小學語文三年級教案

三年級語文下冊《太陽是大家的》生字組詞。

相信很多老師都希望自己的課堂上同學們能夠積極的與自己互動。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《三年級語文下冊《太陽是大家的》生字組詞》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

三年級語文下冊《太陽是大家的》生字組詞

【彤】

讀音：彤[tóng]

巧記：“丹”加三撇，表示紅色。

字義：紅色

組詞：彤云彤弓紅彤彤彤云密布

造字：會意法

造句：天空中的朵朵彤云格外絢麗。

筆順：左部宜窄長；右部三撇直而挺。

2【霞】

讀音：霞[xiá]

巧記：雨（）天無人請假（）。

字義：因受日光斜照而呈現(xiàn)紅、橙、黃等顏色的云

組詞：晚霞朝霞云霞彩霞

造字：形聲法

造句：晚霞出來了，我和媽媽都變成金色的了。

筆順：上部的“雨”不要寫得太窄，要扁平。

字歌：為人莫虛假彩霞空中掛邊走邊遐想日日無閑暇

3【陪】

讀音：陪[péi]

巧記：耳（阝）朵“立”在“口”邊。

字義：隨同，在旁邊做伴

組詞：陪同陪審陪練陪讀

造字：形聲法

造句：爸爸陪同外賓游覽了故宮和頤和園。

筆順：“阝”豎宜長；“立”上橫短下橫長，“口”呈扁形。

字歌：右耳是全部左耳陪他住有土好培育有人倍珍惜

4【趁】

讀音：趁[chèn]

巧記：三撇（彡）和“人”一起“走”。

字義：①利用機會②富有

組詞：①趁機趁勢趁熱打鐵趁火打劫②趁錢

造字：形聲法

造句：學習了新知識要趁熱打鐵，及時復習鞏固。

筆順：“走”中橫左伸右縮，捺要長。

字歌：身上起紅疹問話把病診遠行趁早起去把珍寶尋

編輯推薦

三年級語文下冊《不！是樂譜錯了》生字組詞

三年級語文下冊《不！是樂譜錯了》生字組詞

1【征】

讀音：zhēng

巧記：二人（彳）結(jié)伴，“正”好遠行。

字義：①用武力制裁②遠行③尋求，希望得到

組詞：①出征②征途長征③征文征稿

造字：形聲法

造句：哥哥踏上了維護世界和平的征途。

筆順：“彳”窄長，上撇短，下撇長；“正”首橫向右上傾斜。

字歌：二人走征程出言做證明心驚人發(fā)怔看病須對癥

2【評】

讀音：píng

巧記：言（讠）語“平”淡。

字義：議論或評判【引】指評論的話或文章

組詞：評論評議評語評比評理【引】好評品評短評

造字：形聲法

造句：在全校的書法比賽中，哥哥的字受到一致好評。

筆順：左窄右寬。“平”上橫在左點下起筆，豎稍長。

字歌：挖土種草坪發(fā)言來點評心里怦怦跳柴火用秤稱

3【貫】

讀音：guàn

巧記：慣不用心(“慣”去掉“忄”）。

字義：①連貫，穿通②原籍，出生地③姓

組詞：①一貫學貫中西融會貫通學貫古今②籍貫

造字：會意法

造句：艱苦樸素是他的一貫作風。

筆順：上部的“毌”要略向左傾斜，橫稍長。

字歌：學識貫古今累累如貫珠家有萬貫財一仍舊貫入

4【權(quán)】

讀音：quán

巧記：人剛退休（木）“又”相逢。

字義：①權(quán)利②權(quán)力，權(quán)柄，職責范圍內(nèi)支配和指揮的力量

組詞：①權(quán)利肖像權(quán)②當權(quán)有職有權(quán)

造字：形聲法

造句：接受義務教育是每個適齡兒童應當享有的權(quán)利。

筆順：左窄長，右寬短?！坝帧弊詈笠还P要舒展。

5【慮】

讀音：lǜ

巧記：虎頭無尾（虍）要小“心”，慢慢思考須認真。

字義：①擔憂②思考，尋思

組詞：①憂慮顧慮過慮疑慮不足為慮②考慮思慮深謀遠慮千慮一得

造字：形聲法

造句：真正的朋友會分擔我們的煩惱和憂慮。

筆順：長撇要寫得伸展；“心”要圓潤，三點呼應。

字歌：力大可俘虜業(yè)來很謙虛幾只攔路虎細心多考慮

6【判】

讀音：pàn

巧記：已有一半（），又制一半（刂）。

字義：①分辨，斷定②判決，司法機關(guān)對案件做出決定

組詞：①判斷判別判明判別是非②審判判案判決書

造字：形聲法

造句：這個問題你判斷得很正確。

筆順：左寬右窄。注意右部兩筆的距離勻稱。

字歌：幾個小伙伴游戲在河畔一人做裁判不能用腳絆

7【奪】

讀音：duó

巧記：一人（大）腿長一“寸”。

字義：①搶，強取②爭取得到③沖出④做決定

組詞：①搶奪奪目②奪冠③奪門而出④定奪裁奪

造字：會意法

造句：經(jīng)過一年的努力，他終于奪冠了。

筆順：“大”撇、捺要伸展；“寸”橫短，豎鉤宜長。

8【魁】

讀音：kuí

巧記：“斗”“鬼”。

字義：①大②為首的人或事物③魁星，北斗七星中第一星

組詞：①魁梧身魁力壯②奪魁魁首

造字：形聲法

造句：這個戰(zhàn)士長得又高又壯，身材很魁梧。

筆順：“鬼”的豎彎鉤伸展有力，包住“斗”。

字歌：花魁牡丹香槐花味芬芳千秋心無愧師魂萬古長

9【持】

讀音：chí

巧記：手（扌）拿“寸”“土”。

字義：①拿著，握?、谧袷夭蛔儮哿侠恚鞴?/p>

組詞：①持刀②持久持之以恒③操持主持勤儉持家

造字：形聲

造句：警察很快制服了持刀的歹徒。

筆順：“寺”的“土”下橫稍長，“寸”豎鉤稍偏右。

字歌：

一人侍候

兩人等待

伸手支持

出言詩來

10【冠】

讀音：guān

巧記：完無點（冠字去掉寸字），“寸”補全。

字義：①鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛②帽子

組詞：①雞冠花②衣冠整齊

造字：會意法

造句：我們家的院子里種了很多雞冠花。

筆順：“元”豎彎鉤充分右伸，“寸”豎鉤直挺，點偏左。

人教版三年級語文下冊生字組詞

在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“人教版三年級語文下冊生字組詞”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人教版三年級語文下冊生字組詞

