高中試講英語教案

《高考風(fēng)向標(biāo)》•英語2。

《高考風(fēng)向標(biāo)》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測(cè)

Unit2Englisharoundtheworld
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語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
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單元自測(cè)

Unit3Traveljournal
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單元自測(cè)

Unit4Earthquakes
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Unit5NelsonMandela—amodernhero
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必修二
Unit1Culturalrelics
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Unit2TheOlympicGames
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Unit3Computers
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Unit4Wildlifeprotection
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Unit5Music
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詞語辨析
詞性變化
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必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
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詞語辨析
詞性變化
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重點(diǎn)詞組
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課文大意概括
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單元自測(cè)

Unit2Healthyeating
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語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
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單元自測(cè)

Unit3TheMillionPoundBankNote
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語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
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單元自測(cè)

……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動(dòng)詞
專題八非謂語動(dòng)詞
專題九動(dòng)詞和動(dòng)詞短語
專題十動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
專題十一動(dòng)詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強(qiáng)調(diào)句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎(chǔ)寫作
讀寫任務(wù)
第一部分教材梳理
選修六
版權(quán)所有：
Unit5Thepowerofnature
一、語言要點(diǎn)
I單元要點(diǎn)預(yù)覽（旨在讓同學(xué)整體了解本單元要點(diǎn)）
詞匯
部分詞語
辨析1.living/alive/live2.force/power/strength
詞形
變化1.volcanon.火山volcanicadj.火山的volcanologyn.火山學(xué)
volcanologistn.火山學(xué)家
2.eruptv.爆發(fā)eruptionn.（火山，戰(zhàn)爭(zhēng)）爆發(fā)
3.absoluteadj.絕對(duì)的，完全的absolutelyadv.絕對(duì)地
4.anxiousadj.憂慮的anxietyn.擔(dān)心，焦慮
5.bathev.洗澡，游泳bathn.洗澡
6.comfortv.n.安慰；使緩和comfortableadj.舒適的uncomfortableadj.不舒服的；不舒適的
重點(diǎn)
單詞1.equipmentn.裝備,設(shè)備
2.appointvt.約定;任命,委任
3.evaluatevt.評(píng)估，評(píng)價(jià)，估計(jì)
4.preciousadj.貴重的，珍貴的
5.panicv.驚慌n.驚慌，恐慌
6.diverseadj.多種多樣的，不同的
7.guaranteevt.保證，擔(dān)保
重點(diǎn)
詞組compare……with與……比較burntotheground全部燒毀
makeone’sway前往sparenoeffort不遺余力，盡力
impresssb.withsth.使某人銘記某事
重點(diǎn)句子1.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.
2.Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.
重點(diǎn)語法動(dòng)詞形式ing作狀語(見語法專題)
II詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1).living/alive/liveadj.活的

living可作定語又可作表語；可用于指人也可用于指物，指人時(shí)可表示“健在”此時(shí)指和”死”相對(duì)的活著。
alive可作表語，后置定語或補(bǔ)語。多用于指人，往往指雖有死的可能，但目前還是活著的，強(qiáng)調(diào)“活著的”本身。
live主要用于指物，表示“活的、有生命的”，還可以表示“實(shí)況轉(zhuǎn)播的”。一般只用作定語，放在名詞前。
選擇living/alive或live并用其適當(dāng)?shù)男问教羁?br> 1)A______languageshouldbelearnedorally.
2)Theoldmanisstill_______.
3)Itisa______fish.
4)Hewascaught______andtheotherswerekilled.
5)Thisisa______TVprogram.
Keys:1.living2.alive3.lives4.alive5.live
2).force/power/strengthn.力，力量

force指發(fā)揮出來的，側(cè)重于外在的力，如大自然的力、勢(shì)力，也指文章、論點(diǎn)的有力。
power側(cè)重于能力、權(quán)利、動(dòng)力、政治、法律力量；
strength指身體內(nèi)部的體力
選擇force/power或strength，并用其適當(dāng)?shù)男问教羁?br> 1)Hehaslostthe______ofspeech.他喪失了語言能力。
2)Forasmallladyshehassurprising______.她個(gè)子雖小但力大驚人。
3)The______ofthevolcanoeruptioncausedmuchgreatdamagetothesmalltown.
Keys:1)power2)strength3)force
III詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）
1.volcanon.火山volcanicadj.火山的volcanologyn.火山學(xué)
volcanologistn.火山學(xué)家
2.impressv.impressionn.impressiveadj.
3.absoluteadj.絕對(duì)的，完全的absolutelyadv.絕對(duì)地
4.anxiousadj.憂慮的anxietyn.擔(dān)心，焦慮
5.bathev.洗澡，游泳bathn.洗澡
6.couragen.勇氣encouragev.鼓舞，鼓勵(lì)encouragementn.鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)
7.comfortv.n.安慰；使緩和comfortableadj.舒適的uncomfortableadj.不舒服的；不舒適的
根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，用括號(hào)內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空
1)__________usuallygotolive_______totakethetemperatureoftheboilingrockinside.(volcano)
2)Youlooksotired.Hurrytogointothe________andtakeahot________torefreshyourself.(bath)
3)Theyoungmotherwasso_______aboutherbabythatthethoughtfilledherwith______.(anxious)
4)His_______speechaboutthedoctorwhoworkedheartandsoulforTibetanpeople________ussomuchthatitgaveusadeep________.(impress)
5)AtfirstIdidn’thave________todowellatschool.Thankstohis_________,I’mgettingprettywellnow,soIphonetothankherforher_______advice.(encourage)
6)Inorderto______herself,shebada________massageandsoonthe_______feelingdisappeared.(comfortable)
keys:1)Volcanologists;volcanoes;2)bathroom;bath3)anxious;anxiety4)impressive;impressed;impression5)courage;encouragement;encouraging6)comfort;comfortable;uncomfortable
IV重點(diǎn)詞匯（旨在提供綜合運(yùn)用所需材料）
1.equipmentn.[U]
[典例]
1)Afterafirebrokeoutinthelab,alotofequipmentwasdamaged.
實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)后，許多設(shè)備都?xì)牧?
2)Agoodsleepingbagisanessentialpartofeverycamper’sequipment.
一個(gè)完好的睡袋是每個(gè)露宿者必不可少的裝備。
[重點(diǎn)用法]
equipsb./sth.withsth.用…裝備起來./使具備…
[練習(xí)]漢譯英
1)士兵們配備著最新式的武器。
_______________________________________________________________________________________
2)我們使孩子們受到良好的教育。
_______________________________________________________________________________________
3)這位旅行家裝備齊全。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Thesoldierswereequippedwiththelatestweapons.2)Weequipourchildrenwithagoodeducation.3)Thetravellerwaswellequipped.

2.appointvt.約定;任命,委任
[典例]
1)Hewasappointedmayorofthecity.他被任命為市長(zhǎng)。
2)Pleaseappointatimeforthemeeting請(qǐng)你約定開會(huì)時(shí)間
[重點(diǎn)用法]
breakan/onesappointment違約,失約
haveanappointmentwithsb.at要在某時(shí)間和某人有約會(huì)
keepan/onesappointment守約
Make/fixanappointmentwithsb.與某人約會(huì)
byappointment按照約定,照章
holdanappointment擔(dān)任某職

3.evaluatevt.評(píng)估，評(píng)價(jià)，估計(jì)
[重點(diǎn)用法]
evaluationn.［C][U]評(píng)估，評(píng)價(jià)，評(píng)估報(bào)告
evaluateone’sability評(píng)估某人的能力；
evaluatethevalue/qualityofsth.評(píng)估某物的價(jià)值/質(zhì)量
[典例]
1)Icannotevaluatehisabilitywithoutseeinghiswork.沒見過他的工作，我無法評(píng)估他的能力。
2)Theymadeanintensiveevaluationofthehealthcareprogram.他們對(duì)醫(yī)療保健計(jì)劃進(jìn)行了深入的評(píng)估.
[練習(xí)]漢譯英
1)讓我們?cè)u(píng)定一下此證據(jù)的價(jià)值。
_______________________________________________________________________________________
2)這個(gè)研究項(xiàng)目進(jìn)行了不過三個(gè)月,所以要對(duì)它的成績(jī)作出評(píng)價(jià)為時(shí)尚早。
_______________________________________________________________________________________
3)我努力為自己的人生做一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià).
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Letsevaluatetheevidence.2)Theresearchprojecthasonlybeenunderwayforthreemonths,soitstooearlytoevaluateitssuccess.3)Iattemptedanhonestevaluaationofmyownlife.

4.preciousadj.貴重的，珍貴的
[重點(diǎn)用法]
preciouslyadv.昂貴地；
preciousnessn.珍貴
同義詞：expensiveadj.花費(fèi)的,昂貴的
[典例]
1)Youshouldmakegooduseofeverypreciousminutetostudy.
你應(yīng)很好利用寶貴的每一分鐘去學(xué)習(xí)。
2)Thatoldbookismymostpreciouspossession.那本舊書是我最珍貴的財(cái)產(chǎn)。
3)Mytimeisprecious;Icanonlygiveyouafewminutes.我的時(shí)間很寶貴，我只能見你幾分鐘。
I’msurethispaintingisnotbyPicasso.It’sonlyanunsuccessfulfake(贗品)andits______.A.pricelessB.invaluableC.worthlessD.precious
答案與分析：C。根據(jù)含義“這只是一個(gè)贗品，不值多少錢”，應(yīng)選worthless不值錢。priceless無價(jià)格的，invaluable無法估價(jià)的，precious珍貴的。

[練習(xí)]漢譯英
1)我沒有碰你的那臺(tái)寶貝電腦!
_______________________________________________________________________________________
2)這個(gè)玩具娃娃對(duì)我小妹妹來說很珍貴。
_______________________________________________________________________________________
3)在廣州，清新的空氣是寶貴的東西。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Ididn’ttouchyourpreciouscomputer!2)Thedollisveryprecioustomylittlesister.3)FreshairispreciousinGuangzhou.

