高中生物復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-04-102012屆高考生物考點(diǎn)性別決定和伴性遺傳精講精析復(fù)習(xí)教案。
高考考點(diǎn)6性別決定和伴性遺傳本類考題解答錦囊
性別是由性染色體決定的,屬細(xì)胞水平。對(duì)于XY型性別決定的生物來(lái)講,在精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后,性別就已經(jīng)決定了,在成體的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),X與Y染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,故次級(jí)精母細(xì)胞或精子中,不一定含有X染色體,那么X染色體上特有的基因,就有可能不能通過(guò)精子傳給后代。對(duì)人類來(lái)說(shuō),男性X染色體上的基因,只能通過(guò)精子傳給女兒,而不可能傳給他的兒子。例如:人的色盲的遺傳,男性色盲的基因只能從母親傳來(lái),然后只能傳給自己的女兒。
Ⅰ熱門(mén)題
紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121只,紅眼雄果蠅60只,白眼雌果蠅0只,白眼雄果蠅59只,則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是
A.卵細(xì)胞:R∶r=l∶1精子:R∶r=3∶l
B.卵細(xì)胞:n∶r=3∶1精子:B∶r=3∶1
C.卵細(xì)胞:R∶r=1∶1精子:R∶r=1∶1
D.卵細(xì)胞:R∶r=3∶1精子:R∶r=l∶1
高考考目的與解題技巧:檢查學(xué)生對(duì)伴性遺傳的掌握情況,如果是常染色體遺傳,后代雌雄個(gè)體各種表現(xiàn)型所占的比例是相等的,而本題中F代中各種表現(xiàn)型的果蠅所占的比例不同,則肯定是伴性遺傳,且F1代全是虹眼,所以白眼是隱性性狀,應(yīng)為X染色體上的隱性遺傳,然后根據(jù)分離定律求出配子中R和Y所占比例。
考查伴性遺傳的特點(diǎn)。親代紅眼雌果蠅基因型可能為XRXR、XRKr,白眼雄果蠅基因型為XRY,因F1代全為紅眼個(gè)體,所以親代紅眼雌果蠅的基因只能為XRXr,F(xiàn)1代中紅眼雄果蠅基因型為XRY,紅眼雌果蠅的基因型為XRXr,二者交配F2代的基因型及其比例為XRXR∶XRXr∶XRY∶XrY=1∶1∶1∶1;其表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅=2∶1∶l。F2代中紅眼雌果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞兩種類型R∶r=3∶1,F(xiàn)2中紅眼雄果蠅和白眼雄果蠅產(chǎn)生含R、r兩種類型的精子,其比例為1∶1。
D
1一個(gè)男孩患紅綠色盲,但其父母、祖父母、外祖父母視覺(jué)都正常。推斷其盲基因來(lái)自
A.祖父B.外祖母
C.外祖父D.祖母
答案:B指導(dǎo):患紅綠色盲男孩的基因型為XbY,根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn),其致病基因來(lái)源于他的母親,而母親視覺(jué)正常,故其母親基因型為XBXb,而該男孩的外祖父視覺(jué)正常,所以其母親為Xb基因不可能來(lái)自于其外祖父而只能是來(lái)自于其外祖母,并且其外祖母的基因型同樣是XBXh。
2人的血友病屬于伴性遺傳,笨丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們?cè)偕粋€(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是
A.9/16B.3/4
C.3/16D.1/4
答案:B指導(dǎo):考查知識(shí)點(diǎn)是遺傳定律的應(yīng)用,應(yīng)根據(jù)親子代的表現(xiàn)型寫(xiě)出雙親的基因型,雙親都是苯丙酮尿癥基因的攜帶者,母親是血友病基因的攜帶者,他們的女兒都不會(huì)患血友病,不患苯丙酮尿癥的幾率為3/4。
3)關(guān)于紅綠色盲的遺傳,正確的預(yù)測(cè)是
A.父親色盲,則女兒一定是色盲
B.母親色盲,則兒子一定是色盲
C.祖父母都是色盲,則孫子一定是色盲
D.外祖父母都是色盲,則外孫女一定是色盲
答案:B指導(dǎo):考查人類的伴X隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)。人類的色盲遺傳屬于伴X隱性遺傳病,在男性(XY)個(gè)體中只要具有一個(gè)色盲基因即可表現(xiàn)為色盲,而女性(XX)個(gè)體中需要同時(shí)具有兩個(gè)色盲基因才能表現(xiàn)為色盲。
4下圖表示白化病(A—a)和色盲(B-b)兩種遺傳的家族系譜圖。請(qǐng)回答:
(1)基因型。
Ⅰ2________,Ⅲ9________,Ⅲ11________。
(2)寫(xiě)出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為_(kāi)_______。
(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病孩子的概率為_(kāi)_______,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為_(kāi)_______,假設(shè)某地區(qū)人群中每1000人當(dāng)中有一個(gè)白化病患者,若Ⅲ8與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病男孩的概率為_(kāi)_______。
(4)日前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是________。
答案:(1)AaXbYaaXbXbAAXBY或AaXBY
(2)AXB、AXb、aXB、aXb
(3)1/37/241)遺傳物質(zhì)的改變(基因突變和染色體變異)
指導(dǎo):考查考生對(duì)遺傳的基本規(guī)律的應(yīng)用以及對(duì)常染色體遺傳和伴性遺傳規(guī)律的理解。
(1)在該家族系譜圖中,白化病和色盲都表現(xiàn)出“隔代遺傳”的特點(diǎn),所以這兩種遺傳病都是由隱性基因控制的。假設(shè)都屬于伴X隱性遺傳,則通過(guò)對(duì)系譜分析,白化病從Ⅱ3→Ⅲ8,從I2→Ⅱ4,從Ⅱ5→Ⅲ9均不符合伴X隱性遺傳的特點(diǎn),所以白化病只能屬于常染色體隱性遺傳?。簧ぴ谙底V中的遺傳特點(diǎn)完全符合伴x隱性遺傳的特點(diǎn),所以色盲屬于伴X隱性遺傳病。于是可以進(jìn)一步推導(dǎo)出系譜中各個(gè)體可能的基因型如圖5-53。
(2)由于Ⅲ10的基因型為A____XBXb,而她的父母的基因型分別為AaXbY和AaXBXb,所以Ⅲ10個(gè)體的膚色基因型為1/3AA或2/3Aa,所以Ⅲ10的卵細(xì)胞可能的基因型為AXB、AXB、aXB、aXb。(3)根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4得知:AaXBY×aaXBXb→Ⅲ8為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb;根據(jù)Ⅱ5×Ⅱ6得知:AaXBY×AaXBXb→Ⅲ11為1/3AAXBY或2/3AaXBY。在Ⅲ8×Ⅲ11結(jié)婚后的子女中:白化:aa×2/3Aa→2/31/2aa=1/3;則皮膚正常=1-1/3=2/3。色盲:1/2XBXbxXBY→H/2×1/4Xby=1/8;則色覺(jué)正常=1-1/8=7/8。所以:白化病色覺(jué)正常孩子=1/3×7/8=7/24。由于“某地區(qū)”中10000人中有1個(gè)白化病患者,設(shè)人群中有患白化病的雜合子概率為。,則。Aa×xAa→aa=l/4x2=1/10000,x=l/50。
所以:Ⅲ。aa與“某地區(qū)”的正常男子1/50Aa結(jié)婚后,生育
白化病男孩的概率為aaXX×l/50AaXY→白化病男孩aa
XY=1/50×1/2×1/2=14)人類遺傳病有單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,總之,人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的。
5下表是4種遺傳病的發(fā)病中比較。請(qǐng)分析回答。
病號(hào)非近親婚配子代發(fā)病率表兄妹婚配子代發(fā)病率
甲1:3100001:8600
乙1:145001:1700
丙1:380001:3100
丁1:400001:3000
(1)4種疾病中可判斷屬于隱性遺傳病的有________。
(2)表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率,其原因是________。
(3)某家屬中有的成員患丙種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),有的成員患丁種遺傳病(設(shè)顯性基因A,隱性基因?yàn)閍),見(jiàn)系譜圖5—54?,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問(wèn):
a.丙種遺傳病的致病基因位于________染色體上;丁種遺傳病的致病基因位于________染色體上。
b.寫(xiě)出下列兩個(gè)體的基因型:Ⅲ8________,Ⅲ9________。
c.若Ⅲ6和Ⅲ9婚配,子女中只患丙或丁一種遺傳病的概率為_(kāi)_______;同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)_______
答案:(1)甲、乙、丙、丁
(2)表兄妹血緣關(guān)系很近,部分基因相同,婚配后隱性致病基因在子代中純合的概率大大增加
(3)a.X常b.a(chǎn)aXBXB或aaXBXbAAXbY或AaXbYc.3/81/16
指導(dǎo):考查隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)、近親婚配子代發(fā)病率高的原因以及考查基因型推斷和概率計(jì)算能力。
(1)從表中提供的數(shù)據(jù)可知:甲、乙、丙、丁4種遺傳病,其近親結(jié)婚(如表兄妹)的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親結(jié)婚的正常人群,故這4種遺傳病都是隱性遺傳病。
(2)每個(gè)表現(xiàn)正常的人都攜帶幾個(gè)隱性致病基因,在非近親結(jié)婚的人群中,隱性致病基因純合(夫婦雙方都有同一隱性致病基因,表現(xiàn)出遺傳病)的概率較小,而在近親結(jié)婚的人群中,由于他們之間有血緣關(guān)系(據(jù)遺傳統(tǒng)計(jì),表兄妹之間大約有1/8的基因是相同的),其后代出現(xiàn)隱性致病基因純合的概率大。
(3)假設(shè)丙病和丁病屬于伴X隱性遺傳病,根據(jù)系譜圖進(jìn)行分析。丁病從Ⅱ3→Ⅲ8不符合伴X隱性遺傳的特點(diǎn),所以丁病應(yīng)為常染色體隱性遺傳??;丙病的假設(shè)成立,所以丙病為伴X隱性遺傳病。于是可以進(jìn)一步推導(dǎo)出系譜中各個(gè)體可能的基因型,由于Ⅱ6不攜帶致病基因,所以他的基因型為AAXBY如圖。
根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4得知:AaXBY×AaXBXb→Ⅲ8為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb;
根據(jù)Ⅱ5×Ⅱ6得知:AaXBXb×AAXBY→Ⅲ9為1/2AAXbY或1/2AaXBY。
在Ⅲ8×Ⅲ9婚配中:
丁病:aa×l/2Aa→1/2×1/2aa=1/4;
正常=1-1/4=3/4;
丙?。?/2XBXb×XbY→1/2×1/2(XbXb,XbY)=1/4;
正常=1-1/4=3/4。
所以:只患一種病的概率=1/4×3/4+1/4×3/4=3/8。
同時(shí)患兩種病的概率:1/4×1/4=1/16。
6果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上,下圖表示一對(duì)雄果蠅與一對(duì)紅眼雌果蠅分別通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配一對(duì)白眼雄果蠅的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中A、B、E細(xì)胞的名稱:
A________;D________;E________。
(2)圖中畫(huà)出C、D、G細(xì)胞的染色體示意圖。
凡染色體上有白眼基因的用w記號(hào)表示
(3)若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為_(kāi)_______,表現(xiàn)型為_(kāi)_______。
(4)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為_(kāi)_______,出現(xiàn)雌性白眼果蠅的概率為_(kāi)_______。
(1)初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞
(2)如圖
(3)XWXw紅眼雌果蠅
(4)1/41/4
指導(dǎo):考查減數(shù)分裂的過(guò)程和伴性遺傳的特點(diǎn)。
根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn),XwyxXwX→XwY,則該紅眼雌果蠅的基因型為XwXw。首先,XwY精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制,形成初級(jí)精母細(xì)胞(A),經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(Xw和Y);再通過(guò)減數(shù)第二分裂,姐妹染色單體分離,分別形成兩個(gè)Xw精細(xì)胞和兩個(gè)Y精細(xì)胞(B)。
同理,XwXw的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂,形成一個(gè)Xw的次級(jí)卵母細(xì)胞(E)和一個(gè)極體;再通過(guò)減數(shù)第二次分裂,前者形成一個(gè)Xw的卵細(xì)胞(F)和一個(gè)Xw極體細(xì)胞,后者形成兩個(gè)Xw的極體(C)。所以當(dāng)(C)與(E)結(jié)合形成的受精卵的基因型為XwXw,發(fā)育成為紅眼雌果蠅。
于是:XwXwX×XwY→1/4XwXw、1/4XwXw、1/4XwY、1/4XwY。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
擬)一只雌鼠的染色體上的某基因發(fā)生突變,使得野生型性狀變?yōu)橥蛔冃?。?qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)控制突變型的基因是位于常染色體上的隱性基因,則用純合野生型雄鼠與上述雌鼠雜交,后代表現(xiàn)型是________。
(2)另假定上述雌鼠為雜合子,讓其與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1代表型有四種,分別為突變型♀、野生型♀、突變型♂、野生型♂,比例為1∶1∶1∶1。從F1代中選用野生型♀、突變型♂的個(gè)體進(jìn)行雜交,其下一代的表現(xiàn)型中所有的♀都為野生型,所有的♀都為突變型。請(qǐng)問(wèn):突變基因位于x染色體上還是常染色體上,用遺傳圖解表示并加以說(shuō)明。(B表示顯性基因,b表示隱性基因)
高考考目的與解題技巧:本題的目的在于綜合考查學(xué)生對(duì)生物常染色體和性染色體遺傳的理解和運(yùn)用,首先要知道生物的野生型為常見(jiàn)類型,可能是顯性形狀,也可能為隱性性狀,如果個(gè)體為雜合子,其基因型可能為Bb或XBXb,再結(jié)合高考考所給的條件加以比較,就可以得到答案。
考查考生對(duì)常染色體遺傳和伴性遺傳特點(diǎn)的理解和運(yùn)用,并以此考查考生分析、推理、判斷的方法和能力。
(1)根據(jù)題意,該突變型雌鼠的基因型為bb,純合野生型的基因型為BB,則:bb×BB→Bb,后代均表現(xiàn)為野生型。
(2)根據(jù)條件“上述雌鼠為雜合子”,可判斷此突變型雌鼠的基因型為Bb或XBXb。然后按照題中給定的雜交組合,分別繪出雜史的遺傳圖解(見(jiàn)答案),再用圖解分析得出的理論比例與具體實(shí)驗(yàn)得了的實(shí)際比例加以比較,即可確定該突變基因在什么染色體上。
(1)野生型
(2)見(jiàn)下圖
14擬)以性染色體為XY的牛體細(xì)胞核取代卵細(xì)胞核,經(jīng)過(guò)多次卵裂后,植人母牛子宮孕育,所生牛犢
A.為雌性B.為雄性
C.性別不能確定D.雌、雄比例為1:1
答案:B指導(dǎo):考查XY性別決定方式以及動(dòng)物克隆的原理。牛屬于XY型性別決定的生物,性染色體組成為XY的牛表現(xiàn)為雄性。牛的體細(xì)胞校含有牛的全套遺傳信息,經(jīng)克隆后,牛犢體細(xì)胞內(nèi)的性染色體仍然為XY,表現(xiàn)為雄性。
2擬)下列有關(guān)性染色體的敘述中正確的是(多選)
A.多數(shù)雌雄異體的動(dòng)物有性染色體
B.性染色體只存在于性腺細(xì)胞中
C.哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中有性染色體
D.昆蟲(chóng)的性染色體類型都是XY型
答案:AC指導(dǎo):考查性染色體的概念。性染色體是指在雌雄異體的生物中決定其性別的一類染色體。性染色體存在于每一個(gè)體細(xì)胞中。在生物界中,生物的性別決定方式有XY型和ZW型,其中很多昆蟲(chóng)、某些魚(yú)類和爬行類、所有哺乳動(dòng)物和很多雌雄異體的植物屬于XY型,鳥(niǎo)類和鱗翅目昆蟲(chóng)(蝶蛾)等屬于ZW型。
3擬)在整個(gè)人群中男女性別比例基本相等,其原因是
①男性產(chǎn)生兩種類型的精子且比例為1:1,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞
②女性產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞,男性只產(chǎn)生一種精子
③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等
④女性產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合機(jī)會(huì)相等
⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性
A.①②③B.②④⑤
C.①③⑤D.③④⑤
答案:C指導(dǎo):男性產(chǎn)生含X和Y染色體的精子,且比例為1∶1,女性只產(chǎn)生含x染色體的卵細(xì)胞,精、卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均相等,則產(chǎn)生XX、XY的受精卵,且比例為1∶1,含XX的受精卵發(fā)育成女性,含XY的受精卵發(fā)育成男性。
4擬)下圖所示,是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:
(1)甲病致病基因位于________染色體上,為_(kāi)_______性基因。
