高中歷史復(fù)習(xí)教案

2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策。

2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策

一、教學(xué)目標(biāo)

了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”等政策及其影響，分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。

（1）了解有關(guān)中國(guó)古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí)。

（2）初步了解、認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域的考古材料、文獻(xiàn)材料和文物插圖對(duì)于證史的重要作用。

借助于歷史文獻(xiàn)深入理解中國(guó)古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)后果，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歷史文獻(xiàn)的能力和借助歷史文獻(xiàn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（3）通過(guò)比較秦與西漢兩朝統(tǒng)治者實(shí)行不同的區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理政策所帶來(lái)的不同政治結(jié)果，理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理的方式的差異與統(tǒng)治集團(tuán)的階級(jí)屬性的深層次關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的歷史比較和歷史鑒別能力。理解統(tǒng)治者對(duì)工商業(yè)的嚴(yán)格管理對(duì)其統(tǒng)治的特殊作用。

（1）學(xué)生可以根據(jù)教科書(shū)與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)材料及自己的觀察所得進(jìn)行推理分析，大膽地比較論證，主動(dòng)探究各個(gè)歷史問(wèn)題的答案。學(xué)會(huì)用觀察法、比較法、閱讀法（包括歷史圖片、文史材料）等學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題。

（2）教師應(yīng)該注重引導(dǎo)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行探究、思考和總結(jié)，并對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行糾正；對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

（1）通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解古代中國(guó)的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國(guó)社會(huì)新的生產(chǎn)方式的萌芽，從而使學(xué)生明白我國(guó)今天的改革開(kāi)放發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。

（2）通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白崇尚節(jié)儉對(duì)一個(gè)社會(huì)的重要性，增強(qiáng)對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的熱愛(ài)之情。

二、本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解中國(guó)古代的重農(nóng)抑商政策和區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理方式，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力。

難點(diǎn)：古代中國(guó)是一個(gè)以農(nóng)為本的社會(huì)，要求學(xué)生能站在這一高度上去理解重農(nóng)抑商實(shí)施的原因，此外，不可忽視超越經(jīng)濟(jì)的政治文化的因素；理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理的方式的差異和統(tǒng)治集團(tuán)的階級(jí)屬性的深層次關(guān)系。

三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程

（一）重農(nóng)抑商政策

1.重農(nóng)抑商政策含義：主張重視農(nóng)業(yè)而限制打擊工商業(yè)的經(jīng)濟(jì)思想和政策，開(kāi)始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法，后歷代封建王朝都推行這種政策。

（1）原因：直接目的：確保賦役的征派和地租的征收。根本目的：鞏固封建統(tǒng)治。封建自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。鞏固封建統(tǒng)治的需要。

（2）表現(xiàn)：①明清統(tǒng)治者沿襲“重本輕末”的治國(guó)理財(cái)思想。②明清兩代繼承傳統(tǒng)的專賣制度，獨(dú)占專利，限制了民營(yíng)商業(yè)范圍。專賣制度是指國(guó)家對(duì)某種產(chǎn)品的買賣、生產(chǎn)進(jìn)行壟斷的一種制度。明清兩代由官府壟斷鹽、茶等重要商品的經(jīng)營(yíng)，限制了民營(yíng)商業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍，從而阻礙了工商業(yè)發(fā)展。③對(duì)民營(yíng)商業(yè)，不斷加征商稅。明清兩代對(duì)民營(yíng)商業(yè)征稅不僅稅率高，稅目繁多而且關(guān)卡林立。④歧視商人，限制商人的社會(huì)地位。⑤組建龐大的官營(yíng)手工業(yè)，壓制民營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展。

（3）后果：“重農(nóng)抑商”政策阻礙了工商業(yè)的發(fā)展；強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)；一定程度上鞏固了明清封建統(tǒng)治，違背了歷史潮流。

（二）.區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的傾斜

（1）原因：在古代中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，不同地區(qū)的發(fā)展條件是不同的。最高執(zhí)政集團(tuán)施行的區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理政策，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差。一般說(shuō)來(lái)，統(tǒng)一王朝的政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心多在首都及少數(shù)重鎮(zhèn)，只有這些地方才有優(yōu)先的發(fā)展機(jī)會(huì)。

（2）秦統(tǒng)一后，對(duì)關(guān)中秦國(guó)本土和新征服的六國(guó)故地實(shí)行了不同政策，使關(guān)東地區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)遭受了破壞。而秦王朝關(guān)東政策的失敗，是秦滅亡的主要原因之一。

（3）西漢時(shí)，關(guān)中地方享有特殊地位。

（4）東漢六朝全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心向東南地區(qū)轉(zhuǎn)移之后，揚(yáng)州、益州等地成為了中央財(cái)政的主要支撐，也承受了更為沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。

（三）.工商業(yè)的管理

（1）秦：統(tǒng)一度量衡，秦律中的《均工律》體現(xiàn)了使勞役人員才盡其用的原則。

（2）漢：征收重稅；鹽鐵官營(yíng)；王莽時(shí)期推行加強(qiáng)工商業(yè)管理的經(jīng)濟(jì)政策，對(duì)一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行管制。

（3）明清：“海禁”政策，使資本主義萌芽發(fā)展緩慢。

海禁與閉關(guān)鎖國(guó)政策：

含義:①.海禁政策是指明清兩代嚴(yán)禁私人出海貿(mào)易，即“片板不得下?！保瑢?duì)外貿(mào)易在官方主持下進(jìn)行(下西洋)

②.閉關(guān)政策是嚴(yán)格限制（不是禁絕）對(duì)外貿(mào)易，即只準(zhǔn)在“公行”中進(jìn)行，對(duì)外人在華的活動(dòng)采取了嚴(yán)格限制的措施.

③.海禁主要是對(duì)內(nèi)的防范，而閉關(guān)政策則更主要是對(duì)外的消極防衛(wèi)措施。

目的：是為了維護(hù)其封建統(tǒng)治免受威脅，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)是這兩種政策產(chǎn)生和存在的共同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

后果:海禁政策嚴(yán)重限制了中外交往的發(fā)展．閉關(guān)政策雖起了一定自衛(wèi)作用，在客觀上造成了阻滯中國(guó)社會(huì)發(fā)展的惡果，使中國(guó)在近代大大落后于西方，處于被動(dòng)挨打的境地。所以閉關(guān)政策帶來(lái)的惡果要比海禁大得多。

（四）、資本主義萌芽的產(chǎn)生和緩慢發(fā)展

明朝中后期的資本主義萌芽

機(jī)戶：早期的資本家

機(jī)戶→擁有大量資金、生產(chǎn)資料、機(jī)房；靠工人生產(chǎn)獲得利潤(rùn)，剝削的是工人。

機(jī)房：早期的手工工場(chǎng)

機(jī)工：早期的雇傭工人靠給機(jī)戶工作,領(lǐng)取工資

（1）概況：資本主義萌芽產(chǎn)生于明朝中后期，清朝有了緩慢發(fā)展。

（2）認(rèn)識(shí)：資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展，是生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的必然結(jié)果，它的產(chǎn)生說(shuō)明，在中國(guó)封建社會(huì)產(chǎn)生了新的生產(chǎn)關(guān)系，是中國(guó)封建社會(huì)衰落的重要表現(xiàn)，對(duì)明清政府政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)反封建的民主思想的產(chǎn)生都有重要的意義。但落后的封建生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重阻礙著它的成長(zhǎng)、發(fā)展，說(shuō)明封建生產(chǎn)關(guān)系不能容納新的生產(chǎn)關(guān)系。

（3）資本主義緩慢發(fā)展的原因：.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小,無(wú)自由勞動(dòng)力./缺乏資本積累,重重關(guān)卡,征收重稅./推行重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)政策/總之,腐朽落后的封建制度阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展

（五）.禁奢侈

（1）抑制奢侈、提倡節(jié)儉是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)管理政策的基本原則之一。禁奢侈在某種意義上是抑商政策的輔助政策，也是抑商政策的具體步驟。

（2）效果不佳的原因：奢侈之風(fēng)往往自上而下蔓延，由于貴族高官崇尚奢侈，民眾效仿，而形成社會(huì)風(fēng)氣。所以對(duì)奢侈世風(fēng)的糾治，應(yīng)當(dāng)先“上行”而“下效，而要做到這一點(diǎn)是非常困難的。

五、學(xué)案

1、單選題

（1）秦始皇統(tǒng)一天下后對(duì)新征服的六國(guó)實(shí)行重稅重役的政策，目的是（）

A、削弱當(dāng)?shù)氐牧α恳苑乐沽鶉?guó)故地人民威脅其統(tǒng)治

B、秦人對(duì)六國(guó)故地?zé)o感情C、六國(guó)故地經(jīng)濟(jì)較秦地富庶

D、修建的重要工程都地處關(guān)東，所以就地取材

（2）中國(guó)古代商人活動(dòng)對(duì)統(tǒng)治者造成的不利影響有（）：①城市繁榮，出現(xiàn)眾多的商業(yè)都會(huì)②農(nóng)民羨慕從商利潤(rùn)豐厚，棄田從商③商人憑財(cái)勢(shì)侵奪地產(chǎn)使很多農(nóng)民失去土地，造成社會(huì)的不穩(wěn)定④奢侈之風(fēng)導(dǎo)致人心腐化

