高中歷史選修四教案

歷史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)提綱。

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高二歷史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)提綱烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)

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歷史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)提綱

第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)

㈠朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)：

⒈背景：⑴二戰(zhàn)的后東西兩大陣營(yíng)對(duì)峙。⑵蘇聯(lián)與美國(guó)在歐亞大陸劃分勢(shì)力范圍，分別扶植建立大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)兩大對(duì)立政權(quán)。此后，為朝鮮的統(tǒng)一問(wèn)題，南北朝鮮展開(kāi)了更加激烈的斗爭(zhēng)。⑶美國(guó)推行霸權(quán)主義政策，視社會(huì)主義陣營(yíng)為最大的障礙,決不容許對(duì)方勢(shì)力擴(kuò)張：

⒉經(jīng)過(guò)：⑴朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)：1950年6月25日拂曉，⑵6月27日，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)發(fā)表聲明，公然宣布出兵朝鮮，武裝干涉朝鮮內(nèi)政，并命令第七艦隊(duì)到臺(tái)灣海峽，妄圖阻止中國(guó)解放臺(tái)灣省。⑶操縱聯(lián)合國(guó)安理會(huì)決定組成“聯(lián)合國(guó)軍”干涉朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),擴(kuò)大為一場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)。⑶美軍9月15日在仁川登陸，10月初越過(guò)三八線(xiàn)，中旬侵占平壤。⑷1950年10月至1951年6月。朝中軍隊(duì)連續(xù)進(jìn)行了五次重大戰(zhàn)役，把戰(zhàn)線(xiàn)穩(wěn)定到三八線(xiàn)附近。⑸1951年7月至1953年7月。戰(zhàn)略相持與和平談判階段。

⒊結(jié)果：1953年7雙方簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。中國(guó)人民的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得了偉大勝利

⒋性質(zhì)：中朝：正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)：非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。半島：內(nèi)戰(zhàn)。

⒌影響：⑴對(duì)中國(guó)：保障了我國(guó)的安全；提高我國(guó)的國(guó)際地位；使兩國(guó)關(guān)系長(zhǎng)期處于敵對(duì)狀態(tài)；激發(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)激情和國(guó)際主義精神；使我國(guó)建立了一支現(xiàn)代化國(guó)防軍；但人員，經(jīng)濟(jì)損失慘重。⑵對(duì)朝鮮：加劇了朝鮮半島的分裂局面。⑶對(duì)美國(guó)：人員，經(jīng)濟(jì)損失慘重；美軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)被打破；致使兩國(guó)關(guān)系長(zhǎng)期處于敵對(duì)狀態(tài)；贏(yíng)得西方盟友的信任；打擊了美國(guó)的擴(kuò)張勢(shì)力。⑷對(duì)日本：有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)；美國(guó)開(kāi)始對(duì)日采取扶植政策；有利于日本軍國(guó)主義復(fù)活。⑸對(duì)蘇聯(lián)：獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利益。⑹對(duì)臺(tái)灣：有利于維持其分裂狀態(tài)。

(二)越南戰(zhàn)爭(zhēng)

（一）越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景

(1)二戰(zhàn)后，越南成立了以胡志明為主席的越南民主共和國(guó)，并取得了抗法斗爭(zhēng)的勝利。

(2)1955年，在美國(guó)扶植下，南越成立了越南共和國(guó)，越南分裂的局面正式形成。

(3)南越人民掀起了反抗吳庭艷政權(quán)，要求祖國(guó)統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，并得到北方的支持。

(4)為了防止南越政權(quán)垮臺(tái)，扼殺越南的社會(huì)主義制度，美國(guó)開(kāi)始了侵越戰(zhàn)爭(zhēng)。

（二）美國(guó)侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)

1961——1964特種戰(zhàn)爭(zhēng)

1965——1973局部戰(zhàn)爭(zhēng)

（三）越南戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果和勝利的原因

1、結(jié)果：越南人民的抗美救國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利，美國(guó)失敗

2、勝利的原因：

（1）越南人民團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，

（2）得到社會(huì)主義國(guó)家的大力支持

（3）利用有利地形，開(kāi)展人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)

（4）美國(guó)陷入越戰(zhàn)泥潭，國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)情緒日益高漲，

（四）對(duì)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)

實(shí)質(zhì)：既是越南人民的抗美救國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是美蘇兩國(guó)和兩種社會(huì)制度的較量。

是美國(guó)及朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后發(fā)動(dòng)的又一次錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)，它是美國(guó)戰(zhàn)后陷得最深、拖得最久、代價(jià)最大的的一次以失敗告終的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)美國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響。

㈢中東問(wèn)題的由來(lái)與發(fā)展

⒈由來(lái)：⑴由于歷史因素，猶太人和阿拉伯人之間因宗教信仰、領(lǐng)土紛爭(zhēng)和重要文化遺產(chǎn)歸屬問(wèn)題引發(fā)的民族矛盾由來(lái)已久；⑵石油資源豐富，戰(zhàn)略位置重要。長(zhǎng)期以來(lái)，大國(guó)插手該地區(qū)，阿拉伯、猶太民族矛盾更加復(fù)雜；⑶1917年，托管巴勒斯坦英國(guó)采取“分而治之”的政策，發(fā)表貝爾福宣言，支持猶太人建國(guó)。猶太人源源不斷移入，造成猶阿人的摩擦日益激烈；⑷1947年11月“聯(lián)大”通過(guò)了巴勒斯坦分治決議。規(guī)定英國(guó)對(duì)巴勒斯坦的委任統(tǒng)治于1948年8月結(jié)束，其后在巴勒斯坦建立阿拉伯國(guó)和猶太國(guó)；阿拉伯人反對(duì)分治。矛盾空前尖銳；⑸兩個(gè)民族對(duì)同一塊土地提出的排他性的主權(quán)要求，是阿以沖突長(zhǎng)期存在的關(guān)鍵。

⒉第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)---巴勒斯坦戰(zhàn)爭(zhēng)：⑴起因：以色列建國(guó)。⑵時(shí)間：1948年5月------1949年7月；⑶交戰(zhàn)雙方：阿拉伯聯(lián)盟國(guó)家埃及、外約旦、伊拉克、敘利亞和黎巴嫩與-以色列。⑷結(jié)果：簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。阿拉伯國(guó)家的失敗，以色列獲勝而告終。⑸影響：①以色列占領(lǐng)了巴勒斯坦4/5的土地，超出了聯(lián)合國(guó)分治決議規(guī)定的面積。舊矛盾沒(méi)有解決，又引起新的領(lǐng)土紛爭(zhēng)，為以后中東地區(qū)的動(dòng)蕩埋下了隱患。②有96萬(wàn)巴勒斯坦人逃離家園，淪為難民。阿拉伯國(guó)家未能建立，而被瓜分。

⒊第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)---蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)：⑴起因：1956年7月埃及政府宣布將蘇伊士運(yùn)河公司收歸國(guó)有，損害了英法的侵略利益。⑵時(shí)間：1956年10月-----次年3月；⑶交戰(zhàn)雙方：英法以與埃及。⑷結(jié)果：英法接受聯(lián)合國(guó)?；饹Q議后，于11月停火。12月撤出埃及。次年3月，以軍也撤。⑸影響：①埃及維護(hù)了民族利期益，掃清了英法殖民統(tǒng)治的殘余。②埃及人民的勝利推動(dòng)了中東地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng)，民族獨(dú)立與自決運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)高潮。③戰(zhàn)爭(zhēng)削弱了英法的國(guó)際地位及在中東的影響。④美蘇走上了中東角逐的舞臺(tái)。中東問(wèn)題又增加新的復(fù)雜因素。

㈣曲折中東和平進(jìn)程：

⒈第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)----“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”：⑴起因：①1958年2月，埃及敘合并，使以色列感到了來(lái)自南北夾擊的威脅；②巴勒斯坦解放組織建立，開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)，對(duì)以色列構(gòu)成了威脅；③以色列得到了美國(guó)的支持，而蘇聯(lián)則大力資助阿拉伯國(guó)家。⑵時(shí)間：1967年6月5日----10日。⑶交戰(zhàn)雙方：埃及、敘利亞、約旦與以色列。⑷結(jié)果：簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。阿拉伯國(guó)家的失敗。⑸影響：①阿拉伯國(guó)家遭受?chē)?yán)重?fù)p失；②以色列占領(lǐng)了加沙地帶和埃及的西奈半島，約旦河西岸，耶路撒冷舊城和敘利亞的戈蘭高地，中東局勢(shì)更加復(fù)雜。

⒉第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)----“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”：⑴起因：①為了收復(fù)“六?五戰(zhàn)爭(zhēng)”中的失地和洗刷恥辱，阿拉伯國(guó)家積極準(zhǔn)備新的戰(zhàn)爭(zhēng)。②埃及和敘利亞在蘇聯(lián)的幫助下迅速提高軍備。⑵時(shí)間：1973年10月。⑶交戰(zhàn)雙方：埃及、敘利亞與以色列。⑷結(jié)果：雙方接受聯(lián)合國(guó)?；饹Q議后。⑸影響：①埃及收回蘇伊士運(yùn)河?xùn)|岸部分地帶，敘利亞收回戈蘭高地部分地區(qū)②阿拉伯國(guó)家以石油為武器提高石油價(jià)格引發(fā)了1973～1975年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

⒊《戴維營(yíng)協(xié)議》：埃及率先走上了與以色列的和解之路。1978年美國(guó)總統(tǒng)卡特、埃及總統(tǒng)薩達(dá)特和以色列總理貝京簽署“戴維營(yíng)協(xié)議”實(shí)現(xiàn)雙方和解。開(kāi)啟中東和談先河。

⒋“土地?fù)Q和平”原則及其影響：20世紀(jì)80年，埃以雙方基本接受“以土地?fù)Q和平”的原則，中東和平進(jìn)程正式啟動(dòng)。

（五）南亞次大陸的沖突

一、“蒙巴頓方案”與印巴分立

1.印度的特點(diǎn)

（1）印度自18C成為英國(guó)殖民地

（2）存在兩大教派（印度教和伊斯蘭教）和兩大政黨（國(guó)大黨和穆斯林聯(lián)盟）

2.“蒙巴頓方案”1947.6

（1）提出背景

①英國(guó)實(shí)力下降，想從印度“脫身”

②印度人民要求獨(dú)立

③兩大政黨在立國(guó)問(wèn)題上存在分歧

（2）主要內(nèi)容：“印度獨(dú)立法案”(即“蒙巴頓方案”)，根據(jù)居民的宗教信仰，把印度分為印度教徒的印度和伊斯蘭教徒的巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)，英國(guó)分別向兩者移交政權(quán)。同年8月15日，印、巴正式實(shí)行分治，分別獨(dú)立。后來(lái)，它們又先后成立了共和國(guó)。

（3）影響：

○1印巴的獨(dú)立標(biāo)志著英國(guó)對(duì)印度長(zhǎng)達(dá)190年的殖民統(tǒng)治終結(jié)

○2但這種根據(jù)宗教原則的分治，卻給印巴兩國(guó)人民帶來(lái)了嚴(yán)重后果：

A印巴居民間摩擦對(duì)立嚴(yán)重

a在分治過(guò)程中，帶來(lái)一股居民遷徙浪潮,兩種教徒的遷徙和仇殺，造成了大批的難民；

b兩國(guó)在土邦歸屬問(wèn)題上沖突激烈，造成長(zhǎng)期不和

B原來(lái)統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)被割裂，從而造成兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重困難；

C另外，印度民族領(lǐng)袖甘地因譴責(zé)教派仇殺，呼吁教派團(tuán)結(jié)，竟于1948年1月30日被印度教狂熱分子刺殺，造成了悲劇。這種不利影響延續(xù)至令，成為南亞次大陸局勢(shì)不安定的重要原因。

二、三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)

戰(zhàn)爭(zhēng)起因時(shí)間結(jié)果影響

第一次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)克什米爾歸屬問(wèn)題（位置、居民成分、法案規(guī)定、王公顧慮）1947.10-1949.1

劃定?；鹁€(xiàn)，克的歸屬未解決

第二次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)克什米爾局勢(shì)再度緊張1965年8月-9月下旬克什米爾局勢(shì)再度緊張

第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)印介入東巴基斯坦自治運(yùn)動(dòng)1971年11月-12月孟加拉國(guó)成立1972.1

三、引發(fā)印巴沖突的主要原因

1、英國(guó)殖民統(tǒng)治者推行“分而治之”造成沖突（印巴并立有利于英對(duì)其控制）

2、不同民族和宗教信仰之間的隔閡與敵視

3、邊界和領(lǐng)土歸屬的長(zhǎng)期不確定

4、美蘇兩個(gè)大國(guó)的不斷插手

（六）兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)

一、背景（領(lǐng)土、宗教、民族、現(xiàn)實(shí)）

1.領(lǐng)土（石油）爭(zhēng)端：阿拉伯河的主權(quán)歸屬問(wèn)題；

2.宗教和民族矛盾：

3.地區(qū)霸權(quán)政策：薩達(dá)姆奉行地區(qū)霸權(quán)主義；

4.大國(guó)力量介入：石油成為大國(guó)爭(zhēng)相控制的對(duì)象，增加了兩伊矛盾的復(fù)雜性。

二、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程：（三個(gè)階段）

①時(shí)間：1980年9月—1988年8月

②概況：伊拉克進(jìn)攻、伊朗防御階段

伊朗進(jìn)攻、伊拉克防御階段“襲船戰(zhàn)”、“襲城城”、使用化學(xué)武器

邊境地區(qū)互有攻守階段

三、戰(zhàn)爭(zhēng)影響

1、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅影響了兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)，而且造成了經(jīng)濟(jì)的全面倒退；

2、戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)人民心靈投下了極大的陰影；

3、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)還造成了中東國(guó)家的分裂；

4、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)為美蘇等國(guó)插手這一地區(qū)事務(wù)創(chuàng)造了條件

㈦海灣戰(zhàn)爭(zhēng)：

⒈起因：由于多年來(lái)的邊界爭(zhēng)端，致使兩國(guó)沖突不斷；兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)后，伊拉克陷于經(jīng)濟(jì)困境，為了恢復(fù)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，免除所欠科威特巨額債務(wù)，徹底解決出海口問(wèn)題，提高自己在中東地區(qū)的地位，決定吞并科威特。

⒉時(shí)間：1991年1月17日-----2月27日

⒊進(jìn)程：

⑴“沙漠盾牌”行動(dòng)：①聯(lián)合國(guó)安理會(huì)、蘇聯(lián)、阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟等紛紛譴責(zé)伊拉克。1990年11月安理會(huì)通過(guò)決議規(guī)定伊拉克必須在1991年1月15日以前執(zhí)行聯(lián)合國(guó)協(xié)議。

②美國(guó)為了確立其在世界新秩序中的主導(dǎo)地位，控制中東的石油資源，維護(hù)其在中東的利益，對(duì)伊拉克的入侵行為迅速做出了最為強(qiáng)烈的反應(yīng)。8月7日，美總統(tǒng)布什宣布開(kāi)始實(shí)施“沙漠盾牌”行動(dòng)，命令美軍進(jìn)駐沙特。③美國(guó)組織起了以美國(guó)為首的27個(gè)國(guó)家參加的多國(guó)部隊(duì)，部署在伊拉克和科威特的周?chē)貐^(qū)，對(duì)伊拉克軍隊(duì)形成了包圍之勢(shì)。

