高中地理法制教案

高二地理《自然資源與主要的資源問題》導(dǎo)學(xué)案。

高二地理《自然資源與主要的資源問題》導(dǎo)學(xué)案

使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：
1、用約20分鐘時(shí)間對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，掌握課本基本知識(shí)，并能夠建構(gòu)基本知識(shí)體系。
2、完成本節(jié)的教材助讀中的問題,并用紅筆標(biāo)記出自己不會(huì)的問題。
3、預(yù)習(xí)中要重視對知識(shí)的理解、分析、歸納，并注意聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道自然資源的含義及類別。
2、知道水資源問題的基本情況及產(chǎn)生的原因。
3、知道土地資源的主要特征，以及耕地減少的主要原因。
4、知道我國礦產(chǎn)資源問題的主要特征。
教材助讀：
1、自然資源是指存在于，在一定的時(shí)間條件下，能夠產(chǎn)生以提高人類當(dāng)前和未來福利的和的總稱。
2、按照自然資源能否再生或恢復(fù)的特性，將自然資源分為和兩大類。
3、的迅速增加和的加速增長是導(dǎo)致水資源危機(jī)的基本因素。水資源在和上的分布不均，是水資源危機(jī)的客觀因素。
4、、和等，是對水資源及其再生功能造成破壞的主要因素。
5、土地資源問題突出表現(xiàn)在和兩方面。、、和等問題，已成為制約中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。、、
、以及等，使土地資源嚴(yán)重退化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間趨于萎縮。
預(yù)習(xí)自測：
1．下列有關(guān)自然資源的敘述，正確的是()
A．海洋資源都屬于可再生資源B．生物資源都屬于可再生資源
C．非能源資源都屬于非可再生資源D．地下資源都屬于非可再生資源
2．下列選項(xiàng)中屬于可再生資源的是()
A．天然氣B．稻谷C．土地D．液化氣
我的疑惑：
探究案
探究活動(dòng)
探究活動(dòng)：
1、結(jié)合課本P20頁文字，完成課本P21頁活動(dòng)第1題。
2、我國水資源短缺的主要原因是什么？如何解決水資源短缺問題？并思考課本P22頁活動(dòng)1—2題。
3、我國土地資源主要存在哪些問題？怎樣保護(hù)土地資源？
4、預(yù)計(jì)到2010年，,我國20種主要礦產(chǎn)有半數(shù)以上不能滿足建設(shè)需求，特別是一些基礎(chǔ)性礦產(chǎn)和大宗支柱型礦產(chǎn)，如石油、、鐵、銅等，缺口大，供需矛盾突出，對國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展將產(chǎn)生明顯的制約作用。
想一想：我們生活中在哪些方面利用了石油、鐵、銅等礦產(chǎn)資源，一旦這些資源枯竭，將影響到你生活的哪些方面？
當(dāng)堂檢測：
我國秦嶺淮河以北缺水的原因是（）
A．北方江河徑流量年際變化不大
B．北方地區(qū)受夏季風(fēng)影響大，降水少
C．北方地區(qū)年降水量較少，屬于半濕潤地區(qū)
D．北方地區(qū)耕地多，水資源少，加劇了缺水現(xiàn)象
我的收獲：

相關(guān)知識(shí)

高二地理自然資源與人類活動(dòng)

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)高中教師都不可缺少的。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高二地理自然資源與人類活動(dòng)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

第三節(jié)：自然資源與人類活動(dòng)（一）

1、我國水資源的時(shí)空分布特征：

A.、冬春多，北部少B、夏秋多，南部少C、冬春少，西部少D、夏秋少，東部少

2、我國下列地區(qū)中水資源最緊張的地區(qū)：

A.、東北地區(qū)B、青藏地區(qū)C、華南地區(qū)D、華北地區(qū)

我國天然氣資源豐富，約有33萬立方米，目前已經(jīng)探明的資源儲(chǔ)量有4萬億立方米。主要分布于陸上的陜甘寧、鄂爾多斯盆地中部地區(qū)、四川盆地川東地區(qū)、新疆塔里木盆地和青海柴達(dá)木盆地和南海南部等氣源區(qū)。我國正在實(shí)施大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)-西氣東輸工程。根據(jù)材料分析回答3--8題。

3、下列關(guān)于天然氣資源的性質(zhì)，敘述正確的是

A.、屬于可再生資源B、屬于生物資源

C、屬于不可再生資源D、屬于氣候資源

4、根據(jù)材料，天然氣在我國的分布說明了

A.、具有區(qū)域差異性B、具有數(shù)量的有限性

C、具有利用的發(fā)展性D、具有資源的聯(lián)系性

5、天然氣的分布，其主要制約條件是

A.、熱量B、水分C、土壤D、地質(zhì)作用

6、我們在進(jìn)行開發(fā)利用天然氣時(shí)，要注意合理規(guī)劃，適度開發(fā)，其主要依據(jù)是

A、目前我國天然氣資源數(shù)量太少

B、我國天然氣資源分布在空間上不平衡

C、我國天然氣資源開發(fā)利用技術(shù)還不夠

D、天然氣是屬于不可再生資源，其數(shù)量是有限的

7、按照可持續(xù)發(fā)展原則，人類要實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用，下列做法不合理的是

