小學(xué)語文復(fù)習(xí)教案

2016年中考語文復(fù)習(xí)總綱。

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。寫好教案課件工作計(jì)劃，我們的工作會變得更加順利！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是由小編為大家整理的“2016年中考語文復(fù)習(xí)總綱”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

2016年中考語文復(fù)習(xí)總綱

第一部分基礎(chǔ)知識及閱讀

一、基本文體知識識記

（一）表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明

（二）修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比

常見的表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先（后）抑后（先）揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑。

（三）說明文分類：

１、實(shí)物說明文、事理說明文

２、科技性說明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識小品）

（四）說明順序：

１、時(shí)間順序２、空間順序：注意表方位的名詞

３、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

（五）說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等）

兩大說明方式：平實(shí)說明與生動說明

（六）說明文語言特征：準(zhǔn)確（科學(xué)性）、生動（趣味性）、

議論文語言特征：嚴(yán)密

記敘文語言特征：生動、形象、準(zhǔn)確

（七）記敘的順序：順敘、倒敘、插敘（追敘）

（八）散文的分類：抒情散文和敘事散文

（九）散文的特點(diǎn)：形散而神不散

（十）小說的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境

（十一）小說的結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的前有序幕，后有尾聲）

（十二）描寫的方法：

１、概括介紹與具體描寫；

２、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫；

３、正面描寫與側(cè)面烘托

４、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境

（十三）議論文分類：立論、駁論

（十四）議論文三要素：

１、論點(diǎn)：解決“需要證明什么”

２、論據(jù)：解決“用什么來證明”

３、論證：解決“怎樣來證明”

（十五）議論文結(jié)構(gòu)

１、引論：提出問題２、本論：分析問題３、結(jié)論：解決問題

（十六）論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)

（十七）常見論證方法：

１、最基本的論證方法：擺事實(shí)、講道理

２、常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證（如引用故事則屬于舉例論證，如引用名言則屬于道理論證）、對比論證、比喻論證、類比論證（常有“同樣”“諸如此類”等詞語）

（十八）常見寫作方法、表現(xiàn)手法：

聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

（十九）語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：

總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展

（二十）語句在表情達(dá)意方面的作用：

渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）

（二十一）語句特色評價(jià)用詞：

準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。風(fēng)格：柔婉豪放靈秀莊嚴(yán)　綺麗樸實(shí)　繁復(fù)凝練生動

第一冊

悶熱(mēnrè)　啜泣(chuòqì)　頭暈?zāi)垦?tóuyūnmùxuàn)　小憩(xiǎoqì)佇立(zhùlì)　鶴(hè)唳(lì)盤(pán)虬(qiú)臥(wò)龍(lóng)溝壑(gōuhè)　龐然大物(pángrándàwù)　脊梁(jǐliang)倔強(qiáng)(juéjiàng)洗濯(xǐzhuó)玷污(diànwū)　墮落(duòl(fā)uò)　貪婪(tānlán)　姊妹(zǐmèi)　雛形(chúxíng)　稟告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn)執(zhí)著(zhízhuó)猝然(cùrán)　魅力(mèilì)　蹂躪(róulìn)　慍(yùn)殆(dài)　醞釀(yùnniàng)黃(huáng)暈(yùn)　蓑(suō)　抖擻(dǒusǒu)　梔子(zhīzi)　棲息(qīxī)　枯(kū)涸(hé)　清冽(qīngliè)夢(mèng)寐(mèi)　竦(sǒng)峙(zhì)骸骨(háigǔ)　猛犸(měngmǎ)　一霎(yíshà)間(jiān)　篝火(gōuhuǒ)　喧囂(xuānxiāo)　靜謐(jìngmì)　篡奪(cuànduó)　螽(zhōng)斯(sī)　喙(huì)　吮吸(shǔnxī)　妒忌(dùjì)　飛(fēi)甍(méng)　睥(pì)睨(nì)　倏忽(shūhū)　丫杈(yāchà)　憔悴(qiáocuì)　縹緲(piāomiǎo)苦心孤詣(kǔxīngūyì)　虐(nuè)殺(shā)怦(pēng)　臉頰(liǎnjiá)　沐浴(mùyù)鮫(jiāo)人(rén)　女媧(nǚwā)　澄澈(chéngchè)　汩汩(gǔgǔ)　哞(mōu)踉踉蹌蹌(liàngliàngqiàngqiàng)　孿生(luánshēng)　遽(jù)　髀(bì)骨(gǔ)　驥(jì)髻(jì)貯(zhù)蓄(xù)　炫耀(xuànyào)　爵士(juéshì)　迸濺(bèngjiàn)　挑逗(tiǎodòu)　伶仃(língdīng)瞬間(shùnjiān)　綻開(zhànkāi)　土(tǔ)礫(lì)　碣(jié)石(shí)　狩獵(shòuliè)高(gāo)垣(yuán)犄角(jījiǎo)攥(zuàn)　禱告(dǎogào)　滑稽(huájī)　咩(miē)　

第二冊

挪窩兒(nuówōer)　撣子(dǎnzi)　柵欄(zhàlan)　驪(lí)歌(gē)　訕笑(shànxiào)　木屐(mùjī)　環(huán)(huán)謁(yè)泯(mǐn)然(rán)　澎湃(péngpài)　哺育(bǔyù)　熾(chì)痛(tòng)亙古(gèngǔ)　鞍(ān)韉(jiān)　轡頭(pèitóu)金(jīn)柝(tuò)鍥而不舍(qièérbùshě)　迥然不同(jiǒngránbùtóng)　門檻(ménkǎn)　深邃(shēnsuì)荒謬(huāngmiù)　愜意(qièyì)　粲(càn)然(rán)　嗔(chēn)視　妍(yán)　惆(chóu)悵(chàng)　曳(yè)拽(zhuài)吞(tūn)噬(shì)　雪(xuě)橇(qiāo)　羸(léi)弱(ruò)　告(gào)罄(qìng)　沮(jǔ)喪(sàng)　砭(biān)骨(gǔ)　窒(zhì)息(xī)垂(chuí)蔓(wàn)　呷(xiā)嘴(zuǐ)　眼瞼(yǎnjiǎn)　抽搐(chōuchù)　馴良(xùnliáng)　羈絆(jībàn)遒勁(qiújìng)　畸形(jīxíng)　相(xiāng)覷(qù)窘(jiǒng)苫(shān)蔽(bì)　黠(xiá)杳無音信(yǎowúyīnxìn)　菜畦(càiqí)　竹(zhú)篩(shāi)　倜(tì)儻(tǎng)　斑蝥(bānmáo)　臃腫(yōngzhǒng)　佇立(zhùlì)　哽(gěng)住(zhù)　鑰匙(yàoshi)　詫異(chàyì)污穢(wūhuì)　可汗(kèhán)　鳧水(fúshuǐ)　躥(cuān)　撮(cuō)　桕(jiù)樹(shù)　冗雜(rǒngzá)　戛(jiá)然(rán)　顰(pín)蹙(cù)　囈語(yìyǔ)　盤(pán)盂(yú)　對峙(duìzhì)甜(tián)膩(nì)　窺視(kuīshì)　尻尾(kāowěi)

