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創(chuàng)建文明城市作文
創(chuàng)建文明城市作文十一篇。
一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,只要課前把教案課件寫好就可以。若老師寫的教案非常優(yōu)秀,也能大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量。那老師在寫教案課件的時候要注意什么?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“創(chuàng)建文明城市作文十一篇”,不妨參考一下。希望你喜歡!
創(chuàng)建文明城市作文 篇1
創(chuàng)文明城市不但要有優(yōu)美的自然環(huán)境,還應(yīng)有和諧的人文環(huán)境。
我們學(xué)校上次提到教師績效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績效工資)基礎(chǔ)上去爭別人的蘋果,倒不如各自就得自己的蘋果。
首先聲明持此觀點只是希望有利于教師的融洽,校園的和諧,也望有幸于國家,有幸于民族。
毛澤東同志在革命初期就對革命隊伍作過精辟的論述:農(nóng)民當(dāng)時處于私有小農(nóng)經(jīng)濟,思想有自私狹隘的一面;工人則是大工廠集體生產(chǎn),培育了優(yōu)越的集體主義思想,是革命的中堅力量。外界對老師們的評論怎樣呢?是精于計算而有些吝嗇。當(dāng)然,這并非老師們的本性,而正是在一種斤斤計較的環(huán)境中孕育出來的。
政府當(dāng)前實施的這種績效工資方式鑿實不可取。俗話說“十年樹木,百年樹人”,以一年半載來評價教育績效,顯然存在種種弊端,容易在老師內(nèi)心產(chǎn)生不良影響。其實,對于多得與少得的那些績效,誰都不會在意,就是優(yōu)勝者也并不出于想“搶”這點錢,更不想“要這點錢買藥吃”,而在于實現(xiàn)自己真正的人生價值。顯然,這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的事業(yè),光輝何在?教育德為先,身教勝于言傳。教師是人類靈魂的工程師,讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”,有些得不償失。請不要讓教師間這點難能可貴的同志之情,戰(zhàn)友之誼,再受到傷害,多給教師們一點寬慰的心靈空間。
創(chuàng)建文明城市作文 篇2
創(chuàng)建文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成,相互促進,然而在現(xiàn)實當(dāng)中,有許多人往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動作用。因而,正確認識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟意義對構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。
思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟一個最基本的目標(biāo)就是實現(xiàn)資源的合理配置,從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展,實現(xiàn)人盡其才,物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前一些領(lǐng)域道德失范,拜金主義、享樂主義滋長,使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害,直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序,也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應(yīng)市場經(jīng)濟的思想道德建設(shè),用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場經(jīng)濟行為。
思想道德是經(jīng)濟運行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟運行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn),那只是認識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟的發(fā)展、高效益的實現(xiàn),往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。我們作為城市管理員,要規(guī)范自己的行為,堅持以人為本,努力做好協(xié)調(diào)、完善和激勵工作,把人和人的素質(zhì)放到平等、敬業(yè)、誠信,這個集體才會順利發(fā)展。
創(chuàng)建文明城市作文 篇3
目前,佛山市處處都在號召“創(chuàng)建文明城市,爭當(dāng)文明市民”。為了使我們的更加文明,錦繡不少地區(qū),政府,學(xué)校等都融入了當(dāng)中。
當(dāng)文明市民首先要從自身做起,節(jié)約每一度電,每一張紙,每一個食品,節(jié)約身邊的一切,不能鋪張。飯,像在我們學(xué)校,良多人由于挑食吃不了幾口就倒了,想一想,農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦種來的,倒了的是剩飯流走的是汗水??;水,一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭,讓水白白流失,想一想,水是哪來的?
是爸媽辛勞在外頭工作的錢換來的;電,有時候我們開著燈造作業(yè),玩一下又做一下,不但鋪張了光陰,又鋪張了電。一切都那么來之不易,所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當(dāng)然,我也不例外。早上,我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地,撿撿垃圾,在班上我會幫值日生干一些己所能為的事,家里,我會幫媽媽,奶奶做家務(wù)活。固然沒有幫社會做大事情,但但愿能用一點一滴的小事來彌補。
讓我們一致步履起來,一起創(chuàng)文,創(chuàng)出幸福,文明之城!
