英語高中語法教案

高考英語動詞的時態(tài)語法專題。

《高考風(fēng)向標(biāo)》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
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詞性變化
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……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動詞
專題八非謂語動詞
專題九動詞和動詞短語
專題十動詞的時態(tài)
專題十一動詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強(qiáng)調(diào)句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎(chǔ)寫作
讀寫任務(wù)

第二部分語法專題

專題十動詞的時態(tài)
I、重點難點解析
高考中通常是把時態(tài)和語境結(jié)合起來考查。題干中往往沒有明確的時間狀語，需要考生搜索出時間參照信息。英語有16種時態(tài)，中學(xué)階段常用的是10種。

一動詞的基本形式一覽表
形式變化規(guī)則構(gòu)成方法例詞
原形see,finish,teach
現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式一般情況加-slook→looks,write→writes
以ch,sh,s,x結(jié)尾加-esteach→teaches,finish→finishes
guess→guesses,mix→mixes
以o結(jié)尾加-esdo→does,go→goes
以“輔音字母＋y”結(jié)尾變y為i，加-estry→tries,cry→cries
過去式過去分詞規(guī)則變化一般情況加-edstay→stayed,look→looked
以不發(fā)音e結(jié)尾直接加-ddecide→decided,hope→hoped
以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母雙寫這個輔音字母再加-edstop→stopped,admit→admitted
以“輔音字母＋y”結(jié)尾變y為i，加-edcarry→carried,try→tried
現(xiàn)在分詞一般情況加-inggo→going,read→reading
以不發(fā)音e結(jié)尾去e，再加-inghave→having,write→writing
以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母雙寫這個輔音字母再加-ingcut→cutting,run→running
二常用10種動詞時態(tài)的構(gòu)成及其常用時間狀語一覽表
時態(tài)構(gòu)成常用時間狀語
一般現(xiàn)在時動詞原形
（第三人稱單數(shù)+s等）always,usually,often,sometimes,every…,etc.
一般過去時動詞過去式y(tǒng)esterday,thedaybeforeyesterday,theotherday,last…,…ago,etc.
一般將來時will（shall）+動詞原形tomorrow,thedayaftertomorrow,next…,intwodays,etc.
begoingto+動詞原形
過去將來時would+動詞原形多用于間接引語的賓語從句中
將來進(jìn)行時will（shall）+be+現(xiàn)在分詞ateight（thistime）tomorrow,etc.
現(xiàn)在進(jìn)行時am（is,are）+現(xiàn)在分詞now,duringthesedays,etc.
過去進(jìn)行時was（were）+現(xiàn)在分詞ateight（thistime）yesterday,etc.
現(xiàn)在完成時have（has）+過去分詞already,just,yet,since,for…,etc.
過去完成時had+過去分詞by…,before,etc.
現(xiàn)在完成進(jìn)行時have（has）+been+現(xiàn)在分詞for…,since…,etc.

三注意以下幾種時態(tài)的區(qū)別
1.一般過去時和現(xiàn)在完成時
1）一般過去時只表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，常和表過去的時間狀語連用，即僅談過去，不關(guān)現(xiàn)在。Iwrotealetterthismorning.(只說明寫了一封信的事實)
2）現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，但和現(xiàn)在有聯(lián)系，可能剛結(jié)束，也可能繼續(xù)下去。不能和表過去的時間狀語連用，譯成漢語時可加“已經(jīng)”。
Ihavewrittenaletterthismorning.(我已經(jīng)寫了一封信，有繼續(xù)寫第二封的可能，現(xiàn)在還是早上。)
2.一般過去時和過去進(jìn)行時
1）一般過去時側(cè)重于說明發(fā)生某動作的事實。
Itrainedheavilylastnight.昨晚雨下得很大。(強(qiáng)調(diào)下雨，并不強(qiáng)調(diào)持續(xù)時間)
2）過去進(jìn)行時側(cè)重于強(qiáng)調(diào)某動作的持續(xù)過程或表示動作在進(jìn)行。
Itwasrainingcatsanddogslastnight昨晚整整一夜都在下傾盆大雨。(強(qiáng)調(diào)沒停，一直持續(xù))
3.現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進(jìn)行時
1)現(xiàn)在完成時在含義上著重表示動作的結(jié)果。
Ihavereadthatbook.(已讀完)
2）現(xiàn)在完成進(jìn)行時著重表示動作一直在進(jìn)行，即動作的延續(xù)性。
Ihavebeenreadingthatbookallthemorning.(還沒讀完)

