小學語文微課教案

離騷同步測試。

《離騷》練習

一、選擇題

1、下列注音全對的一項是（）

①顓頊（zhuānxū）②孟陬（qí）③揆（kuí）④搴（qiàn）

⑤山阰（pí）⑥蕙茝（chái）⑦踵（zhǒng）⑧荃（quán）

A．①②⑦⑧B．①③⑤⑦

C．②④⑥⑧D．③④⑥⑦

2、下列加線的字，讀音正確的一組是（）

A．自縊（yì）公姥（lǎo）棒槌（chuí）伶俜（pīng）

B．葳蕤（wēiruí）短襦（rú）紈素（zhí）磐石（pán）

C．拊掌（fǔ）否泰（fǒu）婀娜（nuó）躑躅（zhízhú）

D．赍賞（jī）遺施（wèi）著粉（zhuó）冥冥（míng）[生日祝福語網(wǎng) Www.289A.cOM]

3、下列加線的詞，解釋正確的一項是（）

A．守節(jié)（節(jié)操）情不移大人故嫌遲（起得晚）

B．何意致（招來）不厚卿但（只是）暫還家

C．紅羅復（又，加上）斗帳事事四五通（遍）

D．卻（但是）與小姑別逆（預想）以煎我懷

4、下列各句中詞語解釋有誤的一項是（）

A．帝高陽之苗裔兮。苗裔：后代子孫。

B．肇錫余以嘉名。錫：賜。

C．恐美人之遲暮遲暮：晚暮，指衰老。

D．何不改乎此度也？度：心愿。

5、下列加線的詞，意義和用法相同的一組是（）

A．

B．

C．

D．

6、下列加線的詞的意義與現(xiàn)代漢語中的意義相同的一組是（）

A．共事二三年，始爾未為久。B．吾意久懷忿，汝豈得自由。

C．徘徊庭樹下，自掛東南枝。D．登即相許和，便可作婚姻。

7、兩個并列成分構成的復合詞，共中一個成分的意義已經(jīng)消失，這樣的詞叫做偏義復詞，下列加線的詞語不屬于偏義復詞的一項是（）

A．我有親父母，逼迫兼弟兄。B．便可白公姥，及時相遣歸。

C．晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。D．入門上家堂，進退無顏儀。

8、人物語言的個性化是本詩突出的藝術的特點，下列分析不正確的一項是（）

A．“三日斷五匹，大人故嫌遲，非為織作遲，君家婦難為。”一個“故”字，既顯示了焦母的故意挑剔，也顯示了蘭芝洞察世情的聰慧。

B．“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移?！北憩F(xiàn)了劉蘭芝對愛情的堅貞。

C．“小子無所畏，何敢助婦語，吾已失恩義，會不相從許?！北憩F(xiàn)了焦母脾氣暴躁的性格特點。

D．“先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以榮汝身?！毙蜗蟮乜坍嫵鰟⑻m芝的哥哥趨炎附勢、見利忘義的丑態(tài)。

B卷

二、綜合題。

翻譯句子：

1、忽奔走以先后兮，及前王之踵武。

______________________________________________________________。

2、否泰如天地，足以榮汝身。

______________________________________________________________。

3、可憐體無比，阿母為汝求。

______________________________________________________________。

答案：

1、我匆忙地在你前后奔走效力啊，為的是趕上先王們的足跡。

2、運氣的好壞，相差像天上地上一樣，足以使你的身家榮耀。

3、姿態(tài)可愛無比，阿母我去替你求婚。

延伸閱讀

沁園春長沙同步測試題

沁園春長沙同步測試題沁園春長沙同步練習

一、1.A(18分)閱讀下面這首詞，完成(1)—(2)題

沁園春雪毛澤東

1936年2月

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外嬌繞。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

(1)對這首詞中詞句的解說，不正確的一項是[]

A.“望長城內(nèi)外，惟余莽莽”，“莽莽”，本指草木茂密的樣子，這里形容大雪無邊無際的樣子。

B.“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，“競”，爭著?！罢垩钡皖^彎腰，與陶淵明“不能為五斗米折腰”中的“折腰”，意思相同。

C.“唐宗宋祖，稍遜風騷”，“稍遜”，稍微差一點。“風騷”，原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》，后來泛指文采。

