高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

2012屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)人類遺傳病導(dǎo)學(xué)案。

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，教師要準備好教案，這是教師需要精心準備的。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2012屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)人類遺傳病導(dǎo)學(xué)案，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第3節(jié)人類遺傳病

1、人類遺傳病的類型
2、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
3、人類基因組計劃及意義
4、調(diào)查常見的人類遺傳病

一、人類常見遺傳病的類型
1、人類遺傳病的概念
由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。
2、人類遺傳病的類型
（1）單基因遺傳病
含義受一對等位基因控制的遺傳病
分類顯性遺傳病隱性遺傳病
常染色體遺傳伴X遺傳常染色體遺傳伴X遺傳
舉例并指、多指、軟骨發(fā)育不全抗維生素D佝僂病白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥、鐮刀形細胞貧血癥紅綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良
（2）多基因遺傳病
①概念：受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病。
②特點：在群體中發(fā)病率比較高，容易受環(huán)境影響。
③類型：主要包括一些先天性發(fā)育異常和一些常見病，如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。
（3）染色體異常遺傳病
①概念：指由染色體異常引起的遺傳病，簡稱染色體病。
②分類：染色體結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病，如貓叫綜合征。
染色體數(shù)目異常引起的遺傳病，如21三體綜合征。
二、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
1、主要手段
（1）遺傳咨詢：調(diào)查家庭遺傳史→分析遺傳病的傳遞方式→推斷后代的再發(fā)風(fēng)險率→提出防治對策和建議，如終止妊娠、產(chǎn)前診斷等。
（2）產(chǎn)前診斷：羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查、基因檢查
2、意義：在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。
三、人類基因組計劃與人體健康
1、人類基因組計劃的目的：測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。
2、意義：通過人類基因組計劃，人類可以清晰的認識到人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系，對于人類疾病的診治河預(yù)防具有重要意義。

一、常見人類遺傳病的分類特點
分類遺傳特點

單基因遺傳病常染色體
隱性（1）無性別差異
（2）患者為隱性純合體
顯性（1）無性別差異
（2）含致病基因即患病
性染色體
伴X染色體隱性（1）與性別有關(guān)，隱性純合女性或含治病基因的男性患病，男性患者較多
（2）有交叉遺傳現(xiàn)象
伴X染色體顯性（1）與性別有關(guān)，含致病基因就患病，女性患者較多
（2）無交叉遺傳現(xiàn)象
伴Y染色體遺傳病
傳男不傳女，只有男性患者沒有女性患者

多基因遺傳?。?）常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象
（2）易受環(huán)境影響
（3）在群體中發(fā)病率較高
染色體異常遺傳病往往造成較嚴重的后果，甚至胚胎期就引起自然流產(chǎn)

提倡適齡生育
2、主要優(yōu)生措施嚴禁近親結(jié)婚
婚前進行體檢和遺傳咨詢
進行必要的產(chǎn)前診斷
二、調(diào)查人群中的遺傳病
1、原理：
（1）人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病。
（2）遺傳病可以通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式了解其發(fā)病情況。
2、調(diào)查流程圖
3、意義
統(tǒng)計被調(diào)查的某種遺傳病在人群中的發(fā)病率，對每個典型的家庭做出具體分析，利用遺傳學(xué)原理分析遺傳病的遺傳方式。
原發(fā)性高血壓是一種人類遺傳病，為研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是()
①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
A.①②B.②③C.③④D.①④
發(fā)病率是指所有患者占所有被調(diào)查者的百分比，所以只能在廣大人群中隨機抽樣調(diào)查。研究遺傳方式需要通過性狀表現(xiàn)分析致病基因的遺傳路線，只能在患者家系中展開調(diào)查并進行分析。
D
三、人類遺傳病的判斷方法
1、先確定伴Y遺傳：男病后代男皆病，且僅有男病。
2、粗判顯隱性
(1)若雙親無遺傳病，子代有患者，則該病由隱性致病基因控制，即“無中生有為隱性”。
(2)若雙親有遺傳病，子代有正常者，則該病由顯性致病基因控制，即“有中生無為顯性”。
3、細判遺傳病
(1)肯定是常染色體遺傳：若雙親患病，子代中出現(xiàn)正常女性，則為常染色體顯性遺傳(如圖1)；若雙親正常，子代中女性出現(xiàn)患者，則為常染色體隱性遺傳(如圖2)。
(2)可能是伴X染色體遺傳：若系譜符合交叉遺傳條件，則為伴性遺傳，否則為常染色體遺傳。若患者女多男少，則為伴X染色體顯性遺傳；若患者男多女少，則為伴X染色體隱性遺傳。
(3)交叉遺傳的特點：若父親患病，女兒一定患病；兒子患病，母親一定患病，則可能為伴X染色體顯性遺傳。若母親患病，兒子一定患病；女兒患病，父親一定患病，則可能為伴X染色體隱性遺傳。
(2011福州模擬)如圖為某一遺傳病系譜圖，該病不可能的遺傳方式是()
A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳D.X染色體隱性遺傳
根據(jù)系譜圖可知，如果該遺傳病是X染色體隱性遺傳，親代中父親正常，那么女兒一定會表現(xiàn)正常，與題圖不符，故該病不可能是X染色體隱性遺傳。
D

1、（2011江蘇高考）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是()
A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅱ-3的致病基因均來自于Ⅰ-2
C.Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能
D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12
首先對甲病進行分析，“有中生無”為顯性，Ⅱ-4和Ⅱ-5是甲病患者，所生孩子Ⅲ-7正常，故甲病應(yīng)為常染色體顯性遺傳病。乙病是一種伴性遺傳病，Ⅱ-4和Ⅱ-5不患乙病，生了一個患乙病的男孩Ⅲ-6，故乙病是伴X染色體隱性遺傳，A項正確。Ⅱ-3乙病的致病基因來自于Ⅰ-1，B項錯誤。由系譜圖可知，Ⅱ-3的基因型為AaXbY，則Ⅱ-2的基因型一定為aaXBXb，只有一種基因型。Ⅱ-4和Ⅱ-5是甲病患者，Ⅱ-4又是乙病攜帶者，Ⅱ-4基因型為AaXBXb，Ⅱ-5的基因型為AaXBY,Ⅲ-8基因型有四種可能：AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb，C項正確。由Ⅱ-2和Ⅱ-3推知Ⅲ-4的基因型為AaXBXb，由Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型推知Ⅲ-5的基因型有兩種情況：1/3AAXbY、2/3AaXbY。Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚，生育患兩種病孩子的概率：①AaXBXb×1/3AAXbY為1/3×1×1/2=1/6，②AaXBXb×2/3AaXbY為2/3×3/4×1/2=1/4。故生育一患兩種病孩子的概率為1/6＋1/4=5/12，D項正確。
ACD
2、(2011海南高考)如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。
回答問題：
（1）甲遺傳病的致病基因位于（X、Y、常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于（X、Y、常）染色體上。
（2）Ⅱ-2的基因型為，Ⅲ-3的基因型為。
（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是。
（4）若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是。
（5）Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是。
（1）據(jù)圖分析可知兩病均為隱性遺傳病，根據(jù)Ⅲ-3和Ⅲ-4婚配后代Ⅳ-2和Ⅳ-3患有乙病，推測該病是隱性遺傳病，且Ⅲ-4不攜帶乙病致病基因，因此推測乙病為伴X隱性遺傳病，兩對等位基因獨立遺傳，則甲病為常染色體隱性遺傳病；
（2）Ⅱ-1和Ⅱ-2后代Ⅲ-2患有甲病，則Ⅱ-2一定為Aa，依據(jù)Ⅲ-3和Ⅲ-4的后代患有乙病，且Ⅲ-4不攜帶乙病致病基因，推斷出Ⅲ-3一定為XbXb，從而推測出Ⅱ-2的基因型為AaXBXb，Ⅲ-3有兩種可能，為AAXBXb或AaXBXb；
（3）Ⅲ-3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,Ⅲ-4的基因型為AaXBY,他們生出兩種病同時患的男孩的概率為2/3×1/4×1/4=1/24;
（4）Ⅳ-1的基因型為A_XBX—，與正常男性(A_XBY)婚配，生出患乙病男孩的概率為1/2×1/4=1/8；
（5）Ⅲ-3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，Ⅲ-4的基因型為AaXBY，他們的后代Ⅳ-1為雙雜合子的概率為：1/3AA×Aa雜合概率為1/6；2/3Aa×Aa雜合的概率為4/9，因此出現(xiàn)雜合的概率為11/18，XBXb×XBY后代女性中出現(xiàn)雜合的概率為1/2，綜合可知出現(xiàn)雙雜合的概率為11/18×1/2=11/36。
（1）常X（2）AaXBXbAAXBXb或AaXBXb(3)1/24（4）1/8(5)11/36
3、（2010廣東高考）克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。請回答：
（1）畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因類型（色盲等位基因以以B和b表示）。
（2）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的（填“父親”或“母親”）的生殖細胞在進行分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離。
（3）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者？②他們的孩子中患色盲的可能性是多大？
（4）基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義。人類基因組計劃至少應(yīng)測條染色體的堿基序列。
本題主要考查學(xué)生的理解能力。遺傳系譜應(yīng)該包括代數(shù)、個體及個體關(guān)系和圖例三部分。該男孩的基因型應(yīng)該為XbXbY,,其父親基因型為XBY，其母親基因型為XBXb，可見該男孩的來年各個X染色體均來自母親，且是其母親的生殖細胞在簡述第二次分裂過程中沒有分開形成的。如果上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，就無法通過配子影響到他們的后代；他們的孩子患色盲的概率為1/2Xb×1/2Y=1/4XbY。人類基因組計劃至少要測24條染色體的堿基續(xù)列。
（1）見右圖
（2）母親減數(shù)第二次
（3）不會1/4（4）24
4、（2010江蘇高考）遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如下圖所示，請回答下列回答（所有概率用分數(shù)表示）
(1)甲病的遺傳方式是▲。
(2)乙病的遺傳方式不可能是▲。
(3)如果II-4、II-6不攜帶致病基因．按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式．請計算：
①雙胞胎(IV-1與IV-2)同時患有甲種遺傳病的概率是▲。
②雙胞胎中男孩(IV-I)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是▲．女孩(IV-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是▲。
本題以系譜圖為載體，考查人類遺傳病遺傳方式的判斷和概率計算
（1）甲病具有“無中生有”特點，且女患者的父親不患病，故其遺傳方式為常染色體隱性遺傳
（2）乙病具有男患者的母親、女兒不患病的特點，因此不可能伴X顯性遺傳病
（3）設(shè)控制甲病的基因為a,則II8有病，I3、I4基因型均為Aa,則II5基因型概率為2/3Aa和1/3AAII6不攜帶致病基因，故其基因型為AA，因此III2基因為AA的概率為2/3.*1/2=1/3，為Aa概率為2/3，同理III1基因概率2/3Aa或1/3AA，因此其子代患病概率為1/3*1/3*1/4=1/36，正常概率為1/36，因此雙胞胎同時患病的概率為1/36*1/36=1/296②因乙病具有代代相傳且患者全為男性，因此最可能的遺傳方式為伴Y傳，因III2患病，則雙胞胎男孩患病，故IV-1同時患有甲乙兩種病的概率為1/36*1=1/36。子代女孩不一定會患乙病，故IV2同時患兩種病的概率為0
遺傳病遺傳方式判定方法：
1遺傳方式判定順序：先確定是否為伴Y遺傳（是否患者全為男性）→確定是否為母系遺傳（是否為母系遺傳）→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳
2在已確定是隱性遺傳的系譜中
（1）若女患者的父親和兒子都患病，則為伴X隱性遺傳。
（2）若女患者的父親和兒子中有正常的，則為常染色體隱性遺傳。
（3）在已確定是顯性遺傳的系譜中
①若男患者的母親和女兒都患病，則為伴X顯性遺傳。
②若男患者的母親和女兒中有正常的，則為常染色體顯性遺傳。
3如果系譜中無上述特征，就只能從可能性大小上判斷：
（1）若該病在代與代之間呈連續(xù)性，則該病很可能是顯性遺傳病。
（2）若患者無性別差異，男女患病率相當，則該病可能是常染色體上基因控制的遺傳病。
（3）若患者有明顯的性別差異，男女患者幾率相關(guān)很大，則該病極有可能是伴性遺傳。