⑵“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)：①1991年1月17日，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)了輪番轟擊，開(kāi)始了“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。②伊拉克也曾向沙特和以色列發(fā)射“飛毛腿”導(dǎo)彈，企圖逼迫以色列卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，使多國(guó)部隊(duì)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榘⒗澜鐚?duì)以色列和美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。但導(dǎo)彈大多被“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈攔截，有的則落入沙漠地區(qū)，沒(méi)有對(duì)多國(guó)部隊(duì)造成威脅。以色列在美國(guó)的指示下也沒(méi)有對(duì)伊拉克進(jìn)行還擊，避免了戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)。③1月28日，伊拉克又組織了地面進(jìn)攻，企圖將多國(guó)部隊(duì)拖入地面戰(zhàn)，從而發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，但也被多國(guó)部隊(duì)擊敗。④多國(guó)部隊(duì)摧毀了伊拉克的主要軍工廠(chǎng)、軍事設(shè)施、軍事力量以及部分具有強(qiáng)烈殺傷力的核武器和生化武器，使伊拉克的軍事指揮系統(tǒng)和防空系統(tǒng)陷于癱瘓，沉重打擊了科威特境內(nèi)的伊軍。

⑶“沙漠軍刀”行動(dòng)：2月24日對(duì)伊拉克軍隊(duì)發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的地面進(jìn)攻，代號(hào)“沙漠軍刀”。多國(guó)部隊(duì)迅速解放了科威特并攻入伊拉克南部地區(qū)。2月27日，伊拉克被迫宣布無(wú)條件接受聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的全部決議，多國(guó)部隊(duì)宣布?；稹?/p>

⒋影響：⑴美國(guó)等西方大國(guó)加強(qiáng)了在海灣地區(qū)的作用和控制海灣的能力；⑵阿拉伯世界發(fā)生了嚴(yán)重分裂，中東地區(qū)的形勢(shì)更加錯(cuò)綜復(fù)雜；⑶提高了美國(guó)的國(guó)際地位，助長(zhǎng)其獨(dú)霸世界的野心。

⒌特點(diǎn)：⑴是一場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)：電子干擾技術(shù)，壓制和制導(dǎo)技術(shù)，精確制導(dǎo)武器。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)廣泛使用了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的高技術(shù)武器裝備，成為第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后現(xiàn)代化程度最高的戰(zhàn)爭(zhēng)。它向傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)念提出了挑戰(zhàn)，在各國(guó)軍事界引起了震動(dòng)。⑵二戰(zhàn)后參加國(guó)家最多

⒍啟示：未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的舞臺(tái)。這就啟示我們只有始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，始終堅(jiān)持科技創(chuàng)新，才不會(huì)為時(shí)代所拋棄。

⒎思考題：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的舞臺(tái)。有人認(rèn)為高科技將是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素；也有人認(rèn)為人才是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性因素。你同意哪種觀(guān)點(diǎn)？談?wù)勀愕目捶ê驼J(rèn)識(shí)。

解題思路：同意后一種說(shuō)法。“人是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性因素”，這個(gè)命題的普遍真理性今天依然存在。隨著高新技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)“人的因素”的具體內(nèi)涵提出了挑戰(zhàn)，“人的因素”在戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是局部戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用形式發(fā)生了許多新變化。在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，人仍然處于主體地位，戰(zhàn)爭(zhēng)還是人與人的較量。具有現(xiàn)代軍事素質(zhì)的新型軍事人才，具有高超的戰(zhàn)斗技能、深厚的知識(shí)積累和良好應(yīng)變能力的軍事人才，才是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性因素。

《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)學(xué)案

《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)學(xué)案

考慮從“和平”的視角展開(kāi)本課。因?yàn)椤?0世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的課程核心就是“和平”，講“戰(zhàn)爭(zhēng)”也是為了“和平”。具體到教材方面，教材開(kāi)篇講一戰(zhàn)，對(duì)“和平”的敘述集中于兩次大戰(zhàn)之間和二戰(zhàn)之后，一戰(zhàn)之前人類(lèi)對(duì)和平的認(rèn)識(shí)是空缺的。因而，需要補(bǔ)充該方面的若干內(nèi)容。在閱讀了加亞爾等14位歐洲史學(xué)家聯(lián)合撰寫(xiě)的《歐洲史》以及高穎撰寫(xiě)的《兩次海牙和平會(huì)議及其歷史遺產(chǎn)》之后，我補(bǔ)充了1907年第二次海牙和平大會(huì)的知識(shí)，使授課體系完整起來(lái)。考慮到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”與“和平”聯(lián)系密切，于是用它作為敘述線(xiàn)索。這樣，教學(xué)目標(biāo)設(shè)置為：

借助諾貝爾和平獎(jiǎng)這一線(xiàn)索，在研讀事實(shí)性史料的基礎(chǔ)上，用歷史的、辯證的思維認(rèn)識(shí)人類(lèi)在一戰(zhàn)前、兩次大戰(zhàn)之間、二戰(zhàn)后三個(gè)時(shí)期的和平努力，對(duì)本段歷史進(jìn)行“同情的理解”，認(rèn)同“人類(lèi)和平漸行漸近”。

（一）導(dǎo)入

（展示“諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)隆眻D片）

師：這是一枚獎(jiǎng)?wù)碌恼?、反面。?jiǎng)?wù)轮睆?.6厘米，用約200克23K（當(dāng)時(shí)的最高純度）黃金制成。獎(jiǎng)?wù)抡媸仟?jiǎng)?wù)略O(shè)立者的浮雕像，反面是“友好聯(lián)結(jié)”的三人團(tuán)體，反面邊緣的題詞翻譯過(guò)來(lái)就是“為著和睦與手足情誼的人士”。你們知道這是什么獎(jiǎng)?wù)聠?？（學(xué)生應(yīng)該不知道）這枚獎(jiǎng)?wù)旅磕觐C發(fā)一次，獎(jiǎng)給“為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)友好、取消或裁減常備軍隊(duì)以及為和平會(huì)議的組織和宣傳盡到最大努力或作出最大貢獻(xiàn)的人”，后來(lái)也包括“組織”。

在引導(dǎo)學(xué)生回答出“諾貝爾和平獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆焙螅處熇^續(xù)介紹。

師：1895年，瑞典發(fā)明家諾貝爾（1833―1896）立下遺囑，成立包括和平獎(jiǎng)在內(nèi)的五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。今天我們這節(jié)課，就從諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)f起，來(lái)認(rèn)識(shí)20世紀(jì)的和平。

（出示課名“世界和平：漸行漸近――從諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)f起”）

意圖：諾貝爾和平獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)屡c本課內(nèi)容契合度高，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不熟悉。該知識(shí)處于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，用它作導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，起到激趣、凝神的作用，并順帶普及諾貝爾和平獎(jiǎng)的知識(shí)。

師：諾貝爾為什么要設(shè)立和平獎(jiǎng)呢？當(dāng)時(shí)，一定有人比他“土豪”呀！要解決這一問(wèn)題，我們需要回到他的生活時(shí)代。

（二）一戰(zhàn)前夕的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影與和平努力

（展示1897年一份報(bào)紙刊登的時(shí)事漫畫(huà)。）

師：該漫畫(huà)與諾貝爾恰好處于同時(shí)代，名為“歐洲和平的棕櫚樹(shù)”請(qǐng)說(shuō)出漫畫(huà)上的枝葉、果實(shí)、樹(shù)干分別是什么？――軍刀、炸彈（子彈）、炮筒。這幅漫畫(huà)是怎樣認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)歐洲的和平的？哪些史實(shí)可以支持你的觀(guān)點(diǎn)？

意圖：利用漫畫(huà)材料繼續(xù)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的和平是“武裝的和平”，即各國(guó)力圖通過(guò)擴(kuò)充軍備來(lái)保證國(guó)家利益、維護(hù)和平，并聯(lián)系、鞏固已學(xué)知識(shí)。教師扼要補(bǔ)充三國(guó)同盟條約“一旦締約國(guó)一方遭受侵略，其他締約國(guó)保證以全部力量予以援助”的內(nèi)容，提醒注意“一旦”的含義（意在強(qiáng)調(diào)其主觀(guān)上不是為了發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)而簽訂）;以及5年的有效期，分別于1887、1891、1902和1912年曾4次續(xù)訂（意在說(shuō)明其對(duì)國(guó)家關(guān)系的影響）。

師：各國(guó)簽訂的協(xié)約是什么形式的？（“密約”）請(qǐng)思考：國(guó)際密約對(duì)國(guó)際關(guān)系有怎樣的消極影響？

意圖：一戰(zhàn)后的人們?cè)跈z討一戰(zhàn)時(shí)，認(rèn)為各國(guó)簽訂秘密協(xié)約導(dǎo)致其他國(guó)家的不安和猜忌從而使國(guó)際關(guān)系緊張是一戰(zhàn)爆發(fā)原因之一。這里補(bǔ)充此內(nèi)容既是介紹史實(shí)，也有利于從歷史中講歷史，并為后面的“十四點(diǎn)原則”張目。

師：雖然沒(méi)有哪國(guó)倡導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)，但當(dāng)時(shí)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云已在聚集。各國(guó)在怎么做呢？它們一方面擴(kuò)充軍備，另一方面又在謀求和平。1899年，第一次國(guó)際和平大會(huì)在海牙召開(kāi)。由于各國(guó)分歧嚴(yán)重，會(huì)議沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。1901年，第一次諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。（出示獲獎(jiǎng)人及其獲獎(jiǎng)理由）雖然二人貢獻(xiàn)突出，但由于他們當(dāng)時(shí)還人微言輕，未能對(duì)維護(hù)和平遏制戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生大的作用。歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云，越來(lái)越低沉。哪些史實(shí)可以說(shuō)明呢？（學(xué)生回答后出示幻燈片）

意圖：逐步完成大事年表，回顧知識(shí)。請(qǐng)學(xué)生回答三國(guó)協(xié)約簽署的國(guó)際影響，渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的緊迫感，抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

師：此時(shí)，歐洲和平的出路在哪里呢？1907年，40多個(gè)國(guó)家在海牙召開(kāi)了第二次和平會(huì)議。這次會(huì)議除了重申第一次會(huì)議的協(xié)議外，又簽署了10個(gè)協(xié)議。（出示其中的8個(gè)并設(shè)問(wèn)）

意圖：鍛煉閱讀、概括原典的能力，并培養(yǎng)以此及彼、由淺入深的分析能力。讓學(xué)生知道：第二次海牙和平會(huì)議力爭(zhēng)和平，但也制定了若干陸戰(zhàn)、海戰(zhàn)的規(guī)則，承認(rèn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的合法性;當(dāng)時(shí)的人們力避戰(zhàn)爭(zhēng)，追求和平;各國(guó)亦認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)是一個(gè)國(guó)家的天然權(quán)力需要尊重，雖然它導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng);在各國(guó)利益沖突加劇、軍備競(jìng)賽激烈而一時(shí)難以找到有效化解矛盾沖突的情況下，需要采取措施規(guī)避、減少戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)的傷害。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生理解：奔著和平而去的世界大會(huì)實(shí)質(zhì)上卻認(rèn)可了戰(zhàn)爭(zhēng)，這一矛盾現(xiàn)象的出現(xiàn)是歷史階段的產(chǎn)物，在歷史進(jìn)程中觀(guān)察的話(huà)它是歷史的進(jìn)步，但戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免、會(huì)議主題落空。

師：第二次海牙和平會(huì)議未能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)大出人們所料。

（出示體現(xiàn)一戰(zhàn)劇烈破壞性的圖片材料及戰(zhàn)后和平人士對(duì)一戰(zhàn)的評(píng)價(jià)：“Thewartoendallwars”，并請(qǐng)學(xué)生推薦一人翻譯此句）

意圖：前述內(nèi)容思維含量高，用圖片和簡(jiǎn)單英文作材料短暫放松學(xué)生的神經(jīng)，也讓部分同學(xué)有時(shí)間消化新學(xué)知識(shí)。這一環(huán)節(jié)承上啟下，引出一戰(zhàn)后人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的思考與實(shí)踐。（三）兩次大戰(zhàn)之間的和平暢想與努力

師：接下來(lái)的學(xué)習(xí)，與兩個(gè)人物直接相關(guān)。

（出示如下材料，然后介紹他們的共同點(diǎn)――諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者，主要介紹其人生簡(jiǎn)歷。）

意圖：以人物教學(xué)開(kāi)始，繼續(xù)吸引學(xué)生注意力。介紹威爾遜是“唯一一名擁有歷史與政治科學(xué)的哲學(xué)博士頭銜的美國(guó)總統(tǒng)”，意在為后面其政策主張的政治性（“美國(guó)總統(tǒng)”）、理想化（“歷史與政治科學(xué)的哲學(xué)博士”）作鋪墊;引用其名言“理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤”意在對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格熏陶，并加深對(duì)其學(xué)術(shù)造詣的認(rèn)識(shí)。介紹白里安的從政經(jīng)歷意在勾勒其資深政治家的形象，為后續(xù)他能實(shí)現(xiàn)從對(duì)德強(qiáng)硬到對(duì)德和解的轉(zhuǎn)變作鋪墊，也為《非戰(zhàn)公約》中的法國(guó)“保留條件”的處理埋下伏筆。

師：大家認(rèn)為威爾遜獲獎(jiǎng)的理由是什么？（學(xué)生都認(rèn)為是“十四點(diǎn)原則”。在追問(wèn)“為什么”后，出示“十四點(diǎn)原則”的節(jié)選材料）。我們回顧一下20世紀(jì)20年代世界各國(guó)為協(xié)調(diào)戰(zhàn)后關(guān)系而進(jìn)行的努力（出示時(shí)間進(jìn)行提醒和限制）及其對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響，大家比照、思考：它們與“十四點(diǎn)原則”有何關(guān)系？（“十四點(diǎn)原則”是其理論綱領(lǐng)）

意圖：設(shè)置本環(huán)節(jié)主要為回顧知識(shí)，并初步認(rèn)識(shí)威爾遜的貢獻(xiàn)。

師：事實(shí)上，威爾遜獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的主要依據(jù)是他倡導(dǎo)成立了國(guó)際聯(lián)盟。（出示國(guó)際聯(lián)盟的機(jī)構(gòu)設(shè)置、表決機(jī)制材料）我們應(yīng)如何辯證認(rèn)識(shí)“全體贊成才可通過(guò)”這一規(guī)定？

意圖：介紹國(guó)聯(lián)的主要機(jī)構(gòu)設(shè)置是為展現(xiàn)其維護(hù)世界和平、公平正義的設(shè)想和努力，暗含與后面聯(lián)合國(guó)的比較。就其表決機(jī)制的設(shè)問(wèn)則是讓學(xué)生明確其宗旨的公平性與現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性，為其未能阻止二戰(zhàn)爆發(fā)作注解。

師：客觀(guān)地說(shuō)，當(dāng)時(shí)世界的和平取決于歐洲，歐洲的和平取決于法德關(guān)系?！斗矤栙惡图s》簽署后，法德關(guān)系是怎樣的呢？

意圖：“德國(guó)人針對(duì)《凡爾賽條約》的漫畫(huà)”說(shuō)明德國(guó)人認(rèn)為條約是囚禁德國(guó)人的枷鎖，福煦的話(huà)表明法國(guó)的部分人士認(rèn)為和約對(duì)德處置不夠嚴(yán)厲仍主張對(duì)德敵視。出示“法國(guó)尋求的安全保障”地圖（后附），請(qǐng)學(xué)生分析其目的（對(duì)德防范、遏制），為魯爾危機(jī)的爆發(fā)作鋪墊。

