高中生物復(fù)習(xí)教案

2012屆高考生物考點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性精講精析復(fù)習(xí)教案。

延伸閱讀

2012屆高考生物考點(diǎn)精講精析復(fù)習(xí)教案

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？下面是小編為大家整理的“2012屆高考生物考點(diǎn)精講精析復(fù)習(xí)教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

2012屆高考生物考點(diǎn)免疫精講精析復(fù)習(xí)教案

一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助高中教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2012屆高考生物考點(diǎn)免疫精講精析復(fù)習(xí)教案》，希望能為您提供更多的參考。

2012屆高考生物考點(diǎn)基因的突變精講精析復(fù)習(xí)教案

高考考點(diǎn)7基因的突變

本類考題解答錦囊

基因突變是基因分子結(jié)構(gòu)的變化，只有基因突變才能產(chǎn)生新的基因，進(jìn)而形成等位基因，產(chǎn)生新的性狀，它是生物進(jìn)化的主要原因，但是由于DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，所以以DNA為遺傳物質(zhì)的生物，基因突變率非常低，而以DNA為遺傳物質(zhì)的生物，如某些病毒，突變率就會(huì)稍高一點(diǎn)。

自然界中一種化物某一基因及其二種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：

正常基因梢氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因3精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是

A．突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3為一個(gè)堿基的增添

B．突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換，突變基因1為一個(gè)堿基的增添

C．突變基因1為一個(gè)堿基的替換，突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添

D．突變基因2為一個(gè)堿基的替換，突變基因1和3為一個(gè)基因的增添

高考考目的與解題技巧：考查基因突變后，密碼子改變丁，所合成的蛋白質(zhì)是否一定會(huì)改變。在本題中要知道，合成生物蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，但決定氨基酸的密碼子有61種，所以對(duì)某種氨基酸來講，有可能有幾種密碼子決定。

基因在指揮蛋白質(zhì)合成時(shí)，有嚴(yán)格的堿基密碼，一個(gè)堿基的改變就全造成密碼不同，tRNA攜帶的氨基酸發(fā)生錯(cuò)誤，從題目所示的情境可以看出，突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3是一個(gè)堿基的增添，從而導(dǎo)致DNA分子的改變。

A

1人類16號(hào)染色體上有一段DNA序列決定血紅蛋白的氨基酸組成，這個(gè)DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型貧血癥，這種改變屬于

A.3基因突變B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)的變化D．染色體數(shù)目的變化

A指導(dǎo)：考查基因突變的原因?；蛲蛔兪侵窪NA分子結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失和改變，從而改變了遺傳信息。

2據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近年來我國(guó)青少年的平均身高有所增加，與此現(xiàn)象有關(guān)的是

A．基因突變

B．營(yíng)養(yǎng)素供給充分

C.食人生長(zhǎng)激素(蛋白質(zhì)化合物)

D．染色體變異

答案：B指導(dǎo)：考查生物變異的原因?；蛲蛔兒腿旧w變異屬于遺傳物質(zhì)的改變，這些突變能夠?qū)ΨN群進(jìn)化產(chǎn)生普遍影響，但需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間過程，因此青少年在近幾年身高的增加，不可能是遺傳物質(zhì)的改變引起的。盡管青少年身高的增加與生長(zhǎng)激素有關(guān)，但由于生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì)，在人體食人后會(huì)被消化成氨基酸而失去作用，所以食人生長(zhǎng)激素不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響。近幾年來隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，營(yíng)養(yǎng)素的供給量明顯增多，是青少年身高增加的主要原因，這屬于環(huán)境條件引起的變異。

3下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是

A．割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變第二性征

B．果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀

C．用生長(zhǎng)素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊，得到的果實(shí)無籽

D．開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花

答案：D指導(dǎo)：A、B、C選項(xiàng)都是人工利用激素的作用來改變生物的性狀，由于其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此變異性狀不能遺傳。D選項(xiàng)所述的是雜合體自交出現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，由于其基因組成發(fā)生了變化，所以改變的性狀能夠遺傳下去。

4在一塊栽種紅果番茄的田地里，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄的果是黃色的，這是因?yàn)樵撝攴?/p>

A.發(fā)生基因突變B．發(fā)生染色體畸變

C.發(fā)生基因重組D．生長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生變化

答案：A指導(dǎo)：番茄栽種在同一田地里，D可以排除。而發(fā)生染色體畸變往往涉及多個(gè)性狀的改變，B也可排除。生物在同一性狀中出現(xiàn)了前所未有的性狀，可認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。

5人類的正常血紅蛋白(HbA)β鏈第63位氨基酸是組氨酸，其密碼子為CAU或CAC。當(dāng)β鏈第63位組氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后，出現(xiàn)異常血紅蛋白(HbM)，導(dǎo)致一種貧血癥；β鏈第63位組氨酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而產(chǎn)生的異常血紅蛋白(HbZ)將引起另一種貧血癥。

(1)寫出正常血紅蛋白基因中，決定β鏈第63位組氨酸密碼子的堿基對(duì)組成。

(2)在決定β鏈第63位組氨酸密碼子的DNA三個(gè)堿基對(duì)中，任意一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化都將產(chǎn)生異常的血紅蛋白嗎?為什么?

