高中牛頓第二定律教案

第二節(jié)文化景觀主要特征學(xué)案。

第二節(jié)文化景觀主要特征
教學(xué)目的：理解文化景觀的空間性、時(shí)代性的表現(xiàn)，理解文化景觀對(duì)人類社會(huì)具有功能意義。學(xué)會(huì)根據(jù)文化景觀的主要特性，判別文化事物（現(xiàn)象）與文化景觀的不同與聯(lián)系，學(xué)會(huì)分析文化景觀所處地區(qū)文化與環(huán)境的歷史發(fā)展過(guò)程。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：文化景觀的空間性、時(shí)代性。
教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、投影儀等
教學(xué)方法：講述法、分析法、實(shí)例說(shuō)明法、圖示法
教學(xué)過(guò)程：
一、文化景觀的功能性
文化景觀是人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物質(zhì)加以創(chuàng)造的。人類創(chuàng)造和使用每種文化景觀都有一定目的，因而文化景觀（不管是殘破的還是完好的）對(duì)人類社會(huì)都具有功能意義。
例如：城市雕塑具有美學(xué)享受功能；烽火臺(tái)可以傳遞信息；寺廟是宗教活動(dòng)的場(chǎng)所。
許多文化景觀具有多種功能，如城市既是人們居住的聚落，也是人們從事各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的場(chǎng)所。中國(guó)故宮既反映了當(dāng)時(shí)封建等級(jí)、皇權(quán)，也反映了當(dāng)時(shí)的建筑、藝術(shù)、科學(xué)文化水平等。
思考：農(nóng)田、學(xué)校、壁畫各具有什么功能？能否說(shuō)凡是具有功能性的文化事物（現(xiàn)象）都是文化景觀？舉例說(shuō)明。
答：農(nóng)田是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所、學(xué)校是教育活動(dòng)的場(chǎng)所、壁畫具有美學(xué)享受功能。不能說(shuō)凡是具有功能性的文化事物（現(xiàn)象）都是文化景觀，如火車。
二、文化景觀的空間性
具體表現(xiàn)在如下二個(gè)方面：
（一）任何文化景觀都占據(jù)一定的空間。
1、不同文化景觀占據(jù)的空間大小不一，甚至相差很大。如城市與烽火臺(tái)
2、同類文化景觀，彼此也可能相差很大。如同時(shí)雕塑景觀，美國(guó)拉什莫爾山的雕塑高約百米，是上海市雕塑之一“金鑰匙”的許多倍。
（教材47頁(yè)圖3.6）
（二）每個(gè)文化景觀所處的空間位置是相對(duì)固定的。
由于文化景觀具有這樣的特點(diǎn)，人們可以看出不同地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定的文化差異和自然環(huán)境差異。
思考：讀圖（教材48頁(yè)圖3.7）“北方旱作與南方水田景觀”，分析比較北方地區(qū)與南方地區(qū)自然環(huán)境和文化方面有哪些差異？
提示：可以從溫度帶、干濕地區(qū)、地形、河流水文特性等自然環(huán)境方面比較；再?gòu)母仡愋汀⒏髦贫取⒓Z食作物、經(jīng)濟(jì)作物、飲食、建筑、風(fēng)俗、娛樂(lè)等文化差異比較。
三、文化景觀的時(shí)代性
每個(gè)文化景觀都是特定時(shí)代的產(chǎn)物，必然帶有創(chuàng)造或生產(chǎn)它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。文化景觀就如同社會(huì)文化史的“化石”。
文化景觀的功能可能一直沒(méi)有變化，也可能發(fā)生了某些變化。文化景觀功能的變化，反映了所在地區(qū)文化的變遷。
例一：唐詩(shī)《楓橋夜泊》中提到的蘇州城外寒山寺（教材49頁(yè)圖3.8）
該寺是宗教文化景觀。一千多年來(lái)，除短暫的時(shí)期外，一直是當(dāng)?shù)刂匾姆鸾袒顒?dòng)場(chǎng)所，表明（宗教功能）佛教文化在當(dāng)?shù)氐难永m(xù)。
如今到達(dá)寒山寺的人群中，既有佛教徒，還有外地游客，說(shuō)明寒山寺的功能更為豐富（佛教圣地、歷史文化旅游資源）
例二：北京的居庸關(guān)（教材49頁(yè)圖3.9）
歷史上是長(zhǎng)城沿線的重要關(guān)隘，即為軍事功能的文化景觀；現(xiàn)在是作為旅游觀賞的對(duì)象。即軍事功能消失，而具有新的功能（旅游景觀）。
課后練習(xí)
一、閱讀以下材料：
長(zhǎng)城是我國(guó)古代軍事防御體系中最大的工程建筑，也是堪稱為世界奇跡的偉大工程之一。明長(zhǎng)城西起嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)，總長(zhǎng)6350千米。明代長(zhǎng)城不論建筑規(guī)模、體系、結(jié)構(gòu)、設(shè)施完善和工程技術(shù)水平質(zhì)量方面都是空前絕后的，可謂臻于完善。在建筑結(jié)構(gòu)上由關(guān)隘、城墻、城臺(tái)、烽火臺(tái)四部分結(jié)合為防御工程體系。
（1）（填空）長(zhǎng)城屬于______（物質(zhì)、精神）文化景觀，它的建筑規(guī)模、工程技術(shù)水平反映了我國(guó)古代的______（物質(zhì)、精神）文化，當(dāng)時(shí)建造它的功能是__________。隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)在人們又賦予長(zhǎng)城更豐富的文化內(nèi)涵——民族精神的象征。因此，長(zhǎng)城也反映了我國(guó)的______（物質(zhì)、精神）文化，它的功能也發(fā)生了變化，現(xiàn)在長(zhǎng)城已成為我國(guó)重要的______資源。
（2）長(zhǎng)城是中華大地上雄偉的文化景觀，除了經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、社會(huì)等人文意義外，它還與我國(guó)一些自然界線大致吻合，請(qǐng)分別說(shuō)明其人文意義是：_______________________________________________________________；自然界線有：____________________________________________________。農(nóng)業(yè)界線有：____________________________________________________。
二、讀圖（教材50頁(yè)圖3.10）分析比較古今村落民居、宗教信仰景觀的分布有什么特點(diǎn)？

