高中物理電動勢教案
發(fā)表時間:2020-11-13八年級下冊物理知識點:直流電動機。
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八年級下冊物理知識點:直流電動機
直流電動機的分類
直流電機的勵磁方式是指對勵磁繞組如何供電、產(chǎn)生勵磁磁通勢而建立主磁場的問題。根據(jù)勵磁方式的不同,直流電機可分為下列幾種類型。
直流電機的勵磁方式
1.他勵直流電機
勵磁繞組與電樞繞組無聯(lián)接關(guān)系,而由其他直流電源對勵磁繞組供電的直流電機稱為他勵直流電機,接線如圖(a)所示。圖中M表示電動機,若為發(fā)電機,則用G表示。永磁直流電機也可看作他勵直流電機。
2.并勵直流電機
并勵直流電機的勵磁繞組與電樞繞組相并聯(lián),接線如圖(b)所示。作為并勵發(fā)電機來說,是電機本身發(fā)出來的端電壓為勵磁繞組供電;作為并勵電動機來說,勵磁繞組與電樞共用同一電源,從性能上講與他勵直流電動機相同。
3.串勵直流電機
串勵直流電機的勵磁繞組與電樞繞組串聯(lián)后,再接于直流電源,接線如圖(c)所示。這種直流電機的勵磁電流就是電樞電流。
4.復(fù)勵直流電機
復(fù)勵直流電機有并勵和串勵兩個勵磁繞組,接線如圖(d)所示。若串勵繞組產(chǎn)生的磁通勢與并勵繞組產(chǎn)生的磁通勢方向相同稱為積復(fù)勵。若兩個磁通勢方向相反,則稱為差復(fù)勵。
不同勵磁方式的直流電機有著不同的特性。一般情況直流電動機的主要勵磁方式是并勵式、串勵式和復(fù)勵式,直流發(fā)電機的主要勵磁方式是他勵式、并勵式和和復(fù)勵式。
直流電動機的特點
(一)調(diào)速性能好。所謂調(diào)速性能,是指電動機在一定負(fù)載的條件下,根據(jù)需要,人為地改變電動機的轉(zhuǎn)速。直流電動機可以在重負(fù)載條件下,實現(xiàn)均勻、平滑的無級調(diào)速,而且調(diào)速范圍較寬。
(二)起動力矩大??梢跃鶆蚨?jīng)濟(jì)地實現(xiàn)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)。因此,凡是在重負(fù)載下起動或要求均勻調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速的機械,例如大型可逆軋鋼機、卷揚機、電力機車、電車等,都用直流電動機拖動。
直流電動機的工作原理
大致應(yīng)用了通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用的原理,勵磁線圈兩個端線同有相反方向的電流,使整個線圈產(chǎn)生繞軸的扭力,使線圈轉(zhuǎn)動。
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安裝直流電動機模型教案示例
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(一)教學(xué)目的
1.學(xué)會安裝直流電動機模型。
2.進(jìn)一步認(rèn)識換向器的作用。
3.會畫直流電動機模型的電路圖,會按電路圖連接電路。
(二)實驗器材
電動機模型(散件),變阻器,電源(干電池若干),開關(guān),自制電動玩具。
(三)教學(xué)過程
1.復(fù)習(xí)
問:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了直流電動機原理。要使直流電動機中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去,需要一個什么重要的構(gòu)件?它在其中起何作用?(換向器;線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時改變線圈中電流的方向,使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。)
2.引入新課
直流電動機中換向器是否真正起到這個作用呢?怎樣使直流電動機中線圈轉(zhuǎn)動的快慢和方向發(fā)生變化?今天我們在實驗里就從學(xué)裝直流電動機模型中來研究這些問題。
板書:〈實驗:安裝直流電動機模型〉
3.進(jìn)行新課
(1)演示:安裝直流電動機模型
出示電動機模型(散件)并作簡介。
問:怎樣把這些散件組裝成一臺直流電動機模型呢?
邊演示,邊強調(diào)指出:①直流電動機模型的安裝順序是從內(nèi)到外,從下到上的。
板書:〈直流電動機模型安裝順序:支架線圈轉(zhuǎn)子電刷定子(磁極》〉②安裝時電刷與換向器之間的松緊、線圈轉(zhuǎn)子與定子之間的間隙要適中。③安裝完畢后用手撥動一下轉(zhuǎn)子,觀察運轉(zhuǎn)是否處于良好狀態(tài),否則應(yīng)加以調(diào)試。
問:我們現(xiàn)在要使已安裝完畢的電動機模型運轉(zhuǎn)起來,想一想需要哪些器材?(電源、開關(guān)、導(dǎo)線)
進(jìn)一步問:如果要使電動機轉(zhuǎn)動快慢發(fā)生變化,還要什么器材?