A、①②③④B、②③④C、③④D、①②④

（3）唐宋以后中國(guó)的東南地區(qū)賦稅較其他地區(qū)更為沉重，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、該地區(qū)經(jīng)濟(jì)較其他地區(qū)發(fā)達(dá)，百姓相對(duì)富裕

B、統(tǒng)治者對(duì)非統(tǒng)治中心的地區(qū)往往課以重稅

C、削弱該地區(qū)人民的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，防止人民的反抗活動(dòng)

D、歷史上長(zhǎng)期以來(lái)的重稅傳統(tǒng)

（4）古代中國(guó)的重農(nóng)抑商政策開(kāi)始于（）

A、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的各諸侯國(guó)為爭(zhēng)取農(nóng)民支持紛紛實(shí)行該政策

B、戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)的商鞅變法C、秦始皇統(tǒng)一天下之后

D、漢武帝時(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，與鹽鐵官營(yíng)等政策同時(shí)施行

（5）古代中國(guó)“禁奢侈”的政令往往難以真正取得實(shí)效，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、百姓收入多了都想過(guò)好日子，故不愿接受這項(xiàng)政令

B、統(tǒng)治者和貴族高官不能帶頭禁奢，無(wú)法做到“上行”而“下效”

C、商人的高消費(fèi)生活敗壞了社會(huì)風(fēng)氣D、社會(huì)富足無(wú)需禁奢

2、材料解析題

材料一上（南宋高宗）諭大臣……曰：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任，庶蕃商肯來(lái)，動(dòng)得百十萬(wàn)緡，皆寬民力也。”――《建炎以來(lái)系年要錄》

材料二明初，政府規(guī)定“片板不許下?！?，……隆慶元年，明政府開(kāi)放海禁，但在船只數(shù)目、貿(mào)易地點(diǎn)等仍有許多限制……16世紀(jì)中期到17世紀(jì)前期，流入我國(guó)的白銀近1.5億兩，17世紀(jì)后期流入2600余萬(wàn)兩。然朝廷不此之圖，只圖罷市舶司，填平雙嶼港，燒毀出口大船，禁海令又起?！〃D―張豈之《中國(guó)歷史　元明清卷》

材料三?。?661年）法蘭西“始有船只赴中國(guó)之廣州，但貿(mào)易額其微?！薄〃D―《中國(guó)對(duì)外關(guān)系簡(jiǎn)史》

請(qǐng)回答（1）材料一中“利入甚厚”主要說(shuō)明了哪一現(xiàn)象？試分析造成這種現(xiàn)象的主要原因。

（2）試分析材料三中“貿(mào)易額甚微”的主要原因是什么？

3、問(wèn)答題：長(zhǎng)安（今天的西安）、洛陽(yáng)等北方名城在歷史上曾是商品云集、人口眾多、經(jīng)濟(jì)繁榮的著名城市，尤其是唐代的長(zhǎng)安還有許多外國(guó)人前來(lái)貿(mào)易學(xué)習(xí)，是聞名世界的國(guó)際性大都會(huì)。而唐以后這些北方名城漸漸失去他們往昔的繁華景象，經(jīng)濟(jì)地位被揚(yáng)州等南方城市所取代。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為原因是什么？

1、單選擇題（1）A?。?）B　（3）A　（4）B?。?）B　

2、材料解析題（1）南宋時(shí)對(duì)外貿(mào)易興盛，是政府的主要財(cái)政收入之一。統(tǒng)治者鼓勵(lì)海外貿(mào)易。（2）中國(guó)自給自足自然經(jīng)濟(jì)的抵制，對(duì)外來(lái)商品的需求不大；政府的海禁政策限制了對(duì)外貿(mào)易。

3、問(wèn)答題：北方當(dāng)初的繁榮是因?yàn)楸狈绞谴呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)就比較發(fā)達(dá)，有濃厚的基礎(chǔ)；而且北方是歷代王朝的統(tǒng)治中心，由于統(tǒng)治者的地區(qū)性經(jīng)濟(jì)政策的傾斜，使得當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。轉(zhuǎn)移到南方是因?yàn)樘埔院蟊狈綉?zhàn)亂頻繁大量人口南遷，而南方相對(duì)安定有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)。南宋等朝統(tǒng)治中心也遷移到南方，加上南方優(yōu)越的條件。南以南方漸漸取代北方的經(jīng)濟(jì)地位。

六、教學(xué)反思

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第二講古代的經(jīng)濟(jì)政策

（1）用歷史唯物主義和辨證唯物主義觀點(diǎn)，分析中國(guó)土地制度演變的原因，以及土地制度的變化對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。

（2）分析“重農(nóng)抑商”政策對(duì)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)和商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。

（3）理解“海禁”與“閉關(guān)鎖國(guó)”的含義。

封建土地所有制的演變及其影響；“重農(nóng)抑商”政策實(shí)施的原因和評(píng)價(jià)；“閉關(guān)鎖國(guó)”政策實(shí)施的背景及其評(píng)價(jià)，是本講的重點(diǎn)。土地所有制的演變，尤其是“井田制”的瓦解；“重農(nóng)抑商”政策的評(píng)價(jià)；歷代政府的經(jīng)濟(jì)政策與時(shí)代特點(diǎn)的關(guān)系，是本講的難點(diǎn)。

一、中國(guó)古代土地制度的演變

1.原始社會(huì):土地公有制

2.夏商周：土地國(guó)有制（井田制：以國(guó)有為名實(shí)為貴族所有）

3.春秋戰(zhàn)國(guó)：土地私有制產(chǎn)生

⑴原因：生產(chǎn)力的發(fā)展，周王室的衰微，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。

⑵表現(xiàn)：大量荒地被開(kāi)墾為私田；井田上耕作的勞動(dòng)力不斷減少，井田制遭到破壞。公元前594年，魯國(guó)規(guī)定不論公田、私田，都要按畝收稅。其他諸侯國(guó)相繼進(jìn)行稅制改革，實(shí)際上

⑷緩慢原因

①耕織結(jié)合、自給自足的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在全國(guó)范圍仍居主導(dǎo)地位

②官府的沉重剝削，導(dǎo)致農(nóng)民極端貧困，購(gòu)買力極其低下

③清政府固守“重本抑末”的傳統(tǒng)政策，打擊壓制工商業(yè)者

④清政府長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)，實(shí)行海禁政策

⑤建立在封建土地所有制基礎(chǔ)上的陳舊落后的經(jīng)濟(jì)觀念，使地主、商人、高利貸者在其構(gòu)成的三位一體的剝削體系中互相轉(zhuǎn)化，很少投資于手工承認(rèn)了土地私有的合法性。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，封建土地私有制產(chǎn)生

⑶在中國(guó)封建社會(huì)，存在三種土地所有制形式：封建國(guó)家土地所有制、地主土地所有制（主要形式）、小自耕農(nóng)土地所有制。

4.封建社會(huì)的土地兼并

⑴原因：地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)，大量兼并農(nóng)民的土地

⑵危害：造成了社會(huì)的兩極分化，矛盾尖銳，社會(huì)動(dòng)蕩不安。

⑶抑制措施：北魏至唐朝前期：實(shí)行均田制，規(guī)定官民占有土地的最高限額，限制土地買賣。明朝：丈量全國(guó)土地，按照人丁和田畝的多寡收取賦稅。結(jié)果：起到鼓勵(lì)農(nóng)民墾荒的作用，不能真正阻止土地兼并。

二、古代的經(jīng)濟(jì)政策

1.重農(nóng)抑商政策

⑴演變過(guò)程

①戰(zhàn)國(guó)：商鞅變法明確規(guī)定了重農(nóng)抑商的原則。

漢初：民生凋敝，商人卻囤積牟利。漢高祖嚴(yán)禁商人“衣絲乘車”和購(gòu)置土地，并“重租稅以困辱之”

②漢武帝時(shí)：實(shí)行均輸平準(zhǔn)、鹽鐵官營(yíng)、“算緡”、“告緡”等經(jīng)濟(jì)措施，全面控制工商業(yè)。私營(yíng)工商業(yè)者受到沉重打擊，再也無(wú)法與國(guó)家抗衡。

③中唐以來(lái)：重農(nóng)抑商政策有了某種松動(dòng)。朝廷對(duì)海外貿(mào)易的鼓勵(lì)以及官商分利政策的實(shí)行，使商人地位得以提高

