小學(xué)數(shù)學(xué)六年級教案

八年級物理下冊第六章知識點(diǎn)歸納。

八年級物理下冊第六章知識點(diǎn)歸納

一、電壓
（一）電壓的作用
1．電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2．電路中獲得持續(xù)電流的條件：①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；②電路是連通的。
3．在理解電流、電壓的概念時(shí)，通過觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識問題，這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”
（二）電壓的單位
1．國際單位：V常用單位：kV、mV、μV
換算關(guān)系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV
2．記住一些電壓值：一節(jié)干電池1．5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V
（三）電壓測量：
1．儀器：電壓表，符號：
2．讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值
3．使用規(guī)則：兩要、一不
①電壓表要并聯(lián)在電路中。
②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
Ⅰ危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時(shí)，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
Ⅱ選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程，0～3V和0～15V。測量時(shí)，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電壓在3V｀15V可測量，若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
（四）電流表、電壓表的比較
電流表
電壓表
異
符號
連接
串聯(lián)
并聯(lián)
直接連接電源
不能
能
量程
0．6A3A
3V15V
每大格
0．2A1A
1V5V
每小格
0．02A0．1A
0．1V0．5V
內(nèi)阻
很小，幾乎為零
相當(dāng)于短路
很大
相當(dāng)于開路
同
調(diào)零；讀數(shù)時(shí)看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過最大測量值。
（五）利用電流表、電壓表判斷電路故障
1．電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：
“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
2．電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。
3．電流表電壓表均無示數(shù)
“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。
二、電阻
（一）定義及符號:電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小符號：R。
（二）單位
1．國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1Ω。
2．常用單位：千歐、兆歐。
3．換算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω
4．了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實(shí)驗(yàn)室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。
（三）影響因素
1．實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化）
2．實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。
3．結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。
4．結(jié)論理解：
⑴導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
⑵結(jié)論可總結(jié)成公式R=ρL/S，其中ρ叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。記?。害雁yρ銅ρ鋁，ρ錳銅ρ鎳隔。假如架設(shè)一條輸電線路，一般選鋁導(dǎo)線，因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；而且鋁導(dǎo)線相對來說價(jià)格便宜。
（四）分類
1．定值電阻：電路符號：。
2．可變電阻（變阻器）：電路符號。
⑴滑動變阻器：
構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。結(jié)構(gòu)示意圖：。
變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
使用方法：選、串、接、調(diào)。
根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯(lián)在電路中；接法：“一上一下”；接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到最大。
銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0～50Ω。1．5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A．
作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；②保護(hù)電路。
應(yīng)用：電位器
優(yōu)缺點(diǎn)：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值。
注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點(diǎn)時(shí)，變阻器連入電路的電阻；②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。

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北師大版八年級物理下冊第六章知識點(diǎn)總結(jié)

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一、透鏡

原理：利用光的折射原理制成的光學(xué)器件。

形狀：中央較厚、邊緣較薄。

對光的作用：凸透鏡對光有會聚作用，所以凸透鏡又叫做會聚透鏡。

幾個(gè)光學(xué)名詞：

(1)主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。

(2)焦點(diǎn)(云)：平行于主光軸的平行光線經(jīng)凸透鏡會聚的點(diǎn)。

(3)焦距(棗)：焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離。

(4)光心(韻)：凸透鏡的中心。

二、探究凸透鏡成像規(guī)律

探究目的：探究物體通過凸透鏡成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距的關(guān)系。

探究結(jié)論：

(1)當(dāng)物體位于凸透鏡圓倍焦距之外時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像;

(2)當(dāng)物體位于凸透鏡的焦距與圓倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像;

(3)當(dāng)物體位于凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像。

三、生活中的透鏡

鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，投影片上的圖案通過它形成一個(gè)放大的像。投影儀上還安裝有一個(gè)平面鏡，它的作用是改變光的傳播方向，使射向天花板的光投射在墻面或屏幕上。

