高中情態(tài)動詞教案

高考英語動詞和動詞短語語法專題。

《高考風向標》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
單元要點預覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Englisharoundtheworld
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
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課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Traveljournal
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
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重點句子
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單元自測

Unit4Earthquakes
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重點單詞
重點詞組
重點句子
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5NelsonMandela—amodernhero
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詞性變化
重點單詞
重點詞組
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必修二
Unit1Culturalrelics
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課文大意概括
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Unit2TheOlympicGames
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詞性變化
重點單詞
重點詞組
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單元自測

Unit3Computers
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Wildlifeprotection
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5Music
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詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
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詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Healthyeating
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詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3TheMillionPoundBankNote
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
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課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動詞
專題八非謂語動詞
專題九動詞和動詞短語
專題十動詞的時態(tài)
專題十一動詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強調句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎寫作
讀寫任務（實用文書網(wǎng) wWw.WEi508.COm）

第二部分語法專題

專題九動詞和動詞短語
I、重點難點解析
對動詞和動詞短語主要考查詞義辨析，動詞的用法與搭配及一詞多義；在具體語境中正確使用動詞短語。要特別注意一些最常用的詞匯，如get,make,have,take等。
一動詞分類一覽表
動
詞
的
分
類行為動詞
(實義動詞)及物動詞(vt.)＋賓語Hesangasongforus.
不及物動詞(vi.)后不加賓語Hearrivedlate.
＋介詞HearrivedinBeijingat10a.m.
系動詞表人或事物的特征和狀態(tài)：be,feel,appear,seem,look,sound等Heisafarmer.
Heseemsangry.
表狀態(tài)變化：become,get,go,turn,grow,
fall等Thefishwentbad.
Hebecameadoctor.
表狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù)：keep,remain,stay等Itkeepswarm.
Heremainedsilent.
助動詞(不能獨立作謂語，須與動詞原形或分詞構成合成謂語)：be,have,do,shall和will的各種形式Docometomorrow.
Ihaveboughtacar.
情態(tài)動詞can(could),may(might),shall(should),will(would),must,need,dare等Hemaycometomorrow.
Wemuststudyhard.
注：有些動詞是兼類詞。如：Wehavelunchat12.(行為動詞)/WehavebeentoJapan.(助動詞)

二動詞短語構成一覽表
三高中常用動詞短語：
動詞短語構成動詞＋副詞breakoutTheSino-JapaneseWarbrokeoutin1937.
動詞＋介詞AgreewithIagreewithyouonthatpoint.
動詞+副詞＋介詞ComeupwithIcameupwithagoodidea.
動詞+名詞＋介詞MakeuseofYoushouldmakefulluseofyourtime.
動詞+名詞TakeplaceGreatchangesaretakingplaceinourlife.
常用動詞come,go,keep,look,make,put,take,turn的搭配
1.come
comeabout發(fā)生，造成；
comeacross越過某處；被理解；偶然發(fā)現(xiàn),　偶然遇到
comeafter　跟在…后面，追蹤；尋找
comealong　來到；一道走；趕快；再加把勁兒
comeat　向...撲過來,向...襲擊
comeback　回來；東山在起；重新流行；回想起；還嘴（常與此同時連用）
comefrom由…造成；出身于；來自于
comeintobeing／existence　出現(xiàn)，開始形成，建立
comein進來；（蔬菜、水果等）到成熟期，上市；漲潮；火車進站，船進港口；
（比賽中）得…名次（comeinsecond得第二名）
comeon跟隨；上臺；（工作等）進展；趕快；騎（馬等）；
comeout出來;出發(fā)；出版；名列…；（總數(shù)等）達到（+at/to）
cometo(oneself)蘇醒;總共;達到;碰到
cometoanagreement達成協(xié)議
cometoaclose/anend終止，結束
cometolife活過來；活躍起來；栩栩如生
cometolight泄露（真相）；被發(fā)現(xiàn)
cometomind想起，回憶起
cometothepoint（講話、寫文章等）切中要害
cometothe/onesrescue幫助
cometrue實現(xiàn)，變成現(xiàn)實
comeup升起；走進；種子生長發(fā)育；被提出
2.go
goabout四處走動；（故事、消息等）傳開；在…地方來回走動
goafter追趕；追捕；追求
goahead前進；開始干某事；說吧,走吧,做吧(口語)；走在前面
goallouttodosth全力以赴去做某事
goaround/round繞道；（在某一地方）四處走動；（故事、消息等）傳開；在頭腦中盤旋
gobeyond超出；超出…的能力
goby從…經(jīng)過/通過；（時間）流逝過去；順便走訪
gobackto追溯到；返回；恢復到；回顧
godown（溫度等）下降；（價格等）下跌；倒下；（太陽、月亮等）降到地平線下
goinfor參與，參與（競賽等）；從事（某項工作）；愛好，酷愛
gointo進入；撞在…上；調查
gooff離開某地；放棄；（口）變壞，變酸（水、電、煤氣等）被切斷
goover越過；超過（期限等）；審閱或審查，核對；仔細查看；復習
goout(火)熄滅,過時了,罷工
gothrough穿過；進過；議案、決議等被通過；遭受，經(jīng)受(痛苦/困難),審閱；完成
gotoofar太過分,走太遠了
gowith相配（同義詞match/goalongwith）
gowellwith協(xié)調
gowrong出錯;發(fā)生故障
3.keep
keepaway(使)不靠近，（使）遠離；不沾
keepback往后站，后退；阻止；對…保守秘密；（從工資等中）扣壓，扣下；留給
keepinmind把…記在心里；記住
keepinorder（使）保持整齊，使井井有條；維持秩序
keepintouchwith與…保持聯(lián)系
keepoff（使）不接近，（使）保持距離；擋開，避開；回避（避開）某話題
keepone’searsopen（口）留心細聽；傾聽
keepone’seyesopen留心看著，注意留神，提防
keepout（使）不讓入內，不要進來；留出來
keepoutof將…置身于…之外；（使）不參與；不牽涉進去；不要惹事/麻煩
keepquiet保持安靜，別吵鬧；保守秘密，隱瞞某事（+aboutsth.）
keepupyourcourage保持勇氣，別泄氣
keepupwith跟上
4.look
lookabout/around向四周看；仔細查看
lookafter照料；尋找
lookahead向前看；展望未來;
lookat看；察看；大致瀏覽
lookback回顧；回過頭看；回憶
lookdownone’snoseat傲慢;看不起;輕視某人
lookdownupon/onsb輕視某人；鄙視某人/某物
lookforwardtodoing/sth.（殷切地，愉快地）期待，希望；預計有…情況
lookintosth注視…的內部或深處；（=investigatesth.）調查；瀏覽(書報等)
looksb.in/intotheeye/face鎮(zhèn)定勇敢地面對
looklike／asif似乎是；看起來像
lookon/uponsb./sth.as把...看作.
lookout小心,當心；向外看
lookover對…審閱；粗略地看；翻閱
lookthrough透過…看（尤指空隙或透明物體等）；（從頭到尾）初略地翻閱
lookup仰視；(從詞典，電話本等中)找出
lookuptosb尊敬某人
5.make
makeout（勉強地）看出；辯認出；理解；
makeup構成
makeupfor補回失去
makeuponesmind（s）決定,下決心
makeanefforttodo努力，盡力
makeoneselfheard使自己被別人聽到
makegood/nosense有意義/沒意義
makefunof嘲笑，和某人開玩笑
makeupof由...組成
makeone’slivingbydoing通過做…
maketea/coffee泡茶/咖啡
6.put
putaway放好；收起來；把…放在原位；儲藏放棄
putaside放在一邊；拋棄；暫時不做；留出(時間),省出(錢)
putback放在原處；推遲,延期
putdown放下；讓（乘客）下車；壓下去；寫下來
putforward提出（計劃/建議等）；撥快鐘點；推薦
putoff推遲,延期；打消,關上
putintouse投入使用
putoff脫掉（衣服等）；推遲，延期
puton穿上,帶上；長高；上演
putout撲滅,吹滅；生產(chǎn)；出版
putup舉起；張貼；留某人過夜；建造；提出（建議等
putupwith和某人住在一起；忍受，忍耐
putthrough做成，完成；接通電話使通過考試；使經(jīng)歷（難受的事）
putonesheartinto全心全意投入
7.take
takeaway拿走,挪開，拿開；（使）離開，把某人帶走
takeback拿回來，退回；送回某人；（同意）收回（退貨）
takeAforB把A誤認為是B
takesb./sth.forgranted認為…是必然情況，視為當然
takepartin參加
takepridein=beproudof引以為自豪
takeadvantageof利用；占…的便宜
takecareof照看，照顧
takechargeof開始負…的責；看管；控制
takeachance碰運氣
takeholdof抓??；掌握
takenoticeof對…注意／留心；認真地聽
taketheopportunityof抓住機會；利用（機會）
taketheplaceof代替
taketheriskof冒…的險
takeoff拿開；去掉；（飛機）起飛；脫下（衣、帽等）
takeonanewlook呈現(xiàn)新面貌
takeup占據(jù)(時間,地方)；從事于
takein吸收（氣、水等）；接納（工作人員等）；收集；騙
takeinturn依次
8.turn
turnagainst背叛；（使）事情對…不利；（使）攻擊
turnaround/round轉過身去，將…轉過來；使（船、飛機等）返航
turndown拒絕；音量調低；向下翻；
turninto把...變成...；把...翻譯成...
turnin上交
turnleft向走轉
turnoff關掉（開關等）；關閉，斷開
turnon打開（開關、水、電等）
turnout制造出，生產(chǎn)出，培養(yǎng)出；結局是，結果是；原來是
turnover移交，把...打翻
turnto轉向，求助于，翻到第幾頁
turntosbforhelp求助于
II、實戰(zhàn)演練
圈出劃線部分的正確答案，使句子完整正確。
1.Thequestionthatisremained/remains/remainingis:canLuoPeng,theyoungstar,belikeJordanandleadtheBullstoanNBAchampionship?
2.Asthepopularsayingsays/tells/goes,“Laughandthewholeworldlaughwithyou.Cryandyoucryalone.”
3.Withtheweatherworsening,theycalledoff/calledfor/calledinthevoyagefromLondontoAustralia.
4.“Goodbye,then,”shesaid,withoutevenlookingaway/lookingup/lookingatfromherbook.
5.Whydon’tyoujustcare/mind/consideryourownbusinessandleavemealone?
6.Hardlycouldhegetthrough/getdown/getintothisamountofworkinsuchashorttime.
7.Thecomputersystembrokeout/brokeup/brokedownsuddenlywhilehewassearchingforinformationontheInternet.
8.Don’tbetakenin/takenoff/takenawaybyproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
9.Doesthismealcost?Iexpect/prefer/supposesomethingfarbetterthanthis?
10.Someonewholacksperseveranceisunlikelytoturn/make/growagoodresearcher.
11.---Juliasaidshesentyouabirthdaycardyesterday.Haveyougotit?
---Oh,really!Ihaven’texamined/tested/checkedmymailboxyet.
12.Ican’tfindmywatch.Imusthaveleft/forgotten/putitinthehotel.
13.LeiFengwasalwaysreadytohelpotherswhentheywereintroubleandheneverturneddown/turnedover/turneduptheirrequest.
14.Ifnoonereplies/answers/receivesthephoneatthehome,ringmeatwork.
15.Youwillaccept/receive/getawarmwelcomewhenyoucometoChina.
16.Theclothescost/spent/tookme500yuan.
17.Theterriblenoisefromtheman’sroomsimplycaused/turned/drovememad.
18.Itdoes/feels/makesgoodtolieinthesunorswiminthecoolseainsummer.
19.Ibuiltup/setup/tookupthehobbyoffishingasachild.
20.Inmyopinion,allMr.Tomdoesdoesdo/doesdodo/diddodoesgoodtohisstudentsinhisclassatpresent.

