小學語文三年級教案

三年級語文下冊歸類復習（基礎知識部分）。

在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內容。你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？以下是小編為大家收集的“三年級語文下冊歸類復習（基礎知識部分）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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三年級上冊語文基礎知識復習資料

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?下面是小編精心整理的“三年級上冊語文基礎知識復習資料”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級上冊語文基礎知識復習內容(近義詞、反義詞)
近義詞
突然（忽然）大致（大概）試驗（實驗）創(chuàng)造（發(fā)明）欣賞（觀賞）漸漸（緩緩、慢慢）
馬上（立即）鼓勵（鼓舞）依然（仍然）使勁（用力）觀察（打量）不得不（只好）
似乎（好像）推測（猜測）旅行（旅游）專門（特地）研究（鉆研）
迎候（等候）驕傲（傲慢）盼望（希望）引人注目（惹人注意）
反義詞
粗——細尾——頭頂——底低——高深——淺緊——松
沉——浮醒——睡嫩——老濕——干內——外迎——送
橫——直貴——賤軟——硬斷——連難——易輕——重
清——濁強——弱淡——濃異——同窄——寬
張開——合上誠實——說謊勇敢——懦弱失信——守信上升——下降堅強——懦弱
遙遠——附近準確——錯誤阻力——動力超常——失常黑暗——光明荒涼——繁華
遼闊——狹窄傲慢——謙虛丑陋——美麗愚蠢——聰明仰望——俯視輕蔑——敬重
普通——特別嚴寒——炎熱浪費——節(jié)省長處——短處敵人——朋友勝利——失敗
蘇醒——昏睡清閑——忙碌果然——居然給予——索取寬?！毨щy過——開心
參加——退出緊張——輕松危險——安全擔心——放心激動——平靜
亂成一團——井井有條不假思索——猶豫再三
奚落——奉承（恭維）羞恥——光榮（光彩）

三年級上冊語文基礎知識復習內容（詞語歸類）
ABB寫人笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼
寫景靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
AABB嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、來來往往、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、干干凈凈、整整齊齊
ABCC白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風塵仆仆
AABC彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道
ABAC自言自語、轉來轉去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問、摸來摸去、糊里糊涂、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣
包含反義詞的成語遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、取長補短、舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應外合、小題大做
同部首的詞語坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續(xù)、菠蘿、楊樹、嬌嫩、遙遠、宇宙、肌膚、設計、愿意、熱烈、祝福、擁抱
四字詞一本正經(jīng)、引人注目、手腳并用、惹人注意、隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節(jié)、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一現(xiàn)、準確無誤、隨意調節(jié)、學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外、形態(tài)各異、風景優(yōu)美、物產豐富、瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳瑯滿目、應有盡有、一應俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、亂成一團、相提并論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉睛、恍然大悟、鴉雀無聲、一動不動、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、風餐露宿、五光十色、成群結隊、千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦
表示顏色的詞金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍、深藍、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫

三年級上冊語文基礎知識復習內容(多音字)
藏cáng(躲藏)（冷藏）（收藏）朝zhāo（朝陽）（朝霞）
zàng(寶藏)（西藏）（礦藏）cháo（朝向）（朝代）
爪zhuǎ(爪子)相xiāng（相信）（相同）
zhǎo(鷹爪)（虎爪）xiàng（相片）（照相）
當dāng(當心)（當面）（縫合）悶mēn（悶熱）（屋子里很悶）
dàng(上當)（停當）mèn（納悶）（苦悶）
應yīng(應該)（應當）（應許）看kān（看門）（看家）
yìng(答應)（一應俱全）kàn（看見）（看書）（看著）
答dā(答應)（答話）幾jī（幾乎）（茶幾）
dá(回答)（報答）（答題）jǐ（幾個）（幾位）
好hǎo(好人)（友好）（好事）倒dǎo（打倒）（倒地）（摔倒）
hào(好學)（好奇）（愛好）dào（倒水）（倒茶）（倒車）
樂lè(快樂)（樂園）（樂意）盛shèng（盛開）（茂盛）（盛大）
yuè(音樂)（樂曲）（樂器）chéng（盛飯）（盛滿）
作zuò(作文)（作業(yè)）溜liū（圓溜溜）（溜達）
zuō(作坊)liù（一溜煙）
乘chéng(乘法)（乘車）假jiǎ（假如）（假話）（假山）
shèng(一乘轎子）jià（放假）（暑假）（寒假）
差chāi(出差)（差事）稱chēng（稱贊）（稱呼）
chà(差不多)（差勁）（差得遠）chèn（勻稱）（稱心如意）
chā(差別)（差距）（時差）
落luò(落水)（降落）（落葉）興xīng（興盛）（興旺）（興奮）
lào(落下毛?。﹛ìng（高興）（興趣）
調diào(調動)（調查）量liáng（打量）（量身高）（思量）
tiáo(調整)（調皮）liàng（重量）（質量）（數(shù)量）
數(shù)shǔ(數(shù)一數(shù))（倒數(shù)）（數(shù)不清）晃huàng（搖晃）（晃動）
shù(數(shù)學)（數(shù)字）（數(shù)量）huǎng（明晃晃）（晃眼睛）
系jì(系鞋帶)（系扣子）發(fā)f?。òl(fā)生）（發(fā)現(xiàn)）（出發(fā)）
xì(關系)（聯(lián)系）（太陽系）fà（頭發(fā)）（發(fā)型）（理發(fā)）
撒sā(撒播)（撒種）（撒落）都dū（首都）（都城）
sǎ(撒手)（撒開）（撒嬌）dōu（都好）（都有）（都在）
卷juǎn(卷角)（花卷）（膠卷）教jiāo（教書）（教課）
juàn(試卷)（卷子）（答卷）jiào（教師）（教室）（教育）
似sì(相似)（似乎）難nán（難過）（困難）（難處）
shì(似的）nàn（災難）（難民）
舍shě(取舍)（舍近求遠）要yāo（要求）
shè(宿舍)（左鄰右舍）yào（重要）（要強）（要點）
漂piāo(漂流)（漂泊）（漂?。┣鷔ū（彎曲）
piào(漂亮)qǔ（歌曲）（樂曲）（曲子）
參sēn(人參)（參茶）處chǔ（處理）（處分）（處決）
cān（參加）(參與)（參謀）chù（到處）（好處）（長處）
重zhòng(重要)（重點）（重量）還hái（還有）（還在）
chóng(重復)（重來）（重新）huán（還書）（退還）（還給）
磨mò(磨坊)(磨面)(水磨)論lùn(討論)
mó(磨練)(消磨)lún(論語)
角jué(角色)（口角）模mú(模樣)（字模）
jiǎo(桌角)（牛角）mó(模型)（模范）（模糊）
三年級語文形近字組詞（練習）
昌（）蝴（）坪（）搖（）峰（）
冒（）萌（）評（）遙（）鋒（）
釣（）查（）奮（）仰（）辮（）
鉤（）察（）備（）迎（）瓣（）
炊（）縷（）般（）奇（）?。ǎ?br> 吹（）樓（）船（）奪（）敢（）
記（）坑（）究（）促（）授（）
紀（）炕（）窮（）捉（）受（）
億（）村（）換（）叮（）振（）
憶（）材（）喚（）盯（）震（）
闊（）幸（）矛（）街（）長（）
括（）辛（）予（）銜（）常（）
富（）副（）濕（）播（）夢（）
福（）福（）溫（）插（）楚（）
側（）喊（）檢（）境（）待（）
測（）減（）險（）鏡（）持（）
仆（）搶（）稱（）堅（）跨（）
撲（）倫（）秤（）豎（）挎（）
孤（）狀（）末（）揀（）饒（）
狐（）壯（）未（）撿（）燒（）
藍（）侵（）忽（）亂（）魚（）
籃（）浸（）蔥（）刮（）漁（）
旅（）幕（）賞（）棲（）懶（）
派（）暮（）嘗（）曬（）嫩（）
據(jù)（）惱（）捧（）淘（）勻（）
鋸（）腦（）棒（）陶（）均（）
獲（）即（）操（）俄（）推（）
或（）既（）燥（）餓（）堆（）
躁（）娥（）準（）