D.“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，“風流人物”指在一定的時代中，對社會發(fā)展具有極大影響的杰出人物，詩中指當今時代的無產(chǎn)階級英雄人物。

(2)下列對這首詞的分析鑒賞，不正確的一項是[]

A.“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，這幾句描寫，情景交融，動靜相濟，詞韻俱佳，構成了一幅極妙的北國雪景圖。

B.“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，這是過渡句，傳統(tǒng)稱為“過片”，它起著承上啟下的作用。

C.“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷”，一個“惜”字，表達了作者對秦皇漢武唐宗宋祖歷史功績的否定，他們遠遠不能與今天的無產(chǎn)階級革命英雄相比。

D.這首詞在寫作上的突出特點是寫景、抒情、議論緊密融合，構成雄渾博大的意境。

二、2.B(18分)閱讀《沁園春長沙》，完成詞后習題

沁園春長沙1925年

毛譯東

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?

(1)對這首詞中詞句的解說，不正確的一項是[]

A.上闋“看”字是領字，它領起了“萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。下闋起到領起作用的字是“憶”字。

B.“悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”，這里的“廖廓”，原意是廣遠空闊。這里用來描寫宇宙之大。

C.“憶往昔崢嶸歲月稠”，這里“崢嶸”原指山勢高峻的樣子，這里引申為不平凡的意思。

D.“揮斥方遒”，揮斥，奔放。方，正。遒，強勁。這句意思是說熱情奔放，勁頭正足。

(2)下列對這首詞的分析鑒賞，不正確的一項是[]

A.詩人用“獨立”起筆，一方面是實寫，另一方面也同下闋的“百侶”相呼應，以便觸景生情，從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞深遠、廣闊、深沉的基調(diào)。

B.作者在長沙第一師范讀書時，曾經(jīng)和許多共同從事革命活動的同學一起來橘子洲游覽，他們評論國家大事，寫下了批判黑暗社會，宣傳革命真理的文章。

C.“誰主沉浮”由上文的俯觀游魚，仰看飛鷹，納悶地尋思究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國，到底應該由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運。

D.“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識分子激流勇進的精神，直接地回答了上文的“誰主沉浮”的問題。

三、3.B(18分)閱讀下面這首詞，完成(1)—(2)題

憶秦娥婁山關1935年2月毛澤東

西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關漫道真如鐵。而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

(1)對這首詞中詞句的解說，不正確的一項是[]

A.“西風烈，長空雁叫霜晨月”，“烈”，猛烈，勁厲。“長空”，廣闊的天空。“霜晨”，有霜的清晨。

B.“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”，“咽”本意是聲音因梗塞而不順暢，這里用來描寫軍號聲在清晨的寒風中聽起來時斷時續(xù)，嗚嗚咽咽?！把省痹谶@里讀“yè”。

C.“雄關漫道真如鐵”，“雄關”，雄偉險要的關口，這里指婁山關?！奥馈?，不受約束地說，隨便地說?！罢嫒玷F”，真像鋼鐵鑄成的那樣牢不可破。

D.“而今邁步從頭越”，“從頭越”，表面是說紅軍從山頭上越過。深層含意是革命遭受挫折，在遵義會議以后，革命斗爭要從新開始跨越艱險，奪取勝利。

(2)下列對這首詞的分析鑒賞，不正確的一項是[]

A.“西風烈，長空雁叫霜晨月”，這兩句極為精煉傳神，不但交代了紅軍進軍婁山關的時間、氣候和環(huán)境，而且為下面進軍的壯行演染了氣氛。

B.“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”，這里“碎”字表現(xiàn)了馬蹄踏在結了霜凍的巖石上發(fā)出的細碎、雜亂的聲音，“咽”字表現(xiàn)軍號聲在寒冷的西風中抖動振蕩，時高時低，時斷時續(xù)，猶如氣咽難喧的實況。用字之妙，深得詞學家贊賞。

C.“而今邁步從頭越”的深刻內(nèi)涵是：雖然革命力量被“右”傾錯誤葬送殆盡，但我們要以遵義會議為新的起點，再從頭走起，走向長征的勝利，走向革命在全國的勝利。

