小學語文三年級教案

三年級語文下冊重要詞語句型匯總。

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學計劃。這樣可以有效的提高課堂的教學效率，你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?以下是小編收集整理的“三年級語文下冊重要詞語句型匯總”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小編推薦

三年級語文下冊重要詞語匯總

三年級語文下冊重要詞語匯總

1燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機靈微風趕集聚攏光彩奪目增添生機掠過稻田一轉眼偶爾一圈音符演奏贊歌
2細葉光景萬紫千紅
3荷花清香挨挨擠擠碧綠蓮蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓
5翠鳥葦桿腹部襯衫透亮又尖又長清脆疾飛一眨眼泡泡逃脫飼養(yǎng)漁翁石壁打消念頭
6專列歐洲瑞士舒適空調列車啟程站臺特殊長途成千上萬麻煩氣溫驟降風雪疲勞饑寒交迫溫暖政府紛紛救護開動友情致謝
7山谷森林郁郁蔥蔥湛藍甜潤鋒利蓋房裸露擴大一棟棟
各式各樣工具
應有盡有家具喘氣兒黎明洪水
9寓言亡羊補牢羊圈窟窿叼走街坊后悔勸告把式盤纏硬要
10驚弓之鳥魏國射箭打獵大雁拉弦
大吃一驚本事悲慘愈合孤單失群裂開
11叮囑前排靠邊準確審視講臺神情嚴肅半晌輪流和顏悅色熟悉角度相似教誨
13賽跑疼愛排除憂傷持續(xù)安慰欺騙實話度過日月如梭雖然路線狂奔暑假形容受益無窮用途將來
假如
14檢閱俱樂部商定
鴉雀無聲截肢隊伍沉默局面方便羨慕情不自禁盛大隆重街道人山人海主席臺
觀眾糾正淹沒議論
15石匠抄寫墨水故意報復縮回
誠心誠意承認緣故憤怒獨自戒尺不料既然
17祝賀神氣十足
左顧右盼迅速重復
安靜沉靜恰恰緩和外婆建議驚喜表達煩惱享受
18醫(yī)院醫(yī)生護士消息確認輸血血型是否草墊酒精掩蓋拳頭
制止輕柔周圍
19鉆石焦渴水罐
喜出望外匆匆忙忙
反正遞給忍不住
唾沫涌出新鮮
21傳說寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預防世界
22夜幕降臨夜空懸掛奧秘努力登上任何一旦曾經(jīng)估計年齡
神秘探索
23信息網(wǎng)絡遍布信箱五湖四海迫不及待
目不轉睛米老鼠贊嘆
敞開戀戀不舍新奇功能
25紅彤彤晚霞浪花
睡覺睡夢
26假日背包防止脖子漆黑壯膽無影無蹤荒無人煙小鎮(zhèn)處境交易鼻子猶豫反應摔倒豎起費用心愛
27游覽工藝品名不虛傳游人如織壯觀出售攤點陳列構思五官端正觀賞
掏錢即將晚飯清晰可辨一模一樣
付錢標準牙齒
30管理田地人煙稀少老百姓眼睜睜
旱災迎接徒弟撲騰提心吊膽渠道
灌溉收成
31轟隆隆塌下露出
燃燒熊熊大火圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體大盆金光四射云霞

小學三年級英語句型匯總

小學三年級英語句型匯總

句型訓練

我到家了.

I’mhome.

你生病了嗎？是的/不是

Areyousick?Yes,Iam.No,Iamnot.

我吃飽了

I’mfull.

我餓了.

I’mhungry.

我口渴了

I’mthirsty.

多喝點。

Havesomemore.

讓我們打掃一下吧。

Let’scleanup

我想要一些水。

Iwantsomewater.

那太棒了！

That’sgreat!

你多大了？我十歲。

Howoldareyou?I’mten.

你姐姐幾歲了？她十一歲。

Howoldisyoursister?Sheiseleven.

多少根蠟燭？

Howmanycandles?

祝你生日快樂。

HappyBirthday.

這是給你的。

Thisisfouyou.

今天是我的生日。

Today’smybirthday.

不用謝。

You’rewelcome.

查數(shù)。

Countthem.

我能幫你嗎？

CanIhelpyou?

這些是什么？

Whatarethese?

它們是西瓜。

Theyarewatermelons.

喔，真好的西瓜。

Wow!Nicewatermelons.

你想要多少個？十二個蘋果。

Howmanydoyouwant?Twelveapples.

多少錢？十四美元/一美元。

Howmuchisit?Fourteendollars.Onedollar.

它是什么顏色？它是黃色的。

Whatcolorisit?It’syellow.

你能畫一只老虎嗎？

Canyoudrawatiger?

是的，我能。/不，我不能。

Yes,Ican.No,Ican’t.

里面有什么？一頂帽子。

What’sinit?Ahat.

這件襯衫怎么樣？

Howaboutthisshirt?

噢，真漂亮。我喜歡它。

Oh,it’spretty.Ilikeit.

請給我看看那頂藍色的帽子。

Shoemethatbluecap,please.

你喜歡它嗎？

Duyoulikeit?

你看上去很漂亮。

Youlookgreat.

要我忙幫嗎？

CanIhelpyou？

給你。

Hereyouare.

幾點了？10：30.

Whattimeisit?It’stenthirty.

你幾點起床？

Whattimedoyougetup?

我7：00起床。

Igetupatseveno’clock.

到睡覺時間了。

It’stimetosleep.

讓我們來玩捉迷藏吧！好的。

Let’splay‘Hide-n-Seek’.OK.

你們在哪？哦，胖胖在床底下。

Whereareyou?Oh,Pangpangisunderthebed.

邁克在哪？邁克在門后面。

Whereismike?

Mikeisbehindthedoor.

杰克在那？那！杰克在椅子后面。

Where’sjack?

Thereheis!

Jackisbehindthechair.

快點進來。

Comeonin.

冷嗎？是的。熱嗎？不是。

Isitcold?Yes,itis.

Isithot?No,itisn’t.

你冷嗎？是的。你熱嗎？不是。

Areyoucold?Yes,Iam.

Areyouhot?No,I’mnot.

來些熱巧克力飲料吧？

Havesomehotchocolate.

這個給你。

Thisisforyou.

讓我們來堆雪人吧。

Let’smakeasnowman.

我正在滾雪球。

I’mmakingasnowball.

你喜歡雪嗎兔兔？當然，我喜歡它。

DoyoulikesnowTutu?

Sure,Ilikeit.

