高中英語譯林版教案
發(fā)表時間：2021-04-18譯林版八年級英語下冊Unit5知識點歸納整理。
譯林版八年級英語下冊Unit5知識點歸納整理Unit5Goodmanners
A.ComicstripWelcometotheunit
1.短語及固定搭配
1.droplittereverywhere亂扔垃圾
2.leavethetaprunning不關水龍頭
3.obeytrafficrules遵守交通規(guī)則
4.queueforyourturn排隊等候
5.cutinonsb/sth打斷（說話）；插嘴
6.pushin/span英=cutin/span美插隊，加塞
2.句子
1.You’reoldenoughtolearnaboutmannersnow你現(xiàn)在足夠大了，可以學習禮儀了。
2.You’renevertoooldtolearn活到老學到老
B.Reading
1.短語及固定搭配
1.theproperway正確的方式；符合習俗的方式
2.meetyouforthefirsttime第一次見你
3.greetpeoplewith以……的方式打招呼
4.behavepolitely表現(xiàn)友好
5.invitesbtodosth邀請某人做某事
6.shakesb’shand與某人握手
7.avoidsth避免某事
8.avoiddoingsth避免做某事
2.句子
WheninRome，doastheRomansdo入鄉(xiāng)隨俗
C.Grammar
aenoughto的用法
我們可以用該結構來描述一個人的品質和能力
1.形容詞結構：tobe+adjective+enough+todosth
e.g.Heistallenoughtoreachthebasket他個子高，可以夠到籃筐
2.副詞結構
e.g.Hespokeslowlyenoughforeveryonetounderstand他說得足夠慢，每個人都能聽懂
3.名詞結構
e.g.Ihaveenoughcakestoeat我有足夠多的蛋糕吃
btoo…to的用法
我們可以用該結構表達一種否定的結果
1.基本結構：tobe+too+adjective+todosth
e.g.I’mtooweaktogoanyfurther我太虛弱了，走不動了
2.可以再不定時前+介詞for引出邏輯主語
e.g.Theboxistooheavyforthelittleboytocarry盒子太重了，這個小男孩搬不動
3.當too…to結構含有否定詞時，表示肯定意義
e.g.Oneisnevertoooldtolearn活到老，學到老
當too后面加表示感情的時，表示肯定意義
e.g.Heistoosadtohearthebadnews聽到這個不幸的消息，他很悲傷。
*Cenoughto，too…to與so…that句型的轉換
1.enoughto與so…that的轉換
so…that從句表示意思的否肯要與enough…一致
e.g.Heisstrongenoughtocarrytheheavybox
=Heissostrongthathecancarrytheheavybox
2.enoughto與too…to的轉換
1.enoughto要表示否定意義
2.enoughto轉換為too…to時，adj變成反義詞
e.g.Thelittlegirlisnotoldenoughtogotoschool=Thelittlegirlistooyoungtogotoschool
3.too…to與so…that的轉換
so…that從句表示意思的否肯要與too…to一致
e.g.Sheistooyoungtodothework=Sheissoyoungthatshecan’tdothework
D.Integratedskills
1.短語及固定搭配
1.beusedtodosth被用；來事
2.explainsthtosb向某人解釋某物
3.warnsbnottodosth警告某人不要做某事
E.Studyskills
使用英語諺語
諺語（saying）是人們生活中常用的現(xiàn)成的話，形式差不懂都是一兩個斷句，諺語可以增加語言的鮮明性和生動性。
下面列出幾句書本和同步練習上給出的英語諺語
1.theearlybirdcatchestheworm早起的鳥兒有蟲吃
2.itneverrainsbutitpours禍不單行/不雨則已，一雨傾盆
3.manyhandsmakelightwork人多力量大/眾人拾柴火焰高/人多活輕
4.everydoghasitsday人有得意日/人人皆有得意時
5.putallyoureggsinonebasket孤注一擲
6.thegrassisalwaysgreenerontheotherside鄰家芳草綠/風景在別處
7.actionsspeaklouderthanwords行動勝過語言
8.nopain，nogain一分耕耘，一分收獲
9.afriendinneedisafriendindeed患難見真情
10.practicemakesperfect熟能生巧
11.burnthecandleatbothends蠟燭兩頭燒/過度勞累
12.Oneisnevertoooldtolearn活到老，學到老