答案：(1)

(2)不一定。原因是當(dāng)中的第三對(duì)堿基發(fā)生A．T→GC或GC→AT變化后，產(chǎn)生的遺傳密碼為CAC或CAU，仍然是組氨酸的密碼子，因而不影響產(chǎn)生正常血紅蛋白。

指導(dǎo)：根據(jù)中心法則，基因中堿基的排列順序決定了信使RNA中的堿基排列順序(信使RNA中決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，被稱為“密碼子”)，信使RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與核糖體結(jié)合起來，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。血紅蛋白異常，歸根到底是由于基因中堿基的排列順序改變引起的。由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸只有20種，而遺傳密碼有61種，故一種密碼子決定一種氨基酸，而一種氨基酸可由幾種密碼子決定。

6艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒，HIV有I和Ⅱ兩種類型，其中I型又有7個(gè)亞型。I型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高達(dá)22％。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途徑是惟一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型是_________的結(jié)果，這種變異特點(diǎn)與_________般生物的不同之處是_________，原因是_________。

答案：基因突變突變方向更多，突變串高單鏈RNA的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

指導(dǎo)：考查基因突變的概念、特點(diǎn)以及RNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。RNA分子為單鏈結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性比一般生物的遺傳物質(zhì)DNA的穩(wěn)定性差，因而RNA分子的結(jié)構(gòu)容易發(fā)生改變，從而引發(fā)基因突變，使得突變率—般生物的基因突變串高。

Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題

擬)昆蟲學(xué)家用人工誘變的方法使昆蟲產(chǎn)生基因突變，導(dǎo)致Bs酶活性升高，該酶可催化分解有機(jī)磷農(nóng)藥。近年來巳將控制Ba酶合成的基因分離出來，通過生物工程技術(shù)將它導(dǎo)人細(xì)菌體內(nèi)，并與細(xì)菌體內(nèi)的DNA分子結(jié)合起來。經(jīng)過這樣處理的細(xì)菌能分裂增殖。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答：

(1)人工誘變?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用，因?yàn)樗芴岣達(dá)________，通過人工選擇獲得_________。

(3)酯酶的化學(xué)本質(zhì)是_________。基因控制酯酶合成要經(jīng)過_________和_________兩個(gè)過程。

(3)通過生物工程產(chǎn)生的細(xì)菌，其后代同樣能分泌酯酶，這是由于_________。

(4)請(qǐng)你具體說出一項(xiàng)上述科研成果的實(shí)際應(yīng)用。

高考考目的與解題技巧：奉題主要考查基因突變?cè)谏a(chǎn)上的具體應(yīng)用。由于絕大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)是DNA，且DNA蛄構(gòu)穩(wěn)定，故自然條件下，突變牟非常低，采取人工誘變就可以提高其突變的頻率，在突變產(chǎn)生的新基因中，就有可能是我們所需要的基因，

考查人工謗變育種的特點(diǎn)及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。在自然條件下基因突變的頻率很低，但在人工條件下，如利用各種射線、激光、硫酸二乙酯等處理，可以大大提高基因突變的頻率，并從中選擇出對(duì)人類有益的優(yōu)良突變性狀。酯酶的化學(xué)成分屬于蛋白質(zhì)，其合成需要轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個(gè)過程。當(dāng)選出酯酶基因通過基因工程導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi)后，其后代同樣能分泌酯酶，說明酯酶基因引起了細(xì)菌變異，并在細(xì)菌繁殖過程中隨著細(xì)菌DNA的復(fù)制而復(fù)制，不僅傳遞給了細(xì)菌后代，而且在細(xì)菌后代中得以表達(dá)。酯酶能夠分解有機(jī)磷農(nóng)藥，因而可以將分泌酯酶的細(xì)菌投放到含有有機(jī)磷農(nóng)藥的污水、農(nóng)田中，借以分解其中的有機(jī)磷農(nóng)藥，以降低農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。

(1)基因突變頻率人們所需的突變性狀(2)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯(3)控制合成酯酶的基因隨著細(xì)菌DNA的復(fù)制而復(fù)制，傳遞給后代并進(jìn)行了表達(dá)(4)用于降解水和農(nóng)田中的有機(jī)磷農(nóng)藥，以保護(hù)環(huán)境

1擬)進(jìn)行有性生殖的生物，下代和上代間總存在著一定差異的主要原因是

A.基因重組B．基因突變

C．可遺傳的變異D.染色體變

答案：A指導(dǎo)：進(jìn)行有性生殖的生物，上下代之間發(fā)生差異可以是由于基因重組，基因突變和染色體變異引起，但后兩者只要外部環(huán)境條件和內(nèi)部生理過程不發(fā)生劇變，一般均不會(huì)發(fā)生，表現(xiàn)出低頻性。而基因重組卻是進(jìn)行有性生殖的必然過程，生物的染色體數(shù)量越多，其上攜帶的等位基因越多，后代中產(chǎn)生基因重組的變異種類也越多。

本題易錯(cuò)點(diǎn)是容易將基因重組與基因突變的意義搞混。答題關(guān)鍵是從基因重組和基因突變產(chǎn)生的原因上，深刻理解“基因重組是可遺傳變異的主要來源”、“基因突變是可遺傳變異的根本來源”。

