高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

2014年中考語文一輪八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)總綱。

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延伸閱讀

2014年中考語文一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)總綱

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編精心為您整理的“2014年中考語文一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)總綱”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

　人教版語文九年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)總綱

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一、作家作品

1.《我愛這土地》作者是艾青，原名蔣海澄，是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。長詩《大堰河—我的保姆》是他的成名之作。

2.《鄉(xiāng)愁》作者余光中，臺(tái)灣詩人。主要作品有《鄉(xiāng)愁》《白玉苦瓜》等。

3.《我用殘損的手掌》作者戴望舒，詩人。

4.《祖國啊，我親愛的祖國》作者是舒婷，她是朦朧詩派的代表詩人之一。

5.《祖國》作者是萊蒙托夫，俄國詩人。

6.《黑人談河流》作者是蘭斯頓·休斯，美國詩人，黑人文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，被稱為“哈萊姆（紐約黑人聚居區(qū)）的桂冠詩人”。

二、文體常識(shí)

1.詩歌是以精煉的語言，形象地表達(dá)作者豐富的思想感情，集中反映社會(huì)生活，并且有一定的節(jié)奏、韻律。

2.詩歌的基本特點(diǎn)：

⑴高度的概括性，用盡可能簡潔的筆墨，通過最有藝術(shù)表現(xiàn)力的形象，高度集中概括地反映社會(huì)生活，表達(dá)作者的思想感情。⑵飽含著濃烈的抒情性和豐富的想象力。

⑶語言凝練而富有音樂美。⑷形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位。

3.詩歌的分類：

⑴按內(nèi)容的表達(dá)方式，可分為敘事詩，如《木蘭詩》；抒情詩，如《我愛這土地》；說理詩，如《登鸛雀樓》。

⑵按語言的表現(xiàn)形式，可分為格律詩，是指按照一定的韻律寫成的詩，如《錢塘湖春行》；自由體詩則不受格律的約束，在形式上比較自由靈活，如《天上的街市》；散文詩是以散文的形式來表現(xiàn)詩歌內(nèi)容和思想感情，是散文化了的詩歌，在形式上顯得更為自由靈活，如《海燕》。

⑶按時(shí)代劃分，可分為現(xiàn)代詩歌和古典詩歌。

4.詩詞歌賦中某些句子的末尾一字用韻母相同或相近的字使音調(diào)和諧優(yōu)美，這就叫押韻。

5.四言、五言、七言，這些通常指的是詩的表現(xiàn)形式，言代表字，四言就是每句詩是四個(gè)字，以此類推。古代詩歌中，以五言、七言為最多。律詩共八句，第一二句為首聯(lián)，第三四句為頷聯(lián)，第五六句為頸聯(lián)，第七八句為尾聯(lián)。律詩和絕句的區(qū)別主要在句數(shù)上，絕句共有四句，律詩有八句。絕句可以對(duì)仗，也可以不對(duì)仗，律詩中頷聯(lián)和頸聯(lián)則必須對(duì)仗。

三、字音字形

1.正音字

錦幛(zhàng)荇(xìng)藻蓬蒿(hāo)螻(lóu)蟻蘸(zhàn)著

蝸(wō)行干癟(biě)淤(yū)灘駁(bó)船簇(cù)新

胚(pēi)芽迷惘(wǎnɡ)隧(suì)洞慰(wèi)藉(jiè)鑲(xiānɡ)嵌(qiàn)

虔(qián)信晨曦(xī)瞰(kàn)望深邃(suì)

2.形近字

隧（隧洞）徘（徘徊）崢（崢嶸）猙（猙獰）畔（河畔）纖（纖細(xì)）

邃（深邃）緋（緋紅）錚（錚錚）諍（諍友）釁（挑釁）阡（阡陌）

3.多音字

顫：顫(chàn)動(dòng)；顫(zhàn)栗更：更(ɡènɡ)好；更(ɡēnɡ)新

宿：宿(sù)營；一宿(xiǔ)；星宿(xiù)折：折(zhé)斷；折(zhē)騰；折(shé)本

藉：慰藉(jiè)；狼藉(jí)