三年級語文下冊重要詞語歸納人教版

人教版三年級語文下冊詞語表匯總

老師要承擔起對每一位同學的教學責任，在開展教學工作之前。這時就需要自己去精心研究如何做一份學生愛聽老師愛講的教案。讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。你知道怎樣才制作一份學生愛聽的教案嗎？以下是小編收集整理的“人教版三年級語文下冊詞語表匯總”，希望對您的工作和生活有所幫助。

人教版三年級語文下冊詞語表匯總

1.燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機靈微風趕集聚攏光彩奪目增添生機掠過稻田一轉眼偶爾一圈音符演奏贊歌
2.細葉光景萬紫千紅
3.荷花清香挨挨擠擠碧綠蓮蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓

5.翠鳥葦桿腹部襯衫透亮又尖又長清脆疾飛一眨眼泡泡逃脫飼養(yǎng)漁翁石壁打消念頭
6.專列歐洲瑞士舒適空調列車啟程站臺特殊長途成千上萬麻煩氣溫驟降風雪疲勞饑寒交迫溫暖政府紛紛救護開動友情致謝
7.山谷森林郁郁蔥蔥湛藍甜潤鋒利蓋房裸露擴大一棟棟各式各樣工具應有盡有家具喘氣兒黎明洪水

9.寓言亡羊補牢羊圈窟窿叼走街坊后悔勸告把式盤纏硬要
10.驚弓之鳥魏國射箭打獵大雁拉弦大吃一驚本事悲慘愈合孤單失群裂開
11.叮囑前排靠邊準確審視講臺神情嚴肅半晌輪流和顏悅色熟悉角度相似教誨

13.賽跑疼愛排除憂傷持續(xù)安慰欺騙實話度過日月如梭雖然路線狂奔暑假形容受益無窮用途將來假如
14.石匠抄寫墨水故意報復縮回誠心誠意承認緣故憤怒獨自戒尺不料既然

16.祝賀神氣十足左顧右盼迅速重復安靜沉靜恰恰緩和外婆建議驚喜表達煩惱享受
17.醫(yī)院醫(yī)生護士消息確認輸血血型是否草墊酒精掩蓋拳頭制止輕柔周圍
18.鉆石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正遞給忍不住唾沫涌出新鮮

20.傳說寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預防世界
21.夜幕降臨夜空懸掛奧秘努力登上任何一旦曾經(jīng)估計年齡神秘探索
22.信息網(wǎng)絡遍布信箱五湖四海迫不及待目不轉睛米老鼠贊嘆敞開戀戀不舍新奇功能

24.紅彤彤晚霞浪花睡覺睡夢
25.假日背包防止脖子漆黑壯膽無影無蹤荒無人煙小鎮(zhèn)處境交易鼻子猶豫反應摔倒豎起費用心愛
26.游覽工藝品名不虛傳游人如織壯觀出售攤點陳列構思五官端正觀賞掏錢即將晚飯清晰可辨一模一樣付錢標準牙齒

29.管理田地人煙稀少老百姓眼睜睜旱災迎接徒弟撲騰提心吊膽渠道灌溉收成
30.轟隆隆塌下露出燃燒熊熊大火圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體大盆金光四射云霞

三年級語文下冊重要句子匯總人教版

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。這時就需要自己去精心研究如何做一份學生愛聽老師愛講的教案。從而在課堂上與學生更好的交流，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？以下是小編收集整理的“三年級語文下冊重要句子匯總人教版”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

三年級語文下冊重要句子匯總人教版

一、把句子補充具體。
1、（）橡樹（）挺立在路旁。
2、（）天空掛著一輪（）月亮。
3、翠鳥（）注視著（）水面。
4、腹部的羽毛像（）。
5、（）太陽（）東山了。
二、把下列詞語整理成一句通順的話。
1、操場上在打乒乓球李小明和王小紅
2、辛辛苦苦我們農民伯伯種出來的糧食吃的是
3、尾巴抖動著孔雀美麗的不停地
4、隨著音樂同學們在操場上早上做很有節(jié)奏地早操
三、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空，再選其中的兩個各寫一句話。
如果……就……雖然……但是……不但……而且……
只要……就……因為……所以……一……就……
1、它（）聽到弦響，心里很害怕，（）拼命往高處飛。
2、天氣（）很冷，（）月季花仍然開得那么鮮艷。
3、（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。
5、（）沒有太陽，地球上（）不會有植物，也不會有動物。
6、森林（）是一座大水庫，（）是一個巨大的空調器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。
2、衛(wèi)生區(qū)被同學們打掃得非常干凈。
3、他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。
4、我向老板說明了自己的處境。
5、女媧救出了掙扎在洪水中的人們。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、西門豹把漳河的水引到田里。
2、我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。
3、回到家里，我把這件事告訴了父親。
4、父親從我手里奪過戒尺，拆成兩段，向墻角扔去。
5、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。
6、瑞士的人們用舒適的空調列車送走了瀕臨死亡的燕子。
六、修改病句。
1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點，要及時改進。
2、今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。
3、又大又圓的大蘋果堆出了籮筐。
4、小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了。
5、爸爸再三地重復叮囑我不要忘記去奶奶家。
6、湖的四周纏繞著綠樹紅墻。
七、照樣子把句子換個說法。
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1、畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、楚國在南邊，你怎么能往北走呀？
3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？
4、這么遠，箭哪能射得到呢？
5、如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢？

小學語文三年級上冊重要詞語匯總（教科版）

小學語文三年級上冊重要詞語匯總（教科版）

拐彎郊游劃破附近巷口碰見繃帶委屈牢騷罷了剎那瞬間尋找賬單彼得派遣款項芬尼如愿以償怦怦躡手躡腳小心翼翼圍裙羞愧預報出差棉襖冰糕冰雹屏幕瞄準半晌猶豫嗅覺鼻孔趴在滾熱燙傷駝峰貯存陷進

廣闊無垠駱駝敞開躥到嘹亮狂叫采訪垂頭喪氣扯著

嗓子變化莫測污垢蓬松了呵呵蹭掉哺乳口腔蹣跚浮萍

顫音裨益狗尾續(xù)貂杯盤狼藉浣熊襲擊劈波斬浪吉野號

旗艦怒視橫沖直撞爆發(fā)駕駛置之度外手足無措壯烈

其余捐軀出塞王昌齡祭奠華羅庚阻撓富裕跟蹤邀請

香港豪爽吉鴻昌逮捕審問勾搭禍國殃民毒刑監(jiān)獄發(fā)抖

慷慨激昂置之度外倔強貝多芬彈奏沐浴伯爵蠢貨訓斥

怒不可遏乞丐晃蕩忍心俯身怔住喉結滑動一綹健全

鄙夷轎車西裝革履遷到報酬譏嘲畸形撒謊捂著撫慰地址微薄潦倒渭城踏歌王倫白日熏莫愁宋慶齡至今

惋惜毫不后悔解釋稱贊發(fā)誓警惕橡皮蛤蟆睫毛俞伯牙

蘊含高聳入云噩耗哐啷祖輩誕生加利福尼亞打賭攝影

安置一端差別輸贏結束試圖巴黎盧米埃爾叩響蝙蝠

夜航捕捉飛蛾避開敏銳蒙上蒼蠅配合揭開障礙熒光屏克隆愛丁堡嫁接廣泛寵物聲控穹廬敕勒川柞樹

淙淙蔥蘢遮住千絲萬縷榛子沙漠薄餅均勻海市蜃樓

攝氏煙囪擠滿掀動錫林郭勒覆滿草灘鈴鐺歡騰矯健

嚼著偶爾鞭子殘疾驟然情緒鞠躬憂郁甚至特殊閃爍

霎時沉默涌動歉疚忍受瞥見恰恰赦免稚拙當即善良

哀求皺眉乖乖呼喚攥住拯救稟報閻王衰弱菩提贍養(yǎng)