三年級語文上冊基礎知識期末復習資料

在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內容。你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？以下是小編為大家收集的“三年級語文上冊基礎知識期末復習資料”，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級語文上冊基礎知識期末復習資料
看調干好盛朝假種似發(fā)相作藏長量當應處空磨坊
喪沒扇要給興教校系撒乘舍重悶爪溜籠參晃落倒
一、請給多音字標上聲調符號。
kan(看書)diao(調動)gan(干凈)hao(好人)cheng(盛飯)zhao(朝陽)
kan(看門)tiao(調皮)gan(干活)hao(好動)sheng(茂盛)chao(朝代)
jia(假裝)zhong(種子)si(似乎)fa(發(fā)現(xiàn))xiang(相信)zuo(作坊)
jia(放假)zhong(種地)shi(似的)fa(頭發(fā))xiang(相片)zuo(作業(yè))
cang(迷藏)zhang(長大)liang(重量)dang(當然)ying(應該)chu(到處)
zang(西藏)chang(長度)liang(打量)dang(上當)ying(答應)chu(處理)
kong(空氣)mo(磨房)fang(酒坊)sang(喪失)mo(淹沒)shan(扇子)
kong(空地)mo(磨刀)fang(街坊)sang(奔喪)mei(沒有)shan(扇風)
yao(要命)gei(給你)xing(興奮)jiao(教育)xiao(學校)xi(關系)
yao(要求)ji(給予)xing(高興)jiao(教書)jiao(校對)ji(系鞋帶)
sa(撒嬌)cheng(乘法)she(取舍)chong(重來)men(悶悶不樂)zhao(前爪)
sa(撒種)sheng(一乘)she(宿舍)zhong(重量)men(悶熱)zhua(雞爪)
liu(順口溜)long(燈籠)can(參加)huang(搖晃)luo(落后)dao(倒臺)
liu(一溜煙)long(籠罩)shen(海參)huang(明晃晃)lao(落下)dao(倒車)
二、為下列加點字選擇正確的解釋。
1、過：A.經(jīng)過B.過錯C傳
(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。()
(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已改過了。()
(3)、他從小紅手上拿過語文書。()
2、間：A.中間B.量詞
(1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。()(2)爸爸還在田間辛勤地勞作。()
3、結：A.系B.用繩等打成的扣C.完了
(1)、這樣的結局，誰也沒想到。()
(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結彩，高興極了。()
(3)、爸爸將魚裝進口袋，并挽個活結。()
4、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
(1)、冷不防吹來一陣大風，刮走了紙張。()
(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()
(3)、下了大雨，好冷啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、這房間的頂樓，可以一目了然地看到遠處。()
(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()
6、落：A.掉下來B.停留
(1)、小鳥在樹上落著。()(2)太陽落下山了。()
7、收拾：A、整頓，整理B、修理C、整治D、消滅，殺死
(1)、獵人會來收拾你的。()(2)這間屋子的東西該收拾一下了。()
8、溫和：A、氣候不冷不熱B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。
(1)、我的性情十分溫和。()(2)廣東氣候溫和，適宜農作物生長。()
三、請把詞語補充完整。
（）人（）目惹人（）（）（）風飄（）滿載（）（）（）（）實實千（）萬（）凌（）飛（）（）（）起舞
含（）一（）（）頭（）氣五彩（）（）（）（）怒放
（）（）無誤確（）（）實（）（）迢迢風塵（）（）
（）（）兼程（）餐（）宿學（）止（）（）（）相間
()()倒置()()聞名積()成()()()同聲
舍()求()頭()腳()物產()()風景()()
()鄰()舍()應()合五光()()()()結隊
瑰麗()()各()各()蔥蔥()()琳瑯()()
()奇()怪()()價廉一應()()大飽()()
應()盡()舉世()()夜幕()()奔流()()
恍()大()左()右()大顯()()五()四()
沉()不()如()以()目不()()
()()大物沒()()采興高()()()()勃勃
四、請寫出有關四季的四字詞語：
春天：
夏天：
秋天：
冬天：
五、填空。
（）的歌曲（）的山峰（）的時間
（）的草地（）的微笑（）的翅膀
（）的清香（）的游戲（）的眼睛
（）的糧食（）的身體（）的身影
（）的老人（）的氣息（）的變化
（）的雷聲（）的江河（）的宇宙
（）的情景（）的寶庫（）的爪子
（）的港口（）的長河（）的樹木
（）的冬天（）的長腿（）的沙漠
（）的聲音（）的祝福（）的禮物
匆匆地（）悄悄地（）甜甜地（）
飛快地（）痛快地（）慢慢地（）
拼命地（）好奇地（）認真地（）
（）地說（）地問（）地觀察
（）地思考（）地落下（）地保存
填填量詞
一（）國畫一（）水井一（）橋一（）車
一（）床一（）地一（）早晨一（）柳樹
一（）店鋪一（）人家一（）書一（）習題
一（）鞋子一（）禮物一（）樂曲一（）文章
一（）坦克一（）西瓜一（）高山一（）古詩
一（）冰箱一（）電腦一（）相機一（）電視機
六、照樣子寫詞語。
快快樂樂：
研究研究：
紅通通：
自言自語：
近義詞
大致（大概）試驗（實驗）漸漸（緩緩、慢慢）創(chuàng)造（發(fā)明）不得不（只好）欣賞（觀賞）馬上（立即）鼓勵（鼓舞）依然（仍然）使勁（用力）觀察（打量）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）專門（特地）研究（鉆研）迎候（等候）驕傲（傲慢）盼望（希望）推測（猜測）
反義詞
尾——頭、張開——合上、低——高、誠實——說謊、勇敢——懦弱、失信——守信、異——同、遙遠——附近、深——淺、緊——松、沉——浮、內——外、醒——睡、濕——干、嫩——老、強——弱、準確——錯誤、阻力——動力、超?！С?、迎——送、輕——重、清——濁、上升——下降、黑暗——光明、遼闊——狹窄、橫——直、貴——賤、斷——連、軟——硬、果然——居然、難——易、敵人——朋友、傲慢——謙虛、丑陋——美麗、愚蠢——聰明、普通——特別、窄——寬、淡——濃、仰望——俯視、嚴寒——炎熱、蘇醒——昏睡、浪費——節(jié)省、清閑——忙碌、參加——退出、緊張——輕松、長處——短處、亂成一團——井井有條、勝利——失敗、難過——開心、危險——安全、不假思索——猶豫再三、激動——平靜、給予——索取、擔心——放心、寬裕——貧困
詞語歸類
ABB寫人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼
寫景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
AABB嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、干干凈凈、整整齊齊ABCC白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風塵仆仆
AABC彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道
ABAC自言自語、轉來轉去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問、摸來摸去、糊里糊涂、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣
包含反義詞的成語
遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、取長補短、舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應外合、小題大做
同部首的詞語
坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續(xù)、菠蘿、楊樹、嬌嫩、遙遠、宇宙、肌膚、設計、愿意、熱烈、祝福、擁抱
四字詞語
一本正經(jīng)、引人注目、手腳并用、惹人注意、隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節(jié)、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一現(xiàn)、準確無誤、隨意調節(jié)、學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外、形態(tài)各異、風景優(yōu)美、物產豐富、瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳瑯滿目、應有盡有、一應俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、亂成一團、相提并論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉睛、恍然大悟、鴉雀無聲、一動不動、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、風餐露宿、五光十色、成群結隊、千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦
表示顏色的詞語：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍、深藍、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫
詞語搭配
一條小路、一間教室、一只猴子、一所學校、一片草地、一種花、一位老爺爺、一張相、一簇槐米、一棵樹、一只灰雀、一個男孩、一個早晨、一名少先隊員、一架照相機、一輛電車、一位攝影師、一家雜志社、一塊巨石、一個問題、一件事、一位朋友、一根細葦、一張紙、一陣風、一把鑰匙、一盒顏料、一把扇子、一枚郵票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一陣叮嚀、一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒、一幅圖畫、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個世界、一座寶庫、一扇門、一座橋、一個橋洞、一乘轎子、一簇紅纓、一片樹木、一層鳥糞、一處景物、一串車燈、一顆明珠、一只鹿、一個池塘、一面鏡子、一陣腳步聲、一頭獅子、一條小溪、一位教育家、一個瓶子、一個鉛錘、一口井、一次實驗、一個商場、一張卡片、一張笑臉、一把長刀、一袋麥子、一架風車、一滴眼淚、一簇火苗、一枝筆、一道金光、一塊農田、一頭耕牛、一匹快馬、一座山、一陣嘲笑、一股寒流、一個獵人、一個信箱、一把小鎖、一封信、一條狗
七彩的圖畫、快樂的生活、豐富多彩的生活、鮮艷的服裝、飄揚的國旗、好聽的聲音、有趣的猴子、古老的銅鐘、粗壯的枝干、潔白的粉墻、金色的草地、綠色的草地、可愛的草地、有趣的蒲公英、筆陡的石級、白發(fā)蒼蒼的老爺爺、淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的小鴨子、快樂的歌聲、甜蜜的微笑、火熱的勞動、高大的白樺樹、粉紅色的胸脯、深紅色的胸脯、歡快的灰雀、誠實的男孩、陽光明媚的早晨、親愛的同志、著名的地質學家、突兀的石頭、平整的土地、遙遠的秦嶺、熟悉的人、過硬的本領、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強的武藝、嚴明的紀律、繽紛的色彩、美妙的聲音、心中的秋天、巨大的木輪、五彩繽紛的顏料、好聞的氣味、香香的梨、甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、豐收的歌、歡樂的歌、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、遼闊的音樂廳、綻開的谷粒、無窮的奧妙、紫色的小喇叭、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、強烈的陽光、干燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、密切的關系、白色的記號、遙遠的家、陌生的景物、超常的記憶力、無法解釋的本能、偉大的發(fā)現(xiàn)、清閑的工作、全新的世界、重要的成員、丟失的駱駝、走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、淵博的知識、淵博的學問、偉大的思想家、偉大的教育家、隆重的活動、豐富多彩的文化、精美的工藝、古老的藝術、獨特的風俗、巨大的變化、飄動的云、隆隆的雷聲、遼闊的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、滋潤萬物的雨露、美麗的宇宙、雄偉的趙州橋、堅固的橋、美觀的橋、精美的圖案、美麗的水花、寶貴的遺產、熱鬧的場面、緊急的時刻、奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、繁華的都市、迷人的景色、富饒的西沙群島、風景優(yōu)美的西沙群島、特產豐富的西沙群島、可愛的地方、五光十色的海水、瑰麗無比的海水、各種各樣的珊瑚、威武的龍蝦、好看的魚、彩色的條紋、圓溜溜的眼睛、揀不完的貝殼、美麗的貝殼、顏色不一的貝殼、千奇百怪的貝殼、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、嫩綠的葉子、密密層層的枝葉、乳白色的濃霧、美麗的花壇、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇、名貴的藥材、厚厚的雪、又松又軟的雪、又肥又厚的腳掌、巨大的寶庫、美麗的風光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五顏六色的焰火、明亮的車燈、閃光的長河、迷人的風景、雄偉的三峽、秀麗的山水、壯觀的秦馬兵俑、神奇的石窟、富饒的物產、各種各樣的問題、緊張的關頭、危急的關頭、好玩的東西、懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼的場地、厚厚的塵土、厚厚的堆積物、光潔的陶罐、樸素的陶罐、美觀的陶罐、漂亮的鹿、勻稱的身段、精美的角、別致的角、有力的長腿、美麗的角、難看的腿、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動聽的聲音、極大的鼓勵、漂亮的禮物、如愿以償?shù)男δ槨⒅匾墓?jié)日、陌生的女孩、調皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、滾滾的波濤
好奇地聽著、婉轉地歌唱、歡蹦亂跳地歌唱、仔細地打量、奇怪地問、認真地揮舞、勇敢地作戰(zhàn)、飛快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地轉、舒舒服服地睡大覺、匆匆地來、匆匆地去、留心地觀察、陸續(xù)地開放、悄悄地綻開、準確無誤地回家、用心地觀察、認真地思考、忿忿地說、不緊不慢地說、完整地保存、懶洋洋地蠕動、淙淙地流著、呼呼地刮過、高興地說、傲慢地問、謙虛地回答、驚訝地說、高興地叫起來、興奮地說、正確地對待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如實地告訴、不假思索地說、激動地抱起、熱烈地討論、誠摯的祝福、羨慕地望著、仔細地看著、流利地背誦、天真地說、得意地轉、刻苦地鉆研、用心地學、不住地吆喝、小心地走著、費勁地走、絕望地叫起來
打扮得絢麗多彩、熱得耷拉著翅膀、熱得吐出舌頭、熱得不知如何是好、顯得特別高興、累得倒了下去、嚇得又踢又跳、畫得多么傳神、多得數(shù)不清、長得蔥蔥蘢蘢、封得嚴嚴實實、顯得更蒼翠、嚇得哇哇直叫、說得很好、顯得彬彬有禮、變得鴉雀無聲、講得很詳細、聽得很認真、羞得滿臉通紅、看得出神
帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發(fā)清香、進入夢鄉(xiāng)、投入勞動、發(fā)現(xiàn)遺跡、震驚世界、停住腳步、受到啟發(fā)、練就本領、練習武藝、得到支持、得到擁護、描繪秋天、充滿憧憬、充滿希望、尋找風箏、抖抖手臂、振動翅膀、撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟、走進音樂廳、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣、綻開花蕾、展示笑臉、結出種子、辨認方向、回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩、發(fā)現(xiàn)蜜蜂、迷失方向、浪費時間、看守大門、閱讀書籍、玩出名堂、發(fā)現(xiàn)微生物、欣賞玩具、觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師、研究學問、佩服學問、敬重品行、受到尊敬、感受文化、開展活動、了解文化、參加建造、減輕沖擊力、減輕重量、節(jié)省石料、雕刻圖案、吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條、長出葉子、漲滿春水、俯下身子、側著腦袋、擋住視線、遮住天空、穿過樹梢、積滿白雪、沒過膝蓋、躲進洞里、裝上輪子、安上履帶、發(fā)明坦克、掘開堆積物、發(fā)現(xiàn)陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解決問題、讓出座位、伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮(zhèn)定情緒、講述故事、鼓起勇氣、面對生活、獲得成功、試探心意、準備禮物、分發(fā)禮物、養(yǎng)成習慣、涌起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信封
打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠、捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗、做記號、采花粉、玩鏡片、找駱駝、做買賣、走江湖、編故事
古詩
《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐朝詩人王維。這首詩表達了詩人身居外地，適逢重陽佳節(jié)，更加思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩的意思是：我獨自一人在他鄉(xiāng)做客，人地生疏感到寂寞。每遇到佳節(jié)時，就加倍思念家中的親人。我在遙遠的他鄉(xiāng)知道兄弟們一定登上了高處，大家都插著茱萸，單單缺少我一個人。
1、九月九日：指農歷九月初九重陽節(jié)，民間有登高、插茱萸、飲菊花酒等習俗2、憶：想念。3、異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)。4、倍：加倍，更加。5、遙知：遠遠的想到。6、茱萸：一種香氣濃烈的植物，傳說重陽節(jié)頭插茱萸，登高，可避災。
《夜書所見》的作者是（南）宋朝詩人葉紹翁。題目的意思是：在夜里把自己所看到的景物寫下來。這首詩先寫秋風之聲，次寫聽此聲的感慨，后兩句點題，寫戶外所見。這首詩抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)、對童年生活的懷念留戀的思想感情。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。意思是：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
①蕭蕭：風聲。梧：梧桐樹。②客情：旅客思鄉(xiāng)之情。③挑：用細長的東西撥動。④促織：蟋蟀。⑤籬落：籬笆。
《望天門山》的作者是唐朝詩人李白。這首詩便在描繪出天門山雄偉壯麗的景色，表達了詩人熱愛祖國河山的思想感情。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。意思是：天門山被長江從中斷開，分為兩座山，碧綠的江水向東流到這兒突然轉了一個彎，向北流去。兩岸的青山互相對峙，一只小船從太陽升起的地方駛來。
1、“開”，:斷開。2．至此回：長江東流至天門山附近回旋向北流去。3．回：回旋。4．出：突出。5．日邊：天邊。