2擬)科學(xué)家利用輻射誘變技術(shù)處理紅色種皮的花生，獲得一突變植株，其自交所結(jié)的種子均具紫色種皮。這些紫色種皮的種子長(zhǎng)成的植株中，有些卻結(jié)出了紅色種皮的種子。

(1)上述紫色種皮的花生種子長(zhǎng)成的植株中，有些結(jié)出廠紅色種皮種子的原因是_________。

(2)上述紫色種皮的種子，可用于培育紫色種皮性狀穩(wěn)定遺傳的花生新品種。假如花生種皮的紫色和紅色性狀由一對(duì)等位基因控制，用文字簡(jiǎn)要敘述獲得該新品種的過程：_________。

(1)獲得突變的植株是雜合子，其自交的后代發(fā)生了性狀分離；

(2)可以用這些紫皮種子連續(xù)自交兩代，其中一些結(jié)紫色種皮的植株就是所需的純合子新品種。

指導(dǎo)：輻射育種是科學(xué)家常用的方法，它的特點(diǎn)是可以迅速獲得突變的性狀，從中選出有利于人類的新品種。突變獲得的性狀有純合的也有雜合的，從題目所示的情境可以看出紫色種皮是一種雜合于，因?yàn)槠渥越缓蟠谋憩F(xiàn)型有紫也有紅。如果在獲得純合的紫皮花生后，對(duì)紫皮花生進(jìn)行連續(xù)自交，從中選出能穩(wěn)定遺傳的紫皮品種就可以了。

3擬)Co是典型放射源，可用于作物的誘變育種，我國(guó)應(yīng)用該方法培育出了許多農(nóng)作物新品種，如棉花高產(chǎn)品種“魯棉1號(hào)”，年種植面積曾達(dá)3000多萬畝，在我國(guó)自己培育的棉花品種中栽培面積最大。7射線處理作物后主要引起_________，從而產(chǎn)生可遺傳的變異，除射線外，用于人工誘變的其他射線還有________、_________和_________。

答案：基因突變X射線紫外線中子流

指導(dǎo)：考查人工誘變育種的原理和方法。人工誘變育種的原理是基因突變。在自然條件下基因突變的頻率很低，但在人為條件下，利用物理因素(如射線、у射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)處理生物，從而誘發(fā)基因突變。

4擬)如圖所示，表示人類鐮刀型貧血癥的病因

(1)③過程是_________，發(fā)生的場(chǎng)所_________，發(fā)生的時(shí)期是_________；①過程是_________，發(fā)生場(chǎng)所是_________；②過程是_________，發(fā)生場(chǎng)所是_________。

(2)④表示的堿基序列是_________，這是決定一個(gè)纈氨酸的一個(gè)_________，轉(zhuǎn)運(yùn)谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是_________。

(3)父母均正常，發(fā)生一個(gè)患鐮刀型貧血癥的女兒，可見此遺傳病是_________遺傳病，若Hba代表致病基因，HbA代表正常的等位基因，則患病女兒的基因型為______，母親的基因型為_________。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)患此病女兒的幾率為_________。

(4)比較Hba與HbA區(qū)別，Hba中堿基為_________，而HbA中為_________。

(5)鐮刀型貧血癥是由_________產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來看，這種變異屬于_________。該病十分罕見，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡。這表明基因突變的特點(diǎn)是_________和_________。

答案：(1)基因突變細(xì)胞核細(xì)胞分裂間期轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核翻譯核糖體

(2)GUA密碼子CUU

(3)常染色體上隱性HbaHBaHbAHba

(4)CATCTT

(5)基因突變可遺傳變異低頻性多害少利性

指導(dǎo)：這種貧血癥的直接病因是：蛋白質(zhì)分子中一條多肽鏈上的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸代替了，而根本原因是：控制血紅蛋白合成的基因中，一條脫氧核苷酸上的堿基CTr變成了CAT。

5擬)1928年英國(guó)微生物學(xué)家弗來明發(fā)現(xiàn)了青霉素，直到1943年青霉素產(chǎn)量只有20單位／毫升。后來科學(xué)家用X射線、紫外線照射青霉菌，結(jié)果大部分菌株死亡了，其中有的菌株不但生存下來而且產(chǎn)量提高了幾十倍，請(qǐng)解釋：

(1)用射線照射能殺死微生物但能得到_________，這是由于射線使微生物發(fā)生了_________；

(2)射線照射使青霉菌的_________分子中的_________改變，從而產(chǎn)生廠新的性狀；

(3)雖然誘變育種可以提高變異頻串，加速育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀，但也存在突變的缺點(diǎn)是_________。

答案：(1)高產(chǎn)菌株基因突變

(2)DNA某些基因的個(gè)別堿基發(fā)生了改變

(3)有害變異多、需大量處理供試材料

指導(dǎo)：生物體產(chǎn)生的新性狀是基因突變的結(jié)果，但自然條件下生物的基因突變率很低，在人工誘導(dǎo)下可以提高其突變率。

6擬)基因突變按其發(fā)生部位，可以分為體細(xì)胞突變和生殖細(xì)胞突變兩種。如果是前者，則發(fā)生在細(xì)胞_________分裂的_________期；如果是后者，發(fā)生的細(xì)胞分裂方式和時(shí)期是_________。人的癌腫是在致癌因素作用下發(fā)生的突變，它屬于_________；如果突變導(dǎo)致突變

