第一朵杏花教案

第一單元 中國古代的中央集權制度。

高中新課程歷史教案一

第二課中央集權制度的建立

教學目標：

基本知識：

春秋戰(zhàn)國時期宗法分封制的破壞，秦帝國的統(tǒng)一，秦朝政治機構的設置，秦朝政治制度的特征，秦代的地方政權機構體系，秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，秦朝中央集權的政治制度建立的歷史影響。

方法能力：

1．閱讀材料，從材料中提取有效信息，并對信息作整理和分析；

2．對一些問題采取小組討論的方式，通過學生的團結協(xié)作體驗知識的獲取和思維的擴大；

3．多方面收集材料（圖書館、網絡、社區(qū)資源庫等等）并對材料進行判斷、整理和分析的能力，能夠以適當的形式（小論文，圖表，ppt演示等）呈現成果。

情感態(tài)度與價值觀：

通過認識秦代政治制度高度集權、嚴密、殘酷的特征，初步理解秦制對我國多民族統(tǒng)一國家形成的影響，滲透社會轉型時期文明進步原則與道義原則相悖的價值判斷標準。

通過了解秦統(tǒng)一帝國的建立和中央集權政治體制的形成，形成對國家統(tǒng)一的認識以及對中國古代政治文明自豪感和判斷力。

教材分析：

本課以秦代政治體制和官僚系統(tǒng)的建立為核心內容，在整個單元中起到承前啟后的作用，在整個模塊中也有相當地位，讓學生了解中國中央集權的政治體制的初建對于理解我國古代政治制度的發(fā)展乃至我國今天的政治體制，是十分必要的。

教學方式：

基本原則：教師引導和組織下的學生自主學習，采取小組討論，情景體驗等方式，達到教學目標。

教學實施：

引語：公元前1046年，周武王建立西周，西周實行分封制，周王稱天子，具有至高無上的權威，但是在此后近800多年的時間里，兼并戰(zhàn)爭不斷，周王室威嚴掃地，最終出現了一位偉大的歷史人物，他建立了中國上第一個真正意義上的統(tǒng)一的多民族封建帝國。今天就讓我們來回顧這段風起云涌的歷史，感受

一．從群雄爭霸到國家一統(tǒng)

教師引導學生閱讀課文第一部分，思考春秋以來宗法分封制度被破壞的具體表現，（這部分比較簡單，在書上可以直接找到）以及實質原因（這部分答案應該開放，重在拓寬學生的思維）

歸納：表現：周王求金、出訪諸侯，諸侯擅自分封土地，爭霸戰(zhàn)爭不斷。（具體內容在課文小字部分）

原因：諸侯實力逐漸增強，通過兼并戰(zhàn)爭，出現了一些勢力強大的諸侯國，而周王勢力逐漸衰落，喪失了對諸侯國的控制能力。

教師兼并戰(zhàn)爭是弱肉強食的游戲，導致強者更強弱者更弱，為了在這種殘酷的環(huán)境中求得生存和發(fā)展，一些國家紛紛實行變法，加強軍事和經濟實力，這其中最為著名的當數秦國的商鞅變法，它使秦國的國力逐漸增強，并最終確立了雄霸天下的地位，到公元前221年，秦國已經相繼消滅韓趙魏等六國，建立了空前統(tǒng)一的帝國，而最終完成這一偉業(yè)的就是今天我們要學到的秦王嬴政。

二．秦帝國中央集權制度的建立

1．“始皇帝”名稱的來歷

教師秦王嬴正也就是我們熟悉的秦始皇，為什么叫“始皇帝”呢？

（引導學生通過閱讀，歸納表述。表述分兩層，一是“皇帝”名稱的由來，二是“始”字的用意何在。）

2．秦帝國中央集權的政治體制

A．基本特征：

歸納：權力高度集中于皇帝一人手中，皇權至上，實行“家天下”的皇位繼承制。

教師引導學生理解“家天下”的含義，并通過現實生活中的事例來作類比。（如家族企業(yè)）

要讓學生明白：中央集權只是一種政治體制形式。

B．中央政府的設置：

“三公”：引導學生從職位名稱、職權范圍、任用標準、歷史意義等方面來歸納。

“九卿”：讓學生初步了解到九卿在三公之下，分工各不相同，互相牽制，都聽命于皇帝。

有兩個概念需要探討：“世卿世祿制度”，人事任免權之重要性（皇帝能控制官員的重要手段之一）。

教師歸納：

職位名稱

職權范圍

任用標準

歷史意義

三公

丞相

輔佐皇帝處理全國政務

“賢”

“能”

是對世卿世祿制度的否定

御史大夫

掌管律令、圖籍，并負責監(jiān)察百官

太尉

協(xié)助皇帝管理軍務

中央政府體系：

皇帝

丞

相

御史大夫

太

尉

奉常

郎中令

衛(wèi)尉

廷尉

典客

宗正

治粟內史

少府

太仆

C．地方政權機構的設置：郡縣制

教學分為兩步：

a．學生通過閱讀和想象，自編自演“分封制”與“郡縣制”之爭。（可以由兩組同學分別來做）

b．地方政權機構名稱，讓學生對此有一定的整體認識。

皇帝

中央機構

郡

三公九卿

縣

鄉(xiāng)（讀書筆記吧 DSbJ1.com）

里

郡守、郡丞、郡尉

縣令、縣丞、縣尉

三老、嗇夫、游徼

里典

地方行政機構

三．秦帝國鞏固統(tǒng)一和統(tǒng)治的措施

①修筑萬里長城；——防御匈奴

②修建馳道、直道；——加強聯系，維護安定統(tǒng)治

③統(tǒng)一貨幣、度量衡；——有助于統(tǒng)一國家概念的加強

④統(tǒng)一文字；

⑤整頓各地風俗；

（視時間解釋馳道、直道、度量衡、秦權。）

⑥制定細密、嚴酷的法律?！訌娀蕶?，鞏固中央集權

上述幾點學生自己都比較容易歸納，視時間可對寢帝國的法律稍加講述，如果時間充裕，可以讓學生排演秦帝國審判大致經過。（只要求體現秦帝國法律的特征（輕罪重刑）即可，學生可以充分發(fā)揮想象。）

四．秦帝國中央集權的政治體制的影響

由秦代開創(chuàng)的中央集權的政治體制，徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定了我國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎，對此后兩千多年的中國政治與社會產生了重要影響。

這一點由于涉及到后面的內容，只需稍作闡釋即可，可以作為課后小組的探究題目之一。

五．復習鞏固：

A．一些圖片，圖表的展示

B．課上習題，（選擇題）

本部分視時間安排

課堂小結：

通過今天的學習，我們了解了我國歷史上第一個統(tǒng)一帝國的形成，認識了我國古代第一個皇帝。同學們，中國有皇帝的歷史有2200多年，秦帝國只是一個開端，在此之后，無數的歷史人物將陸續(xù)登臺，譜寫中華帝國史的篇章，這些我們將在下次課中作進一步的學習。

六．習題：

客觀性測試：

1．在今天的這些城市中，不在古代秦帝國的疆域版圖之內的是：（）

A．廣州B．三亞C．北京D．深圳

（B，本題考查秦帝國疆域）

2．秦帝國的官員選拔制度中，比較符合現代民主精神一項規(guī)定是：（）

A．有一定的財產B．具有一定的讀寫能力C．年齡超過17歲D．懂得秦帝國的法律

（C，本題考查秦的官員選拔制度）

3．你認為下面的情況，哪種不可能是真實的：（）

A．公元前202年某月某日，身在咸陽的小蘇給家人寫了一封信，用的是小篆

B．公元前228年某月日，一官員稱呼嬴政為大王，未受斥責。

C．公元前218年某月，張某被任命為某郡郡尉，負責該郡治安，并享有皇帝所賜的一塊封地。

D．公元前219年，太仆王某奉命給秦始皇購買上等良馬。

（C，本題考查統(tǒng)一文字、“皇帝”由來、秦統(tǒng)一的時間、郡縣制與分封制的區(qū)別、九卿職責）

探究性作業(yè)：（通過材料的獲取和整理、分析完成）

一．概念性：

三皇五帝匈奴焚書坑儒

二．我國現今的中央和地方行政機構設置主要有哪些？概況如何？結合學到的知識談談你的認識。

三．黃易的小說《尋秦記》中寫到，主人公項少龍通過時空隧道從九十年代的香港回到公元前221年之前的秦國，并有了一系列驚奇的體驗。如果你也能通過時光隧道從2004年的深圳回到公元221年之后的秦帝國（具體的地方你可以自主選擇，如都城咸陽），你會有什么我們想象不到的經歷呢？請以此寫一篇《回秦記》，字數不限，但請務必尊重當時的歷史背景。