(2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是______;子代患病,則親代之一必________;若Ⅱ5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為_(kāi)_______。
(3)假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于________染色體上,為_(kāi)_______性基因。乙病的特點(diǎn)中呈________遺傳。Ⅰ2的基因型為_(kāi)_______,Ⅲ2基因型為_(kāi)_______。假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的為_(kāi)_______,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。
答案:常顯
答案:世代相傳患病
答案:X隱隔代交叉aaXbYAaXby
指導(dǎo):解答本題應(yīng)從Ⅱ5,Ⅱ6和Ⅰ2,Ⅲ2著手分析、判斷甲、乙兩種病的遺傳方式。
(1)從系譜圖中可以看出,Ⅱ5和Ⅱ6均是甲病患者,但其兒子Ⅲ5卻表現(xiàn)為正常,這說(shuō)明甲病是由常染色體上顯性基因控制的遺傳病。
(2)常染色體顯性基因控制的遺傳病遺傳特點(diǎn)是世代相傳;于代若患病,則親代之一必患病。Ⅱ5和Ⅱ6婚配,有正常子女出現(xiàn),說(shuō)明Ⅱ5和Ⅱ6均為雜合子,若Ⅱ5與另一正常人婚配,其子女患甲病的概率為1/2。
(3)若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,那么,Ⅲ2所含有的乙病基因只能是由Ⅰ2通過(guò)Ⅱ2傳來(lái)的,則乙病為伴X染色體隱性遺傳病,其特點(diǎn)是隔代交叉遺傳。Ⅰ2的基因型為aaXbY,Ⅲ2的基因型為AaXbY。依據(jù)甲、乙兩種病的遺傳特點(diǎn)可判定,Ⅲ1的基因?yàn)閍axBXB或aaxBYb,各占1/2;Ⅲ5的基因型為aaXBY。因此,Ⅲ1與Ⅲ5婚配所生男孩患一種病的概率為1/4。
5擬)觀察下列遺傳系譜圖,分析其遺傳類型并回答問(wèn)題。
A.致病基因位于常染色體的顯性遺傳病
B.致病基因位于常染色體的隱性遺傳病
C.致病基因位于X染色體的顯性遺傳病
D.致病基因位于x染色體的隱性遺傳病
(1)分析各遺傳系譜,回答所屬遺傳類型。(將正確選項(xiàng)寫(xiě)入括號(hào)內(nèi))
①甲遺傳系譜所示的遺傳病可能是()
②乙遺傳系譜所示的遺傳病可能是()
③丙遺傳系譜所示的遺傳病可能是()
④丁遺傳系譜所示的遺傳病可能是()
(2)假設(shè)上述系譜乙可能屬于隱性伴性遺傳病的家族,已經(jīng)由醫(yī)生確認(rèn),請(qǐng)據(jù)圖回答:①設(shè)伴性遺傳病的致病基因是a,則該家族遺傳系譜中第13號(hào)成員的基因型為_(kāi)_______。②確認(rèn)該家族遺傳病為伴性遺傳的理由是:________。
答案:(1)①B②A、B、C③A④B
(2)①Xay②母親患病,兒子全患?。桓赣H正常女兒全正常,由此可判定患的是伴x染色體隱性遺傳病。因?yàn)榕畠后w內(nèi)有從父親遺傳來(lái)的x染色體,兒子體內(nèi)的X染色體是從母親遺傳而來(lái)。
指導(dǎo):甲遺傳系譜中,8號(hào)、9號(hào)雙親正常,他們的女兒13號(hào)患病,則該病可能是常染色體隱性遺傳病。在乙遺傳系譜中,1號(hào)母親正常,5號(hào)兒子正常,2號(hào)父親患病,6號(hào)女兒患病,可能是致病基因在X染色體上的顯性遺傳病,同時(shí)也不能排除常染色體顯性遺傳病。另外3號(hào)母親患病,他的兒子7號(hào)和8號(hào)全患病,4號(hào)父親正常,他的女兒9號(hào)和10號(hào)全正常,又可能是致病基因位于X染色體上的隱性遺傳病。同時(shí)也不能排除常染色體隱性遺傳病。在丙遺傳系譜中,10號(hào)、11號(hào)雙親患病,他們有一個(gè)正常的兒子13號(hào),則一定是顯性遺傳病,另外,l號(hào)母親正常,她的兒子4號(hào)患病,則可能是致病基因位于常染色體顯性遺傳病。在丁遺傳系譜中,8號(hào)、9號(hào)雙親正常,他們兒子15號(hào)患病,則一定是隱性遺傳病,另外7號(hào)母親患病,她的兒子13號(hào)正常,則可能是常染色體隱性遺傳病。
6擬)科學(xué)家在對(duì)一個(gè)海島的居民調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該島正常居民中約有44%為藍(lán)色盲基因的攜帶者。在世界其他范圍內(nèi),調(diào)查結(jié)果是每10000人中正常純合為9604人,藍(lán)色盲患者為4人。如下圖為該島某家庭系譜圖,請(qǐng)分析回答:
(1)若個(gè)體Ⅲ8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病,當(dāng)Ⅲ8形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中遵循了什么遺傳定律?___________。
(2)若個(gè)體Ⅳ14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,預(yù)測(cè)他們后代患藍(lán)色盲的概率:___________。若Ⅳ14與一個(gè)該島以外的(世界其他范圍內(nèi)的)表型正常的男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患藍(lán)色盲兒子的幾率是______。
(3)現(xiàn)需要從第Ⅳ代個(gè)體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞)獲得該缺陷基因,請(qǐng)選取提供樣本的較合適個(gè)體,并解釋選與不選的原因。
(4)科學(xué)家在研究藍(lán)色盲基因時(shí)發(fā)現(xiàn):該基因與大腸桿菌中的基因在結(jié)構(gòu)上有明顯不同,其主要特點(diǎn)是___________。
答案:(1)基因的分離定律和自由組合定律
(2)11%0.25%,
(3)提供樣本的合適個(gè)體為Ⅳ14或Ⅳ15,因?yàn)檫@兩個(gè)個(gè)體為雜合子,肯定含有該隱性基因,而Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18可能是雜合子,也可能是純合子,不一定含有該致病基因。
(4)編碼區(qū)是間隔的,不連續(xù)的。
指導(dǎo):本題涉及遺傳系譜分析,由Ⅱ3和Ⅱ4婚配生出患病的女兒,則可知該遺傳病是常染色體上隱性基因控制的,相關(guān)的基因用A,a表示。而血友病是X染色體上隱性基因控制的,相關(guān)的基因用B、b表示,只看其中的一對(duì)基因,應(yīng)該遵循基因的分離定律,同時(shí)考慮這兩對(duì)基因,應(yīng)該遵循基因的自由組合定律。只考慮藍(lán)色盲這一性狀,則Ⅳ15基因型為Aa,當(dāng)其與該島上某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,則生出患病孩子的概率為1/4×44%=11%。Ⅳ14或Ⅳ15是雜合體,肯定含有該缺陷基因,Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18可能是雜合體,也可能是純合體,不一定含有該缺陷基因。該基因與大腸桿菌中的基因在結(jié)構(gòu)上有明顯不同,其主要特點(diǎn)是編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的。
Ⅲ新高考探究
1人的性別決定時(shí)期是
A.卵細(xì)胞形成時(shí)
D.精子形成時(shí)
C.受精卵形成時(shí)
D.?huà)雰荷鰰r(shí)
答案:C指導(dǎo):考查性別決定的方式及個(gè)體發(fā)育的過(guò)程。受精卵一旦形成,其性染色體組成就已經(jīng)確定。
2雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和KK,假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下,變成了一只能生育的雄蛙,用此雄娃和正常雌蛙文配(抱對(duì))其薩代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是
A.♀∶♂=l∶1
B.♀∶♂=2∶1
C.♀∶♂=3∶1
D.♀∶♂=1∶0
答案:D指導(dǎo):考查XY型性別決定方式。性染色體組成為XY蝌蚪在外界環(huán)境的影響下,盡管變成一只能生育的雄蛙,但該雄蛙的性染色體仍為XX,其產(chǎn)生的精子均為X精子;正常雌雄(XX)產(chǎn)生的卵細(xì)胞均含X染色體。所以,在正常情況下其于代染色體均為XX,全部為雌蛙(♀)。
3在下列婚配方式中,因x染色體卜的隱性致病基因?qū)е滤泻⒒疾〈罡叩氖?br> A.女性正常x男性患者
B.女性患者x男性正常
C.女性攜帶者x男性正常
D.女性攜帶者x男性患者
答案:B指導(dǎo):考查伴X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)。設(shè)X染色體上的隱性致病基因?yàn)閎,則在給出的婚配方式中,所生男孩患病(Xsy)的概率依次為:
XBXB×XbY→XBXb、XBY→男孩中:XbY=0;
XbXb×XBY→XBXb、XbY→男孩中:XbY=1;
XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XBY→男孩中:XbY=1/2;
XBXb×XBY→XBX、XbXb、XBY、XBy→男孩中:Xby=1/2。
4在果蠅中,正常硬毛對(duì)短硬毛為顯性?,F(xiàn)有一只正常硬毛雄果蠅與一只短硬毛雌果蠅雜交,結(jié)果所有的代后中,雌果蠅都表現(xiàn)為短硬毛,雄果蠅都表現(xiàn)為正常硬毛。則正常硬毛的遺傳屬于
A.常染色體遺傳
B.伴X染色體遺傳
C.性染色體遺傳
D.伴Y染色體遺傳
答案:D指導(dǎo):考查伴Y染色體遺傳的特點(diǎn)。從子代果蠅的表現(xiàn)型來(lái)看,正常硬毛和短硬毛的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),因而應(yīng)當(dāng)屬于伴性遺傳。
由于正常硬毛(設(shè)為B)對(duì)短硬毛(設(shè)為b)為顯性,如果正常硬毛基因B在X染色體上,那么正常硬毛雄果蠅的基因型為XBY,短硬毛雌果蠅的基因型就為XbXb。在XBBY×XbXb的雜交組合中,所有雌果蠅均為XBxb,所有的雄果蠅為XbY。這與實(shí)驗(yàn)雜交結(jié)果完全相反,表明正常硬毛基因不可能在X染色體上。
如果正常硬毛基因B在Y染色體上,那么正常硬毛雄果蠅的基因型為X-YB,短硬毛雌果蠅的基因型為XbXb。由于在所有的后代中,雌果蠅都表現(xiàn)為短硬毛(XbXb),所以父本的基因型為XbXB。在XbYB×XbXb的雜交組合中,所有雌果蠅均為XbXb,所有的雄果蠅均為XbYB。這與實(shí)驗(yàn)雜交結(jié)果完全一致,表明正常硬毛基因位于Y染色體上。在此雜交實(shí)驗(yàn)中,父本的性狀只傳遞給所有的雄性個(gè)體,符合伴Y遺傳的特點(diǎn)。
5下圖表示的是甲、乙兩種遺傳病的發(fā)病情況。請(qǐng)分析回答:
(1)甲遺傳病最可能的遺傳方式是_________;乙遺傳病最可能的遺傳方式是_________。
請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇:①X染色體顯性②X染色體隱性③細(xì)胞質(zhì)遺傳④常染色體顯性⑤常染色體隱性⑥伴Y遺傳
(2)如果患甲病家庭的Ⅳ16號(hào)個(gè)體和患乙病家庭的Ⅳ18號(hào)個(gè)體婚配,預(yù)計(jì)后代可能會(huì)出現(xiàn)的情況為_(kāi)________,其中兩病兼發(fā)的可能性是________。
(3)如果患甲病家庭中的Ⅳ19號(hào)和患乙病家庭的Ⅳ16號(hào)個(gè)體婚配,預(yù)計(jì)后代可能會(huì)出現(xiàn)的情況為_(kāi)________,其中兩病兼得的可能性是_________。
答案:(1)③(或細(xì)胞質(zhì)遺傳)⑥(或伴Y遺傳)
(2)若生男孩,則患兩種遺傳病,若生女孩,則只患甲病,不患乙病1/2
(3)如果生男孩,則只患乙病;如果生女孩,則正常0
指導(dǎo):考查細(xì)胞質(zhì)遺傳和伴Y染色體遺傳的特點(diǎn)。
(1)在甲遺傳病系譜中,遺傳病的傳遞特點(diǎn)是只由女性患者傳遞給她的所有子女,符合細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn);在乙遺傳病中,遺傳病的傳遞特點(diǎn)是只在男性個(gè)體之間連續(xù)遺傳,符合伴Y染色體遺傳病的特點(diǎn)。
(2)患甲病的Ⅳ16號(hào)女性結(jié)婚后,會(huì)通過(guò)卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)將致病基因傳遞給她的全部子女;患乙病家庭的IV,,號(hào)男性結(jié)婚后,會(huì)通過(guò)Y精于將致病基因傳遞給他的全部?jī)鹤?。所以他們的女兒只患甲遺傳病,兒子同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病。由于后代的性別比例為1∶1,其中兩病兼發(fā)的概率為1/2。
(3)甲病家庭中的Ⅳ19號(hào)為正常女性,她的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無(wú)甲遺傳病基因,所以她的后代中不會(huì)患甲遺傳??;患乙病家庭的Ⅳ16號(hào)男性個(gè)體結(jié)婚后,會(huì)通過(guò)Y精子將致病基因傳遞給他的全部?jī)鹤印K运麄兊暮蟠兄挥心泻⒒家疫z傳病,女兒都正常,其中兩病兼發(fā)概率為O。
6享汀頓舞蹈癥(由A或?;蚩刂?與先天性聾啞(由B或b基因控制)都是遺傳病。有一家庭中兩種病都有患者,下圖為該家庭系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)舞蹈癥是由_________染色體上的_________性基因控制;先天性聾啞是由_________染色體上的_________性基因控制。
(2)I2和Ⅱ9的基因型分別是_________和_________。
(3)Ⅱ7同時(shí)攜帶聾啞基因的可能性是_________。
(4)若Ⅲ13和Ⅲ14再生一個(gè)孩子,是兩病兼發(fā)的女孩的可能性是_________。
答案:(1)常、顯、常、隱
(2)AaBbaaBb
(3)
(4)
指導(dǎo):由Ⅱ9、Ⅱ10無(wú)病,而其女兒Ⅲ16患先天聾啞,所以先天性聾啞是隱性遺傳病,并且是常染色體上的隱性遺傳病。而享汀舞蹈病是常染色體上的顯性遺傳病,因?yàn)棰?、Ⅰ2都有病而他們的兒子Ⅱ6和Ⅱ8無(wú)病。
71990年10月,國(guó)際人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng),以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘。下圖A、B表示人類體細(xì)胞染色體組成。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)從染色體形態(tài)和組成來(lái)看,表示女性的染色體是圖________,男性的染色體組成可以寫(xiě)成_________。
(2)染色體的化學(xué)成分主要是_________。
(3)血友病的致病基因位于_________染色體上,請(qǐng)將該染色體在A、B圖上用筆圈出。唐氏綜合癥是圖中21號(hào)染色體為_(kāi)__________條所致。
(4)建立人類基因組圖譜需要分析_________條染色體的________序列。
(5)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn),試從新陳代謝角度簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。_________________
答案:(1)B44+XY
(2)DNA、蛋白質(zhì)
(3)X3
(4)24堿基(DNA)
(5)見(jiàn)指導(dǎo)
指導(dǎo):女性染色體為22對(duì)常染色體+XX,男性染色體為22對(duì)常染色體+XY。女性的第23對(duì)染色體為同型性染色體X與X;男性的第23對(duì)染色體為異型性染色體X與Y。染色體的成分為DNA和蛋白質(zhì),血友病為伴X隱性遺傳病,該致病基因可能位于A圖中第23對(duì)中的左染色體和B圖中第23對(duì)的兩條染色體上。唐氏綜合癥又稱21三體綜合征,故患者有三條21號(hào)染色體。建立人類基因組圖譜需要分析22條常染色體和x及Y兩條性染色體上的堿基排列次序,第五小題為開(kāi)放性題目,只要用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理說(shuō)明就可以,如不贊成,可認(rèn)為基因被吃入后,和其它生物大分子物質(zhì)一樣被消化分解,不可能以原狀進(jìn)入細(xì)胞,更不可能補(bǔ)充或整合到人體原有的基因組中去。如贊成,可認(rèn)為基因吃下后,消化分解為簡(jiǎn)單物質(zhì),可以做為DNA的原料。
8有人在飼養(yǎng)的果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只雄性突變型個(gè)體,其剛毛卷曲如燒焦?fàn)?,起名為“焦剛毛”。已知控制果蠅剛毛性狀的基因不在?xì)胞質(zhì)中,現(xiàn)要對(duì)該突變型的遺傳屬性進(jìn)行鑒定,即確定該突變型與野生型(正常剛毛)的顯隱關(guān)系及其基因的位置(常染色體還是性染色體)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)鑒定方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè)。
答案:答案與指導(dǎo):鑒定方案如下(其他合理方案也可以):
(1)讓該突變型雄性果蠅與未交配過(guò)的野生型純種雌性果蠅作親本進(jìn)行交配。
(2)當(dāng)子一代果蠅羽化后,對(duì)果蠅的剛毛性狀進(jìn)行觀察統(tǒng)分析。
(3)若子一代雌、雄果蠅中各有一半為突變型,則突變型為常染色體顯性遺傳;若子一代果蠅中全部雌性果蠅為突變型,而全部雄性果蠅為野生型,則突變型為伴X染色體顯性遺傳;若子一代果蠅中全部雄性果蠅為突變型,而全部雌性果蠅為野生型,則突變型為伴Y染色體顯性遺傳;若在子一代果蠅中沒(méi)有突變型個(gè)體出現(xiàn),則讓子一代個(gè)體之間進(jìn)行同胞交配。
(4)當(dāng)子二代羽化后,對(duì)于二代果蠅的剛毛性狀進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì)分析。若子二代雌、雄果蠅中都有突變型出現(xiàn),則突變型為常染色體隱性遺傳;若子二代中只有部分雄性果蠅表現(xiàn)為突變型,則突變型為伴X染色體隱性遺傳。
延伸閱讀
2012屆高考生物考點(diǎn)免疫精講精析復(fù)習(xí)教案
一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性,作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ),幫助高中教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫(xiě)呢?下面是小編幫大家編輯的《2012屆高考生物考點(diǎn)免疫精講精析復(fù)習(xí)教案》,希望能為您提供更多的參考。