第三冊

荻(dí)港(gǎng)　仄(zè)歪(wāi)　燒灼(shāozhuó)匍匐(púfú)　瞥見(piējiàn)　箱(xiāng)篋(qiè)　殺戮(shālù)　憧憬(chōngjǐng)　凹(āo)凼(dàng)　黏性(niánxìng)　尷尬(gāngà)　冰(bīng)傴(yǔ)　愧(kuì)怍(zuò)噩耗(èhào)　猝然(cùrán)　詰問(jiéwèn)　吊唁(diàoyàn)　金鑾殿(jīnluándiàn)傖(cāng)俗(sú)　簌簌(sùsù)銷聲匿跡(xiāoshēngnìjì)　蟾蜍(chánchú)　腺(xiàn)　繁衍(fányǎn)　歸咎(guījiù)　藩籬(fānlí)噴嚏(pēntì)　囊(náng)　豁然(huòrán)　垂(chuí)髫(tiáo)　怡然(yírán)　馨(xīn)　案(àn)牘(dú)　箬(ruò)篷(péng)糝(sǎn)　篆(zhuàn)章(zhāng)　矜(jīn)　眥(zì)　嫗(yù)　溯(sù)　荇(xìng)艨(méng)艟(chōng)穹(qióng)　毳(cuì)衣(yī)　沆(hàng)碭(dàng)　瘧子(yàozi)　颯(sà)　鼴鼠(yǎnshǔ)　震(zhèn)悚(sǒng)　蹣跚(pánshān)　瑣屑(suǒxiè)　骷髏(kūlóu)　傾聽(qīngtīng)　軒(xuān)榭(xiè)　鏤空(lòukōng)　蟠(pán)龍(lóng)胚胎(pēitāi)　臀(tún)　褶皺(zhězhòu)　儼然(yǎnrán)　矯(jiǎo)首(shǒu)　椎(zhuī)髻(jì)　素(sù)湍(tuān)　僦(jiù)賃(lìn)　侯(hóu)騎(jì)

第四冊

緋紅(fēihóng)　不遜(búxùn)　詰(jié)責(zé)(zé)　庶(shù)　磨蹭(móceng)　蜷(quán)發(fā)(fā)禁錮(jìngù)锃亮(zèngliàng)　捻(niǎn)　錦(jǐn)簇(cù)　朔(shuò)方(fāng)凜冽(lǐnliè)　皓(hào)月(yuè)　翡翠(fěicuì)執(zhí)拗(zhíniù)　饋贈(kuìzèng)　璀璨(cuǐcàn)　翱翔(áoxiáng)　纖細(xì)(xiānxì)　咫尺(zhǐchǐ)相形見絀(xiāngxíngjiànchù)　深邃(shēnsuì)　和煦(héxù)　吞噬(tūnshì)　裸露(luǒlù)　媲美(pìměi)　挑釁(tiǎoxìn)　收斂(shōuliǎn)　嚙(niè)齒(chǐ)　篤信(dǔxìn)　狩獵(shòuliè)　緘默(jiānmò)眾目睽睽(zhòngmùkuíkuí)　哂笑(shěnxiào)履行(lǚxíng)　蹲(dūn)踞(jù)　忌諱(jìhuì)　莧菜(xiàncài)招徠(zhāolái)　囿(yòu)于(yú)餛飩(húntun)　秫秸(shújiē)　甘(gān)醇(chún)　發(fā)(fā)蔫(niān)　急(jí)湍(tuān)　軒(xuān)邈(miǎo)　鳶(yuān)飛(fēi)戾(lì)天(tiān)　汲(jí)　祗(zhī)　駢(pián)　負(fù)(fù)篋(qiè)曳(yè)屣(xǐ)　燁(yè)然(rán)　躊(chóu)躇(chú)　怡(yí)然(rán)　悄(qiāo)愴(chuàng)幽(yōu)邃(suì)　謫(zhé)　呷(xiā)　觥(gōng)籌(chóu)　陰(yīn)翳(yì)　走(zǒu)礫(lì)　游(you)墮(huī)　金(jīn)樽(zūn)　布(bù)衾(qīn)掣(chè)　解剖(jiěpōu)　文縐縐(wénzhòuzhòu)頷(hàn)　脂粉(zhīfěn)奩(lián)　馳騁(chíchěng)稽首(jīshǒu)　罪孽(zuìniè)　大廈(dàshà)隔閡(géhé)　挑剔(tiāotī)　簞(dān)　觴(shāng)檣(qiáng)　楫(jí)　傴(yǔ)僂(lóu)　倩(qiàn)　浹(jiā)　坳(ào)

第五冊

妖嬈(yāoráo)　留(liú)滯(zhì)　棲息(qīxī)　赦(shè)　旁(páng)騖(wù)　承(chéng)蜩(tiáo)　褻瀆(xièdú)強(qiáng)(qiáng)聒(guō)　詛咒(zǔzhòu)　睿智(ruìzhì)　恪(kè)盡(jìn)職守(zhíshǒu)　頹廢(tuífèi)扶掖(fúyè)枘(ruì)鑿(záo)　猹(chá)　顴骨(quángǔ)　髀(bì)骨(gǔ)　恣(zì)睢(suī)　拮據(jù)(jiéjū)　牡蠣(mǔlì)　訶(hē)抽噎(chōuyē)　狡黠(jiǎoxiá)　吹毛求疵(chuīmáoqiúcī)　尷尬(gāngà)　嗔怒(chēnnù)　恁(nèn)地(dì)　忒(tè)面面相覷(miànmiànxiāngqù)　庖(páo)　佯(yáng)　譖(zèn)　麾(huī)軍(jūn)　帶(dài)挈(qiè)　腆(tiǎn)　綰(wǎn)錠子(dìngzǐ)　膩煩(nìfán)　傭(yōng)耕(gēng)　罾(zēng)　忿(fèn)恚(huì)　蘄(qí)　怫(fú)然(rán)　免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn)　縞(gǎo)素(sù)　沔(miǎn)　甲(jiǎ)胄(zhòu)　崩(bēng)殂(cú)　陟(zhì)罰(fá)臧(zāng)否(pǐ)裨(bì)夙(sù)夜(yè)　攘除(rǎngchú)　脈(mò)脈(mò)　擎(qíng)　貂裘(diāoqiú)　舴(zé)艋(měng)炙(zhì)　餉(xiǎng)田(tián)繅(sāo)車(chē)　兜(dōu)鍪(móu)　縈(yíng)紆(yū)　佝僂(gōulóu)　膩(nì)　忐忑(tǎntè)　幢(zhuàng)　秕(bǐ)谷(gǔ)　別墅(biéshù)　襤褸(lánlǚ)　捻(niǎn)　鱗次櫛比(líncìzhìbǐ)鍥(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě)　誆(kuāng)　攥(zuàn)　僥(jiǎo)幸(xìng)　鰥(guān)　諫(jiàn)雎(jū)鳩(jiū)　咨(zī)諏(zōu)