A、適度的開發(fā)，不能超過自然資源的再生能力

B、將眼前利益和長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來，考慮子孫后代的利益

C、高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)利用的和保護(hù)相統(tǒng)一

D、高度保護(hù)非可再生資源，不能開采利用

8、下列關(guān)于自然資源的敘述，正確的是

A.、礦產(chǎn)資源的分布無規(guī)律可循B、水熱資源都屬于可再生資源

C、能源資源都屬于非可再生資源D、礦產(chǎn)資源都屬于可再生資源

9．一般說來，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對自然資源的利用

①范圍會(huì)越來越廣②方式會(huì)越來越多③依賴性會(huì)越來越強(qiáng)④利用率會(huì)越來越高

A..①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

10、在人類歷史早期，西亞兩河流域曾經(jīng)是林木繁茂、經(jīng)濟(jì)昌盛的古代文明中心。后來由于森林被大范圍破壞，生態(tài)環(huán)境發(fā)生了難以逆轉(zhuǎn)的變化。這一事實(shí)說明

A.．自然資源可再生與非可再生的分類是絕對的

B．根據(jù)自然資源的性質(zhì)，森林資源應(yīng)屬于非可再生資源

C．多數(shù)非可再生資源，只有在合理開發(fā)利用的前提下，才可以獲得再生

D．多數(shù)可再生資源，當(dāng)開發(fā)利用不合理時(shí)，它們的再生周期就會(huì)延長，甚至變?yōu)榉强稍偕Y源

二.雙項(xiàng)選擇題

11.我國各類土地資源分布不均主要是因?yàn)椋?/p>

A..耕地主要集中在東部季內(nèi)區(qū)B.草原多在非季風(fēng)區(qū)的高原和山地

C.森林多集中在東北、東南。D.南方耕地多、熱量少。

12.我國土地資源豐富，但山地多、平地少，因此：

A..同世界各國相比，耕地面積較大。B.在各類土地資源中，林地比重最大。

C.合理開發(fā)利用土地資源盡量少占耕地D.人均耕地少，凡是平地都應(yīng)開墾為耕地。

13.我國土地資源構(gòu)成的顯著特點(diǎn)是：

A..土地資源豐富、類型多樣。B.山地多、平地少，尤其平原少。

C.各類土地資源相對數(shù)量少，特別是耕地和林地更少。D.各類土地資源分布不均

2003年8月14，伊拉克北部的基爾庫克油田在戰(zhàn)后第一次通過管道向國外輸出原油，國際市場油價(jià)頓時(shí)下降3—6％。據(jù)此回答29—30題。

14．伊拉克原油主要銷往：（）

A.．美國B．日本C．澳大利亞D．巴西

15．隨著油價(jià)下跌，下列工業(yè)部門的產(chǎn)品價(jià)格跌幅較大的是（）

A.．鋼鐵廠B．煉鋁廠C．合成塑料廠D．人造纖維廠

三．綜合題

16．右圖為“我國部分能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布示意圖”，圖中字母

代表能源生產(chǎn)和輸出地區(qū)，甲、乙、丙為能源輸入地區(qū)，箭頭表示能源輸出方向。讀圖回答：（共8分）

（1）圖中屬于我國重點(diǎn)開發(fā)的三個(gè)水能基地有（填字母）

（2）在E基地工程建設(shè)產(chǎn)生的諸多需要解決的地理問題中，就其艱巨性、復(fù)雜性以及受公眾關(guān)注的程度而言，首推的是

問題。

（3）圖中屬于我國重點(diǎn)開發(fā)的石油、天然氣能源基地是　（填字母）

由Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的能源輸送工程稱為“　”工程。

（4）建設(shè)這些能源工程的重要意義在于

第三節(jié)：自然資源與人類活動(dòng)（一）

題號(hào)123456789

答案cdcA.dddbb

題號(hào)101112131415161718

答案dA.bbcA.bA.bA.d

16．（1）、BED（全寫對得1分，寫兩個(gè)不給分）庫區(qū)移民安置（1分）

（2）、A.（1分）西電東送（1分）

（3）、D（1分）　

（4）、能源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)分布不平蘅（或能源生產(chǎn)和輸出地主要在西部，能源消費(fèi)地主要在東部沿海地區(qū)）（1分）

（5）、①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；②實(shí)行技術(shù)改造、降低能源消耗量；

