高中必修一英語(yǔ)教案
發(fā)表時(shí)間:2020-05-22高一英語(yǔ)期末考試必背知識(shí)點(diǎn):English around the world。
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,有效的提高課堂的教學(xué)效率。高中教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“高一英語(yǔ)期末考試必背知識(shí)點(diǎn):English around the world”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
高一英語(yǔ)期末考試必背知識(shí)點(diǎn):Englisharoundtheworld
核心單詞
1.command
n.指令;掌握
Theofficercommandedhissoldierstofire.
那名軍官命令士兵們開(kāi)火。
Ageneralisamanwhocommandsalargenumberofsoldiers.
將軍是統(tǒng)率眾多士兵的人。
常用結(jié)構(gòu):
at/bysb’scommand聽(tīng)某人支配
takecommandof控制
incommandof指揮著
underone’scommand由某人的指揮
underthecommandofsb.在某人的指揮下
commandsb.todosth.命令某人做某事
command(=order)that...命令……(從句用虛擬語(yǔ)氣,即should+do形式,should可省略)
聯(lián)想拓展
commandern.指揮官
高手過(guò)招
用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(原創(chuàng))
①Forthefirsttimeinyears,shefeltshewascommand
ofherlife.
②Thearmyistheking’sdirectcommand.
③Thepolicearrivedandtookcommandthesituation.
①in②under/at/by③of
2.request
vt.懇求;要求
常用結(jié)構(gòu):
requestsb.todosth.請(qǐng)求某人做某事
requeststh.from/ofsb.向某人要求某物
requestthatsb.(should)dosth.要求某人做某事
makearequest/requests發(fā)出請(qǐng)求
attherequestofsb.=atsb.’srequest依照某人的請(qǐng)求
易混辨析
request/demand/require
request表示“有禮貌的請(qǐng)求;正式的請(qǐng)求”。
demand表示“有正當(dāng)權(quán)利的要求”,因此含有“堅(jiān)決或強(qiáng)烈要求”的意思。
require表示“要求所必須的東西;法律、協(xié)定、規(guī)章以及其他客觀情況的要求”。
但它們也有不同之處:
①require和request都可以接賓語(yǔ)+todosth.結(jié)構(gòu),而demand沒(méi)有此種用法。但可以說(shuō)demandofsb.todosth.
②require+動(dòng)名詞時(shí),主動(dòng)形式的動(dòng)名詞具有被動(dòng)意義,而demand,request無(wú)此種用法。
Theyaredemandinghigherwages.他們要求提高工資。
Doyourequireanythingelse?你還要求(需要)別的嗎?
Manypeoplehaverequestedthisnextsong.
許多人要求聽(tīng)下面這首歌。
Theyrequiredmetokeepsilent.他們要求我保持沉默。
Theletterrequestedustoleavethehousewithinsixweeks.
這封信要求我們六周內(nèi)搬出這所房子。
溫馨提示
以上三個(gè)詞的共同點(diǎn)是:從語(yǔ)法上看,request和demand,require都可以接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,并且在從句中要使用虛擬語(yǔ)氣。
高手過(guò)招
單項(xiàng)填空
①Oneoftherequirementsforafireisthatthematerialtoitsburningtemperature.
A.beheatedB.isheated
C.wouldbeheatedD.doheat
②—Whywereyoulateforsuchanimportantconcert?
—Theplanearrivedattheairportafteraofthreehours.(2010·陜西商洛一輪檢測(cè))
A.delayB.restC.tourD.request
①解析:選A。如同require,demand,order,suggest,advise,insist,request等動(dòng)詞要求其后面的賓語(yǔ)從句使用虛擬語(yǔ)氣一樣,它們所對(duì)應(yīng)的名詞的同位語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句也要求使用虛擬語(yǔ)氣,即:should+動(dòng)詞原形。故選A。
②解析:選A。上句詢問(wèn)“遲到的原因”,因此下句中的名詞應(yīng)是與“遲到”意義有關(guān)的名詞,所以只能選擇“延誤”。
3.recognize
vt.辨認(rèn)出;承認(rèn);公認(rèn)
常用結(jié)構(gòu):
recognizesb.認(rèn)出某人
recognizeone’svoice聽(tīng)出某人的聲音
recognize...as...認(rèn)定;承認(rèn)……為……
recognizesb./sth....tobe...認(rèn)為某人/某事物是……
recognizethat...承認(rèn)……
Whenhewalkedoutofthestation,Irecognizedhimimmediately.