猢猻拗不過踉蹌司馬懿焚香丞相臟兮兮璀璨

三年級語文下冊全冊詞語匯總

三年級語文下冊全冊詞語匯總

1《禮物》泥土生根發(fā)芽懂得漸漸指針品讀奇妙博大精彩關愛期盼滋潤幼小《奶奶最喜歡的鈴》看望陪同捎信問候砂糖抹布收藏擦一遍喜歡確實美好戴帽子摟抱《平分生命》相依為命唯一降臨需要醫(yī)院征求抽血猶豫鄰居停止一動不動震撼一瞬間死亡鄭重其事我們倆

2《古詩》遲到融化陶醉村居趁機楊柳《理想的翅膀》理想的翅膀水兵飄帶似乎扇子翩翩起舞巧手未來最棒豎琴后腦勺拖回尾巴《春天的雨點》溜號竭力忍受渴望活蹦亂跳嗓子沙啞善良印在飄灑疲勞綿綿春雨扭身朦朧理睬調皮萌發(fā)

3、《小蝦》空隙灑落小蝦通體透明甚至積極迅速吃飽游來游去追逐立即舞動搏斗猛烈蹦出《松鼠》討人喜歡四肢靈活行動敏捷玲瓏面孔毛茸茸格外機靈躲藏嬉戲刮風搖晃搭窩壓力遮蔽風吹雨打鳥蛋儲藏縫隙扒開

4、《田忌賽馬》掃興垂頭喪氣子孫招呼肩膀疑惑一匹馬胸有成竹得意洋洋夸耀譏諷輕蔑目瞪口呆輸贏順序轉敗為勝《撈鐵?！疯F牛笨重議論紛紛熟悉水性沉沒拴緊木料搭架子跨越上浮越繃越緊拔草出色工程家《用冰取火》探險隊黑夜白晝變化無常頑強風暴探測意想不到蹤影威脅一籌莫展絕望束手無策慘白無力思索鏡子焦點恢復

5《小小的書櫥》廣闊的世界浩瀚的海洋漫游歷史尊敬沐浴沉思幻想命運憂傷游泳旅游愉悅充實奇花異草挖掘《山溝里的孩子》腳步匆匆擁抱傍晚結伴夜霧籠罩清輝埋藏鑰匙智慧辛勤神奇面貌啟程黎明《珍貴的教科書》炮火連天環(huán)境堅持艱苦粉筆興奮振奮人心主席情況爭先恐后恨不得盤旋轟隆爆炸趴在完整無缺撲到念叨激勵

6《天外來客——隕石》的確曾經(jīng)沿著軌道宇宙接觸熄滅堅硬物質沉默回憶旅程派來行蹤《和氏獻璧》鑒別端詳解釋稀世珍寶發(fā)怒不屑犯罪無價之寶捧著查詢唯獨普通堅貞悲痛整治價值連城

8《最美的花束》亮晶晶顏色睜開漆黑花冠漂亮深淺平淡《元帥的故事》元帥珍貴山高路險一斤糧食朱紅愛護勞累艱苦奮斗越發(fā)著名將領職務模樣搞鬼辯解接待規(guī)矩

9《大自然的語言》搬家游泳逗點省略號年輪圓圈嵌在山脈妙不可言思考發(fā)現(xiàn)《李時珍》診費救死扶傷解除治病志愿鄙視留心記載完善

積累經(jīng)驗而且山高路遠嚴寒酷暑品嘗訪問《裝滿昆蟲的口袋》濃厚的興趣洞穴隱藏無限暮色紡織小心翼翼欣賞怒氣沖天訓斥驅散迷戀強烈的興趣紀念

10《大禹治水》洪水田野倒塌四處逃荒堵塞臨死叮囑開鑿壘起長年僅僅欣欣向榮世世代代敬仰愛戴英雄《炮手》侵入攻擊瞭望蒼白農舍臉色煞白寒風打顫滾下服從瞄準喝彩原諒低沉財產(chǎn)

11《給家鄉(xiāng)孩子的信》一封信指揮杰出人物無限追求奉獻享受維持生存花費寬廣愛惜真誠祝?！缎拧穼懶呕爻颤S昏蜜蜂姹紫嫣紅航海風平浪靜綿綿春雨

12《美麗的小興安嶺》嫩綠匯入散步側面蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實視線乳白利劍盛開蒼翠酸甜可口名貴舌頭景色誘人寶庫《失蹤的森林王國》美麗富饒百姓安居樂業(yè)妖魔鬼怪懷恨在心勸阻建議置若罔聞接二連三瓦藍萎靡不振鳥語花香手舞足蹈躍躍欲試調節(jié)聯(lián)合鋪天蓋地天昏地暗背井離鄉(xiāng)隱隱約約高樓大廈無影無蹤

三年級語文下冊重要詞匯短語匯總

為了使每堂課能夠順利的進展，老師需要提前做好準備，讓學生能夠快速的明白這個知識點。從而在課堂上與學生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“三年級語文下冊重要詞匯短語匯總”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級語文下冊重要詞匯短語匯總

大千世界，無奇不有，無所不包，大自然的風光是多么的美麗迷人啊！那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河；那一望無邊的大草原，郁郁蔥蔥的森林……無不展示著自己的壯麗與神奇。本組教材的主題是“感受大自然的美好”，《燕子》《古詩兩首》《荷花》《珍珠泉》這四篇課文從不同角度展現(xiàn)了大自然的美：有的描繪了春天燕子從南方飛來；有的描繪了二月的柳絲和萬紫千紅的春日；有的描寫了夏日池塘荷花綻放；還有的描寫了家鄉(xiāng)的珍珠般的泉水。教學時引領學生從這些綠柳飛燕、鳥語花香、潺潺流水中，感受春天的來臨，傾聽大自然的聲音，欣賞大自然的美景，從而激發(fā)熱愛大自然的感情。怎樣教學這一組課文效果好呢？

生字：弄清讀音與字形

一、生字讀得準

1．平舌音：增zēnɡ泗sì贊zàn裁cái紫zī

2．翹舌音：沾zhān脹zhànɡ妝zhuānɡ脹zhànɡ裳shānɡ

3．前鼻音：沾zhān濱bīn翩piān燕yàn尖jiān圈quān倦juàn演yǎn贊zàn剪jiǎn蓮lián

4．后鼻音：增zēnɡ漾yànɡ詠yǒnɡ脹zhànɡ妝zhuānɡ蓬pénɡ脹zhànɡ仿fǎnɡ裳shānɡ蜻qīnɡ蜓tínɡ

5．零聲母：偶ǒu挨āi

6．整體認讀：泗sì紫zī

二、難寫字用心記

燕：上部分是“廿”，不要錯寫成“草字頭”；

聚：下面不要寫成“水”；

演：右邊寶蓋頭下面有一橫，寫時不要丟掉；

倦：右下部不要寫成“巳”；

漾：右下部分是“永”，而不是“水”；

詠：用口吟誦，與口有關，故口字旁；

絳：與絲織有關，左邊是絞絲旁；

裁：半包圍結構，里面“衣”字的最后一筆是點，不是捺；

佛：第四筆是“一”，第五筆是“豎折折鉤”；

蓬：“蓮蓬”的“蓬”讀輕聲；

泗、濱：與河水有關，左邊是三點旁；

蹈：右部分的筆順是撇、豎、橫、橫折、橫、橫。

三、形近字細分辨

飼(飼養(yǎng))──詞(詞語)徒(徒弟)──陡(陡坡)壁(石壁)──璧(璧玉)