④明清時(shí)期：朝廷昧于商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的大勢(shì)，依然堅(jiān)持抑商政策并實(shí)行閉關(guān)，阻礙了資本主義萌芽的成長(zhǎng)，導(dǎo)致中國(guó)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在世界工業(yè)文明潮流的后面。

重農(nóng)抑商政策是中國(guó)封建王朝基本的經(jīng)濟(jì)政策。

⑵含義：強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)耕，限制手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。

⑶原因：①中國(guó)古代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)又是古代最具決定性的生產(chǎn)部門，直接關(guān)系國(guó)家興衰和人民生計(jì)。

②鞏固封建統(tǒng)治的需要，農(nóng)業(yè)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是國(guó)家賦稅和徭役征派的主要承擔(dān)者。（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系）

⑷重農(nóng)抑商政策的影響

A積極性：有利于維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于保障國(guó)家安全，維護(hù)政治穩(wěn)定，鞏固君主的地位。

B消極性：使社會(huì)經(jīng)濟(jì)的活力受到壓抑，而新的經(jīng)濟(jì)因素和生產(chǎn)方式的萌芽，也未能得到正常發(fā)育，這是中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的重要原因。

2.海禁政策

（1）海禁政策：明清時(shí)期實(shí)行的一種經(jīng)濟(jì)政策，它禁止中國(guó)人民赴海外經(jīng)商和限制外國(guó)商人到中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易。

（2）海禁的影響：阻止了西方殖民勢(shì)力對(duì)中國(guó)的侵略，維護(hù)了國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)，但隔斷了中西方正常的貿(mào)易往來(lái)，堵塞了給中國(guó)近代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供外部刺激的渠道，失去了利用國(guó)際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)地位開(kāi)辟海外市場(chǎng)、刺激資本擴(kuò)張、推進(jìn)工業(yè)化的契機(jī)。

3.中國(guó)資本主義萌芽的緩慢發(fā)展

⑴產(chǎn)生及緩慢發(fā)展過(guò)程

①明朝中后期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新發(fā)展，為資本主義的萌芽創(chuàng)造了條件；

②商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，刺激了手工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，使生產(chǎn)規(guī)模更大，分工更細(xì)，全國(guó)出現(xiàn)了30多座較大的城市，產(chǎn)品有了更多的銷售市場(chǎng)。

③在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，手工業(yè)者不斷分化，少數(shù)關(guān)于經(jīng)營(yíng)者富裕起來(lái)，多數(shù)手工業(yè)者貧困破產(chǎn)，喪失生產(chǎn)資料，不得不去當(dāng)雇傭工人，于出現(xiàn)了”機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的雇用與被雇用的關(guān)系。

④富有的機(jī)戶依靠雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn)，這就是早期的資本家，靠出賣勞力力為生、計(jì)日領(lǐng)取工資的生產(chǎn)者就是工人。

⑵主要特征①微弱、稀疏；②出現(xiàn)在個(gè)別地區(qū)、個(gè)別部門；③發(fā)展水平低；④最初多表現(xiàn)為分散的手工工場(chǎng)形式。

清朝：緩慢發(fā)展：

⑶發(fā)展表現(xiàn)①范圍擴(kuò)大；②部門增多；③手工工場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大。業(yè)。

1.建統(tǒng)治者實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策的原因、目的影響。

原因：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)爭(zhēng)奪勞動(dòng)力，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及封建政權(quán)統(tǒng)治。

目的：保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，確保賦稅征派和地租征收，鞏固封建統(tǒng)治。

影響：一方面保護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了封建統(tǒng)治，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；另一方面，也破壞了工商業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)，以至到明清時(shí)期影響到資本主義萌芽的發(fā)展。

2.資本主義萌芽在明清時(shí)期發(fā)展緩慢的原因。

①耕織結(jié)合、自給自足的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在全國(guó)范圍仍居主導(dǎo)地位

②官府的沉重剝削，導(dǎo)致農(nóng)民極端貧困，購(gòu)買力極其低下

③清政府固守“重本抑末”的傳統(tǒng)政策，打擊壓制工商業(yè)者

④清政府長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)，實(shí)行海禁政策

⑤建立在封建土地所有制基礎(chǔ)上的陳舊落后的經(jīng)濟(jì)觀念，使地主、商人、高利貸者在其構(gòu)成的三位一體的剝削體系中互相轉(zhuǎn)化，很少投資于手工業(yè)。

1.（09年天津文綜）對(duì)右圖所示內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是

A．政府獎(jiǎng)勵(lì)墾荒耕地?cái)?shù)量增加的情況

B．地主兼并農(nóng)民土地的記錄

C．農(nóng)村土地專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的情況

D．國(guó)家確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù)

Dw

魚(yú)鱗圖冊(cè)是舊時(shí)為征派賦役和保護(hù)封建土地所有權(quán)而編制的土地登記簿冊(cè)。冊(cè)中將田地山塘挨次排列、逐段連綴地繪制在一起，標(biāo)明所有人、四至，因其形似魚(yú)鱗而被稱為“魚(yú)鱗圖冊(cè)”。

2.（09年浙江文綜）某生分析下表，得出了四項(xiàng)結(jié)論，其中正確的是

北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化表

農(nóng)業(yè)稅（萬(wàn)貫）非農(nóng)業(yè)稅（萬(wàn)貫）農(nóng)業(yè)稅：非農(nóng)業(yè)稅

至道末年（997年）2408.11567.360：40

天禧末年（1021年）2641.23874.040：60

熙寧十年（1077年）2021.35117.228：72

①農(nóng)業(yè)稅的消長(zhǎng)反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱的趨勢(shì)②非農(nóng)業(yè)稅的增長(zhǎng)反映工商業(yè)的發(fā)展

③政府財(cái)政收入越來(lái)越倚仗于非農(nóng)業(yè)稅④重農(nóng)抑商政策已不再實(shí)施

A．①②B.①④C.②③D.③④

C

本題考查學(xué)生解讀表格材料的能力。農(nóng)業(yè)稅的“消”有可能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱引起的，也有可能是稅率降低引起的，①說(shuō)法錯(cuò)誤。我國(guó)古代自商鞅變法到清朝，長(zhǎng)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策，④說(shuō)法不符合史實(shí)。宋代隨著商業(yè)外貿(mào)的發(fā)展，非農(nóng)業(yè)稅不斷增長(zhǎng)，②符合題意由表格中非農(nóng)業(yè)稅所占比例可知，非農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為政府財(cái)政的主要來(lái)源，③符合題意。

3．（08上海）均田制是中國(guó)古代重要的土地制度，推行該制度的朝代有

①西周②北魏③唐朝④明朝

A.①②B.②③C.①④D.③④

B

解答此題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“土地制度”“推行該制度的朝代”，結(jié)合教材即可解答。故選B。

4.（08天津39題部分）糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注，我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一西周時(shí)，耒、耜是主要農(nóng)具，“一人跖（踏）耒而耕，不過(guò)十畝”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，李悝說(shuō)：“今一夫挾五口，治田百畝，歲收畝一石半，為粟百五十石”。

（1）材料一的歷史現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（4分）

（1）戰(zhàn)國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展(糧食產(chǎn)量提高)。鐵農(nóng)具、牛耕的推廣，水利工程的興修（鄭國(guó)渠、都江郾），各國(guó)的變法，封建生產(chǎn)確立（私田取代公田）。

本題結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)切入，考查土地制度的演變，主要考查學(xué)生的閱讀材料和理解材料的能力，綜合分析問(wèn)題的能力。材料主要說(shuō)明了耕作土地由原來(lái)的十畝到治田百畝，歲收粟百五十石。說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。

一、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

井田制是奴隸制的土地國(guó)有制；封建土地私有制的特點(diǎn)是個(gè)人私有制和自由買賣；土地制度的變化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物；土地兼并是封建土地所有制發(fā)展的必然結(jié)果。

古代中國(guó)的重農(nóng)抑商政策有利于封建制度的鞏固和封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，但在封建社會(huì)后期壓抑了資本主義萌芽。

“海禁”和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策反映了明清封建制度走向衰落的時(shí)代特征，這些政策阻礙了中國(guó)資本主義萌芽的發(fā)展，使中國(guó)逐漸落后與世界潮流，是中國(guó)近代落后的原因之一。

二、方法點(diǎn)撥

用表格的方法對(duì)“重農(nóng)抑商”政策和明清閉關(guān)政策進(jìn)行比較有助于學(xué)生對(duì)這一部分知識(shí)的歸納總結(jié)。（以下附比較的表格）

時(shí)代目的原因內(nèi)容影響

相同點(diǎn)都是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期采取的政策維護(hù)封建統(tǒng)治出于統(tǒng)治需要而采取的政策限制和壓制商品經(jīng)濟(jì)阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展