II、實戰(zhàn)演練
用所給動詞或根據(jù)中文提示填入動詞的正確形式
1.1)---Rememberthefirsttimewe____________________(meet)?
---Ofcourse.You_____________________(study)inBeijingUniversitythen.
2)CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool,whereshe_________________________(study)Englishforayear.
2.1)Thegovernment__________________(build)twofactoriesinthisregionsincetheendoflastyear.
2)Thegovernment____________________(build)twofactoriesinthisregionbytheendofthisyear.
3.1)It___________(be)tenyearssinceweleftschool.
2)It____________(be)twoyearsbeforeweleaveschool.
4.They_______________________(work)ontheprogramforalmostoneweekbeforeIjoinedthem,andnowwe____________________(stillwork)onitasnogoodresultshavecomeoutsofar.
5.ThepenI____________(think)I_____________(lose)isonmydesk,rightundermynose.
6.Iftheirmarketingplanssucceed,they_______________(increase)theirsalesby20percent.
7.Shesaidthatit___________(be)thesecondtimeshe_______________(see)thefilm.
8.Idon’treallyworkhere.I_________________(justhelp)outuntilthenewsecretaryarrives.
9.Lookatthetimetable.Hurryup!Flight2039_____________(take)offat18:40..
10.---Howareyoutoday?
---Oh,_________________(notfeel)asillasIdonowforaverylongtime.
11.1)Mygoodfriend_______________(come)fromGuangdong.(是廣東人)
2)Mygoodfriend_______________(come)fromGuangdonglastweek.(從廣東來)
12.1)Where_____________(be)you?(你在哪兒)
2)Where____________you____________?(be)(你去了哪)
3)Where_____________he____________(go)?(他去哪了)
13.1)Mr.John______________(teach)EnglishinChinafortwoyears.(不在中國了)
2)Mr.John______________(teach)EnglishinChinafortwoyears.(也許仍在中國)
14.1)I_____________________(read)thatbook.(讀過那本書了)
2)I_____________________(read)thatbookallthemorning.（一直在讀那本書）
15.1)WhenIgotthere,he__________________thework(做完那工作了)
2)WhenIgotthere,he__________________theworkcarefully(在認(rèn)真地做工作)
3)WhenIgotthere,he__________________thework(才要做工作)
答案：1.met,werestudying;hasbeenstudying2.hasbuilt;willhavebuilt3.is;willbe4.Hadbeenworking;arestillworking5.thought,hadlost6.willincrease7.was,hadseen8.amjusthelping
9.takes10.haven’tfelt11.comes;came12.are;havebeen;hasgone13.taught;hastaught
14.haveread;havebeenreading15.haddone;wasdoing;wasabouttodo

語法填空
Whenhewasalittleboy,ChristopherCockerelloncewatchedhismotherturningthewheelofhersewing-machinewithherhand.
“Wouldn’titworkquicklyifamachine1(turn)thewheelforyou?”heasked.
“Isupposeitwould,”saidhismother,withoutpayinghimanyattention.
Christopher2(know)shealwayshadalotofwork,andhewantedtohelp.Upinhisbedroomtherewasatoysteam-enginewhichhisfather3(buy)himasagift.“I4(make)betteruseofit,”littleChristophersaidtohimself.So,whenhismother5(notuse)hersewing-machine,hefixedthetoysteam-engineontoit.Whenthejob6(finish),hewasquitepleased,thinkinghismother7(like)it.
“Veryclever,”hismothersaid,whenshesawit.Thenshesatdownandwentonturningthewheelbyhand.“I8(work)likethisfortoomanyyears,”sheexplained.
ThistaughtChristopherthelessonthatanyonewho9(try)toimproveanything10(have)tolearn:Manypeopledon’tlikenewideas.

答案：1.turned2.knew3.hadbought4.will/shallmake5.wasnotusing6.wasfinished7.wouldlike8.havebeenworking9.tries10.has

三、完形填空
Severalyearsago,awell-knownwriterandeditorNormanCousinsbecameveryill.Hisbodyachedandhefeltconstantlytired.Itwasdifficultforhimtoeven__21__around.Hisdoctortoldhimthathewouldlosetheabilitytomoveandeventuallydiefromthedisease.Hewastoldhehadonlya1in500chanceofsurvival.
Despitethediagnosis(診斷),Cousinswas__22__toovercomethediseaseandsurvive.Hehadalwaysbeeninterestedinmedicineandhadreadabook,which__23__theideaofhowbodychemistryandhealthcanbe__24__byemotionalstressandnegativeattitudes.ThebookmadeCousins__25__thepossiblebenefitofpositiveattitudesandemotions.Hethought,“Isitpossiblethatlove,hope,faith,laughter,confidence,andthewillto1ivehavepositivetreatmentvalue?”
Hedecidedto__26__positiveemotionsasawaytotreatsomeofthesymptomsofhisdisease.Inadditiontohistraditionalmedicaltreatment,hetriedtoputhimselfinsituationsthatwould__27__positiveemotions.“Laughtherapy”becamepartofhistreatment.He__28__timeeachdayforwatchingcomedyfilms,readinghumorousbooks,anddoingotheractivitiesthatwoulddrawoutpositiveemotions.Withineightdaysofstartinghis‘‘laughtherapy”programhispainbeganto__29__andhewasabletosleepmoreeasily.Hewasabletoreturntoworkinafewmonths’timeandactually__30__completerecoveryafterafewyears.
21.A.runB.passC.moveD.travel
22.A.devotedB.determinedC.plannedD.forced
23.A.discussedB.explainedC.presentedD.demonstrated
24.A.killedB.ruinedC.damagedD.influenced
25.A.remindofB.learnfromC.refertoD.thinkabout
26.A.concentrateonB.pickupC.absorbinD.careabout
27.A.makeupB.setaboutC.putupD.bringabout
28.A.arrangedB.appointedC.offeredD.afforded
29.A.escapeB.decreaseC.recoverD.end
30.A.receivedB.soughtC.reachedD.recognized
答案：21---25CBACD26---30ADABC（wWw.1467.com.cn 大學(xué)生范文網(wǎng)）

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第二部分語法專題
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第二部分語法專題