褐(褐色)──揭(揭開)銳(敏銳)──說(說話)俏(俏麗)──峭(陡峭)

端(端正)──瑞(瑞士)株(一株)──殊(特殊)拔(海拔)──跋(跋涉)

栽(栽種)──載(記載)裸(裸露)──課(課文)柴(木柴)──紫(紫色)

蜻(蜻蜓)──清(清楚)喘(喘氣)──端(端詳)梨(梨花)──犁(犁地)

四、多音字記得牢。

quān一圈──juàn羊圈sì似乎──shì似的mánɡ啟蒙──měnɡ蒙古

āi挨挨擠擠──ái挨打ɡān干涸──ɡàn干部nán難題──nàn災難

dǎo滑到──dào倒立tiāo挑選──tiǎo挑戰(zhàn)

詞語：注意讀寫與運用

一、詞語會讀寫

燕子趕集聚攏增添掠過稻田尾尖偶爾一圈蕩漾音符

演奏贊歌碧玉妝成裁出剪刀荷花蓮蓬飽脹仿佛衣裳

舞蹈蜻蜓生機勃勃萬紫千紅挨挨擠擠隨風飄動翩翩起舞

二、詞語會理解

俊俏：相貌好看，多指清秀靈巧的相貌。課文中指燕子的翅膀靈巧、好看，給人以美感。

湊成：聚集成，許多事物合在一起。

蕩漾：水面一起一伏地動。

光彩奪目：顏色和光澤鮮艷耀眼。

詠：歌頌、贊美的意思。

妝：打扮。

碧玉：綠色的玉，這里把柳樹的枝葉比作碧玉。

勝日：即晴日，天氣晴朗的好日子。

尋芳：游覽、賞玩美好的風景。

泗水：水名，在山東省中部，源于山東省泗水縣東蒙山南麓，因四源并發(fā)而得名。濱：水邊。光景：風光景色。

等閑：平常、隨便。

識得：認識到。東風面：春風的面貌，因我國春夏季多為東南風，故稱春為為東風。

萬紫千紅：形容百花爭奇斗艷的景色。

總是：都是。

挨挨擠擠：課文形容荷葉長得很密，相互擠在一起。

翩翩起舞：輕快地跳舞。

三、近義詞是朋友

增添──增加俊俏──美麗偶爾──偶然忽然──突然

飄動──飄蕩聚攏──聚集光景──風景姿勢──姿態(tài)

沉積──沉淀緣故──原因干涸──干枯綻開──綻放

四、反義詞是對手

聚攏──分散偶爾──經(jīng)常俊俏──丑陋消失──出現(xiàn)

增添──減少機靈──呆板展開──收攏飽脹──干癟

雪白──烏黑清早──夕陽整齊──雜亂

五、AABB式詞語

挨挨擠擠彎彎曲曲

句段：品味含義與特點

一、佳句細品味

1．在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

賞析：這段不僅寫出燕子飛行時的姿勢，飛行時的輕快靈活自由自在以及飛行時速度，也寫出了燕子飛行時的歡快心情。由此讓我們感到飛翔的燕子，為春天增添了動動勢和情趣。

2．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

賞析：這句詩通過比喻的手法，寫高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾扮的一樣。

3．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

賞析：人們尋常中都知道有春風，但要是真正認識它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。這一句不僅把春天描寫得生氣勃勃，也寫出了句中所蘊含的深刻哲理。

4．開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。

賞析：這句以擬人的手法把水泡當作人來寫，融入了人的感情，從中我們可以體會到作者喜悅的心情。

5．水面和潭底，金色的光斑我銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠??！

賞析：這句不僅寫出了泉水的清潔的流動美，也寫出了泉水的色彩美。

二、修辭一點通

1．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

賞析：作者使用了擬人手法，讓草、葉、花走到一塊來，美與美相聚，不是更加美麗嗎？這“趕集似的聚攏”展示了春回大地時各種樹木茂盛，鮮花盛開，一派生機勃勃的景象。

2．荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

賞析：這段話巧用比喻和排比的手法，不僅展示了荷葉的美麗，也向我們展示了白荷花的姿態(tài)美麗。尤其寫白荷花的動美，描寫得更是活靈活現(xiàn)。

3．停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

賞析：把“燕子”比作“音符”既生動形象，又給人遐想的空間，感受到燕子的可愛。“春天的贊歌”指的是贊頌春天萬物復蘇，大地一片生機的歌曲。

4．水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠?。?/p>

賞析：這個排比、比喻句，突出了珍珠泉的五彩繽紛，洋溢著喜愛之情。

積累：豐富詞匯與句段

一、注意量詞，讀寫詞語

一支歌曲一陣微風一身羽毛一眼清泉

一對翅膀一束金光一幅畫面一串珍珠

群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥

噴薄欲出旭日東升夕陽西下皓月當空

崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蔥翠欲滴

二、背誦《燕子》《古詩兩首》以及《荷花》喜歡的部分

課文：了解內容與特色

《燕子》一課，以燕子為線索，按燕子的外形特點，燕子在春天從南方趕來，燕子飛行和停歇的順序贊美了活潑可愛的小燕子，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。

教學這課時既要讓學生體會燕子的外形特點和活潑可愛，激發(fā)學生對充滿活力的春天的向往和熱愛的感情，又要學習作者采用由遠及近，由上到下的方位順序的觀察方法，以及展開想象、動靜結合的表達方法。瞧，作者巧用了許多動詞，不僅生動形象地展現(xiàn)了燕子的形象與個性風采，而且為春光增添了許多生機與情趣?！皽悺弊忠娒利惄ぉぁ耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈?，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。”小燕子的羽毛、翅膀、尾巴本來就漂亮，把漂亮的羽毛、翅膀、尾巴合在一起，不是顯得更加美麗可愛嗎？一個“湊”字表現(xiàn)了小燕子美麗可愛、活潑機靈的個性風采?！摆s”中添情趣──“小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。”這個“趕”字，巧妙地采用了擬人手法，生動傳神，增添了情趣。燕子為什么要從遙遠的南方“趕”來呢？它好象已被邀請，是“趕”著赴約的，這揭示了燕子是候鳥這一特征，是春天的使者，它的到來正是春回大地的象征。因為“趕”字有“及時到達”的意思，所以，不難體會出它飛行時的姿態(tài)和形象──輕快、輕盈、靈巧的身影，活潑可愛的樣子。“飛”只是一般的動詞，而“趕”字將燕子擬人化了，它比“飛”更富有感情色彩，好象讓我們目睹了燕子從南方出發(fā)時的興致勃勃，一路上歷盡艱辛的匆匆忙忙，趕到時的興高采烈。這光彩奪目的春天里有了燕子，春光才會更加美好，更加生機勃勃?！奥舆^”現(xiàn)機靈──“燕子歇著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊。”這“掠過”一詞讓人體會到燕子飛行的身姿是那么優(yōu)美，那么輕快，那么機靈活潑，心情是那么歡快興奮?！奥洹弊稚谙氅ぉぁ皫讓ρ嘧语w倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。”一個“落”字，既突出了燕子的輕盈靈巧，又引人遐想。在草木茂盛，繁花似錦的春光中，燕子盡情地翻飛，飛倦了，落在電線上，遠望去，藍天作襯，細線作譜，停著的燕子好象音符，一首自然天成的曲譜展現(xiàn)出來了，多么令人驚嘆啊！這不就是一首春天的贊歌么？贊美春天的勃勃生機、絢麗多彩，贊美國泰民安、幸?？鞓?，贊美春天能給人希望，催人奮進。