型后代的產(chǎn)生，則屬于_________。

答案：有絲分裂間減數(shù)分裂間期體細(xì)胞突變生殖細(xì)胞突變

指導(dǎo)：基因突變的時(shí)期主要是在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。而減數(shù)分裂過程中的突變傳遞紿后代的可能性最大。

Ⅲ新高考探究

1將廣州當(dāng)?shù)氐拇蠖蛊贩N(番禺豆)引種到北京地區(qū)種植，結(jié)果開花延遲，產(chǎn)量降低；將佳木斯的大豆品種(滿倉(cāng)金)引種到北京種植，結(jié)果開花提前，產(chǎn)量升高。大豆引種后性狀發(fā)生改變的原因是

A．基因突變B．基因重組

C.染色體變異D．環(huán)境條件的改變

答案：D指導(dǎo)：考查生物的變異類型及其原因。大豆引種后性狀的改變屬于不遺傳的變異，無論大豆從北向南引種，還是從南向北引種，生存環(huán)境條件(如光照時(shí)間、溫度等)發(fā)生了改變。

2英國(guó)的兩名中學(xué)生在一個(gè)水塘中捕捉到了4只三條腿的青蛙，于是報(bào)告了當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在該地區(qū)的其他水域中還發(fā)現(xiàn)了許多5條腿、6條腿和7條腿等以及其他異形青蛙。這是在當(dāng)?shù)貧v史上未曾出現(xiàn)過的，稱為“青蛙事件”。你認(rèn)為其中最可能的原因是

A.臭氧層的破壞，引起紫外線輻射增強(qiáng)，導(dǎo)致青蛙發(fā)生了基因突變

B．C02的增多，引起溫度的變化，使得蛙在個(gè)體發(fā)育過程中發(fā)生了染色體變異

C．由于其他地區(qū)的青蛙入侵，與當(dāng)?shù)厍嗤茈s交，結(jié)果導(dǎo)致發(fā)生了基因重組

D．當(dāng)?shù)毓I(yè)廢棄物排放量超標(biāo)，導(dǎo)致青蛙的個(gè)體發(fā)育發(fā)生了異常

答案：D指導(dǎo)：考查生物變異的類型及其原因。紫外線增強(qiáng)、溫度的驟變、與外來個(gè)體的雜交等都會(huì)引起生物遺傳物質(zhì)的改變，導(dǎo)致發(fā)生可遺傳的變異。從“青蛙事件”中可以看出，如果是臭氧層破壞引起的，那么不僅青蛙會(huì)發(fā)生基因突變，而且其他生物也會(huì)發(fā)生基因突變；從青蛙的變異率來看，也不符合基因突變的低頻性特點(diǎn)。溫度因素引起細(xì)胞發(fā)生染色體變異時(shí)，溫度需要發(fā)生驟變，而溫室效應(yīng)引起的溫度變化卻是緩慢的。如果是當(dāng)?shù)厍嗤芘c外來人侵的青蛙雜交引起的，那么青蛙的變異性狀應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性，而不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)3條腿，5條腿，6條腿等和其他異形性狀。青蛙的個(gè)體發(fā)育是在體外進(jìn)行的，容易受到環(huán)境條件改變的影響，工業(yè)廢棄物中含有一些有害成分，嚴(yán)重影響了青蛙的正常個(gè)體發(fā)育過程。

3在一個(gè)DNA分子中如果插入了一個(gè)堿基對(duì)，則

A.不能轉(zhuǎn)錄

B．在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以前的密碼子改變

C．不能翻譯

D．在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以后的密碼子改變

指導(dǎo)：考查基因突變的原因。當(dāng)在基因中的某一位點(diǎn)插入一個(gè)堿基對(duì)后，使得在該插入點(diǎn)之后的堿基序列發(fā)生了改變，以致轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以后的密碼子改變。

4用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變，激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂的

A．分裂期間期B．分裂期的中期

C．分裂期的后期D．各個(gè)時(shí)期

答案：A指導(dǎo)：考查基因突變的過程時(shí)期。人工誘導(dǎo)基因突變常用的方法有物理方法(如X線、у射線、紫外線、激光等)和化學(xué)方法(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)。由于基因突變發(fā)．生在DNA復(fù)制時(shí)期，是復(fù)制差錯(cuò)造成的，所以發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂之前的間期。

5與雜交育種、單倍體育種、基因工程育種等育種方法相比較，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是

A．可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上

B．育種周期短，加快育種的進(jìn)程

C．改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型

D．能夠明顯縮短育種的年限，后代性狀穩(wěn)定快

答案：C指導(dǎo)：考查各種育種方法的特點(diǎn)。雜交育種的原理是基因重組，其明顯優(yōu)點(diǎn)是通過雜交將不同個(gè)體優(yōu)良性狀重新組合，形成新的性狀組合類型；單倍體育種的原理是染色體變異，其明顯優(yōu)點(diǎn)是后代都是純種而且明顯縮短育種年限；基因工程育種的原理是基因重組，其明顯優(yōu)點(diǎn)是能夠打破物種的界限，克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，定向改變生物的性狀。這三種育種方法都是在已有基因的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

而人工誘變育種的原理是基因突變，其獨(dú)特之處是通過改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出從未有過的遺傳信息來改變生物性狀。

