小學衛(wèi)生與健康教案

人口增長與計劃生育。

延伸閱讀

計劃生育

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“計劃生育”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

課題：第三節(jié)計劃生育課型：新授第1課時
學習目標：
1、概述我國人口的狀況及實行計劃生育的意義。
2、知道人口增長過快會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展造成什么樣的影響。
3、能計算、整理相關(guān)數(shù)據(jù),探究計劃生育這一基本國策的意義。
4、通過學習，加強自身對社會的責任感，理解國家“計劃生育”的基本國策并樹立環(huán)保的意識。
學習重難點：概述我國人口的狀況及實行計劃生育的意義。
導(dǎo)讀提綱：
探究一：人口與資源
1、課前搜集我國的資源人均占有量與世界人均值得比列情況資料和人口增長資料。課上學生分組對書本P68頁中所提供的數(shù)據(jù)和搜集數(shù)據(jù)進行討論、比較分析并回答教師提出的問題。
（1）歷史上,我國曾有三次人口明顯增加(翻了一番)的經(jīng)歷,計算三次所用的時間及規(guī)律。

（2）第二、三次人口增長率明顯加快,你推測這其中的原因是什么?(從歷史、經(jīng)濟、醫(yī)療等方面進行推測)

（3）利用搜集的我國的資源人均占有量與世界人均值得比列所提供的數(shù)據(jù)來進一步分析，人口眾多對我國的國民經(jīng)濟、環(huán)境、社會發(fā)展等造成的什么樣的影響?

議一議：通過對這組數(shù)據(jù)的分析,你得出了什么結(jié)論?

探究二：我國人口的控制：為了控制人口數(shù)量和提高人口的素質(zhì),我國將計劃生育列為一項基本國策。我國計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
晚婚:提倡比法定結(jié)婚年齡晚2～3年結(jié)婚。晚育:提倡婚后推遲2～3年生育
少生:穩(wěn)定低生育水平。優(yōu)生:通過男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查身體和科學分娩等措施,避免出生有遺傳疾病的孩子。
獻計獻策：在你的周圍有這樣的家庭存在嗎?如果你是計生辦的工作人員，你應(yīng)該怎樣做？

（二）晚育的意義
背景:“反正只生一個孩子,晚生不如早生”問題:晚育與控制人口數(shù)量有關(guān)系嗎?
議一議：
談看法：有人認為“只要夫妻身體健康,結(jié)婚前和懷孕后不需要檢查,也能生出一個健康的孩子來”，你同意這一說法嗎?為什么?
三、知識歸納：
計劃生育是我國的一項基本國策，要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。堅持晚婚、晚育，對國家來說，有利于控制人口的過快增長；對個人來說，有利于青年的健康、工作和學習。少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于我國人口素質(zhì)的提高。
四、鞏固練習：
1.關(guān)于計劃生育的目的，下列說法正確的是?()。?
?A.一對夫婦只生育一個孩子B.人口太多，國家負擔太重
?C.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生D.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
2.下列哪一條不是由于人口增長過快引起的?()。?
A.人均占有的水、能源等資源減少B.耕地面積迅速減少
C.地球表面的陸地面積減少D.森林和草原的面積減少
3.我國現(xiàn)在提倡晚婚的年齡是?()。?A.男24周歲，女22周歲B.男22周歲，女20周歲C.男25周歲，女23周歲D.男26周歲，女24周歲
4.有關(guān)我國計劃生育的具體要求，下列說法不正確的是?()。?
A.晚婚就是規(guī)定男女必然25歲以后才能結(jié)婚B.晚育就是提倡婚后推遲2—3年再生育
C.少生就是穩(wěn)定一個低生育水平D.優(yōu)生就是通過婚前檢查等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子
5.控制人口增長的有效辦法是?()。?A.晚婚B.晚育C.少生D.優(yōu)生
6.(2006.湖南長沙)我國的人口政策是（）A.晚婚晚育，少生優(yōu)生B.早婚早育，多生優(yōu)生C控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)D.只要控制人口數(shù)量
7.請你判斷下列敘述的對錯：
?(1)我國的人口數(shù)量巨大，老年人的絕對數(shù)量占世界第一位。?()?
?(2)俗話說“眾人拾柴火焰高”，人多好干活，人多力量大，限制人口增長是錯誤的。()
?(3)少生是穩(wěn)定低生育水平。()
?(4)少數(shù)民族不需要實行計劃生育。()
?(5)少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。()
拓展延伸：假設(shè)有1億個家庭采取了《超生游擊隊》里主人公的生育方式,會造成什么樣的后果?