有人將福煦的話(huà)理解為“《凡爾賽和約》對(duì)德處置過(guò)于苛刻，埋下德國(guó)復(fù)仇種子”。事實(shí)上，福煦是對(duì)德強(qiáng)硬派的代表人物，也是法國(guó)參加和會(huì)的代表之一，對(duì)德強(qiáng)硬是其一貫主張。法國(guó)人認(rèn)為，德國(guó)50年內(nèi)兩次侵略法國(guó)，是法國(guó)的大敵。法國(guó)的發(fā)達(dá)地區(qū)在一戰(zhàn)中化為焦土，而德國(guó)的魯爾區(qū)卻絲毫未損;德國(guó)人口比法國(guó)多，資源也豐富，所以它會(huì)很快站起來(lái)。最可靠的辦法，是徹底削弱德國(guó)，讓它奄奄一息。

師：魯爾危機(jī)將法國(guó)人拖入泥潭。一些法國(guó)人認(rèn)識(shí)到，對(duì)德強(qiáng)硬不是贏(yíng)得安全、和平的好辦法，需要轉(zhuǎn)換思路，白里安就是其中的代表人物。在他的積極努力下，最終歐洲各國(guó)簽署了一攬子和平協(xié)議，史稱(chēng)《洛迦諾公約》。（出示材料，如下）白里安也憑借在促成公約簽署中的出色表現(xiàn)，獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

◆“和平終于到來(lái)，我國(guó)的安全比任何時(shí)候都有保障了”。

◆“戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平年代的真正分界線(xiàn)”。

師：《洛迦諾公約》為何能獲此贊譽(yù)？（學(xué)生回答后）事實(shí)上，法國(guó)人仍未感到心安，他們希望給這份和平再加上一份期限：不是一萬(wàn)年，而是永遠(yuǎn)。1927年，法國(guó)向美國(guó)提出兩國(guó)締結(jié)一份永世和平的條約，但美國(guó)提出邀請(qǐng)其他國(guó)家共同締結(jié)這份和約。1928年，這份和約問(wèn)世了。我們來(lái)了解這份和約的核心內(nèi)容。

出示如下材料，并依次設(shè)問(wèn)1：依據(jù)材料，指出《非戰(zhàn)公約》的核心成果。設(shè)問(wèn)2：有人說(shuō)《非戰(zhàn)公約》是理想的和平，有人說(shuō)它是虛假的和平。請(qǐng)結(jié)合公約內(nèi)容及其實(shí)踐，就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

意圖：魯爾危機(jī)不展開(kāi)講，只作引出《洛迦諾公約》用?！堵邋戎Z公約》是白里安獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)和依據(jù)，略述其意義，作為歐洲追求的當(dāng)世和平，從而引出對(duì)永世和平的追求?！斗菓?zhàn)公約》的最大意義在第1、2兩條，故摘錄。按照學(xué)生實(shí)際能力，需要設(shè)置鋪墊問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“不論其性質(zhì)或起因如何”的規(guī)定作分析。對(duì)于法國(guó)的“保留條件”，可以請(qǐng)學(xué)生復(fù)述教材對(duì)它的評(píng)價(jià)，然后也指出另一種觀(guān)點(diǎn)：有人認(rèn)為，“保留條件”是在各國(guó)利益未能完全達(dá)成一致情況下的一種妥協(xié)。它的意思是說(shuō)，除了我的核心利益我不承諾放棄使用武力，其他方面都承諾以和平方式解決爭(zhēng)端和分歧。之所以將這一觀(guān)點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生，既是高考應(yīng)試需要，也為體現(xiàn)學(xué)術(shù)味，為有歷史學(xué)科特長(zhǎng)的同學(xué)加餐。

（四）二戰(zhàn)后的和平設(shè)計(jì)與努力

師：《非戰(zhàn)公約》在人類(lèi)追求和平的歷程中留下了濃墨重彩的一筆，但歷史證明，和平仍較遙遠(yuǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)仍在眼前。在動(dòng)蕩的30年代即將過(guò)去的時(shí)候，人類(lèi)迎來(lái)了更大的浩劫――二戰(zhàn)。二戰(zhàn)加深了人類(lèi)對(duì)和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的反思，它們成立一個(gè)新型的國(guó)際組織――聯(lián)合國(guó)。請(qǐng)閱讀材料，1：指出聯(lián)合國(guó)憲章與國(guó)聯(lián)盟約、《非戰(zhàn)公約》的共同主旨。為此，聯(lián)合國(guó)采取了怎樣的“有效集體辦法”？2：請(qǐng)概述其為維護(hù)世界和平所作的貢獻(xiàn)。

意圖：選用“聯(lián)合國(guó)宗旨”材料，是為與前述第二次海牙和平大會(huì)、《非戰(zhàn)公約》選用材料性質(zhì)保持一致，均為原典性材料，不易失真。設(shè)問(wèn)1是想提示學(xué)生，國(guó)聯(lián)盟約、《非戰(zhàn)公約》、聯(lián)合國(guó)憲章三者一脈相承，聯(lián)合國(guó)是在前面基礎(chǔ)上的繼承和創(chuàng)新。設(shè)問(wèn)2意在用史實(shí)來(lái)證明這種創(chuàng)新的效用。

師：不得不承認(rèn)，聯(lián)合國(guó)較之前面的努力，有成效得多。但是人們對(duì)取得成效的主要依據(jù)――安理會(huì)，特別是其中的“五大國(guó)一致原則”，還是有不同意見(jiàn)的。其實(shí)，在這一原則制定之初，就有分歧。

（出示材料，請(qǐng)學(xué)生分別說(shuō)說(shuō)對(duì)詞句“幾個(gè)大國(guó)”“國(guó)際警察”“否決權(quán)”“沒(méi)有一個(gè)國(guó)家愿意放棄自己的獨(dú)立或者使自己屈從于一個(gè)有暴力的權(quán)威的國(guó)際組織之下，但是當(dāng)時(shí)人們的確普遍希望甚至相信聯(lián)合國(guó)的權(quán)威和威望將會(huì)與時(shí)劇增”的理解）

羅斯福深信，在聯(lián)合國(guó)的框架之內(nèi)，只要幾個(gè)大國(guó)合作，起到國(guó)際警察的作用，便能夠維護(hù)日后世界的和平與安全。……盡管受到廣泛批評(píng)，否決權(quán)還是被認(rèn)為不可缺少。在發(fā)生重大危機(jī)時(shí)，大國(guó)之間的協(xié)議對(duì)維護(hù)世界和平是必要的?！瓱o(wú)論大小，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家愿意放棄自己的獨(dú)立或者使自己屈從于一個(gè)有暴力的權(quán)威的國(guó)際組織之下，但是當(dāng)時(shí)人們的確普遍希望甚至相信聯(lián)合國(guó)的權(quán)威和威望將會(huì)與時(shí)劇增。――R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》

意圖：聯(lián)合國(guó)的“五大國(guó)一致原則”來(lái)自于歷史的深刻教訓(xùn)，當(dāng)然實(shí)踐也說(shuō)明它有缺陷。引用規(guī)則制定者（羅斯福）的思考和說(shuō)明，意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：它確有不足，但這是人類(lèi)在權(quán)衡之后作出的真誠(chéng)選擇，是人類(lèi)智慧在當(dāng)時(shí)和現(xiàn)階段所能找到的維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭(zhēng)的最好辦法。同時(shí)，也讓學(xué)生理解，人類(lèi)追求和平的步伐不可停止，還需努力。

師：今年聯(lián)合國(guó)剛好經(jīng)歷了70年的風(fēng)雨，它有過(guò)挫折，但更多的是成功。正因?yàn)槿绱?，（出示材料，如下）它頗受贊譽(yù)。

意圖：展示聯(lián)合國(guó)會(huì)徽，深化對(duì)會(huì)徽中“橄欖枝”的理解。以雕塑《打結(jié)的槍支》結(jié)尾，呼應(yīng)和平。出示聯(lián)合國(guó)或諾貝爾和平獎(jiǎng)的資料，呼應(yīng)開(kāi)篇。

（五）課堂小結(jié)

師：今天我們主要了解了三個(gè)時(shí)段內(nèi)世界對(duì)和平、戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。一戰(zhàn)之前的內(nèi)容以海牙和平大會(huì)為核心，此時(shí)各國(guó)認(rèn)可戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)，為防范戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞它們制定了若干戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則希望借此減少戰(zhàn)爭(zhēng)傷害。一戰(zhàn)的慘烈超出人們的想象，以威爾遜的“十四點(diǎn)原則”為理論基礎(chǔ)，人們訂立了一系列和平協(xié)議已保衛(wèi)和平，其中以《非戰(zhàn)公約》為頂峰，人們希望通過(guò)廢除戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)來(lái)永葆和平。善良的人們顯然低估了戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔的潛力，世界大戰(zhàn)再起。二戰(zhàn)后，人們認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)難以完全根除，于是通過(guò)建立世界性的組織――聯(lián)合國(guó)來(lái)維護(hù)世界和平，通過(guò)大國(guó)的合作來(lái)取得強(qiáng)制性的世界和平。這種和平雖有瑕疵，如大國(guó)意味太濃、整體有和平局部仍有戰(zhàn)亂等，但世界性的戰(zhàn)爭(zhēng)終于避免了?；厮輾v史，我們發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)和和平觀(guān)在20世紀(jì)里發(fā)生了變化，人類(lèi)也據(jù)此進(jìn)行過(guò)真誠(chéng)的努力，其間有過(guò)挫折，但最終，世界和平漸行漸近！當(dāng)然，革命尚未成功，同志還需努力。和平，還有發(fā)展完善的空間。（師生共同回顧，教師逐次出示內(nèi)容小結(jié)如下：）

出示課堂思考題：

意圖：綏靖政策是30年代主要的國(guó)際關(guān)系理論與實(shí)踐。它的產(chǎn)生有復(fù)雜的社會(huì)、歷史背景，也帶來(lái)重大惡果。從現(xiàn)在看歷史是容易的，從歷史看歷史則更有意義。材料選擇了英國(guó)上層（國(guó)王）和普通民眾對(duì)《慕尼黑協(xié)議》、張伯倫的歡呼場(chǎng)景，希望給學(xué)生、老師多一份觀(guān)察歷史的視角，也是學(xué)以致用的一次嘗試吧。

在困頓的備課、愉悅的上課與真誠(chéng)的探討后，以下兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)是圍繞這一教學(xué)活動(dòng)而得到的主要收獲：

一是重視歷史課的基本要素。戴加平老師指出，一節(jié)好課的要素有很多，但材料、故事必不可少。本節(jié)課采用了第二次海牙和平大會(huì)、“十四點(diǎn)原則”、《非戰(zhàn)公約》和《聯(lián)合國(guó)憲章》四則節(jié)選材料作為核心材料，它們均為史實(shí)型材料（某種程度上也可視為一手材料），且在內(nèi)容上環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成一定的邏輯聯(lián)系。材料的類(lèi)型不同，其功用、價(jià)值亦有側(cè)重乃至偏差。呈現(xiàn)史實(shí)型材料給學(xué)生，然后利用問(wèn)題促動(dòng)學(xué)生進(jìn)行分析，這是歷史學(xué)術(shù)研究方法的滲透，也有利于學(xué)生歷史思維能力的提升。本課有主題明確（追求和平）的“故事”：諾貝爾和平獎(jiǎng)、威爾遜、白里安和英國(guó)各界歡迎張伯倫，它們使枯燥的國(guó)際條約不再那么討厭，較好地活躍了氣氛承載了主題。有老師建議，如果能用更有核心的一兩個(gè)“故事”替換上述四個(gè)故事來(lái)表現(xiàn)立意，則本課可以縮短長(zhǎng)度拱起高度，質(zhì)量更高。

二是重視讀書(shū)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。從和平的視角來(lái)講戰(zhàn)爭(zhēng)與和平只是備課時(shí)的靈光一現(xiàn)，在具體敘述、鋪陳時(shí)面臨了不少的困難。具體為：如何認(rèn)識(shí)20、30年代和平努力中的節(jié)點(diǎn)實(shí)踐（凡爾賽―華盛頓體系尤其是國(guó)聯(lián)、《洛迦諾公約》、《非戰(zhàn)公約》、綏靖政策）？主導(dǎo)這些節(jié)點(diǎn)實(shí)踐的背后思想和理論是什么？這些背后的思想和理論是怎樣生成、變化的？在深入閱讀后，理清了思路：國(guó)際法理論與實(shí)踐是西方世界追求和平的重要理論支撐，世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)是追求和平的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。課堂的知識(shí)邏輯簡(jiǎn)述如下：一戰(zhàn)前的西方社會(huì)認(rèn)為應(yīng)該鄙視反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴力，戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)是一個(gè)國(guó)家的天然權(quán)力，猶如一個(gè)人的反抗權(quán)（武裝權(quán)）是自然賦予一樣，不可廢棄。戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)固然會(huì)導(dǎo)致侵略行為，但它也是維護(hù)國(guó)家安全的重要保障。第二次和平會(huì)議的決議給這種思想作了直白的注腳：呼吁和平（戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)，所以簽署《關(guān)于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端公約》），文明戰(zhàn)爭(zhēng)（確立若干戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則，減弱戰(zhàn)爭(zhēng)傷害）。一戰(zhàn)后，人們認(rèn)為再也不能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，和平主義思潮高漲，人們希冀用國(guó)際組織（國(guó)聯(lián)）保障和平、用國(guó)際法遏制戰(zhàn)爭(zhēng)（眾多國(guó)際條約簽署了，當(dāng)然這些條約也是爭(zhēng)奪利益的平臺(tái)），乃至于用國(guó)際法限制戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)（《非戰(zhàn)公約》）。二戰(zhàn)后，鑒于前述和平追求的落空和歷史現(xiàn)實(shí)，國(guó)際社會(huì)認(rèn)為完全剝奪戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)是不現(xiàn)實(shí)的（德國(guó)、日本除外），轉(zhuǎn)而用國(guó)際法（《聯(lián)合國(guó)憲章》）確認(rèn)以一定程度的強(qiáng)權(quán)和平（安理會(huì)、五大國(guó)一致）替換國(guó)聯(lián)的絕對(duì)民主和平（集體主義原則）。雖然這種制度設(shè)計(jì)并不完美，但世界性的戰(zhàn)爭(zhēng)已可避免。當(dāng)然，我們還需繼續(xù)探討世界和平，需要繼續(xù)進(jìn)行制度創(chuàng)新。由于綏靖政策太過(guò)復(fù)雜，故安排在課堂末尾進(jìn)行討論，是討巧做法，權(quán)為有專(zhuān)業(yè)志向的同學(xué)指路吧。

高二歷史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)提綱第一次世界大戰(zhàn)