高考考點(diǎn)4免疫本類考題解答錦囊對(duì)于免疫這部分內(nèi)容,首先要求學(xué)生掌握基本概念,如抗原、抗體的區(qū)別,進(jìn)血干細(xì)胞與T細(xì)胞、B細(xì)胞的關(guān)系,過(guò)敏反應(yīng)的概念。關(guān)鍵是體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程和區(qū)別,體液免疫是在細(xì)胞外液內(nèi)完成免疫功能的,即由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體分泌到體液中,抗體和抗原結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。而細(xì)胞免疫是抗原已經(jīng)進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),由效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡。把抗原釋放出來(lái),再被抗體消滅的過(guò)程,因此,細(xì)胞免疫過(guò)程比體液免疫多了一個(gè)是細(xì)胞裂解的過(guò)程,最終都使抗原滅活,從而這到免疫的功能。
Ⅰ熱門(mén)題
風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病
A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引
D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的
高考考的的與解題技巧:本題主要考查對(duì)免疫異常的識(shí)記。解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握自身疫病的定義及特點(diǎn)
人體的免疫系統(tǒng)在異常的情況下也會(huì)對(duì)身體造成一定的危害,這就是免疫。一般的免疫異常有過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病,風(fēng)漫性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是典型的自身免疫病,這類疾病主要是免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織器官攻擊而引發(fā)的疾病。
C
1關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素④垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育
A.①②B.②③
C.②④D.①③
答案:指導(dǎo);本題主要考查學(xué)生對(duì)下丘腦功能的識(shí)記。下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,它具有多種功能。一般來(lái)講,它參與水平衡、無(wú)機(jī)鹽平衡、血糖平衡、體溫恒定的調(diào)節(jié),可以產(chǎn)生相應(yīng)促腺體激素,但它不具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的功能。
2免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能.下列不屬于免疫過(guò)程的是
A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D.青霉素消滅肺炎雙球菌
答案:D指導(dǎo):本題主要考查免疫概念。免疫是一種機(jī)體的保護(hù)性功能,通過(guò)該功能,可以清除“異己”,保護(hù)“自己”,青霉素不是機(jī)體產(chǎn)生的抗體或類似的物質(zhì),故它消滅肺炎雙球菌不屬于免疫。
3風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是
A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,無(wú)傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和e8官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)
答案:C指導(dǎo):本題考查自身免疫病的概念。人體的免疫系統(tǒng)具有分辨自己和非己成分的能力,一般不會(huì)對(duì)自身成分發(fā)生免疫反應(yīng)。但是,在某些特殊情況下,人體的免疫系統(tǒng)也會(huì)對(duì)自身的組織和器管造成損傷而引發(fā)疾病,這就是自身免疫病,如類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
4取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是
A.造血干細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞
答案:B指導(dǎo):考查淋巴細(xì)胞的功能及來(lái)源。淋巴細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育來(lái)的。其過(guò)程是:一部分造血干細(xì)胞在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞,另一部分造血干細(xì)胞在骨髓內(nèi)發(fā)育成B淋巴細(xì)胞。一只小鼠的皮膚對(duì)另一積鼠來(lái)講屬于抗原,當(dāng)抗原物質(zhì)分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,是因?yàn)門(mén)淋巴細(xì)胞是在幼年動(dòng)物的胸腺中形成的,切除胸腺,就抑制了T淋巴細(xì)胞的形成。
5山西)科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細(xì)胞融合的是
A.經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞
B.不經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞
C.經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞
D.不經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞
答案:A指導(dǎo):骨髓中的造血干細(xì)胞一部分隨血液進(jìn)入胸腺,在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞,另一部分在骨髓內(nèi)發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,以上這兩類細(xì)胞都沒(méi)有接觸抗原,不能產(chǎn)生抗體。只有當(dāng)這兩類細(xì)胞受到抗原刺激時(shí),能夠增殖分化成具有免疫效應(yīng)(即能夠產(chǎn)生抗體)的細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞),進(jìn)而發(fā)揮免疫作用。小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到的雜交瘤細(xì)胞,能夠不斷地分裂,產(chǎn)生單克隆抗體。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
擬)閱讀下列短文,并回答問(wèn)題:
炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動(dòng)物組織水腫,黏膜出血,造成動(dòng)物死亡。法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽抱桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒(méi)有發(fā)病。四天后,對(duì)實(shí)驗(yàn)綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。
本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:實(shí)驗(yàn)綿羊獲得了免疫力。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)①實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿苗后沒(méi)有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,從而獲得免疫力,這屬于_______免疫。
②毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名
稱_______。
(2)我們認(rèn)為僅用該實(shí)驗(yàn)過(guò)程還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟,預(yù)測(cè)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:___________
②操作步驟:__________
③預(yù)測(cè)結(jié)果:_____________
高考考目的與解題技巧:本題主要考查體液免疫過(guò)程及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。解題關(guān)鍵是掌握體液免疫的三個(gè)階段,以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則,即對(duì)照原則和單一變量問(wèn)題。
此題考查體液免疫的過(guò)程和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則,在體液免疫中,吞噬細(xì)胞對(duì)抗原攝取、處理后,呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將抗原呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞受抗原刺激后,增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)D.細(xì)胞產(chǎn)生并分泌抗體。
(1)①體液②吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞
(2)①對(duì)照原則②將未免疫的綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌③未免疫的綿羊全部死亡。
1擬)對(duì)非特異性免疫特點(diǎn)的表述,不正確的是
A.是人生來(lái)就有的天然防御功能
B.其包括三道對(duì)付病原體的防線
C.皮膚、黏膜是其第一道防線
D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是其第二道防線
答案:B指導(dǎo):非特異性免疫是人生來(lái)就有的一種對(duì)多種病原體都有防御作用的保護(hù)機(jī)制。非特異性免疫是通過(guò)兩道防線來(lái)進(jìn)行免疫的,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。所以B選項(xiàng)“其包括三道對(duì)付病原體的防線”是錯(cuò)誤的。
2擬)下列各項(xiàng)中,只屬于細(xì)胞免疫功能的是
A.抑制病菌的繁殖
B.使病毒失去感染人體細(xì)胞的能力
C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡
D.使細(xì)菌外毒素失去毒性
答案:C指導(dǎo):細(xì)胞免疫區(qū)別于體液免疫的最大特點(diǎn)是效應(yīng)階段中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,使靶細(xì)胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡。B和D主要體現(xiàn)的是體液免疫的作用,而A的敘述比較籠統(tǒng),不明確。
3擬)下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
答案:D指導(dǎo):免疫可分非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是對(duì)一切病原體起作用,而不是專門(mén)對(duì)一種病原體起作用,如皮膚的屏障作用,吞噬細(xì)胞的吞噬作用,淚液和唾液中的溶菌酶的殺菌作用等都屬于此類。特異性免疫通常只對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,具特異性。
4中模擬)鼷鼠的T淋巴細(xì)胞在胸腺里成熟,B淋巴細(xì)胞在骨髓里成熟、分化。B淋巴細(xì)胞遇到抗原就分裂增殖、分化并產(chǎn)生抗體。下面是為了開(kāi)發(fā)痢疾疫苗而把滅活的痢疾桿菌接種在鼷鼠的身上,并調(diào)查了痢疾桿菌抗體合成程度勺T淋巴細(xì)胞對(duì)它起的作用。(見(jiàn)下圖)。對(duì)—上述有關(guān)資料的解釋或推論正確的是
①乙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時(shí)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞。
②丙、丁實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有胸腺則B淋巴細(xì)胞絕不會(huì)合成抗體。
③戊結(jié)果表示,抗體合成的最佳狀況需要T淋巴細(xì)胞的幫助。
④被痢疾桿菌感染后,預(yù)防痢疾的有效措施是接種疫苗。
A.①②B.①③C.①④D.③
答案:B指導(dǎo):胸腺并不是產(chǎn)生B淋巴細(xì)胞的必須條件,有的抗原決定簇完全暴露在外,也可以直接刺激B淋巴細(xì)胞分化成效
應(yīng)B淋巴細(xì)胞,而產(chǎn)生抗體。接種疫苗是一種預(yù)防措施,當(dāng)已經(jīng)被病菌、病毒感染,采取這種措施是不合適的。
Ⅲ新高考探究
1關(guān)于免疫的認(rèn)識(shí)存在偏差的是
A.是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能
B.通過(guò)免疫,機(jī)體能識(shí)別“自己”,排除“非己”
C可分為非特異性免疫和特異性免疫
D.免疫反應(yīng)對(duì)機(jī)體都是有益的
答案:D指導(dǎo):免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)免疫機(jī)體能正確識(shí)別“自己”排除“非己”,從而維持自身內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫主要包括非特異性免疫和特異性免疫兩種類型。免疫反應(yīng)具有兩重性,它可以對(duì)人體產(chǎn)生有利或有害兩種結(jié)果,使如風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等都是一些常見(jiàn)的自身免疫病。
2對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是
A.體液免疫中,抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)
B.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是被抗原入侵了的宿主細(xì)胞
C.有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細(xì)胞
D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟
答案:D指導(dǎo):骨髓中造血干細(xì)胞,一部分在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,另一部分隨血流進(jìn)胸腺;并在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞。當(dāng)受到抗原刺激后這兩種淋巴細(xì)胞分別分化并發(fā)育成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞。在體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體進(jìn)行免疫效應(yīng);在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞直接與靶細(xì)胞(被抗原入侵了的宿主細(xì)胞)接觸進(jìn)行免疫效應(yīng),最后使其裂解死亡。
3抗體的化學(xué)本質(zhì)是
A.多糖B.球蛋白
C核苷酸D.膽固醇
答案:B指導(dǎo):在體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞受到抗原刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)會(huì)迅速合成大量具特異性的抗體,并陸續(xù)分泌到血液中發(fā)揮免疫效應(yīng),抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,是分泌蛋白的一種。
4下列結(jié)構(gòu)中不屬于抗原的是
A.牛痘病毒B.細(xì)菌
C.癌細(xì)胞D.自身正常細(xì)胞
答案:D指導(dǎo):抗原具有異物性,一般是進(jìn)人人體的外來(lái)物質(zhì),并且具有大分子性和特異性,能夠刺激人體免疫系統(tǒng)發(fā)生免疫應(yīng)答。A和B選項(xiàng)完全符合上述特點(diǎn)。癌細(xì)胞雖然不具異物性,但也能引起人體的免疫反應(yīng),故也屬于抗原。
5自身免疫病產(chǎn)生的原因是
A.人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫反應(yīng)
B.人體免疫系統(tǒng)對(duì)過(guò)敏原的反應(yīng)
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織細(xì)胞的免疫反應(yīng)
D.自身免疫功能不足引起
答案:C指導(dǎo):自身免疫病是指自身免疫反應(yīng)對(duì)自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀,并不是免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌或過(guò)敏原的反應(yīng)。而患自身免疫病的人,其自身的免疫功能正常。