不同點(diǎn)重農(nóng)抑商最初實(shí)施于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，貫穿整個(gè)封建社會(huì)壓制商人勢(shì)力，以維護(hù)封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，發(fā)展地主經(jīng)濟(jì)。封建統(tǒng)治階級(jí)是地主階級(jí)，重視發(fā)展地主經(jīng)濟(jì)。對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定和控制、對(duì)商人地位和勢(shì)力進(jìn)行壓制。前期對(duì)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展有利，對(duì)農(nóng)業(yè)文明的成就有一定的影響，后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和資本主義萌芽的成長(zhǎng)。

閉關(guān)鎖國(guó)封建社會(huì)衰落時(shí)期。防止外來(lái)殖民勢(shì)力，以維護(hù)封建統(tǒng)治體制，以鞏固封建經(jīng)濟(jì)。首先是由自然經(jīng)濟(jì)的自給自足特點(diǎn)所決定的，其次清政府害怕與外國(guó)人交往易“滋擾生事”；再次，為了防范和抵御西方侵略者。嚴(yán)格限制國(guó)人出海貿(mào)易，限制外商來(lái)華貿(mào)易。起到了一定的自衛(wèi)作用，但不利于資本主義萌芽的成長(zhǎng)，使中國(guó)長(zhǎng)期與世隔絕，限制了與西方先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化交流，逐漸落后于世界潮流。

一、選擇題

1.（江蘇徐州市2009年第三次調(diào)研）郭沫若在《奴隸制時(shí)代中國(guó)古代史的分期問(wèn)題》一文中認(rèn)為：《春秋》在魯宣公十五年(前594年)有“初稅畝”的記載，雖然僅僅三個(gè)字，卻含有極其重大的社會(huì)變革的歷史意義。這里所說(shuō)的“重大的社會(huì)變革的歷史意義”主要是指

A．承認(rèn)了私人對(duì)土地的所有權(quán)B．以法律形式確立了封建土地私有制

C．土地國(guó)有制度不斷完善D．井田制在歷史上完全消失

2.（福建泉州七中09屆第三次月考）下圖是乾隆十五年清政府發(fā)給中國(guó)商人的海外渡航證明書(shū)。請(qǐng)判斷它的主要目的是

A．保護(hù)國(guó)人的海外活動(dòng)B．鼓勵(lì)國(guó)人出海貿(mào)易

C．限制國(guó)人的海外活動(dòng)D．打擊倭寇，保護(hù)海疆

3．（遼寧撫順一中2009屆月考）北宋前期統(tǒng)治者認(rèn)為"富室連田阡陌，為國(guó)守財(cái)爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動(dòng)，兼并之財(cái)，樂(lè)于輸納，皆我之物"。這表明北宋政府

A．大力抑制土地兼并B．縱容土地兼并以便于籌集軍費(fèi)

C．準(zhǔn)備搜刮百姓以抗遼D．減輕人民負(fù)擔(dān)，限制大地主的特權(quán)

4．（遼寧撫順一中2009屆月考）康乾時(shí)期，蘇州帳房"散放經(jīng)絲，給予機(jī)戶，按綢匹計(jì)工資，機(jī)戶織成綢緞，送歸帳房批售，小機(jī)戶無(wú)甚資本，往往持帳房為生"。這種現(xiàn)象主要說(shuō)明

A．當(dāng)時(shí)手工工場(chǎng)已普遍開(kāi)設(shè)B．行會(huì)對(duì)絲織業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行壟斷

C．帳房就是手工工場(chǎng)主D．商人打入生產(chǎn)領(lǐng)域成為包買商

5.（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009一診）《呂氏春秋上農(nóng)》：“民舍本而事末則其產(chǎn)約（財(cái)產(chǎn)輕便），其產(chǎn)約則輕（容易）遷徙，輕遷徙則國(guó)家有患，皆有遠(yuǎn)志，無(wú)有居心?！薄@段話的核心思想是

A．民貴君輕B．重農(nóng)抑商C．施行仁政D．閉關(guān)鎖國(guó)

6．（安徽合肥八中2009月考）從宋代始租佃經(jīng)營(yíng)已成為僅次于自耕農(nóng)形式的重要經(jīng)營(yíng)方式，其主要原因是（）

A．農(nóng)民樂(lè)于接受這種經(jīng)營(yíng)方式B．土地兼并造成大量失去土地的農(nóng)民

C．封建人身依附關(guān)系的徹底廢除D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

二、非選擇題

7.（山東省日照一中2009屆高三階段性測(cè)試）閱讀下列材料:

材料一(16分)《唐律》中……對(duì)地主官僚“占田過(guò)限”、“妄認(rèn)盜賣公私田”、“在官侵奪私田”等不法行為，也定有懲治律條。州、縣、里正地方官須依均田令進(jìn)行土地還授，“若應(yīng)受而不授，應(yīng)還而不收”，也要依法治罪。地方官“諸差科賦役法及不均平，杖六十”，擅自加重賦斂的，以坐臟或枉法論罪。

材料二唐代均田令對(duì)貴族官僚業(yè)田的規(guī)定不僅全面，而且數(shù)額很高，對(duì)土地買賣的限制也比較松弛，……皇帝對(duì)貴族官僚無(wú)限制的賜田，……到玄宗時(shí)期，一方面因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)空前發(fā)展，

從事兼并的富商大賈愈來(lái)愈多，另一方面，官僚集團(tuán)也空前膨脹?！凹娌⒅?，有愈于漢成（帝）、哀（帝）之間?！?/p>

材料三安史之亂以后，貧富分化更加懸殊，“富者兼地?cái)?shù)萬(wàn)畝，貧者無(wú)容足之居?！贝蟮刂鞯耐恋囟嘹淠跋噙B，他們把相連在一塊的土地組成一個(gè)生產(chǎn)單位，當(dāng)時(shí)通稱為田莊。……在唐后期，官府、皇室、官僚、豪富以至寺院，都擁有大小不一、數(shù)量不等的田莊。

——摘自《中國(guó)古代史》

回答：（1）據(jù)材料一指出《唐律》為保證均田制的順利實(shí)施作了哪些具體規(guī)定？

（2）綜合材料二和材料三，說(shuō)明唐均田制不能長(zhǎng)久維持的原因。

（3）《唐律》雖然對(duì)均田制的實(shí)施提供了法律保障，但最終均田制還是遭到了破壞，你怎樣看待這一現(xiàn)象？

8．（安徽合肥八中2009月考）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

材料一．．．．．．．未事不禁，則技巧之人利，而游食者從。．．．．．．能事本而禁末者，富。．．．

戮力（努力）本業(yè)耕織，致（交納）粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）；事末利及怠（懶惰）而貧者舉以為收孥（官家奴婢）。

――《史記商君列傳》

材料二世儒不察；以工商為末，妄議抑之。富工固圣王之所欲來(lái)，商又使其愿出于途

者，蓋皆本也。

——黃宗羲《明夷待訪錄》

材料三朕觀四民之業(yè)，士之外農(nóng)為最貴，凡士工商賈，皆損食于農(nóng)，故農(nóng)為天下之本

務(wù)，而工賈皆其未也。．．．．．逐末之人多，不但有害于農(nóng)，而并有害于工矣。

――清雍正帝語(yǔ)

材料四有人說(shuō)，山西人天生有經(jīng)商才能，“誠(chéng)信”著稱天下，崇信“管鮑遺風(fēng)”。當(dāng)?shù)?/p>

流傳著“有兒開(kāi)商店，強(qiáng)如坐知縣”，“生子可作商，不羨七品空堂皇”的民諺。喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，是清代全國(guó)著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。2006年上半年熱播的電視劇《喬家大院》講述了喬家榮辱興衰的過(guò)程。

請(qǐng)回答：

（1）材料一反映了怎樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想主張？

（2）材料二體現(xiàn)了黃宗羲怎樣的思想？

（3）在對(duì)外貿(mào)易方面，清政府的哪些政策反映了雍正帝的上述思想？這些政策

有什么重大危害？

（4）試從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度，簡(jiǎn)要分析喬家大院當(dāng)今能聞名全國(guó)的原因。

參考答案

1.A2.C3.B4.D5.B6.B

7.（1）限制地主兼并土地，嚴(yán)格實(shí)行土地還授的規(guī)定；嚴(yán)禁增加額外賦役。（2）貴族、地主占有大量土地（永業(yè)田）；土地買賣頻繁；皇帝無(wú)限制賜田；富商、官僚等大肆兼并土地，莊園遍布各地，政府無(wú)地可授。（3）《唐律》從根本上是維護(hù)封建統(tǒng)治階級(jí)利益，保護(hù)封建地主土地所有制的。隨著封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，土地兼并和均田制的破壞都是不可避免的。