第六冊

荇(xìng)藻(zǎo)　螻蟻(lóuyǐ)　蝸(wō)行(xīng)　虔(qián)信(xìn)　慰藉(wèijiè)　鳥瞰(niǎokàn)　黝黑(yǒuhēi)闊綽(kuòchuò)　羼(chàn)水(shuǐ)　魁梧(kuíwú)　胚(pēi)子(zǐ)　伶俐(línglì)　搟(gǎn)　駕馭(jiàyù)　拗(niù)榮膺(róngyīng)　坍塌(tāntā)　燕(yàn)囀(zhuàn)　埋怨(mányuàn)　吮吸(shǔnxī)　粗糙(cūcāo)　舐(shì)挾(xié)卷(juǎn)　梟(xiāo)鳥(niǎo)　云翳(yúnyì)　受(shòu)戮(lù)　踝骨(huáigǔ)　紊亂(wěnluàn)萬籟俱寂(wànlàijùjì)　沉湎(chénmiǎn)　吝嗇(lìnsè)　憤懣(fènmèn)　簌(sù)　臆測(yìcè)饋贈(kuìzèng)豁免(huòmiǎn)　癖性(pǐxìng)　萬惡(wànè)不(bú)赦(shè)　砥(dǐ)柱(zhù)　遍(biàn)稽(jī)　撓癢(náoyǎng)囈語(yìyǔ)　打盹(dǎdǔn)　猝(cù)　陰霾(yīnmái)　裊裊(niǎoniǎo)　躡手躡腳(nièshǒunièjiǎo)　驀然(mòrán)翹首(qiàoshǒu)　山麓(shānlù)　漣漪(liányī)　虔誠(qiánchéng)　按捺(ànnà)　懺悔(chànhuǐ)　羹(gēng)醴(lǐ)泉(quán)　鴟(chī)　孚(fú)　箕(jī)畚(běn)　齔(chèn)　窮(qióng)匱(kuì)　邈(miǎo)漢(hàn)　羈(jī)旅(lǚ)窈(yǎo)窕(tiǎo)　寤(wù)寐(mèi)　蒹(jiān)葭(jiā)　溯(sù)洄(huí)　躋(jī)舜(shùn)　拂(bì)士(shì)蹴(cù)爾(ěr)　潺(chán)潺(chán)　踱(duó)　攫(jué)取(qǔ)　裊(niǎo)娜(nuó)　圉(yǔ)　詘(qū)　謗(bàng)　厝(cuò)逑(qiú)

四、課外名著閱讀

西游記作者吳承恩(明)

主要人物形象或主要內(nèi)容

①孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，疾妖如仇。

②豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產(chǎn)者、小市民的意識特點(diǎn)。

③唐僧：是個(gè)善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但有昏庸頑固，是非不分。

主要藝術(shù)特色具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。

精彩片段

①孫悟空大鬧天宮②真假美猴王③孫悟空三調(diào)芭蕉扇④孫悟空三打白骨精⑤豬八戒高老莊招親

水滸作者施耐庵(元末明初)

主要人物形象或主要內(nèi)容

①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。②魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。③林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。④武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。

主要藝術(shù)特色

①全文結(jié)構(gòu)宏偉完整，眾多人物一個(gè)引一個(gè)，每個(gè)英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環(huán)套有環(huán)。②成功地塑造了一大批英雄人物形象。③敘事翔實(shí)精彩。④語言通俗生動，充滿個(gè)性化特色。

精彩片段

①林教頭風(fēng)雪山神廟②智取生辰綱③武松打虎、斗殺西門慶④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山⑤宋江題反詩⑥真假李逵

朝花夕拾作者魯迅

主要藝術(shù)特色

①語言優(yōu)美、流暢，生動幽默，妙趣橫生。②敘事充滿奇妙藝術(shù)。

內(nèi)容

①《從百草園到三味書屋》②《阿長與〈山海經(jīng)〉》③《二十四孝圖》④《藤野先生》⑤《無常》⑥《五猖會》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會時(shí)發(fā)生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘；《父親的病》揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復(fù)古倒退的反動；《范愛農(nóng)》通過一個(gè)愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性；《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。

駱駝祥子作者老舍

主要人物形象

①祥子：勤勞正直、誠實(shí)善良、純潔憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯的車夫，狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。②虎妞：具有二重性，一是有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

主要藝術(shù)特色

①獨(dú)特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。②善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。③語言俗白凝練④獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。

主要內(nèi)容①怒辭楊宅（第五節(jié)）②曹家遇險(xiǎn)（第十節(jié)）③晦暗的地獄（第十六節(jié)）④最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）

繁星春水冰心

主要內(nèi)容

①以歌詠?zhàn)匀弧①澝滥笎酆褪惆l(fā)哲理的詩為最多。②有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。③有的揭露學(xué)生時(shí)代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進(jìn)道路的先驅(qū)者。

①《繁星一〇》：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻(xiàn)，給人以啟迪和鼓舞。

②《繁星一二》：“愛的哲學(xué)”，是冰心詩歌的核心和主旋律。

③《春水一〇五》：將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。

主要藝術(shù)特色

①抒寫生活真實(shí)，表現(xiàn)率直的個(gè)性。②詩風(fēng)清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。③抒情和哲理的完美融合。

魯濱孫漂流記笛福

主要人物形象

①魯濱孫：是一個(gè)要求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財(cái)富的具有積極進(jìn)去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。

②星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。

主要藝術(shù)特色

①描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。②注重人物性格的刻畫，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。③常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充、突出人物性格。

主要內(nèi)容

①挖獨(dú)木橋②制作瓦罐③開導(dǎo)“星期五”④自封總督

格列佛游記斯威夫特(英)

主要內(nèi)容

全書共四個(gè)部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷，諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財(cái)政、教育、文化、藝術(shù)等個(gè)方面，反映了18世紀(jì)前半期英國的社會現(xiàn)實(shí)。

①游小人國時(shí)對“高跟”、“低跟”黨的斗爭②游大人國時(shí)和國王的談話③游飛島國時(shí)參觀“拉格多科學(xué)院”④游慧骃國時(shí)和馬的對話

主要藝術(shù)特色

①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合。②點(diǎn)面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列。③絕妙的想象，生動的細(xì)節(jié)。

童年高爾基(前蘇聯(lián))

主要人物形象

①阿遼沙：是一個(gè)卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。②外祖父卡希林：家長制手工業(yè)者的形象，兇惡殘暴，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義。③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

主要內(nèi)容

①與外祖父等人聯(lián)歡（第三章）②雅柯夫和奇奇打架（第二章）③外祖父打外祖母（第十章）④報(bào)復(fù)老師（第十二章）

主要藝術(shù)特色

①交替運(yùn)用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動活潑，描寫栩栩如生。③選材獨(dú)特，取材于作家的經(jīng)歷。

鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))

主要人物形象

①保爾：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

②冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲。

主要藝術(shù)特色

①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績。③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。

主要內(nèi)容

①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章）②熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章）③打消自殺念頭（第三部分第八章）

五、名著百題訓(xùn)練

1、《論語》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書?！叭省笔沁@部書所記的思想核心。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

2、孔子曾被尊為“圣人”。《論語》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活道路：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。

3、“義”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學(xué)者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

