小學(xué)五年級(jí)教案

Goforit!八年級(jí)上冊(cè)Unit7教學(xué)反思。

Goforit!八年級(jí)上冊(cè)Unit7教學(xué)反思

1教學(xué)內(nèi)容：　

人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)(上)Unit7SectionB（1a—3a）　

2教學(xué)目的：　

通過(guò)本課學(xué)習(xí)，要求大部分學(xué)生能夠?qū)W會(huì)用英語(yǔ)談?wù)撊髦蔚闹谱鬟^(guò)程以及和其相似的其他食物的做法，再通過(guò)句型操練、小組合作形式熟悉語(yǔ)言知識(shí)，最后，在創(chuàng)設(shè)的情境中檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

3教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)：　

Objectives

Moststudentswouldbeabletolearntodescribeaprocessofmakingasandwich.

Learningteachingcontent:

a)Newwords:

sandwich;bread;butter;relish;lettuce;turkey;slice;super;top.

b)Phrases:

…slice(s)of……teaspoon(s)of…

howmanyhowmuch

c)Patterns:

First…Then…Next…Finally

Methodinstruction:（實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) sXw9.com）

Languageskills：

listening.speaking.readingandwriting

Methods:Pairwork

Cooperativelearning

Taskbasedlearning

Emotionalaims:

Learnabouttheimportanceofabalanceddiet.

Healthyfoodismuchbetterthangoodmedicine.　

　4教學(xué)實(shí)錄：　

4.1導(dǎo)入

隨著有節(jié)奏的音樂(lè)揭開本堂課的序幕.利用有趣的話題復(fù)習(xí)前一課的知識(shí)點(diǎn)，既活躍氣氛，又激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為新課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。（注：前一節(jié)課是關(guān)于First…Then…Next…Finally：課前有意識(shí)的讓學(xué)生復(fù)習(xí)使用這一結(jié)構(gòu)，Howtoputtheelephentintothefridge?屏幕中出現(xiàn)大象，趙本山，范偉等圖片，本環(huán)節(jié)圖片搞笑，興趣盎然）完成freetalk之后，使學(xué)生快速的進(jìn)入活躍的課堂氣氛,自然而然導(dǎo)入新課：利用對(duì)sandwich的猜測(cè)引出新知識(shí)并學(xué)習(xí)新單詞及短語(yǔ)，sandwich;bread;butter;relish;lettuce;turkey;sliceandsoon.

T：Itisakindoffoodwhichincludestwoandsix.It’sdelicious,Doyouknowwhatitis?

　4.2創(chuàng)設(shè)情境，引出任務(wù)，鞏固新知識(shí)。

并以比賽的形式,使學(xué)生對(duì)三明治的制作原料有初步的了解.

T：Ifwewanttomakeasandwich,whatdoweneed?Pleaserecitetheingredients.

SS：Oh,weneedbread,butter,tomato,onion,relish,lettuce,turkeyslices.

T：Goodjob.

4.3小組活動(dòng)

Pairwork.Ifyouwanttomakeasandwich,whatdoyoulikeandwhatdoyoudislike?

Talktopartner.”Inmysandwich,Ilike…,Idon’tlike…”小組活動(dòng)雖然不夠新穎但是問(wèn)題設(shè)計(jì)較為容易，學(xué)生活動(dòng)面較廣。

4.4記者采訪

找一學(xué)作為電視臺(tái)的記者采訪老師，詢問(wèn)老師的sandwich的制作材料。

SS：Doyoulike…insandwiches?

T:Yes,Ido./No,Idon’t.

4.5實(shí)況錄像

　在課堂上進(jìn)行閱讀3A訓(xùn)練之后，讓學(xué)生觀看一段制作Sandwich的實(shí)況錄像，更加直觀的了解Sandwich的制作過(guò)程，又讓讓學(xué)生增強(qiáng)視覺(jué)感官，進(jìn)一步明確其制作過(guò)程的同時(shí)，又給學(xué)生以語(yǔ)言輸入，為復(fù)述課文做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生對(duì)superchickensandwich的做法熟練掌握．練習(xí)著重訓(xùn)練學(xué)生處理信息的邏輯分析能力。

