小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間:2020-11-06八年級下冊物理第六章《電壓電阻》復(fù)習(xí)提綱。
八年級下冊物理第六章《電壓電阻》復(fù)習(xí)提綱
一、電壓
1.電壓的作用
(1)要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓。(電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流.)電源是提供電壓的裝置。
(2)電路中獲得持續(xù)電流的條件:
①電路中有電源(或電路兩端有電壓);
②電路是連通的。
☆說電壓時,要說“xx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xx”的電流。
2.電壓的單位
(1)單位:1KV=103V1V=103mV1mV=103μV
(2)記住一些電壓值:
一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V
家庭電壓220V安全電壓不高于36V
3.電壓測量
(1)電壓表符號:
(2)讀數(shù)時,看清接線柱上標(biāo)的量程,每大格、每小格電壓值
(3)使用規(guī)則:兩要、一不
①電壓表要并聯(lián)在電路中。
②電流要從電壓表的“正接線柱”流入,“負接線柱”流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
a.超過最大量程的危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指針還會被打彎,甚至燒壞電壓表。
b.選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0~3V和0~15V。測量時,先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測電壓在3V~15V可測量,若被測電壓小于3V,為提高計數(shù)的準(zhǔn)確性,則換用小的量程,若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
4.利用電流表、電壓表判斷電路故障
(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù):
“電流表示數(shù)正常”表明主電路為通路,“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:①與電壓表并聯(lián)的用電器短路;②電壓表損壞;③電壓表接觸不良。
(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是:①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無明顯示數(shù)。
(3)電流表電壓表均無示數(shù)
“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。
5.電流表、電壓表的比較
電流表
電壓表
異
符號
連接
串聯(lián)
并聯(lián)
直接連接電源
不能
能
量程
0~0.6A0~3A
0~3V0~15V
每大格
0.2A1A
1V5V
每小格
0.02A0.1A
0.1V0.5V
內(nèi)阻
很小,幾乎為零
相當(dāng)于短路www.lvshijia.net
很大
相當(dāng)于開路
同
調(diào)零;讀數(shù)時看清量程和每大(小)格的電壓值;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大測量值。
二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律
串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓之和。
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。
U=U1+U2(當(dāng)各支路用電器大小相等時U1=U2
當(dāng)各支路用電器大小不等時U1≠U2)
2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。
并聯(lián)電路干路兩端的電壓等于各支路兩端的電壓。
U=U1=U2(與各支路電路中各用電器大小無關(guān))
三、電阻
1.電阻
(1)電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。
符號:R電路符號:
(2)單位:歐姆(歐)、千歐、兆歐
1MΩ=103KΩ1KΩ=103Ω
(3)了解一些電阻值:
手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。
日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。
實驗室用的銅線,電阻小于百分之幾歐。
電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。
2.決定電阻大小的因素
(1)實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)
(2)實驗方法:控制變量法。我們在探究“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時,必須指明“相同條件”。比如,我們說“導(dǎo)線越長,電阻越大”,是指“在橫截面積、材料等條件相同的情況下,導(dǎo)線越長,電阻越大”。
(3)結(jié)論:
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料,長度和橫截面積,還與溫度有關(guān)。導(dǎo)線越長,電阻越大。導(dǎo)線橫截面積越小,電阻越大。
(4)結(jié)論理解:
導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān),所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
☆假如架設(shè)一條輸電線路,一般選鋁導(dǎo)線,因為在相同條件下,鋁的電阻小,減小了輸電線的電能損失;而且鋁導(dǎo)線相對來說價格便宜。
3.半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的一類物質(zhì)。如:鍺、硅、等。
超導(dǎo)現(xiàn)象:某些物質(zhì)在很低的溫度時,電阻就變成了零。
四、變阻器
1.滑動變阻器:
電路符號
構(gòu)造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。
結(jié)構(gòu)示意圖:
2.滑動變阻器變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
3.滑動變阻器使用方法:(選、串、接、調(diào))根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯(lián)在電路中;接法:“一上一下”;接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到最大。
4.銘牌:某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1.5A”字樣,50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0~50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.