專題九動詞和動詞短語
I、重點難點解析
對動詞和動詞短語主要考查詞義辨析，動詞的用法與搭配及一詞多義；在具體語境中正確使用動詞短語。要特別注意一些最常用的詞匯，如get,make,have,take等。
一動詞分類一覽表
動
詞
的
分
類行為動詞
(實義動詞)及物動詞(vt.)＋賓語Hesangasongforus.
不及物動詞(vi.)后不加賓語Hearrivedlate.
＋介詞HearrivedinBeijingat10a.m.
系動詞表人或事物的特征和狀態(tài)：be,feel,appear,seem,look,sound等Heisafarmer.
Heseemsangry.
表狀態(tài)變化：become,get,go,turn,grow,
fall等Thefishwentbad.
Hebecameadoctor.
表狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù)：keep,remain,stay等Itkeepswarm.
Heremainedsilent.
助動詞(不能獨立作謂語，須與動詞原形或分詞構(gòu)成合成謂語)：be,have,do,shall和will的各種形式Docometomorrow.
Ihaveboughtacar.
情態(tài)動詞can(could),may(might),shall(should),will(would),must,need,dare等Hemaycometomorrow.
Wemuststudyhard.
注：有些動詞是兼類詞。如：Wehavelunchat12.(行為動詞)/WehavebeentoJapan.(助動詞)