5.panic(panicked;panicked)v.驚慌n.驚慌，恐慌
[重點(diǎn)用法]
inapanic感到驚慌;驚恐地
[典例]
1)Thechildrenpanickedwhentheplansfliedoverthecity.
當(dāng)飛機(jī)飛過城市的上空,孩子們驚慌失措.
2)Thethunderpanickedthebaby.雷聲嚇壞了嬰兒
3)Peopleinpanichadnothingtodobutwaitfordeath.驚恐萬分的人們只好坐以待斃.
[練習(xí)]漢譯英
1)當(dāng)意識(shí)到自己的錢包被偷了，這個(gè)農(nóng)民感到很驚慌。
_______________________________________________________________________________________
2)當(dāng)大地?fù)u晃時(shí)，所有的人們都驚慌逃散。
________________________________________________________________________________________
Keys:1)Thepeasantpanickedwhenherealizedhehadthewalletstolen.2)Allthepeoplefledinapanicastheearthshook.

6.diverseadj.多種多樣的，不同的
[典例]
1)Herinterestsareverydiverse.她的興趣非常廣泛。
2)Theyarethepeoplefromdiversecultures.他們是些有著不同文化背景的人。
3)TheprogramdealswithsubjectsasdiverseaspopmusicandBeijingOpera.
節(jié)目涉及從流行音樂到京劇這樣形形色色的題材。
[重點(diǎn)用法]
diversityn.差異,多樣性；
diversifyv.使多樣化,作多樣性的投資
variousadj.不同的,各種各樣的,多方面的,多樣的；
differentadj.不同的
[練習(xí)]用diverse,diversity,diversify填空（單詞可重復(fù)使用，有的單詞也可以不用）
1)Thereare_______opinionsaboutit.
2)Hillandwoods________thelandscape.
3)Afactorymusttryto_________forfurtherdevelopment.
4)Agreat_______ofcomputersbemadeinGuangzhou.
Keys:1)diverse2)diversify3)diversify4)diversity

7.guaranteevt.保證，擔(dān)保n.保證,保證書,保修
[重點(diǎn)用法]
guarantor擔(dān)保人；保證人
standguaranteefor...替...擔(dān)任保證人；
guaranteeofsth./that……的保證；
guaranteesthagainststh.許諾……反對(duì)……；
bankguarantee銀行擔(dān)保；
offeroneshouseasaguarantee以房屋為擔(dān)保品；
[典例]
1)Blueskiesarenotalwaysaguaranteeoffineweather.蔚蘭的天空并不永遠(yuǎn)保證晴朗的天氣。
2)Manyshopkeepersguaranteesatisfactiontocustomers.許多店主對(duì)顧客保證滿意。
3)Wecannotguaranteethepunctualarrivaloftrainsinfogyweather.霧天我們不能保證火車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
[練習(xí)]根據(jù)漢語提示，補(bǔ)全英語句子。（每空一詞）
1)Thiscomputerhasa__________(保修兩年).
2)Southwindsinwinterarea_______________(下雨的跡象)intheseparts.
Keys:(1)two-yearguarantee(2)guaranteeofrain
V重點(diǎn)詞組（旨在提供綜合運(yùn)用所需材料）
1.compare……with將……與……比較(強(qiáng)調(diào)將兩者進(jìn)行比較)
[短語歸納]
compareAtoB將…比作…(強(qiáng)調(diào)比喻)
comparedto/with與……相比較起來(在句中充當(dāng)狀語成分,用過去分詞,介詞可互換)
[典例]
1)Manslifeisoftencomparedtoacandle.人生常被喻為蠟燭。
2)Icomparedthecopywiththeoriginal,buttherewasnotmuchdifference.
我比較了復(fù)印件和原件，但是差別不是很大。
3)Comparedwith/toboys,girlsaremorequietandshy.相比男孩,女孩子要更文靜害羞些.
_______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.
A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared
答案與分析：D。句意：“當(dāng)和整個(gè)地球的面積比起來，最大的大洋根本就不大了?！眛hebiggestocean是句子的主語，與動(dòng)詞compare是動(dòng)賓關(guān)系，因此要用過去分詞。
[練習(xí)]漢譯英
1)在許多方面城市生活比不上在鄉(xiāng)村生活。
_______________________________________________________________________________________
2)詩(shī)人在他詩(shī)歌中把他的情人比作玫瑰花。
_______________________________________________________________________________________
3)與舊時(shí)相比,我們這個(gè)社會(huì)更加文明了.
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Livinginatowncantcomparewithlivinginthecountryinmanyrespects.2)Thepoetcompareshislovertoaroseinhispoems.3)Comparedwiththeancientdays,oursocietybecomesmorecivilized.

2.burntotheground全部燒毀
[短語歸納]
burnup（因熱度過高）燒壞；燒毀；燃得更旺
burnaway繼續(xù)燃燒；
burndown全部焚毀;火勢(shì)減弱；
burnitselfout燒盡;燒完；
burnoneselfout耗盡精力,精疲力竭；
burnonesfaceinthesun曬黑了臉；
burnonesmoney把錢揮霍掉
[典例]
1)Everybodyisburningtoknowthegoodnews.大家都急于想知道這則好消息。
2)Dontleavethegasonyoumightburnthehousedown.別忘了關(guān)煤氣爐--不然會(huì)把房子燒掉的。
3)Thehouseburntdowninhalfanhour.那所房子在半小時(shí)之內(nèi)就被焚為平地。
[練習(xí)]根據(jù)漢語提示，補(bǔ)全英語句子。
1)Withoutthecontrolofhisparents,thegambler_____________(將錢揮霍一空)inaweek.
2)Thefirewas__________(燒得更旺了)cheerfullyinthegrate.
3)Rumorhasitthatthefactory______________(被大火夷為平地了).
Keys:1)burnthismoney2)burningup3)hasbeenburnttotheground

3.makeone’sway前往;非常艱難地行進(jìn)；有出息
[短語歸納]
bytheway順便說說；
bywayof途經(jīng)；
gooutofonesway盡力；
mendonesways改邪歸正；
outoftheway反常的；
[典例]
1)Ifyouwanttomakeyourwayintheworld,youmustlearntoworkhardwhileyouarestillyoung.
你如果想有出息，年輕的時(shí)候就要學(xué)會(huì)勤奮。
2)WillyoubeabletomakeyourwaytoTaiwan?你能自己去臺(tái)灣嗎？
3)Shehesitated,butmadeherwayforward.她猶豫了一下，還是向前走去。
4)TheRedArmymadetheirwayfromthesouthofChinatothenorthwest,whichiscalledtheLongMarch.中國(guó)工農(nóng)紅軍從中國(guó)南方艱難地走到西北，這就叫做長(zhǎng)征。
[練習(xí)]根據(jù)漢語提示，補(bǔ)全英語句子。（每空一詞）
1)我們沿著山澗小路朝山頂走時(shí)，迷路了.
Welostourwaywhenwe_______________alongthepathtothetopofthemountain.
2)他穿過人群向我們打招呼。
He_______________throughthecrowdtogreetus.
Keys:1)madeourway2)madehisway

4.impresssb.withsth.使某人銘記某事
[短語歸納]
beimpressedby為……所感動(dòng)；對(duì)……有印象
makeanimpressiononsb.that給某人留下……印象
[典例]
1)Thesongimpressesmewiththeolddaysincollege.這首歌使我記起了大學(xué)里以往的日子。
2)Allthetouristsareimpressedbytheamazingsunset.所有的游客都被美妙的日落景象迷住了。
3)Histalkingandappearancemadeanimpressiononusthathehadeverreceivedagoodeducation.他的言行舉止讓我們感覺到他曾經(jīng)受過很好的教育。
[練習(xí)]漢譯英
1)我父親讓我銘記艱苦勞動(dòng)的價(jià)值。
_______________________________________________________________________________________
2)我們?yōu)橛⑿鄣氖论E深深地感動(dòng)著.
_______________________________________________________________________________________
3)老師的第一節(jié)課讓我們覺得他是一個(gè)很有幽默感的人.
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.2)Wearedeeplyimpressedbythehero’sdeeds.3)Theteacher’sfirstlecturegaveusanimpressionthathewasapersonfullofhumorsense.
VI重點(diǎn)句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）
1.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.
我剛要回去再睡，突然我的臥室亮如白晝。
[解釋]be(just)abouttodo…when…“正要做……這時(shí)(突然)……
[典例]
1)Iwasjustabouttogooutwhenthephonerang.我剛要出去這時(shí)電話響了。
2)Iwasjustabouttoleavewhenhecame.我剛要離開，他就來了。
[練習(xí)]漢譯英
1）他正要去見老板解釋發(fā)生的事情，這時(shí)老板出現(xiàn)在門口。
_______________________________________________________________________________________
2）他剛要按下按鈕，這時(shí)四個(gè)時(shí)髦女孩趕上了電梯。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Hewasabouttoseethebossandexplainwhathadhappenedwhenthebossappearedatthedoor.
2)Hewasabouttopressthebuttonwhenfourmoderngirlsreachedthelift.