6為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量，獲得早熟、抗倒伏、抗病等性狀，科學(xué)工作者往往要采取多種育種方法來培育符合農(nóng)民要求的新品種，請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，設(shè)計(jì)兩套育種方案，分別培育出小麥和水稻新品種。生物材料：A小麥的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種，B小麥的矮稈不抗銹病純種，C水稻的遲熟種子。非生物材料：根據(jù)需要自選。

(1)小麥育種方案：

①育種名稱：_________育種

②所選擇的生物材料：_________。

③希望得到的結(jié)果：_________。

④預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類型)的概率：_________。

⑤寫出育種的簡(jiǎn)要過程(可用圖解)：

⑥簡(jiǎn)答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法：

答案：①雜交②A、B③矮稈抗銹?、?/16⑤高抗×矮病→F1，高抗→F2高抗、高病、矮抗、矮病→選出矮抗品種⑥將F2矮稈抗銹病品種連續(xù)自交，分離淘汰提純到基本不分離為止。

(2)水稻育種方案：

①育種名稱：_________育種

②所選擇的生物材料：_________。

③希望得到的結(jié)果：_________。

④預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類型)的概率：_________

⑤寫出育種的簡(jiǎn)要過程(可用圖解)：

⑥簡(jiǎn)答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法：

答案：①誘變②C③早熟水稻④極低或不出現(xiàn)⑤用射線、激光照射或秋水仙素等化學(xué)試劑處理(或用太空飛船搭載)水稻，使之產(chǎn)生基因突變⑥將處理的水稻種植下去，進(jìn)行觀察，選擇早熟的水稻，并純化。

指導(dǎo)：在培育優(yōu)良的農(nóng)作物新品種時(shí)，除雜交育種單倍體育種外，另一重要手段就是人工誘變育種。

7自1987年7月，我國(guó)首次將大麥、青椒、蘿卜等純系種子和大蒜無性系種子放入衛(wèi)星中搭載人造飛船，30日，2．5克苧麻種子搭載“神舟”四號(hào)飛船在太空周游了6天零18小時(shí)后，返回地球，已經(jīng)有上百種被子植物的種子邀游太空。返回地面的種子，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，

抗病番茄、大型青椒、優(yōu)質(zhì)棉花、高產(chǎn)小麥等相繼誕生。

請(qǐng)回答：

(1)植物種子太空返回地面后種植，往往能得到新的變異特征。這種變異的來源主要是植物種子經(jīng)太空中的_______輻射后，其_________發(fā)生變異。

答案：宇宙射線等遺傳物質(zhì)(DNA或基因)

(2)試舉出這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)之一是_________

變異頻率高、加快育種速度，大幅度改良某些性狀

(3)如在太空飛行的“神舟”四號(hào)載人航天實(shí)驗(yàn)飛船內(nèi)做“植物種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)”，已知倉(cāng)內(nèi)無光，則種子的幼根生長(zhǎng)方向如何?為什么?

答案：不定向生長(zhǎng)。因?yàn)榉N子失重。

(4)這種空間誘變育種與轉(zhuǎn)基因的種子育種原理一樣嗎?為什么?

答案：不一定，因?yàn)榭臻g誘變育種的原理是基因突變，無外源基因的導(dǎo)入。

指導(dǎo)：生物在失重的條件下，受到外界環(huán)境條件的影響，會(huì)發(fā)生基因突變，其突變的方向和產(chǎn)：生的類型有可能與地球表面不一樣。

2012屆高考生物第一輪生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)

課堂導(dǎo)學(xué)案

1．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，表現(xiàn)出來的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面理解：

(1)結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物的種類及數(shù)量一般不會(huì)有太大的變化，一般相關(guān)種群數(shù)量呈現(xiàn)周期性變化，可用如圖曲線表示：

(2)功能的相對(duì)穩(wěn)定：生物群落的能量輸入與輸出相對(duì)平衡，物質(zhì)的輸入與輸出保持相對(duì)平衡。

(3)穩(wěn)定性的比較

抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性

區(qū)別實(shí)質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定

核心抵抗干擾、保持原狀遭到破壞、恢復(fù)原狀

影響因素一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

聯(lián)系(1)一般呈相反關(guān)系：抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性差，反之亦然(2)二者是同時(shí)存在于同一生態(tài)系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，它們相互作用共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

(4)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系，如下圖：

①圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。

②y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小，偏離的大小可以作為抵抗力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)，偏離大說明抵抗力穩(wěn)定性弱，反之，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。如熱帶雨林與草原生態(tài)系統(tǒng)相比受到相同干擾，草原生態(tài)系統(tǒng)的y值要大于熱帶雨林的y值。

③x可以表示恢復(fù)到原狀所需的時(shí)間；x越大，表示恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，反之，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

④TS表示曲線與正常范圍之間所圍成的面積，可作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)，這一面積越大，即x與y越大，則說明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低。

(5)提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施

①控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不要超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。

②對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

(2010青島質(zhì)檢)圖示中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大?。粁表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS)。下列說法正確的是()

A．在正常作用范圍內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變

B．對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說，y值和x值之間呈正相關(guān)

C．在遭到干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)

D．TS值越小，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低

解析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持動(dòng)態(tài)平衡；結(jié)合圖象y值越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越低，x值越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越低，這都與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，與其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)；TS值越小，即x、y值越小，y值越小，說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，x值越小，說明該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，所以這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越高。