創(chuàng)建文明城市作文 篇4
我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告,令我印象深刻:一個盲人正順著盲道走著,但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮,眼看著他就要踩到了,這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰,但是他們誰也沒留意到前方有口未蓋好蓋子的窨井,這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好,沒過多久,那群孩子們就安全的從井上滑過去了??戳诉@則廣告后,我想假如沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助,那將會產(chǎn)生多么糟糕的畫面啊!
我們的社會在發(fā)展,我們應(yīng)該人人講文明,老師也常常教導(dǎo)我們,要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做個文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己,我卻有些不文明的行為,我感到很慚愧。天天上學(xué),都是媽媽開車送我去學(xué)校的,我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外?,F(xiàn)在想想,我這一舉動是多么的不好啊,假如人人都象我這樣亂扔垃圾,不僅弄臟了馬路,而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣,文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的習(xí)慣,做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為:我們小區(qū)的大門口,有個漂亮的噴水池,池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚,大人們和小孩們都會會萃在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了,水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網(wǎng)把垃圾一個一個都撈上來了,水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了,我們要愛護小區(qū)的環(huán)境,做個文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁:你們是孩子們的榜樣,你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美,我們每個人應(yīng)該從小事做起,改掉不文明的行為,一同創(chuàng)建文明城市。從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的氣力。
創(chuàng)建文明城市作文 篇5
文明是一陣東風(fēng),吹開人們心中的花朵;文明是一盞明燈,點燃大家美麗的啟程,文明仍是甘甜的雨露,潤澤津潤人們干渴的心靈。
我們城市中,不缺乏文明??墒且灿辛级嗖缓玫默F(xiàn)象:隨地吐痰,亂扔垃圾,說臟話……歸根結(jié)底,涵養(yǎng)的問題。實在,這種現(xiàn)象,可以避免的,但為什么那么多人還會去出錯誤呢?由于他們總想著,“就我扔一下,不要緊,反正沒人看見……”這種思惟是很可怕的,你想,假如每個人都這樣,那么這座城市豈不是要成為垃圾場了?
實際上,文明是觸手可及的,撿起一張小紙,說話帶禮貌,不用一次性的物品……。做一個文明的少年,就是要在家里尊老愛幼,在學(xué)校里團結(jié)有愛,在公共場所愛護公物,在社會上要城市取信,做襟懷胸襟開闊,勇于立異的社會小主人。文明是風(fēng),吹走那些壞習(xí)慣;文明是墻,擋住不文明的現(xiàn)象;文明是垃圾桶,掃去那些陋習(xí)……
啊,文明就是一個天使,她飛到哪,哪兒就有快樂和幸福。讓我們一起步履起來吧,創(chuàng)建文明社會,我們都是小主人!
創(chuàng)建文明城市作文 篇6
走在東勝的.街道上,和走在其他地方的街道上就是不一樣。在其他地方的街道上風(fēng)吹來的是下水道臭烘烘的味道;而在東勝風(fēng)吹來的是陣陣的花香……這多虧市民們的努力,才換回現(xiàn)在美麗的東勝。
如今,我們這里正在進行創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)的活動,我們應(yīng)該怎么做呢?