③節(jié)約能源，減少浪費(fèi)；④開發(fā)新能源或進(jìn)口能源等等。

（答兩點(diǎn)，可得2分。但可依據(jù)實(shí)

第三節(jié)：自然資源與人類活動(dòng)二

1．海底油氣資源主要分布在（）

A.．大陸架淺海B．大洋中的海盆C．大陸坡D．濱海灘涂

2．位于西半球大洋西部的世界性大漁場是（）

A.．北太平洋漁場B．西北大西洋漁場

C．東南太平洋漁場D．東南大西洋漁場

3．關(guān)于海洋能源資源的說法，正確的是（）

A.．能量十分巨大、密集B．是可再生能源，而且不污染環(huán)境

C．工程投資少、效益高D．目前已進(jìn)入了大規(guī)模的商業(yè)化開發(fā)階段

4．關(guān)于海洋油氣資源的說法，不正確的是（）

A.．20世界80年代以來，近海石油勘探與開發(fā)飛速發(fā)展

B．海洋油氣開發(fā)是一項(xiàng)高投資、高風(fēng)險(xiǎn)、高難度的工程

C．除南極洲和大洋州外，其它各大洲沿海都有豐富的油氣資源

D．科學(xué)家常用地震波方法來尋找海底油氣礦藏

5．根據(jù)《聯(lián)合國海洋法公約》，沿海國家擁有的海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)范圍是（）

A.．從海岸線向外12海里B．從海岸線向外200海里

C．從領(lǐng)海區(qū)邊界線向外200海里D．聯(lián)合國規(guī)定的若干海域

6．下列屬于氣候資源的是（）

A.．光照、空氣B．雷電、冰雹C．霜凍、高溫D．臺(tái)風(fēng)、暴雨

7利用氣候資源要因時(shí)制宜，反映了氣候資源的（）

A.．普遍存在性特征B．地區(qū)分布上的差異性特征

C．有較大的變率D．具有明顯的數(shù)值特征

8．在我國，為了保證居住區(qū)街道兩側(cè)所有建筑物都有較好的日照條件，街道的方位一般宜采?。ǎ?/p>

A.．南北方向B．東西方向

C．與緯線成10°—20°的夾角D．與子午線成30°—60°的夾角

9．下列做法中，屬于氣候資源開發(fā)利用的是（）

A.．南水北調(diào)，解決北方缺水問題B．在上海建設(shè)寶山鋼鐵公司

C．北國一景——哈爾濱冰雕藝術(shù)D．將商業(yè)中心設(shè)置在城市中心地帶

10.下列有關(guān)自然資源利用潛力無限性的敘述，不正確的是（）

A..自然資源利用效率可以不斷提高

B.自然資源開采利用范圍和領(lǐng)域在不斷拓寬

C.自然資源開采利用的品位要求不斷提高

D.某些稀缺資源的替代材料或替代品研究不斷有突破

二.雙項(xiàng)選擇題

11.下列物質(zhì)和能量中，屬于自然資源的有：

A..鉀鹽B.棉花C.大理石D.閃電

12.“自然資源會(huì)枯竭”的觀點(diǎn)，其主要錯(cuò)誤是沒有認(rèn)識(shí)到：

A..自然資源的數(shù)量是不斷增多的B.可再生資源是不會(huì)枯竭的

C.人們利用自然資源的能力、范圍和種類可以不斷增加。

D.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，可以不斷提高現(xiàn)有資源的利用率。

13.關(guān)于我國資源分布的地區(qū)差異的敘述，正確的是：

A..我國北方多煤、南方多磷。B.西北干旱、多風(fēng)沙、日照強(qiáng)。

C.北方平原少、熱量少、水分少；南方平原多、熱量多、水分多。

D.西南濕潤、光照多，垂直地域差異顯著。

14.關(guān)于陸地自然資源與人類活動(dòng)關(guān)系的敘述，正確的是（）

A..陸地自然資源是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的對象

B.人口密度與自然資源豐歉程度成正比

C.我國自然資源的突出優(yōu)勢是總量大、種類比較齊全

D.陸地自然資源是人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素

15．為了充分合理利用氣候資源，下列地區(qū)與農(nóng)作物搭配正確的是（）

A.．珠江三角洲——甜菜B．河北——甘蔗

C．南疆——棉花D．長江三角洲——水稻

三．綜合題

16．（34分）在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，能源問題是關(guān)系到經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)和國際和平的重大問題。

（1）簡要說明戰(zhàn)后西亞產(chǎn)油國對國際局勢的影響，并概括70年代以來西亞產(chǎn)油國經(jīng)濟(jì)