四、眼睛和眼鏡

主要結(jié)構(gòu)：有角膜、瞳孔、晶狀體、睫狀體、玻璃體和視網(wǎng)膜。

視物原理：物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。來自物體的光線通過瞳孔，經(jīng)過晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過通往大腦的神經(jīng)傳到大腦，經(jīng)過大腦處理，我們就看到了物體。

八年級下冊物理第六章復(fù)習(xí)提綱

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一、電壓

１．電壓的作用

(1)要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓。(電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流.)電源是提供電壓的裝置。

(2)電路中獲得持續(xù)電流的條件：

①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；

②電路是連通的。

☆說電壓時(shí)，要說“xx”兩端的電壓，說電流時(shí)，要說通過“xx”的電流。

２．電壓的單位

(1)單位：1KV＝103V1V＝103mV1mV＝103μV

(2)記住一些電壓值：

一節(jié)干電池1．5V一節(jié)蓄電池2V

家庭電壓220V安全電壓不高于36V

３．電壓測量

(1)電壓表符號：

(2)讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值

(3)使用規(guī)則：兩要、一不

①電壓表要并聯(lián)在電路中。

②電流要從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會反偏。

③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

a．超過最大量程的危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時(shí)，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎，甚至燒壞電壓表。

b．選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程，0～3V和0～15V。測量時(shí)，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電壓在3V～15V可測量，若被測電壓小于3V，為提高計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性，則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。

４．利用電流表、電壓表判斷電路故障

(1)電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：

“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①與電壓表并聯(lián)的用電器短路；②電壓表損壞；③電壓表接觸不良。

(2)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)

“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。

(3)電流表電壓表均無示數(shù)

“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。

５．電流表、電壓表的比較

電流表

電壓表

異

符號

連接

串聯(lián)

并聯(lián)

直接連接電源

不能

能

量程

0～0．6A0～3A

0～3V0～15V

每大格

0．2A1A

1V5V

每小格

0．02A0．1A

0．1V0．5V

內(nèi)阻

很小，幾乎為零

相當(dāng)于短路

很大

相當(dāng)于開路

同

調(diào)零；讀數(shù)時(shí)看清量程和每大（?。└竦碾妷褐担徽泳€柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過最大測量值。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律

串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓之和。

串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。

U=U1+U2(當(dāng)各支路用電器大小相等時(shí)U1＝U2

當(dāng)各支路用電器大小不等時(shí)U1≠U2)

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。

并聯(lián)電路干路兩端的電壓等于各支路兩端的電壓。

U=U1=U2(與各支路電路中各用電器大小無關(guān))

三、電阻

1.電阻

(1)電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。

符號：R電路符號：

(2)單位：歐姆（歐）、千歐、兆歐

1MΩ=103KΩ1KΩ=103Ω

(3)了解一些電阻值：

手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。

日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。

實(shí)驗(yàn)室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。

電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。

2.決定電阻大小的因素

(1)實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化）

(2)實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。我們在探究“電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系”時(shí)，必須指明“相同條件”。比如,我們說“導(dǎo)線越長，電阻越大”，是指“在橫截面積、材料等條件相同的情況下，導(dǎo)線越長，電阻越大”。

(3)結(jié)論：

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料，長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。導(dǎo)線越長，電阻越大。導(dǎo)線橫截面積越小，電阻越大。

(4)結(jié)論理解：

導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。

☆假如架設(shè)一條輸電線路，一般選鋁導(dǎo)線，因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；而且鋁導(dǎo)線相對來說價(jià)格便宜。

3.半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的一類物質(zhì)。如:鍺、硅、等。

超導(dǎo)現(xiàn)象：某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了零。

四、變阻器

1．滑動變阻器：

電路符號

構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。

結(jié)構(gòu)示意圖：

2．滑動變阻器變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。

3．滑動變阻器使用方法：（選、串、接、調(diào)）根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯(lián)在電路中；接法：“一上一下”；接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到最大。