答案：A。

（無錫市2011屆第一學(xué)期期末考試卷16）

解析：題中的表格列出的是植物總種數(shù)表示物種豐富度，樣方法測(cè)的是植物的種群密度；物種豐富度小的生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力差，抵抗力穩(wěn)定性低，恢復(fù)力穩(wěn)定性高。樣方法測(cè)植物種群密度通常選用雙子葉植物，統(tǒng)計(jì)數(shù)目時(shí)取樣方內(nèi)部和任意相鄰兩邊的植物。

答案：B。

2．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)

當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)某一成分發(fā)生變化的時(shí)候，它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列的相應(yīng)變化，這種變化又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分的現(xiàn)象，包括正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的負(fù)反饋調(diào)節(jié)一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的正反饋調(diào)節(jié)　

特別提醒：

（1）穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段（成熟穩(wěn)定階段）而具有的一種自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)和自我延續(xù)能力。

（3）穩(wěn)定性原因是系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

（4）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有大有小，它取決于生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。

（5）這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定的限度，外來干擾超過該限度，“穩(wěn)定性”就會(huì)被破壞。

下列實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是（）

A．植食性動(dòng)物數(shù)量增加，導(dǎo)致植物數(shù)量減少，從而引起植食性動(dòng)物數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制

B．豆科植物供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，并從根瘤中獲得含氮養(yǎng)料

C．山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失

D．廢棄耕地上雜草叢生

解析：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力能夠保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，系統(tǒng)內(nèi)的各種生物的數(shù)量不是一成不變的，而是呈動(dòng)態(tài)變化，在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，A選項(xiàng)符合要求；B選項(xiàng)敘述的是生物間的互利共生關(guān)系。C、D選項(xiàng)敘述的是環(huán)境的破壞引起的變化，調(diào)節(jié)過程較為復(fù)雜。

答案：A

在下列生態(tài)系統(tǒng)中，能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的是（）

A．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量

B．增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類

C．使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

D．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類

解析：生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，取決于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性的大小與自我調(diào)節(jié)能力的大小有關(guān)，而自我調(diào)節(jié)能力的大小又取決于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度又取決于生態(tài)系統(tǒng)中生物類群的種類數(shù)，所以，生物類群的物種種類數(shù)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。

答案：B。

一．實(shí)驗(yàn)梳理

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)瓶，觀察這一人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2、基本原理

在有限的空間內(nèi)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織，構(gòu)建一個(gè)人工微生態(tài)系統(tǒng)是可能的。要使人工微生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在設(shè)計(jì)時(shí)還要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例。應(yīng)該注意，人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是有條件的，也可能是短暫的。

3、實(shí)驗(yàn)材料：

透明的塑料瓶等，河水，細(xì)砂，水草，小魚，螺螄若干，膠帶（或凡士林）。

4、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）瓶子處理：將瓶子和瓶蓋洗凈。

（2）放砂注水：在瓶中放入1cm厚的砂子，再加水至瓶子容積的4/5。

（3）投放生物：待瓶?jī)?nèi)水澄清后，放入水草和小魚，螺螄。

（5）加蓋封口：瓶子加蓋，并在瓶蓋周圍涂上凡士林。

（6）粘貼標(biāo)簽：貼上標(biāo)簽，注明制作日期、制作者姓名等。

（7）放置瓶子：將瓶子放在光線良好但避免陽(yáng)光直射的地方。

二．

下面關(guān)于“設(shè)計(jì)生態(tài)瓶”應(yīng)遵循原理的敘述中正確的是（）

A．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系

B．瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D．生態(tài)瓶放在有陽(yáng)光的地方以獲得充足的能量供應(yīng)

答案：ABD

解析：生態(tài)瓶作為一個(gè)模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)遵循“成分齊全、結(jié)構(gòu)完整、功能完善”的原則。瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系，能夠形成食物鏈（網(wǎng)）；瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理，保證可完成能量流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等功能；生態(tài)瓶應(yīng)放在光線良好但避免陽(yáng)光直射的地方，以獲得充足的能量供應(yīng)。作為模擬的封閉生態(tài)系統(tǒng)，不能向瓶?jī)?nèi)通氣。

三．方法指導(dǎo)

①生態(tài)瓶必須是透明的，以便讓里面的生物得到陽(yáng)光，也便于觀察。

②生態(tài)瓶要放在光線良好，但避免陽(yáng)光直射的地方，以免水溫過高導(dǎo)致生物死亡。

③生態(tài)瓶必須是密封的。

④生態(tài)瓶中投放的生物必須具有較強(qiáng)的生活力，它們之間要構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，數(shù)量比例要合理。

⑤生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，以留出一定的空間，儲(chǔ)備一定量的空氣；

⑥研究結(jié)束前不要再隨意移動(dòng)生態(tài)瓶。

⑦觀察要求

a.學(xué)生設(shè)計(jì)一份觀察記錄表，內(nèi)容包括植物、動(dòng)物的生活情況，水質(zhì)情況（由顏色變化進(jìn)行判斷）及基質(zhì)變化等。

b.定期觀察，同時(shí)做好記錄。

c.如果發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中生物已經(jīng)全部死亡，說明此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已被破壞，記錄下發(fā)現(xiàn)時(shí)間。

d.依據(jù)觀察記錄，對(duì)不同生態(tài)瓶進(jìn)行比較、分析，說明生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差異的原因。

