高中曲線運(yùn)動教案
發(fā)表時間:2021-01-2520xx高考物理知識點(diǎn)歸納:質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動之曲線運(yùn)動。
一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé),作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來,幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“20xx高考物理知識點(diǎn)歸納:質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動之曲線運(yùn)動”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
20xx高考物理知識點(diǎn)歸納:質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動之曲線運(yùn)動
1)平拋運(yùn)動
1.水平方向速度:Vx=Vo2.豎直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot4.豎直方向位移:y=gt2/2
5.運(yùn)動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g
注:
(1)平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動,加速度為g,通常可看作是水平方向的勻速直線運(yùn)與豎直方向的自由落體運(yùn)動的合成;
(2)運(yùn)動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關(guān);
(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα;
(4)在平拋運(yùn)動中時間t是解題關(guān)鍵;(5)做曲線運(yùn)動的物體必有加速度,當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時,物體做曲線運(yùn)動。
2)勻速圓周運(yùn)動
1.線速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期與頻率:T=1/f6.角速度與線速度的關(guān)系:V=ωr
7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)
8.主要物理量及單位:弧長(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);頻率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);轉(zhuǎn)速(n):r/s;半徑(r):米(m);線速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
注:
(1)向心力可以由某個具體力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直,指向圓心;
(2)做勻速圓周運(yùn)動的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動能保持不變,向心力不做功,但動量不斷改變。
3)萬有引力
1.開普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常量(與行星質(zhì)量無關(guān),取決于中心天體的質(zhì)量)}
2.萬有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)
3.天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天體半徑(m),M:天體質(zhì)量(kg)}
4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天體質(zhì)量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半徑}
注:
(1)天體運(yùn)動所需的向心力由萬有引力提供,F向=F萬;
(2)應(yīng)用萬有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等;
(3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空,運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同;
(4)衛(wèi)星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小(一同三反);
(5)地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。
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曲線運(yùn)動
1.曲線運(yùn)動
(1)物體作曲線運(yùn)動的條件:運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直線
(2)曲線運(yùn)動的特點(diǎn):質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,就是通過該點(diǎn)的曲線的切線方向。質(zhì)點(diǎn)的速度方向時刻在改變,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動。
(3)曲線運(yùn)動的軌跡:做曲線運(yùn)動的物體,其軌跡向合外力所指一方彎曲,若已知物體的運(yùn)動軌跡,可判斷出物體所受合外力的大致方向,如平拋運(yùn)動的軌跡向下彎曲,圓周運(yùn)動的軌跡總向圓心彎曲等。
2.運(yùn)動的合成與分解
(1)合運(yùn)動與分運(yùn)動的關(guān)系:①等時性;②獨(dú)立性;③等效性。
(2)運(yùn)動的合成與分解的法則:平行四邊形定則。
(3)分解原則:根據(jù)運(yùn)動的實(shí)際效果分解,物體的實(shí)際運(yùn)動為合運(yùn)動。
20xx高考物理二輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)
★★★3.平拋運(yùn)動
(1)特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動。
(2)運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動。
①建立直角坐標(biāo)系(一般以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,以初速度vo方向?yàn)閤軸正方向,豎直向下為y軸正方向);
②由兩個分運(yùn)動規(guī)律來處理(如右圖)。
20xx高考物理二輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)
4.圓周運(yùn)動
(1)描述圓周運(yùn)動的物理量