二動詞短語構(gòu)成一覽表
三高中常用動詞短語：
動詞短語構(gòu)成動詞＋副詞breakoutTheSino-JapaneseWarbrokeoutin1937.
動詞＋介詞AgreewithIagreewithyouonthatpoint.
動詞+副詞＋介詞ComeupwithIcameupwithagoodidea.
動詞+名詞＋介詞MakeuseofYoushouldmakefulluseofyourtime.
動詞+名詞TakeplaceGreatchangesaretakingplaceinourlife.
常用動詞come,go,keep,look,make,put,take,turn的搭配
1.come
comeabout發(fā)生，造成；
comeacross越過某處；被理解；偶然發(fā)現(xiàn),　偶然遇到
comeafter　跟在…后面，追蹤；尋找
comealong　來到；一道走；趕快；再加把勁兒
comeat　向...撲過來,向...襲擊
comeback　回來；東山在起；重新流行；回想起；還嘴（常與此同時連用）
comefrom由…造成；出身于；來自于
comeintobeing／existence　出現(xiàn)，開始形成，建立
comein進(jìn)來；（蔬菜、水果等）到成熟期，上市；漲潮；火車進(jìn)站，船進(jìn)港口；
（比賽中）得…名次（comeinsecond得第二名）
comeon跟隨；上臺；（工作等）進(jìn)展；趕快；騎（馬等）；
comeout出來;出發(fā)；出版；名列…；（總數(shù)等）達(dá)到（+at/to）
cometo(oneself)蘇醒;總共;達(dá)到;碰到
cometoanagreement達(dá)成協(xié)議
cometoaclose/anend終止，結(jié)束
cometolife活過來；活躍起來；栩栩如生
cometolight泄露（真相）；被發(fā)現(xiàn)
cometomind想起，回憶起
cometothepoint（講話、寫文章等）切中要害
cometothe/onesrescue幫助
cometrue實現(xiàn)，變成現(xiàn)實
comeup升起；走進(jìn)；種子生長發(fā)育；被提出
2.go
goabout四處走動；（故事、消息等）傳開；在…地方來回走動
goafter追趕；追捕；追求
goahead前進(jìn)；開始干某事；說吧,走吧,做吧(口語)；走在前面
goallouttodosth全力以赴去做某事
goaround/round繞道；（在某一地方）四處走動；（故事、消息等）傳開；在頭腦中盤旋
gobeyond超出；超出…的能力
goby從…經(jīng)過/通過；（時間）流逝過去；順便走訪
gobackto追溯到；返回；恢復(fù)到；回顧
godown（溫度等）下降；（價格等）下跌；倒下；（太陽、月亮等）降到地平線下
goinfor參與，參與（競賽等）；從事（某項工作）；愛好，酷愛
gointo進(jìn)入；撞在…上；調(diào)查
gooff離開某地；放棄；（口）變壞，變酸（水、電、煤氣等）被切斷
goover越過；超過（期限等）；審閱或?qū)彶?，核對；仔?xì)查看；復(fù)習(xí)
goout(火)熄滅,過時了,罷工
gothrough穿過；進(jìn)過；議案、決議等被通過；遭受，經(jīng)受(痛苦/困難),審閱；完成
gotoofar太過分,走太遠(yuǎn)了
gowith相配（同義詞match/goalongwith）
gowellwith協(xié)調(diào)
gowrong出錯;發(fā)生故障
3.keep
keepaway(使)不靠近，（使）遠(yuǎn)離；不沾
keepback往后站，后退；阻止；對…保守秘密；（從工資等中）扣壓，扣下；留給
keepinmind把…記在心里；記住
keepinorder（使）保持整齊，使井井有條；維持秩序
keepintouchwith與…保持聯(lián)系
keepoff（使）不接近，（使）保持距離；擋開，避開；回避（避開）某話題
keepone’searsopen（口）留心細(xì)聽；傾聽
keepone’seyesopen留心看著，注意留神，提防
keepout（使）不讓入內(nèi)，不要進(jìn)來；留出來
keepoutof將…置身于…之外；（使）不參與；不牽涉進(jìn)去；不要惹事/麻煩
keepquiet保持安靜，別吵鬧；保守秘密，隱瞞某事（+aboutsth.）
keepupyourcourage保持勇氣，別泄氣
keepupwith跟上
4.look
lookabout/around向四周看；仔細(xì)查看
lookafter照料；尋找
lookahead向前看；展望未來;
lookat看；察看；大致瀏覽
lookback回顧；回過頭看；回憶
lookdownone’snoseat傲慢;看不起;輕視某人
lookdownupon/onsb輕視某人；鄙視某人/某物
lookforwardtodoing/sth.（殷切地，愉快地）期待，希望；預(yù)計有…情況
lookintosth注視…的內(nèi)部或深處；（=investigatesth.）調(diào)查；瀏覽(書報等)
looksb.in/intotheeye/face鎮(zhèn)定勇敢地面對
looklike／asif似乎是；看起來像
lookon/uponsb./sth.as把...看作.
lookout小心,當(dāng)心；向外看
lookover對…審閱；粗略地看；翻閱
lookthrough透過…看（尤指空隙或透明物體等）；（從頭到尾）初略地翻閱
lookup仰視；(從詞典，電話本等中)找出
lookuptosb尊敬某人
5.make
makeout（勉強(qiáng)地）看出；辯認(rèn)出；理解；
makeup構(gòu)成
makeupfor補回失去
makeuponesmind（s）決定,下決心
makeanefforttodo努力，盡力
makeoneselfheard使自己被別人聽到
makegood/nosense有意義/沒意義
makefunof嘲笑，和某人開玩笑
makeupof由...組成
makeone’slivingbydoing通過做…
maketea/coffee泡茶/咖啡
6.put
putaway放好；收起來；把…放在原位；儲藏放棄
putaside放在一邊；拋棄；暫時不做；留出(時間),省出(錢)