歷史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》復(fù)習(xí)提綱
第一單元第一次世界大戰(zhàn)
⒈第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918)的背景原因及條件：
⑴根本原因:資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡引起列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)和世界霸權(quán)爭(zhēng)奪的矛盾;⑵列強(qiáng)的三大矛盾（法德矛盾、俄奧矛盾、英德矛盾）最終形成了兩大軍事集團(tuán),它們的對(duì)峙導(dǎo)致了世界大戰(zhàn)的爆發(fā);
⑶科技進(jìn)步成果和巨大的生產(chǎn)力被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,使戰(zhàn)爭(zhēng)能在更大范圍內(nèi)進(jìn)行,從而形成世界性大戰(zhàn)；
⑷軍國(guó)主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團(tuán)相互仇視,推動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)；
⑸導(dǎo)火線(xiàn)(直接原因):薩拉熱窩事件促使兩大軍事集團(tuán)主要成員國(guó)相繼宣戰(zhàn),導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
⒉人類(lèi)歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)?
⑴客觀(guān)條件：20世紀(jì)的世界已基本上形成為一個(gè)整體，各國(guó)聯(lián)系日益加強(qiáng)，形成“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的局面;
⑵可能條件：科技進(jìn)步成果和巨大的生產(chǎn)力被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,使戰(zhàn)爭(zhēng)能在更大范圍內(nèi)進(jìn)行,從而形成世界性大戰(zhàn);
⑶現(xiàn)實(shí)條件：完成工業(yè)革命的主要列強(qiáng)，爭(zhēng)奪殖民地的斗爭(zhēng)或戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)影響到它們的殖民地或半殖民地,進(jìn)而影響整個(gè)世界。
⒊交戰(zhàn)雙方：同盟國(guó)：德、奧匈、奧斯曼、保加利亞共4國(guó)；協(xié)約國(guó)：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27國(guó)
⒋時(shí)間：1914年——1918年
⒌主戰(zhàn)場(chǎng)：歐洲
⒍主戰(zhàn)線(xiàn)：西線(xiàn)（決定性作用）：英法比——德東線(xiàn)：俄——奧匈德南線(xiàn)：
⒎經(jīng)過(guò)：第一階段：1914年主動(dòng)權(quán)在德方實(shí)施“施里芬計(jì)劃”西線(xiàn)馬恩河戰(zhàn)役，（首次重大戰(zhàn)役）東線(xiàn)俄軍進(jìn)攻東普魯士戰(zhàn)役，德速戰(zhàn)速?zèng)Q計(jì)劃破產(chǎn)；
第二階段：1915—1916年主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國(guó)一方三大陸戰(zhàn)一大海戰(zhàn)：西線(xiàn)的凡爾登（時(shí)間最長(zhǎng)最慘烈）、索姆河戰(zhàn)役（坦克）（規(guī)模最大）和東線(xiàn)的俄軍夏季攻勢(shì)；英德日德蘭海戰(zhàn)（最大的海戰(zhàn)）；
第三階段：1917—1918年美、中等國(guó)參戰(zhàn)（原因、影響）；俄國(guó)退出戰(zhàn)爭(zhēng)（原因、影響）；1918年11月德宣布投降
⒏為什么在1917年4月美國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)？
⑴美國(guó)與英法存在著傳統(tǒng)的歷史文化聯(lián)系
⑵美國(guó)與協(xié)約國(guó)之間巨大的貿(mào)易貸款聯(lián)系
⑶俄國(guó)二月革命后的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)變化
⑷德國(guó)“無(wú)限制潛艇戰(zhàn)”的參戰(zhàn)契機(jī)
⒐分析同盟國(guó)集團(tuán)失敗的原因：
⑴經(jīng)濟(jì)實(shí)力處于劣勢(shì)；
⑵軍事戰(zhàn)略上的失誤；
⑶內(nèi)部與國(guó)內(nèi)矛盾的尖銳；
⑷國(guó)際力量對(duì)比不利于同盟國(guó)。
⒑結(jié)果：以同盟國(guó)的失敗而告終（經(jīng)濟(jì)、軍事、國(guó)內(nèi)和國(guó)際力量對(duì)比來(lái)分析原因）
⒒第一次世界大戰(zhàn)的歷史影響
⑴導(dǎo)致世界格局變化：西歐相對(duì)衰落和美日崛起(西歐的相對(duì)衰落體現(xiàn)在：①經(jīng)濟(jì)受重創(chuàng)：曾經(jīng)領(lǐng)先世界的西歐，生產(chǎn)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于戰(zhàn)前,相對(duì)衰落,中心地位受挑戰(zhàn)；②精神遭打擊：人們失去了戰(zhàn)前的樂(lè)觀(guān)主義，充滿(mǎn)了幻滅感和危機(jī)感；③英國(guó)更衰落：戰(zhàn)前已喪失工業(yè)第一強(qiáng)國(guó)地位;美日的崛起體現(xiàn)在：①美國(guó):戰(zhàn)后已成為世界最大的債權(quán)國(guó)和資本輸出國(guó)；國(guó)際金融中心從倫敦轉(zhuǎn)向紐約②日本:經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展,由債務(wù)國(guó)變債權(quán)國(guó))
⑵戰(zhàn)爭(zhēng)引起革命與獨(dú)立的浪潮
參戰(zhàn)國(guó)的革命與獨(dú)立：①俄國(guó)十月革命：取得成功影響歐美工人運(yùn)動(dòng)②德國(guó)與匈牙利：分別爆發(fā)了十一月革命和匈牙利革命，是失敗的偉大嘗試；③中東歐政治版圖發(fā)生劇變：一戰(zhàn)摧毀了四個(gè)帝國(guó)—德俄奧匈奧斯曼,誕生了一批獨(dú)立國(guó)家
亞非拉殖民地半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲：①原因:列強(qiáng)的奴役與掠奪,激化民族矛盾;宗主國(guó)放松控制引起的本國(guó)新興階級(jí)力量的壯大；②影響:奠定了二戰(zhàn)后摧毀殖民體系的基礎(chǔ)；
⑶戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的影響
①一戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑：飛機(jī)進(jìn)入實(shí)用階段、汽車(chē)取代馬車(chē)、缺乏原料國(guó)家大力發(fā)展化學(xué)合成技術(shù)等等；②一戰(zhàn)促使政府機(jī)構(gòu)改變職能：政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)職能加強(qiáng)；③一戰(zhàn)改變的人們的思想觀(guān)念：人民要求和平的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)高漲與和平主義思潮盛行一時(shí)；社會(huì)主義理想和觀(guān)念的影響。

第十七單元20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

第十七單元20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

1．第一次世界大戰(zhàn)

（1）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景

（2）第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程

（3）第一次世界大戰(zhàn)的后果

2．凡爾賽──華盛頓體系下的和平

（1）凡爾賽體系的構(gòu)建

（2）華盛頓體系的構(gòu)建

（3）“非戰(zhàn)公約”

（4）國(guó)際聯(lián)盟

3．第二次世界大戰(zhàn)

（1）第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景

（2）第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程

（3）反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義

4．雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平

（1）美蘇冷戰(zhàn)局面的形成

（2）世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的高漲

（3）七八十年代美蘇由緊張對(duì)抗到謀求緩和對(duì)話(huà)

（4）聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界和平中的主要活動(dòng)。

5．烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)

（1）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與越南戰(zhàn)爭(zhēng)

（2）中東戰(zhàn)爭(zhēng)

（3）印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)

（4）海灣戰(zhàn)爭(zhēng)

6．和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題

本專(zhuān)題主要學(xué)習(xí)20世紀(jì)以來(lái)發(fā)生的主要戰(zhàn)爭(zhēng)和人類(lèi)為爭(zhēng)取和平所作的努力。本專(zhuān)題在傳統(tǒng)高考中占有相當(dāng)大的比重，主要集中在兩次世界大戰(zhàn)和二戰(zhàn)后的國(guó)際格局的調(diào)整上，新課標(biāo)將其作為選修內(nèi)容，地位有所下降。高考命題有以下特點(diǎn)：

（1）第二次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難是高考考查的重點(diǎn)，反思戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平是高考試題的主題所在，例如，2008年寧夏文綜卷第43題對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的描述，2008年山東文綜卷對(duì)國(guó)際聯(lián)盟和聯(lián)合國(guó)的考查。

（2）新課標(biāo)高考試題所涉及的材料都比較少，設(shè)問(wèn)層次不多，體現(xiàn)了高考對(duì)選修內(nèi)容的要求標(biāo)準(zhǔn)，即不追求“過(guò)難”“過(guò)繁”。

（3）本專(zhuān)題內(nèi)容與高考熱點(diǎn)聯(lián)系比較密切，比如，中東問(wèn)題、朝鮮半島問(wèn)題、聯(lián)合國(guó)的作用、伊拉克問(wèn)題等。

一、第一次世界大戰(zhàn)

1．第一次世界大戰(zhàn)為什么在20世紀(jì)初爆發(fā)

(1)20世紀(jì)初主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段，殖民地具有重要的意義；同時(shí)主要資本主義國(guó)家實(shí)力對(duì)比發(fā)生了重大變化，美德上升至第一、二位，英法下降至三、四位，而世界殖民地已被瓜分完畢，英法占有殖民地最多。德美等經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增長(zhǎng)的國(guó)家要求按照新的實(shí)力對(duì)比重新瓜分世界。

(2)為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地，列強(qiáng)之間的矛盾日益尖銳，形成了三對(duì)基本矛盾，即法德矛盾、英德矛盾、俄奧矛盾。其中英德矛盾是列強(qiáng)間的主要矛盾。

(3)列強(qiáng)之間的矛盾和沖突促進(jìn)了三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成和對(duì)峙局面。這兩個(gè)軍事集團(tuán)幾乎控制和影響著世界各國(guó)。

(4)兩個(gè)軍事集團(tuán)矛盾沖突的焦點(diǎn)巴爾干半島，成為歐洲的火藥桶。1914年薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)。

2．美國(guó)參戰(zhàn)的原因及影響

(1)原因：一戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)宣布中立，并借向交戰(zhàn)雙方出售軍火和物資之機(jī)大肆漁利。隨著美國(guó)對(duì)協(xié)約國(guó)出口的增加、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，美國(guó)與協(xié)約國(guó)日益接近；德國(guó)實(shí)謦“無(wú)限制潛艇戰(zhàn)”，推動(dòng)了美國(guó)采取反德的立場(chǎng)；為保證借給協(xié)約國(guó)的巨額貸款能夠歸還，美國(guó)還希望協(xié)約國(guó)取得勝利。從根本上看，隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，美國(guó)想攫取世界霸權(quán)，這是其參戰(zhàn)的根本原因。

(2)影響：使許多中立國(guó)如中國(guó)等加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)，從而擴(kuò)大了協(xié)約國(guó)陣營(yíng)，形成了對(duì)同盟國(guó)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)；美國(guó)在軍事上直接援助協(xié)約國(guó)集團(tuán)，有利于協(xié)約國(guó)集團(tuán)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

3、正確認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)的后果和影響

(1)政治和國(guó)際關(guān)系格局方面：①大戰(zhàn)導(dǎo)致歐洲地位下降，使德意志、俄羅斯、奧匈、奧斯曼四個(gè)帝國(guó)毀滅，英法實(shí)力進(jìn)一步削弱，美國(guó)和日本崛起，從而改變了主要資本主義國(guó)家之間的力量對(duì)比，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成的以歐洲為中心的世界格局受到了挑戰(zhàn)。②一戰(zhàn)最重要的政治后果之一就是社會(huì)主義革命在俄國(guó)取得勝利，并極大地激勵(lì)了歐洲各國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。③一戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地、半殖民地國(guó)家和地區(qū)民族的覺(jué)醒，這些國(guó)家和地區(qū)的民族資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展，戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)掀起新高潮。

(2)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活方面：①大戰(zhàn)所帶來(lái)的最直接、最明顯的后果是人力、物力的巨大損失和破壞。②一戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑，并促使人們不斷地改進(jìn)生產(chǎn)流程，為生產(chǎn)管理的革命提供了條件。③一戰(zhàn)促使政府機(jī)構(gòu)改變了職能，加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)程度。④一戰(zhàn)改變了人們的思想觀(guān)念，引起了人民要求和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)的高漲；社會(huì)主義的理想和觀(guān)念深刻影響了人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)方面；和平主義思潮盛行一時(shí)。

二、凡爾賽──華盛頓體系下的和平

1．凡爾賽體系的構(gòu)成及其評(píng)價(jià)

(1)凡爾賽體系的構(gòu)成：凡爾賽體系是協(xié)約國(guó)列強(qiáng)建立的戰(zhàn)后以歐洲為主的國(guó)際關(guān)系新秩序的基本框架。主要包括《凡爾賽和約》即對(duì)德和約；對(duì)奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其的一系列和約；國(guó)際聯(lián)盟盟約。

(2)凡爾賽體系的評(píng)價(jià)：第一，在凡爾賽體系下，第一次世界大戰(zhàn)后和20世紀(jì)20年代，歐洲基本維持了一個(gè)較為和平的國(guó)際環(huán)境，遭到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展。凡爾賽體系調(diào)整了歐洲各國(guó)間的關(guān)系，根據(jù)民族自決原則，確認(rèn)了波二蘭、捷克斯洛伐克等一些民族國(guó)家的獨(dú)立。第二，凡爾賽體系是脆弱的，不穩(wěn)固的。①體系沒(méi)有消除戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾。②協(xié)約國(guó)仇視蘇維埃俄國(guó)，在巴黎和會(huì)期間策劃對(duì)蘇俄進(jìn)行武裝干涉，和會(huì)后長(zhǎng)期與蘇俄對(duì)立。③體系是在戰(zhàn)勝?lài)?guó)列強(qiáng)暫時(shí)達(dá)成妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立的，爭(zhēng)奪歐洲和世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)使它們相互之間的矛盾加深。④戰(zhàn)勝?lài)?guó)的任意宰割也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗。

2．國(guó)際聯(lián)盟的歷史地位

聯(lián)盟是有史以來(lái)第一個(gè)政治性的世界組織。盟約體現(xiàn)的基本宗旨如維護(hù)和平、實(shí)行集體安全等具有一定進(jìn)步意義。國(guó)際聯(lián)盟成立的最初幾年，在恢復(fù)戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)、處理國(guó)際爭(zhēng)端、裁軍和促進(jìn)國(guó)際合作等方面發(fā)揮了一些作用。但國(guó)際聯(lián)盟作為凡爾賽-——華盛頓體系的一個(gè)組成部分，實(shí)際上是英法等少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家維護(hù)自己利益的工具。國(guó)聯(lián)盟約規(guī)定的形成決議所需的“全體一致原則”，實(shí)際上使國(guó)聯(lián)失去了制止侵略、制止戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性，而并沒(méi)有給世界帶來(lái)持久和平。

3、凡爾賽一華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性

巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)一戰(zhàn)后國(guó)家關(guān)系的調(diào)整，以及帝國(guó)主義列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)對(duì)世界秩序的重新安排。它所構(gòu)建的和平體系的實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)世界重新瓜分形成的國(guó)際關(guān)系的新格局。但是在這一體系下，戰(zhàn)勝?lài)?guó)之間的矛盾、戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾、資本主義國(guó)家與社會(huì)主義蘇聯(lián)之間的矛盾、資本主義國(guó)家與被壓迫民族之間的矛盾，不僅依然存在，而且繼續(xù)發(fā)展。可見(jiàn)，凡爾賽～華盛頓體系是極不穩(wěn)定的，由此建立的世界和平將不會(huì)長(zhǎng)久。

三、第二次世界大戰(zhàn)