5.滑動變阻器作用:
①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;
②保護電路。
6.滑動變阻器應(yīng)用:電位器
7.滑動變阻器優(yōu)缺點:能夠逐漸改變連入電路的電阻,但不能表示連入電路的阻值。
☆注意:
①滑動變阻器的銘牌,告訴了我們滑片放在兩端及中點時,變阻器連入電路的電阻。
②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題,關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路,再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。
相關(guān)推薦
八年級下冊物理第六章復(fù)習(xí)提綱
八年級下冊物理第六章復(fù)習(xí)提綱
一、電壓
1.電壓的作用
(1)要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓。(電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流.)電源是提供電壓的裝置。
(2)電路中獲得持續(xù)電流的條件:
①電路中有電源(或電路兩端有電壓);
②電路是連通的。
☆說電壓時,要說“xx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xx”的電流。
2.電壓的單位
(1)單位:1KV=103V1V=103mV1mV=103μV
(2)記住一些電壓值:
一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V
家庭電壓220V安全電壓不高于36V
3.電壓測量
(1)電壓表符號:
(2)讀數(shù)時,看清接線柱上標(biāo)的量程,每大格、每小格電壓值
(3)使用規(guī)則:兩要、一不
①電壓表要并聯(lián)在電路中。
②電流要從電壓表的“正接線柱”流入,“負接線柱”流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
a.超過最大量程的危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指針還會被打彎,甚至燒壞電壓表。
b.選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0~3V和0~15V。測量時,先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測電壓在3V~15V可測量,若被測電壓小于3V,為提高計數(shù)的準(zhǔn)確性,則換用小的量程,若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
4.利用電流表、電壓表判斷電路故障
(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù):
“電流表示數(shù)正?!北砻髦麟娐窞橥?,“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:①與電壓表并聯(lián)的用電器短路;②電壓表損壞;③電壓表接觸不良。
(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是:①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無明顯示數(shù)。
(3)電流表電壓表均無示數(shù)
“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。
5.電流表、電壓表的比較
電流表
電壓表
異
符號
連接
串聯(lián)
并聯(lián)
直接連接電源
不能
能
量程
0~0.6A0~3A
0~3V0~15V
每大格
0.2A1A
1V5V
每小格
0.02A0.1A
0.1V0.5V
內(nèi)阻
很小,幾乎為零
相當(dāng)于短路
很大
相當(dāng)于開路
同
調(diào)零;讀數(shù)時看清量程和每大(?。└竦碾妷褐?;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大測量值。
二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律
串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓之和。
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。
U=U1+U2(當(dāng)各支路用電器大小相等時U1=U2
當(dāng)各支路用電器大小不等時U1≠U2)
2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。
并聯(lián)電路干路兩端的電壓等于各支路兩端的電壓。
U=U1=U2(與各支路電路中各用電器大小無關(guān))
三、電阻
1.電阻
(1)電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。
符號:R電路符號:
(2)單位:歐姆(歐)、千歐、兆歐
1MΩ=103KΩ1KΩ=103Ω
(3)了解一些電阻值:
手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。
日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。
實驗室用的銅線,電阻小于百分之幾歐。
電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。
2.決定電阻大小的因素
(1)實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)
(2)實驗方法:控制變量法。我們在探究“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時,必須指明“相同條件”。比如,我們說“導(dǎo)線越長,電阻越大”,是指“在橫截面積、材料等條件相同的情況下,導(dǎo)線越長,電阻越大”。
(3)結(jié)論:
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料,長度和橫截面積,還與溫度有關(guān)。導(dǎo)線越長,電阻越大。導(dǎo)線橫截面積越小,電阻越大。
(4)結(jié)論理解:
導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān),所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
☆假如架設(shè)一條輸電線路,一般選鋁導(dǎo)線,因為在相同條件下,鋁的電阻小,減小了輸電線的電能損失;而且鋁導(dǎo)線相對來說價格便宜。
3.半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的一類物質(zhì)。如:鍺、硅、等。
超導(dǎo)現(xiàn)象:某些物質(zhì)在很低的溫度時,電阻就變成了零。
四、變阻器
1.滑動變阻器:
電路符號
構(gòu)造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。
結(jié)構(gòu)示意圖:
2.滑動變阻器變阻原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
3.滑動變阻器使用方法:(選、串、接、調(diào))根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯(lián)在電路中;接法:“一上一下”;接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到最大。
4.銘牌:某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1.5A”字樣,50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0~50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.