精選閱讀

第一單元中國古代的中央集權制度

第一單元中國古代的中央集權制度
第1課從方國聯盟到天下共主
知識目標：
夏朝政權的建立；商朝建立及顯著特征；內服、外服制度；商朝的神權色彩；西周滅商；封邦建國；宗法制度；大宗、小宗；周朝的禮樂制度。預習思考：
1、商朝內服、外服劃分的基本依據是什么？2、分封制和宗法制的主要內容和特點是什么？3、西周的諸侯國與商代的方國有什么不同？4、分封制和宗法制對西周的統(tǒng)治起了什么作用？導學提綱：
主體知識問題思考學生發(fā)現
一、夏商兩代的政治制度
1、夏朝的政治制度
①建立：時間：前歷史地位：第一個、開端
②制度特點：
2、商代的政治制度
①建立：時間：人物：
生活方式：
王朝特征：
②主要制度：___________和_________制度。_________是商人本族的活動區(qū)域。外服是商族以外的方國。________控制著聯盟的實際權力，與各方國形成了_________的關系。
③重要補充：商朝是個彌漫_________的王朝，商王通過壟斷_________以強化王權。
④局限性：
二、封邦建國
1、周族的興起和西周的建立
①興起：生活方式：
興起地點：
興起時間：
②建國：時間：
人物及事件：
都城：
2、分封制
①概念：
②概況
A、直轄地：
B、分封類型：同姓（地位？）異姓（幾類？）
C、發(fā)展：
D、特點：
三、以“嫡長子繼承制”為核心的宗法制度
1、目的：
2、特點：1、結合所學知識，分析為什么說夏代是奴隸社會的開端？
2、歷史研究中，哪些可以作為可資利用的憑證？
3、思考：
①內、外服劃分的依據是什么？商王是如何通過雙軌制來控制聯盟實際權力的？
②結合“知識鏈接”分析為何商代“人殉”、“人葬”現象較為普遍？
補充：夏、商滅亡的根本原因是什么？
③“封邦建國”與“封建社會制度”的區(qū)別？
④西周的諸侯國與商代的方國有什么不同？
⑤分封制與宗法制關系如何？
⑥宗法制對我國社會有什么深遠影響？
4、理解：《大宗、小宗示意圖》
主體知識問題思考學生發(fā)現
3、內容：
①大宗：
②小宗：
③大、小宗間的關系：
4、評價：
5、強化：5、總結：
①西周為遏制商人勢力采取了哪些措施？
②歸納“大宗”與“小宗”的關系。
③西周是如何通過宗法關系加強周王權威的？
6、提煉：西周分封的原則－“強干弱枝”“內外相制”。
知識運用：
1、下面是《史記》中西周時期重要諸侯國受封情況的記載：
《吳太伯世家》：“吳太伯，太伯弟仲雍，皆周太王之子，而王季歷（指周文王之父）之兄也。”
《齊太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封師尚父（即姜尚）于齊營丘，東就國……
《燕召工公世家》：“召（shao）公奭（shi）與周同姓，姓姬氏。周武王之滅紂，封召公于北燕”
《陳杞世家》：“陳胡公滿者，虞帝舜之后也?！芪渫蹩艘笊?，乃復求舜后……封之于陳……”
《晉世家》：“晉唐叔虞者，周武王子而成王弟?！?br> 《楚世家》：“楚之先祖出自顓頊（zhuanxu）高陽。高陽者，黃帝之孫……”
請分析，上面西周封侯的共有幾類，與課文中所述是否相同？同時思考，當時西周統(tǒng)治者為什么要這樣做？
2、（1996年全國高考題）周初實行分封制是為了
A、建立軍事屏障，防止外族入侵B、削弱功臣、貴族的勢力
C、排斥異姓諸侯，團結同姓諸侯D、鞏固奴隸制國家政權
3、《荀子儒教》記載，周初“立七十一國，姬姓獨居五十三”。這說明：①周的封國中，周王親屬做諸侯的居多②利用血緣紐帶與分封制度配合，團結同姓貴族③西周初年民族隔閡嚴重④利用同姓貴族排斥功臣和先代貴族
A、①②B、①②④C、③④D①③④
4、西周與商朝相比，政治上的主要不同之處是
A、實行王位世襲制B、強化國家機器C、普遍實行分封制D、壓迫奴隸和平民
5、在西周分封制下，各封國對周王承擔的義務有：①服從周王室的政令，重要官職任免要報周王批準②對周王承擔各種軍事義務③定期朝覲和交納各種貢賦④派勞役為王室服務
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
6、簡述西周分封制概況。

2017高考歷史知識點總結：中國古代的中央集權制度

2017高考歷史知識點總結：中國古代的中央集權制度

1.辨析不清王位世襲制、宗法制、分封制概念的內涵和三者之間的內在聯系。

王位世襲制是夏朝建立后開始的一種王位繼承制度，體現了王位在一家一姓中傳承的特點，存在于中國奴隸社會、封建社會，直到辛亥革命推翻清王朝才得以結束。

2.對商周早期政治制度的特點認識理解錯誤

中國早期政治制度的特點主要有：以宗法制為核心形成了王位世襲制、分封制、宗法制三者互為表里、緊密結合的等級制度;以血緣關系為基礎，族權和政權、王權和神權相結合具有濃厚宗族色彩的政治制度。

3.不能區(qū)別專制主義與中央集權概念

專制主義與中央集權是兩個不同的概念。封建專制主義是一種決策方式，主要體現在帝位終身制和皇位世襲制上，其主要特征上皇帝個人專斷獨裁，集國家最高權力于一身，從決策到行使軍、政、財權等都具有獨斷性和隨意性。

而中央集權是一種相對于地方分權的制度，其特點是地方政府在政治、經濟、軍事等方面沒有獨立性，必須嚴格服從中央政府的命令，一切受制于中央。

4.對古代三省六部制的發(fā)展演變理解不到位

(1)魏晉南北朝時期，逐步形成三省制，三省指中書省、門下省、尚書省。唐代形成三省六部制，中書省、門下省、尚三省分別負責決策、審議和執(zhí)行，尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工等六部。三省長官為宰相，相互牽制，三省分工明確，各司其職，相互合作與牽制，提高了行政效率。尚書省是中央最高行政機構。

(2)宋承唐制，但將中書門下省為最高行政機構，與樞密院對掌文武大權，合稱“二府”。同時，增設參知政事、分割宰相的行政權;設三司使分割宰相的財權，這樣削弱了宰相權力，強化了君權

(3)元代只保留中書省，取代以前的三省，上承天子，下總百官，是最高行政機關。中書省長官行使宰相職權。明初沿用中書省，由左右丞相統(tǒng)轄六部管理全國行政事務。明洪武十三年(1380)罷中書省和丞相，分中書省之權歸于六部。自此，六部取代了三省六部之制，君主專制得以進一步加強。

5.對軍機處的職能認識理解錯誤

清代軍機處，清代官署名。亦稱“軍機房”、“總理處”。軍機處是清朝中后期的中樞權力機關，但完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘書處。軍機處在權力上是執(zhí)政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位，不像正式國家機關的樣子。軍機處辦公的地方不稱衙署，僅稱“值房”。清朝的軍機處則純粹是一個秘書機構，軍機大臣只是提出建議、執(zhí)行皇帝的決策，決策權都在皇帝。軍機處的設立是清代中樞機構的重大變革，標志著清代君主集權發(fā)展到了頂點。

2012屆高考歷史考點備考復習：中國古代君主專制中央集權制度

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，幫助高中教師提前熟悉所教學的內容。那么如何寫好我們的高中教案呢？下面的內容是小編為大家整理的2012屆高考歷史考點備考復習：中國古代君主專制中央集權制度，希望能對您有所幫助，請收藏。

2012年高考歷史備考必知考點（二）──中國古代君主專制中央集權制度

原因

根本原因：自然經濟具有分散性。

1．經濟上：維護封建經濟基礎的需要，小農經濟和封建地主經濟都需要一個強有力的中央政權來維護它們的生產和土地所有制。

2．政治上：鞏固國家統(tǒng)一的需要。

3．思想上：法家關于中央集權和法治的思想為其奠定了理論基礎。

4實踐上：商鞅變法在地方建立縣制，強化國君對國家的控制，為其提供了成功的經驗。

5．秦的統(tǒng)一和強盛為建立中央集權制度提供了客觀條件。

兩組

矛盾

君權和相權（西漢中朝，隋唐三省六部制，北宋分割宰相權力，明初廢丞相）

中央和地方

發(fā)展

過程

背景

措施

評價

秦朝建立

特點：

1．權力高度集中，皇權至高無上。

2．地方絕對服從中央。

3．以嚴格的選官制度和嚴苛的法律為保障。

4．官員職責明確，互相牽制。

秦滅六國，完成統(tǒng)一。

1．政治：

（1）開創(chuàng)皇帝制度（特征：皇權至高無上，皇位世襲），自稱始皇帝。

（2）中央官制：三公九卿（君主專制措施）

三公：丞相（輔佐皇帝處理政務，丞相制度起于秦，是君主專制的需要），太尉（協(xié)助皇帝處理軍務），御史大夫（副丞相，掌管律令、圖籍；監(jiān)察百官）。

（3）郡縣制（中央集權措施。特點：官僚政治，君主專制，中央集權）。

2．經濟：

（1）統(tǒng)一貨幣（中央集權）。

（2）統(tǒng)一度量衡（中央集權）。

3．文化：

統(tǒng)一文字：小篆（中央集權）。

4．思想：“焚書”“坑儒”。

開創(chuàng)了君主專制中央集權制度，奠定2000多年統(tǒng)一國家的基本政治制度，對于鞏固、加強國家統(tǒng)一．促進社會發(fā)展，起了極其重大的作用。有利于中華民族的形成。極易形成暴政，激化階級矛盾，使秦短命而亡。