6下圖是某種病毒先后兩次感染人體后,人體產(chǎn)生抗體、病毒增殖與發(fā)病程度之間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)該病毒與人的關(guān)系是________,免疫學(xué)認(rèn)為侵入人體內(nèi)的病毒屬于________。
(2)表示病毒增殖的曲線是________,表示抗體產(chǎn)生的曲線是________。
(3)第二次感染時(shí),抗體的產(chǎn)生量明顯比初次感染________
(4)在病毒感染中,往往先通過(guò)________免疫的作用來(lái)阻止病毒通過(guò)血液循環(huán)擴(kuò)散,再通過(guò)________免疫的作用來(lái)予以徹底消滅。
(5)如果在初次感染之前一個(gè)月給人體注射相應(yīng)疫苗,會(huì)使其在感染后無(wú)明顯癥狀出現(xiàn),原因是人體內(nèi)________。請(qǐng)繪出初次感染后人體的抗體產(chǎn)生與病毒增殖的關(guān)系圖。
答案:寄生抗原
答案:ac
答案:增多
答案:體液細(xì)胞
答案:已獲得免疫(或答已產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞)關(guān)系如下圖
指導(dǎo):當(dāng)病毒初次侵入人體時(shí),人體內(nèi)的免瘋系統(tǒng)會(huì)識(shí)別并通過(guò)B淋巴細(xì)胞的分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞。抗體進(jìn)行免疫效應(yīng)將入侵的病毒(抗原)殺滅。而記憶細(xì)胞則會(huì)對(duì)這種抗原保持記憶。當(dāng)該種抗原再次侵入人體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)快速識(shí)別并迅速產(chǎn)生抗體和新的記憶細(xì)胞來(lái)對(duì)付抗原。與初次免疫反應(yīng)相比,二次反應(yīng)的時(shí)間明顯縮短,抗體的產(chǎn)生量明顯增多,在病毒未成患之前將其殺滅。
2012屆高考生物考點(diǎn)精講精析細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)教案
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非常活躍,幫助高中教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。所以你在寫(xiě)高中教案時(shí)要注意些什么呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供2012屆高考生物考點(diǎn)精講精析細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)教案,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
高考考點(diǎn)6細(xì)胞呼吸本類考題解答錦囊
本高考考點(diǎn)是歷后高考的重點(diǎn)考查點(diǎn)和熱點(diǎn)。細(xì)胞呼吸是一切生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源,綜合性強(qiáng),可以和很多知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系,屬于學(xué)科綜合類試題。解決此類題目的關(guān)鍵是掌握呼吸作用的過(guò)程,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)和區(qū)別,呼吸作用的本質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量,供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,同時(shí),也是生物地球化學(xué)循環(huán)的重要途徑,考查此高考考知識(shí)點(diǎn)主要是和其他知識(shí)點(diǎn)綜合來(lái)考查,如:與物質(zhì)運(yùn)輸,植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),光合作用,生物與環(huán)境等知識(shí)相關(guān)聯(lián)。因此要求學(xué)生要特別關(guān)注此類問(wèn)題。
Ⅰ熱門(mén)題
種子萌發(fā)的需氧量與種子所儲(chǔ)藏有機(jī)物的元素組成和元素比例有關(guān),在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時(shí)的需氧量比含淀粉多的種廠(如水稻)萌發(fā)時(shí)的需氧量
A.少B.多C.相等D.無(wú)規(guī)律
高考考目的與解題技巧:本題主要考查種子內(nèi)儲(chǔ)藏的有機(jī)物種類及其分子蛄構(gòu)。解題關(guān)鍵是油料作物種子中所貯存的脂肪比較多,而脂肪分予中所含的氧少,而糖類等物質(zhì)舍的氧較多,因此,在氧化過(guò)程中,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,油料作物種子的需氧量比水稻的多。
種子萌發(fā)過(guò)程的形態(tài)變化是建立在種子內(nèi)部生理生化變化基礎(chǔ)之上的。它包含儲(chǔ)藏物質(zhì)的分解,分解產(chǎn)物轉(zhuǎn)移至新生部分,合成新的蛋白質(zhì)、脂肪及糖等有機(jī)物,建造新的器官等許多復(fù)雜的過(guò)程。整個(gè)過(guò)程所需的能量和合成有機(jī)物的原料是通過(guò)細(xì)胞呼吸分解種子內(nèi)儲(chǔ)藏的有機(jī)物獲得的。有氧呼吸必須有氧的參與,一種物質(zhì)的氧化反應(yīng)的需氧量與該物質(zhì)的元素組成有關(guān)。如果一種有機(jī)物中氧原子數(shù)較C、H等原予所占的比例小,當(dāng)該物質(zhì)徹底氧化時(shí),就需要提供較多的氧氣,反之則少。水稻等淀粉類種子內(nèi)儲(chǔ)藏物以淀粉為主,油料作物種子內(nèi)儲(chǔ)藏物質(zhì)以脂質(zhì)為主,與淀粉比較,脂質(zhì)分子內(nèi)氧原子的比例少得多。因此,油料作物種子萌發(fā)時(shí)需氧量較淀粉種子多。
B
1高等植物的細(xì)胞呼吸只發(fā)生在
A.活細(xì)胞
B.含有葉綠體的細(xì)胞
C.不含葉綠體的細(xì)胞
D.氣孔周圍的細(xì)胞
答案:A指導(dǎo):綜合考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸的全面理解,包括細(xì)胞呼吸的類型、場(chǎng)所、過(guò)程及意義等各個(gè)方面。高等植物的細(xì)胞呼吸有兩種類型:有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,高等植物的呼吸作用能為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量,高等植物體每一個(gè)活細(xì)胞,每時(shí)每刻都要進(jìn)行新陳代謝等各項(xiàng)生命活動(dòng),都需要能量的不斷供應(yīng),所需能量就來(lái)自于每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞呼吸。實(shí)際上,不論植物還是動(dòng)物,只要活的細(xì)胞,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著不同強(qiáng)度的細(xì)胞呼吸,從而也進(jìn)一步說(shuō)明,細(xì)胞是生物體功能的基本單位。
2下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是
A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
答案:B指導(dǎo):本題考查不同情景條件下的光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系。綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照的條件下才能進(jìn)行光合作用,其產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)階段;只要是活細(xì)胞,不管是葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞,呼吸作用都在時(shí)刻進(jìn)行。光合作用制造的有機(jī)物如葡萄糖,可作呼吸作用的底物被分解,其中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)所利用。
3在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是
A.有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體
B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)
答案:A指導(dǎo):呼吸作用三階段分別是:第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H],同時(shí)產(chǎn)生少量能量,這一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;第二階段是丙酮酸與水起反應(yīng)生成CO2和[H],同時(shí)產(chǎn)生少量能量;第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]傳遞給氧,與氧結(jié)合生成H2O,同時(shí)生成大量能量。第二、三階段都是在線粒體中進(jìn)行的。高等植物也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,如玉米胚進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,蘋(píng)果無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。有氧呼吸的強(qiáng)度與溫度、含氧量有關(guān),白天氣溫較高、植物光合作用產(chǎn)生氧氣,使大氣中含氧量略有上升,因此有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天弱。
4在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ=)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖:關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)回答:
(1)裝置1的小瓶中加人NaOH溶液的目的是______。
(2)x代表__________值,y代表__________值。
(3)若測(cè)得xy=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是__________。
(4)若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行,為什么?
(5)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中分別放入__________。設(shè)對(duì)照的目的是__________。
答案:吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳
答案:消耗氧的體積消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差
答案:0.85
答案:黑暗。避免因幼苗進(jìn)行光合作用,干擾呼吸作用的氣體量的變化
答案:死的發(fā)芽種子和蒸餾水用于校正裝置1和2內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化
指導(dǎo):消耗氧的體積:X釋放二氧化碳的體積=X-Y70(mm),RQ=170/120=0.85。對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置要遵循單一變量原則,要用死的發(fā)芽種子和蒸餾水,從而校正裝置1和2內(nèi)物理因素(或非生物因素)引起的容積變化。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
擬)下圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換。根據(jù)圖回答:
(1)A、B細(xì)胞器分別是__________和__________。
(2)O2從B到A內(nèi)必須通過(guò)__________層膜,通過(guò)膜的方式是__________。
(3)在黑暗中,其生理作用停止的細(xì)胞ge是(填字母)__________
(4)如果此葉肉細(xì)胞處于2~C的環(huán)境中,氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是______________________________。
(5)A、B都能產(chǎn)生ATP,A產(chǎn)生ATP需要通過(guò)__________作用,B產(chǎn)生ATP需要通過(guò)__________作用。
高考考目的與解題技巧:本題主要考查光合作用與呼吸作用原固,固此,解決此問(wèn)題的關(guān)鍵是要掌握光合作用及呼吸作用的過(guò)程及相關(guān)知識(shí)。
這是生物學(xué)科的一道綜合性試題,考查光合作用和呼吸作用的棘合運(yùn)用,能吸收CO2的細(xì)胞器肯定是葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,CO2是光合作用的原料,02是光合作用的產(chǎn)物;細(xì)胞中能釋放CO2的細(xì)胞器就只有線粒體,CO2是線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物,02是有氧呼吸的原料,因此,葉綠體能為線粒體提供O2,線粒體能為葉綠體提供C02。
(1)線粒體葉綠體(2)4自由擴(kuò)散(3)B(4)酶的活性在此溫度下大大降低(5)呼吸光合
1擬)下列生理過(guò)程中,都能使細(xì)胞中ADP含量增加的是
A.肌肉收縮和葡萄糖的分解
B.小腸上皮細(xì)胞收氨基酸和乳腺分泌乳汁
C.內(nèi)呼吸和外呼吸
D.細(xì)胞分裂和根對(duì)礦質(zhì)離子的交換吸附
答案:B指導(dǎo):肌肉收縮其實(shí)是通過(guò)分解糖類釋放能量的過(guò)程,這一過(guò)程是合成ATP的過(guò)程,因此,也是ADP減少的過(guò)程;小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和乳腺分泌汁是主動(dòng)運(yùn)輸和外排,需要消耗能量,即水解ATP釋放能量,因此是ADP增加的過(guò)程;氧氣在生物體內(nèi)的擴(kuò)散是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,因此,內(nèi)呼吸和外呼吸不會(huì)引起ADP的增加;細(xì)胞分裂也是一個(gè)耗能過(guò)程,也會(huì)引起ADP增加,但是,根對(duì)礦質(zhì)離子的交
換吸附只是離子之間的交換,與能量無(wú)關(guān),因此,不會(huì)引起ADP的變化。
2擬)農(nóng)民經(jīng)常要對(duì)莊稼進(jìn)行中耕松土,以下不能成立的理由是
A.增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用
B.促進(jìn)礦質(zhì)養(yǎng)料在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
C.促進(jìn)根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素
D.增強(qiáng)根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的交換吸附
答案:B指導(dǎo):本題屬于本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)的試題。中耕松土增加了根的透氣性,使根細(xì)胞的有氧呼吸加強(qiáng),分解的有機(jī)物多,產(chǎn)生的CO2就多,為根對(duì)離子的吸收過(guò)程提供的H+和HCO3-就多;同時(shí)產(chǎn)生的ATP多,為根吸收離子的主動(dòng)運(yùn)輸方式提供的能量就多。而礦質(zhì)養(yǎng)料在植物體內(nèi)需溶于水才能運(yùn)輸,這與蒸騰作用有關(guān),因此B供選答案的理由不能成立。正確答案為B。
3擬)下圖為六月份北方某晴天一晝夜棉花植株對(duì)CO2吸收、釋放量表,請(qǐng)回答:
(1)白天是指O→K中哪一段時(shí)間__________。其中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是在__________。
(2)在E→F出現(xiàn)的CO2吸收量下降是由于__________
(3)在C→D強(qiáng)光下可觀察到大量葉子的氣孔關(guān)閉現(xiàn)象,所以引起__________。
(4)光合作用強(qiáng)度超過(guò)呼吸作用強(qiáng)度時(shí)間段是__________。
(5)如果把一株盆栽的棉花放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi),模擬D點(diǎn)鐘的大田條件,每天給以24小時(shí)的光照,持續(xù)4天,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出第三天A→G點(diǎn)鐘的棉葉制造葡萄糖的圖像。
答案:A→GC
答案:溫度降低影響了酶的活性
答案:CO2的吸收量下降
答案:B→F
答案:如下圖
指導(dǎo):本題的第(1)問(wèn)易錯(cuò)答案成B→F段,這里要注意,由A→B段雖然是放出量大,但CO2的放出量是有變化的,這就說(shuō)明,此時(shí)植物不可能只在進(jìn)行呼吸作用。此段C02的放出量逐漸減少即能說(shuō)明此時(shí)植物已開(kāi)始了一定程度的光合作用,這證明A點(diǎn)天已亮了。F→G段道理相同。曲線E→F段是一天中臨近傍晚的時(shí)刻,此時(shí)的溫度有所降低,會(huì)影響到的酶的催化活性。第(5)問(wèn)提到的制造葡萄糖的圖像問(wèn)題要注意,盡管題中要求畫(huà)的是第三天一天的光合情況,可卻不會(huì)有本題出示的曲線變化。因?yàn)檫@一天中無(wú)論哪一時(shí)刻,光照、溫度等條件都是完全相同的(都同于D點(diǎn))。所以,葡萄糖的制造量不應(yīng)有變化。
4擬)下圖為物質(zhì)代謝過(guò)程中光合作用與呼吸作用兩者間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1過(guò)程所發(fā)生的能量變化是__________,2過(guò)程是在葉綠體的__________部位進(jìn)行的,包括__________和__________兩個(gè)過(guò)程。
(2)在上述1~5中,供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的是__________(填編號(hào))。