（1）常染色體隱性遺傳
（2）伴X顯性遺傳
（3）1/12961/360
5、（2009江蘇高考）下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是
①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
本題考查的是遺傳病的特點。所謂遺傳病，是指生殖細胞或受精卵的遺傳物質(zhì)（染色體和基因）發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生異常改變而引起的疫病，通常具有垂直傳遞的特征。若是一種隱性遺傳病，則①中一個家族中僅一代人中出現(xiàn)過的疾病也有可能是遺傳病，③中攜帶遺傳病基因的個體可能不患此病。而②中一個家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，因此不一定是遺傳病，如由環(huán)境引起的。遺傳病也可能是由于染色體增添或缺失所引起，如21三體綜合癥，21號染色體上多了一條，而不攜帶致病基因而患遺傳病。
D
6、（2009廣東高考）右圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于
A．Ⅰ-1
B．Ⅰ-2
C．Ⅰ-3
D．Ⅰ-4
紅綠色盲遺傳為交叉遺傳，而Ⅲ-9只有一條X染色體，且其父親7號正常，所以致病基因來自母親6號，6號表現(xiàn)正常，肯定為攜帶者，而其父親Ⅰ-2患病，所以其致病基因一定來自父親。
B
7、（2009全國高考）下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是
A．單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病
B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
C．近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險
D．環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響
人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因突變可以遺傳病，如鐮刀型細胞貧血癥；染色體結(jié)構(gòu)改變可以導(dǎo)致遺傳病，如貓叫綜合征；近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險，因為近親婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機會較非近親婚配的大大增加，結(jié)果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者，這們后代隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險大大增加；多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象，還比較容易受環(huán)境因素的影響。因此，D錯誤。
D
8、（2009廣東高考）多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是①哮喘病②21三體綜合征③抗維生素D佝僂?、芮嗌倌晷吞悄虿?br> A．①②B．①④C．②③D．③④
21三體綜合征是染色體異常遺傳病，抗維生素D佝僂病是X染色體上顯性遺傳病，哮喘病和青少年型糖尿病是多基因遺傳病。
B
（2009廣東高考）圖12是一種單基因遺傳病的系譜圖，對于該病而言，有關(guān)該家系成員基因型的敘述，正確的是
A．I一1是純合體
B．I一2是雜合體
C．Ⅱ一3是雜合體
D．Ⅱ一4是雜合體的概率是1／3
本題考查遺傳疾病的判斷，親代沒病，子代有病，女兒有病父親正常，所以此病為常染色體顯性遺傳病。I一1，I一2都為雜合體Aa。Ⅱ一3為隱性純合體aa。Ⅱ一4是雜合體的概率是1/2。
B

一、選擇題
1、有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是()
①都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的?、诙际怯梢粚Φ任换蚩刂频摹、鄱际窍忍煨约膊　、芙H結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加?、菥€粒體基因異常不會導(dǎo)致遺傳病
⑥性染色體增加或缺失都不是遺傳病
A．①　B．①③⑥
C．①②③⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥
人類遺傳病都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的；遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病以及染色體遺傳病等；有些遺傳病是由環(huán)境條件而誘發(fā)的；近親結(jié)婚會導(dǎo)致隱性遺傳病的發(fā)病機會大大增加；線粒體基因異常、性染色體增加或缺失都會導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。只有①敘述正確。
A
2、(2011龍巖質(zhì)檢)某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實踐活動，以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是()
A．調(diào)查時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓、冠心病等
B．調(diào)查時應(yīng)分多個小組、對多個家庭進行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)
C．為了更加科學(xué)、準確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機取樣
D．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病
選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病方便遺傳病的調(diào)查；為保證足夠大的群體，應(yīng)分組調(diào)查后再匯總，使數(shù)據(jù)更準確；調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)在群體中隨機抽樣調(diào)查；男女患病比例相近，可能與性別無關(guān)，發(fā)病率較高則很可能是顯性。
A
3、下表為某校生物興趣小組對四個家庭所作的單基因遺傳病的調(diào)查結(jié)果，下列推斷最恰當?shù)氖?)
家庭成員甲乙丙丁
父親患病正常患病正常
母親正?；疾』疾≌?br> 兒子患病患病患病患病
女兒患病正?；疾≌?br> A.甲家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病
B．乙家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病
C．丙家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病
D．丁家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病
根據(jù)口訣“有中生無為顯性；無中生有為隱性”，可以判斷丁家庭的遺傳病一定是隱性遺傳病，其他各項都很難作出判斷。
D
4、關(guān)于多基因遺傳病特點的敘述，錯誤的是()
A．起源于遺傳因素和環(huán)境因素
B．受多對基因控制
C．在同胞中發(fā)病率高
D．在群體中發(fā)病率高
多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率相對較高，在同胞中發(fā)病率相對較低。
C
5、(2011寧廈模擬)下列疾病分別屬于單基因顯性遺傳病、單基因隱性遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病的依次是()
①21三體綜合征　②原發(fā)性高血壓　③青少年型糖尿病?、鼙奖虬Y?、蒈浌前l(fā)育不全?、薏⒅浮、呖咕S生素D佝僂病　⑧性腺發(fā)育不良?、嵯忍煨悦@啞
A．⑥⑨、③、②④⑦、①⑤⑧
B．③⑤⑨、④⑥⑦、②、①⑧
C．⑤⑥⑦、④⑨、②③、①⑧
D．③④⑥、⑤⑦⑨、②、①⑧
單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病。單基因遺傳病可由顯性致病基因引起，如多指、并指、軟骨發(fā)育不全、抗維生素D佝僂病等，也可由隱性基因控制，如鐮刀型細胞貧血癥、白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥等。多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病，如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘和青少年型糖尿病。染色體異常引起的遺傳病稱為染色體異常遺傳病，如21三體綜合征。
C
6、(2011重慶模擬)下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖，如果Ⅱ6不攜帶乙病基因，下列對這一系譜的分析，錯誤的是()
A．甲乙兩種病都由常染色體隱性基因控制
B．如Ⅲ7與Ⅲ9婚配，可能生出同時患有甲乙兩病的孩子
C．如Ⅲ8與Ⅲ10婚配，可能生出患乙病的女孩
D．如Ⅲ8與Ⅲ10婚配，生出的子女只患一種病的概率是5/12
由題知Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ8是患甲病，即正常雙親生出患病女，則甲病一定是常染色體隱性遺傳病。由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10，則知乙病是隱性遺傳病，又知Ⅱ6不攜帶致病基因，則乙病是X染色體上隱性基因控制的遺傳病。設(shè)甲病基因由A控制，乙病基因為B，根據(jù)圖示，可知Ⅲ8為aa，Ⅲ10為XbY。由于Ⅲ9患甲病，則Ⅲ10父母均為Aa，Ⅲ10表現(xiàn)不患甲病，其為Aa的可能性為2/3與Ⅲ8婚配，后代為aa的概率為23×12＝13；由于Ⅰ2患乙病，Ⅱ4一定為XBXb，Ⅲ8有12概率為XBXb，與Ⅲ10XbY婚配子代患乙病的概率為12×12＝14。根據(jù)上述結(jié)果，Ⅲ8與Ⅲ10婚配，子代只患一種病的概率為13×(1－14)＋(1－13)×14＝512。
A
7、(2011廣東模擬)多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是()
①哮喘病?、?1三體綜合征?、劭咕S生素D佝僂病　④青少年型糖尿病
A．①②　B．①④　C．②③　D．③④
本題考查人類遺傳病的類型，屬于識記內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。下表是常見遺傳病分類：
人類遺傳病的類型實例
單基因遺傳病(受一對等位基因控制的遺傳病)X染色體顯性遺傳抗維生素D佝僂病
常染色體顯性遺傳多指、并指、軟骨發(fā)育不全
X染色體隱性遺傳紅綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良
常染色體隱性遺傳白化病、鐮刀型細胞貧血癥、苯丙酮尿癥
多基因遺傳病(受兩對以上等位基因控制)原發(fā)性高血壓、哮喘病、青少年型糖尿病
染色體異常遺傳病(由染色體異常引起的)21三體綜合征、貓叫綜合征(5號染色體部分缺失)、性腺發(fā)育不良
B
8、近年來，隨著我國醫(yī)療技術(shù)及醫(yī)療條件的改善，傳染性疾病逐漸得到了控制，但遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素，下面對遺傳病的認識正確的是()
A．苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，醫(yī)學(xué)上一般用DNA探針來診斷
B．多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還容易受環(huán)境影響
C．一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
D．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個有此病的家族，通過研究統(tǒng)計計算出發(fā)病率
苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，主要通過尿液化驗來診斷。一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病可能為遺傳病，只要這種病是因為遺傳物質(zhì)改變引起的就屬于遺傳病，一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病，也可能為環(huán)境影響而引起的疾病，比如缺碘引起的甲狀腺腫大。研究某遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)隨機取樣調(diào)查，盡量多地在群體中調(diào)查。
B
9、(2011南京模擬)在下面的家族系譜圖中，1號的祖父不攜帶致病基因。若個體1與2婚配，其子女中攜帶者的概率是()
A．1/4B．1/8
C．1/9D．1/16
從圖中可知1號的祖父母沒有病，但生下有病的兒子，說明該病是一種隱性遺傳病，另外根據(jù)祖父不攜帶致病基因，判斷出致病基因位于X染色體上，那么1號個體的基因型為XAY，而2號個體母親的基因型為XAXa，則2號個體的基因型為1/2XAXA或1/2XAXa，則1號與2號生下的子女中為攜帶者XAXa的概率是1/8。
B
10、(2011長春調(diào)研)一對色盲的夫婦，生育了一個XXY的色盲男孩，下列哪項不可能是致病來源()
A．精子形成過程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
B．精子形成過程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開
C．卵細胞形成過程中，減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
D．卵細胞形成過程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開
色盲為X染色體上的隱性遺傳病，此男孩為色盲，且性染色體組成為XXY，說明其兩個X染色體都攜帶色盲基因，而他母親的基因型為XbXb，所以這男孩的兩個X染色體有可能都來自他母親，這是卵細胞形成過程中減數(shù)分裂異常造成的。精子形成過程中減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離，產(chǎn)生XbY的異常精子，與Xb的卵細胞結(jié)合，產(chǎn)生XbXbY的色盲男孩。若精子形成過程中，減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開，則會形成基因型為XXX或XYY的個體，而不是XXY個體，因此不可能是減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開。
B
11、(2011濟南模擬)2009年11月，美國《時代》雜志報道，一個由美、英等多國科學(xué)家組成的國際研究團隊宣布，他們已經(jīng)繪出了豬(19對染色體)的基因組草圖。對其評價不正確的是()
A．有助于提升豬繁殖、豬肉營養(yǎng)等方面的研究
B．基因組草圖的繪制完成意味著后基因組時代的到來
C．有助于器官移植等涉及人類健康技術(shù)的研發(fā)
D．豬的基因組研究需要測定19條染色體中的DNA分子
豬的基因組研究需要測定18＋X＋Y共20條染色體中的DNA分子。
D
12、如下圖所示的4個家系中，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常。下列敘述不正確的是()
A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B．肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙
C．家系甲中，這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4
D．家系丙中，女兒不一定是雜合子
色盲是伴X染色體隱性遺傳，特點是母患子必患，所以丁一定不能表示色盲?？咕S生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，所以甲、乙肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳。家系甲中，該遺傳病有可能是常染色體隱性遺傳，也有可能是伴X染色體隱性遺傳，不管是哪種遺傳病，這對夫婦再生一患病孩子的幾率都為1/4。家系丙中，該遺傳病有可能是常染色體隱性遺傳或常染色體顯性遺傳，也有可能是伴X染色體隱性遺傳或伴X染色體顯性遺傳，所以家系丙中，女兒有可能是純合子，也有可能是雜合子。
A
13、(2011徐州聯(lián)考)某課題小組在調(diào)查人類先天性腎炎的家系遺傳狀況時，發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個家庭中女兒全部患病，兒子正常與患病的比例為1∶2。下列對此調(diào)查結(jié)果較準確的解釋是()
A．先天性腎炎是一種常染色體遺傳病
B．先天性腎炎是一種隱性遺傳病
C．被調(diào)查的母親中雜合子占2/3
D．被調(diào)查的家庭數(shù)過少，難于下結(jié)論
由題意可知，雙親有病，生下的女兒都有病而兒子中有正常者，說明男女患病幾率不同，進而可推知該病和性染色體有關(guān)。雙親有病而兒子中有正常者，說明該病為顯性遺傳。假設(shè)被調(diào)查的母親中雜合子所占的比例為a，而正常兒子占全部男孩的1/3，據(jù)此可知：1/2×a＝1/3，解得a為2/3。
C
14、(2011鎮(zhèn)江質(zhì)檢)下圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是()
A．患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B．若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個患病男孩的概率為1/8
C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
D．Ⅱ3是攜帶者的概率為1/2
D
15、下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述，正確的是()
A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段
C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
D．遺傳咨詢的第一步就是了解家族遺傳病史
苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，與性別無關(guān)。產(chǎn)前診斷除了羊水檢測外，還有B超檢查、血細胞檢查以及基因診斷等手段。產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病。
CD
二、非選擇題
16、(2011崇文模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡稱甲病)發(fā)病率較高，往往是代代相傳，乙種遺傳病(簡稱乙病)的發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(甲、乙病均由核基因控制)。請分析回答：
表現(xiàn)型