2.Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.
[解釋]Itissaidthat…據(jù)說……相類似的句型結(jié)構(gòu):Itisproved/announced/believed/expected/stated/thought/reportedthat….
[典例]
1)ItissaidthatChinaisgoingtolaunchanotherspaceshipthisyear.
據(jù)說中國(guó)會(huì)在今年發(fā)射令一個(gè)宇宙飛船.
2)Ithasbeenprovedthateatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessinlater
life.孩童時(shí)多吃蔬菜有助于保護(hù)你以后免受疾病的困擾已經(jīng)得到證實(shí)。
[練習(xí)]漢譯英
1）人們認(rèn)為鄉(xiāng)下的空氣要比城里更清新。
_______________________________________________________________________________________
2）人們期望《赤壁》下集更受廣大觀眾的歡迎。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Itisthoughtthattheairincountrysideisclearerthanthatinthecity.2)Itisexpectedthatthefilmchibi(II)canbemorepopularwithalargeaudience.
二、課文要點(diǎn)
1課文詞匯等填空（旨在復(fù)習(xí)本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）
根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：
Myjobistotraveltounusualplacesandmeetinterestingpeoplefromallovertheworld.Iuse1(science)instrumentsinmyworkandmeetwithlocalpeopleandtourists,andIamnever2（bore）.Asa3(火山學(xué)家),IcollectinformationaboutMountKilauea.Myjobis4(occasion)dangerous;Idon’tmindbecausedanger5(interest)meandmakesmefeelalive.Asisknown,whenlavafromthevolcanoflows,manyhouseswillbecoveredwithlavaor6burnttotheground.Allthelava7(pass)slowlydownthemountaincausesmoredamagebecauseitburieseverythinginitspathunderthemoltenrock.Ionceexperiencedan8(火山爆發(fā)).Whenitbrokeout,redlavawas_9___(噴)hundredsofmetresintotheair,anditwasan_____10______(absolute)fantasticsight.
答案：1.scientific2.bored3.vocanolist4.occasionally5.interests
6.be7.passing8.eruption9.fountained10.absolutely
2課文大意概括（旨在訓(xùn)練用30個(gè)單詞概括大意的能力）
閱讀課文，試著用30來個(gè)單詞概括課文大意或翻譯下面短文。
在文章里，作者，一個(gè)為基拉韋厄火山數(shù)據(jù)庫(kù)收集信息的火山科學(xué)家，談到他自己的經(jīng)歷，特別是第一次看到火山噴發(fā)情景和他對(duì)火山的熱情。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：Inthispassage,theauthor,avolcanologistwhosejobiscollectinginformationforadatabaseonMountKilauea,talkedabouthisownexperiences,especiallythefirstsightofaneruptionandhisenthusiasm.
3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對(duì)難句的理解和運(yùn)用能力）
1.Sometimesworkingoutdoors,sometimesinanoffice,sometimesusingscientificequipmentandsometimesmeetinglocalpeopleandtourists,Iamneverbored.有時(shí)在室外工作，有時(shí)在辦公室里，有時(shí)工作中要用科學(xué)儀器，有時(shí)要會(huì)見當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸吐糜稳耸浚覐膩聿桓械絽挓?br> [模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu)：sometimesdoing1,sometimesdoing2,sometimesdoing3,+主句
有時(shí)學(xué)唱英文歌曲，有時(shí)討論兩國(guó)文化之間的差異，有時(shí)享受英語話劇，我覺得英語角活動(dòng)非常有趣。
_______________________________________________________________________________
答案：SometimeslearningtosingEnglishsongs,sometimesdiscussingthedifferencebetweenthetwoculturesandsometimesenjoyingEnglishdramas,IfoundtheactivitiesintheEnglishcornermuchfun.
有時(shí)閱讀新聞，有時(shí)與他人聊天，有時(shí)看最新的電影，我把上網(wǎng)作為我最好消磨時(shí)間的方式.
_______________________________________________________________________________
答案：Sometimesreadingnews,sometimeschattingwithothers,andsometimesenjoyingthelatestfilms,ImakeInternetmybesttimeconsumer..

2.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.我剛要再睡時(shí)，突然我的臥室亮如白晝。
[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu)：beabouttodo…when…
經(jīng)過多次徒勞的嘗試后我正要放棄時(shí)，我的老師來給予我?guī)椭?br> _______________________________________________________________________________
答案：Iwasabouttogiveupafterseveralattemptsinvainwhenmyteachercametomyhelp.
我們正準(zhǔn)備出門時(shí)，突然下雨為重的
_______________________________________________________________________________
答案：Wewereabouttogooutwhensuddenlyitrainedheavily.

3.IranoutofthehouseintothebackgardenwhereIcouldseeMountKilaueainthedistance.我趕緊跑出房間，來到后花園，在那兒我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見經(jīng)基拉韋厄火山。
[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu)：where引導(dǎo)定語從句
我回到了我度過幸福的童年的故鄉(xiāng)，。
_______________________________________________________________________________
答案：IwentbacktomyhometownwhereIspentmyhappychildhood.
放學(xué)后，所有的學(xué)生去了有很多體育器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以放松自己。
_______________________________________________________________________________
答案：Afterschool,allthestudentswenttotheplaygroundwherethereismuchsportsequipmenttorelaxthemselves.
4.Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy,butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經(jīng)歷這樣的事，所以留在山頂上觀察他們。
[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu)：thisbeingmyfirstexperience作獨(dú)立主格
兩名學(xué)生在我面前表現(xiàn)完美，但是由于這是我第一次站在全班同學(xué)面前，我顫抖不安。
_______________________________________________________________________________
答案：Twostudentsbeforemeperformedperfectly,butthisbeingmyfirsttimetostandbeforethewholeclass,Iwastremblingandshaking.
其他學(xué)生都緊張，但由于這是我第二次，我很輕松，自信。
_______________________________________________________________________________
答案：Otherstudentswereallnervous,butthisbeingmysecondtime,Iwasquiterelaxedandconfident.
三、單元自測(cè)
1完形填空
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
詞數(shù)：195完成時(shí)間：14分鐘難度：***
HowAmericanstreatpetshaschangedgreatlyoverthepastdecadeorso.Nolongerdoweregarddogsandcatsasanimalsinthebackyardthateatourleft-overfood.Today,63percentofcatownersand42percentofdogowners21theirbedswiththeirpets.
Petsarethe22ofahugecommercialindustrythattriesto23notonlythebasicneedsofanimalsbutalsotheneedsofpetowners.
Sixty-threepercentofAmericanhomeshaveapet.Not24.catsanddogsarethemost25petchoices.
BobVetere,presidentoftheAmericanPetProductManufacturersAssociation,saidthe26inspendingstartedinthemid-’90sandhascontinued."Certainlypost9/11,theworldisa27placeforsomepeople.Peoplearelookingfor28,andthatssomethingthatapetprovides,"Veteresaid.
Another29istheBabyBoomerdemographic(生育高峰的人口).Veterepointsoutthat"alotofBabyBoomershavesenttheirkidsofftocollege;wewereoncedoting(溺愛的)30,andnowwerebecomingdotingpetowners.
21.A.enjoyB.shareC.presentD.arrange
22.A.choiceB.productC.hopeD.focus
23.A.meetB.balanceC.makeD.change
24.A.interestinglyB.embarrassinglyC.surprisinglyD.undoubtedly
25.A.popularB.naturalC.appropriateD.various
26.A.balanceB.increaseC.levelD.quality
27.A.noisierB.saferC.quieterD.scarier
28.A.turningB.escapeC.comfortD.hope
29.A.resultB.problemC.reasonD.effect
30.A.friendsB.workersC.childrenD.parents
答案：
過去貓和狗不被當(dāng)成寵物看待，主人經(jīng)常把它們養(yǎng)在后園中，給它們吃剩下來的飯菜。而近十年來，人們對(duì)待它們的態(tài)度變了，它們不僅得到了主人的細(xì)心照料，并且已經(jīng)成了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)焦點(diǎn)，眾多的商家都使盡渾身解數(shù)來滿足寵物和他們的主人的要求。這一現(xiàn)象其實(shí)是有一定的社會(huì)原因的，一方面，9.11后，很多人認(rèn)為這個(gè)世界令人恐懼，而他們能夠從寵物身上得到安慰，而另一方面，當(dāng)年嬰兒潮時(shí)期出生的孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了白發(fā)蒼蒼的老人，他們的孩子遠(yuǎn)離家里，所以在一定程度上，這些老人飼養(yǎng)寵物可以減輕兒女不在身旁的孤獨(dú)感。
21.B。結(jié)合選項(xiàng)以及所搭配的名詞和文章的內(nèi)容可推出：過去貓和狗不被當(dāng)成寵物看待，主人經(jīng)常把它們養(yǎng)在后園中，給它們吃剩下來的飯菜。而近十年來，人們對(duì)待它們的態(tài)度變了，相當(dāng)一部分主人和這些寵物睡在一起。
22.D。根據(jù)此句后面的triesto23notonlythebasicneedsofanimalsbutalsotheneedsofpetowners可知，由于寵物的地位提高了，所以相應(yīng)地產(chǎn)生了許多為寵物服務(wù)的工廠。對(duì)這些商業(yè)企業(yè)來說寵物就是他們經(jīng)營(yíng)的焦點(diǎn)，要想方設(shè)法滿足寵物的基本需要和寵物主人的需要。
23.A。既然產(chǎn)生了一個(gè)龐大的商業(yè)，那么這些工廠肯定要為滿足寵物的基本需要和寵物主人的需要而服務(wù)。meetone’sneed滿足某人的需要(求)。
24.C。現(xiàn)在百分之六十三的美國(guó)家庭有寵物。一點(diǎn)也不稀奇的是，貓和狗是人們最喜愛的寵物。
25.A。文章第一段提到的數(shù)據(jù)：Today,63percentofcatownersand42percentofdogowners…可知，在各種寵物中，貓和狗最受人們喜愛，人們飼養(yǎng)得也最多。
26.B。從前面可知，在過去的十年中，寵物的地位比以往高了，那么，在它們身上的開銷也大了。從后面的關(guān)鍵詞startedinthemid-’90s可知道，在90年代中期用在寵物身上的開銷開始增長(zhǎng)。
27.D。根據(jù)常識(shí)判斷，美國(guó)9.11之后，有些人認(rèn)為世界是不安全的。scarier意為“更易受驚的”。
28.C。結(jié)合選項(xiàng)以及前文可知，人們?nèi)狈Π踩校ǖ怯譄o法逃離這個(gè)世界），所以他們?cè)噲D尋找安慰，而寵物正好能夠滿足一些人的精神需要。寵物能夠給人帶來安慰，不能帶來轉(zhuǎn)折(turning)，也不能帶來逃避(escape)和希望(hope)。
29.C。上面談到的是寵物受歡迎的一種原因，下面要談的是另一個(gè)原因，所以C項(xiàng)正確。
30.D。由于子女都去上大學(xué)了，家中的父母感到孤獨(dú)。過去我們是溺愛子女的家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們成了溺愛寵物的主人。
2.語法填空
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號(hào)為31-40的相應(yīng)位置上。
詞數(shù)：153完成時(shí)間：8分鐘難度：***
Somepeoplethinkthatallwildanimalsaredangerous.Actually,veryfewofthemwillattackamanifheleavesthem31.Ifyoumetalion32anelephant,supposeyouwouldrunaway,butevenalion33keepawayfromamanunlessitisveryhungry."Lionsandtigersonlykillandeatmenwhenthey34(grow)toooldandtooweaktocatchtheirusualfood,suchasdeerand35smallanimals.Ifyouseeawildelephant,perhapsyouwill36(frighten).Elephantsusuallyrunawayatonce37youattackthem.Someanimalsgetveryfrightenedfftheyonlysmellaman,sometake38noticebutquietlywalkinanotherdirection.Wildanimalsonlyattackhunterswhentheyareafraid39thehuntersmean40(harm)theiryoungones,orwhenthehuntersshootatthemandmakethemangry.
答案：
31．a(chǎn)lone32．Or33．will34．havegrown35．other36．befrightened37．Unless38．no39．that40．toharm
31．a(chǎn)lone，leave．…alone是固定短語，“別管……，別理會(huì)……”。
32．or，表選擇，“或者”。
33．will，表一種必然的趨勢(shì)或經(jīng)常性動(dòng)作，“會(huì)，將會(huì)”。
34．havegrown，動(dòng)詞的現(xiàn)在完成式，表“當(dāng)獅子和老虎已處于太老的狀態(tài)時(shí)”。
35．other，表“別的，其他的”。
36．befrightened，befrightened的意思是“害怕”。
37．unless，“如果不．除非”。表假設(shè)。
38．no，takenonotice的意思是“不注意，不理會(huì)”。
39．that，that；引導(dǎo)賓語從句：
40．toharm，meantodosth．是固定短語，“故意去做……，有意去做……；打算去做……”