答案：1.remains2.goes3.calledoff4.lookingup5.mind6.getthrough7.brokedown
8.takenin9.expect10.make11.checked12.left13.turneddown14.answers15.receive16.cost17.drove18.feels19.tookup20.doesdoesdo

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高考英語二輪專題復習4動詞和短語動詞

動詞和短語動詞

1.系動詞的比較；
2.動詞和短語動詞的習慣用法和意義辨析（高考的重中之重）。

說明：本專題輔導不涉及動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣、非謂語動詞以及情態(tài)動詞等語法內容（這部分請看后面的專題輔導五、六、七）。
動詞和動詞短語是英語中最靈活、最難掌握的詞之一，在歷年高考題中所占比例也最大，設題時往往都是給出四個不同的動詞或短語來測試考生在具體語境中對動詞短語意義的理解和運用能力。主要出現(xiàn)在單項選擇及完形填空中。要求考生構建以下比較完整的知識網(wǎng)絡。
I.動詞的分類
根據(jù)意義和句法作用，英語動詞可分為四類：
1.行為動詞（實義動詞）
①及物動詞：帶賓語的動詞
②不及物動詞：不帶賓語的動詞
注意：英語里及物動詞和不及物動詞不是截然分開的，有的動詞既可以是及物動詞也可以是不及物動詞。
Itisimportantforyoutolearnhowtolearn.
第一個learn是及物動詞，后面有賓語howtolearn；第二個learn是不及物動詞。
不及物動詞向及物動詞轉化需要借助于介詞、副詞等構成短語動詞。
HeisworkinghardatEnglish.
③狀態(tài)動詞（相對靜止）：contain,exist,own,prefer,belong
④動作動詞：延續(xù)性（work,stay）；非延續(xù)性（marry,go,come）
2.系動詞
①表示人或事物的特征和狀態(tài)：be,feel,look,seem,taste,appear,sound
②表示狀態(tài)的變化：turn,go,become,get,fall,grow
③表示某種狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù)：remain,keep,stay
注意：絕大多數(shù)連系動詞又是實義動詞，在解題時要正確區(qū)分,否則就會出錯。
請看下列這道選擇題：
good,thefoodhasbeensoldout.
A.TastedB.HavingbeenTastedC.TastingD.Totaste
本題考生如果把taste當成實義動詞去理解的話，就會誤選A或B。其實taste在本句中是連系動
詞，應該選C才對=Becausethefoodtastesgood,…
3.助動詞（與動詞原形或分詞構成復合謂語）：be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,shall
4.情態(tài)動詞：can(could),may(might),must,shall(should)等等
II.短語動詞常見的構成方式及其注意點
1.動詞+副詞所構成的短語動詞分及物的和不及物的兩類
Pleaseturneverylightinthehouseoff.請把房子里的每一盞燈都關掉。（及物）
Harryturnedupafterthepartywheneveryonehadleft.
晚會后，人們都已離去，哈里出現(xiàn)了。（不及物）
注意：①如果賓語較長，就應避免把副詞同動詞分開
Sheturnedoffallthelightswhichhadbeenlefton.她關掉了所有還在亮著的燈。
②如果賓語是人稱代詞，只能放在動詞和副詞之間。
Shegavethemaway.她送掉了它們。
③同一動詞和不同副詞搭配時，意義上有很大的差異。
ringback回電話,ringoff掛斷電話,ringup打電話
putaway放好,puton穿，上演,putup掛起，舉起。
④不同動詞和同一副詞搭配時，在意義上有很大的差異。
breakout發(fā)生，爆炸carryout進行，開展goout熄滅breakdown出毛病handout分發(fā)letout放出lookout當心sellout賣完
setout出發(fā)takeout取出workout算出comedown落下來
getdown下車takedown取下writedown寫下
2.動詞+介詞(及物)
Imlookingformyglasses.我在找我的眼鏡。
注意：①當它跟賓語時，不能把介詞放在賓語后面。
②同一動詞和不同介詞搭配時，意義上有很大的差異。
lookafter照料，lookat看，lookfor尋找
3.動詞+副詞+介詞
Ilookforwardtoseeingyousoon.我盼望不久就見到你。
注意：“動詞+介詞”、“動詞+名詞+副詞”、“動詞+副詞+介詞”，這三種搭配都是及物的，如變成被動語態(tài)，不可漏掉介詞。
Inthiswaybothgrainandvegetablecanbewelllookedafter.(不能漏掉after)
這樣一來，糧食和蔬菜都能兼顧了。
III.動詞及短語動詞詞義辨析
動詞及短語動詞是各類考試的重點，高考試題中，單項填空、完形填空等題型中，動詞及短語動詞辨義的比重較大，并逐年增加。動詞及短語動詞辨義主要指：
1.形似動詞及短語動詞之間的辨析；
2.意似動詞及短語動詞之間的辨析；
3.動詞及短語動詞與其它詞形相近、意義相似的詞和短語之間的辨析；
4.意義不同，但容易混淆的動詞及短語動詞的辨析。
5.某些常用動詞及短語動詞習慣用法的辨析。
動詞及短語動詞詞義辨析要靠考生的日積月累，考生才能在高考中應付自如。
IV.動詞和短語動詞的常見辨析方法
（一）從語法搭配、習慣用法上進行辨析
1.賓語不同，意義也不同
goondoing（繼續(xù)干同一件事）goontodo（接著去干另一件事）
regretdoing（后悔干了某事）regrettodo（相當于besorrytodo）
forgetdoing（忘記已做過的事）forgettodo（忘記要去干的事）
rememberdoing（記得已做過的事）remembertodo（記住要去干的事）
meandoing（意味著干）meantodo（想干…）
trydoing（嘗試做）trytodo（設法做）
considerdoing（考慮去做）considertobe/havedone（認為是/認為已經(jīng)做了）
2.接賓語或賓補（主補），形式有不同
某些動詞如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接動詞作賓語時要用動名詞，但接賓補（主
補）時，賓補（主補）要用不定式。
Weforbidsmokinghere.（賓語，用動名詞）
Weforbidyoutosmokehere.（賓補，用動詞不定式）
Youareforbiddentosmokehere.（主補，用動詞不定式）
3.賓語形式不同，意義相同
有些詞如need,require,want,deserve等后可接不定式（要用被動形式），可接動名詞（要用主動形式表
被動意義），兩種形式意義相同。
Theroomrequirestobecleaned.=Theroomrequirescleaning
4.主動形式表示“被動”意義的動詞
有些動詞sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull,clean,add,cook等，它們的主語是事物，且又是表示主語的固有特征和狀態(tài)，與行為方式狀語連用時，要用主動形式表被動意義：
Mypenwritessmoothly.我的筆好寫。
Oilburnseasily.油易燃燒。
5.意義上基本相同，但是在用法上﹑習慣搭配上有不同之處的詞
buy/cost/pay/spend/take都可以指花錢買東西；spend/take都可指花時間；但是它們在用法、習慣搭配上
有較大的區(qū)別。
Thewatchcosthimthirty-sixthousandfrancs.
Hespentthirty-sixthousandfrancsonthewatch/(in)buyingthewatch.
Ittookhimthirtysixthousandfrancstobuythewatch.
Hepaidthirty-sixthousandfrancsforthewatch.
Heboughtthewatchforthirty-sixthousandfrancs.
以上句子所表達的意思基本相同：他花了36，000法郎買了這只手表。
（二）從組成形式和它們的恰切含義上辨析
詞匯間的微小差別對我們來說既是重點又是難點。要從詞義的內涵和外延上進行辨析。
1.以構成形式為突破口進行辨析
如有無介詞for，意義不同：answer（回答）/answerfor（對……負責、償還）
常見的還有：
search（對人、物或場所搜查）/searchfor（搜尋人、物或場所）
leave（離開某地）/leavefor（去某地）reach（到達；拿到）/reachfor（伸手去拿）
prepare（準備）/preparefor（為…作準備）enter（進入）/enterfor（報名參加）
run（經(jīng)營；跑）/runfor（競選）stand（站；忍受）/standfor（代表）
pay（付錢、債給某人）/payfor（付錢買某物）
2.以意義為突破口進行辨析
①意義內涵不同型：幾個詞它們的內在含義不盡相同。
defend,protect,guard都與“保護”有關。
defend指采用辦法消除存在的危險或擊退正在進行的攻擊。
protect指使用某種遮蓋或外力，外物防御可能的傷害或毀壞。
guard指小心警惕，防止實際存在的或可能發(fā)生的危險。
Theyraisedalargearmytodefendthecountry.
他們招募了一支龐大的軍隊來保衛(wèi)這個國家的安全。
Theentrancetothepalacewerewellguarded.
進宮殿的入口處門衛(wèi)把守得很嚴。
Clothingisworntoprotectusfromcold.
穿衣服是為了御寒。
②動作結果不同型：動作動詞和結果動詞:英語中有些動詞雖然意義相同，但用法不同，有的表示某個動作，而另一個則表示該動作所產(chǎn)生的結果。
advise（勸說）/persuade（勸服）
IadvisedhimbutIcouldn’tpersuadehim.我勸過他，但未能勸服他。
這類常見的動詞還有：
lookfor（尋找）/find（找到）
look（看）/see（看見）
listen（聽）/hear（聽到）
try（試圖，不說明是否成功）/manage（設法，側重做到）
③動作狀態(tài)不同型：begin（開映：動作非延續(xù)性）/beon（開映：狀態(tài)延續(xù)性）
Thefilmbeganat5o’clockandhasbeenonforhalfanhour.電影5點開映，已開映半小時了。
④客觀主觀不同型：receive（客觀上：收到）/accept（主觀上：受到）
IreceivedherpresentbutIdidn’tacceptit.我收到了她的禮物，但沒有接受。
⑤直接間接不同型：hear（直接：聽）/hearof（間接：聽說）
Iheardhimsinging.我聽到她在唱歌。
Ihaveheardofhim.我聽說過他的有關情況。
V.重點所要背誦的短語動詞
根據(jù)筆者對2006-四年全國及各省市高考單項選擇題中考查所涉及到的短語動詞的統(tǒng)計（見文后的附錄），我們建議考生2010復習迎接高考中重點所要背誦的短語動詞如下（僅供參考）：
1.以a開頭的動詞為中心的詞組
accuse…of…(=charge…with)控告/指控某人犯有……罪
addto增添
addup加起來
addupto加起來達……,合計達……
adapt…to使……適應
adjust…to使……適應
agreewith同意某人意見（接sb.或idea,view等）；適應；與……一致
agreeto(one’splan/proposal)同意某人的計劃或提議
answerfor對……負責
applyfor申請，請求
appealfor懇求，呼吁
attach…to…將……系在…..，使隸屬/附屬于……，將……縛在……
approveof贊成
apologizetosbforsth因……向某人道歉
beabsorbedin埋頭于……，專心于……
beaccustomedto(=getusedto=beusedto)習慣于……
beaddictedto沉迷于/沉溺于……，迷戀……
beadmittedto/into獲準進入……，被……錄取
beannoyedwithsb.at/aboutsth
2.以break為中心的詞組
breakawayfrom脫離，逃離，打破
breakdownvt.破壞,粉碎,瓦解；vi.出故障，拋錨；衰弱
breakin闖進，打斷；使順服
breakinto闖入；強行進入；突然開始
breakout爆發(fā)，發(fā)生；準備使用；起錨
breakoff打斷，斷絕，折斷，突然終止
breakthrough突破，克服，擠過去
breakupvt.開墾，破碎；解散，分解;vi.結束
3.以build為中心的詞組
buildon/upon建立在…上，依賴，指望
buildup增加，增進，建成，振興
4.以burst為中心的詞組
burstforth爆發(fā)，噴出，忽然出現(xiàn)
burstin闖進，突然出現(xiàn)
burstinto闖進，突然……起來，突然發(fā)出
burstintotears/laughter嚎啕大哭/放聲大笑
burstout迸發(fā)，爆發(fā)，突然發(fā)出，大聲叫喊
burstoutcrying/laughing嚎啕大哭/放聲大笑
5.以bring為中心的詞組
bringabout導致，引起，促使
bringback帶回，使回憶，使恢復
bringdown使下降，濃縮，收縮，擊落
bringforth開（花）,結（果），發(fā)表，提出
bringforward提出
bringintoaction使行動起來，使生效
bringintoeffect/practice完成，實現(xiàn)，實施，
bringout拿出，公布，發(fā)表，出版，生產(chǎn)
bringthrough治愈，使度過困難/危險時期
bringtomind使想起，回憶起
bringup撫養(yǎng)，養(yǎng)育，培養(yǎng)，使停止
6.以call為中心的詞組
callat訪問（某地），停泊在
callaway叫走，把（注意力）轉移開
callfor需要，要求，接（某人），
callin召集，收集，請入，引入
calloff取消，下令停止
callon拜訪（某人），號召
callout大聲喊，喚起
callup打電話給…;召集;使想起
7.以carry為中心的詞組
carryabout隨身攜帶
carryaway沖走，帶走，沖昏某人頭腦
carryback拿回，運回，使想起
carry……intoeffect/practice執(zhí)行,實行,實現(xiàn),完成
carryoff帶走，奪去……的生命，獲得（獎品）
carryon堅持，繼續(xù)，進行
carryout貫徹，執(zhí)行，實施，完成
carrythrough堅持到底，貫徹，完成
8.以catch為中心的詞組
becaughtdoing被發(fā)現(xiàn)做某事
becaughtintherain淋雨
catch/takefire著火
becaughtinthetraffic遭遇交通阻塞
catchone’sword聽懂某人的話
catchsightof發(fā)現(xiàn)，瞥見
catchsb’sattention引起某人注意
catchthepointof抓住…的要點
9.以clear為中心的詞組
clearaway掃除，消除
clearoff清除，清理，（云霧）消散，（雨）停
clearout清除，掃出
clearup（天）變晴；打掃，消除
10..以come為中心的詞組
comeaboutvi.發(fā)生，改變方向
comeacross偶爾發(fā)現(xiàn)，想起；越過；償付
comeat達到，求得，得到；撲向，襲擊
comeback回來；恢復，復原
comedown倒下；降落；跌落；病倒
comeintobeing發(fā)生，產(chǎn)生，出現(xiàn)，形成
comeintopower開始執(zhí)政，當權，當選
comeintoeffect/force開始生效，開始實行
comeintoexistence形成，產(chǎn)生，開始存在
comeintofashion開始流行
comeintooperation開始運轉，實施，生效
comeintouse開始使用，獲得應用
comeround/around拜訪，繞道
cometo蘇醒,復原,共計,達到,歸結于,漸漸，說到/提及到
cometoanagreement達成協(xié)議
cometoaconclusion得出結論
cometoadecision作出決定
cometoanend終止，結束
cometoastop結束，停止，停頓，
cometoanunderstanding取得諒解
whenitcomesto…就…而論，談到
