小學(xué)英語三年級教案

人教版八年級英語上冊第三單元學(xué)案SectionA。

每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，可以更好完成工作任務(wù)！有哪些好的范文適合教案課件的？以下是小編為大家精心整理的“人教版八年級英語上冊第三單元學(xué)案SectionA”，希望能為您提供更多的參考。

人教版八年級英語上冊第三單元學(xué)案SectionA

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

SectionA

教師寄語：Thereisnoroyalroadtoscience,andonlythosewhodonotdreadthefatiguingclimbofgainingitsnuminoussummits.(在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏勞苦攀登的人們，才有希望達(dá)到它神圣的頂點。)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知識目標(biāo)：babysit,plan,howlong,away,getback,send,postcard.

Whatareyoudoingforvacation?

I’mgoingcamping.

Thatsoundsnice.

I’mgoinghikingonthemountains.

Idon’tlikegoingawayfortoolong.

2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)運用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)談?wù)搶淼挠媱澋哪芰Α?/p>

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)合作意識及計劃意識。

學(xué)習(xí)重難點：感知現(xiàn)在進(jìn)行時表達(dá)將來意味：

Thatsoundsinteresting.

學(xué)習(xí)過程：

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1.完成下列單詞或短語。

____________v.臨時照顧（小孩）__________v.宿營；露營_________v.計劃；規(guī)劃

____________v.徒步旅行;遠(yuǎn)足_________多久；多長時間______.adv.向遠(yuǎn)處；離開

__________回來_________v.發(fā)送；寄________n.明信片

2.試譯下列句子。

假期你要做什么？______________________________________________?

我要照顧我妹妹。______________________________________________?

那聽起來很無聊。______________________________________________?

二、自主學(xué)習(xí)

1.plan

1）動詞，“計劃；規(guī)劃”。如：

We’replanningtovisitHawaiithissummer.

2）名詞，“計劃；方案”。如：

Hemadeaplanofthestudy.

plantodosth計劃去干某事

planondoingsth計劃干某事

makeaplanof/forsth制定……的計劃

plan的過去式、過去分詞均為planned，現(xiàn)在分詞為planning。記住要雙寫字母“n”。

1.Don’tplan________drivingacarinTibet,________?

A.to;willyouB.on;doyouC.on;willyouD.to;doyou

2．Send動詞，“送；寄出”。如：

ShesentmeaChristmascard.

Send后常跟雙賓語，既sendsbsth或sendsthtosb.如：

Hesentalettertohisfriend.=Hesenthisfriendaletter.

連詞成句e-mail,tomorrow,will,an,send,Jim,I

_____________________________________________________

3.ride

1)動詞，“騎乘”，過去式和過去分詞分別是rode,ridden.

2)名詞，“騎馬、騎車或乘車旅行”。如：

Shallwegoforarideinthecar?

他在騎一輛自行車。_________________________________________.

三、合作探究

1cPairwork

Whatarethepeopleinthepicturedoingforvacation?Makeconversations.

2cGroupwork

Whatareyouandyourclassmatesdoingforyournewvacation?Askandanswerquestionsandthenwritedownyourplans.

3bPairwork

四、拓展創(chuàng)新4.VacationDreams

Imagineyourdreamvacation.

五、梳理歸納

1.含義、句式結(jié)構(gòu)以及常用的時間狀語

1）現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。

2）句式結(jié)構(gòu)am/is/are+現(xiàn)在分詞

3）常見的時態(tài)標(biāo)志詞有：now,atthemoment,look,listen等。

2.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方式

一般情況加-ing.meet→meeting

以不發(fā)音的-e結(jié)尾，去e再加-ing

make→making

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，雙寫末尾輔音字母，再加-ing.stop→stopping

3.現(xiàn)在進(jìn)行時的用法

1）表示說話時或目前正在進(jìn)行的動作。

Theyareplaying.

2)表示現(xiàn)階段不斷發(fā)生或頻繁發(fā)生的動作或狀態(tài)。

HeisstudyinginNo.1MiddleSchool.

Heisalwayshelpingothers.Wealllikehim.

3)一些表示位置轉(zhuǎn)移的詞，如：come,go,leave,fly,arrive,start,stay等，常用現(xiàn)在進(jìn)行時表示即將發(fā)生的動作。

He’sleavingforBeijingnextmonth.

六、達(dá)標(biāo)檢測

一、單項選擇

()1.Whatareyoudoing_____vacation?

A.withB.ofC.forD.at

()2.Theyaregoingcamping_____August2,2006.

A.inB.onC.atD.to

()3.Wearegoingfishing_____nextweek.