《計劃生育》導(dǎo)學案

老師職責的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《《計劃生育》導(dǎo)學案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《計劃生育》導(dǎo)學案

學習目標：
1、理解青春期是一個重要的發(fā)育時期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識
2、說出青春期的生長發(fā)育有哪些身體變化和衛(wèi)生
3、青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生
4、培養(yǎng)學生自我保健能力，用正確的方式知道自己健康度過青春期
學習重點：
1、理解青春期是一個重要的發(fā)育時期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識
2、說出青春期的生長發(fā)育有哪些身體變化和衛(wèi)生
3、青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生
4、培養(yǎng)學生自我保健能力，用正確的方式知道自己健康度過青春期
學習難點：
培養(yǎng)學生自我保健能力，用正確的方式知道自己健康度過青春期
學習過程：
課前預(yù)習：
1、是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
2、男女在青春期出現(xiàn)的明顯的生理現(xiàn)象分別是、
3、在青春期，應(yīng)該如何注意衛(wèi)生？
4、當有了愿意與異性交往的心理后，我們應(yīng)該怎么做？
5.現(xiàn)在全世界的人口已經(jīng)超過億。
6.為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，已被定為我國一項基本國策。
7.我國控制人口增長的具體要求是。
8.我國計劃生育要求晚婚提倡比法定結(jié)婚年齡晚年結(jié)婚。
9.晚育提倡婚后推遲年生育。
課堂學習：
一、青春期的身體變化
1、資料分析：
分析課本14頁上的圖片資料，討論問題1、2、3、4
2、當面臨月經(jīng)來潮和遺精時，我們應(yīng)該怎樣注意個人衛(wèi)生？
二、青春期的心理變化及其衛(wèi)生
1、觀看圖片，分析
當你遇到類似的情況時，你是怎樣處理的？應(yīng)該怎樣處理？
2、進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，當有了愿意與異性交往的心理后，我們應(yīng)該怎么做？
課堂小結(jié)：
進入青春期后，人的身體和心理都有了顯著的變化，尤其是身高，面對這些變化，我們應(yīng)該坦然面對。
當堂檢測：
1、人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期是（）
A、童年期B、青春期C、幼兒期D、成年期
2、進入青春期，人體發(fā)育最迅速的器官是（）
A、肌肉B、心臟和肺C、骨骼D、生殖器官
3、青春期內(nèi)，男性和女性會出現(xiàn)的新生理現(xiàn)象是（）
A、遺精和月經(jīng)B、第二性征和肺活量變化
C、心輸出量增加D、身高增加，體重增加
4、月經(jīng)形成的原因是（）
A、卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化B、受精卵在子宮內(nèi)發(fā)育
C、卵細胞成熟D、子宮發(fā)育成熟
5、青春期是一個智力水平的（）
A、高峰期B、基礎(chǔ)階段C、最后階段D、啟蒙階段
6、以下各項不利于消除頻繁遺精的是（）
A、積極參加戶外體育活動B、集中精力學習，進行益智娛樂
C、注意清潔，不穿過緊內(nèi)褲D、晚睡晚起
7、進入青春期男孩會出現(xiàn)遺精，這種現(xiàn)象屬于（）
A、病理現(xiàn)象B、異?，F(xiàn)象C、特殊現(xiàn)象D、生理現(xiàn)象
8、女性在月經(jīng)周期應(yīng)注意（）
①避免著涼②保持心情舒暢，情緒穩(wěn)定③每天要用溫水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清潔④要有足夠的睡眠和休息⑤進行適當?shù)倪\動，但要避免劇烈運動
A、①②③B、①②③④⑤C、①②④D、①②③⑤
9、青春期是人體生長發(fā)育的（）
A、開始階段B、發(fā)展階段C、停止階段D、最后階段