4.6Onesentenceforyou　

情感教育，讓學(xué)生了解健康飲食的重要性，并設(shè)計(jì)一款喜歡的健康三明治為KFC。同時(shí)這也是Homework，將本節(jié)課的重點(diǎn)落到實(shí)處，也是一個(gè)半開放語(yǔ)言交際活動(dòng)。并記下其過(guò)程．培養(yǎng)學(xué)生記憶和寫作的能力。　

5黑板設(shè)計(jì)：

　6本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程流程圖：

7課后反思

7.1閃光點(diǎn)：

(1)這節(jié)課的任務(wù)明確，任務(wù)的設(shè)計(jì)由易到難，趣味性強(qiáng)，同時(shí)能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，課堂氣氛比較活躍，將教學(xué)內(nèi)容與情景教學(xué)融合一起，利用學(xué)生愛搖滾音樂(lè)的這一特點(diǎn)，提前讓學(xué)生表演課堂，課堂氣氛好，許多學(xué)生會(huì)提前做準(zhǔn)備。體現(xiàn)了教師“樂(lè)教”，學(xué)生“樂(lè)學(xué)”的積極態(tài)度。

(2)同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生在課堂上訓(xùn)練興趣，將教學(xué)中表示任務(wù)狀態(tài)的而且很難用英語(yǔ)描述的詞，與表達(dá)這些詞語(yǔ)或詞語(yǔ)的狀態(tài)聯(lián)系起來(lái)，在有意的情景中聽說(shuō)，讀寫的綜合訓(xùn)練不僅能加深對(duì)詞語(yǔ)的理解，還能強(qiáng)化其記憶效果。

(3)在講授新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以回憶以前的知識(shí)。這一方法主要源于教育心理學(xué)中的認(rèn)知領(lǐng)域的理論：激活學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使其學(xué)過(guò)的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)在起頭腦中得以多次復(fù)現(xiàn)，幫助其構(gòu)建新的知識(shí)框架，培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用語(yǔ)言的習(xí)慣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，然后落實(shí)到寫，請(qǐng)學(xué)生表演或展示這樣的設(shè)計(jì)，旨在將學(xué)生所學(xué)的詞匯與交際用語(yǔ)有機(jī)結(jié)合，達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效果。

(5)能夠突出英語(yǔ)教學(xué)中優(yōu)化使用思維導(dǎo)圖，加快學(xué)生理解和記憶過(guò)程。讓學(xué)生在“學(xué)中用，用中學(xué)，學(xué)會(huì)了就用，用了就掌握”的原則，跟好的體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)的有效性。

7.2不足之處：

同時(shí)，由于筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐的有限，這節(jié)課也有許多不足之處。

(1)課堂用語(yǔ)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有語(yǔ)誤的現(xiàn)象，平時(shí)語(yǔ)言練習(xí)有待于進(jìn)一步提高。以后，要加強(qiáng)課堂教學(xué)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性，并隨時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

(2)由于個(gè)別地方語(yǔ)音及語(yǔ)調(diào)處理不夠柔和，導(dǎo)致說(shuō)話重音過(guò)多，語(yǔ)音過(guò)于生硬，今后要多聽磁帶及英文原版電影，加強(qiáng)語(yǔ)感的訓(xùn)練。

(3)在設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)方式的時(shí)候，應(yīng)擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)面，給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)。這方面要多思考新的學(xué)生活動(dòng)方式，探索學(xué)生的自主活動(dòng)。這樣進(jìn)行會(huì)使課堂更貼近學(xué)生，使英語(yǔ)全面化，全面化英語(yǔ)。

總之，這次能夠參加市英語(yǔ)三課功大賽。我收獲頗豐，對(duì)于自己的英語(yǔ)教學(xué)也有了更加客觀的了解，也期待能有更多的機(jī)會(huì)參加鍛煉，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，在教學(xué)中收獲更多的快樂(lè)。

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八年級(jí)上unit7學(xué)案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來(lái)寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃，才能更好地安排接下來(lái)的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編幫大家編輯的《八年級(jí)上unit7學(xué)案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

九江市鶴湖學(xué)校英語(yǔ)課堂指南

年級(jí)：八年級(jí)（上）單元：7

SecA

教學(xué)要點(diǎn)：1、步驟詞匯：first,next,then,finally

動(dòng)作詞匯：peel,cutup,pour,turnon,mixup,addto,put

可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：（yogurt,popcorn,salt）

2、如何制作奶昔和沙拉

教學(xué)重、難點(diǎn)：Describeaprocessofmakingmilkshakeandfruitsalad.