四、詞語積累

重點(diǎn)詞語：

嘶?。郝曇羯硢?。

殘損：殘缺、破損。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

蓬勃：繁榮，旺盛。

虔信：虔誠而篤信。

慰藉：安慰，撫慰。

洶涌：水猛烈地向上涌或向前翻滾。

深邃：深的，幽深。

瞰望：從高處往下看。

簇新：極新，全新。

迷惘：因分辨不清而不知該怎么辦。

噴?。盒稳菟科鸹蛱柹仙臉幼?。

五、名句精華

1.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》）

賞析：最后兩句是全詩的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的最真摯的愛的表白。“深沉”一詞也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，其后緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎涌動(dòng)著潛流地火一般的激情。

2.那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由；——祖國啊，我親愛的祖國?。ㄊ骀谩蹲鎳?，我親愛的祖國》）

　賞析：作者直抒胸臆，表示要為祖國的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。

2014年中考語文一輪九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)總綱

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2014年中考語文一輪九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)總綱》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（第一單元）

一、作家作品

1.《沁園春·雪》作者毛澤東，字潤之。他不僅是中國卓越的革命家、戰(zhàn)略家、理論家，而且還是造詣?lì)H深的文學(xué)家和詩人，詩詞代表作《七律·長征》、《沁園春·長沙》、《卜算子·詠梅》等都收入《毛澤東詩詞全集》。

2.《雨說》作者鄭愁予，臺(tái)灣詩人。

3.《星星變奏曲》作者江河，當(dāng)代詩人，是新時(shí)期朦朧詩的代表詩人之一。

4.《外國詩兩首》，其中《蟈蟈與蛐蛐》作者濟(jì)慈，英國浪漫主義詩人；《夜》作者葉賽寧，俄羅斯詩人。

二、文體常識(shí)

1、詞的特點(diǎn)

“詞”是詩歌的一種韻文形式，起于唐代，盛于宋代。古代的詞，又稱曲子詞、詩余、樂府、長短句等，都能合樂歌唱。詞發(fā)展到后來逐漸和音樂分離，成為一種獨(dú)立的文體。每首詞都有詞牌，詞牌和詞的內(nèi)容往往沒有什么聯(lián)系，詞牌指填詞時(shí)所依的樂調(diào)，決定著詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、對(duì)偶及用韻等，所以寫詞（也叫填詞）時(shí)往往在標(biāo)出詞牌后再加上一個(gè)標(biāo)題。詞牌名還有“滿江紅”“蝶戀花”“江城子”“西江月”“浪淘沙”等。詞一般分為上下兩段，稱上下闋或上下片。

詞的基本特點(diǎn)是詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲。

2、現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)

現(xiàn)代詩歌，指中國“五四”運(yùn)動(dòng)以來產(chǎn)生的新體詩歌，是在繼承發(fā)揚(yáng)民歌和中國古典詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，借鑒吸收西方詩歌的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法而逐漸發(fā)展形成的。具有形式自由、韻律靈活、自然清新的特點(diǎn)。[來@源~:中#教網(wǎng)%]

三、字音字形

1.正音字

沁(qìn)園春

分(fèn)外

妖嬈（ráo）

成吉思汗(hán)

數(shù)(shǔ)風(fēng)流人物

襁(qiǎng)褓(bǎo)

田圃(pǔ)

留滯(zhì)

禁(jìn)錮(ɡù)

喑(yīn)啞

靜謐（mì）

劫難（jiénàn）

顫(chàn)動(dòng)

朦(ménɡ)朧(lónɡ)

棲(qī)息

喧（xuān）響

沉浸(jìn)

2.形近字

惟（惟一）

競（競賽）

喑（喑啞）

縷（不絕如縷）

茸（毛茸茸）

唯（唯獨(dú)）

竟（竟然）

暗（黑暗）

鏤（鏤空）

葺（修葺）

3.多音字

可：可(kě)是；可(kè)汗

數(shù)：數(shù)(shù)字；數(shù)(shǔ)風(fēng)流人物；數(shù)(shuò)見不鮮

分：分(fēn)寸；分(fèn)外

調(diào)：曲調(diào)（diào）；調(diào)（tiáo）整

汗：汗(hàn)水；可汗(hán)