3.閱讀理解
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
詞數(shù)：233完成時(shí)間：6分鐘難度：**
PeopleintheUnitedStateshonortheirparentswith2specialdays:MothersDayonthesecondSundayinMayandFathersDayonthe3rdSundayinJune.Thesedaysaretoshowloveandrespectforparents.Theyraisetheirchildrenandeducatethemtoberesponsiblecitizens.Theygiveloveandcare.Thesetwodaysofferanopportunitytothinkaboutthechangingrolesofmothersandfathers.Moremothersnowworkoutsidethehomeandmorefathersmusthelpwithchild-care.
Thesetwospecialdaysarecelebratedinmanydifferentways.OnMothersDay,peoplewearcarnations.Aredonesymbolizesalivingmother.Awhiteoneshowsthatthemotherisdead.Manypeopleattendreligiousservicestohonorparents.Itsalsoadaywhenpeoplewhoseparentsaredeadvisitthecemetery,onthesedaysfamiliesgettogetherathomeaswellasinrestaurants.TheyoftenhaveoutdoorbarbecuesforFathersDay.Thesearedaysoffunandgoodfeelingsandmemories.
Anothertraditionistogivecardsandgifts.Childrenmaketheminschool.Manypeoplemaketheirownpresents.Thesearemorevaluedthanthoseboughtinstores.Itsnotthevalueofthegiftthatisimportant,but"thethoughtthatcounts".Greetingcardstores,florists,candymakers,bakers,phonecompaniesandotherstoresdolotsofbusinessduringtheseholidays.
41.Whichisnotareasonforchildrentoshowloveandrespectforparents?
A.Parentsbringupchildren.
B.Parentsgiveloveandcaretochildren.
C.Parentseducatechildrentobegoodpersons.
D.Parentspassawaybeforechildrengrowup.
42.Whatcanwelearnfromthepassage?
A.BothfestivalsareinMay.
B.Fewerwomenworkedoutsidethehomeinthepast.
C.Notallthechildrenrespecttheirparents.
D.Fathersarenotasimportantasmothersathome.
43.Whatdoyouknowabout"carnation"(Paragraph2)?
A.Itonlyhastwokindsofcolor.
B.ItreferstothespecialclothespeoplewearonMothersDay.
C.Itsakindofflowershowingloveandbestwishes.
D.PeoplecanwearthemonlyonthesecondSundayinMay.
44.OnMothersDayandFathersDay____________.
A.peopleusuallyhavefamilyparties
B.everyonegoestothecemetery
C.childrenalwaysgotoparentshome
D.hand-madecardsarethemostvaluablegifts
45.Whatdoyouthink"florists"(Paragraph3)do?
A.Theysellflowers.
B.Theymakebreadorpastry.
C.Theyofferenoughroomforhavingfamilyparties.
D.TheysellspecialclothesforMothersDayandFathersDay.
答案：
41．答案是D．此題是推斷題，A、B、C三項(xiàng)均是敬重父母的原因。
42．答案是B．由第一段“Moremothersnowworkoutside．．．”可知。
43．答案是C.carnation即是“康乃馨”。
44．答案是A..此題是細(xì)節(jié)題，由第二段“Onthesedaysfamilies．．．”可得知。
45．答案是A.florists“花商”，由全文最后一句并列名詞及上文可推測(cè)該詞義。

4.基礎(chǔ)寫作
假定你是Rose以前的班主任LinLin，你昨天收到Rose的來信。信中Rose向你介紹了她目前的學(xué)習(xí)情況。她在今年的高考中失利，現(xiàn)在又到另一所學(xué)校重讀一年，但她學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中，總是感到很累；因?yàn)槭遣灏嗌?，她和其他同學(xué)沒有什么交流，因此感到很孤獨(dú)。
請(qǐng)你根據(jù)她信中的內(nèi)容寫一封回信，對(duì)她進(jìn)行安慰與鼓勵(lì)，并提出你的建議。
[寫作要求]
1．必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容。
2．將5個(gè)句子組織成連貫的一篇短文。
3．使用必要的連接詞。
4．信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)人句子總數(shù)。
DearRose，
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
WishyoueverySuccess．
Yourteacher
LinLin
答案:

DearRose,
Imhappytohearfromyouandknowthatyousetyournewgoalandhavebegunyourstudyinanotherschool.
Itisnaturalthatyoufeellonelyinyournewclassasyoudidinyouroldone,butImsureyoullgetalongwellwiththeotherclassmatesinyournewclassifyoufindchancestomakefriendswiththem,inwhichwayyoullfindthemjustasunderstandingasyouroldones.
Thereasonwhyyoufeeltootiredandcantconcentrateyourselfmaybethatyoudontorganizeyourtimewellenoughandcantgetenoughsleep.Dontworktoolateortoohardandyouarelikelytogetlesstired.Trytobemoreconfidentandyoullsucceed.
Wishyoueverysuccess.
Yourteacher,
LinLin

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動(dòng)詞:accompanydeclareblessaccuseenvydenyrejectconductparticipateadjustimpairmotivateassistcooperateresistovercomeanalyzeguaranteeabolishforbidmurderdefineabsorbdecreasefloathesitateapplyannouncearrangeachieverephrase
形容詞/副詞:gianteconomicprivateforwardimpressiveoverboardpermanentgentlebrilliantuniquerelativefreezingcubiccentigradesensitivesteadypoliticalracialunconditionalregardlessridiculousmentalphysicalgreedyformereconomicaleventuallyplainafterwardswidespreadgiftedproductivevisualshamefulaccessibleotherwisepreviousreasonabledustytroublesomelegalthereforeworthycomplexapproximatelyremotesquare

*重點(diǎn)查一些常用動(dòng)詞或形容詞構(gòu)成的短語或搭配*

單詞拼寫
1.ShenzheninGuangdongprovincewassetupasaspeciale__________zonein1980.
2.Thisisfather’sp________chair,whichnooneelseisallowedtouse.
3.I’vejustbeeninformedthatmylost_________(行李)hadbeenfound.
4.Thoughsheh________foramoment,shefinallywentinandaskedtoseethedressthatwasinthewindow.
5.Thegeneralisarealb_________.Hekilledmanypeopleinthewar.
6.O_________isagaswithoutcolor,tasteorsmell,presentintheairandnecessaryforalltheformsoflifeonearth.
7.Manycompaniesd__________thenumberoftheworkersbecausetheworldeconomyisfalling.
8.Itisresponsibleforeverycitizentoprotectstate___________(財(cái)產(chǎn)).
9.Theman,whorobbedthebanktwomonthsago,wasa__________bythepoliceyesterday.
10.He__________(保證)wewouldenjoyourstayinWuxi.
11.Buyingcheapticketsisoneofthemanywaystocutyourtraveling_________(預(yù)算經(jīng)費(fèi)).
12.Tothemayor’ssurprise,anypeopletherewerelivingunderthep__________line.
13.Theboy___________(犧牲)hislifeinordertosavethegirlouroftheriver.
14.Yesterdayweattendedthe__________(葬禮)ofthegreatleaderwithsadfeelings.
15.Theheadmastergaveaspeechintheopeningc___________atthebeginningoftheterm.
16.Ican’tacceptyourkindinvitationbecauseofap_________engagement.
17.UncleWangisapplyingforap_________forhisnewinvention.
18.Hewasthe__________(外科醫(yī)生)whooperatedonmyfather.
19.Shebeggedthejudgetobe__________(寬大)toherhusband.
20.Teachersdon’thaveaveryhigh__________(地位)inoursociety.
21.Sheisnotc__________aboutotherpeople’sattitudetowardheraction.
22.Youmusttakeeverythingintoc___________beforeyouhavemadeadecision.
23.Thes_________ofthetreesgrewlongerastheafternoonwenton.