4、《三國演義》中曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”的英雄是關(guān)羽。

5、鄭振鐸先生在他的《中國文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以誤走妖魔為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，至魂聚蓼兒降至終點(diǎn)。

6、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松?！盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是林沖。

7、清代著名理論家、批評家金圣嘆將《水滸傳》、《莊子》、《離騷》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。

8、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材使人民都知道投降派。”這是毛澤東對《水滸傳》的評價(jià)。

10、《西游記》全書共分三大部分：前7回寫大鬧天宮、的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；8----12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回--100回寫、唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果，帶經(jīng)回東土大唐

11、《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義、手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是““花果山福地，水簾洞洞天””。

12、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為旃檀功德佛；孫悟空被封為斗戰(zhàn)圣佛；豬八戒封為凈壇使者；沙僧封為金身羅漢；和白龍馬封為八部天龍馬。

13、有人對《西游記》道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”

14、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段名著出自四大名著之一的《西游記》，

15、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請?jiān)诶ㄌ柪飳懗鲞@部小說的名稱。

①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條?！端疂G傳》

②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。《西游記》

16、周瑜，字公瑾，東吳水陸大都督(官名)，有勇有謀，有儒將風(fēng)度，但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時(shí)長嘆“既生瑜，何生亮?！?/p>

17、三國演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關(guān)羽。

19、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。

20、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰綱。

21、梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是史進(jìn)，他的綽號是九紋龍。

22、《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。

23、《水滸傳》中共有108將,天罡是36人,地煞星72人。

24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

25、補(bǔ)全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西

（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

26、孫悟空的第一個(gè)師傅是_________,它的兵器原是大禹治水的__________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________。后皈依佛門,唐僧為他取名___________。

27、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢？情天情?；们樯?。作品塑造了三個(gè)悲劇人物：_______，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_______，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_______，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

28、《紅樓夢》中有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是_；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這個(gè)就是____________。

29、最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情節(jié)有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是____________。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是__________。

30、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。

31、《紅樓夢》第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是________，冷二郎是__________。

32、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請指出這些判詞分別預(yù)示了哪個(gè)女子的命運(yùn)。（1）可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（）

（2）根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。（）

（3）凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（）

33、《水滸》主要人物有及時(shí)雨_____，行者_(dá)__，花和尚____。

34、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保_________。

35、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________。

36、《紅樓夢》又稱《_______》、《_________》、《_________》、《___________》。

37、寶玉夢游太虛幻境時(shí)，飲的仙茶叫______，品的酒叫_____，聽的歌曲名叫_____________。

38、《紅樓夢》中最長的一首詩是_____寫的____________。

39、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_____________，最有趣的情節(jié)是____________，最凄慘的情節(jié)是_______________。

40、賈寶玉佩戴的玉叫__________，薛寶釵佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。

41、冰心原名________，詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。

43、《朝花夕拾》原名《_________》，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過的除外）的主要內(nèi)容：

________________________________________。

44、巴金“激流三部曲”是：《______》、《____》、《_______》。

45、巴金“愛情三部曲”是：《_____》、《_______》、《________》。

53、魯迅認(rèn)為我國晚清有四大遣責(zé)小說時(shí)：

李寶嘉《_____________》、吳研人《____________》、

劉鶚《______________》和曾樸《________________》。

55、“假如生活欺騙了你，______________，________________！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，_________________________”這是被尊稱“俄羅斯詩歌的太陽”“世界文學(xué)巨匠”______（人物名）的詩句。

57、＿＿＿＿（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

58、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的______，善良樂觀的_______，自私殘暴的_________，貪婪惡毒的________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

59、《童年》中塑造了________的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

60、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

61、人們提出“在新時(shí)代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受______、________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

62、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_____________________，________________________，_____________________________；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，’”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

63、莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家、詩人，主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等，其中《________》是他最著名的一部悲劇，《________》是他最著名的一部喜劇。

64、莎士比亞的“四大悲劇”是：《哈姆雷特》、《_________》、《________》和《麥克白》。

65、哈姆雷特形象高大，但他決非“完人”。幾個(gè)世紀(jì)以來人們對他的性格和命運(yùn)作出各種各樣的評論和分析，于是就有“_______________________________”的說法。

67、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。

68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”，后來，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫

___________________________________是全書的精華。

69、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。

70、魯濱遜在荒島上生活了______年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。

71、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。

72、《格列佛游記》用“______”“_______”（國名）抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)____________________的色彩。

73、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

83、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

84、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；___________________；________________________。

85、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。

示例：瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花《紅樓夢》人物：林黛玉

①赤兔馬單刀赴會敗走麥城《三國演義》人物：＿＿＿

②日本仙臺醫(yī)學(xué)教授修改講義魯迅作品：___________。

③海灘島“星期五”英國歷險(xiǎn)小說主人公：＿＿＿＿

86、名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

名著：《水滸》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》

答：情節(jié)：體驗(yàn)和感悟：

87、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。

88、下面人物分別是誰？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。

（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。

人物：_________，性格特點(diǎn)：____________

（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。

人物：_________，性格特點(diǎn)：_______________

89、杜牧《赤壁》詩中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰？

90、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的“主”指誰？“義釋”的是誰？

91、用簡練語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格的共同特征?

92、《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號是什么?

93、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。

94、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？

95、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

96、《紅樓夢》中提到的“金陵十二釵”正冊里都有誰？

97、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?

98、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

99、有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點(diǎn)有何看法？

17、《關(guān)雎》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，鐘鼓樂之。

18、《蒹葭》

蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長。

溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。

所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋。

溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右。

溯游從之，宛在水中沚。

19、《觀滄?！?/p>

曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

20、《飲酒》

陶淵明

結(jié)廬在人境，

而無車馬喧。

問君何能爾？

心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，

悠然見南山。

山氣日夕佳，

飛鳥相與還。

此中有真意，

欲辨已忘言。

21、《送杜少府之任蜀川》

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

22、《次北固山下》王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

23、《使至塞上》王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

24、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

25、《行路難》李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難！多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

26、《望岳》

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

27、《春望》

杜甫

國破山河在，城春草木生。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

28、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

29、《白雪歌送武判官歸京》

岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置鐵飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

30、《早春呈水部張十八員外》

韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

31、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

32、《觀刈麥》

白居易

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，

相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光，

力盡不知熱，但惜夏日長。

復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>

家田輸稅盡，拾此充饑腸。

今我保功德，曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

33、《錢塘湖春行》

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠揚(yáng)陰里白沙堤。

34、《雁門太守行》李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

35、《赤壁》杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

36、《泊秦淮》杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

37、《夜雨寄北》李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

38、《無題》李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

逢山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

39、《相見歡》李煜

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。

寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。

別是一般滋味在心頭。

40、《漁家傲》范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

41、《浣溪沙》晏殊

一曲新詞酒一杯，

去年天氣舊亭臺，

夕陽西下幾時(shí)回？

無可奈何花落去，

似曾相識燕歸來，

小園香徑獨(dú)徘徊。

42、《登飛來峰》王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

43、《江城子》蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

44、《水調(diào)歌頭》

蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別是圓？人有悲歡離合，月有陰晴缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

45、《游山西村》

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜扣門。

46、《破陣子》

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，羸得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

