高中物理歐姆定律教案

初三物理歐姆定律導(dǎo)學(xué)案。

17.2歐姆定律

【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】
1、掌握歐姆定律，能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
下表是第1節(jié)某小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
次數(shù)I/AU/VR/Ω
10.11.010
20.22.010
30.42.05
40.12.020

利用上表的數(shù)據(jù)計(jì)算每組的值,并與相應(yīng)的電流I進(jìn)行比較，我們發(fā)現(xiàn)
，
一、歐姆定律
1、歐姆定律的內(nèi)容：
2、公式：
公式中符號(hào)的意義及單位：
U——R——I———

二、歐姆定律的應(yīng)用

1、在課本P78的例題1中，已知條件是什么？要求什么？用哪個(gè)公式來求？
（JZ139.Com 迷你句子網(wǎng)）

2、在課本P79的例題2中，已知條件是什么？要求什么？用哪個(gè)公式來求？

3、為了解題方便和避免錯(cuò)誤，解題時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？
【課堂練習(xí)】
1、指出下面這兩個(gè)同學(xué)解題中的錯(cuò)誤之處。

2、做一做課本P79的習(xí)題。

【課后練習(xí)】
1、一個(gè)定值電阻接在某段電路中，當(dāng)電壓為1.5V時(shí)，通過的電流為0.15A，當(dāng)電壓增大為原來的2倍時(shí)，通過它的電流為A。
2、在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關(guān)系時(shí)，
小東選用了兩個(gè)定值電阻R1、R2分別做實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象比較電阻R1
與R2的大小，R1R2。（選填“大于”、“等于”或
“小于”）
3．一個(gè)20Ω的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測(cè)這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應(yīng)為()
A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15V
C．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15V
4、如圖所示，將兩電阻串聯(lián)接入電路中，R1=5Ω，R1兩端的電壓U1=2V，R2兩端的電壓U2=4V。求R2的阻值。

5.如圖所示，R1=4Ω，R2=8Ω，將它們并聯(lián)后接在電源兩端。如果說經(jīng)過電阻R2的電流為2A。求流過R2的電流大小。

相關(guān)推薦

初三物理第十七章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，才能使接下來的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“初三物理第十七章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第十七章歐姆定律
第一節(jié)探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：
1、使學(xué)生會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。
2、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。
3、會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、分析歸納法
課時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1、電阻一定時(shí)，成正比；
2、電壓一定時(shí)，成反比。
課堂導(dǎo)學(xué)
猜想與假設(shè)：導(dǎo)體中的電流可能跟和等因素有關(guān)。
由于電流可能受多個(gè)因素的影響，故應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是
探究一：探究電阻一定時(shí)，電流跟電壓之間的關(guān)系
1、實(shí)驗(yàn)器材
2、滑動(dòng)變阻器的作用是
3、畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖

4、按圖連接電路，測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值
R=Ω
電壓U（V）
電流I（A）
5、在下圖的坐標(biāo)系中畫出電阻的U—I關(guān)系圖象
6、分析數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是
探究二：探究電壓一定時(shí)，電流跟電阻之間的關(guān)系
1、實(shí)驗(yàn)中要改變的量；
要控制不變的量是；怎樣達(dá)到這一目的
2、實(shí)驗(yàn)電路圖
3、按圖連接電路，測(cè)量并記下幾組電阻值和電流值
U=V
電阻R（Ω）
電流I（A）
4、在下圖的坐標(biāo)系中畫出每個(gè)電阻的R—I關(guān)系圖象
5、分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是

教師引導(dǎo)、學(xué)生自我歸納小結(jié)
電流、電壓、電阻的關(guān)系可表示為：
課堂練習(xí)
1.一段導(dǎo)體兩端電壓是4.0V時(shí)，導(dǎo)體中的電流是1.0A，如果將其兩端的電壓減少到2.0V，導(dǎo)體中的電流變?yōu)?)
A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A
2、為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小星將實(shí)物連接成如圖23甲所示。
（1）請(qǐng)你指出圖23甲中連接的錯(cuò)誤之處：
①_______；②_______。
（2）請(qǐng)你將正確的電路圖畫在答題卡虛線框內(nèi)。
（3）電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)_______，使定值電阻兩端的電壓_______。
（4）圖23乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù)，則電流是_______A。要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫的電路圖，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______移動(dòng)。