(3)在上述1-5中,各種細(xì)胞生物都能進(jìn)行的過(guò)程是__________(填偏號(hào))。
答案:光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能基質(zhì)固定還原
答案:5
答案:3
指導(dǎo):(光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體的基粒和基質(zhì)中。有氧呼吸過(guò)程包括三個(gè)階段,產(chǎn)生能量最多的是第三階段,[+]與氧結(jié)合生成水并釋放大量的能量。不論是進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸的細(xì)胞都能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解為丙酮酸。)
5擬)下圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長(zhǎng)時(shí)釋放的CO2量變化。在此環(huán)境中約20d左右幼苗死亡,并且被細(xì)菌感染而腐爛。請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長(zhǎng)的幼苗相比,缺少的生命活動(dòng)是__________。
(2)在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是__________
(3)在種子萌發(fā)6天內(nèi)CO2釋放量逐漸增加的原因是__________
(4)一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是_________
(5)種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物主要來(lái)自于__________。最后消耗的有機(jī)物是胚中的__________。
(6)幼苗死亡后,仍能測(cè)到少量CO2釋放出來(lái),這是由于_______________
答案:光合作用
答案:種子萌發(fā)初期一般進(jìn)行無(wú)氧呼吸,釋放C02少
答案:萌發(fā)種子由無(wú)氧呼吸轉(zhuǎn)入有氧呼吸釋放C02量急劇上升(或萌發(fā)種子進(jìn)行有氧呼吸且強(qiáng)度逐漸增強(qiáng))
答案:由于養(yǎng)料逐漸減少,呼吸速率又慢慢降低
答案:胚乳蛋白質(zhì)
答案:細(xì)胞的分解作用
指導(dǎo):(在暗處萌發(fā)的種子幼苗,由于缺少光照不能合成葉綠素,因而不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所需能量只能來(lái)自貯存在種子中的現(xiàn)成的有機(jī)物;二氧化碳是種子呼吸作用的產(chǎn)物,在種子萌發(fā)的初期,一般進(jìn)行無(wú)氧呼吸,進(jìn)而轉(zhuǎn)為有氧呼吸并漸漸地增強(qiáng),小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,養(yǎng)料貯存在胚乳中;在種子的表面生活著大量的微生物,當(dāng)種子死亡后,微生物分解死亡種子的有機(jī)物釋放出二氧化碳,生物體內(nèi)的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都能被分解釋放能量,主要的能源物質(zhì)是糖類,最后被利用的蛋白質(zhì)。)
Ⅲ新高考探究
1在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有CO2放出時(shí),則可判斷此過(guò)程
A.一定是無(wú)氧呼吸B.一定是有氧呼吸
C.一定不是酒精發(fā)酵D.一定不是乳酸發(fā)酵
答案:D指導(dǎo):有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O,無(wú)氧呼吸有兩種情況:一是酒精發(fā)酵,產(chǎn)物是酒精和CO2;二是乳酸發(fā)酵,產(chǎn)物是乳酸,因此有CO2放出的細(xì)胞呼吸過(guò)程不一定是有氧呼吸,但一定不是乳酸發(fā)酵。
2在一個(gè)普通的錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下圖所示,下列有關(guān)坐標(biāo)圖,正確的是
A.①②③B.①③
C.②④D.①③④
答案:D指導(dǎo):在密封的錐形瓶中,酵母菌主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,將葡萄糖分解成酒精和CO2,并釋放少量能量。因此瓶中葡萄糖濃度逐漸降低,酒精濃度逐漸增加,隨時(shí)間推移,葡萄糖消耗盡而不再變化;又由于產(chǎn)物CO2,致使溶液pH逐漸降低,但因?yàn)獒尫诺哪芰可伲湍妇鷰缀醪环敝常虼藬?shù)目不可能增多,②不正確。
3把盆栽綠色植物放在密封暗室里,供給18O2,讓它進(jìn)行細(xì)胞呼吸。過(guò)一段時(shí)間后移到陽(yáng)光下,下列哪些物質(zhì)中可能含有,18O
①植物體內(nèi)的水分子中②植物周圍空氣中的氧分子中③植物周圍空氣中的CO2分子中④植物體內(nèi)的C6H12O6中分子中⑤植物體內(nèi)的淀粉或脂肪分子中⑥植物細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸分子中⑦植物周圍空氣中的水分子中
A.①③④⑦B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦
答案:D指導(dǎo):植物在暗室中進(jìn)行有氧呼吸,第三階段中產(chǎn)生H218O,當(dāng)把植物移到陽(yáng)光下時(shí),其細(xì)胞內(nèi)已積累了一定數(shù)量的H218O。此水作為光合作用的原料,光解成18O2,釋放到周圍空氣中;也可以在有氧呼吸的第二階段,參與丙酮酸的分解,產(chǎn)生C18O2;C18O2被光合作用的暗反應(yīng)利用,經(jīng)固定、還原,合成為C6H1218O6,由此C6H1812O6可轉(zhuǎn)變成脂肪或淀粉,它們中也含有18O;C6H1812O6被有氧呼吸第一階段利用產(chǎn)生含+O的丙酮酸,另外,H218O還可隨蒸騰作用散失到大氣中。
4將水果放在地窖中,可較長(zhǎng)時(shí)間保存,從植物生理的角度分析其原因是
A.溫度恒定,水果抵抗病蟲(chóng)害的能力強(qiáng)
B.溫度適宜,水分容易保持
C.黑暗無(wú)光,新陳代謝緩慢
D.二氧化碳濃度增加,抑制細(xì)胞呼吸
答案:D指導(dǎo):地窖透氣性差,其內(nèi)儲(chǔ)存的水果通過(guò)細(xì)胞呼吸使二氧化碳逐漸增加,氧氣逐漸減少,致使細(xì)胞呼吸受到抑制,代謝率降低,有機(jī)物的分解速度降低,保存時(shí)間延長(zhǎng)。
5設(shè)有兩組酵母菌甲和乙,分別培養(yǎng)在有足量葡萄糖的廣口瓶中,甲組瓶口敞開(kāi),乙組瓶?jī)?nèi)抽出空氣密封,在消耗等量葡萄糖的情況下,甲組吸收的O2與乙組釋放的CO2的比例為
A.3:1B.2:1
C.1:2D.6:1
答案:A指導(dǎo):酵母菌是兼性厭氧微生物,甲組瓶口敝開(kāi),酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,反應(yīng)式為:C6H12O+602+6H206CO2+12H2O+能量,即每消耗1molC6H12O6,需吸收6molO2;而乙組抽出空氣密封,因此酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,反應(yīng)式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,即每消耗1molC6H12O6,可產(chǎn)生2molCO2,因此在消耗等量C6H12O6的情況下,甲組吸收O2與乙組釋放CO2的比例為3:1。
2012屆高考生物考點(diǎn)遺傳與基因工程精講精析復(fù)習(xí)教案
高考考點(diǎn)10遺傳與基因工程
本類考題解答錦囊
本知識(shí)點(diǎn)主要是選修教材中的內(nèi)容,是從基因分子水平上研究生物的遺傳特點(diǎn),在考試說(shuō)明中要求較低,但是它是現(xiàn)代分子生物學(xué)中的前沿學(xué)科,又與人類健康有密切關(guān)系,故這類題在近幾年的高考中所占比例越來(lái)越大。要做好這類題,首先要明確細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是:細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中有遺傳物質(zhì)DNA,且細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)表現(xiàn)為母系遺傳;真核基因與原核基因根據(jù)能否轉(zhuǎn)錄,都可以分成編碼區(qū)和非編碼區(qū);而真核基因又根據(jù)能否編碼氨基酸分為內(nèi)含子和外顯子;真核細(xì)胞核在一定條件下能表現(xiàn)出全能性。
Ⅰ熱門(mén)題
Lebcr遺傳性神經(jīng)病是一種遺傳病,此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病,如果該女士結(jié)婚生育,下列預(yù)測(cè)正確的是
A.如果生男孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因
B.如果生女孩,孩不會(huì)攜帶致病基因
C.不管生男或生女,孩子都會(huì)攜帶致病基因
D.必須經(jīng)過(guò)基因檢測(cè),才能確定
高考考目的與解題技巧:本題考查細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)一母系遺傳。解此題的關(guān)鍵是:此病是由線粗體DNA基因突變所至,如果女性有病,那么它產(chǎn)生的卵細(xì)胞中肯定有線粒體,肯定有致病基因,所以不管生男生女肯定有致病基因,肯定有痛。
考查細(xì)胞質(zhì),遺傳(母系遺傳)的特點(diǎn)。細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞質(zhì)、線粒體和葉綠體中的DNA物質(zhì)。在受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自母本。這樣受細(xì)胞質(zhì)DNA控制的性狀實(shí)際上是由卵細(xì)胞傳遞下來(lái)的,使得子代總是表現(xiàn)出母本的這些性狀。在該考題中,由于該女士的母親患有Leber,則該女士必定患有該病,當(dāng)該女士結(jié)婚生育時(shí),其子女必定患病。
C
1下列哪項(xiàng)不是基因上程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體
A.細(xì)菌質(zhì)粒B.噬菌體
C.功植物病毒D.細(xì)淌核區(qū)的DNA
答案:D指導(dǎo):細(xì)菌核區(qū)的DNA目前還未被利用作基因工程的運(yùn)載體。
2與大腸桿菌十乳糖苷酶基因表達(dá)無(wú)關(guān)的是
A.乳糖B.操縱子
C.半乳糖D.啟動(dòng)子
答案:C指導(dǎo):半乳糖苷酶基因表達(dá)產(chǎn)生半乳糖苷酶,半乳糖苷酶把乳糖分解為葡萄糖和半乳糖,所以半乳糖與半乳糖苷酶表達(dá)無(wú)關(guān)。
3真核牛物編碼蛋白質(zhì)的基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生有功能的成熟的信使I{NA的過(guò)程是
A.轉(zhuǎn)錄后直接產(chǎn)生的估使RNA
B.將內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分剪掉,外顯f轉(zhuǎn)錄部分拼接而成
C.將外顯子轉(zhuǎn)錄部分剪掉,內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分拼接而成
D.A、B、C、三種情況都有
答案:B指導(dǎo):真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)是間隔的不連續(xù)的。能夠編碼蛋白質(zhì)的序列稱外顯子,不能夠編碼蛋白質(zhì)的廳列稱內(nèi)含子,該基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄后的mRNA需加工,即將內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分剪掉,外顯子轉(zhuǎn)錄部分拼接而成成熟的mRNA。
4成的一種蛋門(mén)質(zhì),決定其結(jié)構(gòu)的基因
A.在原核牛物中較長(zhǎng)
B.在真核牛物中較K
C.在原核生物和真核生物中一樣長(zhǎng)
D.基因長(zhǎng)度不依賴于原核或真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)狀態(tài)
答案:B指導(dǎo):真核細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)基因是由內(nèi)含子和外顯子組成,在轉(zhuǎn)錄時(shí),需把內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分剪切掉,把外顯子轉(zhuǎn)錄部分拼接起來(lái),而原核生物的結(jié)構(gòu)基因沒(méi)有內(nèi)含子。
5人的一種凝血因子的基因有3能夠編碼2552個(gè)氨水酸,試計(jì)算凝血因子基因中外顯子的堿基對(duì)在整個(gè)基因堿基對(duì)中所占的比例,從這個(gè)比例中可以得出什么結(jié)論?
答案:V
61978年美國(guó)科學(xué)家利用工程技術(shù),將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖,產(chǎn)生出了人類胰島素。請(qǐng)回答:
(1)上述人類胰島素的合成是在___________進(jìn)行的,其決定氨基酸排列順序的mRNA的模板是由___________基因轉(zhuǎn)錄而來(lái)的。
答案:大腸桿菌核糖體人類胰島素
(2)胰島素含有51個(gè)氨基酸,由二條肽鏈組成,那么決定
它的合成的基因至少應(yīng)含有堿基___________個(gè),若核苷酸的平均分子量為300,則與胰島素分子對(duì)應(yīng)的mRNA的分子量應(yīng)為_(kāi)__________;若氨基酸的平均分子量為90,該胰島素的分子量約為_(kāi)__________。
答案:32010459003708
(3)不同生物間基因移植成功,說(shuō)明這些生物共有一套___________,從進(jìn)化的角度看,這些生物具有___________
答案:遺傳密碼共同的原始祖先
(4)某個(gè)DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因,實(shí)際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說(shuō)明___________。
答案:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
(5)該工程應(yīng)用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來(lái)革命,目前已取得了許多成就,請(qǐng)你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個(gè)具體實(shí)例。
答案:見(jiàn)指導(dǎo)
指導(dǎo):(1)轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,翻譯在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行,蛋白質(zhì)合成是在核糖體內(nèi)進(jìn)行。mRNA由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),決定胰島素氨基酸排列順序的mRNA由胰島素基因轉(zhuǎn)錄而來(lái)。
(2)根據(jù)基因(DNA)上的堿基數(shù):mRNA堿基數(shù):氨基酸數(shù)=6:3:1,所以,該慕因中至少應(yīng)含有堿基數(shù)32010個(gè);該mR-NA的分子量為51x3x300:45900。根據(jù)肽鍵數(shù):氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù),所以合成該胰島索時(shí),形成的肽鏈數(shù)等于失去的水分子數(shù):51—2:49;則該胰島素的分子量為51X90—49X18;3708。
(3)胰島素基因移植人大腸桿菌,并在大腸桿菌體內(nèi)得以表達(dá)產(chǎn)生廠胰島索,說(shuō)明生物中的遺傳密碼都是一樣的。從進(jìn)化的角度看,這也說(shuō)明這些生物有著共同的原始祖先。
(4)因?yàn)槟揭蚴沁z傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳的基本單位。
(5)將抗病毒基因嫁接到水稻體中,形成抗病毒水稻新品種;將人的血型基因移人豬體內(nèi),培育產(chǎn)生人血的豬;將干擾素基因移人細(xì)菌體內(nèi),培育出能產(chǎn)生干擾素的細(xì)菌。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
擬)目前有關(guān)國(guó)家正在聯(lián)合實(shí)施一項(xiàng)“人類基因組計(jì)劃”。這項(xiàng)計(jì)劃的目標(biāo)是繪制四張圖,每張圖均涉及人類一個(gè)染色體組的常染色體和性染色體。兵體情況如下:兩張圖的染色體上都表明人類全部的大約10萬(wàn)個(gè)基因的位置(其中一張圖用遺傳單位表示基因間的距離,另一張用核苷酸數(shù)目表示基因間的距離);一張圖顯示染色體上全部DNA約30億個(gè)堿基對(duì)的排列順序;還有一張是基因轉(zhuǎn)錄圖。參與這項(xiàng)計(jì)劃的有莢、英、日、法、德和中國(guó)的科學(xué)家,他們成計(jì)劃的90%劃全部完成。
參與這項(xiàng)計(jì)劃的英國(guó)科學(xué)家不久前宣布,已在人類第22號(hào)染色體上定位679個(gè)基因,其中55%是新發(fā)現(xiàn)的,,這些基因主要與人類的先天性心臟病、免疫功能低下和多種惡性腫瘤等有關(guān)。此外還發(fā)現(xiàn)第22染色體上約160個(gè)基因與鼠的基因具有相似的堿基順序。參加這項(xiàng)計(jì)劃的中國(guó)科學(xué)家宣布,在完成基因組計(jì)劃之后,將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向研究中國(guó)人的基因,特別是與疾病相關(guān)的基因;同時(shí)還將應(yīng)用人類基因組大規(guī)模測(cè)定堿基順序的技術(shù),測(cè)定出豬、牛等哺乳動(dòng)物基因組的全部堿基順序。試根據(jù)以上材料回答F列問(wèn)題:
(1)“人類基因組計(jì)劃”需要測(cè)定人類的24條染色體的基因和堿基順序。試指出是哪24條染色體?為什么不是測(cè)定23條染色體?
