高中歷史教案

高二歷史教案：《建國以來的重大科技成就》教學(xué)設(shè)計。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，減輕高中教師們在教學(xué)時的教學(xué)壓力。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“高二歷史教案：《建國以來的重大科技成就》教學(xué)設(shè)計”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、課標(biāo)要求

列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。

二、教學(xué)目標(biāo)

MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0

知識與能力

過程與方法

情感態(tài)度與價值觀

識記

理解

科技成就

新中國成立以來重大科學(xué)技術(shù)成就。

四方面科技成就的背景、影響

學(xué)生閱讀教材，歸納總結(jié)、整合知識。視頻播放、

問題探究、比較分析、材料研究。

歸納科技成就講解過程中的作用，得出結(jié)論。

建國以來，在中共領(lǐng)導(dǎo)下我國科技取得了累累碩果，尤其是一些科技研究成果已經(jīng)躋身世界前列。激發(fā)學(xué)生的愛國情感和熱愛社會主義的情感。

通過對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生“科教興國”的意識。

通過對科學(xué)家刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的先進(jìn)事跡的介紹，啟發(fā)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

取得科技成就的原因

科技取得成就的原因

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

科技發(fā)展的作用

綜合國力得到了提高、人民生活得到了改善

科學(xué)技術(shù)的反作用是巨大的，因此要堅持科教興國。

三、重點(diǎn)

建國后科學(xué)技術(shù)的主要成就。

四、難點(diǎn)

科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用；

如何深入淺出、準(zhǔn)確簡煉的講述本節(jié)課文所涉及的科學(xué)知識。

五、教學(xué)方法與手段：

（一）教學(xué)方法

問題式探究為本課主要的教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，問題為主線，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)

生積極的思考。

（二）教學(xué)手段

1、采用多媒體教學(xué)。教師提供史料、圖片和影視資料，訓(xùn)練學(xué)生從資料中提取

有效信息分析歷史問題的方法。

2、采用討論、辯論的辦法。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

師：請同學(xué)們看一簡短視頻：（10月1日嫦娥二號成功發(fā)射）

師：這是關(guān)于什么內(nèi)容的視頻？（科技，航天技術(shù)）

嫦娥二號成功發(fā)射是我國航天技術(shù)的又一重大成就。（嫦娥二號衛(wèi)星傳回嫦娥三號預(yù)選著陸區(qū)月球虹灣區(qū)域局部影像圖。）

師：剛才看到了同學(xué)們的緊張與興奮，可見同學(xué)們非常關(guān)注我們的科技。

幻燈2：思考:簡要概括我國科技從古至今的發(fā)展歷程？

顯示幻燈2：

中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，世界領(lǐng)先；

明清時期，中國科技逐漸落后；近代以來中國科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方先進(jìn)水平；

1949年新中國成立后，我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到振興和發(fā)展。

幻燈3：

今天我們一起探究 p92第19課建國以來的重大科技成就

（二）新課學(xué)習(xí)

幻燈3：

指出：課標(biāo)要求（列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用）

請大家看到教材的小標(biāo)題：（學(xué)生說，教師板書：兩彈一星、載人航天、生物技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)）

我們可以把“袁隆平與雜交水稻”這一目放到生物技術(shù)這一領(lǐng)域。（整和教材）

幻燈4：探究一，

首先，請同學(xué)們讀書，按這四個方面列舉新中國成立以來的重大科技成就，思考科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。（看書整理2-3分鐘）

幻燈5：表格

現(xiàn)在我們一起解決這個問題。

“兩彈一星”指什么?（鏈接幻燈13）

1964年1O月16日，我國第一顆原子彈試爆成功，中國由此跨入核國家行列。（1967年6月17日，第一顆氫彈試爆成功。）

1964年，自行設(shè)計的中近程導(dǎo)彈實(shí)驗(yàn)成功。1966年10月27日，導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功，核彈頭遠(yuǎn)距離精確命中目標(biāo)，成功爆炸，中國從此擁有導(dǎo)彈和原子彈“兩彈”結(jié)合的戰(zhàn)略核導(dǎo)彈。