由秦代開始形成的中央集權的政治體制徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制。

這些措施大大密切了各地區(qū)間的聯系和經濟文化交流，有利于國家的統(tǒng)一。

文化專制政策，箝制了思想，摧殘了文化。

西漢鞏固

1．西漢初，漢高祖劉邦分封同姓王，郡國并行。

2．漢景帝時平定了七國之亂。

3．漢武帝即位。

漢武帝措施

1．“推恩令（中央集權）。

2．建立中朝（選用級別較低的官員，作為皇帝身邊的辦事人員，直接對皇帝負責。削弱相權；君主專制措施）。

3．“罷黜百家，獨尊儒術”（中央集權）。

鞏固了君主專制中央集權制度，維護了統(tǒng)一。

王國越分越小，力量削弱。加強了中央集權。

削弱了相權；加強了君主專制。

實現了思想上的大一統(tǒng)，鞏固了政治上的大一統(tǒng)，儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想。本質上講屬于文化專制政策。

隋唐完善

1．三省六部制（君主專制）。

三?。褐袝。ㄆ鸩菰t令），門下?。ǚ怦g審議），尚書?。ㄘ撠焾?zhí)行）。

運轉機制：中書—門下—尚書

2．科舉制度（中央集權）：隋朝建立，唐太宗發(fā)展，重視進士科。

完善了君主專制中央集權制度。

1．三省互相牽制，互相補充，分工明確，提高辦事效率。

2．分割相權（三省長官均是宰相），加強了皇權

1．庶族地主獲得晉升機會，擴大統(tǒng)治基礎，緩和士庶矛盾。

2．官吏任用權由地方收歸中央，加強了中央集權。

3．提高了官員文化素質，促進文化教育發(fā)展。

4．選拔了優(yōu)秀的封建人才。

5．對西方的文官制度影響深遠。

北宋加強

1．宋太祖趙匡胤采取措施加強中央集權。

（1）軍事：主要將領的兵權收歸中央（君主專制、中央集權）。

（2）行政：中央派文官擔任地方長官，設通判負責監(jiān)督（中央集權）。

（3）經濟：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌握（中央集權）。

2．削弱宰相權力（君主專制）。

相權被分割。軍政歸樞密院掌管，財政歸三司(鹽鐵、度支、戶部)，宰相僅有行政權。

改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據的分裂局面，維護了國家統(tǒng)一與社會的安定。另一方面，宋初中央集權的強化，造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費”的國家財政危機。

消除了地方割據勢力的物質基礎。

削弱宰相職權，皇帝得以大權獨攬。

元朝發(fā)展

中央官制：一省制（中書?。?。

廢除三省，實行一省制，只設中書省。中書省的長官，是元代的宰相。中書省上承天子，下總百司，是最高行政機關。（相當于唐朝的尚書?。?/p>

元朝中后期，宰相權勢過重．甚至可以左右皇位的繼承，引起政局動蕩。

明朝強化

1．廢除丞相

明朝建國之初，沿襲元制，設中書省，位高權重。明太祖朱元璋吸取元朝權貴專權、內亂頻繁的教訓，對中書省和丞相權力都嚴加控制。

洪武十三年，明太祖以“圖謀不軌”之名，誅殺了丞相胡惟庸，下令裁撤中書省，廢除丞相，由皇帝親自掌管六部，直接管理國家政事。并且規(guī)定此后各代不得再立丞相。丞相制度被廢除。

2．內閣制度的建立

明太祖廢除丞相后，重要政務都要皇帝親自處理。由于事務繁多，皇帝不可能一一親自裁決，明太祖為此而設立殿閣大學士。殿閣大學士品秩較低，僅備顧問兼協(xié)理章奏．并不參與決策。

明成祖正式在文淵閣設立內閣，大學士開始參與軍國大事的商討。此后，內閣的地位逐漸上升，閣臣的權力也越來越大，可以幫助皇帝起草對大臣奏章的批復意見，稱為“票擬”。最后再由皇帝用朱筆批示、裁定，稱為“批紅”。

加強皇權專制。

清朝強化

1．清朝建立后，承襲明制，設立內閣，負責處理日常事務。重要的軍國大事由滿洲貴族組成的議政王大臣會議來處理。

2．雍正年間，為處理西北的緊急軍務，在皇宮內設立軍機處。軍機大臣本身品級不高，日夜輪流在軍機處值班；受皇帝召見，只能跪奏筆錄。

積極：有利于維護國家統(tǒng)一與領土完整；有利于農耕經濟的進一步發(fā)展。

消極：君主專制加強，束縛了近代文化的發(fā)展；阻礙了社會進步和資本主義萌芽；造成中國開始落后于世界潮流。

1．軍機處能迅速處理各地呈達的各種文書，簡化了處理政務的手續(xù)，行事快捷，提高了清王朝的行政效率。

2．軍機處完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決。軍機處的設立是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。

總體

評價

從秦確立到隋唐完善主要起積極作用，北宋起突出表現為兩面性，明清主要起消極作用。

積極作用：有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展、鞏固，有利于社會安定，經濟發(fā)展和文化繁榮。

消極作用：皇權的膨脹，扼殺社會創(chuàng)造力，減緩社會發(fā)展步伐，是造成中國落后于西方的主要原因之一。

其他

戰(zhàn)國韓非子提出建立君主專制制度。

君主專制思想受到兩次沖擊：明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之批判君主專制制度；1915～1919年新文化運動代表人物打著民主旗幟，批判維護君主專制的封建思想。

辛亥革命結束了君主專制制度。

一、選擇題

1．以下有關秦朝封建專制主義制度的說法，不正確的是（）

A．是我國經濟政治發(fā)展的結果B．其體現了封建主義的殘暴性

C．對我國歷史發(fā)展產生了深刻影響D．是導致秦朝迅速滅亡的主要原因

2．中央集權制度的建立和不斷鞏固對我國封建社會產生的積極影響主要在在于（）

A．維護多民族國家的統(tǒng)一B．發(fā)展社會經濟

C．鞏固國防抵御侵略D．加強民族交流

3．秦始皇專制主義中央集權制度的核心是（）

A．規(guī)定皇權至高無上B．中央設三公九卿

C．地方推行郡縣制度D．頒布秦律，嚴刑峻法

4．秦朝御史大夫的職責不包括（）

A．掌管奏章B．管理軍事

C．下達詔令D．兼理監(jiān)察

5．秦始皇說“天下共苦戰(zhàn)斗不息，以有侯王。賴天下初定，又復立國,，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉!”秦始皇為消除這一擔心，而采取的舉措（）

A．焚書坑儒B．推行郡縣制

C．強化中央機構D．統(tǒng)一文字

6．秦朝郡縣制適應封建集權政治的需要，最主要在于（）

A．郡縣官吏必須對上一級負責

B．郡縣是地方行政管理機構

C．郡縣官吏與皇帝是臣與君的關系

D．郡縣完全由中央和皇帝控制，官吏不能世襲

7．郡縣制和分封制的最主要差別是（）

A．地方長官的名稱B．地方長官權力的大小

C．地方長官的任免方式D．皇帝是否總攬一切大權

8．秦始皇統(tǒng)一度量衡和貨幣的政治作用是（）

A．促進各地經濟文化的交流B．便利了經濟的發(fā)展

C．鞏固了國家統(tǒng)一D．建立了第一個統(tǒng)一多民族封建國家

9．漢初的中央集權與秦朝時最大的不同是（）

A．中央官制B．皇帝權力

C．地方行政設置D．獨尊儒術

10．賈誼《治安策》載：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使之義，國小則亡邪心?！毕旅娲胧┳钅荏w現這一觀點的是（）

A．頒布推恩令B．收回王國官吏控制權

C．奪去王侯爵位D．削減王國封地

11．唐朝實行三省六部制的根本作用是（）

A．削弱了皇權，有益于政治清明B．完善了專制主義中央集權制度

C．明確了官吏分工，提高了行政效率D．增加了政府職能機構，便于納賢

12．宋太祖加強中央集權的措施，導致了北宋中期的財政危機，由此應吸取的教訓是（）

A．改革必須重視精兵簡政B．擴大國家機器是改革的必然結果

C．機構改革必然增加財政開支D．加強中央集權勢必導致財政危機

13．“上（宋太祖）因謂（趙）普曰：‘五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也。’”宋太祖據此所采取的措施是（）