課前預(yù)習(xí)：1、背誦SecA單詞2、聽音，完成SecA聽力練習(xí)

課堂展示：1、課件展示制作香蕉奶昔和水果沙拉的過(guò)程

2、原材料的選用（可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞）

3、自己的課堂小結(jié):

課后反饋：一、給下列單詞分類

apple,watermelon,banana,honey,popcorn,salt,bread,rice,yogurt

可數(shù)名詞

不可數(shù)名詞

二、用howmany,howmuch填空

1、yogurtdoweneed?

2、applesdoweneed?

3、waterdoesheneed?

4、saltdoesshewant?

5、popcorndotheyhave?

三、句型轉(zhuǎn)換

1、Weneedtwoteaspoonsofhoney.

teaspoonsofhoneyyou?

2、Weneedtwoteaspoonsofhoney.

honeyyou?

3、Pleasemixtheappleandthemilkup.（同義句)

Pleasetheappleandthemilk。

4、Youshouldaddsalttothenoodles.（祈使句）

saltthenoodles.

5、Therearesomewatermelonshere.（一般疑問(wèn)句）

watermelonshere?

四、單項(xiàng)選擇

（）1、Theywanthoney.

A、aB、twoC、twoteaspoonsD、twoteaspoonsof

（）2、Please.

A、mixupthemB、mixuptheyC、mixthemupD、mixtheyup

（）3、Howdoyouastrawberryshake?

A、makeB、doC、haveD、eat

（）4、Let’s.

A、cutupitB、cutitupC、itcutupD、cutitin

（）5、Thenputthemtheblender.

A、inB、onC、intoD、with

（）6、Doyouneed?

A、twoglassesofwaterB、twowater

C、twoglassofwatersD、twoglassesofwaters

五，補(bǔ)全對(duì)話（每空一詞）

A：doyoumakeabananamilkshake?

B：Firstthreebananas.cutthebananas.Putthebananasand

icecreamtheblender.Thenthemilkintotheblender.

theblender.drinkthebananamilkshake.

SecB

教學(xué)要點(diǎn):1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞（bread,butter,relish,lettuce,turkey,sauce）

2、如何制作三明治

教學(xué)、重難點(diǎn)：Describeaprocessofmakingsandwiches.

課前預(yù)習(xí)：1、背誦SecB單詞2、聽音，完成SecB聽力練習(xí)

3、翻譯P453a短文，并完成練習(xí)

課堂展示：1、課件示范制作雞肉三明治的過(guò)程。

2、自己的課堂小結(jié)。.

課后反饋：一、圈出下列單詞中的不可數(shù)名詞

breadonionbutterturkeytomatorelishlettuce

sandwichsauceyogurtwatermelonducksaltpopcorn

二、選詞填空

1、bread.（two,twoslicesof,twoglassesof）

2、butter（three,threeslicesof,threeteaspoonsof）

3、lettuce（a,many,some）

4、relish（oneteaspoonof,oneteaspoon,many）

5、chicken（much,two,twosliceof）

6、onions（a,lotof,alot,lotsof）

三、翻譯下列句子

1、這兒有一張火雞三明治的食譜。

aagreatturkeysandwich.

2、首先把黃油放在一塊面包上。

putthebutteraofbread.

3、加點(diǎn)調(diào)料到面包。

somerelishthebread.

4、最后再加片面包在上面。

putsliceofbreadonthe.

5、你想要多少酸奶？

doyou?

四、書面表達(dá)

1、如何制作爆米花

（1）首先把玉米（corn）放進(jìn)爆米花機(jī)

（2）接下來(lái)打開爆米花機(jī)

（3）然后把爆米花倒在碗里，加上鹽

（4）最后就可以食用了

Let’smakethepopcorn.

