高中經(jīng)濟生活的教案
發(fā)表時間:2021-05-15高考?xì)v史古代的經(jīng)濟政策。
第七單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)和特點
第二講古代的經(jīng)濟政策
(1)用歷史唯物主義和辨證唯物主義觀點,分析中國土地制度演變的原因,以及土地制度的變化對中國社會產(chǎn)生的影響。
(2)分析“重農(nóng)抑商”政策對中國古代農(nóng)業(yè)和商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。
(3)理解“海禁”與“閉關(guān)鎖國”的含義。
封建土地所有制的演變及其影響;“重農(nóng)抑商”政策實施的原因和評價;“閉關(guān)鎖國”政策實施的背景及其評價,是本講的重點。土地所有制的演變,尤其是“井田制”的瓦解;“重農(nóng)抑商”政策的評價;歷代政府的經(jīng)濟政策與時代特點的關(guān)系,是本講的難點。
一、中國古代土地制度的演變
1.原始社會:土地公有制
2.夏商周:土地國有制(井田制:以國有為名實為貴族所有)
3.春秋戰(zhàn)國:土地私有制產(chǎn)生
⑴原因:生產(chǎn)力的發(fā)展,周王室的衰微,兼并戰(zhàn)爭頻繁。
⑵表現(xiàn):大量荒地被開墾為私田;井田上耕作的勞動力不斷減少,井田制遭到破壞。公元前594年,魯國規(guī)定不論公田、私田,都要按畝收稅。其他諸侯國相繼進(jìn)行稅制改革,實際上
⑷緩慢原因
①耕織結(jié)合、自給自足的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在全國范圍仍居主導(dǎo)地位
②官府的沉重剝削,導(dǎo)致農(nóng)民極端貧困,購買力極其低下
③清政府固守“重本抑末”的傳統(tǒng)政策,打擊壓制工商業(yè)者
④清政府長期閉關(guān)鎖國,實行海禁政策
⑤建立在封建土地所有制基礎(chǔ)上的陳舊落后的經(jīng)濟觀念,使地主、商人、高利貸者在其構(gòu)成的三位一體的剝削體系中互相轉(zhuǎn)化,很少投資于手工承認(rèn)了土地私有的合法性。
戰(zhàn)國時期,封建土地私有制產(chǎn)生
⑶在中國封建社會,存在三種土地所有制形式:封建國家土地所有制、地主土地所有制(主要形式)、小自耕農(nóng)土地所有制。
4.封建社會的土地兼并
⑴原因:地主依靠政治經(jīng)濟特權(quán),大量兼并農(nóng)民的土地
⑵危害:造成了社會的兩極分化,矛盾尖銳,社會動蕩不安。
⑶抑制措施:北魏至唐朝前期:實行均田制,規(guī)定官民占有土地的最高限額,限制土地買賣。明朝:丈量全國土地,按照人丁和田畝的多寡收取賦稅。結(jié)果:起到鼓勵農(nóng)民墾荒的作用,不能真正阻止土地兼并。
二、古代的經(jīng)濟政策
1.重農(nóng)抑商政策
⑴演變過程
①戰(zhàn)國:商鞅變法明確規(guī)定了重農(nóng)抑商的原則。
漢初:民生凋敝,商人卻囤積牟利。漢高祖嚴(yán)禁商人“衣絲乘車”和購置土地,并“重租稅以困辱之”
②漢武帝時:實行均輸平準(zhǔn)、鹽鐵官營、“算緡”、“告緡”等經(jīng)濟措施,全面控制工商業(yè)。私營工商業(yè)者受到沉重打擊,再也無法與國家抗衡。
③中唐以來:重農(nóng)抑商政策有了某種松動。朝廷對海外貿(mào)易的鼓勵以及官商分利政策的實行,使商人地位得以提高
④明清時期:朝廷昧于商品經(jīng)濟日益發(fā)展的大勢,依然堅持抑商政策并實行閉關(guān),阻礙了資本主義萌芽的成長,導(dǎo)致中國被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在世界工業(yè)文明潮流的后面。
重農(nóng)抑商政策是中國封建王朝基本的經(jīng)濟政策。
⑵含義:強調(diào)發(fā)展農(nóng)耕,限制手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。
⑶原因:①中國古代社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)是自給自足的自然經(jīng)濟,農(nóng)業(yè)又是古代最具決定性的生產(chǎn)部門,直接關(guān)系國家興衰和人民生計。
②鞏固封建統(tǒng)治的需要,農(nóng)業(yè)和小農(nóng)經(jīng)濟是國家賦稅和徭役征派的主要承擔(dān)者。(經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系)
⑷重農(nóng)抑商政策的影響
A積極性:有利于維護(hù)國家的經(jīng)濟基礎(chǔ),促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;有利于保障國家安全,維護(hù)政治穩(wěn)定,鞏固君主的地位。
B消極性:使社會經(jīng)濟的活力受到壓抑,而新的經(jīng)濟因素和生產(chǎn)方式的萌芽,也未能得到正常發(fā)育,這是中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的重要原因。
2.海禁政策
