高中曲線運動教案

運動與靜止導(dǎo)學(xué)案。

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計劃，才能更好地安排接下來的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編幫大家編輯的《運動與靜止導(dǎo)學(xué)案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

白銀四中物理第三章《物質(zhì)的簡單運動》
第一節(jié)《運動與靜止》導(dǎo)學(xué)案
班級第組姓名：
課型：新授課課時：共3課時
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道參照物的概念和機械運動，會判定參照物；
2、知道運動和靜止是相對的；
3、知道直線運動和曲線運動。
二、學(xué)習(xí)過程：
（一）、認(rèn)知準(zhǔn)備
1、長度的國際主單位是，符號是。
換算關(guān)系：1km=m=cm=dm=mm。
2、叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示，m表示，V表示，計算密度的公式是；密度的國際主單位是。
3、密度是的屬性，同種物質(zhì)的密度是，不同物質(zhì)的密度一般。水的密度ρ=千克/米3，物理意義是。一杯水倒去1/3,剩余部分的密度是,合g/cm3
4、密度知識的應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：用測出質(zhì)量m,用測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。(2)求質(zhì)量：m=。(3)求體積：V=。
5、物體_____叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種_________，它不隨物體的_____、_____、_____的改變而改變。
6、在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是________，符號是______。常用的質(zhì)量的單位有______、______、_______和_______,1t=____kg=____g=____mg=____ug
7、實驗室用來測量質(zhì)量的基本工具是_____。
8、時間的國際主單位是。
（二）、機械運動
1、概念：一個物體相對于另一個物體位置的改變，叫做機械運動，簡稱運動。
理解：如下圖a所示，幾個孩子在草地上做游戲，當(dāng)樹旁的小女孩轉(zhuǎn)過身來時，每個人的位置如圖b所示.

比較a、b兩圖，請找一找號小孩做了機械運動。因為號小孩相對于而言位置發(fā)生了變化，所以我們說號小孩做了機械運動；號小孩相對于而言位置發(fā)生了變化，所以我們說號小孩也做了機械運動。
2、運動的分類：運動按運動物體經(jīng)過的路線可分為直線運動和曲線運動。
①直線運動：經(jīng)過的路線是的運動叫做直線運動。
②曲線運動：經(jīng)過的路線是的運動叫做曲線運動。[迷你句子網(wǎng) wwW.JZ139.CoM]

甲圖飛機的運動是，乙圖飛車的運動是。
（三）、參照物
1、概念：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要事先選定—個標(biāo)準(zhǔn)物體作參照，這個選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫。
理解：如右圖，要判定汽車是運動的還是靜止的，可以選路邊的花草為參照物，如果汽車與花草的位置發(fā)生了變化，我們就說汽車是的，如果汽車與花草的位置沒有發(fā)生變化，我們就說汽車是的。要判定汽車是運動的還是靜止的，也可以選司機為參照物，如果汽車與司機的位置發(fā)生了變化，我們就說汽車是的，如果汽車與司機的位置沒有發(fā)生變化，我們就說汽車是的。
2、選擇參照物的方法：
（1）參照物可任意選取，但常選地面或固定在地面上的物體作參照物；
（2）參照物一旦被選定，我們就假定參照物是靜止的；
（3）不能選研究對象本身為參照物；
（4）所選的參照物不同物體的動靜情況就不同。
討論：不選參照物會怎樣？選了參照物我們?nèi)绾闻卸ㄒ粋€物體的動靜？
3、知道了研究對象是運動還是靜止的時，如何確定參照物：
如果研究對象是運動的，誰與研究對象的之間位置發(fā)生了變化，誰就是參照物；如果研究對象是靜止的，誰與研究對象之間的位置沒有發(fā)生了變化，誰就是參照物。
（四）、運動和靜止的相對性
一個物體到底是靜止的還是運動的，與我們所選的參照物有關(guān)。選不同的參照物，物體的動靜情況就不同。如下圖所示，以司機為參照物，車上的乘客與司機間的位置沒有發(fā)生變化，所以乘客是的；以路邊站著的人為參照物，路邊站著的人與乘客間的位置發(fā)生了變化，所以乘客是的。