性別人數(shù)有甲病、
無乙病無甲病、
有乙病有甲病、
有乙病無甲病、
無乙病
男性27925074464
女性2811634700
(1)若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應(yīng)在人群中________調(diào)查并計算發(fā)病率。
(2)控制甲病的基因最可能位于________染色體上，控制乙病的基因最可能位于________染色體上。
(3)假設(shè)被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人，則被調(diào)查的人群中顯性基因(A)的基因頻率是________%。
(4)下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲病(基因為A、a)、乙病(基因為B、b)的家庭系譜圖。請據(jù)圖回答：
①Ⅲ2的基因型是________。
②如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時患甲病和乙病的概率為________。
③如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說明Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了________。
④現(xiàn)需要從第Ⅲ代個體中取樣(血液、皮膚細胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個體為________。
(5)若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶乙病致病基因，可利用特定的分子探針進行檢測，這一方法依據(jù)的原理是______________。
(1)對于甲病和乙病的發(fā)病情況，為避免人為因素，確保調(diào)查結(jié)果的準確性，應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，甲病的男女比例接近于1∶1，與性別無關(guān)，乙病的發(fā)病率男大于女，且與性別有關(guān)，因此可得出控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上。(3)調(diào)查總?cè)藬?shù)是10000人，患病總?cè)藬?shù)是570人，純合子是200人，雜合子是370人，顯性基因(A)的基因頻率是(200×2＋370)/20000＝3.85%。(4)①由遺傳系譜圖可得，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為X染色體隱性遺傳病。由Ⅲ3患乙病，其父母均表現(xiàn)正常，可推知Ⅲ2的基因型可能為aaXBXB或aaXBXb。②由題意推知Ⅲ1的基因型為AaXBY，而Ⅲ2的基因型為1/2aaXBXb，二者婚配所生的男孩同時患甲病和乙病的概率為1/2×1/2×1/2＝1/8。③Ⅲ1的基因型為AaXBY，Ⅲ2的基因型可能為aaXBXB或aaXBXb，其后代女孩中無乙病患者，因此可推測此病的發(fā)生是基因突變的結(jié)果。④由遺傳系譜圖可知，Ⅲ3是乙病患者，另外Ⅲ4的父親是患者也將乙病基因傳遞給她，因此從第Ⅲ代個體中取樣(血液、皮膚細胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個體為Ⅲ3、Ⅲ4。(5)要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶乙病致病基因，可利用特定的分子探針進行檢測，其原理是應(yīng)用致病基因與分子探針發(fā)生堿基互補配對，將其檢測出來。
(1)隨機抽樣　(2)?！　(3)3.85　(4)①aaXBXB或aaXBXb?、?/8?、刍蛲蛔儭、堍?、Ⅲ4　(5)堿基互補配對原則
17、(2011日照模擬)如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若Ⅱ7為純合體，據(jù)圖回答下列問題：
(1)甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。
(2)Ⅱ5的基因型可能是__________________，Ⅲ8的基因型是________。
(3)Ⅲ10是純合體的概率為________。
(4)假設(shè)Ⅲ10與Ⅲ9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。
題圖中甲病特點是父母有病，但一女兒沒病，所以為常染色體顯性遺傳病，乙病特點是父母無病，但生了一有病的女兒，則其為常染色體隱性遺傳病，故Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都是AaBb，Ⅱ5的基因型是aaBb或aaBB，Ⅱ3、Ⅱ4的基因型是aaBb、Aabb，則Ⅲ8的基因型為AaBb，Ⅲ9的基因型是aabb，Ⅱ6的基因型是1/3aaBB、2/3aaBb，Ⅱ7的基因型是aaBB，則Ⅲ10的基因型是2/3aaBB、1/3aaBb。Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚，生下正常男孩的概率是(2/3＋1/3×1/2)×1/2＝5/12。
(1)?！★@　?！‰[　(2)aaBB或aaBb　AaBb　(3)2/3　(4)5/12

延伸閱讀

2012屆高考生物人類遺傳病專題復(fù)習(xí)

第3節(jié)人類遺傳病

1、人類遺傳病的類型

2、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防

3、人類基因組計劃及意義

4、調(diào)查常見的人類遺傳病

一、人類常見遺傳病的類型

1、單基因遺傳病

含義受一對等位基因控制的遺傳病

分類顯性遺傳病隱性遺傳病

常染色體遺傳伴X遺傳常染色體遺傳伴X遺傳

舉例并指、多指、軟骨發(fā)育不全抗維生素D佝僂病白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥、鐮刀形細胞貧血癥紅綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良

2、多基因遺傳病

（1）概念：受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病。

（2）特點：在群體中發(fā)病率比較高，容易受環(huán)境影響。

（3）類型：主要包括一些先天性發(fā)育異常和一些常見病，如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。

3、染色體異常遺傳病

（1）概念：指由染色體異常引起的遺傳病，簡稱染色體病。

（2）分類：

（1）染色體結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病，如貓叫綜合征。

（2）染色體數(shù)目異常引起的遺傳病，如21三體綜合征。

二、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防

1、手段：主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。

2、意義：在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。

3、遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟

（1）醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷。

（2）分析遺傳病的傳遞方式。

（3）推算出后代的再發(fā)風(fēng)險率。

（4）向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產(chǎn)前診斷等。

4、產(chǎn)前診斷：指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。

三、人類基因組計劃與人體健康

1、人類基因組計劃的目的：測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。

2、意義：通過人類基因組計劃，人類可以清晰的認識到人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系，對于人類疾病的診治河預(yù)防具有重要意義。

一、遺傳病的特點與優(yōu)生

1、遺傳病分類及其特點

分類遺傳特點

單基因遺傳病常染色體

隱性（1）無性別差異

（2）患者為隱性純合體

顯性（1）無性別差異

（2）含致病基因即患病

性染色體

伴X染色體隱性（1）與性別有關(guān)，隱性純合女性或含治病基因的男性患病，男性患者較多

（2）有交叉遺傳現(xiàn)象

伴X染色體顯性（1）與性別有關(guān)，含致病基因就患病，女性患者較多

（2）無交叉遺傳現(xiàn)象

伴Y染色體遺傳病

傳男不傳女，只有男性患者沒有女性患者

多基因遺傳?。?）常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象

（2）易受環(huán)境影響

（3）在群體中發(fā)病率較高

染色體異常遺傳病往往造成較嚴重的后果，甚至胚胎期就引起自然流產(chǎn)

提倡適齡生育

2、主要優(yōu)生措施嚴禁近親結(jié)婚

婚前進行體檢和遺傳咨詢

進行必要的產(chǎn)前診斷

（1）人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和①遺傳病。多基因遺傳的發(fā)病除除受遺傳因素影響外，還與②有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)典型的③分離比例。

（2）系譜法是進行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括：性別、性狀表現(xiàn)、④、⑤以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細胞質(zhì)中和Y染色體上的基因，單基因遺傳病可分成4類，原因是致病基因有⑥之分，還有位于⑦上之分。

（3）在系譜圖記錄無誤的情況下，應(yīng)用系譜法對某些系譜圖進行分析時，有時得不到確切結(jié)論，因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進行分析，而且這些系譜圖記錄的家系中

⑧少和⑨少。因此，為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式，往往需要得到⑩，并進行合并分析。

（1）人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。多基因遺傳病不僅受遺傳因素的影響，還環(huán)境因素有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)的出典型的孟德爾分離比例。

（2）從一般的系譜圖中可以看出，系譜圖通常包括性別、性狀表現(xiàn)、親子關(guān)系、世代數(shù)、以及每一個體在世代中的位置等信息。如果不考慮細胞質(zhì)中和Y染色體上的基因，單基因遺傳病可分成4類，原因是致病基因有顯性和隱性之分，還有位于常染色體和X染色體之分。