5.滑動變阻器作用:
①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;
②保護電路。
6.滑動變阻器應(yīng)用:電位器
7.滑動變阻器優(yōu)缺點:能夠逐漸改變連入電路的電阻,但不能表示連入電路的阻值。
☆注意:
①滑動變阻器的銘牌,告訴了我們滑片放在兩端及中點時,變阻器連入電路的電阻。
②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題,關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路,再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。
第六章《歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱
老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,到寫教案課件的時候了。將教案課件的工作計劃制定好,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!你們清楚有哪些教案課件范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“第六章《歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
第六章《歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱
一、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
注:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。
3、在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”
(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)
(二)、電壓的單位
1、國際單位:V常用單位:kVmV、μV
換算關(guān)系:1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV
2、記住一些電壓值:一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電
一、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
注:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。
3、在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”
(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)
(二)、電壓的單位
1、國際單位:V常用單位:kVmV、μV
換算關(guān)系:1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV
2、記住一些電壓值:一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電
一、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
注:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。
3、在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”
(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)
(二)、電壓的單位
1、國際單位:V常用單位:kVmV、μV
換算關(guān)系:1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV
2、記住一些電壓值:一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電
一、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
注:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。
3、在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”
(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法)
(二)、電壓的單位
1、國際單位:V常用單位:kVmV、μV
換算關(guān)系:1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV
2、記住一些電壓值:一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電
反比。
3、數(shù)學(xué)表達式I=U/R
4、說明:①適用條件:純電阻電路(即用電器工作時,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)
②I、U、R對應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路,不同時刻、不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用,應(yīng)加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、Ω
③同一導(dǎo)體(即R不變),則I與U成正比同一電源(即U不變),則I與R成反比。
④
是電阻的定義式,它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的長度、橫截面積、材料、溫度等因素決定。
R=U/I是電阻的量度式,它表示導(dǎo)體的電阻可由U/I給出,即R與U、I的比值有關(guān),但R與外加電壓U和通過電流I等因素?zé)o關(guān)。
5、解電學(xué)題的基本思路
①認真審題,根據(jù)題意畫出電路圖;
②在電路圖上標(biāo)出已知量和未知量(必要時加角碼);
③選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。
四、伏安法測電阻
1、定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2、原理:I=U/R
3、電路圖:(右圖)
4、步驟:①根據(jù)電路圖連接實物。
連接實物時,必須注意開關(guān)應(yīng)斷開
②檢查電路無誤后,閉合開關(guān)S,三次改變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),填入表格。
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整理器材。
5、討論:⑴本實驗中,滑動變阻器的作用:改變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又保護電路(限流)。
⑵測量結(jié)果偏小是因為:有部分電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。
⑶如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2
五、串聯(lián)電路的特點:
1、電流:文字:串聯(lián)電路中各處電流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In
2、電壓:文字:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。
字母:U=U1+U2+U3+……Un
3、電阻:文字:串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn
理解:把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大,這導(dǎo)體的長度。