我們說某物體是運動的，是指該物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化，該物體的運動是相對于選定的參照物而言的；我們說某物體是靜止的，是指該物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生了變化，該物體靜止是相對于選定的參照物而言的。所以說運動和靜止具有相對性，都是相對于參照物而言的。
（五）、鞏固、練習(xí)、展示
1、在新建的大型商場內(nèi)有自動扶梯，當(dāng)你站在開動著的自動扶梯上上樓時，說你是運動的，是以_________為參照物的；說你是靜止的，是以_________為參照物。
2、坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠(yuǎn)，若以卡車為參照物，自行車是_________，長途汽車是______。
3、靜坐在汽車?yán)锏某丝?，如右圖所示，司機說他靜止不動，路旁的孩子們卻贊嘆他走得快，下面是某同學(xué)對這一現(xiàn)象的分析，你認(rèn)為錯誤的是（）
A．司機說乘客沒有動，是以汽車為參照物
B．孩子們說乘客真快，是以路面為參照物
C．這一現(xiàn)象說明運動和靜止是相對的
D.這一現(xiàn)象說明研究物體運動必須選地面為參照物
4、2003年10月15日，“神舟”5號飛船發(fā)射成功，中國第一航天人楊利偉在運動的飛船內(nèi)相對哪一個參照物是靜止的（）
A.太陽B.地球C.月球D.工作艙
5、請根據(jù)右圖，判斷甲、乙兩船的運動情況（）
A.甲船可能向右運動，乙船可能靜止
B.甲船一定向右運動，乙船一定向左運動
C.甲船可能向右運動，乙船一定向左運動
D.甲船一定向右運動，乙船可能向左運動
6、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西，飛行員敏捷地將它抓住，令他吃驚的是，抓住的竟是一顆德國子彈。飛行員之所以能抓住子彈，是因為（）
A.子彈相對于飛行員是相對靜止的B.子彈相對于地面是靜止的
C.飛機相對于地面是靜止的D.子彈的運動方向與飛機的飛行方向相反
7、寫出下表中描述物體運動的參照物.
運動參照物
地球繞太陽公轉(zhuǎn)
太陽東升西落
“小小竹排江中游”
“巍巍青山兩岸走”
車中乘客說：“房屋、樹木在后退”
地球同步衛(wèi)星靜止在高空中
烏云穿月
8、古代有人用詩詞來描寫運動的相對性：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動，是船行?！钡谝痪涫沁x為參照物的，第二句是選為參照物的。
9、有關(guān)參照物的說法正確的()
A、運動的物體不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物
C、任何物體都可以作參照物D、研究某一物體的運動，必須選定參照物
10、兩只輪船順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為()
A、甲船B、乙船C、水D、岸
11、在南北方向的平直公路上有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南，乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，丙車上的人看到甲車勻速向北.這三輛車中相對于地面可能靜止的是（）
A.只有甲車B.只有乙車C.只有丙車D.甲、丙車
三、收獲與困惑

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動物的運動導(dǎo)學(xué)案

課題

第五單元第二章第一節(jié)動物的運動P28

學(xué)習(xí)

目標(biāo)

1、能說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)

2、能說出運動對動物生存的意義

重點

1、知道運動系統(tǒng)的組成

2、理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系

3、理解動物的運動是依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)的道理

4、能說出運動對于動物生存的意義

難點

1、理解運動系統(tǒng)的組成及其相互關(guān)系

2、理解運動的意義

學(xué)習(xí)

方法

自學(xué)、合作探究

知識鏈接

1、骨骼是由多塊骨連接而成的，骨與骨的連結(jié)方式之一是關(guān)節(jié)。加強體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活。

2、關(guān)節(jié)囊可以分泌滑液，儲存在關(guān)節(jié)腔中，可以減小關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的摩擦。

3、脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。關(guān)節(jié)炎是由于關(guān)節(jié)腔中有積液或積膿。

自主學(xué)習(xí)

1、動物所進(jìn)行的一系列有利于它們_________和________的活動，都是動物的行為。

2、哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是_______和________。骨骼是由多塊_______連接而成。