《詠柳》作者抓住春天有代表性的景物──柳樹進行描寫，歌頌春天，贊美大自然世界呈現(xiàn)出的勃勃生機。在寫作上前兩句用比喻的手法，描繪了靜態(tài)中的柳樹，卻使人感到柳樹內在的生命力；后兩句用自問自答的形式，賦予巧妙的想象，把對柳樹的贊美，引向對春天的贊美。

《春日》這首詩虛實結合、寓哲理于感性形象之中，不僅把春天描繪得生氣勃勃，而且蘊含了深刻的道理──春風徐來，各種景象煥然一新，有了春風，才有這無邊的美景。

《荷花》一課，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷，活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

這篇課文處處洋溢著美，教學時要引導學生體會它到底美在哪里？首先，動靜結合的美──第二、三兩個自然段寫荷花的表態(tài)，雖只是粗粗地勾勒，但形象逼真，生動有致。看，寫荷葉，以“一個個碧綠的大圓盤”作喻。寫荷花，有半開的，有全開的，姿態(tài)各異：用“脹飽得馬上要破裂似的”寫未開的花骨朵兒，寫出了一種含苞待放的狀態(tài)。第三自然段巧妙地把一池荷花想象成一幅佳作，自然貼切，這是合理的聯(lián)想，總寫了荷花的美。第四自然段通過“我”的想象補寫了荷花的動態(tài)：“一陣風吹來……一池的荷花都在舞蹈”?！拔璧浮币辉~寫盡了荷花隨風起舞的翩翩美姿。這樣寫荷花，有動有靜，動靜結合，美態(tài)紛呈，美感頓生。其次，絢麗的色彩美──優(yōu)美的色彩運用也為課文增添了一份美感。荷葉“像一個個碧綠的大圓盤”，而“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”，“碧綠”與“白”這兩種色調搭配和諧，交相輝映，給人一種清新、淡雅、純潔的美感，寫出了荷花高潔的品質。“有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，”“嫩黃色”溫暖、熱烈，透出了一種勃勃的生機，仿佛能讓人感受到那伸手可觸的生命的韻律。然后，蘊含的感情美──狀物為抒情，第四自然段大膽地想象：“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花”，這就給“我”的思想感情插上了形象的翅膀，從而使全文包含的思想感情得到了更有力的抒發(fā)：“我”喜愛荷花，“我”熱愛大自然，“我”熱愛美好的事物。這濃烈而美好的感情令人回味不已。

《珍珠泉》一課，描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發(fā)了對大自然景觀贊美之情，表達了對家鄉(xiāng)熱愛的感情。教學這課既要讓學生在自讀自悟中，了解珍珠泉的美麗景色，感受作者對大自然和家鄉(xiāng)的熱愛之情；又要讓學生了解敘述順序，積累優(yōu)美的語言。

訓練：提升語文素養(yǎng)

（一）貓

鄭振鐸

禮拜天，母親回來了，還帶回了一只渾身黃色的小貓。三妹一部分的注意，立刻被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓比第一只更有趣、更活潑。它在園中亂跑，又會爬樹，有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時，它也會撲過去捉。它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢？小貓呢？”查問好幾次。每次總要尋找了一回，方才尋到。三妹常指它笑著罵道：“你這小貓呀，要被乞丐捉去后才不會亂跑呢！”我回家吃中飯，總看見它坐在鐵門外邊，一見我進門，便飛也似的跑進去了。飯后的娛樂，就是看它爬樹了。它隱身在綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。你若把它抱了下來，一放手，它又極快地爬上去了。過了二三個月，它會捉鼠了。有一次，它居然還捉到一只很肥大的鼠，自此，夜間便不再聽見討厭的吱吱聲了。

1．查字詞典，填空。

(1)不認識“渾”字，可以通過查部首,再查畫，知道了“渾”讀“hún”。

(2)“提心吊膽”意思是，用什么詞可以代替它的意思呢？()___________。

2．用兩三個詞說說黃色小貓給你留下了什么樣的印象？

__________________________________________

（二）荷花與荷葉

在路邊的一個池塘里，種有一池的蓮藕。

夏天到了，荷花開了，是那么美麗。有一天，一位果農路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真美啊！”荷葉聽見了，對荷花說：“那位果農在夸獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位果農在夸我！”荷葉聽了這話，立刻低下了頭。

又有一天，一位畫家路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真漂亮??！我要用筆把它們畫下來。”荷葉聽了對荷花說：“那位畫家想把我們畫下來。”荷花漫不經(jīng)心地說：“不，漂亮只屬于我。你這個丑八怪誰會畫你？”這句話徹底傷透了荷葉的心，再也不給荷花遮擋風雨了。

夜里，來了一場風雨，荷花沒有荷葉的保護，很快就凋謝了。

第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花，很掃興，只好只畫了那片荷葉。

1.從文中下列詞語的反義詞。

丑陋()助興()批評()聚精會神()

2.聯(lián)系上下文或通過查成語詞典，解釋下面的成語。

漫不經(jīng)心：

七零八落：

3.小朋友，你知道荷花的其他名字嗎？

__________________________________

三年級語文下冊重要字詞匯總人教版

作為杰出的教學工作者，為了教學順利的展開。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？以下是小編為大家收集的“三年級語文下冊重要字詞匯總人教版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文下冊重要字詞匯總人教版