10、下列屬于青春期不正常心理現(xiàn)象的是（）
A、強烈的獨立意識B、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜
C、具有性意識D、生活學習處處依賴家長和老師
11、女子出現(xiàn)骨盆寬大、乳腺發(fā)達、聲調(diào)較高等第二性征是由于（）
A、生長激素B、雌性激素C、雄性激素D、甲狀腺激素
12、下列關(guān)于青春期腦發(fā)育特點的敘述中不正確的是（）
A、腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能不斷分化發(fā)展B、大腦的興奮性增強
C、腦容量顯著增大D、腦的分析理解判斷能力迅速提高
13、青春期間，人體形態(tài)結(jié)構(gòu)功能都發(fā)生了顯著變化，下列敘述中錯誤的是（）
A、肺活量增加B、明顯長高
C、心肌細胞數(shù)目增多D、腦容量增到95%
14、切除子宮后的婦女一般（）
A、第二性征不正常B、不分泌雌性激素
C、第二性征正常D、不再排卵
15、男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為（）
A、不產(chǎn)生精子，第二性征改變B、產(chǎn)生精子，第二性征改變
C、不產(chǎn)生精子，第二性征不改變D、產(chǎn)生精子，第二性征不改變
16、當面臨月經(jīng)來潮和遺精時，我們應(yīng)該怎樣注意個人衛(wèi)生？
17、進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，當有了愿意與異性交往的心理后，我們應(yīng)該怎么做？
18.認識自我：小時候，我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋，問著爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了……每個人都有不同的成長節(jié)拍：有的快，有的慢。不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要意味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你根據(jù)所學的知識回答：
（1）每個同學生命的起點都是___________，孕育生命的搖籃都是在___________。
（2）同學們進入青春期的第一個信號是___________。在這個時期，男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是___________、___________。
（3）青春期是同學們一生中___________和___________的重要時期，因此應(yīng)該集中精力學習。
（4）小明進入青春期，有了強烈的獨立意識，你認為他下列做法可行的是________。
①我已經(jīng)長大，我的事不用你管；②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長交流；
③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流；④我行我素，不聽老師的勸告
19.控制人口增長過快的關(guān)鍵是(　)
A.　優(yōu)生B.晚育C.少生　D.晚婚
20.當今我國人口狀況是()
A.出生率與死亡率基本平衡B.出生率略小于死亡率C.增長速度變緩D.急劇增長
21.下列說法不正確的是（）
A．只要解決糧食問題就可無限增長人口B．人口過度增長，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降
C．人口猛增導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)D．人口猛增引發(fā)許多社會問題
22.為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已把列為一項基本國策，具體要求是，其中是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵，利于提高人口素質(zhì)。
學生自我評價表(請在你認可的項目下劃√)
評價內(nèi)容
自主學習導(dǎo)學案完成率
優(yōu)：70%以上
良：50%~70%
一般：50%以下
合作探究參與度
積極
一般
很少
本節(jié)課有效學習時間
35分鐘以上
20~35分鐘
20分鐘以下
學習目標達成度
基本達到目標
達到目標的70%
相差很遠