引導(dǎo)學(xué)生分析,通過改變電路中電流或電壓,則應(yīng)串聯(lián)變阻器。
(2)直流電動機模型的電路
板書:〈電動機的電路圖〉
請學(xué)生按實驗小組分組進(jìn)行畫直流電動機電路圖比賽。教師巡視、輔導(dǎo)。然后請各小組同學(xué)同時開始安裝直流電動機模型,按畫好的電路圖連接電路。經(jīng)檢查電路無誤后,請同學(xué)將滑動變阻器移至最大值處,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,讓電動機正常運轉(zhuǎn)起來。再請同學(xué)斷開電路。
(3)直流電動機的轉(zhuǎn)動方向與轉(zhuǎn)速
問:同學(xué)們回憶一下,通電導(dǎo)體在磁場中受力方向(轉(zhuǎn)動方向)與哪些因素有關(guān)?(電流方向、磁感線方向)現(xiàn)在要使電動機模型中的線圈轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變,應(yīng)該怎么辦?引導(dǎo)學(xué)生得出:將電源兩極對調(diào)或?qū)⒋盆F的兩極對調(diào)。
請同學(xué)觀察:對調(diào)電源兩極前后電動機線圈轉(zhuǎn)動方向是否改變;對調(diào)磁鐵的兩極前后電動機線圈轉(zhuǎn)動方向是否改變;移動滑動變阻器滑片,電動機線圈的轉(zhuǎn)速隨電流大小怎樣變化。
要求學(xué)生觀察時作記錄。教師巡回檢查、輔導(dǎo)。
實驗完畢后,師生共同總結(jié)。
板書:
〈改變轉(zhuǎn)動方向的方法:
對調(diào)電源兩極;
對調(diào)磁鐵的兩極。
改變轉(zhuǎn)速的方法:改變線圈中電流的大小?!?br>
4.小結(jié)(略)
5.布置作業(yè)
(1)出示教師自制的直流電動小玩具,簡單敘述制作方法,并演示。鼓勵學(xué)生課后完成。
(2)寫好本節(jié)實驗報告。
(四)說明
l.直流電動機模型型號不一,注意選用合適的電源。
2.根據(jù)學(xué)生具體情況,也可在黑板上畫出直流電動機模型的電路圖。
3.實驗報告參考樣式
實驗報告
姓名班級日期
實驗名稱:安裝直流電動機模型
實驗?zāi)康?1.安裝直流電動機模型。
2.研究直流電動機的轉(zhuǎn)動方向和轉(zhuǎn)速。
實驗器材:直流電動機模型(散件),干電池組,滑動變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干。
實驗步驟:
1.安裝直流電動機模型。
2.畫出直流電動機模型與變阻器、電源、開關(guān)組成的串聯(lián)電路圖(圖124)。
3.按電路圖連接電路。
4.經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器至合適位置,觀察電動機線圈轉(zhuǎn)動情況。
九年級物理下冊《安裝直流電動機模型》知識點匯總
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九年級物理下冊《安裝直流電動機模型》知識點匯總
【學(xué)習(xí)過程】
1、組裝電機
按照課本要求組裝電動機。
2、運行電機
把電動機、變阻器、電源、開關(guān)串聯(lián)起來,接通電路,觀察線圈的轉(zhuǎn)動情況。
3、逐個改變影響因素,觀察電機運轉(zhuǎn)變化情況。
(1)把電源的兩極對調(diào),改變通過線圈的電流方向,觀察線圈的轉(zhuǎn)動方向是否改變、怎樣改變安裝直流電動機模型學(xué)案安裝直流電動機模型學(xué)案。
(2)把磁鐵的兩極對調(diào),改變磁感線的方向,觀察線圈的轉(zhuǎn)動方向是否改變、怎樣改變。
(3)用變阻器改變通過線圈的電流大小,觀察線圈轉(zhuǎn)動的速度是否改變、怎樣改變。
結(jié)論:可見,當(dāng)通過直流電動機的電流方向發(fā)生改變時,電動機轉(zhuǎn)動的方向_________(改變/不改變);當(dāng)磁場中磁感線的方向發(fā)生改變時,電動機轉(zhuǎn)動的方向_________(改變/不改變);當(dāng)通過直流電動機的電流大小發(fā)生變化時
【典型例題】
例題1.安裝正確的直流電動機模型。在接通電源,線圈中有電流時,電動機不轉(zhuǎn),不可能造成這一現(xiàn)象的原因是()
A、線圈剛好處在平衡位置B、軸受到的摩擦力太大
C、電源的正負(fù)極相反D、電源電壓太低
例題2.給你一個直流電動機模型、蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器,如圖所示。用筆畫線代替導(dǎo)線,把它們連接起來(連線不要交叉),要求滿足以下兩點要求:
(a)組成一個可以改變電動機模型轉(zhuǎn)速的電路
(b)當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑時,電動機模型轉(zhuǎn)速加快。
【課堂檢測】