（1970年4月24日，“長征-1”號航天運(yùn)載火箭順利地將“東方紅--1”號人造地球衛(wèi)星送人太空軌道。）

1970年，隨著東方紅樂曲響徹宇宙，中國成為世界第5個發(fā)射衛(wèi)星的國家，中國開始進(jìn)入航天時代。

“兩彈一星”的成功，我們的科學(xué)家功不可沒。

幻燈14：

猜一猜

2007年，錢學(xué)森當(dāng)選為CCTV感動中國年度人物，感動中國組委會授予錢學(xué)森的頒獎詞是：“在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。” 他被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父” “航天之父” 。

還有更多關(guān)于錢學(xué)森的嗎？

（錢學(xué)森在美國從事空氣動力學(xué)、固體力學(xué)和火箭、導(dǎo)彈等領(lǐng)域研究）

（1950年，錢學(xué)森同志爭取回歸祖國，而當(dāng)時美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開?！卞X學(xué)森同志由此受到美國政府迫害，遭到軟禁，失去自由。1955年10月，經(jīng)過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至不惜釋放15名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍高級將領(lǐng)作為交換，錢學(xué)森同志終于沖破種種阻力回到了祖國）

幻燈15：

“我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子彈的知識獻(xiàn)給祖國。”為了祖國的強(qiáng)盛，他在美國留學(xué)取得博士學(xué)位后的第 9 天即登上了輪船返回祖國。他默默無聞地在核工業(yè)戰(zhàn)線上奮斗幾十年，被譽(yù)為“兩彈元勛”、 “中國原子彈之父”。

（鄧稼先（1924—1986），安徽懷寧人，著名核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士，中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。

鄧稼先是中國愛國知識分子的優(yōu)秀代表，為了祖國的強(qiáng)盛，為了國防科研事業(yè)的發(fā)展，毅然舍棄國外優(yōu)厚的待遇，回國甘當(dāng)無名英雄，默默奮斗了數(shù)十年。他在中國核武器的研制方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，卻鮮為人知，最后因受核輻射嚴(yán)重傷害、全身大出血而病逝，年僅61歲。直到他去世后，人們才知道了他的事跡。他的遺言是：“死而無憾”。被譽(yù)為中國的“兩彈元勛”。）

科技成就的取得還有更多默默奮斗的科學(xué)家。

同學(xué)們認(rèn)為作為一名科學(xué)家，需要具備哪些素質(zhì)呢？

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、愛國、有創(chuàng)新精神、有恒心耐得住寂寞、刻苦鉆研······

這些精神不單單是科學(xué)家需要具備的，學(xué)生也是如此。同學(xué)們只有持之以恒，戒驕戒躁，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步的。

幻燈16：

說到這里，我們知道中國自古以來就是一個熱愛和平、反對戰(zhàn)爭的國家，但是為什么我們要制造原子彈這些核武器呢？

思考1：你同意教材P95頁“學(xué)習(xí)延伸”的哪種觀點(diǎn)？請說明理由。

要求觀點(diǎn)鮮明，理由要有說服力。

（學(xué)生看書討論）

學(xué)生回答。

歸納：

背景:美國敵視中國；中蘇關(guān)系惡化；世界局勢緊張。

目的:打破美、蘇等國核壟斷,加強(qiáng)國防建設(shè)。

核政策:中國發(fā)展核武器，是為了防御，中國在任何時候、任何情況下，都不會首先使用核武器!