第１課
燕（燕子）（燕雀）（海燕）（勞燕分飛）
聚（聚集）（聚會）（聚精會神）（物以類聚）
增（增添）（增高）（增強）（與日俱增）
掠（掠過）（掠影）（掠奪）（掠取）
稻（水稻）（稻草）（稻草）（稻谷飄香）
尖（筆尖）（針尖）（刀尖）（尖嘴猴腮）
偶（偶爾）（偶數(shù)）（木偶）（玩偶）
沾（沾滿）（沾水）（沾濕）（沾沾自喜）
圈（眼圈）（圈地）（鐵圈）（可圈可點）
漾（漾起）（蕩漾）（漾出）
倦（疲倦）（厭倦）（誨人不倦）（孜孜不倦）
符（音符）（符號）（符合（護身符）
演（演奏）（演戲）（演變（演練）
贊（贊成）（贊助）（贊同（贊不絕口）
第2課
詠（歌詠）（吟詠）（詠雪）（詠梅）
碧（碧草）（碧綠）（金碧輝煌）（碧波蕩漾）
妝（梳妝）（化妝）（紅妝）（粉妝玉砌）
裁（裁縫）（裁判）（裁決）（別出心裁）
剪（剪紙）（剪裁）（剪除）（剪刀）
濱（海濱）（湖濱）（濱海）（濱江）
紫（紫菜）（紫紅）（青紫）（萬紫千紅）
第3課
荷（荷花）（荷包）（荷塘）（荷蘭豆）
挨（挨近）（挨邊）（挨次）（挨個兒）
蓮（蓮子）（采蓮）（雪蓮）（蓮蓬）
蓬（蓮蓬）（蓬松）（蓬頭垢面）（朝氣蓬勃）
脹（腫脹）（膨脹）（肚子發(fā)脹）（熱脹冷縮）
仿（仿佛）（相仿）（模仿）（仿生學）
佛（fú）（仿佛）
佛（fó）（佛像）（大佛）
裳（衣裳）
翩（翩翩）（翩然）（風度翩翩）（翩翩起舞）
蹈（舞蹈）（赴湯蹈火）（手舞足蹈）（重蹈覆轍）
蜻（蜻蜓）（綠蜻蜓）
蜓（蜻蜓）（蜻蜓點水）
第5課
翠（翠綠）（珠翠）（青翠欲滴）（蒼松翠柏）
稈（葦稈）（麥稈）
腹（腹部）（空腹）（捧腹）（腹背受敵）
赤（赤膽）（赤誠）（赤手空拳）（面紅耳赤）
襯（陪襯）（襯托）（襯布）（相互映襯）
衫（襯衫）（衣衫）（長衫）（衣衫襤褸）
透（滲透）（穿透）（透徹）（透明）
泛（泛舟）（廣泛）（空泛）（泛指）
泡（水泡）（冒泡）（化為泡影）
飼（飼養(yǎng)）（飼料）（飼養(yǎng)員）
翁（漁翁）（老翁）（塞翁失馬）
陡（陡峭）（陡坡）（陡峻）（陡變）
壁（墻壁）（隔壁）（壁畫）（半壁江山）
第6課
歐（歐洲）（歐化）（歐元）（歐姆）
洲（亞洲）（綠洲）（美洲）（五洲四海）
瑞（瑞雪）（祥云瑞氣）（瑞雪兆豐年）
士（士兵）（士氣）（醫(yī)士）（博士）
舒（舒適）（舒坦）（舒緩）（舒眉展眼）
啟（啟程）（開啟）（啟蒙）（啟封）
殊（特殊）（懸殊）（殊榮）（殊途同歸）
驟（步驟）（驟變）（驟然）（暴風驟雨）
涉（涉及）（跋涉）（涉獵）（遠涉重洋）
疲（疲勞）（疲軟）（疲憊）（疲倦）
政（政府）（政黨）（民政）（政治）
踏（tà）（踏訪踏步）（踐踏）（腳踏實地）
（tā）（踏實）
救（救護）（營救）（挽救）（救死扶傷）
載（zài）（裝載）（載重）（載歌載舞）
載（zǎi）（記載）（轉(zhuǎn)載）（三年五載）
第7課
森（森林）（陰森）（森羅萬象）
郁（蔥郁）（憂郁）（抑郁）（郁悶）
蔥（蔥綠）（洋蔥）（蔥白）（郁郁蔥蔥）
湛（湛藍）（精湛）（清湛）
蓋（鍋蓋）（蓋章）（蓋子）（鋪天蓋地）
犁（犁地）（犁杖）（犁鏵huá）
砍（砍柴）（砍斷）（亂砍濫伐）
裸（裸露）（裸視）（赤裸裸）（赤身裸體）
擴（擴大）（擴建）（擴展）（擴招）
棟（棟梁）（一棟房）（棟梁之才）（雕梁畫棟）
柴（柴草）（砍柴）（柴米油鹽）（骨瘦如柴）
喘（喘息）（喘氣）（氣喘吁吁）（茍延殘喘）
黎（黎明）（黎族）（黎民百姓）
第9課
寓（寓言）（寓意）（寓所）（公寓）
則（規(guī)則）（準則）（細則）（原則）
窟（窟窿）（石窟）（洞窟）（貧民窟）
窿（廢窿）（冰窿）
狼（狼狗）（狼狽）（狼吞虎咽）（狼心狗肺）
叼（叼走）（叼草）（叼食）
街（街坊）（街道）（街景）（街市）
勸（勸告）（勸阻）（勸解）（勸勉）
悔（后悔）（悔恨）（懊悔）（悔過自新）
盤（盤算）（棋盤）（盤旋）（軟盤）
纏（纏繞）（糾纏）（難纏）（胡攪蠻纏）
硬（堅硬）（硬木）（硬挺）（硬件）
第10課
弓（弓箭）（拉弓）（弓背）（dàn彈弓）
魏（魏國）（魏碑）（北魏）（圍魏救趙）
射（射箭）（發(fā)射）（反射）（輻射）
箭（弓箭）（箭步）（火箭）（一箭雙雕）
獵（獵取）（獵戶）（獵奇）（打獵）
雁（大雁）（雁群）（鴻雁）（雁過拔毛）
弦（琴弦）（弓弦）（弦樂）（弦外之音）
悲（悲慘）（傷悲）（慈悲）（悲憫）
慘（慘痛）（凄慘）（慘不忍睹）（慘無人道）
愈（愈合）（病愈）（愈加）（每況愈下）
痛（病痛）（痛苦）（疼痛）（傷痛）
裂（裂開）（破裂）（山崩地裂）（四分五裂）
第11課
叮（叮囑）（叮咬）（千叮萬囑）
囑（囑咐）（囑托）（叮囑）
排（彩排）（排隊）（排榜）（排名）
靠（靠近）（依靠）（可靠）（無依無靠）
幅（單幅）（幅度）（振幅）（幅員遼闊）
審（審視）（審閱）（審稿）（審慎）
肅（嚴肅）（肅穆）（肅立）（肅然起敬）
晌（半晌）（晌午）（晌飯）（一時半晌）
悅（喜悅）（愉悅）（和顏悅色）（悅耳動聽）
熟（熟悉）（熟人）（熟睡）（熟練）
悉（熟悉）（悉心）（獲悉）（悉數(shù)歸還）
誨（教誨）（）（誨人不倦）（諄諄教誨）
第13課
賽（賽跑）（比賽）（賽過）（初賽）
疼（疼愛）（頭疼）（腳疼）（心疼）
憂（憂愁）（憂患）（憂慮）（杞人憂天）
慰（安慰）（慰勞）（慰問）（欣慰）
梭（梭子）（穿梭）（梭鏢）（日月如梭）
雖（雖然）（雖說）（雖死猶生）（雖敗猶榮）
狂（狂奔）（狂風）（瘋狂）（狂歡）
贏（贏家）（輸贏）（贏利）（雙贏）
暑（暑天）（中暑）（酷暑）（寒來暑往）
益（利益）（益蟲）（收益）（受益）
窮（貧窮）（窮盡）（窮困）（無窮）
將（將來）（即將）（將要）（將計就計）
若（假若）（若是）（如若）（若有所思）
第14課
俱（俱全）（俱樂部）（面面俱到）（一應俱全）
博（廣博）（博?。Y博）（博古通今）
鴉（烏鴉）（寒鴉）（信手涂鴉）（鴉雀無聲）
截（截止）（截?。〝r截）（截然不同）
伍（隊伍）（落伍）（退伍）（入伍）
默（沉默）（默寫）（默默無聞）（潛移默化）
局（局面）（結(jié)局）（局域）（顧全大局）
棒（棍棒）（木棒）（鐵棒）（接力棒）
羨（羨慕）（欣羨）（艷羨）（臨淵羨魚）
慕（慕名）（仰慕）（思慕）（愛慕）
禁（jīn）（禁受）（禁不住）（情不自禁）
（jìn）（嚴禁）（禁止）（禁令）
席（主席）（出席）（入席）（涼席）
眾（眾多）（群眾）（觀眾）（與眾不同）
糾（糾正）（糾紛）（糾纏）（糾察）
第15課
匠（工匠）（石匠）（能工巧匠）（獨具匠心）
替（代替）（替補）（替換）（交替）
抄（抄寫）（查抄）（摘抄）（包抄）
墨（墨鏡）（墨汁）（油墨）（墨守陳規(guī)）
罵（責罵）（痛罵）（罵街）（指桑罵槐）
縮（收縮）（縮短）（縮水）（退縮）
承（承辦）（承擔）（繼承）（承重）
肩（肩負）（肩膀）（肩章）（并肩戰(zhàn)斗）
扛（扛住）（扛起來）（扛不?。?br> 緣（緣分）（緣由）（邊緣）（人緣）
憤（憤怒）（氣憤）（悲憤）（義憤）
畢（畢業(yè)）（禮畢）（畢生）（原形畢露）
戒（戒心）（戒除）（戒指）（戒煙）
既（既然）（）（一如既往）（既成事實）
第17課
賀（祝賀）（賀卡）（賀喜）（恭賀）
顧（回顧）（照顧）（兼顧）（不顧一切）
迅（迅速）（迅猛）（迅即）（疾風迅雷）
速（速度）（飛速）（風速）（速遞）
復（重復）（復雜）（回復）（復發(fā)）
?。ㄇ‘敚ㄇ∏桑ㄇ『茫ㄇ∪缙浞郑?br> 犯（犯病）（犯愁）（侵犯）（犯規(guī)）
緩（緩慢）（遲緩）（緩沖）（緩期）
婆（外婆）（媒婆）（公婆）（婆媳）
議（議論）（建議）（提議）（商議）
達（表達）（轉(zhuǎn)達）（到達）（四通八達）
稚（幼稚）（稚嫩）（稚氣）（稚子）
煩（煩惱）（耐煩）（煩悶）（厭煩）
享（享受）（享用）（享福）（分享）
第18課
炸（炸彈）（爆炸）（轟炸）（炸開）
醫(yī)（醫(yī)術(shù)）（軍醫(yī)）（醫(yī)治）（中醫(yī)）
輸（運輸）（輸送）（輸贏）（輸血）
眉（眉毛）（頁眉）（眉開眼笑）（眉飛色舞）
型（模型）（血型）（新型）（類型）
否（否定）（是否）（否認）（不置可否）
墊（草墊）（鞋墊）（墊子）（坐墊）
酒（酒水）（酒精）（酒量）（酒足飯飽）
掩（掩蓋）（掩護）（遮掩）（掩蔽）
咬（咬定）（咬住）（咬緊牙關(guān)）（反咬一口）
拳（拳腳）（拳術(shù)）（打拳）（握拳）
制（制止）（限制）（制定）（制造）
柔（輕柔）（溫柔）（柔和）（柔軟）
第19課
渴（口渴）（解渴）（渴望）（渴求）
罐（水罐）（鐵罐）（罐子）（破罐破摔）
累（lèi）（累人）（勞累）
（lěi）（累計）（積累）（日積月累）
（léi）（累累）（累贅）
竟（竟然）（畢竟）（究竟）（竟敢）
匆（匆忙）（急匆匆）（匆促）（來去匆匆）
哀（悲哀）（哀傷）（哀悼）（哀求）
舔（舔凈）（舔盤子）（舔手）
反（反正）（反面）（反抗）（反復）
遞（傳遞）（快遞）（遞交）（遞增）
忍（忍受）（容忍）（忍心）（忍耐）
湊（湊合）（湊近）（拼湊）（湊巧）
咽（yàn）（吞咽）（下咽）（狼吞虎咽）
（yān）（咽喉）
（yè）（哽咽）（哭咽）
唾（唾液）（唾沫）（唾棄）（唾手可得）
沫（泡沫）（白沫）（唾沫）（肥皂沫）
涌（洶涌）（涌出）（涌進）（風起云涌）
第21課
差（chā）（差距）（差價）（溫差）
（chà）（差不多）（差不離兒）
（chāi）（差事）（美差）（聽差）
抵（抵擋）（抵抗）（抵達）（抵制）
氏（姓氏）（攝氏度）
莊（村莊）（農(nóng)莊）（莊嚴）（莊園）
稼（莊稼）（耕稼）（稼穡sè）
獸（獸性）（獸行）（人面獸心）（飛禽走獸）
存（存在）（生存）（保存）（封存）
繁（繁忙）（繁多）（繁重）（繁衍）
殖（養(yǎng)殖）（繁殖）（生殖）
蔬（蔬菜）（時蔬）
麻（芝麻）（麻糖）（麻煩）（麻木）
較（比較）（較量）（較多）（計較）
殺（殺敵）（殺害）（抹殺）（殺菌）
預（預防）（預先）（預測）（預兆）
第22課
幕（夜幕）（開幕）（閉幕）（帳幕）
臨（降臨）（臨近）（臨街）（面臨）
懸（懸掛）（懸崖）（懸賞）（口若懸河）
曾（曾經(jīng)）（未曾）（似曾相識）
奧（奧秘）（深奧）（奧妙）（奧運會）
努（努力）（努嘴）（怒勁兒）（張眉努眼）
登（登記）（登山）（登載zǎi）（五谷豐登）
任（任何）（任憑）（委任）（任意）
撒（sā）（撒手）（撒謊）（撒歡）
（sǎ）（撒種）（撒播）
藻（水藻）（海藻）（詞藻）（藻類）
旦（一旦）（旦夕）（花旦）（元旦）
項（項目）（用項）（項背）（項圈）
估（估計）（估測）（估量）（估價）
齡（年齡）（學齡）（工齡）（高齡）
第23課
絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）（脈絡(luò)）（籠絡(luò)）（絡(luò)繹不絕）
箱（信箱）（皮箱）（風箱）（木箱）
迫（急迫）（強迫）（迫近）（饑寒交迫）
悟（領(lǐng)悟）（覺悟）（感悟）（恍然大悟）
盯（盯梢）（盯?。ǘ⒎溃?br> 鼠（鼠標）（老鼠）（鼠目寸光）（膽小如鼠）
唐（荒唐）（唐裝）（唐代）（唐人街）
警（警察）（警覺）（警備）（機警）
瞇（瞇眼）（瞇縫）（笑瞇瞇）
覽（展覽）（游覽）（閱覽）（博覽）
敞（敞開）（寬敞）（敞亮）（敞篷車）
寄（寄托）（寄信）（寄錢）（寄存）
秒（秒表）（秒針）（分秒必爭）
戀（戀愛）（迷戀）（留戀）（戀人）
第25課
彤（彤云）（紅彤彤）（彤云密布）
霞（晚霞）（彩霞）（朝霞）（云霞）
陪（陪伴）（陪同）（陪練）（陪讀）
趁（趁機）（趁錢）（趁熱打鐵）
第26課
窄（狹窄）（寬窄）（窄?。ㄔ┘衣氛?br> 脖（脖子）（脖領(lǐng)）（脖頸gěng）
段（線段）（手段）（片段）（階段）
漆（油漆）（漆黑）（漆畫）（如膠似漆）
膽（壯膽）（膽量）（瓶膽）（肝膽相照）
蹤（蹤影）（蹤跡）（跟蹤）（失蹤）
鎮(zhèn)（鎮(zhèn)定）（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）（鎮(zhèn)靜）（鎮(zhèn)守）
攤（攤開）（攤牌）（攤販）（小攤）
鼻（鼻梁）（鼻音）（鼻祖）（鼻子）
猶（猶如）（猶豫）（猶豫不決）（記憶猶新）
換（交換）（變換）（更換）（偷天換日）
摔（摔倒）（摔跤）（摔打）（摔跟頭）
豎（豎立）（橫豎）（豎琴）（豎起）
第27課
賣（賣貨）（買賣）（賣弄）（熱賣）
售（出售）（零售）（售后）（銷售）
馱（馱運）（馱轎）（馱馬）
構(gòu)（結(jié)構(gòu)）（構(gòu)成）（構(gòu)圖）（構(gòu)造）
端（端正）（端莊）（開端）（發(fā)端）
掏（掏錢）（掏洞）（掏耳朵）（掏腰包）
館（賓館）（旅館）（飯館）（圖書館）
飯（晚飯）（稀飯）（米飯）（粗茶淡飯）
辨（分辨）（辨別）（辨識）（辨認）
堆（土堆）（堆積）（堆放）（堆砌）
模（mú）（模板）（模具）（模樣）
（mó）（模仿）（模型）
付（支付）（交付）（付錢）（對付）
標（標志）（標準）（標尺）（標新立異）
齒（牙齒）（齒輪）（鋸齒兒）（口齒伶俐）
第29課
乞（乞丐）（乞討）（乞求）（乞憐）
巧（靈巧）（巧合）（恰巧）（能工巧匠）
霄（云霄）（重霄）（九霄云外）
渡（渡過）（橫渡）（渡船）（遠渡重洋）
屏（屏幕）（屏風）（畫屏）（屏蔽）
燭（燭光）（蠟燭）（燭臺）（風燭殘年）
曉（報曉）（破曉）（揭曉）（家喻戶曉）
偷（偷竊）（偷盜）（小偷）（偷工減料）
第30課
淹（淹沒）（淹死）（水淹七軍）
官（官員）（官職）（軍官）（官兵）
逼（逼迫）（逼近）（逼債）（寒氣逼人）
姓（姓氏）（姓名）（百家姓）（隱姓埋名）
睜（睜眼）（睜開）（眼睜睜）
旱（干旱）（旱情）（抗旱）（旱冰）
徒（徒弟）（信徒）（教徒）（師徒）
騰（撲騰）（奔騰）（騰飛）（騰云駕霧）
催（催促）（催肥）（催生）（催人奮進）
吊（吊燈）（吊床）（吊窗）（提心吊膽）
跪（跪下）（跪倒）（跪拜）（三跪九叩）
渠（渠道）（水渠）（溝渠）（水到渠成）
灌（澆灌）（灌溉）（灌木）（灌輸）
溉（灌溉）
第31課
?。≈兀《ㄅd隆）（轟隆?。?br> 塌（崩塌）（倒塌）（塌陷）（塌方）
露（lù）（露天）（露營）（露宿）
（lòu）（露面）（露頭）（露臉）
燃（燃燒）（燃料）（點燃）（燃放）
熊（黑熊）（熊貓）（狗熊）（熊熊大火）
掙（zhēng）（掙扎）
（zhèng）（掙脫）（睜開）（掙錢）
熄（熄滅）（熄燈）（熄火）
噴（噴泉）（噴水）（噴火）（噴出）
缺（缺少）（缺口）（稀缺）（缺席）
純（純潔）（純凈）（單純）（純粹）
冶（冶金）（冶煉）（妖冶）
煉（煉鋼）（提煉）（鍛煉）（煉鐵）
盆（臉盆）（飯盆）（盆地）（傾盆大雨）