課后練習(xí)
5.當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流是0.6A，如果使該導(dǎo)體兩端的電壓再增加3V，那么這時(shí)該導(dǎo)體的電阻將(填變大、不變、變小)；通過它的電流是
A。
6.甲、乙兩個(gè)電阻的阻值分別為4Ω和8Ω，若將它們并聯(lián)后接在12V的電源兩端（電源電壓保持不變），則通過甲電阻的電流是與乙電阻的電流之比是___________；若將兩電阻串聯(lián)到同一電源上，則通過他它們的電流之比是。
7、在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于。
（2）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖-3、圖-4所示，則電壓表的讀數(shù)為V,電流表的讀數(shù)為A.
(3)移動(dòng)滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比。實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是
課后反思
第二節(jié)歐姆定律及其應(yīng)用（一）

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：
1、掌握歐姆定律，能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。
導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、分析歸納法
課時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1、歐姆定律的內(nèi)容：
2、公式：
課堂導(dǎo)學(xué)
上一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？把上一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果綜合起來，即為歐姆定律：
1、歐姆定律的內(nèi)容：
2、公式：
公式中符號(hào)的意義及單位：
U——R——I———
說明：歐姆定律中的電流、電壓和電阻這三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。
3、應(yīng)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電流、電壓和電阻的簡(jiǎn)單問題。
(1)、利用歐姆定律求電流：應(yīng)用公式：
例1：一條電阻絲的電阻是97Ω，接在220V的電壓上，通過它的電流是多少？

(2)、利用歐姆定律求電路的電壓：由公式變形得
例2、一個(gè)電熨斗的電阻是0.1KΩ，使用時(shí)流過的電流是2.1A，則加在電熨斗兩端的電壓是多少？

(3)、利用歐姆定律求導(dǎo)體的電阻：由公式變形得
例3、在一個(gè)電阻的兩端加的電壓是20V，用電流表測(cè)得流過它的電流是1A，，則這個(gè)電阻的阻值是多少？

4、通過以上的簡(jiǎn)單電學(xué)題目的計(jì)算，提出以下要求：
(1)、要畫好電路圖,在圖上標(biāo)明已知量的符號(hào)、數(shù)值和未知量的符號(hào)。
(2)、要有必要的文字說明，物理公式再數(shù)值計(jì)算，答題敘述要完整。

教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)
課堂練習(xí)
1、對(duì)歐姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句話是錯(cuò)誤的：()
A．對(duì)某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比；
B．在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比；
C．導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)也與導(dǎo)體電阻有關(guān)；
D．因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的屬性，所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān)，與電阻無關(guān)。
2、如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間，為了安全，要求通過人體的電流不能大于5mA，那么此人身體接觸的電壓不能大于：（）
A．5VB.15VC．30VD．36V
3、甲、乙兩導(dǎo)體通過相同的電流，甲所需的電壓比乙所需的電壓大，則它們的阻值大小關(guān)系是：()
A．R甲R(shí)乙；B．R甲=R乙；C．R甲R(shí)乙；D．無法比較
4、有一電阻兩端加上6V電壓時(shí)，通過的電流為0．5A，可知它的電阻為Ω，若給它加上18V電壓，導(dǎo)線中電流為A，此時(shí)導(dǎo)線電阻為Ω，若導(dǎo)線兩端電壓為零，導(dǎo)線中電流為A，導(dǎo)線電阻為Ω。
5、要想使1000Ω的定值電阻通過8mA的電流，那么應(yīng)給它加________V的電壓；如果該定值電阻所允許通過的最大電流是25mA，那么它兩端所能加的最大電壓是_________V。
課后練習(xí)
6、一個(gè)定值電阻接在某段電路中，當(dāng)電壓為1.5V時(shí)，通過的電流為0.15A，當(dāng)電壓增大為原來的2倍時(shí)，則下列說法正確的是（）
A．電流為原來的2倍B．電阻為原來的2倍
C．電流為原來的1/2D．電阻為原來的1/2
7、將2Ω和4Ω的電阻串聯(lián)后接人電路，已知2Ω電阻通過的電流是0.5A，則4Ω電阻上的電壓和電流分別為：()
A．1V、0.5A；B．2V、0.5A；C．2V、1A；D．0.5V、1A。
8．一個(gè)20Ω的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測(cè)這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應(yīng)為()
A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15V
C．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15V
9．如圖所示電路，當(dāng)圖中的開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A，電阻R的阻值是2.6歐，電壓表有“+”、“3V”、“15V”三個(gè)接線柱，問電壓表應(yīng)使用的是哪兩個(gè)接線柱?