反比。
3、數(shù)學(xué)表達式I=U/R
4、說明:①適用條件:純電阻電路(即用電器工作時,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)
②I、U、R對應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路,不同時刻、不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用,應(yīng)加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、Ω
③同一導(dǎo)體(即R不變),則I與U成正比同一電源(即U不變),則I與R成反比。
④
是電阻的定義式,它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的長度、橫截面積、材料、溫度等因素決定。
R=U/I是電阻的量度式,它表示導(dǎo)體的電阻可由U/I給出,即R與U、I的比值有關(guān),但R與外加電壓U和通過電流I等因素?zé)o關(guān)。
5、解電學(xué)題的基本思路
①認真審題,根據(jù)題意畫出電路圖;
②在電路圖上標(biāo)出已知量和未知量(必要時加角碼);
③選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。
四、伏安法測電阻
1、定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
2、原理:I=U/R
3、電路圖:(右圖)
4、步驟:①根據(jù)電路圖連接實物。
連接實物時,必須注意開關(guān)應(yīng)斷開
②檢查電路無誤后,閉合開關(guān)S,三次改變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),填入表格。
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整理器材。
5、討論:⑴本實驗中,滑動變阻器的作用:改變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又保護電路(限流)。
⑵測量結(jié)果偏小是因為:有部分電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。
⑶如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2
五、串聯(lián)電路的特點:
1、電流:文字:串聯(lián)電路中各處電流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In
2、電壓:文字:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。
字母:U=U1+U2+U3+……Un
3、電阻:文字:串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn
理解:把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大,這導(dǎo)體的長度。
初二物理第六章質(zhì)量與密度復(fù)習(xí)提綱
第六章《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)要點
班級_________姓名__________學(xué)號_________
一.基礎(chǔ)知識
1、物體是由物質(zhì)組成的。
2、物體中所含_________的多少叫做物體的質(zhì)量,用_________表示。
3、物體的質(zhì)量不隨________、__________、___________和_________的變化而變化。質(zhì)量是物體本身的一種__________性。
4、在國際單位制中,質(zhì)量的單位是_____(),比它大的單位是___(),比它小的單位有___()、_____();1t=_______kg、1kg=_______g、1g=_______mg。
5、用_____測物體的質(zhì)量時,(放)應(yīng)把天平放在_______上,(調(diào))要使橫梁平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)_______。調(diào)節(jié)前,(歸零)游碼應(yīng)放在_____左端的_______上。(測)測量時,(左物右砝)物體應(yīng)放在_____盤,用_______向______盤加減砝碼并調(diào)節(jié)___________,直到橫梁平衡。(讀)被測物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上的指示值。
6、使用天平時要注意:(1)被測物體的質(zhì)量不能超過天平的_________;(2)用鑷子加減砝碼時要__________;(3)保持天平_____、_____,不要把_______的物體和_________直接放在盤上,也不要把______弄濕,弄臟,以免銹蝕。
7、要用天平稱液體的質(zhì)量,應(yīng)先稱出______的質(zhì)量m1,然后再測出___________的總質(zhì)量m2,則液體質(zhì)量等于_________。
8、__________________________叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種___性,不同種類的物質(zhì)的密度一般_____。
9、密度公式寫作________,密度的單位有______、_______。1g/cm3=_______kg/m3。其變形公式有質(zhì)量公式__________和體積公式_________。
10、水的密度是_________,其含義是___________________________________。
11、測定固體和液體的密度實驗中,質(zhì)量可用__________測量,液體體積可用_______或________________測出,不規(guī)則且不溶于水的固體可用_____________法測體積,此實驗的原理是_______________。
12、使用量筒測體積,在讀數(shù)時,視線應(yīng)跟凹形液面的___________處_____________。
13、根據(jù)密度公式的變形式___________可以求物體的質(zhì)量;根據(jù)變形式__________可以求物體的體積;根據(jù)物體的密度可以鑒別__________。
14、在常見的物質(zhì)中,氣體的熱脹冷縮最為____________________,它的密度受溫度的影響也___________。
15、水在______________________時的密度最大,高于4℃時是熱脹冷縮,低于4℃時是_______________________,這種特性叫做水的反常膨脹。
二.例題解析
例一.一塊冰熔化成水后,其密度,質(zhì)量和體積是否會發(fā)生變化?怎樣變化?
變式訓(xùn)練1.有一密度為ρ,質(zhì)量為m的金屬塊,將它等分成兩塊,則每小塊的質(zhì)量和密度分別為()
A.1/2m1/2ρB.m1/2ρC.1/2mρD.mρ
變式訓(xùn)練2.質(zhì)量為9kg的冰塊的體積是多少?若冰塊吸熱后,有3dm3的冰化成水,求水的質(zhì)量.
例二.一銅球的質(zhì)量為5.16kg,體積為6×10-4m3,問此球是空心還是實心的.
變式訓(xùn)練3.一鋁球質(zhì)量為24.3kg,體積為15dm3.(1)試判斷這個球是空心還是實心的.(2)若是空心,其空心部分的體積多大?(3)若空心部分注滿水,則球的總質(zhì)量多大?
例三.密度為1.8×103kg/m3的硫酸2kg和0.5kg的純水混合,,求稀釋后的硫酸的密度.
,
變式訓(xùn)練4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用密度為1.1×103kg/m3的鹽水選種,現(xiàn)有500ml質(zhì)量為0.6kg的鹽水,這樣的鹽水是否符合要求?如果不符合要求,應(yīng)加鹽還是加水?加多少?