①線速度:描述質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動的快慢,大小v=s/t(s是t時間內(nèi)通過弧長),方向?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)在圓弧某點(diǎn)的線速度方向沿圓弧該點(diǎn)的切線方向
②角速度:描述質(zhì)點(diǎn)繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢,大小ω=φ/t(單位rad/s),φ是連接質(zhì)點(diǎn)和圓心的半徑在t時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度。其方向在中學(xué)階段不研究。
③周期T,頻率f---------
做圓周運(yùn)動的物體運(yùn)動一周所用的時間叫做周期。
做圓周運(yùn)動的物體單位時間內(nèi)沿圓周繞圓心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)叫做頻率。
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⑥向心力:總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大小。大小
20xx高考物理二輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)
[注意]向心力是根據(jù)力的效果命名的。在分析做圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力。
(2)勻速圓周運(yùn)動:線速度的大小恒定,角速度、周期和頻率都是恒定不變的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的,是速度大小不變而速度方向時刻在變的變速曲線運(yùn)動。
(3)變速圓周運(yùn)動:速度大小方向都發(fā)生變化,不僅存在著向心加速度(改變速度的方向),而且還存在著切向加速度(方向沿著軌道的切線方向,用來改變速度的大小)。一般而言,合加速度方向不指向圓心,合力不一定等于向心力。合外力在指向圓心方向的分力充當(dāng)向心力,產(chǎn)生向心加速度;合外力在切線方向的分力產(chǎn)生切向加速度。
①如右上圖情景中,小球恰能過最高點(diǎn)的條件是v≥v臨v臨由重力提供向心力得v臨
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②如右下圖情景中,小球恰能過最高點(diǎn)的條件是v≥0。
20xx高考物理復(fù)習(xí)知識點(diǎn):曲線運(yùn)動合成與分解測試
古人云,工欲善其事,必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么如何寫好我們的教案呢?下面是小編為大家整理的“20xx高考物理復(fù)習(xí)知識點(diǎn):曲線運(yùn)動合成與分解測試”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
20xx高考物理復(fù)習(xí)知識點(diǎn):曲線運(yùn)動合成與分解測試
高考物理復(fù)習(xí)知識點(diǎn):曲線運(yùn)動合成與分解測試
一.選擇題:
1.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動,下列說法正確的是:()
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動B.物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動
C.做曲線運(yùn)動的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上D.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動
2.物體受幾個力作用而做勻速直線,若突然撤去其中一個力,它可能做:()
A.勻速直線運(yùn)動B.勻加速直線運(yùn)動C.勻減速直線運(yùn)動D.曲線運(yùn)動
3.關(guān)于運(yùn)動的性質(zhì),下列說法中正確的是:()
A.變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動B.曲線運(yùn)動一定是變加速運(yùn)動
C.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動D.物體加速度數(shù)值,速度數(shù)值均不變的運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
4.做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中一定變化的量是:()
A.速率B.速度C.加速度D.合外力
5.若一個物體的運(yùn)動是兩個獨(dú)立的分運(yùn)動合成的,則:()
A.若其中一個分運(yùn)動是變速直線運(yùn)動,另一個分運(yùn)動是直線運(yùn)動,則物體的合運(yùn)動一定是變速運(yùn)動
B.若兩個分運(yùn)動都是勻速直線運(yùn)動,則物體的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動
C.若其中一個分運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動,另一個分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,則物體的運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動
D.若其中一個分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,另一個分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,合運(yùn)動可以是曲線運(yùn)動
6.某人以一定的速率垂直河岸將船向?qū)Π秳澣?,?dāng)水流勻速時,關(guān)于它過河需時間,發(fā)生的位移與水速的關(guān)系是:()
A.水速小時,位移小,時間不變B.水速大時,位移大,時間長
C.水速大時,位移大,時間不變D.位移,時間與水速無關(guān)
7.一條機(jī)動船載客渡河,若其在靜水中的速度一定,河水的流速也不變,且V船V水,則:()
A.船垂直到達(dá)對岸,渡河最省時B.使船身方向垂直于河岸,渡河最省時
C.船沿垂直河岸的軌跡,渡河路程最短D.使船身方向垂直于河岸,渡河路程最短
8.在以速度V勻速上升的電梯內(nèi)豎直向上拋出一小球,電梯內(nèi)的觀察者看見小球經(jīng)ts到達(dá)最高點(diǎn),則有:()
A.地面上的人所見球拋出時初速度Vo=gtB.電梯內(nèi)的觀察者看見球拋出時初速度Vo=gt
C.地面上的人看見球上升的最大高度為h=gt2D.地面上的人看見球上升的時間也為t
9.如圖所示,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸拉繩的速度必須是:()
A.加速拉B.減速拉C.勻速拉D.先加速后減速
10.某人站在自動扶梯上,經(jīng)時間t1從一樓升至二樓,如果電動扶梯不動,此人沿著扶梯從一樓走至二樓所用時間為t2;現(xiàn)使扶梯正常運(yùn)動,人也保持原來的速度向上走,則人從一樓到二樓的時間是:()
A.t2-t1B.C.D.