10、如圖所示的電路中，A、B兩端的電壓是6V，燈L1的電阻是8Ω，通過的電流是0.2A，求：
(1)通過燈L2的電流；(2)燈L1兩端的電壓；(3)燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻。

課后反思
第三節(jié)歐姆定律及其應(yīng)用(二)

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：
1.進(jìn)一步熟練掌握歐姆定律，能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問題。
2.掌握電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的規(guī)律。
導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、分析歸納法
課時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
2、復(fù)習(xí)歐姆定律的內(nèi)容：
2、公式：；兩個(gè)變形式
3、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：
串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律：
并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：
并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律：
4、兩個(gè)電阻串聯(lián)的規(guī)律：
兩個(gè)電阻并聯(lián)的規(guī)律：
課堂導(dǎo)學(xué)
一、設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究電阻串聯(lián)的規(guī)律：
1、實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)定值電阻R接在右圖的電路中，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮度。
再將兩個(gè)同樣阻值的電阻R串聯(lián)起來，接在電路中，重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)。
3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
3、可以得到的結(jié)論是：
4、理解：兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)，相當(dāng)于、相同，增大，所以總電阻。如右圖所示

二、設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究電阻并聯(lián)的規(guī)律：
1、實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)同樣阻值的電阻并聯(lián)起來，接在接在右圖的電路中，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮度。并跟接入一個(gè)電阻時(shí)燈泡的亮度對(duì)比
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
3、可以得到的結(jié)論是：
4、理解：兩個(gè)相同的電阻并聯(lián)，相當(dāng)于、相同，增大，所以總電阻。如右圖所示

教師引導(dǎo)、學(xué)生自我歸納小結(jié)

課堂練習(xí)
1．有兩個(gè)電阻阻值分別為6Ω和9Ω，串聯(lián)后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比為____，兩電阻兩端的電壓之比為____，電路的總電阻為____Ω。如把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中，那么兩電阻中的電流之比為____，兩個(gè)電阻兩端的電壓之比為____，電路的總電阻為___Ω。
2．如圖1所示路中，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為4V，R2=4Ω，電流表的
示數(shù)為____A，R1的阻值為____Ω。
3．電阻Rl＝7Ω，R2=5Ω，串聯(lián)后接在12V電源兩端。此時(shí)電路總電阻為__Ω，通過R1的電流為________A，R2的電壓_________V。
4．把R1=15Ω和R2=5Ω的兩電阻并聯(lián)后接在電源上，通過R1的電流是0.4A，R2兩端的電壓為____V，干路中的總電流為____A。
5．為了得到10Ω的電阻，在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四個(gè)電阻中，可選____的電阻，____聯(lián)起來使用。
6．一個(gè)2Ω電阻和一個(gè)3Ω電阻串聯(lián)，已知2Ω電阻兩端電壓是1V，則3Ω電阻兩端電壓是_____V，通過3Ω電阻的電流是_______A。