我們一起歸納兩彈一星的作用。返回幻燈5表格，顯示作用。

過渡：兩彈一星后，我們不斷向更高的科學(xué)高峰攀登，在航天技術(shù)領(lǐng)域碩果累累，躋身世界先進(jìn)行列。（或從東方紅1號進(jìn)入航天時代，直接過渡）

問：我國載人航天工程開始于哪一年？1992

我國第一次載人航天出現(xiàn)在哪一年？2003

第一位宇航員？楊利偉

鏈接幻燈17：

2008年神舟七號發(fā)射升空，翟志剛成為第一位在太空行走的中國人。中國成為第三個能進(jìn)行飛船艙外活動的國家。

幻燈18：

載人航天帶來的影響?

材料：歐美航天專家對“神舟”七號的評論 “它表明中國的航天技術(shù)已經(jīng)走到了歐洲和日本的前面?！?“中國的航天計劃激發(fā)了中國人民強(qiáng)烈的民族自豪感?！?中國的“載人航天工程” ，將為中國帶來上千億元的經(jīng)濟(jì)效益，成為帶動高新技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的強(qiáng)大動力。

歸納作用。

（載人航天工程將帶動哪些領(lǐng)域的發(fā)展？

航天制造業(yè)，鋼鐵業(yè)，生物技術(shù)，新材料技術(shù)，通訊技術(shù)，空間技術(shù)，能源技術(shù)，計算機(jī)行業(yè)等 。）

（空間生物技術(shù)應(yīng)用研究在我國目前主要集中在航天育種，又稱“空間誘變育種”，即利用返回式空間飛行器將微生物、植物、農(nóng)作物種子等生物樣本送入太空，利用太空微重力、強(qiáng)輻射、高真空、高潔凈等特殊環(huán)境作為誘變因子，使生物產(chǎn)生遺傳性變異，返回后再利用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行培育，篩選出性狀優(yōu)良的菌株或種子，形成規(guī)?；a(chǎn)。培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的太空水稻、太空蔬菜、太空花卉等，以“紅曲菌”、“東方紅一號菌株”等航天搭載微生物菌株研制而成的系列空間生物制品也走進(jìn)了平常百姓家庭。 史俊杰表示：經(jīng)過多年努力，我國空間微生物發(fā)酵、空間育種等空間生物技術(shù)已初步實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化并走入大眾消費(fèi)品市場，我國空間生物技術(shù)應(yīng)用大有可為。 ）

（世博會“太空家園館”南瓜198斤，茄子畝產(chǎn)1萬公斤）

過渡：我們還是一起看看建國以來的生物技術(shù)。

返回幻燈5表格

①人工合成牛胰島素 ，世界上第一個蛋白質(zhì)的全合成

中國科學(xué)家與諾貝爾獎擦肩而過

1965年，中國在世界上第一次人工合成具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。人工牛胰島素的合成，標(biāo)志著人類在認(rèn)識生命、探索生命奧秘的征途上邁出了重要一步。面對功績和榮譽(yù)，作為學(xué)術(shù)帶頭人的王應(yīng)睞，想到的是集體和他人，甚至沒有在科研報告中署上自己的名字。

第二年，瑞典諾貝爾獎評審委員會化學(xué)組主席專程來到中國，研究評選有關(guān)人工合成牛胰島素的中國科學(xué)家獲獎事宜。由于人工合成牛胰島素是眾多科學(xué)家集體研究的成果，不符合該獎授獎對象最多為三人的規(guī)則，因此，中國科學(xué)家與諾貝爾獎擦肩而過。

②參與人類基因的研究

為國民生活水平和健康作出了貢獻(xiàn)

鏈接幻燈19：猜一猜

還有更多關(guān)于袁隆平的嗎？

讓我們一起看一段視頻。播放視頻

請問你從視頻中獲得了什么?（袁的成就、理想、人格等）

聯(lián)合國糧農(nóng)組織指出，預(yù)計到2010年底全世界遭受饑餓的人口為9.25億人,全世界每６秒鐘就有一個兒童死于營養(yǎng)不良。

袁（隆平）正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界。

——[美]經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐·帕爾伯格

（解決饑餓問題任重道遠(yuǎn)）返回幻燈5表格

我們知道這三個方面技術(shù)的發(fā)展離不開計算機(jī)技術(shù)，沒有超級計算機(jī),宇宙飛船就不能上天,基因研究無法繼續(xù),復(fù)雜的氣象、勘測工作就難以精確。