當(dāng)他從車站里走出來(lái)時(shí),我立刻認(rèn)出了他。
Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承認(rèn)他為合法繼承人。
高手過(guò)招
單項(xiàng)填空
—Oh,it’syou!Iyou.
—Ihavejusthadmyhaircut,andI’mwearingnewglasses.
A.hadn’trecognizedB.haven’trecognized
C.didn’trecognizeD.don’trecognize
解析:選C。前句的句意為:哦,是你呀!我剛才沒(méi)有認(rèn)出你來(lái)。
所以要用一般過(guò)去時(shí)。
4.direction
n.[C]方向;方面;[U]指導(dǎo);指揮
常用結(jié)構(gòu):
inthedirectionof朝……的方向(=towards)
insb’sdirection朝某人的方向(=towardssb.)
underone’sdirection在……指導(dǎo)下(=underthedirectionofsb.)
TomwentoffinonedirectionandJackinanother.
湯姆往一個(gè)方向走,杰克往另外一個(gè)方向走。
Reformsareneededinmanydirections.許多方面都需要改革。
Heiswalkinginthedirectionofthepolicestation.
他正朝警察局的方向走去。
Heglancedinherdirectionandtheireyesmet.
他朝她這個(gè)方向一看,倆人的眼睛相遇了。
ThesinginggroupisunderthedirectionofMrLee.
合唱團(tuán)由李先生指揮。
溫馨提示
direction意為“指示;指引;用法說(shuō)明”等,通常要用復(fù)數(shù)形式。
注意:表示郵件上的“姓名地址”時(shí),也用復(fù)數(shù)形式。
Followthedirectionsonthemedicinebottle.
請(qǐng)按藥瓶上的說(shuō)明服藥。
高手過(guò)招
(1)單項(xiàng)填空
Thosewholearntheorymustdevelopthedirectionofpractice.
A.toB.onC.inD.for
(2)完成句子(原創(chuàng))
①IgaveMaryfull(地址)toenablehertofindthepostoffice.
②Hedidthework(在我的指導(dǎo)下).
(1)解析:選C。inthedirectionof為固定搭配,意為“朝……方向”。注意不要用介詞to。
(2)①directions②undermydirection
重點(diǎn)短語(yǔ)
5.morethanone
意為“不止一個(gè)”,雖然在意義上表示復(fù)數(shù),但作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),與manya(許多)用法一樣;如果more修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞再跟thanone作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞則要用復(fù)數(shù)。
Morethanonememberhasprotestedagainsttheproposal.
不止一個(gè)成員反對(duì)這個(gè)建議。
Morethanonepersonhasbeenconcernedinthis.
這里面涉及的不僅是一個(gè)人。
Morepersonsthanonehavebeeninvolved.
涉及的不僅僅是一個(gè)人。
聯(lián)想拓展
“morethan+adj.”意為“很;非?!?。
在“more...than...”中,肯定“more”后面的,而否定“than”后面的,意為“是……而不是……”或者“與其……不如……”。
“morethan...can/could”是英語(yǔ)里的一個(gè)常見(jiàn)結(jié)構(gòu),可把morethan理解為not,表示否定,該結(jié)構(gòu)意為“非……所能……;是……所不能……;不是……所能……”。
moreoftenthannot經(jīng)常;往往
Indoingscientificexperiments,onemustbemorethancarefulwiththeinstruments.
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)待儀器必須非常小心才行。
Ifyoutellyourfatherwhatyouhavedone,hewillbemorethanalittleangry.
如果你把所做的事情告訴你父親,他會(huì)非常生氣的。
Catherineismorediligentthanintelligent.