《飲湖上初晴后雨》這首詩的作者是（北）宋代詩人蘇軾。,這首詩描寫了西湖的美麗景色，表達了詩人對西湖美景的喜愛的思想感情。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。意思是：在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。
飲湖上：在湖上喝酒。瀲滟：波光閃閃的樣子。方：正，恰恰。亦：也。欲：想要。西子：西施，春秋末年越國的美女。相宜：適合?？彰桑涸旗F迷茫的樣子。奇：奇妙。

三年級語文下期課本基礎知識期末復習資料

在每學期開學之前，老師們都要為自己之后的教學做準備。要根據(jù)班級同學的具體情況編寫教案。上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？下面是小編為大家整理的“三年級語文下期課本基礎知識期末復習資料”，僅供參考，希望能為您提供參考！

三年級下期課本基礎知識期末復習資料
二、要求會默寫的字
內容：書后的生字表二
復習要求：會認、會讀、會默寫、會用（組詞、造句）
復習方法：聽寫
三、要求會默寫的詞語
內容：書后的詞語表（包括后加的詞語）
復習要求：會認、會讀、會默寫、會用（組詞、造句）
復習方法：聽寫（注：該項內容和第二項可合并）
四、多音字
圈：quān(圓圈)桿：gān（旗桿）似:sì（相似）
juàn(羊圈)gǎn（筆桿兒）shì（似的）
挨：āi(挨近)佛：fó（佛經(jīng)）載:zǎi（記載）
ái(挨打)fú（仿佛）zài（載貨）
露:lù（露珠）卷:juǎn（卷入）裂:liě（裂著懷）
lòu（露臉兒）juàn（卷子）liè（破裂）
更:gēng（更換）將:jiāng(將來）禁:jīn（情不自禁）
gèng（更加）jiàng(將領）jìn（禁止）
縫:féng（縫補）調:diào（調動）撒:sā（撒謊）
fèng（石縫）tiáo（調換）sǎ（撒種）
累:lěi（果實累累）曾:céng（曾經(jīng)）任:rén（任縣）
lèi（勞累）zēng（曾孫）rèn（任何）
咽:yān（咽喉）塞:sāi（塞進）差:chà（差不多）
yàn（咽下）sài（邊塞）chāi（出差）
yè（哽咽）sè（閉塞）cī（參差不齊）
模:mú（模樣）掙:zhēng（掙扎）教：jiāo(教書)
mó（模糊）zhèng（掙錢）jiào（教室）
便：biàn（方便）降：jiàng（降落）重：zhòng（重要）
pián（便宜）xiáng(投降）chóng（重新）
五、同音字：
1、同音形近字
匆（匆忙）叮（叮嚀）罐（水罐）幕（幕布）掙（掙扎）
蔥（郁郁蔥蔥）盯（盯著）灌（灌水）慕（羨慕）睜（睜眼）
2、同音異形字
脖（脖子）趁（趁機）妝（化妝）煩（煩惱）蓋（蓋房子）
博（博士）襯（襯衣）莊（莊稼）繁（繁殖）溉（灌溉）

聚（聚集）犁（犁地）獵（獵人）尖（尖頂）既（既然）
俱（俱樂部）黎（黎明）裂（破裂）肩（肩上）寄（寄信）
戀（戀戀不舍）獵（打獵）肅（嚴肅）暑（暑假）魏（魏國）
煉（冶煉）裂（破裂）速（速度）鼠（老鼠）慰（安慰）

士（瑞士）涉（跋涉）梭（日月如梭）獸（野獸）燕（燕子）
氏（姓氏）射（射箭）縮（縮短）售（售出）雁（大雁）

淹（淹沒）演（表演）詠（詠柳）郁（郁郁蔥蔥）悉（熟悉）
咽（咽喉）掩（掩蓋）涌（涌出）寓（寓言）熄（熄滅）

制（制止）益（受益無窮）啟（啟程）
稚（稚子）議（建議）企（乞巧）

碧（碧玉）符（音符）泛（泛著）默（沉默）復（重復）
壁（石壁）佛（仿佛）犯（犯錯）墨（墨水）腹（腹部）

畢（畢竟）幅（一幅畫）飯（吃飯）沫（唾沫）付（付錢）

舒（舒服）郁（郁郁蔥蔥）
蔬（蔬菜）愈（愈合）
殊（特殊）寓（寓言）
輸（輸贏）預（預習）
六、形近字
1、本冊書的生字：
旦（元旦）官（做官）曾（曾經(jīng)）既（既然）聚（聚攏）
膽（壯膽）館（飯館）增（增添）溉（灌溉）驟（驟降）

反（反正）隆（隆重）盤（玉盤）逼（逼迫）憤（憤怒）
飯（飯館）窿（窟窿）盆（大盆）幅（一幅畫）噴（噴火）

猶（猶豫）淹（淹沒）堆（土堆）煉（冶煉）抄（抄寫）
憂（憂愁）掩（掩蓋）稚（稚子）棟（一棟）秒（幾秒）

咬（咬人）倦（疲倦）符（音符）稻（稻田）悔（后悔）
較（比較）圈（圓圈）付（付錢）蹈（舞蹈）誨（教誨）

載（運載）喘（喘氣）襯（襯衣）
截（截斷）端（端正）付（付錢）
裁（裁剪）瑞（瑞士）符（音符）
2、園地中出現(xiàn)的形近字：
普（普通）迷（入迷）何（如何）相（互相）至（至于）
譜（曲譜）謎（謎語）荷（荷花）廂（車廂）致（細致）

采（采摘）文（文章）式（式樣）分（分數(shù)）皮（皮球）
彩（色彩）紋（波紋）試（考試）紛（糾紛）疲（疲勞）
導（引導）繼（繼續(xù)）旅（旅游）科（科學）歸（歸來）
異（差異）斷（斷開）旋（旋轉）料（照料）舊（破舊）

狠（兇狠）
狼（惡狼）
七、一字多義：（選擇正確的序號填在括號里）
▲光：①完了，一點也不剩；②光線；③單、只；
1、大家都走了，光剩下他一個人了。（）
2、明亮的月光，照在靜靜的原野上。（）
3、我爸買來的冰激凌都吃光了。（）
4、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）
▲抽：①長出；②用細長的、軟的東西打；③從事物中提出一部分
1、谷子抽出了新穗。（）
2、樹木抽出新的枝條。（）
3、他不再用鞭子抽打牲畜了。（）
4、大家通過抽簽決定回答什么樣的問題。（）
5、他從信封里抽出信紙，展開來讀。（）
八、反義詞：
1、反義詞組成的詞語：
動靜得失吞吐詳略攻守
進退始終呼吸是非愛憎
2、清—濁廉—貪功—罪正—偏
獎—罰優(yōu)—劣善—惡勤—懶
九、量詞
一（支）歌曲一（陣）微風一（身）羽毛一（眼）清泉
一（對）翅膀一（束）金光一（幅）畫面一（串）珍珠
一（）一（）一（）一（）
十、填合適的詞語：
光彩奪目的（）彎彎曲曲地（）鮮花開得（）
清澈見底的（）和顏悅色地（）時間過得（）
味道鮮美的（）匆匆忙忙地（）小朋友長得（）
的（）地（）得（）
一顆顆（）保護（）
一棟棟（）改正（）
一道道（）打掃（）
（）（）
十一、詞語積累：
1、ABB式的詞語：
紅彤彤笑瞇瞇黑沉沉水淋淋轟隆隆眼睜睜
2、成語：
（1）描寫花草的：群芳吐艷、姹紫嫣紅、落英繽紛、郁郁蔥蔥
（2）描寫日月的：噴薄欲出、旭日東升、夕陽西下、皓月當空
（3）描寫山巒的：崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴
（4）含有數(shù)字的：四面八方、七嘴八舌、成千上萬
（5）含有反義詞：異口同聲、大驚小怪、南轅北轍
（6）AABC式的：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目
面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮
息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕
（7）ABAC式的：人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖
（8）AABB式的：零零星星、結結實實、郁郁蔥蔥
（9）有關讀書治學的：
博覽群書、孜孜不倦、勤學好問、學而不厭、堅持不懈、業(yè)精于勤
專心致志、聚精會神、廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實地
3、課本中自己喜歡的詞語：