47、《過零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

48、《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

49、《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

50、《己亥雜詩》

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

25、⑴魯提轄、（2）林沖、楊志26、菩提祖師、定海神針、如意金箍棒、五行山、孫行者27、林黛玉、賈寶玉、薛寶釵

28、王熙鳳、林黛玉29、晴雯、撕扇子作千金一笑、襲人、劉姥姥30、元春、迎春、探春、惜春；“原應(yīng)嘆息”31、尤三姐、柳湘蓮32、林黛玉和薛寶釵、香菱、王熙鳳33、宋江、武松、魯智深34、時(shí)遷、花榮、戴宗35、殺人者，打虎武松也。36、《石頭記》、《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》37、千紅一窟、萬艷同杯、紅樓夢38、賈寶玉《芙蓉誄》39、元妃省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉焚稿40、通靈寶玉、金鎖、玉麒麟41、謝婉瑩、繁星格、春水體、43、《舊事重提》、示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。44、《家》、《春》、《秋》45、《霧》、《雨》、《電》53、《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》、《孽?；ā?5、不要悲傷，不要心急、憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜、請相信，快樂的日子將會來臨、普希金56、奧涅金、達(dá)吉亞娜57、高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》58、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們59、阿廖沙、60、鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。61、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾柯察金、朱赫來、冬妮婭62、當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。63、《哈姆雷特》《威尼斯商人》64、《奧賽羅》、《李爾王》65、有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特67、丹尼爾笛福、《魯濱遜飄流記》68、星期五、魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。69、現(xiàn)實(shí)主義70、28年71、斯威夫特、格列佛72、大人國、小人國、諷刺色彩73、“智馬國游記”84、示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。85、關(guān)羽、《朝花夕拾》或《藤野先生》、魯濱遜86、開放性題目，能簡要寫出一個(gè)情節(jié)，寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理。87、沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。88、（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。89、赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。90、關(guān)羽、劉備、曹操91、愛打抱不平，重友情，講義氣。92、（1）．扈三娘、一丈青（2）．孫二娘、母夜叉（3）．顧大嫂、母大蟲93、黑松林遇黃袍老怪；黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。94、昏庸無能，不辨忠愚。對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。95、曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。96、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。97、法國、巴樂扎克、《歐也妮葛朗臺》、葛朗臺；英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。98、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。99、我們可能會發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果。《格列佛游記》把人性的反思提高到了一定的高度，他對人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。100、言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。

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2016年中考?xì)v史考點(diǎn)歸納

教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，新的工作才會如魚得水！你們會寫適合教案課件的范文嗎？小編特地為您收集整理“2016年中考?xì)v史考點(diǎn)歸納”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2016年中考?xì)v史考點(diǎn)歸納

考點(diǎn)1：中華文明的起源

知識清單——明確考什么

一、祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民

1、元謀人

時(shí)間：距今約一百七十萬年，是我國境內(nèi)已知的最早人類。

地點(diǎn)：云南元謀縣。（長江流域）

2、北京人

時(shí)間：距今約七十至二十萬年。

地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山的山洞里。（黃河流域）

二、原始的農(nóng)耕生活

1、河姆渡人

時(shí)間：距今約六千多年。

地點(diǎn)：浙江余姚市河姆渡村

主要農(nóng)具和農(nóng)作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。（我國是世界上種植水稻最早的國家。）

2、半坡人

時(shí)間：距今約五六千年。

地點(diǎn)：陜西西安市半坡村

主要農(nóng)具和農(nóng)作物：普遍使用磨制石器。種植粟。（我國是世界上最早種植粟的國家。）

三、神奇的遠(yuǎn)古傳說

1、華夏族的形成炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，后來發(fā)展成華夏族，成為漢族的前身。

2、炎帝：號神農(nóng)氏，教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人?！皣L百草”，給人們尋找治病的草藥。

3、黃帝——人文初祖（后人認(rèn)為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者。）有許多發(fā)明創(chuàng)造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。

4、堯舜禹：相傳繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有堯舜禹。當(dāng)時(shí)采用禪讓制，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)。（禪讓的依據(jù)：有德有才）

堯：節(jié)儉、樸素、愛民。

舜：吃苦耐勞，孝順父母。

禹：治水有功。

考點(diǎn)2：國家的產(chǎn)生和社會的變革

知識清單——明確考什么

一、夏朝

1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。

2、政治制度：啟開始，王位世襲制取代禪讓制。（“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆保?/p>

二、商朝

1、建立：約公元前1600年，湯建立商朝。

2、政治：盤庚遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。

3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。

三、西周

1、建立：公元前1046年，牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后，周武王建立周朝，定都鎬京。

2、政治經(jīng)濟(jì)制度：分封制，土地國有制。

3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。

四、東周

（1）春秋爭霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。

齊桓公：最先稱霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘會盟。

晉文公：“退避三舍”。

楚莊王：問鼎中原。

越王勾踐：臥薪嘗膽。

（2）戰(zhàn)國七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。（形勢圖）（東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。）

（3）商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。

1、目的：富國強(qiáng)兵

2、內(nèi)容：承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)；推行縣制。

3、影響：廢除了舊制度，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使秦國為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的諸侯國，為以后兼并六國、統(tǒng)一中國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、啟示：改革不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至付出血的代價(jià)；順應(yīng)歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時(shí)我們要學(xué)習(xí)商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新，和他的獻(xiàn)身精神。

考點(diǎn)3：統(tǒng)一國家的建立

知識清單——明確考什么

一、秦朝的統(tǒng)治與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭

（1）秦朝的統(tǒng)治

1、統(tǒng)一時(shí)間：公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一。（秦始皇圖）

2、秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施：

建立中央集權(quán)；統(tǒng)一文字貨幣度量衡；焚書坑儒，控制思想。

3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。（考圖）

4、統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝時(shí)我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。

（2）陳勝吳廣起義

1、地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng)（安徽）

2、意義：是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。在這次起義的推動下，劉邦項(xiàng)羽推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。起義具有革命首創(chuàng)精神。

二、漢朝的統(tǒng)治

1、西漢

時(shí)間：前202年，劉邦建立，都城長安。

漢初：郡縣制，分封制，休養(yǎng)生息政策。

西漢的強(qiáng)盛：漢武帝統(tǒng)治時(shí)出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。

2、東漢：時(shí)間：25-----220年。建立者：劉秀。都城：洛陽。

三、秦始皇，漢武帝

（一）秦始皇——我國古代封建社會第一個(gè)皇帝。

功勞：1、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)局面，建立起我國歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國家。

2、鞏固統(tǒng)一，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn)。

3、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利于經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展。

4、北擊匈奴，修筑萬里長城；開發(fā)南疆。

過：統(tǒng)治殘暴：賦稅繁重，刑法苛嚴(yán)，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。

焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。

（二）漢武帝的大一統(tǒng)

背景：經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛。

措施：1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)。

2、經(jīng)濟(jì)：將地方上的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。

3、思想：接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，興辦太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育，任用儒生做官。實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)。

4、軍事：派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。

結(jié)果：出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。

四、絲綢之路

1、張騫通西域

西域：漢朝時(shí)，指玉門關(guān)，陽關(guān)以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)。

