高中歷史復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間：2020-09-05七年級歷史（上冊）重要知識點復(fù)習(xí)提綱。
老師工作中的一部分是寫教案課件，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，才能使接下來的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“七年級歷史（上冊）重要知識點復(fù)習(xí)提綱”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
七年級歷史（上冊）重要知識點復(fù)習(xí)提綱
1、目前我國境內(nèi)已知最早的人類是發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣的元謀人，距今約170萬年。
2、北京人是生活在北京周口店的原始人類，距今約70萬—20萬年。
3、北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但已經(jīng)能直立行走，上肢基本具備了現(xiàn)代人的特點，這些變化說明勞動在從猿向人的進化過程中起了重要作用。
4、北京人已經(jīng)學(xué)會使用天然火。北京人會制造和使用石器（舊石器時代），過著群居生活。
5、半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約6000多年，是黃河流域的代表。半坡居民是最早種植粟的居民，普遍使用磨制石器，還發(fā)明了彩陶，住的是半地穴式房屋。
6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今約7000年，是長江流域的代表。河姆渡居民是最早種植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干欄式的房屋。
7、炎帝號稱神農(nóng)氏，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。
8、炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，形成了后來華夏族的主體。
9、炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖。
10、通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，稱為“禪讓”。堯、舜、禹是通過禪讓制度繼承部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子的。
11、禹的主要功績是治水，他采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法治水，取得了成功，被人們尊稱為“大禹”。
12、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個國家。他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。
13、夏朝最后一個國王桀，奢侈殘暴。約公元前1600年，商部落首領(lǐng)湯起兵打敗了桀，建立商朝，定都在亳。約公元前1300年，商王盤庚把都城遷到殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下，史稱“盤庚遷殷”。因此，后代又把商朝稱為殷。
14、商朝最后一個國王是紂王，公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬京，史稱西周。公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。
15、公元前21世紀(jì)比公元21世紀(jì)早4100年。
16、西周為了加強對各地的統(tǒng)治，實行分封制。在王位繼承上，實行嫡長子繼承制。
（1）分封制的主要內(nèi)容有：
①周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”；②規(guī)定了受封諸侯拱衛(wèi)王室的義務(wù)。
（2）分封制的主要作用有：
加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系,密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化交流。
17、夏商西周社會以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級，主要有貴族、平民和奴隸三個等級。
（1）貴族包括周王、諸侯、卿大夫和士，構(gòu)成統(tǒng)治階級。
（2）平民是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要勞動者。
（3）奴隸主要來源于戰(zhàn)俘和觸犯刑法的罪徒，毫無人身自由。
18、夏商西周國家統(tǒng)治人民的兩種手段：軍隊、刑法的暴力鎮(zhèn)壓和思想上的禮儀教化。
19、公元前770年，周平王遷都洛邑（今洛陽），史稱“東周”。東周分為春秋（公元前770-前476年）和戰(zhàn)國（公元前475-前221年）兩個時期。
20、春秋五霸：齊桓公、晉文公、宋襄公、秦穆公、楚莊王。
首先稱霸的是：_____________
原因：A、任用________為相改革內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟，齊國很快富強起來；
B、提出了“_____________”口號，積極開展對外活動。
標(biāo)志：公元前651年，在_______舉行諸侯盟會，確立了霸主地位。
21、問鼎中原的成語出自楚莊王。戰(zhàn)國初年，晉國分裂成韓、趙、魏三國。
22、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦（按P38“戰(zhàn)國形勢圖”掌握七國的地理位置）。六國之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱為“合縱”；秦利用六國之間的矛盾，遠(yuǎn)交近攻，各個擊破，稱為“連橫”。縱橫家有秦國的張儀和魏國的公孫衍。
23、從“千耦其耘”（西周時期）到個體農(nóng)耕
（1）原因：A、春秋時期，________開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域；
B、戰(zhàn)國時期，人們開始使用_______牽引的犁進行耕作；
（2）結(jié)果：A、“公作則遲，分地則速”，個體生產(chǎn)取代集體耕作。
B、_____階級開始登上歷史舞臺；
鐵器、牛耕的使用和推廣（說明了社會生產(chǎn)力大大提高），大大提高了生產(chǎn)效率，使個體生產(chǎn)成為可能。
24、公元前356年，商鞅得到秦孝公的支持，開始變法，稱為商鞅變法。
（1）主要內(nèi)容有：
（2）意義：經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。
25、甲骨文是刻在龜甲、獸骨上的文字；金文是刻在青銅器上的文字。我國有文字可考的歷史就是從_____朝開始的。
26、甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義：①對研究商朝歷史有重要價值；②它是一種比較成熟的文字，與今天的漢字有淵源關(guān)系。
