音樂與舞蹈高中教案
發(fā)表時(shí)間:2020-11-10音樂的發(fā)展與變化。
作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開展,高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容,讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“音樂的發(fā)展與變化”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
主備人:使用者:時(shí)間:
課題第24課音樂的發(fā)展與變化
課程標(biāo)準(zhǔn)1、列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性
2、了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響
教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力(一)識(shí)記與能力:
1.了解19世紀(jì)和20世紀(jì)音樂發(fā)展的背景和主要流派;
2.識(shí)記這兩個(gè)時(shí)期音樂發(fā)展的背景及其特點(diǎn);
二、過程與方法:
通過對(duì)各時(shí)期音樂的欣賞與比較,歸納其特點(diǎn),了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景;
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
以音樂陶冶性情,提高學(xué)生對(duì)音樂發(fā)展的理解能力,學(xué)習(xí)音樂家執(zhí)著追求、熱愛生活的精神和愛國情操。
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品
難點(diǎn):了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響
教學(xué)方法比較法、資料收集法
教學(xué)手段多媒體課件、學(xué)案
教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)
教學(xué)過程(集體教案)個(gè)性化教案
第一課時(shí)
導(dǎo)入新課
第一目:19世紀(jì)的音樂流派與杰作
一、19世紀(jì)音樂發(fā)展的背景
提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,十九世紀(jì)的歐洲和北美在政治與經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了怎樣變化?以引出對(duì)19世紀(jì)音樂發(fā)展背景的討論。
結(jié)合學(xué)過的課文內(nèi)容,想想19世紀(jì)的歐美發(fā)生過哪些大事。
工業(yè)革命,殖民國家的擴(kuò)張,法國共和制的曲折前進(jìn),德意志與意大利走向統(tǒng)一,美國南北戰(zhàn)爭(zhēng),俄國廢除農(nóng)奴制的嘗試,等等。
19世紀(jì)的音樂流派主要有三種,分別是:德意志地區(qū)的浪漫主義音樂,俄國與東歐的民族樂派音樂和美國音樂。
二、浪漫主義音樂的代表人物和代表作品
浪漫主義音樂的音樂中心是奧地利和德意志。
浪漫主義音樂中名曲不斷,大家輩出?!皹肥ァ必惗喾业淖髌奉}材豐富,有鋼琴奏鳴曲、交響樂和室內(nèi)樂等,代表作既有柔美的《獻(xiàn)給愛麗絲》和《月光奏鳴曲》,又有磅礴的《命運(yùn)交響曲》和《歡樂頌》。貝多芬在26歲時(shí)聽力就開始衰退,但是他的大部分作品都是在那之后寫下的。對(duì)于一個(gè)作曲家而言,失去聽力無疑是滅頂之災(zāi)。但是貝多芬以頑強(qiáng)的毅力頂住了厄運(yùn),發(fā)出了“扼住命運(yùn)的喉嚨”的呼喊。
與貝多芬同時(shí)代的是“歌曲之王”舒伯特。他一生共創(chuàng)作了600多首藝術(shù)歌曲,以《小夜曲》和《搖籃曲》為代表作。舒伯特的作品清新自然,流暢而富有畫面感,其中以《鱒魚五重奏》最具代表性。歌曲通過“小男孩看魚-男人釣魚,魚兒不上鉤-男人攪渾水誘使魚兒上鉤-小男孩惋惜單純的魚兒的命運(yùn)”的過程,表達(dá)了音樂家對(duì)當(dāng)時(shí)善人被欺、惡人得勢(shì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。
經(jīng)過上面對(duì)19世紀(jì)浪漫主義音樂家的生平介紹及其代表作的欣賞后,請(qǐng)學(xué)生歸納浪漫主義音樂的特點(diǎn)。
學(xué)生討論后,回答,老師做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。
特點(diǎn):注重抒情性、自傳性,突出個(gè)人感受(貝多芬、柏遼茲);著重感情的抒發(fā)和個(gè)性化的心理刻畫、注重音樂中的詩情畫意,感情熱烈而奔放(比才、舒伯特);
在音樂作品中大量弘揚(yáng)民族特性,形成了各具特色的民族樂派(肖邦、小約翰斯特勞斯)。
三、民族樂派的代表人物和代表作品
俄國民族樂派的主要代表人物是“俄羅斯音樂之父”格林卡和“俄羅斯樂圣”柴可夫斯基。格林卡是俄羅斯民族樂派的奠基人,代表作品是愛國主義的歌劇《伊萬蘇薩寧》。柴可夫斯基是俄國最著名的音樂家,他的作品著重內(nèi)心刻畫,旋律和配器富于表現(xiàn)力,代表作是童話芭蕾舞劇《天鵝湖》《胡桃夾子》。
四、美國音樂
19世紀(jì)末,美國經(jīng)歷了南北戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次工業(yè)革命,迅速成為資本主義強(qiáng)國。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給人們帶來豐富生活的同時(shí)也促使音樂的長(zhǎng)足發(fā)展,這個(gè)時(shí)代美國的音樂因此別具一格。
福斯特的歌曲《淡褐色頭發(fā)的珍妮》、蘇薩的進(jìn)行曲《星條旗永不落》等作品,既表現(xiàn)了美國國力不斷上升時(shí)的情懷,也體現(xiàn)出美國文化的多元融合特點(diǎn)。
《星條旗永不落》便是后來的美國國歌。
第二目20世紀(jì)世界的音樂發(fā)展
一、20世紀(jì)音樂家的創(chuàng)作的背景
現(xiàn)代派產(chǎn)生在20世紀(jì)初以來的歐洲資本主義社會(huì)里,兩次世界大戰(zhàn)和多次金融危機(jī)等種種尖銳的社會(huì)現(xiàn)實(shí),使不少藝術(shù)家們對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生不滿和幻滅。他們不是政治家,不可能要求他們?nèi)シ磳?duì)現(xiàn)存的資本主義制度,他們?cè)讵q豫、彷徨之后,只有逃避殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),沉浸在各自所向往的藝術(shù)形式的探索之中。
二、20世紀(jì)音樂的主要種類及其特點(diǎn)
現(xiàn)代音樂在20世紀(jì)也發(fā)生了巨大的變化,越來越注重個(gè)性的表現(xiàn)與表達(dá),在音樂題材、音樂表現(xiàn)方式等方面各流派的差別越來越大,從新古典主義到表現(xiàn)主義進(jìn)而發(fā)展出流行序列等等越來越詭異的風(fēng)格。
(一)爵士樂
(二)搖滾樂
(三)音樂風(fēng)格多元化
(四)比較
課堂小結(jié):
一定文化是一定政治與經(jīng)濟(jì)的反映。19世紀(jì)以來隨著工業(yè)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,資本主義民主政治的不斷完善,音樂的發(fā)展在這段時(shí)間取得了巨大的成就。同時(shí)少不了音樂家們的努力,他們不斷地創(chuàng)新,用音樂書歌頌著時(shí)代,用音樂表達(dá)自己的感受,使音樂在這段時(shí)間得到了多樣化的發(fā)展。
第二課時(shí)
學(xué)案練習(xí)評(píng)講(見學(xué)案)
課時(shí)活頁作業(yè)(24)
擴(kuò)展閱讀
交通與通信發(fā)展帶來的變化
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性,作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽課,幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。那么如何寫好我們的教案呢?下面是小編精心為您整理的“交通與通信發(fā)展帶來的變化”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
第四單元:人類活動(dòng)的地域聯(lián)系
11.交通與通信發(fā)展帶來的變化(教案)
一、教材分析
本節(jié)共分三目:第一目簡(jiǎn)要分析了交通和通信的發(fā)展與全球化的相互關(guān)系;第二目提供了一個(gè)全新的視角觀察交通發(fā)展對(duì)聚落形態(tài)變遷的影響;第三目講述交通發(fā)展與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合自己的體會(huì),舉例說明近現(xiàn)代交通、通信的發(fā)展對(duì)促進(jìn)全球化的重大推動(dòng)作用。
2、了解在不同時(shí)期聚落空間形態(tài)與交通運(yùn)輸布局的關(guān)系。通過案例(特別是所在地的實(shí)例)
分析交通運(yùn)輸方式和布局的發(fā)展變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。
3、調(diào)查自己所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),理解交通發(fā)展對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布和密度的影響
三、教學(xué)重難點(diǎn):
1.交通干線如何成為聚落的主要發(fā)展軸。
2.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)位分析。
四、學(xué)情分析
本節(jié)課文內(nèi)容敘述言簡(jiǎn)意賅,講述的比較概括和間潔,以學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平理解起來有一定的難度,所以老師引導(dǎo)同學(xué)們分析時(shí)可以多舉幾個(gè)例子,所舉實(shí)例要具有普遍性、真實(shí)性和鮮活性,在學(xué)習(xí)的過程中要加以分析、說明并做必要的補(bǔ)充,使學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本原理。
五、教學(xué)方法