一、比一比，組詞。
普()箱()式()至()迷()
譜()廂()試()致()謎()
端()繼()旅()導()載()
瑞()斷()旋()異()截()
聚()犁()棟()幕()睜()
驟()黎()煉()慕()掙()
悔()默()即()緩()競()
誨()墨()既()暖()竟()
奏()憤()憂()陡()偷()
湊()噴()猶()徒()輸()
灌()淹()辯()
罐()掩()辨()
二、我會查字典。
漢字音序音節(jié)部首剩幾畫應選的意思
頓時①立刻②碰③處理④次
壯觀①看②看到的景色③觀點
善于①善良②好的行為、品質③長于
三、在括號里填上合適的量詞。
一()兒歌一()春雨一()音符一()剪刀
一()翅膀一()畫面一()清泉一()珍珠
四、補充詞語。
光()奪目萬()千()饑()交()和()悅()
日月如()受()無()()()無聲()不自()
左()右()()出()外夜()降()無()無()
()心()膽()芳()艷()薄()出蒼()欲()
()覽()書()學()問()()會神業(yè)()于()
五、照樣子寫詞語。
清對濁
栩栩如生
匆匆忙忙
喜氣洋洋
六、在括號內填合適的詞。
光彩奪目的（）清澈見底的（）鴉雀無聲的（）
彎彎曲曲地（）和顏悅色地（）誠心誠意地（）
鮮花開得（）時間過得（）天空藍得（）
七、給帶點的字選擇正確意思。
鬧：①不安靜；②吵；③害；④發(fā)生；⑤干；弄；搞。
1、教室里鬧得很。（）
2、我和小明鬧翻了。（）
3、夏天雨水少，年年鬧旱災。（）
4、每鬧一次，他們要收幾百萬錢。（）
5、都是河伯娶媳婦給鬧的。（）
抽：①把夾在中間的東西取出來；②（植物）長出；③打；
④從中取出一部分；⑤收縮。
1、這次語文能力檢測抽查了部分學生。（）
2、樹木抽出了新的枝條。（）
3、這件衣服剛洗了一次，就抽了不少。（）
4、爸爸從書架上抽出了那本他最珍愛的書。（）
5、他把鞭子揮了一揮，猛抽了一下。（）

三年級語文下冊第三、四單元詞語匯總

老師講課學生愛聽，還愿意自學的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學生易接受的教案。讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？下面是由小編為大家整理的“三年級語文下冊第三、四單元詞語匯總”，希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級語文下冊第三、四單元詞語匯總

△詞語搭配

堵窟窿坐馬車修羊圈乘火車騎駿馬登樓梯
接受勸告欣賞音樂觀賞舞蹈離開同伴得到幫助
傷口愈合畫得準確變得整潔顯得嚴肅認認真真地看
老老實實地畫和顏悅色地說
△詞語積累

1寓言成語：刻舟求劍揠苗助長濫竽充數(shù)鄭人買履畫蛇添足
狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語：膽戰(zhàn)心驚心驚膽寒大驚失色
擔驚受怕驚慌失措驚恐萬狀驚魂未定心驚肉跳驚恐失色

3表現(xiàn)態(tài)度的成語：暴跳如雷怒氣沖沖和藹可親和風細雨
橫眉冷對聲色俱厲斬釘截鐵模棱兩可趾高氣揚冷若冰霜

△近義詞

南轅北轍——背道而馳和顏悅色——和藹可親街坊——鄰居勸告——忠告能手——高手孤單——孤獨本事——本領教誨——教導審視——注視叮囑——叮嚀發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺

△反義詞

發(fā)現(xiàn)——隱藏悲慘——幸福能手——生手愈合——開裂
熟悉——陌生相信——懷疑

人教版三年級語文下冊詞語復習（詞語拓展）

每一位任課老師，為了能夠給學生給一個最簡單易懂的教學思路。要根據(jù)班級同學的具體情況編寫教案。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調整，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？下面是小編精心整理的“人教版三年級語文下冊詞語復習（詞語拓展）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人教版三年級語文下冊詞語復習（詞語拓展）

詞語拓展

小巧玲瓏、長途跋涉、饑寒交迫、鋪張浪費、沉默不語、不約而同、孤單失群、

與其。。不如

生機勃勃、生機無限、生機盎然、

飄忽不定、飄飄欲仙、風雨飄搖、

和顏悅色、和風細雨、心平氣和、和盤托出、

風度翩翩

表示看的詞語：

凝視、仰望、仰視、眺望、巡視、環(huán)視、張望、打量、注視、凝望、怒視、瀏覽、

表示白的詞語：

潔白、雪白、純白、乳白、

ABB式：

轟隆隆、沉甸甸、白花花、胖乎乎、紅彤彤、火辣辣、甜津津、甜絲絲、孤零零、

AABB式：

郁郁蔥蔥、認認真真、馬馬虎虎、端端正正、明明白白、密密麻麻、時時刻刻、稀稀拉拉、挨挨擠擠、清清楚楚、三三兩兩、零零星星、匆匆忙忙、歡歡喜喜、日日夜夜、形形色色、趔趔趄趄、拉拉扯扯、順順當當、星星點點、高高興興、松松垮垮、結結實實、

AABC式：

翩翩起舞、翩翩飛鳥、炯炯有神、依依不舍、津津有味、洋洋得意、比比皆是、步步為營、亭亭玉立、飄飄欲仙、頭頭是道、井井有條、彬彬有禮、依依惜別、栩栩如生、源源不絕、息息相關、滔滔不絕、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、蒸蒸日上、

ABAC式：

各式各樣、多才多藝、百發(fā)百中、活靈活現(xiàn)、繪聲繪色、人山人海、躡手躡腳、任勞任怨、無怨無悔、無影無蹤、無邊無際、無窮無盡、無緣無故、無聲無息、無憂無慮、惟妙惟肖、誠心誠意