11.關(guān)于運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是:()
A.合運(yùn)動的速度一定比每一個分運(yùn)動的速度大B.兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
C.兩個分運(yùn)動是直線運(yùn)動的合運(yùn)動,一定是直線運(yùn)動
D.兩個分運(yùn)動的時間,一定與它們的合運(yùn)動的時間相等
12.甲球從某點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動,2t后乙球從同一點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動,那么:()
A.甲球相對乙球做勻速直線運(yùn)動B.甲球相對乙球做勻減速直線運(yùn)動
C.甲球相對乙球做勻加速直線運(yùn)動D.甲,乙兩球相對靜止13.一個質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下,在xoy平面內(nèi)從o點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的軌跡如圖,且在A點(diǎn)時的速度方向與x軸平行,則恒力F的方向不可能的是:()
A.沿+x方向y
B.沿-x方向
C.沿+y方向
D.沿-y方向ox
14.勻速上升的氣球中,有人水平向右拋出一物體,取豎直向上為y軸正方向,水平向右為x軸正方向,則地面上的人看到的物體運(yùn)動軌跡是下圖中的:()
A.B.C.yD.y
yyxx
0x0x
15.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動,它的軌跡如圖所示,由A向C運(yùn)動,關(guān)于它通過B點(diǎn)時的速度v的方向和加速度a的方向正確的是:()
16.一個物體在光滑水平面上以初速度v做曲線運(yùn)動,已知物體在運(yùn)動過程中只受水平恒力的作用,其運(yùn)動軌跡如圖,則物體由M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中,速度的大小變化情況是:()N
A.逐漸增加B.逐漸減小
C.先增加后減小D.先減小后增加vM
17.在空中某點(diǎn)以相同的速率同時分別豎直向上,豎直向下,水平向左,水平向右拋出四個小球,不計(jì)空氣阻力,在小球落地前的某一瞬間,問以四個小球所在的位置構(gòu)成的四邊形是:()
A.任意四邊形B.長方形C.菱形D.正方形
二.填空題:
18.物體做曲線運(yùn)動,在某段時間內(nèi)其位移大小為本100m,則通過的路程s一定(填、=、)100m。
19.河寬420m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度為3m/s,則過河的最短時間為s,最小位移為m.。
三.計(jì)算題:
20.小船勻速橫渡一條河流,當(dāng)船頭垂直對岸方向航行時,在出發(fā)點(diǎn)10min到達(dá)對岸下游120m處,若船頭保持與河岸成α角向上游航行,在出發(fā)12.5min到達(dá)正對岸,求:
(1).水流的速度,
(2).船在靜水中的速度,
(3).河的寬度,
(4).船頭與河岸間的夾角α,
21.河寬L=300m,水流速v1=1m/s,船在靜水中的速度v2=3m/s,求:
(1).以最短時間過河,船的航行時間
(2).以最短位移過河,船的航行時間
(3).當(dāng)船身與上游河岸成53°時,船的航行時間及航行位移
22.飛機(jī)在航空測量,它的航線要嚴(yán)格地從西到東,如果飛機(jī)的速度是80km/h,風(fēng)從南面吹來,風(fēng)的速度是40km/h,那么,
(1).飛機(jī)應(yīng)朝什么方向飛行?
(2).如果所測地區(qū)長度為80√km,所需時間是多少?
23.在地面上勻速直線運(yùn)動的汽車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若汽車和被吊起物體在同一時刻的速度分別為v1和v2,v1=v,求
(1).兩繩夾角為θ時,物體上升的速度?
(2).若汽車做勻速直線運(yùn)動過程中,物體是加速上升還是減速上升?
(3).繩子對物體拉力F與物體所受重力mg的大小關(guān)系如何?