D.詞中晨景雄渾凄清，黃昏景色壯闊悲涼，加上行軍的艱難和戰(zhàn)斗勝利后豪邁之中兼有的歷史沉重感，構成了深沉厚重、悲壯慷慨的意境，十分耐人尋味，具有英雄史詩般的格調(diào)。

4.B(18分)閱讀下面這首詞，完成(1)—(2)題

清平樂六盤山1935年10月毛澤東

天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍。

(1)對這首詞中詞句的解說，不正確的一項是[]

A.“天高云淡。望斷南飛雁”，“望斷”，望盡，望極，一直望到再也看不見了，表示望的久遠。

B.“不到長城非好漢，屈指行程二萬”，“長城”，這里指秦始皇修筑的長城?！昂脻h”勇敢有為的人?！扒浮?，彎著手指計算?！靶谐獭保搁L征已走過的路程。

C.“紅旗漫卷西風”，“漫卷”，隨風翻卷。

D.“何時縛住蒼龍”，“蒼龍”，太歲星的別名。古代方士以太歲所在為兇方，因為太歲星象征兇神惡煞。這里喻指以將介石為總頭目的國民黨集團。

阿房宮賦同步測試

阿房宮賦同步測試

一、選擇題（共10小題，每題5分，共50分）

1．選擇下列加點字注音正確的一項（A）

A．突兀（wù）水渦（wō）不霽（jì）何虹妃嬪媵（yìng）嬙

B．矗（zhù）立輦（niǎn）車雷霆乍（zhà）驚鼎鐺（dāng）玉石

C．邐迤（yǐlǐ）錙銖（zī）架梁之椽（chuán）直欄橫檻（kǎn）

D．參差（cēncī）倉庾（yǔ）金塊珠礫（lì）盤盤囷囷（jūn）

2．選出下列詞語中書寫沒有錯別字的一項（C）

A．復壓縵立勾心斗角高低冪迷B．不暇鑒借春光溶溶明星熒熒

C．紛奢錙銖杳無音信直欄橫檻D．帛褸驕固雷霆乍驚盡態(tài)極言

3．選出下列各句中各加點詞語的意義古今都一致的一項（D）

A．各抱地勢，鉤心斗角隔離天日矗不知其幾千萬落

B．韓魏之經(jīng)營燕趙之收藏齊楚之精英

C．一宮之間，而氣候不齊可憐焦土

D．秦人不暇自哀六王畢，四海一則足以拒秦

4．選出下列各句中加點字的活用情況相同的一項（D）

A．族秦者秦也輦來于秦B．朝歌夜弦后人哀之而不鑒之

C．燕趙之收藏可憐焦土D．鼎鐺玉石驪山北構而西折

5．選出句式與“明星熒熒，開妝鏡也”不相同的一項（B）

A．煙斜霧橫，焚椒蘭也B．戍卒叫，函谷舉

C．一人之心，千萬人之心也D．族秦者秦也，非天下也

6．選出對下列句中加點字解釋不當?shù)囊豁棧–）

A．①六王畢（完了）②蜀山兀（光禿禿）③杳不知其所之也（遠得不見蹤影）

B．①直走咸陽（趨向）②廊腰縵回（縈繞）③使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫（讓）

C．①雷霆乍驚（突然）②而望幸焉（寵幸）③使六國各愛其人，則足以拒秦（讓）

D．①縵立遠視（長久）②朝歌夜弦，為秦宮人（做）③亦使后人而復哀后人也（讓）

7．選出加點虛詞意義和用法完全相同的一項（A）

A．①杳不知其所之也②項伯乃夜馳之沛公軍

B．①秦人不暇自哀，而后人哀之②后人哀之而不鑒之

C．①輦來于秦②使負棟之柱多于南畝之農(nóng)夫

D．①盤盤焉，囷囷焉②縵立遠視，而望幸焉

8．選出與課文原文正確無誤的一項（B）

A．復道行空，不霽何虹？長橋臥波，未云何龍？B．歌臺暖響，春光融融。舞殿冷袖，風雨凄凄。

C．明星瑩瑩，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也。D．使天下之人，敢怒而不敢言。

9．選出下列敘述不正確的一項（A）

A．《阿房宮賦》的作者是晚唐杰出的詩人、文學家杜牧，號樊川，為有別于杜甫，人稱“小杜”，他與同時代另一大詩人李賀并稱“小李杜”。

B．《阿房宮賦》借寫阿房宮的興亡，揭露了秦統(tǒng)治者的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理，以此諷諫當時統(tǒng)治者戒奢侈行仁政，與西漢賈誼的《過秦論》有異曲同工之妙。