參考答案
一、（1）物質(zhì)、物質(zhì)、軍事防御、精神、旅游
（2）人文意義是：長(zhǎng)城是傳統(tǒng)上農(nóng)業(yè)文化與牧業(yè)文化的分界，是特定時(shí)代的產(chǎn)物，反映了當(dāng)時(shí)中原政權(quán)為防御北方游牧部落向南侵?jǐn)_而采取的軍事防御措施。
自然界線：東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱、半干旱區(qū)分界；黃土高原與內(nèi)蒙古高原界線；400毫米等降水量線；暖溫帶與中溫帶界線。
農(nóng)業(yè)界線：冬小麥與春小麥種植分界線；農(nóng)區(qū)與牧區(qū)分界線
二、明清民居主要集中在水塘與河流之間，而現(xiàn)代民居范圍擴(kuò)大了。說(shuō)明村落規(guī)模在近現(xiàn)代才有大規(guī)模的發(fā)展。
宗教信仰景觀主要分布在明清民居主要集中的水塘與河流之間，而在現(xiàn)代民居擴(kuò)展的地區(qū)宗教信仰景觀很少。

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第三單元第二節(jié)文化景觀的主要特性教案

【教學(xué)目標(biāo)】

文化景觀的主要特性：空間性和時(shí)代性。

【教學(xué)難點(diǎn)】

文化景觀的時(shí)代性

【教學(xué)過(guò)程】

〖導(dǎo)入新課〗上節(jié)課我們探討了文化的內(nèi)涵，了解了文化景觀的構(gòu)成。不同類型的文化景觀有什么共同特性呢？

〖講解〗

文化景觀的主要特性：

1.文化景觀的空間性。文化景觀是附著在自然物質(zhì)之上的人類活動(dòng)形態(tài)，而任何自然物質(zhì)都必須占據(jù)一定的空間，所以文化景觀也要占據(jù)一定空間。不同的文化景觀占據(jù)的空間大小可能相差很大，即便是同類的文化景觀，它們大小、形態(tài)也可能有很大差異。例如，同是雕塑作品，拉什莫爾山雕像高約百米，是我們常見的城市雕塑的許多倍。不論大小相差多么懸殊，文化景觀所處的空間位置都具有穩(wěn)定性或固定性，因此可以反映它們所在地區(qū)的自然環(huán)境、人文環(huán)境特點(diǎn)。

〖提問(wèn)〗我們知道，地理學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是地域性（空間性），因此，研究文化景觀的空間分布特點(diǎn)、形成成因、與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系是文化地理學(xué)的重要內(nèi)容。請(qǐng)舉例說(shuō)明文化景觀的空間性特征與自然環(huán)境有何關(guān)系。

〖教師提示〗例如農(nóng)業(yè)耕作形式，民居風(fēng)格，建筑物風(fēng)格等。

4.31文化景觀的主要特性 3

做好教案課件是老師上好課的前提，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫好教案課件工作計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《4.31文化景觀的主要特性 3》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

高三地理高考第一輪單元復(fù)習(xí)

文化景觀的主要特性

[考點(diǎn)要求]

了解文化景觀所反映的文化現(xiàn)象

理解文化景觀的基本特性和指示意義

[復(fù)習(xí)目標(biāo)]

①文化景觀基本特性的含義、形成原因和實(shí)踐意義

②文化景觀的指示意義

③文化景觀與環(huán)境的關(guān)系

[知識(shí)整理]

一、文化景觀的基本特性：

1．功能性：

（1）含義：文化景觀是人們?yōu)榱四撤N需要，利用自然物質(zhì)加以創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有一定用途。