三年級語文下冊歸類復習（語文園地）

三年級語文下冊歸類復習（語文園地）
語文園地
《語文園地一》
1、每個詞中兩個字的意思相反。（會背會默寫）
動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎
【課外】高低南北買賣輕重真假黑白生死曲直前后
2、量詞填空：（15頁）
一（支）歌曲一（陣）微風一（身）羽毛一（眼）清泉
一（對）翅膀一（束）金光一（幅）畫面一（串）珍珠
3、描寫花草的詞語：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥
【課外】萬紫千紅春暖花開鳥語花香
4、描寫日月的詞語：噴薄而出旭日東升夕陽西下皓月當空
5、描寫山巒的詞語：崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴
《語文園地二》
1、寫比喻句。（31頁背誦）
一棵高大的橡樹像草原的哨兵挺立在路旁。
蒲公英的花就像離弦的箭一般向終點跑去。
北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
2、反義詞：（背誦）
清對濁廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶
是對非寬對窄升對降曲對直有對無
3、寫景古詩名句：（背誦默寫）
萬壑樹參天，千山響杜鵑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。
《語文園地三》
1、把反問句變成陳述句：（48頁）
（1）這不正好表明了我們的誠意嗎？_______________________________
（2）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？_____________________________
（3）這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？___________________
（4）馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？____________________________
2、比喻句。（背誦）
（1）青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。（擬人句）
（2）背上的羽毛像淺綠色的外衣。（5）二月春風似剪刀。
（3）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。
（4）挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！
3、表現(xiàn)思想方法的諺語。（背誦、默寫）
繩在細處斷，冰在薄處裂。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
《語文園地四》
1、同音字：（69頁默寫）
普通曲譜采摘色彩入迷謎語文章波紋如何荷花
樣式考試互相車廂分數(shù)糾紛至于細致皮球疲勞
羊群海洋彎曲海灣青山清晨
2、補充填空：（背誦）
光彩奪目的春天清澈見底的湖水彎彎曲曲地流淌
和顏悅色地說鮮花開得正艷時間過得真快
3、有關讀書、學習的四字詞語。（默寫）
博覽群書孜孜不倦勤學好問學而不厭堅持不懈業(yè)精于勤
專心致志聚精會神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實地
《語文園地五》
1、不同樹種的特點。（背誦）
榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌，石榴開花紅似火，桂樹花開十里香。
桑樹結果紫又甜，松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。
2、關于母愛的一首古詩。
《游子吟》（唐朝）孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
注意本詩的名句：誰言寸草心，報得三春暉。
《語文園地六》
1、多音字：（會注音、組詞見103頁）
教_____（教書）降_____（降落）圈_____（羊圈）縫_____（石縫）
_____（教室）_____（投降）_____（圓圈）_____（縫補）
便_____（便宜）重_____（重要）
_____（方便）_____（重新）
2、調味品順口溜。
草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。食鹽咸，糖醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。
3、和氣象有關的農諺。（默寫）
日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
《語文園地七》
1、AABB式詞語。（默寫）
栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道
源源不斷彬彬有禮息息相關蒸蒸日上津津有味滔滔不絕
2、描寫友情的詩句。（默寫）
海內存知己，天涯若比鄰。海上生明月，天涯共此時。
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。路遙知馬力，日久見人心。
歲寒知松柏，患難見真情。千里送鵝毛，禮輕情意重。
3、趣味語文，《說言》。（熟讀）
表示吉祥的話，叫吉言；精煉著名的話，叫格言；應允別人的話，叫諾言。
誠懇勸告的話，叫忠言；宣誓所說的話，叫誓言；臨走寫下的話，叫留言。
不滿抱怨的話，叫怨言；生前留下的話，叫遺言。
《語文園地八》
1、形近字。（會正確組詞，見137頁）
引導差異繼續(xù)斷開旅游旋轉兇狠惡狼歸來破舊運載
截斷端正瑞士科學照料
2、不同類型的四字詞語。（默寫）
（1）含有數(shù)字的詞語：四面八方七嘴八舌成千上萬五顏六色
五光十色三心二意
（2）ABAC式：人山人海誠心誠意惟妙惟肖各式各樣百發(fā)百中
無影無蹤
（3）AABB式：零零星星結結實實郁郁蔥蔥高高興興平平安安
明明白白
（4）含有反義詞的：異口同聲大驚小怪南轅北轍里應外合
前仰后合大材小用
（5）ABCC式：千里迢迢議論紛紛白發(fā)蒼蒼想入非非喜氣洋洋
風塵仆仆
（6）AABC式：頭頭是道步步為營津津有味依依不舍
（7）ABB式：沉甸甸白花花綠油油黑漆漆紅彤彤亮晶晶
孤零零笑呵呵
（8）有動物名稱的成語：望子成龍?zhí)祚R行空馬到成功老馬識途
笨鳥先飛呆若木雞
3、歇后語。（默寫）
八仙過?！黠@神通孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點兵——多多益善張飛穿針——大眼瞪小眼（粗中有細）
包公斷案——鐵面無私姜太公釣魚——愿者上鉤
曹操用計——又奸又滑孫悟空七十二變——花樣多
豬八戒照鏡子——里外不是人張飛睡覺——不閉眼
4、我還讀過的神話故事有：《女媧補天》、《夸父逐日》、《嫦娥奔月》、《后羿射日》、《精衛(wèi)填?！返?。
5、本學期學過的寓言故事有：《亡羊補牢》、《南轅北轍》、《守株待兔》。
本期我還讀過的寓言故事有：《畫蛇添足》、《拔苗助長》、《刻舟求劍》。
6、本學期我們學過的成語故事有：《買櫝還珠》、《畫龍點睛》、《指鹿為馬》、《胸有成竹》、《天下無雙》、《后來居上》。
五、按課文內容填空。
1、一身（）的羽毛，一對（）翅膀，加上（）尾巴，湊成了（）的小燕子。
2、青的草，（），各色（），都像（）似的聚攏來，形成了（）的春天。
3、荷葉（）的，像一個個（）的（）。白荷花在這些（）之間（）。有的（）；有的（），露出（）；有的（），看起來飽脹得馬上要破裂似的。
4、（）喜歡停在（），一雙（）緊緊地抓住葦桿。它的顏色（）。（）的羽毛像橄欖色的頭巾，銹滿了（）。背上的羽毛（）。（）的羽毛像赤褐色的（）。它（），一雙（）的眼睛下面，長著一張（）。
5、萬壑樹參天，（）。
6、（），陰陰夏木囀黃鸝。
7、穿花蛺蝶深深見，（）款款飛。
8、（），要看水底萬丈深。
9、日日行，（）；（），（）。
10、一天中，太陽做了多少好事：她把（）往（），她把（）住高處拔；她陪著（）在（），看他們（）。
11、楚國在（），他硬要往（）走。他的馬跑得（），趕車的本領（），盤纏帶得（），走得（），就越到不了（）。這段話選自《》，它是一則（）故事，告訴我們：（）。課余，你還收集了哪些這種類型的故事呢?比如：《》、《》。
12、本學期學過的課文中，我最喜歡《》這篇課文了，因為（）。
13、本學期學過的古詩中，《》是描寫景物的，我能把它完整地默寫出來：（）。《》是根據(jù)牛郎織女的神話傳創(chuàng)作的，我也能默寫出來：（）。
14、聽到消息后，居民們紛紛（），冒著（），頂頭（），踏著（），四處尋找（）。列車（），載著（），帶著（）駛向遠方。燕子在車廂里（），仿佛（）。
15、山谷中，早先有過一個（）。山上的森林（），村前的河水（），天空（），空氣（）。
什么都沒有了——（）的一切，包括那些鋒利的斧頭。
16、《亡羊補牢》告訴我們：做錯了事或出了問題，及時改正或補救，還不晚?！赌限@北轍》告訴我們：做任何事，要是選錯了方向，無論怎樣努力，也是達不到目的的。
17、它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為（）；叫得慘，因為（）。它一聽到弦響，心里（），就（）。它（），傷口（），就（）。
18、所有（），都永遠（）。這個謎比“（）”還讓我感到（），比“（）”更讓我有一種（）。雖然明天還會有（），但永遠不會有（）。后來的（），我因此（）。雖然我知道人永遠（），但是可以比原來（），如果（），有時可以（）。那幾步雖然（），用途卻（）。假若你一直（），你就可以（）。
19、（）到了。多么（）！多么（）！街道上（），樓房上（），主席臺上站滿了（）和（）。這個小伙子真棒，因為他（走在隊伍前面，走得那么好，又那么精神）。這些小伙子真棒，因為這些兒童隊員（讓殘疾隊員參加檢閱隊伍，并讓他走在第一排，呵護他，不傷害他，不歧視他）。
20、既然你錯了，就應該（）去請他原諒，而不應該（）舉起戒尺！
21、阮恒那（）變成（）的低聲哭泣。他眼睛（），用牙咬著（），想竭力（）。醫(yī)生用輕柔的聲音說：“（）”。
22、太陽離我們有（）。它（），（）才能抵得上（）。太陽會（），會（），是個（）。太陽和我們的關系（）。太陽光有（），我們可以利用它來（）。地球上的（），都是（）。如果（），地球上將（），（），沒有（），沒有（），自然也不會有人。一句話，（），就沒有我們（）。
六、寬帶網(wǎng)，資料袋和導語：熟讀第1、13、16、17、44、51、92、95、111、117、124頁。
七、在括號里填上一對意思相反的詞。
1、我喜歡（溫順）的貓，害怕（兇猛）的老虎。
2、（虛心）使人（進步），（驕傲）使人（落后）。
3、（節(jié)約）用水（光榮），（浪費）水資源（可恥）。
4、小紅沒有按時回家，媽媽（擔心）發(fā)生意外，一直等到她回家才（放心）。
5、遇到緊急情況要（冷靜），不要（慌張）。
6、走人行橫道（安全），翻越欄桿（危險）。
7、我們家告別了（陳舊）的老屋，搬進了（嶄新）的新居。
8、到醫(yī)院看望病人時不能（喧鬧），要保持（安靜）。
9、我不喜歡（炎熱）的夏天，而喜歡（寒冷）的冬天。
10、看到王大伯在桃園里剪枝，我感到（疑惑），第二年來到果園，看到滿樹的桃子，我（明白）了王大伯的話。
八、修改病句。
1、我們要熱愛。

2、我們班學習成績是王小剛。

3、是小學生。

4、火藥是我國的四大發(fā)明。

5、我的心情十分激動得很。

6、寬闊的草原一望無邊。

7、海峽兩岸人民都愿望著祖國早日統(tǒng)一。

8、老師布置的所有的一切作業(yè)，他都做完了。

9、小明養(yǎng)了可愛的一只小狗。

10、我們堅持必須鍛煉身體。

11、這是一件美麗漂亮的衣服。

12、老師講的知識，我基本上全懂了。

13、我舒服感到極了。

14、我靜靜的站在那兒，停止了舞蹈。

15、媽媽只見在燈下看書。

16、菜園里種了扁豆、菠菜、蘿卜、西瓜等蔬菜。

17、全校有一共18個班級。

18、他家樹上結的桃子。

19、他戴著一副金絲邊眼鏡，一件皮夾克。

20、王老師一來，教室里立刻平靜了下來。

21、這是有趣的一本科幻書。

22、我改正了缺點，虛心聽取同學們的意見。

23、他上氣不接下氣，氣喘吁吁的跑來。

24、老師在班會上表揚夸獎了我。

三年級語文下冊歸類復習（詞語解釋）

三年級語文下冊歸類復習（詞語解釋）

詞語解釋（根據(jù)詞意寫詞語）。
光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。
萬紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。
挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密，互相擠在一起。
小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。
歡歌笑語：歡樂地歌唱談論，形容非?？鞓贰狒[。
饑寒交迫：饑餓和寒冷同時逼迫。成千上萬：形容數(shù)量非常多。
皚皚白雪：潔白的雪。郁郁蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。
清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。
應有盡有：應該有的全都有了，形容物品很多。
提心吊膽：形容十分擔心和害怕。
不約而同：事先沒有商量而彼此見解或行動一致。
亡羊補牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補救，免得以后再愛損失。
南轅北轍：心理想往南邊去，卻架著車往北走。形容行動和目的相反。
驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點動靜就非常害怕。
大吃一驚：形容對意外發(fā)生的事情非常吃驚。
孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。密密麻麻：又多又密（多指小東西）。
沉默不語：不說話，連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。
若隱若現(xiàn)：形容隱隱約約、模糊不清?；腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐蜻^來了。
受益無窮：得到數(shù)不盡的好處或利益。鴉雀無聲：形容非常靜。
日月如梭：太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時間過得很快。
情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。
誠心誠意：形容非常真誠。脫口而出：不假思索，隨口說出。
異口同聲：形容很多人說同樣的話。左顧右盼：向左右兩邊看。
神氣十足：自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。
寂然無聲：形容寂靜的樣子。四面八方：各個方向。
迫在眉睫：比喻事情十分緊迫急，已逼近眼前。
七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。
如愿以償：愿望得到實現(xiàn)。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。
小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。古往今來：從古代到現(xiàn)在。
寸草不生：連小草都不生長，形容十分荒涼。
迫不及待：急迫得不能再等待。五湖四海：指全國各地。課文指全世界。
荒蕪人煙：十分荒涼，沒有人家。戀戀不舍：形容舍不得離開。
目不轉睛：不轉眼珠地（看），形容注意力很集中。
順流而下：順著水流的方向行駛。無影無蹤：沒有任何蹤跡。
身無分文：身上沒有一文錢，形容極其窮困。
趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩(wěn)。名不虛傳：傳播的好名聲一點不虛假。
歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。
琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。
栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。愛不釋手：喜愛得舍不得放下。
語無倫次：話講得很亂，沒有條理、層次。
清晰可辨：清楚，可以辨別出來。縱橫交錯：豎的、橫的交叉在一起。
下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。
聞名遐邇：遠近有名，形容名聲很大。提心吊膽：形容十分擔心或害怕。
熊熊大火：形容火勢旺盛。奮勇前行：鼓起勇氣向前進。
泣不成聲：哭得發(fā)不出聲音。人煙稀少：居住的人很少。
田地荒蕪：田地因無人耕種或管理而長滿了野草。
面如土色：因為擔心受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。

部編版三年級語文上冊第三單元基礎知識匯總

身為一位人名教師，我們要給學生一個優(yōu)質的課堂。這時就需要自己去精心研究如何做一份學生愛聽老師愛講的教案。上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？下面是小編為大家整理的“部編版三年級語文上冊第三單元基礎知識匯總”，僅供參考，希望能為您提供參考！

三年級語文上冊詞語期中歸類復習（人教版）

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?下面是小編精心整理的“三年級語文上冊詞語期中歸類復習（人教版）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級語文上冊復習資料歸類三（人教版）

一個優(yōu)質課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調整，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？下面是小編幫大家整理的《三年級語文上冊復習資料歸類三（人教版）》，僅供參考，希望可以幫助到您。