課后練習(xí)
1．兩導(dǎo)體電阻R1=10Ω，R2=1Ω，并聯(lián)起來使用時(shí)并聯(lián)總電阻R的阻值范圍()
A．大于10ΩB．在1Ω與10Ω之間C．小于1ΩD．無法確定。
2．如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時(shí)，兩電流表的讀數(shù)將()
A．A1不變，A2變大B．A1變大，A2變小
C．A1不變，A2變小D．A1變小，A2不變
3．學(xué)校照明電路的總電阻，當(dāng)()
A．全校電燈開關(guān)都閉合時(shí)最大B．全校電燈開關(guān)都閉合時(shí)最小
C．全校電燈開關(guān)都斷開時(shí)最小D．全校電燈少用時(shí)最小
4．電阻R1和R2并聯(lián)在某電源上，且R1＞R2，以下說法中正確的是[]
A．R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓B．R1中的電流等于R2中的電流
C．R1中的電流大于R2中的電流D．R1中的電流小于R2中的電流
5．電阻值分別為R1=40Ω、R2=20Ω的兩個(gè)電阻。串聯(lián)后接到電源上，通過R1的電流強(qiáng)度為0.2A，則通過R2的電流強(qiáng)度為______A。若不改變電源的電壓，把R1和R2并聯(lián)后再接到原來的電源上，則通過R1的電流強(qiáng)度為______A，通過R2的電流強(qiáng)度為______A。
6、如圖所示，開關(guān)閉合后小燈泡L1兩端的電壓是3V,L2的電阻是12Ω,電源電壓是9V特,則L1的電阻是多少？

7.小燈泡電阻為20歐姆，在正常工作時(shí)它兩端的電壓是12伏特，現(xiàn)有的電源電壓是16伏特，要把這盞燈接在這個(gè)電源上，需怎樣接入一個(gè)阻值多大的電阻？將電路設(shè)計(jì)出來，并畫出電路圖。
課后反思

第五節(jié)測(cè)量小燈泡的電阻

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：
1.能夠應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測(cè)量電阻的方法.
2.進(jìn)一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則.
3.通過使用滑動(dòng)變阻器，進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用，鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法.
導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法
課時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1、歐姆定律的公式：；兩個(gè)變形式分別是
2、測(cè)量未知電阻阻值的方法之一是用測(cè)出電阻兩端的，用測(cè)出流過電阻的，然后根據(jù)計(jì)算出阻值，此方法稱法。
課堂導(dǎo)學(xué)
1、學(xué)生先做下題
用電壓表測(cè)出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2V，用電流表測(cè)出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4A，這段導(dǎo)體的電阻是多少？

此題的啟發(fā)：電阻的阻值可以利用歐姆定律的變形公式R=求算出來。
要利用變形公式R=求電阻，需要知道U、I值，怎么能知道燈泡兩端的電壓和電流呢？
2、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量小燈的電阻
(1)、實(shí)驗(yàn)原理：
(2)、需要測(cè)量的物理量
(3)、實(shí)驗(yàn)電路