putback放在原處；推遲,延期
putdown放下；讓（乘客）下車；壓下去；寫下來
putforward提出（計劃/建議等）；撥快鐘點；推薦
putoff推遲,延期；打消,關(guān)上
putintouse投入使用
putoff脫掉（衣服等）；推遲，延期
puton穿上,帶上；長高；上演
putout撲滅,吹滅；生產(chǎn)；出版
putup舉起；張貼；留某人過夜；建造；提出（建議等
putupwith和某人住在一起；忍受，忍耐
putthrough做成，完成；接通電話使通過考試；使經(jīng)歷（難受的事）
putonesheartinto全心全意投入
7.take
takeaway拿走,挪開，拿開；（使）離開，把某人帶走
takeback拿回來，退回；送回某人；（同意）收回（退貨）
takeAforB把A誤認(rèn)為是B
takesb./sth.forgranted認(rèn)為…是必然情況，視為當(dāng)然
takepartin參加
takepridein=beproudof引以為自豪
takeadvantageof利用；占…的便宜
takecareof照看，照顧
takechargeof開始負(fù)…的責(zé)；看管；控制
takeachance碰運氣
takeholdof抓?。徽莆?br> takenoticeof對…注意／留心；認(rèn)真地聽
taketheopportunityof抓住機(jī)會；利用（機(jī)會）
taketheplaceof代替
taketheriskof冒…的險
takeoff拿開；去掉；（飛機(jī)）起飛；脫下（衣、帽等）
takeonanewlook呈現(xiàn)新面貌
takeup占據(jù)(時間,地方)；從事于
takein吸收（氣、水等）；接納（工作人員等）；收集；騙
takeinturn依次
8.turn
turnagainst背叛；（使）事情對…不利；（使）攻擊
turnaround/round轉(zhuǎn)過身去，將…轉(zhuǎn)過來；使（船、飛機(jī)等）返航
turndown拒絕；音量調(diào)低；向下翻；
turninto把...變成...；把...翻譯成...
turnin上交
turnleft向走轉(zhuǎn)
turnoff關(guān)掉（開關(guān)等）；關(guān)閉，斷開
turnon打開（開關(guān)、水、電等）
turnout制造出，生產(chǎn)出，培養(yǎng)出；結(jié)局是，結(jié)果是；原來是
turnover移交，把...打翻
turnto轉(zhuǎn)向，求助于，翻到第幾頁
turntosbforhelp求助于
II、實戰(zhàn)演練
圈出劃線部分的正確答案，使句子完整正確。
1.Thequestionthatisremained/remains/remainingis:canLuoPeng,theyoungstar,belikeJordanandleadtheBullstoanNBAchampionship?
2.Asthepopularsayingsays/tells/goes,“Laughandthewholeworldlaughwithyou.Cryandyoucryalone.”
3.Withtheweatherworsening,theycalledoff/calledfor/calledinthevoyagefromLondontoAustralia.
4.“Goodbye,then,”shesaid,withoutevenlookingaway/lookingup/lookingatfromherbook.
5.Whydon’tyoujustcare/mind/consideryourownbusinessandleavemealone?
6.Hardlycouldhegetthrough/getdown/getintothisamountofworkinsuchashorttime.
7.Thecomputersystembrokeout/brokeup/brokedownsuddenlywhilehewassearchingforinformationontheInternet.
8.Don’tbetakenin/takenoff/takenawaybyproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
9.Doesthismealcost?Iexpect/prefer/supposesomethingfarbetterthanthis?
10.Someonewholacksperseveranceisunlikelytoturn/make/growagoodresearcher.
11.---Juliasaidshesentyouabirthdaycardyesterday.Haveyougotit?
---Oh,really!Ihaven’texamined/tested/checkedmymailboxyet.
12.Ican’tfindmywatch.Imusthaveleft/forgotten/putitinthehotel.
13.LeiFengwasalwaysreadytohelpotherswhentheywereintroubleandheneverturneddown/turnedover/turneduptheirrequest.
14.Ifnoonereplies/answers/receivesthephoneatthehome,ringmeatwork.
15.Youwillaccept/receive/getawarmwelcomewhenyoucometoChina.
16.Theclothescost/spent/tookme500yuan.
17.Theterriblenoisefromtheman’sroomsimplycaused/turned/drovememad.
18.Itdoes/feels/makesgoodtolieinthesunorswiminthecoolseainsummer.
19.Ibuiltup/setup/tookupthehobbyoffishingasachild.
20.Inmyopinion,allMr.Tomdoesdoesdo/doesdodo/diddodoesgoodtohisstudentsinhisclassatpresent.