cometoknow/realize/understand開始了解到/意識到/明白
cometolife蘇醒，栩栩如生
cometolight明朗化，出現(xiàn)，顯露出來
cometooneself蘇醒
cometrue實現(xiàn)，成為現(xiàn)實；證實
comeup走近；上樓；流行起來；發(fā)芽,上來；（問題）被提出；（風浪）猛烈起來
11.以compare為中心的詞組
becomparedto被比作，與…相比
becomparedwith與…相比
beyond/withoutcompare無可比擬的,無法比較的
comparenoteswith和…交換意見/核對筆記
compare…to…把..比作，把…與…相比
compare…with…把…與…相比
12.以devote為中心的詞組
bedevotedto貢獻給，致力于
devoteone’sattentionto專心于
devoteoneself/one’slifeto獻身于，致力于
devoteto獻身于，專心于
13.以divide為中心的詞組
bedividedby…被…除
bedividedon…對于…有分歧
dividesth.among/between…在…之間分配
divideAfromB把A同B分開
divide…into…把…分成
divideup分割，瓜分，劃分，分配
14.以die為中心的詞組
dieaway漸熄(減弱,消失)側重于減弱直至“消失”（尤其指聲音，光，風）
diedown漸漸消失,平息（尤其指火勢，大海，脾氣）
dieof死于（疾病、饑餓、寒冷、情感等內因）
diefrom死于（災害、事故等外因）
dieoff死去
dieout滅絕，消失，熄滅
15.以do為中心的詞組
doagooddeed做一件好事
dothedeed付諸行動，生效
doawaywith去掉，廢除；弄死；浪費
do/causedamageto損害
dogoodto(=dosb.good)有益于
doharmto(=dosb.harm)有害于
dowrongto(=dosb.wrong)冤枉某人
doone’sbest/utmost盡某人最大努力
dosb.afavor/doafavorforsb.幫助某人
doup捆，扎，系，扣，收拾，刷新
dowith忍受，處理（對比：dealwith）
dowithout不需要…也行，不用
16.以drive為中心的詞組
driveawayvi.開車走掉vt.趕走，驅趕
driveoff驅散
driveout逐出，乘車出去
drivethrough乘車穿過（街道等）
drivesb.mad使某人發(fā)瘋
17.以fall為中心的詞組
fallill/asleep/silent生病/睡著/沉默
fallback撤退，后退
fallbehind落后，落伍，落在后面
falldown倒下，落下，掉下，病倒，失敗
fallinlovewith…愛上（某人）
fallintoahabitof養(yǎng)成…習慣
falloff掉下，衰退，減少
falltopieces破碎，崩潰，瓦解
fallintoruins成為廢墟
18.以fix為中心的詞組
fixadate/timefor…為……安排日期/時間
fixup修理，安裝，安排，建造，提供
fixon/upon確定，決定
fixone’seyeson/upon注視，凝視
fixone’sattentionon/upon專心于,把注意力集中在
19.以get為中心的詞組
getabout徘徊，走動，旅行；流傳
getaccustomedto習慣于，對……習以為常
getacross度過，通過，橫過；說服，使被理解
getaheadof勝過，超過
getalong前進，進步；同意；離去，相處
getalongwith與……相處
getaround走動，傳播，影響，說服
getaway離開，逃脫，出發(fā)，開始度假
getback取回，回來；報復
getcloseto接近，靠近
getdownto認真對待，靜下心來
get/catch/seize/takeholdof獲得，取得，抓住
getintouchwith…與…取得聯(lián)系
getinto/outofdebt欠債/不欠債
getoff送走；脫下（衣服）；下車；動身
getover越過；恢復，痊愈；克服；完成
getridof除去，去掉；免除，擺脫
getthrough撥通，到達，完成，通過；及格
gettogether積聚，積累；商談，取得一致意見
20.以give為中心的詞組
giveaway贈送；犧牲；泄露；頒發(fā)
giveback歸還，反射
giveforth發(fā)出，放出；發(fā)表
givein屈服，讓步，投降
giveoff發(fā)出（煙，氣味）
giveoutvt.分發(fā),公布,發(fā)出,使筋疲力盡vi.用完
giveriseto引起，導致；使~~發(fā)生
giveup放棄；停止
givewayto讓步，退卻；屈服于
giventhat…假定，給定，已知
21.以go為中心的詞組
goabout走來走去，（謠言等）流傳
goacross度過，越過
goafter追逐，追求，跟隨
goagainst反對，不利于
goahead前進，進展，繼續(xù)
goallabout鼓足干勁，全力以赴
goalongwith…陪伴，和…一道走
gobackto追溯至
gobad變壞，腐敗
gobeyond超過，勝過
goby經(jīng)過，過去
godown下降，沉沒，垮臺，（風等）平靜
gofor支持，贊成，適用于，去（取，拿）
goinfor喜歡,參加，贊成，從事,為…而努力
gointo進入，參加，調查，從事，深入研究
gooff走開，爆炸
goon繼續(xù)，接下去
goontodo接著做（另一件事）
goondoing繼續(xù)做（同一件事）
goonwith…繼續(xù)做，忍受
goout出去，熄滅，離開，下臺，退休
goover溫習，檢查，越過
gothrough審查，履行，通過，經(jīng)歷，忍受
goup上升，上漲，攀登
gowithout無需，沒有…也行
gowrong出故障，走錯路
22.以hold為中心的詞組
holdback隱瞞，阻止，克制，扣留
holdto/by堅持，固守
holddown壓制，壓低，縮減
holdoff耽擱，不接近，離開
holdout伸出，提出，支持，主張
holdup舉起，豎起，支持，使停滯
holdwith和…意見一致，贊成
23.以keep為中心的詞組
keepaway(from)不接近，避開，遠離
keepback阻止，扣留，隱瞞
keepcompanywith…和…結交
keep…from…阻止
keepinmind記住
keepintouchwith…與…保持聯(lián)系/不斷接觸
keepoff不接近，遠離
keepondoing繼續(xù)，不停地做
keepone’sbalance保持平衡
keepout使…不入內
keeppacewith…跟上，同…步調一致
keepup繼續(xù)，堅持，保持，維持
keepupwith…趕上，跟上，與…并肩前進
keepwatch守望，值班，注意
24.以lay為中心的詞組
layaside把..放在一邊，拋棄，貯藏
laydown放下，使躺下，放棄，犧牲
layoff（暫時）解雇，放棄，停止
layout花費，投資，不置，打昏
25.以leave為中心的詞組
leaveabout亂放，亂丟
leavealone聽任，任其自然
leave…asitis.聽其自然
leavebehind留下，忘記攜帶
leavefor（離開某地）去某地
leaveout省去，遺漏，不把…計算在內
leaveoff停止，脫去，戒除
leaveoffice離職，下臺
leaveover留下，剩下，延期
leaveroomfor為…讓出地方
leaveschool畢業(yè)
leavesth,to/withsb把…交給/留給某人.
leavesb,sth.把…交給/留給某人
leaveword/amessage留言，留信
26.以look為中心的詞組
lookabout四下環(huán)顧；查看
lookafter照顧，看管
lookaround東張西望
lookbackon/upon…回顧
lookdownon/upon俯視；輕視
lookforwardto盼望，期待
lookinto窺視；調查；瀏覽
lookon/upon旁觀；面向
lookon/upon…as…把…看作
lookout向外看；注意；當心，提防
lookover從上面看過去；檢查，忽略
lookthrough透過……看去；看穿；瀏覽，徹底調查
lookto面向，注意
lookup查閱，仰視，漲價
lookupto仰望，尊敬
27.以make為中心的詞組
bemadefrom由……原料制成
bemade(out)of由……材料制成
bemadeupof由……組成
makeanappointmentwithsb.與…約定
makeadifference有差別，有關系，很重要
makeafoolof愚弄，欺騙
makeapoint闡述觀點
makeapointofdoing強調；決心，堅持
makeawill立下遺囑
makeadvantages/useof使用，利用
makebelieve假裝
makecertain/sure確信，把……弄清楚
makecontactwith接通，與……接觸，與……聯(lián)系
makefor去向，向……前進；有利于
makeoneselfathome隨便，別拘束
makeoneselfunderstood讓別人理解自己
makeout填寫；開支票；理解；辨認
makepreparationsfor為…作準備
makethebest/mostof盡量利用；極為重視
makeup彌補,修理,賠償,起草,編造,化裝,配制,占…比例
makeupto接近，巴結；向……求愛
makewayfor為……讓路，讓路于
makeit就這么定了，成功，達到某一特定目標,趕到。
28.以meet為中心的詞組
meettheneed/demand/requirementof滿足…需要
meetwith偶然碰見，遭受，
meet…bychance/accident偶然碰見
makeendsmeet使收支相抵
29.以owe為中心的詞組
owe…to…把…歸功于，把…歸因于，
owemuchto多虧了，在很大程度上歸功于
oweitto…that…歸功于，幸虧
owesb.sth.(=owesth.tosb.)欠某人…
30.以pass為中心的詞組
passaway去世，（時間）過去
passby經(jīng)過，（時間）過去
passon/upon傳遞，通過
passoutofone’smind被人忘掉
passover忽視，置之不理
passthrough經(jīng)歷，經(jīng)過，貫穿
31.以pick為中心的詞組
pickone’swords精選用詞
pickout挑出，辨別出
pickup接(某人),接收，獲得，搭載，收拾，恢復，爬起，撿起，學會，認識
pickupwith…結識，與…交朋友
32.以put為中心的詞組
putaside把……放在一邊；擱置；排除
putaway把……放好，把……收拾；儲藏；
putback把……放回原處；撥回
putdown放下；鎮(zhèn)壓；記下；削減；降落
putanendto結束，終止，廢除
putforward提出；撥快；建議，推薦；提倡，
putin駛入，進入
put…(down)inwriting把…寫下來
put……into把……放入；插入；翻譯成
put…intouse應用
put…intopractice把…付諸于實踐
put…intoaction把…付諸于實踐，實施，使生效
put…intoeffect把..付諸于實踐，實施，使生效
put…intooperation將…投入生產(chǎn)，實施，開動
put…intoproduction將…投產(chǎn)，開始生產(chǎn)
putoff推遲，延期；消除；推脫，脫下
puton上演,穿上,戴上,增加,撥快(鐘表),推薦
putone’sheartinto全神貫注，專心致志
putout熄滅，伸出，拿出，制造，刺殺
putthrough完成，（電話用語）撥通，使穿過
putup舉起，掛起；提名，推薦；陳列
putupwith忍受，容忍
33.以refer為中心的詞組
referto指，提及，參考，查閱
bereferredto和…有關,歸功于,被提交…處理
referoneselfto…依賴，求助于
referto…as…把…稱做，認為…是…
34.以see為中心的詞組
seeafter照料，照顧
seeinto識透，調查
seeout送某人到門口/屋外，
seeoff送行
seethrough看透，識破，支持（某人）到底
seeto照顧，處理，注意
seetoitthat…照料，努力使，注意把
seeingthat…因為，鑒于，既然
35.以send為中心的詞組
sendaway解雇，趕走，把…送往遠處
senddown把…向下發(fā)送,開除,降低（價格，溫度）
sendfor派人去叫/請/拿
sendoff發(fā)出，寄出，解雇，送別
sendout發(fā)出，散發(fā)，長出（樹葉等）
sendup發(fā)射，使上升，向上傳遞
sendword通知，轉告，捎信
36以set為中心的詞組
besetin以……為背景
setabout（doing）著手，開始
setanexampletosb.給某人樹立個榜樣
setaside取消，放在一邊，放棄，忽視，拒絕
setback把（鐘表）往回撥
setdown放下，卸下，登記，記載
setfireto(=set…onfire)放火燒毀
setfree釋放（某人）
setoffvi.出發(fā)vt.使爆炸，撥出（錢等）
setoutvi.出發(fā)vt.開始，著手(todo)，布置
setup建立，設立，開辦，引起（疾病等）
37.以take為中心的詞組
takeachance/anopportunity碰運氣,抓機會
takeaseat就坐
takeashower淋浴，洗澡
takeadvantageof利用，乘…之便
takeafter仿效，與…相似，長得像
takeaim瞄準，設立目標
takeaway拿走，減去；奪去
takeback收回，取消
take……bysurprise出奇制勝,突襲
takesb.bysurprise使驚訝
takecaretodo務必做，留心做
take……for/as…把……當作
takechargeof負責，主管
takedown取下，記下，占領，拆毀，病倒
takeeffect生效，起作用
take…forexample以…為例
take…forgranted認為…理所當然
takein吸收，接納，欺騙，輕信，領會
take…intoaccount/consideration考慮，重視
takeit/thingseasy別緊張，從容
takemeasures/steps采取措施
takeoffvt.脫去,除去；vi.起飛,起程,成功,成名
takeoffice就職，上任
takeon呈現(xiàn)，雇傭，承擔，擔任
takeone’splace就坐，入坐，代替
takeone’stime（todo）慢慢做
takeout拿出，取出，去除，取得（專利權）
takeover接管，接任，接收
takepossessionof占有，擁有
taketheplaceof代替
taketheshapeof呈/取……的形狀
takethesizeof量…的尺寸
takepridein以……為榮，對……驕傲
take…seriously/calmly嚴肅認真/冷靜從容地對待
takesb.bythearm拉某人的胳膊
takesb.inone’sarms擁抱某人
taketurns(todo)輪流做
takeupfor袒護
takeupwith致力于，忍受，對…發(fā)生興趣
38.以think為中心的詞組
thinkabout考慮
thinkaloud自言自語
thinkhighly/well/much/alotof對…評價很高
thinklittle/ill/nothingof輕視，看不起
thinkof想，想著，想做
thinkof…as…把…看作
thinkout仔細考慮，想通
thinkover仔細考慮
thinkthrough想通
thinktooneself沉思，暗自想
thinkup想出，想通，想起
39.以turn為中心的詞組
turnaway把……打發(fā)走,解雇,轉臉不采,使轉變方向
takeone’sturntodo輪到做
turnablindeyeto對……視而不見
turnadeafto對……充耳不聞
turnagainst背叛，采取敵對態(tài)度
turnback折回，往回走
turndown折疊，翻下，駁回，拒絕考慮
turninto走進；變成，變?yōu)?br> turnto……forhelp求助于
turnoff關上,解雇，避開（問題）
turnon打開；反對；依靠，依賴，取決于
turnone’sattentionto把注意力轉向
turnout培養(yǎng)；證明是；制成；實際情況是
turnouttobe原來是，證明是，結果是
turnoveranewleaf翻開新的一頁,改過自新
turn(a)round旋轉，轉過身來；改變意見；
turnto變成；著手于
turnupsidedown顛倒過來，翻過來
40.以watch為中心的詞組
keep(a)watch守望，值班，留心
watchone’stime/opportunity等待時機
watchout(for)當心，監(jiān)視，注意，提防
watchover查看，監(jiān)視，看守
watchone’sweight留心體重
watchone’sstep當心，留心