發(fā)展?fàn)顩r。（12分）

（2）讀“我國東部、中西部能源生產(chǎn)和消費(fèi)占全國的比例（1998年）”，回答下列問題：

分析說明我國能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布不均的原因及解決措施。（10分）

材料一目前，我國萬元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，GDP產(chǎn)出卻不足全球的4%。2003年，能源消費(fèi)的總量中：煤炭占67.1%，石油占22.7%，天然氣占2.8%，可再生能源僅占7.3%。

材料二國家自1999年以來相繼制定了一系列有關(guān)新能源與可再生能源的計(jì)劃，并于去年發(fā)布首個(gè)《節(jié)能中長期專項(xiàng)規(guī)劃》，提出在宏觀節(jié)能量、單位能耗、宏觀管理等方面的節(jié)能目標(biāo)。今年，能源外交也成為我國外交的重要內(nèi)容——走進(jìn)非洲、守住非洲、進(jìn)軍拉美，符合我國石油全球布局的戰(zhàn)略。

（3）材料一反映了什么問題？結(jié)合材料二，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)分析如何解決這一問題？

（12分）

17．某房地產(chǎn)開發(fā)商計(jì)劃在海口、無錫、北京、哈爾濱建設(shè)若干幢規(guī)格相同的樓房，為使所有朝南房屋在正午時(shí)終年都能接受到太陽照射，四地的樓間距會(huì)有何差異？若在位于北緯36.5的某城市（見圖4—4）建設(shè)兩幢20米高的樓房。為使北樓所有朝南房屋在正午時(shí)終年都能接受到太陽照射，兩樓間的間距至少應(yīng)達(dá)到多少米（取整數(shù)）？該地民居房屋的大門最好應(yīng)選擇朝向：①向東、②向南、③向西北、④向東南。選擇？

第三節(jié)：自然資源與人類活動(dòng)（二）

題號(hào)123456789

答案A.bbcbA.cdc

題號(hào)101112131415161718

答案cA.dcdA.dA.ccd

16．（1）收回和控制本國的石油資源，建立石油輸出國組織，在國際關(guān)系中發(fā)揮重要影響。（3分）1973年提高石油價(jià)格，引發(fā)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（2分）石油輸出國沖破國際石油壟斷資本的控制，增加石油收益。一些國家已邁入富國行列。（2分）建立以石油開采為主，石油化工為主導(dǎo)的工業(yè)生產(chǎn)體系。改變單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，發(fā)展其他工業(yè)。（3分）積極改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，提高糧食自給率。（2分）

（2）原因：東部沿海地區(qū)人口、城市密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是我國能源主消費(fèi)區(qū)。但能源資源儲(chǔ)量相對貧乏。（2分）中西部地區(qū)能源豐富，為能源主產(chǎn)區(qū)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水低，能源得不到充分的利用。（2分）措施：（開源方面）：西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn)等的能源跨地區(qū)調(diào)配；積極完善聯(lián)系東、中西部地區(qū)的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)；將高能耗的企業(yè)由東部轉(zhuǎn)到中西部。（答出其中2點(diǎn)得3分）（節(jié)流方面）：東部地區(qū)相應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)降低能耗，提高能源利用效率。（2分）

（3）反映的問題：能耗高，經(jīng)濟(jì)效益差。（2分）能源結(jié)構(gòu)不合理。（1分）

解決措施：樹立科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控，經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，走新型工業(yè)化道路。4分）調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展新能源，實(shí)施能源多元化戰(zhàn)略。（2分）利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場兩種資源，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。（3分）