師生互助式教學(xué)方法、觀察法、比較法、討論法、案例分析法
六、課前準(zhǔn)備
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:做好課前預(yù)習(xí)學(xué)案,把握基本的課文內(nèi)容
2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過程:
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
通過復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)入新課。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
提問:電子郵件和普通郵件的差別,了解近200年來由于交通和通信事業(yè)的發(fā)展帶來的人與人之間、地區(qū)間、國家間交往形式的變化,并完成填充。
項(xiàng)目傳遞網(wǎng)絡(luò)通信方式傳遞速度成本
電子
郵件______網(wǎng)絡(luò)
(因特網(wǎng))是從人到人的通信方式,收件人所用地址與具體地點(diǎn)無關(guān)_______很___
普通
郵件郵政網(wǎng)絡(luò)是從地址到地址的通信方式,離開特定場(chǎng)所就無法收到郵件_____________
(承轉(zhuǎn))交通與通信的發(fā)展改變了人們的生活,那么,交通運(yùn)輸布局的變化對(duì)聚落的形態(tài)又產(chǎn)生了怎樣的影響呢?(讀課文P102-P103的內(nèi)容,完成課前預(yù)習(xí)學(xué)案(二)和課內(nèi))
資料分析:分析課本相關(guān)資料。使學(xué)生能夠舉一反三地分析在交通線變化時(shí)所帶來的影響。
小結(jié):交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸,交通線的變化會(huì)帶動(dòng)聚落形態(tài)的變化。
(講解)一個(gè)地區(qū)交通運(yùn)輸條件的改善,吸引大量消費(fèi)人口,促進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的的形成、發(fā)展和繁榮;交通運(yùn)輸方式的改變、線路的調(diào)整,使其交通區(qū)位發(fā)生改變、會(huì)導(dǎo)致商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的衰落和密度的下降。
(提問)讀課本P104圖4-3-4比較唐代的商業(yè)城市分布和現(xiàn)代的商業(yè)城市各有什么特點(diǎn)?
(回答)唐代的主要交通運(yùn)輸方式是馬車和帆船,所以主要的城市分布于驛道兩側(cè)和河流的
兩岸;而現(xiàn)代鐵路和海洋運(yùn)輸?shù)呐d起,使主要的商業(yè)中心城市呈沿鐵路、公路線、
沿海、沿江分布的態(tài)勢(shì).
(提問)讀課文P104的內(nèi)容,結(jié)合身邊的實(shí)例,總結(jié)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的原則是什么?
(總結(jié))市場(chǎng)最優(yōu)原則:城市中心,多條交通干線交會(huì),多種交通工具都可方便
到達(dá),服務(wù)范圍遍及全市,形成商業(yè)區(qū)。
交通最優(yōu)原則:市區(qū)環(huán)路邊緣或市區(qū)邊緣的高速公路沿線,對(duì)內(nèi)對(duì)外交
通便利,形成很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
(小結(jié))通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了交通和通信的發(fā)展與全球化的關(guān)系,并且理解了交通發(fā)展對(duì)聚落和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響,希望同學(xué)們能好好理解,并能應(yīng)用于我們的實(shí)際生活當(dāng)中。
九、板書設(shè)計(jì)
一、交通工具的發(fā)展
二、對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
三、對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響
1、市場(chǎng)最優(yōu)原則
2、交通最優(yōu)原則
十、教學(xué)反思
本課的設(shè)計(jì)采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)、探究點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點(diǎn)等,最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),課后進(jìn)行延伸拓展,以達(dá)到提高課堂效率的目的。
本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是交通發(fā)展對(duì)聚落形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響,這兩部分內(nèi)容的文字?jǐn)⑹霰容^簡(jiǎn)潔,對(duì)教材內(nèi)容處理時(shí)我注意利用了教材的圖表,加以分析和歸納,還補(bǔ)充一些有關(guān)交通與聚落形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的案例,使學(xué)生能夠在現(xiàn)實(shí)的情境中運(yùn)用有關(guān)原理進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。
在后面的教學(xué)過程中會(huì)繼續(xù)研究本節(jié)課,爭(zhēng)取設(shè)計(jì)的更科學(xué),更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也希望大家提出寶貴意見,共同完善,共同進(jìn)步!
十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁)
第四單元:人類活動(dòng)的地域聯(lián)系
第三節(jié):交通與通信發(fā)展帶來的變化(學(xué)案)
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、了解交通和通信與全球化
2、了解交通運(yùn)輸布局變化對(duì)聚落形態(tài)的影響
3、理解交通布局變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
(一)、交通和通信發(fā)展與全球化
1、交通和通信的發(fā)展對(duì)全球化的意義:交通和通信事業(yè)是聯(lián)系、、
的橋梁,是、國家與國家之間的聯(lián)系紐帶。
2、交通和通信事業(yè)的發(fā)展歷程及其影響
(1)產(chǎn)業(yè)革命后:的出現(xiàn),縮短了距離,促進(jìn)了的發(fā)展。
(2)當(dāng)今社會(huì),廣泛應(yīng)用,使人際交往變得更加快捷。
(二)、交通發(fā)展與聚落形態(tài)
1、聚落:分為和,城市一般有鄉(xiāng)村發(fā)展而來,在鄉(xiāng)村向城市演變的過程中,交通運(yùn)輸________和________的變化,深刻的影響著_________形態(tài)及方向。以水運(yùn)為主的時(shí)代,城鎮(zhèn)多___________集聚。公路和鐵路的發(fā)展,使城市沿__________兩側(cè)不斷地延伸和發(fā)展。
2、交通發(fā)展與聚落形態(tài)的歷史進(jìn)程
時(shí)期運(yùn)輸方式城市分布形態(tài)
歷史上
現(xiàn)代
3、交通運(yùn)輸工具的發(fā)展對(duì)對(duì)城市空間形態(tài)的影響
工具步行——馬車時(shí)期火車——電車汽車時(shí)期高速公路時(shí)期
城市形態(tài)
(三)交通運(yùn)輸布局變化與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)
1、商業(yè)中心往往與_____________結(jié)合在一起,通過交通樞紐集散周圍地區(qū)的各種產(chǎn)品。沿江、沿海以及_________、_________沿線,水路交通便利的______地帶或地理位置適中的_________附近地區(qū),為商品流通提供了優(yōu)越的條件。
2、一般而言,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)要求有便捷的________條件,很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)以_________
建立在________或市區(qū)邊緣的__________附近。
三、提出疑惑
同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表格中
疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
2、結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1.交通干線如何成為聚落的主要發(fā)展軸。
2.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)位分析。
(2)學(xué)習(xí)過程
(一)交通發(fā)展對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
[探究活動(dòng)1]聚落的形態(tài)和分布深受交通運(yùn)輸方式和布局的影響,因而不同的交通運(yùn)輸時(shí)期,聚落的空間形態(tài)不同。具體分析如下表:
時(shí)期運(yùn)輸方式的變化城市分布城市形態(tài)
古代步行-馬車時(shí)期交通工具不發(fā)達(dá),以人力、畜力和風(fēng)力為主要?jiǎng)恿?,城市居民幾乎都集中在城區(qū)內(nèi)
近代火車-電車時(shí)代交通的發(fā)展,城市居民可在較大范圍內(nèi)選擇居住地,城市郊區(qū)沿主要交通干道擴(kuò)展
現(xiàn)代火車時(shí)期私人汽車,使人們出行更方便城市范圍進(jìn)一步擴(kuò)大
高速公路時(shí)期地鐵、高架公路的發(fā)展使城市空間由平面向立體化方向發(fā)展
4-3-1中某市城市空間形態(tài)的變化,分析回答:
(1)1949年以前,影響株洲市的主要區(qū)位因素是____________
(2)株洲市的城市空間形態(tài)往往沿____________擴(kuò)展,基本呈__________狀,這說明交通條件對(duì)城市_________的影響很大。
(3)株洲城市形態(tài)發(fā)生變化的原因是什么?