1．在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下美國(guó)和德日選擇不同道路的原因

(1)歷史傳統(tǒng)的差異：美國(guó)是由英國(guó)殖民地直接走上資本主義發(fā)展道路的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)封建社會(huì)；經(jīng)歷了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，從而有利于資產(chǎn)階級(jí)民主思想的深人人心和資產(chǎn)階級(jí)民主制度的建立；美國(guó)1787年憲法確立的三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制，對(duì)專(zhuān)制獨(dú)裁的限制和政局的穩(wěn)定起了積極作用。德國(guó)是通過(guò)王朝戰(zhàn)爭(zhēng)完成統(tǒng)一走上資本主義道路的，保留了大量的封建殘余，專(zhuān)制主義傾向嚴(yán)重。日本通過(guò)改革的方式走上資本主義道路，保留了大量封建殘余，軍國(guó)主義傾向嚴(yán)重。總之，德日兩國(guó)由于封建社會(huì)經(jīng)歷的時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命的沖擊，資產(chǎn)階級(jí)民主意識(shí)和資產(chǎn)階級(jí)民主制度缺乏或不健全，專(zhuān)制主義和軍國(guó)主義傾向嚴(yán)重。

(2)凡爾賽一華盛頓體系的影響：作為戰(zhàn)敗國(guó)的德國(guó)在凡爾賽體系中處于任人宰割的地位，德國(guó)人普遍對(duì)此體系不滿(mǎn)。在華盛頓體系中，由于戰(zhàn)勝?lài)?guó)分贓不均，美日矛盾激化。由于美、德、日在戰(zhàn)后格局中處于不同地位，美國(guó)要維持它，德日則要沖破它。

(3)經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊的差異：美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚、勢(shì)力范圍廣大，并建立起排他性的美元集團(tuán)；德國(guó)沒(méi)有殖民地，日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱，殖民地較少，在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。

2．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因

(1)帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。德國(guó)、日本隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)要求重新奪取殖民地和市場(chǎng)。

(2)歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成和法西斯對(duì)外擴(kuò)張，是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因。20世紀(jì)30年代，德日法西斯上臺(tái)后不斷侵略擴(kuò)張，局部戰(zhàn)爭(zhēng)迭起。

(3)西方大國(guó)的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自?！闭?，在客觀(guān)上加速亍戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。面對(duì)德意日法西斯的擴(kuò)張，英法為了維護(hù)自身利益，以犧牲弱小國(guó)家利益為代價(jià)，縱容法西斯侵略；蘇聯(lián)為了保證自己的安全，同德國(guó)簽訂《蘇德互不侵犯條約》，所有這些都助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略氣焰，加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。

四、雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平

1、美蘇“冷戰(zhàn)”局面形成的原因

(1)二戰(zhàn)使世界各國(guó)的力量對(duì)比發(fā)生了重大變化，美蘇兩國(guó)形成了實(shí)力均衡的局面，奠定了雅爾塔體系的基礎(chǔ)，這又為“冷戰(zhàn)”局面的形成勾畫(huà)出基本輪廓。

(2)二戰(zhàn)結(jié)束和法西斯國(guó)家被打敗，美蘇失去了合作的基礎(chǔ)，意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度之間的矛盾使美蘇雙方由戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系走向“冷戰(zhàn)”對(duì)抗。

(3)美蘇兩國(guó)都抱有在世界范圍內(nèi)擴(kuò)大影響和謀求利益的全球性戰(zhàn)略目標(biāo)，從而引起利益和戰(zhàn)略構(gòu)想的沖突。但是由于直接訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)不符合雙方的根本利益，所以，“冷戰(zhàn)”便成為美蘇對(duì)抗的主要形式。

(4)在戰(zhàn)后初期美蘇力量對(duì)比中，美國(guó)處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)地位，具有比蘇聯(lián)更強(qiáng)烈的爭(zhēng)霸進(jìn)攻意識(shí)，從而挑起了針對(duì)蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家的“冷戰(zhàn)”。

2、20世紀(jì)七八十年代美蘇等國(guó)由緊張對(duì)抗到謀求緩和對(duì)話(huà)

緩和對(duì)抗再緩和

原因美國(guó)霸權(quán)地位相對(duì)衰落，“尼克松主義”出臺(tái)，對(duì)蘇采取緩和外交；蘇聯(lián)在戰(zhàn)略武器方面與美國(guó)達(dá)到平衡，并推行“緩和”外交蘇聯(lián)在“緩和”戰(zhàn)略的背景下采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略；蘇聯(lián)實(shí)力下降；里根上臺(tái)對(duì)蘇采取強(qiáng)硬政策全球爭(zhēng)霸造成蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)困難；戈?duì)柊蛦谭蛲菩小靶滤季S”外交；美國(guó)對(duì)戈?duì)柊蛦谭蚋母锉硎局С?，放松了?duì)蘇聯(lián)的對(duì)抗

表現(xiàn)美蘇在限制和裁減核武器方面達(dá)成一些協(xié)議；美蘇首腦互訪(fǎng)；1973年“中歐裁軍會(huì)議”和1975年歐安會(huì)的召開(kāi)1979年蘇軍侵人阿富汗，在世界范圍內(nèi)到處出擊；里根政府提出新遏制戰(zhàn)略，并制定“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”1987年里根與戈?duì)柊蛦谭驎?huì)晤，簽訂《中導(dǎo)條約》；1985—1988年美蘇雙方在擴(kuò)大雙邊接觸、交流與合作上取得進(jìn)展，簽訂43個(gè)雙邊協(xié)議

五、烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)

1、“冷戰(zhàn)”中發(fā)展中國(guó)家之間的局部戰(zhàn)爭(zhēng)

歷史背景主要經(jīng)過(guò)特點(diǎn)或影響

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成；1948年在美蘇支持下．朝鮮半島出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)立政權(quán)：大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大為一場(chǎng)國(guó)際性局部戰(zhàn)爭(zhēng)；1950年10月中國(guó)開(kāi)始抗美援朝；1953年《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂是二戰(zhàn)后以東西方兩大陣營(yíng)對(duì)立為背景的一次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)；加劇了朝鮮半島的分裂；提高了中國(guó)的國(guó)際地位

越南戰(zhàn)爭(zhēng)1954年《日內(nèi)瓦協(xié)議》簽訂，越南分裂為越南民主共和國(guó)和越南共和國(guó)；美國(guó)出于稱(chēng)霸世界的需要干涉越南內(nèi)政60年代初美國(guó)推行特種戰(zhàn)爭(zhēng)；1964美國(guó)將戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大為“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”；1969年美國(guó)推行“戰(zhàn)爭(zhēng)越南化”；1973年雙方停戰(zhàn)越南人民抗美戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)；1975年越南實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一；美國(guó)消耗了國(guó)力，政府陷入內(nèi)外交困的境地，被迫調(diào)整對(duì)外政策

印巴戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)“分而治之”的政策是歷史根源；邊界和領(lǐng)土歸屬長(zhǎng)期不定的重要原因；克什米爾地區(qū)歸屬問(wèn)題是火藥桶；美蘇兩國(guó)不斷向印巴兩國(guó)出售武器起了推動(dòng)作用第一次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)(1947—1949年)；第二次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)(1965年)；第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)(1971年)；1972年孟加拉國(guó)成立造成南亞地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安；使印巴雙方軍備競(jìng)賽加劇，嚴(yán)重威脅了世界和平

兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)土和宗教派別之爭(zhēng)；民族之間的糾紛；戰(zhàn)略位置重要和石油豐富1980年伊拉克首先對(duì)伊朗發(fā)動(dòng)進(jìn)攻；1980—1981年是相持階段；l988年停火二戰(zhàn)后發(fā)展中國(guó)家之間規(guī)模最大、損失最重的戰(zhàn)爭(zhēng)；兩伊經(jīng)濟(jì)全面倒退；造成中東分裂

2、中東戰(zhàn)爭(zhēng)和平進(jìn)程以及海灣戰(zhàn)爭(zhēng)

中東

戰(zhàn)爭(zhēng)

與和

平進(jìn)

程中東的主體民族、政治統(tǒng)治、宗教信仰多次變更，造成民族糾紛頻繁；戰(zhàn)略位置重要、石油資源豐富，是大國(guó)傾力爭(zhēng)奪之地；阿拉伯人和猶太人對(duì)同一地區(qū)提出的排他性主權(quán)要求是阿以長(zhǎng)期沖突的關(guān)鍵第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)(1948～1949年)；第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)(1956年)；第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)(1967年)；第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)(1973年)；第五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)(1982年)。和平進(jìn)程：1978年埃以和解；1993年巴解組織與以色列簽訂和平協(xié)議；1998年巴以雙方達(dá)成臨時(shí)和平協(xié)議造成中東地區(qū)長(zhǎng)期的動(dòng)蕩不安，嚴(yán)重危害了世界和平；造成巴以雙方相互仇視和冤冤相報(bào)，使中東和平進(jìn)程異常艱辛

海灣

戰(zhàn)爭(zhēng)兩極格局逐步走向解體，中東局勢(shì)動(dòng)蕩；伊拉克與科威特之間長(zhǎng)期邊界糾紛1990年伊拉克突襲科威特，美國(guó)先后實(shí)施“沙漠盾牌”計(jì)劃、“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)、“沙漠軍刀”攻勢(shì)；1991年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)；是二戰(zhàn)后參戰(zhàn)國(guó)家最多的一次局部戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中東和世界格局產(chǎn)生了深刻影響

六、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題

1、聯(lián)合國(guó)的歷史作用簡(jiǎn)表

時(shí)期國(guó)際形勢(shì)歷史作用及評(píng)價(jià)

1945年到20世紀(jì)60年代前半期美蘇成為超級(jí)大國(guó)，兩極格局形成，美蘇“冷戰(zhàn)”展開(kāi)；20世紀(jì)50年代中后期美蘇爭(zhēng)霸局面形成積極作用：自1948年始進(jìn)行“維和行動(dòng)"；進(jìn)行原子能管制和裁軍；通過(guò)《世界人權(quán)宣言》消極作用：成立之初被美國(guó)控制，通過(guò)出兵朝鮮的決議；成為美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的工具和政治斗爭(zhēng)的場(chǎng)所

20世紀(jì)60年代后半期到20世紀(jì)80年代一大批亞非拉發(fā)展中國(guó)家加入聯(lián)合國(guó)，使美國(guó)對(duì)聯(lián)合國(guó)的控制逐步減弱推動(dòng)非殖民化；展開(kāi)人道主義援助；解決難民問(wèn)題；保護(hù)婦女、兒童權(quán)益等。聯(lián)合國(guó)不再是美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的工具，日益成為發(fā)展中國(guó)家伸張正義的國(guó)際講壇

20世紀(jì)80年代以來(lái)人們希望聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序方面發(fā)揮更大作用防止局部武裝沖突；裁軍和防止核擴(kuò)散；在推動(dòng)地區(qū)性和平方面，達(dá)成了一系列協(xié)議

2、二戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用

(1)特點(diǎn)：以反核運(yùn)動(dòng)為中心；社會(huì)各階層廣泛參與，遍及各大洲的許多國(guó)家，具有全球性；由分散走向統(tǒng)一，由國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)走向跨國(guó)行動(dòng)。

(2)作用：對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響；影響到各國(guó)政府及朝野政黨政策的制定；為世界持久和平提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、（09山東文綜）

彩虹是各不相同的顏色組成的，但它們匯集在一起，就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國(guó)家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式?！覀兊睦硐胧强梢詤R成一個(gè)和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會(huì)，我們定能在世界的天空上看到那條希望的彩虹。

--德黑蘭會(huì)議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會(huì)上的演講

（1）結(jié)合德黑蘭會(huì)議的背景，說(shuō)明材料中“彩虹”的寓意是什么。（2分）“我們”有什么共同的“理想”（2分）

（2）為了看到“希望的彩虹”，會(huì)后盟軍在歐洲發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事行動(dòng)？（2分）這一行動(dòng)有何意義？（4分）

2009年是諾曼底登陸65周年，本題關(guān)注了這一熱點(diǎn)問(wèn)題。彩虹的寓意可以從彩虹的構(gòu)成來(lái)認(rèn)識(shí)，彩虹是七彩組成的，所以寓意應(yīng)指二戰(zhàn)中的合作，共同對(duì)抗法西斯勢(shì)力，實(shí)現(xiàn)和平。第二問(wèn)“諾曼底登陸”的意義要結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲反法西斯的形勢(shì)來(lái)認(rèn)識(shí)。

（1）寓意：合作。共同理想：打敗法西斯，實(shí)現(xiàn)世界和平。（2）軍事行動(dòng)：開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)（或“諾曼底登陸”）。意義：使德軍陷于兩線(xiàn)作戰(zhàn)的被動(dòng)局面；加快了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程（若回答“加速了德國(guó)法西斯的滅亡”、“鼓舞了世界人民的反法西斯斗爭(zhēng)”等也可得分）。

2、（09遼寧文綜）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，連那些素來(lái)不問(wèn)政治、清高脫俗的教授和學(xué)者也加入了“保衛(wèi)祖國(guó)”的大合唱。愛(ài)因斯坦本人則公開(kāi)表明自己是和平主義者，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他認(rèn)為科學(xué)是全世界的，因此像躲避瘟疫一樣，避開(kāi)那些數(shù)不清的對(duì)炮彈、潛艇和飛機(jī)的研究。他說(shuō)：“在我看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬(wàn)剮，也不愿參與這種可憎的勾當(dāng)?！?/p>

進(jìn)入三十年代以后，愛(ài)因斯坦逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的和平主義者。1933年4月，有人請(qǐng)求他出面援助因氣絕兵役而被捕的比利時(shí)青年，他發(fā)表公開(kāi)信回答說(shuō)：“如果我是比利時(shí)人，在目前的形勢(shì)下，我不會(huì)拒絕服兵役。我將愉快會(huì)參軍。我相信，這將有助于拯救歐洲?！焙髞?lái)愛(ài)因斯坦移居美國(guó)。在得知希特勒動(dòng)員力量進(jìn)行核研究的消息后，他毅然給羅斯?？偨y(tǒng)寫(xiě)信，建議美國(guó)加快研究。

1945年，美國(guó)在長(zhǎng)崎和廣島投擲了原子彈。愛(ài)因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕“，并表示如果知道德國(guó)人不會(huì)成功地制造原子彈，就一點(diǎn)忙都不會(huì)去幫了。他認(rèn)為，清除原子彈對(duì)人類(lèi)生存的威脅已經(jīng)成為今天最迫切的問(wèn)題，因而積極投身到反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)中。

——摘編自布恩《愛(ài)因斯坦大傳》

(1)根據(jù)材料，指出愛(ài)因斯坦和平主義思想的變化。(6分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析愛(ài)因斯坦關(guān)于科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系的基本觀(guān)點(diǎn)。(9分)

本題為選做試題，考查學(xué)生“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”中的相關(guān)內(nèi)容。旨在考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力及獨(dú)立地對(duì)歷史問(wèn)題和歷史觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析的能力。第（1）問(wèn)的回答要從史料中提取有效信息，第（2）問(wèn)的評(píng)述要結(jié)合第（1）問(wèn)的變化來(lái)回答。

（1）反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)；用正義戰(zhàn)爭(zhēng)抗擊非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；消除導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的因素。（2）科學(xué)不能為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)；迫不得已時(shí)科學(xué)應(yīng)該幫助正義戰(zhàn)爭(zhēng)制止非正義戰(zhàn)爭(zhēng)；防止科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭(zhēng)，威脅人類(lèi)生存。從人道主義出發(fā)，體現(xiàn)了科學(xué)家的良知。