顫：顫(chàn)動(dòng)；顫(zhàn)栗

折：折（zhé）腰；折（shé）本

撒：撒(sā)手；撒(sǎ)種[

四、詞語積累

重點(diǎn)詞語：

惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，文中是無邊無際的意思。

紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。這里指白雪覆蓋著大地。

妖嬈：嬌艷美好。

折腰：鞠躬，傾倒。

風(fēng)騷：文中用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)。

俱往矣：都過去了。俱，都。

數(shù)風(fēng)流人物：稱得上能建功立業(yè)的英雄人物。數(shù)，數(shù)得著，稱得上的意思。

寒淺：初春時(shí)淡淡的余寒。

留滯：即滯留，停留不流通。

喑?。荷ぷ痈蓾l(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。

襁褓：包裹嬰兒的布或被。

潤如油膏：滋潤得像脂肪。形容土地溫潤、肥沃。

劫難：災(zāi)難，災(zāi)禍。

彌足珍貴：更加覺得珍貴。

喧響：聲音大而雜。

五、名句精華

1．山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（毛澤東《沁園春·雪》)

賞析：作者巧用比喻、擬人的修辭手法，把靜態(tài)的“山”“原”比喻成舞動(dòng)的銀蛇和奔跑的巨象，化靜為動(dòng)，使靜態(tài)的山脈和高原，有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力。而一個(gè)“欲”字更把“山”“原”擬人化了，生動(dòng)的寫出了作者雄心勃勃的精神面貌和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概。

思路點(diǎn)撥：1）句子使用修辭手法的作用2）聯(lián)系作者的思想感情。

2.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》)

賞析：這句是整首詞的主旨句?！熬阃印比?，將中國封建社會(huì)的歷史一筆帶過，轉(zhuǎn)向詩人所處的當(dāng)今時(shí)代，點(diǎn)出全詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題。作者相信“今朝”的風(fēng)流人物定能不負(fù)歷史使命，創(chuàng)造出空前偉大的業(yè)績，表達(dá)了作者作為無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。

思路點(diǎn)撥：詩詞的尾句多數(shù)是點(diǎn)睛之筆。

3.有一天，你們吃著蘋果擦著嘴

要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。（鄭愁予《雨說》）

賞析：“蘋果”在這里語意雙關(guān)：一是指真正的蘋果；一是指作者帶給少年兒童的自由、快樂、幸福，就像甜美的“蘋果”一樣?！澳銈冏炖锏哪欠萏鹧?，就是我祝福的心意”，句中不僅暗含了一種祝福的力量，而且不露聲色的卒章顯志，照應(yīng)標(biāo)題，體現(xiàn)了詩歌的含蓄美。

思路點(diǎn)撥：理解詩的意象。意象是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。詩歌中“雨”就是一位溫柔美麗而又親切的愛的使者,作者通過它寄寓了自己對(duì)祖國兒童最真誠的祝福和希望。

2014年中考?xì)v史一輪八上第3單元復(fù)習(xí)

教案課件是老師工作中的一部分，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能使接下來的工作更加有序！那么到底適合教案課件的范文有哪些？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2014年中考?xì)v史一輪八上第3單元復(fù)習(xí)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

八上第三單元

考綱要求

　(1)簡述五四愛國運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，理解五四精神。

　(2)簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)召開的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。

　(3)知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。

　(4)了解南京國民政府成立的主要史實(shí)。

　(5)知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事，了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。

　(6)講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神，認(rèn)識(shí)中國革命歷程的艱難曲折。

知識(shí)清單

　一、五四運(yùn)動(dòng)（無產(chǎn)階級(jí)）

　簡介：1919年5月4日，以北京學(xué)生為主，6月以后以上海的無產(chǎn)階級(jí)為主?？谔?hào)“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、“還我青島，誓死力爭”。

　意義：性質(zhì)－是一次徹底地反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。

　革命階段劃分－1840至五四是舊民主主義革命（資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）

　五四至中華人民共和國成立是新民主主義革命（無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）

　二、共產(chǎn)黨成立

會(huì)議名稱時(shí)　間地點(diǎn)內(nèi)　容意　義

中共一大1921年7月上海1大會(huì)確定建黨，制定了黨的綱領(lǐng)。2確定黨成立后的中心任務(wù)，3選舉出黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和總書記。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