(二)交通發(fā)展對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響
一個(gè)地區(qū)交通運(yùn)輸條件的改善,吸引大量消費(fèi)人口,促進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的的形成、發(fā)展和繁榮;交通運(yùn)輸方式的改變、線路的調(diào)整,使其交通區(qū)位發(fā)生改變、會(huì)導(dǎo)致商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的衰落和密度的下降。
[探究活動(dòng)2]讀課本P104圖4-3-4比較唐代的商業(yè)城市分布和現(xiàn)代的商業(yè)城市各有什么特點(diǎn)?
[探究活動(dòng)3]讀課文P104的內(nèi)容,結(jié)合身邊的實(shí)例,總結(jié)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的原則是什么?
圖4-3-3“我國重要商業(yè)中心的分布”,完成下列各題:
(1)我國的商業(yè)中心大多分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密、_______________的東部地區(qū)
在地形上以________為主,屬于我國地勢(shì)的第________級(jí)階梯。
(2)大型的商業(yè)中心大多分布在_________、__________或________沿線地區(qū)。
(3)長(zhǎng)江沿岸全國性的重要商業(yè)中心有_________、_________、_________和________。
(4)由圖可知,________________是影響商業(yè)中心形成的重要區(qū)位因素。
三、反思總結(jié)
四、當(dāng)堂檢測(cè)
1、關(guān)于商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與交通運(yùn)輸關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度與交通條件有關(guān)
B.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主要沿鐵路線分布
C.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的效益與交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和變化有關(guān)
D.商業(yè)中心往往與交通樞紐結(jié)合在一起
2、上海成為我國最大商業(yè)中心的關(guān)系不明顯的是()
A.上海位于長(zhǎng)江入海口,京滬、滬杭鐵路在此交匯
B.上海市既是全國最大的商品生產(chǎn)地,也是全國最大的商品消費(fèi)地
C.長(zhǎng)江中下游地區(qū)人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
D.上海高等學(xué)府云集,技術(shù)力量雄厚
3、內(nèi)容按因果關(guān)系排列,說明商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形成過程()
①商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形成②生產(chǎn)地域分工③自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件差異④商品交換
A.①②③④ B.④③②① C.③②④①D.③④②①
4、讀“山區(qū)(林區(qū))與平原(水稻產(chǎn)區(qū))商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意圖”,并回答下列問題:
(1)山區(qū)聚落的分布特點(diǎn)是,形成原因。
(2)山區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度比平原地區(qū),原因是。
(3)圖中山區(qū)與平原商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布表明:農(nóng)村地區(qū)的集市貿(mào)易基本上是沿自發(fā)形成的,這符合原則。
(5)A、B、C三處聚落中,最容易發(fā)展成城市的是處,因?yàn)樵撎帯?br>
5、讀“我國A城市區(qū)位示意圖”(圖5-6),回答:
(1)圖中A城市為,其優(yōu)勢(shì)區(qū)位是。
(2)圖中城市的區(qū)位選擇反映我國南方城市分布的一般規(guī)律
是。在我國與A城市區(qū)位類型一致的還有長(zhǎng)江沿岸的、等城市。
(3)是古代主要交通運(yùn)輸方式,因此,對(duì)城市的選擇影響很大。
課后練習(xí)與提高
1.當(dāng)前成為許多國家技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)的是()
A.全球定位技術(shù)B.航天航空遙感技術(shù)
C.信息高速公路技術(shù)D.克隆技術(shù)
2.某縣醫(yī)院醫(yī)生用最經(jīng)濟(jì)的方法邀請(qǐng)各大中城市里大醫(yī)院的著名主任醫(yī)師為疑難急癥病人會(huì)診,從中拿出最佳治療方案,他們所依靠的是()
A.長(zhǎng)途電話B.電報(bào)C.國際互聯(lián)網(wǎng)D.傳真
3.今天,一個(gè)全球性企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、銷售總部分設(shè)在世界各地,而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便,這有賴于()
A.交通運(yùn)輸網(wǎng)B.郵政網(wǎng)絡(luò)C.電信網(wǎng)絡(luò)D.“金橋”工程
下面四幅城市形態(tài)圖是在不同的交通運(yùn)輸工具下形成的。請(qǐng)據(jù)圖回答4~5題。
4.圖中所示形成最早的城市形態(tài)是
A.①B.③C.②D.④
5.有關(guān)上述四幅圖所處時(shí)期的說法,正確的是()
A.①是火車—電車時(shí)期B.③是汽車時(shí)期
C.②是高速公路時(shí)期D.④是步行—馬車時(shí)期
6.下列有關(guān)城市分布形態(tài)的敘述,正確的是()
A.世界各地的聚落分布形態(tài)差別不大
B.交通運(yùn)輸只對(duì)城市擴(kuò)展方向產(chǎn)生影響
C.交通運(yùn)輸由內(nèi)河向外海遷移時(shí),城市也由內(nèi)地向沿海遷移
D.鐵路對(duì)城市的形態(tài)沒有產(chǎn)生影響
7.下列有關(guān)商業(yè)中心的敘述,正確的是()
A.在東北的森林地區(qū)由于林產(chǎn)品豐富,所以容易形成商業(yè)中心
B.在西北地區(qū)由于人口稀少,形成不了商業(yè)中心
C.我國的商業(yè)中心都分布在東部沿海地區(qū)
D.交通位置是影響商業(yè)中心形成的重要區(qū)位因素
8.沈大高速公路邊上的西柳服裝市場(chǎng)的區(qū)位因素是()
A.歷史原因B.自然條件好C.國家政策D.交通便利
9.在下圖所示三個(gè)地點(diǎn),最先發(fā)展成商業(yè)中心的是()
A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.都不能
10.我國最大的商業(yè)中心是()
A.北京B.廣州C.上海D.沈陽
11.下列說法不正確的是()
A.商業(yè)中心一定與交通樞紐結(jié)合在一起
B.交通方式的變化吸引商業(yè)中心向新的地點(diǎn)遷移
C.地理位置適中的邊境線附近地區(qū)容易形成商業(yè)中心
D.鄭州商業(yè)中心的形成得益于它是一個(gè)鐵路交通樞紐
12、交通和通信是聯(lián)系________的紐帶()
①生產(chǎn)和消費(fèi)?、诠I(yè)與農(nóng)業(yè)?、鄢鞘信c鄉(xiāng)村?、艿貐^(qū)與地區(qū)
A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④
13、下列事物和技能中,能為“地球村”村民之間提供快捷信息交流的是()
①手機(jī)短信?、陔娮余]件 ③視頻聊天 ④移動(dòng)電話
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
14、下列關(guān)于交通發(fā)展與城市空間形態(tài)變化的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.鐵路和公路的發(fā)展,促使城市街區(qū)沿交通干線兩側(cè)不斷地向外延伸和擴(kuò)展
B.近、現(xiàn)代城市交通的發(fā)展為城市規(guī)模的急劇擴(kuò)大提供了條件