(1)海禁政策:明清時期實行的一種經(jīng)濟政策,它禁止中國人民赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進(jìn)行貿(mào)易。
(2)海禁的影響:阻止了西方殖民勢力對中國的侵略,維護(hù)了國家的領(lǐng)土主權(quán),但隔斷了中西方正常的貿(mào)易往來,堵塞了給中國近代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展提供外部刺激的渠道,失去了利用國際貿(mào)易的優(yōu)勢地位開辟海外市場、刺激資本擴張、推進(jìn)工業(yè)化的契機。
3.中國資本主義萌芽的緩慢發(fā)展
⑴產(chǎn)生及緩慢發(fā)展過程
①明朝中后期,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新發(fā)展,為資本主義的萌芽創(chuàng)造了條件;
②商品經(jīng)濟空前活躍,刺激了手工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,使生產(chǎn)規(guī)模更大,分工更細(xì),全國出現(xiàn)了30多座較大的城市,產(chǎn)品有了更多的銷售市場。
③在激烈的市場競爭下,手工業(yè)者不斷分化,少數(shù)關(guān)于經(jīng)營者富裕起來,多數(shù)手工業(yè)者貧困破產(chǎn),喪失生產(chǎn)資料,不得不去當(dāng)雇傭工人,于出現(xiàn)了”機戶出資,機工出力”的雇用與被雇用的關(guān)系。
④富有的機戶依靠雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn),這就是早期的資本家,靠出賣勞力力為生、計日領(lǐng)取工資的生產(chǎn)者就是工人。
⑵主要特征①微弱、稀疏;②出現(xiàn)在個別地區(qū)、個別部門;③發(fā)展水平低;④最初多表現(xiàn)為分散的手工工場形式。
清朝:緩慢發(fā)展:
⑶發(fā)展表現(xiàn)①范圍擴大;②部門增多;③手工工場規(guī)模擴大。業(yè)。
1.建統(tǒng)治者實行“重農(nóng)抑商”政策的原因、目的影響。
原因:戰(zhàn)國時期,商業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及封建政權(quán)統(tǒng)治。
目的:保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟,確保賦稅征派和地租征收,鞏固封建統(tǒng)治。
影響:一方面保護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,鞏固了封建統(tǒng)治,維護(hù)了國家統(tǒng)一;另一方面,也破壞了工商業(yè)的正常經(jīng)營,以至到明清時期影響到資本主義萌芽的發(fā)展。
2.資本主義萌芽在明清時期發(fā)展緩慢的原因。
①耕織結(jié)合、自給自足的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在全國范圍仍居主導(dǎo)地位
②官府的沉重剝削,導(dǎo)致農(nóng)民極端貧困,購買力極其低下
③清政府固守“重本抑末”的傳統(tǒng)政策,打擊壓制工商業(yè)者
④清政府長期閉關(guān)鎖國,實行海禁政策
⑤建立在封建土地所有制基礎(chǔ)上的陳舊落后的經(jīng)濟觀念,使地主、商人、高利貸者在其構(gòu)成的三位一體的剝削體系中互相轉(zhuǎn)化,很少投資于手工業(yè)。
1.(09年天津文綜)對右圖所示內(nèi)容認(rèn)識正確的是
A.政府獎勵墾荒耕地數(shù)量增加的情況
B.地主兼并農(nóng)民土地的記錄
C.農(nóng)村土地專業(yè)化經(jīng)營的情況
D.國家確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù)
Dw
魚鱗圖冊是舊時為征派賦役和保護(hù)封建土地所有權(quán)而編制的土地登記簿冊。冊中將田地山塘挨次排列、逐段連綴地繪制在一起,標(biāo)明所有人、四至,因其形似魚鱗而被稱為“魚鱗圖冊”。
2.(09年浙江文綜)某生分析下表,得出了四項結(jié)論,其中正確的是
北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化表
農(nóng)業(yè)稅(萬貫)非農(nóng)業(yè)稅(萬貫)農(nóng)業(yè)稅:非農(nóng)業(yè)稅
至道末年(997年)2408.11567.360:40
天禧末年(1021年)2641.23874.040:60
熙寧十年(1077年)2021.35117.228:72
①農(nóng)業(yè)稅的消長反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱的趨勢②非農(nóng)業(yè)稅的增長反映工商業(yè)的發(fā)展
③政府財政收入越來越倚仗于非農(nóng)業(yè)稅④重農(nóng)抑商政策已不再實施
A.①②B.①④C.②③D.③④
C