3、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面（即關(guān)節(jié)頭、________和關(guān)節(jié)軟骨組成）、________、和________組成。其中，_______和_______分泌滑液具有增加關(guān)節(jié)靈活性的作用。要想使我們的關(guān)節(jié)運動更加牢固和靈活可采取________的措施。

4、一組肌肉的兩端是附著在______骨上。（同一塊/不同）

5、運動的產(chǎn)生：骨的位置變化產(chǎn)生，但骨本身是不能運動的，骨的運動要靠________的牽拉。

6、骨骼肌的組成：中間較粗的部分叫______，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫________。一塊骨骼肌兩端的______著生在至少兩塊骨上。骨骼肌有受刺激而______的特性。

7、運動的產(chǎn)生：當(dāng)______受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動______繞______活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。從物理學(xué)的杠桿原理，_____相當(dāng)于杠桿，______相當(dāng)于支點，______產(chǎn)生動力。

8、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由______肌肉相互配合活動。

9、屈肘和伸肘這兩個各動作的完成靠骨、關(guān)節(jié)和肌肉等結(jié)構(gòu)的共同參與，其中參與此運動的肌肉主要是肱二頭肌和肱三頭肌。

10、運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要__________的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要_________、_________、__________等系統(tǒng)的配合。

合作

交流

1、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，可以減小摩擦的結(jié)構(gòu)有哪些？可以增強牢固性的結(jié)構(gòu)有哪些？2、一組肌肉的兩端附在不同的骨上，對于運動有什么意義？3、運動產(chǎn)生需要能量的供應(yīng)，請問消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)怎樣配合功能？

分層訓(xùn)練

1.下列各項中不屬于動物行為的是···················（）D

A.蜻蜓點水B.青蛙冬眠C.孔雀開屏D.兔的心臟跳動

2.骨在運動中起···························（）

A.支點作用B.杠桿作用C.支持作用D.動力作用

3.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層光滑的軟骨，叫做··········（）D

A.關(guān)節(jié)面B.軟骨作用C.軟骨層D.關(guān)節(jié)軟骨

4.下列動物體內(nèi)沒有關(guān)節(jié)的是·····················（）A

A.蚯蚓B.魚C.青蛙D.蛇

5.下列屬于骨骼的是·························（）

A.肱骨B.尺骨C.顱骨D.股骨

6.當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時，手臂處于下列哪種姿勢···（）D

A.提水B.投籃C.舉重物D.自然下垂

7.下列各項中正確的是························（）B

A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

C.動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成

D.所有動物的體內(nèi)都有骨骼

8.觀察圖一回答問題：

⑴一塊骨骼肌包括①__________，②__________兩部分，它具有__________特性。

⑵圖中肌肉③是__________，④__________。

⑶圖中組成肘關(guān)節(jié)的骨分別是______、_______、_______。（填番號）

⑷圖A是________動作。這時，肌肉④處于________狀態(tài)，肌肉③處于________狀態(tài)。

⑸鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上，在投擲時，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：③_______，④________。

⑹由此可見，與骨相連的肌肉總是由__________相互配合活動的。

⑺觀察圖中一組肌肉的兩端附著的位置，它們附著在__________（不同，相同）骨上。

⑻哺乳動物的運動，并不是由__________獨立完成的，而是由__________在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互_________共同完成的。

9.圖二是關(guān)節(jié)的模式圖，請識圖作答：

（1）填出各部分的名稱：

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________

（2）運動時能減少兩骨之間摩擦的是_______，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是________，我們通常說的脫臼是指_______從_______中脫落出來的現(xiàn)象。關(guān)節(jié)炎可能是因_______內(nèi)有過多的組織液而致。