．

為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測(cè)后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

請(qǐng)回答以下問題:

（1）乙瓶中,藻類的種群密度變化趨勢(shì)為，原因是_________________________________。

（2）丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物，原因是_____________________________________。

（3）丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量______________________________，原因是___________________________________________________。

（4）根據(jù)觀察結(jié)果，得出結(jié)論：①_____________________________________________；

②____________________________________________________________。

解析：據(jù)表格分析可知,乙瓶無光照,藻類光合作用無法進(jìn)行,將死亡,種群密度會(huì)下降。

丙瓶與甲瓶相比,少泥沙,分解者很少,無法將瓶中動(dòng)植物遺體、動(dòng)物的排泄物等中的有機(jī)物分解為無機(jī)物。丁瓶與甲瓶相比多小魚,小魚進(jìn)行呼吸作用要消耗水中大量的氧氣,因此丁瓶與甲瓶相比,其中氧氣含量低。

答案：

（1）下降缺乏光照情況下藻類不能進(jìn)行光合作用,不能生長(zhǎng)

（2）缺乏泥沙,分解者數(shù)量太少

（3）少消費(fèi)者較多,消耗較多的氧氣

（4）①生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物的物質(zhì)和能量(太陽(yáng)能)②生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者之間應(yīng)保持適宜比例,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定

1_生態(tài)系統(tǒng)功能之一信息傳遞中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)名詞：抵抗力穩(wěn)定性，恢復(fù)力穩(wěn)定性，自我

調(diào)節(jié)能力，負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

2、以往認(rèn)為，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系，但這一看法并不完全合理。例如，熱帶雨林大都具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性，因?yàn)樗鼈兊奈锓N組成十分豐富，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜；然而，在熱帶雨林遭到一定強(qiáng)度的破壞后，也能較快的恢復(fù)。相反，對(duì)于極地苔原，由于其物種組分單一，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它的抵抗力穩(wěn)定性很低，在遭到過度放牧、火災(zāi)等干擾后，恢復(fù)的時(shí)間也十分漫長(zhǎng)。因此，直接將抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性比較，可能這種分析本身就不合適。如果要對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)方面進(jìn)行說明，則抵抗力穩(wěn)定性看物種組成和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，恢復(fù)力穩(wěn)定性要看它們所處的環(huán)境條件，環(huán)境條件好，恢復(fù)力穩(wěn)定性較高。這是我們?cè)诮鉀Q實(shí)際情境問題中需要注意的。

2011.11．17生物高三試題

一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）

1．綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍(lán)藻門)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A．二者的遺傳物質(zhì)都是DNA

B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有

D．綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)

2．關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）

A體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B無機(jī)鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分

C生物體內(nèi)無機(jī)鹽的濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

D自由水與結(jié)合水的比值隨細(xì)胞代謝的增強(qiáng)而減小

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)顯色結(jié)果的敘述，正確的是

A．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

B．顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色

C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D．常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

4.下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是()

A．該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

B．E步驟滴加的是清水

C．B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

D．實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

5.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法，正確的是()

A.健康成人體內(nèi)每天有一定量的細(xì)胞凋亡

B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制

C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的

D.細(xì)胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

6．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()

A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

7、下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是

A．.遺傳規(guī)律適用于細(xì)胞核內(nèi)基因的遺傳　B．遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳

C．遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中D．遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中

8.下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型

B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離

C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D.等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

9．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）

A．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

D．生物體的性狀完全由基因控制

10、下列不屬于薩頓假說中對(duì)基因與染色體關(guān)系的表述的是（）

A體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)存在的

B基因在染色體上呈線性排列

C基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此

11．將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()

A．細(xì)胞核、核仁和中心體B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

12．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A．細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B．衰老的細(xì)胞沒有基因表達(dá)過程

C．致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

D．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

13．如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（）

A．據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

B．⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C．母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收

D．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

14．下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

15、某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是

A、磚紅色B、無色C、藍(lán)色D、紫色

16.下表①～④分別是高中生物實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程的相關(guān)處理中，正確的是（）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)處理

A．①生物組織中脂肪的檢測(cè)可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

B．②觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)可用蝗蟲的精巢做實(shí)驗(yàn)材料

C．③綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮

D．④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖

17.為了檢測(cè)“蘇丹紅”對(duì)人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動(dòng)物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先制備細(xì)胞懸液

B．該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組

C．該實(shí)驗(yàn)控制的最適溫度為25℃左右

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小

18．下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）

A．人體成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

B．ATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能

C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)

D．在缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP

19．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（）

A．呼吸熵越大，細(xì)胞無氧呼吸越強(qiáng)，有氧呼吸越弱

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度小于a

C．為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

20．科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)不同實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述中，錯(cuò)誤的是

A．在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖

B．在無二氧化碳的條件下，對(duì)基質(zhì)與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生

C．光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生

D．黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳，基質(zhì)中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生

21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是

A.甲圖中共有8種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

22、將玉米的體細(xì)胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A、中期20和20、后期40和20B、中期20和10、后期40和20

C、中期20和20、后期40和40　D、中期20和10、后期40和40

23．如圖所示遺傳系譜中有甲(基因?yàn)镈、d)、乙(基因?yàn)镋、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是()