本題考查學(xué)生解讀表格材料的能力。農(nóng)業(yè)稅的“消”有可能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱引起的,也有可能是稅率降低引起的,①說法錯誤。我國古代自商鞅變法到清朝,長期實行重農(nóng)抑商政策,④說法不符合史實。宋代隨著商業(yè)外貿(mào)的發(fā)展,非農(nóng)業(yè)稅不斷增長,②符合題意由表格中非農(nóng)業(yè)稅所占比例可知,非農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為政府財政的主要來源,③符合題意。
3.(08上海)均田制是中國古代重要的土地制度,推行該制度的朝代有
①西周②北魏③唐朝④明朝
A.①②B.②③C.①④D.③④
B
解答此題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“土地制度”“推行該制度的朝代”,結(jié)合教材即可解答。故選B。
4.(08天津39題部分)糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。
材料一西周時,耒、耜是主要農(nóng)具,“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”。戰(zhàn)國時,李悝說:“今一夫挾五口,治田百畝,歲收畝一石半,為粟百五十石”。
(1)材料一的歷史現(xiàn)象說明了什么?(2分)結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(4分)
(1)戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展(糧食產(chǎn)量提高)。鐵農(nóng)具、牛耕的推廣,水利工程的興修(鄭國渠、都江郾),各國的變法,封建生產(chǎn)確立(私田取代公田)。
本題結(jié)合時政熱點切入,考查土地制度的演變,主要考查學(xué)生的閱讀材料和理解材料的能力,綜合分析問題的能力。材料主要說明了耕作土地由原來的十畝到治田百畝,歲收粟百五十石。說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識分析原因。
一、易錯知識點
井田制是奴隸制的土地國有制;封建土地私有制的特點是個人私有制和自由買賣;土地制度的變化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物;土地兼并是封建土地所有制發(fā)展的必然結(jié)果。
古代中國的重農(nóng)抑商政策有利于封建制度的鞏固和封建經(jīng)濟的發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一,但在封建社會后期壓抑了資本主義萌芽。
“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策反映了明清封建制度走向衰落的時代特征,這些政策阻礙了中國資本主義萌芽的發(fā)展,使中國逐漸落后與世界潮流,是中國近代落后的原因之一。
二、方法點撥
用表格的方法對“重農(nóng)抑商”政策和明清閉關(guān)政策進(jìn)行比較有助于學(xué)生對這一部分知識的歸納總結(jié)。(以下附比較的表格)
時代目的原因內(nèi)容影響
相同點都是在社會轉(zhuǎn)型時期采取的政策維護(hù)封建統(tǒng)治出于統(tǒng)治需要而采取的政策限制和壓制商品經(jīng)濟阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展
不同點重農(nóng)抑商最初實施于戰(zhàn)國時期,貫穿整個封建社會壓制商人勢力,以維護(hù)封建統(tǒng)治基礎(chǔ),發(fā)展地主經(jīng)濟。封建統(tǒng)治階級是地主階級,重視發(fā)展地主經(jīng)濟。對國內(nèi)市場進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定和控制、對商人地位和勢力進(jìn)行壓制。前期對古代農(nóng)業(yè)發(fā)展有利,對農(nóng)業(yè)文明的成就有一定的影響,后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和資本主義萌芽的成長。
閉關(guān)鎖國封建社會衰落時期。防止外來殖民勢力,以維護(hù)封建統(tǒng)治體制,以鞏固封建經(jīng)濟。首先是由自然經(jīng)濟的自給自足特點所決定的,其次清政府害怕與外國人交往易“滋擾生事”;再次,為了防范和抵御西方侵略者。嚴(yán)格限制國人出海貿(mào)易,限制外商來華貿(mào)易。起到了一定的自衛(wèi)作用,但不利于資本主義萌芽的成長,使中國長期與世隔絕,限制了與西方先進(jìn)的經(jīng)濟文化交流,逐漸落后于世界潮流。
一、選擇題
1.(江蘇徐州市2009年第三次調(diào)研)郭沫若在《奴隸制時代中國古代史的分期問題》一文中認(rèn)為:《春秋》在魯宣公十五年(前594年)有“初稅畝”的記載,雖然僅僅三個字,卻含有極其重大的社會變革的歷史意義。這里所說的“重大的社會變革的歷史意義”主要是指
A.承認(rèn)了私人對土地的所有權(quán)B.以法律形式確立了封建土地私有制