3、（09天津文綜）(16分)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)偉大的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一1942年1月，日軍進(jìn)攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國(guó)政府正式向中國(guó)政府請(qǐng)求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國(guó)政府即派出10萬(wàn)遠(yuǎn)征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)牽制日軍達(dá)130萬(wàn)之眾，使日軍無(wú)法調(diào)往太平洋，大大減輕了美國(guó)的壓力。

——摘編自軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》等

材料二1943年11月，同盟國(guó)(中美英)召開(kāi)三國(guó)首腦會(huì)議，討論中國(guó)和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問(wèn)題，包括聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。

——摘編自軍事科學(xué)院《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》

（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)的直接原因。(4分)

（2）依據(jù)材料一、二，分析中國(guó)為什么能以大國(guó)身份參加此次會(huì)議。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明這次會(huì)議的重大成果及成果內(nèi)容。(4分)

材料三1943年10月，中、美、英、蘇四國(guó)代表簽署《四國(guó)宣言》，提出：“為了維護(hù)國(guó)際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時(shí)并將與聯(lián)合國(guó)家的其他成員進(jìn)行協(xié)商，以便代表一個(gè)國(guó)際共同體采取共同行動(dòng)?！?/p>

——摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》

（3）依據(jù)材料三分析《四國(guó)宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實(shí)的？(2分)

（4）依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)正確解決當(dāng)今國(guó)際社會(huì)所面臨重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。(2分)

（1）材料一中能直接得出的原因就是英國(guó)的請(qǐng)求，但結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在了解抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后，中國(guó)面臨的險(xiǎn)惡環(huán)境，才能得出包圍滇緬公路這條中國(guó)獲取國(guó)際援助的生命線(xiàn)的原因。（2）國(guó)際地位提高的原因，回顧近代中國(guó)屈辱的外交，并聯(lián)系材料一的內(nèi)容不難得出。開(kāi)羅宣言的內(nèi)容屬于基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。（3）《四國(guó)宣言》鑒定于1943年，因此不僅要從他們的宗旨還要從當(dāng)時(shí)來(lái)分析其簽訂的主要目的（4）二戰(zhàn)既然基于反法西斯聯(lián)盟的建立而勝利，那么當(dāng)今世界對(duì)于所面臨重大問(wèn)題更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、合作。

（1）英國(guó)請(qǐng)求中國(guó)求援；中國(guó)保衛(wèi)滇緬公路。（2）中國(guó)在印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗日，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重大貢獻(xiàn)。發(fā)表《開(kāi)羅宣言》。日本所竊取中國(guó)的領(lǐng)土，如東北、臺(tái)灣、澎湖列島等，歸還中國(guó)。（3）戰(zhàn)時(shí)合作，消滅法西斯；戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國(guó)（4）各國(guó)政府和人民同心協(xié)力，密切合作，世界才能和平、發(fā)展。

在知識(shí)目標(biāo)上，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的發(fā)展脈絡(luò)和重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象；認(rèn)識(shí)世界大戰(zhàn)對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。在方法與能力目標(biāo)上，學(xué)習(xí)搜集有關(guān)20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平方面的資料，并能進(jìn)行初步的歸納與分析；學(xué)會(huì)從不同角度、不同層次去思考和分析問(wèn)題，提高觀(guān)察、分析歷史問(wèn)題的能力。在情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)上，要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的根源和現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)性，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)與和平意識(shí)，從歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中提高保衛(wèi)世界和平的自覺(jué)性；進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛(ài)和平、關(guān)愛(ài)人類(lèi)的正義感和崇高情操；進(jìn)一步弘揚(yáng)世界人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義精神和不畏強(qiáng)敵、百折不撓、不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神，為維護(hù)世界和平的神圣事業(yè)進(jìn)行不懈努力。實(shí)際上，上述三方面的目標(biāo)是相輔相成的統(tǒng)一體，要基于對(duì)20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平發(fā)展中重要事件、歷史人物和現(xiàn)象的了解，來(lái)掌握技能和方法，培養(yǎng)和熏陶正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。

1、閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一下面是巴黎和會(huì)上四個(gè)國(guó)家的代表說(shuō)的話(huà)：

“我有的是錢(qián)，你們都得聽(tīng)我的。”

“借給我錢(qián)可以，想當(dāng)老大你還嫩了點(diǎn)!”

“應(yīng)該把那條腿也打斷，叫他永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)!”

“等老子傷好了再跟你們算帳!”

材料二華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了第一批火種。

——列寧

（1）上述兩段材料反映了哪些帝國(guó)主義國(guó)家之間存在的矛盾?并指出矛盾所在。

（2）材料二列寧所做判斷是否正確?為什么?

2、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一1920年1月國(guó)聯(lián)成立時(shí)美國(guó)并未參加，國(guó)聯(lián)實(shí)際由英法控制。后來(lái)，其成員國(guó)發(fā)展到63個(gè)，但蘇聯(lián)被排斥在外。自20世紀(jì)30年代起，大家對(duì)國(guó)聯(lián)不再抱有希望。在1936年至1940年期間，共有十二個(gè)國(guó)家宣布與國(guó)聯(lián)斷絕關(guān)系，國(guó)聯(lián)已名存實(shí)亡。

（1）從成員構(gòu)成來(lái)看，國(guó)聯(lián)有什么特點(diǎn)？20世紀(jì)30年代起，大家為什么不再對(duì)國(guó)聯(lián)抱有希望？

材料二倘若沒(méi)有聯(lián)合國(guó)，l945年之后的世界可能更為血腥，20世紀(jì)下半葉，國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)少于上半葉。到目前為止，其成員國(guó)已增加到190多個(gè)個(gè)，新增成員國(guó)大多為原來(lái)被奴役和壓迫的殖民地。聯(lián)合國(guó)還制訂了大量的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)人權(quán)保護(hù)等國(guó)際文件，籌集了數(shù)量可觀(guān)的資金，用于援助發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展。在聯(lián)合國(guó)主持下頒布的國(guó)際條約、國(guó)際公約和國(guó)際協(xié)議數(shù)量超過(guò)了人類(lèi)有史以來(lái)所立國(guó)際法之總和，成為聯(lián)合國(guó)60年來(lái)維系世界和平與穩(wěn)定的基石。

（2）據(jù)材料概括指出聯(lián)合國(guó)在當(dāng)今世界發(fā)展中所起的重大作用。

3、閱讀材料，回答問(wèn)題

洛迦諾會(huì)議后，歐洲一片歡騰。參加會(huì)議的德國(guó)外長(zhǎng)施特萊斯曼說(shuō)，它將成為國(guó)家之間和人民之間關(guān)系史上的“里程碑”。法國(guó)外長(zhǎng)白里安一回到巴黎就興高采烈地宣稱(chēng)：“和平終于到來(lái)，我國(guó)的安全比任何時(shí)候都有保障了”。他們二人為此獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）“洛迦諾精神”在洛迦諾會(huì)議后一時(shí)成為和解和安全的代名詞，為什么？

（2）德法兩國(guó)外長(zhǎng)對(duì)《洛迦諾公約》的評(píng)價(jià)是否正確，為什么？

4、閱讀材料，回答問(wèn)題

料一聯(lián)合國(guó)憲章“是一部美國(guó)文獻(xiàn)”，雖然在某些方面美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)作出了讓步，但實(shí)際上美國(guó)有“隱蔽”，幾乎所有拉美二十多個(gè)國(guó)家政府一致在重要問(wèn)題上跟著華盛頓投票，華盛頓利用它的多數(shù)席位可使控制票數(shù)不足的莫斯科屢次反對(duì)卻歸于無(wú)效。

一一選自王斯德《世界當(dāng)代史》

材料二1965年，根據(jù)第三世界國(guó)家的建議，聯(lián)合國(guó)大會(huì)將安理會(huì)的非常任理事國(guó)從原來(lái)的6個(gè)增加到10個(gè)，經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)的理事國(guó)從1973年起增加到54個(gè)。這些增加的名額，大多數(shù)給了亞、非、拉國(guó)家，這就使得聯(lián)合國(guó)中第三世界反對(duì)殖民主義和霸權(quán)主義的力量逐漸占據(jù)上風(fēng)。

——選自王春良((亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)史》

材料三海灣國(guó)家伊拉克與科威特圍繞主權(quán)和邊界問(wèn)題一直存在爭(zhēng)端。l990年8月，伊拉克對(duì)科威特發(fā)動(dòng)突然襲擊，不到一天就占領(lǐng)了科威特全境。

戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的當(dāng)天，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議，要求伊拉克從科威特?zé)o條件撤軍，但伊拉克對(duì)聯(lián)合國(guó)的決議置之不理。1990年ll月，安理會(huì)通過(guò)的678號(hào)決議規(guī)定，如果伊拉克不在1991年1月15日以前執(zhí)行聯(lián)合國(guó)決議，安理會(huì)成員國(guó)將“使用一切必要手段……恢復(fù)該地區(qū)的國(guó)際和平與地區(qū)安全?！?/p>

一一選自《當(dāng)代閏際關(guān)系史》

請(qǐng)回答：

(1)材料一表明美國(guó)對(duì)建立之初的聯(lián)合國(guó)有何影響?(2分)它是通過(guò)什么方式施加這種影響的?(2分)

(2)依據(jù)材料二指出，20世紀(jì)60、70年代，聯(lián)合國(guó)發(fā)生了什么變化?(2分)

(3)材料三體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)的什么作用?(2分)請(qǐng)說(shuō)明材料二中的變化與這種作用之間的關(guān)系。(2分)

5、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)后規(guī)模最大的局部戰(zhàn)爭(zhēng)之一。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由于以美國(guó)

為首的10多個(gè)國(guó)家的軍事干預(yù)而演變成一場(chǎng)侵略與反侵略的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)、中國(guó)以及蘇聯(lián)

不同程度地卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……美國(guó)打著“聯(lián)合國(guó)軍”的名義，其目標(biāo)是遏制蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義

擴(kuò)張。為了支援朝鮮人民的反侵略斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)的安全，中國(guó)政府和人民派出志愿軍進(jìn)入

朝鮮，同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)，最終贏(yíng)得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

——摘自《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》

材料二在此次伊拉克問(wèn)題上，美與俄、法、德、中、印等大國(guó)的主張大相徑庭，導(dǎo)致

聯(lián)合國(guó)、北約和歐盟內(nèi)部出現(xiàn)裂痕，……俄、法、德等世界主要國(guó)家和國(guó)際組織與美國(guó)矛盾

和斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)已經(jīng)由是否對(duì)伊動(dòng)武這一具體問(wèn)題上升到一個(gè)新的層面。即，是維護(hù)現(xiàn)行的國(guó)

際政治體系、基本準(zhǔn)則，還是接受美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義。

——摘自《伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》

（1）依據(jù)材料一，概括朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。（4分）

（2）從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)反映了西歐國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系發(fā)生了什么變化？（2分）

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析發(fā)生變化的原因。（4分）

6、閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一我聯(lián)合國(guó)人民同茲決心：欲免后世再遭今代人類(lèi)兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，重申基本人權(quán)，人格尊嚴(yán)與價(jià)值，以及男女與大小各國(guó)平等權(quán)利之信念，創(chuàng)造適當(dāng)環(huán)境，俾克維持正義，尊重由條約與國(guó)際法其他淵源而起之義務(wù)，久而弗懈，促成人自由中之社會(huì)進(jìn)步及較善之民生。并為達(dá)此目的：力行容恕，彼此以善鄰之道，和睦相處，集中力量，以維持國(guó)際和平及安全，接受原則，確立立法，以保證非為公共利益，不得使用武力，運(yùn)用國(guó)際機(jī)構(gòu)，以促成全球人民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)之進(jìn)展，用是發(fā)憤立志，務(wù)當(dāng)同心協(xié)力，以竟厥功。

——《聯(lián)合國(guó)憲章序言》

材料二聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)三十年的成就尚可予人深刻印象……但它在普遍裁減軍備方面卻一事無(wú)成。它也未能制止蘇美之間日益增長(zhǎng)的摩擦，而這種摩擦肯定是對(duì)國(guó)家和平的威脅……然而，可以論斷，聯(lián)合國(guó)因主要由于提供權(quán)宜的辦法和討論各種牢騷的講壇，有助于防止兩個(gè)巨人迎面沖突。結(jié)果，種種危機(jī)愈演愈烈，成為劇烈的爭(zhēng)吵，但未形成毀滅世界的大規(guī)模禍殃。

——選自伯恩斯拉夫爾《世界文明史》

材料三1949年，中國(guó)開(kāi)啟了新的篇章，中國(guó)本應(yīng)贏(yíng)得一個(gè)嶄新的歷史機(jī)遇期，但是至“文革”期間國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)制崩潰時(shí)，對(duì)外仍采取所謂“兩只拳頭打人”的政策，使自己陷入幾乎是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)最孤立的國(guó)際環(huán)境之中。過(guò)去20年，是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)國(guó)際環(huán)境最好的時(shí)期，也是中國(guó)國(guó)內(nèi)最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最為發(fā)展的時(shí)期，可謂一百多年來(lái)未曾有過(guò)的新局面，盡管曾發(fā)生過(guò)蘇東劇變的動(dòng)蕩，……但中國(guó)人始終抓住了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、進(jìn)步社會(huì)的根本不動(dòng)搖，中國(guó)已從一個(gè)地區(qū)性大國(guó)成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的世界性大國(guó)。

——馬曉軍《走出尋夢(mèng)的歷史陰影》

請(qǐng)回答

（1）材料一所主張的基本信念是什么?(2分)

（2）從材料二中看出，聯(lián)合國(guó)存在什么問(wèn)題?主要原因是什么?(4分)

（3）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)概要說(shuō)明中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的世界性大國(guó)在維護(hù)世界和平方面所作的努力。(4分)

7、閱讀下列材料：

材料一歷史上，石油與國(guó)際爭(zhēng)端密切相關(guān)。1973年10月，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉伯國(guó)家要求支持以色列的西方國(guó)家改變對(duì)以色列的庇護(hù)政策，決定利用石油武器教訓(xùn)西方大國(guó)。10月16日，石油輸出國(guó)組織提高石油價(jià)格，第二天阿拉伯產(chǎn)油國(guó)減少石油生產(chǎn)，并對(duì)西方國(guó)家實(shí)行石油禁運(yùn)。兩個(gè)月后石油價(jià)格提升了3—4倍。西歐和日本為了各自的利益和保證原油，被迫公開(kāi)譴責(zé)以色列的侵略行徑，對(duì)美國(guó)支持猶太復(fù)國(guó)主義政策采取拒絕合作的態(tài)度，紛紛直接同阿拉伯產(chǎn)油國(guó)談判簽訂石油貿(mào)易協(xié)定。

材料二2003年世界石油探明儲(chǔ)量

請(qǐng)回答：

（1）材料一中提到“石油與國(guó)際爭(zhēng)端密切相關(guān)”。請(qǐng)結(jié)合20世紀(jì)的有關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明(舉兩例即可)。(4分)

（2）據(jù)材料一二分析，為什么西歐和日本一改追隨美國(guó)的政策，而與阿拉伯國(guó)家合作?(6分)

8、和平始終是我們心中一個(gè)不滅的夢(mèng)想，只有一代又一代的人為之進(jìn)行不懈的努力，努力創(chuàng)造出一個(gè)和平的環(huán)境，人類(lèi)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步，青少年應(yīng)當(dāng)成為和平的使者，關(guān)愛(ài)人類(lèi)的生存與發(fā)展。最近某市舉辦“二戰(zhàn)后和平與戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)話(huà)”主題展覽，邀請(qǐng)中學(xué)參與展覽的籌備與宣傳回答：