A./B.inC.atD.about

()4.That_____excitingnews.

A.soundslikeB.soundsC.soundD.soundslikean

()5.Howabout_____thepandafirst?

A.seeingB.toseeC.lookingD.see

()6.—______areyougoingforvacation?—Hawaii.

A.WhatB.WhenC.WhereD.How

二、單詞填空

1.Ican’tgoswimmingwithyouthisafternoon.I_____(babysit)mylittlebrotherathome.

2.TaianisabeautifulcityinChina.Alotofpeoplego_______(sightsee)thereeveryyear.

3.—Howlong________you________(stay)inHongKong?—Foraweek.

4.Myclassmatesaregoingto________(sport)camp.

5.The_________(photo)areverynice.Canyoushowmethem?

6.I’mgoing________(hike)tomorrow.

三、按要求完成句子

1.Heisvisitinghisgrandpanextweek.(提問)_______________hevisitinghisgrandpa?

2.Sheisgoingcampingforvacationwithherparents.（提問）

________________shegoingcamping_________?

3.Wearerelaxingathomeforvacation.（提問）

_________________you________forvacation?

4.Showyourphotostomewhenwegetbacktoschool.（同義句）

___________________________________whenwegetbacktoschool.

5.Ilikestayingathomeeveryday.（否定句）I_______________stayingathomeeveryday.

6.SendmeapostcardfromHongKong.（同義句）

Sendapostcard________________fromHongKong.

7.JoeisstayinginHawaiiforsevendays.(提問)_________isJoestayinginHawaii?

課后反思：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Unit1Howoftendoyouexercise？

SectionA

一、教師寄語

Aboldattemptishalfsuccess.（勇敢的嘗試是成功的一半）

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)：

Words:always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.,once,twice,

Phrases:howoftenthreetimesaweekeveryday.twiceaweek

Sentences:

--Whatdoyouusuallydoonweekends?--Isometimesgotothebeach.

--Howoftendoyoueatvegetables?--Everyday.

Moststudentsdohomeworkeveryday.

能力目標(biāo):會使用頻率副詞及短語；能描述課余時間的活動安排；

情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

三、教學(xué)重、難點

頻度副詞：always,usually,often,sometimes,hardly和never的應(yīng)用

疑問詞how的用法

四、學(xué)習(xí)過程

1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)或自測

Ⅰ.Lookatthepicture(學(xué)生識圖).

Whatdoyouusuallydoonweekends?Isometimesgotothebeach..

Isometimes

去滑板

看書看電視

做運動購物

Ⅱ.看圖寫出相應(yīng)的頻度副詞：

____________________________

2．自主學(xué)習(xí)Pairwork.

Howoftendoyoueatvegetables?Everyday.

Activities

Howofen

a.gotothemovies

Everyday

b.watchTV

Onceaweek

c.shop

Twiceaweek

d.exercise

Threetimesaweek

e.read

Onceaweek

Twiceaweek

3．合作探究

Ⅰ.maybe/maybe

①.Thebabyiscryingsheishungry.

②.Thewomanateacher.

maybe是副詞，意為“大概，可能，或許”，一般用于句首。Maybe是情態(tài)動詞，意為“可能是..，也許是..，大概是..”.

Ⅱ、afew/few/alittle/little

①.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.

②.Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus.

③.Couldyougivememilk?

afew(少數(shù)的，幾個，一些)

alittle(一點兒，少量)

表示肯定

few(很少的，幾乎沒有的)

little(很少的，幾乎沒有的)

表示否定

修飾可數(shù)名詞

修飾不可數(shù)名詞

Ⅲ、hard/hardly

①Thegroundistootodig

②Icanunderstandthem.

③It’sraining,thepeoplecangooutside.

hard作形容詞，意為“困難的，艱苦的，硬的”；作副詞，意為“努力地，猛烈地”。Hardly意為“幾乎不”。

4．拓展創(chuàng)新疑問詞how的用法

（1）怎樣，用什么手段，方法。Howdidhedoit?

Idon’tknowhowtoswim.

（2）情況如何（指身體健康狀況）Howareyou?

How’sitgoingwithTom?

（3）howmany，howmuch表示“多少”

howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，howmuch接不可數(shù)名詞。

Howmanytimesdoyougotothepark?

Howmanyticketsdoweneed?

Howmuchwaterdoweneedeveryday?

Howmucharethosepants?

（4）howoften是對動作發(fā)生的“次數(shù)”提問,詢問的是頻率“多久一次”

回答可以是：Everyday./Onceaweek./Threetimesaweek./Often./...

eg：Howoftendoyouplaytennis?