C.土地國有制度不斷完善D.井田制在歷史上完全消失
2.(福建泉州七中09屆第三次月考)下圖是乾隆十五年清政府發(fā)給中國商人的海外渡航證明書。請判斷它的主要目的是
A.保護(hù)國人的海外活動B.鼓勵國人出海貿(mào)易
C.限制國人的海外活動D.打擊倭寇,保護(hù)海疆[中學(xué)范文網(wǎng) f215.com]
3.(遼寧撫順一中2009屆月考)北宋前期統(tǒng)治者認(rèn)為"富室連田阡陌,為國守財爾!緩急盜賊竊發(fā),邊境擾動,兼并之財,樂于輸納,皆我之物"。這表明北宋政府
A.大力抑制土地兼并B.縱容土地兼并以便于籌集軍費
C.準(zhǔn)備搜刮百姓以抗遼D.減輕人民負(fù)擔(dān),限制大地主的特權(quán)
4.(遼寧撫順一中2009屆月考)康乾時期,蘇州帳房"散放經(jīng)絲,給予機戶,按綢匹計工資,機戶織成綢緞,送歸帳房批售,小機戶無甚資本,往往持帳房為生"。這種現(xiàn)象主要說明
A.當(dāng)時手工工場已普遍開設(shè)B.行會對絲織業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行壟斷
C.帳房就是手工工場主D.商人打入生產(chǎn)領(lǐng)域成為包買商
5.(山東省實驗中學(xué)2009一診)《呂氏春秋上農(nóng)》:“民舍本而事末則其產(chǎn)約(財產(chǎn)輕便),其產(chǎn)約則輕(容易)遷徙,輕遷徙則國家有患,皆有遠(yuǎn)志,無有居心。”……這段話的核心思想是
A.民貴君輕B.重農(nóng)抑商C.施行仁政D.閉關(guān)鎖國
6.(安徽合肥八中2009月考)從宋代始租佃經(jīng)營已成為僅次于自耕農(nóng)形式的重要經(jīng)營方式,其主要原因是()
A.農(nóng)民樂于接受這種經(jīng)營方式B.土地兼并造成大量失去土地的農(nóng)民
C.封建人身依附關(guān)系的徹底廢除D.商品經(jīng)濟的發(fā)展
二、非選擇題
7.(山東省日照一中2009屆高三階段性測試)閱讀下列材料:
材料一(16分)《唐律》中……對地主官僚“占田過限”、“妄認(rèn)盜賣公私田”、“在官侵奪私田”等不法行為,也定有懲治律條。州、縣、里正地方官須依均田令進(jìn)行土地還授,“若應(yīng)受而不授,應(yīng)還而不收”,也要依法治罪。地方官“諸差科賦役法及不均平,杖六十”,擅自加重賦斂的,以坐臟或枉法論罪。
材料二唐代均田令對貴族官僚業(yè)田的規(guī)定不僅全面,而且數(shù)額很高,對土地買賣的限制也比較松弛,……皇帝對貴族官僚無限制的賜田,……到玄宗時期,一方面因為商品經(jīng)濟空前發(fā)展,
從事兼并的富商大賈愈來愈多,另一方面,官僚集團(tuán)也空前膨脹?!凹娌⒅?,有愈于漢成(帝)、哀(帝)之間。”
材料三安史之亂以后,貧富分化更加懸殊,“富者兼地數(shù)萬畝,貧者無容足之居?!贝蟮刂鞯耐恋囟嘹淠跋噙B,他們把相連在一塊的土地組成一個生產(chǎn)單位,當(dāng)時通稱為田莊?!谔坪笃?,官府、皇室、官僚、豪富以至寺院,都擁有大小不一、數(shù)量不等的田莊。
——摘自《中國古代史》
回答:(1)據(jù)材料一指出《唐律》為保證均田制的順利實施作了哪些具體規(guī)定?
(2)綜合材料二和材料三,說明唐均田制不能長久維持的原因。
(3)《唐律》雖然對均田制的實施提供了法律保障,但最終均田制還是遭到了破壞,你怎樣看待這一現(xiàn)象?
8.(安徽合肥八中2009月考)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
材料一.......未事不禁,則技巧之人利,而游食者從。......能事本而禁末者,富。...
戮力(努力)本業(yè)耕織,致(交納)粟帛多者復(fù)其身(免除徭役);事末利及?。☉卸瑁┒氄吲e以為收孥(官家奴婢)。
――《史記商君列傳》
材料二世儒不察;以工商為末,妄議抑之。富工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途
者,蓋皆本也。
——黃宗羲《明夷待訪錄》
材料三朕觀四民之業(yè),士之外農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆損食于農(nóng),故農(nóng)為天下之本
務(wù),而工賈皆其未也。.....逐末之人多,不但有害于農(nóng),而并有害于工矣。
――清雍正帝語
材料四有人說,山西人天生有經(jīng)商才能,“誠信”著稱天下,崇信“管鮑遺風(fēng)”。當(dāng)?shù)?/p>
流傳著“有兒開商店,強如坐知縣”,“生子可作商,不羨七品空堂皇”的民諺。喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村,是清代全國著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。2006年上半年熱播的電視劇《喬家大院》講述了喬家榮辱興衰的過程。
請回答:
(1)材料一反映了怎樣的社會經(jīng)濟思想主張?
(2)材料二體現(xiàn)了黃宗羲怎樣的思想?
(3)在對外貿(mào)易方面,清政府的哪些政策反映了雍正帝的上述思想?這些政策
有什么重大危害?
