高中力教案

第十三章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱。

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。對教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，接下來的工作才會更順利！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“第十三章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱”，希望能對您有所幫助，請收藏。

第十三章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱
一、彈力
1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
2、塑性:在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)
二、重力：
⑴重力的概念：
地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物體是：地球。
⑵重力大小的計(jì)算公式：G=mg
其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。
⑶重力的方向：豎直向下
其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。
⑷重力的作用點(diǎn)——重心：
三、摩擦力：
1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動時(shí)，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力就叫摩擦力。
2、分類：A靜摩擦
B滑動摩擦
C滾動摩擦
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動力作用。
4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得
5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
6、滑動摩擦力：
滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
7、應(yīng)用：
⑴理論上增大摩擦力的方法有：
A、增大壓力
B、接觸面變粗糙
C、變滾動為滑動。
⑵理論上減小摩擦的方法有：
A、減小壓力
B、使接觸面變光滑
C、變滑動為滾動（滾動軸承）
D、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。?/p>

四、杠桿
1、定義：在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。
說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。如：魚桿、鐵鍬。
2、五要素——組成杠桿示意圖。
①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。用字母O表示。
②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。
③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。
④動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、研究杠桿的平衡條件：
杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1L1=F2L2也可寫成：F1/F2=L2/L1
4、應(yīng)用：
五、滑輪
1、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿
③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。
③特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
3、滑輪組
①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向

相關(guān)知識

第十三章《壓力和壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)提綱

第十三章《壓力和壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)提綱
一、固體的壓力和壓強(qiáng)
1、壓力：
⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G
⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。
⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

GGF+GG–FF-GF
2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：
⑴課本甲、乙說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法。和對比法
3、壓強(qiáng)：
⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
⑵物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量
⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米２（m2）。
A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。
B特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強(qiáng)p=ρgh
⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識：一張報(bào)紙平放時(shí)對桌子的壓力約０.５Pa。成人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為：１.５×104Pa。它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×104N
⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強(qiáng)問題：
處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強(qiáng)（一般常用公式p=F/S）。
二、液體的壓強(qiáng)
1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動性。
2、測量：壓強(qiáng)計(jì)用途：測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。
3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
⑴液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
⑵在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；
⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
⑷不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
4、壓強(qiáng)公式：
⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時(shí)，就知道了建立理想模型法，這個(gè)方法今后還會用到，請認(rèn)真體會。
⑵推導(dǎo)過程：（結(jié)合課本）
液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=ρV=ρSh
液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg.
液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh
⑶液體壓強(qiáng)公式p=ρgh說明：
A、公式適用的條件為：液體
B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m
C、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。
D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：
5、

F=GFGFG
6、計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問題：
一般方法：㈠首先確定壓強(qiáng)p=ρgh；㈡其次確定壓力F=pS
特殊情況：壓強(qiáng)：對直柱形容器可先求F用p=F/S
壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G
7、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器
⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時(shí)，各容器的液面保持相平

⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。
三、大氣壓
1、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。
2、產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃有浴?br> 3、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明：
歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
小實(shí)驗(yàn)——覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
4、大氣壓的實(shí)驗(yàn)測定：托里拆利實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因?yàn)橐后w不動故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
(3)結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
(4)說明：
A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。
B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m
C將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。
D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(qiáng)（管中液體為水銀）。
HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
E標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m
5、大氣壓的特點(diǎn)：
(1)特點(diǎn)：空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa
6、測量工具：
定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。
分類：水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)
說明：若水銀氣壓計(jì)掛斜，則測量結(jié)果變大。在無液氣壓計(jì)刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度，該無液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。
7、應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心水泵。

8、沸點(diǎn)與壓強(qiáng)：內(nèi)容：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。
應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。
9、體積與壓強(qiáng)：內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時(shí)，氣體的體積越小壓強(qiáng)越大，氣體體積越大壓強(qiáng)越小。
應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風(fēng)箱原理。
☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個(gè)事例？
答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運(yùn)動
三、浮力
1、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體
3、浮力產(chǎn)生的原因（實(shí)質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。
4、物體的浮沉條件：
(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。
(2)請根據(jù)示意圖完成下空。