中共二大1922年上海民主革命綱領(lǐng)：反帝反封

國民黨一大1924年廣州國民革命的開始，標(biāo)志國共第一次合作。

　三、北伐戰(zhàn)爭

　1、黃埔軍校的建立

　時(shí)間：1924年5月地點(diǎn)：廣州的黃埔，中國國民黨陸軍學(xué)校

　蔣介石任校長，周恩來任政治部主任

　意義：培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)

　2、北伐進(jìn)軍（1926－1927）

　目的：推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國對(duì)象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖

　經(jīng)過：蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。葉挺獨(dú)立團(tuán)：賀勝橋戰(zhàn)役、汀泗橋戰(zhàn)役，人稱“鐵軍”；1927年國民政府從廣州遷到武漢；蔣介石（“四一二”政變）、汪精衛(wèi)背叛革命，國民革命失敗，第一次國共合作失敗

　3、南京國民政府成立：1927，代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益

　四、星星之火，可以燎原

　1、南昌起義：1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍

　2、八七會(huì)議：1927年8月7日，在漢口召開會(huì)議，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，并決定在秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。

　3、秋收起義：1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地－－井岡山革命根據(jù)地

　意義：是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭，創(chuàng)建人民軍隊(duì)、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。

　4、三灣改編樹立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

　5、1928年4月，朱德與毛澤東在井岡山會(huì)師，組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。

　6、瑞金是中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府的首都。中央革命根據(jù)地，就是贛南閩西根據(jù)地。

　五、長征

　原因：博古等人的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

　紅軍長征路線圖：1934年10月從江西福建交界處的中央革命根據(jù)地出發(fā)－突破湘江四道封鎖線－強(qiáng)渡烏江－占遵義－四渡赤水－巧渡金沙江－搶渡大渡河－飛奪瀘定撟－爬雪山－過草地－1935年10月到到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)－1936年10月紅軍三大主力（紅一、紅二、紅四方面軍）在甘肅會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志長征勝利結(jié)束。

　意義：粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。

　六、遵義會(huì)議

　時(shí)間:1935年1月

　內(nèi)容:解決博古等到人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張。

　意義:挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

強(qiáng)化訓(xùn)練

一．單選題

　1．1919年5月5日，天津《大公報(bào)》刊登“北京特約通訊”，標(biāo)題為《北京學(xué)界之大舉動(dòng)——昨日之游街大會(huì)/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。從上述標(biāo)題可知，這是報(bào)道的

　A．辛亥革命B．北伐戰(zhàn)爭

　C．五四運(yùn)動(dòng)D．公車上書

　2.對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是

　A．中國開始淪為半殖民地的過程B．新民主主義革命興起的過程

　C．中華民族抗日戰(zhàn)爭的過程D．人民解放戰(zhàn)爭的過程

　3.1961年，董必武寫了一首懷念戰(zhàn)友的詩：“四十年前會(huì)上逢，南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松?！痹娭小八氖昵啊钡摹皶?huì)上”通過的決議不包括

　A．通過了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)

　B．確定了黨成立以后的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)

　C．明確規(guī)定了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想

　D．選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局

　4.2010年7月一位老者動(dòng)情地寫下了這樣一首詩：“一聲驚雷震九天，南湖八十九年前。喚起工農(nóng)千百萬，同心干，紅旗溫卷映河山?！边@首詞贊頌的歷史事件是

　A．五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)B．中國共產(chǎn)黨誕生

　C．黃埔軍校創(chuàng)建D．國民革命軍出師北伐

　5.在一次專題學(xué)習(xí)中，李軍同學(xué)將該歷史事件的意義和地位概述為：它用血與火的語言，宣告了中國共產(chǎn)黨人不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持革命的決心；它在全黨和全國人民面前樹立起一面革命武裝斗爭的旗幟；它是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命、武裝奪取政權(quán)的開始。

　如果需要你再補(bǔ)充內(nèi)容，你認(rèn)為下列最合適的是

?。?它是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始Ｂ.它是黨建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始