精選閱讀
高二語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總:必背古詩(shī)詞
高二語(yǔ)文期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總:必背古詩(shī)詞
一、近體詩(shī)
與古體詩(shī)(又稱古風(fēng))相對(duì),是唐代出現(xiàn)的新詩(shī)體,嚴(yán)格講究格律,分為律詩(shī)和絕句兩種。
二、律詩(shī)
近體詩(shī)的一種,因有嚴(yán)格的格律而得名。形成于南北朝,定型于唐代。主要有五言、七言兩種,簡(jiǎn)稱“五律”、“七律”。全詩(shī)八句,每?jī)删錇橐宦?lián),共四聯(lián)。依次為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。每聯(lián)上句稱出句,下句稱對(duì)句。中間兩聯(lián)要求上下對(duì)仗。每句之內(nèi),句與句之間的平仄調(diào)配,有一定格式。但也有少許便通,有所謂“一三五不論,二四六分明”的講究,即五律的第一、三字,七律的一、三、五字,可靈活,規(guī)定平可仄,規(guī)定仄可平;但第二、四、六字必須按平仄規(guī)定辦事。全詩(shī)共四韻,首句可押可不押,第二、四、六、八句末必押韻,一般只押平聲韻,并一韻到底。除五律、七律外,也偶有六言律,還有八行以上的長(zhǎng)篇律詩(shī),稱為排律。點(diǎn)擊進(jìn)入》》》高二期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
律詩(shī)的句式:
律詩(shī)的句式一般是每?jī)蓚€(gè)音節(jié)構(gòu)成一個(gè)節(jié)奏單位,每一個(gè)節(jié)奏單位相當(dāng)于個(gè)雙音詞或詞組。音樂(lè)節(jié)奏和意義單位基本上是一致的。例如:
無(wú)邊──落木──蕭蕭──下,
不盡──長(zhǎng)江──滾滾──來(lái)。
律詩(shī)的結(jié)尾往往是以三字結(jié)尾,這最后三字保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。這就說(shuō),雖然三字尾還可以細(xì)分為二一或一二,但它們總是構(gòu)成一個(gè)整體。如果是五律,后三字和前二字是分成兩個(gè)較大的節(jié)奏;如果是七律,后三字和前四字是分成兩個(gè)較大的節(jié)奏。
三、懷古詩(shī)
懷古又叫詠史,是我國(guó)古代詩(shī)題之一。懷古是借古事以抒發(fā)感情,諷喻現(xiàn)實(shí)的詩(shī)歌。懷古詩(shī)的重要特點(diǎn)是諷喻現(xiàn)實(shí)。為達(dá)到諷喻現(xiàn)實(shí)的目的,詩(shī)歌通常是對(duì)古人古事進(jìn)行愛(ài)憎分明的議論,通過(guò)議論來(lái)影射現(xiàn)實(shí)?!对亼压袍E》是杜甫游覽昭君村古跡后寫(xiě)的,只有八句詩(shī),卻把王昭君的生平大略概括地寫(xiě)了出來(lái),情感線索貫空其間?!叭荷饺f(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村”,明妃生長(zhǎng)之地鐘靈毓秀,作者有珍惜之情;“一去紫臺(tái)連朔讀,獨(dú)有青冢向黃昏”,寫(xiě)明妃遠(yuǎn)嫁匈奴,只留墳?zāi)构铝⒃邳S昏之中,作者有惋惜之情;“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂”,漢文帝只憑畫(huà)圖辨認(rèn)昭君的容貌,而她嫁之后,衣服和飾物留在漢朝,她的思念還和夜晚的月亮一樣向往著漢朝,作者憑吊中,有惻傷之情;“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,昭君彈奏著琵琶,曲子中充滿著怨恨,流露出詩(shī)人對(duì)漢文帝的不滿。整首詩(shī)充滿了對(duì)這個(gè)遠(yuǎn)嫁異域的女兒的同情。
語(yǔ)文高二級(jí)期末考試必背杜甫詩(shī)三首知識(shí)點(diǎn)就為大家介紹到這里,希望對(duì)你有所幫助。
2016高一歷史下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總
2016高一歷史下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總
1、東北易幟:張學(xué)良1928年12月29日宣布東北服從國(guó)民政府,改易旗幟“。北洋軍閥時(shí)代結(jié)束,國(guó)民黨就在全國(guó)范圍內(nèi)建立自己的統(tǒng)治.