(2)在上述24條染色體中,估計(jì)基因的堿基對(duì)數(shù)目不超過(guò)全部DNA堿基對(duì)的10%。試問(wèn)平均每個(gè)基因最多含有多少個(gè)堿基對(duì)?
(3)你認(rèn)為完成“人類基因組計(jì)劃”有哪些意義?高考考目的與解題技巧:考查人類基因組計(jì)劃的研究?jī)?nèi)容、意義和考生的閱讀理解能力,解題的關(guān)鍵是要知道男性的性染色體組成為XY,由于X和Y上的基因存在差別,所以這一對(duì)同源染色體都要分析。在生物體內(nèi)的DNA中,不是所有片段都有遺傳效應(yīng),而是有許多片段致使其連接或調(diào)控作用,沒(méi)有遺傳效應(yīng)。
(1)人類的體細(xì)胞中含有23對(duì)同源染色體,其中有22對(duì)常染色體(AA)和一對(duì)性染色體(XX或XY)。22對(duì)常染色體在男性和女性間相同,只要分析每一對(duì)中的1條即可;女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY,由于X和Y上的基因存在著差別,所以X和Y這一對(duì)同源染色體都需要分析。因此人類基因組計(jì)劃需要分析22條常染色體和X、Y兩條性染色體,共24條染色體。
(2)由于人類的全部基因大有10萬(wàn)個(gè),染色體上大約有30億個(gè)堿基對(duì),而且經(jīng)估計(jì)基因的堿基對(duì)數(shù)目不超過(guò)全部DNA堿基對(duì)的10%,所以:
10萬(wàn)個(gè)基因中的堿基對(duì)數(shù)目:30億×10%=3億(個(gè))
平均每個(gè)基因中的堿基對(duì)數(shù)目;3億/10萬(wàn)=3000(個(gè))
(3)“人類基因組計(jì)劃”同其他許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)一樣,都是一把“雙刃劍”,既具有正面的有益影響,也具有負(fù)面的影響,,對(duì)于新的科學(xué)成果,都要從正反兩個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)識(shí),以能揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地讓新科技發(fā)揮現(xiàn)代科技的巨大作用為人類服務(wù)。
(1)22條常染色體和X、Y兩條性染色體。因?yàn)閄和Y兩條性染色體之間具有不相同的基因和堿基序列,所以一共測(cè)定24條染色體(2)3000個(gè)(3)有利于各種遺傳病的診斷和治療;有利于進(jìn)一步了解基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制和細(xì)胞生長(zhǎng)、分化和個(gè)體發(fā)育的機(jī)制;有利于了解生物的進(jìn)化;推動(dòng)生物高新技術(shù)的發(fā)展并產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
1擬)植物學(xué)家培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎?,使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在
A.內(nèi)含子B.外顯子
C.編碼區(qū)D.非編碼區(qū)
答案:D指導(dǎo):考查知識(shí)點(diǎn)為基因的結(jié)構(gòu)和功能及基因工程,生物細(xì)胞中的基因通常在生物生長(zhǎng)發(fā)育的不同時(shí)期選擇性表達(dá),基因中調(diào)控基因表達(dá)的是非編碼區(qū)的調(diào)控序列。
2擬)某蛋白基因結(jié)構(gòu)包括4個(gè)內(nèi)含子,5個(gè)外顯子,整個(gè)基因結(jié)構(gòu)含有2400個(gè)堿基對(duì),能編碼280個(gè)氨基酸,則該基因結(jié)構(gòu)中外顯子堿基所占比例為
A.35%B.70%C.42.5%D.17.5%
答案:A指導(dǎo):整個(gè)基因能編碼280個(gè)氨基酸,即外顯子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA有堿基數(shù)280x3:840個(gè),外顯子含有的堿基對(duì)為840對(duì),則基因結(jié)構(gòu)中外顯子堿基所占比例為35%。
3擬)下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列,能用于提取目的基因
B.DNA連接酶可把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合,能形成重組DNA
C.纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交
D.胰蛋白酶能使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
答案:B指導(dǎo):A項(xiàng)為限制酶的特點(diǎn)及作用,故A對(duì),細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,故可用纖維素酶和果膠酶分解細(xì)胞壁,形成原生質(zhì)體用于植物體細(xì)胞雜交,故C對(duì)。胰蛋白酶能分解動(dòng)物細(xì)胞之間的纖維蛋白等,使動(dòng)物組織分散為個(gè)細(xì)胞,利于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),故D對(duì),DNA連接酶,連結(jié)的是目的基兇與運(yùn)載體黏性末端的脫氧核糖和磷酸,堿基靠氫鍵相連,不需酶的催化,故B錯(cuò)。
4擬)如下圖,兩個(gè)核酸片段在適宜條件下,經(jīng)K酶的催化作用,發(fā)生下述變化,則X酶是
A.連接酶B.RNA聚合酶
C.DNA聚合酶D.限制酶
答案:A指導(dǎo):DNA連接酶作用是將兩個(gè)黏性末端的磷酸和脫氧核糖連接在一起;RNA聚合酶是在RNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,把脫氧核苷酸連接在一起;DNA聚合酶是在DNA復(fù)制過(guò)程催化脫氧核苷酸的聚合反應(yīng);限制酶是在獲取目的基因時(shí)識(shí)別特定的堿基序列,切出黏性末端。
5擬)下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/p>
B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運(yùn)載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)人抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體
答案:B指導(dǎo):基因工程是按照人們的意愿,把一種生物的基因復(fù)制出來(lái),加以修飾改造,然后導(dǎo)人另一種生物的細(xì)胞里定向地改造生物的遺傳性狀。在實(shí)際操作中一定要注意用同一種限制性內(nèi)切酶來(lái)處理目的基因DNA和運(yùn)載體基因DNA,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端。
6擬)采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)人目的基因的做法正確的是
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼霉素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)人細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵
A.①②B.②③C.③④D.④①
答案:C指導(dǎo):基因工程一般要經(jīng)歷四個(gè)步驟:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。所以在導(dǎo)入目的基因前,首先要獲得目的基因即本題中的編碼毒素蛋白的DNA序列,然后要將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合即與細(xì)菌質(zhì)粒重組。完成上述兩步以后才將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞即棉的體細(xì)胞或受精卵,目基因?qū)耸荏w細(xì)胞后,可隨受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制.,所上述③④操作是正確的。①將毒索蛋白注射到棉受精卵中,沒(méi)有獲得目的基因。②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中沒(méi)有將目的基因與受體細(xì)胞結(jié)合,所以①②是錯(cuò)誤的操作。
7擬)雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白,紅細(xì)胞能合成β-珠蛋白,胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對(duì)三種細(xì)胞中提取的所有DNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);用同樣的三種基因片段做探針,對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的所有RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
卵清蛋白基因β-珠蛋白基因胰島素基因
DNA輸卵管細(xì)胞+++
紅細(xì)胞+++
胰島細(xì)胞+++
RNA輸卵管細(xì)胞---
紅細(xì)胞-+-
胰島細(xì)胞--+
“+”表示雜交過(guò)程中有雜合雙鏈“-”表示雜交過(guò)程中沒(méi)有雜合雙鏈
A.胰島細(xì)胞中只有胰島素基因
B.上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中某些基因被丟失所致
C.在紅細(xì)胞成熟過(guò)程中有選擇性地表達(dá)了β-珠蛋白基因
D.在輸卵管細(xì)胞中無(wú)β-珠蛋白基因和胰島素基因
答案:C指導(dǎo):同一動(dòng)物體內(nèi)的所有體細(xì)胞,都是由受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的,所含的DNA是相同的,但是由于不同細(xì)胞所表達(dá)的基因不同,由基因所轉(zhuǎn)錄形成的RNA也不同。所以在題中紅細(xì)胞能合成β—珠蛋白質(zhì)是由于在成熟的紅細(xì)胞中有選擇性地表達(dá)了有關(guān)的基因。
8糖尿病是一種常見(jiàn)病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì),以致西方發(fā)達(dá)國(guó)家把它列為第三號(hào)“殺手”。目前對(duì)糖尿病I型的治療,大多采用胰島素治療。
這種治療用的激素過(guò)去主要從動(dòng)物(如豬、牛)中得到。自70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來(lái)以后,人們開(kāi)始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn),其操作的基本過(guò)程如下圖所示:①圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),從其分子結(jié)構(gòu)看,可確定它是一種___________。根據(jù)堿基配對(duì)的規(guī)律,在連接酶的作用下,把圖中甲與乙拼起來(lái)(即重組),若a段與b段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA,則b段與c段分別是___________。
答案:DNA分子;TrAAG和CAATr
②細(xì)菌進(jìn)行分裂后,其中被拼接的質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè),二個(gè)變成四個(gè)……,質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)__________。目的是基因通過(guò)活動(dòng)(即表達(dá))后,能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素。這是因?yàn)榛蚓哂锌刂芲__________合成的功能。它的過(guò)程包括___________和___________兩個(gè)階段。
答案:半保留復(fù)制蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯
指導(dǎo):考查基因工程的具體應(yīng)用。由于所有生物在合成蛋白質(zhì)的時(shí)候用同一套密碼子,所以把人的合成胰島素基因轉(zhuǎn)到細(xì)菌中,在細(xì)菌中可以合成人的胰島素。
Ⅲ新高考探究
1鏈孢霉有生長(zhǎng)正常的野生型和生長(zhǎng)緩慢的突變型,人們將突變型鏈孢霉的細(xì)胞核與野生型的細(xì)胞核互換之后,發(fā)現(xiàn)這兩種鏈孢霉的生長(zhǎng)狀況并沒(méi)有改變。這說(shuō)明鏈孢霉的生長(zhǎng)受到下列哪種物質(zhì)的影響
A.細(xì)胞核中的DNAB.細(xì)胞質(zhì)中的DNA
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的DNAD.細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)
答案:B指導(dǎo):考查DNA的分布、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)及其物質(zhì)基礎(chǔ)。由于更換細(xì)胞核沒(méi)有改變鏈孢霉的生長(zhǎng)狀況,所以細(xì)胞核中的DNA不控制鏈孢霉的生長(zhǎng),那么只能由細(xì)胞質(zhì)中DNA控制。
2酵母菌為單倍體細(xì)胞。其菌落有大、小兩種類型。在一條件下可以進(jìn)行有性生殖。人們發(fā)現(xiàn):當(dāng)大菌落中的細(xì)胞與小菌落中的細(xì)胞融合為二倍體的合子后,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成孢子,再由孢子經(jīng)過(guò)出芽生殖形成菌落。其中98%~99%的菌落為大菌落,經(jīng)出芽生殖的后代中有極少數(shù)為小菌落1%~2%的菌落為小菌落,經(jīng)出芽生殖的后代都為小菌落。酵母菌出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是
A.減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞分配不均勻?qū)е碌?/p>
B.減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)分配不均勻?qū)е碌?/p>
C.出芽生殖過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)分配不均勻?qū)е碌?/p>
D.細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)分配不均勻?qū)е?/p>
答案:D指導(dǎo):考查細(xì)胞質(zhì)遺傳及其遺傳物質(zhì)的分配特點(diǎn)。由于合子減數(shù)分裂形成的孢子中大、小菌落的數(shù)量不等,說(shuō)明酵母菌的菌落大小不是細(xì)胞核基因控制的。合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自大菌落細(xì)胞,少部分來(lái)自小菌落細(xì)胞。在減數(shù)分裂過(guò)程中,來(lái)自兩種細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)混合在一起重新隨機(jī)分配。多數(shù)孢子的細(xì)胞質(zhì)是異質(zhì)的,主要含有大菌落細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì);極少數(shù)孢子的細(xì)胞質(zhì)是同質(zhì)的,只含有大菌落細(xì)胞
的細(xì)胞質(zhì)或小菌落細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)。在孢子的出芽生殖過(guò)程芽體則只能產(chǎn)生小菌落芽體,如圖。
3細(xì)菌與酵母菌的基因結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是
A.在非編碼區(qū)都有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
B.在編碼區(qū)都含有內(nèi)含子和外顯子
C非編碼區(qū)都在編碼區(qū)的上游
D.非編碼區(qū)都在編碼區(qū)的下游
答案:A指導(dǎo):考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)。無(wú)論原核細(xì)胞的基因還是真核細(xì)胞的基因,都包括苧編苧區(qū)和編碼區(qū)兩部分,其中非編碼區(qū)位于編碼區(qū)的上游和下游,在上游的非編碼區(qū)都含有調(diào)控基因表達(dá)的序列,如RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。在編碼區(qū)中,原核細(xì)胞的基因編碼區(qū)是連續(xù)的,不間隔的;真核細(xì)胞的基因編碼區(qū)中含有內(nèi)含子和外顯子,因而其編碼區(qū)是不連續(xù)的、間隔的。