附錄語法項(xiàng)目表

1．詞類1）名詞　2）形容詞　3）副詞　4）動(dòng)詞　
5）代詞　6）冠詞　7）數(shù)詞　8）介詞　
9）連詞　10）感嘆詞
　2．名詞　1）可數(shù)和不可數(shù)名詞　2）名詞的復(fù)數(shù)形式
3）專有名詞4）所有格
　3．代詞　1）人稱代詞　2）物主代詞3）反身代詞
4）指示代詞5）不定代詞6）疑問代詞
4．?dāng)?shù)詞　1）基數(shù)詞　2）序數(shù)詞
　5．介詞6．連詞
7．形容詞　1）形容詞作定語、表語和賓語補(bǔ)足語的用法
2）比較等級(jí)：原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)
8．副詞1）時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度、疑問、連接、
關(guān)系等副詞的用法
2）比較等級(jí)：原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)
　9．冠詞的一般用法
　10．動(dòng)詞
1）動(dòng)詞的基本形式
（1）現(xiàn)在式（2）過去式（3）過去分詞（4）-ing形式
2）行為動(dòng)詞的及物性和不及物性
3）連系動(dòng)詞be,get,look,seem,turn,grow,become等
4）助動(dòng)詞be,do,have,shall,will等
5）情態(tài)動(dòng)詞can,may,must,ought,need,dare等
6）動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
（1）一般現(xiàn)在時(shí)（2）一般過去時(shí)（3）一般將來時(shí)（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（5）過去進(jìn)行時(shí)（6）現(xiàn)在完成時(shí)（7）過去完成時(shí)（8）過去將來時(shí)
7）動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
（1）一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（2）一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（3）一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（5）現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（6）帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)

8）動(dòng)詞的不定式
（1）作主語（2）作賓語（3）作賓語補(bǔ)足語（4）作狀語（5）作定語（6）作表語（7）用在how,when,where,what,which,who,whether等后面
9）動(dòng)詞的過去分詞（1）作定語（2）作表語（3）作賓語補(bǔ)足語
（4）作狀語
10）動(dòng)詞的-ing形式
（1）作主語（2）作賓語（3）作賓語補(bǔ)足語（4）作表語（5）作定語（6）作狀語
11．句子
1）句子的種類
（1）陳述句（肯定式和否定式）（2）疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句）（3）祈使句（4）感嘆句
2）句子的成分
（1）主語（2）謂語（3）表語（4）賓語（5）直接賓語和間接賓語
（6）賓語補(bǔ)足語（7）定語（8）狀語
3）主謂的一致關(guān)系
4）簡(jiǎn)單句的五種基本句型
5）并列句
6）復(fù)合句
（1）名詞性從句（2）狀語從句（3）定語從句
7）倒裝句
8）省略句
12．構(gòu)詞法
1）合成法blackboard,man-made,overthrow,however,everyone
2）轉(zhuǎn)換法hand(n.)-hand(v.),break(v.)-break(n.)empty(adj.)-empty(v.)
3）派生法
（1）加前綴：dis-,in-,re-,un-,non-
（2）加后綴：-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-st,-ment,-ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-is(z)e,-ly,-teen,-ty,-th,-y

高考英語必考詞匯解析(2)

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高考英語必考詞匯解析(2)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

高考英語必考詞匯解析(2)