2、《訓(xùn)政綱領(lǐng)》:1928年頒布的規(guī)定國(guó)民黨一黨專政獨(dú)裁統(tǒng)治的文件。
3、官僚資本:和國(guó)家政權(quán)結(jié)合在一起的國(guó)家壟斷資本。同外國(guó)帝國(guó)主義、本國(guó)地主階級(jí)密切地結(jié)合著,成為買辦的封建的國(guó)家壟斷資本。是蔣介石反動(dòng)政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
4、中間黨派的社會(huì)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)和上層小資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子。
5、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的最大的中間黨派及其領(lǐng)導(dǎo)人:鄧演達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)國(guó)民黨臨時(shí)行動(dòng)委員會(huì)(第三黨)。
6、大革命失敗后民族資產(chǎn)階級(jí)的狀況:總體上附和了蔣介石政權(quán)。
7、八七會(huì)議:1927年8月7日在漢口召開(kāi)的中央緊急會(huì)議。結(jié)束了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,確定了土地革命和武裝斗爭(zhēng)的方針,是大革命失敗到土地戰(zhàn)爭(zhēng)興起的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8、“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”:毛澤東在八七會(huì)議的發(fā)言。
9、八一南昌起義:1927年8月1日,周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo),是武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍;是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始;揭開(kāi)了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
10、湘贛邊界秋收起義與南昌起義不同的兩個(gè)特點(diǎn):1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)湘贛秋收起義。特點(diǎn):首次使用工農(nóng)革命軍旗幟和名號(hào);首次吸收數(shù)量眾多的工農(nóng)參加。
11、大革命失敗后的三大起義:南昌起義、湘贛邊界秋收起義、廣州起義
12、紅色政權(quán)存在和發(fā)展的根本原因:中國(guó)是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的本殖民地半封建大國(guó)。
13、工農(nóng)武裝割據(jù)的三個(gè)方面:土地革命為內(nèi)容、武裝斗爭(zhēng)為形式、根據(jù)地建設(shè)為依托。
14、《星星之火、可以燎原》:提出了鄉(xiāng)村為中心的思想,初步形成了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論。
15、《反對(duì)本本主義》:毛澤東1930年5月發(fā)表。主要針對(duì)黨內(nèi)盛行的吧馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國(guó)際和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向,堅(jiān)持了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性。
16、中央根據(jù)的三次反“圍剿”作戰(zhàn)的勝利:1930年10月至1931年7月,紅一方面軍在毛澤東和朱德等指揮下,連續(xù)粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的三次“圍剿”,連接了贛南閩西,形成了中央根據(jù)地。
17、興國(guó)土地法對(duì)井岡山土地法的原則性改正:將“沒(méi)收一切土地”改為“沒(méi)收一切公共土地及地主階級(jí)的土地”
18、中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府:1931年11月成立,毛澤東當(dāng)選為主席。
19、三次“左”傾錯(cuò)誤:以瞿秋白為代表的“左”盲動(dòng)主義錯(cuò)誤;以李立三為代表的“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤;以王明為代表的“左”傾教條主義錯(cuò)誤。
20、贛南會(huì)議:1931年11月召開(kāi)的中央蘇區(qū)黨組織第一次全國(guó)代表大會(huì),此次會(huì)議對(duì)取消了毛澤東同志在中央根據(jù)地紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
21、反“羅明路線”的斗爭(zhēng):對(duì)堅(jiān)持貫徹毛澤東的路線的福建省黨的領(lǐng)導(dǎo)人羅明進(jìn)行了錯(cuò)誤的批判。
22、長(zhǎng)征的開(kāi)始和結(jié)束:1934年10月,中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征,1935年10月紅一方面軍到達(dá)陜北,中央紅軍完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。1936年10月,紅一、二、四方面軍在會(huì)寧會(huì)師,長(zhǎng)征結(jié)束。
23、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的兩次失敗與兩次崛起:從大革命的失敗到人民軍隊(duì)、農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建;從第五次反“圍剿”的失敗到紅軍長(zhǎng)征的勝利。此后,中國(guó)共產(chǎn)黨達(dá)到政治上的成熟期。
第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
本章重點(diǎn)
1、日本帝國(guó)主義對(duì)華侵略戰(zhàn)爭(zhēng)及其野蠻性。
2、國(guó)共第二次合作即抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、作用。
3、國(guó)民黨的對(duì)日作戰(zhàn)方針及其戰(zhàn)場(chǎng)和大后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)。
4、中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日路線、作戰(zhàn)方針;中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和維抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策和行動(dòng);中國(guó)共產(chǎn)黨自身的發(fā)展情況。
5、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因、意義和經(jīng)驗(yàn)。