三年級語文下冊《責任》生字組詞

三年級語文下冊《責任》生字組詞

1【膛】

讀音：táng

巧記：“堂”前“月”正圓。

字義：①體腔②某些器物中空的部分

組詞：①胸膛開膛②槍膛膛線爐膛兒

造字：形聲法

造句：黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

筆順：左部窄長；右部上下兩豎對齊，“口”扁小。

字歌：小蟲是螳螂走路挺胸膛河不怕水蟲皆瞠目望

2【恕】

讀音：shù

巧記：一“女”有“口”又有“心”。

字義：①寬恕，原諒②以仁愛的心待人，用自己的心推想別人的心

組詞：①寬恕恕罪饒?、谥宜∷〉?/p>

造字：形聲

造句：請大家寬恕他無心犯下的過錯。

筆順：“心”臥鉤由輕入重呈半圓向右上方運筆。

字歌：

罪責可饒恕

大人請息怒

恐懼不應該

怨恨當消除

3【諒】

讀音：liàng

巧記：北“京”話（讠）。

字義：①原諒②推想

組詞：①諒解體諒②諒不見怪

造字：形聲法

造句：同學之間要相互諒解，這樣才有利于團結(jié)。

筆順：左窄右寬?！摆ァ秉c起筆高；“京”第二筆橫稍長。

字歌：日出把衣晾結(jié)冰天氣涼驚慌前有心出言請原諒

4【賠】

讀音：péi

巧記：“立”在“口”上賣寶“貝”，它言生意天天虧。

字義：①補還損失②虧損，跟“賺”相對

組詞：①賠禮賠款賠償②賠錢賠本

造字：形聲法

造句：如果我們傷害了別人，就應該主動賠禮。

筆順：左窄右寬?！柏悺逼财鸸P稍高。

字歌：來客不多陪人數(shù)少一倍禮儀需培養(yǎng)失禮應賠罪

5【餐】

讀音：cān

巧記：一直（）到傍晚，“又”要吃頓飯（食）。

字義：①飯食②吃

組詞：①快餐晚餐早餐午餐餐飲西餐一日三餐②聚餐野餐飽餐一頓

造字：形聲

造句：一日三餐媽媽都精心調(diào)配。

筆順：“又”和“食”的末筆均為點，“食”撇捺宜伸展。

6【承】

讀音：chéng

巧記：找“了”“三”天“水”。

字義：①承擔，擔當②繼續(xù)，接連③在下面接受，托著

組詞：①承辦承擔②繼承承上啟下③承塵承重

造字：會意法

造句：這次比賽由市體協(xié)和電視臺聯(lián)合承辦。

筆順：第一筆不宜大，彎鉤寫在豎中線上，三橫間距均勻。

三年級語文下冊生字組詞（人教版）

在上課時老師為了能夠精準的講出一道題的解決步驟。在上課前要仔細認真的編寫一份全面的教案。讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點，那么教案怎樣寫才好呢？小編收集整理了一些三年級語文下冊生字組詞（人教版），僅供您在工作和學習中參考。

三年級語文下冊生字組詞（人教版）

第１課
燕（燕子）（燕雀）（海燕）（勞燕分飛）
聚（聚集）（聚會）（聚精會神）（物以類聚）
增（增添）（增高）（增強）（與日俱增）
掠（掠過）（掠影）（掠奪）（掠?。?br> 稻（水稻）（稻草）（稻草）（稻谷飄香）
尖（筆尖）（針尖）（刀尖）（尖嘴猴腮）
偶（偶爾）（偶數(shù)）（木偶）（玩偶）
沾（沾滿）（沾水）（沾濕）（沾沾自喜）
圈（眼圈）（圈地）（鐵圈）（可圈可點）
漾（漾起）（蕩漾）（漾出）
倦（疲倦）（厭倦）（誨人不倦）（孜孜不倦）
符（音符）（符號）（符合（護身符）
演（演奏）（演戲）（演變（演練）
贊（贊成）（贊助）（贊同（贊不絕口）
第2課
詠（歌詠）（吟詠）（詠雪）（詠梅）
碧（碧草）（碧綠）（金碧輝煌）（碧波蕩漾）
妝（梳妝）（化妝）（紅妝）（粉妝玉砌）
裁（裁縫）（裁判）（裁決）（別出心裁）
剪（剪紙）（剪裁）（剪除）（剪刀）
濱（海濱）（湖濱）（濱海）（濱江）
紫（紫菜）（紫紅）（青紫）（萬紫千紅）
第3課
荷（荷花）（荷包）（荷塘）（荷蘭豆）
挨（挨近）（挨邊）（挨次）（挨個兒）
蓮（蓮子）（采蓮）（雪蓮）（蓮蓬）
蓬（蓮蓬）（蓬松）（蓬頭垢面）（朝氣蓬勃）
脹（腫脹）（膨脹）（肚子發(fā)脹）（熱脹冷縮）
仿（仿佛）（相仿）（模仿）（仿生學）
佛（fú）（仿佛）
佛（fó）（佛像）（大佛）
裳（衣裳）
翩（翩翩）（翩然）（風度翩翩）（翩翩起舞）
蹈（舞蹈）（赴湯蹈火）（手舞足蹈）（重蹈覆轍）
蜻（蜻蜓）（綠蜻蜓）
蜓（蜻蜓）（蜻蜓點水）
第5課
翠（翠綠）（珠翠）（青翠欲滴）（蒼松翠柏）
稈（葦稈）（麥稈）
腹（腹部）（空腹）（捧腹）（腹背受敵）
赤（赤膽）（赤誠）（赤手空拳）（面紅耳赤）
襯（陪襯）（襯托）（襯布）（相互映襯）
衫（襯衫）（衣衫）（長衫）（衣衫襤褸）
透（滲透）（穿透）（透徹）（透明）
泛（泛舟）（廣泛）（空泛）（泛指）
泡（水泡）（冒泡）（化為泡影）
飼（飼養(yǎng)）（飼料）（飼養(yǎng)員）
翁（漁翁）（老翁）（塞翁失馬）
陡（陡峭）（陡坡）（陡峻）（陡變）
壁（墻壁）（隔壁）（壁畫）（半壁江山）
第6課
歐（歐洲）（歐化）（歐元）（歐姆）
洲（亞洲）（綠洲）（美洲）（五洲四海）
瑞（瑞雪）（祥云瑞氣）（瑞雪兆豐年）
士（士兵）（士氣）（醫(yī)士）（博士）
舒（舒適）（舒坦）（舒緩）（舒眉展眼）
啟（啟程）（開啟）（啟蒙）（啟封）
殊（特殊）（懸殊）（殊榮）（殊途同歸）
驟（步驟）（驟變）（驟然）（暴風驟雨）
涉（涉及）（跋涉）（涉獵）（遠涉重洋）
疲（疲勞）（疲軟）（疲憊）（疲倦）
政（政府）（政黨）（民政）（政治）
踏（tà）（踏訪踏步）（踐踏）（腳踏實地）
（t?。ㄌ崳?br> 救（救護）（營救）（挽救）（救死扶傷）
載（zài）（裝載）（載重）（載歌載舞）
載（zǎi）（記載）（轉(zhuǎn)載）（三年五載）
第7課
森（森林）（陰森）（森羅萬象）
郁（蔥郁）（憂郁）（抑郁）（郁悶）
蔥（蔥綠）（洋蔥）（蔥白）（郁郁蔥蔥）
湛（湛藍）（精湛）（清湛）
蓋（鍋蓋）（蓋章）（蓋子）（鋪天蓋地）
犁（犁地）（犁杖）（犁鏵huá）
砍（砍柴）（砍斷）（亂砍濫伐）
裸（裸露）（裸視）（赤裸裸）（赤身裸體）
擴（擴大）（擴建）（擴展）（擴招）
棟（棟梁）（一棟房）（棟梁之才）（雕梁畫棟）
柴（柴草）（砍柴）（柴米油鹽）（骨瘦如柴）
喘（喘息）（喘氣）（氣喘吁吁）（茍延殘喘）
黎（黎明）（黎族）（黎民百姓）
第9課
寓（寓言）（寓意）（寓所）（公寓）
則（規(guī)則）（準則）（細則）（原則）
窟（窟窿）（石窟）（洞窟）（貧民窟）
窿（廢窿）（冰窿）
狼（狼狗）（狼狽）（狼吞虎咽）（狼心狗肺）
叼（叼走）（叼草）（叼食）
街（街坊）（街道）（街景）（街市）
勸（勸告）（勸阻）（勸解）（勸勉）
悔（后悔）（悔恨）（懊悔）（悔過自新）
盤（盤算）（棋盤）（盤旋）（軟盤）
纏（纏繞）（糾纏）（難纏）（胡攪蠻纏）
硬（堅硬）（硬木）（硬挺）（硬件）
第10課
弓（弓箭）（拉弓）（弓背）（dàn彈弓）
魏（魏國）（魏碑）（北魏）（圍魏救趙）
射（射箭）（發(fā)射）（反射）（輻射）
箭（弓箭）（箭步）（火箭）（一箭雙雕）
獵（獵取）（獵戶）（獵奇）（打獵）
雁（大雁）（雁群）（鴻雁）（雁過拔毛）
弦（琴弦）（弓弦）（弦樂）（弦外之音）
悲（悲慘）（傷悲）（慈悲）（悲憫）
慘（慘痛）（凄慘）（慘不忍睹）（慘無人道）
愈（愈合）（病愈）（愈加）（每況愈下）
痛（病痛）（痛苦）（疼痛）（傷痛）
裂（裂開）（破裂）（山崩地裂）（四分五裂）
第11課
叮（叮囑）（叮咬）（千叮萬囑）
囑（囑咐）（囑托）（叮囑）
排（彩排）（排隊）（排榜）（排名）
靠（靠近）（依靠）（可靠）（無依無靠）
幅（單幅）（幅度）（振幅）（幅員遼闊）
審（審視）（審閱）（審稿）（審慎）
肅（嚴肅）（肅穆）（肅立）（肅然起敬）
晌（半晌）（晌午）（晌飯）（一時半晌）
悅（喜悅）（愉悅）（和顏悅色）（悅耳動聽）
熟（熟悉）（熟人）（熟睡）（熟練）
悉（熟悉）（悉心）（獲悉）（悉數(shù)歸還）
誨（教誨）（）（誨人不倦）（諄諄教誨）
第13課
賽（賽跑）（比賽）（賽過）（初賽）
疼（疼愛）（頭疼）（腳疼）（心疼）
憂（憂愁）（憂患）（憂慮）（杞人憂天）
慰（安慰）（慰勞）（慰問）（欣慰）
梭（梭子）（穿梭）（梭鏢）（日月如梭）
雖（雖然）（雖說）（雖死猶生）（雖敗猶榮）
狂（狂奔）（狂風）（瘋狂）（狂歡）
贏（贏家）（輸贏）（贏利）（雙贏）
暑（暑天）（中暑）（酷暑）（寒來暑往）
益（利益）（益蟲）（收益）（受益）
窮（貧窮）（窮盡）（窮困）（無窮）
將（將來）（即將）（將要）（將計就計）
若（假若）（若是）（如若）（若有所思）
第14課
俱（俱全）（俱樂部）（面面俱到）（一應俱全）
博（廣博）（博?。Y博）（博古通今）
鴉（烏鴉）（寒鴉）（信手涂鴉）（鴉雀無聲）
截（截止）（截取）（攔截）（截然不同）
伍（隊伍）（落伍）（退伍）（入伍）
默（沉默）（默寫）（默默無聞）（潛移默化）
局（局面）（結(jié)局）（局域）（顧全大局）
棒（棍棒）（木棒）（鐵棒）（接力棒）
羨（羨慕）（欣羨）（艷羨）（臨淵羨魚）
慕（慕名）（仰慕）（思慕）（愛慕）
禁（jīn）（禁受）（禁不?。ㄇ椴蛔越?br> （jìn）（嚴禁）（禁止）（禁令）
席（主席）（出席）（入席）（涼席）
眾（眾多）（群眾）（觀眾）（與眾不同）
糾（糾正）（糾紛）（糾纏）（糾察）
第15課
匠（工匠）（石匠）（能工巧匠）（獨具匠心）
替（代替）（替補）（替換）（交替）
抄（抄寫）（查抄）（摘抄）（包抄）
墨（墨鏡）（墨汁）（油墨）（墨守陳規(guī)）
罵（責罵）（痛罵）（罵街）（指桑罵槐）
縮（收縮）（縮短）（縮水）（退縮）
承（承辦）（承擔）（繼承）（承重）
肩（肩負）（肩膀）（肩章）（并肩戰(zhàn)斗）
扛（扛?。钙饋恚覆蛔。?br> 緣（緣分）（緣由）（邊緣）（人緣）
憤（憤怒）（氣憤）（悲憤）（義憤）
畢（畢業(yè)）（禮畢）（畢生）（原形畢露）
戒（戒心）（戒除）（戒指）（戒煙）
既（既然）（）（一如既往）（既成事實）
第17課
賀（祝賀）（賀卡）（賀喜）（恭賀）
顧（回顧）（照顧）（兼顧）（不顧一切）
迅（迅速）（迅猛）（迅即）（疾風迅雷）
速（速度）（飛速）（風速）（速遞）
復（重復）（復雜）（回復）（復發(fā)）
恰（恰當）（恰巧）（恰好）（恰如其分）
犯（犯?。ǚ赋睿ㄇ址福ǚ敢?guī)）
緩（緩慢）（遲緩）（緩沖）（緩期）
婆（外婆）（媒婆）（公婆）（婆媳）
議（議論）（建議）（提議）（商議）
達（表達）（轉(zhuǎn)達）（到達）（四通八達）
稚（幼稚）（稚嫩）（稚氣）（稚子）
煩（煩惱）（耐煩）（煩悶）（厭煩）
享（享受）（享用）（享福）（分享）
第18課
炸（炸彈）（爆炸）（轟炸）（炸開）
醫(yī)（醫(yī)術(shù)）（軍醫(yī)）（醫(yī)治）（中醫(yī)）
輸（運輸）（輸送）（輸贏）（輸血）
眉（眉毛）（頁眉）（眉開眼笑）（眉飛色舞）
型（模型）（血型）（新型）（類型）
否（否定）（是否）（否認）（不置可否）
墊（草墊）（鞋墊）（墊子）（坐墊）
酒（酒水）（酒精）（酒量）（酒足飯飽）
掩（掩蓋）（掩護）（遮掩）（掩蔽）
咬（咬定）（咬?。ㄒЬo牙關(guān)）（反咬一口）
拳（拳腳）（拳術(shù)）（打拳）（握拳）
制（制止）（限制）（制定）（制造）
柔（輕柔）（溫柔）（柔和）（柔軟）
第19課
渴（口渴）（解渴）（渴望）（渴求）
罐（水罐）（鐵罐）（罐子）（破罐破摔）
累（lèi）（累人）（勞累）
（lěi）（累計）（積累）（日積月累）
（léi）（累累）（累贅）
竟（竟然）（畢竟）（究竟）（竟敢）
匆（匆忙）（急匆匆）（匆促）（來去匆匆）
哀（悲哀）（哀傷）（哀悼）（哀求）
舔（舔凈）（舔盤子）（舔手）
反（反正）（反面）（反抗）（反復）
遞（傳遞）（快遞）（遞交）（遞增）
忍（忍受）（容忍）（忍心）（忍耐）
湊（湊合）（湊近）（拼湊）（湊巧）
咽（yàn）（吞咽）（下咽）（狼吞虎咽）
（yān）（咽喉）
（yè）（哽咽）（哭咽）
唾（唾液）（唾沫）（唾棄）（唾手可得）
沫（泡沫）（白沫）（唾沫）（肥皂沫）
涌（洶涌）（涌出）（涌進）（風起云涌）
第21課
差（ch?。ú罹啵ú顑r）（溫差）
（chà）（差不多）（差不離兒）
（chāi）（差事）（美差）（聽差）
抵（抵擋）（抵抗）（抵達）（抵制）
氏（姓氏）（攝氏度）
莊（村莊）（農(nóng)莊）（莊嚴）（莊園）
稼（莊稼）（耕稼）（稼穡sè）
獸（獸性）（獸行）（人面獸心）（飛禽走獸）
存（存在）（生存）（保存）（封存）
繁（繁忙）（繁多）（繁重）（繁衍）
殖（養(yǎng)殖）（繁殖）（生殖）
蔬（蔬菜）（時蔬）
麻（芝麻）（麻糖）（麻煩）（麻木）
較（比較）（較量）（較多）（計較）
殺（殺敵）（殺害）（抹殺）（殺菌）
預（預防）（預先）（預測）（預兆）
第22課
幕（夜幕）（開幕）（閉幕）（帳幕）
臨（降臨）（臨近）（臨街）（面臨）
懸（懸掛）（懸崖）（懸賞）（口若懸河）
曾（曾經(jīng)）（未曾）（似曾相識）
奧（奧秘）（深奧）（奧妙）（奧運會）
努（努力）（努嘴）（怒勁兒）（張眉努眼）
登（登記）（登山）（登載zǎi）（五谷豐登）
任（任何）（任憑）（委任）（任意）
撒（s?。ㄈ鍪郑ㄈ鲋e）（撒歡）
（sǎ）（撒種）（撒播）
藻（水藻）（海藻）（詞藻）（藻類）
旦（一旦）（旦夕）（花旦）（元旦）
項（項目）（用項）（項背）（項圈）
估（估計）（估測）（估量）（估價）
齡（年齡）（學齡）（工齡）（高齡）
第23課
絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）（脈絡(luò)）（籠絡(luò)）（絡(luò)繹不絕）
箱（信箱）（皮箱）（風箱）（木箱）
迫（急迫）（強迫）（迫近）（饑寒交迫）
悟（領(lǐng)悟）（覺悟）（感悟）（恍然大悟）
盯（盯梢）（盯?。ǘ⒎溃?br> 鼠（鼠標）（老鼠）（鼠目寸光）（膽小如鼠）
唐（荒唐）（唐裝）（唐代）（唐人街）
警（警察）（警覺）（警備）（機警）
瞇（瞇眼）（瞇縫）（笑瞇瞇）
覽（展覽）（游覽）（閱覽）（博覽）
敞（敞開）（寬敞）（敞亮）（敞篷車）
寄（寄托）（寄信）（寄錢）（寄存）
秒（秒表）（秒針）（分秒必爭）
戀（戀愛）（迷戀）（留戀）（戀人）
第25課
彤（彤云）（紅彤彤）（彤云密布）
霞（晚霞）（彩霞）（朝霞）（云霞）
陪（陪伴）（陪同）（陪練）（陪讀）
趁（趁機）（趁錢）（趁熱打鐵）
第26課
窄（狹窄）（寬窄）（窄?。ㄔ┘衣氛?br> 脖（脖子）（脖領(lǐng)）（脖頸gěng）
段（線段）（手段）（片段）（階段）
漆（油漆）（漆黑）（漆畫）（如膠似漆）
膽（壯膽）（膽量）（瓶膽）（肝膽相照）
蹤（蹤影）（蹤跡）（跟蹤）（失蹤）
鎮(zhèn)（鎮(zhèn)定）（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）（鎮(zhèn)靜）（鎮(zhèn)守）
攤（攤開）（攤牌）（攤販）（小攤）
鼻（鼻梁）（鼻音）（鼻祖）（鼻子）
猶（猶如）（猶豫）（猶豫不決）（記憶猶新）
換（交換）（變換）（更換）（偷天換日）
摔（摔倒）（摔跤）（摔打）（摔跟頭）
豎（豎立）（橫豎）（豎琴）（豎起）
第27課
賣（賣貨）（買賣）（賣弄）（熱賣）
售（出售）（零售）（售后）（銷售）
馱（馱運）（馱轎）（馱馬）
構(gòu)（結(jié)構(gòu)）（構(gòu)成）（構(gòu)圖）（構(gòu)造）
端（端正）（端莊）（開端）（發(fā)端）
掏（掏錢）（掏洞）（掏耳朵）（掏腰包）
館（賓館）（旅館）（飯館）（圖書館）
飯（晚飯）（稀飯）（米飯）（粗茶淡飯）
辨（分辨）（辨別）（辨識）（辨認）
堆（土堆）（堆積）（堆放）（堆砌）
模（mú）（模板）（模具）（模樣）
（mó）（模仿）（模型）
付（支付）（交付）（付錢）（對付）
標（標志）（標準）（標尺）（標新立異）
齒（牙齒）（齒輪）（鋸齒兒）（口齒伶俐）
第29課
乞（乞丐）（乞討）（乞求）（乞憐）
巧（靈巧）（巧合）（恰巧）（能工巧匠）
霄（云霄）（重霄）（九霄云外）
渡（渡過）（橫渡）（渡船）（遠渡重洋）
屏（屏幕）（屏風）（畫屏）（屏蔽）
燭（燭光）（蠟燭）（燭臺）（風燭殘年）
曉（報曉）（破曉）（揭曉）（家喻戶曉）
偷（偷竊）（偷盜）（小偷）（偷工減料）
第30課
淹（淹沒）（淹死）（水淹七軍）
官（官員）（官職）（軍官）（官兵）
逼（逼迫）（逼近）（逼債）（寒氣逼人）
姓（姓氏）（姓名）（百家姓）（隱姓埋名）
睜（睜眼）（睜開）（眼睜睜）
旱（干旱）（旱情）（抗旱）（旱冰）
徒（徒弟）（信徒）（教徒）（師徒）
騰（撲騰）（奔騰）（騰飛）（騰云駕霧）
催（催促）（催肥）（催生）（催人奮進）
吊（吊燈）（吊床）（吊窗）（提心吊膽）
跪（跪下）（跪倒）（跪拜）（三跪九叩）
渠（渠道）（水渠）（溝渠）（水到渠成）
灌（澆灌）（灌溉）（灌木）（灌輸）
溉（灌溉）
第31課
?。≈兀《ㄅd隆）（轟隆?。?br> 塌（崩塌）（倒塌）（塌陷）（塌方）
露（lù）（露天）（露營）（露宿）
（lòu）（露面）（露頭）（露臉）
燃（燃燒）（燃料）（點燃）（燃放）
熊（黑熊）（熊貓）（狗熊）（熊熊大火）
掙（zhēng）（掙扎）
（zhèng）（掙脫）（睜開）（掙錢）
熄（熄滅）（熄燈）（熄火）
噴（噴泉）（噴水）（噴火）（噴出）
缺（缺少）（缺口）（稀缺）（缺席）
純（純潔）（純凈）（單純）（純粹）
冶（冶金）（冶煉）（妖冶）
煉（煉鋼）（提煉）（鍛煉）（煉鐵）
盆（臉盆）（飯盆）（盆地）（傾盆大雨）