4．銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1．5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0～50Ω。1．5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1．5A．

5．滑動變阻器作用：

①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；

②保護(hù)電路。

6．滑動變阻器應(yīng)用：電位器

7．滑動變阻器優(yōu)缺點(diǎn)：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值。

☆注意：

①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點(diǎn)時(shí)，變阻器連入電路的電阻。

②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。

九年級化學(xué)第六章知識點(diǎn)總結(jié)

九年級化學(xué)第六章知識點(diǎn)總結(jié)
碳和碳的氧化物

第六單元碳和碳的氧化物
第一節(jié)金剛石、石墨和C60
一、“碳”和“炭”的區(qū)別：“碳”指碳元素，不是具體指某種物質(zhì)；而“炭”指具體的、由碳元素組成的單質(zhì)。
二、金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同的單質(zhì)。
所以，在一定條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的變化是化學(xué)變化。
三、金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途
化學(xué)式顏色形狀硬度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性潤滑性熔點(diǎn)用途
金剛石C無色透明正八面體最硬無無無高劃玻璃、切割金屬、鉆探機(jī)鉆頭、制裝飾品等
石墨深灰色、有金屬光澤、不透明細(xì)鱗片狀最軟之一優(yōu)良良好良好電極、鉛筆芯、潤滑劑等
金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)。
無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成，沒有固定形狀。
常見的無定形碳：木炭、活性炭、焦炭、炭黑。
顏色、狀態(tài)制法用途
木炭灰黑色的多孔性固體木材隔絕空氣加強(qiáng)熱燃料、黑火藥、制活性炭、冶煉金屬
活性炭灰黑色多孔顆粒狀固體木炭在高溫下用水蒸氣處理凈化多種氣體和液體、作防毒面具
焦炭淺灰色多孔性固體煙煤隔絕空氣加強(qiáng)熱冶煉金屬
炭黑極細(xì)的黑色粉末含碳物質(zhì)不完全燃燒墨、油墨、油漆、鞋油、燃料等，作橡膠制品的填料
木炭、活性炭具有吸附性（物理性質(zhì)）?；钚蕴康奈叫愿鼜?qiáng)。
四、C60分子是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，它形似足球，這種足球結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定。
五、金剛石、石墨、C60性質(zhì)不同的原因：碳原子的排列方式不同。
六、碳的化學(xué)性質(zhì)
單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異，而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同
在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。
碳具有可燃性：C+O2CO2（充分燃燒）2C+O22CO（不充分燃燒）
碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：燃燒劇烈，發(fā)出白光；放熱；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
碳具有還原性：
C+2CuO2Cu+CO2↑
2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
單質(zhì)碳的還原性可用于冶金工業(yè)。
七、木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)（見右圖）
【實(shí)驗(yàn)操作】①把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻，小心地鋪放進(jìn)試管；
②將試管固定在鐵架臺上。試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管；
③集中加熱；
④過幾分鐘后，先撤出導(dǎo)氣管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上。觀察現(xiàn)象并分析。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】澄清的石灰水變渾濁；黑色固體逐漸變成紅色。
【化學(xué)方程式】C+2CuO2Cu+CO2↑
反應(yīng)開始的標(biāo)志：澄清的石灰水變渾濁。
在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的：使火焰集中并提高溫度。
配制混合物時(shí)木炭粉應(yīng)稍過量的目的：防止已經(jīng)還原的銅被氧氣重新氧化。
實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈的后果：石灰水倒吸入熱的試管中使試管炸裂。
八、還原反應(yīng)：含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)，叫做還原反應(yīng)。
木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，具有還原性。木炭在反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中作還原劑。