4科學(xué)家在對(duì)真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體的起源進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體除外膜結(jié)構(gòu)外,其余部分的結(jié)構(gòu)和功能分別與異養(yǎng)好氧型細(xì)菌、光能自養(yǎng)型細(xì)菌極為相似(如DNA為環(huán)狀,無(wú)蛋白質(zhì)結(jié)合等)。在長(zhǎng)期的生物進(jìn)化過(guò)程中,這些DNA分子與細(xì)胞核中的DNA分子在功能上形成了一定的互作聯(lián)系,在遺傳學(xué)上稱為核質(zhì)互作,它們共同維持著生物的遺傳。那么,線粒體和葉綠體中的基因在結(jié)構(gòu)上與核基因的關(guān)系是
A.基因中的堿基序列完全相同
B.基因結(jié)構(gòu)完全不相同
C.基因結(jié)構(gòu)有的相同,有的不同
D.基因結(jié)構(gòu)不完全相同
答案:B指導(dǎo):考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的差異。無(wú)苧是質(zhì)基因還是核基因,它們的功能之所以不同,是因?yàn)樗鼈兊膲A基序列所代表的遺傳信息是完全不同的;盡管它們都有編碼區(qū)和非編碼區(qū),但在編碼區(qū),質(zhì)基因的編碼是連續(xù)的,而核基因的編碼是不連續(xù)的。
5“人類基因組計(jì)劃”的實(shí)施有助于人們對(duì)自身生命本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),由我國(guó)科學(xué)家獨(dú)立實(shí)施的“二倍體水稻基因組測(cè)序工程”成,標(biāo)志著我國(guó)對(duì)水稻的研究達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。那么,該工程的具體內(nèi)容是指
A.測(cè)定水稻24條染色體上的全部基因序列
B.測(cè)定水稻12條染色體上的全部基因序列
C.測(cè)定水稻12條染色體上的全部堿基序列
D.測(cè)定水稻12條染色體上基因的堿基序列
答案:C指導(dǎo):考查對(duì)“人類基因組計(jì)劃”內(nèi)容的理解和知識(shí)遷移能力。
6“人類基因組計(jì)劃”實(shí)施和成功具有劃時(shí)代的偉大意義,必將對(duì)人類自身產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于對(duì)“人類基因組計(jì)劃”的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)人類各種遺傳病的診斷和治療具有重要意義
B.有助于對(duì)人類生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程和進(jìn)化過(guò)程的認(rèn)識(shí)
C.有助于人類對(duì)自身基因的表達(dá)調(diào)控過(guò)程的了解
D.推動(dòng)生物高新技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)發(fā)人類的DNA資源
答案:D指導(dǎo):考查對(duì)“人類基因組計(jì)劃”的認(rèn)識(shí)。人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等各項(xiàng)基本生命活動(dòng)都直接或間接地受到遺傳物質(zhì)的控制。因此,通過(guò)“人類基因組計(jì)劃”揭示出人體內(nèi)的遺傳信息及其調(diào)控表達(dá)的機(jī)制,就可以通過(guò)一定的技術(shù)進(jìn)行控制。但是如果利用這些技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)人類的DNA資源,不僅有悖倫理道德,而且會(huì)導(dǎo)致不可想像的后果,如制作DNA武器等。
7在基因工程過(guò)程中使用到限制性內(nèi)切酶,其作用是
A.將目的基因從染色體上切割出來(lái)
B.識(shí)別并切割特定的DNA堿基序列
C.將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
D.將目的基因?qū)说绞荏w細(xì)胞內(nèi)
答案:B指導(dǎo):考查基因工程過(guò)程中的各種操作工具的作用。DNA限制性內(nèi)切酶具有專一性,一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子;在切割出目的基因的同時(shí),需要用同一種限制酶切割質(zhì)粒DNA;限制酶不能直接從染色體上切割目的基因。將目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合要使用DNA連接酶。將目的基因?qū)?/p>
8下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)思?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”R示意圖,所用栽體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含有質(zhì)粒A,也不含有質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)人細(xì)菌B后,A上的基因能得到表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)人工合成目的基因的途徑一般有_______法和_______法。
答案:逆轉(zhuǎn)錄化學(xué)合成
(2)將目的基因和質(zhì)粒相結(jié)合形成重組質(zhì)粒(重組DNA分子)的過(guò)程中,首先用_______處理目的基因和質(zhì)粒,使之形成_______,然后再用處理使之結(jié)合,形成重組質(zhì)粒。
答案:同一種限制酶(同一種DNA限制性內(nèi)切酶)互補(bǔ)的黏性末端DNA連接酶
(3)目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)人細(xì)菌細(xì)胞時(shí),效率還不高。導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌,實(shí)際上有的根本沒(méi)有導(dǎo)人質(zhì)粒,有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒A,只有少數(shù)導(dǎo)人的是重組質(zhì)粒。此處可以通過(guò)如下步驟來(lái)鑒別得到的細(xì)菌是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒。將得到的細(xì)菌涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細(xì)菌,反之則沒(méi)有。使用這種方法鑒別的原因是質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)中含有_______,使得細(xì)菌具有了_______能力,該結(jié)構(gòu)在基因工程中通常被稱作_______。
答案:抗氨芐青霉素基因抗藥標(biāo)記基因
(4)若把通過(guò)鑒定證明導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細(xì)菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是_______。原因是_______。你認(rèn)為這種處理結(jié)果所具有的生態(tài)學(xué)意義是_______。
答案:細(xì)菌全部死亡目的基因插入到抗四環(huán)素基因中而破壞了抗四環(huán)素基因的結(jié)構(gòu),細(xì)菌對(duì)四環(huán)素失去抗藥性可用四環(huán)素殺死散失的工程菌,防止造成環(huán)境污染和危害
(5)導(dǎo)入細(xì)菌B細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)的標(biāo)記是_______,目的基因成功表達(dá)的過(guò)程包括_______和_______。
答案:工程菌合成出入的生長(zhǎng)激素轉(zhuǎn)錄翻譯
指導(dǎo):綜合考查基因工程的方法過(guò)程、遺傳信息的表達(dá)過(guò)程以及考生分析問(wèn)題的能力。
(1)提取目的基因的途徑有兩條,一是利用“鳥(niǎo)槍法”從供體細(xì)胞中直接分離出目的基因;二是人工合成途徑,其中包括“逆轉(zhuǎn)錄法”和“化學(xué)合成法”。
(2)獲得目的基因后,需要將目的基因與質(zhì)粒(運(yùn)載體)結(jié)合。此時(shí)必須用同一種DNA限制性內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒DNA,使二者之間形成互補(bǔ)的黏性末端;然后利用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒DNA的互補(bǔ)黏性末端連接起來(lái),形成重組質(zhì)粒。
(3)根據(jù)題意和圖示,質(zhì)粒A中含有兩種抗藥。這樣的重組質(zhì)粒一旦導(dǎo)入細(xì)菌B細(xì)胞,則細(xì)菌B細(xì)胞就具有抗氨芐青霉素能力,可以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),表明含有目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)人細(xì)胞。質(zhì)粒上的抗藥基因,不僅起到了篩選細(xì)胞的作用,而且起到了標(biāo)記基因的作用。
(4)從圖示中可以看出,目的基因(生長(zhǎng)激素基因)被插入到質(zhì)粒上的四環(huán)索抗性基因的中間,使得四環(huán)素抗性基因的結(jié)構(gòu)被破壞,質(zhì)粒A失去抗四環(huán)素的功能。于是該“工程菌”能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基-匕生長(zhǎng),但不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存。由于該“工程菌”含有人的生長(zhǎng)激素基因,能夠大量合成人的生長(zhǎng)激素,如果該“工程菌”一旦散失到環(huán)境中造成危害,町以利用四環(huán)素消滅該“工程菌”。
(5)基因—工程的最終結(jié)果是讓目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成出相應(yīng)的蛋白質(zhì)。
2012屆高考生物考點(diǎn)基因的突變精講精析復(fù)習(xí)教案
高考考點(diǎn)7基因的突變
本類考題解答錦囊
基因突變是基因分子結(jié)構(gòu)的變化,只有基因突變才能產(chǎn)生新的基因,進(jìn)而形成等位基因,產(chǎn)生新的性狀,它是生物進(jìn)化的主要原因,但是由于DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,所以以DNA為遺傳物質(zhì)的生物,基因突變率非常低,而以DNA為遺傳物質(zhì)的生物,如某些病毒,突變率就會(huì)稍高一點(diǎn)。
自然界中一種化物某一基因及其二種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:
正常基因梢氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸
突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸
突變基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸
突變基因3精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸
根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是
A.突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換,突變基因3為一個(gè)堿基的增添
B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添
C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添
D.突變基因2為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和3為一個(gè)基因的增添
高考考目的與解題技巧:考查基因突變后,密碼子改變丁,所合成的蛋白質(zhì)是否一定會(huì)改變。在本題中要知道,合成生物蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種,但決定氨基酸的密碼子有61種,所以對(duì)某種氨基酸來(lái)講,有可能有幾種密碼子決定。
基因在指揮蛋白質(zhì)合成時(shí),有嚴(yán)格的堿基密碼,一個(gè)堿基的改變就全造成密碼不同,tRNA攜帶的氨基酸發(fā)生錯(cuò)誤,從題目所示的情境可以看出,突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換,突變基因3是一個(gè)堿基的增添,從而導(dǎo)致DNA分子的改變。
A
1人類16號(hào)染色體上有一段DNA序列決定血紅蛋白的氨基酸組成,這個(gè)DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型貧血癥,這種改變屬于
A.3基因突變B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)的變化D.染色體數(shù)目的變化
A指導(dǎo):考查基因突變的原因?;蛲蛔兪侵窪NA分子結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失和改變,從而改變了遺傳信息。
2據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),近年來(lái)我國(guó)青少年的平均身高有所增加,與此現(xiàn)象有關(guān)的是
A.基因突變
B.營(yíng)養(yǎng)素供給充分
C.食人生長(zhǎng)激素(蛋白質(zhì)化合物)
D.染色體變異
答案:B指導(dǎo):考查生物變異的原因?;蛲蛔兒腿旧w變異屬于遺傳物質(zhì)的改變,這些突變能夠?qū)ΨN群進(jìn)化產(chǎn)生普遍影響,但需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)程,因此青少年在近幾年身高的增加,不可能是遺傳物質(zhì)的改變引起的。盡管青少年身高的增加與生長(zhǎng)激素有關(guān),但由于生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì),在人體食人后會(huì)被消化成氨基酸而失去作用,所以食人生長(zhǎng)激素不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響。近幾年來(lái)隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,營(yíng)養(yǎng)素的供給量明顯增多,是青少年身高增加的主要原因,這屬于環(huán)境條件引起的變異。
3下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是
A.割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植,因而部分改變第二性征
B.果樹(shù)修剪后所形成的樹(shù)冠具有特定的形狀
C.用生長(zhǎng)素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊,得到的果實(shí)無(wú)籽
D.開(kāi)紅花的一株豌豆自交,后代部分植株開(kāi)白花
答案:D指導(dǎo):A、B、C選項(xiàng)都是人工利用激素的作用來(lái)改變生物的性狀,由于其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此變異性狀不能遺傳。D選項(xiàng)所述的是雜合體自交出現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,由于其基因組成發(fā)生了變化,所以改變的性狀能夠遺傳下去。
4在一塊栽種紅果番茄的田地里,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄的果是黃色的,這是因?yàn)樵撝攴?/p>
A.發(fā)生基因突變B.發(fā)生染色體畸變
C.發(fā)生基因重組D.生長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生變化
答案:A指導(dǎo):番茄栽種在同一田地里,D可以排除。而發(fā)生染色體畸變往往涉及多個(gè)性狀的改變,B也可排除。生物在同一性狀中出現(xiàn)了前所未有的性狀,可認(rèn)為是發(fā)生了基因突變。
5人類的正常血紅蛋白(HbA)β鏈第63位氨基酸是組氨酸,其密碼子為CAU或CAC。當(dāng)β鏈第63位組氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后,出現(xiàn)異常血紅蛋白(HbM),導(dǎo)致一種貧血癥;β鏈第63位組氨酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而產(chǎn)生的異常血紅蛋白(HbZ)將引起另一種貧血癥。
(1)寫(xiě)出正常血紅蛋白基因中,決定β鏈第63位組氨酸密碼子的堿基對(duì)組成。
(2)在決定β鏈第63位組氨酸密碼子的DNA三個(gè)堿基對(duì)中,任意一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化都將產(chǎn)生異常的血紅蛋白嗎?為什么?