(4)、實(shí)驗(yàn)器材：
(5)、部分器材的作用分別是：
電壓表：
電流表：
滑動(dòng)變阻器：
(6)、連接電路時(shí)應(yīng)注意的問題有：
(7)、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)如何調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓值
(8)、將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
1
2
3
(9)、比較計(jì)算出的幾個(gè)電阻值，電阻的大小相同嗎？，你對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是
為減小實(shí)驗(yàn)的誤差，可求小燈泡電阻的平均值：=Ω
教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)
課堂練習(xí)
1．請(qǐng)將下圖中的器材連接組成電路，測(cè)量小燈泡的電阻，并根據(jù)你連接的電路，說明要使燈泡兩端的電壓減小，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動(dòng)？
2．如上圖是小明同學(xué)為測(cè)量小燈泡的電阻而連接的電路。他的連接有什么錯(cuò)誤？請(qǐng)你幫他指出并糾正過來。
3.如圖1所示是“測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)”實(shí)物連接圖，請(qǐng)完成下列各題：
(1).用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上；
(2).如果在實(shí)驗(yàn)中電壓表、電流表的示數(shù)如圖9所示，則電壓表的示數(shù)為___________V，電流表的示數(shù)為_________A；燈泡的電阻R=____________Ω。
課后練習(xí)
1.電阻Rx的阻值估計(jì)在6—10Ω2之間，小紅同學(xué)利用以下元件測(cè)量Rx的阻值，電路連接如下，其中有一根導(dǎo)線沒有接好。
(1)請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上補(bǔ)畫所缺的一根導(dǎo)線，并在右邊的虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
(2)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____；閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的____端。(選填“A”或“B”)
(3)若某次測(cè)量時(shí)，兩電表示數(shù)如下圖所示，則I=___A,U=___V
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=______Ω。

課后反思

課題：歐姆定律和安全用電序號(hào)：09

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：
1.會(huì)用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理。;
2.了解短路和斷路。
3.通過了解避雷針的發(fā)明過程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。
導(dǎo)學(xué)方法：討論歸納法
課時(shí)：1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過程
課前導(dǎo)學(xué)
1、對(duì)人體的安全電壓是，家庭電路的電壓是V，已經(jīng)了安全電壓。
2、人體是導(dǎo)體，根據(jù)歐姆定律可以知道，加在人體身上的越高，通過人體的越大，就越。
3、雷電是大氣中的一種現(xiàn)象，云層之間、云層和大地之間的電壓可達(dá)
伏，放電時(shí)的電流可達(dá)安培。
4、避雷針是
課堂導(dǎo)學(xué)
1、認(rèn)識(shí)高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志，如右圖所示。
2、教師介紹電流對(duì)人體的作用特征，分析為什么電壓越高越危險(xiǎn)。
(1).算一算：設(shè)人的雙手之間在干燥時(shí)電阻是1000Ω—1500Ω,潮濕時(shí)是200Ω—800Ω,如果在雙手間加36V的電壓,計(jì)算一下干燥和潮濕時(shí)的電流分別能達(dá)到多大?
(2).由計(jì)算可知，雙手是潮濕的時(shí),那人體流過的電流將,此時(shí)的36V電壓并非是絕對(duì)安全的電壓了。
(3).根據(jù)歐姆定律我們不難發(fā)現(xiàn):對(duì)于阻值不變的電阻而言,電壓,流過的電流就會(huì)；對(duì)于電壓不變的電阻而言,阻值,電流也就；電流越大就越容易產(chǎn)生危險(xiǎn)。所以電壓越危險(xiǎn)。
3、斷路和短路。（學(xué)生自己填寫，老師介紹短路的兩種情形）
(1).斷路：，
(2).短路：。
(3).學(xué)習(xí)短路可能造成的的危害
4、學(xué)習(xí)防雷知識(shí)
(1).分析雷電產(chǎn)生的原因；
(2).認(rèn)識(shí)雷電的危害性；
(3).介紹防雷電的方法。

教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)
課堂練習(xí)
1.人體發(fā)生觸電事故，主要是指()
A．人體帶了電B．人體中有電流流過
C．人體上有電壓D．人體中流過的電流超過了一定值
2．如果人體的電阻按1KΩ計(jì)算，那么通過人體的安全電流應(yīng)不大于mA．兩手同時(shí)接觸家庭電路的兩根導(dǎo)線時(shí)，通過人體的電流是mA,所以,這是十分危險(xiǎn)的．
3．我國(guó)家庭電路的電壓是V，大量事實(shí)表明，不高于v的電壓才是安全的。為防止因電流過大而損壞電路，通常在電路中安裝有。高壓輸電線路的電壓高達(dá)甚至，所以，即使不直接接觸也可能使人致命．
4．水在通常情況下是體．如果用濕手插拔插銷、開關(guān)電燈時(shí)，不小心水流進(jìn)了插銷或開關(guān)里，就會(huì)使人體和相連，造成危險(xiǎn)，所以千萬不要用濕手觸摸電器．
5．發(fā)生雷電時(shí)，在云層和大地之間雷電的路徑上有強(qiáng)大的電流通過，會(huì)給人們帶來危害，雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑物、室外天線等等．為了防止雷電對(duì)一些高大建筑物造成損壞，要在這些建筑物上安裝．高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線也是用來的；我國(guó)古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物據(jù)說也有的作用．