2、請(qǐng)根據(jù)下列食譜介紹牛肉三明治的做法

ingredients

2slicesofbread

1teaspoonofbutter

1onion(cutup)

1carrot(cupup)

lettuce

3slicesofbeef

2teaspponsofrelish

（1）把黃油放在面包上

（2）切開一個(gè)洋蔥和胡蘿卜，把這些加在面包上

（3）放些生菜和三片牛肉在面包上，放兩勺調(diào)料在牛肉上

（4）放上另一片面包

人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit7詞組總結(jié)

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit7詞組總結(jié)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit7詞組總結(jié)

Unit7

A1b

1.in100years在一百年以后（一般將來(lái)時(shí)態(tài)）

2.intheworld在世界上

3.worldpeace世界和平

4.Ihopeso.我希望如此。

5.Idisagree.我不同意。

6.studyathome在家學(xué)習(xí)

7.stayathome待在家

8.intheirhomes在他們的家里

9.livetobe200yearsold

活到200歲

10.gotoschool去上學(xué)

A2a/2b

1.Therewillbe...將會(huì)有......

2.Whatelse?還有其他什么？

3.Ihopenot.我希望不這樣。

4.lessfreetime更少的業(yè)余時(shí)間

5.lesspollution更少的污染

6.usethesubwaysmore

更多得使用地鐵

7.begoodfor...對(duì)......有好處

8.morepollution更多的污染

9.morepeople更多的人

10.fewertrees更少的樹

11.fewercars更少的汽車

12.Therewillbe…將會(huì)有……

13.Willtherebe…?將會(huì)有……嗎？

14.Therewon’tbe…將不會(huì)有…….

A2d

1.Whatwill...belike?

......將會(huì)怎么樣？

2.ingreatdanger處于極度危險(xiǎn)中

3.havetodosth.必須/不得不做某事

4.movetosp.搬到某地

5.other...其他的.../另外的...

6.Me,too.我也是。

7.(live)ontheearth(住)在地球上

8.planttrees種樹

9.playapartinsth./doingsth.在......中發(fā)揮作用，參與......

10.savetheearth拯救地球

B1c

1.liveinanapartment住在公寓里

2.kindofboring有點(diǎn)兒無(wú)聊的

3.dothesamething做相同的事情

4.everyday每一天

5.Thatsoundsinteresting.

那聽起來(lái)有趣。

6.apictureofyou一張你的照片

7.10yearsago十年前

8.livewithsb.和某人一起住

9.prettyfar=veryfar

10.gettoschool到學(xué)校

11.takethetraintoschool

坐火車上學(xué)

12.in10years在十年后/十年內(nèi)

13.anastronaut一名宇航員

14.Areyoukidding?你在開玩笑嗎？

15.flyrocketstosp.坐火箭去某地

16.flytosp.飛到某地

17.liveonaspacestation

住在一個(gè)空間站

B2b

1.watchmovies看電影

2.humanservants人類的仆人

3.help(sb.)withsth.

在某方面幫助(某人)

4.dojobs做工作，干活兒

dosimplejobs做簡(jiǎn)單的工作

dosuchjobs做這樣的/如此的工作

5.in(dirtyordangerous)places

在骯臟或危險(xiǎn)的地方

6.Therebe+sb./sth.+doingsth.+地點(diǎn)狀語(yǔ)等

“有某人/某物正在做某事”

7.help(to)dosth.幫助做某事

8.overandoveragain多次，反復(fù)地

=overandover=againandagain

9.inthefuture將來(lái)，在未來(lái)

10.getbored變得無(wú)聊的

11.trytodosth.努力做某事

12.makerobotslooklike...

使得機(jī)器人看起來(lái)像

13.makesth./sb.do.

使某物/某人做某事

14.makerobotsmove

使得機(jī)器人行動(dòng)/移動(dòng)

15.主語(yǔ)+look(s)like+名詞（n.）

看起來(lái)像......

16.主語(yǔ)+look(s)+形容詞（adj.）看起來(lái)......

17.robots（inJapan）

在日本的機(jī)器人

18.Theyarefuntowatch.

觀賞它們很有趣。

19.Itisadj.todosth.

做某事是怎樣的

20.Itwillbeadj.todosth.

做某事將會(huì)是怎樣的

21.beabletodosth.能夠做某事

22.wakeup醒來(lái)

23.disagreewithsb.