C.私家車的普及和快速道路系統(tǒng)的建立使不少城市的空間形態(tài)呈星狀
D.隨著地鐵和高架公路的發(fā)展,城市空間形態(tài)的變化更加靈活、多樣
15、圖4-3-4中能正確反映城市形成和發(fā)展的一般規(guī)律的是()
16讀某歷史名城圖(圖5-8),回答下列問題。
(1)該城市老城區(qū)布局的主要區(qū)位因素是____________、__________________。
(2)你認(rèn)為老城區(qū)中①區(qū)域和②區(qū)域形成較早的是,原因是
。
(3)新城區(qū)出現(xiàn)主要是受什么區(qū)位因素影響?__________________。老城區(qū)的形態(tài)大體伸展成,這主要與__________________有關(guān)。
(交通與通信發(fā)展帶來的變化)參考答案
[探究活動(dòng)1]古代:沿陸路、水路及其交點(diǎn)形成與發(fā)展緊湊的帶狀或塊狀
近代:沿鐵路、公路分布帶狀發(fā)展
火車時(shí)期:沿交通線分布,城市密度增大城市郊區(qū)沿交通線向外擴(kuò)
展,并在外圍形成次級(jí)城鎮(zhèn)
高速公路時(shí)期:城市規(guī)模和密度進(jìn)一步增大城市空間聯(lián)系加強(qiáng),出
現(xiàn)城市群
(1)河流
(2)交通干線帶空間形態(tài)
(3)交通運(yùn)輸方式的變化和交通線的變化是造成株洲市城市形態(tài)變
化的原因。隨著京廣線的建成,株洲市沿河布局變成沿河、沿
京廣線分布,湘黔線建成后,地區(qū)沿鐵路干線發(fā)展的特點(diǎn)更見
明顯。
[探究活動(dòng)2]唐代的主要交通運(yùn)輸方式是馬車和帆船,所以主要的城市分布于驛
道兩側(cè)和河流的兩岸;而現(xiàn)代鐵路和海洋運(yùn)輸?shù)呐d起,使主要的商
業(yè)中心城市呈沿鐵路、公路線、沿海、沿江分布的態(tài)勢(shì)
[探究活動(dòng)3]市場(chǎng)最優(yōu)原則:城市中心,多條交通干線交會(huì),多種交通工具都可方便
到達(dá),服務(wù)范圍遍及全市,形成商業(yè)區(qū)。
交通最優(yōu)原則:市區(qū)環(huán)路邊緣或市區(qū)邊緣的高速公路沿線,對(duì)內(nèi)對(duì)外交
通便利,形成很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
(1)交通便利平原三
(2)沿海沿江鐵路
(3)重慶武漢南京上海
(4)交通位置
課后練習(xí)與提高
1、C2、C3、C4、A5、C6、C7、D8、D9、B10、C11、A12、C
13、D 14、C 15、A
16、(1)交通礦產(chǎn)資源
(2)①早期城市大多臨河分布,在礦產(chǎn)資源基礎(chǔ)上發(fā)展起來的城市大多出現(xiàn)
在工業(yè)革命后(3)鐵路交通帶狀河流
交通與通信發(fā)展帶來的變化學(xué)案
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境,幫助高中教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《交通與通信發(fā)展帶來的變化學(xué)案》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
江蘇省丹陽六中教學(xué)案
年級(jí)高一學(xué)科地理執(zhí)教
學(xué)習(xí)要求:
1、舉例說明近現(xiàn)代交通、通信的發(fā)展對(duì)促進(jìn)全球化的重大推動(dòng)作用。
2、了解不同時(shí)期聚落空間形態(tài)與交通運(yùn)輸布局的關(guān)系。案例分析交通運(yùn)輸方式和布局的發(fā)展變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。
3、理解交通發(fā)展對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布和密度的影響
知識(shí)梳理第三節(jié)交通與通信發(fā)展帶來的變化
一、交通與通信發(fā)展帶來的變化
1、交通、通信工具的發(fā)展
(1)時(shí)空距離縮短,促進(jìn)化。
(2)交通運(yùn)輸和的變化導(dǎo)致:①聚落______的改變;②商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)______的變化
(3)列表比較電子郵件和普通郵件的差別
項(xiàng)目傳遞網(wǎng)絡(luò)通信方式傳遞速度成本
電子郵件
普通郵件
二、對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
1.聚落分布:沿交通干線和,成為聚落的。
2.交通線的發(fā)展變化:會(huì)帶動(dòng)的變化。交通線衰落,會(huì)引起的衰落。
三、對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響
1.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布主要區(qū)位因素
商業(yè)街:①最優(yōu)原則——城市的處
②最優(yōu)原則——市區(qū)邊或市區(qū)邊緣的沿線
商業(yè)小區(qū):分布于內(nèi),滿足消費(fèi)者的日常生活需求
2、影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局:自然環(huán)境為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形成和發(fā)展提供必要前提
山區(qū)平原
形成
密度
效益
組織形式
4.影響商業(yè)中心的分布:
(1)商業(yè)中心的形成條件:①②
(2)交通運(yùn)輸方式的化、化、化,一方面擴(kuò)大了對(duì)的影響,另一方面又涌現(xiàn)出了眾多的,點(diǎn)線結(jié)合,有利于商品的集結(jié)和疏散,而且也提升了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的和。再加上現(xiàn)代商品冷藏、包裝技術(shù)進(jìn)步,更加促進(jìn)了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展。
導(dǎo)學(xué)檢測(cè)
1.當(dāng)前成為許多國家技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)的是()
A.全球定位技術(shù)B.航天航空遙感技術(shù)C.信息高速公路技術(shù)D.克隆技術(shù)
2.某縣醫(yī)院醫(yī)生用最經(jīng)濟(jì)的方法邀請(qǐng)各大中城市里大醫(yī)院的著名主任醫(yī)師為疑難急癥病人會(huì)診,從中拿出最佳治療方案,他們所依靠的是()
A.長(zhǎng)途電話B.電報(bào)C.國際互聯(lián)網(wǎng)D.傳真
3.今天,一個(gè)全球性企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、銷售總部分設(shè)在世界各地,而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便,這有賴于()
A.交通運(yùn)輸網(wǎng)B.郵政網(wǎng)絡(luò)C.電信網(wǎng)絡(luò)D.“金橋”工程
下面四幅城市形態(tài)圖是在不同的交通運(yùn)輸工具下形成的。請(qǐng)據(jù)圖回答4~5題。
4.圖中所示形成最早的城市形態(tài)是
A.①B.③C.②D.④
5.有關(guān)上述四幅圖所處時(shí)期的說法,正確的是()
A.①是火車—電車時(shí)期B.③是汽車時(shí)期C.②是高速公路時(shí)期D.④是步行—馬車時(shí)期
6.下列有關(guān)城市分布形態(tài)的敘述,正確的是()
A.世界各地的聚落分布形態(tài)差別不大B.交通運(yùn)輸只對(duì)城市擴(kuò)展方向產(chǎn)生影響
C.交通運(yùn)輸由內(nèi)河向外海遷移時(shí),城市也由內(nèi)地向沿海遷移
D.鐵路對(duì)城市的形態(tài)沒有產(chǎn)生影響
7.下列有關(guān)商業(yè)中心的敘述,正確的是()
A.在東北的森林地區(qū)由于林產(chǎn)品豐富,所以容易形成商業(yè)中心
B.在西北地區(qū)由于人口稀少,形成不了商業(yè)中心
C.我國的商業(yè)中心都分布在東部沿海地區(qū)
D.交通位置是影響商業(yè)中心形成的重要區(qū)位因素
8.沈大高速公路邊上的西柳服裝市場(chǎng)的區(qū)位因素是()
A.歷史原因B.自然條件好C.國家政策D.交通便利
9.在下圖所示三個(gè)地點(diǎn),最先發(fā)展成商業(yè)中心的是()
A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.都不能
10.我國最大的商業(yè)中心是()A.北京B.廣州C.上海D.沈陽