個案補充

課后

反思

物體的運動導(dǎo)學(xué)案

第五章物體的運動
一、長度和時間的測量（第一課時）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道國際單位制中長度和時間的單位及換算。
2．能根據(jù)日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度，會選用適當(dāng)?shù)目潭瘸哒_測量長度。
3．能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時間，
4．知道長度和時間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成，知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差。
【學(xué)習(xí)重點】
1．會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測量長度和時間。
2．能根據(jù)日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度
3．誤差和錯誤的區(qū)別
【學(xué)習(xí)難點】
會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測量長度和時間
【課前預(yù)習(xí)】
1.長度測量的常用的工具是，國際單位制中，長度的主單位是，比主單位大的單位有、比主單位小的單位有、、、、和。
2．刻度尺的使用規(guī)則
①使用刻度尺前要觀察它的、和零刻度線，
②讀數(shù)時視線要與尺面，在精確測量時，要估讀到下一位，
③測量結(jié)果由和組成。
3.完成下列單位的換算：
（1）127km=m=mm（2）25nm=μm=mm
（3）5.2×108m=km=mm（4）4.7cm=mm=m
4．在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位：
(1)小民的身高為17．2________.(2)教室的的長度850_______.
(3)乒乓球的直徑為4.0_________.(4)一根頭發(fā)的直徑約70_____.
5．人民幣壹元硬幣的厚度最接近于（）
A．0.2μmB．0.2mmC．0.2cmD．0.2dm
6．教室的寬度大約是（）
A．60mmB．60cmC．60dmD．60m
7．下列各物體中最接近8×104μm的是（）
A．一張課桌的長度B．一支粉筆的長度C．一只文具盒的長度D．一只乒乓球的直徑
8．如圖所示，甲圖刻度尺所測物體的長度應(yīng)為_________cm；數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是________，估計值是________.乙圖刻度尺所測物體的長度應(yīng)為________cm，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是________，估計值是________.
【課堂導(dǎo)學(xué)】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點撥
【活動一】、長度的單位及測量
討論：你知道的長度單位有哪些？換算關(guān)系是什么?

【活動二】、刻度尺的使用
1．取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下量程、分度值

2．測物理課本長度，總結(jié)得出正確的使用方法

刻度尺的使用注意事項：
1）會放：使有刻度的一邊緊靠被測物體，放正尺的位置．
2）會看：視線與尺面垂直．
3）會讀：讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.
4）會記：記錄測量結(jié)果要寫出數(shù)字和單位．
【活動三】．用刻度尺測量紙張的厚度
1）討論：A.小明的測量方案如下：直接用分度值為1mm的刻度尺測量
B.小剛的測量方案如下：①先測量50張紙的厚度L；②根據(jù)厚度d=L/50計算。
請說明哪個方案合理，為什么？

2)學(xué)生實驗：設(shè)計表格、用正確的方案測量物理課本紙張的厚度.

3)評估得出：A.務(wù)必考慮封面的厚度較厚；B.務(wù)必多次測量求平均值．

【總結(jié)】
1．長度測量的基本工具是，比較精密的測量工具有，。
2．國際單位制中，長度的主單位是，常用單位有，，，，，。
主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1km=m1m=dm1dm=cm1cm=mm
1mm=μm1m=μm1m=nm1μm=nm
3．刻度尺的使用規(guī)則：
A、“選”：根據(jù)實際需要選擇刻度尺。
B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的、、。
C、“放”使刻度尺有刻度的一邊物體且尺的位置，刻度尺的零刻線與被測物體的一端（用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）
D、“看”：讀數(shù)時視線要與尺面。
E、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下位。
F、“記”：測量結(jié)果由和組成。（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由、和組成）。
【課堂檢測】
1.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位：
（1）一名男排運動員的身高大約是2013____＝2.013______。
（2）萬里長城大約是6.7×103____=6.7×109。
（3）中學(xué)生走一步的距離大約是5________。
（4）你的手指食指的寬度大約是1.5________。
2.完成下列單位換算：
⑴3.8km=m⑵60m=nm
⑶24nm=mm⑷50km=m
3．下列情形中,不能用來測量物體長度的尺是（）
A．零刻度已磨損的尺B．量程比刻度尺小的尺
C．刻度不均勻的尺D．最小刻度不是毫米的尺
4．下列單位換算正確的是（）
A．28cm＝28cm×0.01m＝0.28mB．28cm＝28×0.1＝0.28m
C．28cm＝28×0.01m＝0.28mD．28cm＝28cm×0.01＝0.28米
5．有四個同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺去測量一塊大衣柜的玻璃，他們所測量的結(jié)果中正確的是（）A．120.7cmB．120.75cmC．120.745cmD．1207.5cm
6．用拉伸了的皮卷尺去測量物體的長，測量結(jié)果（）
A．大于真實值B．小于真實值C．等于真實值D．無法判斷
7．某同學(xué)測得某物體的長度19．38cm,他使用的刻度尺的最小分度值為________，其中準(zhǔn)確值為_________，估計值為_________
8．讀出右圖中測量結(jié)果：物體的長度為cm