(4)試從歷史和現(xiàn)實的角度,簡要分析喬家大院當(dāng)今能聞名全國的原因。
參考答案
1.A2.C3.B4.D5.B6.B
7.(1)限制地主兼并土地,嚴(yán)格實行土地還授的規(guī)定;嚴(yán)禁增加額外賦役。(2)貴族、地主占有大量土地(永業(yè)田);土地買賣頻繁;皇帝無限制賜田;富商、官僚等大肆兼并土地,莊園遍布各地,政府無地可授。(3)《唐律》從根本上是維護(hù)封建統(tǒng)治階級利益,保護(hù)封建地主土地所有制的。隨著封建經(jīng)濟的發(fā)展,土地兼并和均田制的破壞都是不可避免的。
8.(1)重農(nóng)抑商。(2)認(rèn)為工商皆本,反對抑商。(3)“海禁”與“閉關(guān)鎖國”政策。不僅妨礙了海外市場的開拓,抑制了資本的原始積累,阻礙了資本主義萌芽的滋長;而且使中國與世隔絕,未能及時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科位置學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力,中國逐漸落后于世界潮流。(4)歷史:喬家經(jīng)濟實力強,在清代就影響全國;喬家大院的建筑成就;喬氏“誠信”的商業(yè)道德等?,F(xiàn)實:市場經(jīng)濟發(fā)展熱;文化旅游熱;電視等媒體宣傳。
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教學(xué)課時:1課時。
重點難點:
重點:理解中國古代的重農(nóng)抑商政策和區(qū)域經(jīng)濟管理方式,培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力。
難點:古代中國是一個以農(nóng)為本的社會,要求學(xué)生能站在這一高度上去理解重農(nóng)抑商實施的原因,此外,不可忽視超越經(jīng)濟的政治文化的因素;理解區(qū)域經(jīng)濟管理的方式的差異和統(tǒng)治集團(tuán)的階級屬性的深層次關(guān)系。
教學(xué)建議:
(1)先讓學(xué)生閱讀課前提示和各子目內(nèi)容,讓學(xué)生明白古代中國采取了哪些經(jīng)濟政策,其中最基本的經(jīng)濟政策則是“重農(nóng)抑商”政策。
(2)“重農(nóng)抑商”一目是本課重點。使學(xué)生明白“重農(nóng)抑商”政策的目的、各朝代實施的具體措施,結(jié)合教材“學(xué)習(xí)思考”,共同探討其歷史影響,側(cè)重于指出其阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。在分析原因時,可以補充一些歷史資料,加深學(xué)生理解“重農(nóng)抑商”政策的弊端。
(3)“區(qū)域經(jīng)濟政策的傾斜”一目,可依據(jù)教材講清這一政策帶來的影響——地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡。重點闡述秦朝和西漢的具體政策。在講述東漢六朝全國經(jīng)濟重心東南移時,注意補充古代中國經(jīng)濟重心南移過程的資料。
(4)“工商業(yè)的管理”一目,首先使學(xué)生明白這是重農(nóng)抑商政策的具體表現(xiàn)。然后介紹從秦代開始的各朝具體措施,重點闡明秦漢時期措施。在講述明清“海禁”時,補充一些歷史資料,加深學(xué)生對“海禁”政策的理解。使學(xué)生明白這種“海禁”政策使得明清時期的資本主義萌芽發(fā)展受挫,加速了中國落后與西方。同時使學(xué)生認(rèn)識到:對外開放對建設(shè)有中國特色社會主義的重要意義。
(5)“禁奢侈”一目,重點闡明兩點:一、“禁奢侈”政策在某種意義上也是抑商政策的輔助政策,也是抑商政策的具體步驟。二、古代中國禁奢之風(fēng)無法抑制的原因是統(tǒng)治者“自上”的腐敗。
古代中國的經(jīng)濟政策教案
知識與能力
了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。
過程與方法
通過閱讀和“重農(nóng)抑商”、“海禁”、禁奢侈相關(guān)的歷史材料,學(xué)習(xí)提煉有效信息闡釋問題的方法。
情感、態(tài)度與價值觀
國家政策是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要政治保障,體會改革開放的重大意義。
教學(xué)重點
圍繞國家“政策”對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響,重組或選取史料認(rèn)識歷代專制王朝采取的經(jīng)濟政策對社會發(fā)展的影響。
教學(xué)難點
通過歷代專制王朝的經(jīng)濟政策對社會經(jīng)濟發(fā)展影響的分析,更深刻理解當(dāng)今國家經(jīng)濟政策對現(xiàn)今國家發(fā)展的影響。
一、國家政策之一——重農(nóng)抑商
1、含義:主張重視農(nóng)業(yè)而限制打擊工商業(yè)的經(jīng)濟思想和政策,開始于戰(zhàn)國時期的商鞅變法,后歷代封建王朝沿用。
2、原因
直接目的:確保賦役的征派和地租的征收。
根本目的:鞏固封建統(tǒng)治。(封建自給自足的自然經(jīng)濟的必然產(chǎn)物。)
3、表現(xiàn)
重農(nóng):勸課農(nóng)桑,輕徭薄賦,獎勵墾荒,興修水利
專賣制度,限制了民營商業(yè)范圍。