創(chuàng)建全國文明城市,主要是讓市民們?nèi)巳藸幾鑫拿鞯氖忻?,讓大家共?chuàng)文明城市,在這之前,我們先要做到“十不”:
不亂丟亂吐;不粗言穢語;不破壞綠化;不損壞公物;不亂穿馬路;不亂貼亂畫;不亂停亂放;不亂擺攤點;不污染環(huán)境;不亂搭亂建。
創(chuàng)建全國文明城市的目的是為了提高城市整體的文明程度,改善群眾生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量為經(jīng)濟社會和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,是一項順民心、合民意的民心工程,也是的大家的共同愿望。
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創(chuàng)建文明城市作文 篇7
微風(fēng)輕輕吹拂著大地,復(fù)蘇女神春姑娘款款向我們走來,棵棵松柏蒼翠欲滴,條條小溪清澈見底,高高的山上飄著朵朵白云,深吸一口新鮮空氣,我的心情也隨之爽朗了許多。我多想讓這世外桃源永存人間啊!在我市開展一系列創(chuàng)衛(wèi)活動之際,作為少先隊員,我衷心希望大家能為創(chuàng)衛(wèi)貢獻一份微薄之力――
當(dāng)有人亂扔垃圾時,我們應(yīng)該刻不容緩地制止他;
當(dāng)有人隨地吐痰時,我們應(yīng)該毫不猶豫地警告他;
當(dāng)有人隨處抽煙時,我們應(yīng)該當(dāng)機立斷地阻止他。
就在昨天下午,我放學(xué)回家,剛進小區(qū),迎頭碰見一名西裝革履、帶著金邊眼鏡的中年男子隨手把一大包垃圾扔到地上,還裝出一副若無其事的樣子。那鼓囊囊的垃圾袋仿佛在大聲哭泣:“我要回家!我要回家!”可是那外表儒雅的中年男子還是聳聳肩,事不關(guān)己地走開了。我心里暗道:明明知道現(xiàn)在在創(chuàng)衛(wèi),卻還把垃圾丟在馬路中央,真是有辱斯文哪……
這時,一輛汽車伴著風(fēng)嘯聲飛馳而過,正好軋爆了那袋鼓囊囊的垃圾。噗哧—――,那袋垃圾臭水四濺、紙屑果皮四散“逃走”,把潔凈的馬路畫了個“大花臉”。周圍的人們紛紛指責(zé):是誰這么沒有公德心,既毀了城市的面貌,又毀了我們市民的聲譽,成何體統(tǒng)!
說時遲,那時快!看,一位彬彬有禮的阿姨動起來了,她不惜用自己細膩如玉的雙手去撿拾果皮紙屑,那專注的神情不亞于在收藏一件奇珍異寶;一位叔叔也動起來了,他用拖把細心地拖著小路上的污水,不怕臟不怕臭,與先前那名看似儒雅的男子破壞環(huán)境的行為形成了鮮明的對比。
見此情景,我心頭一熱,不甘落后,也忙不迭地開始清理垃圾……
漸漸地,漸漸地,周圍的人,過路的行人也都投入了這場戰(zhàn)斗之中……
功夫不負有心人,整條小路終于被清理干凈了,石板磚又恢復(fù)了干凈的臉龐,道牙也露出了素雅的本色;無意中滾落到四處的水珠也綻放出了快樂的神采。全民創(chuàng)衛(wèi)的感覺真好……
親愛的同學(xué)們,快快行動起來吧!為創(chuàng)衛(wèi)貢獻一份力量,我們的家園將會更加美麗,我們的社會將會更加和諧,我們的地球?qū)忧啻河礼v!
創(chuàng)建文明城市作文 篇8
春節(jié)過后,縣政府發(fā)出講文明、改陋習(xí),清潔平陽,從我做起的號召。市民們紛紛響應(yīng)了號召,爭取做個文明的市民。我們小學(xué)生也簽了字,要做個文明的學(xué)生。
雙休日,閑著沒事,到公園里走一走。走著走著,突然看見一對戀人做在石凳上,邊嗑瓜子,邊聊天,而且聊得挺開心。但是,在他們不經(jīng)意的時候,瓜子殼已經(jīng)扔滿地了。我想:我要做個文明的學(xué)生,不僅要自己文明,還要隨時提醒別人也注意一些。我要去告訴他們,這樣做是不行的,既然要做好市民,當(dāng)然要改陋習(xí)咯!這樣隨地扔瓜子殼嚴(yán)重影響了我們平陽縣的市容。連我小學(xué)生都注意了,他們卻還亂丟。我三步并做兩步走過去。可是,當(dāng)我就要走到他們前面的時候,他們竟然站了起來,彎腰去撿那些瓜子殼兒!我驚呆了,他們剛才還不是亂丟的嗎?現(xiàn)在怎么撿起來拉?真像變了兩個人似的!我鼓足勇氣,決定去問問他們?yōu)槭裁磿澭炷切┳约簛G的瓜子殼。哥哥,姐姐,你們剛才還把瓜子殼兒丟到地上,怎么現(xiàn)在就把它們給撿了起來呢?我疑惑地問。呵呵,我們呀,剛剛一時忘記了,所以就把瓜子殼給扔在地上了。那位姐姐微笑著說,當(dāng)我不經(jīng)意低頭看到了這些瓜子殼的時候,突然想到要做文明的市民,當(dāng)然就要把它們給撿起來拉!我頓時恍然大悟:哦,原來是這樣的啊,我剛才還想過來提醒你們的呢!現(xiàn)在看來,不用拉。那我先走拉,拜拜!那哥哥和姐姐都和我說了聲再見。
在回去的路上,我心里挺高興的。第一,因為我自己做到了講文明。第二,現(xiàn)在大部分市民都真正地響應(yīng)號召了!