（3）因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進行分析，并且這些系譜圖中記錄的家系中世代數(shù)少和個體數(shù)少，所以為了要確定一種單基因遺傳病的遺傳方式，往往要得到多個具有該遺傳病家系的系譜圖并進行合并分析，這們才能得到確切的結(jié)論。

（1）染色體異常環(huán)境因素孟德爾

（2）親子關(guān)系世代數(shù)顯性和隱性，常染色體和X染色體

（3）世代數(shù)后代個體數(shù)多個具有該遺傳病家系的系譜圖

二、調(diào)查人群中的遺傳病

1、原理：

（1）人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病。

（2）遺傳病可以通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式了解其發(fā)病情況。

2、調(diào)查流程圖

原發(fā)性低血壓是一種人類遺傳病，為研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是：

①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率

②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家族中調(diào)查并計算發(fā)病率

④在患者家族中調(diào)查研究遺傳方式

A.①②B.②③C.③④D.①④

遺傳病調(diào)查應(yīng)從以下幾反面著手：1、在人群中調(diào)查發(fā)病率：2、在患者家系中調(diào)查得出遺傳特點。

發(fā)病率是指所有患者占所有被調(diào)查者的百分比，所以不能在患者家系中調(diào)查。研究遺傳方式需要通過性狀表現(xiàn)分析致病基因的遺傳路線，所以只能在患者家系中展開調(diào)查與分析。

D

（2010廣東高考）28、（16分）克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。請回答：

（1）畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因類型（色盲等位基因以以B和b表示）。

（2）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的（填“父親”或“母親”）的生殖細胞在進行分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離。

（3）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者？②他們的孩子中患色盲的可能性是多大？

（4）基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義。人類基因組計劃至少應(yīng)測條染色體的堿基序列。

本題主要考查學(xué)生的理解能力。遺傳系譜應(yīng)該包括代數(shù)、個體及個體關(guān)系和圖例三部分。該男孩的基因型應(yīng)該為XbXbY,,其父親基因型為XBY，其母親基因型為XBXb，可見該男孩的來年各個X染色體均來自母親，且是其母親的生殖細胞在簡述第二次分裂過程中沒有分開形成的。如果上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，就無法通過配子影響到他們的后代；他們的孩子患色盲的概率為1/2Xb×1/2Y=1/4XbY。人類基因組計劃至少要測24條染色體的堿基續(xù)列。

（1）見右圖

（2）母親減數(shù)第二次

（3）不會1/4（4）24

（2010江蘇高考）29．（7分）遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如下圖所示，請回答下列回答（所有概率用分數(shù)表示）

(1)甲病的遺傳方式是▲。

(2)乙病的遺傳方式不可能是▲。

(3)如果II-4、II-6不攜帶致病基因．按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式．請計算：

①雙胞胎(IV-1與IV-2)同時患有甲種遺傳病的概率是▲。

②雙胞胎中男孩(IV-I)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是▲．女孩(IV-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是▲。

本題以系譜圖為載體，考查人類遺傳病遺傳方式的判斷和概率計算

（1）甲病具有“無中生有”特點，且女患者的父親不患病，故其遺傳方式為常染色體隱性遺傳

（2）乙病具有男患者的母親、女兒不患病的特點，因此不可能伴X顯性遺傳病

（3）設(shè)控制甲病的基因為a,則II8有病，I3、I4基因型均為Aa,則II5基因型概率為2/3Aa和1/3AAII6不攜帶致病基因，故其基因型為AA，因此III2基因為AA的概率為2/3.*1/2=1/3，為Aa概率為2/3，同理III1基因概率2/3Aa或1/3AA，因此其子代患病概率為1/3*1/3*1/4=1/36，正常概率為1/36，因此雙胞胎同時患病的概率為1/36*1/36=1/296②因乙病具有代代相傳且患者全為男性，因此最可能的遺傳方式為伴Y傳，因III2患病，則雙胞胎男孩患病，故IV-1同時患有甲乙兩種病的概率為1/36*1=1/36。子代女孩不一定會患乙病，故IV2同時患兩種病的概率為0

遺傳病遺傳方式判定方法：

1遺傳方式判定順序：先確定是否為伴Y遺傳（是否患者全為男性）→確定是否為母系遺傳（是否為母系遺傳）→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳

2在已確定是隱性遺傳的系譜中

（1）若女患者的父親和兒子都患病，則為伴X隱性遺傳。

（2）若女患者的父親和兒子中有正常的，則為常染色體隱性遺傳。

（3）在已確定是顯性遺傳的系譜中

①若男患者的母親和女兒都患病，則為伴X顯性遺傳。

②若男患者的母親和女兒中有正常的，則為常染色體顯性遺傳。

3如果系譜中無上述特征，就只能從可能性大小上判斷：

（1）若該病在代與代之間呈連續(xù)性，則該病很可能是顯性遺傳病。

（2）若患者無性別差異，男女患病率相當，則該病可能是常染色體上基因控制的遺傳病。

（3）若患者有明顯的性別差異，男女患者幾率相關(guān)很大，則該病極有可能是伴性遺傳。

（1）常染色體隱性遺傳

（2）伴X顯性遺傳

（3）1/12961/360

（2009江蘇高考）下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

本題考查的是遺傳病的特點。所謂遺傳病，是指生殖細胞或受精卵的遺傳物質(zhì)（染色體和基因）發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生異常改變而引起的疫病，通常具有垂直傳遞的特征。若是一種隱性遺傳病，則①中一個家族中僅一代人中出現(xiàn)過的疾病也有可能是遺傳病，③中攜帶遺傳病基因的個體可能不患此病。而②中一個家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，因此不一定是遺傳病，如由環(huán)境引起的。遺傳病也可能是由于染色體增添或缺失所引起，如21三體綜合癥，21號染色體上多了一條，而不攜帶致病基因而患遺傳病。

D

（2009廣東高考）右圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于

A．Ⅰ-1

B．Ⅰ-2

C．Ⅰ-3

D．Ⅰ-4

紅綠色盲遺傳為交叉遺傳，而Ⅲ-9只有一條X染色體，且其父親7號正常，所以致病基因來自母親6號，6號表現(xiàn)正常，肯定為攜帶者，而其父親Ⅰ-2患病，所以其致病基因一定來自父親。

B

（2009全國高考）下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是

A．單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病

B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病

C．近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險

D．環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響

人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因突變可以遺傳病，如鐮刀型細胞貧血癥；染色體結(jié)構(gòu)改變可以導(dǎo)致遺傳病，如貓叫綜合征；近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險，因為近親婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機會較非近親婚配的大大增加，結(jié)果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者，這們后代隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險大大增加；多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象，還比較容易受環(huán)境因素的影響。因此，D錯誤。

D

（2009廣東高考）多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是①哮喘?、?1三體綜合征③抗維生素D佝僂?、芮嗌倌晷吞悄虿?/p>

A．①②B．①④C．②③D．③④

21三體綜合征是染色體異常遺傳病，抗維生素D佝僂病是X染色體上顯性遺傳病，哮喘病和青少年型糖尿病是多基因遺傳病。

B

（2009廣東高考）圖12是一種單基因遺傳病的系譜圖，對于該病而言，有關(guān)該家系成員基因型的敘述，正確的是

A．I一1是純合體

B．I一2是雜合體

C．Ⅱ一3是雜合體

D．Ⅱ一4是雜合體的概率是1／3

本題考查遺傳疾病的判斷，親代沒病，子代有病，女兒有病父親正常，所以此病為常染色體顯性遺傳病。I一1，I一2都為雜合體Aa。Ⅱ一3為隱性純合體aa。Ⅱ一4是雜合體的概率是1/2。

B

（2008廣東高考）21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是．

①適齡生育?、诨蛟\斷　③染色體分析?、蹷超檢查

A．①③B．①②C．③④D．②③

一三體綜合征為染色體遺傳病，顯微鏡下染色體異常；由圖可知，發(fā)病率與母親年齡正相關(guān)，提倡適齡生育。

A

1.下列關(guān)于遺傳方式及特點的描述中，不正確的是（C）

2.下列有關(guān)遺傳病的敘述中，正確的是（C）

A、僅基因異常而引起的疾病B、僅染色體異常而引起的疾病

C、基因或染色體異常而引起的疾病D、先天性疾病就是遺傳病

3.圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖，Ⅱ-4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是CD

A.該病一定屬于常染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ-3是攜帶者的概率為1/2

C.若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則Ⅰ-1的一個初級卵母細胞中含有2個致病基因

D.若Ⅰ-2攜帶致病基因，則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率為1/8

4.下圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜，據(jù)圖分析正確的是C

A．該病為伴Y染色體遺傳病，因為患者均為男性

B．該家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突變

C．若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個女兒，患此病的概率為0

D．若Ⅲ1與正常男性婚配，所生子女的患病概率為0

5.丈夫的哥哥患有半乳糖血?。ㄒ环N常染色體隱性遺傳疾病），妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成員均無此病。經(jīng)調(diào)查，妻子的父親可以視為基因型純合?？梢灶A(yù)測，這對夫妻的兒子患半乳糖血病的概率是（A）

A．1/12B．1/4C．3/8D．1/2

6.如圖為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ—1為攜帶者?？梢詼蚀_判斷的是（B）

A．該病為常染色體隱性遺傳B．Ⅱ—4是攜帶者

C.Ⅱ—6是攜帶者的概率為1/2D．Ⅲ—8是正常純合子的概率為1/2

7.下圖是一個家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明II一6不帶有該病的致病基因，以下說法不正確的是（C）

A．該病是由一個基因控制的伴X染色體的隱性遺傳病

B．7號與8號再生一個男孩患病的幾率是l／4

C．4號帶有致病基因的幾率是2／3

D．9號的致病基因來自于2號

8.下圖為甲種遺傳病（設(shè)顯性基因為A，隱性基因為a)和乙種遺傳病（設(shè)顯性基因為H，隱性基因為h)的遺傳系譜圖（其中一種遺傳病的基因位于X染色體上），下列敘述正確的是C

A．就乙病來看，II1、II2的基因型一定相同

B．II1、II2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)

C．II1、II2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8

D．兩種病的相同特點都是來自于基因重組

9.某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個家族中發(fā)病率很高，通過對該家族中一對夫婦及其子女的調(diào)查，畫出了遺傳圖譜(見下頁圖)。據(jù)圖可以做出的判斷是（B）

A．這種遺傳病的特點女性發(fā)病率高于男性

B．子女中的缺陷基因也有可能來自父親

C．母親肯定是純合子，子女是雜合子

D．該遺傳病的基因可能是x染色體上隱性基因

10.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地人群每萬人中有一個患甲病，一個表型正常男子的父母均正常，但有一個患甲病的妹妹。這個男性與該地一個表型正常女性結(jié)婚后，生育甲病孩子的概率是：C

A．33/10000B．1/404C．1/303D．1/606

11.一對等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖I所示)。根據(jù)該特性，就能將它作為標記定位在基因組的某—位置上。現(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女，其中I號性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ)，由此可推知四個兒女的基因型(用D、d表示一對等位基因)正確的是C