C．賦是一種介于韻文和散文之間的特殊文體，源于《詩經(jīng)》和《楚辭》，在表達方式上一般總是先極力鋪陳描寫，最后在篇末畫龍點睛，揭示主旨。

D．詞采華麗、節(jié)奏鮮明、氣勢酣暢是“賦”共同的特點，賦多用排比、對偶、夸張、比喻等修辭手法，句式多為駢散相間，整散結合，長短不拘，具有極強的藝術表現(xiàn)力。在這一點上，《阿房宮賦》堪稱典范之作。

閱讀下面一段文字，完成10題

妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

10．選出詞句解說不當?shù)囊豁棧ˋ）

A．從“明星熒熒”到“焚椒蘭也”，作者連用四個比喻句構成一個排比句，極寫宮女之多，從側面寫出了統(tǒng)治者的荒淫。

B．“轆轆遠聽，杳不知其所之也”寫出了宮女們的惆悵心理；“有不得見者三十六年”運用夸張手法既寫出了宮女的不幸，又寫出了統(tǒng)治者的荒淫。

C．“收藏、經(jīng)營、精英”在文中都是金玉珠寶之意，“鼎鐺玉石，金塊珠礫”既寫出宮中珍寶之多，又寫出統(tǒng)治者的窮奢極欲。

D．本段文字著眼于阿房宮中的“宮女之多”“珍寶之多”，運用對偶、排比、夸張手法極寫秦統(tǒng)治者豪華奢侈的生活，從中可以窺見秦亡的跡象。

二、閱讀下面一段文字，完成11—14題（共21分）

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離六日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

11．解釋下列加點詞語（4分）

①驪山北構而西折（建造）②廊腰縵回（縈繞）③高低冥迷（分辨不清）④春光融融（和樂的樣子）

12．翻譯文中畫線句。（12分）

①廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。

答：走廊寬闊而曲折,突起的屋檐像鳥嘴向上撅起;樓閣各隨地形起伏,又向中心區(qū)攢聚;屋角互相對峙,好像兵戈相斗。

②盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。

答：盤旋,彎曲,像蜂房,又像水渦,矗立在那里,不知道它們有幾千萬座。

③長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？

答：長橋橫臥在水面上,沒有云怎么出現(xiàn)了龍?雙層通道凌空飛架,不是雨過天晴怎么出現(xiàn)了彩虹?

④歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。

答：宮人在臺上唱歌,歌聲響起來,好像充滿了暖意,如同春光那樣融和;宮人們在以工代殿中舞蹈,舞袖飄拂,好像帶來寒氣,如同風雨交加那樣寒冷。

13．最后一句實際上在寫什么？在結構上有何作用？（2分）

答：側面寫阿房宮占地之廣。承上文宮室描繪啟下文宮中生活的描繪。

14．作者運用了哪些修辭手法描寫阿房宮？（3分）

答：對偶、夸張、比喻、對比。

三、閱讀下面一段文字，完成14—19題（共29分）

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

14．解釋下列加點詞語（6分）

①奈何取之盡錙銖（怎么）②管弦嘔啞（聲音嘈雜）③戍卒叫，函谷舉（被攻克）

④秦人不暇自哀（來不及）⑤族秦者秦也（滅亡）⑥使六國各愛其人（假使）

15．翻譯文中畫線句。（12分，每句3分）

①戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

答：戊邊的士兵（陳勝吳廣）一聲吶喊，函谷關就被攻克了，楚人項羽一把火，可惜阿房宮化作了一片焦土。

②滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

答：滅亡六國的是六國自己，并不是秦國；滅亡秦國的是秦國自己，并不是天下的人。

③使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？

答：假如秦國人能再愛民惜六國人民，那么可將帝位傳遞三代甚至萬代，世代做君王，誰能將它滅亡呢？

④秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

答：秦國人來不及哀嘆自己的滅亡，而讓后來的人哀嘆；后來的人哀嘆它的滅亡卻不引以為戒，也會讓更后來的人再來哀嘆它的滅亡。

16．第一段文字重點寫什么？結構上有何作用？（3分）

答：揭露秦統(tǒng)治者窮奢極欲，濫用物力民力而導致速亡。為下文作者的“愛人”觀點作鋪墊。。

17．第二段文字的中心觀點句是哪一句？作者采用了什么論證方法？（3分）

答：滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。反面假設論證。

18．第二段文字主要在寫什么？運用了什么表現(xiàn)手法？（2分）

答：借六國與秦不愛人民而速亡的史實告誡當今帝王以民為本。借古諷今。

19．最后一句中的四個“后人”所指是否一致？請作具體說明。（3分）

答：一、二、四的“后人”意思相同，指秦以后的統(tǒng)治者，主要指唐統(tǒng)治者；第三個“后人”指唐以后的人

功和功率(同步測試)學案

功和功率同步測試
一、選擇題
1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[]
（1）用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進了s．
（2）用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進了s．
（3）斜面傾角為θ，與斜面平行的推力F，推一個質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進了s．[]
A．（3）做功最多B．（2）做功最多
C．做功相等D．不能確定
2．關于摩擦力對物體做功，以下說法中正確的是[]
A．滑動摩擦力總是做負功
B．滑動摩擦力可能做負功，也可能做正功
C．靜摩擦力對物體一定做負功
D．靜摩擦力對物體總是做正功
3．如圖1所示，一個物體放在水平面上，在跟豎直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移動了距離s，若物體的質(zhì)量為m，物體與地面之間的摩擦力大小為f，則在此過程中[]
A．摩擦力做的功為fsB．力F做的功為Fscosθ
C．力F做的功為FssinθD．重力做的功為mgs
4．質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，當斜面沿水平方向向右勻速移動了距離s時，如圖2所示，物體m相對斜面靜止，則下列說法中不正確的是[]
A．摩擦力對物體m做功為零
B．合力對物體m做功為零
C．摩擦力對物體m做負功
D．彈力對物體m做正功
5．起重機豎直吊起質(zhì)量為m的重物，上升的加速度是α，上升的高度是h，則起重機對貨物所做的功是。[]