achieve[E5tFi:v]vt.1.達(dá)到，取得：Heachievedgoodresults.他取得了好成績(jī)。/Sheachievednosuccess.她沒有獲得成功。2.完成，實(shí)現(xiàn)：I’veachievedonlyhalfofwhatIhopedtodo.我僅完成了我所希望完成的一半。
通常用作及物動(dòng)詞，偶爾用作不及物動(dòng)詞，表示“獲得成功”或“如愿以償”：Heachievedbecauseheworkedhard.他因?yàn)楣ぷ髋Λ@得了成功。
achievement[E5tFi:vmEnt]n.1.[U]完成：Suchagoalwasimpossibleofachievement.那樣的目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)。2.[C]成就，功績(jī)：Landingonthemoonwasaremarkableachievement.登上月球是一大偉績(jī)。
acid[5Asid]n.[C,U]酸adj.1.酸的，有酸味的：Lemonshaveanacidtaste.檸檬有酸味。2.尖刻的：acidremarks刻薄話
acknowledge[Ek5nRlidV]vt.1.承認(rèn)：acknowledgeone’sfault認(rèn)錯(cuò)，賠不是/Iacknowledgethetruthofhisstatement.我承認(rèn)他說的是事實(shí)。2.(公)認(rèn)為：Hewasacknowledgedtobe[as]thebestplayer.他被公認(rèn)為是最佳選手。
acquaintance[E5kweintEns]n.1.[C]相識(shí)的人，熟人：Heisnotafriend,onlyanacquaintance.他不是朋友，只是相熟。/Hehasmanyacquaintances.他交友很廣。2.[U](可連用a)熟悉，熟知：IhavesomeacquaintancewiththeRussian.我懂一點(diǎn)兒俄語。
acquire[E5kaiE]vt.1.獲得，取得：SheacquiredaknowledgeoftheEnglishbycarefulstudy.她認(rèn)真學(xué)習(xí)而精通英語。2.擁有，得到：OurcompanyhasrecentlyacquiredanewofficebuildinginChicago.我們公司最近在芝加哥得到了一棟新辦公樓。
acquisition[7Akwi5ziFEn]n.1.[U]獲得：Hedevoteshistimetotheacquisitionofknowledge.他把時(shí)間花在獲取知識(shí)上。2.[C]得到的東西，得到的人：Thismotor-scooterismylatestacquisition.這輛摩托車是我最新購(gòu)置的。
acre[5eikE]n.[C]英畝：afarmof20acres占地20英畝的農(nóng)場(chǎng)/Thetotalareaofasoccerfieldisabouttwoacres.一個(gè)足球場(chǎng)的總面積大約為兩英畝。
across[E5krCs]prep.1.穿過，到…的另一邊：Thereisabridgeacrosstheriver.河的兩邊有橋相連。2.在…的另一邊：Thebusstopisjustacrossthestreet.公共汽車站就在街道的那邊。3.表示“交叉”：Hesattherewithhisarmsacrosshischest.他坐在那兒，兩臂交叉放在胸前。adv.1.穿過，跨過，從一邊到另一邊：Canyouswimacross?你能游到對(duì)岸去嗎？2.交叉：Hesattherewithhisarmsacross.他交叉著手臂坐在那兒。
across與through：前者指在面上穿過，后者指在里面或在一定空間范圍內(nèi)穿過：walkacrosstheplayground走過操場(chǎng)/walkthroughaforest走過森林
across用作介詞或副詞，不能用作動(dòng)詞，cross才是動(dòng)詞：goacrossabridge過橋/crossabridge過橋
act[Akt]n.1.[C]行為，行動(dòng)，舉動(dòng)：It’safoolishact.那是愚蠢之舉。2.[C]法令，條例：SocialSecurityAct社會(huì)保險(xiǎn)條例/underthisAct根據(jù)本條例3.[C](戲劇的)一幕：aplayoftwoacts兩幕劇v.1.行動(dòng)，做事，舉止：Thinkbeforeacting.三思而后行。/It’stimetoact.該采取行動(dòng)了。2.表演：Heactswell.他戲演得不錯(cuò)。3.擔(dān)任，充當(dāng)：Atraineddogcanactasaguidetoablindperson.經(jīng)過訓(xùn)練的狗可作盲人的向?qū)А?.起作用，生效：Themedicineactsontheheart.這藥對(duì)心臟起作用。5.扮演：Heacted(thepartof)Hamletverywell.他扮演哈姆雷特(這個(gè)角色)很出色?！?.actas充當(dāng)，起…的作用：Heactsasdirectoroftheworkshop.他擔(dān)任車間主任。2.actfor代理，代表：Thechairmanisill,soI’maskingMrSmithtoactforhim.因?yàn)橹飨胁?，所以我?qǐng)史密斯先生代理。
active[5Aktiv]adj.積極的，活潑的，活躍的：activemeasures積極措施/Themarketisactive.市場(chǎng)活躍。/Althoughheisquiteold,heisstillveryactive.他雖然老了，可仍閑不住。
在takepartin(參加)這一短語中，part前通常不用冠詞，但若有了active的修飾，則要用不定冠詞：Hetakesanactivepartinschoolactivities.他積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
activity[Ak5tiviti]n.1.[U]活動(dòng)(性)，活力：Thehousehasbeenfullofactivityallday.房子里整天都很熱鬧。2.[C]行動(dòng)，(具體)活動(dòng)(常用復(fù))：schoolactivities學(xué)?；顒?dòng)/socialactivities社會(huì)活動(dòng)/sportsactivities體育活動(dòng)/outdooractivities戶外活動(dòng)
側(cè)重指一種繁忙或充滿活力的狀態(tài)時(shí)，不可數(shù)；側(cè)重指具體所做的事情，如工作、娛樂、消遣等，則可數(shù)，且通常用復(fù)數(shù)。
actor[5AktE]n.[C](男)演員：actor’slines臺(tái)詞/afilmactor電影演員
actor指男演員，也可泛指男演員和女演員，要專指女演員，用actress。
actress[5Aktris]n.[C]女演員：afamousactress著名女演員
actual[5AktjuEl]adj.實(shí)際的，真實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的：inactuallife在現(xiàn)實(shí)生活中/actualprice實(shí)價(jià)/I’mnotjoking.Thesearehisactualwords.我不是開玩笑，這都是他的原話。
通常不用作表語，且沒有比較等級(jí)。
A.D.[7ei5di:]n.公元：BuddhismwasintroducedintoChinaaboutA.D.67.佛教是在公元67年傳入中國(guó)的。/From30B.C.toA.D.20is50years.公元前30年到公元20年之間有50年。
A.D.放在年代之前或之后均可。比較：B.C.(公元前)通常應(yīng)置于年代之后。
Ad[Ad]n.[C]廣告。參見advertisement。
adapt[E5dApt]v.1.使適應(yīng)，使適合：Canyouadapt(yourself)tothenewjob?你能適應(yīng)這新的工作嗎?2.改編，改裝：Thecarwasadaptedforuseasataxi.那輛車已改裝成計(jì)程車。/Itisdifficulttoadaptthisstoryforthefilm.要把這故事改編為電影不容易。
adaptto意為“適應(yīng)”，其中的to是介詞：Soontheyadaptedtolivinginthecountry.他們很快就適應(yīng)了在鄉(xiāng)下住。
adaptation[7AdAp5teiFEn]n.1.[C]改編本：anadaptationofanovelfortelevision改編小說成電視劇本2.[U]適應(yīng)：aperiodofadaptation適應(yīng)期
add[Ad]v.1.加，增加：Addsomewater.加點(diǎn)水吧。/Thatwasaddingfueltothefire.那是火上加油。2.接著說(或?qū)?：Ihavetwopointstoadd.我有兩點(diǎn)補(bǔ)充意見。3.加起來，增加，做加法：Thechildcan’taddyet.這小孩還不會(huì)做加法。■1.addin包括：Don’tforgettoaddmein.別忘了把我也算上。2.addto增加：Thisaddstoourdifficulties.這增加了我們的困難。3.addup加起來：Youhaven’taddedthefiguresupright.這些數(shù)字你沒有加對(duì)。4.addupto加起來等于，總之就是…：Thefiguresaddupto500.這些數(shù)字加起來等于500。/Yourlonganswerjustaddsuptoarefusal.你的冗長(zhǎng)回答簡(jiǎn)直等于拒絕。
addicted[E5diktid]adj.沉溺于，醉心于：Hewasaddictedtoallsortsofvice.他無惡不作。/Hewasaddictedtopoetryandhopedtobeapoet.他醉心于詩(shī)歌，希望能成為詩(shī)人。
addition[E5diFEn]n1.[U]加，附加，加法：Theboyisstillnotgoodataddition.這個(gè)小男孩加法仍然不好。2.[C]增加物，附加物：They’vegotanewadditiontothefamily.他們家又多了一位成員?！?.inaddition另外，加之：Youneedmoneyandtime,inaddition,youneeddiligence.你需要金錢和時(shí)間，此外，你還要努力。2.inadditionto除…外(還)：InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondforeignlanguage.除了學(xué)習(xí)英語之外，他必須學(xué)習(xí)第二外語。
address[E5dres]n.1.[C]住址，通訊處：areturnaddress回信地址/changeone’saddress改變地址/What’syourhomeaddress?你的住宅地址是哪兒？2.[C]演說，致辭，講話：Whowillgivetheopening(closing)address?誰致開(閉)幕辭?vt.1.(在信封等上)寫收件人的姓名地址：Theletterisaddressedtoyou.這封信是寫給你的。2.稱呼：HowshouldIaddressher?我該怎樣稱呼她?
1.詢問某人的地址時(shí)，通常說What’syouraddress?不說Where’syouraddress?當(dāng)然，若說Wheredoyoulive?則完全可以，且更通俗。2.用作動(dòng)詞時(shí)，無論表示哪個(gè)意思，均及物，后接賓語時(shí)，不要誤加介詞，如要表示給某人致辭，不說addresstosb，而說addresssb。
adequate[5AdikwEt]adj.1.足夠的：Thesupplyisnotadequatetothedemand.供不應(yīng)求。2.恰當(dāng)?shù)?，勝任的：Ihopeyouwillproveadequatetothejob.我希望你能勝任這工作。3.尚可的，差強(qiáng)人意的：YourworkisadequatebutI’msureyoucoulddobetter.你的工作表現(xiàn)不錯(cuò)，但我肯定你還能夠做得更好。
一般不與enough連用，以免語義重復(fù)。
adjust[E5dVQst]v.1.調(diào)整，調(diào)節(jié)，校正：Imustadjustthewatch;itisslow.我必須把表調(diào)一下，它走慢了。2.(使)適應(yīng)：Hesoonadjusted(himself)toherwayoflife.他很快適應(yīng)了她的生活方式。
表示“適應(yīng)”時(shí)，主要用于adjustoneselfto這一結(jié)構(gòu)，其中的反身代詞可省略。
adjustment[E5dVQstmEnt]n.[C,U]調(diào)整，調(diào)節(jié)，適應(yīng)：I’vemadeafewadjustmentstotheplan.我對(duì)計(jì)劃作了些小小的調(diào)整。/Shemadeaquickadjustmenttohernewjob.她很快就適應(yīng)了新的工作。
administration[Ed7mini5streiFEn]n.[U]經(jīng)營(yíng)，管理，施政，行政：Youwillneedsomeexperienceinadministration.你需要管理方面的經(jīng)驗(yàn)。/MasterofBusinessAdministration(=MBA)工商管理學(xué)碩士
admirable[5AdmErEbl]adj.令人欽佩的，值得贊賞的：anadmirableexampleofgoodplanning一個(gè)周詳計(jì)劃的范例/Hisbehaviorwasadmirable.他的行為令人欽佩。
admire[Ed5maiE]vt.欽佩，贊美，羨慕：Iadmirehisbravery./Iadmirehimforhisbravery.我羨慕他的勇敢。/Hisclevernesswasmuchadmired.大家都佩服他的聰明。
其后不接雙賓語或that從句，即不說Iadmirehimhisbravery.或Iadmirethatheisbrave.
admission[Ed5miFEn]n.1.[U]準(zhǔn)入，接納，入學(xué)：Admissionbyticketonly.憑票入場(chǎng)。/Hehastherequirementsforadmissionintotheuniversity.他具備了進(jìn)入該大學(xué)的條件。2.[U]入場(chǎng)費(fèi)，入學(xué)費(fèi)：Admissiontothelectureis.聽演講入場(chǎng)費(fèi)為10美元。3.[C]承認(rèn)，招供：Hemadeafulladmissionofhiscrime.他全盤招供他的罪行。
admit[Ed5mit]v.1.承認(rèn)：Dareheadmithismistake?他敢承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?/Thismeantadmittingdefeat.這就意味著承認(rèn)失敗了。2.接納，招收：Theyarealladmittedtocollege.他們都進(jìn)了大學(xué)。3.讓…進(jìn)入：Eachticketadmitstwopeopletotheparty.每張票可供兩個(gè)人入場(chǎng)參加聚會(huì)?！鯽dmitof容許：Itadmitsofnootherexplanation.這不容作其他解釋。
1.表示“承認(rèn)做了某事”時(shí)，其后通常接動(dòng)名詞，但不接不定式：Sheadmittedhavingseenus.她承認(rèn)看到過我們。2.通常及物，有時(shí)也可不及物，后接介詞to：Headmitted(to)stealing.他供認(rèn)了偷盜。3.表示“允許…進(jìn)入”時(shí)，不接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即不說admitsbtoenteraplace之類的。
adolescence[7AdE5lesns]n.[U]青春期(指童年與成年之間的過渡期)：during(one’s)adolescence在(某人的)青春期/sexeducationofadolescence青春期性教育/Adolescenceisoftenadifficulttimeinone’slife.青春期常常是人生中一個(gè)困難的階段。
adolescent[7AdE5lesnt]n.[C]青少年，少男，少女：theproblemofadolescents青少年問題adj.青春期的，青少年的，少男的，少女的：adolescentproblems青少年問題，青春期問題
adopt[E5dRpt]vt.1.收養(yǎng)，領(lǐng)養(yǎng)：adoptachild收為養(yǎng)子2.采取，采用：Theyadoptedourmethods.他們采用了我們的辦法。
1.adopt表示“收養(yǎng)”時(shí)，指法律意義上的正式收養(yǎng)，如指一般的認(rèn)養(yǎng)，則用foster。2.漢語中的“養(yǎng)子(女)”說成英語是adoptedson(daughter)，但是“養(yǎng)父母”卻是adoptiveparents/adoptivefather/adoptivemother。但若用foster(adj.)則沒有此區(qū)別：afosterchild(養(yǎng)子)，afosterfather(養(yǎng)父)
adore[E5dR:(r)]vt.1.愛慕，敬愛，崇拜：Headoreshisparents.他敬愛父母。2.非常喜歡：Headores(goingto)thecinema.他非常愛看電影。/Sheadoresgoingtothevolleyballmatch.她非常喜歡看排球比賽。
表示“非常喜歡”時(shí)，后接動(dòng)詞要用動(dòng)名詞(不用不定式)。
adult[E5dQlt]n.[C]成年人：Thisnovelissuitableforadults.這本小說適合成年人看。/Admissionforadultsisthreedollars.成人入場(chǎng)費(fèi)是3美元。adj.成年的，成熟的(只作定語)：adultlife成人生活/adulteducation成人教育/adultmovie成人電影
advance[Ed5vB:ns]v.1.前進(jìn)，進(jìn)展：advanceinone’sstudies學(xué)業(yè)進(jìn)步/Theworkdidn’tadvanceatall.工作一點(diǎn)沒有進(jìn)展。2.提升，上漲：advanceinprice漲價(jià)/advanceinone’sposition職位晉升3.推進(jìn)，促進(jìn)：advancethegrowthofwheat促進(jìn)小麥的生長(zhǎng)4.提早，提前(日期)：Thedateofthemeetingwasadvancedfrom10to3June.會(huì)議日期已由6月10日提前到6月3日。n.[C,U]前進(jìn)，進(jìn)展，進(jìn)步：stoptheenemy’sadvance阻止敵軍前進(jìn)/Chinahasmadegreatadvancesinindustry.中國(guó)在工業(yè)方面進(jìn)步很大。■1.inadvance事先，提前：Therentmustbepaidinadvance.租金必須預(yù)付。2.inadvanceof在…前頭：Heisfarinadvanceofhisclass.他在班上遙遙領(lǐng)先。
advantage[Ed5vB:ntidV]n.1.[C]優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)，好處：Itisagreatadvantagetobeabletodriveacar.能開車是很有利的。/Thereareseveraladvantagesincitylife.都市生活有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。2.[U]利益，益處：Thereislittleadvantageinbuyingadictionaryifyoucan’tread.如果你不識(shí)字，買字典也沒什么用?！?.havethe[an]advantageover(of)優(yōu)于，比…占有優(yōu)勢(shì)：Youhavetheadvantageover(of)meinexperience.你經(jīng)驗(yàn)比我豐富。2.takeadvantageof利用，欺騙，占便宜：Theytookadvantageofthefineweathertoplaytennis.他們利用好天氣去打了網(wǎng)球。/Hehasalwaysbeentakingadvantageofme.他老是在占我的便宜。
adventure[Ed5ventFE]n.[C,U]冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)活動(dòng)，奇遇：ayoungmanlookingforadventure一個(gè)尋求冒險(xiǎn)的年輕人/SherlockHolmeshadmanyadventures.福爾摩斯有過很多奇遇。
表示抽象意義的“冒險(xiǎn)”，不可數(shù)；表示具體意義的“冒險(xiǎn)的經(jīng)歷或事件”，則可數(shù)：asenseofadventure冒險(xiǎn)意識(shí)/anadventureonsea海上冒險(xiǎn)