1.Hisjokewentsofarthatitwasmorethanhisgirlfreindcould_________.
A.putforwardB.keepupwithC.putupwithD.doawaywith
2.—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?http:/
—That______mefine.
A.fitsB.catershttccC.concernsD.suits
3.Don’tmakeanynoiseorIwillbe____mad.
A.turnedB.driven?C.setD.put
4.ShortlyafterthebookUncleTomsCabin________,theCivilWarofAmerica________.
A.cameabout;brokeawayhttpB.cameout;brokeouthttp:/
C.cameon;brokeupD.cameup;brokedown
5.—Oh,myGod!Somanystudentsarecomingout.Howcanyou____yourdaughter?
—That’seasy.Mydaughteriswearingaredskirttoday.
A.getoutB.findoutC.takeoutD.pickout
6.Thefactoryhadtoanumberofemployeesbecauseofeconomicdeclineinthecountry.
A.layoutB.layoffC.layasideD.laydown
7.—WhatfieldwillyoursongointoaftergraduationfromNanjingUniversity?
—I’mnotquitecertain,buthe____agoodteacherofEnglish.
A.promisesB.becomesC.makesD.proves
8.Iamtryingtobethekindofbossthattheworkerswill.
A.liveuptoB.lookuptoC.watchoutforD.putupwith
9.Theoldcoupledecidedto?____aboyandagirlthoughtheyhadthreechildrenoftheirown.
A.adaptB.bringC.receiveD.adopt
10.Beforethewarmanypeople_________possessionstheycouldnottakewiththem.
A.threwawayB.putawayC.gaveawayhtt://D.carriedaway
11.Jennyworkedhardbeforethefinalexamination,andit_______.ShegotanA.
A.showedoffB.paidoffC.putoffD.tookoff
12.Unergoodtreatment,manypatientsarebeginningto_______andwillsoonrecover.
A.pickupB.pickoutC.turnupD.showup
13.WhentheGreekshad_____thePersians,asoldierranfromMarathontoAthens.
A.wonB.bittenC.beatenD.hit
14.Whenitcomestoswimming,nooneinourclasscan_______meinthisknowledge.
A.catchB.suitC.compareD.match
15.Themotheropenedthedoorquietlysoasnotto______thesleepingbaby.
A.upsetB.interruptC.disturbD.release
16.Jimwasnot_______totheclub,becauseatthattimehewasnotamemberofit.
A.allowedB.permittedC.admittedD.promoted
17.Mynewsecretarywasveryquick;she________alotofworkinonemorning.
A.gotoverB.gotacrossC.gotroundD.gotthrough
18.—Iknowyou’vealwaysbeeninterestedinseeingdifferentplaces,andexperiencingdifferentcultures.
—Yes,IalwaysthinkthattheexperienceI_________willhelpmefindagoodjobwhenIcomeback.
A.winB.succeedC.gainD.achieve
19.Ashehas______ourpatience,we’llnotwaitforhimanylonger.
A.consumedB.exhaustedC.wastedD.torn
20.HuJintaoonTuesday________resuming（繼續(xù)）cross-straittalksonthebasisofthe"1992Consensus"as
earlyaspossible,toresolveproblemsinapracticalmanner.
A.calledonB.calledinC.calledforD.calledat
21.—Whatsthematterwithyou,Lucy?
—Afterthelongwalk,mylegs___________andIcouldntgoanyfarther.
A.gaveoffB.gaveinC.gaveupD.gaveout
22.Consideringyoursalary,youshould_______atleast100dollarsaweek.
A.putupB.putforwardC.putasideD.putout
23.Sometimesthepolicearenotabsolutelysurethatsomeonehascommittedacrime,but________himofhavingdoneit.
A.chargeB.suspectC.inspectD.doubt
24.Itisreportedthatthepolicewillsoon____thecaseoftwomissingchildren.
A.lookuponB.lookafterC.lookintoD.lookout
25.—YouvemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haventyou?
—Yes,butmuch________tobedone.
A.leavesB.keepsC.remainsD.has
26.—Haveyou________anyinformation?
—No,I’mgoingto____________thebusinessdepartment.
A.pickedup;callatB.pickedout;callonC.got;callonD.received;dropin
27.Thepolicehave________anyonewithinformationtocomeforwardandtalktothem.
A.admittedtoB.appealedtoC.allowedforD.calledfor
28.Acompletelynewsituationwill_________whentheexaminationsystemcomesinto
existence.
A.riseB.ariseC.arouseD.raise
29.—Howaboutthebookyouarereading?
—Goodindeed.It________manyproblemswehavecomeacrossinourstudy.
A.saysB.talksC.coversD.refers
30.Thesportsmeet,originallyduetobeheldlastFriday,wasfinally_____becauseofthebadweather.
A.setupB.brokendownC.wornoutD.calledoff
31.Ifnoone______acoatwithredbuttonsonit,I’llhavetokeepitorsendittotheLostandFound.
A.claimsB.demandsC.asksD.deserves
32.We______certainlivingsasbirdsnotbecausetheyhavelonglegsorshortlegs,butbecausetheyallhave
feathers.
A.thinkB.classifyC.lookD.divide
33.Both____and_____laughterdoharmtoyourhealth.
A.burstoutcrying;burstintoB.toburstouttears;toburstinto
C.burstingintotears;burstingintoD.burstingintocrying;burstingout
34.Wouldyouplease______thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A.lookaroundB.lookintoC.lookupD.lookthrough
35.Thinktwiceandtimewill_____whatyouhavechosenisrightornot.
A.knowB.sayC.seeD.tell
36.MikePerham,a17-year-oldBritishteenager,finishedhissoloround-the-worldsailboattriplastweek,becomingtheyoungestpersonintheworldtothat.
A.achieveB.tryC.devoteD.conduct
37.WhetherwayswillbefoundtohelpChina_______thecurrentworldfinancialcrisisisjust_______worriesthepublic.
A.prevent;thatB.survive;whatC.forbid;thatD.quit;what
38.Thisproblemmayleadtomoreseriousonesif___unsolved.
A.makingB.leftC.remainedD.keeping
39.—Sunnyday,isntit?
—LetshopethesunnyweatherforSaturdaystennismatch.
A.carriesonB.movesonC.goesupD.keepsup
40.Whenthedisabledsportsmanwonagoldmedal,alotofpeoplehimonhisSuccess．
A.appreciatedB.approvedC.congratulatedD.remarked
41.Hisfaceanembarrassedsmilewhenheheardtheresultofthecompetition．
A.cameonB.tookupC.tookonD.turnedinto
42.Research_______thatover90percentofhighschoolstudentsaredissatisfiedwiththeirtestscores.
A.indicatesB.introducesC.dictatesD.determines
43.Moreandmoreyounggirlsare______toSouthKoreansoapoperasbecauseofthebeautifulscenesinthem.
AadaptedBaddictedCadmittedDaffected
44.Ifyoudontmakeupyourmindtogetridofyourbadhabits，youwon’tbeableto_________yourgoal．
A.achieveB.winC.gainD.require
45.—What’swrongwithhim?
—Thepicturehecameacrosshismemoryofasadstoryinhischildhood.
A.putoffB.tookoffC.setoff.D.gaveoff