下沉懸浮上浮漂浮
F浮GF浮=GF浮GF浮=G
ρ液ρ物ρ液=ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
(3)、說明：
①密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?br> ②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ
分析：F浮=G則：ρ液V排g=ρ物Vg
ρ物=（V排／V）ρ液=23ρ液
③懸浮與漂浮的比較
相同：F浮=G
不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V物
漂浮ρ液ρ物；V排V物
④判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮與G或比較ρ液與ρ物。
⑤物體吊在測力計(jì)上，在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中，示數(shù)為F則物體密度為：ρ物=Gρ/(G-F)
⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降。
5、阿基米德原理：
(1)、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。
(2)、公式表示：F浮=G排=ρ液V排g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。

(3)、適用條件：液體（或氣體）
6：漂浮問題“五規(guī)律”：（歷年中考頻率較高，）
規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；
規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；
規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；
規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；
規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。
7、浮力的利用：
(1)、輪船：
工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。
排水量：輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。單位t由排水量m可計(jì)算出：排開液體的體積V排=；排開液體的重力G排=mg；輪船受到的浮力F浮=mg輪船和貨物共重G=mg。
(2)、潛水艇：
工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。
(3)、氣球和飛艇：
工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)、密度計(jì)：
原理：利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。
構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中。
刻度：刻度線從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越大
8、浮力計(jì)算題方法總結(jié)：
(1)、確定研究對象，認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。
(2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動)。
(3)、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。
計(jì)算浮力方法:
①稱量法：F浮=G－F(用彈簧測力計(jì)測浮力)。
②壓力差法：F浮=F向上－F向下（用浮力產(chǎn)生的原因求浮力）
③漂浮、懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G(二力平衡求浮力；)
④F浮=G排或F浮=ρ液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時(shí)常用）
⑤根據(jù)浮沉條件比較浮力（知道物體質(zhì)量時(shí)常用）

第十二章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“第十二章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第十二章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱

一、彈力
1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
2、塑性:在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)
二、重力：
⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。
⑵重力大小的計(jì)算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。
⑶重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。
⑷重力的作用點(diǎn)——重心：
重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)
☆假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）
①拋出去的物體不會下落；②水不會由高處向低處流③大氣不會產(chǎn)生壓強(qiáng)；
三、摩擦力：
1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動時(shí)，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力就叫摩擦力。
2、分類：

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動力作用。
4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得
5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
6、滑動摩擦力：
⑴測量原理：二力平衡條件
⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
⑶結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動速度大小等無關(guān)。
7、應(yīng)用：
⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。
⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。?。
練習(xí)：火箭將飛船送入太空，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能太空飛船在太空中遨游，它受力（“受力”或“不受力”的作用，判斷依據(jù)是：飛船的運(yùn)動不是做勻速直線運(yùn)動。飛船實(shí)驗(yàn)室中能使用的儀器是B（A密度計(jì)、B溫度計(jì)、C水銀氣壓計(jì)、D天平）。
四、杠桿
1、定義：在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。
說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。如：魚桿、鐵鍬

2、五要素——組成杠桿示意圖。
①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。用字母O表示。
②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。
③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。
說明動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。
動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反
④動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
畫力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽
⑴找支點(diǎn)O；⑵畫力的作用線（虛線）；⑶畫力臂（虛線，過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線）；⑷標(biāo)力臂（大括號）。
3、研究杠桿的平衡條件：
①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。
②實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。
③結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2也可寫成：F1/F2=l2/l1
解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大?。蝗缓蟾鶕?jù)具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。（如：杠桿轉(zhuǎn)動時(shí)施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。）
解決杠桿平衡時(shí)動力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)；②動力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。
4、應(yīng)用：
名稱結(jié)構(gòu)
特征特點(diǎn)應(yīng)用舉例
省力
杠桿動力臂
大于
阻力臂省力、
費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費(fèi)力
杠桿動力臂
小于
阻力臂費(fèi)力、
省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂
人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿動力臂等于阻力臂不省力
不費(fèi)力天平，定滑輪
說明：應(yīng)根據(jù)實(shí)際來選擇杠桿，當(dāng)需要較大的力才能解決問題時(shí)，應(yīng)選擇省力杠桿，當(dāng)為了使用方便，省距離時(shí)，應(yīng)選費(fèi)力杠桿。
五、滑輪
1、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿
③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
④對理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦）F=G
繩子自由端移動距離SF(或速度vF)=重物移動
的距離SG(或速度vG)
2、動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，
也可左右移動）
②實(shí)質(zhì)：動滑輪的實(shí)質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
④理想的動滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動滑輪重力）則：F=12G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=12(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG)
3、滑輪組
①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向
③理想的滑輪組（不計(jì)輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=1nG。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=1n(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=n倍的重物移動的距離SG(或vG)
④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動)/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。

第十三章簡單機(jī)械

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