ABCB式：

應有盡有、將心比心、人云亦云、得過且過、心服口服、以毒攻毒、以牙還牙、見怪不怪、似懂非懂、

ABCC式：

小心翼翼、生機勃勃、神采奕奕、風塵仆仆、白發(fā)蒼蒼、碩果累累、喜氣洋洋、

三字成語：

想當然、出風頭、閉門羹、大手筆、東道主

七字成語：

一寸光陰一寸金、一年之計在于春、醉翁之意不在酒、

英雄無用武之地、一失足成千古恨、此地無銀三百兩、

贊美父母的成語：

含辛茹苦、任勞任怨、飽經(jīng)風霜、孟母三遷、舐犢情深、恩重如山、嘔心瀝血、無怨無悔、

形容著急的成語：

迫不及待、迫在眉睫、心急如焚、如坐針氈、

描寫人物神態(tài)的成語：

和顏悅色、沒精打采、垂頭喪氣、笑逐顏開

形容突然明白的成語：

恍然大悟、茅塞頓開、豁然開朗、幡然悔悟、如夢初醒、

形容時間匆匆的成語：

日月如梭、光陰似箭、彈指之間、白駒過隙、時光如水、光陰荏苒、

形容講話的詞語：

語無倫次、言簡意賅、伶牙俐齒、妙語連珠、胡言亂語、談笑風生、

形容害怕的成語：

提心吊膽、面如土色、膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳、

形容時間極短的詞語：

一眨眼、一瞬間、一剎那、頃刻間、轉眼間、彈指間、眨眼間、

形容藝術品精美的詞語：

匠心獨運、巧奪天工、鬼斧神工、神來之筆、出神入化、傳世之作、精妙絕倫、栩栩如生、精雕細刻、惟妙惟肖、玲瓏剔透、價值連城、無價之寶、別具一格、小巧玲瓏、

含有兩種動物的成語：

鴉雀無聲、雞犬不寧、牛頭馬面、指鹿為馬、虎頭蛇尾、虎背熊腰

含有反義詞的詞語：

動靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進退、始終、呼吸、是非、愛憎、

含有反義詞的成語：

異口同聲、左顧右盼、東張西望、天經(jīng)地義、大驚小怪、南轅北轍、冰天雪地、

含有“千、萬”的成語：

成千上萬、千軍萬馬、千山萬水、千言萬語、千真萬確、千頭萬緒、

含有“*心*意”的成語：

誠心誠意、一心一意、實心實意、三心二意

含有“異”的成語：

異口同聲、異曲同工、日新月異、同床異夢、奇花異草、因人而異、異想天開、

含有“七、八”的成語：

七嘴八舌、七上八下、七手八腳、橫七豎八、七零八落、

含有“別”的詞語：

久別重逢、別開生面、生離死別、依依惜別、

含有“無*無*”的詞語：

無怨無悔、無影無蹤、無邊無際、無窮無盡、無緣無故、無聲無息、無憂無慮、

含有“一*一*”的詞語：

一模一樣、一五一十、一草一木、一言一行、一生一世、

含有“口”的詞語：

交口稱贊、出口成章、出口傷人、張口結舌、虎口余生、禍從口出、目瞪口呆、苦口婆心、

含有器官的成語：

迫在眉睫、提心吊膽、得心應手、肝膽相照、揚眉吐氣、掩人耳目、怒發(fā)沖冠、耳聰目明、面如土色、膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳、首屈一指、撕心裂肺、目瞪口呆、眉清目秀、不足掛齒、眉飛色舞、唇槍舌劍、

數(shù)字成語：

一心一意、三心二意、五湖四海、六神無主、七嘴八舌、九牛一毛、十全十美、四面八方、一目十行、舉一反三、成千上萬、九霄云外、

表示哭的詞語：

啜泣、悲泣、哭號、抽噎、抽泣、哭泣、嗚咽、

淚如雨下、泣不成聲、聲淚俱下、淚流滿面、以淚洗面、

出自“三十六計”的成語：

瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借尸還魂、調虎離山、

出自“神話”的成語：

水漫金山、女媧補天、云雨巫山、喬松之壽、含沙射影、興風作浪、八仙過海、牛郎織女、精衛(wèi)填海、愚公移山、海市蜃樓、開天辟地、

歇后語：

十五的月亮——完美無缺

月亮跟著太陽轉——借光

八月十五的月亮——正大光明

狗咬呂洞賓——不識好人心

八仙過?！黠@神通

白骨精遇上孫悟空——原形畢露

孫悟空大鬧天宮——慌了神

韓信點兵——多多益善

張飛穿針——粗中有細

包公斷案——鐵面無私

姜太公釣魚——愿者上鉤

詞語搭配：

樸素的花環(huán)、樸素的衣著、樸素的語言、樸素的情感、

快樂的孩子、快樂的微笑、快樂的生活、快樂的節(jié)日、

一支歌曲、一陣微風、一身羽毛、一眼清泉、一對翅膀、一束金光、一幅畫面、一串珍珠、

銳利的眼睛、銳利的刺刀、銳利的筆鋒、

陡峭的石壁、陡峭的山路、陡峭的懸崖、

舒適的空調列車、舒適的生活、舒適的環(huán)境、

特殊的客人、特殊的待遇、特殊的地位、

鋒利的斧頭、鋒利的目光、鋒利的匕首、鋒利的文筆、

滿意的神情、滿意的笑容、滿意的答復、滿意的效果、

光彩奪目的焰火（寶石）、清澈見底的小溪（池塘）、

彎彎曲曲地伸展流向遠方、和顏悅色地看著我（點點頭）、

鮮花開得很美（正艷）、時間過得真慢（很快）、

紅彤彤的晚霞、紅彤彤的蘋果、紅彤彤的火苗、

歡樂的浪花、歡樂的歌聲、歡樂的海洋、

鮮艷的五星紅旗、鮮艷的色彩、鮮艷的紅領巾、

仔細觀賞、仔細尋找、仔細辨別、仔細觀察、

精美的工藝品、精美的畫冊、精美的包裝、精美的圖案、

堅持戰(zhàn)斗、堅持原則、堅持工作、堅持己見、

緊張的援救、緊張的勞動、緊張的局勢、緊張的心情

2017五年級語文下冊重要詞語句子歸類

2017五年級語文下冊重要詞語句子歸類

一、讀音細分類

平舌音：蓑suō醉zuì

翹舌音：棹zhào氈zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē鋤chú傻shǎ癡chī

前鼻音：氈zhān啃kěn患huàn

后鼻音：嗡wēnɡ櫻yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ

零聲母：媼ǎo襖ǎo

整體認讀：櫻yīnɡ癡chī

二、字形記得牢

澄：右上部的順是橫撇、點、再寫兩撇，捺；

卸：9畫，第7筆是“提”；

傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。

三、多音字分得清

jué咀嚼──jiáo嚼爛xìnɡ高興──xīnɡ興奮bànɡ蚌殼──bènɡ蚌埠

jì系鞋帶──jì關系bāo剝蓮蓬──bō剝削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃動

yuè清平樂──lè快樂zuān鉆研──zuàn鉆石wú亡賴──wǎnɡ死亡

pū鋪路──pù當鋪chénɡ澄清──dènɡ澄沙

四、形近字看仔細

蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮擋)──蔗(甘蔗)醉(醉漢)──醒(覺醒)

媚(嫵媚)──眉(眉毛)鋤(鋤頭)──助(幫助)氈(氈帽)──沾(沾染)

卸(裝卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨礙)──訪(訪問)

漠(沙漠)──寞(寂寞)襖(夾襖)──妖(妖嬈)袍(長袍)──泡(燈泡)

禍(禍害)──鍋(鐵鍋)淘(淘氣)──陶(陶器)絞(絞殺)──狡(狡猾)

愧(愧疚)──槐(槐樹)瓢(瓢蟲)──飄(飄動)篷(帳篷)──蓬(蓮蓬)