從那天以后,我就常常走在大街上觀察。我發(fā)現(xiàn),地上不再是垃圾成群,街上不再有穿睡衣的人我看見的是,市民們都自覺把垃圾扔進了垃圾箱,自覺提醒家人、朋友、同事等注意講文明
創(chuàng)建文明城市作文 篇9
“給一點兒錢吧!我家上有80歲的老母,下有3歲的兒子,給我一點兒錢吧!”一位斷了手的中年叫花子,趴在一塊被人扔點的板子上,大聲的哭泣乞討,可是沒人去理他,會心疼他,我正要拿錢去給他,他立馬拉住了一位啤酒肚,中年穿西裝,看起來很有錢的人的褲腳,我認為那個很有錢的人,會一腳把那個叫花子踢開,沒想到他吧叫花子扶起來,給了叫花子一把椅子,又去超市買了幾瓶水,給叫花子買了一套衣服,又帶他去理發(fā)、吃飯,又買來2條毛巾幫他把臉洗干凈,又帶他去洗了個頭和澡,給他買了雙鞋子,給他買了個輪椅,又給了叫花子1000元錢,叫他不要再討飯了,拿錢回家去養(yǎng)家,又給他買了個手機,記下有錢人住的.電話和住的地方,叫叫花子沒有錢了就來這個地方找他,說完他就走了,這樣品德好的人,世界上都少有,我尊敬他,我長大了也要像他一樣,做個好人。
我這次去街上,總共遇到了兩件文明事和兩件不文明事,但我發(fā)現(xiàn)世上還是好人多。
創(chuàng)建文明城市作文 篇10
近年來,在日益激烈的市場競爭中,綜藝節(jié)目早已成為各大衛(wèi)視的重要籌碼。就在一些節(jié)目由于過度依賴明星、有意思沒意義,甚至觸及道德底線等問題被質(zhì)疑和詬病時,另一個問題也被屢屢提出背靠五千年傳統(tǒng)文化底蘊,中國的電視節(jié)目究竟能否呈現(xiàn)中華文明之美?激烈的市場競爭中,傳統(tǒng)文化類節(jié)目是否真的無法獲得觀眾喜愛?娛樂之外的文化精神是否已經(jīng)被電視人遺忘?
兩年前,河南衛(wèi)視的《漢字英雄》、《成語英雄》,中央電視臺的《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》都曾是輿論關(guān)注的焦點。它們之所以成為焦點,不僅是因為在當(dāng)時獲得了較高的收視率,更因為在大量娛樂至上的綜藝節(jié)目中,它們對中華傳統(tǒng)文化的敬畏與追尋激發(fā)了全民族的文化自信,用實踐證明了以傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目并非不能獲得觀眾和市場的認可。近期,湖南衛(wèi)視播出的《中華文明之美》再次成為這樣一檔在堅持文化追求的同時受到觀眾喜愛的節(jié)目。
《中華文明之美》每期8分鐘,通過老夫子和小阿毛之間充滿童趣的教學(xué)互動,用情景再現(xiàn)的方式,生動形象地講述了中華傳統(tǒng)文化禮儀和傳統(tǒng)習(xí)俗,集知識性、文化性、趣味性于一體。
作為大眾文化的主要傳播者,電視在實現(xiàn)文化啟蒙、溝通傳統(tǒng)文化與大眾文化等方面有不可推卸的責(zé)任和義務(wù),但文化節(jié)目如何讓普通觀眾接受和喜愛,做到雅俗共賞,是當(dāng)下許多文化類節(jié)目的瓶頸所在?!吨袊鴿h字聽寫大會》總導(dǎo)演關(guān)正文說。
對此,《中華文明之美》制片人秦明也感觸頗深。他表示,在節(jié)目的研發(fā)和制作中,如何將傳統(tǒng)文化之美與電視節(jié)目規(guī)律相結(jié)合,進而使有意義與有意思、思想性與觀賞性實現(xiàn)最大平衡,是節(jié)目創(chuàng)作中遇到的最大困難。