本章提示
深刻理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族和中國(guó)人民近代以來(lái)抗擊外來(lái)侵略的第一次完全勝利。
高一物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高一物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),既要及時(shí)跟上老師步伐,也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)總結(jié),這是做其他練習(xí)必備的前提,下面為大家總結(jié)了高一物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié),仔細(xì)閱讀哦。
1.質(zhì)點(diǎn)(A)(1)沒(méi)有形狀、大小,而具有質(zhì)量的點(diǎn)。(2)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理模型,實(shí)際并不存在。(3)一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn),并不取決于這個(gè)物體的大小,而是看在所研究的問(wèn)題中物體的形狀、大小和物體上各部分運(yùn)動(dòng)情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問(wèn)題具體分析。
2.參考系(A)(1)物體相對(duì)于其他物體的位置變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。(2)在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的(即假定為不動(dòng)的)另外的物體,叫做參考系。對(duì)參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn):①對(duì)同一運(yùn)動(dòng)物體,選取不同的物體作參考系時(shí),對(duì)物體的觀察結(jié)果往往不同的。②在研究實(shí)際問(wèn)題時(shí),選取參考系的基本原則是能對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況的描述得到盡量的簡(jiǎn)化,能夠使解題顯得簡(jiǎn)捷。③因?yàn)榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運(yùn)動(dòng),所以通常取地面作為參照系
3.路程和位移(A)(1)位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量。路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來(lái)表示。因此,位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標(biāo)量,它是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。因此其大小與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。(3)一般情況下,運(yùn)動(dòng)物體的路程與位移大小是不同的。只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單一方向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與位移的大小才相等。圖1-1中質(zhì)點(diǎn)軌跡ACB的長(zhǎng)度是路程,AB是位移S。(4)在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),位移才是能用來(lái)描述位置變化的物理量。路程不能用來(lái)表達(dá)物體的確切位置。比如說(shuō)某人從O點(diǎn)起走了50m路,我們就說(shuō)不出終了位置在何處。
4、速度、平均速度和瞬時(shí)速度(A)(1)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。即v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向。在國(guó)際單位制中,速度的單位是(m/s)米/秒。(2)平均速度是描述作變速運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。一個(gè)作變速運(yùn)動(dòng)的物體,如果在一段時(shí)間t內(nèi)的位移為s,則我們定義v=s/t為物體在這段時(shí)間(或這段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物體在這段時(shí)間內(nèi)的位移的方向。(3)瞬時(shí)速度是指運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻(或某一位置)的速度。從物理含義上看,瞬時(shí)速度指某一時(shí)刻附近極短時(shí)間內(nèi)的平均速度。瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率,簡(jiǎn)稱速率
5、勻速直線運(yùn)動(dòng)(A)(1)定義:物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi)位移相等,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等,質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向相同,質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)的位移大小和路程相等。(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的x—t圖象和v-t圖象(A)(1)位移圖象(x-t圖象)就是以縱軸表示位移,以橫軸表示時(shí)間而作出的反映物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的物理圖象,勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖線是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線。(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條平行于橫軸(時(shí)間軸)的直線,如圖2-4-1所示。由圖可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿正方向以20m/s的速度運(yùn)動(dòng),另一個(gè)反方向以10m/s速度運(yùn)動(dòng)。
6、加速度(A)(1)加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時(shí)間的比值,定義式:(2)加速度是矢量,它的方向是速度變化的方向(3)在變速直線運(yùn)動(dòng)中,若加速度的方向與速度方向相同,則質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng);若加速度的方向與速度方向相反,則則質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng).