13.wheninRome,doastheRomansdo入鄉(xiāng)隨俗
14.allworkandnoplay,makesJackadullboy只用功，不玩耍，聰明孩子也變傻
15.abadthingneverdies壞事傳千里/遺臭萬年
16.accidentswillhappen天有不測風云
17.alliswellthatendswell結果美滿的，都是好的
18.allthingsaredifficultbeforetheyareeasy凡事總是先難后易/萬事開頭難
19.amanwithoutasmilingfacemustnotopenashop人無笑臉，不要開店
20.don’tspeakallyouknow,butknowallyouspeak不要盡言所知，而要盡知所言
21.hewhohaslosthisgoodnameisadeadmanamongtheliving喪失好名聲，猶如活死人
22.hewhoplayswithfiregetsburned玩火者自焚
23.Jackofalltradesandmasterofnone什么都會，樣樣不精/門門精通，樣樣稀松
F.Task
1.短語及固定搭配
1.maketoomuchnoise發(fā)出太多噪聲
2.holdatalkongoodtablemanners舉行一個好的餐桌禮儀的討論
3.takeplace舉行
4.talkwithfoodinyoumouth滿嘴食物講話
5.makesure確保
6.sitatthetable坐在餐桌邊
7.aboveall首要的是
2.句子
1.Donotreachoversomeone’splateforsomething別越過別人的盤子取東西
2.Thepurposeofthetalkistoteachstudentsrulesforeating
這次討論的目的是教學生用餐的規(guī)矩
相關推薦
譯林版八年級英語下冊Unit6知識點歸納整理
譯林版八年級英語下冊Unit6知識點歸納整理
Unit6.Sunshineforall
A.Comicstrip＆WelcometotheUnit
1.短語及固定搭配
1.theOlympicGames=theOlympics奧運會
2.somemorefood更多的食物
3.wantsbtodosth想要某人做某事
譯林版英語（8下）知識整理與歸納4.providesbwithsth提供某人某物
providesthforsb提供某物給某人
補充：provideforsb養(yǎng)活某人；提供生活費給某人
5.train…for…為…訓練
traintodosth訓練做某事
2.句子
1.I’mtrainingtobeavolunteerfortheOlympicGames我在為奧運會當志愿者訓練
2.It’smeaningfultodosomethingfortheOlympics為奧運會做點事是有必要的
3.Arethereanyotherwaystohelpthem有沒有其他的方法去幫助他們？
4.Theycanprovidespecialplacesforhomelesspeopletostay
他們?yōu)闊o家可歸的人提供特殊的地方居住
B.Reading
1.短語及固定搭配
1.whattoexpect期待什么
2.volunteerfortheSpecialOlympicsWorldSummerGames為夏季殘奧會做志愿者
3.themostamazingexperienceofhislife他生活中最難忘的經(jīng)歷
4.workcloselywith密切合作
5.expectsbtodosth期待某人做某事
6.volunteertodosth
volunteerforsth
義務做某事，主動做某事
7.givesbachancetodosth給某人一個機會做某事
8.bychance偶然
譯林版英語（8下）知識整理與歸納9.besimilarto與……相似，與……類似（觀點，東西）
besimilarin在某些方面（形狀，大小，尺寸）相似
10.giveupsth放棄某事
giveupdoingsth放棄做某事
11.bebornwith生來具有
12.takepartin參與
13.not…but…不是…而是…
14.gettodosth有機會做某事
補充：getto逐漸
15.achieveone’sdream=realizeone’sdream=makeone’sdreamcometrue實現(xiàn)某人的夢想
2.句子
1.It’sfantastictoworkasavolunteer做一名志愿者是很棒的
2.TheSpecialOlympicWorldGamesgivechildrenandadultswithintellectualdisabilitiesachancetoshowtheirskillstotheworld
特奧會給有智力缺陷的孩子和成人一個向世界展示自身能力的機會
3.Thentheyprovidedsupportfortheathletesandhelpedmaketheeventagreatsuccess
然后志愿者為運動員提供支持，幫助特奧會取得重大成功
4.Hewasbornwithintellectualdisabilities他生下來就有智力缺陷