三年級語文上冊復習資料歸類三（人教版）

重點句子
聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）
世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來）
任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
溫故而知新。
三人行，必有我?guī)熝伞?br> 學而時習之，不亦說乎？
知之為知之，不知為不知，是知也。
上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，三峽天下雄。
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
明月松間照，清泉石上流。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）
水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）
千里之行，始于足下。
百尺竿頭，更進一步。
耳聽為虛，眼見為實。
金無足赤，人無完人。
資料袋和寬帶網(wǎng)中的重點知識
1、我國是一個多民族國家，我知道的少數(shù)民族有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、李四光是我國著名的地質學家，他為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻。根據(jù)他的研究成果，我國先后找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。
3、在中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做的，叫紙鳶。山東濰坊是著名的風箏之都。世界最大的風箏博物館也在濰坊。
4、蜜蜂是勤勞的昆蟲。蜜蜂找到蜜源，就告訴同伴。如果蜜源蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。
5、微生物是自然界的重要成員，細菌、病菌和真菌都是微生物。有些會讓人生病，有些卻是人類的好幫手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的功臣。
6、許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機······
7、孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產生了深遠的影響。
8、宋慶齡曾擔任中華人民共和國副主席、名譽主席。《兒童時代》雜志是在她的關心下創(chuàng)辦的。為了紀念宋慶齡1982年我國成立了宋慶齡基金會。
9、香港自古以來就是中國的領土,1840年鴉片戰(zhàn)爭以后被英國占領。1997年7月1日中國政府對香港恢復行使主權，成立了香港特別行政區(qū)。香港特別行政區(qū)的區(qū)花是——紫荊花。
10、我們的祖國有迷人的風景：雄偉的長江三峽，秀麗的桂林山水；壯觀的秦兵馬俑，神奇的敦煌石窟······
??我們的祖國還有富饒的物產：河北的鴨梨，浙江的龍井茶；新疆的細毛羊，內蒙古的三河馬；山西的煤礦，遼寧的鐵礦······
11、每年的12月25日是圣誕節(jié),這是西方國家最重要的節(jié)日，相當于中國的春節(jié)。
按課文內容填空
1、1那（）的民族服裝，把學校（）得更加（）。同學們向（）的小鳥（），向（）的老師（），向（）的國旗（）。
2上課了，（）的小學生，在（）教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真（）！這時候，（）十分（），樹枝（），鳥兒（），蝴蝶（），好像都在（）。最（）的是，跑來了幾只（）。這些山林里的（），是那樣（）地聽著同學們讀課文。
3下課了，大家在大青樹下（）、（）、（），（）來許多小鳥，連（）、（）也趕來（）。
4這就是我們的（），一所（）的民族小學。（）的（），掛在大青樹（）的枝干上。（）的影子，在（）的粉墻上（）……
2、1有一天，我起得很早去（），發(fā)現(xiàn)草地（）金色的，（）綠色的。中午回家的時候，我看見草地是（）的。傍晚的時候，草地又（）了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細（），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是（）的。原來，蒲公英的花（），可以（）、（）?；ǘ洌ǎr，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）時，金色的花瓣（），草地就變成（）的了。
2多么（）的草地！多么（）的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們（）的一種花。它和我們一起（），和我們一起（）。
3、我站在（）腳下（）：啊，（）這么高，在（）上面哩！我爬得上去嗎？再看看（）的（），石級邊上的（），（）是從天上（）的，真叫人（）！
園地一：小兒垂釣：（）
5、有一年冬天，列寧在（）養(yǎng)病。他每天到公園（）。公園里有一棵（）的白樺樹，樹上有三只（）：兩只（）是（）的，一只（）是（）的。它們在樹枝間來回（），（）地歌唱，非常（）。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（）這三只（）的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來（）和谷粒。
園地二：（）在于（），（）在于（）?！袑?br> （）無難事，只要肯（）。——毛澤東
為（）而讀書?！芏鱽?br> 任何（）都是（）勞動的結果?！螒c齡
（）是人類進步的（）?！郀柣?br> 9、《夜書所見》（）
《九月九日憶山東兄弟》（）
10、1我們去放風箏。一個人用手（）著，另一個人（）著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線（），風箏就（）飛起，（）高過樹梢了。牽線人（）地跑起來。風箏越飛越高，在空中（）著，我們（）地叫喊著，在田野里（）地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！”
2從早晨玩到下午，我們還是（）不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，（）飛到了云彩上。（）吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中（）了一下，便倏地飛走了。我們（），（），那風箏越來越小，（）便沒了（）。
3我們都哭了，在田野里（）尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們（）地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上（）著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水（）起來，半圈兒水在閃著白光。那是我們村的水（）。
11、1秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著（）和（），輕輕地，輕輕地，趁你沒（），把秋天的大門打開了。
2秋天的雨，有一盒（）的顏料。你看，它把（）給了（），黃黃的葉子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把（）給了（），紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，郵來了（）。金黃色是給田野的，看，田野像（）。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子（），爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，（）、（）、（）……美麗的菊花在秋雨里（）。
3秋天的雨，藏著非常好聞的（）。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多（）的氣味，都（）在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味（）。
4秋天的雨，吹起了金色的（），它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲（）樹枝造房子，小松鼠找來松果（），小青蛙在（）挖洞，準備（）地睡大覺。松柏穿上厚厚的、（）的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
5秋天的雨，帶給大地的是一曲（）的歌，帶給小朋友的是一首（）的歌。
園地三：天對（），雨對（），大陸對（），（）對海樹，（）對（）。
（）白，（）紅，水繞對（）。雨中（）落，（）草蟲（）。
13、鮮花朵朵，（爭奇斗艷），（芬芳迷人）。要是我們（留心觀察），就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，（牽?；ǎ┐灯鹆耍ㄗ仙男±龋?；五點左右，艷麗的薔薇（綻開了笑臉）；七點，睡蓮（從夢中醒來）；中午十二點左右，午時花（開花了）；下午三點，萬壽菊（欣然怒放）；傍晚六點，煙草花在暮色中（蘇醒）；月光花在七點左右（舒展開自己的花瓣）；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右（含笑一現(xiàn)）……
14、聽說蜜蜂有（辨認方向）的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個（試驗）。
蜜蜂能辨認方向，靠的不是（超常的記憶力），而是一種我（無法）解釋的（本能）。
15、（玩耍）常常被認為是（浪費時間）的行為，但在科學史上，有許多（偉大的發(fā)現(xiàn)）是在（玩耍）中產生的。
他越玩越帶勁，就把一片放大鏡（），讓另一片放大鏡可以（），這樣就做成了一架（）的（）。
園地四：正月（）才（），二月栽下（）；
三月（）長得（），四月（）雨后生；
五月（）大街（），六月葫蘆（）；
七月（）頭（），八月（）個個紅；
九月柿子（），十月蘿卜（）；
（）白菜（），臘月（）正（）。
17、孔子名言：溫故而（知新）。（三人行），必有我?guī)熝伞?br> （學而時習之），不亦說乎？
知之為知之，（不知為不知），是知也。
18、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大）的變化。他呼出的（氣息），變成了（四季的風）和（飄動的云）；他發(fā)出的聲音，化作了（隆隆的雷聲）。他的雙眼變成了（太陽和月亮）；他的四肢，變成了大地上東、西、南、北四極；他的（肌膚），變成了（遼闊的大地）；他的血液，變成了（奔流不息）的江河；他的（汗毛），變成了（茂盛）的花草樹木；他的（汗水），變成了（滋潤萬物）的雨露……
19、這座橋不但（堅固），而且（美觀）。橋面兩側有（石欄），欄板上雕刻著（精美）的圖案：有的刻著兩條（相互）纏繞的龍，嘴里吐出美麗的（水花）；有的刻著（兩條飛龍），（前爪）相互抵著，各自（回首遙望）；還有的刻著（雙龍戲珠）。所有的龍似乎都在（游動），真像活了一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和（才干），是我國寶貴的（歷史遺產）。
21、《望天門山》天門中斷（楚江開），（碧水東流）至此回。
（李白（唐））兩岸青山（相對出），（孤帆）一片（日邊來）。
《飲湖上初晴后雨》,這首是（宋）朝的（蘇軾）寫的。
水光瀲滟（晴方好），（山色空蒙雨亦奇）。欲把西湖比西子，（淡妝濃抹）總相宜。
22、1西沙群島是（南海）上的一群島嶼，是我國的（海防）前哨。那里（風景優(yōu)美），（物產豐富），是個（可愛）的地方。
2西沙群島一帶海水（五光十色），瑰麗無比：有（深藍的），（淡青的），（淺綠的），（杏黃的）。一塊塊，（一條條），相互（交錯著）。因為海底（高低不平），有山崖，有峽谷，海水（有深有淺），從海面看，色彩就不同了。
3海底的巖石上長著各種各樣的（），有的像（）的花朵，有的像（）的鹿角。海參到處都是，在海底（）地（）。大龍龍蝦全身（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。
4魚（成群結隊）地在珊瑚從中（穿來穿去），好看極了。有的全身布滿（彩色的條紋）；有的（頭上）長著一簇紅纓；有的周身插著（好些扇子），游動的時候（飄飄搖搖）；有的眼睛（圓溜溜）的，身上長滿了（刺），鼓起氣來像（皮球）一樣圓。（各種各樣）的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里（一半是水），（一半是魚）。
23、1春天，樹木（抽出）新的枝條，長出（嫩綠）的葉子。山上的（積雪）融化了，雪水（匯成）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了（春水）。小鹿在溪邊（散步），它們有的附下身子（喝水），有的側著腦袋（欣賞）自己映在水里的（影子）。
2夏天，樹木長得（蔥蔥蘢蘢），（密密層層）的枝葉把森林封得（嚴嚴實實）的，（擋住）了人們的視線，遮住了（藍藍）的天空。早晨，霧從山谷里（升起來），整個森林(浸在)乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像（利劍）一樣的金光，（穿過）樹梢，（照射）在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著（各種各樣）的野花，（紅的）、（白的）、（黃的）、（紫的），真像個（美麗的大花壇）?！?br> 3秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更（）了。秋風吹來，落葉在林間（）。這時候，森林向人們獻出了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，還有人參等（）藥材。
4冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，（），常常沒過膝蓋。西北風呼呼地（）樹梢。紫貂和黑熊（）躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當（），黑熊只好用舌頭（）著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天（）在洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要（）。
5小興安嶺一年四季（景色誘人），是一座（美麗的大花園），也是一座（巨大的寶庫）。

園地六：明月（），（）石上流。——王維
江（）鳥（），（）青（）欲燃?！鸥?br> 千里（）綠映紅，（）山郭（）?！鸥?br> （），柳暗花明又一村?！懹?br> （）重重柳，山后山前（）。——王安石
明月松間照，（清泉石上流）。
（江碧）鳥逾白，（山青）花欲燃。
千里鶯啼（綠映紅），水村山郭（酒旗風）。
（山重水復）疑無路，（柳暗花明又一村）。
（水南水北）重重柳，（山后山前）處處梅。
（千里之行），始于足下。
百尺竿頭，（更進一步）。
（耳聽為虛），眼見為實。
（人無完人），金無足赤。
園地七：千里之行，（）。
（），更進一步。
耳聽（），眼見（）。
人無完人，（）。
園地八：人之初，（）。（），習相遠。
子不學，（）。（），老何為。
玉不琢，（）。人不學，（）。
為人子，（）。（），習禮儀。
人之初，性本善。性相近，（習相遠）。（子不學），非所宜。幼不學，（老何為）。
玉不琢，不成器。人不學，（不知義）。為人子，（方少時）。（親師友），習禮儀。
29、英子（）了一會兒，（）地站了起來，（）紅紅的。在全班同學的（）下，她終于（）地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里（）響起了一陣掌聲。那掌聲（）而（）。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸（），小英也（）了（），開始（）自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分（）。故事講完了，教室里又響起了（）的掌聲。英子向大家深深地（），然后，在掌聲里（）地走下了講臺。
31、我緊緊地（）著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們（）、（）、（）和（），以及一個陌生女孩（）的笑臉。
32、坦克把（盾）的（自衛(wèi)）、（矛）的（進攻）（合二為一），在戰(zhàn)場上（大顯神威）。誰善于把別人的長處（集于一身），誰就會是（勝利者）。