目的：為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。

影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。

第二次建立了西漢與西域各國的友好關(guān)系，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了西域的開發(fā)，為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。

2、絲綢之路

開辟時(shí)間：西漢漢武帝時(shí)。

路線：從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，到達(dá)中亞、南亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到大秦。

意義：促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。

考點(diǎn)4：政權(quán)分立與民族融合

知識清單——明確考什么

一、政權(quán)分立的基本情況

（1）赤壁之戰(zhàn)：208年

1、交戰(zhàn)雙方：曹操vs孫劉聯(lián)軍

2、結(jié)果：孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍

3、影響：為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

（2）三國鼎立（形勢圖）

220年，曹丕廢漢獻(xiàn)帝后稱帝，國號魏，定都洛陽

221年，劉備成都稱帝，國號漢，史稱蜀或蜀漢

222年，孫權(quán)稱王。229年，稱帝，國號吳，定都建業(yè)。

263年，魏滅蜀。280年，西晉滅吳，三國歷史結(jié)束。

（3）兩晉

西晉265年，建立者司馬炎，316年滅亡

東晉317年，建立者司馬睿，都城健康。

（4）南北朝（420-----589年）

南朝：宋→齊→梁→陳

北朝：北魏分裂為：東魏→北齊

西魏→北周

二、民族融合

1），北魏孝文帝改革

（1）主要內(nèi)容

1、實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污；

2、頒布均田令；

3、遷都洛陽；

4、革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。

（加強(qiáng)民族融合的具體措施）

a，在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。

b，官員及家屬必須穿戴漢族服飾。

c，將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元。

d，鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。

e，采用漢族的官制，律令。

f，學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老，養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

(2)歷史作用：有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了北方各族社會的進(jìn)步，加快了北方民族大融合的進(jìn)程。

2)、人口南遷

時(shí)間：東漢末年至北魏統(tǒng)一前

地區(qū)：益州、荊州、揚(yáng)州地區(qū)及閩南流域和嶺南地區(qū)

結(jié)果：人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)

三、江南的開發(fā)

時(shí)間：三國兩晉南北朝時(shí)期

原因：1、北方戰(zhàn)亂頻繁，人口南遷，帶去大量勞動力和先進(jìn)的的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。

2、南方戰(zhàn)亂較少，社會相對安定。

3、南方統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策，安撫南遷流民。

4、政治重心南移。

5、江南地區(qū)自然條件優(yōu)越（雨量充沛，氣候濕熱，土地肥沃）

6、大量農(nóng)作物的引種和推廣。

7、南北方勞動人民交往和辛勤勞動。

史實(shí)：1，興建許多水利工程。

2，大片荒地被開墾為良田。

3，江南種植水稻為主，綠肥、牛耕、糞肥推廣。

4，小麥的種植在江南推廣。

5，東晉南朝時(shí)，長江中下游農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，福建廣東也得到開發(fā)。

考點(diǎn)5：繁榮與開放的社會

知識清單——明確考什么

一、建立

隋朝：581年，楊堅(jiān)建立，定都長安。

唐朝：618年，李淵建立，定都長安。

二，政治

1），唐太宗和貞觀之治

原因：吸取隋亡教訓(xùn)，減免田租，提倡節(jié)儉等

表現(xiàn)：輕徭薄賦，提倡節(jié)儉；

知人善任，重視納諫；

沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人數(shù)；

合并州縣，大力精簡機(jī)構(gòu)；

完善科舉制，大興學(xué)校。

——唐太宗在位期間，政治清明，社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力強(qiáng)盛。史稱“貞觀之治”

2），武則天（中國歷史上惟一的女皇帝）的統(tǒng)治：有貞觀遺風(fēng)。（政啟開元，治宏貞觀）

重用人才，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（鼓勵發(fā)展農(nóng)桑，把開墾耕地和生產(chǎn)糧食多少作為對地方官進(jìn)行賞罰的重要依據(jù)。減輕徭役。），首創(chuàng)殿試、武舉、“自薦”求官制度，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。

重用武氏家族，任用酷吏，鼓勵告密。大興佛教。

3），唐玄宗的開元盛世

表現(xiàn)：穩(wěn)定政局；任用姚崇、宋璟為相；大力發(fā)展生產(chǎn)；整頓吏治、嚴(yán)格執(zhí)法。

社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮；唐朝進(jìn)入全盛。

三，教育（科舉制度的演變）

1），科舉制的誕生

隋文帝時(shí)，開始用分科考試的辦法錄用人才。（之前選拔官吏主要看門第的高低。）

隋煬帝時(shí)，正是設(shè)置進(jìn)士科，科舉制正式形成。

意義：科舉制打破了門第的限制，給一般的知識分子提供了做官參政的機(jī)會，同時(shí)選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到中央，為統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人才拓寬了道路。對后世具有深遠(yuǎn)的影響。

2）科舉制的完善

唐太宗時(shí)，重視人才的培養(yǎng)和選拔。

武則天時(shí)，創(chuàng)造了殿試和武舉。

唐玄宗時(shí)，詩賦被作為進(jìn)士科的主要內(nèi)容。

常設(shè)科目：明經(jīng)科（主要考試儒家經(jīng)典）、進(jìn)士科（主要考試詩賦和政論）

3）科舉制的衰落

明朝時(shí)，科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng)，文體嚴(yán)格限于八股文。這種八股取士制度，束縛了知識分子的思想，不利于社會的進(jìn)步?？婆e制在我國延續(xù)了1300多年，直至清朝末年（1905年）才廢除。

4）科舉制的影響

科舉制改善了用人制度，是有才識的讀書人，有機(jī)會進(jìn)入各政府機(jī)關(guān)任職。科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，但后來嚴(yán)重束縛了人們的思想。

四，民族關(guān)系和中外交往

唐實(shí)行開明的民族政策；開放的對外政策。

1），與吐蕃的交往

和親：唐太宗派文成公主入藏嫁給松贊干布。

唐中宗派金城公主入藏嫁給尺帶珠丹。

會盟：821年唐蕃會盟并立碑“患難相恤，暴掠不作”。（拉薩大昭寺前）

2），外交

a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年間先后13批。（居各國之首）

將唐朝先進(jìn)的政治制度和科技文化帶回日本;

推動了日本的改革；促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

b,鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。（為日本設(shè)計(jì)唐招提寺；日本藥學(xué)界奉他為始祖。）

c,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艱險(xiǎn)，西游天竺取經(jīng)，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。（玄奘——《西游記》中唐僧的原型）