8.（1）重農(nóng)抑商。（2）認(rèn)為工商皆本，反對(duì)抑商。（3）“海禁”與“閉關(guān)鎖國(guó)”政策。不僅妨礙了海外市場(chǎng)的開(kāi)拓，抑制了資本的原始積累，阻礙了資本主義萌芽的滋長(zhǎng)；而且使中國(guó)與世隔絕，未能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科位置學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力，中國(guó)逐漸落后于世界潮流。（4）歷史：?jiǎn)碳医?jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，在清代就影響全國(guó)；喬家大院的建筑成就；喬氏“誠(chéng)信”的商業(yè)道德等?，F(xiàn)實(shí)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱；文化旅游熱；電視等媒體宣傳。

2012屆高考?xì)v史古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)教案

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助高中教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《2012屆高考?xì)v史古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)教案》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2012屆高考?xì)v史古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)教案

第一講古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。

(1)了解中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期，農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的地位。進(jìn)而了解古代中國(guó)就有了高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明。

(2)了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，并通過(guò)深入了解農(nóng)業(yè)耕作工具的改革和演進(jìn)來(lái)明白工具的變革在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。

(3)了解中國(guó)古代賦稅制度的演進(jìn)和發(fā)展。進(jìn)而知道古代中國(guó)的農(nóng)民因此而承受了沉重的負(fù)擔(dān)。(4)深入了解古代中國(guó)的土地問(wèn)題，并明白依附于土地的兩個(gè)不同的階級(jí)；了解中國(guó)古代的土地集中現(xiàn)象和幾種典型的土地制度。通過(guò)了解中國(guó)古代水利事業(yè)的發(fā)展，并結(jié)合課本中的歷史圖片認(rèn)識(shí)幾種有名的古代水利工程。

(5)通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)理解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)占據(jù)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)地位的原因。從而鍛煉歷史分析和歷史概括的能力。

(6)通過(guò)對(duì)主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進(jìn)的了解，理解工具變革在生產(chǎn)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

(7)深入理解古代中國(guó)賦稅和徭役的內(nèi)在關(guān)系，以及徭役過(guò)重在歷史更替中的作用，從而培養(yǎng)學(xué)生的歷史探究能力。

(8)理解古代中國(guó)水利事業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大作用，并通過(guò)深入了解古代有名的水利工程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的歷史聯(lián)想能力和人文素養(yǎng)。

(1)通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)教材內(nèi)容以及教材所提供的歷史史料和歷史圖片，并在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行大膽想象、數(shù)理分析和創(chuàng)新性思維。并使學(xué)生學(xué)會(huì)用比較法、閱讀法、觀察法和歷史聯(lián)想法等方法進(jìn)行歷史問(wèn)題的分析和解決。

(2)教師在教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方法，并發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，注重啟發(fā)式教學(xué)；設(shè)計(jì)問(wèn)題要有針對(duì)性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行問(wèn)題探究，避免“灌輸”。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程要始終進(jìn)行及時(shí)和恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

(1)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道古代中國(guó)有高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明；我們的祖先在生產(chǎn)實(shí)踐中建造了大量的世界聞名的水利工程，從而增強(qiáng)民族自豪感和自信心，加深對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

(2)通過(guò)對(duì)中國(guó)古代水利工程的了解，培養(yǎng)學(xué)生的歷史生態(tài)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

二、本課重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解和認(rèn)識(shí)中國(guó)古代的土地制度和賦稅制度。

難點(diǎn)：理解中國(guó)古代依附于土地的兩個(gè)不同階級(jí)的深層次關(guān)系；理解土地集中與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民眾暴動(dòng)的關(guān)系；理解生產(chǎn)工具的革新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系。

三、教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)言部分：中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，曾以其輝煌燦爛的文明令世人矚目和向往。古代的中國(guó)有著發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)，先進(jìn)的手工業(yè)和繁盛的商業(yè)，從而為文明的萌生和發(fā)展提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要了解中國(guó)古代文明輝煌燦爛的原因就必須了解古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)新課：

(一)、運(yùn)用下列問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自讀課文

1、根據(jù)第一目“‘神農(nóng)’傳說(shuō)”內(nèi)容解決下列問(wèn)題：

（1）、在遠(yuǎn)古時(shí)代，開(kāi)始占據(jù)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的是哪個(gè)生產(chǎn)部門？

（2）為什么“神農(nóng)”在中國(guó)早期神話傳說(shuō)中有特殊的地位?

①中國(guó)自遠(yuǎn)古時(shí)代起，農(nóng)業(yè)就開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。

②中國(guó)古代的一切文明成就，都建立在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的基礎(chǔ)之上。

③農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟(jì)形式，支撐著中國(guó)古代社會(huì)的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活。

④據(jù)說(shuō)，神農(nóng)氏創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒(lei)、耜(si)，教導(dǎo)民眾耕作，還進(jìn)行了農(nóng)作物品種的改良實(shí)踐，這一切對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是巨大的。

2、根據(jù)第二目“從‘刀耕火種’到‘以牛田’”內(nèi)容解決下列問(wèn)題：

（3）、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)耕作方式的發(fā)生了怎樣的變化？生產(chǎn)工具有沒(méi)有變化？

（4）、《國(guó)語(yǔ)晉語(yǔ)》記載：“夫范、中行氏將耕于齊，宗廟之牲為畎畝之勤?！碑?dāng)時(shí)有些人還以牛或牛耕作名字，如孔子的弟子冉耕字伯牛，又有司馬牛名犁，晉國(guó)有個(gè)力士叫牛子耕。這些現(xiàn)象反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的哪些問(wèn)題?

體現(xiàn)了牛耕在春秋時(shí)期的開(kāi)始興起，也說(shuō)明了人們對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。應(yīng)該說(shuō)．牛耕的興起是我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命，但也應(yīng)當(dāng)看到：牛耕作為主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式之一，自出現(xiàn)以來(lái)，歷千百年而無(wú)根本性的變化，至今仍是大部分農(nóng)業(yè)區(qū)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要方式，從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長(zhǎng)期落后。

3、根據(jù)第三目“泰半之賦”和第四目“沉重的力役”內(nèi)容解決下列問(wèn)題：

（5）中國(guó)古代的賦稅和徭役對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？

中國(guó)古代的賦稅和徭役對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到壓抑，從而阻礙了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展；由此引發(fā)的社會(huì)動(dòng)亂，往往成為王朝覆滅和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化凋殘的直接原因。

4、根據(jù)第五目“貧者無(wú)立錐之地”內(nèi)容解決下列問(wèn)題：

（6）“貧者無(wú)立錐之地”反映了怎樣的現(xiàn)象？造成這種現(xiàn)象的原因是什么？

（7）概述中國(guó)古代土地制度演變的過(guò)程？

5、根據(jù)第六目“大禹和他的繼承者”內(nèi)容解決下列問(wèn)題：

（8）、我國(guó)古代興修了哪些著名的水利工程？分別起了怎樣的作用？至今仍在起作用的有哪些？

（二）、重點(diǎn)講解以下問(wèn)題

1、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的耕作方式的發(fā)展變化

2、生產(chǎn)工具的演變

（1）從材質(zhì)方面:石，骨，木---青銅，鐵

（2）從工藝方面：打制---磨制----冶煉，鑄造

（3）從牽引動(dòng)力方面：人力----畜力

（4）犁耕、播種、灌溉技術(shù)的進(jìn)步

生產(chǎn)工具的進(jìn)步反映了精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高，反映了我國(guó)人民適應(yīng)改造自然的勇氣和智慧目前發(fā)現(xiàn)最早的鐵犁具是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。漢代已在全國(guó)范圍普遍推廣牛耕，而且耕犁基本定型。犁由犁梢（犁柄）、犁床、犁轅、犁箭、犁鏵和橫杠（犁衡）六部分組成，耕犁上安裝了翻土碎土用的犁壁。當(dāng)時(shí)盛行二牛抬扛式的犁耕，即兩頭牛抬著犁衡，挽拉一張長(zhǎng)轅犁，一人扶犁并驅(qū)趕耕牛。

歷史上主要的鐵農(nóng)具還有整地用的臿，?（镢），有的地方稱鎬，戰(zhàn)國(guó)、秦漢使用普遍，適用于刨地翻土。鐵搭（鐵耙），唐、宋以后出現(xiàn)，長(zhǎng)江下游最為普遍，用它翻地比牛耕更適于粘重的水稻田。中耕除草時(shí)的農(nóng)具主要有鏟、鋤（耨”、“镈”）。在考古發(fā)掘中，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)鐵鏟、鐵鋤。收割的主要農(nóng)具有鐮。在父系氏族社會(huì)階段已有石鐮，最早的鐵鐮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。鈸鐮，使用時(shí)需雙手執(zhí)之，可以說(shuō)是一種大型鐮刀，適用于收割撒播的麥子和牧草等。