對民營商業(yè),不斷加征商稅。
歧視商人,限制商人的社會地位。
組建龐大的官營手工業(yè),壓制民營手工業(yè)的發(fā)展。
4、后果
積極作用(古代社會的前期起積極作用為主):經(jīng)濟上:有利于穩(wěn)定農(nóng)業(yè)人口,推動農(nóng)業(yè)發(fā)展,從而鞏固封建國家的經(jīng)濟基礎(chǔ);政治上:有利于安定人心和對農(nóng)民的控制,進(jìn)而保障國家安全,維護(hù)封建國家的政治穩(wěn)定。
消極影響(古代社會的后期起消極作用為主):阻礙了工商業(yè)的發(fā)展;強化了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟;阻礙了資本主義萌芽,一定程度上鞏固了明清封建統(tǒng)治,違背了歷史潮流。
二、工商業(yè)的管理
1、秦:統(tǒng)一度量衡、貨幣
2、漢(漢武帝):鹽鐵官營
3、唐:朝廷官員管理,交易時間受限
4、明清:海禁
三、國家政策之二——“海禁”與“閉關(guān)鎖國”
1、含義
海禁政策:指明清兩代嚴(yán)禁私人出海貿(mào)易,即“片板不得下?!?,對外貿(mào)易在官方主持下進(jìn)行(鄭和下西洋)——主要是對內(nèi)的防范
閉關(guān)政策:嚴(yán)格限制(不是禁絕)對外貿(mào)易,即只準(zhǔn)在“公行”中進(jìn)行,對外人在華的活動采取了嚴(yán)格限制的措施?!饕菍ν獾南麡O防衛(wèi)措施
2、原因
根本:是為了維護(hù)其封建統(tǒng)治免受威脅,自給自足的自然經(jīng)濟是這兩種政策產(chǎn)生和存在的共同經(jīng)濟基礎(chǔ)。
具體:明初實行海禁主要是因為統(tǒng)治者擔(dān)心流亡海上的敵對勢力勾結(jié)倭寇,危及明朝的統(tǒng)治;清初是為了維護(hù)其統(tǒng)治,為了割斷東南沿海人民的抗清斗爭,特別是要割斷沿海人民同臺灣鄭氏政權(quán)的聯(lián)系;統(tǒng)治者盲目自大的觀念。
3、后果
海禁政策:嚴(yán)重限制了中外交往的發(fā)展。
閉關(guān)政策:雖起了一定自衛(wèi)作用,但在客觀上造成了阻滯中國社會發(fā)展的惡果,使中國在近代大大落后于西方,處于被動挨打的境地。——所以閉關(guān)政策帶來的惡果要比海禁大得多。
四、中國資本主義萌芽的產(chǎn)生和緩慢發(fā)展
1、時間:產(chǎn)生于明代中后期,清朝有了緩慢發(fā)展。
2、概況:產(chǎn)生于江南地區(qū)的紡織業(yè)部門
3、實質(zhì):雇傭關(guān)系
機戶:早期的資本家(擁有大量資金、生產(chǎn)資料、機房;靠工人生產(chǎn)獲得利潤,剝削的是工人)
機房:早期的手工工場
機工:早期的雇傭工人(靠給機戶工作,領(lǐng)取工資)
4、條件:資金、技術(shù)、勞動力、市場、國家政策
5、緩慢發(fā)展的原因:
資金:土地買賣制和高額地租吸取商業(yè)資本買田置地,影響資本積累,另外重重關(guān)卡,征收重稅。
技術(shù):革新慢。
市場:農(nóng)民極端貧困,無力購買,國內(nèi)市場狹??;政府閉關(guān)鎖國政策,國外市場無法開拓
勞動力:國家重農(nóng)抑商,農(nóng)民被局限在土地上,無自由勞動力。
國家政策:推行重農(nóng)抑商、海禁、閉關(guān)鎖國政策。
總之,腐朽落后的封建制度阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。
中國古代經(jīng)濟政策的特征(以課后“自我測評”為例)
1、為了維護(hù)專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ),中國古代歷朝大都執(zhí)行重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策。
2、古代王朝對經(jīng)濟生活的控制非常全面、具體和嚴(yán)密。
3、中國古代王朝經(jīng)濟政策的基本原則之一就是實行禁奢侈的政策。
4、統(tǒng)治者推行的區(qū)域經(jīng)濟管理政策,有時會使經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)畸輕畸重的偏差。
作業(yè):隨堂練習(xí)
教后記:
《古代的經(jīng)濟政策》教學(xué)設(shè)計
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。作為高中教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容,幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《古代的經(jīng)濟政策》教學(xué)設(shè)計”,希望能為您提供更多的參考。
《古代的經(jīng)濟政策》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力:原始社會的土地制度、夏商周時期的井田制及瓦解的經(jīng)過、封建土地所有制的形成及發(fā)展、特點、封建社會時期的國有土地和私有土地的形式、土地兼并。理解生產(chǎn)力的發(fā)展是土地制度演變的根本原因;運用歷史理論分析中國古代土地制度演變的原因,了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟政策的基本知識;借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代重農(nóng)抑商政策的實施原因和所帶來的經(jīng)濟后果,從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力,及借助歷史文獻(xiàn)分析問題和解決問題的能力。