17．樓間距應(yīng)哈爾濱北京無錫?？诩s35米選擇④朝向東南

高一地理自然資源與人類

第一節(jié)　自然資源與人類

第一部分　教案
教學(xué)目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然資源的特征
2.以土地資源為例，說明在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存和發(fā)展的意義，使學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史發(fā)展的觀點(diǎn)看待自然資源對人類活動(dòng)的影響
3.通過認(rèn)識(shí)自然資源數(shù)量的奶限性和利用的發(fā)展性，使學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待問題，懂得利用自然資源應(yīng)遵循可持續(xù)發(fā)展原則
教學(xué)重點(diǎn)?、僮匀毁Y源的概念、分類和特征?、谕恋刭Y源與人類活動(dòng)的關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn)?、僮匀毁Y源的特征　②土地資源與人類活動(dòng)的關(guān)系
教材分析
一、認(rèn)識(shí)自然資源
該節(jié)內(nèi)容分三個(gè)層次，由概念－分類－共性特征，重點(diǎn)突出共性特征。教材中資源特征的第一、二兩點(diǎn)分別闡述了自然資源的地域性和整體性。關(guān)于地域差異性，教材從可再生資源和不可再生資源兩個(gè)方面說明，水熱條件的區(qū)域分異，導(dǎo)致某些可再生資源的分布具有明顯的地域分異規(guī)律。不可再生資源盡管受多種因素的制約，但其分布也具有一定規(guī)律性。不同地區(qū)資源的分布各不相同，而在一定地域的各種資源間是相互影響和制約的，當(dāng)一種資源發(fā)生變化時(shí)，必然會(huì)影響到其他資源發(fā)生變化。教材以熱帶雨林和荒漠地區(qū)的自然資源為例進(jìn)行說明。通過對這兩個(gè)資源特點(diǎn)的了解，使學(xué)生明確對資源的利用要有因地制宜、整體的綜合的觀點(diǎn)。資源特點(diǎn)的第三、四點(diǎn)講述自然資源的有限性。在一定地區(qū)，一定時(shí)間內(nèi)，資源的數(shù)量是在限的，但隨科技進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人類對自然資源的利用范圍和利用途徑進(jìn)一步擴(kuò)展。通過分析使學(xué)生明確自然資源不是取之不盡，用之不竭的，珍惜和愛護(hù)自然資源的觀念。
二、土地資源與人類
土地資源是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，在社會(huì)發(fā)展的不同階段，不同生產(chǎn)力條件下，土地資源對人類的影響是不同的。教材從多個(gè)方面對比三個(gè)歷史時(shí)期土地資源與人類的關(guān)系。說明在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源對人類生存和發(fā)展的意義，使學(xué)生學(xué)會(huì)以歷史發(fā)展的觀點(diǎn)看待自然資源對人類活動(dòng)的影響。
三、自然資源的可持續(xù)利用
對自然資源的過度開發(fā)和不合理，導(dǎo)致某些資源的短缺和環(huán)境惡化。實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用逐漸成為人類可持續(xù)發(fā)展的重要議程。教材重點(diǎn)在如何實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用。通過該節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有節(jié)約資源、保護(hù)資源和資源循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
教學(xué)過程
（導(dǎo)入）
自然資源是自然環(huán)境的重要組成部分，人類生產(chǎn)、生活都離不開自然環(huán)境，離不開自然環(huán)境。自然資源為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了基礎(chǔ)、原料、動(dòng)力，上經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可缺少的物質(zhì)保證。但是，人類活動(dòng)又在同時(shí)影響著自然資源，特別是由于人口的迅猛增長和科技進(jìn)步，人類對自然資源的需求和影響越來越大。因此合理開發(fā)自然資源和保護(hù)自然資源，已經(jīng)是擺在人類面前的重大課題。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第80－81頁，明確自然資源的概念以及種類
（板書）一、自然資源
1.概念
2.分類
（提問思考）①自然資源分布的不平衡性表現(xiàn)在幾個(gè)方面？
②舉例說明資源間的聯(lián)系
③怎樣理解資源的數(shù)量的有限性
④舉例說明資源利用的發(fā)展性
（分組討論）　由自然資源的特征，談?wù)勝Y源利用過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)
（板書）3.

（承轉(zhuǎn)）自然資源與人類關(guān)系密切，以土地資源為例，它是“財(cái)富之母，民生之本”，是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)和場所。不同社會(huì)時(shí)期，不同生產(chǎn)力狀況下，土地資源對人類的影響是不同的。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第83－84，并完成表格
歷史時(shí)期生產(chǎn)力狀況土地資源經(jīng)濟(jì)主體人地關(guān)系
采獵文明時(shí)期
農(nóng)業(yè)文明時(shí)期
工業(yè)文明時(shí)期
（板書）二、土地資源與人類
（承轉(zhuǎn)）地球是有限的，地球的資源是有限的，地球－生命－人類系統(tǒng)的平衡和物質(zhì)的生產(chǎn)調(diào)節(jié)能力是有限的，人類需求的無限性與資源供給的有限性的矛盾正日益突出和尖銳，面對人口膨脹和人類社會(huì)發(fā)展對自然資源需求日益嗇的壓力，人們已開始警悟。人類必須在地球資源和環(huán)境容量允許的范圍去謀求人類高度的文明目標(biāo)，必須構(gòu)成人類社會(huì)與自然協(xié)調(diào)共存的新關(guān)系。
指導(dǎo)學(xué)生通過案例分析，討論如何實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
（板書）三.實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用
1.存在問題
2.途徑
（小結(jié)）自然資源是人類活動(dòng)與地理環(huán)境關(guān)系的紐帶，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，具有自然和社會(huì)的雙重屬性。一定生產(chǎn)力水平下，自然資源的數(shù)量、質(zhì)量及其開發(fā)利用程度，會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生重要影響。

板書設(shè)計(jì)
第一節(jié)自然資源與人類
一、自然資源
1.概念
2.分類
3.共性特征
二.土地資源與人類
三.實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用