5.It’sgreatforustoworkcloselywiththesespecialathletes
能和這些特殊運動員密切合作真的很棒
6.Yougettohelpthemachievetheirdreams你有機會幫助他們實現(xiàn)夢想
C.Grammar
a.Itis+adjective+to-infinitive句型
該句型的含義是做某事是……的
形容詞修飾的是事
e.g.Itisinterestingtogofishing釣魚是有趣的
b.Itis+adjective+forsb+to-infinitive句型
該句型的含義是對某人來說做某事是……的
形容詞修飾的是事
e.g.Itisnecessaryformetohelphim對我來說幫助他是必須的
c.Itis+adjective+ofsb+to-infinitive句型
該句型的含義是某人做某事真是……
形容詞修飾的是人
e.g.Itiscleverofhimtosolvetheproblem他真聰明，解決了這個難題
有些詞既可修飾事情，也可修飾人，如wise，需要通過語境分析
D.Integratedskills
1.短語或固定搭配
譯林版八年級英語下冊Unit4知識點歸納整理
譯林版八年級英語下冊Unit4知識點歸納整理
Unit4Agoodread
A.ComicStripWelcometotheunit
1.短語及固定搭配
1.reachtheboxonthefridge夠冰箱上的盒子
2.improvemyknowledgeofthepast提高我對過去的認知
補充：toone’sknowledge據(jù)某人所知
3.inyouspare/freetime在你的空閑時間
譯林版英語（8下）知識整理與歸納4.Frenchwriter法國作家
5.Whattodowith……怎么處理……
Howtodealwith……如何處理……
6.touchsb打動某人
2.句子
1.Whattodowiththesebooks？怎么處理這些書？
2.Ididn’tknowyoulikedbooks！我原來不知道你喜歡書！
B.Reading
1.短語及固定搭配
*1.anextractfromthebook這本書的一個節(jié)選
2.crashagainst=hit撞
crashagainsttherocks觸礁（即撞到巖石）
補充：against作介詞還有反對的意思
against+名詞/代詞反對……
against+V-ing反對做某事
3.swimasfarasIcan盡我可能游得遠
4.falldownonthebeachandgotosleep倒在沙灘上，睡著了
5.wakeup醒來
wakesbup叫某人醒來
6.betiedtotheground被綁在地上（被動語態(tài)）
7.lookdown向下看
lookup向上看
8.thesamesizeasmylittlefinger和我的小指一樣大
9.climballoverme爬到我身上
10.falldown摔倒
11.whattosay說什么
12.pullthehandfree掙脫一只手
13.breaktheropes掙斷繩索
14.liftmylefthandintotheair向空中舉起我的左手
15.ahugearmyofthetinypeople一大群小人
16.comestraighttowardsme直直地向我走來
18.howtogetaway如何逃跑
19.betiredout筋疲力盡
20.beableto=can能
beunableto=cannot不能
21.tie……to……把……綁在……
……betiedto…………被綁在……（被動語態(tài)）
22.begintodosth=begindoingsth=starttodosth=startdoingsth開始做某事
23.shoutatsb朝……大喊
24.continuedoingsth=continuetodosth=goontodosth=keepdoingsth繼續(xù)做某事
25.managetodosth設法完成某事
C.Grammar
a疑問詞+動詞不定式
疑問詞+動詞不定式的結構，也稱為不定時短語
只有why不可以與動詞不定式連用
1.疑問詞+動詞不定式作句中主語（謂語動詞用第三人稱單數(shù)）
e.g.Howtousecomputerisreallyaquestion如何使用電腦真是一個問題
2.疑問詞+動詞不定式作句中表語
e.g.Thequestioniswheretogetacomputer問題是在哪兒買一臺電腦
3.疑問詞+動詞不定式作句中賓語
①動詞的賓語
e.g.Ihaven’tdecidedwheretospendtheholiday我還沒有決定去哪兒度假
②介詞的賓語
e.g.MissWangwantstowriteabookonhowtoswim王小姐想寫一本關于如何游泳的書
③與賓語從句的轉換
e.g.Idon’tknowwhichbooktochoose=Idon’tknowwhichbookIshouldchoose
我不知道該選擇哪一本書
4.疑問詞+動詞不定式作句中賓語補足語
e.g.Hewilladviseyouwhethertodoit是否要這么做他會給你注意的
