《寶葫蘆的秘密》讀后感范例。

你最近是否想寫(xiě)一篇讀后感呢？我讀了一本作品。讀完后，我的心情十分激動(dòng)。?用文字記錄下心中的所思所想，可以幫助我們更好地解決問(wèn)題，以下是88教案網(wǎng)的編輯整理的“《寶葫蘆的秘密》讀后感”類希望可以為您提供參考，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)領(lǐng)略本頁(yè)的魅力！

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1

作者；李北辰

暑假期間，我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)是謝冕爺爺推薦的。謝冕爺爺是著名的評(píng)論家、詩(shī)人、作家。

這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食，又喜歡幻想。他特別希望自己有一個(gè)寶葫蘆，只要在心里想想，寶葫蘆就能使愿望成為現(xiàn)實(shí)。有一次，他到河邊釣魚(yú)，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆，要什么有什么，這個(gè)寶貝給他變出了很多好吃的和好玩的。

可是，寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)，反而帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩和苦惱。例如有一天，王葆和同學(xué)在學(xué)校下象棋，對(duì)方每次一走馬，王葆就不知道怎么下，所以王葆想吃掉‘馬’。他只是在心里想了一下，棋盤(pán)上對(duì)方的‘馬’就不見(jiàn)了，竟然飛進(jìn)他嘴里。同時(shí)，同學(xué)嚷起來(lái)：“咦，我的‘馬’呢？”王葆聽(tīng)了，心頭一緊，把棋吞了下去。王葆氣得直跺腳，都是這寶葫蘆惹的！還有數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆用魔法把別人的卷子給了王葆，這讓王葆受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。唉！糟糕的事情一樁接著一樁。

最后，王葆認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，只會(huì)讓他變得偷懶，學(xué)會(huì)說(shuō)謊。便把他和寶葫蘆的故事告訴了同學(xué)們，然后用力一扔，寶葫蘆立刻變成了碎片。他被驚醒了，這才發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)。

這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的事情是不存在的，美好的生活要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。

同學(xué)們，如果你們有這樣的寶葫蘆，你們會(huì)怎么做呢？

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2

篇一：寶葫蘆的秘密讀后感350字

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。

但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！?/p>

篇二：寶葫蘆的秘密讀后感350字

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)?，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的?？墒?，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就會(huì)給你什么的寶貝，你也想擁有這個(gè)寶貝嗎?

在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫作《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食，愛(ài)幻想，聽(tīng)故事經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶常說(shuō)：寶葫蘆會(huì)滿足你的所有愿望，你想要什么它就會(huì)給你什么。因此，王葆也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆。

有一天，王葆去河邊釣魚(yú)，他想：我要是能釣到寶葫蘆就好了，于是他聚精會(huì)神得釣魚(yú)，祈禱河神賜給他一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果他夢(mèng)想成真了，真的從河里釣起了一個(gè)寶葫蘆!

寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出很多東西，例如：王葆愛(ài)吃的零食，喜愛(ài)玩的玩具，喜歡拼的模型，甚至還可以幫王葆寫(xiě)作業(yè)。自從王葆有了這個(gè)寶葫蘆，他再也不用做任何事情了，想要什么寶葫蘆都可以幫他實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也不用自己動(dòng)腦，作業(yè)也不用自己做，從此，王葆成了一個(gè)閑人，整日就知道吃喝玩樂(lè)，這讓他覺(jué)得這個(gè)世界太完美了，自己是世界上最幸福的孩子。

好景不長(zhǎng)，有一次王葆和同學(xué)下棋，想吃掉對(duì)方的棋子，結(jié)果寶葫蘆立刻讓對(duì)方的棋子飛進(jìn)了他的嘴里，讓他苦不堪言。還有一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟然直接把別人的試卷全部復(fù)制到王葆的試卷上，甚至連別人的名字也復(fù)制上了。被老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，并告訴他：學(xué)習(xí)是自己的事情，不要妄想不勞而獲，抄別人的是不對(duì)的，即使抄出好成績(jī)也不是自己的。

王葆的這個(gè)寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了很多樂(lè)趣，但同時(shí)也帶來(lái)了很多煩惱。通過(guò)老師的教誨，讓他明白了：想要不勞而獲，凡事依賴別人是不對(duì)的，要靠自己的努力取得的成功才能得到真正的快樂(lè)。于是他把寶葫蘆重新扔回了河里，從此改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我從王葆身上看到了做任何事情想要取得成績(jī)，都必須付出艱辛的努力。生活中我有時(shí)也想像王葆一樣不勞而獲，上次樂(lè)理模擬考試前老師再三叮囑我要回家好好復(fù)習(xí)，多看書(shū)。我自認(rèn)為上課學(xué)的都懂了，回家一個(gè)字也沒(méi)有看，到了模擬考試時(shí)我傻眼了，題目都不會(huì)，翻書(shū)也找不到答案，這時(shí)我才懊悔不已。