A．mghB．mαh
C．m（g＋α）hD．m（g-α）h
6．將橫截面積為S的玻璃管彎成如圖3所示的連通器，放在水平桌面上，左、右管處在豎直狀態(tài)，先關閉閥門K，往左、右管中分別注
在上述過程中，重力對液體做的功為。[]
上作用一個3N的水平拉力后，AB一起前進了4m，如圖4所示．在這個過程中B對A做的功[]
A．4JB．12J
C．0D．-4J
8．質(zhì)量為m的物塊A始終附著在楔形物塊B的傾角為θ的斜面上，如圖5所示，下列說法中正確的是[]
A．若B向右勻速移動距離s，則B對A做的功為零
B．若B向上勻速移動距離s，則B對A做的功為mgs
C．若B向左以加速度a移動距離s，則B對A做的功為mas
D．若B向下以加速度a移動距離s，則B對A做的功為m(g＋a)s
9．關于一對相互作用力在作用過程中，它們的總功W和總沖量I，下列說法中正確的是[]
A．W和I一定都等于零
B．W一定等于零，I不可能為零
C．W可能不等于零，I一定等于零
D．W和I都可能不等于零
10．把一個物體豎直向上拋出去，該物體上升的最大高度是h，若物體的質(zhì)量為m，所受的空氣阻力恒為f,則在從物體被拋出到落回地面的全過程中[]
A．重力所做的功為零B．重力所做的功為2mgh
C．空氣阻力做的功為零D．空氣阻力做的功為-2fh
[]
A．汽車在公路上的最大行駛速度為20m/s
功率為32kW
D．汽車做C中勻加速運動所能維持的時間為5s
12．關于功率以下說法中正確的是[]
A．據(jù)P=W/t可知，機器做功越多，其功率就越大
B．據(jù)P=Fv可知，汽車牽引力一定與速度成反比
C．據(jù)P=W/t可知，只要知道時間t內(nèi)機器所做的功，就可以求得這段時間內(nèi)任一時刻機器做功的功率
D．根據(jù)P=Fv可知，發(fā)動機功率一定時，交通工具的牽引力與運動速度成反比。
13．一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平面上，從t=0開始，將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上，在t=t1時刻F的功率是[]
14．在高處的同一點將三個質(zhì)量相同的小球以大小相等的初速度[]
A．從拋出到落地過程中，重力對它們做功相同
B．從拋出到落地過程中，重力對它們的平均功率相同
C．三個小球落地時，重力的瞬時功率相同
D．三個小球落地時的動量相同。
二、填空題
15．一木塊質(zhì)量2kg，靜止在光滑水平面上，一顆子彈質(zhì)量10g,以500m/s的速度射穿木塊，穿出木塊時的速度減為100m/s，木塊得到的速度是2m/s。在這過程中，子彈克服阻力做功______。
μ相同。在下滑的全過程中，重力對它們做功之比為______，它們克服摩擦阻力做功之比為______。
17．在恒定合力F作用下，物體由靜止開始運動，經(jīng)過一段位移s后，速度達到v，做功為W。在相同的恒定合力F作用下，物體的速度由零增至nv，則F做的功是原來的______倍，通過的位移是原來的______倍，若要物體的速度由v增至nv，則需對它做的功是原來的______倍，在位移仍是s的情況下，物體受力是原來的_______倍。
18．如圖6所示，物體質(zhì)量1kg，斜向上拉F=10N，物體和水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.25，物體在F的作用下前進10m。則在這段時
19．一臺起重機，從靜止開始，在時間t內(nèi)將重物勻加速提升h，在此過程中，帶動起重機的發(fā)動機輸出功率為P．設起重機效率η，則起重機所提升重物的質(zhì)量m=____。
20．質(zhì)量為m的汽車在傾角為θ的斜坡上勻速行駛，上坡時的速度
坡時汽車發(fā)動機的功率也相同，則汽車的功率等于______。
21．起重機在5s內(nèi)將2t的貨物由靜止開始勻加速提升10m高，若_____kw。
三、計算題：
22．如圖7所示，繃緊的傳送帶始終保持著大小為v＝4m/s的速度水平勻速運動。一質(zhì)量m=1kg的小物塊無初速地放到皮帶A處，物塊與皮帶間的滑動動摩擦因數(shù)μ=0.2，A、B之間距離s=6m。求物塊從
23．如圖8所示，物體由靜止開始沿傾角為θ的光滑斜面下滑，m、H已知，求：
（1）物體滑到底端過程中重力的功率。
（2）物體滑到斜面底端時重力的功率。
加速提升10m高，此起重機應具備的最小功率應是多少？（g取10m/s2）