1-5CDBBD6-10BABDB11-15BACDC16-20CDCBC
21-25DCBCC26-30ABBCD31-35ABADD36-40ABBDC
41-45CABAC

附錄：
2006-四年全國及各省市高考單項選擇題中考查所涉及到的短語動詞（共142個）
applyforcomeoutwithgetthroughlivewithsaveup
beginwithcomeovergettoloodownseethrough
blowoutcometogiveinlookaftersentup
breakdowncomeupgiveofflookaroundsetaside
breakincomeupwithgiveoutlookawaysetoff
breakoutdealwithgiveuplookforsetout
breakupdiedowngo/cometosb.srescuelookintosetup
bringaboutdivideupgoawaylookonshowoff
bringoutdowithoutgobacklookoutslowdown
bringupdrawupgobylookoverspeakof
buildupeatupgoonlookthroughstandfor
callforfightforgooutlookupstayup
callinfigueoutgooverlookuponstaywith
callofffillupgouploseouttakeaway
callonfindoutgrowupmakeachoicetakedown
calloutfinishuphandoutmakeouttakein
callupfitinhangupmakeuptakeoff
careforfixupholdonmeetwithtakeout
carryonfocuseonholdupmovetoturnover
carryoutgetacrossjoinuppickoutturnto
closedowngetawaykeepawaypickupturnup
closeupgetbackkeepdoingsth.putawayuseup
comeaboutgetdownkeepupputdownwaiton
comeacrossgetinkeepupwithputoffwatchout
comedowngetintoleadtoputoutwatchover
comefromgetoffleaveoutputupworkout
comeintogetonletoutreferto
comeongetoutlieinruninto
comeoutgetoverliftuprunout

高考英語動詞語態(tài)語法專題

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學生們充分體會到學習的快樂，幫助教師提高自己的教學質量。那么，你知道教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《高考英語動詞語態(tài)語法專題》，僅供您在工作和學習中參考。

《高考風向標》英語

第二部分語法專題

專題十一動詞的語態(tài)