人口的增長與控制

教案課件是老師需要精心準備的，大家在仔細設(shè)想教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“人口的增長與控制”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人口的增長與控制
一、設(shè)計思路
本節(jié)是義務(wù)教育課程標準實驗教科書《生物》八年級下冊（江蘇科技出版社）的內(nèi)容。根據(jù)新課程理念和本節(jié)內(nèi)容的具體安排，在課堂設(shè)計中側(cè)重于通過技能訓練和體驗教育加深情感教育。
1、技能訓練（一）：通過各種渠道查找合適的資料。學生在生活中對中國是一個人口大國的認識由來以久，但是對因人口眾多而帶來的自然資源、環(huán)境和生存的問題并沒有更深切的認識。因而在課前有針對性的布置學生查找一些資料，有利于在課前就加深學生對人口問題的感性認識，為課堂教學打下很好的伏筆。
2、情境導(dǎo)入：請學生做人口問題的講解員，為大家介紹世界50億、60億人口的標志及中國人口12億的標志。通過對3個人口歷史上的標志性事件的回顧，使學生認識到世界和中國人口數(shù)量的龐大及人口增長速度的迅速，以此喚起學生對人口過度激增的重視，便于將課堂教學內(nèi)容從人口過度增長轉(zhuǎn)入人口激增引起的社會、環(huán)境等問題中。使學生的關(guān)注角度能夠比較順利的從對人口數(shù)量問題的專注轉(zhuǎn)入到對人口問題的關(guān)注。
3、技能訓練（二）及體驗教育：學生自查資料的交流與分析。學生對人口數(shù)量激增已經(jīng)有了充分的認識，但是怎樣才能讓學生能對人口問題產(chǎn)生濃厚的興趣和欲望呢？因此，我安排了學生交流和分析課前查找的資料，不僅可以培養(yǎng)學生能夠針對相應(yīng)的問題交流合適的資料并對資料進行分析，更重要的是學生在交流和分析中就漸漸認識到了人口問題所面臨的嚴峻局面。同時根據(jù)教材中的數(shù)據(jù)表進行合理的分析，找到自然資源人均擁有量上中國與世界存在差異的原因。讓學生在分析的過程中看到中國面臨的人口問題更加嚴重，使學生自然而然的產(chǎn)生要去解決中國人口問題的想法。而在此基礎(chǔ)上，安排學生體驗人口眾多對人類生存的影響，為學生創(chuàng)建的就是日常生活中的所經(jīng)歷和即將面臨的各種情境，如：升學、交通、住房、工作等。讓學生講述在生活中因人口眾多而造成的種種不便，使人口問題從較大范圍的自然資源、社會和環(huán)境問題轉(zhuǎn)入到現(xiàn)實生活中去，激發(fā)學生對現(xiàn)狀的緊迫感，從而把解決問題的想法上升為控制人口數(shù)量的強烈意愿。
4、技能訓練（三）及政策引入：利用資料解決問題。在引入國家計劃生育政策之前，我先安排學生利用自己查找到的資料來嘗試解決控制人口數(shù)量的問題；并引導(dǎo)學生將“控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)”這兩個方面綜合在一起考慮；引導(dǎo)學生解決問題要學會綜合各方面的因素，共同考慮；學會對材料的綜合分析能力和解決問題的綜合應(yīng)用能力。使學生通過交流、分析、討論后，認識到人口問題只是單方面控制是不夠的，需要結(jié)合考慮各方面的因素，從而引出相關(guān)的國家政策，認識到國家推行的計劃生育政策是在兼顧控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量等多方面的因素上制定并實施的。
5、技能訓練（四）及情感升華：利用圖表分析問題?；仡欀狈綀D的繪制方法，使學生能夠利用直方圖來分析我國實行計劃生育政策后，人口數(shù)量的增長發(fā)生了的變化。培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力、圖表繪制能力和分析資料的能力，并通過資料的分析認同我國的計劃生育政策。學生通過一堂課的學習對于我國實行計劃生育政策的目的已經(jīng)有了一個明確的認識，為了使這些認識成為發(fā)自學生內(nèi)心的認知，故安排學生將上一輩家庭成員的幼年時期、求學時期的生活情況與同輩的家庭成員或朋友的幼年及求學期間的生活情況進行比較。通過比較增強對我國實行計劃生育政策的必要性的認同感；認識到“控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”是當務(wù)之急；最終認識到人類的生存是依賴于環(huán)境的；體會到解決人口問題對于人類與自然環(huán)境的和諧相處的重要性。