答案：1.remains2.goes3.calledoff4.lookingup5.mind6.getthrough7.brokedown
8.takenin9.expect10.make11.checked12.left13.turneddown14.answers15.receive16.cost17.drove18.feels19.tookup20.doesdoesdo

高考英語動詞語態(tài)語法專題

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們充分體會到學(xué)習(xí)的快樂，幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么，你知道教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《高考英語動詞語態(tài)語法專題》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《高考風(fēng)向標(biāo)》英語

第二部分語法專題

專題十一動詞的語態(tài)

1.被動語態(tài)的時態(tài)。動詞的被動語態(tài)由動詞be加上過去分詞構(gòu)成，時態(tài)通過be表現(xiàn)出來。
①Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothenationasagift.
一所藏書五千冊的圖書館作為禮物被送與國家。
②Thesportsmeetwillbeputoffbecauseofthebadweather.
因為糟糕的天氣運動會將被延期。
③Whenthefirefightersarrived,thebigfirehadbeenputout.
當(dāng)消防員趕到時，大火已經(jīng)被撲滅。
2.短語動詞的被動語態(tài)。由“動詞+副詞+介詞”構(gòu)成的三詞動詞和一些以介詞結(jié)尾的成語動詞變被動語態(tài)時要避免遺漏介詞。
Thebookisoftenreferredto.這本書經(jīng)常被參考。
3.不及物動詞沒有被動語態(tài)。例如：appear，arrive,belong,break(開始，突變)，cometrue，die，escape，fall，happen，last，remain，succeed，takeplace，occur等。
Thenewsquicklyspreadinthecountry.消息很快傳遍這個國家。
4.有些動詞盡管是及物動詞但也不能變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。如：haveon，agreewith，writeto，belongto，have等。
①Iquiteagreewithyou.我十分同意你的觀點。
②Hisbrotherownsalargecompany.他的兄弟有家大公司。
5.有些動詞的主動形式表示被動含義。這類動詞是一些表示主語的特征、性質(zhì)的不及物動詞。如：sell，wash，wear，shut，open，read，write，cut，end，begin等；連系動詞look，feel，taste，smell，sound等，也是用主動形式表示被動意義，但后面要接形容詞做表語,不能接副詞。
Theclothlooksgoodandwasheswell.這種布料美觀易洗。
6.有些動詞形式上是被動的，但含義是主動的。
①Hewasdressedinapoliceman’sclothesatthattime.他當(dāng)時穿著警服。
②Hewasdrunkatthedinner.他在宴會上喝醉了。
③Thegirlwaslostintheforest.這女孩在森林中迷路了。
④Myunclehasbeenengagedinthestudyofcottongrowingfor20years.我叔叔從事棉花生產(chǎn)研究已經(jīng)20年了。
⑤Theboywasseatedonachair.那男孩坐在一把椅子上。
⑥Theyarehiddenbehindthetrees.他們躲藏在樹后。
⑦Thesoldierswerestationedonthetopofthemountain.士兵們駐扎在山頂上。
7.注意系表結(jié)構(gòu)和被動語態(tài)的區(qū)別。前者往往表示主語所處的“某種狀態(tài)”或是表示“某人引起某種感情”的動詞的過去分詞；后者則強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者或強(qiáng)調(diào)動作的反復(fù)性過程。
直擊高考
1.—Howlong____atthisjob?
—Since1990.(2003北京)
A.wereyouemployedB.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployedD.willyoubeemployed
2.—Whathappenedtothepricelessworksofart?
—________.(2003北京)
A.Theyweredestroyedintheearthquake
B.Theearthquakewasdestroyingthem
C.Theydestroyedintheearthquake
D.Theearthquakedestroyedthem
3.Ifcitynoises_____fromincreasing,people_____shouttobeheardevenatthedinnertable20yearsfromnow.(MET1992)
A.arenotkept;willhavetoB.arenotkept;haveto
C.donotkeep;willhavetoD.donotkeep;haveto
4.—Doyoulikethematerial?
—Yes,it____verysoft.(MET1994)
A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt
5.Ineedonemorestampbeforemycollection_____.(MET1994)
A.hascompletedB.completesC.hasbeencompletedD.iscompleted
6.Allthepreparationsforthetask____,andwe’rereadytostart.(NMET2000春)
A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted
7.Hundredsofjobs_____ifthefactorycloses.(NMET2001春)
A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose
8.Anewcinema_____here.Theyhopetofinishitnextmonth.(NMET2001春)
A.willbebuiltB.isbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt
答案與分析
1.B從答語Since1990我們可以知道，說話人問的是一段時間，since表示“從過去一直到現(xiàn)在”，因此本空用現(xiàn)在完成時。
2.A本題考查時態(tài)語態(tài)與習(xí)慣表達(dá)。第一個說話人問的是發(fā)生在thepricelessworksofart的事情，因此回答時為了有所側(cè)重，將they放在主語的位置上，they與destroy間為被動關(guān)系，在這里敘述過去的事情，因此最佳答案是A。
3.A在真實條件狀語從句中，主句應(yīng)用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。還要注意citynoises和keep是被動關(guān)系
4.C從形式上看，該句很像是被動語態(tài)，結(jié)果選D的考生有一些。而實際上feel是摸起來的意思，與后面的soft是系表結(jié)構(gòu)。作為此意講時，feel沒有被動語態(tài)，也不可用作進(jìn)行
時，故A、D、B項不可選。本題區(qū)分度為0.357，通過率為35%。
5.D該題的考查目標(biāo)是時間狀語從句中時態(tài)和語態(tài)的用法。從原題的主句時態(tài)看出，從句中應(yīng)該用一般現(xiàn)在時。而complete與collection構(gòu)成動賓關(guān)系，所以用被動語態(tài)。故D最佳。本題區(qū)分度為0.451，通過率為4l%。