西漢耬車，是漢武帝時(shí)搜粟都尉趙過(guò)創(chuàng)造的一種畜力播種機(jī)。該機(jī)由耬架、耬斗、耬腿等幾個(gè)部分組成。耬架用木制成，供人扶牛牽。耬斗是放種籽的木箱，分大小二格。大格儲(chǔ)種籽，小格相當(dāng)于播種調(diào)節(jié)門，有一個(gè)帶閘板的出口，可以控制下種速度，均勻地播撒。耬腿是開(kāi)溝的鐵鏟，耬犁按播種幅寬、行數(shù)的不同，有一腿、二腿、三腿乃至更多的腿，其中以三腿的較多。耬犁能一次完成開(kāi)溝、播種、覆土、壓土等多項(xiàng)工作，提高了播種的質(zhì)量與效率，是當(dāng)時(shí)較高水平的播種機(jī)，也是世界上最早出現(xiàn)的播種機(jī)。

3、中國(guó)古代的土地制度

（1）中國(guó)古代土地制度的基本形態(tài)

歷史時(shí)期土地制度表現(xiàn)形式

原始社會(huì)土地公有制

奴隸社會(huì)

（商周）國(guó)王所有的貴族

土地所有制井田制

封建社會(huì)

（戰(zhàn)國(guó)以來(lái)）以私有制為主體的

多種土地所有制國(guó)有土地所有制

君主土地私有制

地主土地所有制

自耕農(nóng)土地所有制

井田制的基本特點(diǎn)

①一切土地屬于國(guó)王所有。國(guó)王把直接控制之外的土地，分封給諸侯，諸侯又將土地分賜給卿大夫。受田者只有使用權(quán)，沒(méi)有所有權(quán)，只能世代享用，不能轉(zhuǎn)讓與買賣，并要向國(guó)王承擔(dān)義務(wù)。

②諸侯、卿大夫強(qiáng)迫奴隸和庶民集體耕種，并支配所有的勞動(dòng)產(chǎn)品；

③西周時(shí)期，耕地阡陌縱橫，形同井字，稱為井田。

井田制瓦解的原因

①根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展──鐵犁牛耕的出現(xiàn)，大量的荒地得到開(kāi)墾，私田大量增加，私田不向國(guó)君繳納賦稅。

②由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，井田上的勞動(dòng)力減少，井田制日益瓦解。

③以魯國(guó)為代表的各諸侯國(guó)為增加收入，進(jìn)行稅制改革，無(wú)論公田、私田，一律按畝納稅，促使了土地由國(guó)有向私有的轉(zhuǎn)化。

封建土地所有制特點(diǎn)

①大大小小的封建地主占有全國(guó)大部分土地，并利用政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)，大量兼并農(nóng)民土地。

②廣大農(nóng)民只有很少土地，或完全沒(méi)有土地，受到封建國(guó)家和地主的殘酷剝削和壓迫。

③封建政府和皇帝還直接掌握一部分土地。

明朝后期，土地高度集中，農(nóng)民紛紛喪失土地，加之天災(zāi)連年和租稅沉重，釀成明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，“均田免糧”口號(hào)的提出，反映了農(nóng)民獲得土地愿望，說(shuō)明封建土地所有制已成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏。

(2)土地兼并導(dǎo)致的社會(huì)問(wèn)題

①嚴(yán)重影響了國(guó)家的賦稅收入。因?yàn)樽愿r(nóng)是國(guó)家各種賦稅徭役的主要承擔(dān)者，土地兼并導(dǎo)致自耕農(nóng)大量破產(chǎn)，使國(guó)家喪失收入來(lái)源。

②引起社會(huì)動(dòng)蕩不安。土地兼并的膨脹導(dǎo)致地方豪強(qiáng)勢(shì)力壯大，影響到中央集權(quán)的加強(qiáng)；也會(huì)導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化，引發(fā)農(nóng)民起義，危及王朝的統(tǒng)治。

③自耕農(nóng)破產(chǎn)成為佃民，導(dǎo)致租佃關(guān)系的出現(xiàn)并日趨普遍化。

4、古代水利建設(shè)概況

①夏商周：農(nóng)田水利有較大發(fā)展。

②春秋戰(zhàn)國(guó)：中原地區(qū)已普遍采用桔槔灌溉農(nóng)田；楚國(guó)孫叔敖修的芍陂是有史記載的最早水庫(kù)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)蜀郡守李冰修的都江堰，水工鄭國(guó)在秦國(guó)修的鄭國(guó)渠。

都江堰位于四川成都平原西部的岷江上，距成都56公里。秦蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建，是中國(guó)最古老的水利工程，引水灌溉，才使蜀地有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍發(fā)揮著無(wú)可替代的巨大作用，灌溉良田1000多萬(wàn)畝。

都江堰水利工程最主要部分為都江堰渠首工程，這是都江堰灌溉系統(tǒng)中的關(guān)鍵設(shè)施。渠首主要由魚(yú)嘴分水堤、寶瓶口引水工程和飛洪道三大工程組成。寶瓶口是內(nèi)江進(jìn)水咽喉，是內(nèi)江能夠“水旱從人”的關(guān)鍵水利設(shè)施。由于寶瓶口自然景觀瑰麗，有“離堆鎖峽”之稱，屬歷史上著名的“灌陽(yáng)十景”之一。

③秦：靈渠、江南運(yùn)河。

④兩漢P10

⑤隋煬帝在歷代運(yùn)河的基礎(chǔ)上，于605――610年，開(kāi)通了大運(yùn)河。大運(yùn)河全長(zhǎng)四五千里，以洛陽(yáng)為中心，北通涿郡，南達(dá)余杭，是世界上最早、最長(zhǎng)的運(yùn)河。

⑥唐朝：設(shè)專職官員管理水利事業(yè)，各地興修了不少水利工程，僅江南興建和修復(fù)的水利工程，就大超過(guò)了六朝的總和。還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。

5、幾個(gè)重要問(wèn)題闡釋

（1）古代農(nóng)民的生活境況和社會(huì)貢獻(xiàn)?

①中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的農(nóng)業(yè)人口中，地主和農(nóng)民是兩個(gè)基本階級(jí)，地主占有土地

剝削農(nóng)民；農(nóng)民沒(méi)有土地，是被剝削階級(jí)，所受壓迫非常嚴(yán)重。殘酷的土地

兼并會(huì)使大量的小農(nóng)破產(chǎn)。

②由于農(nóng)民是勞動(dòng)者，進(jìn)行了生產(chǎn)方式和生產(chǎn)工具的改進(jìn)和革新，并且創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展，所以是中國(guó)古代物質(zhì)文明的創(chuàng)造者。對(duì)于中國(guó)社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的偉大貢獻(xiàn)。

（2）正確看待小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、地位和影響

小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，生產(chǎn)主要是為滿足自己基本生活的需要和繳納賦稅，是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。與此同時(shí)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)作為封建王朝財(cái)政收入的主要來(lái)源，其興衰榮辱直接關(guān)系到封建經(jīng)濟(jì)的繁榮和封建政權(quán)的安危。為此，歷代明智的封建統(tǒng)治者都采取重農(nóng)政策，注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。但是，歷代王朝后期封建剝削的加重、災(zāi)荒疾疫的發(fā)生等，都對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有毀滅性的沖擊。自給自足的自然經(jīng)濟(jì)始終在中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)統(tǒng)治和主導(dǎo)地位，成為中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長(zhǎng)期延續(xù)重要原因之一。

（3）中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期停滯不前的原因，

①中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)延續(xù)的時(shí)間達(dá)兩千多年；

②中國(guó)古代戰(zhàn)亂頻繁；

③每個(gè)王朝的中后期都會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模的土地兼并；

④統(tǒng)治者實(shí)行了一套“重農(nóng)抑商”的政策；

⑤統(tǒng)治者對(duì)思想和政治的控制極其嚴(yán)厲等。

課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要講述了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的耕作方式和土地制度的演變。我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的耕作方式，以生產(chǎn)工具的發(fā)展為標(biāo)志，把它劃分為刀耕火種、耜耕（“石器耕鋤）和鐵犁牛耕三個(gè)階段。與之相適應(yīng)，中國(guó)古代的土地制度則有原始氏族公社土地所有制、奴隸主貴族國(guó)有土地所有制和封建土地所有制。

鐵犁牛耕的出現(xiàn)和逐步普及、封建土地所有制的確立，促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成，它是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式，也是推動(dòng)精耕細(xì)作技術(shù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。而精耕?xì)作技術(shù)則是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)，也是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期居于世界領(lǐng)先地位的關(guān)鍵因素。也使我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以其頑強(qiáng)的生命力，經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)。但是到了近代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)也成為中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的桎梏。