鞏固訓(xùn)練:一、選擇題1.下列說法不正確的是()
A.商業(yè)中心一定與交通樞紐結(jié)合在一起B(yǎng).交通方式的變化吸引商業(yè)中心向新的地點(diǎn)遷移
C.地理位置適中的邊境線附近地區(qū)容易形成商業(yè)中心D.鄭州商業(yè)中心的形成得益于它是一個(gè)鐵路交通樞紐
2、交通和通信是聯(lián)系________的紐帶()
①生產(chǎn)和消費(fèi)?、诠I(yè)與農(nóng)業(yè)?、鄢鞘信c鄉(xiāng)村 ④地區(qū)與地區(qū)
A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④
3、下列事物和技能中,能為“地球村”村民之間提供快捷信息交流的是()
①手機(jī)短信 ②電子郵件 ③視頻聊天?、芤苿?dòng)電話
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
4、下列關(guān)于交通發(fā)展與城市空間形態(tài)變化的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.鐵路和公路的發(fā)展,促使城市街區(qū)沿交通干線兩側(cè)不斷地向外延伸和擴(kuò)展
B.近、現(xiàn)代城市交通的發(fā)展為城市規(guī)模的急劇擴(kuò)大提供了條件
C.私家車的普及和快速道路系統(tǒng)的建立使不少城市的空間形態(tài)呈星狀
D.隨著地鐵和高架公路的發(fā)展,城市空間形態(tài)的變化更加靈活、多樣
5、圖4-3-4中能正確反映城市形成和發(fā)展的一般規(guī)律的是()
6、關(guān)于商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與交通運(yùn)輸關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度與交通條件有關(guān)B.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主要沿鐵路線分布
C.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的效益與交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和變化有關(guān)D.商業(yè)中心往往與交通樞紐結(jié)合在一起
7、與上海成為我國最大商業(yè)中心的關(guān)系不明顯的是()
A.上海位于長(zhǎng)江入???,京滬、滬杭鐵路在此交匯
B.上海市既是全國最大的商品生產(chǎn)地,也是全國最大的商品消費(fèi)地
C.長(zhǎng)江中下游地區(qū)人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D.上海高等學(xué)府云集,技術(shù)力量雄厚
8、將下列內(nèi)容按因果關(guān)系排列,說明商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形成過程()
①商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形成②生產(chǎn)地域分工③自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件差異④商品交換
A.①②③④ B.④③②① C.③②④①D.③④②①
9、根據(jù)圖4-3-1中某市城市空間形態(tài)的變化,分析回答:
(1)1949年以前該市的城市形態(tài)呈______狀,街區(qū)沿________伸展,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該地的主要運(yùn)輸方式以_____為主。
(2)目前該市的城市形態(tài)呈_____狀,形成原因是_______________________________________。
(3)影響該市城市空間形態(tài)發(fā)生變化的原因主要是_____________________。
10、讀圖4-3-2,分析回答下列問題:
⑴甲、乙、丙、丁四大商業(yè)中心的共同區(qū)位因素是_______提供的條件。
⑵乙地商貿(mào)發(fā)展前景比甲地廣闊的原因_________________。
⑶從圖中可以看出,丙城市得以形成和發(fā)展的自然原
因是位于處,有大量________________________________。
⑷丁城市則處于__,因此它既是_____港,又是港。
(5)____城市最有可能發(fā)展為本區(qū)域的最大商業(yè)貿(mào)易中心。
4、讀圖4-3-3“我國重要商業(yè)中心的分布”,完成下列各題:
⑴填出圖中數(shù)碼代表的商業(yè)中心名稱
①______,②______,③______,④______。
⑵圖中商業(yè)中心按照規(guī)模,均屬于______性商業(yè)中心,它們對(duì)全國或較大范圍內(nèi)的商業(yè)流通具有______________________________作用。
⑶我國主要的商業(yè)中心為什么多分布在東部地區(qū)?其原因是:_____。
⑷上海能夠成為全國最大商業(yè)中心的原因有______(多項(xiàng))
A、本身擁有較強(qiáng)的商品生產(chǎn)和消費(fèi)能力B、有豐富的商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
C、擁有商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的廣闊腹地D、有發(fā)達(dá)的的交通運(yùn)輸系統(tǒng)
課后作業(yè)題源:
問題統(tǒng)計(jì)分析
變化的快慢與變化率
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性,準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn),幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《變化的快慢與變化率》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
2.1變化的快慢與變化率
教學(xué)過程:
一、引入:
1、情境設(shè)置:(圖片)巍峨的珠穆朗瑪峰、攀登珠峰的隊(duì)員兩幅陡峭程度不同的圖片
2、問題:當(dāng)陡峭程度不同時(shí),登山隊(duì)員的感受是不一樣的,如何用數(shù)學(xué)來反映山勢(shì)的
陡峭程度,給我們的登山運(yùn)動(dòng)員一些有益的技術(shù)參考呢?
3、引入:讓我們用函數(shù)變化的觀點(diǎn)來研討這個(gè)問題。
二、例舉分析:
(一)登山問題
例:如圖,是一座山的剖面示意圖:A是登山者的出發(fā)點(diǎn),H是山頂,登山路線用y=f(x)表示
問題:當(dāng)自變量x表示登山者的水平位置,函數(shù)值y表示登山者所在高度時(shí),陡峭程度應(yīng)怎樣表示?
分析:1、選取平直山路AB放大研究
若
自變量x的改變量:
函數(shù)值y的改變量:
直線AB的斜率:
說明:當(dāng)?shù)巧秸咭苿?dòng)的水平距離變化量一定(為定值)時(shí),垂直距離變化量()越大,則這段山路越陡峭;
2、選取彎曲山路CD放大研究
方法:可將其分成若干小段進(jìn)行分析:如CD1的陡峭程度可用直線CD1的斜率表示。(圖略)
結(jié)論:函數(shù)值變化量()與自變量變化量的比值反映了山坡的陡峭程度。各段的不同反映了山坡的陡峭程度不同,也就是登山高度在這段山路上的平均變化量不同。當(dāng)越大,說明山坡高度的平均變化量越大,所以山坡就越陡;當(dāng)越小,說明山坡高度的平均變化量小,所以山坡就越緩。
所以,——高度的平均變化成為度量山的陡峭程度的量,叫做函數(shù)f(x)的平均變化率。
三、函數(shù)的平均變化率與應(yīng)用。
(一)定義:已知函數(shù)在點(diǎn)及其附近有定義,
令;
。
則當(dāng)時(shí),比值
叫做函數(shù)在到之間的平均變化率。
(二)函數(shù)平均變化率的應(yīng)用
例2.某市2004年4月20日最高氣溫為33.4℃,而此前的兩天,4月19日和4月18日最高氣溫分別為24.4℃和18.6℃,短短兩天時(shí)間,氣溫“陡增”14.8℃,悶熱中的人們無不感嘆:“天氣熱得太快了!”但是,如果我們將該市2004年3月18日最高氣溫3.5℃與4月18日最高氣溫18.6℃進(jìn)行比較,我們發(fā)現(xiàn)兩者溫差為15.1℃,甚至超過了14.8℃.而人們卻不會(huì)發(fā)出上述感嘆。這是什么原因呢?原來前者變化得“太快”,而后者變化得“緩慢”。
問題:當(dāng)自變量t表示由3月18日開始計(jì)算的天數(shù),T表示氣溫,記函數(shù)表示溫度隨時(shí)間變化的函數(shù),那么氣溫變化的快慢情況應(yīng)當(dāng)怎樣表示?