A．1號為XdXdB．2號為XDYC．3號為DdD．4號為DD或Dd

12.以下關(guān)于遺傳病的說法正確的是（　D?。?/p>

　A.血友病基因及其等位基因位于X染色體上，屬X染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病

B.并指由常染色體上的顯性基因控制，屬常染色體異常遺傳病

C.貓叫綜合征是5號染色體上缺失一個基因所致

D.21三體綜合征和貓叫綜合征都屬于染色體異常遺傳病

13.某生物興趣小組對某小學(xué)調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對調(diào)查結(jié)果進行匯總和整理，見下表：

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是C

A.根據(jù)①可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親一定為雜合體

B.根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以判斷人的眼瞼遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C.根據(jù)③可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親為純合體

D.②中子代性狀分離比為1：1，為測交結(jié)果

14.（2010江蘇省鹽城市高三第二次凋考）在“調(diào)查人類某遺傳病發(fā)病率”的實踐活動中，正確的做法有ABC

A．調(diào)查群體要足夠大

B．要注意保護被調(diào)查人的隱私

C．盡量選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

D．必須以家庭為單位逐個調(diào)查

15.優(yōu)生，就是讓每個家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是

A．適齡結(jié)婚，適齡生育B．遵守婚姻法，不近親結(jié)婚

C．進行遺傳咨詢，做好婚前檢查D．產(chǎn)前診斷，以確定胎兒性別

16.（2010北京市昌平區(qū)高三二模）遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開展對當?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問題：

⑴遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病，小組同學(xué)對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進行調(diào)查后，記錄如下：

（空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齒正常）

根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。

⑵從遺傳方式上看，該病屬于______性遺傳病，致病基因位于______染色體上。若題干中的女性患者與一個正常男性結(jié)婚后，生下一個正常男孩的可能性是______。

⑶同學(xué)們進一步查閱相關(guān)資料得知，遺傳性乳光牙是由于正?；蛑械?5位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的，已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼子（UAA、UAG、UGA），那么，該基因突變發(fā)生的堿基對變化是______，與正?；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量______（增加／減少／不變），進而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。

⑷調(diào)查研究表明，人類的大多數(shù)疾病都可能與人類的遺傳基因有關(guān)，據(jù)此有的同學(xué)提出：“人類所有的病都是基因病”。然而，這種觀點過于絕對化，人類的疾病并不都是由基因的改變引起的，也可能是______異?；騙_____因素影響造成的。

答案：（16分）

⑴

⑵顯常1/6

⑶G-C突變成A-T減少

⑷染色體環(huán)境

17.下圖一為甲病（顯性基因A，隱性基因a）和乙?。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答：

圖一圖二

（1）甲病的遺傳方式是遺傳。

（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，則Ⅲ12的基因型是。

（3）若Ⅲ9與Ⅲl2近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是。

（4）若乙病是白化病，對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲl0進行關(guān)于乙病的基因檢測，將各自含有白化或正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長度）用層析法分離，結(jié)果如圖二。則：

①長度為單位的DNA片段含有白化病基因。

②個體d是系譜圖中的號個體。

答案：（1）常染色體顯性（2）AAXBY或AaXBY（3）17／24（4）①7.0②Ⅲ10

解析：（1）由患甲病的Ⅱ7和Ⅱ8生有不患病的女兒Ⅲ11可知，甲病為常染色體顯性遺傳。

（2）Ⅱ3和Ⅱ4均不患乙病但是生有患乙病的Ⅲ10，說明乙病為隱性遺傳，又因為Ⅱ3的家庭無乙病史。說明乙病應(yīng)為伴X染色體隱性遺傳。由于Ⅱ8的家庭無乙病史。故基因型為AaXBXB，Ⅱ7的基因型為AaXBY，則Ⅲ12的基因型為l／3AAXBY或2／3AaXBY。

（3）由于Ⅱ4的基因型為AaXBXb，可推出Ⅲ9的基因型為l／2aaXBXB或1／2aaXBXb。Ⅲ9與Ⅲl2近親結(jié)婚，子女不患甲病的概率為1／2×2／3=1／3（aa），患乙病的概率為l／2×1／4=1／8（XbY），則不患乙病的概率為7／8，兩病均不患的概率為l／3×7／8=7／24，故子女中患病的可能性是l—7／24=17／24。

（4）若乙病為白化病，在Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10四個個體中，只有Ⅲl0為白化病患者，基因不正常，而a、b、c均含兩種DNA片段，因此d為Ⅲl0。長度為7.0的片段中含有白化病基因，長度為9.7的片段中含有正常基因。

2012屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。那么如何寫好我們的高中教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2012屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

課堂導(dǎo)學(xué)案

一、內(nèi)環(huán)境的含義與各種成分的關(guān)系
1．問題設(shè)計：
（1）如何理解內(nèi)環(huán)境是組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介？
提示：內(nèi)環(huán)境是組織細胞生活的周圍環(huán)境，是組織細胞依以生存的基礎(chǔ)。細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換首先是與內(nèi)環(huán)境之間的交換，然后內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間再進行物質(zhì)交換。

（2）辨析：血液與血漿、體液與組織液
提示：血液包括血細胞與血漿，血漿是血細胞生存在的直接環(huán)境，屬于內(nèi)環(huán)境組成部分。血血液屬于組織層次，它不屬于內(nèi)環(huán)境。體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，而組織液屬于細胞外液的組成部分。
（3）簡述細胞內(nèi)液與細胞外液的統(tǒng)一性與差異性？
提示：細胞內(nèi)液與細胞外液兩者之間只隔著細胞膜，由于細胞膜有選擇透過功能，所以兩在成分上存在著一定的差異，如細胞質(zhì)基質(zhì)中的大分子物質(zhì)如血紅蛋白、]呼吸酶、RNA等在細胞內(nèi)液中存在，細胞的一些分泌蛋白在細胞外液中存在，如血漿蛋白、胰島素、抗體等
但兩者在成分上也存在統(tǒng)一性，凡是能通過自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸進出細胞的物質(zhì)它們既存在于內(nèi)環(huán)境又存在于細胞內(nèi)液，如水分子、氧氣氨基酸無機鹽離子等。
2．

（2008廣東高考改編）根據(jù)右圖判斷，正確的描述是
①組織細胞代謝旺盛時組織液將減少
②組織細胞正常生命活動都離不開a、b過程
③安靜狀態(tài)下細胞內(nèi)液中的CO2低于組織液
④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫
A．①③B．①②C．②④D．③④
解析：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識。理解內(nèi)環(huán)境的成分相對穩(wěn)定及組織水腫的原理是本題的解題突破口。穩(wěn)態(tài)是相對的，組織液中的物質(zhì)是有變化的；過程b或c受阻可導(dǎo)致組織間隙滲透壓增高，導(dǎo)致組織水腫；組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加時，引起組織液濃度升高；無論是安靜、還是運動狀態(tài)細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2，細胞內(nèi)液的濃度都大于組織液。
答案C
二、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)
1．問題設(shè)計：
（1）下列關(guān)于溶液滲透壓大小的比較，請完成表格填寫。
溶質(zhì)微粒對水的吸引力滲透壓高低
越多
越少

提示：
溶質(zhì)微粒對水的吸引力滲透壓高低
越多越大越高
越少越小越低

（2）人體劇烈運動時肌細胞中產(chǎn)生的乳酸或人吃進堿性食品時血漿中的pH值是否發(fā)生明顯改變？為什么？
提示：不會，血漿中存在緩沖物質(zhì)。
2．知識歸納
血漿中的pH調(diào)節(jié)過程

(原創(chuàng))劇烈運動時血漿中乳酸大量增加而pH基本不變。下列描述正確的是
A．主要是由H2PO4—/HPO42—緩沖系對pH調(diào)節(jié)
B．乳酸在內(nèi)環(huán)境中被分解成CO2和H2O
C．乳酸能與血漿中的NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和二氧化碳和水
D．乳酸在內(nèi)環(huán)境中在酶的作用下轉(zhuǎn)化為乳糖被組織細胞利用
[解析]本題考查意圖是血液中酸堿度保持相對穩(wěn)定的機制。解題的突破口是血液中離子緩沖對對進入血液中酸性或堿性物質(zhì)的調(diào)節(jié)。血液中的是要離子緩沖對是能H2CO3/HCO3-，乳酸的轉(zhuǎn)化主要是在細胞中轉(zhuǎn)化。
[答案]C
三、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機制
1．問題設(shè)計：舉例說明內(nèi)環(huán)境物化性質(zhì)的相對穩(wěn)定對人體細胞代謝的影響。
提示：人體細胞代謝是在酶的催化作用下進行，而酶的活性與溫度、pH值等有密切關(guān)系。

2．知識歸納
類別具體內(nèi)容
調(diào)節(jié)機制神經(jīng)－體液－免疫
穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)
調(diào)節(jié)的能力有一定限度，超出限度內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞
穩(wěn)態(tài)的意義是機體進行正常生命活動的的必要條件

1．（原創(chuàng)）下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是
A．血漿中蛋白質(zhì)維持了pH的相對穩(wěn)定
B．免疫系統(tǒng)清除病原體不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)
C．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化指標是固定不變的
D．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)
[解析]考查學(xué)生對人體穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的理解。理解穩(wěn)態(tài)的概念、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制是本題的解題突破口。血漿中的無機鹽維持了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)－體液—免疫調(diào)節(jié)的共同結(jié)果，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在調(diào)節(jié)基礎(chǔ)上的穩(wěn)態(tài)，所以各項理化指標的相對的穩(wěn)定。
答案D

1．（蘇北四市2010高三二調(diào)研）有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（）
A．維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)
B．大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)
C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌減少
D．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無明顯變化
解析：本題考查的是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵]掌握水平衡，糖調(diào)節(jié)和PH調(diào)節(jié)等穩(wěn)態(tài)的基本內(nèi)容。體溫的恒定通過神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的；抗利尿激素的作用的增加腎小管和集合管對水分的重吸收，失水過多應(yīng)該增加抗利尿激素的分泌；胰高血糖素的作用是升血糖，胰島素的作用是降血糖，血糖濃度低了，胰高血糖分泌增加；肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，不是碳酸，由于血漿中有緩沖對PH是無明顯變化的。
[答案]A
2．(2009年上海卷8).下列人體不同種類的體液之間，電解質(zhì)濃度差別最大的一組是
A.血漿與組織液的HCO3-B.組織液與細胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)
C.血漿與組織液的Cl-D.組織液與淋巴液的Na+
解析：細胞是新陳代謝的主要場所，需要多種酶共同參與，酶大多為蛋白質(zhì)，因而細胞內(nèi)液與組織液在蛋白質(zhì)濃度上相差較大。
答案：B