①疑問代詞what，which，whom（who的賓格形式）后面如果加不及物動詞要加上相應的介詞
e.g.Hewantstoknowwhomtoworkwith他想知道將和誰一起工作
②疑問副詞when，where，how后面如果加及物動詞，須有自己的賓語
e.g.Doyouknowhowtodotheexercise？你知道怎樣做這個練習嗎
bmust和haveto的用法
must表示主觀上的義務和必要（意思是必須），主要用于肯定句和疑問句
e.g.Youmustfinishyourhomeworktoday你今天必須完成家庭作業(yè)
mustnot表示禁止的意思
回答must的問句時，否定形式常用needn’t或don’thaveto，而不用mustnot
haveto表示一種客觀的需要（意思是不得不）
e.g.Itisgettingdark.Hehastogohomenow.天快黑了。他現(xiàn)在得回家了
haveto否定形式即為don’thaveto
e.g.Hedoesnothavetogo他不必走
D.Integratedskills
1.短語及固定搭配
1.agreatsuccess巨大的成功
2.havebeentranslatedinto被翻譯成……（被動語態(tài)）
3.atatime一次
補充：與time有關的短語
1.ontime準時
2.intime及時
3.atatime一次
4.sometime=sometime在某時
5.sometimes幾次
6.fromtimetotime=attimes=sometimes有事
7.atthesametime同時
4.refusetodosth拒絕做某事
2.句子
1.HowmanybookscanIborrowatatime我一次可以借幾本書？
2.HowlongcanIkeepthebooks這些書我能借多久
固定搭配
E.Studyskills
過渡詞和詞組
過渡詞和詞組的作用是連接句子和段落，它們可以使文章流暢自然，使句子與句子之間，段落與段落之間的關系一目了然。寫作時，正確使用過渡詞和詞組有助于文章語義連貫，渾然一體；閱讀時把握這些詞匯，有助于理解作者的寫作意圖和思想
1.表示時間如before，after，while，atfirst，soonlater，when
2.表示次序如first，second，next，then，finally
3.增加更多信息如and，also，too，again，andthen，either，moreover
4.舉例如forexample，suchas
5.原因和結果如because，sinceas，so，asaresult
6.強調如never，infact
8.轉折和對比如but，however，ontheonehand…ontheother（hand），while，otherwise
1.短語及固定搭配
1.sailthesea出海
2.hiddentreasure秘密的財寶
3.notasshyasIusedtobe不像以前一樣害羞
4.haveexcitingexperiences有驚心動魄的經(jīng)歷
experience意思為經(jīng)驗時不可數(shù)，意思為經(jīng)歷時可數(shù)
5.whenIamolder我長大了
F.Task
1.短語及固定搭配
1.apieceofadvice一條建議
2.onweekdays在工作日
3.thefourgreatclassicalChinesenovels中國古典四大名著
4.oppositemyhome在我家對面
5.givemelotsofadviceonbooks給我許多書籍的建議
6.discusswhattoread討論讀什么
7.abusyday忙碌的一天
8.givesbadviceonsth給某人……的建議
9.advicesbtodosth建議某人做某事
2.句子
1.Howmuchtimedoyouspendreadingeachweek？你每周花多少時間閱讀？
2.Whatisyourfavouritetypeofbook？你最喜歡的書的類型是什么？
3.Whodoyouusuallyaskforadviceonbooks？你通常找誰尋求書籍的建議？
4.Ispendoversevenhoursaweekreadingdifferenttypesofbooks
我每周花七個多小時讀不同類型的書
5.Readingisalwaysawonderfultime閱讀總是快樂的時光
6.Theyopenupawholenewworldtome它們給我開啟了一個全新的世界
譯林版八年級英語下冊Unit3知識點歸納整理
譯林版八年級英語下冊Unit3知識點歸納整理
Unit3.Onlinetour
A.ComicStripWelcometotheUnit
1.短語及固定搭配
1.agreewithsb同意某人（說的話）
2.agreetodosth同意做某事
3.agreesbtodosth同意某人做某事
2.句子
1.Let’schangethechannel讓我們調個頻道吧
2.Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor？你經(jīng)常用你的電腦做什么?