第二部分　學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.自然資源的概念、分類及共性特征
2.土地資源與人類活動(dòng)的關(guān)系
3.實(shí)現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的途徑
導(dǎo)學(xué)
一、認(rèn)識(shí)自然資源
1.閱讀圖4－1－1，哪些圖片反映的內(nèi)容屬于自然資源？
2.閱讀表4－1－1，熟悉自然資源分類
3.思考：
①自然資源分布的不平衡性表現(xiàn)在幾個(gè)方面？
②舉例說明資源間的聯(lián)系
③怎樣理解資源的數(shù)量的有限性
④舉例說明資源利用的發(fā)展性
4.討論：　由自然資源的特征，談?wù)勝Y源利用過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)
5.小結(jié)：完成下表

二、土地資源與
完成下表
歷史時(shí)期生產(chǎn)力狀況土地資源經(jīng)濟(jì)主體人地關(guān)系
采獵文明時(shí)期
農(nóng)業(yè)文明時(shí)期
工業(yè)文明時(shí)期

三、實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用

課堂練習(xí)（略）

自然資源的涵義和我國的水資源問題學(xué)案

課時(shí)1　自然資源的涵義和我國的水資源問題

[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]　1.知道自然資源的概念及分類。2.知道水資源問題的基本情況及產(chǎn)生的原因。

一、自然資源的涵義

1．概念：存在于自然界，在一定的時(shí)間條件下，能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類當(dāng)前和未來福利的①物質(zhì)與②能量的總稱。

思維活動(dòng)

1．如何判斷物質(zhì)和能量是否為自然資源？

答案　關(guān)鍵看是否同時(shí)滿足以下兩點(diǎn)：(1)從自然界中直接獲得；(2)用于生產(chǎn)和生活。例如汽油、棉花、電能不是從自然界中直接獲得，閃電不能用于生產(chǎn)生活，故其都不屬于自然資源。

2．類型劃分

(1)劃分依據(jù)：自然資源能否再生或恢復(fù)的特性。

(2)分類

屬性概念具體類型

可再生資源是指被人類合理開發(fā)利用后，可以依靠③生態(tài)系統(tǒng)自身的運(yùn)行力量，使之得到恢復(fù)和再生，能夠供人們永續(xù)利用的資源生物資源、④水資源、土地資源、⑤太陽能、風(fēng)能、潮汐能

非可再生資源指那些被人類開發(fā)利用后，會(huì)逐漸減少以至枯竭而不能再生的自然資源礦產(chǎn)資源，如⑥能源礦產(chǎn)、⑦金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)

思維活動(dòng)

2．非可再生資源是否絕對不能再生？為什么？可再生資源是否可以無限制地開發(fā)利用？為什么？

答案　非可再生資源并非絕對不能再生，但其再生需要具備一定的地質(zhì)條件和漫長的地質(zhì)年代，與人類開發(fā)利用的消耗速度相比，是不再生的。雖然可再生資源能夠再生，但其再生需要一定周期，當(dāng)人類利用資源的速度超過其再生速度時(shí)，就會(huì)破壞其再生性。所以對可再生資源要合理利用，注意保護(hù)，促進(jìn)其更新、循環(huán)。

二、我國主要的資源問題

1．資源問題產(chǎn)生的一般原因

2．我國的水資源問題

(1)表現(xiàn)：水資源短缺。

(2)原因

a．基本因素：人口的迅速增加和經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展。

b．客觀因素：水資源在時(shí)間和空間上的分布不均。

c．主要因素：水資源的不合理利用，流域植被和濕地毀壞等。

思維活動(dòng)

3．水資源、水力資源和水利資源是一回事嗎？

答案　“水資源”水力資源”和“水利資源”是三個(gè)不同的概念。“水資源”是指陸地上的淡水資源；“水力資源”是一種能源，通常指天然河流所蘊(yùn)藏的動(dòng)能資源；“水利資源”的含義很廣，是指從發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā)，泛指供給水源、發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等諸多方面的利用。

探究點(diǎn)一　自然資源

探究活動(dòng)　閱讀下列材料，回答問題。

(1)上圖中屬于自然資源的是什么？現(xiàn)在不能被利用的物質(zhì)能量注定不會(huì)成為自然資源嗎？

(2)自然資源如何分類？

(3)水、草原、森林等可再生資源永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭嗎？

(4)自然資源和自然環(huán)境之間有什么關(guān)系？

答案　(1)原始森林屬于自然資源。不一定。如果將來能利用，也可以成為自然資源。

(2)根據(jù)自然資源的是否能再生或恢復(fù)的特性，可分為可再生資源與非可再生資源。

(3)自然資源可再生與非可再生的分類是相對的。多數(shù)可再生資源，只有在合理開發(fā)利用的前提下，才可以獲得再生。如果利用的數(shù)量和速度超過了其再生的數(shù)量或速度，或者當(dāng)開發(fā)利用不合理時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)資源的短缺或枯竭。