三年級語文上冊基礎總復習

作為一位剛入職不久的新任教師，在授課上的經(jīng)驗比較少。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。從而在課堂上與學生更好的交流，那你有沒有為了一個問題而去做過一份教案呢？下面是由小編為大家整理的“三年級語文上冊基礎總復習”，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級語文上冊基礎總復習

ái(呆板)āi(挨近)āo(熬菜)bǎ(把握)bà(耙田)

dāi(呆子)ái(挨打)áo(熬夜)bà(把子)pá(耙子)

bǎi(柏樹)bǎi(大伯子)bànɡ(磅秤)bǎnɡ(肩膀)bāo(剝皮)

bó(柏林)bó(伯伯)pánɡ(磅礴)pánɡ(膀胱)bō(剝削)

bēi(背書包)bì(便秘)biàn(方便)bié(別人)bǐnɡ(屏氣)

bēi(背誦)mì(秘密)pián(便宜)biè(別扭)pínɡ(屏風)

bó(停泊)bó(落魄)bǒ(簸谷)chánɡ(長城)chánɡ(一場雨)

pō(湖泊)pò(氣魄)bō(簸箕)zhǎnɡ(長大)chǎnɡ(操場)

cháo(朝代)chèn(稱心)chénɡ(盛飯)cénɡ(曾經(jīng))cánɡ(埋藏)

zhāo(朝陽)chēnɡ(名稱)shènɡ(茂盛)zènɡ（曾孫）

chénɡ(澄清)chōnɡ(沖茶)zhǒnɡ(種子)chónɡ(重復)chǔ(處理)

dènɡ(黃澄澄)chònɡ(沖著)zhònɡ(種菜)zhònɡ(重量)chù(到處)

cōnɡ(從容)chán(禪師)chà(剎那)chù(牲畜)dàn(子彈)

cónɡ(從來)shàn(禪讓)shā(剎車)xù(畜養(yǎng))tán(彈琴)

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多音字組詞

四下復習習題

悶

mēn（悶熱）號

háo（號叫）看

kān（看守）

mèn（悶雷）hào（號召）kàn（看見）

稱

chèn（稱心）把

bǎ（一把）干

ɡān（干糧）

chēnɡ（稱為）bō（刀把兒）ɡàn（樹干）

劃

huá（劃船）樂

yuè（音樂）數(shù)

shǔ（數(shù)不清）

huà（計劃）lè（快樂）shù（數(shù)學）

縫

fénɡ（縫補）似

sì（似乎）佛

fó（大佛）

fènɡ（縫隙）shì（似的）fú（仿佛）

應yīnɡ（應該）興

xīnɡ（興奮）模

mó（模糊）

yìnɡ（答應）xìnɡ（高興）mú（模樣）

重

chónɡ（重新）空

kōnɡ（天空）鋪

pū（鋪床）

zhònɡ（重要）kònɡ（空地）pù（當鋪）

塞

sāi（塞車）著

zhe（走著）折

zhē（折騰）

sài（塞外）zháo（著地）zhé（折斷）

sè（塞責）zhuó（著想）shé（折本）

號

háo（號叫）朝

cháo（朝下）曲

qū（曲折）

hào（號召）zhāo（朝陽）qǔ（歌曲）

片

piān（小圓片）長

chánɡ（長度）和

hé（和平）

piàn（片面）zhǎnɡ（長大）hè（響和）

處

chǔ（處理）覺

jué（覺得）扇

shān（扇動）

chù（好處）jiào（睡覺）shàn（風扇）

角

jué（角色）當

dānɡ（當時）惡

è（兇惡）

jiǎo（角度）dànɡ（上當）wù（可惡）

的

dí（的確）卷juǎn（卷起）幾jī（幾乎）

dì（目的）juàn（試卷）jǐ（幾個）

系

jì（系鞋帶）轉

zhuǎn（轉身）間

jiān（中間）

xì（關系）zhuàn（轉動）jiàn（間隔）

飲

yǐn（飲水）發(fā)

f?。òl(fā)現(xiàn)）華

huá（中華）

yìn（飲馬）fà（頭發(fā)）huà（華山）

沒

méi（沒有）要

yāo（要求）泊

bó（泊船）

mò（沉沒）yào（要領）pō（血泊）

好

hǎo（好人）剝

bāo（剝花生）調

tiáo（調節(jié)）

hào（愛好）bō（剝削）diào（調動）

便

pián（便宜）散

sǎn（散文）還

hái（還有）

biàn（方便）sàn（分散）huán（還書）

為

wéi（為人）據(jù)

jū（拮據(jù)）中

zhōnɡ（中間）

wèi（因為）jù（證據(jù)）zhònɡ（中獎）

削

xiāo（削鉛筆）難

nán（困難）扎

zhā（扎針）

xuē（剝削）nàn（災難）zhá（掙扎）

圈

quān（圓圈）吁

yù（呼吁）發(fā)

fā（發(fā)現(xiàn)）

juàn（豬圈）xū（氣喘吁吁）fà（頭發(fā)）

掃

sǎo（掃地）彈

dàn（子彈）悄

qiāo（悄悄）

sào（掃把）tán（彈琴）qiǎo（悄然無聲）

冠

ɡuān（雞冠花）種

zhǒnɡ（種子）擰

nínɡ（擰毛巾）

ɡuàn（冠軍）zhònɡ（種瓜）nìnɡ（擰螺絲）

釘

dīnɡ（釘子）臟

zānɡ（臟話）撒

sā（撒網(wǎng)）

dìnɡ（釘扣子）zànɡ（肝臟）sǎ（撒種）

三年級語文練習題

一、選字填空：

在再（）見現(xiàn)（）（）家（）現(xiàn)

后候時（）以（）（）來（）鳥

進近（）出前（）遠（）逼（）

喝渴口（）（）水（）茶（）死

克刻（）苦（）服休（）時（）

竟競究（）（）賽（）然（）走

練煉鍛（）（）習冶（）操（）

宵霄元（）云（）（）夜重（）

馱駝駱（）（）著（）運（）背

做作（）事（）業(yè)操（）制（）

佛拂（）像吹（）仿（）（）面

祥詳（）情慈（）（）細端（）

辯辮辨（）別（）解（）繩分（）

篇偏遍（）旁（）地（）章（）正

幕暮慕羨（）（）色（）布夜（）

制治幟（）?。ǎ┲蛊欤ǎǎ┒?/p>

已以己（）前自（）（）經(jīng)而（）

箭劍

弓（）寶（）刀（）射（）

急及極

著（）（）格（）忙（）時

南（）來不（）焦（）高興（）了

的地得

春天來了，我們到江邊（）公園里去玩耍。公園里（）花開了，有粉紅（）桃花，雪白（）梨花，金燦燦（）迎春花……一只只美麗（）蝴蝶快樂（）在花叢中飛來飛去，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳（）唱歌。那邊，小朋友們玩（）多開心，傳來了一陣陣清脆（）笑聲。

二、選詞填空。

1、倒影倒映掩映

（1）湖心的三個小島（）在綠樹叢中。

（2）一座彎彎的小橋（）在水中，留下了美麗的（）。

2、姿勢姿態(tài)

（1）東東寫字的（）非常正確。

（2）秋天，公園里的菊花開了，一朵朵菊花（）萬千，美麗極了。

3、試驗實驗

（1）我們這節(jié)課到（）室里上。

（2）經(jīng)過無數(shù)次（），衛(wèi)星終于上天了。

4、豐盛豐富

（1）這頓晚餐太（）了。

（2）（）的節(jié)目，使我們忘記了疲勞。

5、連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)

（1）解放軍向敵人陣地（）開炮。

（2）中場休息之后，足球賽（）進行。

（3）下課了，同學們（）走出教室。

6、改正改進

（1）工作人員的服務態(tài)度有了明顯的（）。

（2）我們要發(fā)揚優(yōu)點，（）缺點，做一名好學生。

7、防止阻止

（1）為了（）發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風、曬曬太陽。

（2）警察叔叔站在馬路中央，（）每一位行人闖紅燈。

8、收獲收成

（1）今年糧食（）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。

（2）這次外出學習，我的（）很大。

9、要求請求

（1）老師（）我們在下課之前把作業(yè)做好。

（2）他（）我?guī)退粋€忙。

10、強大強壯

（1）現(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)變得越來越（），再也不會受別國欺負了。

（2）經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的身體（）多了。

11、降臨降落

（1）夜幕（）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。

（2）飛機已經(jīng)（）在機場的跑道上。

12、親切關切

（1）奶奶（）地對小明說：“穿好衣服，別著涼?！?/p>

（2）售貨員阿姨（）地對冬冬說：“小朋友，歡迎下次再來。”

13、突然忽然

（1）他的心臟?。ǎ┌l(fā)作，一下子倒在地上。

（2）天上（）下起了雨。

14、囑咐叮囑

（1）媽媽反復（）他考試不能再粗心了。

（2）王晶把老師（）的事告訴了爸爸。

15、詳細仔細

（1）王寧做什么事情，都非常（）。

（2）張晶的這篇文章，寫得十分（）。

16、張望看望

（1）聽到叫喊聲，他四處（）。

（2）我和同學去（）生病的李老師。

17、奇怪奇特

（1）真（），今天竟然下起了大雪。

（2）黃山的迎客松很（），特別引人注目。

18、透明透亮

（1）石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（）。

（2）這是一塊（）的玻璃。

19、贊揚贊美

（1）老師（）張強同學的字寫得好。

（2）同學們高聲（）我們偉大的祖國。

20、精彩精美

（1）景德鎮(zhèn)（）的陶瓷在世界上很有名。

（2）在校運會上，班長代表全班同學做了（）發(fā)言。

21、熱鬧熱烈熱情

（1）“猴子爬竿”的表演剛結束，臺下就響起了（）的掌聲。

（2）節(jié)日的大街上（）非凡。

（3）客人來了，我（）地招待他們。

22、希望愿望盼望失望

（1）爸爸出差已經(jīng)很多天了，我和媽媽都在（）著他快點回來。

（2）我的（）是暑假到海邊去玩。

（3）媽媽（）我做一個聽話的好孩子。

（4）我多么（）今年冬天下一場大大的雪啊，那樣，我就可以和好朋友一起打雪仗啦。我天天（）著，但令人（）的是，雪一直沒有下。冬天快要過去了，還會有雪嗎？我有這樣的（）還能實現(xiàn)嗎？

23、持久很久久久

（1）在（）以前，大禹帶領老百姓治理洪水。

（2）王芳精彩的表演剛結束，教室里就響起了（）的掌聲。

（3）看了小英的來信，我心里（）不能平靜。

24、承受忍受難受

（1）劉伯承（）了巨大的痛苦，做完了手術。

（2）我知道這件事做錯了，心里十分（）。

（3）這塊薄木版（）不住一百斤的重物，終于斷了。

25、堅定堅強堅持堅決

（1）小金花是一個（）的孩子。

（2）要動手術了，可年輕人卻（）不愿意使用麻醉藥。

（3）我（）地對老師說：“別人能做到的，我也一定能做到！”