　Ｃ.它是黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。?它粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖

　6．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。力這首詩寫于l935年10月，敘述的長征歷程中沒有涉及到的事件是

　A．強(qiáng)渡大渡河　B．紅一、二、四方面軍勝利會(huì)師

　C．飛奪瀘定橋　D．巧渡金沙江

　7．“打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥；國民革命成功，國民革命成功，齊歡唱……”這首慷慨激昂的《國民革命歌》唱響于

　A．辛亥革命期間B．北伐戰(zhàn)爭期間

　C．五四愛國運(yùn)動(dòng)期間D．新文化運(yùn)動(dòng)期間

　8．右圖是民國75年7月9日，臺(tái)灣地區(qū)發(fā)行的一枚周年紀(jì)念封的局部郵票處。該紀(jì)念封是為了紀(jì)念60年前（民國15年）發(fā)生在歷史上的一件大事。這一歷史事件是

　A．中國同盟會(huì)成立B．北伐戰(zhàn)爭開始

　C．南京國民政府成立D．辛亥革命勝利

　9.中國近代史上國共兩黨曾兩次攜手，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)作出了重大貢獻(xiàn)。屬于第一次國共合作所取得的成就有

　A．完成了反帝反封建的任務(wù)B．建立了第一個(gè)紅色革命根據(jù)地

　C．創(chuàng)建了黃埔陸軍軍官學(xué)校D．促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成

　10．歷史學(xué)家楊天石是中國大陸第一個(gè)讀到蔣介石日記的學(xué)者，他研究蔣介石已日記長達(dá)27年。右圖是他的著作《蔣介石與南京國民政府》封面。南京國民政府代表的是

　A．國內(nèi)各階級(jí)的利益

　B．工人階級(jí)的利益

　C．農(nóng)民階級(jí)的利益

　D．大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益

　11．賀龍對(duì)團(tuán)長以上的軍官說：“國民黨已經(jīng)叛變革命，我們今天要重新樹立革命的旗幟，反對(duì)國民黨，打倒蔣介石?！边@句話可能說于

　A．北伐戰(zhàn)爭前B．南昌起義前

　C．秋收起義前D．紅軍長征前

　12.“山歌越唱越開懷，東山唱到西山來。湘贛邊工農(nóng)革命軍損失大，井岡山找對(duì)革命路徑來。”民歌中“井岡山找對(duì)革命路徑來”的含義是

　A．建立了井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地B．開辟了由農(nóng)村包圍城市的革命道路

　C．朱德、毛澤東在井岡山勝利會(huì)師D．井岡山地勢險(xiǎn)要、易守難攻

13．右圖中，①所示趨勢出現(xiàn)的主要原因是

　A．北伐戰(zhàn)爭的勝利

　B．井岡山革命道路的開創(chuàng)

　C．中國人民開始局部抗戰(zhàn)

　D．中國工農(nóng)紅軍長征

　14．這幅圖片是陳列在中國革命軍事博物館里的一張油畫，該畫所反映了毛澤東和老一輩革命家為探索符合中國國情的革命道路的史實(shí)。這一史實(shí)是

　A．南昌起義B．秋收起義

　C．井岡山會(huì)師D．陜北會(huì)師

　15．某旅行社計(jì)劃推出一條紅色旅游路線，以便使游客重溫中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的光輝歷程。你認(rèn)為以下景點(diǎn)哪一個(gè)不應(yīng)在設(shè)計(jì)路線之中

　A．井岡山紀(jì)念館B．秋收起義紀(jì)念碑

　C．南昌起義紀(jì)念塔D．會(huì)寧會(huì)師紀(jì)念塔

　16．美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”“這次大遷移”是指

　A．太平天國北伐

　B．國民革命軍的北伐勝利進(jìn)軍

　C．秋收起義后，毛澤東率軍向農(nóng)村進(jìn)軍

　D．工農(nóng)紅軍的萬里長征

　17．有首詩寫道：“生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，左傾錯(cuò)誤受批判。重新確立領(lǐng)導(dǎo)人，黨和紅軍脫危險(xiǎn)?！贝嗽姺从车臍v史事件是