6.DAllthepreparations與complete之間應(yīng)為被動關(guān)系，故排除A、B。依據(jù)we’rereadytostart，故排除C。
7.B此題是在if引起一個狀語從句中，從句用現(xiàn)在時，主句中用一般將來時，而且句意為被動，故B為最佳。
8.D從后面的提示看，這項工程沒有完工，故應(yīng)正在建設(shè)之中，而且是被動語態(tài)，故D為最佳。
專項訓(xùn)練
1.Aftertheclass，thestudentswentoutoftheclassroomonebyone,butonlyMary___.
A.leftB.hadleftC.wasleavingD.wasleft
2.Theteachertoldthestudentsthatthey____tobeusefulmentothecountry.
A.wereallexpectedB.wereallexpecting
C.allwereexpectedD.allexpected
3.He___inashowerlastnightandgotwetthrough.
A.caughtB.wascaughtC.hadcaughtD.caughtup
4.Thethief___whenhewasstealingawalletfromawoman.
A.happenedtonoticeB.wastakenplacetonotice
C.washappenedtobenoticedD.happenedtobenoticed
5.He____andwasmadetorepeatit.
A.didn’tunderstandB.didn’tbeunderstood
C.wasn’tunderstandD.wasn’tunderstood
6.Thepupilshere___allkindsofexerciseseverydayinthepastfewweeks.
A.keptbusydoingB.keepondoing
C.havekeptbusydoingD.havebeenkeptbusydoing
7.—WhatwereyoudoingwhenTomcametoseeyou?
—I____onmyovercoatand___tovisitafriendofmine.
A.havejustput;leavingB.wasput;wasleft
C.hadjustput;wasleavingD.wasputting;left
8.Theysaidgood-bye,hardlyknowingthatthey____again.
A.werenevermetB.willnevermeetC.nevermetD.werenevertomeet
9.—Whathappenedtothepostman?
—Idon’tknow.He____aroundhereforalongtime.
A.hasn’tseenB.didn’tseeC.wasn’tseenD.hasn’tbeenseen
10.Don’tgetthatinkonyourshirt,forit____.
A.won’twashoutB.won’tbewashedout
C.isn’twashedoutD.doesn’twashaway
11.—DoyouknowanyoneinParis?
—No.I’llmakefriendsonce_____.
A.I’msettledB.IhavesettledC.I’llbesettledD.I’msettling
12.Nothavingfinishedhishomework,____towatchTV.
A.MotherforbadehimB.sohewasforbiddenC.andhewantedD.hewasforbidden
13.—Bob,you____onthephone.
—_____.
A.areneeded;I’mcomingB.arewanted;Coming
C.arecalled;I’llcomeD.arerungup;Thanks
14.E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.
A.isbeingplayedB.areplayingC.haveplayedD.isplaying
15.Jackson____toworkingovernmentofficethoughhehatedservingthere.
A.wantedB.waswantedC.waswantingD.hadwanted
16.Yourcoughought_____beforeitgetsworse.
A.toseeB.tobeseenC.toseetoD.tobeseento
17.—I’mgoingawayfortheweekend.
—Butyou____you____outtodinnerwithme.
A.say;willcomeB.say;came
C.said;wouldcomeD.havesaid;willmade
18.Idon’tknowwhatdecisions____attheconferenceasJohnhasn’treportedtomeyet.
A.wouldmakeB.willmakeC.aremadeD.weremade
19.—Wouldyouhavecometohishelp,hadyoubeenfree?
—Yes.ButI____engaged.
A.wasB.wereC.hadbeenD.wouldbe
20.Allthepreparationsforthetask____,andwe’rereadytostart.
A.completedB.complete
C.hadbeencompletedD.havebeencompleted
答案與分析
1.Dleave既可作“離開”解，又可作“留下”解。本題明顯含有“Mary被留在教室里(bytheteacher)”之意。
2.A此句用被動語態(tài)，表示“他們被期待、被指望……”，all常置于be動詞或第一個助動詞之后。
3.B表示“淋雨”、“碰上陣雨”時，若“雨”作主語，用主動形式，動詞用catch；若“人”作主語，則用becaughtin結(jié)構(gòu)。
4.Dhappen，takeplace不用于被動語態(tài)，但happento(碰巧)之后的不定式可以用被動語態(tài)。本題的notice與主語thief是動賓關(guān)系，故用不定式的被動形式。
5.D從He...wasmadetorepeatit可推斷他的話未被理解，故用被動形式。
6.Dkeepsb.busydoingssth.表示“使某人忙于”，完成時的被動形式應(yīng)為havebeenkeptbusydoingsth.。
7.C前—個動作在“Tom來看”時已完成，后一個正要去做。
8.Dwere(was)todosth.表示從過去某一時間來看將要發(fā)生的事。
9.D從時間狀語foralongtime可知，到說話時為止長時間沒見到郵遞員了。故用現(xiàn)在完成時態(tài)的被動語態(tài)。
10.A“won’twashout”意思是“不會洗掉”。用來說明主語的特征。
11.Asettle作“安家”解時，既可用settle，也可用besettled。本題是由once即(一旦)引起的時間狀語從句，故用一般現(xiàn)在時表將來。
12.D本題前半部分是現(xiàn)在分詞的完成時作原因狀語。根據(jù)分詞作狀語，其邏輯主語必須與句子主語相一致的原則，排除A。B、C兩項分別有連詞so和and，故不對。
13.B“有你的電話”英語應(yīng)說youarewantedonthetelephone。答語用coming表示“我就來(=I’mcoming.)”
14.Daswellas連接兩個主語時，謂語動詞應(yīng)和aswellas前的主語一致。
15.B盡管Jackson不愿意在政府部門工作，但是政府部門卻相中了他。
16.D題意為“趁著咳嗽得不很厲害，你應(yīng)該馬上就醫(yī)才是?！?br> 17.C因為主句的謂語動詞用的是過去時態(tài)，所以從句的時態(tài)應(yīng)該用過去時態(tài)的一種，這里是間接引語形式。
18.Dmake與decisions是動賓關(guān)系，attheconference告訴我們，(會上)作出決定已成事實，只不過John尚未報告究竟作出什么樣的決定，故本題用過去時態(tài)的被動語態(tài)。
19.A此題的關(guān)鍵是but，Iwasengaged意思是“我當(dāng)時很忙?！?br> 20.D現(xiàn)在完成時表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響。從andwe’rereadytostart可知，一切準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，可以開始工作了。