（玄奘的佛經(jīng)譯本是研究印度半島古代文化的重要史料。）

——學(xué)習(xí)兩人出生入死、百折不撓的獻(xiàn)身精神。

考點(diǎn)6：經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展

知識清單——明確考什么

一，遼宋夏金政權(quán)的并立和經(jīng)濟(jì)重心的南移

1）遼宋夏金政權(quán)的并立

1、并立：（北宋與遼、西夏、大理并立）

遼：916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立契丹國，定都上京，后改國號為遼。

北宋：960年，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋，定都開封（東京）。

西夏：1038年，黨項(xiàng)族元昊建立，建都興慶。

2、對峙：（南宋與金、西夏、大理并立）

金：1115年，女真族完顏阿骨打建立。

南宋：1127年，趙構(gòu)建立，定都臨安。岳飛是抗金名將

2），經(jīng)濟(jì)重心的南移（黃河流域移到長江流域）

時(shí)間：唐朝安史之亂后開始南移，南宋時(shí)完成。（標(biāo)志：“蘇湖熟，天下足”的諺語）

史實(shí)：宋朝

a，南方生產(chǎn)發(fā)展

農(nóng)業(yè)：南方逐漸超過北方，傳入占城稻。水稻是主要糧食作物。棉花擴(kuò)展到長江流域。

手工業(yè)：景德鎮(zhèn)發(fā)展為瓷都，紡織業(yè)發(fā)達(dá)，采煤、造船業(yè)居世界首位。

b，商業(yè)繁榮

商業(yè)都市多而繁榮，打破了居民區(qū)與商業(yè)區(qū)的界限，出現(xiàn)“瓦肆”。海外貿(mào)易發(fā)展，廣州、泉州成為大商港。世界上最早的紙幣“交子”北宋時(shí)在四川出現(xiàn)。

二，元朝的建立與民族關(guān)系的發(fā)展

1）,元朝的建立

1206年，鐵木真(后尊稱成吉思汗)建立蒙古國。

1271年，忽必烈改號為元，定都大都。

2）,民族關(guān)系的發(fā)展

a，元朝的統(tǒng)一，許多漢族人來到邊疆，邊疆各族也大量遷入中原和江南，與漢人雜居相處。

b，進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，與漢人長期相處融合逐漸被漢化了。

c，唐朝以來，定居我國的波斯人和阿拉伯人與漢、蒙、畏兀等族長期居住相處，互相通婚，逐漸融合，形成一個(gè)新的民族——回族。（最主要表現(xiàn)，也是民族關(guān)系的發(fā)展的特點(diǎn)）

d，元朝設(shè)置宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)了與藏族人民的聯(lián)系和交流。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進(jìn)了各族的經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與融合。

考點(diǎn)7：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機(jī)

知識清單——明確考什么

一，明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治

（1）政權(quán)建立：1368年，朱元璋建立，明成祖遷都北京。

（2）措施：

1、變更統(tǒng)治機(jī)構(gòu)：（1）在中央，撤中書省，廢丞相，六部長官直接聽命于皇帝。

(2)地方，廢除行省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政與財(cái)政、刑獄和軍事，監(jiān)管對臣民的監(jiān)視和偵查。

2、設(shè)立由皇帝直接控制的東廠、西廠和錦衣衛(wèi)。這是君主專制高度強(qiáng)化的表現(xiàn)。

3、實(shí)行八股取士，束縛知識分子思想。

二、多民族國家的鞏固

（1）鄭和下西洋

目的：擴(kuò)大明朝政治影響，加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系。

時(shí)間、次數(shù)：1405-1433年；7次。

最遠(yuǎn)到達(dá)地點(diǎn)：非洲東海岸和紅海沿岸，

影響：促進(jìn)了我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來，我國有更多的人去南洋做工和經(jīng)商。他們帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化知識，對開發(fā)南洋做出了重大貢獻(xiàn)。比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉。

2014年中考語文一輪九年級上冊復(fù)習(xí)總綱

學(xué)生們有一個(gè)生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2014年中考語文一輪九年級上冊復(fù)習(xí)總綱》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（第一單元）

一、作家作品

1.《沁園春·雪》作者毛澤東，字潤之。他不僅是中國卓越的革命家、戰(zhàn)略家、理論家，而且還是造詣頗深的文學(xué)家和詩人，詩詞代表作《七律·長征》、《沁園春·長沙》、《卜算子·詠梅》等都收入《毛澤東詩詞全集》。

2.《雨說》作者鄭愁予，臺灣詩人。

3.《星星變奏曲》作者江河，當(dāng)代詩人，是新時(shí)期朦朧詩的代表詩人之一。

4.《外國詩兩首》，其中《蟈蟈與蛐蛐》作者濟(jì)慈，英國浪漫主義詩人；《夜》作者葉賽寧，俄羅斯詩人。

二、文體常識

1、詞的特點(diǎn)

“詞”是詩歌的一種韻文形式，起于唐代，盛于宋代。古代的詞，又稱曲子詞、詩余、樂府、長短句等，都能合樂歌唱。詞發(fā)展到后來逐漸和音樂分離，成為一種獨(dú)立的文體。每首詞都有詞牌，詞牌和詞的內(nèi)容往往沒有什么聯(lián)系，詞牌指填詞時(shí)所依的樂調(diào)，決定著詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、對偶及用韻等，所以寫詞（也叫填詞）時(shí)往往在標(biāo)出詞牌后再加上一個(gè)標(biāo)題。詞牌名還有“滿江紅”“蝶戀花”“江城子”“西江月”“浪淘沙”等。詞一般分為上下兩段，稱上下闋或上下片。

詞的基本特點(diǎn)是詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲。

2、現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)

現(xiàn)代詩歌，指中國“五四”運(yùn)動以來產(chǎn)生的新體詩歌，是在繼承發(fā)揚(yáng)民歌和中國古典詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，借鑒吸收西方詩歌的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法而逐漸發(fā)展形成的。具有形式自由、韻律靈活、自然清新的特點(diǎn)。[來@源~:中#教網(wǎng)%]

三、字音字形

1.正音字

沁(qìn)園春

分(fèn)外

妖嬈（ráo）

成吉思汗(hán)

數(shù)(shǔ)風(fēng)流人物

襁(qiǎng)褓(bǎo)

田圃(pǔ)

留滯(zhì)

禁(jìn)錮(ɡù)

喑(yīn)啞

靜謐（mì）

劫難（jiénàn）

顫(chàn)動

朦(ménɡ)朧(lónɡ)

棲(qī)息

喧（xuān）響

沉浸(jìn)

2.形近字

惟（惟一）

競（競賽）

喑（喑?。?/p>

縷（不絕如縷）

茸（毛茸茸）

唯（唯獨(dú)）

竟（竟然）

暗（黑暗）

鏤（鏤空）

葺（修葺）

3.多音字

可：可(kě)是；可(kè)汗

數(shù)：數(shù)(shù)字；數(shù)(shǔ)風(fēng)流人物；數(shù)(shuò)見不鮮

分：分(fēn)寸；分(fèn)外

調(diào)：曲調(diào)（diào）；調(diào)（tiáo）整

汗：汗(hàn)水；可汗(hán)

顫：顫(chàn)動；顫(zhàn)栗

折：折（zhé）腰；折（shé）本

撒：撒(sā)手；撒(sǎ)種[

四、詞語積累

重點(diǎn)詞語：

惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，文中是無邊無際的意思。

紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。這里指白雪覆蓋著大地。

妖嬈：嬌艷美好。

折腰：鞠躬，傾倒。

風(fēng)騷：文中用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)。

俱往矣：都過去了。俱，都。

數(shù)風(fēng)流人物：稱得上能建功立業(yè)的英雄人物。數(shù)，數(shù)得著，稱得上的意思。

寒淺：初春時(shí)淡淡的余寒。

留滯：即滯留，停留不流通。

喑?。荷ぷ痈蓾l(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。

襁褓：包裹嬰兒的布或被。

潤如油膏：滋潤得像脂肪。形容土地溫潤、肥沃。

劫難：災(zāi)難，災(zāi)禍。

彌足珍貴：更加覺得珍貴。

喧響：聲音大而雜。

五、名句精華

1．山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春·雪》)