有了這次教訓(xùn)，我明白了不勞而獲是得不到快樂(lè)的，只會(huì)徒增煩惱罷了。從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我們知道了天上不會(huì)掉餡餅，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。靠自己努力取得的成功這樣才有意義。生活中，只有靠自己的汗水得到的才最可靠。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4

今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。里面的主人公叫王葆，他不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只要一遇到數(shù)學(xué)就頭疼，但是，有了寶葫蘆，他就像變了一個(gè)人似的。這本書(shū)的第一章講的是王葆在做夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)有一次有一艘航天飛船快爆炸了，王葆駕駛的葫蘆號(hào)飛船把航天員從快要爆炸的航天器里救出來(lái)，但是，王葆奶奶急切的聲音把他從夢(mèng)里叫醒了。有一次，王葆和他的同學(xué)討論一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙，但是，王葆一不小心就把被人的圖紙弄壞了，而且同學(xué)還一直嘲笑王葆只會(huì)釣魚(yú)卻釣不到魚(yú)，王葆只好憤怒地離開(kāi)了，半路上，王葆說(shuō)：“只會(huì)嘲笑別人，不想想自己的缺點(diǎn)?！彼胝覀€(gè)安靜的地方釣一會(huì)兒魚(yú)，說(shuō)來(lái)也怪，一群鳥(niǎo)以箭頭的形狀帶著王葆到了森林的深處，前面還有一只青蛙帶路，他們一直來(lái)到了一個(gè)池塘，就在這個(gè)池塘，王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆。

寶葫蘆是個(gè)寶貝，他可以把他主人想要的所有東西都變出來(lái)，王葆覺(jué)得很高興，便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆給他帶來(lái)了全新的生活，王葆說(shuō)：“數(shù)學(xué)之類費(fèi)勁的事由你來(lái)做，游戲、下棋之類有趣的事由我來(lái)做?！钡?，天上沒(méi)有掉餡餅的事，到了最后，王葆還是把寶葫蘆趕走了。過(guò)了幾天，學(xué)校展開(kāi)了接力賽，王葆被排在最后一位，結(jié)果，王葆那隊(duì)贏了，王葆半信半疑，他想，又是寶葫蘆在幫我嗎，他就跑到池塘問(wèn)個(gè)究竟，半葫蘆說(shuō)：“我沒(méi)有幫你呀?！蓖踺崧?tīng)了這句話覺(jué)得特別高興，而且把金牌扔得老高，最后，寶葫蘆和王葆依依不舍地告別，寶葫蘆說(shuō)“我以后要去世界的每個(gè)角落學(xué)更多的知識(shí)，見(jiàn)更多的人?！?/p>

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5

在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。但是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然能夠給咱們帶來(lái)愉悅，但是更多的也許是厭惡和煩惱吧！

一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試。讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！?/p>

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛玻我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的.東西。

王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的；而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧！

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6

假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想讓霧霾天氣徹底消失，讓天空不再灰突突的;假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些殘疾人，讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些貧困山區(qū)或沒(méi)錢上學(xué)的孩子們，也讓他們也有機(jī)會(huì)去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去結(jié)交更多的朋友，讓他們變得更加幸福快樂(lè)起來(lái)。假如我有一個(gè)寶葫蘆……

即使這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我仍然感覺(jué)仿佛是身臨其境一般。讀著讀著，便如癡如醉，著了迷。從個(gè)別的故事里，我能讀懂做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，世界上沒(méi)有不通風(fēng)的墻;做人要本分、老實(shí)，不能像文中的楊栓那樣，不務(wù)正業(yè)，游手好閑，走入歧途。但從整本書(shū)來(lái)看，做人不能貪得無(wú)厭，永不知足，總覺(jué)得所有事物，自己都應(yīng)該擁有;做人要勤奮，不能因?yàn)橛袑毢J的存在就不奮斗了，這樣就會(huì)把寶葫蘆存在的價(jià)值消失掉。我們要用它來(lái)實(shí)現(xiàn)別人一些寶貴有用的愿望，讓它更有利用的價(jià)值。如果像王葆那樣不勞而獲只會(huì)讓自己煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7

就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書(shū)籍，其中，《寶葫蘆的秘密》一書(shū)讓我大受啟發(fā)。

《寶葫蘆的秘密》主要講了：王葆在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆服務(wù)，但要求他保密，王寶同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩，對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話，一直到后來(lái)，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí)，他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