過程與方法:學(xué)生可以根據(jù)教科書與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得,進(jìn)行推理分析,大膽地比較論證,主動探究各個歷史問題的答案。學(xué)會用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問題。
情感態(tài)度與價值觀:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生了解古代中國的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策壓抑了中國社會新的生產(chǎn)方式的萌芽,理解我國今天的改革開放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實意義。
二、教學(xué)重點和難點
重點:古代中國土地制度的演變、理解中國古代的重農(nóng)抑商政策和閉關(guān)政策
難點:古代中國以農(nóng)為本,要求學(xué)生能站在這一高度上去理解重農(nóng)抑商實施的原因。
課時安排:1課時
教具準(zhǔn)備:多媒體課件以及相應(yīng)教學(xué)資料。
三、教學(xué)設(shè)計
新授
一、土地制度的演變
請同學(xué)們查閱課本,然后歸納古代中國主要產(chǎn)生過哪些土地制度。
1、封建土地所有制的形成
2、封建土地所有制的特點
3、明清時期,封建土地制度逐漸成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏
(一)──氏族公社所有
(二)──井田制
學(xué)生閱讀教材思考:井田制特點?井田制是什么時候瓦解的呢?瓦解的根本原因是什么?直接因素是什么?
一切土地屬于國王(所有權(quán));諸侯、卿大夫強迫奴隸和庶民集體耕種,并支配所有勞動產(chǎn)品。(使用權(quán));(春秋時期);(鐵農(nóng)具和牛耕的使用,社會生產(chǎn)力的發(fā)展。);(私田的開墾)井田制瓦解的標(biāo)志是什么?
(三)
(1)封建土地所有制的形成:戰(zhàn)國時期,封建制度最終在各國確立。其中秦國的商鞅變法較為徹底,規(guī)定“為田開阡陌封疆”,廢除井田制,以法律形式確立封建土地所有制。
(2)學(xué)生閱讀教材思考:封建土地所有制特點?
①大大小小的封建地主占有全國大部分土地,并利用政治經(jīng)濟特權(quán),大量兼并農(nóng)民土地。②廣大農(nóng)民只有很少土地,或完全沒有土地,受到封建國家和地主的殘酷剝削和壓迫。
③封建政府和皇帝還直接掌握一部分土地。
二、重農(nóng)抑商
讓學(xué)生閱讀課前提示和各子目內(nèi)容,讓學(xué)生明白古代中國采取了哪些經(jīng)濟政策,其中最基本的經(jīng)濟政策是什么?
讓學(xué)生閱讀課本思考“重農(nóng)抑商”政策的目的、各朝代實施的具體措施,師生共同探討其歷史影響,側(cè)重于指出其阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。在分析原因時,教師可以補充一些歷史資料,加深學(xué)生理解“重農(nóng)抑商”政策的弊端。
(一)“重農(nóng)抑商”政策
1、來歷:由戰(zhàn)國時期商鞅首先倡導(dǎo),并為此后的歷代封建王朝所繼承。
2、內(nèi)容:重視農(nóng)業(yè),限制、甚至打擊工商業(yè)。
3、目的:①直接目的:是為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟,確保賦役的征派和地租的征收。
②根本目的:鞏固封建統(tǒng)治。
(二)明清兩代執(zhí)行“重農(nóng)抑商”的具體表現(xiàn)
1、沿襲“重本輕末”的治國理財思想。
①明太祖告諭戶部大臣,理財之術(shù)“使農(nóng)不廢耕,女不廢織,厚本抑末”。
②雍正帝強調(diào),“農(nóng)為天下本務(wù),而工商皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人”,因此要在“平日留心勸導(dǎo),使民知本業(yè)之為貴”。
2、繼承傳統(tǒng)的專賣制度,壓制民營商業(yè),歧視商人。
官府壟斷鹽、茶等重要商品的經(jīng)營,獨占專利。民營商業(yè),不斷加增商稅。有許多歧視商人的規(guī)定,商人社會地位底。如穿衣不能穿好的、家用器皿不許用銀。阻礙了工商業(yè)發(fā)展。
3、限制、壓制民營手工業(yè)的發(fā)展。
①組建龐大的官營手工業(yè)。占用的工匠人數(shù)很多。限制了民營手工業(yè)的發(fā)展空間。
②采取征收重稅、壓價收購等手段,壓制民營工業(yè)的發(fā)展。
(三)后果
1、妨礙了工商業(yè)的發(fā)展,強化了自然經(jīng)濟,使之遲遲難以瓦解。
2、阻礙了資本主義萌芽的成長。
三、海禁與閉關(guān)鎖國