五、學(xué)案

1、單項(xiàng)選擇題

（1）西漢時(shí)的南方地區(qū)主要采用的耕作方式是（）

A、火耕水耨　B、普遍使用鐵農(nóng)器和牛耕

C、荒無(wú)人煙而無(wú)人耕種D、使用鏵犁墾荒

（2）中國(guó)古代朝廷修建大型土木工程主要是通過(guò)（）

A、動(dòng)用軍隊(duì)修建工程　B、通過(guò)老百姓的服力役的方式

C、花錢招募工人　D、有專門的匠戶從事這些大型建筑

（3）中國(guó)古代最基本的經(jīng)濟(jì)形式是（）

A、農(nóng)耕B、水利　C、畜牧業(yè)　D、紡織

（4）歷史上的“泰半之賦”指的是（）

A、統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)民征收的除正常賦稅之外的一種賦的名稱

B、農(nóng)民要將收成的三分之二上繳國(guó)家

C、賦稅沉重簡(jiǎn)直像泰山的大半那么重

D、除賦稅外農(nóng)民還要承擔(dān)的各項(xiàng)力役

（5）基本解除黃河水患的是（）

A、李冰主持修建的都江堰　B、關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)造的“井渠”

C、東漢的王景治河D、治河專篇《河渠書(shū)》的指導(dǎo)作用

2、問(wèn)答題：

概述古代中國(guó)從原始時(shí)期至兩漢時(shí)期農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展過(guò)程，這種發(fā)展有何作用？有什么缺陷？

1、單項(xiàng)選擇題（1）A?。?）B（3）A　（4）B?。?）C　

2、問(wèn)答題傳說(shuō)中神農(nóng)氏創(chuàng)制了耒耜教導(dǎo)民眾耕作，上古時(shí)期人們通過(guò)刀耕火種拓荒營(yíng)田；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)始采用牛耕技術(shù)；漢代鐵制農(nóng)具數(shù)量大大超過(guò)前代，曲柄鋤和大鐮出現(xiàn)；東漢出現(xiàn)二牛抬杠、一牛挽犁等先進(jìn)的耕作方式；西漢司馬遷時(shí)代的南方地區(qū)還是采用火耕水耨的方式，東漢時(shí)牛耕和鐵鏵犁在原先經(jīng)濟(jì)比較的淮河地區(qū)和一些邊遠(yuǎn)地區(qū)得到推廣。

農(nóng)耕技術(shù)的進(jìn)步有利于山地的開(kāi)墾，也使農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量提高，有利于古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其缺陷是長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)沒(méi)有革命性的進(jìn)步。

六、教學(xué)反思

2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)教案：古代中國(guó)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢？下面是小編精心為您整理的“2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)教案：古代中國(guó)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

2012屆高考?xì)v史考點(diǎn)備考復(fù)習(xí)教案：古代中國(guó)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌，了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。

（1）結(jié)合教材中所提供的史料，了解中國(guó)古代商業(yè)生產(chǎn)和轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易的基本情況。（2）了解中國(guó)古代各朝代“市”的基本知識(shí)，進(jìn)而深入了解縱深的發(fā)展歷史和變化。

（3）了解各朝代文人對(duì)當(dāng)時(shí)商業(yè)發(fā)展的客觀性描述，增強(qiáng)歷史的直觀印象。

（4）了解各朝代作為商業(yè)中心的都市，并結(jié)合歷史文學(xué)作品認(rèn)識(shí)其當(dāng)時(shí)的發(fā)展或繁榮程度。

（5）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)要求學(xué)生理解在中國(guó)古代商人的社會(huì)地位，并在教師的指導(dǎo)下結(jié)合文獻(xiàn)資料分析中國(guó)古代執(zhí)政集團(tuán)實(shí)行重農(nóng)抑商政策的原因。以培養(yǎng)學(xué)生的歷史文學(xué)運(yùn)用能力和歷史問(wèn)題的分析與概括能力。

（6）理解中國(guó)古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系。

（7）深入理解中國(guó)古代商業(yè)發(fā)展過(guò)程中“市”的發(fā)展歷程及其在時(shí)間和空間的限制的突破的內(nèi)在原因。以培養(yǎng)學(xué)生的歷史知識(shí)的遷移能力和理解能力。

（1）學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下閱讀有關(guān)歷史文獻(xiàn)來(lái)了解中國(guó)古代各朝代的商品生產(chǎn)和轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易的發(fā)展情況，并且主動(dòng)進(jìn)行查閱和借助互聯(lián)網(wǎng)獲得更多的信息，以此，來(lái)對(duì)有名的商幫進(jìn)行深入而有價(jià)值的探究學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生還可以通過(guò)觀察法結(jié)合教材中所提供的歷史圖片和史料對(duì)中國(guó)古代“市”的發(fā)展和演進(jìn)、古代中國(guó)商業(yè)中心都市的基本情況進(jìn)行分析和論證；這一過(guò)程中，在有條件的地區(qū)，教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，進(jìn)而用比較法把所收集的實(shí)證資料和文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)比和比較以驗(yàn)證書(shū)中內(nèi)容的可靠性和真實(shí)性。

（3）教師可以利用啟發(fā)式教學(xué)法，在教學(xué)過(guò)程中要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，但在必要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上還要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)；無(wú)論是在教學(xué)過(guò)程中，還是在教學(xué)內(nèi)容結(jié)束之后，教師都要及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行客觀、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

（1）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到中國(guó)古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)商人在中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步中的作用。通過(guò)對(duì)歷史上商業(yè)傳統(tǒng)和商業(yè)基礎(chǔ)的分析，聯(lián)系當(dāng)今中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的信心。

（2）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，雖然中國(guó)古代商人擁有巨大的財(cái)富，對(duì)社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，但是他們的社會(huì)地位卻十分低下。而且歷代統(tǒng)治者都通過(guò)“重農(nóng)抑商”政策來(lái)限制和壓制商業(yè)的發(fā)展，阻礙了中國(guó)新的富有活力的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的誕生。

二、本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握中國(guó)古代不同歷史時(shí)期“市”的發(fā)展和演變，培養(yǎng)學(xué)生的歷史概括能力和總歸納能力。

難點(diǎn)：要求學(xué)生理解中國(guó)古代“市”在時(shí)間和空間上限制的突破和商品經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在聯(lián)系；教師要引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)古代商人經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)地位不等的深層次原因。

三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)言部分：在漫長(zhǎng)的中國(guó)古代歷史上，商業(yè)經(jīng)濟(jì)和城市經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的發(fā)展歷程？是亙古不變還是流變紛呈？在“以農(nóng)立國(guó)”的農(nóng)耕時(shí)代，它們各自扮演著怎樣的角色？是商業(yè)的繁榮推動(dòng)了城市的發(fā)展，還是城市的發(fā)展帶來(lái)了商業(yè)的繁榮？

下面就讓我們走進(jìn)歷史，去探究商業(yè)、城市發(fā)展、繁榮的原因和影響，以及歷代統(tǒng)治者因?qū)ι虡I(yè)不同的態(tài)度而產(chǎn)生的不同后果。

學(xué)習(xí)新課：

“商人”的起源：商王朝覆滅后，商族人成了周朝奴隸。武王把殷商遺民分給各諸候國(guó)，由于商族原是貴族，養(yǎng)尊處優(yōu)，身無(wú)長(zhǎng)技，一下變?yōu)橘v民，又被剝奪了土地和特權(quán)，無(wú)力贍養(yǎng)家眷，只好走南闖北勞碌奔波，以做買賣為主要職業(yè)。周族人重視農(nóng)業(yè)，鄙視生意人，認(rèn)為買賣只是借交易獲取別人勞動(dòng)的成果，是士農(nóng)工商最后一等。在周人的心目中，做買賣的人就是商人，這就是中國(guó)稱生意人為“商人”的緣由?！吧虡I(yè)”、“商品”、“商旅”諸詞也都由此而來(lái)。

（一）、古代商業(yè)的繁榮

1、漢代商業(yè)：鄉(xiāng)村商業(yè)活躍,商運(yùn)活躍

2、唐代:商旅往來(lái)頻繁

隋唐時(shí)期，隨著政治上的統(tǒng)一和大運(yùn)河的開(kāi)通，商業(yè)貿(mào)易、中外交流蓬勃發(fā)展；至宋元時(shí)期,

入一個(gè)新的高峰期。

3、宋元:長(zhǎng)途販運(yùn)

4、明代:會(huì)館、商幫------(晉商徽商)

明清時(shí)期，商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)許多新特點(diǎn)：農(nóng)產(chǎn)品大量進(jìn)入市場(chǎng)；勞動(dòng)力也成為商品；由于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，區(qū)域商人群體形成。實(shí)力最強(qiáng)的如晉商、徽商等。