三年級語文下冊《太陽是大家的》教案

作為一小學位老師，我們要讓同學們聽得懂我們所講的內(nèi)容。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學質(zhì)量。讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“三年級語文下冊《太陽是大家的》教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級語文下冊《蘇珊的帽子》生字組詞

三年級語文下冊《蘇珊的帽子》生字組詞

1【腫】

讀音：zhǒng

巧記：嫦娥的家“月”“中”。

字義：皮肉浮脹

組詞：紅腫腫脹腫痛膿腫

造字：形聲

造句：我不小心扭了腳，受傷的地方一片紅腫。

筆順：左窄又寬。“月”豎撇長，橫折鉤直挺，形長。

字歌：

仲春時節(jié)

播種忙

用水沖藥

治腫脹

2【療】

讀音：liáo

巧記：?。冢傲恕毙枰巍?/p>

字義：醫(yī)治

組詞：治療醫(yī)療診療理療療效療養(yǎng)院

造字：形聲

造句：經(jīng)過醫(yī)生的細心治療，爺爺?shù)牟〗K于好了。

筆順：“疒”撇向左下伸；“了”要分兩筆寫。

字歌：

有病去治療

走之說宋遼

加一變孩子

一看就明了

3【癥】

讀音：zhèng

巧記：“正”在?。冢┲小?/p>

字義：病

組詞：癥狀癥候頑癥絕癥麻痹癥疑難雜癥不治之癥

造字：形聲法

造句：中醫(yī)柳爺爺經(jīng)常研究各種病的癥狀以提高醫(yī)術(shù)。

筆順：上點居中，左側(cè)點、提靠上，撇長，有包攏之勢。

字歌：二人走征程出言作證明心驚人發(fā)怔看病須對癥

4【殘】

讀音：cán

巧記：支取金錢（戔）一半多（歹）。

字義：①毀壞，毀害②不完全的，有毛病的【引】余下的③兇惡

組詞：①殘害②殘缺【引】殘余③殘忍

造字：形聲法

造句：恐怖分子殘害了那么多無辜生命，我們感到十分憤怒。

筆順：左部窄小偏上；右部橫向筆畫略向上斜。

字歌：身殘志不殘人格無貴賤學識有深淺貴在勇實踐

5【酷】

讀音：kù

巧記：酒后(酉)“告”訴。

字義：①形容人瀟灑英俊或表情冷峻②極，表示程度深③殘酷，暴虐、殘忍的

組詞：①冷酷②酷愛酷寒③酷刑

造字：形聲法

造句：冷酷自私的人，永遠也不會有真正的朋友。

筆順：“酉”不要太寬；“告”第二橫長。

字歌：皓月如白晝酉時人扮酷浩蕩長江水用木來桎梏

6【猶】

讀音：yóu

巧記：“尤”其喜歡犬（犭）。

字義：①還，尚且②如同

組詞：①記憶猶新困獸猶斗②猶如雖死猶生過猶不及

造字：形聲法

造句：老師猶如辛勤的園丁，撫育我們茁壯成長。

筆順：左窄右寬。“尤”橫短撇長，豎彎鉤略舒展。

字歌：人才很優(yōu)秀用心解憂愁擺手勿打擾遇犬變成猶

7【豫】

讀音：yù

巧記：矛字少一撇（予），站在“象”字前。

字義：①歡喜，快樂②安閑，舒適③河南省的別稱

組詞：①不豫之色猶豫不決②逸豫亡身③豫劇

造字：形聲法

造句：爸爸一個人坐在沙發(fā)上，面有不豫之色。

筆順：左窄右寬。“象”下部左邊三撇平行，捺畫伸展。

字歌：人在機杼邊好像很猶豫抒情借助手廣場有秩序

8【妨】

讀音：fáng

巧記：教“女”有“方”。

字義：妨害，阻礙

組詞：妨礙無妨不妨何妨妨害不妨事

造字：形聲法

造句：這場暴風雨妨礙了輪船的正常航行。

筆順：“女”撇點與撇要協(xié)調(diào)；“方”橫不宜過長。

字歌：花草芬芳女來無妨用線紡織土砌作坊

9【礙】

讀音：ài

巧記：得去兩人（）搬“石”頭。

字義：妨害，阻擋

組詞：障礙妨礙礙事礙眼礙面子有礙觀瞻

造字：形聲法

造句：懶惰是學習路上最大的障礙。

筆順：

三年級語文下冊《花是種給別人看的》生字組詞

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務，那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢？小編收集整理了一些三年級語文下冊《花是種給別人看的》生字組詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文下冊《花是種給別人看的》生字組詞