在講述明清“海禁”時,補充一些歷史資料,加深學(xué)生對“海禁”政策的理解。使學(xué)生明白這種“海禁”政策使得明清時期的資本主義萌芽發(fā)展受挫,加速了中國落后與西方。同時使學(xué)生認(rèn)識到:對外開放對建設(shè)有中國特色社會主義的重要意義。
(一)明代的海禁
1、官方貿(mào)易:一直沒有中斷,規(guī)模和影響最大的是鄭和下西洋。
2、民間貿(mào)易,明初實行海禁政策:
①原因:明太祖擔(dān)心流亡海上的敵對勢力勾結(jié)倭寇,危及明的統(tǒng)治。
②內(nèi)容:申禁人民不得擅出海與外國互市,對外貿(mào)易只能在官府的主持下進(jìn)行,禁止民間貿(mào)易。
③結(jié)果:倭寇之患消除后,重開海禁,允許民間貿(mào)易。
(二)清代的“海禁”與“閉關(guān)鎖國”
1、閉關(guān)鎖國政策的概念:清政府實行的嚴(yán)格限制對外貿(mào)易、交往的政策。
2、原因:
①直接原因:對付東南沿海人民的抗清斗爭。
②根本原因:落后的、自給自足的封建自然經(jīng)濟。
③客觀原因:西方殖民者向東方殖民擴張。
④根本目的:維護(hù)封建統(tǒng)治。
3、執(zhí)行情況:
①清初,為了對付東南沿海人民的抗清斗爭,厲行禁海,遷界,將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里,“無許片帆入?!保瑢嵭小伴]關(guān)鎖國”政策。正常的海外貿(mào)易,陷入停頓;
②康熙時,統(tǒng)一臺灣后,開澳門、漳州、寧波、云臺山四口通商,僅過了二十多年;康熙晚期,禁止商人前往南洋貿(mào)易。
③乾隆時只開廣州一處通商,規(guī)定由政府特許的貿(mào)易機構(gòu)廣州“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。
明清實行閉關(guān)政策的共同點比較不正確的是
A、其主觀目的都是維護(hù)封建統(tǒng)治B、都是自然經(jīng)濟的產(chǎn)物
C、都禁止一切對外交往D、都不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展
(三)閉關(guān)鎖國的后果
1、閉關(guān)鎖國政策妨礙了海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
2、使中國與世隔絕,未能及時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技,發(fā)展生產(chǎn)力,中國落后于世界潮流。中國也因此由先進(jìn)變?yōu)槁浜?,埋下日后被動挨打的禍根?/p>
3、但在一定程度上也抵制了西方殖民侵略。
課堂小結(jié)
本課主要講述了古代中國土地制度的發(fā)展情況。明清的資本主義萌芽,是中國封建社會內(nèi)部產(chǎn)生的新生事物。但資本主義萌芽受到的封建王朝“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國”政策的阻礙。正是這種“閉關(guān)鎖國”與“重農(nóng)抑商”政策相結(jié)合,導(dǎo)致了資本主義萌芽的緩慢發(fā)展,并使中國與世隔絕,不能及時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國落后于世界潮流,從而埋下了日后落后挨打的禍根。
課堂檢測
材料題:
“……朕(雍正)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴。凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也。今苦于器用服玩,爭尚華巧,必將多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人?!?/p>
──摘自《大清會典事例》
學(xué)生閱讀材料思考:材料反映統(tǒng)治者實行何種經(jīng)濟政策?其目的是什么?統(tǒng)治者是如何推行政策的?
第一問:重農(nóng)抑商
第二問:直接目的:確保賦役的征派和地租的征收,根本目的:鞏固封建統(tǒng)治
第三問:繼承傳統(tǒng)的專賣制度;加征民營商業(yè)的商稅;歧視商人,限制商人的社會地位;組建龐大的官營手工業(yè)
學(xué)生討論完成表格:
近代前夜中西方歷史差距比較
經(jīng)濟政治軍事外交觀念
中國自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位封建專制
統(tǒng)治腐敗裝備落后
海防松弛閉關(guān)鎖國頑固守舊
妄自尊大
西方資本主義工業(yè)強國資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立船堅炮利
戰(zhàn)斗力強殖民擴張開放進(jìn)取
用于探索
板書設(shè)計:
原始社會
土地制度演變奴隸社會
封建社會
目的
古代的經(jīng)濟政策“重農(nóng)抑商”表現(xiàn)
評價
原因
“海禁”和“閉關(guān)鎖國”措施
后果
教學(xué)反思:讓學(xué)生根據(jù)教科書與我提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得,進(jìn)行推理分析,大膽地比較論證,主動探究各個歷史問題的答案。學(xué)會了用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問題。