Howoftendoyousurftheinternet.

(5)Howlong...?詢問的是時間長短“多長時間”

回答可以是：Aboutonehour./Threehours./Thirtyminutes./...

HowlongdoyouusuallywatchTV?你通?？炊嚅L時間電視？

5.梳理歸納SectionA詞組歸納：

1.gotothemovies去看電影2.lookafter=takecareof照顧

3.surftheinternet上網(wǎng)4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去劃板6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.exercise=take(much)exercise=dosports鍛煉8.eatinghabits飲食習(xí)慣

9.takemoreexercise做更多的運動10.thesameas與什么相同

11.bedifferentfrom不同12.onceamonth一月一次

13.twiceaweek一周兩次14.makeadifferenceto對什么有影響

15.howoften多久一次16.although=though雖然

17.mostofthestudents=moststudents18.shop=goshopping=dosomeshopping購物

19.asfor至于20.activitysurvey活動調(diào)查

21.dohomework做家庭作業(yè)22.dohousework做家務(wù)事

23.eatlessmeat吃更少的肉24.junkfood垃圾食物

6．達(dá)標(biāo)檢測根據(jù)句意填詞.

1.Howo_________doyoucometoschoollate?Never.

2.Farmersmilksomem_________fromcows.

3.J________foodisn’tgoodforyourhealth.

4.Doyouhaveahealthylifestyleifyoue_________everyday?

5.Ieatfruitthreet_________aweek.

6.Doeshedrinkjuiceeverymorning?No,hardlye_________.

7.Hereisaprogram,youmayfindoutther_________.

8.WeareinClass1,G_________2.

9.Myfatherisverybusy.Heonlyplaysbasketballo______aweek.

10.Ican’tdoitbymyself.Canyouh_________me?

五、典型例題解析

1.Howoftendoyouexercise?你（你們）多久鍛煉一次身體？

Howoften+助動詞do(does或did)+主語+dosth.?疑問詞howoften是問頻率(多久一次),（在這里助動詞do(does或did)是起幫助構(gòu)成疑問的作用）與一般現(xiàn)在時或一般過去時連用，回答一般是用表示頻率的副詞，如：once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。

翻譯：

你們多久到工廠去一次？每星期兩次。?

他多久去購一次物？”“一個月一次。?

2.“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”

“周末你通常做什么？”“我通常踢足球?！?/p>

第一個do為助動詞,在這起幫助構(gòu)成疑問的作用；而第二個do則是實義動詞。

翻譯：

周末你通常做什么？我經(jīng)?？措娪啊＃?/p>

周末她通常做什么？她有時去遠(yuǎn)足。？

3.“What’syourfavoriteprogram?”“It’sAnimalWorld.”“你最喜歡什么節(jié)目？”

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是，常用于句首作狀語，其后跟名詞、代詞或動詞的-ing形式（即動名詞）。如：Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.

翻譯：至于我自己，我現(xiàn)在不想去。

六、中考鏈接

1.—_______doyouhaveanEnglishparty?—Onceamonth.（北京）

A.HowoldB.HowfarC.HowoftenD.Howlong

解析：選項A和B分別用來詢問年齡和距離，選項C和D用來對時間提問，但howoften...？常用來對時間的頻率進(jìn)行提問，即“多長時間做一次”，其答語常為頻率副詞及頻率短語Once/Twiceaweek/month等。howlong...？則用來提問時間有多長，答語常為表示一段的時間。如twoweeks,morethanamonth等。選C。

2.Anappleadayisgood______yourhealth.（南通）A.atB.forC.inD.with

解析：題意為“一天一個蘋果對你的健康有益?！北硎尽皩Α幸妫ㄓ泻锰帲币胋egoodfor...結(jié)構(gòu)，其中的介詞for為固定搭配。選B。

七、課后反思

我的收獲：

我的不足：

我的疑問：

人教版八年級英語第三單元學(xué)案

人教版八年級英語第三單元學(xué)案

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

SectionA

Learningaims.

（一）knowledgeaims.

1.Newwords：babysitcampplanhikehowlongawaygetbacksendpostcard

2.Targetlanguages.

(1)--Whatareyoudoingforvacation?

---I;mgoingcamping.

(2)—Whenareyougoing?

--I,mgoingonMonday.

(3)—Howlongareyoustaying?

--Wearestayingfortwoweeks.

(二)．Abilityaims

（1）能聽懂與vacation有關(guān)的activities詞匯及簡單表達(dá)。

（2）能聽懂由whathowwherewhowhenhowlong引導(dǎo)的與vacation有關(guān)的話題表達(dá)。

（三）Emotionaims.