第二節(jié)二氧化碳制取的研究
一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
原料：大理石或石灰石、稀鹽酸。
不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因：稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。
不用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因：濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純。
不用純碳酸鈣或碳酸鈉等代替大理石、石灰石的原因：它們與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不容易控制和收集，且成本較高。
反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
發(fā)生裝置：同分解過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置（原因：固體和液體混合，在常溫下反應(yīng)生成氣體）
收集裝置：向上排空氣法收集氣體的裝置（原因：二氧化碳能溶于水，且密度比空氣密度大）
檢查裝置的氣密性：用長頸漏斗插入液面內(nèi)的氣體發(fā)生裝置，緊閉導(dǎo)氣管出口，從漏斗中加水。如果液面穩(wěn)定后水面下降，則表明漏氣；若水面不下降，則表明不漏氣。
驗(yàn)滿：把燃著的木條放在集氣瓶口（不要伸入瓶內(nèi)），如果火焰熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。
檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，就證明收集的氣體是二氧化碳。
凈化：如果制取的二氧化碳中混有少量氯化氫氣體和水蒸氣時(shí)，可先將氣體通過盛有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶（除去氯化氫），再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶（除去水蒸氣并進(jìn)行干燥）。
注意事項(xiàng)見第二單元。
二、二氧化碳和氧化鈣的工業(yè)制法：CaCO3CaO+CO2↑