（2）特性：人類創(chuàng)造和使用每種文化景觀都有一定目的，因而文化景觀（不管是殘破的還是完好的）對(duì)人類社會(huì)具有功能意義。

例如：城市雕塑具有美學(xué)欣賞功能；烽火臺(tái)可以傳遞信息；寺廟是宗教活動(dòng)的場(chǎng)所。

許多文化景觀具有多種功能，如城市既是人們居住的聚落，也是人們從事各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的場(chǎng)所。

2．空間性：

（1）含義：文化景觀需要占據(jù)或大或小的空間，具有穩(wěn)定性或固定性。

（2）表現(xiàn)：任何文化景觀都占據(jù)一定的空間。

文化景觀與自然

第三節(jié)文化景觀與自然

一課時(shí)

教學(xué)目的：

1.了解文化景觀與自然的關(guān)系，人類不合理的活動(dòng)可導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的破壞。

2.要正確認(rèn)識(shí)人地關(guān)系，進(jìn)行科學(xué)合理的人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

自然對(duì)文化景觀的影響和文化景觀對(duì)自然環(huán)境的影響，即兩者的相互影響。

教學(xué)方法：

利用辯證唯物主義的觀點(diǎn)，理解文化、文化景觀與自然的關(guān)系，尊重客觀規(guī)律，一切從實(shí)際出發(fā)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

教學(xué)過(guò)程：

本節(jié)是前兩節(jié)內(nèi)容的深化，重點(diǎn)討論自然對(duì)文化景觀的影響和文化景觀對(duì)自然的影響兩個(gè)方面，自然環(huán)境作為一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀因素伴隨著世界文化的發(fā)展，但人類在自我進(jìn)化的同時(shí)，也在不斷地改造著環(huán)境。

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文化景觀的主要特性：

1.文化景觀的空間性。文化景觀是附著在自然物質(zhì)之上的人類活動(dòng)形態(tài)，而任何自然物質(zhì)都必須占據(jù)一定的空間，所以文化景觀也要占據(jù)一定空間。不同的文化景觀占據(jù)的空間大小可能相差很大，即便是同類的文化景觀，它們大小、形態(tài)也可能有很大差異。例如，同是雕塑作品，拉什莫爾山雕像高約百米，是我們常見的城市雕塑的許多倍。不論大小相差多么懸殊，文化景觀所處的空間位置都具有穩(wěn)定性或固定性，因此可以反映它們所在地區(qū)的自然環(huán)境、人文環(huán)境特點(diǎn)。

〖提問(wèn)〗我們知道，地理學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是地域性(空間性)，因此，研究文化景觀的空間分布特點(diǎn)、形成成因、與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系是文化地理學(xué)的重要內(nèi)容。請(qǐng)舉例說(shuō)明文化景觀的空間性特征與自然環(huán)境有何關(guān)系。

〖教師提示〗例如農(nóng)業(yè)耕作形式，民居風(fēng)格，建筑物風(fēng)格等。

2.文化景觀的功能性。人類創(chuàng)造每種文化景觀都具有一定的目的，因而各種文化景觀對(duì)人類社會(huì)也就具有了某種功能意義。例如，城市雕塑具有美學(xué)享受功能;烽火臺(tái)具有軍事信息傳遞功能;寺廟具有宗教信仰功能。

〖提問(wèn)〗文化景觀的功能性與生產(chǎn)力水平有關(guān)系嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

〖過(guò)渡〗正是因?yàn)槲幕坝^隨生產(chǎn)力水平的發(fā)展而發(fā)生變化，所以時(shí)代的變遷，會(huì)使某些文化景觀的功能逐漸退化。文化景觀本身成了反映當(dāng)時(shí)人文社會(huì)背景的“化石”。因?yàn)槲幕坝^還有另一個(gè)重要特性：時(shí)代性。

3.文化景觀的時(shí)代性。每個(gè)文化景觀都是特定時(shí)代的產(chǎn)物，因此它必然帶有創(chuàng)造和生產(chǎn)它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。例如烽火臺(tái)、古長(zhǎng)城等留存至今，已經(jīng)完全或部分喪失了當(dāng)初的功能，它們更多地體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的文化特征。如今，它們的主要功能是旅游觀賞對(duì)象。

〖提示〗我國(guó)自解放后批準(zhǔn)了許多歷史文化名城，可以讓學(xué)生搜集這方面的相關(guān)資料，用事例來(lái)說(shuō)明文化景觀的這三個(gè)特征。

〖討論〗現(xiàn)代城市為什么要保留歷史文化景觀?

以上內(nèi)容就是蓮山課件為大家?guī)?lái)的高二地理知識(shí)點(diǎn)-文化景觀的主要特性，希望大家能夠把這些地理知識(shí)點(diǎn)掌握透徹，這樣就能在解答地理試題的時(shí)候手到擒來(lái)。