課后練習(xí)

1.關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是：()
A．室外天線要裝置避雷裝置B．只要不接觸高壓帶電體，就不會(huì)觸電
C．用電器的金屬外殼接上地線D．檢查電路時(shí)，人體可能成為電流的通路
2．一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小明和她的同學(xué)一同去效游，在野外他們看到小鳥停在高壓線上歡快的歌唱，他們感到很奇怪，老師不是才講了的嗎，人接觸高壓線時(shí)，會(huì)觸電的，那么小鳥為什么不會(huì)觸電呢？針對(duì)這個(gè)問題，她們討論了以下四種結(jié)論，你認(rèn)為有道理的是()
A．小鳥的電阻很大，通過導(dǎo)體的電流很小B．小鳥的腳是絕緣體
C．小鳥只停在一根電線上，兩腳之間的電壓很小D．小鳥的天性不會(huì)觸電
3．不能用濕手摸用電器和開關(guān)的原因不是因?yàn)?)
A．皮膚潮濕時(shí)電阻小，通過人體的電流會(huì)很大
B．皮膚潮濕時(shí)電阻大，通過人體的電流會(huì)很大
C．水流入開關(guān)內(nèi)能導(dǎo)電，使人和電源相連
D．家用電器漏電時(shí)，人用潮濕的手觸摸金屬外殼時(shí)會(huì)有很大電流通過人體
4．家庭電路中的用電器正常工作，把臺(tái)燈插頭插入插座時(shí)，電燈突然全部熄滅，說明電路中()
A.電路原來是斷路B.插座處短路
C.臺(tái)燈燈絲斷了D.臺(tái)燈接線處短路
5.測(cè)得某同學(xué)出汗時(shí)，手與塑料腳底之間的電阻為11kΩ，如果他不小心觸到220V電壓和36V電壓時(shí)，流過他的電流為多大？有無危險(xiǎn)？

初三物理上冊(cè)《歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱

初三物理上冊(cè)《歐姆定律》復(fù)習(xí)提綱
一、電壓

(一)、電壓的作用

1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。

2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。

(二)、電壓的單位

1、國(guó)際單位：V常用單位：kVmV、μV

換算關(guān)系：1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000μV

2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V

(三)、電壓測(cè)量：

1、儀器：電壓表，符號(hào)：

2、讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值

3、使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中。

②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會(huì)反偏。

③被測(cè)電壓不要超過電壓表的最大量程。

二、電阻

(一)定義及符號(hào)：

1、定義：電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。

2、符號(hào)：R。

(二)單位：

1、國(guó)際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1Ω。

2、常用單位：千歐、兆歐。

3、換算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω

4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實(shí)驗(yàn)室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。

(三)影響因素：

結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。

(四)分類

1、定值電阻：電路符號(hào)：。

2、可變電阻(變阻器)：電路符號(hào)。

⑴滑動(dòng)變阻器：

構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱

結(jié)構(gòu)示意圖：

變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻。

作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護(hù)電路

⑵電阻箱。

三、歐姆定律。

1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。

結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

2、歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

3、數(shù)學(xué)表達(dá)式I=U/R

四、伏安法測(cè)電阻

1、定義：用電壓表和電流表分別測(cè)出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個(gè)導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表電流表測(cè)電阻的方法叫伏安法。

2、原理：I=U/R

3、電路圖：(右圖)