高考英語聽力解題指導(dǎo)2

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？下面是小編為大家整理的“高考英語聽力解題指導(dǎo)2”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

談高考聽力測(cè)試

考查方式
高考聽力考試時(shí)間為20分鐘,試卷共20小題,要求學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容,從3個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢富卮鹪嚲砩系膯栴}。試題包括兩部分:
第一部分是5段短對(duì)話,每段對(duì)話后有1個(gè)小題,共5個(gè)小題。每小題答題時(shí)間約10秒。這一部分錄音只放一遍。
第二部分是5段長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白,每段材料后有2~4個(gè)小題,共15個(gè)小題。每小題答題時(shí)間約為25秒。這一部分錄音放兩遍。
錄音的語速大約是每分鐘130~150個(gè)單詞,總詞匯量為1,500個(gè)單詞左右。

命題原則
1.循序漸進(jìn)原則
試卷的題型安排體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。通常的安排順序是對(duì)話在前,短文在后;由易到難,由短到長(zhǎng)。
2.交際性原則
試卷的選題立意體現(xiàn)交際性、口語化的原則。聽力材料是具有交際性的口語材料,考查學(xué)生的聽力能力和語感,對(duì)學(xué)生的辨音、記憶、推理、歸納等能力,對(duì)語言反應(yīng)的速度以及連續(xù)接收聽力信息的承受能力都有一定要求。
3.實(shí)踐性原則
試卷的主體內(nèi)容體現(xiàn)實(shí)踐性的原則。試題內(nèi)容采用貼近生活實(shí)際的對(duì)話情景,一般不會(huì)超出大綱后面所列出的41項(xiàng)日常交際用語的范圍,即:問路、打電話、約會(huì)、看病、介紹、告別、勸告、留便條、住旅館、操作工具、租房、用餐、文秘、過海關(guān)、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)、時(shí)事、人物、環(huán)保、科普等等。

應(yīng)試指南

(一)細(xì)枝末節(jié),不容忽視
1.儲(chǔ)存體力,保持清醒,穩(wěn)定情緒
考前一定要休息好,這樣在考場(chǎng)上才能精力充沛;思想上鎮(zhèn)定從容,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
2.爭(zhēng)分奪秒,提前閱讀,預(yù)測(cè)信息
在聽力錄音播放之前,先將試卷上的相應(yīng)問題和選項(xiàng)瀏覽一遍。考生千萬不要忽視這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)橥ㄟ^提前閱讀,可以對(duì)試題的大體內(nèi)容和可能提出的問題有一個(gè)初步的印象。此外應(yīng)控制好答題時(shí)間,利用每題后的暫停時(shí)間(5秒鐘),瀏覽下道題的問題和選項(xiàng),有的放矢,為聽音做好準(zhǔn)備。如果是長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白,首先對(duì)它有幾個(gè)問題應(yīng)心中有數(shù),然后整體閱讀這些題目,通過題干和選項(xiàng)的內(nèi)在關(guān)系,把握重點(diǎn),從而有針對(duì)性地聽錄音材料。
3.如遇難題,切忌糾纏,輕裝前進(jìn)
聽力考試中的連續(xù)丟分現(xiàn)象是考生應(yīng)該重視的問題。在實(shí)際應(yīng)考過程中,如果因?yàn)槟车李}沒有聽清或聽懂而選不出答案,請(qǐng)不要驚慌失措,而應(yīng)立即放棄,集中精力聽好下道題,否則就會(huì)造成連續(xù)丟分的后果。建議考生將做不出來的題做上記號(hào),先空在那里,待完成所有聽力試題后,選一個(gè)在正確答案中出現(xiàn)頻率最少的字母項(xiàng)。
4.聽從指令,嚴(yán)守要求,規(guī)范答題
學(xué)校、姓名、學(xué)校代號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)要按照規(guī)定的要求填寫在答題卡上,如果填錯(cuò)的話,可能得不到成績(jī)或判為0分;答案要做在答題卡上,做在試題冊(cè)上無效;一定要用鉛筆填涂答題卡,如需更正,先用橡皮擦干凈;要用直尺對(duì)準(zhǔn)題號(hào)和答案等。此外,在選擇考試用筆的時(shí)候也要特別注意,一定要選擇質(zhì)量可靠的鉛筆。一定要注意避免這類細(xì)節(jié)性的失分。

(二)厚積薄發(fā),智奪高分
聽力測(cè)試是對(duì)多種能力的綜合考查,它不僅與聽者的基本聽力技能有關(guān),而且與聽者的英語基本功(如詞匯量、詞法、句法等)和知識(shí)面(如自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)文化背景知識(shí)、邏輯推理知識(shí)等)有密切聯(lián)系。有些同學(xué)期望在掌握一些聽音的方法和技巧之后,聽力能力就能產(chǎn)生一個(gè)飛躍,或者期望通過考前的聽力強(qiáng)化訓(xùn)練就能在聽力考試中取得好成績(jī),這些想法都是不切實(shí)際的。因此聽力比較差的考生只有平時(shí)多聽多練,養(yǎng)成良好的聽音習(xí)慣,提高聽力技能和語言基本功,并在此基礎(chǔ)上掌握應(yīng)試的方法和技巧,才能收到事半功倍的效果?！芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,平時(shí)的點(diǎn)滴積累和刻苦訓(xùn)練是決勝高考聽力的關(guān)鍵。
1.量的積累才能帶來質(zhì)的飛躍
“多聽”是提高英語聽力能力最重要也是最根本的途徑,多聽就是反復(fù)進(jìn)行聽音練習(xí)。只有對(duì)大腦反復(fù)地進(jìn)行聲音信號(hào)的刺激,才能提高聽覺反應(yīng)的自動(dòng)性,對(duì)語流中的音、詞、句型結(jié)構(gòu),對(duì)話中的各種信息和說話者的各種意圖等形成自動(dòng)的條件反射,建立直接的英語思維。
聽力基本功主要包括聽音、辨音、聽音會(huì)意、對(duì)語流快速反應(yīng),以及語感和英語思維模式等。這些聽力技能只能通過平時(shí)大量的聽力練習(xí)獲得。從語言認(rèn)知的角度看,學(xué)習(xí)語言的首要因素就是聲音。兒童在語言學(xué)習(xí)的早期階段主要就是通過聽音模仿的方式,注意并辨別各種聲音符號(hào),獲取大量的母語信息。而廣大中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的情況則完全不同,他們幾乎都是從閱讀書本開始,并且經(jīng)常受到母語的干擾,缺乏真實(shí)的語言環(huán)境,對(duì)真實(shí)世界中的英語材料積累不夠。因此,如果不經(jīng)過認(rèn)真的、大量的、持之以恒的聽力訓(xùn)練,就無法掌握實(shí)用的聽力技能,無法實(shí)現(xiàn)聽力質(zhì)的飛躍。
在中國(guó),外語環(huán)境不足和母語的干擾都給聽力訓(xùn)練帶來一定的困難,但可以通過多種媒體和手段來人為創(chuàng)造外語環(huán)境。例如可以通過聽磁帶錄音和外語廣播,看外語教學(xué)錄像和外語電視節(jié)目,以及進(jìn)行聽寫、朗讀、口述課文、對(duì)話等,促進(jìn)對(duì)外語的自然吸收,從而培養(yǎng)基本的聽力技能。
在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中要注意克服兩種傾向:一種是“暴飲暴食”;另一種是“隨興所至”。前一種過于急功近利,后一種過于散漫,都違背了聽力學(xué)習(xí)的規(guī)律。就像雨露滋潤(rùn)禾苗,既不能傾盆大雨,又不能久旱無雨;只有和風(fēng)細(xì)雨,才能春風(fēng)化雨。因此天天聽,細(xì)水長(zhǎng)流才是聽力練習(xí)的有效辦法。
2.雙管齊下確保萬無一失
練好基本功,拓展知識(shí)面是取得聽力高分很重要的兩個(gè)方面。良好的聽力技能是提高聽力的基礎(chǔ),而積累寬闊的背景知識(shí)對(duì)獲取高分更是有錦上添花的效果。
所謂聽力技能是指語音方面的綜合技能,如分辨音素及語流中的連讀、略讀、弱化、失去爆破,區(qū)分語氣強(qiáng)弱,捕捉重音等。所謂背景知識(shí),是指頭腦中存儲(chǔ)的知識(shí)信息量。和聽力有關(guān)的知識(shí)信息量包括詞匯量、詞法、句法、語篇知識(shí)、社會(huì)文化知識(shí)、邏輯知識(shí)等。聽的過程就是迅速把聲音信號(hào)與原有的背景知識(shí)進(jìn)行比照的過程。如果記憶與聽到的信息相符合,理解就快;反之對(duì)聲音就不能做出快速的反應(yīng)。例如詞匯量不足是聽力的一大障礙,無論是閱讀還是聽音,都要以一定數(shù)量的單詞作為基礎(chǔ)。在聽音過程中,大腦對(duì)生詞是不會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)的。雖然少量生詞可以借助上下文來推測(cè)其意義,但這種推測(cè)活動(dòng)會(huì)分散注意力,影響對(duì)整句意義的理解。當(dāng)聽音過程中出現(xiàn)過多的生詞時(shí),往往就只能束手無策,一籌莫展。所以人腦就像電腦,沒有“輸入”,就不會(huì)有“輸出”,存儲(chǔ)的知識(shí)信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響一個(gè)人聽的能力。
除此之外,注意積累特殊的口語化詞匯和固定表達(dá)對(duì)應(yīng)試者聽音能夠帶來很大幫助。同時(shí),熟悉各學(xué)科的基本常識(shí)也同樣重要。一個(gè)文科學(xué)生與一個(gè)理科學(xué)生,在英語水平相當(dāng)?shù)那闆r下,同聽一篇有關(guān)有機(jī)化學(xué)常識(shí)的聽力材料,前者的成績(jī)通常比后者差。這不僅與聽者的英語聽力水平有關(guān),也與聽者的各類文化科教知識(shí)有關(guān)。后者能幫助聽者更好地理解聽力材料的內(nèi)容。
3.通過練習(xí)培養(yǎng)各種聽力應(yīng)試能力
英語聽力理解涉及到多種能力,是一個(gè)較為復(fù)雜的過程。尤其在收聽較長(zhǎng)的聽力材料時(shí),聽者各方面能力的強(qiáng)弱直接影響接收信息的效果。在多種能力中,除了“聽”這個(gè)最主要的能力外,還有其他一些相關(guān)能力,下面逐一列舉并分析幾種與應(yīng)試有關(guān)的能力。