功和功率練習題答案
一、選擇題
二、填空題
20．86.4
三、計算題

高一英語Unit1同步測試

作為老師的任務寫教案課件是少不了的，大家正在計劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開始準備新的教案課件工作計劃了，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編為大家收集的“高一英語Unit1同步測試”僅供參考，希望能為您提供參考！

高一英語Unit1同步測試

I.單項選擇：
1.Heenjoys______aroundthecampus.
A.walkB.towalkC.walkingD.ofwalking
2.Mosttrafficlightswork______.
A.atatimeB.allthetimeC.atonetimeD.everytime
3.Ilikesea______insummer.
A.specialB.speciallyC.especialD.especially
4.Noonecanbesure_______inamillionyear.
A.whatmanwilllooklikeB.whatwillmanlooklike
C.manwilllooklikewhatD.whatlookwillmanlike
5.----Whatisyournewteacherlike?
----_______.
A.HelikesplayingtheguitarB.Heisquitewell
C.HejustgraduatedD.Heistallandhandsome
6.Afterthatweneversawheragain,nor______fromher.

A.didwehearB.weheardC.hadweheardD.wehaveheard

7.Haveyou______yournewneighbour,Mr.Smith?
A.madeafriendwithB.madefriendsof
C.madefriendstoD.madefriendswith

8.---Imissedthefirstpartofthefilm.Itwasreallyapity.
---You______homehalfanhourearlier.
A.shouldhaveleftB.musthaveleftC.shouldleaveD.mustleave

9.Aftergraduationfromcollege,hebegantowanderfromcitytocity,_____asuitablejob.
A.huntingforB.takingonC.lookingafterD.bringingup
10.I’msorrytosayonlytwomen______theshipwreck(沉船).
A.diedB.survivedC.livedD.escaped
11.______meethimattheairport,hehadtogetupearly.
A.SoastoB.InordertoC.SothatD.Inorderthat
12.OnedayChuckis______aflight______thePacificOcean______suddenlyhisplanecrashes.
A.in;over;whileB.on;across;when
C.with;through;thenD.on;across;as
13.______Ididn’tknowanybodyattheparty,Ihadagoodtime.
A.EvenB.InsteadC.EventhoughD.However

14.Ourteachertoldusthattheearth______roundthesun.
A.movesB.movedC.tomoveD.moving

15.----Thereisaholeinyourbag.
----Iknow.Iamgoingtohaveit______.

A.mendB.mendingC.mendedD.tobemended

16.______youfond______footballmatch?

A.Do;ofwatchingB.Are;towatch
C.Are;lookingD.Are;ofwatching

17.Hetoldherhowpoorandmiserablehe______then.
A.haslivedB.hadbeenC.hadknownD.wentthrough

18.IfyourspokenEnglishgetsbetter,_________yourwrittenEnglish.

A.sodoesB.sowillC.suchdoesD.suchwill

19.Theybelievethat_______theywilldefeatthefootballteam.

A.onedayB.theotherdayC.anydayD.eitherday

20.—Doyouenjoylisteningtopopsongs?—Yes,Iam_______itverymuch.A.onB.withC.inD.into

21.---Wedon’thaveenoughbooks.Whatwouldyouliketo______?

---Howabouttwoofus_________one?

A.suggest;sharingB.say;shareC.suggest;shareD.say;sharing

22.Somepopstarswill______performances______raisemoneyfortheproject.

A.puton;sothatB.goon;inorderthat

C.puton;soastoD.haveon;inorderto

23.Heisgoodatmakingjokes.Healwayshasothers______athisjokes.

A.laughedB.tolaughC.laughingD.tobelaughed

24.Thecomputerisoutoforder,butthereisnoonehecan_______help.

A.asktoB.beaskedtoC.askforD.askabout

25.Inordertoprotectthetrees,theoldmanlives_____ina______house,buthedoesn’tfeel________.

A.alone,alone,lonelyB.lonely,alone,alone

C.lonely,lonely,aloneD.alone,lonely,lonely

26.Thelionhidinthebush_______befound.

A.soastonotB.sothatnotC.inorderthatnotD.inordernotto

27.HerspokenEnglishisbetterthan____.

A.anyone’sB.anyoneelseC.anyoneelse’sD.anyone’selse

28.Couldyougoand__________,please?

A.findwhatthematteriswithTomB.findoutwhatthematteriswithTom

C.findoutwhat’sthematterwithTomD.besurewhatisthematterofTom

29.Therewere______deeratthattimethattheleavesoftreeswereeatenup.

A.somuch　B.somany　C.toomany　D.suchmuch

30.Sheaskedme_________________.

A.thatifIwaspleasedB.whetherwasIpleased

C.thatIwaspleasedD.ifIwaspleased

31.Thereismyfriend.Wouldyoumakeyourself_____him?

A.toknow　B.knowC.knownbyD.knownto

32.Itoldthem________Mr.Smithhadbeenawayfortwodays.

A.ifB.whetherC.whenD.that

33.LetHarryplaywithyourtoyaswell,Clare.Youmustlearnto________.

A.supportB.careC.spareD.share

34.Hewasgoingto______inthecave________hewasdiscoveredbytheenemy.

A.escape;asB.hide;whenC.live;whileD.stay;when

35.---MrsBrownisalwaysbeautifullydressed.

---Yes,shewears_______niceclothes!

A.soB.suchC.suchaD.somuch

36.---Wehaven’theardfromTomforalongtime.

---Whatdoyousuppose______tohim?

A.washappeningB.hashappenedC.tohappenD.havinghappened

37.Itwas______latetocatchabusaftertheparty,thereforewecalledataxiandwenthomedirectly.

A.tooveryB.muchtooC.toomuchD.far

38.Canyoutellme___________?

A.whatdoestheislandlooklike?B.whattheislandlookslike

C.howdoestheislandlooklikeD.howtheislandlookslike

39.--IlikeswimmingbutIdon’tliketoswimtoday.