2011.11．17生物高三試題
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1．綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍藻門)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A．二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有
D．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)
2．關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（）
A體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B無機鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分
C生物體內(nèi)無機鹽的濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D自由水與結(jié)合水的比值隨細胞代謝的增強而減小
3.下列有關(guān)實驗顯色結(jié)果的敘述，正確的是
A．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
B．顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色
C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
4.下圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是()
A．該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B．E步驟滴加的是清水
C．B步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置
D．實驗前后的處理形成了自身對照
5.下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法，正確的是()
A.健康成人體內(nèi)每天有一定量的細胞凋亡
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.細胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
6．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
7、下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是
A．.遺傳規(guī)律適用于細胞核內(nèi)基因的遺傳　B．遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳
C．遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中D．遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中
8.下列敘述錯誤的是（）
A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因
9．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）
A．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D．生物體的性狀完全由基因控制
10、下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的表述的是（）
A體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的
B基因在染色體上呈線性排列
C基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此
11．將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()
A．細胞核、核仁和中心體B．細胞核、核糖體和高爾基體
C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
12．下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是
A．細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B．衰老的細胞沒有基因表達過程
C．致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變
D．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
13．如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（）
A．據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散
B．⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
C．母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
D．質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為①
14．下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是
A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
15、某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是
A、磚紅色B、無色C、藍色D、紫色
16.下表①～④分別是高中生物實驗，在實驗過程的相關(guān)處理中，正確的是（）
實驗內(nèi)容相關(guān)處理
A．①生物組織中脂肪的檢測可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
B．②觀察細胞減數(shù)分裂實驗可用蝗蟲的精巢做實驗材料
C．③綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮
D．④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖
17.為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是
A．該實驗開始時先制備細胞懸液
B．該實驗還需設(shè)置一個空白對照組
C．該實驗控制的最適溫度為25℃左右
D．實驗結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小
18．下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）
A．人體成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B．ATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能
C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)
D．在缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP
19．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（）
A．呼吸熵越大，細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度小于a
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
20．科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進行實驗。下列對不同實驗結(jié)論的描述中，錯誤的是
A．在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖
B．在無二氧化碳的條件下，對基質(zhì)與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生
C．光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會有葡萄糖產(chǎn)生
D．黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生
21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是

A.甲圖中共有8種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
22、將玉米的體細胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被標記的染色體條數(shù)分別是
A、中期20和20、后期40和20B、中期20和10、后期40和20
C、中期20和20、后期40和40　D、中期20和10、后期40和40
23．如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是()
A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲
B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0
C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe
D．Ⅲ13個體乙病基因只來源于Ⅰ2
24.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是（）
①雜種產(chǎn)生配子類別的比例②雜種自交后代的性狀分離比
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤
25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（）
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞e:正常細胞

Rh血型D:Rh陽性d:Rh陰性
產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶
A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞
B他們的孩子是Rh陽性的可能性是100％
C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶
D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/8
26.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。與此無關(guān)的解釋是（）
AF1產(chǎn)生4中比例相等的配子
B雌配子和雄配子的數(shù)量相等
CF1的4種雌、雄配子隨機結(jié)合
D必須有足量的F2個體
27．赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是
A．32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性
B．如果離心前混合時間過長，會導(dǎo)致上清液中放射性降低
C．本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用
D．本實驗說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
28.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子
29．下圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是
A．酶①為DNA解旋酶，作用于堿基對中的氫鍵使DNA雙鏈解開
B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點
C．在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
D．若該DNA分子中有1000個堿基對，其中A200個，則圖示過程共需C300個
30．有關(guān)科學(xué)家實驗的敘述中，錯誤的是
A．艾弗里和赫爾希等人的實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．艾弗里和赫爾希等人的實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開
C．孟德爾成功的原因包括正確的選用實驗材料和應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果等
D．克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”

二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）下圖左右為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
(1)進行細胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[]，其基本骨架是。
(2)在左、右兩細胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有________(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)。
(3)若左側(cè)圖所示細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細胞器先后順序依次是________________(用箭頭和標號表示,2分)
(4)右圖所示細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是________(填編號)，與吸水有關(guān)的細胞器________(填編號)。
⑸用________法可分離各種細胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________(填編號)。
32.（10分）右圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據(jù)圖回答：

⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場所為，乙生理過程所發(fā)生的場所為。
⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是、。
⑶甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第階段，乙過程中B在內(nèi)被消耗。
⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外，還有的生成，②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細胞的③過程，至少經(jīng)過層生物膜結(jié)構(gòu)。

⑸下表是番茄生命活動中的一些數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線（2分）。
生命活動狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時光照強度
（千勒克司）光合速率最大時的光照強度
（千勒克司）光合速率最大時CO2吸收量（mg/100cm2葉小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時）
數(shù)據(jù)39328

33．（12分）下圖1表示某高等動物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中AB段的發(fā)生時期是，CD段形成的原因是__________________。
（2）圖2中細胞處于圖1的BC段。丙細胞的名稱是。請仔細觀察丙細胞染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或。
（3）圖2中甲細胞的基因型是___，甲細胞分裂的前一階段的特點是_______________________________________。
（4）圖3中的a、b分別代表、。圖3的III階段對應(yīng)于圖2中的細胞。
（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的細胞，該時期的特點是_______________________________________。
34.（8分）下面兩個圖表示兩個生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是。其中的②表示，③起的作用
（2）甲圖中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，A占，
C占。
（3）根據(jù)題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列
（2分）　。
（4）根據(jù)題意，寫出遺傳信息的傳遞方向。
35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時存在一定的規(guī)律，請根據(jù)題意回答下列問題：
Ⅰ、小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交
配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小
鼠。試問：
（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為，黃色雌鼠的基因型為。
（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個體中純合子的比例為。
（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型應(yīng)為，黃色小鼠的基因型是。
Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該對性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。
正反交實驗：正交為；反交為。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
（3分）。

生物參考答案
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1—5DDACA6—10DDBDB11—15CCBBD16—20BCCAC21—25DCDCD26—30BCADA
二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）（1）⑩細胞膜　磷脂雙分子層(2)③液泡（2）②⑧②
(3)④→⑨→⑦（2分）(4)①②③
⑸差速離心法④⑤

32.（10分）⑴細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體葉綠體⑵與O2結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量還原C3（CO2）
⑶三葉綠體基質(zhì)⑷丙酮酸6⑸（2分）

33．（12分）（1）間期（有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期）著絲點分裂（2）乙、丙次級卵母細胞或極體交叉互換
(3)EEeeFFff染色體的著絲點整齊排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰
（4）染色體染色單體（5）丙
（6）乙同源染色體分離，非同源染色體自由組合

34.（8分）（1）細胞核mRNA催化相鄰的核糖核苷酸聚合（2）27％23％
（3）纈氨酸—精氨酸—谷氨酰胺—蘇氨酸—甲硫氨酸（2分）　
（4）DNA→RNA→蛋白質(zhì)
35、（10分）
（1）BbRrBbrr（2）1/3
（3）黃色：灰色：黑色：白色（順序可以顛倒）BBrr、Bbrr
Ⅱ．雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅　
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀一致，說明這對等位基因是位于常染色體上；若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀不一致，說明這對等位基因是位于x染色體上。（3分）

2012屆高考生物第一輪導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計劃，作為教師就要精心準備好合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《2012屆高考生物第一輪導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二．課堂導(dǎo)學(xué)案
群落結(jié)構(gòu)是如何形成的？有何意義？
1、群落結(jié)構(gòu)類型：群落結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)是指生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，也就是說在垂直方向上不同位置往往分布著不同種群的生物；水平結(jié)構(gòu)是指在水平方向上不同地段分布著不同種群的生物。
2、形成原因：群落結(jié)構(gòu)與環(huán)境中生態(tài)因素有關(guān)，群落結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)。
3、形成意義；生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。
大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別為（）
A．溫度、食物B．溫度、光照C．濕度、溫度D．光照、食物
[解析]本題主要考查的是學(xué)生對群落結(jié)構(gòu)形成的理解。森林中上層為喬木層，是喜陽植物，中層為灌木層，能利用喬木樹冠下的弱光，下層為草本層，能利用更微弱的光，草本層下還有更耐陰的苔蘚層。動物之所以分層，主要是由于群落的不同層次提供不同的食物。
[答案]D

下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的（）

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
[解析]本題主要考查的也是學(xué)生對群落結(jié)構(gòu)形成和應(yīng)用的理解。解題時關(guān)鍵是要對群落結(jié)構(gòu)實質(zhì)的理解，群落結(jié)構(gòu)是指不同種群在不同方向上的分層現(xiàn)象，而C選項種植的玉米是一個種群，玉米之間不存在群落分層現(xiàn)象。
[答案]C
如何區(qū)分群落中生物之間的相互關(guān)系？
1、生物關(guān)系分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系指同種生物之間的關(guān)系，包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。種內(nèi)斗爭與競爭不同，競爭是指不同種生物之間的關(guān)系，如羊與鹿爭草吃而發(fā)生的斗爭就是競爭，而羊與羊因爭草吃而發(fā)生的斗爭就是種內(nèi)斗爭。
2、生物種間關(guān)系的比較圖表
關(guān)系
名稱數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特點舉例
互利
共生相互依賴，彼此有利。如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化地衣、大豆與根瘤菌
寄生對寄主有害，對寄生生物有利。如果分開，則寄
生生物難以單獨生存，而寄主會生活得更好蛔蟲與人，菟絲子與大豆；噬菌體與被侵染的細菌
競爭數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。
兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相
同，如圖b。一般生態(tài)需求越接近的不同物種間
競爭越激烈牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大草履蟲與小草履蟲
捕食一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先
增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變
化羊和草；狼與兔；青蛙與昆蟲
下面為四種生物種間的關(guān)系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履蟲；狐與兔；細菌與噬菌體四種種間關(guān)系的依次是（）
A．③④①②B．②③①④C．③②①④D．③②④①
[解析]本題主要考查的是學(xué)生對生物種間關(guān)系類型的理解。解題時關(guān)鍵是要分析清楚幾種生物之間隨時間變化的關(guān)系，藻類和真菌之間是互利共生，是同步性變化；大小兩種草履蟲是競爭關(guān)系，一種勝利，一種面臨滅絕；狐與兔是捕食關(guān)系，呈不同步性變化；細菌與噬菌體之間是寄生關(guān)系，對寄主有害，對寄生生物有利。
[答案]C
下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食，過幾天后放入大草履蟲，再過一段時間后，放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如下圖中A、B、C曲線所示，據(jù)圖分析回答：

（1）枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成關(guān)系。
（2）A、B兩條曲線分別表示的數(shù)量變化情況。
（3）曲線C在c～d段下降的原因是。
（4）曲線A在a～b段下降的原因是。

[解析]本題解題時關(guān)鍵要弄清楚枯草桿菌、大草履蟲、雙小核草履蟲三者之間的關(guān)系。大、小草履蟲是兩個物種，它們之間是競爭關(guān)系，它們也都以枯草桿菌為食物，與枯草桿菌之間是捕食關(guān)系。
[答案]（1）捕食競爭（2）枯草桿菌雙小核草履蟲（3）放入雙小核草履蟲后，雙小核草履蟲與大草履蟲之間形成競爭關(guān)系，由于大草履蟲生存時需占據(jù)大量的生活資源，而不利于其生存，故其數(shù)量逐漸減少（4）大草履蟲以枯草桿菌為食物，而且大草履蟲呈增多趨勢，故使枯草桿菌減少。