20xx高考物理第一輪復(fù)習(xí)必備知識點(diǎn):曲線運(yùn)動
20xx高考物理第一輪復(fù)習(xí)必備知識點(diǎn):曲線運(yùn)動
曲線運(yùn)動
一、知識點(diǎn)
(一)曲線運(yùn)動的條件:合外力與運(yùn)動方向不在一條直線上
(二)曲線運(yùn)動的研究方法:運(yùn)動的合成與分解(平行四邊形定則、三角形法則)
(三)曲線運(yùn)動的分類:合力的性質(zhì)(勻變速:平拋運(yùn)動、非勻變速曲線:勻速圓周運(yùn)動)
(四)勻速圓周運(yùn)動
1受力分析,所受合力的特點(diǎn):向心力大小、方向
2向心加速度、線速度、角速度的定義(文字、定義式)
3向心力的公式(多角度的:線速度、角速度、周期、頻率、轉(zhuǎn))
(五)平拋運(yùn)動
1受力分析,只受重力
2速度,水平、豎直方向分速度的表達(dá)式;位移,水平、豎直方向位移的表達(dá)式
3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角
(五)離心運(yùn)動的定義、條件
二、考察內(nèi)容、要求及方式
1曲線運(yùn)動性質(zhì)的判斷:明確曲線運(yùn)動的條件、牛二定律(選擇題)
2勻速圓周運(yùn)動中的動態(tài)變化:熟練掌握勻速圓周運(yùn)動各物理量之間的關(guān)系式(選擇、填空)
3勻速圓周運(yùn)動中物理量的計(jì)算:受力分析、向心加速度的幾種表示方式、合力提供向心力(計(jì)算題)
3運(yùn)動的合成與分解:分運(yùn)動與和運(yùn)動的等時性、等效性(選擇、填空)
4平拋運(yùn)動相關(guān):平拋運(yùn)動中速度、位移、夾角的計(jì)算,分運(yùn)動與和運(yùn)動的等時性、等效性(選擇、填空、計(jì)算)
5離心運(yùn)動:臨界條件、最大靜摩擦力、勻速圓周運(yùn)動相關(guān)計(jì)算(選擇、計(jì)算)
20xx高考物理《曲線運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解》材料分析
20xx高考物理《曲線運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解》材料分析
[浙江考試標(biāo)準(zhǔn)]
知識內(nèi)容考試要求命題規(guī)律必考加試曲線運(yùn)動bb1.速度、加速度、位移的合成與分解在實(shí)際問題中的應(yīng)用;2.平拋運(yùn)動的處理方法以及平拋運(yùn)動在具體生活情境中的應(yīng)用;
3.描述圓周運(yùn)動的物理量及它們之間的關(guān)系和應(yīng)用;
4.圓周運(yùn)動的動力學(xué)問題;
5.圓周運(yùn)動的臨界問題;
6.天體質(zhì)量和密度的計(jì)算;
7.第一宇宙速度的計(jì)算;
8.天體的運(yùn)動及衛(wèi)星的變軌問題.運(yùn)動的合成與分解bc平拋運(yùn)動dd圓周運(yùn)動、向心加速度、向心力dd生活中的圓周運(yùn)動c行星的運(yùn)動、太陽與行星間的引力a萬有引力定律、萬有引力理論的成就c宇宙航行c經(jīng)典力學(xué)的局限性a實(shí)驗(yàn)6研究平拋運(yùn)動第1節(jié)曲線運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解
考點(diǎn)一|曲線運(yùn)動
1.曲線運(yùn)動的特點(diǎn)
(1)速度的方向
質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向就是曲線在這一點(diǎn)的切線方向.
(2)運(yùn)動的性質(zhì)
做曲線運(yùn)動的物體,速度的方向時刻在改變,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動.
2.曲線運(yùn)動的條件
(1)運(yùn)動學(xué)角度:物體的加速度方向跟速度方向不在同一條直線上.
(2)動力學(xué)角度:物體所受合外力的方向跟速度方向不在同一條直線上.
1.合力方向與軌跡的關(guān)系
(1)物體做曲線運(yùn)動的軌跡一定夾在合力方向與速度方向之間.
(2)合力一定指向物體運(yùn)動軌跡的凹側(cè).
2.速率變化情況判斷
(1)當(dāng)合外力方向與速度方向的夾角為銳角時,物體的速率增大.
(2)當(dāng)合外力方向與速度方向的夾角為鈍角時,物體的速率減小.
(3)當(dāng)合外力方向與速度方向垂直時,物體的速率不變.