通過Whatareyoudoingforvacation?這個話題的談?wù)摚瑥亩寣W(xué)生從現(xiàn)在就學(xué)會為將來的事情做好計劃，為之憧憬，為之向往，從小就有一個積極向上的人生觀和世界觀，以及對未知世界的求知欲。

一．教學(xué)重難點。

（1）“由Whatareyoudoingforvacation?”引出的vacationAbility。

（2）由whathowwherewhowhenhowlong引導(dǎo)的有關(guān)的詞匯及對話。

（3）Vacationplan的制定。

三．Learningsteps.

（一）情境導(dǎo)入。教師可以由展示自己的一組vacationactivities的圖片導(dǎo)入，做簡單的說明，然后讓學(xué)生來完成剩下的大部分圖片，這樣就自然地過渡到SectionAPart1a的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

（二）自主學(xué)習(xí)（自己品味知識）。

Step1.1a1b.Lookatthevacationactivitiesinthepicture.Makealistandaddafewmore.Thenlistenandnumberthepictures.

Step2.Pairwork.Whatarepeopleinthepicturedoingforvacation?Makeconversationlikethis.

A:Whataredoingforvacation?

B:She’sbabysittinghersister.

Ste3.Listening.Listenandfinish2a2b.

Step4.Groupwork.Askandansweraboutthevacationplans,thenwritedown.Use“where……?what……?who……with?”

(三)合作探究（團(tuán)結(jié)就是力量）。

1.Readtheconversationof3a.thenfillinthechart.

Usethedictionaryandthetextbooktofind:

1)send的用法________________2)show的用法__________________

3)toolong中的too意思是___________4)回到學(xué)校_______________

2.Pairwork.Practicetheconversationof3a.thenmakenewconversationsusingtheinformationof3b.

3.Writing.Writeanarticleaboutyourdreamvacation.

(四).梳理歸納.Sumup.

Writedownwhatyouhavelearnedinthisclass.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四．典題賞析。

1.---_____didyoutellhimaboutthenews?

---By____ane-mail.

A.How;sendingB.How;sendC.How;sentD.What;sending

A。此題考查特殊疑問詞和介詞加動名詞的用法。是介詞后跟動名詞，又根據(jù)回答是通過發(fā)電子郵件（這種方式），可知用，故選A。

2.—ThebestthingtodoinHainanIslandisscubadiving.Thefishandthecoralreefsarebeautiful.

---That_____reallycool。

四個詞都可以作系動詞，后接形容詞作表語。look意為“看起來”。sound意思為“聽起來”，became意為“變成，成為”,feel意為“感覺起來”，根據(jù)語境用選B。

3.---_____areyoustayinginShanghai？

---Forabouttwominuts.

A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar

B。此題考查特殊疑問詞的辨析。howoften對表示頻度的副詞提問；howlong對一段時間提問；howsoon對表示將來的某一段時間提問；howfar對路程提問?！癋orabouttwomonths“表示的是一段時間，故選擇B。

人教版八年級英語上冊第三單元學(xué)案SectionB

人教版八年級英語上冊第三單元學(xué)案SectionB

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

SectionB

教師寄語：Theimportantthinginthelifeistohaveagreataimandthedeterminationtoattainit.（人生重要的事情在于有一個偉大的目標(biāo)，并有實現(xiàn)它的決心。）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識目標(biāo):fishing,rent,famous,takeavacation,Greece,Spain,Europe,leave,

countryside,nature,forget,finish,tourist,befamousfor

HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.

Ijustfinishedmakingmylastmovie.

能力目標(biāo)：提高用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)談?wù)搶淼挠媱澋哪芰Α?/p>

情感目標(biāo)：培養(yǎng)合作意識及計劃意識。

學(xué)習(xí)重難點：感知現(xiàn)在進(jìn)行時表達(dá)將來意味：

學(xué)習(xí)過程：

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1.完成下列單詞或短語。

___________觀光；旅游___________著名的；出名的__________歐洲

__________農(nóng)村；鄉(xiāng)村_____________大自然__________忘記

________結(jié)束____________游客

2.試譯下列句子。

他原想去希臘或西班牙，但最后決定去加拿大。

__________________________________________________________________________.這次我想做些不同的事情。

_________________________________________________________________.

我知道那兒有許多說法語的人。

_________________________________________________________________.

二、自主學(xué)習(xí)

1.leave

動詞，“離去；出發(fā)；忘帶；把……留給；使……處于（某種）狀態(tài)”。如：

Helefthomeinahurry.