分析:如圖:1、選擇該市2004年3月18日最高氣溫3.5℃與4月18日最高氣溫18.6℃進(jìn)行比較,,由此可知;
2、選擇該市2004年4月18日最高氣溫18.60C與4月20日33.40C進(jìn)行比較,
,由此可知
結(jié)論:函數(shù)值的平均變化率反映了溫度變化的劇烈程度。
各段的不同反映了溫度變化的劇烈程度不同,也就是氣溫在這段時(shí)間內(nèi)的平均變化量不同。當(dāng)越大,說明氣溫的平均變化量越大,所以升溫就越快;當(dāng)越小,說明氣溫的平均變化量小,所以升溫就越緩。
(三)課堂練習(xí):
甲乙二人跑步路程與時(shí)間關(guān)系以及百米賽跑路程和時(shí)間的關(guān)系分別如圖
(1)(2)所示,試問:(1)甲乙二人哪一個(gè)跑得快?
(2)甲乙二人百米賽跑,快到終點(diǎn)時(shí),誰跑得比較快
四、瞬時(shí)變化率以及應(yīng)用:
例3:已知函數(shù),分別計(jì)算函數(shù)在下列區(qū)間上的平均變化率。
解:函數(shù)的平均變化率計(jì)算公式為:
變化區(qū)間自變量改變量
平均變化率
(1,1.1)0.12.1
(1,1.01)0.012.01
(1,1.001)0.0012.001
(1,1.0001)0.00012.0001
………
結(jié)論:當(dāng)時(shí)間間隔越來越?。ㄚ呌冢埃r(shí),平均變化率趨于常數(shù)2
例4:一個(gè)小球自由下落,它在下落3秒時(shí)的速度是多少?
解:自由落體的運(yùn)動(dòng)公式是(其中g(shù)是重力加速度).
當(dāng)時(shí)間增量很小時(shí),從3秒到(3+)秒這段時(shí)間內(nèi),小球下落的快慢變化不大.
因此,可以用這段時(shí)間內(nèi)的平均速度近似地反映小球在下落3秒時(shí)的速度.
從3秒到(3+)秒這段時(shí)間內(nèi)位移的增量:
從而,.
結(jié)論:越小,越接近29.4米/秒
當(dāng)無限趨近于0時(shí),無限趨近于29.4米/秒.
(一)定義:
設(shè)函數(shù)在附近有定義,當(dāng)自變量在附近改變時(shí),
函數(shù)值相應(yīng)地改變
如果當(dāng)時(shí),平均變化率趨近于一個(gè)常數(shù),
則數(shù)稱為函數(shù)在點(diǎn)處的瞬時(shí)變化率。
(二)函數(shù)瞬時(shí)變化率的應(yīng)用:
例:設(shè)一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程是:,其中是初速度,時(shí)間單位為s,求:t=2s時(shí)的瞬時(shí)速度(函數(shù)s(t)的瞬時(shí)變化率)。
五、課堂小結(jié):
六、布置作業(yè):課本:預(yù)習(xí):
高一地理交通與通信發(fā)展帶來的變化
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ),使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。那么,你知道教案要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“高一地理交通與通信發(fā)展帶來的變化”,希望能為您提供更多的參考。
第四單元:人類活動(dòng)的地域聯(lián)系
11.交通與通信發(fā)展帶來的變化(教案)
一、教材分析
本節(jié)共分三目:第一目簡(jiǎn)要分析了交通和通信的發(fā)展與全球化的相互關(guān)系;第二目提供了一個(gè)全新的視角觀察交通發(fā)展對(duì)聚落形態(tài)變遷的影響;第三目講述交通發(fā)展與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合自己的體會(huì),舉例說明近現(xiàn)代交通、通信的發(fā)展對(duì)促進(jìn)全球化的重大推動(dòng)作用。
2、了解在不同時(shí)期聚落空間形態(tài)與交通運(yùn)輸布局的關(guān)系。通過案例(特別是所在地的實(shí)例)
分析交通運(yùn)輸方式和布局的發(fā)展變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。
3、調(diào)查自己所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),理解交通發(fā)展對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布和密度的影響
三、教學(xué)重難點(diǎn):
1.交通干線如何成為聚落的主要發(fā)展軸。
2.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)位分析。
四、學(xué)情分析
本節(jié)課文內(nèi)容敘述言簡(jiǎn)意賅,講述的比較概括和間潔,以學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平理解起來有一定的難度,所以老師引導(dǎo)同學(xué)們分析時(shí)可以多舉幾個(gè)例子,所舉實(shí)例要具有普遍性、真實(shí)性和鮮活性,在學(xué)習(xí)的過程中要加以分析、說明并做必要的補(bǔ)充,使學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本原理。
五、教學(xué)方法
師生互助式教學(xué)方法、觀察法、比較法、討論法、案例分析法
六、課前準(zhǔn)備
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:做好課前預(yù)習(xí)學(xué)案,把握基本的課文內(nèi)容
2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過程:
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
通過復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)入新課。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
提問:電子郵件和普通郵件的差別,了解近200年來由于交通和通信事業(yè)的發(fā)展帶來的人與人之間、地區(qū)間、國家間交往形式的變化,并完成填充。
項(xiàng)目傳遞網(wǎng)絡(luò)通信方式傳遞速度成本
電子
郵件______網(wǎng)絡(luò)
(因特網(wǎng))是從人到人的通信方式,收件人所用地址與具體地點(diǎn)無關(guān)_______很___
普通
郵件郵政網(wǎng)絡(luò)是從地址到地址的通信方式,離開特定場(chǎng)所就無法收到郵件_____________
(承轉(zhuǎn))交通與通信的發(fā)展改變了人們的生活,那么,交通運(yùn)輸布局的變化對(duì)聚落的形態(tài)又產(chǎn)生了怎樣的影響呢?(讀課文P102-P103的內(nèi)容,完成課前預(yù)習(xí)學(xué)案(二)和課內(nèi))
資料分析:分析課本相關(guān)資料。使學(xué)生能夠舉一反三地分析在交通線變化時(shí)所帶來的影響。
小結(jié):交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸,交通線的變化會(huì)帶動(dòng)聚落形態(tài)的變化。
(講解)一個(gè)地區(qū)交通運(yùn)輸條件的改善,吸引大量消費(fèi)人口,促進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的的形成、發(fā)展和繁榮;交通運(yùn)輸方式的改變、線路的調(diào)整,使其交通區(qū)位發(fā)生改變、會(huì)導(dǎo)致商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的衰落和密度的下降。
(提問)讀課本P104圖4-3-4比較唐代的商業(yè)城市分布和現(xiàn)代的商業(yè)城市各有什么特點(diǎn)?
(回答)唐代的主要交通運(yùn)輸方式是馬車和帆船,所以主要的城市分布于驛道兩側(cè)和河流的
兩岸;而現(xiàn)代鐵路和海洋運(yùn)輸?shù)呐d起,使主要的商業(yè)中心城市呈沿鐵路、公路線、
沿海、沿江分布的態(tài)勢(shì).
(提問)讀課文P104的內(nèi)容,結(jié)合身邊的實(shí)例,總結(jié)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的原則是什么?