不同意某人的觀點(diǎn)

與某人持不同意見

24.in25to50years

在25至50年后

25.hundredsof（years）數(shù)百（年）

26.falldown倒塌

27.snakerobots蛇形機(jī)器人

28.lookforsb./sth.尋找某人/某物

29.lookatsb./sth.看某人/某物

30.seemimpossible似乎是不可能的（possible）

2014年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit7復(fù)習(xí)資料

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“2014年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit7復(fù)習(xí)資料”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

Unit7Willpeoplehaverobots?

一、詞組、短語(yǔ)：

1、在電腦上，

2、在紙上，

3、活到200歲，

4、空閑時(shí)間，

5、在危險(xiǎn)中，

6、在世界上

7、在某方面出力/做貢獻(xiàn)，

8、太空站，

8、尋找，

9、電腦程序師，

10、在將來(lái)，

11、成百上千的，

12、與…一樣，

13、反復(fù)，

14、無(wú)聊，

15、醒來(lái)/喚醒，

16、看起來(lái)像，

17、倒下/落下

二、重要句子（語(yǔ)法）

1、will+（）將要做

2、fewer/more+（）更少/更多…

3、less/more+（）更少/更多

4、try（）sth.盡力做某事

5、have（）sth不得不做某事

6、agree（）sb.同意某人的意見

7、such+（）（詞組）如此

8、playapartin（）sth參與做某事

9、makesb（）sth讓某人做某事

10、helpsb（）sth幫助某人做某事

11、Therewillbe+主語(yǔ)+其他將會(huì)有….

12、Thereis/are+sb.+（）sth有…正在做…

13、Itis+形容詞+forsb+（）sth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)…

語(yǔ)法：

Whatwillthefuture（）像什么樣?

Citieswillbe（）更多polluted.Andtherewillbe（）更少trees.

Willpeople（）花錢in100years?

No,theywon’t.Everythingwill（）免費(fèi)

Willtherebeworldpeace?

Yes,Ihopeso./No,Ihopenot.

Kidswillstudyathomeoncomputers.

Theywon’tgotoschool.

一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)：

肯定式：主語(yǔ)+will/shall+動(dòng)詞原形+其他will用于各種人稱，shall用于第一人稱。

主語(yǔ)+begoingto+動(dòng)詞原形+其他be隨人稱、數(shù)和時(shí)間的變化而變換。

否定式：在will/shall/be后面加not.willnot=won’t.

一般疑問(wèn)句：將will/shall/be提到主語(yǔ)前面。

Therebe句型的一般將來(lái)時(shí)：

Therewillbe+主語(yǔ)+其他，意為：將會(huì)有。一般疑問(wèn)句形式為Willtherebe+主語(yǔ)+其他。

肯定回答是：Yes,therewill.否定回答是：No,therewon’t.

否定形式是：Therewon’tbe+主語(yǔ)+其他，將不會(huì)有……

特殊疑問(wèn)句是:疑問(wèn)詞/詞組+一般疑問(wèn)句？Whenwilltherebeanicebasketballmatch?

Unite7n.仆人

n.紙；紙張adj.有危險(xiǎn)的；

不安全的

n.污染；污染物adv.已經(jīng)；早已

n.預(yù)言；預(yù)測(cè)n.工廠

n.將來(lái)；未來(lái)多次；反復(fù)地

v.污染v.相信；認(rèn)為有可能

n.環(huán)境v.不同意；持不同意見；

有分歧

n.行星adv.甚至；連；愈加

n.地球；世界許多；大量

v.種植n.植物n.形狀；外形

n.參加；參與；部分倒塌；跌倒；掉落

參與（某事）突然倒下；跌倒；倒塌

在……里面n.和平

尋找；尋求n.海；海洋

adj.可能存在或發(fā)生的；可能的n.天空

adj.不可能存在或發(fā)生的；不可能的n.宇航員；航天員

n.一方（的意見、態(tài)度、立場(chǎng)）n.公寓套房

adv.很可能；大概n.火箭

prep.在……期間n.太空；空間

n.假期；假日太空站；宇宙空間站

n.單詞；詞adj.人的n.人