1【宇】

讀音：yǔ

巧記：“于”是住在寶蓋（宀）下。

字義：①上下四方，所有的空間②屋檐【引】房屋

組詞：①宇宙宇內(nèi)宇航顯生宇宙②【引】屋宇廟宇

造字：形聲

造句：茫茫的宇宙有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

筆順：上部寶蓋宜寬；下部彎鉤寫在豎中線上。

2【宙】

讀音：zhòu

巧記：寶蓋（宀）下頭是自“由”。

字義：古往今來，指所有的時間

組詞：宇宙宇宙飛船氣吞宇宙宇宙航行元古宇宙太古宇宙

造字：形聲

造句：我多想乘坐宇宙飛船飛上太空啊！

筆順：寶蓋蓋住下方；“由”橫畫間距勻稱，豎居中。

字歌：

揮衣袖

吃甜柚

郵祝福

觀宇宙

3【曾】

讀音：céng

巧記：僧人走了。

字義：曾經(jīng)，表示從前經(jīng)歷過

組詞：曾經(jīng)未曾何曾曾經(jīng)滄海

造字：會意法

造句：幾年前，我曾經(jīng)見過他一面。

筆順：上部“”略扁；下邊“日”呈長方形。

字歌：心中有愛憎寶貝來相贈曾經(jīng)也美好有土產(chǎn)量增

4【莞】

讀音：wǎn

巧記：草（艸）長“完”了。

字義：【莞爾】微笑的樣子

組詞：莞爾一笑不覺莞爾

造字：形聲法

造句：面對眾人的贊揚，她莞爾一笑。

筆順：上部扁而寬；“元”上橫短，下橫長，撇不宜長。

字歌：地名中讀guǎn東莞在廣東莞爾中讀wǎn一笑百媚生

5【簇】

讀音：cù

巧記：竹（?）林里面八（?）“方”飛箭（矢）。

字義：①用于聚成團的東西②從聚，聚成一團

組詞：①一簇簇②簇擁

造字：形聲法

造句：春天來了，一簇簇鮮花競相開放，萬紫千紅。

筆順：上小下大。第三、六筆都是點；末筆為捺。

6【繚】

讀音：liáo

巧記：兩點騎大上（），“日”“小”下面藏，絲（纟）線在前方。

字義：①纏繞②用針線縫綴

組詞：①繚繞繚亂云霧繚繞②繚縫

造字：形聲法

造句：傍晚的鄉(xiāng)村炊煙繚繞。

筆順：左窄右寬。右部“大”的撇注意避讓，捺舒展。

字歌：字跡潦草煙霧繚繞春色撩人望遠眺

7【暇】

讀音：xiá

巧記：假期無人（叚）來值“日”。

字義：空閑，沒有事的時候

組詞：閑暇空暇無暇得暇應接不暇自顧不暇

造字：形聲法

造句：閑暇時間你應該多參加一些體育鍛煉。

筆順：“日”略長；“”左窄右寬，捺和橫撇協(xié)調(diào)。

字歌：做人不能假終日無閑暇走之好遐想雨過出彩霞

8【堵】

讀音：dǔ

巧記：老頭（耂）抱“日”靠“土”坐。

字義：①阻塞，擋②墻③量詞，用于墻

組詞：①堵住堵車圍追堵截②安堵觀者如堵③一堵高墻

造字：形聲法

造句：黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

筆順：“”窄而偏上；“者”稍寬，撇向左下長伸。

字歌：都市堵車心緒煩亂記者朋友都來察看

9【頗】

讀音：pō

巧記：山坡去土（皮）又一“頁”。

字義：①很，相當?shù)丌谄?，不?/p>

組詞：①頗為激動頗為費解②偏頗有失偏頗

造字：形聲法

造句：他說話時頗為激動，連聲音都有些顫抖。

筆順：左右均等，左高右低。第五筆捺變點以讓右。

字歌：堆土成坡頗費力披衣看海波濤起

10【耐】

讀音：nài

巧記：為“寸”“而”來，結(jié)實可愛。

字義：受得住，禁得起

組詞：耐心耐勞耐火耐用耐煩忍耐俗不可耐

造字：會意法

造句：老師總是耐心地為我解答難題。

筆順：左右寬窄相同。“而”下部向內(nèi)收，豎畫間距勻稱。

三年級語文下冊《太陽是大家的》教案新課標

作為一小學位老師，我們要讓同學們聽得懂我們所講的內(nèi)容。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學質(zhì)量。對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是由小編為大家整理的三年級語文下冊《太陽是大家的》教案新課標，僅供參考，希望可以幫助到您。

三年級下冊《太陽是大家的》教案

作為一小學位老師，我們要讓同學們聽得懂我們所講的內(nèi)容。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學質(zhì)量。讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“三年級下冊《太陽是大家的》教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級下冊《太陽是大家的》教案

【教材簡析】
本文是一首充滿和平意味的兒童詩。
全詩分為四節(jié)。在前兩節(jié)中，作者薛衛(wèi)民用擬人的手法描繪了太陽在一天之內(nèi)為地球所做的好事，讓孩子們真切地感受到太陽帶給大家的溫暖。但全詩的重點并不在于此，而是借前兩節(jié)極盡渲染美麗、可愛的太陽，從而在后兩節(jié)中，讓孩子們體會到，這樣可愛的太陽不僅僅是我們的，別的國家小朋友的，而是大家共享的。學完全詩后，進一步引導學生體會：不僅太陽是大家的，月亮是大家的，整個世界都是大家的。希望全世界的小朋友都在同一片藍天下共享著和平與安寧。
詩句語言優(yōu)美，瑯瑯上口，要引導學生有感情地朗讀，并進行背誦，這是教學的重點；引領(lǐng)學生理解詩歌的含義、體會作者的擬人寫法是教學的難點。
【學習目標】
1、會認“彤、陪”兩個生字，會寫“彤、陪”等四個字；正確讀寫“紅彤彤、晚霞”等五個詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀全詩，并進行背誦。
3、繼續(xù)培養(yǎng)摘抄優(yōu)美詞句的習慣。
4、理解詩歌內(nèi)容，體會各國兒童的團結(jié)友愛，以及只有全世界人民和睦相處，加強信任和理解，人類才有更美好的明天，感受詩歌的快樂氛圍。
【教學重難點】
1、引導學生朗讀、背誦詩歌。
2、理解詩歌的含義，體會作者的擬人寫法，感受詩歌特有的語言魅力。
【學情分析】
這首詩歌想象豐富、形象感強，文字優(yōu)美、意境深遠，富于音樂性和節(jié)奏感，學生非常喜歡。而且因為文辭比較簡單，所以他們能夠比較容易地理解字面意思，但詩歌的深層含義及詩歌的語言魅力則不容易領(lǐng)悟，需要教師的引導。
【課前準備】
1、學生搜集與太陽有關(guān)的資料。
2、教師制作多媒體課件。
3、每個小組自制一套字詞卡片。
【課時安排】
2課時
第一課時
一、課前活動
邊聽邊唱《七色光之歌》
二、導入課題
板書課題：太陽是大家的
通過課題，你想知道些什么？
三、初讀課文
1、檢查預習，分小節(jié)讀詩。（四名學生）
2、出示生字，彤紅彤彤
四、學習第一小節(jié)
1、我想請你們欣賞一組美麗的圖畫，（出示圖片）請用一個詞來形容——紅彤彤
2、多美呀，詩歌哪一小節(jié)寫的是這美麗的畫面呢？
原來美麗的圖畫可以變成優(yōu)美的詩句，優(yōu)美的詩句就是美麗的圖畫。這么美麗的畫面你是想走馬觀花快快地看，還是慢慢地仔細欣賞呢？（慢），那咱們讀的時候也要讀得慢一些，一邊讀一邊欣賞。
3、誰想讀一讀，（指名讀）（評是走馬觀花還是下馬賞花）
4、要是，我們能幫這優(yōu)美的圖畫配上優(yōu)美的詩句，多好呀！
師示范，配圖配樂朗誦。
5、同坐練讀。
6、配圖配樂指名讀。
7、配圖配樂咱們一起讀讀。（全班一起讀）
五、學習第二小節(jié)
欣賞完落日的美景，讓我們?nèi)タ纯匆惶熘刑柖紴榇蠹易隽四男┖檬拢?br> 1、請小朋友們拿出筆來，邊讀第二小節(jié)邊畫出太陽為大家做的好事。生匯報，師板書（灑，拔，陪）
2、誰來讀讀描寫鮮花，小樹的句子。就在這太陽的一灑，一拔中你們仿佛看見了什么？（花開得更艷了，小樹也長高了）你仿佛聽到了什么?（感謝的話語，歡樂的笑聲）（原來這一灑，一拔中還藏著太陽的細心呵護、溫馨祝愿?。。?br> 3、太陽不僅把愛給了鮮花，小樹，還給了我們-----小朋友
引讀：她陪著——小朋友在海邊戲水,看——他們揚起歡樂的浪花。如果你是文中的小朋友，你想對太陽說什么？
4、是呀,一個灑，一個拔，一個陪，都讓我們感受到和太陽相處的快樂，更讓我們理解了太陽的心，帶著這種溫暖和感謝讓我們再次深情朗讀這節(jié)詩。（評是否有感謝之情）重點讀好（灑，拔，陪）
5、太陽是大家的，太陽為我們做了很多事，太陽她一定很自豪。誰能把自己當作太陽，以“我”這個人稱改編這個小節(jié)。如：一天中我做了多少好事：學生進行改編練習朗讀，（看學生夠不夠自豪）重點讀好（灑，拔，陪）
6、太陽她還會做哪些好事?
讓我們跟隨圖片來到大海邊,誰能模仿課文說一說。也可以把自己當作太陽來說。（她（我）把金光灑向海面）真是一個美麗的太陽
來到花園里（她（我）讓花兒綻開笑臉，她陪蝴蝶翩翩起舞,）真是一個可愛的太陽
運動場上（她（我）陪人們在公園中晨練，看他們自在快樂地生活。）真是一個大家都喜歡的太陽
7、太陽還會做許多好事,讓我們拿起筆展開想象寫下來,可以寫圖上的,更提倡你寫圖上沒有的,(生在紙上寫)
8、學生匯報
是呀，太陽就是這樣愛護著大家，給大家?guī)砉饷鳎瑴嘏鞓?，幸?！屛覀兒煤酶兄x她。（再讀第二小節(jié)）讀了這一小節(jié)，我們知道，太陽不僅屬于云朵，他還屬于，小朋友，鮮花，小樹……
第二課時
一、指名讀全詩。
二、學習第三、四小節(jié)
太陽做的好事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，忙了一天的太陽會和我們一起進入夢鄉(xiāng)嗎？
他要去哪兒，去做什么，讓我們一起來小聲讀一讀第三，四節(jié)，讀完后在組里交流自己讀后知道了什么。
1、知道太陽要去哪兒？那她還要去哪兒呢？
她要趁人們睡覺的時候，走向另外的國家。你知道有哪些國家？（去美國，去日本，去法國，……世界上每個國家都要去。）
2、“那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等她，盼她……”等她，盼她什么呢？（再一次朗讀第二小節(jié)課文和自己寫的內(nèi)容）
3、你有什么不理解的地方？（為什么別的國家的小朋友要在睡夢中等太陽）課件出示為什么會有時差。
4、這兩小節(jié)應該怎樣讀呢？同桌兩人商量商量怎樣才能把這兩節(jié)詩讀得更好。自己練讀。
5、剛才我看你們練得特別投入，還在商量怎樣才能讀得更好，誰給大家展示展示。
6、能不能告訴別的小朋友，正在睡夢中等她，盼她。你為什么讀得那么輕，。
誰再來讀，哦，他還讀得很慢，告訴大家，你為什么讀得這么慢。
7、嗯、說得真好，詩歌就是要這樣，邊想邊讀，大家來讀一讀這一句，師引讀我知道……
8、老師把三、四小節(jié)分好了角色（課件出示，老師，男生，女生，全班這些角色，同學們先熟悉一下，先練習練習。準備好了嗎？老師給你們配上音樂分角色朗讀。
9、看，又是一天的清晨，太陽在別的國家冉冉升起，太陽呀，你又開始做好事了。師出示各國圖片，并用文中她陪……等句式進行描述。
看了這些圖片，你有什么感受？（快樂、幸福）
是不是所有的人，都能在明媚的陽光中享受這份和平與安寧呢？（出示阿富汗難民生活圖片）
10、是呀，和平是我們共同的心愿，看這些各個國家的小朋友來了，他們在干什么？出示課文插圖。
太陽是我們友誼的使者，讀到這里，你想對別的國家的小朋友說些什么？（和平共處，和諧發(fā)展，盡情享受太陽賜予的恩澤）
——只有在和平寧靜的環(huán)境下，世界各國的小朋友才有詩歌中寫到的“歡樂的浪花”。）
三、激情朗誦，升華情感
陽光灑遍了世間的每一個角落，多希望人們都能在和平安寧的環(huán)境下享受她帶來的溫暖與幸福。請讓我們?nèi)w起立，用最美的聲音把這美好的愿望告訴全世界的人們吧！（全班有感情地配樂朗誦全詩）
四、作業(yè)超市
1.我想把這首詩背給爸爸媽媽聽。
2.我想把這首詩畫出來。
3.我想課外找一些有關(guān)的詩歌來讀讀。
4.我也來當小詩人，寫一首小詩！