A．把主要將領的兵權收歸中央B．設立通判

C．派文官任州的長官D．設三司管理財政

14．唐朝在中央設置的尚書省職能相當于元朝的（）

A．中書省B．吏部

C．樞密院D．行中書省

15．明初撤銷中書省及丞相官制，皇帝秘書班子內閣的地位上升，主要反映了（）

A．中央政府提高工作效率B．文臣的地位開始提高

C．君主專制統(tǒng)治大大加強D．科舉制度不斷發(fā)展

16．“票擬”是（）

A．大臣的奏章B．閣臣幫助皇帝對大臣奏章的批復意見

C．皇帝對大臣奏章的批復意見D．對大臣奏章的批復意見

17．關于清朝軍機處，不正確的表述是（）

A．軍機大臣由皇帝的親信、重臣組成

B．能接觸國家的軍政機要

C．始終是清朝位于六部之上的中央最高行政決策機構

D．它的設立使皇權進一步加強

18．明清君主專制強化給中國社會帶來的影響是（）

①有利于統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展②壓制了商品經濟的發(fā)展③壓制了民主思想的發(fā)展④是導致近代中國的落伍的重要原因

A．①④B．①②C．②③④D．①②③④

19．伴隨我國封建專制主義中央集權制發(fā)展歷程的兩對基本矛盾是（）

①中央政府與地方割據勢力的矛盾②皇權專制與相權制約的矛盾③皇位世襲與外戚、宦官干政的矛盾④商品經濟與自然經濟的矛盾

A．①②B．③④C．①③D．②④

20．自秦朝歷漢唐至明清(公元前221年至公元1840年)的兩千年間，中國古代國家的主要特征是（）

①皇帝“家天下”制度②中央集權制度③官僚制度④“多民族”與“大一統(tǒng)”

A．①②B．①②③④C．①②③D．②④

二、非選擇題

21．閱讀下列材料：

材料一丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣，群臣皆以為便。

材料二延尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國。是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！?/p>

──《史記·秦始皇本紀》

請回答：

（1）王綰與李斯爭論的焦點是什么？

（2）上述材料反映的爭論發(fā)生在什么時候？此論爭有何重要性？

（3）秦始皇采納了誰的建議？原因何在？他采取“求其寧息”的措施是什么？對后世有何影響？

22．閱讀下列材料：

材料一雍正年間，用兵西北，以內閣在太和門外，保直（官吏值班）者多慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。

──趙翼《檐曝雜記·軍機處》

材料二軍機處名不師古，而絲綸出納，職居密勿?！妵笥嫞璨豢倲?，自雍正、乾隆后，百八十年，威命所寄，不予內閣，而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。

──《清史稿》

材料三機務及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與（軍機）大臣相見，無論宦寺（宦官）不得參，即承旨諸臣（軍機大臣）亦只供傳達繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。

──《清史稿·軍機大臣年序表》

請回答：

（1）軍機處最初設置的直接原因是什么？

（2）軍機處的職能后來發(fā)生了什么變化？

（3）綜觀材料概括軍機處的主要特點。

1．D2．A3．A4．B5．B6．D7．C8．C9．C10．A11．B12．A13．C14．A15．C16．B17．C18．D19．A20．B

21．（1）分封制的廢或立問題。（2）秦統(tǒng)一不久。統(tǒng)一后建立什么樣的行政體制，關系到能否長治久安的問題。（3）李斯。分封諸侯國將重蹈春秋戰(zhàn)國紛爭的局面。措施：廢除分封制、實行郡縣制。影響：秦廢分封，設郡縣是建立中央集權制度的根本性變革。以郡縣制代替分封制，是中國古代國家制度的一大進步，有利于中央加強對地方的管理、鞏固統(tǒng)一，有利于社會經濟與文化的發(fā)展。

22．（1）為用兵西北，防止泄露軍事機密。（2）由一個暫設軍事機構，發(fā)展成為位居內閣等中樞機構之上、皇帝之下的常設政務機構。（3）保密性強，機構精干，辦事效率高，軍機大臣主要是承旨、繕撰、傳述。

第一單元中國古代的政治制度

一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以讓學生們充分體會到學習的快樂，幫助教師提高自己的教學質量。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“第一單元中國古代的政治制度”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

第一單元中國古代的政治制度

1、了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點。

2、知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響。

3、列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點。

4、了解明朝內閣，清朝軍機處設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。

封建專制主義中央集權制度是中國封建社會政治制度的集中體現。它經歷了產生、形成、確立、完備、強化、衰亡的發(fā)展過程。這一過程又可以分為兩個階段，即：秦漢至隋唐為第一階段，歷史進步性居主流；北宋至明清為第二階段，其消極影響日趨突出。歷朝專制主義中央集權制度的具體措施都具有明顯的繼承性、共性和特殊性。專制主義中央集權制度是中國封建社會上層建筑的一個顯著特征，是中國古代政治制度的核心內容。

1、夏商周時期我國政治制度的主要內容是宗法制，這一時期政治制度的發(fā)展呈現以下特點：在王位和爵位的繼承上實行世襲制；在地方管理上實行分封制；在王族內部實行以嫡長子繼承制為特點的宗法制。

2、秦國統(tǒng)一了六國后建立了秦朝。秦朝創(chuàng)立了封建專制主義中央集權制度，初期主要呈現以下特點：以皇帝為中心形成從中央到地方的統(tǒng)治機構；官位不世襲，實行俸祿制度，由皇帝任免；官職有明確分工，既互相配合，又相互牽制。

3、“漢承秦制”，由漢至元專制主義中央集權制度逐步發(fā)展，主要呈現以下特點：皇權不斷加強，相權不斷受到制約而削弱；中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱。

4、明清時期，轉制主義中央集權制度發(fā)展到頂峰，主要呈現以下特點：廢丞相、設內閣和六部、增設軍機處；中央機構的設立和職權完全服從專制王權的需要；廢行省，設三司，直接隸屬中央，中央對地方控制進一步加強；大興文字獄，八股取士，思想文化專制不斷加強。

一、中國早期政治制度——夏、商、西周的政治制度

（一）夏商的政治制度

1、夏朝始創(chuàng)王位世襲等制度

公元前2070年，禹建立了我國第一個王朝──夏朝，禹自己也轉化為夏國王。我國開始有了早期的國家政治制度。禹死啟繼，自此王位世襲制代替了原始社會時期的禪讓制。王位世襲制的確立，是我國原始社會過渡到奴隸社會的重要標志。從此進入了“天下為家”的時代。

2、夏商的國家行政管理制度

夏商的最高統(tǒng)治者為鞏固自己的統(tǒng)治地位，把自己的行為說成是天的意志，國家大事都通過占卜的方式來決定，王權具有了神秘色彩。

商朝的行政管理制度比夏朝有了進一步發(fā)展，表現在：

(1)繼續(xù)沿用夏朝的王位世襲制，國王統(tǒng)率大小官員治理國家。

(2)中央：設有參與商王決策的相、卿士等。

(3)地方：封侯、伯。他們既是臣服于商朝的方國首領，也是商朝的高官，定期向商王納貢，并奉命征伐。

3、影響：

夏商早期的政治制度對西周的宗法制和分封制有直接的影響。

（二）西周的政治制度

1、等級森嚴的分封制

（1）、背景及目的

公元前1046年，周朝建立后，為了進行有效的統(tǒng)治，實行分封制。周武王時期進行大分封，周公東征后進行了更大規(guī)模的分封。

（2）、主要內容

①分封的內容與對象：周天子把一定的土地和人民分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國。

②諸侯的義務與權利：

a義務：受封諸侯必須絕對服從周天子的命令，有為天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務。

b權利：受封的諸侯在自己的領地內可進行再分封，而且可以設置官員、建立武裝和征派賦稅，有相對獨立性。

（3）、影響

積極作用：

加強了周天子對地方的管轄，鞏固了王權；擴大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠地區(qū)；形成對周王室眾星捧月一般的政治格局；西周成為一個延續(xù)數百年的強國。