（4）王老師病了，她還（）給我們上課。

26、效果結果后果

（1）這種新藥對心臟病的（）很好。

（2）這次試驗的（）比較令人滿意。

（3）幸虧發(fā)現(xiàn)得早，不然（）真不敢想象。

27、壯麗美麗雄壯

（1）路邊開滿了（）的小野花。

（2）我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭（）的峰巒。

（3）樂隊奏起了（）的樂曲。

28、愛護愛惜珍惜

（1）他從小就養(yǎng)成了（）書籍的好習慣。

（2）她十分（）時間，分分秒秒都能抓緊。

（3）糧食是個寶，人人都要（）。

（4）我們小學生應該（）今天的幸福生活。

29、可愛熱愛心愛

（1）我有一個（）的變形金剛玩具。

（2）我們每個人都（）自己的祖國。

（3）那只獅子狗非常（）。

30、猛烈激烈熱烈

（1）會場上響起了（）的掌聲。

（2）西北風刮得多（）??！

（3）蘇格蘭軍隊與外國侵略軍之間的戰(zhàn)爭非常（）。

31、高興愉快快活

（1）看到美麗的西湖，我們的心情非常（）。

（2）我的妹妹穿著花衣服，在屋里跳來跳去，像一只（）的小鳥。

（3）王曉軍被評為“十佳”少年，同學們都為他（）。

32、景象景色風景

（1）這里的（）如畫，讓人流連往返。

（2）這杭州西湖的（）真美！

（3）這里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的（）。

33、關心熱心耐心專心

（1）老師布置的事情，陳華總是十分（）地去做。

（2）張小軍把班級當成了自己的家，被評為（）集體的“好少年”。

（3）他對同學很（），誰有了困難，他都盡力去幫助。

（4）同學有不懂的問題向他請教，他總是（）地講解。

34、漸漸平息經(jīng)久不息

掌聲（），小英開始講述她童年的故事。故事十分動人，結束演講時，班里又響起了（）的掌聲。

35、神秘秘密奧秘

（1）我長大了想做一位科學家，探索宇宙的（）。

（2）廬山的那份（）色彩，吸引了許多中外游客。

（3）這是一個（），我不能告訴你。

36、特殊特別

（1）今天老師（）強調了紀律問題。

（2）這是一次很（）的會面。

37、注意主意

（1）這件事情應該引起大家的（）。

（2）這是誰想出來的（）？

38、感受感動感覺

（1）今天我（）身體很不舒服。

（2）這件事讓我（）到了媽媽對我的愛。

（3）媽媽冒著大雨為我買來了生日蛋糕，讓我很（）。

小學三年級語文復習

姓名：成績：

一、組詞。

灑（）撥（）曠（）架（）

曬（）拔（）礦（）駕（）

弛（）般（）躁（）延（）

池（）船（）燥（）誕（）

脅（）?。ǎ┖ǎВǎ?/p>

協(xié)（）便（）蝴（）樓（）

二、選字填空。

紀記

日（）（）念忘（）年（）筆（）

密蜜

甜（）（）切親（）秘（）蜂（）

以已

（）后（）往（）經(jīng)而（）可（）

再在

現(xiàn)（）（）家（）見（）三（）次

艱堅

（）巨（）決（）持（）難（）辛

辛幸

（）福（）苦（）勤（）運（）勞

三、照樣子給下列字加上不同的偏旁，構成不同的字，再組詞。

例：扁遍（遍地）編（編織）篇（篇幅）

也（）（）（）

頁（）（）（）

堯（）（）（）

令（）（）（）

乃（）（）（）

四、加一筆，變成另一個字。

火（）早（）中（）競（）日（）

帥（）勿（）從（）鈞（）侍（）

五、按要求寫字。（至少四個）

左右結構：全包圍結構：

品字形結構：半包圍結構：

左中右結構：獨體字結構：

六、在括號里填上合適的詞。

（）地說（）地找（）地哭

（）地跑（）地望（）地擦

（）地問（）地做（）地想

寫得（）想得（）走得（）

跳得（）拿得（）開得（）

高大的（）嚴肅的（）遼闊的（）

優(yōu)秀的（）寂靜的（）壯觀的（）

嚴格地（）焦急地（）仔細地（）

熱情地（）緊張地（）大聲地（）

改正（）改進（）形成（）

提高（）參觀（）養(yǎng)成（）

提出（）修改（）修理（）

增添（）培養(yǎng)（）增強（）

增進（）端正（）增加（）

一（）桌子一（）房子一（）教室

一（）燈一（）圓月一（）輕煙

一（）詩一（）章一（）隊伍

一（）豬一（）花一（）國旗

一（）車一（）路一（）學校

七、寫象聲詞。

⑴小花貓對我地叫著，讓我跟它玩兒。

⑵夏日的午后，雷聲，一場大雨即將而至

⑶一群小鴨地叫著，一搖一擺地向河邊走去

⑷春雨喚醒了還在熟睡的小草。

（）的炮聲（）的北風（）地流

（）的鼓聲（）的書聲（）地鐘聲

選詞填空。

呼呼呼咯咯咯篤篤篤砰砰砰沙沙沙咯吱咯吱

細雨（）啄木鳥啄樹（）

母雞下蛋（）北風吹來（）

敲門（）雪地上行走（）

八、照樣子寫詞語。

1、紅（紅彤彤）

硬（）軟（）冷（）

涼（）熱（）黑（）

靜（）兇（）笑（）

急（）黃（）白（）

2、生機（勃勃）

銀花（）金光（）光彩（）

大名（）氣勢（）喜氣（）

神采（）儀表（）波光（）

3、彬彬（有禮）

（）得意（）私語（）自語

（）不舍（）有味（）不休

（）如生（）私語（）自語

（）向榮（）無聞（）一息

4、雪白（雪白雪白）

考慮（）討論（）研究（）

商量（）打掃（）瓦藍（）

5、高興（高高興興）

慌張（）平安（）隨便（）

安靜（）嘰喳（）研究（）

6、又（高）又（大）

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）又（）又（）

7、把成語補充完整。

（）（）洋洋——洋洋（）（）

（）（）耿耿——耿耿（）（）

（）（）濟濟——濟濟（）（）

（）（）兢兢——兢兢（）（）

8、寫出帶有下列數(shù)字的成語。

一（）二（）三（）

四（）五（）六（）

七（）八（）九（）

十（）百（）千（）

9、按要求寫詞語。

⑴含“有”的成語：、、

⑵含“不”的成語：、、

⑶含寓言故事的成語：、、

10、選字填空。

馬牛羊鼠狗狼虎豬兔

亡（）補牢車水（）龍萬（）奔騰

（）狽為奸（）目寸光（）吞（）咽

對（）彈琴守株待（）（）（）不如

11、成語接龍。

同甘共（）盡甘（）日方（）驅直（）木三分

表里如（）舉兩（）心應（）忙腳（）七八糟

九、按要求歸類。

思念注視考慮溜達觀察埋怨回憶談

瞻仰辯論看望嘟囔叮囑瞟漫步打量

琢磨踱步竊竊私語

⑴想：

⑵說：

⑶看：

⑷走：

十、給下列帶點的字選擇正確的解釋。

別：①分離；②分辨，區(qū)分；③另外的；④不要；⑤掛著，插著。

⑴你千萬別亂扔垃圾。（）

⑵鋪路人全是為了別人的方便。（）

⑶他胸前別著一枚校徽。（）

美：①美麗；好看②使美麗；③令人滿意的，好；④得意。

⑴啊，北大荒的秋天真美呀?。ǎ?/p>

⑵這部小說有一個美滿的結局。（）

⑶老師夸了他幾句，他就美得不得了。（）

失：①失掉，丟掉（跟‘得’相對）；②沒有把握住；③改變常態(tài)；④錯誤，過失；⑤找不著。

⑴隊友們都忍不住失聲痛哭。（）

⑵昨天，老李遺失了一只黑色的提包。（）

⑶做任何事，要面對挫折，不能失去信心。（）

⑷掉隊的大雁迷失了方向。（）

⑸這種失誤，以后不允許發(fā)生。（）

十一、選詞填空。

1、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)

⑴觀眾（）走進劇院。

⑵休息十分鐘后，同學們走進教室（）上課。

⑶交警叔叔在這里（）工作了四小時。

2、因為因此因為……所以……

⑴（）這部電影太感人了，（）我打算再看一遍。

⑵今天是假日，（）我們全家去公園。

⑶（）關心班集體，大家一致推選他為班長。

3、只有……才……因為……所以……

如果……就……即使……也……

⑴（）他刻苦學習，（）取得了優(yōu)異的成績

⑵（）你取得了優(yōu)異的成績，（）不要驕傲

⑶（）明天下雨，我們（）不去春游。

⑷（）到了廬山，（）能真正領略它的壯美

出題人：吳紅梅六、仔細讀一讀下面的語段，回答問題。

更贏說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來。”

1、寫出下列詞語的反義詞。

悲慘——（）愈合——（）

2、想一想，再填空。

1更羸看到了大雁，聽到大雁，這是他認

真觀察的結果。

2更羸根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象，經(jīng)過認真、周密的分析，認為其原因是

。

3更羸由此作出這樣的結論：

4我們也要像更羸一樣，對待事情要

部編版三年級語文上冊第二單元基礎知識匯總

作為杰出的教學工作者，為了教學順利的展開。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？以下是小編為大家收集的“部編版三年級語文上冊第二單元基礎知識匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文上冊詞語歸類

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“三年級語文上冊詞語歸類”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級語文下冊課文復習重點資料（蘇教版詞語部分）

每一位任課老師，為了能夠給學生給一個最簡單易懂的教學思路。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。那怎樣寫才能有一份高質量教案呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《三年級語文下冊課文復習重點資料（蘇教版詞語部分）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級語文下冊課文復習重點資料（蘇教版詞語部分）

一、要掌握的詞。
1.民族譜寫萬里長城綢帶創(chuàng)造連綿起伏
駕駛曲折蜿蜒不朽詩篇遼闊島嶼
礦產水天相連壯觀寶庫海龜星羅棋布
不僅曾母暗沙合璧變幻無常騰云駕霧
資源千姿百態(tài)云遮霧罩瞬息萬變一瀉千里
四蹄生風流連忘返廬山瀑布似乎籠罩
2.杭州航行嘉峪關奇跡搏擊晶瑩
浩瀚繁衍用之不竭清澈心曠神怡海域
五彩繽紛翡翠幽谷游覽飄飄欲仙彌漫關系
二、照樣子寫詞語。
1.形容云霧的詞語有：氣象萬千風云變幻
奇峰異嶺若隱若現(xiàn)騰云駕霧飄飄欲仙
白云蒼狗瞬息萬變
2.我國各省、市、自治區(qū)的簡稱：
遼(遼寧)吉(吉林)黑(黑龍江)
蒙(內蒙古)冀(河北)晉(山西)
陜(陜西)寧(寧夏)魯(山東)
皖(安徽)蘇(江蘇)浙(浙江)
渝(重慶)滬(上海)津(天津)
京(北京)豫(河南)鄂(湖北)
湘(湖南)贛(江西)臺(臺灣)
閩(福建)滇(云南)瓊(海南)
川(四川)黔(貴州)粵(廣東)
桂(廣西)甘(甘肅)新(新疆)
藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳門)