(1)短期記憶能力
短期記憶和長(zhǎng)期記憶是人的兩種記憶形式。短期記憶是指聽者將聽到的詞句暫存于意識(shí)之中,對(duì)理解全篇形成幫助。短期記憶對(duì)聽力考試尤為重要,因?yàn)槟芊裼涀偮犕甑膬?nèi)容,是理解全文和選擇正確答案的前提。人們從聽到理解遵循這樣一個(gè)過程:聽(輸入)—記(存儲(chǔ))—認(rèn)(命題)—選(輸出)。因此,記憶中存儲(chǔ)的錄音信息量越多,理解的條件就越充分,答題的把握性就越大。

然而,由于受多種因素的影響,人的短期記憶的時(shí)間和容量是有限的。一般來說,一個(gè)人每次只能記7個(gè)不相關(guān)記憶單位,記憶的時(shí)間可保持1分鐘左右。要提高信號(hào)的短期記憶力,需要掌握一些記憶方法,并進(jìn)行專門的記憶力訓(xùn)練。根據(jù)高考聽力試題的特點(diǎn),下面四種做法可以一試。
①?gòu)?fù)述記憶法
在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中,聽完一篇短文后,立即用自己的語言(用簡(jiǎn)單凝練的句子代替展開的長(zhǎng)句)復(fù)述文章的主要內(nèi)容。開始時(shí)不要因回憶不出很多內(nèi)容而泄氣。美國(guó)有家廣播公司曾作過調(diào)查:一般人只要能在較短時(shí)間內(nèi)回憶起他們認(rèn)真聽到的內(nèi)容的28%,能夠記住其大意,就算成功了。經(jīng)過多次這樣的訓(xùn)練,短期記憶的能力會(huì)有明顯的提高。
②情景記憶法
對(duì)聽到的人名、地名、數(shù)字等如果孤立地去記,是難以記住的。但是如果把它們放到特定的場(chǎng)合中,與情景聯(lián)系起來,往往就比較容易記住了。
③重點(diǎn)記憶法
在聽故事、人物傳記等體裁的錄音時(shí),要根據(jù)該體裁的特點(diǎn),重點(diǎn)記憶錄音中提到的時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)和情節(jié)(why、what、how)四大要素。只要記住了“四要素”,就已經(jīng)掌握了錄音的梗概。
④關(guān)鍵詞、句記憶法
錄音的主題句(topicsentence)起著闡明錄音主題的作用。它們往住位于錄音的起首。抓住了主題句,并以此為線索,進(jìn)一步捕捉與之相關(guān)的其他內(nèi)容,就比較容易記住錄音的大意。有時(shí)在想不起某段錄音內(nèi)容的情況下,只要?jiǎng)e人提示一下錄音中的一兩個(gè)關(guān)鍵詞,便會(huì)茅塞頓開。因此,在聽音時(shí)留心記住某些關(guān)鍵詞也是很重要的。
此外還有邊聽邊速記錄音核心信息,以幫助記憶等方法。總之,只要能排除不利的客觀因素的干擾,克服主觀因素的不足,采取必要的強(qiáng)記措施,短期記憶能力是可以提高的。

(2)實(shí)戰(zhàn)中聽音會(huì)意的能力
平時(shí)的聽力訓(xùn)練與應(yīng)試時(shí)的臨場(chǎng)應(yīng)用有很大的區(qū)別,因?yàn)槁犑且粋€(gè)完全的實(shí)時(shí)進(jìn)程。平時(shí)的聽力訓(xùn)練中,對(duì)聽不懂的地方可以反反復(fù)復(fù)地聽,直到能聽懂為止(這在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中是必要的);然而在聽力考試中或與外賓交談時(shí),錄音或講話的內(nèi)容往往只能聽到一遍,而且要求聽者必須在第一時(shí)間內(nèi)(如聽音后暫停十幾秒的間隙內(nèi))迅速做出反應(yīng)。聽音的這種實(shí)時(shí)性要求我們?cè)谄綍r(shí)的聽力訓(xùn)練中必須有意識(shí)地減少聽音的遍數(shù)和使用錄音機(jī)暫停鍵的次數(shù),培養(yǎng)在只聽一遍連貫錄音的情況下捕捉主要信息的能力。在聽英語的時(shí)候,不管對(duì)方的發(fā)音、語速如何,都不能產(chǎn)生抗拒、排斥的念頭;甚至當(dāng)你無法理解錄音內(nèi)容時(shí),也千萬不要有此想法。因?yàn)槲ㄓ性谧匀涣鲃?dòng)的聲音里練習(xí),才是最有效的聽力訓(xùn)練方法。這里的“自然流動(dòng)”就是指話語的連貫性和語音語調(diào)的自然節(jié)奏感。所以我們?cè)诼犚魰r(shí)要盡量把整篇材料作為聽音單位,而不要人為地、頻繁地把一篇聽力材料切割成零碎的小塊。要從整體上把握聽音的內(nèi)容,避免在聽音時(shí)只注重單詞、語法、句子結(jié)構(gòu)等個(gè)別的語言現(xiàn)象。要提高聽一遍錄音后即能會(huì)意的能力和在第一時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的正確率,從實(shí)戰(zhàn)的需要出發(fā),增強(qiáng)應(yīng)試和實(shí)際應(yīng)用的能力。

(3)快速閱讀的能力
有些考生無法擺脫朗讀文章的習(xí)慣,慢慢地逐字閱讀選項(xiàng)方能理解,速度一快就無法把握具體內(nèi)容。他們往往來不及在限定的時(shí)間內(nèi)讀完較長(zhǎng)的選項(xiàng),更不用說留出一定的時(shí)間去瀏覽下道題的選項(xiàng)了,因而在聽力考試中總是處于被動(dòng)的地位。要克服上述現(xiàn)象,就要進(jìn)行快速閱讀的訓(xùn)練,這也是提高聽力的有效方法之一。
為了提高閱讀速度,我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中,可以根據(jù)文章的頁(yè)碼和字?jǐn)?shù)的多少來限定自己讀完的時(shí)間。當(dāng)然,閱讀的快慢要以弄清文章或句子的意思為前提,快了沒讀懂,等于沒有讀。因此開始時(shí)不要把目標(biāo)定得過高,而要有一個(gè)逐步適應(yīng)和不斷加快的過程。我們還可以用高考試題的書面選項(xiàng)進(jìn)行快讀的訓(xùn)練,要求在十幾秒的時(shí)間內(nèi)讀完兩道題的8個(gè)選項(xiàng)。較短的句子不會(huì)有太多問題,主要是針對(duì)長(zhǎng)句,不僅要能讀完、看懂,而且要能區(qū)分選項(xiàng)的異同。瀏覽選項(xiàng)也有一定的方法和技巧,例如垂直瀏覽法、尋同求異法等,它們對(duì)提高閱讀速度和理解句意的能力都有一定的幫助。
實(shí)際上,無論聽或讀,本質(zhì)上是同一種思維活動(dòng),只不過感知的方式不同而已。讀得慢無疑聽得也慢,因?yàn)檎Z言信息無論采用何種方式傳遞到大腦,都會(huì)受到思維反應(yīng)速度的限制。因此收聽語速較快的錄音材料,用聲音的速度來帶動(dòng)大腦思維反應(yīng)的速度,可以促進(jìn)閱讀的速度。同理,閱讀速度的提高也會(huì)促進(jìn)聽力的提高。