消極影響：

受封諸侯，在自己領地內有相當大的獨立性，不利于中央集權的鞏固；

西周后期，王權衰弱，分封制遭到破壞。是導致春秋戰(zhàn)國時期割據混戰(zhàn)的根源。

⑷、特點：

①分封對象以同姓親族為主體，分封內容主要是土地、人口

②層層分封，等級森嚴：天子—諸侯—卿大夫—士

③周王為最高統(tǒng)治者，絕對服從周王

④權利與義務相結合

（5）、分封制的破壞

時間：西周后期

原因：①主要原因：諸侯在政治、經濟、軍事上享有很強的獨立性，勢力日益壯大；西周后期，王權衰弱。

②根本原因：社會生產力的發(fā)展（奴隸制的經濟基礎井田制走向崩潰）

表現：①楚王問鼎；②諸侯爭霸

2、血緣關系維系的宗法制

（1）、含義

宗法制由原始社會的父系家長制直接演變而來，它是用規(guī)定宗族內嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內的地位，以保證王權的穩(wěn)定。宗法制是西周一項重要的政治制度，與分封制密切相關。

（2）、目的：用規(guī)定宗族內嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內的地位，以保證王權的穩(wěn)定。

（3）、宗法制的特點

①最大的特點（核心）：嫡長子繼承制。原則：“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”。嫡長子為大宗，擁有繼承權；庶子為小宗。大宗與小宗是相對而言的。

②大宗與小宗有雙重關系，在親緣上是兄弟關系，在政治上又是君臣關系。

③把血緣關系同政治關系結合起來,“家”與“國”密切結合。

④形成森嚴的社會等級。

（4）、影響

①宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，防止貴族之間因為權力的繼承問題發(fā)生紛爭，維護貴族統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定與團結。

②宗法制成為我國數千年來封建統(tǒng)治者享受特權的憑借，對中國社會產生了深遠的影響，其影響甚至延續(xù)到今天。

：宗法制與分封制的關系：

①兩者是相輔相成、互為表里的關系；

②宗法制是維系分封制的血緣紐帶；

③分封制是宗法制在政治制度方面的體現；

（三）、中國早期政治制度特點：

①以宗法制為核心，帶有濃厚的部族（血緣）色彩（主要）；

②具備繼承性和發(fā)展性；

③神權與王權相結合；

④最高執(zhí)政集團尚未實現權力的高度集中。

二、專制主義中央集權制度的確立及演變

（一）概念:專制主義中央集權制度

專制主義：是就中央決策而言的，具體指皇帝個人的專權獨裁；皇帝集國家最高權力于一身，封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權，都具有獨斷性和隨意性。

中央集權：是就中央與地方的關系而言的，具體指地方服從中央。地方政府在政治、經濟、軍事和文化上沒有獨立性，必須嚴格服從中央政府的命令，受制于中央政府。

(二)確立：秦朝

１、皇帝制度的建立：

（1）、“皇帝”名稱的由來：秦始皇自以為功德超過傳說中的“三皇五帝”，使用“皇帝”稱號，確立了“皇帝”制度。

（2）、特征：皇帝獨尊，皇位世襲，皇權至上

皇帝獨尊：“皇帝”名號的確立，是秦完成統(tǒng)一大業(yè)的產物，顯示了皇帝獨尊的權勢和地位。天子自稱“朕”，“命”為“制”，“令”為“詔”，印為“璽”。以“皇帝”之稱代替“王”之號也反映了神化君權的新統(tǒng)治觀念的出現。

皇位世襲：秦始皇自稱“始皇帝”，希望由自己開始，子孫能夠二世、三世乃至千萬世地傳承，永掌政權。

皇權至上：秦朝的政治、經濟、軍事等一切大權，都由皇帝總攬。中央和地方的主要官員也都由皇帝任免。軍隊的調動以虎符為依據，虎符由皇帝控制、發(fā)給。

2、中央官制的建立——三公九卿制

丞相：百官之長，幫助皇帝處理全國政事，受御史大夫牽制，有左、右二丞相。

太尉：負責全國軍務，但秦始皇末任命，自掌軍權。

御史大夫：負責掌理奏章、下達皇帝詔令，監(jiān)察百官；

丞相之下又設諸卿，如：宗正（管理皇族和外戚）；廷尉（管理刑獄、司法）。

3、地方實行郡縣制：郡→縣→鄉(xiāng)→里

郡守是郡的最高行政長官．對上承受中央命令，對下督責所屬各縣?？な囟ㄆ谙蜇┫鄥R報工作?？h的長官稱縣令或縣長，主要任務是治理民眾，管理財政、司法、獄訟和兵役?？な睾涂h令，縣長都由皇帝直接任命。

1、秦朝中央官僚機構的特點：

①它是以皇權為中心的中央行政體制。軍國大權完全操縱在皇帝一人手中。中央機構各部門執(zhí)政相互牽制。

②充分體現出“家天下”的特點?！熬徘洹敝蟹畛?、宗正、郎中令、將作少府等官職就是為皇室專設的，是為皇帝私家服務的。國與家同治，這是封建時代的統(tǒng)治特點。

2、郡縣制與分封制有何異同點：

（1）不同點：

①分封制是宗法制相聯系的是以血緣關系為基礎的；郡縣制是在國家大一統(tǒng)的條件下實行的，是按地域劃分；

②分封的諸候王位世襲，并擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調遷，官吏只有俸祿，沒有封地；

③諸候國擁有很強的地主獨立性，容易發(fā)展為割據勢力；郡縣制是地主行政機構有利于中央集權的加強和國家的統(tǒng)一；

（2）共同點：

①都是為了鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治；

②都是中國古代社會重要地方行政制度；

③都曾在維護國家統(tǒng)一等方面起了積極作用；

分封制郡縣制

官員產生方式世襲產生，有封地皇帝任免，無封地

劃分標準以血緣關系為基礎按地域劃分

與中央的關系諸侯是周王的臣屬，服從周王的命令，但諸侯國有很強的地方獨立性郡縣是中央政府下屬的地方行政機構，地方絕對服從于中央

影響易形成分裂割據有利于維護國家的統(tǒng)一

(三)發(fā)展:漢至元政治制度的演變

1、中央集權的發(fā)展——地方管理制度演變

（1）、漢朝：“推恩令”總體趨勢：中央對地方管理加強

漢高祖：實行郡國并行制，王國勢力逐漸強大，威脅中央集權

漢景帝：削藩，平定“七國治亂”，將諸侯任免權收歸中央。

漢武帝：頒布“推恩令”，弱化王國，中央集權得到加強。

漢武帝在漢景帝的基礎上，頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。

（2）、唐朝：藩鎮(zhèn)割據，總體趨勢：中央集權削弱

唐朝在地方設節(jié)度使，發(fā)展成為割據勢力。安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據局面，嚴重削弱中央集權。

（3）、北宋：總體趨勢：進一步加強

措施：①軍事：把主要將領的兵權收歸中央．又抽調各地精兵強將，充實中央禁軍。

②行政：由中央派文官擔任地方長官，同時設通判負責監(jiān)督。

③財政上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。

作用：①改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據的局面，加強了中央集權；

②導致官僚機構膨脹和軍隊不斷擴充，形成“三冗”（冗官、冗兵、冗費）局面，為北宋埋下積貧積弱的禍根。

（4）、元朝：行省制度，總體趨勢：完善并發(fā)展

設置：除河北、山西、山東由中央直接管理外，地方設行中書省，簡稱行省或省。行省長官由朝廷任命。行省之下，分設路、府、州、縣，邊遠民族地區(qū)設宣慰司進行管理。

權力：行省擁有經濟、軍事大權，但行使權力時受到中央的節(jié)制。

作用：

①行省制度便利了中央對地方的管理，加強了中央集權；

②鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；

③它的創(chuàng)立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。

：分封制、郡縣制、行省制比較

分封制郡縣制行省制

不同點盛行時間奴隸社會的行政制度，盛行于西周。盛行于整個封建社會確立于元，行至今

與中央政

府的關系諸侯國相對獨立于中央政府，長官的權力可世襲中央政府下屬的地方行政機構，長官由皇帝與中央任免

影響在一定時期內產生積極影響，但在一定程度上破壞了國家統(tǒng)一和社會安定。不僅在當時有效加強了中央集權，維護了國家統(tǒng)一，而且經過后世的調整和補充，其積極作用愈益明顯。

相同點①都是中國古代重要的地方行政制度；

②都是為了加強對地方的控制，鞏固統(tǒng)治；

③都在一定時期內產生過積極影響。

認識①由分封制到郡縣制，主要反映官吏的任免原則，由宗法血緣關系世襲到皇帝任免，這是歷史的進步；

②由郡縣制到行省制的變化，主要反映行政區(qū)劃的發(fā)展，反映了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。

2、君主專制的演進——中央官制的演變

（1）、漢朝：“中外朝制”

“中朝”：也叫“內朝”，漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與軍國大事，以削弱相權。

“外朝”：原來的三公九卿成為執(zhí)行機構

（2）、唐朝：三省六部制

源流:三省六部制是西漢以后長期發(fā)展形成，魏晉南北朝握有實權的先是尚書省、繼而是中書省、再是門下省;至隋朝正式確立，唐朝進一步完善。

職能：中書省：掌決策，負責草擬和頒發(fā)詔令；

門下?。赫茖徸h，負責審核政令；

尚書?。贺撠焾?zhí)行政令；

運作程序：中書?。Q策）——門下?。▽徍耍袝。▓?zhí)行），尚書省下設禮部（主管禮儀）、吏部（主管官吏）、戶部（主管戶口）、工部（主管工程）、兵部（主管軍事）、刑部（主管刑法）