1.被動語態(tài)的時態(tài)。動詞的被動語態(tài)由動詞be加上過去分詞構成，時態(tài)通過be表現(xiàn)出來。
①Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothenationasagift.
一所藏書五千冊的圖書館作為禮物被送與國家。
②Thesportsmeetwillbeputoffbecauseofthebadweather.
因為糟糕的天氣運動會將被延期。
③Whenthefirefightersarrived,thebigfirehadbeenputout.
當消防員趕到時，大火已經(jīng)被撲滅。
2.短語動詞的被動語態(tài)。由“動詞+副詞+介詞”構成的三詞動詞和一些以介詞結尾的成語動詞變被動語態(tài)時要避免遺漏介詞。
Thebookisoftenreferredto.這本書經(jīng)常被參考。
3.不及物動詞沒有被動語態(tài)。例如：appear，arrive,belong,break(開始，突變)，cometrue，die，escape，fall，happen，last，remain，succeed，takeplace，occur等。
Thenewsquicklyspreadinthecountry.消息很快傳遍這個國家。
4.有些動詞盡管是及物動詞但也不能變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。如：haveon，agreewith，writeto，belongto，have等。
①Iquiteagreewithyou.我十分同意你的觀點。
②Hisbrotherownsalargecompany.他的兄弟有家大公司。
5.有些動詞的主動形式表示被動含義。這類動詞是一些表示主語的特征、性質的不及物動詞。如：sell，wash，wear，shut，open，read，write，cut，end，begin等；連系動詞look，feel，taste，smell，sound等，也是用主動形式表示被動意義，但后面要接形容詞做表語,不能接副詞。
Theclothlooksgoodandwasheswell.這種布料美觀易洗。
6.有些動詞形式上是被動的，但含義是主動的。
①Hewasdressedinapoliceman’sclothesatthattime.他當時穿著警服。
②Hewasdrunkatthedinner.他在宴會上喝醉了。
③Thegirlwaslostintheforest.這女孩在森林中迷路了。
④Myunclehasbeenengagedinthestudyofcottongrowingfor20years.我叔叔從事棉花生產(chǎn)研究已經(jīng)20年了。
⑤Theboywasseatedonachair.那男孩坐在一把椅子上。
⑥Theyarehiddenbehindthetrees.他們躲藏在樹后。
⑦Thesoldierswerestationedonthetopofthemountain.士兵們駐扎在山頂上。
7.注意系表結構和被動語態(tài)的區(qū)別。前者往往表示主語所處的“某種狀態(tài)”或是表示“某人引起某種感情”的動詞的過去分詞；后者則強調動作的執(zhí)行者或強調動作的反復性過程。
直擊高考
1.—Howlong____atthisjob?
—Since1990.(2003北京)
A.wereyouemployedB.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployedD.willyoubeemployed
2.—Whathappenedtothepricelessworksofart?
—________.(2003北京)
A.Theyweredestroyedintheearthquake
B.Theearthquakewasdestroyingthem
C.Theydestroyedintheearthquake
D.Theearthquakedestroyedthem
3.Ifcitynoises_____fromincreasing,people_____shouttobeheardevenatthedinnertable20yearsfromnow.(MET1992)
A.arenotkept;willhavetoB.arenotkept;haveto
C.donotkeep;willhavetoD.donotkeep;haveto
4.—Doyoulikethematerial?
—Yes,it____verysoft.(MET1994)
A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt
5.Ineedonemorestampbeforemycollection_____.(MET1994)
A.hascompletedB.completesC.hasbeencompletedD.iscompleted
6.Allthepreparationsforthetask____,andwe’rereadytostart.(NMET2000春)
A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted
7.Hundredsofjobs_____ifthefactorycloses.(NMET2001春)
A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose
8.Anewcinema_____here.Theyhopetofinishitnextmonth.(NMET2001春)
A.willbebuiltB.isbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt
答案與分析
1.B從答語Since1990我們可以知道，說話人問的是一段時間，since表示“從過去一直到現(xiàn)在”，因此本空用現(xiàn)在完成時。
2.A本題考查時態(tài)語態(tài)與習慣表達。第一個說話人問的是發(fā)生在thepricelessworksofart的事情，因此回答時為了有所側重，將they放在主語的位置上，they與destroy間為被動關系，在這里敘述過去的事情，因此最佳答案是A。
3.A在真實條件狀語從句中，主句應用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。還要注意citynoises和keep是被動關系
4.C從形式上看，該句很像是被動語態(tài)，結果選D的考生有一些。而實際上feel是摸起來的意思，與后面的soft是系表結構。作為此意講時，feel沒有被動語態(tài)，也不可用作進行
時，故A、D、B項不可選。本題區(qū)分度為0.357，通過率為35%。
5.D該題的考查目標是時間狀語從句中時態(tài)和語態(tài)的用法。從原題的主句時態(tài)看出，從句中應該用一般現(xiàn)在時。而complete與collection構成動賓關系，所以用被動語態(tài)。故D最佳。本題區(qū)分度為0.451，通過率為4l%。
6.DAllthepreparations與complete之間應為被動關系，故排除A、B。依據(jù)we’rereadytostart，故排除C。
7.B此題是在if引起一個狀語從句中，從句用現(xiàn)在時，主句中用一般將來時，而且句意為被動，故B為最佳。
8.D從后面的提示看，這項工程沒有完工，故應正在建設之中，而且是被動語態(tài)，故D為最佳。
專項訓練
1.Aftertheclass，thestudentswentoutoftheclassroomonebyone,butonlyMary___.
A.leftB.hadleftC.wasleavingD.wasleft
2.Theteachertoldthestudentsthatthey____tobeusefulmentothecountry.
A.wereallexpectedB.wereallexpecting
C.allwereexpectedD.allexpected
3.He___inashowerlastnightandgotwetthrough.
A.caughtB.wascaughtC.hadcaughtD.caughtup
4.Thethief___whenhewasstealingawalletfromawoman.
A.happenedtonoticeB.wastakenplacetonotice
C.washappenedtobenoticedD.happenedtobenoticed
5.He____andwasmadetorepeatit.
A.didn’tunderstandB.didn’tbeunderstood
C.wasn’tunderstandD.wasn’tunderstood
6.Thepupilshere___allkindsofexerciseseverydayinthepastfewweeks.
A.keptbusydoingB.keepondoing
C.havekeptbusydoingD.havebeenkeptbusydoing
7.—WhatwereyoudoingwhenTomcametoseeyou?
—I____onmyovercoatand___tovisitafriendofmine.
A.havejustput;leavingB.wasput;wasleft
C.hadjustput;wasleavingD.wasputting;left
8.Theysaidgood-bye,hardlyknowingthatthey____again.
A.werenevermetB.willnevermeetC.nevermetD.werenevertomeet
9.—Whathappenedtothepostman?
—Idon’tknow.He____aroundhereforalongtime.
A.hasn’tseenB.didn’tseeC.wasn’tseenD.hasn’tbeenseen
10.Don’tgetthatinkonyourshirt,forit____.
A.won’twashoutB.won’tbewashedout
C.isn’twashedoutD.doesn’twashaway
11.—DoyouknowanyoneinParis?
—No.I’llmakefriendsonce_____.
A.I’msettledB.IhavesettledC.I’llbesettledD.I’msettling
12.Nothavingfinishedhishomework,____towatchTV.
A.MotherforbadehimB.sohewasforbiddenC.andhewantedD.hewasforbidden
13.—Bob,you____onthephone.
—_____.
A.areneeded;I’mcomingB.arewanted;Coming
C.arecalled;I’llcomeD.arerungup;Thanks
14.E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.
A.isbeingplayedB.areplayingC.haveplayedD.isplaying
15.Jackson____toworkingovernmentofficethoughhehatedservingthere.
A.wantedB.waswantedC.waswantingD.hadwanted
16.Yourcoughought_____beforeitgetsworse.
A.toseeB.tobeseenC.toseetoD.tobeseento
17.—I’mgoingawayfortheweekend.
—Butyou____you____outtodinnerwithme.
A.say;willcomeB.say;came
C.said;wouldcomeD.havesaid;willmade
18.Idon’tknowwhatdecisions____attheconferenceasJohnhasn’treportedtomeyet.
A.wouldmakeB.willmakeC.aremadeD.weremade
19.—Wouldyouhavecometohishelp,hadyoubeenfree?
—Yes.ButI____engaged.
A.wasB.wereC.hadbeenD.wouldbe
20.Allthepreparationsforthetask____,andwe’rereadytostart.
A.completedB.complete
C.hadbeencompletedD.havebeencompleted
答案與分析
1.Dleave既可作“離開”解，又可作“留下”解。本題明顯含有“Mary被留在教室里(bytheteacher)”之意。
2.A此句用被動語態(tài)，表示“他們被期待、被指望……”，all常置于be動詞或第一個助動詞之后。
3.B表示“淋雨”、“碰上陣雨”時，若“雨”作主語，用主動形式，動詞用catch；若“人”作主語，則用becaughtin結構。
4.Dhappen，takeplace不用于被動語態(tài)，但happento(碰巧)之后的不定式可以用被動語態(tài)。本題的notice與主語thief是動賓關系，故用不定式的被動形式。
5.D從He...wasmadetorepeatit可推斷他的話未被理解，故用被動形式。
6.Dkeepsb.busydoingssth.表示“使某人忙于”，完成時的被動形式應為havebeenkeptbusydoingsth.。
7.C前—個動作在“Tom來看”時已完成，后一個正要去做。
8.Dwere(was)todosth.表示從過去某一時間來看將要發(fā)生的事。
9.D從時間狀語foralongtime可知，到說話時為止長時間沒見到郵遞員了。故用現(xiàn)在完成時態(tài)的被動語態(tài)。
10.A“won’twashout”意思是“不會洗掉”。用來說明主語的特征。
11.Asettle作“安家”解時，既可用settle，也可用besettled。本題是由once即(一旦)引起的時間狀語從句，故用一般現(xiàn)在時表將來。
12.D本題前半部分是現(xiàn)在分詞的完成時作原因狀語。根據(jù)分詞作狀語，其邏輯主語必須與句子主語相一致的原則，排除A。B、C兩項分別有連詞so和and，故不對。
13.B“有你的電話”英語應說youarewantedonthetelephone。答語用coming表示“我就來(=I’mcoming.)”
14.Daswellas連接兩個主語時，謂語動詞應和aswellas前的主語一致。
15.B盡管Jackson不愿意在政府部門工作，但是政府部門卻相中了他。
16.D題意為“趁著咳嗽得不很厲害，你應該馬上就醫(yī)才是。”
17.C因為主句的謂語動詞用的是過去時態(tài)，所以從句的時態(tài)應該用過去時態(tài)的一種，這里是間接引語形式。
18.Dmake與decisions是動賓關系，attheconference告訴我們，(會上)作出決定已成事實，只不過John尚未報告究竟作出什么樣的決定，故本題用過去時態(tài)的被動語態(tài)。
19.A此題的關鍵是but，Iwasengaged意思是“我當時很忙?！?br> 20.D現(xiàn)在完成時表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響。從andwe’rereadytostart可知，一切準備工作已經(jīng)就緒，可以開始工作了。