高考英語情態(tài)動詞語法專題

一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會提前做好準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，減輕高中教師們在教學(xué)時的教學(xué)壓力。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《高考英語情態(tài)動詞語法專題》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《高考風(fēng)向標(biāo)》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Englisharoundtheworld
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Traveljournal
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Earthquakes
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5NelsonMandela—amodernhero
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
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必修二
Unit1Culturalrelics
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2TheOlympicGames
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語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Computers
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Wildlifeprotection
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5Music
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Healthyeating
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3TheMillionPoundBankNote
單元要點預(yù)覽
語言要點
詞語辨析
詞性變化
重點單詞
重點詞組
重點句子
課文要點
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動詞
專題八非謂語動詞
專題九動詞和動詞短語
專題十動詞的時態(tài)
專題十一動詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強(qiáng)調(diào)句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎(chǔ)寫作
讀寫任務(wù)

第二部分語法專題

版權(quán)所有：

專題七情態(tài)動詞
I、重點難點解析
情態(tài)動詞的高考命題導(dǎo)向：情態(tài)動詞表示說話者的情感和態(tài)度，有一定的含義，但是不能單獨做謂語，必須與其他動詞連用。注意區(qū)別具有相同功能的，意思相近的情態(tài)動詞的用法。
一情態(tài)動詞基本用法一覽表
情態(tài)動詞用法例句注意事項
can
could1表許可(和may可互換)、能力
2表懷疑、猜測、可能性（用于否定和疑問句中）
3could可表比can更委婉的語氣及用于虛擬語氣。1Youcan/maysithere./Hecanswim.
2Hecan’tbesixty.
3Couldyoucomeagaintomorrow?
can和beableto都可表能力，但beableto可表達(dá)“某事終于成功”，有更多的時態(tài)。
may
might1表可以（問句中表請求，might更婉轉(zhuǎn)）
2表可能，或許（might語氣更加不肯定）
3表祝愿（用于倒裝句中）1May/MightIuseyourbike?
2Hemay/mightbeathome.
3Mayyousucceed!1回答May…do…?的否定用mustn’t/can’t
2回答May/Might…
do…?的否定用can’t/mightnot
must1表必須，應(yīng)該（表主觀要求）
2表推測（用于肯定句），譯為“準(zhǔn)是，一定”1Youmuststudyhard.
2Shemustbetired.否定式mustn’t表不準(zhǔn)，禁止；否定回答用needn’t/don’t/doesn’thaveto(不必)
haveto只好，不得不（客觀的必須，有時態(tài)人稱變化）Withouthelp,Ihadtodoitmyself.must表主觀意識。haveto有多種時態(tài)。
oughtto應(yīng)當(dāng)（表示義務(wù)責(zé)任，口語中多用shouldYououghttoobeylaws.否定用oughtn’t疑問句用Ought…todo…?
shall1用于一三人稱的疑問句，表征詢意見
2用于二三人稱,表示許諾、命令、警告等1Shallwegonow?
2Thesigntherereads,“Nopersonshallsmokehere.”
should1表建議或勸告，譯為“應(yīng)該”
2本該（含有責(zé)備意味）1Youshouldlearnfromeachother.
2Youshouldhavegivenhimhelp.
will
would1表意志或決心
2疑問句中用于第二人稱表請求，would比較委婉1Hepromisedhewouldneversmokeagain.
2Will/Wouldyoulikesometea?would表示過去的習(xí)慣或喜好,不涉及現(xiàn)在;usedto表示過去常常做現(xiàn)在已經(jīng)不再有的習(xí)慣.
dare敢（常用于否定句、疑問句和條件從句中）Hedarenot/daren’tsleepalone.
Dareyoutouchit?過去式dared；可作實義動詞
need需要,必須（常用于否定句和疑問句中）Youneedn’tdotheworknow.Need…do…?的肯定回答：Yes,…must.可作實義動詞
usedto過去常常（現(xiàn)在已不再）Heusedtoplayfootball.否定式usedn’t/usen’ttodo/didn’tusetodo;疑問Used…to…do…?Did…usetodo…?
二“情態(tài)動詞+不定式進(jìn)行式”和“情態(tài)動詞+不定式完成式”用法一覽表
句式說明例句
can+不定式進(jìn)行式
can+不定式完成式表示“可能”，用于否定句和疑問句（could也可能有此用法，只是語氣更委婉）Hecan’tbetellinglies.
他不可能在說謊。
Hecan’thavetoldlies.
他不可能說過謊話。
could+不定式完成式指過去沒實現(xiàn)的動作，表“本來可以”It’stoolate.Youcouldhavetoldhimearlier.你本來能早點告訴他的。
may+不定式進(jìn)行式
may+不定式完成式表示“可能，也許”，用于肯定句Hemaybedoinghomework.
他也許在做作業(yè)。
Hemayhavemissedthetrain.
他可能錯過了火車。
must+不定式進(jìn)行式肯定句表示“一定在干某事”
Thelightison.Hemustbeworking.
燈亮著，他一定在工作。
must+不定式完成式用于肯定句，表示“準(zhǔn)是干了某事”Heissad.Hemusthavefailedtheexam.他準(zhǔn)是考試不及格。
needn’t+不定式完成式“本來不必做”，只用于否定句Youneedn’thavelentthebooktohim.Heboughtitalready.
你本來不必把這本書借給她，他已經(jīng)買了一本。
should/oughtto+不定式完成式肯定句表示“本應(yīng)該做而實際沒做”；
否定句表示“不應(yīng)該做而實際卻做了”Ishouldhaveboughtit.
我應(yīng)該把它買下來的。
Youshouldn’thavescoldedhim.
你不應(yīng)該這樣粗心大意。

II、實戰(zhàn)演練
填入情態(tài)動詞的恰當(dāng)形式或根據(jù)括號所提供的詞填入情態(tài)動詞恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
1.Ishouldhavebeenthere,butI____________findthetime.
2.Helen_______goonthetripwithus,butsheisn’tquitesureyet.
3.Tom,you___________notleaveallyourclothesonthefloorlikethis!
4.Youcan’timaginethatawellbehavedgentleman_____________besorudetoalady.
5.Ithasbeenannouncedthatcandidates_____________remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.
6.---Lucydoesn’tmindlendingyouherdictionary.
---She____________.I’vealreadyborrowedone.
7.John,lookatthetime._______________youplaythepianoatsuchalatehour?
8.---__________thisbookbeyours?
---No,it____________notbemine.It___________behis.
9.Asagirl,she____________getupatsixeveryday.
10.__________hetocleantheclassroomafterschool?
11.You____________betiredafterthelongtrip,aren’tyou?
12.---What’sthename?
---Khulaifi.__________Ispellthatforyou?
13.You_____________________(see)thefilm,haven’tyou?
14.You_____________________(talk)onthephoneatthattime,forIcouldn’tgetthrough.
15.They_____________________(miss)theplane,orperhapstheyhavebeenpreventedfromcomingforsomereason.
16.______________youpassthecollegeentranceexaminations!
17.Hehadknownthematterbeforeyoutoldhim,soyou_____________________(nottell)ittohim.
18.IdidnotcalltomakeanyairlinereservationbutI________________.
19.Thelightisout.They_______________________(notwork)now.
20.---Mycatisreallyfat.
---You_____________________(notgive)hersomuchfood.

答案：1.couldn’t2.may3.mustn’t4.should5.shall6.needn’t
7.Must8.Can;can’t;must9.would10.Ought11.must12.shall13.musthaveseen
14.mustbetalking15.might/mighthavemissed16.May17.needn’thavetold
18.shouldhave19.can’tbeworking20.shouldn’thavegiven

高考英語動詞的時態(tài)和語態(tài)

一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高考英語動詞的時態(tài)和語態(tài)”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。