第一臺超級計算機(jī)是1983年，巨型計算機(jī)“銀河-Ⅰ號”，高性能巨型計算機(jī)研制技術(shù)已經(jīng) 居世界前列,加速了國家信息化發(fā)展。

今天，計算機(jī)技術(shù)是身邊看得見、摸得著的技術(shù)，向微型化、巨型化、多樣化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化發(fā)展，改變著人類的生產(chǎn)和生活。

這四個方面是建國以來最重要的科技成就，我們來探究第二個問題：

幻燈6：

新中國成立以來取得重大科技成就的原因？

幻燈7：

材料一: 新中國成立后，成立了以郭沫若為院長的中國科學(xué)院，逐步建成了由中央各部門、高等院校和地方組成的科學(xué)研究體系。

1956 年，中國制定《 1956—1967 年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要》，把發(fā)展以原子彈、導(dǎo)彈為代表的尖端科技放在突出位置。

1978 年，召開全國科學(xué)大會，制訂科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，做出關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定，鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

2010年十七屆五中全會 ,通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》 ,為“十二五”時期科技發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

結(jié)論1：黨和政府的重視和正確決策

結(jié)論2: 新中國的建立和社會主義制度的確立

幻燈8：

材料二 20世紀(jì)中期以后，以航天技術(shù)、原子能技術(shù)、電子計算機(jī)的應(yīng)用為代表的世界第三次科技革命到來，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。為適應(yīng)第三次科技革命的浪潮，我國廣大科技工作者在極端困難的條件下，自力更生，取得“兩彈一星”的重大成就。尤其是改革開放以來，我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展，中國在航天技術(shù)和運(yùn)載火箭技術(shù)方面都已達(dá)到了世界先進(jìn)水平。

結(jié)論2：第三次科技革命的推動作用

結(jié)論3：科技工作者開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)

結(jié)論4：改革開放以來經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

幻燈8：

本課的學(xué)習(xí)你有何感悟?如

感悟一：科技的發(fā)展與國家的政治制度和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)密切相關(guān)。

感悟二:科技是第一生產(chǎn)力。

感悟三：科學(xué)是雙刃劍，要正確對待合理把握，為人類造福。

感悟四：科教興國。

感悟五：科學(xué)家們的事跡感動中國！讓感動變成行動，讓中國感動世界！

幻燈9：

我能為祖國做點(diǎn)什么？

課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)了建國以來以‘兩彈一星’、載人航天、雜交水稻、高性能計算機(jī)等為標(biāo)志的一大批重大科技成就，通過學(xué)習(xí)，我們知道了，我國科技事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了一個從無到有、從小到大的過程，目前已經(jīng)大大縮短了與世界先進(jìn)水平的差距，在許多領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到或接近世界水平，極大地增強(qiáng)了我國的綜合國力，提高了我國的國際地位，振奮了我們的民族精神。

但同時，我國科技在某些領(lǐng)域與世界先進(jìn)水平存在的差距，而趕超科技的世界先進(jìn)水平的使命就落在你們的肩頭，同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了這節(jié)課，我希望，你們不僅僅只是感受到了中國的快速發(fā)展，更希望你們能夠增加你們的一種使命感，一種為了中國的建設(shè)，中國的強(qiáng)大，而努力奮斗的責(zé)任感。我們要有危機(jī)意識，創(chuàng)新意識，要不斷提高自己，為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幻燈10：

今天我們以祖國為榮！

今天我將努力學(xué)習(xí)！

明天讓祖國以我為榮！

精選閱讀

建國以來的重大科技成就教案

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供建國以來的重大科技成就教案，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