一、要掌握的詞語。
1.體操國際詢問痛哭固定
意外治療選手承受急切
第四屆試跳箱子外套
施展剩下傳遞任何哀傷
托起祝福向往白鴿撿東西
飄飄悠悠懂事艱難險阻
忠實盼望捉拿捧場俯視
采摘絨布陽臺清晨清香
舍不得不知所措惹是生非
挑撿悠閑惶恐不安俯身
2.榮譽紐約頸椎配合
癱瘓榜樣氣喘吁吁大汗淋漓
敬佩毅力康復診斷微笑
跌傷明媚敷藥弧線眼眶措施
二、照樣子寫詞語。
1.湛藍烏黑粉紅碧綠翠綠
嫩黃淡黃淺藍紫紅
2.金黃雪白瓦藍奶白火紅
漆黑銀白鐵青桔黃
3.黃土白云綠葉綠樹青草
紅茶紅花黃沙白銀白紙
4.ABB式詞語有：
金燦燦銀亮亮紅艷艷白花花
綠油油黑乎乎黃澄澄紅彤彤
紅通通白茫茫黑壓壓沉甸甸
慢騰騰陰森森笑嘻嘻香噴噴
輕飄飄濕漉漉骨碌碌喜盈盈
亮晶晶孤零零毛絨絨胖乎乎
水靈靈笑哈哈圓溜溜響當當
笑呵呵臟兮兮胖嘟嘟
5.風兒沙沙春風徐徐小雨沙沙
大雨嘩嘩流水嘩嘩雷聲隆隆
泉水丁冬鬧鐘嘀嗒
6.“有”字開頭的四字詞語有：
有利可圖有機可乘有根有底
有始有終有口難言有恃無恐
有求必應有志竟成有氣無力
有名無實有聲有色有條不紊
有口無心有眼無珠有備無患
7.“無”字開頭的四字詞語有：
無地自容無風起浪無理取鬧
無病呻吟無計可施無話可說
無能為力無惡不作無價之寶
無微不至無拘無束無中生有
無法無天無可奈何
8.ABAB式詞語有：
雪白雪白火紅火紅碧綠碧綠
通紅通紅烏黑烏黑商量商量
討論討論打掃打掃
9.AABB式詞語有：
飄飄悠悠認認真真仔仔細細
馬馬虎虎干干凈凈整整齊齊
平平展展熱熱鬧鬧高高興興
平平安安清清楚楚明明白白
清清白白快快樂樂熱熱鬧鬧
歡歡喜喜
10.形容自立自強的詞句：
堅強不屈百折不撓樂觀向上
自強不息世上無難事，只怕有心人。
有志者事竟成。
你不怕困難，困難就怕你。

三年級語文上冊復習資料歸類一（人教版）

三年級語文上冊復習資料歸類一（人教版）

一、多音字
藏cáng（躲藏）（冷藏）（收藏）zàng（寶藏）（西藏）
朝zhāo（朝陽）（朝霞）cháo（朝向）（朝代）
爪zhuǎ(爪子)zhǎo(鷹爪)（虎爪）
相xiāng（相信）（相同）xiàng（相片）（照相）
當dāng(當心)（當面）dàng(上當)（停當）
悶mēn（悶熱）（很悶）mèn（納悶）（苦悶）
應yīng(應該)（應當）yìng(答應)（一應俱全）
看kān（看門）（看家）kàn（看見）（看書）
答dā(答應)（答話）dá(回答)（報答）（答題）
幾jī（幾乎）（茶幾）jǐ（幾個）（幾位）
好hǎo(好人)（友好）（好事）hào(好學)（好奇）（愛好）
倒dǎo（打倒）（倒地）dào（倒水）（倒茶）
樂lè(快樂)（樂園）（樂意）yuè(音樂)（樂曲）（樂器）
盛shèng（盛開）（茂盛）chéng（盛飯）（盛滿）
作zuò(作文)（作業(yè)）zuō(作坊)
溜liū（圓溜溜）（溜達）liù（一溜煙）
乘chéng(乘法)（乘車）shèng(一乘轎子）
假jiǎ（假如）（假話）jià（放假）（暑假）
差chāi(出差)（差事）chā(差別)（差距）（時差）chà(差不多)（差勁）（差得遠）
稱chēng（稱贊）（稱呼）chèn（勻稱）（稱心如意）
落luò(落水)（降落）（落葉）là（丟三落四）lào(落下毛病）
興xīng（興盛）（興旺）xìng（高興）（興趣）
調diào(調動)（調查）tiáo(調整)（調皮）
量liáng（打量）（思量）liàng（重量）（質量）
數(shù)shǔ(數(shù)一數(shù))（倒數(shù)）（數(shù)不清）shù(數(shù)學)（數(shù)字）（數(shù)量）
晃huàng（搖晃）（晃動）huǎng（明晃晃）（晃眼睛）
系jì(系鞋帶)（系扣子）xì(關系)（聯(lián)系）（太陽系）
發(fā)fā（發(fā)生）（發(fā)現(xiàn)）fà（頭發(fā)）（發(fā)型）
撒sǎ(撒播)（撒種）（撒落）sā(撒手)（撒開）（撒嬌）
都dū（首都）（都城）dōu（都好）（都有）
卷juǎn(卷角)（花卷）（膠卷）juàn(試卷)（卷子）（答卷）
教jiāo（教書）（教課）jiào（教師）（教室）
似sì(相似)（似乎）shì(似的）
難nán（難過）（困難）nàn（災難）（難民）
舍shě(取舍)（舍近求遠）shè(宿舍)（左鄰右舍）
要yāo（要求）yào（重要）（要強）
漂piāo(漂流)（漂泊）（漂浮）piào(漂亮)
曲qū（彎曲）qǔ（歌曲）（樂曲）
參sēn(人參)（參茶）cēn（參差不齊）cān（參加）(參與)（參謀）
處chǔ（處理）（處分）chù（到處）（好處）
重zhòng(重要)（重點）chóng(重復)（重來）
還hái（還有）（還在）huán（還書）（退還）
二、四字詞語
一本正經(jīng)引人注目白發(fā)蒼蒼自言自語歡蹦亂跳嚴嚴實實轉來轉去大驚失色千呼萬喚
垂頭喪氣爭奇斗艷芬芳迷人準確無誤確確實實遠近聞名風塵仆仆奔流不息雙龍戲珠
風景優(yōu)美物產豐富五光十色高低不平各種各樣成群結隊飄飄搖搖千奇百怪四腳朝天
祖祖輩輩密密層層又松又軟合二為一亂成一團相提并論不假思索興高采烈黑白相間
輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應外合不知不覺不慌不忙
不聞不問風餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打彩沉默不語目不轉睛恍然大悟
五洲四海應有盡有舉世聞名高樓大廈龐然大物聞雞起舞刻舟求劍自相矛盾手腳并用
惹人注意隨風飄動縷縷炊煙月落柳梢來回跳動惹人喜愛陽光明媚聞雞起舞金秋時節(jié)
凌空飛起翩翩起舞半沉半浮你擠我碰頻頻點頭芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)隨意調節(jié)
學無止境毫無保留花草樹木世界聞名回首遙望雙龍戲珠名揚中外形態(tài)各異風景優(yōu)美
物產豐富瑰麗無比高低不平顏色不一酸甜可口景色誘人琳瑯滿目一應俱全大飽口福
旅游勝地夜幕降臨光彩奪目璀璨無比令人神往難以招架大顯神威哇哇直叫和睦相處
灰心喪氣獅口逃生一搖一晃沉默不語如愿以償鴉雀無聲一動不動歡蹦亂跳翻來覆去
勤學苦練千呼萬喚物美價廉五顏六色左抵右擋蹦來跳去搖頭晃腦
三、近義詞
鮮艷—艷麗安靜—肅靜飄揚—飄蕩好奇—奇怪招引—吸引快樂—愉快觀察—觀測鼓舞—鼓勵
似乎—仿佛汲取—吸取居然—竟然懷念—紀念終于—終究勤勞—勤快耷拉—低垂肯定（一定）
本來—原來可惜—惋惜立刻—馬上突然—忽然轉告—轉達吩咐—命令常?！?jīng)?？峙隆烙?br> 解釋—說明特別—特殊精心—細心憧憬—向往希望—期望依然—仍然漸漸—逐漸火熱—酷熱
涼爽—涼快留意—留心遼闊—廣闊綻開—裂開遼闊—廣闊掠過—拂過灼傷—燒傷大致—大概
適宜—適合舒展—伸展辨認—辨別推測—推想清閑—悠閑拜訪—訪問隨意—任意走失—丟失
詳細—仔細敬重—尊重迎候—恭候拜訪—拜見大概—可能茂盛—旺盛創(chuàng)舉—創(chuàng)新寶貴—珍貴
才干—才能瑰麗—美麗棲息—休息威武—威風抽出—長出誘人—迷人鮮嫩—柔嫩欣賞—觀賞
閃耀—閃爍進攻—攻擊固然—確實善于—擅長果然—果真難過—難受仍然—仍舊理會—理睬
惱怒—憤怒覆蓋—遮蓋輕蔑—輕視樸素—簡樸謙虛—虛心懦弱—軟弱抱怨—埋怨勻稱—均勻
別致—特別鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定熱烈—激烈驟然—突然誠摯—真誠寬?！辉Ｅ瓮谕傺b—偽裝
打扮—穿戴蘇醒—復蘇—清醒著名—有名—聞名
應有盡有—一應俱全絢麗多彩—五彩繽紛引人注目—引人注意垂頭喪氣—無精打采
五彩繽紛—五光十色不假思索—毫不猶豫爭奇斗艷—百花齊放名揚中外—名滿天下
四、反義詞
安靜—吵鬧潔白—烏黑古老—年輕安靜—喧鬧粗壯—纖弱張開—合攏快樂—悲傷喜愛—討厭
筆陡—平坦猶豫—果斷黎明—黃昏勤勞—懶惰火熱—冰冷誠實—虛假嚴寒—酷暑經(jīng)常—偶爾
仔細—馬虎平整—坎坷突兀—凹陷失信—守信特別—普通快樂—悲傷飛快—緩慢精心—粗心
遼闊—狹窄蘇醒—昏迷干燥—濕潤密切—疏遠陌生—熟悉超?！话銣p少—增加偉大—平凡
渺小—巨大浪費—節(jié)約簡單—復雜淵博—淺薄敬重—輕視聞名—無名長進—退步分開—合攏
上升—下降黑暗—光明清—濁輕—重容易—困難精美—粗糙堅固—松散減輕—加重
節(jié)省—浪費完整—殘缺悠閑—忙碌熱鬧—平靜茂密—稀疏富饒—貧窮豐富—稀少清澈—渾濁
璀璨—暗淡漫長—短暫進攻—防守長處—短處勝利—失敗難過—高興結束—開始驕傲—謙虛
懦弱—堅強奚落—贊揚猶豫—果斷鎮(zhèn)定—慌張憂郁—活潑持久—短暫獲得—失去成功—失敗
危險—安全給予—索取寬裕—貧窮喜歡—討厭調皮—乖巧仁愛—殘酷相信—懷疑仔細—粗心
陽光明媚—烏云密布滿載而歸—空手而回垂頭喪氣—興高采烈大驚失色—鎮(zhèn)定自若
不緊不慢—慌慌張張清清楚楚—模模糊糊蔥蔥蘢蘢—稀稀疏疏舉世聞名—默默無聞
沒精打采—神采飛揚興高采烈—垂頭喪氣沉默不語—喋喋不休
五、數(shù)量詞
一條小路、一間教室、一只猴子、一所學校、一片草地、一幅圖畫、一簇槐米、一只灰雀、一個男孩、
一個早晨、一輛電車、一塊巨石、一位朋友、一根細葦、一把鑰匙、一個問題、一把扇子、一枚郵票、
一盒顏料、一排大雁、一陣叮嚀、一片歌吟、一片葉子、一顆谷粒、一片樹木、一層鳥糞、一處景物、
一串車燈、一顆明珠、一滴汗水、一次實驗、一個商場、一張卡片、一張笑臉、一把長刀、一個池塘、
一架風車、一滴眼淚、一簇火苗、一個世界、一座寶庫、一袋麥子、一頭獅子、一個橋洞、一乘轎子、
一簇紅纓、一面鏡子、一個鉛錘、一道金光、一陣嘲笑、一股寒流、一個獵人、一個信箱、一把小鎖、
一個瓶子、一塊農田、一頭耕牛、一匹快馬、一條小溪、一種花、一張相、一件事、一朵花、一只鹿、
一棵樹、一扇門、一封信、一座山、一曲歌、一首歌、一陣風、一條狗、一張紙、一口井、一座橋、
一枝筆、一位老爺爺、一架照相機、一位攝影師、一位教育家、一名少先隊員、一家雜志社、
一架顯微鏡、一片放大鏡、一陣腳步聲