第三節(jié)一氧化碳和二氧化碳
一、二氧化碳的物理性質(zhì)及對應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)：
無色無味，常溫常壓下為氣體。
一般情況下，二氧化碳的密度比空氣的密度大。
【實(shí)驗(yàn)操作】如右圖（1），將CO2氣體慢慢倒入杯中。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】蠟燭自下而上依次熄滅。
【實(shí)驗(yàn)分析】二氧化碳?xì)怏w沿?zé)瓋?nèi)壁流下，先聚集在底部，
然后逐漸上升，把杯內(nèi)的空氣自下而上排出。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒；
②一般情況下，二氧化碳的密度比空氣的密度大。
二氧化碳能溶于水。
【實(shí)驗(yàn)操作】如右上圖（2）向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】瓶體變癟。
【實(shí)驗(yàn)分析】二氧化碳溶于水時(shí)，使瓶內(nèi)的氣體體積減小，因而壓強(qiáng)減小，外界大氣壓把瓶子壓癟了。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳能溶于水。
二、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。
二氧化碳不能供給呼吸。（注意：二氧化碳沒有毒性）
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。
【實(shí)驗(yàn)操作】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。第一朵紙花噴上稀醋酸，第二朵紙花噴上水，第三朵紙花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵紙花噴上水之后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察四朵紙花的顏色變化。然后將第四朵紙花取出，小心烘烤，觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①第一朵小花變紅；②第二朵小花不變色；③第三朵小花不變色；④第四朵小花變紅；⑤第四朵小花被烘烤后由紅色變成紫色。
【實(shí)驗(yàn)分析】①醋酸能使紫色小花變紅，說明酸（溶液）可以使紫色石蕊變紅；②水不能使紫色石蕊變紅；③二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；④二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅；⑤說明碳酸被分解了。
【化學(xué)方程式】CO2+H2O=H2CO3和H2CO3=H2O+CO2↑
【注意事項(xiàng)】
①第二朵、第三朵紙花可以說明：水不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅。
②紙花必須是干燥的。如果紙花不是干燥的，那么在把第三朵紙花放入水中時(shí)，CO2會與紙花里的水分反應(yīng)生成碳酸使紙花變紅，這樣就起不到對照的作用。
③二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，但二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅。
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
二氧化碳能與灼熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳：CO2+C2CO
該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。該反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化還原反應(yīng)（CO2是氧化劑，C是還原劑）。
該反應(yīng)是二氧化碳變?yōu)橐谎趸嫉囊环N方法。
三、二氧化碳的用途
滅火（既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)）
原因：①二氧化碳的密度比空氣大；②一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。
滅火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
干冰（固體二氧化碳）：干冰升華吸收大量的熱，因此干冰可用于人工降雨、制冷劑。
光合作用：作氣體肥料，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
四、二氧化碳對環(huán)境的影響：造成溫室效應(yīng)
【能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體】二氧化碳、臭氧（O3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷等。
五、一氧化碳的物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。
一氧化碳只能用排水法收集，不能用向下排空氣法收集。
六、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
一氧化碳具有可燃性：2CO+O22CO2
【燃燒的現(xiàn)象】①發(fā)出藍(lán)色火焰；②放熱；③生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
煤爐從上至下，常發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)：2CO+O22CO2、CO2+C2CO、C+O2CO2
一氧化碳具有毒性。
原因：一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時(shí)會危及生命。
正常的血液呈深紅色，當(dāng)通入一氧化碳后，血液由深紅色變成淺紅色。
一氧化碳具有還原性。
七、一氧化碳的用途：
可燃性：作氣體燃料（2CO+O22CO2）。
還原性：冶煉金屬（3CO+Fe2O32Fe+3CO2、CO+CuOCu+CO2）。
八、一氧化碳的還原性
一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)裝置】見下圖（這是整套裝置，但只需掌握虛線框中內(nèi)容，并且下文的操作、現(xiàn)象、結(jié)論僅針對虛線框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置）。
1-稀鹽酸2-大理石3-碳酸氫鈉溶液4-濃硫酸5-木炭6-氧化銅7-氫氧化鈣溶液
【實(shí)驗(yàn)操作】
①先通入一氧化碳，在加熱前必須先檢驗(yàn)一氧化碳的純度；
②點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管內(nèi)的物質(zhì)加熱；
③實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈；
④再通入一會兒一氧化碳直到試管冷卻。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】黑色粉末變成紅色，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一氧化碳能使氧化銅還原成銅，同時(shí)生成二氧化碳。
【化學(xué)方程式】CO+CuOCu+CO2
【注意事項(xiàng)】
①檢驗(yàn)一氧化碳純度的目的：防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸。
②一氧化碳“早來晚走”，酒精燈“遲到早退”。
③一氧化碳“早來”，酒精燈“遲到”的目的：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸。
④一氧化碳“晚走”，酒精燈“早退”的目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化
（2Cu+O22CuO）。
⑤因?yàn)橐谎趸加袆《荆S意排放會造成空氣污染，所以必須進(jìn)行尾氣處理。
⑥7溶液的目的：①證明反應(yīng)生成二氧化碳；②除去裝置內(nèi)的二氧化碳。
一氧化碳還原氧化鐵
【實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作】與上面的實(shí)驗(yàn)類似（⑥下的酒精燈要換成酒精噴燈）
【實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象】紅色粉末逐漸變黑，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁。
【化學(xué)方程式】3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【注意事項(xiàng)】鐵塊是銀白色的，但鐵粉是黑色的。
水煤氣（一氧化碳和氫氣的混合氣體）：C+H2OCO+H2
在我們學(xué)過的還原劑還原金屬氧化物的反應(yīng)中，只有兩個(gè)反應(yīng)的條件是“加熱”，其他的都是“高溫”：
H2+CuOCu+H2O和CO+CuOCu+CO2
九、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)比較
一氧化碳二氧化碳
物理性質(zhì)無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水
化學(xué)性質(zhì)可燃性、還原性、毒性①二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸
②二氧化碳可以和四大強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水
③二氧化碳能和碳單質(zhì)反應(yīng)
④二氧化碳能參與光合作用
檢驗(yàn)方法通過灼熱的氧化銅粉末，粉末由黑色逐漸變成紅色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁
主要用途做燃料、冶煉金屬滅火、制汽水、人工降雨

十、三大還原劑：H2、C、CO——共同性質(zhì)：可燃性、還原性。
十一、三大可燃性氣體及燃燒時(shí)的火焰顏色：H2（淡藍(lán)色）、CO（藍(lán)色）、CH4（明亮的藍(lán)）
十二、當(dāng)碳與氧化劑不充分反應(yīng)時(shí)，會生成一氧化碳。