教師總結(jié)
1．本講重點是要弄清群落和群落結(jié)構(gòu)的含義，群落是一定空間內(nèi)的所有不同種群的集合體，而種群是指一定空間內(nèi)的某一種生物的集合體；群落結(jié)構(gòu)是指不同種群在不同方向上的分層現(xiàn)象，可分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落結(jié)構(gòu)的形成是自然選擇的結(jié)果。
2．群落內(nèi)部的生物之間都存在直接或間接的關(guān)系，可分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系是指同一種生物由于資源、空間、食物、天敵等而形成種內(nèi)互助或種內(nèi)斗爭；種間關(guān)系是指不同種生物由于資源、空間、食物、天敵等而形成的關(guān)系。
二、學(xué)生總結(jié)
統(tǒng)計土壤動物的物種豐富度
實驗原理：土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些動物的良好棲息場所。研究土壤中動物類群豐富度，操作簡便，有助于理解群落的基本特征與結(jié)構(gòu)。
實驗步驟：
（1）提出問題如：土壤中有哪些小動物？它們的種群密度是多少？
（2）制定計劃
（3）實施計劃
本研究包括三個操作環(huán)節(jié)：取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析。
1、取樣，取樣后，可采用簡易采集法采集動物：
2、觀察和分類：將采集的土壤放在瓷盆內(nèi)，用放大鏡觀察，同時用解剖針尋找。發(fā)現(xiàn)體形較大的動物可用包著紗布的鑷子取出；發(fā)現(xiàn)體形較小的動物可以用吸蟲管來采集。
3、統(tǒng)計和分析：豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法
記名計算法：指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目，這一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。
目測估計法：按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。
4、設(shè)計數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，分析所搜集的數(shù)據(jù)。
注意：許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查。
（2009遼寧、寧夏卷）跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群，對動植物的分解起重要作用。請回答：
（1）由于跳蟲和甲螨活動能力，身體，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集。
（2）先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器，理由是。若要采集大量的甲螨作為標本保存，最好選擇吸蟲器，理由是。
（3）現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群，若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是，線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是。若跳蟲種群所含能量增長nKJ，則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為KJ。
[解析]（1）土壤中跳蟲和甲螨活動能力較強，身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集。
（2）跳蟲多棲息于潮濕隱蔽的場所，屬于好氧型，濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活。
（3）跳蟲與甲螨都以酵母菌為食，所以為競爭.線蟲以酵母菌為食，它們之間的關(guān)系為捕食關(guān)系，最高傳遞效率為20％，跳蟲種群所含能量增長nKJ，跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為n/20％=5nKJ。
[答案]（1）較強微小
（2）B該吸蟲器中的濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活D該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定，防止腐爛
（3）競爭捕食5n

1．本實驗的流程是：準備→取樣→采集小動物→觀察和分類→統(tǒng)計和分析，在實驗中，觀察和分類很重要，如果分類錯誤，則調(diào)查的結(jié)果就不準確。
2．實驗注意事項；①從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計，②盡可能多地收集小動物③同樣營養(yǎng)土壤應(yīng)多組同學(xué)進行統(tǒng)計比較④識別要準確。
（2010南通高三模擬）下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，不正確的是（）
A．為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B．許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C．利用小動物的避光避熱性，收集樣土中的小動物可采用帶燈罩的熱光源
D．對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征
[解析]本題主要考查學(xué)生對土壤中小動物類群豐富度的研究一些注意事項。土壤小動物由于個體小，無法進行標志，只能目測估計或計名計數(shù)。
[答案]B

2011.11．17生物高三試題
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1．綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍藻門)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A．二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有
D．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)
2．關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（）
A體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B無機鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分
C生物體內(nèi)無機鹽的濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D自由水與結(jié)合水的比值隨細胞代謝的增強而減小
3.下列有關(guān)實驗顯色結(jié)果的敘述，正確的是
A．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
B．顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色
C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
4.下圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是()
A．該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B．E步驟滴加的是清水
C．B步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置
D．實驗前后的處理形成了自身對照
5.下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法，正確的是()
A.健康成人體內(nèi)每天有一定量的細胞凋亡
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.細胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
6．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
7、下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是
A．.遺傳規(guī)律適用于細胞核內(nèi)基因的遺傳　B．遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳
C．遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中D．遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中
8.下列敘述錯誤的是（）
A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因
9．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）
A．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D．生物體的性狀完全由基因控制
10、下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的表述的是（）
A體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的
B基因在染色體上呈線性排列
C基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此
11．將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()
A．細胞核、核仁和中心體B．細胞核、核糖體和高爾基體
C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
12．下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是
A．細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B．衰老的細胞沒有基因表達過程
C．致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變
D．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
13．如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（）
A．據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散
B．⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
C．母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
D．質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為①
14．下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是
A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
15、某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是
A、磚紅色B、無色C、藍色D、紫色
16.下表①～④分別是高中生物實驗，在實驗過程的相關(guān)處理中，正確的是（）
實驗內(nèi)容相關(guān)處理
A．①生物組織中脂肪的檢測可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
B．②觀察細胞減數(shù)分裂實驗可用蝗蟲的精巢做實驗材料
C．③綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮
D．④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖
17.為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是
A．該實驗開始時先制備細胞懸液
B．該實驗還需設(shè)置一個空白對照組
C．該實驗控制的最適溫度為25℃左右
D．實驗結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小
18．下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）
A．人體成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B．ATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能
C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)
D．在缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP
19．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（）
A．呼吸熵越大，細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度小于a
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
20．科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進行實驗。下列對不同實驗結(jié)論的描述中，錯誤的是
A．在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖
B．在無二氧化碳的條件下，對基質(zhì)與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生
C．光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會有葡萄糖產(chǎn)生
D．黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生
21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是

A.甲圖中共有8種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
22、將玉米的體細胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被標記的染色體條數(shù)分別是
A、中期20和20、后期40和20B、中期20和10、后期40和20
C、中期20和20、后期40和40　D、中期20和10、后期40和40
23．如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是()
A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲
B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0
C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe
D．Ⅲ13個體乙病基因只來源于Ⅰ2
24.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是（）
①雜種產(chǎn)生配子類別的比例②雜種自交后代的性狀分離比
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤
25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（）
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞e:正常細胞

Rh血型D:Rh陽性d:Rh陰性
產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶
A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞
B他們的孩子是Rh陽性的可能性是100％
C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶
D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/8
26.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。與此無關(guān)的解釋是（）
AF1產(chǎn)生4中比例相等的配子
B雌配子和雄配子的數(shù)量相等
CF1的4種雌、雄配子隨機結(jié)合
D必須有足量的F2個體
27．赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是
A．32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性
B．如果離心前混合時間過長，會導(dǎo)致上清液中放射性降低
C．本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用
D．本實驗說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
28.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子
29．下圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是
A．酶①為DNA解旋酶，作用于堿基對中的氫鍵使DNA雙鏈解開
B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點
C．在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
D．若該DNA分子中有1000個堿基對，其中A200個，則圖示過程共需C300個
30．有關(guān)科學(xué)家實驗的敘述中，錯誤的是
A．艾弗里和赫爾希等人的實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．艾弗里和赫爾希等人的實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開
C．孟德爾成功的原因包括正確的選用實驗材料和應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果等
D．克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”

二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）下圖左右為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
(1)進行細胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[]，其基本骨架是。
(2)在左、右兩細胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有________(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)。
(3)若左側(cè)圖所示細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細胞器先后順序依次是________________(用箭頭和標號表示,2分)
(4)右圖所示細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是________(填編號)，與吸水有關(guān)的細胞器________(填編號)。
⑸用________法可分離各種細胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________(填編號)。
32.（10分）右圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據(jù)圖回答：

⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場所為，乙生理過程所發(fā)生的場所為。
⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是、。
⑶甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第階段，乙過程中B在內(nèi)被消耗。
⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外，還有的生成，②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細胞的③過程，至少經(jīng)過層生物膜結(jié)構(gòu)。

⑸下表是番茄生命活動中的一些數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線（2分）。
生命活動狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時光照強度
（千勒克司）光合速率最大時的光照強度
（千勒克司）光合速率最大時CO2吸收量（mg/100cm2葉小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時）
數(shù)據(jù)39328

33．（12分）下圖1表示某高等動物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中AB段的發(fā)生時期是，CD段形成的原因是__________________。
（2）圖2中細胞處于圖1的BC段。丙細胞的名稱是。請仔細觀察丙細胞染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或。
（3）圖2中甲細胞的基因型是___，甲細胞分裂的前一階段的特點是_______________________________________。
（4）圖3中的a、b分別代表、。圖3的III階段對應(yīng)于圖2中的細胞。
（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的細胞，該時期的特點是_______________________________________。
34.（8分）下面兩個圖表示兩個生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是。其中的②表示，③起的作用
（2）甲圖中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，A占，
C占。
（3）根據(jù)題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列
（2分）　。
（4）根據(jù)題意，寫出遺傳信息的傳遞方向。
35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時存在一定的規(guī)律，請根據(jù)題意回答下列問題：
Ⅰ、小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交
配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小
鼠。試問：
（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為，黃色雌鼠的基因型為。
（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個體中純合子的比例為。
（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型應(yīng)為，黃色小鼠的基因型是。
Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該對性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。
正反交實驗：正交為；反交為。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
（3分）。

生物參考答案
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1—5DDACA6—10DDBDB11—15CCBBD16—20BCCAC21—25DCDCD26—30BCADA
二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）（1）⑩細胞膜　磷脂雙分子層(2)③液泡（2）②⑧②
(3)④→⑨→⑦（2分）(4)①②③
⑸差速離心法④⑤

32.（10分）⑴細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體葉綠體⑵與O2結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量還原C3（CO2）
⑶三葉綠體基質(zhì)⑷丙酮酸6⑸（2分）

33．（12分）（1）間期（有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期）著絲點分裂（2）乙、丙次級卵母細胞或極體交叉互換
(3)EEeeFFff染色體的著絲點整齊排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰
（4）染色體染色單體（5）丙
（6）乙同源染色體分離，非同源染色體自由組合

34.（8分）（1）細胞核mRNA催化相鄰的核糖核苷酸聚合（2）27％23％
（3）纈氨酸—精氨酸—谷氨酰胺—蘇氨酸—甲硫氨酸（2分）　
（4）DNA→RNA→蛋白質(zhì)
35、（10分）
（1）BbRrBbrr（2）1/3
（3）黃色：灰色：黑色：白色（順序可以顛倒）BBrr、Bbrr
Ⅱ．雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅　
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀一致，說明這對等位基因是位于常染色體上；若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀不一致，說明這對等位基因是位于x染色體上。（3分）

2012屆高考生物第一輪激素導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，高中教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？小編收集并整理了“2012屆高考生物第一輪激素導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

課堂導(dǎo)學(xué)案

一.內(nèi)激素和外激素調(diào)節(jié)的比較
1.內(nèi)激素的調(diào)節(jié)
（1）特點：體內(nèi)調(diào)控
（2）實例：斑蝶的變態(tài)發(fā)育過程中內(nèi)激素的協(xié)同調(diào)控
在幼蟲期，腦激素傳遞到咽側(cè)體和前胸腺等腺體；咽側(cè)體受腦激素刺激后，分泌保幼激素，使蟲體保持幼蟲狀態(tài)；腦激素、蛻皮激素和保幼激素共同調(diào)控著昆蟲生長發(fā)育過程。
2.外激素的調(diào)節(jié)
（1）特點：體外調(diào)控
（2）應(yīng)用：如性外激素。
性外激素可以用于“害蟲的預(yù)報工作”；作為防治害蟲的新武器；直接用于防治害蟲等。
二.動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用
1.激素應(yīng)用的有利實例
給雌、雄親魚注射促性腺激素類藥物，能促使親魚的卵和精子成熟，從而進行人工授精和育苗。
2.激素應(yīng)用的不利實例
某些人給豬飼喂激素類藥物，以提高瘦肉含量；
有些運動員服用人工合成的睪酮衍生物（興奮劑的一種），來促進肌肉的生長
某些與性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，稱為環(huán)境激素或內(nèi)分泌干擾物，可能對人和動物的內(nèi)分泌功能產(chǎn)生不良影響。