課標(biāo)要求

列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。

教學(xué)要求

1、列舉新中國成立以來包括“兩彈一星”、載人航天以及袁隆平的雜交水稻在內(nèi)的科技發(fā)展的主要成就

2、認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)的重大作用

3、知道科技進(jìn)步對一個國家的現(xiàn)代化進(jìn)程、綜合國力和國際地位所能產(chǎn)生的影響，樹立科技是第一生產(chǎn)力、中國自主創(chuàng)新的科技要領(lǐng)先世界的價值觀念。

4、體會科技工作者的愛國熱情和艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)新的精神。

教學(xué)目標(biāo)

一、知識與能力

1、識記建國以來的重大科技成就

2、理解黨和政府的戰(zhàn)略決策與科學(xué)技術(shù)發(fā)展之間的聯(lián)系，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷

3、探究科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用

二、過程與方法：學(xué)生收集有關(guān)資料介紹建國以來的重大科技成就

三、情感態(tài)度價值觀民族自豪感和民族自信心；

學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的崇高品德，樹立為報效祖國而奮發(fā)學(xué)習(xí)的志向；

尊重科學(xué)尊重知識

教學(xué)過程

導(dǎo)課：1、展示一些列建國以來的科技成就圖片讓學(xué)生感受

新課

一、教師出示科技一覽表，學(xué)生看書完成

領(lǐng)域

時間

成就

意義

兩彈一星

載人航天

雜交水稻

計算機(jī)

生物技術(shù)

二、學(xué)生重點(diǎn)介紹以下成就

1、兩彈一星

2、載人飛船——延伸到“神六”

3、袁隆平和雜交水稻

4、計算機(jī)和生物工程

教師點(diǎn)評。

三、學(xué)生討論：新中國政府的科技戰(zhàn)略

1、兩彈一星戰(zhàn)略

2、863計劃

3、載人航天工程

4、科教興國戰(zhàn)略

小結(jié)：

從兩個方面對教材加以小結(jié)，一是黨和國家對科技事業(yè)的重視和戰(zhàn)略決策，二是新中國所取得的重大科技成就。

習(xí)題反饋：

見課件和評價手冊

教學(xué)后記：

高二歷史知識點(diǎn)歸納：建國以來的重大科技成就

高二歷史知識點(diǎn)歸納：建國以來的重大科技成就

高中歷史是一門文科類的學(xué)科，因此需要考生投入大量的精力去記憶，只有這樣才能提高大家的歷史學(xué)習(xí)水平，為了幫助大家掌握好高二歷史知識點(diǎn)，下面xx為大家?guī)砀叨v史知識點(diǎn)-建國以來的重大科技成就，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。

一、從“兩彈一星”到載人航天
1、時代背景：
(1)國際背景：美國敵視中國，中蘇關(guān)系惡化，美蘇爭霸，世界局勢緊張。
(2)國內(nèi)背景：中華人民共和國成立，國家一窮二白、百廢待興。
(3)目的：打破美、蘇等國對核武器和空間技術(shù)的壟斷。

2、重大成果：
(1)1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了中國的國防能力，打破美蘇和壟斷，提高了中國的國際地位。
(2)20世紀(jì)60年代初，中國仿制近程導(dǎo)彈成功。
(3)1964年，中國自行設(shè)計制造的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。
(4)1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”的發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家，中國開始進(jìn)入航天時代。
(5)1992年，中國政府作出實(shí)施載人航天工程的戰(zhàn)略決策，載人飛船正式列入國家研制計劃。這是中國在世紀(jì)之交規(guī)模最龐大、技術(shù)最復(fù)雜的航天工程。
(6)2003年10月15日載人飛船載著宇航員楊利偉升上了太空，中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。