影響：①三省六部職權有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，從而使封建官僚機構形成完整嚴密的體系，提高了行政效率，加強了政治的統(tǒng)治力量。

②三省的分工使宰相的權力一分為三，三省的長官大都品級較低，這就削弱了相權，加強了皇權。

③三省六部制度的確立和完備，是中國官制史上的重大變革，此后，歷朝基本上沿襲這種制度。

（3）北宋：二府三司

①措施：

設立中書門下（與樞密院合稱“二府”）作為最高行政機構，最高長官行使宰相職權。為制約宰相，后來又增設參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權、軍權和財權。

②作用：這些官員的設置大大削弱了宰相的權力，皇權得到加強。

（4）、元朝的中書省

元朝設中書省，上承天子，下總百司，是最高行政機關。中書省的長官，行使宰相職權。元朝后期．宰相的權勢越來越大，有時甚至可以左右皇位的繼承

3、選官，用官制度的變化

A、選官、用官制度的變化

（1）、漢朝的察舉制

①涵義：是一種由下而上推薦人才為官的制度。

②目的：廣泛搜羅、管理人才

③選拔的主要途徑：舉薦孝、廉

（2）、魏晉南北朝時期的九品中正制。

①涵義：是一種由品評官評定人才優(yōu)劣，然后授官的制度。九品，指劃分人才優(yōu)劣的九個等級，中正，是品評官，負責評定人才等級，由世家大族擔任。（P14注3）

②選拔標準：門第聲望。

③弊端：世家大族子弟不注重提高才能。而真正有才學，但出身低微的人，很難到中央和地方出任高官。

④衰落：隨著世家大族的沒落，依靠門第選官的九品中正制已無法繼續(xù)下去。

（3）、科舉制的發(fā)展。

①涵義：用分科考試的辦法選拔官員的制度。

②發(fā)展演變：

隋煬帝時，政府開始設立進士科，科舉制形成。唐宋元各朝繼承并完善了科舉制。

唐太宗增加考試科目，其中以進士、明經兩科為主；

武則天增加取士人數，首創(chuàng)武舉和殿試；

北宋采用糊名法，防止作弊；

③評價：科舉制是封建選官制度的一大進步。這一制度為歷朝沿用，影響深遠。

a把讀書、考試與做官緊密聯系，有利于打破特權壟斷，擴大官吏人才來源，提高官員文化素質；

b科舉取士，把選拔人才和任命官吏的權力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了中央集權。

B、發(fā)展規(guī)律：

①標準:由家世財產門第逐漸發(fā)展到才學，選拔標準趨向公開公平

②選官權:從地方收歸中央

③選擇方式：由舉薦評定授官到科舉考試，趨向嚴密、科學

(四)加強：明清

1、明朝君主專制發(fā)展到新高度：廢丞相、設內閣

A、廢丞相，權分六部

（1）、原因：

根本原因：相權過大妨礙皇權的高度集中；

直接原因：丞相胡惟庸驕恣擅權。

（2）、目的：為了鞏固和穩(wěn)定封建統(tǒng)治，加強皇權。

（3）、廢除：1380年，因丞相胡惟庸試圖造反，被明太祖誅殺，同時廢除中書省和丞相，設六部分理全國政務，直接對皇帝負責。

（4）、影響：

利——有利于加強皇權，防止了權臣亂政。

弊——①易造成皇權過分集中；②皇帝政務繁多，身心疲憊；③也易造成太監(jiān)亂政。

B、內閣的出現

（1）、原因：廢丞相后，皇帝政務繁多。

（2）、形成的過程：

明太祖：置殿閣大學士侍從顧問奠定基礎

明成祖：置文淵閣大學士參與機務正式確立

明宣宗：置內閣大學士授予閣臣票擬權發(fā)展

明神宗：置內閣首輔(張居正)侵奪六部職權全盛

（3）、特點：①明朝內閣不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構；

②閣臣的升降由皇帝決定，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅。

（4）認識：內閣是明代君主專制強化的產物，只是對皇帝決策和處理國家政務起輔助作用，不可能對皇權起到專制的作用。與西方的內閣比較，西方內閣是權利民主的象征，總攬國家的行政權，并代表國家元首對議會負責的政體形式

1、丞相制與內閣制的比較

（1）相同點：職責都是輔助皇帝處理全國政務

（2）不同點：

①地位不同，丞相是國家法定的中央以及行政或決策機構的長官，而明朝內閣是為皇帝提供顧問的內待機構，不是法定的中央以及行政或決策機構；

②職權不同，丞相參與國家大事的決策，幫助皇帝處理全國政務；而明朝內閣只是咨詢機構；

③對皇權作用不同：丞相在一定程度上對皇權形成制約；內閣是君主專制強化的產物，閣臣職權大小，地位高低完全由皇帝隨意而定，不能對皇權起制約作用。

2、18世紀英國內閣制與同時期中國內閣制有什么區(qū)別？

⑴英國：①是民主象征②內閣掌握實權,不對君主負責;③君主“統(tǒng)而不治”,虛有其位。

⑵中國：①是專政的產物；②只是內侍顧問機構，沒有實權;③君主專制,大權獨攬。

2、清朝君主專制發(fā)展到頂峰

（1）原因：清初設議政王大臣會議，權利凌駕與內閣六部之上，并制約了皇權。

（2）措施：①康熙設南書房、中樞分權，內閣、議政王大臣會議，南書房三足鼎立，最后集權與皇帝；

②雍正設軍機處，君主專制達到頂峰。

設立：雍正年間為適應西北軍務的需要始設軍機房，不久改名軍機處。

職能演變：由最初的單純處理軍事逐步擴大到其他政務，成為輔助皇帝處理政務的最重要的中樞機構。跪奏筆錄、上傳下達。

特點：“簡、速、密”

①軍機大臣均由欽定，秉承皇帝旨意辦事，軍政大權集中于皇帝之手；②機構簡單，人員精干，辦事效率較高；③政治決策封閉性特征明顯。

作用：軍機處的設立，提高了中央集權政府的行政效率，軍機處完全聽命于皇帝，軍機大事皆由皇帝一人裁決，標志君主專制發(fā)展到頂峰。

三、對專制主義中央集權制度的認識

（一）產生原因：

1、經濟基礎：由封建自然經濟的分散性決定。封建自然經濟的分散性，必須要求要有一個強有力的中央政權，來維護國家的統(tǒng)一和社會的安定及對抗自然災害和外族的入侵，以保證小農經濟健康地發(fā)展。

2、政治基礎：地主階級要求強權以維護自己的政治經濟利益。專制主義中央集權制度能在更大范圍內充分地調動人力、物力來鎮(zhèn)壓人民的反抗，以維護地主階級的統(tǒng)治

3、理論基礎：法家思想適應了鞏固專制主義中央集權制的需要。

4、社會基礎：鞏固、維護國家統(tǒng)一的需要。

（二）基本特征、基本矛盾和發(fā)展趨勢：

1、基本特征：皇權至高無上；地方絕對服從中央,并受制于中央。

2、基本矛盾：①中央政府與地方割據勢力的矛盾；?、诨蕶嗯c相權的矛盾。

3、發(fā)展總趨勢:

①中央集權不斷加強，地方割據勢力不斷削弱（矛盾基本解決是北宋時實行文官制度）；

②皇權不斷加強，相權不斷削弱最后被取消（矛盾基本解決是在明太祖時期的廢除丞相制度）；

③思想控制不斷加強。

（三）專制主義中央集權制度的影響：

專制主義中央集權對封建社會的影響具有雙重性。一般而言，在封建社會早期和中期，其積極作用是主要方面；封建社會的后期，專制主義中央集權制的消極作用逐漸增大。具體表現在：

①積極作用：

a在一定范圍內維護了國家的統(tǒng)一，創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的社會環(huán)境；

b有利于抵御外來侵略，防止分裂割據；

c有利于有效的組織人力、物力從事大規(guī)模的經濟活動，興建大型工程，奠定了中華文明長期領先于世界的基礎；

d有利于各地區(qū)、各民族間經濟文化的交流，推動了先進的生產技術和文化在較廣闊的范圍內傳播。

②消極作用：

a經濟上：嚴重束縛了社會生產力，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，壓制了新生產關系的成長；

b政治上：空前強化的封建專制統(tǒng)治極易形成暴政；長期以來人民毫無政治權力和地位，民主政治無從發(fā)展，早期的資產階級亦受到壓制和打擊；形成了長期的人治傳統(tǒng)，派生了龐大的官僚隊伍和特權階層，極易出現政治腐敗局面。

c思想上：專制主義制度必然導致對思想文化控制的加強，嚴重阻礙了科學的發(fā)展，更使得許多知識分子不敢過問政治，反封建的民主思想被絕對禁止和封殺。

（四）中國古代政治制度的特點：

（1）源流分明，嚴格清晰，經過數千年的發(fā)展，從沒間斷。

（2）以君權為中心，高度集中權力，在人神關系上，鼓吹君權神授，君權至上，以神權服務君權。在君臣關系上，宣揚君令臣從，下級服從上級，全國依附君主。在權力配置原則上，君主一人全面壟斷全國一切大權，國家所有政治制度內容都是在確保這種權力的集中，確保君主的意旨的暢通。