　A．五四運(yùn)動(dòng)B．中共誕生

　C．遵義會(huì)議D．挺進(jìn)中原

　18．搜集有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的標(biāo)語和口號(hào)，下列哪一口號(hào)最能反映五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)

　A．誓死爭回青島B．取消二十一條

　C．外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊D．拒絕在巴黎和會(huì)上簽字

　19．右圖是中國人民解放軍軍旗，它采用五星和“八一”二字圖案。其中，五星象征黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；那么，“八一”二字紀(jì)念的是

　A．武昌起義B．北伐戰(zhàn)爭

　C．南昌起義D．秋收起義

　20．八年級(jí)（1）班為某期黑板報(bào)的出刊，收集整理了如下資料：“五四運(yùn)動(dòng)”“黃埔軍校創(chuàng)建”“八一南昌起義”“井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建”。據(jù)此，你可以判斷，八年級(jí)（1）班本期板報(bào)的主題是

　A．國民革命的洪流

　B．星星之火，可以燎原

　C．中國共產(chǎn)黨的誕生

　D．新民主主義革命的興起

二、非選擇題

　21.2013年3月22日，新任國家主席習(xí)近平出訪俄羅斯?；仡櫄v史，蘇聯(lián)（俄）曾對(duì)中國革命和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。據(jù)此回答問題

　（1）1927年大革命失敗后，中共仿照蘇聯(lián)（俄）以城市為中心的革命道路發(fā)動(dòng)了哪些武裝起義？請(qǐng)舉一例。（2分）

　（2）仿照俄式革命道路失敗后，中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條怎樣的革命道路走向勝利？（2分）

?。?）建國之初（1949～1956年），中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)也深受蘇聯(lián)（俄）影響，請(qǐng)舉一例說明。（2分）十一屆三中全會(huì)后，中國共產(chǎn)黨人又探索了一條怎樣的建設(shè)道路?（2分）

?。?）從中國革命和建設(shè)的實(shí)踐中，你得到了哪些啟示？（2分）

　22．材料一：

　材料二：五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上具有劃時(shí)代意義的事件。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國十月社會(huì)主義革命之后，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播。五四運(yùn)動(dòng)是徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。

?。?）材料一是五四運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)畫面。請(qǐng)寫出五四運(yùn)動(dòng)前期和后期的兩個(gè)中心城市。（2分）

　（2）材料二“新民主主義革命的開始”指的是哪一年？（1分）

?。?）五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。談?wù)勀銓?duì)五四精神的理解。（1分）

　23.閱讀下面材料：

　中國工農(nóng)紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年的時(shí)間里面，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近代戰(zhàn)爭史上黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)譜寫的英雄史詩。請(qǐng)回答：

?。?）長征途中哪次會(huì)議成為中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（1分）這次會(huì)議確定了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)？（1分）

　（2）在長征途中，紅軍打亂敵人追剿計(jì)劃的行動(dòng)是什么？（1分）

　（3）紅軍長征勝利的意義是什么？（3分）

參考答案

　1-5.CBCBA6-10.BBCCD11-15.BBBCD16-20.DCCCB

　21.（1）南昌起義或者秋收起義。（答對(duì)1點(diǎn)計(jì)2分）

　（2）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。（如答井岡山道路亦可計(jì)分，共2分）

　（3）一五計(jì)劃。（其它如三大改造、土地改革等均可計(jì)分，共2分）建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。（其它如答經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的道路，“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”等均可計(jì)分，共2分）

?。?）革命與建設(shè)道路要從實(shí)際國情出發(fā)，反對(duì)教條主義和生搬硬套別國經(jīng)驗(yàn)。（其它答案言之成理亦可計(jì)分，共2分）

　22.（1）前期是北京（1分）、后期是上海（1分）

　（2）1919年（1分）

?。?）憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、愛國主義（1分）（符合題意也可）

　23.（1）遵義會(huì)議；（1分）毛澤東。（1分）

?。?）四渡赤水。（1分）

?。?）紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，（1分）保存了黨和紅軍的基干力量，（1分）使中國革命轉(zhuǎn)危為安。（1分）