五、串聯(lián)電路的特點(diǎn)：

1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。

字母：I=I1=I2=I3=……In

2、電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。

字母：U=U1+U2+U3+……Un

3、電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。

字母：R=R1+R2+R3+……Rn

六、并聯(lián)電路的特點(diǎn)：

1、電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。

字母：I=I1+I2+I3+……In

2、電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。

字母：U=U1=U2=U3=……Un

3、電阻：文字：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。

字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn

初三物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：第八章《電與磁》復(fù)習(xí)提綱

一、磁現(xiàn)象：

1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)

2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)

分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體

3、磁極：定義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。(磁體兩端最強(qiáng)中間最弱)

種類：水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，指南的磁極叫南極(S)，指北的磁極叫北極(N)

作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

4、磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長(zhǎng)期保持，稱為硬磁性材料。

二、磁場(chǎng)：

1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。

2、基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的。

3、方向規(guī)定：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針北極靜止時(shí)所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

4、磁感應(yīng)線：

①定義：在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。

②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。

5、磁極受力：在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。

6、分類：

Ι、地磁場(chǎng)：

①定義：在地球周圍的空間里存在的磁場(chǎng)，磁針指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用。

②磁極：地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近。

③磁偏角：首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

Ⅱ、電流的磁場(chǎng)：

①奧斯特實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。

②通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來判斷。

③應(yīng)用：電磁鐵

三、電磁感應(yīng):

1、學(xué)史：英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)。

2、感應(yīng)電流：

導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。

4、應(yīng)用——交流發(fā)電機(jī)

5、交流電和直流電：

四、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:

1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向，跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。

2、應(yīng)用——直流電動(dòng)機(jī)

初三物理第十七章第二節(jié)歐姆定律導(dǎo)學(xué)案

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，新的工作才會(huì)如魚得水！你們知道哪些教案課件的范文呢？以下是小編為大家收集的“初三物理第十七章第二節(jié)歐姆定律導(dǎo)學(xué)案”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

17.2歐姆定律

【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】
1、掌握歐姆定律，能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
下表是第1節(jié)某小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，
次數(shù)I/AU/VR/Ω
10.11.010
20.22.010
30.42.05
40.12.020

利用上表的數(shù)據(jù)計(jì)算每組的值,并與相應(yīng)的電流I進(jìn)行比較，我們發(fā)現(xiàn)
，
一、歐姆定律
1、歐姆定律的內(nèi)容：
2、公式：
公式中符號(hào)的意義及單位：
U——R——I———

二、歐姆定律的應(yīng)用

1、在課本P78的例題1中，已知條件是什么？要求什么？用哪個(gè)公式來求？

2、在課本P79的例題2中，已知條件是什么？要求什么？用哪個(gè)公式來求？

3、為了解題方便和避免錯(cuò)誤，解題時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？
【課堂練習(xí)】
1、指出下面這兩個(gè)同學(xué)解題中的錯(cuò)誤之處。

2、做一做課本P79的習(xí)題。

【課后練習(xí)】
1、一個(gè)定值電阻接在某段電路中，當(dāng)電壓為1.5V時(shí)，通過的電流為0.15A，當(dāng)電壓增大為原來的2倍時(shí)，通過它的電流為A。
2、在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關(guān)系時(shí)，
小東選用了兩個(gè)定值電阻R1、R2分別做實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象比較電阻R1
與R2的大小，R1R2。（選填“大于”、“等于”或
“小于”）

3．一個(gè)20Ω的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測(cè)這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應(yīng)為()
A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15V
C．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15V
4、如圖所示，將兩電阻串聯(lián)接入電路中，R1=5Ω，R1兩端的電壓U1=2V，R2兩端的電壓U2=4V。求R2的阻值。

5.如圖所示，R1=4Ω，R2=8Ω，將它們并聯(lián)后接在電源兩端。如果說經(jīng)過電阻R2的電流為2A。求流過R2的電流大小。