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段，變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關(guān)的，兩者共同作用進，保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲；而當保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結(jié)繭和化蛹，蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大，所結(jié)的繭大，產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①～⑤時期體內(nèi)二種激素量的變化。昆蟲學(xué)家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質(zhì)C和能抑制激素A生物合成的物質(zhì)D，并已經(jīng)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A是______________，B是________________。
（2）為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結(jié)出更大的繭，應(yīng)在圖中①～⑤發(fā)育時期的_____時期采用_____________________措施，目的是____________________________，從這種幼蟲發(fā)育出的成蟲，其子代能否結(jié)大繭？__________。因為：________________。
（3）和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲，對殺蟲劑產(chǎn)生抗性，昆蟲學(xué)家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理：
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：（1）從坐標曲線上可以看出，家蠶在幼蟲階段，激素A和激素B共同起作用但激素A占主導(dǎo)地位，在羽化過程中，激素A逐漸減少甚至消失，而激素B逐漸增多，可以確定激素A為保幼激素，激素B為蛻皮激素。
（2）從圖中可以看出，①～⑤時期中①～④屬于幼蟲階段，要提高蠶絲產(chǎn)量需要在幼蟲期進行保幼激素類似物處理，從圖中看出，①階段幼蟲自身保幼激素開始上升，②階段含量相對較高，③階段含量下降，④階段含量消失，故保幼激素類似物的施加應(yīng)在③或④階段進行。
（3）利用激素殺害害蟲有很大的優(yōu)越性，如何殺滅菜青蟲，首先應(yīng)明確菜青蟲處于幼蟲階段，然后要注意題干提供的人工合成物質(zhì)D來殺滅。
答案：（1）保幼激素蛻皮激素（2）③或④給予保幼激素的類似物幼蟲不化蛹，繼續(xù)長大不能激素的作用只限于當代，不會改變遺傳物質(zhì)，其作用所產(chǎn)生的物質(zhì)D，從而使幼蟲不能正常蛻皮或馬上化蛹，不能正常生活而死亡

下列關(guān)于昆蟲激素的敘述錯誤的是（）
A.昆蟲的生長發(fā)育主要是通過神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)的
B.外激素在同種昆蟲的個體之間起著傳遞化學(xué)信息的作用
C.昆蟲的內(nèi)激素只有蛻皮激素和保幼激素
D.在田間釋放適量的性外激素類似物可以降低某種害蟲的出生率
解析：昆蟲的內(nèi)激素包括腦激素、蛻皮激素和保幼激素三種。在田間施放適量的性外激素類似物可以打亂雌雄昆蟲之間的正常交尾，從而降低其出生率。
答案：C。

1．昆蟲的個體發(fā)育過程可以進行人工調(diào)控，如利用保幼激素拮抗物處理3齡蠶，可使之提前吐絲化蛹；而用保幼激素來處理可延長其幼蟲期，提高蠶絲的產(chǎn)量。
2．昆蟲激素的調(diào)節(jié)還受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
3．人體激素都在體內(nèi)發(fā)揮作用，而昆蟲激素有內(nèi)外激素之分，其中外激素分泌到體外發(fā)揮作用，影響和控制同種的其他個體。
4．對激素利與弊的評價，應(yīng)全面看待對人與環(huán)境產(chǎn)生的影響，不僅要看短期效應(yīng)，更要看長期的影響。

2011.11．17生物高三試題
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1．綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍藻門)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A．二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有
D．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)
2．關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（）
A體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B無機鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分
C生物體內(nèi)無機鹽的濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D自由水與結(jié)合水的比值隨細胞代謝的增強而減小
3.下列有關(guān)實驗顯色結(jié)果的敘述，正確的是
A．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
B．顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色
C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
4.下圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是()
A．該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B．E步驟滴加的是清水
C．B步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置
D．實驗前后的處理形成了自身對照
5.下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法，正確的是()
A.健康成人體內(nèi)每天有一定量的細胞凋亡
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.細胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
6．下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()
A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交
B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
7、下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是
A．.遺傳規(guī)律適用于細胞核內(nèi)基因的遺傳　B．遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳
C．遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中D．遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中
8.下列敘述錯誤的是（）
A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因
9．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）
A．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D．生物體的性狀完全由基因控制
10、下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的表述的是（）
A體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的
B基因在染色體上呈線性排列
C基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此
11．將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()
A．細胞核、核仁和中心體B．細胞核、核糖體和高爾基體
C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
12．下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是
A．細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B．衰老的細胞沒有基因表達過程
C．致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變
D．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
13．如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（）
A．據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散
B．⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
C．母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
D．質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為①
14．下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是
A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
15、某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是
A、磚紅色B、無色C、藍色D、紫色
16.下表①～④分別是高中生物實驗，在實驗過程的相關(guān)處理中，正確的是（）
實驗內(nèi)容相關(guān)處理
A．①生物組織中脂肪的檢測可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
B．②觀察細胞減數(shù)分裂實驗可用蝗蟲的精巢做實驗材料
C．③綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮
D．④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖
17.為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是
A．該實驗開始時先制備細胞懸液
B．該實驗還需設(shè)置一個空白對照組
C．該實驗控制的最適溫度為25℃左右
D．實驗結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小
18．下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）
A．人體成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
B．ATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能
C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)
D．在缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP
19．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（）
A．呼吸熵越大，細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度小于a
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
20．科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進行實驗。下列對不同實驗結(jié)論的描述中，錯誤的是
A．在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖
B．在無二氧化碳的條件下，對基質(zhì)與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生
C．光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會有葡萄糖產(chǎn)生
D．黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生
21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是

A.甲圖中共有8種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
22、將玉米的體細胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被標記的染色體條數(shù)分別是
A、中期20和20、后期40和20B、中期20和10、后期40和20
C、中期20和20、后期40和40　D、中期20和10、后期40和40
23．如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是()
A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲
B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0
C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe
D．Ⅲ13個體乙病基因只來源于Ⅰ2
24.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是（）
①雜種產(chǎn)生配子類別的比例②雜種自交后代的性狀分離比
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤
25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（）
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞e:正常細胞

Rh血型D:Rh陽性d:Rh陰性
產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶
A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞
B他們的孩子是Rh陽性的可能性是100％
C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶
D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/8
26.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。與此無關(guān)的解釋是（）
AF1產(chǎn)生4中比例相等的配子
B雌配子和雄配子的數(shù)量相等
CF1的4種雌、雄配子隨機結(jié)合
D必須有足量的F2個體
27．赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是
A．32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性
B．如果離心前混合時間過長，會導(dǎo)致上清液中放射性降低
C．本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用
D．本實驗說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
28.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子
29．下圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是
A．酶①為DNA解旋酶，作用于堿基對中的氫鍵使DNA雙鏈解開
B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點
C．在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
D．若該DNA分子中有1000個堿基對，其中A200個，則圖示過程共需C300個
30．有關(guān)科學(xué)家實驗的敘述中，錯誤的是
A．艾弗里和赫爾希等人的實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．艾弗里和赫爾希等人的實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開
C．孟德爾成功的原因包括正確的選用實驗材料和應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果等
D．克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”

二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）下圖左右為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
(1)進行細胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[]，其基本骨架是。
(2)在左、右兩細胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有________(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)。
(3)若左側(cè)圖所示細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細胞器先后順序依次是________________(用箭頭和標號表示,2分)
(4)右圖所示細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是________(填編號)，與吸水有關(guān)的細胞器________(填編號)。
⑸用________法可分離各種細胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________(填編號)。
32.（10分）右圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據(jù)圖回答：

⑴圖中甲生理過程所發(fā)生的場所為，乙生理過程所發(fā)生的場所為。
⑵甲、乙生理過程中的[H]的作用分別是、。
⑶甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第階段，乙過程中B在內(nèi)被消耗。
⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外，還有的生成，②過程產(chǎn)生的A用于相鄰細胞的③過程，至少經(jīng)過層生物膜結(jié)構(gòu)。

⑸下表是番茄生命活動中的一些數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線（2分）。
生命活動狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時光照強度
（千勒克司）光合速率最大時的光照強度
（千勒克司）光合速率最大時CO2吸收量（mg/100cm2葉小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時）
數(shù)據(jù)39328

33．（12分）下圖1表示某高等動物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中AB段的發(fā)生時期是，CD段形成的原因是__________________。
（2）圖2中細胞處于圖1的BC段。丙細胞的名稱是。請仔細觀察丙細胞染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或。
（3）圖2中甲細胞的基因型是___，甲細胞分裂的前一階段的特點是_______________________________________。
（4）圖3中的a、b分別代表、。圖3的III階段對應(yīng)于圖2中的細胞。
（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的細胞，該時期的特點是_______________________________________。
34.（8分）下面兩個圖表示兩個生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是。其中的②表示，③起的作用
（2）甲圖中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，A占，
C占。
（3）根據(jù)題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列
（2分）　。
（4）根據(jù)題意，寫出遺傳信息的傳遞方向。
35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時存在一定的規(guī)律，請根據(jù)題意回答下列問題：
Ⅰ、小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交
配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小
鼠。試問：
（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為，黃色雌鼠的基因型為。
（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個體中純合子的比例為。
（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型應(yīng)為，黃色小鼠的基因型是。
Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該對性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計一個通過兩對雜交實驗(提示：一對為正交，一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。
正反交實驗：正交為；反交為。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
（3分）。

生物參考答案
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1—5DDACA6—10DDBDB11—15CCBBD16—20BCCAC21—25DCDCD26—30BCADA
二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）（1）⑩細胞膜　磷脂雙分子層(2)③液泡（2）②⑧②
(3)④→⑨→⑦（2分）(4)①②③
⑸差速離心法④⑤

32.（10分）⑴細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體葉綠體⑵與O2結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量還原C3（CO2）
⑶三葉綠體基質(zhì)⑷丙酮酸6⑸（2分）

33．（12分）（1）間期（有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期）著絲點分裂（2）乙、丙次級卵母細胞或極體交叉互換
(3)EEeeFFff染色體的著絲點整齊排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰
（4）染色體染色單體（5）丙
（6）乙同源染色體分離，非同源染色體自由組合

34.（8分）（1）細胞核mRNA催化相鄰的核糖核苷酸聚合（2）27％23％
（3）纈氨酸—精氨酸—谷氨酰胺—蘇氨酸—甲硫氨酸（2分）　
（4）DNA→RNA→蛋白質(zhì)
35、（10分）
（1）BbRrBbrr（2）1/3
（3）黃色：灰色：黑色：白色（順序可以顛倒）BBrr、Bbrr
Ⅱ．雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅　
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀一致，說明這對等位基因是位于常染色體上；若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀不一致，說明這對等位基因是位于x染色體上。（3分）