(總結(jié))市場(chǎng)最優(yōu)原則:城市中心,多條交通干線交會(huì),多種交通工具都可方便
到達(dá),服務(wù)范圍遍及全市,形成商業(yè)區(qū)。
交通最優(yōu)原則:市區(qū)環(huán)路邊緣或市區(qū)邊緣的高速公路沿線,對(duì)內(nèi)對(duì)外交
通便利,形成很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
(小結(jié))通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了交通和通信的發(fā)展與全球化的關(guān)系,并且理解了交通發(fā)展對(duì)聚落和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響,希望同學(xué)們能好好理解,并能應(yīng)用于我們的實(shí)際生活當(dāng)中。
九、板書設(shè)計(jì)
一、交通工具的發(fā)展
二、對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
三、對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響
1、市場(chǎng)最優(yōu)原則
2、交通最優(yōu)原則
十、教學(xué)反思
本課的設(shè)計(jì)采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)、探究點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點(diǎn)等,最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),課后進(jìn)行延伸拓展,以達(dá)到提高課堂效率的目的。
本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是交通發(fā)展對(duì)聚落形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響,這兩部分內(nèi)容的文字?jǐn)⑹霰容^簡(jiǎn)潔,對(duì)教材內(nèi)容處理時(shí)我注意利用了教材的圖表,加以分析和歸納,還補(bǔ)充一些有關(guān)交通與聚落形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的案例,使學(xué)生能夠在現(xiàn)實(shí)的情境中運(yùn)用有關(guān)原理進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。
在后面的教學(xué)過程中會(huì)繼續(xù)研究本節(jié)課,爭(zhēng)取設(shè)計(jì)的更科學(xué),更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也希望大家提出寶貴意見,共同完善,共同進(jìn)步!
十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁)
第四單元:人類活動(dòng)的地域聯(lián)系
第三節(jié):交通與通信發(fā)展帶來的變化(學(xué)案)
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、了解交通和通信與全球化
2、了解交通運(yùn)輸布局變化對(duì)聚落形態(tài)的影響
3、理解交通布局變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
(一)、交通和通信發(fā)展與全球化
1、交通和通信的發(fā)展對(duì)全球化的意義:交通和通信事業(yè)是聯(lián)系、、
的橋梁,是、國家與國家之間的聯(lián)系紐帶。
2、交通和通信事業(yè)的發(fā)展歷程及其影響
(1)產(chǎn)業(yè)革命后:的出現(xiàn),縮短了距離,促進(jìn)了的發(fā)展。
(2)當(dāng)今社會(huì),廣泛應(yīng)用,使人際交往變得更加快捷。
(二)、交通發(fā)展與聚落形態(tài)
1、聚落:分為和,城市一般有鄉(xiāng)村發(fā)展而來,在鄉(xiāng)村向城市演變的過程中,交通運(yùn)輸________和________的變化,深刻的影響著_________形態(tài)及方向。以水運(yùn)為主的時(shí)代,城鎮(zhèn)多___________集聚。公路和鐵路的發(fā)展,使城市沿__________兩側(cè)不斷地延伸和發(fā)展。
2、交通發(fā)展與聚落形態(tài)的歷史進(jìn)程
時(shí)期運(yùn)輸方式城市分布形態(tài)
歷史上
現(xiàn)代
3、交通運(yùn)輸工具的發(fā)展對(duì)對(duì)城市空間形態(tài)的影響
工具步行——馬車時(shí)期火車——電車汽車時(shí)期高速公路時(shí)期
城市形態(tài)
(三)交通運(yùn)輸布局變化與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)
1、商業(yè)中心往往與_____________結(jié)合在一起,通過交通樞紐集散周圍地區(qū)的各種產(chǎn)品。沿江、沿海以及_________、_________沿線,水路交通便利的______地帶或地理位置適中的_________附近地區(qū),為商品流通提供了優(yōu)越的條件。
2、一般而言,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)要求有便捷的________條件,很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)以_________
建立在________或市區(qū)邊緣的__________附近。
三、提出疑惑
同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表格中
疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
2、結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1.交通干線如何成為聚落的主要發(fā)展軸。
2.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)位分析。
(2)學(xué)習(xí)過程
(一)交通發(fā)展對(duì)聚落空間形態(tài)的影響
[探究活動(dòng)1]聚落的形態(tài)和分布深受交通運(yùn)輸方式和布局的影響,因而不同的交通運(yùn)輸時(shí)期,聚落的空間形態(tài)不同。具體分析如下表:
時(shí)期運(yùn)輸方式的變化城市分布城市形態(tài)
古代步行-馬車時(shí)期交通工具不發(fā)達(dá),以人力、畜力和風(fēng)力為主要?jiǎng)恿Γ鞘芯用駧缀醵技性诔菂^(qū)內(nèi)
近代火車-電車時(shí)代交通的發(fā)展,城市居民可在較大范圍內(nèi)選擇居住地,城市郊區(qū)沿主要交通干道擴(kuò)展
現(xiàn)代火車時(shí)期私人汽車,使人們出行更方便城市范圍進(jìn)一步擴(kuò)大
高速公路時(shí)期地鐵、高架公路的發(fā)展使城市空間由平面向立體化方向發(fā)展
4-3-1中某市城市空間形態(tài)的變化,分析回答:
(1)1949年以前,影響株洲市的主要區(qū)位因素是____________
(2)株洲市的城市空間形態(tài)往往沿____________擴(kuò)展,基本呈__________狀,這說明交通條件對(duì)城市_________的影響很大。
(3)株洲城市形態(tài)發(fā)生變化的原因是什么?
(二)交通發(fā)展對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響
一個(gè)地區(qū)交通運(yùn)輸條件的改善,吸引大量消費(fèi)人口,促進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的的形成、發(fā)展和繁榮;交通運(yùn)輸方式的改變、線路的調(diào)整,使其交通區(qū)位發(fā)生改變、會(huì)導(dǎo)致商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的衰落和密度的下降。
[探究活動(dòng)2]讀課本P104圖4-3-4比較唐代的商業(yè)城市分布和現(xiàn)代的商業(yè)城市各有什么特點(diǎn)?
[探究活動(dòng)3]讀課文P104的內(nèi)容,結(jié)合身邊的實(shí)例,總結(jié)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的原則是什么?