27、青銅器是銅、錫、鉛的合金。商朝的司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。
28、孔子：_________末年魯國人，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主要思想體現(xiàn)在“仁”和“禮”兩部分；在政治方面，提倡“為政以德”。教育思想有：“有教無類”、“因材施教”和鼓勵學(xué)生獨立思考。弟子把他的言論整理成《____________》一書。
29、百家爭鳴：時間____________時期
（1）背景（原因）：春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)的社會秩序，引發(fā)了巨大的社會變革。
（2）諸子百家簡表
學(xué)派
代表人物
代表作
主要思想
墨家
墨子
《墨子》
兼愛，非攻
儒家
孟子
《孟子》
仁政，民貴君輕
法家
韓非子
《韓非子》
“法治”，中央集權(quán)
道家
莊子
《莊子》
順應(yīng)自然，無為而治jAb88.COM
30、戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”。都江堰主要由“分水魚嘴”、“飛沙堰”、“寶瓶口”三部分組成，代表了我國當(dāng)時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
31、戰(zhàn)國時期的“編鐘”表明兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平，湖北隨州出土的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘是典型代表。
32、秦統(tǒng)一中國的原因：①戰(zhàn)國以來，隨著各國經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷加強，政治上的分裂狀態(tài)阻礙了社會發(fā)展，統(tǒng)一成為大勢所趨，人民所向；②商鞅變法使秦國成為七國中實力最強的國家；③公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。
33、秦王嬴政從公元前230年至前221年，先后滅掉韓趙魏楚燕齊六國，完成統(tǒng)一，定都咸陽，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家——秦朝。
34、由于秦的暴政，公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，在陳建立了張楚政權(quán)（中國歷史上第一個農(nóng)民政權(quán)），后起義失敗。陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。
35、秦統(tǒng)一六國后，秦始皇為加強中央集權(quán)采取了一系列措施：采用“皇帝”稱號，確立了皇帝至高無上的地位；在中央設(shè)立“三公”（丞相、太尉、御使大夫），其中丞相的職責(zé)是協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御使大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；在地方上，廢除西周時期的分封制，推行郡縣制。
36、秦始皇加強中央集權(quán)措施的影響：秦朝統(tǒng)治者用專制主義中央集權(quán)制度代替過去的以血緣為紐帶的宗法分封體制，國家通過中央和地方行政機構(gòu)管理人民，征收賦稅，個體家庭成為社會組織的基本單位，這一政治體制為以后歷代所沿用和發(fā)展。
37、秦帝國建立后，秦始皇：①統(tǒng)一了車輛形制（車同軌）；②統(tǒng)一了文字（書同文），規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體，后來又推行了一種新的字體---“隸書”；③統(tǒng)一了全國貨幣，以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式；④統(tǒng)一了度量衡；⑤為了抵御匈奴的進攻，還修筑了長城。
38、秦統(tǒng)一文字的作用：對于中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一、文化的傳播和發(fā)展，都起到了重要作用。
39、公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
40、漢武帝為推進大一統(tǒng)格局采取的措施：①思想上，漢武帝接受了董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的政策（從此，儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想，這種狀況一直延續(xù)了兩千多年）；②政治上，（由于漢初分封的諸侯王勢力對皇權(quán)構(gòu)成威脅），漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”；③監(jiān)察制度上，在中央，漢武帝設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為；在地方，將全國分為13個區(qū)，稱為“十三州部”，每個州派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員，并抑制和打擊地方豪富。（意義：中央集權(quán)空前加強，大一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展）
41、推恩令：規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位外，還可以推“私恩”，把王國封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯，新封的侯國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。這樣就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力，無力和中央抗衡。
42、張騫共兩次出使西域：第一次是在公元前138年，目的是為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴；第二次是在公元前119年。
43、張騫出使西域的意義：開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯(lián)系。
44、公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央管轄的開始。
45、西域開通后，世界出現(xiàn)了一條橫穿歐亞的陸上通道“絲綢之路”，它成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。路線：從_____出發(fā)，經(jīng)________、今______地區(qū)，通往中亞、西亞，直到_____。
［鞏固練習(xí)］秦始皇建立與鞏固中央集權(quán)的措施有：
１、政治上：廢分封，立郡縣。
①采用“________”稱號，并確立了其至高無上的地位；②中央：設(shè)_____協(xié)助皇帝處理國家政事；__________負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；_____掌管軍事。③地方：廢除________制，建立由中央直接管轄的______、_____兩級行政機構(gòu)。