--_____________.

A.SodoIB.SoIdoC.SoitiswithmeD.Idoso

40.IcanhardlyimaginePeter______acrosstheAtlanticOceaninfivedays.A.sailB.tosailC.sailingD.tohavesailedII.Readingcomprehension

A

Isyourfamilyinterestedinbuyingadog?Adogcanbeapleasantcompaniontoyourfamily,butifyouchoosethewrongkindofdog,youwillhavealotoftroubles.

Familiesshouldsitdownandthoroughlydiscussthepossibleproblemsbeforebuyingadog.Evenifthechildreninyourfamilyaretheoneswhowantthedog,theparentsaretheoneswhoarereallyresponsibleforseeingthattheanimalisproperlycaredfor.Ifyoudon’tknowmuchaboutdogs,itisagoodideatogotothelibraryforbooksaboutdifferentkindsofdogs,aswellasbooksabouthowtotrainayoungdog.Inreadingaboutthedifferentbreeds(種類)youshouldknowthatadogdescribed(描述)asveryalert(機敏靈活的)maybetooactive.Whenabookdescribesadogasanexcellenthuntingdog,itprobablymeansthatthedogwon’tbehappylivinginasmallhouse.Dogbreedsvary(變化)inpopularityastheyearsgoby.OneofthemostpopulardogsthesedaysistheGermanshepherd.Thisisbecauseitprovidesprotectionaswellascompanionship.Thefamilyshouldbewarnedthatthesedogsgrowuptobeverybig,andmaybetoopowerfulforchildrentocontrol.Ifspaceislimited,atoydogmaybeagoodchoice.Thesedogsareverysmallandeasytotrain.Theydon’tneedtobewalkeddaily,sincetheycanexerciseinthehome.

1.____shouldtaketheresponsibility(責任)formakingsurethatthedogisproperlytreated.

A.ThechildrenB.Theparents

C.BoththeparentsandthechildrenD.Anyonewhowantsthedog

2.Accordingtothepassage,onecangetinformationaboutdifferentkindsofdogs____.

A.bygoingtothelibrary

B.byaskingsomeonewhohasenoughexperienceaboutdifferentkindsofdogs

C.bybuyingadogandtrainingit

D.byreadingbooksaboutdogs

3.TheGermanshepherdisapopulardog____.

A.becauseitiseasytotrainB.becauseitisbigandstrong

C.becauseitispowerfulandfriendlyD.becauseitisalertandactive

4.Whichofthefollowingstatementsisnottrue?

A.Don’tbuyahuntingdogifyourhouseisnotbigenough.

B.Adogmaynotbesogoodasitisdescribedinbooks.

C.TheGermanshepherdneverlosesitspopularityforitprovidesnotonlycompanionshipbutalsoprotection.

D.Youshouldhaveadiscussionwithyourfamilybeforebuyingadogincaseitcausesyoualotoftroubles.

5.Whichisthebesttopicofthepassage?

A.Thecareandproperselectionofdogsforfamilies.

B.Differentbreedsofdogs.

C.Responsibilityforseeingthatdogsareproperlycaredfor.

D.Differentkindsofbooksaboutdogs.

III、短文改錯：
IhavebeeninEnglandsincethreemonths.1.________

TherehavebeensuchmanyplacestoseethatIhave2.________
nothadmanytimeforwritingletters.Ishallstart3.________
mystudiesatacollege.Thereareaplentyofpictures4.________
youcanlookandtherearemanybooksthatyoucan5.________
readthem.Ihavemadesomefriendsandhave6.________
beenusedtoliveinEngland.Theweatherhere7.________
isneithercoldorhot.Peopleheredonotshake8.________
handsaswedo.Peopledon’tputouttheirhands9.________
whentheymeeteachother.Menrisetheirhatsto10._______
womenbutnottoeachother.KeytoUnitOneI:單選：1-20:CBDADADAABBBCACDBBAD21-40:ACCCDDCCBDDDDBBBBBCCII：閱讀：BDCDAIII：改錯：1、since→for2、such→so3、many→enough4、去掉plenty前的a5、look后加at6、去掉them7、live→living8、or→nor9、正確10、rise→raise