1.(20xx·南開區(qū)高一檢測)做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中,一定發(fā)生變化的物理量是()
A.速率B.速度
C.加速度D.合力
B[曲線運(yùn)動物體的速度方向一定變化,但大小可能變,也可能不變,B正確,A錯誤;做曲線運(yùn)動的物體所受合外力一定不為零,一定具有加速度,但合外力、加速度可能不變,也可能變化,故C、D錯誤.]
2.(20xx·建德模擬)關(guān)于物體做曲線運(yùn)動的條件,以下說法正確的是()
A.物體受到的合外力不為零,物體一定做曲線運(yùn)動
B.物體受到的力不為恒力,物體一定做曲線運(yùn)動
C.初速度不為零,加速度也不為零,物體一定做曲線運(yùn)動
D.初速度不為零,且受到與初速度方向不在同一條直線上的外力作用,物體一定做曲線運(yùn)動
D[物體做曲線運(yùn)動的條件是合力方向與速度方向不在同一條直線上,物體在恒力作用下,可以做勻變速直線運(yùn)動,不一定做曲線運(yùn)動,而在變力作用下,可以做變加速直線運(yùn)動,不一定做曲線運(yùn)動,選項(xiàng)A、B錯誤;豎直上拋運(yùn)動的初速度不為0,加速度也不為0,是直線運(yùn)動,選項(xiàng)C錯誤;只有速度方向與合外力的方向不在一條直線上時,物體才做曲線運(yùn)動,選項(xiàng)D正確.]
3.“天宮二號”于20xx年9月15日發(fā)射升空,在靠近軌道沿曲線從M點(diǎn)到N點(diǎn)的飛行過程中,速度逐漸減小,在此過程中“天宮二號”所受合力的方向,可能是()
C[考慮到合外力方向指向軌跡凹側(cè),且由M到N速度減小可知,C選項(xiàng)正確.]
4.(20xx·海寧模擬)如圖411所示的曲線為某同學(xué)拋出的鉛球運(yùn)動軌跡(鉛球視為質(zhì)點(diǎn)),A、B、C為曲線上的三點(diǎn),關(guān)于鉛球在B點(diǎn)的速度方向,下列說法正確的()
圖411
A.沿AB的方向B.沿BD的方向
C.沿BC的方向D.沿BE的方向
B[物體做曲線運(yùn)動的速度方向?yàn)檫\(yùn)動軌跡上經(jīng)過該點(diǎn)的切線方向,又本題中鉛球?qū)嶋H沿ABC方向運(yùn)動,故它在B點(diǎn)的速度應(yīng)沿BD的方向,選項(xiàng)B正確.]
5.(加試要求)小文同學(xué)在探究物體做曲線運(yùn)動的條件時,將一條形磁鐵放在桌面的不同位置,讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0運(yùn)動,得到不同軌跡.圖412中a、b、c、d為其中四條運(yùn)動軌跡,磁鐵放在位置A時,小鋼珠的運(yùn)動軌跡是________(填軌跡字母代號),磁鐵放在位置B時,小鋼珠的運(yùn)動軌跡是________(填軌跡字母代號).實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)物體所受合外力的方向跟它的速度方向________(選填“在”或“不在”)同一直線上時,物體做曲線運(yùn)動.
圖412
【解析】因?yàn)榇盆F對小鋼珠只能提供引力,磁鐵在A處時,F(xiàn)與v0同向,小鋼珠做變加速直線運(yùn)動,運(yùn)動軌跡為b;當(dāng)磁鐵放在B處時,F(xiàn)與v0不在同一直線上,引力指向曲線的凹側(cè),運(yùn)動軌跡為c.當(dāng)合外力方向與速度方向不在同一直線上時,物體做曲線運(yùn)動.【答案】bc不在考點(diǎn)二|運(yùn)動的合成與分解
1.遵循的法則
位移、速度、加速度都是矢量,故它們的合成與分解都遵循平行四邊形定則.
2.合運(yùn)動與分運(yùn)動的關(guān)系
(1)等時性
合運(yùn)動和分運(yùn)動經(jīng)歷的時間相等,即同時開始、同時進(jìn)行、同時停止.
(2)獨(dú)立性
一個物體同時參與幾個分運(yùn)動,各分運(yùn)動獨(dú)立進(jìn)行,不受其他運(yùn)動的影響.
(3)等效性
各分運(yùn)動的規(guī)律疊加起來與合運(yùn)動的規(guī)律有完全相同的效果.