二、教學目標：
◆知識目標：
1、從我國人口數(shù)量與世界人口數(shù)量的對比了解中，認識到我國人口現(xiàn)狀。
2、從自然資源、個人生活和社會經(jīng)濟發(fā)展等多角度了解人口過度增長的危害。
3、了解我國政府落實計劃生育政策的系列措施。
◆能力目標：
1、通過閱讀圖表數(shù)據(jù)，提高分析問題的能力。
2、學會將圖表中的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖或直方圖。
◆情感態(tài)度與價值觀目標
根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，關(guān)注由于人口激增而造成的社會問題、環(huán)境問題等，激發(fā)學生關(guān)注人口問題的熱情，特別是對我國可持續(xù)發(fā)展的人口戰(zhàn)略的關(guān)注。
三、教材分析:
◆本節(jié)重點：
了解人口過度增長的危害，了解我國政府落實人口政策的系列措施。
◆本節(jié)難點：
學會繪出直方圖進行分析，認同我國實行計劃生育的基本政策。
◆課時建議：1課時。
四、課前準備：
◆學生準備工作：
1、關(guān)中國和世界人口資料以及資源資料的查詢。（報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等）
2、尋找在現(xiàn)實生活中因人口眾多而帶來的種種不便和壓力。（升學、生活、住房、交通、購物、工作等方面考慮）
3、查找有關(guān)控制人口數(shù)量與提高人口質(zhì)量的相關(guān)措施，并考慮二者之間的關(guān)系及作為初中生在提高人口素質(zhì)中可以做哪些事情。
4、調(diào)查上一輩家庭成員的幼年時期、求學時期的生活情況及與同輩的家庭成員或朋友的幼年及求學期間的生活情況。
◆教師準備工作：
1、有關(guān)中國和世界人口資料以及資源資料的查詢。
2、有關(guān)中國人口增長速度的統(tǒng)計材料。
3、自制PPT。
五、教學過程
一、情境導(dǎo)入：
◆歷史回顧：請學生做人口問題的講解員，為大家介紹世界50億、60億人口的標志及中國人口12億的標志。
1、1987年7月11日,南斯拉夫的一個嬰兒降生,被聯(lián)合國象征性地認定為是地球上第50億個人,并宣布地球人口突破50億大關(guān).聯(lián)合國人口活動基金會(UNEPA)倡議這一天為"世界50億人口日".聯(lián)合國人口基金決定從1988年起把每年的7月11日定為"世界人口日".，以提高人們對世界人口問題的重視。
2、1999年10月12日0時02分，一名3.6公斤的男嬰在波黑首都薩拉熱窩的科舍沃醫(yī)院降生，成為全球矚目的大事。因為他的降生，地球人口達到了60億。
3、1995年2月15日零點,北京婦產(chǎn)醫(yī)院一個重3700克的嬰兒出生,宣告中國第12億個公民的到來。距1989年4月11日"11億人口日"不足2000天，龐大的人口列車又增加了1億名新乘客。
通過對3個人口歷史上的標志性事件的回顧，使學生認識到世界和中國人口數(shù)量的龐大及人口增長速度的迅速，以此喚起學生對人口問題的關(guān)注和重視。
二、資料分析及體驗教育：
◆學生自查資料的交流與分析：
請學生介紹課前通過各種渠道找到的關(guān)于中國人口和世界人口問題的資料；關(guān)于中國的自然資源和世界的自然資源的資料，同時請同學交流在看到這些資料時的感想。
◆教材中數(shù)據(jù)表的分析：
請學生通過比較數(shù)據(jù)表中有關(guān)人口與自然資源的數(shù)據(jù)，嘗試找到中國自然資源人均擁有量低于世界的人均擁有量的原因。
◆DIY體驗人口眾多對人類生存的影響：
請學生介紹在現(xiàn)實生活中因人口眾多而帶來的種種不便和壓力（升學、生活、住房、交通、購物、工作等方面考慮）的事例，親身體驗人口膨脹對人類自身造成的壓力。
通過以上的資料分析和DIY的親身體驗，使學生真切的感受人口激增所帶來的資源問題、環(huán)境問題和生存問題，以及解決這些問題的緊迫性，從而使學生認識到解決人口問題刻不容緩。
三、技能訓練及政策引入：
◆技能訓練：
Q1：控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量的關(guān)系？及應(yīng)該考慮的問題有哪些？
Q2：作為中學生，我們在提高人口素質(zhì)方面應(yīng)該做些什么？
請學生利用課前查找到的相關(guān)資料來解決以上兩個問題，并嘗試綜合分析在控制人口數(shù)量和解決人口問題之間關(guān)系和應(yīng)該考慮的其他因素（提示：優(yōu)生、優(yōu)育、政策鼓勵等方面）。通過以上問題的解決鍛煉學生運用材料的能力和綜合考慮問題、解決問題的能力。同時讓學生認識到人口問題如果只是單方面控制是不夠的，需要結(jié)合考慮各方面的因素，從而引出相關(guān)的國家政策。
◆政策引入：
為學生介紹我國的計劃生育政策，請學生討論我國的計劃生育政策在“控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量”方面的可行性及有效性，從而提高學生對我國實行計劃生育政策的認同感。
四、技能訓練及情感升華：
◆技能訓練：
回顧直方圖的繪制方法，請同學按照教材中的“我國人口增長數(shù)據(jù)表”來繪制直方圖，并根據(jù)所繪制的直方圖進行討論。
Q1：根據(jù)圖表分析我國在實行計劃生育政策后，人口數(shù)量的增長發(fā)生了怎樣的變化？
請學生自行討論并匯報討論結(jié)果，教師及時做評價，最終得出結(jié)論：“實施初期，人口增長速度明顯減慢，之后，逐漸趨于平穩(wěn)?！?br> Q2：根據(jù)自己的體會，說說實施計劃生育對家庭生活帶來的好處。
請學生利用課前調(diào)查的上一輩家庭成員的幼年時期、求學時期的生活情況及與同輩的家庭成員或朋友的幼年及求學期間的生活情況的比較來說明實施計劃生育對家庭生活帶來的好處。
通過以上的技能訓練及學生的親身體會使學生真切認識到我國計劃生育政策的必要性，加強對國家政策的認同感。
五、課后DIY的布置：
安排學生走訪社區(qū)，了解該社區(qū)在落實《人口與計劃生育法》的過程中都采取了哪些切實有效的措施，社區(qū)的人口增長情況發(fā)生了哪些變化。