7、用電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)(A)1、實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路(2)把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼.(3)將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔(4)拉住紙帶,將小車移動(dòng)至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶.(5)斷開(kāi)電源,取下紙帶(6)換上新的紙帶,再重復(fù)做三次2、常見(jiàn)計(jì)算:(1),(2)
8、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(A)(1).勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式vt=vo+at(減速:vt=vo-at)(2).此式只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng).(3).勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式s=vot+at(減速:s=vot-at)(4)位移推論公式:(減速:)(5).初速無(wú)論是否為零,勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),在連續(xù)相鄰的相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù):s=aT2(a----勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度T----每個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間)
9、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的x—t圖象和v-t圖象(A)
10、自由落體運(yùn)動(dòng)(A)(1)自由
由落體運(yùn)動(dòng)物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。(2)自由落體加速度(1)自由落體加速度也叫重力加速度,用g表示.(2)重力加速度是由于地球的引力產(chǎn)生的,因此,它的方向總是豎直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,緯度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但這種差異并不大。(3)通常情況下取重力加速度g=10m/s2(3)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律vt=gt.H=gt,vt2=2gh
11、力(A)1.力是物體對(duì)物體的作用。⑴力不能脫離物體而獨(dú)立存在。⑵物體間的作用是相互的。2.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。4.力的分類:⑴按照力的性質(zhì)命名:重力、彈力、摩擦力等。⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、浮力、向心力等。
12、重力(A)1.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力⑴地球上的物體受到重力,施力物體是地球。⑵重力的方向總是豎直向下的。2.重心:物體的各個(gè)部分都受重力的作用,但從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分所受重力的作用都集中于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是物體所受重力的作用點(diǎn),叫做物體的重心。①質(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體,它的重心在幾何中心上。②一般物體的重心不一定在幾何中心上,可以在物體內(nèi),也可以在物體外。一般采用懸掛法。3.重力的大?。篏=mg
13、彈力(A)1.彈力⑴發(fā)生彈性形變的物體,會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。⑵產(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件:①兩物體直接接觸;②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。2.彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。3.彈力的大小:彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān),彈性形變?cè)酱?彈力越大.彈簧彈力:F=Kx(x為伸長(zhǎng)量或壓縮量,K為勁度系數(shù))4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法:如果物體間存在微小形變,不易覺(jué)察,這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定.
14、摩擦力(A)(1)滑動(dòng)摩擦力:說(shuō)明:a、FN為接觸面間的彈力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、為滑動(dòng)摩擦系數(shù),只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān),與接觸面積大小、接觸面相對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢以及正壓力FN無(wú)關(guān).
高二化學(xué)下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高二化學(xué)下冊(cè)期末考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
有機(jī)物的溶解性
(1)難溶于水的有:各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級(jí)的(指分子中碳原子數(shù)目較多的,下同)醇、醛、羧酸等。
(2)易溶于水的有:低級(jí)的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及鹽、氨基酸及
鹽、單糖、二糖。(它們都能與水形成氫鍵)。(3)具有特殊溶解性的:
①乙醇是一種很好的溶劑,既能溶解許多無(wú)機(jī)物,又能溶解許多有機(jī)物,所以常用乙醇
來(lái)溶解植物色素或其中的藥用成分,也常用乙醇作為反應(yīng)的溶劑,使參加反應(yīng)的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物均能溶解,增大接觸面積,提高反應(yīng)速率。例如,在油脂的皂化反應(yīng)中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,讓它們?cè)诰?同一溶劑的溶液)中充分接觸,加快反應(yīng)速率,提高反應(yīng)限度。
②苯酚:室溫下,在水中的溶解度是9.3g(屬可溶),易溶于乙醇等有機(jī)溶劑,當(dāng)溫度高高中化學(xué)選修5于65℃時(shí),能與水混溶,冷卻后分層,上層為苯酚的水溶液,下層為水的苯酚溶液,振蕩后形成乳濁液。苯酚易溶于堿溶液和純堿溶液,這是因?yàn)樯闪艘兹苄缘拟c鹽。
③乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中更加難溶,同時(shí)飽和碳酸鈉溶液還能通過(guò)反應(yīng)吸收揮發(fā)出的乙酸,溶解吸收揮發(fā)出的乙醇,便于聞到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白質(zhì)可溶于水形成膠體。蛋白質(zhì)在濃輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中溶解度減小,會(huì)析出(即鹽析,皂化反應(yīng)中也有此操作)。但在稀輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中,蛋白質(zhì)的溶解度反而增大。
⑤線型和部分支鏈型高聚物可溶于某些有機(jī)溶劑,而體型則難溶于有機(jī)溶劑。
⑥氫氧化銅懸濁液可溶于多羥基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成絳藍(lán)色溶液。