二、袁隆平與雜交水稻
1、過程：
(1)1964年，袁隆平偶然發(fā)現(xiàn)了一株天然雜交水稻，優(yōu)勢非常明顯，這給了他很大啟發(fā)。
(2)1973年，他選育出雜交水稻新品種——南優(yōu)2號。
(3)2001年，他獲得中國國家最高獎項(xiàng)——“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。
2、對人類的貢獻(xiàn)：袁隆平是世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他選育出的雜交水稻不僅大大提高了中國的水稻產(chǎn)量，也被認(rèn)為有助于解決未來世界性饑餓問題。聯(lián)合國糧農(nóng)組織把在全球范圍內(nèi)推廣雜交稻技術(shù)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略計劃，還聘請袁隆平為首席顧問，為一些國家培訓(xùn)技術(shù)專家。袁隆平多次獲得國際大獎，享有很高的國際聲譽(yù)。

三、計算機(jī)和生物技術(shù)的發(fā)展
1、計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展：
(1)1946年，美國研制出世界第一臺大型電子計算機(jī)。
(2)20世紀(jì)70年代中國開始了計算機(jī)研制工作。
(3)1983年，中國成功研制出第一臺每秒運(yùn)算速度上億次的計算機(jī)，定名為“銀河一I號”。
2、生物技術(shù)的發(fā)展：
(1)1965年，人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實(shí)現(xiàn)，這也是世界上第一個蛋白質(zhì)的全合成，開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代。
(2)20世紀(jì)末，中國在依靠基因工程技術(shù)改良動植物品種、治療人類重大疾病的藥物研究等方面達(dá)到了國際先進(jìn)水平，為提高國民生活水平和健康做出了貢獻(xiàn)。

高二歷史知識點(diǎn)-建國以來的重大科技成就xx為大家?guī)磉^了，希望大家能夠重視高二歷史知識點(diǎn)的記憶，這樣才能熟練的運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行做答，從而取得好的歷史成績。

必修三建國以來的重大科技成就

第19課建國以來的重大科技成就

第19課建國以來的重大科技成就

課標(biāo)要求

列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。

教學(xué)要求

1、列舉新中國成立以來包括“兩彈一星”、載人航天以及袁隆平的雜交水稻在內(nèi)的科技發(fā)展的主要成就

2、認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)的重大作用

3、知道科技進(jìn)步對一個國家的現(xiàn)代化進(jìn)程、綜合國力和國際地位所能產(chǎn)生的影響，樹立科技是第一生產(chǎn)力、中國自主創(chuàng)新的科技要領(lǐng)先世界的價值觀念。

4、體會科技工作者的愛國熱情和艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)新的精神。

教學(xué)目標(biāo)

一、知識與能力

1、識記建國以來的重大科技成就

2、理解黨和政府的戰(zhàn)略決策與科學(xué)技術(shù)發(fā)展之間的聯(lián)系，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷

3、探究科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用

二、過程與方法：學(xué)生收集有關(guān)資料介紹建國以來的重大科技成就

三、情感態(tài)度價值觀民族自豪感和民族自信心；

學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的崇高品德，樹立為報效祖國而奮發(fā)學(xué)習(xí)的志向；

尊重科學(xué)尊重知識

教學(xué)過程

導(dǎo)課：1、展示一些列建國以來的科技成就圖片讓學(xué)生感受

新課

一、教師出示科技一覽表，學(xué)生看書完成

領(lǐng)域時間成就意義

兩彈一星

載人航天

雜交水稻

計算機(jī)

生物技術(shù)

二、學(xué)生重點(diǎn)介紹以下成就

1、兩彈一星

2、載人飛船——延伸到“神六”

3、袁隆平和雜交水稻

4、計算機(jī)和生物工程

教師點(diǎn)評。

三、學(xué)生討論：新中國政府的科技戰(zhàn)略

1、兩彈一星戰(zhàn)略

2、863計劃

3、載人航天工程

4、科教興國戰(zhàn)略

小結(jié)：

從兩個方面對教材加以小結(jié)，一是黨和國家對科技事業(yè)的重視和戰(zhàn)略決策，二是新中國所取得的重大科技成就。