詞語：注意讀寫與運用

一、詞語會理解

天賦：自然具備，生來就有。

進化：生物由簡單到復雜，由低級到高級，逐漸發(fā)展演變。

眉目：事情的頭緒。

困窘：形容為難；感到難辦。課文指我面對老師的誤解和同學的嘲笑，不知道怎么辦好。

情不自禁：感情激動，控制不住自己。禁：控制。

一本正經(jīng)：形容態(tài)度莊重嚴肅，鄭重其事。有時含諷刺意味。

隨心所欲：指隨著自己的心意，想怎樣就怎樣。

絞盡腦汁：形容費盡心思。

二、詞語會運用

絞盡腦汁──這道數(shù)學題太難了，我絞盡腦汁都沒有做出來。

隨心所欲──任何人都不能隨心所欲地做事，在班規(guī)面前人人都是平等的。

情不自禁──看著中國隊奪得了冠軍，我們情不自禁地歡呼起來。

一本正經(jīng)──期中成績公布后，我問朋友：“你的成績如何？”他一本正經(jīng)地說：“對不起！無可奉告！”這家伙，居然還吊我胃口！

三、詞語巧辨析

1．近義詞是朋友。

侵犯──侵害情趣──情調清脆──悅耳重臨──重來

想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧鬧──喧嘩

閃爍──閃耀驅逐──驅除商量──商討汲取──吸取

天賦──天性輕盈──輕巧懲罰──處罰迷戀──癡迷

絞盡腦汁──費盡心機隨心所欲──為所欲為一動不動──紋絲不動

2．反義詞是對手。

侵犯──保衛(wèi)幼稚──老練清脆──沙啞明亮──黑暗

整齊──雜亂輕松──沉重漂亮──丑陋承認──否認

獨立──依賴澄澈──渾濁淘氣──老實輕盈──笨拙

隨心所欲──任人擺布一本正經(jīng)──油嘴滑舌情不自禁──無動于衷

句段：品味含義與特點

一、佳句品其味

1．草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

品讀：放眼望去，原野上草色蔥蘢；側耳傾聽，晚風中牧笛聲聲。一個“鋪”字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺表現(xiàn)出來了；一個“弄”字，把風中笛聲的時斷時續(xù)、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味傳達出來了。寬闊無邊的草場為牧童的出場提供了場景，悠揚悅耳的笛聲，烘托出牧童勞作后輕松閑適的心境。未見牧童，先聞其聲，給人無限美好的想象空間。

2．怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

品讀：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！詩人對兒童的喜愛之情溢于言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。

3．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

品讀：整勞力在溪東的豆地里鋤草，半大的孩子在編織雞籠，最小的孩子在溪邊趴著剝蓮蓬玩耍。詩人著力于“小兒”的描繪，“溪頭臥剝蓮蓬”形象地刻畫出他無憂無慮、天真活潑的神態(tài)。“最喜”表達了他對小兒的喜愛之情，這喜愛之情緣于小兒的可掬憨態(tài)：在溪頭趴著，悠閑地剝著蓮蓬，何等的調皮，何等的自在啊！

4．夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。

品讀：暑去寒來，駱駝隊來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。這句話清晰地傳達出作者對童年的眷戀，我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，對時光流逝、物是人非的感嘆。

5．我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。

品讀：作者童年那段日子顯然永遠留在她的記憶中，讓她懷念不已，讓她回味不已。在回憶中，發(fā)現(xiàn)童年的一切，并沒有走遠，駱駝隊仿佛就在眼前，駝鈴聲仿佛也響在耳邊，童年的一切，又在心頭出現(xiàn)。

二、修辭一點通

1．那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度?！铱创袅耍约旱难例X也動起來。

品讀：看得多細呀，看它們的臉，看它們的牙，看它們的態(tài)度；看得多入神啊，看著看著，自己的牙齒都動起來。這個排比句寫出了孩子的真實想法，活現(xiàn)出了孩子好奇的表情，天真的神態(tài)。

2．我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

品讀：這句話巧用了雙關手法，一方面它講出了科學事業(yè)發(fā)展過程中的某些真實情況，阿基米德、哥白尼等都有過這樣的遭遇；另一方面是“我”用幽默與自嘲的方式，表達了對此事的看法──誰讓我有這樣重大的發(fā)現(xiàn)呢？被轟出教室也就不足為奇了。作者把自己跟世界上有重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的人相提并論，這真是能安慰自己的理由。這也可以看做是作者對童年發(fā)現(xiàn)一事的評說，話語里包含著憤慨之意。

3．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

品讀：這擬人、排比句把孩子心中事物的形象活現(xiàn)出來了，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長的。這樣的感受，當然與作者的自由快樂是分不開的，用自由而富有靈性的心感知到的事物，才會如此無拘無束！

4．垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。

品讀：這句話采用擬人、比喻手法，突出了溪水的平靜、清澈。

三、句子加工廠

1．我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎？

改成陳述句：我們的童年是一首充滿幸福和歡樂的歌。

2．我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。

改成“被”字句：有關胚胎發(fā)育的規(guī)律被我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了。

3．老師對同學們說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”

改成轉述句：老師對同學們說，夢里飛行，說明同學們是在長身體。

4．同學們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂！

改成肯定句：同學們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，一定會笑塌房頂！

5．我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。

句子瘦身：心靈中充滿了想法。

6．童年是一道美麗的風景，紅花綠草是她的衣裙，彩蝶小鳥是她的伙伴。

句子仿寫：

童年是一首動人的小曲，喜怒哀樂是她的旋律，歡聲笑語是她的音符。

童年是一個繽紛的夢境，藍天大海是她的背景，未來希望是她的足跡。

積累：豐富詞匯與句段

一、人生名言記心間

*天行健，君子以自強不息?！吨芤住?/p>

*有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?/p>

*莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》

*少年易老學難成，一寸光陰不可輕。　《偶成》

*路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！　峨x騷》

*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

*敏而好學，不恥下問?！墩撜Z?公冶長》

*古人學問無遺力，少壯功夫老始成。陸游《冬夜讀書示子聿》

*男兒不展風云志，空負天生八尺軀。馮夢龍

*少年負壯氣，奮烈自有時。李白

*盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明

二、背誦《古詩詞三首》《冬陽童年駱駝隊》片段

古詩詞：《牧童》唐呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

前一句意思：廣闊的原野，綠草如茵；晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。

全詩意思：青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

《舟過安仁》宋楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

后一句意思：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！

全詩意思：兩個兒童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹。哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進??！

怪生:怪不得（“怪生”除了有“怪不得”的意思，還包含著詩人了解原因后的恍然，也包含著理解了兩個童子撐傘行為而由此產(chǎn)生的好笑有趣的心理。“怪生”一詞看似平常，作者體味到的趣和童子行為的趣就在其中了。）

這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言無忌。

《清平樂村居》宋辛棄疾（這首詞反映了樸素、溫暖而有風趣的農村生活。）

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

意思：大兒子，在小溪東岸的豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！最逗人喜愛是調皮可愛的小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬。

《楊氏之子》：梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”

譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

折花逢驛使，寄與隴頭人。海內存知己，天涯若比鄰。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

【日積月累】

（一）《浪淘沙》唐劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

（二）*天行健，君子以自強不息。《周易》*有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?/p>

*莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》*少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》

*路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

（三）地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風風雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）

樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）

（四）關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語。

精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓

千里迢迢肝膽相照風雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意

鞠躬盡瘁扶危濟困赴湯蹈火沖鋒陷陣程門立雪

（五）*劉關張?zhí)覉@三結義——生死之交*孔明借東風——巧用天時

*關公赴會——單刀直入*徐庶（shù）進曹營——一言不發(fā)

*梁山泊的軍師——無（吳）*孫猴子的臉——說變就變

（七）關于描寫人物外貌、神態(tài)、行動、說話情態(tài)的詞語

文質彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯神采奕奕滿面春風

垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰

低聲細語巧舌如簧娓娓動聽語重心長

（八）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——（德國）歌德

讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）雪萊

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。——（印度）泰戈爾

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝?/p>

三年級下冊語文詞語教案

作為一小學位老師，我們要讓同學們聽得懂我們所講的內容。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。這樣可以有效的提高課堂的教學效率，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？下面是由小編為大家整理的三年級下冊語文詞語教案，僅供參考，歡迎大家來閱讀。