賞析：作者巧用比喻、擬人的修辭手法，把靜態(tài)的“山”“原”比喻成舞動的銀蛇和奔跑的巨象，化靜為動，使靜態(tài)的山脈和高原，有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力。而一個(gè)“欲”字更把“山”“原”擬人化了，生動的寫出了作者雄心勃勃的精神面貌和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概。

思路點(diǎn)撥：1）句子使用修辭手法的作用2）聯(lián)系作者的思想感情。

2.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》)

賞析：這句是整首詞的主旨句。“俱往矣”三字，將中國封建社會的歷史一筆帶過，轉(zhuǎn)向詩人所處的當(dāng)今時(shí)代，點(diǎn)出全詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題。作者相信“今朝”的風(fēng)流人物定能不負(fù)歷史使命，創(chuàng)造出空前偉大的業(yè)績，表達(dá)了作者作為無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。

思路點(diǎn)撥：詩詞的尾句多數(shù)是點(diǎn)睛之筆。

3.有一天，你們吃著蘋果擦著嘴

要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。（鄭愁予《雨說》）

賞析：“蘋果”在這里語意雙關(guān)：一是指真正的蘋果；一是指作者帶給少年兒童的自由、快樂、幸福，就像甜美的“蘋果”一樣?！澳銈冏炖锏哪欠萏鹧剑褪俏易８５男囊狻?，句中不僅暗含了一種祝福的力量，而且不露聲色的卒章顯志，照應(yīng)標(biāo)題，體現(xiàn)了詩歌的含蓄美。

思路點(diǎn)撥：理解詩的意象。意象是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。詩歌中“雨”就是一位溫柔美麗而又親切的愛的使者,作者通過它寄寓了自己對祖國兒童最真誠的祝福和希望。

2014年中考語文一輪復(fù)習(xí)九年級下冊總綱

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編精心為您整理的“2014年中考語文一輪復(fù)習(xí)九年級下冊總綱”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

　人教版語文九年級下冊復(fù)習(xí)總綱

　（第一單元）

一、作家作品

1.《我愛這土地》作者是艾青，原名蔣海澄，是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。長詩《大堰河—我的保姆》是他的成名之作。

2.《鄉(xiāng)愁》作者余光中，臺灣詩人。主要作品有《鄉(xiāng)愁》《白玉苦瓜》等。

3.《我用殘損的手掌》作者戴望舒，詩人。

4.《祖國啊，我親愛的祖國》作者是舒婷，她是朦朧詩派的代表詩人之一。

5.《祖國》作者是萊蒙托夫，俄國詩人。

6.《黑人談河流》作者是蘭斯頓·休斯，美國詩人，黑人文藝復(fù)興運(yùn)動的領(lǐng)袖，被稱為“哈萊姆（紐約黑人聚居區(qū)）的桂冠詩人”。

二、文體常識

1.詩歌是以精煉的語言，形象地表達(dá)作者豐富的思想感情，集中反映社會生活，并且有一定的節(jié)奏、韻律。

2.詩歌的基本特點(diǎn)：

⑴高度的概括性，用盡可能簡潔的筆墨，通過最有藝術(shù)表現(xiàn)力的形象，高度集中概括地反映社會生活，表達(dá)作者的思想感情。⑵飽含著濃烈的抒情性和豐富的想象力。

⑶語言凝練而富有音樂美。⑷形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位。

3.詩歌的分類：

⑴按內(nèi)容的表達(dá)方式，可分為敘事詩，如《木蘭詩》；抒情詩，如《我愛這土地》；說理詩，如《登鸛雀樓》。

⑵按語言的表現(xiàn)形式，可分為格律詩，是指按照一定的韻律寫成的詩，如《錢塘湖春行》；自由體詩則不受格律的約束，在形式上比較自由靈活，如《天上的街市》；散文詩是以散文的形式來表現(xiàn)詩歌內(nèi)容和思想感情，是散文化了的詩歌，在形式上顯得更為自由靈活，如《海燕》。

⑶按時(shí)代劃分，可分為現(xiàn)代詩歌和古典詩歌。

4.詩詞歌賦中某些句子的末尾一字用韻母相同或相近的字使音調(diào)和諧優(yōu)美，這就叫押韻。

5.四言、五言、七言，這些通常指的是詩的表現(xiàn)形式，言代表字，四言就是每句詩是四個(gè)字，以此類推。古代詩歌中，以五言、七言為最多。律詩共八句，第一二句為首聯(lián)，第三四句為頷聯(lián)，第五六句為頸聯(lián)，第七八句為尾聯(lián)。律詩和絕句的區(qū)別主要在句數(shù)上，絕句共有四句，律詩有八句。絕句可以對仗，也可以不對仗，律詩中頷聯(lián)和頸聯(lián)則必須對仗。

三、字音字形

1.正音字

錦幛(zhàng)荇(xìng)藻蓬蒿(hāo)螻(lóu)蟻蘸(zhàn)著

蝸(wō)行干癟(biě)淤(yū)灘駁(bó)船簇(cù)新

胚(pēi)芽迷惘(wǎnɡ)隧(suì)洞慰(wèi)藉(jiè)鑲(xiānɡ)嵌(qiàn)

虔(qián)信晨曦(xī)瞰(kàn)望深邃(suì)

2.形近字

隧（隧洞）徘（徘徊）崢（崢嶸）猙（猙獰）畔（河畔）纖（纖細(xì)）

邃（深邃）緋（緋紅）錚（錚錚）諍（諍友）釁（挑釁）阡（阡陌）

3.多音字

顫：顫(chàn)動；顫(zhàn)栗更：更(ɡènɡ)好；更(ɡēnɡ)新

宿：宿(sù)營；一宿(xiǔ)；星宿(xiù)折：折(zhé)斷；折(zhē)騰；折(shé)本

藉：慰藉(jiè)；狼藉(jí)

四、詞語積累

重點(diǎn)詞語：

嘶啞：聲音沙啞。

殘損：殘缺、破損。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

蓬勃：繁榮，旺盛。

虔信：虔誠而篤信。

慰藉：安慰，撫慰。

洶涌：水猛烈地向上涌或向前翻滾。

深邃：深的，幽深。

瞰望：從高處往下看。

簇新：極新，全新。

迷惘：因分辨不清而不知該怎么辦。

噴?。盒稳菟科鸹蛱柹仙臉幼?。

五、名句精華

1.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》）

賞析：最后兩句是全詩的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白?！吧畛痢币辉~也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，其后緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎涌動著潛流地火一般的激情。

2.那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由；——祖國啊，我親愛的祖國?。ㄊ骀谩蹲鎳。矣H愛的祖國》）

　賞析：作者直抒胸臆，表示要為祖國的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。