附板書：
鮮花太陽圖灑
小樹拔
小朋友陪，看
……灑
小樹拔
小朋友陪，看
……

三年級語文上冊生字組詞復習

一個優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。要根據(jù)班級同學的具體情況編寫教案。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級語文上冊生字組詞復習》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文上冊生字組詞復習

1、我們的民族小學

坪（坪壩、草坪）壩（大壩、水壩）

戴（穿戴、愛戴）招（招呼、招引）

蝴（蝴蝶）蝶（蝴蝶）

孔（孔雀、毛孔）雀（孔雀、麻雀）

舞（跳舞、舞蹈）銅（銅鐘、銅板）

粗（粗壯、粗細）尾（尾巴、首尾）

2、金色的草地

耍（玩耍、耍賴）裝（裝扮、假裝）

勁（使勁、干勁）絨（絨毛、絨帽）

假jiǎ（假裝、真假）jià（放假、假期）

朝cháo（朝代、王朝）zhāo（朝陽、朝夕）

些（這些、那些）釣（釣魚、垂釣）

察（觀察、考察）瓣（花瓣、豆瓣）

攏（合攏、聚攏）掌（手掌、掌聲）

趣（有趣、興趣）

3、爬天都峰

爬（爬山、爬上）峰（山峰、峰頂）

頂（山頂、頂峰）居（居然、居?。?/p>

仰（仰望、仰頭）奮（奮力、奮斗）

蒼（白發(fā)蒼蒼、蒼白）咱（咱們）

辮（辮子、長辮）勇（勇氣、勇敢）

似sì（似乎、相似）shì（似的）

一、

1、盛開、坪壩、粉墻、玩耍、穿戴

2、敬禮、假裝、熱鬧、合攏、蝴蝶

3、這些、手掌、有趣、歡唱、打扮

4、釣魚、招呼、觀察、飄揚、絨毛

5、粗壯、花瓣、游戲、招引、好奇

6、古老、潔白、搖晃、敬愛、銅鐘

7、蒲公英、打哈欠、使勁、絨帽

8、孔雀舞、鳳尾竹、絢麗多彩

9、一本正經(jīng)、引人注目、邊疆

二、

1、峰頂、筆陡、似乎、發(fā)顫、忽然

2、石級、鐵鏈、咱們、汲取、居然

3、力量、決心、鼓舞、終于、勇氣

4、鯽魚、照相、辮子、奮力、紀念

5、朝向、朝霞、似的、白發(fā)蒼蒼

5、灰雀

散sàn（散步、分散）sǎn（散文、散打）

郊（郊外、郊游）步（腳步、跑步）

渣（面包渣、豆渣）或（或者、或許）

者（作者、讀者）敢（勇敢、敢于）

惜（可惜、愛惜）低（高低、低頭）

胸（胸脯、胸部）脯（胸脯）

誠（誠實、真誠）

6、小攝影師

卷juǎn（膠卷、卷煙）juàn（試卷、考卷）

基（基本、基礎(chǔ)）突（突然、突出）

按（按照、按時）擺（擺動、搖擺）

弄（擺弄、捉弄）準（準備、準時）

備（備課、預備）側(cè)（側(cè)面、側(cè)身）

膠（膠水、膠布）雜（雜志、復雜）

秘（秘書、秘密）輛（車輛）

社（社會、社團）

7、奇怪的大石頭

藏cáng（捉迷藏、埋藏）zàng（寶藏、西藏）

著（著名、著作）悄（悄悄、靜悄悄）

閃（躲閃、閃電）坑（土坑、火坑）

臥（臥倒、臥室）推（推動、推車）

旅（旅行、旅游）考（考察、考試）

秦（秦嶺、秦代）紀（世紀、紀念）

遺（遺跡、遺產(chǎn)）究（研究、究竟）

震（震驚、地震）

一、

1、郊外、或者、果然、歡快、散步

2、嚴寒、肯定、仰望、可惜、胸脯

3、誠實、突然、準備、轉(zhuǎn)告、擺弄

4、立刻、膠卷、打量、秘書、記者

5、咧開、谷粒、紙團、車輛、復雜

6、照相機、白樺樹、吩咐、婉轉(zhuǎn)

7、社會、側(cè)面、停當、愛惜、雜志社

8、歡蹦亂跳、自言自語、灰雀

9、惹人喜愛、陽光明媚、低頭

10、勇敢、秘密、鞠躬、按照、試卷

1、震驚、奇怪、躲閃、遺跡、大坑

2、悄悄、歷史、秦嶺、興趣、遙遠

3、專門、推動、成果、旅行、研究

4、恐怕、甚至、突兀、著名、隕石

5、流域、考察、平整、地質(zhì)學家

6、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、嚴嚴實實、明媚（究竟）

7、聞雞起舞、孤零零、捉迷藏

9、古詩兩首

促（促進、促織）深（深情、深淺）

憶（回憶、記憶）異（異鄉(xiāng)、奇異）

逢（相逢、重逢）佳（佳節(jié)、佳人）

倍（加倍、成倍）遙（遙遠、遙望）

遍（遍地、遍布）插（插曲、插花）

10、風箏

精（精心、精神）希（希望、希臘）

卻（冷卻、退卻）依（依然、依舊）

拼（拼音、拼寫）命（拼命、逃命）

奔（奔跑、奔走）村（村子、村莊）

抖（抖動、發(fā)抖）坊（染坊、作坊）

磨mò（磨坊、磨盤）mó（磨合、磨牙）

喪（喪失、垂頭喪氣）

11、秋天的雨

扇shān（扇風、扇動）shàn（扇子、電扇）

枚（不勝枚舉）柿（柿子、西紅柿）

爽（涼爽、爽快）郵（郵票、郵局）

仙（仙子、仙女）梨（香梨、梨頭）

菠（菠蘿、菠菜）蘿（蘿卜、菠蘿）

糧（糧食、糧倉）緊（趕緊、緊張）

楊（楊樹、楊梅、楊柳）

三、

1、豐收、楊樹、清涼、柿子、加緊2、涼爽、糧食、留意、仙子、郵票

3、香甜、扇子、菠蘿、氣味、炎熱4、精心、抖動、奔跑、尋找、希望

5、拼命、依然、飛舞、繼續(xù)、磨坊6、佳人、重逢、記憶、深情、佳節(jié)

7、促進、插曲、遍地、相逢、加倍8、遙遠、異鄉(xiāng)、插花、回憶、扇風

9、蹤影、憧憬、田埂、樹梢、風箏10、幸福、倏地、失憶、鑰匙、溫柔

11、橘子、顏料、紫紅、香梨、雨滴12、銜接、衣裳、柳樹、頻頻點頭

13、千呼萬喚、大驚失色、勾住14、垂頭喪氣、凌空飛起、喇叭

15、翩翩飛舞、五彩繽紛、松柏16、半沉半浮、一緊一松、喜鵲

17、冷卻、趕緊、油亮亮、不勝枚舉

13、花鐘

艷（艷麗、鮮艷）內(nèi)（內(nèi)外、內(nèi)衣）

夢（做夢、夢想）醒（提醒、清醒）

蘇（蘇醒、蘇州）濕（濕度、濕潤）

嬌（嬌嫩、撒嬌）嫩（嫩綠、嫩葉）

強（強大、強壯）適（適合、適宜）

昆（昆蟲、昆明）播（傳播、廣播）

修（修建、修理）致（大致、一致）

14、蜜蜂

論（無論、討論）試（試卷、考試）

驗（實驗、測驗）袋（紙袋、口袋）

證（證明、證實）概（大概、概括）

減（減少、加減）阻（阻力、阻止）

測（推測、猜測）括（包括、括號）

確（確實、準確）誤（錯誤、失誤）

途（沿途、路途）超（超常、超市）

15、玩出了名堂

堂táng（名堂、學堂）鏡jìng（鏡片、鏡子）

閑xián（清閑、空閑）閱yuè（閱讀、檢閱）

腿tuǐ（大腿、雞腿）隨suí（隨意、隨便）

簡jiǎn（簡單、簡直）拜bài（拜訪、拜師）

訪fǎng（訪問、采訪）具jù（玩具、工具）

待dāi（待會、待著）dài（等待、對待）

調(diào)tiáo（調(diào)節(jié)、空調(diào)）diào（調(diào)動、調(diào)子）

一、

1、陸續(xù)、展示、濕度、密切、需要2、大致、昆蟲、關(guān)系、傳播、嬌嫩

3、修建、適宜、蘇醒、適應、艷麗4、留心、花圃、吻合、花蕾、灼傷

5、干燥、危險、淡雅、曇花、暮色6、綻開、凌晨、薔薇、舒展、花瓣

7、爭奇斗艷、芬芳迷人、花粉8、含笑一現(xiàn)、欣然怒放、觀察

9、植物學家、鮮花朵朵、煙草10、修理、強壯、內(nèi)外、播種、撒嬌

11、濕潤、鮮艷、睡夢、嫩綠、提醒

二、

1、無論、大概、檢查、超常、本能2、迷失、減少、試驗、紙袋、阻力

3、遙遠、證實、推測、飛散、包括4、沿途、幾乎、辨認、蜂窩、記號

5、悶熱、激動、逆風、解釋、陌生6、滿身、盡管、證明、檢驗、錯誤

7、考試、確確實實、準確無誤8、解悶、幾何、試卷、盡力、記憶力

三、

1、名堂、拜訪、玩具、清閑、簡單2、調(diào)節(jié)、定時、浪費、細微、閱讀

3、鏡片、隨意、看守、磨合、牙齒4、書籍、固定、居民、待會、俄國

5、等待、聘請、調(diào)動、沙皇、隨便6、采訪、檢閱、拜師、眼鏡、雞腿

7、千里迢迢、擠來擠去、堂弟8、顯微鏡、微生物、花圃、撒嬌

17、孔子拜師

悶mèn（納悶、解悶）mēn（悶熱、悶聲不響）

聞wén（聞名、新聞）塵chén（塵土、灰塵）

仆pú（仆人、女仆）納nà（出納、納涼）

丘qiū（土丘、山丘）迎yíng（迎候、歡迎）

等děng（等候、等待）止zhǐ（止境、停止）

境jìng（環(huán)境、仙境）授shòu（傳授、教授）

品pǐn（品行、品德）

18、盤古開天地

暗àn（黑暗、暗紅）丈zhàng（丈夫、丈量）

肢zhī（四肢、肢體）肌jī（肌膚、肌肉）

膚fū（皮膚、膚色）遼liáo（遼闊、遼遠）

闊kuò（開闊、廣闊）液yè（液體、液化）

滋zī（滋潤、滋味）潤rùn（濕潤、潤滑）

創(chuàng)chuàng（開創(chuàng)、創(chuàng)立）造zào（創(chuàng)造、建造）

降jiàng（下降、降落）xiáng（投降、降服）

血xuè（血液、鮮血）xiě（流血、雞血）

19、趙州橋

縣xiàn（縣長、縣城）設(shè)shè（設(shè)計、建設(shè)）

部bù（全部、部分）橫héng（橫跨、橫線）

跨kuà（跨步、跨欄）舉jǔ（創(chuàng)舉、舉手）

擊jī（沖擊、擊打）堅jiān（堅持、堅強）

固gù（堅固、固定）欄lán（石欄、欄板）

案àn（圖案、答案）貴guì（寶貴、貴重）

參cān（參加、參觀）shēn（人參、紅參）

爪zhǎo（前爪、爪牙）zhuǎ（爪子、雞爪）

一、1、相距、納悶、迎候、傳授、學問

2、品行、悠閑、敬重、等候、請教、

3、悶熱、新聞、仆人、出納、曲阜

4、等待、教授、品德、環(huán)境、停止

5、丘陵、灰塵、解悶、行禮、歡迎

6、長進、知識淵博、遠近聞名、

7、佩服、風餐露宿、風塵仆仆

8、洛陽、日夜兼程、毫無保留

9、土丘、學無止境、品學兼優(yōu)