（3）人治高于法治。人治的實質是權治、官治，是獨裁統(tǒng)治。

（4）完備性、周密性和成熟性。中國古代政治機構的設置是相當完備的，從君主到官僚，從中央到地方，上下相依，交叉相連。

（5）宗法關系嚴重影響了中國古代政治制度的建設，父權觀念滲透到國家政治制度中。

（6）儒家經典是君主專制制度的理論基礎，是歷代各項制度與政策的依據。

古代中國的政治制度簡表：

一、春秋戰(zhàn)國、隋唐、明清時期的社會經濟（第一課時）

1．春秋戰(zhàn)國時期的社會經濟

（1）鐵制農具的使用和牛耕

（2）手工業(yè)的發(fā)展

（3）商業(yè)和城市

2．隋唐時期的社會經濟

（1）隋唐時期社會經濟繁榮的原因

（2）農業(yè)的發(fā)展

（3）手工業(yè)的發(fā)達

（4）商業(yè)的繁榮

（5）城市的興旺

3．明清時期的社會經濟

（1）農業(yè)生產的發(fā)展

（2）手工業(yè)的進步

（3）商業(yè)的繁榮和外貿狀況

（4）資本主義萌芽

1．中國古代土地制度

農業(yè)是中國封建社會最主要的生產部門，土地是構成封建生產關系和一切經濟關系的基礎，在中國古代史上，土地制度主要有：奴隸社會土地國有制和封建土地所有制等。

（1）奴隸社會土地國有制——井田制。

始于商，完善興盛于西周，瓦解于春秋，崩潰于戰(zhàn)國。“普天之下，莫非王土”是土地國有制的典型反映。

（2）封建土地所有制為三種類型：

封建土地國有制、封建地主土地所有制、農民土地所有制三種類型。

第一、封建地主土地所有制，這是封建社會占義配地位的土地所有制。其產生于春秋戰(zhàn)國時期，直至民主革命后的土改才被消滅。東漢時的豪強地主的田莊、各封建王朝時的田莊和土地兼并，都是封建地主土地所有制的集中體現。

第二、封建土地國有制。其形式有屯田制、均田制等。屯田制曾在西漢、曹魏、金朝、元朝、明初實行過，形式有軍屯和民屯。均田制實行于北魏和隋唐。

這兩種形式，多是在戰(zhàn)亂和社會動蕩后，國家控制大量無主土地情況下實行的。授田時，對地主土地所有制觸動不大，又能使農民獲得一定土地，有利于緩和政治矛盾和促進經濟的展。

2．我國古代經濟中重心的南移

東漢末年以來，我國古代史上曾出現過兩次大分裂時期，造成北方戰(zhàn)亂不斷，人口大量南遷，從而推動了南方經濟的發(fā)展。從東晉南朝開始，我國古代經濟重心逐漸南移，宋元時期，這一南移的過程最終完成。

三國兩晉南北朝以前，中國經濟重心位于黃河流域，特別是關中地區(qū)。由于政治經濟上的重要性，使其成為歷代統(tǒng)治者爭奪的對象，因此容易發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)亂。東漢末年以來，北方大規(guī)模的戰(zhàn)亂連綿不斷，經濟文化遭受毀滅性打擊，長安洛陽兩大古都幾經洗劫，黃河中下游的文明一再受到破壞，人民生活流離失所，出現了“白骨露于野，千里無雞鳴”的慘狀。

生產力水平較低的南方地區(qū)，卻獲得了發(fā)展經濟的許多便利條件：

（1）戰(zhàn)亂較少，社會相對安定，有利于經濟的發(fā)展；

（2）大批北方農民遷居南方，既增加了勞動力，也帶來了先進的生產工具和技術；

（3）南方少數民族和漢族人民融合與共同勞動；

（4）南方的某些統(tǒng)治者，比較注意采取措施發(fā)展生產。

因此南朝時江南的經濟發(fā)展水平開始趕上北方，為國家實現政治統(tǒng)一提供了必要的經濟前提，也為隋唐時期封建經濟的空前繁榮準備了條件。

隋唐時期，南北方經濟均獲得極大發(fā)展。由于安史之亂和藩鎮(zhèn)割據的發(fā)生，北方經濟再次受到嚴重破壞。此時，已經出現了“賦之所出，江淮居多”的現象。

南宋時期，南方經濟獲得進一步發(fā)展。太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明江南的農業(yè)生產已經超過北方，完全取代了北方經濟重心的地位。至元朝，為解決“南糧北運”問題，還大力興辦漕運和開辟了規(guī)?？涨暗暮＿\，足以說明南方經濟的重要性。

1．概述我國戰(zhàn)國時期與明朝中晚期商品經濟發(fā)展的主要表現。并分析說明商品經濟在封建初期和晚期對社會發(fā)展產生的作用。

2．黃宗羲認為：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本者?！闭埥Y合明清時期有關史實評述這一觀點。

參考答案

1．（1）表現：戰(zhàn)國時期，隨著農業(yè)手工業(yè)的發(fā)展，商業(yè)也興起來。①各地物產在中原市場上都可以買到。②一些諸侯國的城市如臨淄、邯鄲、大染、郢等。聚集了很多人口。商業(yè)繁榮，發(fā)展成為新興的封建城市。

明朝時商品經濟有了新發(fā)展。①許多農業(yè)和手工業(yè)商品大量投入市場，成為交換的商品。②全國出現了30多座比較大的城市。多為經濟貿易中心市場。

（2）作用：戰(zhàn)國時期由于商品經濟發(fā)展，擁有雄厚資財的大商人逐漸成為占有大量土地的新興地主；商業(yè)繁榮的新興城市。成為地主階級的政治中心；各國封建經濟的發(fā)展。為后來秦的統(tǒng)一奠定了一定的基礎。

明朝中后期。隨著商品經濟的發(fā)展，在江南一些地方稀疏出現了資本主義生產關系萌芽；意識形態(tài)領域出現了以黃宗羲為代表的反封建的民主思想。

2．黃宗羲這句話批評了把農工商對立起來的觀點，提出了農工商皆本的思想。是對我國封建社會傳統(tǒng)的重農輕商思想的挑戰(zhàn)，符合當時中國資本主義萌芽發(fā)展的時代要求。

明朝中后期。在農業(yè)和手工業(yè)生產發(fā)展的基礎上，商品經濟出現了空前繁榮的局面。許多農產品和手工業(yè)品大量投放市場，成為交換的商品；全國出現了三十多座較大的工商業(yè)城市；在商品經濟較繁榮的江南一些地區(qū)，手工工場出現了。清朝前期，在江南和廣東地區(qū)，具有資本主義的手工業(yè)部門比明朝增多了，規(guī)模也擴大了。

但是，明清統(tǒng)治者仍然推行抑商政策；在國內設立許多關卡，對商品征收重稅，還嚴格控制手工業(yè)生產的規(guī)模；清府實行閉關政策，幾次下令禁止海外貿易，從而阻礙了工商業(yè)的進一步發(fā)展。黃宗羲的觀點正是在這樣的歷史背景下提出的。反映了新興市民階層（機戶、機工、商人）解除封建束縛發(fā)展商品經濟的要求。他把農工，商皆視之為本，其觀點是有利于當時社會生產發(fā)展的進步觀。

一、選擇題

1．鐵器堅硬、鋒利，勝過木石和青銅工具。鐵器時代的到來，標志我國社會生產力的顯著提高。對此認識不正確的是

A．三門峽虢國墓地出土的西周時的銅柄鐵劍證明西周晚期鐵器已開始出現

B．鐵農具在春秋時期已在較廣泛地區(qū)使用，戰(zhàn)國時則使用更普遍

C．春秋戰(zhàn)國時期已經創(chuàng)造鑄鐵柔化處理技術和灌鋼法

D．魏晉時百煉鋼技術相當成熟

2．春秋戰(zhàn)國時期，推動社會經濟發(fā)展的主要因素是①鐵農具的使用②牛耕的運用③水利灌溉的發(fā)展④封建制度的確立

A．①②④B．①②C．①②③D．①②③④

3．有關手工業(yè)情況的以下敘述，錯誤的是

A．春秋戰(zhàn)國時人們已能以曲造酒B．戰(zhàn)國出現采用夾纻技術的精巧漆器

C．三國時吳國培養(yǎng)出“八輩之蠶”D．東晉南朝時揚州成為冶鑄中心

4．“天下之舟船所集，常萬余艄，填滿河路?！闭f的是唐武則天時的

A．長安B．洛陽C．揚州D．廣州

5．唐朝后期，揚州成為全國最繁華的工商業(yè)城市。其原因是①地處大運河和長江交匯處。是南北交通的樞紐②胡商云集，是對外貿易的重要商埠③受益于經濟重心的南移④政治、經濟地位超過了當時的長安