圖4-3-3“我國重要商業(yè)中心的分布”,完成下列各題:
(1)我國的商業(yè)中心大多分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密、_______________的東部地區(qū)
在地形上以________為主,屬于我國地勢(shì)的第________級(jí)階梯。
(2)大型的商業(yè)中心大多分布在_________、__________或________沿線地區(qū)。
(3)長(zhǎng)江沿岸全國性的重要商業(yè)中心有_________、_________、_________和________。
(4)由圖可知,________________是影響商業(yè)中心形成的重要區(qū)位因素。
三、反思總結(jié)
四、當(dāng)堂檢測(cè)
1、關(guān)于商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與交通運(yùn)輸關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的密度與交通條件有關(guān)
B.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主要沿鐵路線分布
C.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的效益與交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和變化有關(guān)
D.商業(yè)中心往往與交通樞紐結(jié)合在一起
2、上海成為我國最大商業(yè)中心的關(guān)系不明顯的是()
A.上海位于長(zhǎng)江入???,京滬、滬杭鐵路在此交匯
B.上海市既是全國最大的商品生產(chǎn)地,也是全國最大的商品消費(fèi)地
C.長(zhǎng)江中下游地區(qū)人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
D.上海高等學(xué)府云集,技術(shù)力量雄厚
3、內(nèi)容按因果關(guān)系排列,說明商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形成過程()
①商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形成②生產(chǎn)地域分工③自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件差異④商品交換
A.①②③④ B.④③②① C.③②④①D.③④②①
4、讀“山區(qū)(林區(qū))與平原(水稻產(chǎn)區(qū))商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意圖”,并回答下列問題:
(1)山區(qū)聚落的分布特點(diǎn)是,形成原因。
(2)山區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度比平原地區(qū),原因是。
(3)圖中山區(qū)與平原商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的分布表明:農(nóng)村地區(qū)的集市貿(mào)易基本上是沿自發(fā)形成的,這符合原則。
(5)A、B、C三處聚落中,最容易發(fā)展成城市的是處,因?yàn)樵撎帯?br>
5、讀“我國A城市區(qū)位示意圖”(圖5-6),回答:
(1)圖中A城市為,其優(yōu)勢(shì)區(qū)位是。
(2)圖中城市的區(qū)位選擇反映我國南方城市分布的一般規(guī)律
是。在我國與A城市區(qū)位類型一致的還有長(zhǎng)江沿岸的、等城市。
(3)是古代主要交通運(yùn)輸方式,因此,對(duì)城市的選擇影響很大。
課后練習(xí)與提高
1.當(dāng)前成為許多國家技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)的是()
A.全球定位技術(shù)B.航天航空遙感技術(shù)
C.信息高速公路技術(shù)D.克隆技術(shù)
2.某縣醫(yī)院醫(yī)生用最經(jīng)濟(jì)的方法邀請(qǐng)各大中城市里大醫(yī)院的著名主任醫(yī)師為疑難急癥病人會(huì)診,從中拿出最佳治療方案,他們所依靠的是()
A.長(zhǎng)途電話B.電報(bào)C.國際互聯(lián)網(wǎng)D.傳真
3.今天,一個(gè)全球性企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、銷售總部分設(shè)在世界各地,而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便,這有賴于()
A.交通運(yùn)輸網(wǎng)B.郵政網(wǎng)絡(luò)C.電信網(wǎng)絡(luò)D.“金橋”工程
下面四幅城市形態(tài)圖是在不同的交通運(yùn)輸工具下形成的。請(qǐng)據(jù)圖回答4~5題。
4.圖中所示形成最早的城市形態(tài)是
A.①B.③C.②D.④
5.有關(guān)上述四幅圖所處時(shí)期的說法,正確的是()
A.①是火車—電車時(shí)期B.③是汽車時(shí)期
C.②是高速公路時(shí)期D.④是步行—馬車時(shí)期
6.下列有關(guān)城市分布形態(tài)的敘述,正確的是()
A.世界各地的聚落分布形態(tài)差別不大
B.交通運(yùn)輸只對(duì)城市擴(kuò)展方向產(chǎn)生影響
C.交通運(yùn)輸由內(nèi)河向外海遷移時(shí),城市也由內(nèi)地向沿海遷移
D.鐵路對(duì)城市的形態(tài)沒有產(chǎn)生影響
7.下列有關(guān)商業(yè)中心的敘述,正確的是()
A.在東北的森林地區(qū)由于林產(chǎn)品豐富,所以容易形成商業(yè)中心
B.在西北地區(qū)由于人口稀少,形成不了商業(yè)中心
C.我國的商業(yè)中心都分布在東部沿海地區(qū)
D.交通位置是影響商業(yè)中心形成的重要區(qū)位因素
8.沈大高速公路邊上的西柳服裝市場(chǎng)的區(qū)位因素是()
A.歷史原因B.自然條件好C.國家政策D.交通便利
9.在下圖所示三個(gè)地點(diǎn),最先發(fā)展成商業(yè)中心的是()
A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.都不能
10.我國最大的商業(yè)中心是()
A.北京B.廣州C.上海D.沈陽
11.下列說法不正確的是()
A.商業(yè)中心一定與交通樞紐結(jié)合在一起
B.交通方式的變化吸引商業(yè)中心向新的地點(diǎn)遷移
C.地理位置適中的邊境線附近地區(qū)容易形成商業(yè)中心
D.鄭州商業(yè)中心的形成得益于它是一個(gè)鐵路交通樞紐
12、交通和通信是聯(lián)系________的紐帶()
①生產(chǎn)和消費(fèi)?、诠I(yè)與農(nóng)業(yè) ③城市與鄉(xiāng)村?、艿貐^(qū)與地區(qū)
A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④
13、下列事物和技能中,能為“地球村”村民之間提供快捷信息交流的是()
①手機(jī)短信 ②電子郵件?、垡曨l聊天 ④移動(dòng)電話
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
14、下列關(guān)于交通發(fā)展與城市空間形態(tài)變化的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.鐵路和公路的發(fā)展,促使城市街區(qū)沿交通干線兩側(cè)不斷地向外延伸和擴(kuò)展
B.近、現(xiàn)代城市交通的發(fā)展為城市規(guī)模的急劇擴(kuò)大提供了條件
C.私家車的普及和快速道路系統(tǒng)的建立使不少城市的空間形態(tài)呈星狀
D.隨著地鐵和高架公路的發(fā)展,城市空間形態(tài)的變化更加靈活、多樣
15、圖4-3-4中能正確反映城市形成和發(fā)展的一般規(guī)律的是()
16讀某歷史名城圖(圖5-8),回答下列問題。
(1)該城市老城區(qū)布局的主要區(qū)位因素是____________、__________________。
(2)你認(rèn)為老城區(qū)中①區(qū)域和②區(qū)域形成較早的是,原因是
。
(3)新城區(qū)出現(xiàn)主要是受什么區(qū)位因素影響?__________________。老城區(qū)的形態(tài)大體伸展成,這主要與__________________有關(guān)。
(交通與通信發(fā)展帶來的變化)參考答案
[探究活動(dòng)1]古代:沿陸路、水路及其交點(diǎn)形成與發(fā)展緊湊的帶狀或塊狀
近代:沿鐵路、公路分布帶狀發(fā)展
火車時(shí)期:沿交通線分布,城市密度增大城市郊區(qū)沿交通線向外擴(kuò)
展,并在外圍形成次級(jí)城鎮(zhèn)
高速公路時(shí)期:城市規(guī)模和密度進(jìn)一步增大城市空間聯(lián)系加強(qiáng),出
現(xiàn)城市群
(1)河流
(2)交通干線帶空間形態(tài)
(3)交通運(yùn)輸方式的變化和交通線的變化是造成株洲市城市形態(tài)變
化的原因。隨著京廣線的建成,株洲市沿河布局變成沿河、沿
京廣線分布,湘黔線建成后,地區(qū)沿鐵路干線發(fā)展的特點(diǎn)更見
明顯。
[探究活動(dòng)2]唐代的主要交通運(yùn)輸方式是馬車和帆船,所以主要的城市分布于驛
道兩側(cè)和河流的兩岸;而現(xiàn)代鐵路和海洋運(yùn)輸?shù)呐d起,使主要的商
業(yè)中心城市呈沿鐵路、公路線、沿海、沿江分布的態(tài)勢(shì)
[探究活動(dòng)3]市場(chǎng)最優(yōu)原則:城市中心,多條交通干線交會(huì),多種交通工具都可方便
到達(dá),服務(wù)范圍遍及全市,形成商業(yè)區(qū)。
交通最優(yōu)原則:市區(qū)環(huán)路邊緣或市區(qū)邊緣的高速公路沿線,對(duì)內(nèi)對(duì)外交
通便利,形成很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
(1)交通便利平原三
(2)沿海沿江鐵路
(3)重慶武漢南京上海
(4)交通位置
課后練習(xí)與提高
1、C2、C3、C4、A5、C6、C7、D8、D9、B10、C11、A12、C
13、D 14、C 15、A
16、(1)交通礦產(chǎn)資源
(2)①早期城市大多臨河分布,在礦產(chǎn)資源基礎(chǔ)上發(fā)展起來的城市大多出現(xiàn)
在工業(yè)革命后(3)鐵路交通帶狀河流