答案:(1)
(2)不一定。原因是當(dāng)中的第三對(duì)堿基發(fā)生A.T→GC或GC→AT變化后,產(chǎn)生的遺傳密碼為CAC或CAU,仍然是組氨酸的密碼子,因而不影響產(chǎn)生正常血紅蛋白。
指導(dǎo):根據(jù)中心法則,基因中堿基的排列順序決定了信使RNA中的堿基排列順序(信使RNA中決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基,被稱為“密碼子”),信使RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與核糖體結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。血紅蛋白異常,歸根到底是由于基因中堿基的排列順序改變引起的。由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸只有20種,而遺傳密碼有61種,故一種密碼子決定一種氨基酸,而一種氨基酸可由幾種密碼子決定。
6艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,HIV有I和Ⅱ兩種類型,其中I型又有7個(gè)亞型。I型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高達(dá)22%。多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是惟一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型是_________的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與_________般生物的不同之處是_________,原因是_________。
答案:基因突變突變方向更多,突變串高單鏈RNA的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
指導(dǎo):考查基因突變的概念、特點(diǎn)以及RNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。RNA分子為單鏈結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性比一般生物的遺傳物質(zhì)DNA的穩(wěn)定性差,因而RNA分子的結(jié)構(gòu)容易發(fā)生改變,從而引發(fā)基因突變,使得突變率—般生物的基因突變串高。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
擬)昆蟲(chóng)學(xué)家用人工誘變的方法使昆蟲(chóng)產(chǎn)生基因突變,導(dǎo)致Bs酶活性升高,該酶可催化分解有機(jī)磷農(nóng)藥。近年來(lái)巳將控制Ba酶合成的基因分離出來(lái),通過(guò)生物工程技術(shù)將它導(dǎo)人細(xì)菌體內(nèi),并與細(xì)菌體內(nèi)的DNA分子結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣處理的細(xì)菌能分裂增殖。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答:
(1)人工誘變?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用,因?yàn)樗芴岣達(dá)________,通過(guò)人工選擇獲得_________。
(3)酯酶的化學(xué)本質(zhì)是_________?;蚩刂契ッ负铣梢?jīng)過(guò)_________和_________兩個(gè)過(guò)程。
(3)通過(guò)生物工程產(chǎn)生的細(xì)菌,其后代同樣能分泌酯酶,這是由于_________。
(4)請(qǐng)你具體說(shuō)出一項(xiàng)上述科研成果的實(shí)際應(yīng)用。
高考考目的與解題技巧:奉題主要考查基因突變?cè)谏a(chǎn)上的具體應(yīng)用。由于絕大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)是DNA,且DNA蛄構(gòu)穩(wěn)定,故自然條件下,突變牟非常低,采取人工誘變就可以提高其突變的頻率,在突變產(chǎn)生的新基因中,就有可能是我們所需要的基因,
考查人工謗變育種的特點(diǎn)及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。在自然條件下基因突變的頻率很低,但在人工條件下,如利用各種射線、激光、硫酸二乙酯等處理,可以大大提高基因突變的頻率,并從中選擇出對(duì)人類有益的優(yōu)良突變性狀。酯酶的化學(xué)成分屬于蛋白質(zhì),其合成需要轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個(gè)過(guò)程。當(dāng)選出酯酶基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi)后,其后代同樣能分泌酯酶,說(shuō)明酯酶基因引起了細(xì)菌變異,并在細(xì)菌繁殖過(guò)程中隨著細(xì)菌DNA的復(fù)制而復(fù)制,不僅傳遞給了細(xì)菌后代,而且在細(xì)菌后代中得以表達(dá)。酯酶能夠分解有機(jī)磷農(nóng)藥,因而可以將分泌酯酶的細(xì)菌投放到含有有機(jī)磷農(nóng)藥的污水、農(nóng)田中,借以分解其中的有機(jī)磷農(nóng)藥,以降低農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。
(1)基因突變頻率人們所需的突變性狀(2)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯(3)控制合成酯酶的基因隨著細(xì)菌DNA的復(fù)制而復(fù)制,傳遞給后代并進(jìn)行了表達(dá)(4)用于降解水和農(nóng)田中的有機(jī)磷農(nóng)藥,以保護(hù)環(huán)境
1擬)進(jìn)行有性生殖的生物,下代和上代間總存在著一定差異的主要原因是
A.基因重組B.基因突變
C.可遺傳的變異D.染色體變
答案:A指導(dǎo):進(jìn)行有性生殖的生物,上下代之間發(fā)生差異可以是由于基因重組,基因突變和染色體變異引起,但后兩者只要外部環(huán)境條件和內(nèi)部生理過(guò)程不發(fā)生劇變,一般均不會(huì)發(fā)生,表現(xiàn)出低頻性。而基因重組卻是進(jìn)行有性生殖的必然過(guò)程,生物的染色體數(shù)量越多,其上攜帶的等位基因越多,后代中產(chǎn)生基因重組的變異種類也越多。
本題易錯(cuò)點(diǎn)是容易將基因重組與基因突變的意義搞混。答題關(guān)鍵是從基因重組和基因突變產(chǎn)生的原因上,深刻理解“基因重組是可遺傳變異的主要來(lái)源”、“基因突變是可遺傳變異的根本來(lái)源”。
2擬)科學(xué)家利用輻射誘變技術(shù)處理紅色種皮的花生,獲得一突變植株,其自交所結(jié)的種子均具紫色種皮。這些紫色種皮的種子長(zhǎng)成的植株中,有些卻結(jié)出了紅色種皮的種子。
(1)上述紫色種皮的花生種子長(zhǎng)成的植株中,有些結(jié)出廠紅色種皮種子的原因是_________。
(2)上述紫色種皮的種子,可用于培育紫色種皮性狀穩(wěn)定遺傳的花生新品種。假如花生種皮的紫色和紅色性狀由一對(duì)等位基因控制,用文字簡(jiǎn)要敘述獲得該新品種的過(guò)程:_________。
(1)獲得突變的植株是雜合子,其自交的后代發(fā)生了性狀分離;
(2)可以用這些紫皮種子連續(xù)自交兩代,其中一些結(jié)紫色種皮的植株就是所需的純合子新品種。
指導(dǎo):輻射育種是科學(xué)家常用的方法,它的特點(diǎn)是可以迅速獲得突變的性狀,從中選出有利于人類的新品種。突變獲得的性狀有純合的也有雜合的,從題目所示的情境可以看出紫色種皮是一種雜合于,因?yàn)槠渥越缓蟠谋憩F(xiàn)型有紫也有紅。如果在獲得純合的紫皮花生后,對(duì)紫皮花生進(jìn)行連續(xù)自交,從中選出能穩(wěn)定遺傳的紫皮品種就可以了。
3擬)Co是典型放射源,可用于作物的誘變育種,我國(guó)應(yīng)用該方法培育出了許多農(nóng)作物新品種,如棉花高產(chǎn)品種“魯棉1號(hào)”,年種植面積曾達(dá)3000多萬(wàn)畝,在我國(guó)自己培育的棉花品種中栽培面積最大。7射線處理作物后主要引起_________,從而產(chǎn)生可遺傳的變異,除射線外,用于人工誘變的其他射線還有________、_________和_________。
答案:基因突變X射線紫外線中子流
指導(dǎo):考查人工誘變育種的原理和方法。人工誘變育種的原理是基因突變。在自然條件下基因突變的頻率很低,但在人為條件下,利用物理因素(如射線、у射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)處理生物,從而誘發(fā)基因突變。
4擬)如圖所示,表示人類鐮刀型貧血癥的病因
(1)③過(guò)程是_________,發(fā)生的場(chǎng)所_________,發(fā)生的時(shí)期是_________;①過(guò)程是_________,發(fā)生場(chǎng)所是_________;②過(guò)程是_________,發(fā)生場(chǎng)所是_________。
(2)④表示的堿基序列是_________,這是決定一個(gè)纈氨酸的一個(gè)_________,轉(zhuǎn)運(yùn)谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是_________。
(3)父母均正常,發(fā)生一個(gè)患鐮刀型貧血癥的女兒,可見(jiàn)此遺傳病是_________遺傳病,若Hba代表致病基因,HbA代表正常的等位基因,則患病女兒的基因型為_(kāi)_____,母親的基因型為_(kāi)________。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)患此病女兒的幾率為_(kāi)________。
(4)比較Hba與HbA區(qū)別,Hba中堿基為_(kāi)________,而HbA中為_(kāi)________。
(5)鐮刀型貧血癥是由_________產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來(lái)看,這種變異屬于_________。該病十分罕見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡。這表明基因突變的特點(diǎn)是_________和_________。
答案:(1)基因突變細(xì)胞核細(xì)胞分裂間期轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核翻譯核糖體
(2)GUA密碼子CUU
(3)常染色體上隱性HbaHBaHbAHba
(4)CATCTT
(5)基因突變可遺傳變異低頻性多害少利性
指導(dǎo):這種貧血癥的直接病因是:蛋白質(zhì)分子中一條多肽鏈上的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸代替了,而根本原因是:控制血紅蛋白合成的基因中,一條脫氧核苷酸上的堿基CTr變成了CAT。
5擬)1928年英國(guó)微生物學(xué)家弗來(lái)明發(fā)現(xiàn)了青霉素,直到1943年青霉素產(chǎn)量只有20單位/毫升。后來(lái)科學(xué)家用X射線、紫外線照射青霉菌,結(jié)果大部分菌株死亡了,其中有的菌株不但生存下來(lái)而且產(chǎn)量提高了幾十倍,請(qǐng)解釋:
(1)用射線照射能殺死微生物但能得到_________,這是由于射線使微生物發(fā)生了_________;
(2)射線照射使青霉菌的_________分子中的_________改變,從而產(chǎn)生廠新的性狀;
(3)雖然誘變育種可以提高變異頻串,加速育種進(jìn)程,大幅度改良某些性狀,但也存在突變的缺點(diǎn)是_________。
答案:(1)高產(chǎn)菌株基因突變
(2)DNA某些基因的個(gè)別堿基發(fā)生了改變
(3)有害變異多、需大量處理供試材料
指導(dǎo):生物體產(chǎn)生的新性狀是基因突變的結(jié)果,但自然條件下生物的基因突變率很低,在人工誘導(dǎo)下可以提高其突變率。
6擬)基因突變按其發(fā)生部位,可以分為體細(xì)胞突變和生殖細(xì)胞突變兩種。如果是前者,則發(fā)生在細(xì)胞_________分裂的_________期;如果是后者,發(fā)生的細(xì)胞分裂方式和時(shí)期是_________。人的癌腫是在致癌因素作用下發(fā)生的突變,它屬于_________;如果突變導(dǎo)致突變
型后代的產(chǎn)生,則屬于_________。
答案:有絲分裂間減數(shù)分裂間期體細(xì)胞突變生殖細(xì)胞突變
指導(dǎo):基因突變的時(shí)期主要是在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。而減數(shù)分裂過(guò)程中的突變傳遞紿后代的可能性最大。
Ⅲ新高考探究
1將廣州當(dāng)?shù)氐拇蠖蛊贩N(番禺豆)引種到北京地區(qū)種植,結(jié)果開(kāi)花延遲,產(chǎn)量降低;將佳木斯的大豆品種(滿倉(cāng)金)引種到北京種植,結(jié)果開(kāi)花提前,產(chǎn)量升高。大豆引種后性狀發(fā)生改變的原因是
A.基因突變B.基因重組
C.染色體變異D.環(huán)境條件的改變
答案:D指導(dǎo):考查生物的變異類型及其原因。大豆引種后性狀的改變屬于不遺傳的變異,無(wú)論大豆從北向南引種,還是從南向北引種,生存環(huán)境條件(如光照時(shí)間、溫度等)發(fā)生了改變。
2英國(guó)的兩名中學(xué)生在一個(gè)水塘中捕捉到了4只三條腿的青蛙,于是報(bào)告了當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門(mén)。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在該地區(qū)的其他水域中還發(fā)現(xiàn)了許多5條腿、6條腿和7條腿等以及其他異形青蛙。這是在當(dāng)?shù)貧v史上未曾出現(xiàn)過(guò)的,稱為“青蛙事件”。你認(rèn)為其中最可能的原因是
A.臭氧層的破壞,引起紫外線輻射增強(qiáng),導(dǎo)致青蛙發(fā)生了基因突變
B.C02的增多,引起溫度的變化,使得蛙在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中發(fā)生了染色體變異
C.由于其他地區(qū)的青蛙入侵,與當(dāng)?shù)厍嗤茈s交,結(jié)果導(dǎo)致發(fā)生了基因重組
D.當(dāng)?shù)毓I(yè)廢棄物排放量超標(biāo),導(dǎo)致青蛙的個(gè)體發(fā)育發(fā)生了異常
答案:D指導(dǎo):考查生物變異的類型及其原因。紫外線增強(qiáng)、溫度的驟變、與外來(lái)個(gè)體的雜交等都會(huì)引起生物遺傳物質(zhì)的改變,導(dǎo)致發(fā)生可遺傳的變異。從“青蛙事件”中可以看出,如果是臭氧層破壞引起的,那么不僅青蛙會(huì)發(fā)生基因突變,而且其他生物也會(huì)發(fā)生基因突變;從青蛙的變異率來(lái)看,也不符合基因突變的低頻性特點(diǎn)。溫度因素引起細(xì)胞發(fā)生染色體變異時(shí),溫度需要發(fā)生驟變,而溫室效應(yīng)引起的溫度變化卻是緩慢的。如果是當(dāng)?shù)厍嗤芘c外來(lái)人侵的青蛙雜交引起的,那么青蛙的變異性狀應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性,而不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)3條腿,5條腿,6條腿等和其他異形性狀。青蛙的個(gè)體發(fā)育是在體外進(jìn)行的,容易受到環(huán)境條件改變的影響,工業(yè)廢棄物中含有一些有害成分,嚴(yán)重影響了青蛙的正常個(gè)體發(fā)育過(guò)程。
3在一個(gè)DNA分子中如果插入了一個(gè)堿基對(duì),則
A.不能轉(zhuǎn)錄
B.在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以前的密碼子改變
C.不能翻譯
D.在轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以后的密碼子改變
指導(dǎo):考查基因突變的原因。當(dāng)在基因中的某一位點(diǎn)插入一個(gè)堿基對(duì)后,使得在該插入點(diǎn)之后的堿基序列發(fā)生了改變,以致轉(zhuǎn)錄時(shí)造成插入點(diǎn)以后的密碼子改變。
4用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變,激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂的
A.分裂期間期B.分裂期的中期
C.分裂期的后期D.各個(gè)時(shí)期
答案:A指導(dǎo):考查基因突變的過(guò)程時(shí)期。人工誘導(dǎo)基因突變常用的方法有物理方法(如X線、у射線、紫外線、激光等)和化學(xué)方法(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)。由于基因突變發(fā).生在DNA復(fù)制時(shí)期,是復(fù)制差錯(cuò)造成的,所以發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂之前的間期。
5與雜交育種、單倍體育種、基因工程育種等育種方法相比較,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨(dú)特之處是
A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上
B.育種周期短,加快育種的進(jìn)程
C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型
D.能夠明顯縮短育種的年限,后代性狀穩(wěn)定快
答案:C指導(dǎo):考查各種育種方法的特點(diǎn)。雜交育種的原理是基因重組,其明顯優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)雜交將不同個(gè)體優(yōu)良性狀重新組合,形成新的性狀組合類型;單倍體育種的原理是染色體變異,其明顯優(yōu)點(diǎn)是后代都是純種而且明顯縮短育種年限;基因工程育種的原理是基因重組,其明顯優(yōu)點(diǎn)是能夠打破物種的界限,克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,定向改變生物的性狀。這三種育種方法都是在已有基因的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
而人工誘變育種的原理是基因突變,其獨(dú)特之處是通過(guò)改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出從未有過(guò)的遺傳信息來(lái)改變生物性狀。
6為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,獲得早熟、抗倒伏、抗病等性狀,科學(xué)工作者往往要采取多種育種方法來(lái)培育符合農(nóng)民要求的新品種,請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料,設(shè)計(jì)兩套育種方案,分別培育出小麥和水稻新品種。生物材料:A小麥的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種,B小麥的矮稈不抗銹病純種,C水稻的遲熟種子。非生物材料:根據(jù)需要自選。
(1)小麥育種方案:
①育種名稱:_________育種
②所選擇的生物材料:_________。
③希望得到的結(jié)果:_________。
④預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類型)的概率:_________。
⑤寫(xiě)出育種的簡(jiǎn)要過(guò)程(可用圖解):
⑥簡(jiǎn)答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法:
答案:①雜交②A、B③矮稈抗銹病④3/16⑤高抗×矮病→F1,高抗→F2高抗、高病、矮抗、矮病→選出矮抗品種⑥將F2矮稈抗銹病品種連續(xù)自交,分離淘汰提純到基本不分離為止。
(2)水稻育種方案:
①育種名稱:_________育種
②所選擇的生物材料:_________。
③希望得到的結(jié)果:_________。
④預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類型)的概率:_________
⑤寫(xiě)出育種的簡(jiǎn)要過(guò)程(可用圖解):
⑥簡(jiǎn)答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法:
答案:①誘變②C③早熟水稻④極低或不出現(xiàn)⑤用射線、激光照射或秋水仙素等化學(xué)試劑處理(或用太空飛船搭載)水稻,使之產(chǎn)生基因突變⑥將處理的水稻種植下去,進(jìn)行觀察,選擇早熟的水稻,并純化。
指導(dǎo):在培育優(yōu)良的農(nóng)作物新品種時(shí),除雜交育種單倍體育種外,另一重要手段就是人工誘變育種。
7自1987年7月,我國(guó)首次將大麥、青椒、蘿卜等純系種子和大蒜無(wú)性系種子放入衛(wèi)星中搭載人造飛船,30日,2.5克苧麻種子搭載“神舟”四號(hào)飛船在太空周游了6天零18小時(shí)后,返回地球,已經(jīng)有上百種被子植物的種子邀游太空。返回地面的種子,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),
抗病番茄、大型青椒、優(yōu)質(zhì)棉花、高產(chǎn)小麥等相繼誕生。
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(1)植物種子太空返回地面后種植,往往能得到新的變異特征。這種變異的來(lái)源主要是植物種子經(jīng)太空中的_______輻射后,其_________發(fā)生變異。
答案:宇宙射線等遺傳物質(zhì)(DNA或基因)
(2)試舉出這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)之一是_________
變異頻率高、加快育種速度,大幅度改良某些性狀
(3)如在太空飛行的“神舟”四號(hào)載人航天實(shí)驗(yàn)飛船內(nèi)做“植物種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)”,已知倉(cāng)內(nèi)無(wú)光,則種子的幼根生長(zhǎng)方向如何?為什么?
答案:不定向生長(zhǎng)。因?yàn)榉N子失重。
(4)這種空間誘變育種與轉(zhuǎn)基因的種子育種原理一樣嗎?為什么?
答案:不一定,因?yàn)榭臻g誘變育種的原理是基因突變,無(wú)外源基因的導(dǎo)入。
指導(dǎo):生物在失重的條件下,受到外界環(huán)境條件的影響,會(huì)發(fā)生基因突變,其突變的方向和產(chǎn):生的類型有可能與地球表面不一樣。