知識(shí)鏈接：?jiǎn)碳掖笤鹤湓谏轿髌羁h東觀鎮(zhèn)喬家堡村，是清朝富商喬氏家族的宅院。喬氏家族的第一代創(chuàng)業(yè)人喬貴發(fā)，年輕時(shí)只身走西口，在包頭苦心經(jīng)營(yíng)，終于發(fā)展起一家最大商號(hào)，店鋪、居宅達(dá)到1000多間。到第二代喬致庸，開(kāi)始了金融業(yè)的活動(dòng)，把商行、銀號(hào)從包頭開(kāi)到北京、天津、太原等地?，F(xiàn)存的喬家大院，是喬氏家族經(jīng)數(shù)次擴(kuò)建而成的。

中國(guó)第一家票號(hào)——日升昌：創(chuàng)建于道光四年(1824年)，坐落于“大清金融第一街”平遙古城大街的繁華地段，分號(hào)遍布全國(guó)30余個(gè)城市、商埠重鎮(zhèn)，遠(yuǎn)及歐美、東南亞等國(guó)，以“匯通天下”著稱于世。日升昌票號(hào)創(chuàng)立后，結(jié)束了我國(guó)鏢局押送現(xiàn)銀的落后金融局面，極大地加速了商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)和貨幣流通，有力地推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。

（二）、“市”的發(fā)展

城市的由來(lái)：古代的“城”是統(tǒng)治者居住的地方，是政治中心，“市”是商品交換的場(chǎng)所。以后“城”、“市”結(jié)合，成為社會(huì)的中心，商業(yè)的繁榮也就總是與城市聯(lián)系在一起。

思考：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。——《木蘭辭》

《木蘭辭》講的是北朝時(shí)木蘭替父從軍的故事。你從這首詩(shī)歌里能分析出北朝時(shí)期在商業(yè)上的特點(diǎn)嗎？答：商品買賣都有固定的場(chǎng)所，很不方便。

“市“的發(fā)展

朝代市的發(fā)展情況

秦代明碼標(biāo)價(jià)

漢代專門管理機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)安9市

六朝草市形成

唐代草市普遍，夜市繁榮

宋代突破了時(shí)空限制；商業(yè)街形成

明清商業(yè)區(qū)繁華

對(duì)比漢、唐兩代長(zhǎng)安城，想一想，北宋汴京有哪些不同？導(dǎo)致這種變化的原因是什么？

不同：唐代都城坊市布局嚴(yán)格分開(kāi)，商業(yè)貿(mào)易受到官府的嚴(yán)格監(jiān)視和控制，市場(chǎng)活動(dòng)的范圍和時(shí)間受限制。宋代都城商業(yè)活動(dòng)打破了坊市限制，形成了街市，取消了營(yíng)業(yè)時(shí)間限制，出現(xiàn)了前所未有的繁榮。原因：政府放松了對(duì)商業(yè)的限制、商業(yè)的發(fā)展、城市的發(fā)展。

（三）、商人的活動(dòng)

1、商人的生活方式：追逐利潤(rùn)、往來(lái)奔波

2、發(fā)達(dá)的商運(yùn)：商運(yùn)集中

方式：水運(yùn)：俞大娘航船陸運(yùn)：絲綢之路海運(yùn)：海上絲綢之路

（四）、商業(yè)都會(huì)的崛起

漢朝：都市商業(yè)集中新朝：五都、全國(guó)商業(yè)中心的形成唐朝：長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣陵

宋朝：汴京清朝：蘇州

（五）、商業(yè)政策---重農(nóng)抑商

歷代的重農(nóng)抑商政策是如何發(fā)展的？

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅提出了“重農(nóng)抑商”的思想；秦代繼續(xù)推行“上農(nóng)除末，黔首是富”的政策；漢朝則用均輸平準(zhǔn)、鹽鐵官營(yíng)、“算緡”、“告緡”等經(jīng)濟(jì)措施全面控制工商業(yè)；唐中期以來(lái)，重農(nóng)抑商政策有所松動(dòng)，政府推行官商分利政策，商人地位有所提高；明清以后，政府重又固守重農(nóng)抑商政策，限制經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)制攤派、低價(jià)征購(gòu)、苛稅盤(pán)剝等，導(dǎo)致資本主義的萌芽受到嚴(yán)重摧殘，中國(guó)最終落后于西方。

（六）、古代中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)

1、國(guó)內(nèi)貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)。

2、商業(yè)市場(chǎng)形式多樣。

3、商業(yè)交通發(fā)達(dá)，水陸商運(yùn)興盛，長(zhǎng)途販運(yùn)發(fā)達(dá)。

4、自漢代以來(lái)，各朝代都出現(xiàn)不同數(shù)量規(guī)模的商業(yè)大都市。

5、商業(yè)長(zhǎng)期受到重農(nóng)抑商政策的壓制，商人社會(huì)地位地下。

課堂總結(jié)：

作為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，中國(guó)古代的工商業(yè)高度發(fā)達(dá)，手工業(yè)產(chǎn)品和商品經(jīng)濟(jì)曾長(zhǎng)期居世界領(lǐng)先地位。商業(yè)的興起促進(jìn)了城“市”的發(fā)展，城市的興起有力的推動(dòng)了商業(yè)的發(fā)展和繁榮。然而，封建統(tǒng)治者長(zhǎng)期推行重農(nóng)抑商的政策，給古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)重重阻礙。

五、學(xué)案

1、單項(xiàng)選擇題

（1）明朝“嘉慶末隆慶間……末富居多，本富益少”這反映明中后期()。

A、富起來(lái)的地主較多

B、原來(lái)富有的地主被后起的超過(guò)

C、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)商致富者多了

D、資本主義萌芽出現(xiàn)，沖擊封建經(jīng)濟(jì)

（2）中國(guó)古代商業(yè)城市的興起開(kāi)始于（）

A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B、漢代C、隋唐D、明清

（3）下列對(duì)漢代都城長(zhǎng)安的“市”描述正確的是（）

①是長(zhǎng)安的集中貿(mào)易地?、诠俑畬?duì)市的場(chǎng)所和時(shí)間有嚴(yán)格規(guī)定　③已突破時(shí)間地點(diǎn)的限制?、苡袑ｉT的管理機(jī)構(gòu)

A、①②③④B、②③④　C、①②④D、①③④

（4）民間集市“草市”出現(xiàn)于（）

A、漢代B、六朝時(shí)期　C、唐代　D、宋代

（5）以繁榮的“市”為重要標(biāo)志的全國(guó)性的商業(yè)中心形成不遲于（）

A、漢代B、六朝時(shí)期　C、唐代　D、宋代

2、材料解析題

北宋時(shí)都城汴京（今河南開(kāi)封）：

材料一至州橋投西大街，乃果子行。街北都亭驛相對(duì)梁家珠子鋪，余皆賣紙畫(huà)，花果鋪席……御街一直南去，過(guò)州橋，兩邊皆居民，街東張家酒店，次則王樓山洞梅花包子，李家香鋪?zhàn)印?/p>

材料二夜市至三更盡，才五更又復(fù)開(kāi)張，如果去鬧處，通曉不絕……冬月雖大風(fēng)雪陰雨，亦有夜市?！〃D―孟元老《東京夢(mèng)華錄》

請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料概括出當(dāng)時(shí)北宋都城的商業(yè)狀況？

（2）舉出中國(guó)古代幾個(gè)著名的商業(yè)都會(huì)（三個(gè)以上）

3、問(wèn)答題：簡(jiǎn)述北宋“市”比前代有什么發(fā)展？

1、單項(xiàng)選擇題（1）C　（2）A?。?）C?。?）B（5）A　

2、材料解析題（1）“市”沒(méi)有固定的時(shí)間地點(diǎn)限制，分散于宅屋之間；城市繁榮，店鋪林立，商品豐富；有繁華的夜市。（2）長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、蘇州等

3、問(wèn)答題：宋代的“市”不再有時(shí)間和地點(diǎn)的限制，不再封閉在政府規(guī)定的墻垣之內(nèi)，而是分散于宅屋之間；原本不許設(shè)立市的城郊和鄉(xiāng)村也出現(xiàn)了“市”；商業(yè)活動(dòng)不再受官吏的直接監(jiān)視；草市、夜市更加繁榮，草市內(nèi)還有完備的飲食設(shè)施。

六、教學(xué)反思

古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策

課標(biāo)要求：了解"重農(nóng)抑商""海禁"等政策及其影響，分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。

教學(xué)目標(biāo)：

（1）知識(shí)與能力：了解有關(guān)中國(guó)古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí)；借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國(guó)古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)后果，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力，及借助歷史文獻(xiàn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（2）過(guò)程與方法：學(xué)生可以根據(jù)教科書(shū)與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得，進(jìn)行推理分析，大膽地比較論證，主動(dòng)探究各個(gè)歷史問(wèn)題的答案。學(xué)會(huì)用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問(wèn)題。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生了解古代中國(guó)的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國(guó)社會(huì)新的生產(chǎn)方式的萌芽，理解我國(guó)今天的改革開(kāi)放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

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