二、1、創(chuàng)造、肌膚、宇宙、遼闊、黑暗

2、上升、血液、下降、茂盛、四肢、

3、滋潤、氣息、丈夫、流血、鮮血

4、投降、降落、滋味、濕潤、丈量

5、建造、開創(chuàng)、遼遠、液體、降服、

6、肢體、肌肉、寬闊、混沌、渾濁

7、祖宗、蹬腿、掄起、兇猛、逐漸

8、劈開、倒下、倒水、緩緩、斧頭、

9、雨露、飄動、液化、漸漸、漆黑

10、慢慢、悶聲不響、奔流不息、

三、1、遙望、石欄、減輕、設(shè)計、才干

2、欄板、參加、寶貴、雄偉、重量、

3、全部、精美、遺產(chǎn)、堅固、節(jié)省

4、創(chuàng)舉、前爪、橫跨、美觀、回首

5、圖案、隋朝、沖毀、抵擋、似乎、

6、智慧、游動、拱形、橋墩、砌成

7、石匠、雕刻、纏繞、救濟、抵抗

8、經(jīng)濟、縣城、建設(shè)、參觀、人參

9、部分、跨步、堅強、固定、堅持、

10、答案、貴重、沖擊力、雙龍戲珠

21、古詩兩首

斷duàn（中斷、斷開）楚chǔ（楚江、清楚）

孤gū（孤單、孤獨）帆fān（孤帆、帆船）

22、富饒的西沙群島

藍lán（藍色、藍天）懶l(wèi)ǎn（懶漢、懶人）

披pī（披甲、披風）威wēi（威武、威風）

武wǔ（武術(shù)、武器）揀jiǎn（挑揀、揀起）

顏yán（顏色、顏料）形xíng（形象、形式）

狀zhuàng（形狀、告狀）漁yú（漁業(yè)、漁民）

料liào（肥料、照料）輩bèi（長輩、祖輩）

劃huá（劃船、劃線）huà（計劃、策劃）

23、美麗的小興安嶺

匯huì（匯成、匯報）欣xīn（欣賞、欣喜）

賞shǎng（觀賞、賞月）映yìng（倒映、反映）

擋dǎng（擋住、抵擋）視shì（視線、電視）

線xiàn（毛線、直線）浸jìn（沉浸、浸泡）

獻xiàn（獻出、貢獻）藥yào（藥材、草藥）

材cái（木材、材料）軟ruǎn（松軟、軟弱）

刮gu?。ü芜^、刮風）舌shé（舌頭、舌尖）

一、初晴、中斷、飲酒、里應外合

2、楚江、瀲滟、空蒙、左鄰右舍

3、碧水、淡妝、相對、異口同聲

4、孤帆、化妝、亦是、輕重倒置

5、帆布、相宜、孤單、頭重腳輕

6、帆船、斷開、清楚、黑白相間

7、草稿、不妨、搞好、舍近求遠

8、劇院、防衛(wèi)、據(jù)守、遠近聞名

9、遍地、叮咬、傍晚、積少成多

10、改編、盯緊、磅秤、左膀右臂

二、1、深藍、顏色、披甲、杏黃、威武

2、交錯、形狀、肥料、抽出、視線、

3、舌頭、收藏、獻出、鮮嫩、匯成、

4、擋住、藥材、欣賞、名貴、可口

5、茂密、嫩綠、富饒、島嶼、山崖

6、產(chǎn)卵、棲息、鳥糞、融化、匯合

7、漲滿、浸水、利劍、刮過、計劃、

8、挑揀、顏料、倒映、千絲萬縷

9、風景優(yōu)美、五光十色、懶洋洋

10、物產(chǎn)豐富、高低不平、圓溜溜

11、各種各樣、成群結(jié)隊、沙灘、

12、四腳朝天、千奇百怪、劃船、

13、漁業(yè)工人、瑰麗無比、材料、

14、海防前哨、俯下、沉浸、蒼翠

15、柔軟、淙淙、海龜、貝殼、峽谷

14、、密密層層、祖祖輩輩、

15、、又松又軟、飄飄搖搖、蔥蔥蘢蘢、郁郁蔥蔥

25、矛和盾的集合

矛máo（長矛、矛頭）盾dùn（矛盾、盾牌）

集jí（集中、集體）持chí（堅持、保持）

般bān（一般、萬般）架jià（招架、打架）

龜guī（烏龜、海龜）攻gōng（進攻、攻打）

炮pào（炮口、炮火）坦tǎn（坦克、平坦）

戰(zhàn)zhàn（戰(zhàn)場、戰(zhàn)斗）神shén（神話、精神）

兵bīng（炮兵、士兵）退tuì（退步、后退）

26、科利亞的木匣

挖w?。ㄍ诙?、挖土）鞋xié（冰鞋、鞋子）

斧fǔ（斧頭、斧子）鋸jù（手鋸、電鋸）

免miǎn（免費、免得）屋wū（房屋、木屋）

搶qiǎng（搶走、搶包）初chū（當初、初中）

管guǎn（管事、看管）敵dí（敵人、天敵）

階jiē（臺階、階梯）懂dǒng（懂得、懂事）

難nán（難過、難受）nàn（逃難、苦難）

27、陶罐和鐵罐

陶táo（陶罐、陶藝）謙qiān（謙虛、謙讓）

虛xū（虛心、虛假）嘴zuǐ（嘴巴、嘴角）

惱nǎo（惱怒、煩惱）怒nù（發(fā)怒、怒氣）

吵chǎo（吵架、吵鬧）感g(shù)ǎn（感覺、感動）

荒huāng（荒涼、荒地）捧pěng（捧起、捧場）

樸pǔ（樸素、簡樸）素sù（素質(zhì)、素描）

值zhí（價值、值日）受shòu（難受、感受）

處chǔ（相處、處事）chù（到處、處處）

一、1、集合、進攻、冰鞋、難過、臺階

2、所以、算術(shù)、斧頭、首次、炮口3、緊張、坦克、手鋸、當初、懂得

4、隨便、玩意、固然、戰(zhàn)場、長處5、仍然、免得、自衛(wèi)、敵人、搶走

6、烏龜、一般、保持、平坦、精神7、懂事、階梯、管理、難受、逃難

8、挖洞、房屋、戰(zhàn)斗、倒退、吵架9、難以招架、自相矛盾、蝸牛

10、左抵右擋、龐然大物、善于11、大顯神威、合二為一、重量

12、亂成一團、哇哇直叫、保命13、密密層層、祖祖輩輩、躲避

14、飄飄搖搖、蔥蔥蘢蘢、槍炮15、郁郁蔥蔥、勝利者、原因、木匣

二、

1、驕傲、理會、荒涼、傲慢、興奮2、價值、神氣、光潔、驚訝、樸素

3、謙虛、惱怒、虛假、爭吵、煩惱4、感受、捧起、嘴巴、奚落、陶罐

5、懦弱、輕蔑、爭辯、碰撞、羞恥6、流逝、宮殿、遺落、覆蓋、堆積

7、倒塌、掘開、擦洗、立即、難受8、鐵罐、美觀、覆滅、吵鬧、樸實

9、感覺、發(fā)怒、御廚、翻來覆去10、相提并論、和睦相處、簡樸

29、掌聲

愿yuàn（愿意、心愿）姿zī（姿態(tài)、姿色）

勢shì（姿勢、勢力）投tóu（投降、投票）

況kuàng（情況、況且）吞tūn（吞食、吞吐）

烈liè（熱烈、激烈）緒xù（情緒、頭緒）

述shù（講述、述說）普pǔ（普通、普及）

通tōng（交通、通過）鼓gǔ（鼓勵、鼓舞）

勵lì（激勵、獎勵）

落lào（落下病根）

30、一次成功的實驗

育yù（教育、體育）瓶píng（瓶子、花瓶）

繩shéng（繩子、跳繩）茶chá（茶杯、茶葉）

危wēi（安危、危害）險xiǎn（危險、保險）

順shùn（順利、順便）倆liǎ（哥倆、他倆）

索suǒ（思索、索?。┘ī（激動、感激）

堵dǔ（堵住、堵車）獲huò（獲得、收獲）

系jì（系上、系鞋帶）xì（關(guān)系、聯(lián)系）

31、給予樹

予yǔ（給予、授予）寬kuān（寬闊、寬廣）

裕yù（寬裕、富裕）買mǎi（買賣、收買）

猜cāi（猜想、猜測）糖táng（糖果、白糖）

即jí（立即、即刻）盼pàn（盼望、期盼）

仁rén（仁愛、果仁）貼tiē（體貼、貼心）

擔dān（擔心、負擔）dàn（扁擔、挑擔）

卡kǎ（卡片、卡車）qiǎ（卡住、關(guān)卡）

一、

1、掌聲、慢吞吞、講述、成功、危險

2、茶杯、激動、獲得、注視、文靜3、愿意、實驗、教育家、普通話

4、熱烈、動聽、順利、如實、鼓勵5、情緒、情況、代表、瓶子、平息

6、持久、輪流、仁愛、給予、體貼7、繩子、猜測、擁抱、擔心、暗示

8、顯然、立即、靜悄悄、霧沉沉9、心意、試探、紅撲撲、笑呵呵

10、提示、祝愿、樂陶陶、喜滋滋11、隨便、背誦、圓溜溜、胖乎乎

12、推測、同情、雨蒙蒙、綠油油13、提醒、祝福、黑糊糊、白花花

14、甜蜜、風餐露宿、日夜兼程15、盼望、滿載而歸、如愿以償

16、姿勢、不假思索、興高采烈17、前夕、沒精打采、沉默不語、

18、富裕、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟19、立刻、五洲四海、舉世聞名、

20、卡片、高樓大廈、應有盡有21、寬裕、戀戀不舍、彬彬有禮

二、

1、

7、孤零零、恐怕、隕石、大坑、突兀、甚至、

遙遠、流域

9、重逢佳節(jié)回憶

遙遠異鄉(xiāng)插曲

促進深情遍地

插花相逢記憶

加倍失憶佳人

10、童年風箏憧憬

幸福一緊一松

凌空飛起翩翩飛舞

奔跑倏地蹤影田埂

半沉半浮樹梢

11、鑰匙、溫柔、趁機

五彩繽紛、顏料、扇風、橘子、紫紅、淡黃、

雪白、頻頻點頭、香梨、

雨滴、勾住、喇叭、

喜鵲、銜接、舒舒服服

松柏、衣裳、柳樹

13、鮮花朵朵、觀察、開放、凌晨、薔薇、

綻開、欣然怒放、煙草、暮色、舒展、花瓣、

曇花、干燥、灼傷、

危險、淡雅、花蕾、

花粉、吻合、花圃

14、聽說、辨認、蜂窩

記號、悶熱、激動、

滿身、盡管、逆風、

陌生、解釋

15、磨鏡片、書籍

固定、牙齒、居民、

聘請、俄國、沙皇

千里迢迢、調(diào)動、看管、

磨合、待會

17、知識淵博、曲阜、

洛陽、風餐露宿、丘陵

日夜兼程、長袍、行禮、

土丘、毫無保留、佩服

18、混沌、掄起、兇猛、

劈開、緩緩、斧頭、

渾濁、蹬腿、逐漸、

倒下、倒水、飄動、

雨露、祖宗、丈母娘

漆黑29

19、世界聞名、隋朝、石匠、砌成、橋墩、

拱形、沖毀、雕刻、

纏繞、經(jīng)濟、救濟、

抵抗、抵擋、似乎、

智慧、游動39

搞怪、草稿、編寫、

妨礙、防止、叮嚀、

劇本、據(jù)說、磅秤

21、中斷、楚江、碧水

相對、孤帆、帆布、

飲酒、瀲滟、空蒙、

淡妝、化妝、相宜、

初晴、亦是、人云亦云

22、富饒、群島、島嶼

海防、前哨、瑰麗、

山崖、峽谷、色彩、

珊瑚、綻開、海參、

龍蝦、挺拔、條紋、

紅纓、圓溜溜、貝殼

海龜、沙灘、產(chǎn)卵、

棲息、鳥糞、挑揀

劃船、計劃47

23、櫟樹、積雪、融化

淙淙、漲滿、俯下39

蔥蔥蘢蘢、沉浸、乳白、

千絲萬縷、利劍、照射、

宿舍、花壇、蒼翠、榛子、蘑菇、膝蓋、刮過、紫貂、美餐、腳掌、誘人、寶庫、

25、自相矛盾、主持、一般、

左抵右擋、難以招架、危急、

戳不到、伸縮、保命、蝸牛、槍口、

履帶、龐然大物、哇哇直叫、善于、

后退、士兵、槍炮、34

26、數(shù)數(shù)、鏟子、木匣、離開、躲避、原因、果然、挖開、房屋、管事、管理、懂事、階梯、量衣服、重量30

27、（13+23+7）

虛假、嘴巴、煩惱、爭吵、感覺、捧起、感受

（御廚、鐵罐、陶罐、奚落、懦弱、輕蔑、

爭辯、碰撞、和睦相處、羞恥、流逝、王朝、覆滅、宮殿、倒塌、遺落、覆蓋、掘開、堆積、擦洗、美觀、立即、翻來覆去）43

29、（16+14+10）

默默、麻痹、病癥、落下病根、殘疾、調(diào)換、猶豫、眼圈、一搖一晃、驟然、鎮(zhèn)定、憂郁、歧視、投向（激烈、鼓舞、思緒、姿態(tài)、投票、吞吞吐吐、狀況、陳述、交通、普查）

30、（13+17）

手提包、鉛錘、灌水、他倆、堵住、

養(yǎng)育、關(guān)系、系上、繩索、危急、探險、順便、索取、感激、榮獲、激勵、

系鞋帶

31、（20+15）

圣誕節(jié)、誠摯、分享、商場、采購、沉默不語、塑料、棒棒糖、閑逛、援助、善良、陌生、如愿以償

三年級語文下冊《西門豹》生字組詞

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,每位老師都會提前準備一份教案，以便于提高講課效率。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級語文下冊《西門豹》生字組詞》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級語文下冊《西門豹》生字組詞

【淹】

讀音：淹[yān]

巧記：水（氵）“大”可發(fā)“電”。

字義：①浸沒②廣③皮膚被汗液浸漬

組詞：①淹沒②淹博

造字：形聲法

造句：河里漲水，把小橋淹沒了。

筆順：左窄右寬。右部的“大”要寫得扁一些。

字歌：有人稱俺田被水淹月下腌菜用手遮掩

2【官】

讀音：官[guān]