高考二輪復習英語學案專題五動詞和動詞短語

教案課件是老師不可缺少的課件，大家在認真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高考二輪復習英語學案專題五動詞和動詞短語”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2010高考二輪復習英語學案專題五動詞和動詞短語
1.（2008年全國卷I，23）Theperformance______nearlythreehours,butfewpeopleleftthetheatreearly.
A.coveredB.reachedC.playedD.lasted
A句意：這次演出持續(xù)了近三個小時，但是很少有人提前離開劇院。Last持續(xù)，繼續(xù)；cover覆蓋，包括，涉及，足以支付；reach到達，夠得著；play扮演，玩。
2.（2008年安徽卷，28）-----Areyouhappywithyournewcomputer?
-----No,itis_______mealotoftrouble.
A.showingB.leavingC.givingD.sparing
C句意：---你對你的新的計算機滿意嗎？---不，它給我?guī)碓S多麻煩。四個選項中的動詞都可以接雙賓語，但意義不同。Showsbsth.給某人看某物，出示某物給某人看；leavesbsth.給某人留下某物；givesbsth.給某人某物；sparesbsth.為某人抽出……,有對話情景判斷應用動詞give.
3.（2008年江蘇卷，31）—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh,you’llmissthedeadline.Timeis______.
A.runningoutB.goingoutC.givingoutD.losingout
A句意：---我仍然在做這個項目。---??！你肯定不能如期完成了。因為快沒時間了。當表示時間用完、耗盡的時候多用runout。giveout分發(fā)，精疲力竭。
4.（2008年山東卷，28）Thefactthatsheneverapologized______alotaboutwhatkindofpersonsheis.
A.saysB.talksC.appearsD.declares
A句意：她從來不道歉這個事實說明了她是怎樣一個人。say的意思是“說明，表明”，sayalotabout也是一個短語，意思是“說明什么”，符合題意；talk的意思是“說話，談話”，不符合句子內容；appear的意思是“看起來”，不合句意；declare的意思是“宣告，聲稱”，詞義太大，明顯不符合句子內容。
5.（2008年江西卷，25）I_____itasabasicprincipleofthecompanythatsuppliersofrawmaterialsshouldbegivenafairpricefortheirproducts.
A.makeB.lookC.takeD.think
C句意：應當給予原材料供應商公平的價格，我把這一點作為公司的基本原則。句中thatsuppliersofrawmaterialsshouldbegivenafairpricefortheirproducts是句子的真正賓語，it是形式賓語，asabasicprincipleofthecompany為補語。take…as把….看作，符合句意。Make,look和think與as搭配無此含義。
6.（2008年遼寧卷，25）Youhavetobeafairlygoodspeakerto______listeners’interestforoveranhour.
A.holdB.makeC.improveD.receive
A句意：你是一個相當好的演說家，能抓住聽眾的興趣達1個多小時。holdone’sinterest固定搭配，譯為：吸引某人的興趣。
7.（2008年浙江卷，14.）AmericanIndian______aboutfivepercentoftheU.S.population.
A.fillupB.bringupC.makeupD.setup
C句意：美國印第安人大約占美國人口總數(shù)的5％.fillup裝滿，填滿；bringup教育，培養(yǎng)，提出；makeup占（比例，成分等）；編造，虛構，化妝，補足；setup豎立起來，建立，成立。
8.（2008年湖北卷，27）Thepresentsituationisverycomplex,soIthinkitwilltakemesometimeto______itsreality.
A.makeupB.figureoutC.lookthroughD.putoff
B句意：現(xiàn)在的情況非常復雜，因此我想過些時間我才能夠弄清楚它的實際情況。Makeup編造；figureout弄清楚，弄明白；lookthrough瀏覽，快速查看；putoff推遲。由句意可知B項正確。
9.（2008年天津卷，13）Hershoes______herdress;theylookverywelltogether.
A.suitB.fitC.compareD.match
D句意：她的鞋和帽子很匹配，搭配的很好。本體考察近義詞辨析，suit是只顏色，花樣或款式等搭配；fit是大小、尺寸等正合適；compare比較；match指兩個東西相稱、匹配。
10.（09海南）6.Edward,youplaysowell.ButI___youplayedthepiano.
A.didn’tknowB.hadn’tknownC.don’tknowD.haven’tknown
A。句意為：愛德華,你打得好。但我不知道你彈鋼琴。所談論的是指過去行為，故用過去式。
11.（09福建）11.Weareatyourservice.Don’t_____toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.
A.begB.hesitateC.desireD.seek
B動詞詞義辨析。beg：乞求，乞討，懇求；hesitate：猶豫，躊躇；desire：欲望；愿望；seek：試圖，要求。題干意思是：我們?yōu)槟惴?。當你有任何問題時，請毫不猶豫的向我們求助。
12.（09湖北）14.Thelosshasnotyetbeen______accurately,butitisbelievedtobewellbeyondahundredmilliondollars.
A.calculatedB.consideredC.completedD.controlled
A.根據(jù)句意可知此處表示“損失（數(shù)據(jù)）還沒統(tǒng)計……”，應選擇calculated。considered“考慮”，completed“完成”，controlled“控制”均不符合上下文。
13.（09湖北）15.Someparentsarejusttooprotective.Theywantto______theirkidsfromeverykindofdanger,realorimagined.
A.spotB.dismissC.shelterD.distinguish
C根據(jù)上句Someparentsarejusttooprotective.可知下文要說父母們想庇蔭孩子們不受到任何傷害。shelter做動詞可表示“保護；庇護”。spot“弄臟，認出，發(fā)現(xiàn)，定位”，dismiss“開除，使解散”，distinguish“區(qū)別”。
14.（09海南）42.Encourageyourchildrentotrynewthings,buttrynotto___themtoohard.
A.drawB.strikeC.rushD.push
D。句意為：鼓勵你的孩子去嘗試新事物,但不要把它們太難了。push推，擠，逼迫；strikev.打,罷工,劃燃rushv.沖進,匆促行事,催drawv.拉,拖,挨近,提取,畫,繪制。根據(jù)句意，應選D。
15.（09湖北）13.Duringthewartherewasaseriouslackoffood.Itwasnotunusualthateventhewealthyfamilieshadto______breadfordays.
A.eatupB.giveawayC.dowithoutD.dealwith
C動詞短語。根據(jù)上句Duringthewartherewasaseriouslackoffood可推測出“即或是富裕家庭也得幾天吃不上面包”，應選擇dowithout表示“不用/吃……勉強度過”。eatup“吃完”，giveaway“收拾”，dealwith“應付，處理”。
16.（09江西）16.Itisreportedthatthepolicewillsoon____thecaseoftwomissingchildren.
A.lookuponB.lookafterC.lookintoD.lookout
C本題考查動詞短語。根據(jù)題意可知應選lookinto“調查”。
17.（09海南）17.Itriedphoningheroffice,butIcouldn’t__________.
A.getalongB.getonC.gettoD.getthrough
D。短語動詞，考查考生對詞義的判斷能力。句意為：我試著給她辦公室打電話，但沒有打通。getalong進展，相處。geton上車；getto到達；getthrough通過。依據(jù)句意，選D。
動詞和動詞短語做題技巧點撥：考生在做動詞和動詞短語的試題時首先應該清楚所用動詞和短語的意思，然后再依據(jù)語境、語義、詞的搭配排除；也可以從詞的搭配著手，有時只從句子的內容來看，幾個選項似乎都合適，但只要從詞的搭配上一看便知道答案；很多動詞與介詞或副詞連在一起構成固定的搭配從而形成動詞短語或短語動詞，不能隨意更改，要正確把握它們的意思這樣就可以突破。
1.—Howlovelythesechildrenare!
—Yeah．They______memoriesofmychildhood．
A.calledoutB.calledforC.calledupD.calledon
2.Manykids________thenetbar,and_____hadabadeffectontheirstudies.
A.areaddictedto;itB.getengagedin;which
C.arerelatedto;whatD.areaddictedto;which
3．Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears,Jane____herjobasadoctor
inthecountryside.
A．setoutB．tookoverC．tookupD．setup
4.Thoughwe_________seriousnaturaldisasters,wearesuretoovercomealldifficulties.
A.giveawayB.affectwithC.sufferfromD.dealwith
5.Theshopassistantwasfiredasshewas_________ofcheatingcustomers．
A．a(chǎn)ccusedB．chargedC．blamedD．caught
6.Askedsuddenlyaboutthematter,hecouldn’t_____anansweratonce.
A.comeupwithB.lookforC.putupwithD.answerfor
7.Mydaughterisnotsurewhatto_______attheuniversity;shecan’tmakeupher
mindaboutherfuture.
A.takeupB.makeupC.pickupD.buildup
8.Hiscolleagues______himthoughhehimselfdidn’tthinkhehaddoneanythingspecial.
A.thoughthighlyofB.lookedupto
C.singhighpraiseofD.showgreatrespectfor
9.Hardworkandlackofsleephave_____herbeautyandyouthinrecentyears．
A.wornoutB.triedoutCmadeoutD．sentout
10.It’sobviousthattheBeijingOlympicGamesagreatseccess．
A．keptB．showedCprovedD．remained
參考答案及解析
1.Ccallout“出動,向…叫喊”，callfor“需要，要求”，callup“召集,使想起,提出,打電話給”，callon“號召,呼吁,約請,訪問”。此句意思是“他們引起了我對童年的回憶?！币虼诉xC。
2.Abeaddictedto意思是“對…上癮”，符合題意。And是一個并列連詞，后面應該是并列句，而不是從句，因此排除B和D。berelatedto“與…有關”，不符合題意，因此排除。
3.Csetout“出發(fā),開始”takeover“接收,接管”takeup“從事”setup“設立”根據(jù)題意，應選C。
4.Cgiveaway“分發(fā),放棄,泄露”，affect“影響”及物動詞，sufferfrom“遭受”，dealwith“處理”。從“wearesuretoovercomealldifficulties.”這句話可以推斷出前半句的意思應該是“盡管我們遭受著嚴重的自然災害”，因此應選C。
5.Abeaccusedof“被控告”accused與of搭配，符合題意。bechargedwith“被控告”charge和with搭配。blame“責備”。
6.Acomeupwith“得出答案”lookfor“尋找”putupwith“提出”answerfor“負責”根據(jù)題意，應該選A.
7.A句意：我的女兒在大學里不知道學什么，對自己的未來他心里還沒有底。take
up開始學；開始從事。makeup組成，構成；編造；pickup拾起；學到；獲得；buildup逐步建立；增強。
8.Athinkhighlyof固定搭配，譯為“對…評價高”符合題意。Showgreatrespect后應用介詞to,C說法錯誤，lookupto向上看，不合題意。
9.Awornout耗盡，筋疲力盡；triedout試驗,考驗,提煉；makeout書寫,填寫,拼湊,進展,說明,設法應付,理解,辨認出;sentout發(fā)出。
10.Cshowsbsth出示某物給某人看；keep保持；prove證明是；符合題意，remain仍然。
動詞是高考的一個重點，除了時態(tài)和語態(tài)外，動詞（尤其是常用動詞）和動詞詞組也是高考必考考點，因此大家平時應十分關注動詞和動詞詞組。同時動詞和動詞短語是英語教學的重點，也是學生學習的難點、易混點，尤其是歷年來高考考題的必考點。學生在該題上往往失分，其原因為易混詞區(qū)分，短語記憶不牢，熟詞生義沒有掌握，熟悉短語生僻意思沒有掌握，由相同的副詞和介詞組成的短語辨別不開等造成的，為此我建議同學們在復習中要注意：1、記熟常用、高頻動詞和動詞短語意思；2、弄清相近動詞和短語意思辨析；3、掌握動詞后面相同的副詞和介詞構成的短語辨析；4.做題要語境、語義、詞義結合。

1.Theteacherhasapeculiarwayof______herstudent’snervousnesswhenthenspeakEnglish.
A.breakingdownB.goingoverC.takingoffD.givingaway
2.Inthecross-lakeswimmingrace,aboatwillbe____incaseofanemergency.
A.standingbyB.turningonC.gettingonD.runningon
3.You_____onlyhalftheprice,howwouldthesellersellthejackettoyou?
A.spentB.paidC.chargedD.offered
4.He_____theproblem_____inhismindforawholeweekbeforehedidanythingaboutit.
A.switched;onB.kicked;upC.turned;overD.took;on
5.Attimesthebalanceinnatureis______,resultinginanumberofpossiblyunforeseeneffects.
A.troubledB.confusedC.disturbedD.puzzled
6.—So,howisyournewroommate?
—Shereally____.ShealwaysmakingloudnoisesatmidnightandwhenIremindher,shealwaysmakesruderemarks.
A.turnsmeoverB.turnsmedownC.turnsmeoffD.turnsmeout
7.Peoplehaveplantedagreatmanytreesinorderto____windandsandinthedesert.
A.holddownB.holdupC.holdbackD.holdout
8.—WouldyouliketogotoPariswithusnextyear?
—I’dliketo,butmymother______thatIamtooyoung.
A.isagainstB.opposesC.objectsD.explains
9.There’snobearleftandthepubsareshutsoyou’llhaveto_______.
A.gooutB.gooffC.gowithoutD.gothrough
10.Thefilm“Worldwithoutthieves”______agreatsuccessandbroughtinalargeprofittothecinema.
A.appreciatedB.enjoyedC.wonD.seized
11.Dresseduntidilyandspeakinginastrangeway,Fathermusthave______tothepeoplepresenttobeasillyoldman.
A.appearedB.pretendedC.shownD.thought
12.ThomasAlvaEdisondidn’t“invent”thelightbulb,butratherhe______a50–year–oldidea,whichisnotwell–known.
A.improveduponB.takedownC.putupD.breakaway
13.You’dbetter______somehotwaterintothebottleincasetheteacoolsdown.
A.addB.fillC.fillinD.put
14.Afterretirement,Mr.Smith______painting,whichhehadalwayslovedbuthadnothadtimefor.
A.tookupB.gotupC.helpupD.lookedup
15.Shetriedhardtokeepcalminfaceofthestudents,butthesweatonherforehead_____her____.
A.gave;awayB.tuned;downC.showed;outD.shut;off