（1）展覽一：烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)

下表是展覽中對(duì)二戰(zhàn)后局部戰(zhàn)爭(zhēng)的介紹，請(qǐng)?zhí)畛湮淖郑瓿煽瞻撞糠?。?分）

戰(zhàn)爭(zhēng)

項(xiàng)目越南戰(zhàn)爭(zhēng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)

根本原因美國(guó)稱(chēng)霸世界的需要

戰(zhàn)爭(zhēng)突出特點(diǎn)美國(guó)冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，由“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)展為“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”

持續(xù)時(shí)間42天

戰(zhàn)爭(zhēng)的損耗美國(guó)直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用2000億美元美國(guó)直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用600億美元

（2）展覽二：爭(zhēng)取世界和平的努力

以下是展覽圖節(jié)選：

名

稱(chēng)鑄劍為犁科學(xué)家反核試驗(yàn)游行示威千年首腦會(huì)議

圖

片

作為解說(shuō)員，請(qǐng)你參照?qǐng)D片向參觀(guān)者敘述人類(lèi)爭(zhēng)取渴望和平的行動(dòng)。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100個(gè)。（4分）

（3）展覽三：展望未來(lái)，關(guān)注和平

以下是展覽的結(jié)束語(yǔ)：時(shí)代進(jìn)入21世紀(jì)，人類(lèi)的和平事業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)依然存在，但當(dāng)前制約戰(zhàn)爭(zhēng)的因素也不斷增強(qiáng)，維護(hù)世界和平的斗爭(zhēng)匯入了時(shí)代潮流。作為解說(shuō)員，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明當(dāng)前制約戰(zhàn)爭(zhēng)的因素有哪些？（3分）

9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)后規(guī)模最大的局部戰(zhàn)爭(zhēng)之一。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由于以美國(guó)為首的10多個(gè)國(guó)家的軍事干預(yù)而演變成一場(chǎng)侵略與反侵略的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)、中國(guó)以及蘇聯(lián)不同程度地卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……美國(guó)打著“聯(lián)合國(guó)軍”的名義，其目標(biāo)是遏制蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義擴(kuò)張。為了支援朝鮮人民的反侵略斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)的安全，中國(guó)政府和人民派出志愿軍進(jìn)入朝鮮，同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)，最終贏(yíng)得了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

——《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》

材料二在此次伊拉克問(wèn)題上，美與俄、法、德、中、印等大國(guó)的主張大相徑庭，導(dǎo)致聯(lián)合國(guó)、北約和歐盟內(nèi)部出現(xiàn)了裂痕……俄、法、德等世界主要國(guó)家和國(guó)際組織與美國(guó)矛盾和斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)已經(jīng)由是否對(duì)伊動(dòng)武這一具體問(wèn)題上升到一個(gè)新的層面。即：是維護(hù)現(xiàn)行的國(guó)際政治體系、基本準(zhǔn)則，還是接受美國(guó)的強(qiáng)權(quán)政治、卑邊主義。

——《伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)》

（1）依據(jù)材料一，概括朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。（4分）

（2）從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)反映了西歐國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系發(fā)生了什么變化?（2分）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析發(fā)生這種變化的原因。（4分）

10、有人認(rèn)為：如果沒(méi)有希特勒的狂妄野心，歐洲人就不可能卷入那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)?？梢?jiàn)，人類(lèi)歷史的道路是由人們的動(dòng)機(jī)和欲望所決定的。這種觀(guān)點(diǎn)是否正確？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(8分)

11、閱讀下列材料

對(duì)于未來(lái)世界的發(fā)展，出現(xiàn)過(guò)各種各樣的預(yù)測(cè)：

美國(guó)前國(guó)家安全事務(wù)助理布熱津斯基曾預(yù)言，21世紀(jì)全球?qū)⒊霈F(xiàn)以下“大國(guó)群體體系”：美國(guó)支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國(guó)居突出地位的東亞、印度稱(chēng)雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶。

美國(guó)前總統(tǒng)尼克松則提出：“1999年以后的年代，美國(guó)和蘇聯(lián)在世界均勢(shì)中的支配地位將日漸衰微，而西歐、日本和中國(guó)這三個(gè)全球形的地緣政治巨人所起的作用將與日俱增?！?/p>

美國(guó)著名學(xué)者保羅肯尼迪則認(rèn)為：“如果過(guò)去20年的趨勢(shì)不變，照此下去，世界政治的格局看起來(lái)將大體是這樣一種情形：首先在世界總產(chǎn)量和軍費(fèi)開(kāi)支中的比重方面，將從五大力量中心為主向更多的國(guó)家轉(zhuǎn)移。但是，這將是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，而且沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可能在最近的將來(lái)加入今天由美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)、日本和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體所組成的“五強(qiáng)政治”中來(lái)。

——人民版選修三

⑴材料中提到的幾位政治家對(duì)未來(lái)世界格局預(yù)測(cè)有何供識(shí)？當(dāng)前國(guó)際格局的態(tài)勢(shì)是什么？（4分）

⑵正如材料中的政治家們所言，中國(guó)、西歐、日本的力量都在與日俱增，其關(guān)鍵性因素是什么？（6分）

12、照片、雕塑、郵票等資料都是歷史研究的重要材料，從中可以解讀出真實(shí)可靠的信史。讀圖究成下列問(wèn)題：

(1)說(shuō)明三圖反映的歷史內(nèi)容。(6分)

(2)三圖反映的主題是什么?(2分)推動(dòng)這一主題實(shí)現(xiàn)的兩大力量是什么?(2分)

13、引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的因素多種多樣，局部戰(zhàn)爭(zhēng)的危害性也不可低估。

(1)列舉第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前和結(jié)束后發(fā)生的局部戰(zhàn)爭(zhēng)各一例，并說(shuō)明其對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)的影響。(4分)

(2)二戰(zhàn)以來(lái)局部戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事沖突此起彼伏，但并沒(méi)有演變?yōu)樾碌氖澜绱髴?zhàn)，為什么?(6分)

14、閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一建立一個(gè)世界上所有國(guó)家都參加的聯(lián)盟(國(guó)聯(lián)),一起合作來(lái)維持和平,……聯(lián)盟從來(lái)就沒(méi)有取得它的創(chuàng)始人所期望達(dá)到的出色成就……在所有重大危機(jī)中,人們要不是不聽(tīng)聯(lián)盟的話(huà),就是根本就不理睬它。

材料二聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)頭三十年的成就,尚可予人深刻印象……但它也未能制止蘇美之間日益增長(zhǎng)的摩擦,而這種摩擦肯定是對(duì)國(guó)際和平的威脅……然而聯(lián)合國(guó)由于提供權(quán)宜的解決辦法和討論各種牢騷的講壇,有助于防止兩個(gè)巨人迎面沖突,未形成毀滅世界的大規(guī)模禍殃。

——以上材料均摘自伯恩斯拉爾夫《世界文明史》

(1)上述材料對(duì)于國(guó)聯(lián)和聯(lián)合國(guó)在制止國(guó)際危機(jī)方面的分析是否正確?(2分)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)

(2)從上述材料可以看出,國(guó)聯(lián)和聯(lián)合國(guó)存在什么相同的弱點(diǎn)?(2分)分析其原因。(2分)

15、國(guó)際聯(lián)盟和聯(lián)合國(guó)分別是在兩次世界大戰(zhàn)后建立的國(guó)際組織。閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一建立一個(gè)世界上所有國(guó)家都參加的聯(lián)盟(國(guó)聯(lián))，不管是大國(guó)還是小國(guó)，一起合作來(lái)維持和平，這是威爾遜總統(tǒng)夢(mèng)寐以求的事……聯(lián)盟，從來(lái)就沒(méi)有取得它的創(chuàng)始人所期望達(dá)到的出色成就……在所有重大危機(jī)中，人們要么是不聽(tīng)國(guó)聯(lián)的話(huà)，要么就是根本不理它。

——伯恩斯拉夫爾《世界文明史》

材料二聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)頭三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁軍方面卻一事無(wú)成。它也未能制止蘇美之間日益增長(zhǎng)的摩擦，而這種摩擦肯定是對(duì)國(guó)際和平的威脅……然而，可以論斷，聯(lián)合國(guó)由于提供權(quán)宜的解決辦法和討論各種牢騷的講壇，有助于防止兩個(gè)巨人的迎面沖突。結(jié)果，種種危機(jī)愈演愈烈，成為劇烈的爭(zhēng)吵，但未形成毀滅世界的大規(guī)模的禍殃。

——伯恩斯拉夫爾《世界文明史》

材料三下圖漫畫(huà)：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)交接

請(qǐng)回答：

（1）兩大國(guó)際組織的建立反映了世界人民的共同追求是什么?(2分)

（2）材料二和材料三是如何評(píng)價(jià)聯(lián)合國(guó)的作用?(4分)

（3）從上述材料看，國(guó)聯(lián)和聯(lián)合國(guó)存在哪一相同的問(wèn)題?分析其主要癥結(jié)。(4分)

16、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一1950年1月12日，艾奇遜在談到美國(guó)的亞洲政策時(shí)說(shuō)：“太平洋地區(qū)的安全就是美國(guó)的安全?！泵绹?guó)的防區(qū)“自阿留申(群島)起，經(jīng)日本直到琉球群島”，自“琉球群島起，到菲律賓”。

——黃安年《二十世紀(jì)美國(guó)史》

材料二1951年9月4日，美國(guó)簽訂了《日美安全保障條約》，使日本實(shí)際上變成了美國(guó)的軍事基地。1954年3月8日，美日簽訂了新的美日軍事協(xié)定——《美日共同防御援助協(xié)定》，重申“要履行日本政府依照美日安全條約所承擔(dān)的軍事義務(wù)”，后又宣布美日應(yīng)“采取行動(dòng)以應(yīng)負(fù)共同的危險(xiǎn)。”1960年1月19日，美日又簽訂新的《美日安全保障條約}。按照這個(gè)條約，一旦發(fā)生侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，日本就要承擔(dān)派兵出國(guó)，與美軍共同作戰(zhàn)的義務(wù)。1996年4月中旬克林頓訪(fǎng)日，兩國(guó)發(fā)表了《美日安全保障聯(lián)合宣言》，使日美軍事合作范圍由過(guò)去的美國(guó)“保衛(wèi)日本”擴(kuò)大到整個(gè)亞太地區(qū)；把日本自衛(wèi)隊(duì)的作用由專(zhuān)守防衛(wèi)變成與美國(guó)“共同或分別作出努力”來(lái)“穩(wěn)定”亞太地區(qū)的“安全形勢(shì)”。

——張高翔《靖國(guó)神社與日本軍國(guó)主義》

材料三2008年10月19日，日本自衛(wèi)隊(duì)在茨城縣百里基地舉行航空閱兵式，日本首相麻生太郎參加檢閱并發(fā)表講話(huà)。麻生在閱兵式上說(shuō)，從傳統(tǒng)的國(guó)家關(guān)系，到新的威脅和多樣化的事態(tài)，當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨著各種各樣的課題，日本為此必須在努力進(jìn)行自身防衛(wèi)的同時(shí)強(qiáng)化日美同盟關(guān)系。他說(shuō)，有必要推進(jìn)導(dǎo)彈防御等日美防衛(wèi)合作，切實(shí)實(shí)施駐日美軍改編，進(jìn)一步提高日美安保體制的可靠性。

(1)你是如何理解材料一中美國(guó)的“防區(qū)”的?美國(guó)為建立這一“防區(qū)”進(jìn)行過(guò)哪些戰(zhàn)爭(zhēng)?(4分)

(2)日美同盟對(duì)亞太地區(qū)局勢(shì)產(chǎn)生了哪些惡劣影響?(6分)

17、閱讀下列材料：

材料一歷史上，石油與國(guó)際爭(zhēng)端密切相關(guān)。1973年10月，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉伯國(guó)家要求支持以色列的西方國(guó)家改變對(duì)以色列的庇護(hù)政策，決定利用石油武器教訓(xùn)西方大國(guó)。10月16日，石油輸出國(guó)組織提高石油價(jià)格，第二天阿拉伯產(chǎn)油國(guó)減少石油生產(chǎn)，并對(duì)西方國(guó)家實(shí)行石油禁運(yùn)。兩個(gè)月后石油價(jià)格提升了3—4倍。西歐和日本為了各自的利益和保證原油，被迫公開(kāi)譴責(zé)以色列的侵略行徑，對(duì)美國(guó)支持猶太復(fù)國(guó)主義政策采取拒絕合作的態(tài)度，紛紛直接同阿拉伯產(chǎn)油國(guó)談判簽訂石油貿(mào)易協(xié)定。

材料二2003年世界石油探明儲(chǔ)量

請(qǐng)回答：

（1）材料一中提到“石油與國(guó)際爭(zhēng)端密切相關(guān)”。請(qǐng)結(jié)合20世紀(jì)的有關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明(舉兩例即可)。(4分)

（2）據(jù)材料一二分析，為什么西歐和日本一改追隨美國(guó)的政策，而與阿拉伯國(guó)家合作?(6分)

18、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一1936年11月，日本與德國(guó)簽訂了《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》，希特勒曾親口對(duì)日本統(tǒng)

治者說(shuō)：“請(qǐng)日本從滿(mǎn)洲打進(jìn)西伯利亞?！钡聡?guó)大規(guī)模進(jìn)攻蘇聯(lián)后，再次要求日本迅速采取聯(lián)

合行動(dòng)。然而，日軍“北進(jìn)”的口號(hào)喊得很兇，實(shí)際上未敢動(dòng)手。日本訪(fǎng)德特使寺內(nèi)壽一解

釋說(shuō)：“中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不結(jié)束，‘北進(jìn)’是辦不到的?！?/p>

材料二二戰(zhàn)期間，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制的日軍，最高時(shí)達(dá)到94%以上。從1942年4月起，中

國(guó)先后為盟國(guó)提供了10多個(gè)機(jī)場(chǎng)。中國(guó)給蘇聯(lián)提供了4.5億美元的農(nóng)、礦產(chǎn)品；給美國(guó)提供

了7.4785億美元的桐油、錫礦和鎢礦等，給英國(guó)提供了1.148億多英鎊的農(nóng)、礦產(chǎn)品。中國(guó)

還派出遠(yuǎn)征軍，直接參加了緬印對(duì)日作戰(zhàn)。

（1）據(jù)材料指出德國(guó)、日本法西斯勾結(jié)的主要目標(biāo)。（2分）概括日軍“北進(jìn)”野心不能得逞的原因。（2分）

（2）據(jù)材料簡(jiǎn)述中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)。（6分）

19、閱讀材料，回答問(wèn)題。

諾貝爾和平獎(jiǎng)，由瑞典發(fā)明家阿爾弗雷特諾貝爾所創(chuàng)立。根據(jù)諾貝爾的遣囑，和平獎(jiǎng)應(yīng)該獎(jiǎng)給“為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)友好、取消或裁減常備軍隊(duì)以及為和平會(huì)議的組織和宣傳盡到最大努力或作出最大貢獻(xiàn)的人”。每年，該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選都令世人矚目。上圖中的三位政治家都曾獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)：1978年，埃及總統(tǒng)薩達(dá)特獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)；1994年諾貝爾和平獎(jiǎng)授予以色列總理拉賓和巴解主席阿拉法特。