巧記：寶蓋（宀）下頭兩口相連。

字義：政府機關(guān)或軍隊中經(jīng)過任命的、一定級別以上的公職人員

組詞：官員官職軍官官兵

造字：會意法

造句：他是一位公正廉潔的官員。

筆順：“宀”略寬，罩住下部。

字歌：做個好官作風清廉善于管理勇于爭先

3【逼】

讀音：逼[bī]

巧記：“一”“口”“田”，不得不走（辶）路。

字義：①強迫，威脅②切近，接近

組詞：①逼迫威逼逼上梁山咄咄逼人②逼近逼真

造字：形聲法

造句：在環(huán)境的逼迫下，他開始變得勤奮了。

筆順：“辶”的平捺宜舒展，以托住被包部分。

字歌：寶蓋頭財富多慢慢走不逼迫

4【姓】

讀音：姓[xìng]

巧記：“女”“生”。

字義：表明家族系統(tǒng)的字

組詞：貴姓姓氏姓名百家姓平頭百姓隱姓埋名姓甚名誰更名改姓

造字：形聲法

造句：小明已經(jīng)能熟練地背誦中國的《百家姓》了。

筆順：左窄右寬。“女”的撇點撇長點短，末筆右縮。

字歌：男旁外甥樂女旁姓名多牛旁稱牲口心旁好性格

5【睜】

讀音：睜[zhēng]

巧記：觀看（目）戰(zhàn)（爭）。

字義：張開眼睛

組詞：睜眼眼睜睜睜眼瞎目睜口呆愣眼巴睜

造字：形聲法

造句：我們不能眼睜睜地看她上當。

筆順：左窄右寬。“亅”先向右彎，再向左提筆出鉤。

字族：弟弟和我放風箏爭先恐后拉線繩風箏突然掙斷線睜大雙眼好心疼

6【旱】

讀音：旱[hàn]

巧記：太陽（日）把大地烤（干）。

字義：①長時間不下雨，缺雨，跟“澇”相對②陸地，沒有水的

組詞：①旱情干旱抗旱②旱田旱路

造字：形聲法

造句：由于連日降雨，旱情已得到緩解。

筆順：上窄下寬?！案伞鄙蠙M短下橫長，懸針豎居中。

字歌：日曬田地旱出汗水珠現(xiàn)走路快追趕用木做旗桿

7【徒】

讀音：徒[tú]

巧記：二人（彳）一塊兒“走”。

字義：①徒弟②空③人（今多指壞人）

組詞：①徒弟學徒②徒手徒有虛名③匪徒不法之徒

造字：形聲法

造句：徒弟要聽從師傅的教導，才能盡快成長起來。

筆順：左窄右寬?！白摺钡钠惨?，捺要舒展。

字族：師徒兩人去爬山山路太陡行走難

8【騰】

讀音：騰[téng]

巧記：“馬”上插卷頭，跟著“月”亮走。

字義：①詞尾（在動詞后，表示動作的反復連續(xù)）②上升

組詞：①撲騰翻騰折騰②飛騰騰空而起

造字：形聲法

造句：一個個氣球騰空而起。

筆順：左窄右寬。右部要緊湊，撇長與捺對稱，橫要穩(wěn)。

9【催】

讀音：催[cuī]

巧記：“一”人（亻）“住”“山”下。

字義：①催促，使趕快行動②使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快

組詞：①催促②催肥催生催眠術(shù)

造字：形聲法

造句：每天放學回家，媽媽都催促我把作業(yè)寫完。

筆順：左部宜正；右下部橫畫均勻。

字歌：一人姓崔善于緊追促人行動不往后推

10【吊】

讀音：吊[diào]

巧記：“口”下掛毛“巾”。

字義：①懸掛②提取，收回

組詞：①吊燈吊床吊窗②吊銷

造字：象形法

造句：我家新買的吊燈十分精致。

筆順：上窄下寬。下面的橫折鉤在橫中線上起筆。

字謎：布告取一半只要下半邊用它指懸掛總和繩關(guān)聯(lián)

11【跪】

讀音：跪[guì]

巧記：足夠“?！彪U。

字義：屈膝，使膝蓋著地

組詞：下跪跪拜跪倒跪乳跪安三跪九叩跪姿射擊

造字：形聲法

造句：有尊嚴的人不會輕易下跪。

筆順：左部不宜太大；“?！遍L撇要讓過“足字旁”的提。

字歌：桅桿風中搖危險在眼前干脆蹲下身跪坐才安全

12【渠】

讀音：渠[qú]

巧記：“巨”水（氵）到達“木”頭頂。

字義：水道。特指人工開的河道、水溝

組詞：渠道溝渠紅旗渠

造字：形聲法

造句：水通過新挖的渠道嘩嘩地流入農(nóng)民的稻田。

筆順：“巨”橫間距勻稱；“木”橫長，豎為垂露豎。

字謎：洪水巨大把木沖下人工開鑿引水用它

13【灌】

讀音：灌[guàn]

巧記：“淮”河長兩只眼（），草（艸）戴在眼上邊。

字義：①澆，灌溉②倒進去或裝進去（液體、氣體、顆粒狀物體）

組詞：①澆灌引水灌田②灌水

造字：形聲法

造句：老師用知識的清泉澆灌著我們這些祖國的花朵。

筆順：右部筆畫較多，合理安排各筆畫所占空間。

字歌：瓦器制成罐引水來澆灌鳥來是鸛雀有犬是狗獾

14【溉】

讀音：溉[gài]

巧記：一如“既”往地澆水（氵）。

字義：澆灌

組詞：灌溉地下灌溉

造字：形聲法

造句：春雨灌溉了大地，大地笑開了花。

筆順：左窄右寬。“溉字中間部分”上收下舒展，撇長伸。

字謎：既然需要水絕不能浪費引來澆莊稼根深禾苗肥

三年級語文下冊《太陽是大家的》教學設(shè)計

三年級語文下冊《太陽是大家的》教學設(shè)計

課題

太陽是大家的

授課人

教學目標

1、會認讀、書寫本課生字。

2、理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌所表達的含義。

3、有感情的朗讀詩歌，背誦詩歌。

重點難點

理解詩歌含義

教學時數(shù)

1

教學方法

自主—合作—探究

教學準備

課前預習、準備朗誦錄音和字卡

教

學

過

程

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入——入情

1、聽歌曲《太陽太陽，你真好》

2、見到太陽，你的腦海中想到了哪些四字詞語？

3、揭題，板書，讀題。

二、小組合作，課內(nèi)探究

（一）自主學習

1、自由朗讀詩歌，讀準字音，并畫出不會的生字、詞

2、為詩歌劃分節(jié)奏

（二）合作探究

1、齊讀詩歌

2、先組討論詩歌每一節(jié)所講內(nèi)容。

3、匯報：

生：太陽從東邊升起，西邊落下。（第一節(jié)）

生：一天之中太陽做了好多好事（第二節(jié)）

生：太陽落山其實是走向另外的國家。（第三節(jié)）

生：在別的國家，小朋友和鮮花都在等太陽。（第四節(jié)）

三、精讀課文，深入體會

1.學習第一節(jié)

（1）指名朗讀課文

（2）朵朵白云為什么變成紅彤彤的彩霞？

2.學習第二節(jié)

（1）自由朗讀課文，想想本節(jié)是圍繞哪句詩寫的？畫出來

（2）太陽做了什么好事？

3.學習三、四節(jié)

（1）學生齊讀三四節(jié)

（2）太陽就要從西山落啦！她要去哪里？

四、小結(jié)：

太陽是大家的，我們應該認識到全世界人民都應該團結(jié)起來，和平共處。

布置作業(yè)：

1、抄寫生字、詞。

2、背誦詩歌。

板

書

設(shè)

計

太陽是大家的

東升西落

團結(jié)如一家

做好事走向另外的國家

課

后

反

思

三年級下冊語文《太陽是大家的》教學設(shè)計

【教學目標】

1、知識目標：

會認2個生字，正確讀“紅彤彤、晚霞、睡夢”等詞語。理解課文內(nèi)容，背誦全文。

2、能力目標：

培養(yǎng)學生的想像能力，表達能力。

3、語感目標：

正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

4、情感態(tài)度價值觀目標：

理解課文內(nèi)容，熱愛和平，體會各國兒童的團結(jié)友愛，感受詩歌的快樂氛圍。

【教學重難點】

本課的教學重點是引導學生朗讀、背誦詩歌。

難點是理解詩歌的含義。

【教學準備】

1、多媒體課件。

2、教學掛圖。

3、學生了解北京2008年奧運會的主題口號并查找資料完整理解他的含義。

【教學過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

1、激情導入：

課一開始就播放一段太陽日出日落的影片，老師旁白：“太陽是萬物之靈，神圣而美麗，它用它的光芒，引領(lǐng)著人類繁衍的腳步，守護著地球上每一個生靈”。師問：“你心中的太陽又是怎樣的?”

2、引入第21課最后一段話(課件出示)作為小結(jié)，導入課題。

二、初讀生情，整體感知

1、學生自由閱讀詩歌，讀準字音，讀順詩句

2、同桌讀、指名讀、糾正讀等方式讀課文和認讀生字。在認讀生字“紅彤彤”時注意彤的讀音在組成疊詞后變成一聲。

3、通過播放課件理解紅彤彤的意思，進入詩歌內(nèi)容的學習。

三、品詞品句，精讀感悟

1、賞讀第一小節(jié)：

⑴師問：晚霞美嗎?那晚霞是怎么變的?看到這樣的美麗的畫面，心情怎么樣，帶著這樣的心情來讀一讀。

傍晚被染紅的云朵叫晚霞，那早上被染上不同顏色的云朵叫什么呢?你知道嗎?你見過的朝霞是什么樣的，你能說一說嗎?

⑵再讀第一小節(jié)、過渡問：你看太陽從早到晚都掛在天空，他都在忙些什么呢?

2、賞析第二小節(jié)：

⑴自由讀第二小節(jié)，想一想太陽在這一天里都做了什么?劃出表示動作的詞、

⑵匯報太陽在這一天都做了什么?

⑶你覺得那個動詞用得特別有味道，在四人小組里說一說，讀一讀，把你自己理解到的味道讀出來。

⑷匯報交流，品讀第二小節(jié)、師課件出示句子比較：

她把金光往鮮花上灑”與“陽光照在鮮花上。

“她把小樹往高處拔”與“小樹在陽光的照耀下長高”

⑸讓學生站在太陽的角度，感悟“灑”的溫柔，“撥”的愛護，“陪”的疼愛，“看”的慈祥，引導學生以太陽的語氣將這種感情表達出來，反復品味，深刻感悟，不斷吟詠。

四、想象入境，賞讀體味

1、想象入境，拓展第二小節(jié)：

⑴在想象中品讀，回味太陽的對人類的愛：

師引導：當太陽溫柔的灑在鮮花上時，鮮花怎樣?把小樹輕輕往上撥時，小樹怎么想?當她靜靜地陪著小朋友在海邊戲水，小朋友們又是怎樣的心情?通過角色對換，層層設(shè)問，入情入境，學生更深刻地感受到世間萬物對太陽的喜愛。

⑵抓標點，再創(chuàng)造：

再抓住第二小節(jié)省略號，啟發(fā)想象：“太陽在這一天中還做了哪些好事，還有哪些生靈得到了陽光的眷顧?”試一試學著課文里的句子說一說、

⑶再次朗誦第二小節(jié)。

(包括學生自己創(chuàng)作的部分)

2、學習詩歌第三小節(jié)：

⑴過渡引導：

師話鋒一轉(zhuǎn)：快樂的一天在不知不覺中過去，夜幕來臨，太陽要走了，你們的心情怎樣?

⑵抓標點，引導學生讀出不舍的語氣。

⑶抓住“趁”體會太陽的不辭辛勞。把這種感情讀出來。

3、學習詩歌第四小節(jié)：

師導：太陽為什么要不停的趕向那里。

⑴指導學生朗讀第四小節(jié)。

⑵學生抓住省略號再次想象：“等她，盼她來干什么?”

⑶請學生細細品味“等”“盼”的“溫度”，指導朗讀，讀出對太陽的盼望、喜愛之情。

⑷此時你想對其他國家的小朋友說點什么呢?

五、活讀延伸，拓展創(chuàng)新

1、回顧課題質(zhì)疑：大家指誰?

2、再次對話：“還有什么是屬于大家的?”出示插圖，引導學生抓住各國小朋友放飛的鴿子，引申出和平是大家的。

3、教師緊緊追問：“這些都是大家的，我們該做什么?”

4、回歸生活，升華主題：

師導：我們同在一片藍天下，我們共同擁有同一個夢想，那就是和平。你還記得兩年后的奧運會在哪里舉辦嗎?你記得中國人民舉辦這次奧運會的主題口號嗎?那就是：同一個世界，同一個夢想、(oneworld，onedream)。

(有時間可以聽一聽這一首歌)

六、作業(yè)

必做：

有感情的朗讀課文，背誦課文。

選做一至兩項：

1、把自己感興趣的詩句抄寫下來;

2、同步閱讀《地球只有一個》，還能寫下自己感想。

3、畫一畫詩中所描繪的圖畫;我還能自己配上幾句和課文不同的詩

4、世界真美好，我也想用詩的一樣的語言來贊美這美麗的新世界

〖板書〗

25、太陽是大家的