(4)自然資源是自然環(huán)境的組成部分，相關(guān)的資源和環(huán)境表現(xiàn)出整體性。許多自然資源和環(huán)境之間往往是相互影響、相互制約的。要從綜合開發(fā)利用的原則出發(fā)，處理好資源和環(huán)境之間的關(guān)系，促進(jìn)資源與環(huán)境的良性循環(huán)，防止惡性循環(huán)。

反思?xì)w納　自然資源的種類和屬性

遷移應(yīng)用1　下列關(guān)于自然資源、水資源、能源三者之間關(guān)系的圖解表述，正確的是()

答案　C

解析　水資源屬自然資源，但不等同于能源。能源中有一部分來自自然資源，還有一部分卻不是自然資源。如石油、煤、天然氣等都是從自然界中直接取得的天然能源，屬于自然資源。汽油、電力等是一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而來的，因而不屬于自然資源。

探究點(diǎn)二　我國的水資源問題

探究活動(dòng)　水資源是人類共同關(guān)心的問題。讀下圖，回答問題。

(1)根據(jù)上圖，簡要概括我國水資源的現(xiàn)狀并分別指出其主要原因。

(2)讀下表，分析兩省區(qū)在水資源利用結(jié)構(gòu)上的差異。

江蘇省和寧夏回族自治區(qū)水資源利用情況對比表

省級(jí)行政區(qū)人均用水量[m3/(人年)]人均生活用水量[m3/(人年)]人均生產(chǎn)用水量[m3/(人年)]農(nóng)田灌溉畝均用水量[m3/(畝年)]萬元GDP用水量(m3/萬元)

江蘇61070540446570

寧夏178026175413524000

(3)據(jù)表簡要分析寧夏的農(nóng)田灌溉畝均用水量比江蘇多的自然和人為原因。

(4)珠江水系水量豐富，但近幾年廣州也實(shí)行夏季定時(shí)供水，試分析原因。

答案　(1)現(xiàn)狀：①人均擁有量?。虎谀戏蕉?，北方少。

原因：①人口多；②年降水量南方多，北方少。

(2)江蘇省的生活用水比重比寧夏大，生產(chǎn)用水比重比寧夏小。

(3)自然原因：寧夏的降水量比江蘇少得多，而蒸發(fā)又比較旺盛；人為原因：灌溉方式不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重。

(4)①珠江沿岸工業(yè)企業(yè)及家庭排放過量污水，污染水源，造成水質(zhì)性缺水；②夏季用水量大，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

反思?xì)w納　我國水資源短缺的原因及解決措施

導(dǎo)致我國水資源短缺的原因既有自然原因，也有人為原因。其原因與解決措施具體如下表所示：

產(chǎn)生原因?qū)Σ?/p>

自然原因(客觀因素)氣候干旱，水資源總量少節(jié)約用水

空間分布不均跨流域調(diào)水

時(shí)間分布不均修建水庫

人為原因基本因素人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，水資源需求量增大控制人口增長，節(jié)約用水，提高水資源的利用率

主要因素水資源浪費(fèi)嚴(yán)重節(jié)約、合理使用，水資源市場化，加強(qiáng)管理

水資源污染嚴(yán)重保護(hù)水源、防治污染、凈化污水、立法保護(hù)

植被和濕地破壞植樹造林、退耕還濕地

遷移應(yīng)用2　水資源開發(fā)利用率是指流域或區(qū)域用水量占水資源可利用量的比率。國際上一般認(rèn)為，一條河流的合理開發(fā)限度為40%。而當(dāng)利用率超過40%時(shí)，即表明嚴(yán)重缺水，可能制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并導(dǎo)致社會(huì)穩(wěn)定和環(huán)境安全問題。據(jù)材料回答(1)～(2)題。

世界

平均中國

平均河西

走廊塔里

木河準(zhǔn)噶爾

盆地海河

流域

水資源開

發(fā)利用率30%20%92%79%80%95%

(1)下列關(guān)于我國水資源開發(fā)的敘述，正確的是()

A．水資源可利用量均高于世界平均值

B．水資源最緊缺的地區(qū)是準(zhǔn)噶爾盆地

C．解決水資源問題的核心是提高利用率

D．解決水資源問題的根本措施是調(diào)水

(2)海河流域水資源開發(fā)利用率高于塔里木河流域的原因是()

A．降水總量少B．降水年際變化大

C．浪費(fèi)更嚴(yán)重D．水資源需求量大

答案　(1)C　(2)D

解析　(1)由表中資料可以看出我國平均水資源利用率遠(yuǎn)低于世界平均水平，因此要提高水資源的利用率；我國水資源最短缺的是海河流域(江河徑流量少，工農(nóng)業(yè)及人口用水量大)；調(diào)水只是暫時(shí)解決水資源短缺問題，不能從根本上解決。(2)海河流域?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候，降水量比塔里木河多，但由于此地工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人口稠密，用水量大，而當(dāng)?shù)厮Y源又缺乏，故利用率要高些。