看完這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對(duì)不會(huì)!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能撿現(xiàn)成的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8

幸福要靠自己創(chuàng)造—讀《寶葫蘆的秘密》有感

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，以前，我不以為然，這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，讓我受益匪淺，懂得了真正的幸福，要用我們的雙手創(chuàng)造。

這本書(shū)的作者是著名的大作家張?zhí)煲恚檬种械哪侵ЧP向我們描述了一個(gè)精彩的故事:小學(xué)生王葆做夢(mèng)都想擁有小時(shí)候奶奶給他講的故事中的寶葫蘆，終于有一天，他如愿以償，得到了這個(gè)寶貝。寶葫蘆神通廣大，只要王葆想要什么，寶葫蘆就會(huì)把東西變出來(lái)?？傻搅撕髞?lái)，寶葫蘆凈給他添麻煩，而王葆也變得越來(lái)越貪心。有一次考試，王葆想要知道試卷的答案，寶葫蘆卻把王葆的試卷與別人的試卷神不知鬼不覺(jué)地調(diào)換了，讓他差點(diǎn)釀成大錯(cuò)。最后王葆認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向大家說(shuō)出了真相，并把寶葫蘆扔掉了。

我很贊成書(shū)中王葆最后的做法，扔掉寶葫蘆，做個(gè)真實(shí)的自己。我們?nèi)绻辛藢毢J，不需要通過(guò)努力，要什么就有什么，終會(huì)將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶入迷途，讓我們迷失自我。

擁有寶葫蘆的王葆，總是想著不勞而獲，這也讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些人不肯努力而想不勞而獲的人。他們每天在家想著發(fā)家致富卻不奮斗，有的期望著買彩票中大獎(jiǎng)，有的想靠賭博發(fā)財(cái)，可最終的結(jié)果呢？只是一事無(wú)成，一無(wú)所有。

曾經(jīng)，我也每天做著白日夢(mèng)。不好好學(xué)習(xí)，總是幻想著能考個(gè)好成績(jī)。老師父母總是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假。可是我總是憑著小聰明，考試前努力一下。結(jié)果成績(jī)忽上忽下，到了高年級(jí)，學(xué)得也越來(lái)越吃力。這時(shí)我才明白，沒(méi)有辛勤的付出，哪有豐碩的果實(shí)？我現(xiàn)在也像王葆那樣，知錯(cuò)就改，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也穩(wěn)定了，心里也踏實(shí)了。

這本書(shū)告訴我一個(gè)深刻而又引人深思的道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，沒(méi)有任何捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，努力奮斗，才能取得成功。

讀書(shū)可以明理，《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)能讓我們深刻地記住書(shū)中主人公的教訓(xùn)，知道怎么做才是正確的選擇。建議大家有時(shí)間去讀一讀。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9

假期中，我讀了一本有趣又有意義的書(shū)—《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了關(guān)于寶葫蘆的一系列故事。一個(gè)叫王葆的孩子，有一天在釣魚(yú)時(shí)，撈到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多好吃的，想要玩的，就有許多玩具，還能為王葆寫(xiě)作業(yè)、做飛機(jī)模型和電磁起重機(jī)……有了這個(gè)可以夢(mèng)想成真的寶葫蘆，王葆覺(jué)得自己過(guò)上了非常幸福的生活，十分開(kāi)心。

可是，后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的。王葆很難過(guò)，很后悔，感覺(jué)自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最后，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里變得輕松了。雖然這是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但這故事讓我懂得了做什么事情都要靠自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手，親自付出得到收獲才是真正的幸福。

有時(shí)候，我也很想能有個(gè)像寶葫蘆一樣的法寶，可以讓我什么都不用做，要什么有什么，想干什么就能干什么，那多好啊!尤其當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得很累，考試覺(jué)得試題比較難的時(shí)候，這個(gè)念頭就更強(qiáng)烈了。如果我有一支魔筆，只要我對(duì)他說(shuō)一聲“寫(xiě)作業(yè)!”它就給我寫(xiě);說(shuō)一聲“做考試題!”它就給我做考試題，還能得百分，輕輕松松就能讓老師表?yè)P(yáng)，是不是很棒?

讀了這個(gè)故事，我才知道自己這種想法是錯(cuò)誤的，和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?

媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜?！弊x了《寶葫蘆的秘密》，我才真的明白了其中的道理，只有付出努力得來(lái)的才是自己的收獲，是真正的幸福。我一定要端正想法，丟掉懶惰思想，耍小聰明、僥幸的思想，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，用自己的不懈努力換得收獲的甜美和幸福。

以上就是《《寶葫蘆的秘密》讀后感范例》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊寶葫蘆的秘密教案查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！