3.合運(yùn)動的性質(zhì)判斷(加試要求)
1.運(yùn)動的合成與分解的運(yùn)算法則
運(yùn)動的合成與分解是指描述運(yùn)動的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解,由于它們均是矢量,故合成與分解都遵守平行四邊形定則.
(1)作圖法:選好標(biāo)度,用一定長度的有向線段表示分運(yùn)動或合運(yùn)動的有關(guān)物理量,嚴(yán)格按照平行四邊形定則畫出平行四邊形求解.
(2)計(jì)算法:先畫出運(yùn)動合成或分解的示意圖,然后應(yīng)用直角三角形等數(shù)學(xué)知識求解.
2.“三步走”求解合運(yùn)動或分運(yùn)動
(1)根據(jù)題意確定物體的合運(yùn)動與分運(yùn)動.
(2)根據(jù)平行四邊形定則作出矢量合成或分解的平行四邊形.
(3)根據(jù)所畫圖形求解合運(yùn)動或分運(yùn)動的參量,求解時可以用勾股定理、三角函數(shù)等數(shù)學(xué)知識.
1.某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/s,則該物體的速度大小是()
A.2m/sB.6m/s
C.10m/sD.14m/s
C[v==m/s=10m/s.故選C.]
2.(20xx·奉化市調(diào)研)如圖413所示,一艘炮艇沿長江由西向東快速行駛,在炮艇上發(fā)射炮彈射擊北岸正北方向的目標(biāo).要擊中目標(biāo),射擊方向應(yīng)()
圖413
A.對準(zhǔn)目標(biāo)
B.偏向目標(biāo)的西側(cè)
C.偏向目標(biāo)的東側(cè)
D.無論對準(zhǔn)哪個方向都無法擊中目標(biāo)
B[炮彈的實(shí)際速度方向沿目標(biāo)方向,該速度是船的速度與射擊速度的合速度,根據(jù)平行四邊形定則,知射擊的方向偏向目標(biāo)的西側(cè).故B正確,A、C、D錯誤.]
3.(加試要求)手持滑輪把懸掛重物的細(xì)線拉至如圖414所示的實(shí)線位置,然后滑輪水平向右勻速移動,運(yùn)動中始終保持懸掛重物的細(xì)線豎直,則重物運(yùn)動的速度()
圖414
A.大小和方向均不變
B.大小不變,方向改變
C.大小改變,方向不變
D.大小和方向均改變
A[滑輪水平向右勻速運(yùn)動過程中,懸掛物塊的細(xì)線保持豎直,物體具有與滑輪相同的水平速度,同時重物豎直方向勻速上升,其距離與滑輪水平向右的距離相同,故重物豎直上升的速度恒定不變,且與水平方向速度大小相等,因此重物運(yùn)動的速度方向斜向右上方,與水平方向成45°角,大小恒定,A正確.]
4.20xx年,全國山地自行車冠軍賽第二站在山東威海舉行.如圖415所示,若在某一路段車手騎自行車以4m/s的速度向正東方向行駛,天氣預(yù)報(bào)報(bào)告當(dāng)時是正北風(fēng),風(fēng)速也是4m/s,則車手感覺的風(fēng)速為________m/s,方向是________.
圖415
【解析】以人為參考系,氣流在水平方向上向西有4m/s的速度,向南有4m/s的速度,所以合速度為4m/s,方向?yàn)槲髂戏较?,如圖所示.
【答案】4西南考點(diǎn)三|實(shí)例分析
1.首先根據(jù)運(yùn)動的實(shí)際效果確定兩個分運(yùn)動,而實(shí)際運(yùn)動為合運(yùn)動.注意只有實(shí)際運(yùn)動才是合運(yùn)動(平行四邊形的對角線).
2.兩分運(yùn)動具有等效性、等時性和獨(dú)立性.
/華-資*源%庫1.小船渡河問題分析
(1)船的實(shí)際運(yùn)動是水流的運(yùn)動和船相對靜水的運(yùn)動的合運(yùn)動.
(2)三種速度:v1(船在靜水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的實(shí)際速度).
(3)最短時間問題:船頭正對河岸時,渡河時間最短,t短=(d為河寬).
(4)過河路徑最短
v2vB
B.vA