(1)請(qǐng)參照示例為薩達(dá)特寫(xiě)一句頒獎(jiǎng)?wù)Z和頒獎(jiǎng)理由(4分)

拉賓頒獎(jiǎng)詞：是戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，更深知和平之可貴：“給和平一個(gè)機(jī)會(huì)”，推動(dòng)巴以雙贏(yíng)。

頒獎(jiǎng)理由：拉賓是以色列的杰出軍事將領(lǐng)，曾為奪取與阿拉伯國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)揮重要作用；在出任以色列總理后致力于以巴和解，使中東和談出現(xiàn)重大突破。

薩達(dá)特頒獎(jiǎng)詞：

頒獎(jiǎng)理由：

(2)阿拉法特被稱(chēng)為“巴勒斯坦民族之魂”，一生命運(yùn)多舛，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立奮斗不息，請(qǐng)列舉三例加以印證。(3分)

(3)薩達(dá)特與拉賓皆為中東和平而獻(xiàn)身，中東和平之路舉步維艱。展望未來(lái)的中東局勢(shì)，簡(jiǎn)單談?wù)勀愕目捶ā?3分)

20、閱讀下列材料：

材料一每個(gè)時(shí)代都有自己的主要矛盾，都有需要解決的根本任務(wù)，這個(gè)主要矛盾和根本任務(wù)就是那個(gè)時(shí)代的主題。繼“9.11”事件之后，恐怖分子又相繼在印尼巴厘島、在西班牙馬德里、在英國(guó)倫敦等制造了大規(guī)?？植酪u擊，一次次向無(wú)辜平民揮起了屠刀。

（1）材料一中提出的確定時(shí)代主題的依據(jù)是什么？你認(rèn)為20世紀(jì)以來(lái)的時(shí)代主題發(fā)生了怎樣的變化？分析材料和并結(jié)合所學(xué)知識(shí)扼要概括當(dāng)今威脅人類(lèi)和平的主要因素。（5分）

材料二當(dāng)代幾對(duì)伙伴關(guān)系的基本表述：

中俄：面向21世紀(jì)的平等與互信戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。

中美：致力于建立建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

日俄：創(chuàng)造性合作伙伴關(guān)系。

美日：全球性合作伙伴關(guān)系。

中日：和平與發(fā)展合作伙伴關(guān)系。

（2）材料二說(shuō)明了當(dāng)今世界的什么主題？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)當(dāng)代幾對(duì)伙伴關(guān)系的因素有哪些？（5分）

參考答案

1、(1)矛盾：美國(guó)與英法，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)；法德，兩國(guó)宿仇和爭(zhēng)奪歐洲大陸的霸權(quán)；美日：爭(zhēng)奪亞太地區(qū)霸權(quán)。(2)判斷：正確：依據(jù)：美國(guó)通過(guò)華盛頓會(huì)議拆散了英日同盟、壓制了日本海軍的發(fā)展、打破了日本對(duì)中國(guó)的暫時(shí)獨(dú)霸，引起了日本的不滿(mǎn)。因而不斷尋找機(jī)會(huì)沖破華盛頓會(huì)議的束縛，所以說(shuō)埋下了下一次戰(zhàn)爭(zhēng)的火種。

2、（1）不具有普遍性?？v容法西斯侵略，導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（2）減少了局部戰(zhàn)爭(zhēng)和避免了世界大戰(zhàn)；根除了殖民主義制度；推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展；促進(jìn)了國(guó)際立法。

3、（1）《洛迦諾公約》的簽訂，是協(xié)約國(guó)在政治上正式承認(rèn)德國(guó)作為一個(gè)平等國(guó)家的前提下，在歐洲安全問(wèn)題上對(duì)凡爾賽體系所作的重大調(diào)整；該公約改善了法國(guó)同德國(guó)之間的緊張關(guān)系，緩解了歐洲的緊張氣氛。（2）不正確?！堵邋戎Z公約》也孕育著新的不穩(wěn)定的因素，它使法國(guó)喪失了德國(guó)違約時(shí)單獨(dú)制裁的權(quán)力；使法國(guó)的邊界安全置于英國(guó)和意大利的空頭保證之下。

4、(1)影響：美國(guó)控制和操縱聯(lián)合國(guó)。(2分)方式：通過(guò)控制聯(lián)合國(guó)大多數(shù)選票以施加影響。(2分)(2)變化：聯(lián)合國(guó)已成為發(fā)展中國(guó)家的講壇，美國(guó)已無(wú)法操縱聯(lián)合國(guó)。(2分)(3)作用：以集體行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全。(2分)關(guān)系：聯(lián)合國(guó)由于擺脫了個(gè)別大國(guó)的操縱，因而也就能更好地體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的宗旨，在世界事務(wù)中發(fā)揮積極作用。(2分)

5、（1）美國(guó)和蘇聯(lián)冷戰(zhàn)對(duì)峙；兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)立；美國(guó)企圖稱(chēng)霸世界；西歐國(guó)力衰退，依附

于美國(guó)；朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（4分。每點(diǎn)1分，答對(duì)其中四點(diǎn)即得滿(mǎn)分。）（2）變化：由依附美國(guó)

與蘇聯(lián)對(duì)抗，到不接受美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義。（2分）原因：世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；美國(guó)

國(guó)際影響力減弱；西歐國(guó)家國(guó)際地位提高；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重?fù)p害了西歐主要國(guó)家的利益。（每

點(diǎn)1分，共4分）

6、（1）基本信念：人權(quán)、平等、正義、和平與安全、發(fā)展；(意思相近答出2點(diǎn)即給滿(mǎn)分2分)（2）在解決一些重大危機(jī)時(shí)，往往不被重視，起不到應(yīng)有的維護(hù)世界和平的作用。(2分)主要原因：一些大國(guó)為謀取霸權(quán)推行強(qiáng)權(quán)政治，無(wú)視有關(guān)國(guó)際公約。(2分)（3）中國(guó)是和平共處五項(xiàng)原則的首創(chuàng)國(guó)之一和積極的實(shí)踐者；中國(guó)是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的重要力量；中國(guó)政府自改革開(kāi)放以來(lái)始終不渝地把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)；中國(guó)是建立和平穩(wěn)定、公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的積極倡導(dǎo)者；發(fā)展同世界大國(guó)關(guān)系，致力于地區(qū)性和平與穩(wěn)定，維護(hù)聯(lián)合國(guó)的權(quán)威。(意思相近，符合史實(shí)，即給分，4分)

7、（1）二戰(zhàn)前夕，英、美等國(guó)對(duì)日本實(shí)行石油禁運(yùn)，日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)；1980年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)；1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)(伊拉克突襲科威特)等。(其它史實(shí)只要符合題意即可)。(4分)（2）西歐和日本對(duì)中東地區(qū)的石油有著嚴(yán)重的依賴(lài)；中東國(guó)家的石油禁運(yùn)損害了它們的利益；中東地區(qū)石油儲(chǔ)備豐富。(6分)

8、（1）根本原因：美國(guó)參戰(zhàn)在于維護(hù)美國(guó)全球利益。特點(diǎn)：高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。持續(xù)時(shí)間；14年。

（3分）（2）建立國(guó)際性的組織——聯(lián)合國(guó)，維護(hù)世界和平與安全；著名科學(xué)家參加保衛(wèi)世界

和平大會(huì)，積極投身于反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)；反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)更多的以反核戰(zhàn)爭(zhēng)為中心；致力于經(jīng)濟(jì)

發(fā)展，提高綜合國(guó)力，以促進(jìn)和平力量的增長(zhǎng)。（4分）（3）牢記并反思反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)，

團(tuán)結(jié)一致消滅法西斯；全球規(guī)模反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng)的浪潮；世界力量多極化，形成

對(duì)霸權(quán)主義的牽制作用；聯(lián)合國(guó)在維護(hù)國(guó)際和平方面越來(lái)越發(fā)揮重要作用；全球化的程度不

斷提高。（答出三點(diǎn)，即得3分）

9、（1）美國(guó)和蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”對(duì)峙；兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)立；美國(guó)企圖稱(chēng)霸世界；西歐國(guó)力衰退，

依附于美國(guó)；朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（4分，每點(diǎn)1分，答對(duì)其中四點(diǎn)即得滿(mǎn)分）（2）變化：由依附美國(guó)與蘇聯(lián)對(duì)抗，到不接受美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義。（2分）原因：世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，

美國(guó)國(guó)際影響力減弱，西歐國(guó)家國(guó)際地位提高；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重?fù)p害了西歐主要國(guó)家的利益。

（共4分，每點(diǎn)1分）

10、不正確。（1分）原因：夸大個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性（或夸大個(gè)人在歷史上的作用）。（2分）

二戰(zhàn)爆有其根本原因：由于帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性所決定的（2分）二戰(zhàn)的爆發(fā)民的

直接原因（或?qū)懢唧w原因）：30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)影響歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成；英法美等國(guó)的綏靖

政策；（3分）希特勒個(gè)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)只是起加速或延緩的作用，本題的觀(guān)點(diǎn)夸大了希特勒個(gè)人在歷史上的作用。

11、⑴共識(shí)：都認(rèn)為未來(lái)的世界格局朝多極化方向發(fā)展。（2分）特征：當(dāng)前的國(guó)際格局呈“一超多強(qiáng)”的態(tài)勢(shì)。（2分）⑵中國(guó)的改革開(kāi)放；西歐的一體化進(jìn)程；日本崛起為經(jīng)濟(jì)大國(guó)。（6分）

12、（1)圖一在第二次世界大戰(zhàn)即將取得反法西斯勝利的時(shí)候，聯(lián)合國(guó)家組織國(guó)際會(huì)議通過(guò)

了《聯(lián)合國(guó)憲章》。決定成立聯(lián)合國(guó)。(2分)圖二：體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)的宗旨是維持國(guó)際和平與安

全，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過(guò)決議、調(diào)節(jié)斡旋、維和行動(dòng)等方式解決國(guó)際爭(zhēng)端與沖突。(2分)圖三：

在世界和平運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，1988年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《國(guó)際和平年宣言》。宣布1986年為“國(guó)

際和平年”。(2分)（2)主題：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。(2分)兩大力量：聯(lián)合國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的各國(guó)合作、世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。（2分）

13、(1)二戰(zhàn)前：1931～1937年日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、1935年意大利侵略埃塞俄比亞、1936年爆發(fā)的西班牙內(nèi)戰(zhàn)。(1分，舉一例即可)影響：加快了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。(1分)二戰(zhàn)后：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。(1分，舉一例即可)影響：與大國(guó)爭(zhēng)霸相互交織，加劇了地區(qū)和世界形勢(shì)的緊張。(1分，答出具體戰(zhàn)爭(zhēng)的影響也可)(2)世界格局多極化趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的抑制；聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面做出了積極的貢獻(xiàn)；反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，有力地制約著戰(zhàn)爭(zhēng)；美蘇兩極格局達(dá)到均勢(shì)和核戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅性。(6分，答出其中的三點(diǎn)即可)

14、(1)正確。（2分)20世紀(jì)30年代,面對(duì)日本侵略中國(guó)東北、意大利侵略埃塞俄比亞,國(guó)聯(lián)都沒(méi)有起到制止侵略、維護(hù)和平的作用:聯(lián)合國(guó)在成立后的三十年中,雖沒(méi)有消除美蘇矛盾,但在防止美蘇發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)沖突方面發(fā)揮了一定作用。(4分)（2)沒(méi)有起到應(yīng)有的維護(hù)世界和平的作用。(2分)某些大國(guó)推行強(qiáng)權(quán)政治,無(wú)視國(guó)際公約。(2分)

15、答案：(1)和平與安全；（2分）（2）贊同（1分）。聯(lián)合國(guó)在成立后的30年中，沒(méi)有也不可能消除大國(guó)間矛盾，但在防止美蘇發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)沖突方面發(fā)揮了一定作用。（3分）

（3）在解決一些重大危機(jī)時(shí)，往往不被重視，沒(méi)有起到應(yīng)有的維護(hù)世界和平的作用。原因：一些大國(guó)為謀求霸權(quán)推行強(qiáng)權(quán)政治，無(wú)視有關(guān)國(guó)際公約。（4分）

16、(1)美國(guó)“防區(qū)”的實(shí)質(zhì)是遏制社會(huì)主義蘇聯(lián)和中國(guó)的包圍圈。(2分)侵略朝鮮和越南的戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)(2)使日本成為戰(zhàn)后美國(guó)在亞太地區(qū)擴(kuò)張的軍事基地；使日本軍國(guó)主義復(fù)燃；妨礙了中國(guó)的統(tǒng)一，影響了亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。(6分)

17、（1）二戰(zhàn)前夕，英、美等國(guó)對(duì)日本實(shí)行石油禁運(yùn)，日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)；1980年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)；1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)(伊拉克突襲科威特)等。(其它史實(shí)只要符合題意即可)。(4分)（2）西歐和日本對(duì)中東地區(qū)的石油有著嚴(yán)重的依賴(lài)；中東國(guó)家的石油禁運(yùn)損害了它們的利益；中東地區(qū)石油儲(chǔ)備豐富。(6分)

18、答案：（1）目標(biāo)：占領(lǐng)蘇聯(lián)，稱(chēng)霸世界。（2分）原因：日軍深陷于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。（2分）（2）

貢獻(xiàn)；中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分；中國(guó)是對(duì)日作戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)；有

利地配合了盟國(guó)在歐洲和亞太地區(qū)的軍事行動(dòng)；中國(guó)人民給予盟國(guó)巨大的物質(zhì)援助。（6分。

每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即得滿(mǎn)分）

19、(1)頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄難，當(dāng)和平英雄更難；當(dāng)中東地區(qū)的和平英雄難上加難。薩達(dá)特

是第—個(gè)，但不會(huì)是最后一個(gè)。理由：率先走上與以色列的和解之路，簽訂“戴維營(yíng)協(xié)議”。

埃以首先實(shí)現(xiàn)和解并建交，開(kāi)啟了中東和平之路。(4分)(2)1959年成立“法塔赫”組織；長(zhǎng)

期堅(jiān)持抗擊以色列的斗爭(zhēng)；與以色列總理拉賓談判，并達(dá)成一系列重要協(xié)議，對(duì)中東和平進(jìn)

程做出巨大貢獻(xiàn)；建立巴勒斯坦自治政府等。(3分)(3)中東局勢(shì)雖錯(cuò)綜復(fù)雜，和平之路舉步

維艱，但在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題、阿以雙方已有越來(lái)越多的民眾接受通過(guò)談判政治解決

雙方?jīng)_突這一原則，國(guó)際社會(huì)也在加大斡旋力度的背景下，相信中東和平進(jìn)程終會(huì)前行并取

得更多成果，和平一定會(huì)降臨這塊土地(言之成理即可)。(3分)

20、（1）依據(jù)：時(shí)代的主要矛盾和根本任務(wù)。（1分）變化：由“戰(zhàn)爭(zhēng)與革命”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂推脚c發(fā)展”（1分）。因素：恐怖主義，霸權(quán)主義，狹隘民族主義，宗教矛盾，領(lǐng)土矛盾等。（3分）（2）主題：和平與發(fā)展。原因：人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平；核戰(zhàn)的毀滅性；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；解決全球性問(wèn)題的需要；彼此力量的互相制約等。（5分）