為了拉近與觀眾的距離,《中華文明之美》通過內(nèi)容系列化突出故事性,每周推出一個緊跟社會時事或傳統(tǒng)節(jié)令的系列,近期就播出了夏日抗暑系列八一建軍節(jié)之古代英雄特輯等。其中夏日抗暑系列從大家日常熟悉的西瓜、扇子、防蚊、洗浴4個方面分4期講述與夏日有關(guān)的文化故事。比如在扇子節(jié)目中,以《史時集解》中的記載來介紹扇子的由來,講述扇子的發(fā)展變遷過程,從類型劃分、考究制作等介紹扇子的.典故和文化。
此外,為了讓節(jié)目吸引更多青少年,《中華文明之美》大量運用動畫形式來講故事,讓一些抽象難理解的文化信息變得容易理解,同時在節(jié)目中巧妙運用當(dāng)下的常用詞匯,以古人的口吻來表達當(dāng)下語境。近幾期節(jié)目中,創(chuàng)作團隊又加入了說唱環(huán)節(jié),兩位說唱歌手在手繪動畫背景中以說唱的方式唱出大閘蟹、北京烤鴨的由來。比起傳統(tǒng)說教,說唱的形式更貼合當(dāng)下年輕人的口味,更有益于新媒體的傳播。秦明說。
早在2013年,國家新聞出版廣電總局就出臺規(guī)定,上星綜合頻道公益性節(jié)目播出比例要達到30%。規(guī)定中所說的公益節(jié)目,指的是新聞、經(jīng)濟、文化、科教、生活服務(wù)、動畫和少兒、紀(jì)錄片、對農(nóng)等節(jié)目類型,但事實上,在具體節(jié)目的操作中,是否具有公益性并不由節(jié)目類型決定,而應(yīng)該由節(jié)目的創(chuàng)作初衷和文化定位決定。
一檔節(jié)目好不好看、觀眾愛不愛看、收視率高不高、賺不賺錢,跟它是否服務(wù)于社會和文化發(fā)展、是否具有思想性和藝術(shù)性有關(guān),并不是非你即我或背道而馳的關(guān)系。相反,電視臺作為公共文化機構(gòu),對輿論的正面引導(dǎo)和對文化建設(shè)的積極作用是所有節(jié)目都應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻說。
也正是因為這樣,不少業(yè)內(nèi)人士早就指出,電視節(jié)目不能以公益與否進行劃分,真正優(yōu)秀的電視節(jié)目必然是公益性與經(jīng)濟效益兼具,既能引導(dǎo)觀眾思考、激發(fā)觀眾的文化自信,又能讓觀眾在觀看節(jié)目時獲得樂趣。
在《漢字英雄》、《成語英雄》、《中國漢字聽寫大會》等節(jié)目引發(fā)了觀眾對漢字及其背后深厚的傳統(tǒng)文化的觀照之后,《中華文明之美》的成功再次證明了觀眾對文化類節(jié)目的期待。畢竟,中華文明深厚豐美,用電視節(jié)目將它呈現(xiàn)給更多人,讓更多人找尋到自己的文化歸宿和文化自信,是一代電視人的文化使命。
創(chuàng)建文明城市作文 篇11
大家都知道垃圾分類很重要。但是垃圾分類究竟要怎么分呢?以下是大家編的口訣:豬吃的是濕垃圾,豬不吃干垃圾。豬吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。
垃圾分類的作用很大。但是想分好垃圾也很難。如果沒分好垃圾,就會給回收垃圾的人仍然造成困難。所以垃圾分類,從我做起。如果所有的垃圾都分好類,被回收了。就會為我們國家節(jié)省很大的經(jīng)費。
可是垃圾分類很復(fù)雜。假如你喝完了一杯奶茶,奶茶的杯子是干垃圾,可是如果杯子里還有奶茶,那奶茶就是濕垃圾。而杯子是干垃圾。所以你必須將杯子里的奶茶洗干凈,然后晾干才能當(dāng)做干垃圾扔掉。奶茶,杯子的吸管或者是蓋子,如果是塑料的,那就是可回收垃圾。一杯小小的奶茶就可以分為這么多垃圾,所以說垃圾分類很難。
但是為了讓地球變得更好,我們還要垃圾分類。
讓我們一起為垃圾分類加油吧!
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