A．①②③B．①②C．①②④D．②③④

6．明清時期社會經濟繼續(xù)發(fā)展的主要原因在于

A．農業(yè)生產力進步的促進B．封建生產關系調整的影響

C．商品經濟繁榮的拉動D．對外貿易擴大的刺激

7．促成清代前期經濟作物廣泛種植的主要原因，不包括

A．玉米等高產農作物推廣B．手工業(yè)生產規(guī)模擴大

C．國家賦稅改征銀兩D．政府對商貿實行稅收優(yōu)惠

8、明清資本主義生產關系處于“萌芽”狀態(tài)，是指它①始終未出現勞動力商品貨幣化②力量遠不足分解封建生產方式③總體沒有進入工場手工業(yè)階段④長期不能改變其自然經濟的性質

A．①②③B．①②④C．②③D．②③④

9．“海船多漳、泉商賈貿易，于漳州則載絲線、漳紗、剪絨……泉州則載瓷器、紙張……福州則載大小杉料、干筍、香菇，建寧則載茶；回時載米、麥、菽……售于廈門諸?？?。”(乾隆刊本《臺侮使槎錄》卷2)這段材料反映了清朝前期①國內市場商品種類的增多②閉關政策的松弛③區(qū)域間長途販運貿易的發(fā)展④商貿城市的興起

A．①②③④B．①③④C．②③④D．②③

10．五銖錢作為我國古代使用時間最長的貨幣

A．始于秦統(tǒng)一廢于清末B．始于秦始皇廢于漢武帝

C．始于漢武帝廢于唐高祖D．始于漢武帝廢于唐玄宗

二、非選擇題

11．材料一在中共十五屆四中全會上，我黨提出國家將實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。為此國務院專門成立了西部開發(fā)領導小組，并強調要統(tǒng)一思想，不失時機，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

2000年6月，中共中央總書記、國家主席江澤民在西北五省區(qū)國有企業(yè)改革和發(fā)展座談會上就加快中西部地區(qū)發(fā)展發(fā)表重要講話。江澤民指出，加快開發(fā)西部地區(qū)，是全國發(fā)展的一個大戰(zhàn)略、大思路。加快西部地區(qū)的經濟發(fā)展，是保持國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展的必然要求，也是實現我國現代化建設第三步戰(zhàn)略目標的必然要求。西部地域廣大，自然資源豐富，有巨大的發(fā)展?jié)摿?，也是一個巨大的潛在市場，加快發(fā)展西部地區(qū)可以促進各種資源的合理配置和流動，為國民經濟的發(fā)展提供廣闊的空間和巨大的推動力量?！?/p>

加快西部地區(qū)開發(fā)，必須充分考慮各種有利和不利因素，……加快開發(fā)西部地區(qū)應該是全面的，要把水資源的開發(fā)和有效利用放在突出位置。生態(tài)環(huán)境建設、普及科學教育、推廣實用技術、發(fā)展特色旅游、交通通訊設施建設等方面，都要統(tǒng)籌規(guī)劃。

材料二

項目單位年份東部地區(qū)西部地區(qū)

占全國面積比重%14.356.1

占全國人口比重%198042.222.7

199041.622.8

199541.223.0

城鎮(zhèn)人口

比重%198028.918.1

199038.021.7

199524.720.0

農業(yè)產值占全國總產值比重%198045.118.4

199046.219.3

199549.117.5

工業(yè)產值占全國比重%198060.512.3

199062.711.9

199566.010.2

請回答：

(1)根據材料一和材料二填寫下表：

比較內容占全國比重變化趨勢

(1980-1995)產生差異原因

人口東部地區(qū)

西部地區(qū)

工農業(yè)產值東部地區(qū)

西部地區(qū)

(2)從自然和社會的角度，綜合分析我國加快西部地區(qū)開發(fā)的有利條件。

(3)試舉出我國古代中央政府與西部地區(qū)進行友好交往的史實三例，并闡述近代以來東西部經濟發(fā)展差異較大的歷史原因。

12．歷史上黃河人海多次改道，秦時，經河北人海，漢代經山東，北宋經天津，南宋經江蘇入黃海(當時稱東海)(以上史實均見中國古代史教材插圖)，清末經山東入渤海(見中國近代史教圖)。而這種現象在長江為何沒有?運用歷史學常識分析這種有無的原因，并根據中國古代樸素唯物思想的相關理論，談談我們應對的原則。

參考答案（一）

一、選擇題

1~5CDCBA6~10BDCBC

二、非選擇題

11．（1)

變小東部：城市化水平較高，人口政策落實到位

變大西部：經濟文化水平較落后，是少數民族相對集中的地區(qū)

變大東部：地處沿海，原有基礎較好，改革開放起步早，成效大

變小西部：地處內陸，原有基礎較差，經濟發(fā)展相對緩慢

(2)

①西部地區(qū)自然資源較豐富，尤其是能源和有色金屬礦產更為突出

②改革開放以來，國家綜合國力不斷提高

③東部地區(qū)在加快經濟發(fā)展方面的成功經驗

④農業(yè)勞動力實現轉化的潛力較大

⑤新中國成立以來，國家對西部的基礎建設投入較大，使交通、通訊等基礎設施具有一定基礎

⑥國家在政策方面給予優(yōu)惠。(②～⑥答出其中4點就可給滿分)

(3)

①漢武帝時派張騫出使西域，溝通了絲綢之路；東漢時班超出使西域，加強了東漢政府同西域的聯系；唐太宗時文成公主人藏與松贊干布成婚，成為漢蕃兩族人民友好交往的歷史見證。(寫出其他史實，只要正確也可給分)

②鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，西方殖民者迫使中國開口通商，其通商口岸絕大多數在東部沿海地區(qū)，西方資本主義國家在這些地區(qū)開設工廠，較早接受了先進的生產方式，因此，東部地區(qū)自給自足的自然經濟較早解體并產生出資本主義的生產關系，有經濟發(fā)展的客觀條件。

洋務運動時期創(chuàng)辦的軍事、民用企業(yè)和中國民族資產階級創(chuàng)辦的工廠大都在東部沿海一帶，經濟發(fā)展有其連續(xù)性，有利于經濟變化和發(fā)展

新中國建立以后，政策上向東部傾斜，有利于東部經濟的發(fā)展。尤其是黨的十一屆三中全會以來，我國邁出了改革開放的步伐，其重點和首要目標放在發(fā)展東部。在廣東、福建兩省的深圳、珠海、廈門和汕頭建立經濟特區(qū)，國家給予特殊優(yōu)惠政策。1984年又進一步開放上海等14個沿海開放城市，逐漸形成了“經濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經濟開放區(qū)——內地”的全方位開放的新格局。

12．

我國封建社會是以農業(yè)為立國之本，而農業(yè)的發(fā)展又只能依賴于增加生產資料，即擴大耕地面積。這樣，作為封建統(tǒng)治的中心區(qū)域，黃河流域的地表資源遭到過度開發(fā)，水土流失嚴重，河水泥沙含量過高，下游地勢平坦，形成淤積，阻塞河水后，必然出現改道。黃河直到東晉十六國時尚稱河水，就是證明。

黃河流域多次分裂戰(zhàn)爭，尤其是民族間戰(zhàn)爭，造成河堤失修，也是出現改道的重要原因。

長江流域大規(guī)模的開發(fā)較晚，江南地區(qū)的開發(fā)是東晉南朝以后的事情，所以，地表植被的自然生態(tài)保存較好。再加上沿線的湖泊和眾多的支流，都可以調節(jié)干流流量和流速。這就是為什么長江沒有出現改道的歷史原因。

河流是人類生存環(huán)境的重要組成部門。荀子認為，自然畀變化有一定規(guī)律。人能夠征服并利用自然為人類服務。河流的流量流速也是有規(guī)律的，只要我們認識并真正掌握了這個規(guī)律，就可以使河流成為我們的生產生活的有利條件。

劉禹錫認為，自然與人是互相作用的，“交相勝，還相用”，告訴我們要把開發(fā)與保護結合起來，只重開發(fā)不重保護，破壞了生態(tài)平衡法則，必將受到自然規(guī)律的懲罰。

經濟發(fā)展的根本出路在于加大生產的技術投入，而不是一味開發(fā)資源。黃河的歷史教訓是深刻的。別讓長江成為第二條黃河。