A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲

B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)兩病兼發(fā)的男孩的概率為0

C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe

D．Ⅲ13個(gè)體乙病基因只來源于Ⅰ2

24.在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是（）

①雜種產(chǎn)生配子類別的比例②雜種自交后代的性狀分離比

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤

25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號(hào)染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（）

基因控制的性狀等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞形態(tài)E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞

Rh血型D:Rh陽(yáng)性d:Rh陰性

產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶

A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞

B他們的孩子是Rh陽(yáng)性的可能性是100％

C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶

D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/8

26.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。與此無關(guān)的解釋是（）

AF1產(chǎn)生4中比例相等的配子

B雌配子和雄配子的數(shù)量相等

CF1的4種雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合

D必須有足量的F2個(gè)體

27．赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是

A．32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性

B．如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低

C．本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用

D．本實(shí)驗(yàn)說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

28.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基

B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

29．下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是

A．酶①為DNA解旋酶，作用于堿基對(duì)中的氫鍵使DNA雙鏈解開

B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)

C．在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開

D．若該DNA分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，其中A200個(gè)，則圖示過程共需C300個(gè)

30．有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．艾弗里和赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．艾弗里和赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開

C．孟德爾成功的原因包括正確的選用實(shí)驗(yàn)材料和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等

D．克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”

二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）

31.（10分）下圖左右為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：

(1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[]，其基本骨架是。

(2)在左、右兩細(xì)胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填編號(hào))，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))。

(3)若左側(cè)圖所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是________________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示,2分)

(4)右圖所示細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))，與吸水有關(guān)的細(xì)胞器________(填編號(hào))。

⑸用________法可分離各種細(xì)胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))。

32.（10分）右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為，乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所為。

⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是、。

⑶甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第階段，乙過程中B在內(nèi)被消耗。

⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外，還有的生成，②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細(xì)胞的③過程，至少經(jīng)過層生物膜結(jié)構(gòu)。

⑸下表是番茄生命活動(dòng)中的一些數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對(duì)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線（2分）。

生命活動(dòng)狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度

（千勒克司）光合速率最大時(shí)的光照強(qiáng)度

（千勒克司）光合速率最大時(shí)CO2吸收量（mg/100cm2葉小時(shí)）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時(shí)）

數(shù)據(jù)39328

33．（12分）下圖1表示某高等動(dòng)物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細(xì)胞分裂過程中一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對(duì)數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中AB段的發(fā)生時(shí)期是，CD段形成的原因是__________________。

（2）圖2中細(xì)胞處于圖1的BC段。丙細(xì)胞的名稱是。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或。

（3）圖2中甲細(xì)胞的基因型是___，甲細(xì)胞分裂的前一階段的特點(diǎn)是_______________________________________。

（4）圖3中的a、b分別代表、。圖3的III階段對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞。

（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的細(xì)胞，該時(shí)期的特點(diǎn)是_______________________________________。

34.（8分）下面兩個(gè)圖表示兩個(gè)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG

氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺

（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場(chǎng)所是。其中的②表示，③起的作用

（2）甲圖中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，A占，

C占。

（3）根據(jù)題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列

（2分）　。

（4）根據(jù)題意，寫出遺傳信息的傳遞方向。

35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時(shí)存在一定的規(guī)律，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：

Ⅰ、小鼠體色由位于常染色體上兩對(duì)基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時(shí)存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交

配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小

鼠。試問：

（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為，黃色雌鼠的基因型為。

（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個(gè)體中純合子的比例為。

（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型應(yīng)為，黃色小鼠的基因型是。

Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅、一些個(gè)體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)通過兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)(提示：一對(duì)為正交，一對(duì)為反交)來判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。

正反交實(shí)驗(yàn)：正交為；反交為。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：

（3分）。

生物參考答案

一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）

1—5DDACA6—10DDBDB11—15CCBBD16—20BCCAC21—25DCDCD26—30BCADA

二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）

31.（10分）（1）⑩細(xì)胞膜　磷脂雙分子層(2)③液泡（2）②⑧②

(3)④→⑨→⑦（2分）(4)①②③

⑸差速離心法④⑤

32.（10分）⑴細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體葉綠體⑵與O2結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量還原C3（CO2）

⑶三葉綠體基質(zhì)⑷丙酮酸6⑸（2分）

33．（12分）（1）間期（有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期）著絲點(diǎn)分裂（2）乙、丙次級(jí)卵母細(xì)胞或極體交叉互換

(3)EEeeFFff染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰

（4）染色體染色單體（5）丙

（6）乙同源染色體分離，非同源染色體自由組合

34.（8分）（1）細(xì)胞核mRNA催化相鄰的核糖核苷酸聚合（2）27％23％

（3）纈氨酸—精氨酸—谷氨酰胺—蘇氨酸—甲硫氨酸（2分）　

（4）DNA→RNA→蛋白質(zhì)

35、（10分）

（1）BbRrBbrr（2）1/3

（3）黃色：灰色：黑色：白色（順序可以顛倒）BBrr、Bbrr

Ⅱ．雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅　

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀一致，說明這對(duì)等位基因是位于常染色體上；若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀不一致，說明這對(duì)等位基因是位于x染色體上。（3分）