1.安裝直流電動機時,把電動機、變阻器、電源、開關(guān)_______(串聯(lián)/并聯(lián))起來,合上開關(guān),接通電路,觀察電動機轉(zhuǎn)動情況安裝直流電動機模型學(xué)案學(xué)習(xí)總結(jié)。把電源兩極對調(diào)一下,改變_______的方向,線圈轉(zhuǎn)動方向?qū)______。把磁鐵的兩極對調(diào)一下,改變_______方向,線圈轉(zhuǎn)動方向?qū)______。用_______改變電流大小,線圈轉(zhuǎn)動的速度將_______,電流越大,轉(zhuǎn)速_______。
2.要想使一臺直流電動模型的轉(zhuǎn)速增大一些,下列方法中不可能達(dá)到目的的是()
A、增大線圈中的電流強度B、增加干電池的節(jié)數(shù)
C、將磁體的磁極對調(diào)一下D、增大磁體的磁性
3為了使組裝的直流電動機模型能夠正常運轉(zhuǎn),安裝時應(yīng)注意以下幾點,其中錯誤的是()
A、要盡量減小與軸架之間的摩擦B、電刷與換向器的接觸松緊要適當(dāng)
C、不要使各元件因安裝不當(dāng)而產(chǎn)生形變D、每一個固定螺釘均不能擰緊
初三北師大版物理下冊《直流電動機》知識點
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初三北師大版物理下冊《直流電動機》知識點
知識點
1.汽輪機:隱極式(高速,氣隙均勻);
2.時間相量(一相):E,U,I,φ;
空間矢量(整個三相電樞或者主極作用):F,B。
時空矢量圖的前提:時間相量和空間矢量變化頻率一致。
3.發(fā)電機:轉(zhuǎn)子磁場超前;交軸分量滯后Ff1;-90φ90,δ0。
電樞反應(yīng)決定了能量的傳遞方向。
4.過勵:去磁作用;電樞電流滯后電流,輸出感性無功功率;
5.凸極同步發(fā)電機的分析方法:雙反應(yīng)理論
6.隱極sx:①與轉(zhuǎn)子繞組無關(guān)(定子磁場并不切割轉(zhuǎn)子繞組,無相對運動)
②只有定子電流為對稱電流(空氣隙磁場為圓形旋轉(zhuǎn)磁場)時,Xs有意義。
7.漏抗:電樞漏抗和差漏抗
漏磁通(影響U):槽漏磁通(集膚效應(yīng)→銅耗↑)和端部漏磁通(渦流,發(fā)熱)
8.
①不飽和同步電抗:ksdIExx0==
②空載特性將向下彎曲:磁路存在飽和現(xiàn)象
③用曲線
1和2求出的電抗是不飽和的:在測定短路特性時,由于空氣隙中的磁通密度甚低,曲線1和2處于不同的飽和狀態(tài)。④同步電抗:abcaUxNsN
s==*
9.短路比是指空載時使空載電動勢有額定值的勵磁
電流/短路時使短路電流有額定值時的勵磁電流
(有額定勵磁電流時的短路電流/額定電流)
課后練習(xí)
1.直流電動機工作時,能量的轉(zhuǎn)化情況是()
A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.機械能轉(zhuǎn)化為電能D.電能轉(zhuǎn)化為機械能
解析:直流電動機工作時,需要電源提供電能,通電后電動機轉(zhuǎn)動獲得了機械能,因此電動機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能。
答案:D
2.在下列家用電器中,應(yīng)用直流電動機工作的是()
A.電熨斗B.電冰箱C.電動剃須刀D.電吹風(fēng)
解析:電熨斗是使用電流的熱效應(yīng)來工作的,電冰箱、電吹風(fēng)使用的是交流電動機,只有電動剃須刀使用直流電動機。
答案:C
3.直流電動機的線圈和外部電路中的電流方向的關(guān)系,正確的說法應(yīng)該是()
A.線圈中的電流方向是變化的,外部電路里的電流方向是不變的
B.線圈中的電流方向是不變的,外部電路里的電流方向是變化的
C.線圈中的電流方向和外部電路中的電流方向都是不變的
D.線圈中的電流方向和外部電路中的電流方向都是變化的
解析:電動機的外部電路是直流電源供的電,而內(nèi)部是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時,由換向器自動改變線圈電流,線圈才能連續(xù)轉(zhuǎn)動。
答案:A
4.下列敘述正確的是()
A.發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的
B.發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.電動機的構(gòu)造比熱機的構(gòu)造簡單
D.電動機的效率比熱機的效率高
解析:發(fā)電機不是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的,是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的,將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的,電動機的構(gòu)造比熱機的構(gòu)造簡單,電動機的效率比熱機的效率高。
答案:BCD
5.降低供給直流電動機的電壓,將()
A.改變運轉(zhuǎn)方向B.增大運轉(zhuǎn)速度
C.減小運轉(zhuǎn)速度D.轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向都不變
解析:降低供給直流電動機的電壓,會減小通過線圈中的電流,從而減小磁場對電流的作用力,而減小轉(zhuǎn)速。
答案:C