1．下圖中A、B、C、D四圖能正確表示自然資源、能源、礦產(chǎn)資源三者之間關(guān)系的是()

答案　C

解析　礦產(chǎn)資源均取自自然界，屬于自然資源，部分礦產(chǎn)資源能提供能量，屬于能源，部分能源直接取自自然界，但也有些源于人類加工，因此三者的關(guān)系為C項(xiàng)所示。

2．下列不屬于可再生資源的是()

A．礦產(chǎn)資源B．土地資源

C．水資源D．生物資源

答案　A

3．下列關(guān)于我國水資源分布特點(diǎn)的敘述，正確的是()

①我國水資源的空間分布不均勻，南方多北方少，東部多西部少?、谖覈Y源的時(shí)間分布不均勻，夏秋兩季多，冬春兩季少，且年際變化大?、鄣厍蛏系牡Y源，從廣義上來說是指冰川水?、苣壳叭祟惐容^容易利用的淡水資源主要是河流水、深層地下水以及淺層地下水

A．①②B．①③C．②④D．②③

答案　A

解析　我國水資源空間分布不均，南多北少，東多西少；我國水資源的時(shí)間分配也不均勻，夏秋多，冬春少，年際變化大；通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等；目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水。

4．目前，我國水資源最短缺的地區(qū)主要位于()

A．干旱區(qū)B．半干旱區(qū)

C．半濕潤區(qū)D．濕潤區(qū)

答案　C

解析　我國水資源最短缺的地區(qū)不是降水量小的干旱區(qū)，而是需水量和可提供水量差值最大的華北地區(qū)，其屬于半濕潤地區(qū)。

5．閱讀下列材料，回答問題。

材料一　我國主要河流污染狀況排名

名次

年份第一第二第三第四

2001年海河遼河淮河黃河

2002年海河黃河遼河淮河

2003年海河遼河黃河淮河

2004年海河遼河黃河淮河

2005年遼河海河淮河黃河

2006年海河遼河淮河黃河

2007年遼河海河黃河淮河

材料二　我國部分流域水資源人均擁有量柱狀圖

(1)由材料分析海河流域水資源的現(xiàn)狀。

(2)材料中反映我國水資源分布特點(diǎn)是______________。

(3)針對我國水資源現(xiàn)狀，下列采取的措施合理的是(多選)()

A．提高水資源的利用率

B．節(jié)約用水

C．跨流域調(diào)水

D．防治水污染

E．研究和利用海水或咸水

(4)試從水循環(huán)角度分析北方河流污染重于南方的原因。

答案　(1)①人均水資源擁有量少，水資源嚴(yán)重短缺；②水污染嚴(yán)重。

(2)南方多，北方少

(3)ABCDE

(4)就水循環(huán)而言，北方地區(qū)降水少，河流水量少，水循環(huán)的更新速度慢，更容易導(dǎo)致污染程度增大。

解析　第(1)題，材料一反映海河流域污染嚴(yán)重；材料二反映海河流域人均水資源擁有量少。第(2)題，材料二反映我國水資源南多北少。第(3)題，從“開源”、“節(jié)流”方面分析。第(4)題，水循環(huán)速度快，污染的凈化速度就快，反之則慢，污染嚴(yán)重。

陸地自然資源、海洋資源

一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家精心整理的“陸地自然資源、海洋資源”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陸地自然資源

[考綱要求]

陸地自然資源的特點(diǎn)。陸地自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系。資源問題。中國主要自然資源的特點(diǎn)。

[知識(shí)講解]

一、陸地為人類提供自然資源

（1）概念：存在于自然界，在一定的時(shí)間條件下，能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類當(dāng)前和未來福利的物質(zhì)與能量的總稱。

（2）分類

可再生資源：土地資源、水資源、生物資源、氣候資源

非可再生資源：礦產(chǎn)資源

能源資源：為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源

常規(guī)能源：大規(guī)模廣泛應(yīng)用技術(shù)比較成熟的能源資源（煤、石油、天然氣、水能、生物能等）

新能源：未被廣泛應(yīng)用的能源（如太陽能、地?zé)崮?、核能、風(fēng)能、潮汐能等）

（3）總體特征：數(shù)量──有限性

開發(fā)潛力──無限性

分布──規(guī)律性（可再生資源──地帶性規(guī)律、礦產(chǎn)資源──地質(zhì)規(guī)律）

自然資源組合──整體性。

（4）陸地自然資源與人類活動(dòng)關(guān)系

人類文明與社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)

人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的對象

陸地能源資源是人類生產(chǎn)活動(dòng)得以進(jìn)行和發(fā)展的動(dòng)力