運動的描述導(dǎo)學(xué)案

課題：運動的描述
姓名班級

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：
1、知道參照物的概念。2、知道物體的運動和靜止是相對的。
導(dǎo)學(xué)方法：觀察討論法。
課時：1課時
導(dǎo)學(xué)過程：
一、課前導(dǎo)學(xué)
1、什么是機械運動：______________________________。
2、什么是參照物：________________________________。
3、如何選取參照物：______________________________。
二、課堂導(dǎo)學(xué)
1、我們?nèi)粘Ｉ钪幸姷降娘w機、船只、太陽、房屋、樹木：
運動的有________________________；靜止的有___________________________。
2、再觀察教材圖12.1-1，討論它們有什么共同點____________________________。
3、學(xué)生舉出一些運動的例子_______________________________________________。歸納：（1）機械運動：______________________________；運動是宇宙中的__________現(xiàn)象。
4、討論：既然運動具有普遍性，為什么說房屋、橋梁是靜止的，河水、船只是運動的？
歸納：（2）參照物______________________________。
同一物體是運動還是靜止，取決于所選的__________、__________不同，所得出的結(jié)論也不同，這就是運動和靜止具有__________，處于相對靜止的物體它們的__________、__________都一致自然界中一切物體都在運動，絕對靜止物體__________。
由上面的內(nèi)容歸納：（3）如何選擇參照物：__________________________________
___________________________________________________________________________。
三、課堂練習(xí)：
1、請你根據(jù)下面的描述，判斷下面標(biāo)點的物體分別是以什么作為參照物，并把它寫在后面的橫線上：
（1）夜晚，小明抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行____________________。
（2）小玲乘飛行旅行，在飛機降落時，看到地面正向她撲來__________________。
（3）唐代詩人李白在《望天門山》的詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，這兩句優(yōu)美的詩句中，分別是以什么作為參照物呢？____________________。
（4）小華看著窗外路邊的白楊樹，它們正急速地向后退去____________________。
（5）清晨，太陽從東方地平線上冉冉升起____________________。
2、某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若論他是靜止的，則所選的參照物是（）
A、鐵軌B、在車內(nèi)行走的乘務(wù)員C、車窗D、路邊的樹
3、下列關(guān)于運動和靜止的說法中正確的是（）
A、在地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運動的
B、月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的
C、飛機在空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的
D、漂流而下的小船，以沙岸為參照物，小船是靜止的
4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，根據(jù)歌詞中描述的情況，先后選取的參照物是（）
A、竹排、青山B、青山、江水C、青山、竹排D、江水、青山
5、在人民公園的湖面上，小剛同學(xué)坐在航行的游船里觀光，若說他是靜止的，所選的參照物是（）
A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物
6、小明騎自行車在長江沙堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動，此時的風(fēng)向是（）
A、向下游B、向上游C、向沙對岸D、從對岸吹過來
7、蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動，蹦極者在上升過程中，看到地面越來越遠(yuǎn)，所選的參照物是（）
A、他自己B、地面C、正在下落的另一個蹦跳者D、跳臺
8、孝感謝火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退，則下列判斷中一定錯誤的是（）
A、甲乙兩車都靜止原位置不動B、甲車靜止不動，乙車正在后退
C、甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動D、甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退
9、觀光電梯從1樓上升到6樓的過程中（）
A、相對于電梯來說，乘額是運動的B、相對乘客來說，樓房的窗口是向上運動的
C、以乘客為參照物，電梯是靜止的D、以電梯為參照物，樓房的窗口是靜止的
10、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”一句應(yīng)理解為其選擇的參照物是（）
A、水B、橋C、人D、地面
課后反思：