參考答案及解析
1.A句意：這位老師有一種疏導學生在說英語時產(chǎn)生的緊張情緒的獨特方法。Breakdown:toseparatesomethingsuchasanideaorstatementintosmallerpartsinordertomakeiteasiertounderstandordealwith.goover復習；takeoff脫下，起飛；giveaway分發(fā)，贈給，泄露（秘密）。
2.A句意：有船只嚴陣以待，預防緊急情況。standby為不及物短語：towaitandbereadyforactionifneeded準備行動；待機；turnon打開；geton進展；rundown撞倒。根據(jù)句意，B、C、D三項均不符合。
3.D句意：你僅出半價，店員怎么會把這件夾克賣給你呢？offer:tosaythatyouwillpayaparticularamountofmoneytobuysomething出價六萬英鎊買這所房子。Charge(收費)不符合題意。撫講價（offer）而后才能藥費（spend）或支付（pay）幫A、B兩項不合常理。
4.C句意：在采取措施之前，他在腦中將這個問題反復思考了一個星期。turnover:tothinkaboutcarefully仔細考慮；switchon把開關打開；kickup引起；takeon呈現(xiàn)、雇用、承擔。
5.Ctrouble主要指遇上難解決的問題而使人苦惱、憂慮；puzzled指人是困惑的，因此將A、D兩項排除；根據(jù)句意，自然的平衡本身并不是混亂的（confused）,而不受到了人為的干擾（disturbed）,才會導致不可預見的影響。因此選擇C項。
6.Cturnsb.over:把……移交，把……交給；turnsb.down:拒絕；turnsb.off:使對（某人）感到厭煩、使不感興趣；turnsb.out:驅逐，趕走。根據(jù)句意“她總是在午夜弄出很大的響聲，我提醒她時，她還總是說些粗魯?shù)脑挕?，由此可知她是使我煩透了，選擇C項。
7.Cholddown壓制，限制；holdup推遲，耽擱；holdback阻擋，抑制；holdout提供，提出。句意：人們種了大量的樹，為了陰擋風和沙塵。由此可知答案為C項。
8C前三項意思相同，都可以表示“反對（做）、某事”：beagainst(doing)sth.:oppose(doing)sth.;objectto(doing)sth.。但是objiet還可接賓語從句，這時它為及物動詞，意思為“提出異議”。前一句邀請對方一起去Paris，答話人說他很愿意去，但是媽媽提出異議說他年齡太小。D項explain雖然也可執(zhí)著that從句，但是它的含義為“解釋”不能明確地說明媽媽的態(tài)度是贊成還是反對。
9．Cgoout外出，熄滅；gooff爆炸，中斷；gothrough通過，完成，經(jīng)歷；gowithout忍受某事物的缺乏。句意：啤酒賣完了，酒吧也都關門了，所以你只好將就一下了。
10．B易誤選C，win指贏得了比賽、獎勵、勝利等，不可以與agreatsuccess連用。Enjoy享有，如：Heenjoysareputationforhonesty.本題中的enjoyagreatsuccess意為winlargesales。句意：《天下無賊》一舉成功，同時也給電影院帶來了巨大的盈利。
11．A句意：父親衣冠不整，談吐怪異，在在場者眼中，父親想必顯得是一個傻老人的形象。解題的關鍵在于是否能將tothepeoplepresent(present“在場的”，作后置定語修飾thepeople)準確地分離出來。
12．A句意：鮮為人知是的，愛迪生并沒有發(fā)明燈炮，而是在其50年前的發(fā)明上改進了電燈泡（把燈絲壽命延長到13.5小時）。Improveon/upon超過，改進；takedown把……拆卸開；putup張貼，搭建；breakaway擺脫。
13．D句意：你最好往瓶子里倒些熱水，以免茶變涼。比較下列句子：You’dbetterputsomehotwaterintothebottle.You’dbetteraddsomehotwatertothecoldwater.You’dbetterfillthebottlewithsomehotwater.
14．A句意：退休后，史密斯先生開始繪畫了，這是他從前喜愛，卻又沒有時間做的事情。takeup:begintospendtimedoing開始花時間從事（某項活動）；getup起床，起立;holdup推遲；lookup查找、改善。
15．A句意：她努力地試圖在學生面前保持鎮(zhèn)定，但是她前額的汗水使她露了馬腳。Giveaway:reveal露出了馬腳；turnsb.down拒絕；showsb.out帶某人出去；shutsb.off使隔絕。

高考英語情態(tài)動詞語法專題

一位優(yōu)秀的教師不打無準備之仗，會提前做好準備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以保證學生們在上課時能夠更好的聽課，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。關于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《高考英語情態(tài)動詞語法專題》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《高考風向標》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
單元要點預覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Englisharoundtheworld
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Traveljournal
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Earthquakes
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5NelsonMandela—amodernhero
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
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必修二
Unit1Culturalrelics
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重點單詞
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Unit2TheOlympicGames
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重點單詞
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Unit3Computers
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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Unit4Wildlifeprotection
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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Unit5Music
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必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
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Unit2Healthyeating
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詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
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Unit3TheMillionPoundBankNote
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動詞
專題八非謂語動詞
專題九動詞和動詞短語
專題十動詞的時態(tài)
專題十一動詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強調句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎寫作
讀寫任務

第二部分語法專題

版權所有：

專題七情態(tài)動詞
I、重點難點解析
情態(tài)動詞的高考命題導向：情態(tài)動詞表示說話者的情感和態(tài)度，有一定的含義，但是不能單獨做謂語，必須與其他動詞連用。注意區(qū)別具有相同功能的，意思相近的情態(tài)動詞的用法。
一情態(tài)動詞基本用法一覽表
情態(tài)動詞用法例句注意事項
can
could1表許可(和may可互換)、能力
2表懷疑、猜測、可能性（用于否定和疑問句中）
3could可表比can更委婉的語氣及用于虛擬語氣。1Youcan/maysithere./Hecanswim.
2Hecan’tbesixty.
3Couldyoucomeagaintomorrow?
can和beableto都可表能力，但beableto可表達“某事終于成功”，有更多的時態(tài)。
may
might1表可以（問句中表請求，might更婉轉）
2表可能，或許（might語氣更加不肯定）
3表祝愿（用于倒裝句中）1May/MightIuseyourbike?
2Hemay/mightbeathome.
3Mayyousucceed!1回答May…do…?的否定用mustn’t/can’t
2回答May/Might…
do…?的否定用can’t/mightnot
must1表必須，應該（表主觀要求）
2表推測（用于肯定句），譯為“準是，一定”1Youmuststudyhard.
2Shemustbetired.否定式mustn’t表不準，禁止；否定回答用needn’t/don’t/doesn’thaveto(不必)
haveto只好，不得不（客觀的必須，有時態(tài)人稱變化）Withouthelp,Ihadtodoitmyself.must表主觀意識。haveto有多種時態(tài)。
oughtto應當（表示義務責任，口語中多用shouldYououghttoobeylaws.否定用oughtn’t疑問句用Ought…todo…?
shall1用于一三人稱的疑問句，表征詢意見
2用于二三人稱,表示許諾、命令、警告等1Shallwegonow?
2Thesigntherereads,“Nopersonshallsmokehere.”
should1表建議或勸告，譯為“應該”
2本該（含有責備意味）1Youshouldlearnfromeachother.
2Youshouldhavegivenhimhelp.
will
would1表意志或決心
2疑問句中用于第二人稱表請求，would比較委婉1Hepromisedhewouldneversmokeagain.
2Will/Wouldyoulikesometea?would表示過去的習慣或喜好,不涉及現(xiàn)在;usedto表示過去常常做現(xiàn)在已經(jīng)不再有的習慣.
dare敢（常用于否定句、疑問句和條件從句中）Hedarenot/daren’tsleepalone.
Dareyoutouchit?過去式dared；可作實義動詞
need需要,必須（常用于否定句和疑問句中）Youneedn’tdotheworknow.Need…do…?的肯定回答：Yes,…must.可作實義動詞
usedto過去常常（現(xiàn)在已不再）Heusedtoplayfootball.否定式usedn’t/usen’ttodo/didn’tusetodo;疑問Used…to…do…?Did…usetodo…?
二“情態(tài)動詞+不定式進行式”和“情態(tài)動詞+不定式完成式”用法一覽表
句式說明例句
can+不定式進行式
can+不定式完成式表示“可能”，用于否定句和疑問句（could也可能有此用法，只是語氣更委婉）Hecan’tbetellinglies.
他不可能在說謊。
Hecan’thavetoldlies.
他不可能說過謊話。
could+不定式完成式指過去沒實現(xiàn)的動作，表“本來可以”It’stoolate.Youcouldhavetoldhimearlier.你本來能早點告訴他的。
may+不定式進行式
may+不定式完成式表示“可能，也許”，用于肯定句Hemaybedoinghomework.
他也許在做作業(yè)。
Hemayhavemissedthetrain.
他可能錯過了火車。
must+不定式進行式肯定句表示“一定在干某事”
Thelightison.Hemustbeworking.
燈亮著，他一定在工作。
must+不定式完成式用于肯定句，表示“準是干了某事”Heissad.Hemusthavefailedtheexam.他準是考試不及格。
needn’t+不定式完成式“本來不必做”，只用于否定句Youneedn’thavelentthebooktohim.Heboughtitalready.
你本來不必把這本書借給她，他已經(jīng)買了一本。
should/oughtto+不定式完成式肯定句表示“本應該做而實際沒做”；
否定句表示“不應該做而實際卻做了”Ishouldhaveboughtit.
我應該把它買下來的。
Youshouldn’thavescoldedhim.
你不應該這樣粗心大意。

II、實戰(zhàn)演練
填入情態(tài)動詞的恰當形式或根據(jù)括號所提供的詞填入情態(tài)動詞恰當?shù)慕Y構。
1.Ishouldhavebeenthere,butI____________findthetime.
2.Helen_______goonthetripwithus,butsheisn’tquitesureyet.
3.Tom,you___________notleaveallyourclothesonthefloorlikethis!
4.Youcan’timaginethatawellbehavedgentleman_____________besorudetoalady.
5.Ithasbeenannouncedthatcandidates_____________remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.
6.---Lucydoesn’tmindlendingyouherdictionary.
---She____________.I’vealreadyborrowedone.
7.John,lookatthetime._______________youplaythepianoatsuchalatehour?
8.---__________thisbookbeyours?
---No,it____________notbemine.It___________behis.
9.Asagirl,she____________getupatsixeveryday.
10.__________hetocleantheclassroomafterschool?
11.You____________betiredafterthelongtrip,aren’tyou?
12.---What’sthename?
---Khulaifi.__________Ispellthatforyou?
13.You_____________________(see)thefilm,haven’tyou?
14.You_____________________(talk)onthephoneatthattime,forIcouldn’tgetthrough.
15.They_____________________(miss)theplane,orperhapstheyhavebeenpreventedfromcomingforsomereason.
16.______________youpassthecollegeentranceexaminations!
17.Hehadknownthematterbeforeyoutoldhim,soyou_____________________(nottell)ittohim.
18.IdidnotcalltomakeanyairlinereservationbutI________________.
19.Thelightisout.They_______________________(notwork)now.
20.---Mycatisreallyfat.
---You_____________________(notgive)hersomuchfood.

答案：1.couldn’t2.may3.mustn’t4.should5.shall6.needn’t
7.Must8.Can;can’t;must9.would10.Ought11.must12.shall13.musthaveseen
14.mustbetalking15.might/mighthavemissed16.May17.needn’thavetold
18.shouldhave19.can’tbeworking20.shouldn’thavegiven