Helefthissonalotofmoneywhenhedied.

Pleaseleavethedooropen.

leavefor動身去……

leavesbbyoneself把某人單獨留下

leave…behind忘帶；留下；把……落在后面

leave/forget

兩者都和“忘記”有關(guān)，但含義和用法有所不同。

leave：意為“把某物遺忘在某處”，其后一般要接具體的地點。如：

Helefthishomeworkathome.

forget：意為“遺忘某物或忘記做某事”，是指忘記一件具體的東西，其后一般不可以有具體的地點。常用短語為forgettodo/doingsth.如：

Don’tforgettoturnoffthelightswhenyouleave.

（2010河北模擬）這個孩子太小了不應(yīng)該把他單獨留在家里。

Thechildissoyoungthatyoucan’t________him_________________athome.

2.different

形容詞，“不同的；有區(qū)別的”。如：

Mycoatisdifferentfromyours.

派生詞：differencen.差異；差別；不同differentlyadv.不同地

短語：bedifferentfrom與……不同bedifferentin在……（方面）不同

makenodifferenceto對……不起作用；對……沒有影響

Thesecoatsaredifferent_________size.

A.fromB.ofC.toD.in

3.famous

形容詞，“著名的；出名的”，同義詞為well-known.如:Thecityisfamousforitssilk.

befamousfor+出名的原因

befamousas+出名時的身份、產(chǎn)地

JackieChanisfamousforhisactionmovies.

JackieChanisfamousasamoviestar.

三、合作探究

1.2cPairwork

2.3aReadthemagazinearticle.WhatareBenLambert’svacationplans?Writethenumberofeachpicturenexttothecorrectactivity.

四、拓展創(chuàng)新

1.3c.Writeanarticle.

2.4.Survey.

五、達(dá)標(biāo)檢測

（一）單項選擇

()1.They’regoingtoSanFrancisco______July7_____nextmonth.

A.on,inB.in,onC.in,/D.on,/

()2.—______ishedoingforvacation?—HeisgoingtoHawaiitosurf.

A.WhatB.WhereC.WhenD.How

()3.What’sit______there?

A.likeB.looklikeC.likesD.liking

()4.CanIaskyou______questions______yourvacationplans?

A.any,aboutB.some,withC.any,withD.some,about

()5.Iwanttospendtime______mygrandfather______thecountryside.

A.with,inB.on,inC.in,inD.on,with

()6.Todayismyson’sbirthday.I’mmaking_____forhim.

A.anythingniceB.somethingniceC.niceanythingD.nicesomething

()7.She______8,000yuanonthecomputeryesterday.

A.spentB.costC.takeD.paid

()8.Whatshouldwe______uswhenwegohiking?

A.bringwithB.taketoC.takewithD.bringto

()9.Doyouhave______totellus?

A.somethingnewB.newsomethingC.anythingnewD.newanything

()10.—______doyouwatchTVeveryweek?—Aboutthreehours.

A.HowoftenB.HowlongC.WhattimeD.Howmany

()11.—What’syourbrotherlike?—_______.

A.HelikesplayingsoccerB.Helikesallofus

C.He’sshortbutfatD.He’sverywell

()12.Allofusare______inthe______film.

A.interesting,interestedB.interested,interesting

C.interesting,interestingD.interested,interested

（二）用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.Dalianisabeautifulplace__________(go)sightseeing.

2.It’stwelveo’clock.Thechildren___________(have)lunchinthecafeteria.

3.ThisSundaywearegoingbiker__________inthepark.Howaboutyou?

4.YaoMingisaf_______basketballplayer.Lotsofpeoplelike______(watch)himplay.

5.Mysisterthoughtabout__________(babysit)herpetdog.

6.Hedidn’tleaveu_________hismothercameback.

7.Doyouplan__________(take)avacationinHawaii?

8.Thebookissogood,Ican’twait__________(read)itatthemoment.

9.Youshouldfinish_________(make)thesekitesthisafternoon.

（三）完成句子

1.假期你打算做什么？__________________you__________________vacation?

2.我聽說泰國是個觀光旅游的好地方。

IhearTailandisagoodplace________________________.

3.明天他要動身前往意大利。He_________________________Italytomorrow.

4.昨天你們什么時間打掃完教室的？

When________you________________theclassroomyesterday?

5.你有什么重要的事要告訴我嗎？Doyouhave___________________totellme?

6.明天是星期天，去釣魚怎么樣？

It’sSundaytomorrow.___________________________________?

7.我迫不及待地打開媽媽送的禮物。

I_______________________________________thepresentMumgaveme.

課后反思：