3.Howoftendoyouuseyourcomputerforthis?你多久用你的電腦做這種事
B.Reading
1.短語及固定搭配
1.atthetopofthepage在頁面頂端
2.clickonit點擊他
3.inonlyeighthours在八小時內
4.thebiggestcityintheUSA美國最大的城市
5.theworld-famoustradecentre世界著名的貿易中心
6.atthesouthernendofManhattanIsland在曼哈頓島的南端
7.internationalbanks國際銀行
8.furtheron往前走
9.inthecentreoftheisland在島的中心
10.don’tmissBroadway不要錯過百老匯
11.sincetheearlytwentiethcentury自20世紀早期
12.somuchforNewYork關于紐約就講這么多了
13.atthebottomofthepage在頁面的底部
14.pickanothercity選擇另外一個城市
15.startyournewtour開始你的新旅程
16.thousandsofpeople成千上萬人
譯林版英語（8下）知識整理與歸納17.hearofsth/sb聽說某事/某人（強調這樣東西或人）
hearaboutsth/sb聽說關于某事/某人的事（強調的是一件事情）
18.hearfromsb=receivealetterfromsb收到某人的來信
2.句子
1.Thousandsofpeoplegatherhere成千上萬人聚集在這兒
2.It’sagoodplacetorelaxafterahardday’swork它是人們辛苦工作一天后，放松的好去處
3.It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness！
看巨大的玻璃球在黑暗中落下，真是太讓人興奮了
C.Grammar
一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別
一般過去時和現(xiàn)在完成時都可以表示過去發(fā)生的動作，但是在具體的語境中，這兩種時態(tài)有明顯的區(qū)別
一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)，說話的側重點在陳述過去發(fā)生的事情或狀態(tài)。
e.g.IwenttoBeijinglastmonth我上個月去北京
TomwasinChinain2008200年Tom在中國
現(xiàn)在完成時表示到說話時為止已經(jīng)發(fā)生或完成（但不一定結束）的動作或狀態(tài)，強調造成的結果或對現(xiàn)在產生的影響。
e.g.Ihaveboughtanewmobilephone我買了一部新手機。（言下之意：我有新手機用了）
IhavebeentoLondonmanytimes我去過倫敦很多次（言下之意：我對倫敦很熟悉）
一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。
如：yesterday；theotherday；last…；……ago；justnow；in2008
現(xiàn)在完成時則通常和頻度副詞或表示一段時間的狀語連用。
如：Unit1中已經(jīng)提到的幾個詞，sofar到目前為止，uptonow直到現(xiàn)在，
until/tillnow直到現(xiàn)在
D.Integratedskills
1.短語及固定搭配
1.takeyoutodifferentplacesaroundtheworld帶你去世界上不同的地方
2.learnaboutacity了解一個城市
3.onthesouth-eastcoastofAustralia在澳大利亞的東南海
4.looklikeashipwithmanysails像一條揚著許多帆的船
5.minddoingsth介意做某事
6.mindone’sdoingsth介意某人做某事
2.句子
1.Australianseasonaretheoppositeofours.澳大利亞的季節(jié)與我們的季節(jié)是相反的
2.Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?
請你演示一下如何開始這個在線旅行好嗎？
固定搭配
E.Studyskills
流程圖
流程圖（flowchart）是用簡圖來展示失誤各個環(huán)節(jié)的進行順序或邏輯關系，由一些圖框和流程線組成。其中圖框表示各種操作的類型，圖框中的文字和符號表示操作的內容，流程線表示操作的先后次序。通常有以下兩種情形
F.Task
1.短語及固定搭配
1.anislandcountry一個島國
2.thecapitalcity首都城市
3.havealonghistory有著悠久的歷史
4.inthisoldEuropeancountry在這個古老的歐洲國家
5.thehomeofkingsandqueens國王和皇后的家
6.learnalotabouttheworld’sculture學到許多世界文化的知識
7.onthelakes在湖上
8.preparefor……為……做備
9.bemadeupof由……組成
譯林版英語（8下）知識整理與歸納10.befamousfor以……而出名
befamousas作為……而出名
2.句子
1.AmongthemistheBritishMuseum其中就有大英博物館
2.ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold
參觀英國的最佳時間是從五月到九月，因為它的冬天又冷又潮濕
3.Itissunnyoneminute，butrainythenext上一分鐘是晴天，下一分鐘就下雨了