2、經(jīng)濟文化上：車同軌，書同文，統(tǒng)一貨幣和度量衡。
①拆除一切路障，統(tǒng)一車輛形制，使車輛在全國通行無阻；②規(guī)定以_______作為標(biāo)準(zhǔn)文字，后推行_________，有利于國家的統(tǒng)一、文化的傳播和發(fā)展；③規(guī)定以秦國貨幣________為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣；④統(tǒng)一了度量衡；
3、軍事上：為了防御_______進攻，修筑西起_________東至__________長城。
4、思想上：焚書坑儒。
46、秦漢時期先進的科學(xué)技術(shù)：
①造紙術(shù)：_______前期，人們從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙。東漢蔡倫改進了造紙術(shù)，后人將他改進的紙稱為“蔡侯紙”；
②醫(yī)學(xué)：東漢時期杰出醫(yī)學(xué)家張仲景著有《傷寒雜病論》，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后世尊稱他為“醫(yī)圣”；華佗擅長針灸和外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉，被人們譽為“神醫(yī)”。
③數(shù)學(xué)：《九章算術(shù)》成書于東漢時期，它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就。它的出現(xiàn)，標(biāo)志著以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成。
47、秦漢時期昌盛的文化：
①佛教起源于古印度，西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國，東漢明帝派使臣到天竺求佛法，促進了佛教在我國的傳播。（因為：A、佛教教義有利于維護現(xiàn)存的等級秩序，因而統(tǒng)治階級大力宣揚。B、對“來世天國”的期待，在貧苦民眾中產(chǎn)生了極大的吸引力。）東漢末年，佛教在民間流傳開來。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
道教是產(chǎn)生于中國本土的宗教，東漢后期，民間流行的神仙方術(shù)與道家思想相結(jié)合，形成了道教，它體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化關(guān)注現(xiàn)實、重現(xiàn)世的特點。
________以后，思想領(lǐng)域形成了以_________為主，儒、佛、道三家并立互補的局面。
②《史記》由司馬遷撰寫，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記敘了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要歷史，成為后世編寫史書的典范。
③秦始皇陵兵馬俑是我國秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表，它反映出秦漢雕塑藝術(shù)的高超水平，生動展現(xiàn)出開拓進取的精神風(fēng)貌。
48、在軍閥混戰(zhàn)中，曹操實力增強的原因：①政治上：A、控制_________，取得“_________________”的有利地位；B、招賢納士；②經(jīng)濟上，實行__________。
49、公元200年，曹操打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利。官渡之戰(zhàn)后，曹操北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)（北方）。
50、為了統(tǒng)一全國，曹操揮師南下，公元208年，與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍，爆發(fā)了著名的赤壁之戰(zhàn)，曹操大敗，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)后，曹操無力南下。劉備在諸葛亮的輔佐下，力量有所增強，奪取了漢中。孫權(quán)在長江中下游的地位進一步鞏固，并下嶺南發(fā)展。
51、三國鼎立局面的形成：
時間
國號
人物
都城
220年
魏
曹丕（帝）
洛陽
221年
蜀
劉備（帝）
成都
222年
吳
孫權(quán)（王）
建業(yè)
52、秦漢時期，我國的經(jīng)濟重心在北方。西漢時，全國絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年，由于北方社會動蕩不安，南方比較安定，北方人口開始南遷。西晉后期，形成了南遷浪潮。北方移民南下后，主要分布在長江中下游地區(qū)，部分移民到達嶺南一帶。
53、江南經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因：
（1）南方戰(zhàn)亂較少，社會較安定。淝水之戰(zhàn)東晉勝利，保證了南方的安定。
（2）北方人口南遷為南方經(jīng)濟的發(fā)展帶來了大量的勞動力,先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù).
（3）廣大勞動人民的辛勤勞動.
（4）南方一些統(tǒng)治者采取了一些有利于生產(chǎn)的政策.
（5）江南地區(qū)自然條件優(yōu)越.
54、江南經(jīng)濟迅速發(fā)展的表現(xiàn)：
①農(nóng)業(yè)上，開辟出了大量湖田，在江南地區(qū)普遍實行麥稻兼作；
②紡織業(yè)上，技術(shù)進步，官府建立起專門機構(gòu)管理絲織業(yè)；
③冶鑄業(yè)上，發(fā)明了灌鋼法；
④青瓷燒制業(yè)上，技術(shù)達到了很高水平，青瓷成為人們?nèi)粘Ｉ钣镁摺?/p>
55、北魏孝文帝改革
（1）背景：民族匯聚逐漸成為時代的主流。
（2）目的：為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進的文化，進一步加強對黃河流域的控制。
（3）措施：①公元494年將都城從平城遷到洛陽；②要求南遷的鮮卑族必須把洛陽看作自己的家鄉(xiāng)；③改穿漢服；④學(xué)習(xí)漢語；⑤采用漢姓；⑥提倡與漢人通婚。
（4）歷史意義（作用）：促進了民族融合，推動了社會進步，對歷史的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。
56、祖沖之是南朝的著名科學(xué)家。他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后的第7人，比歐洲人早了約1000年。
58、賈思勰是北朝時期著名的農(nóng)學(xué)家。他著有《齊民要術(shù)》一書，反映了當(dāng)時我國北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的水平，這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。
59、酈道元是北魏杰出的地理學(xué)家。他寫的《水經(jīng)注》，既是一部優(yōu)秀的地理學(xué)著作，同時具有很高的文學(xué)和史學(xué)價值。
60、東晉的王羲之是著名的書法家。他改變了前代比較質(zhì)樸的書風(fēng)，將字寫的端秀清新、絢麗華貴，有“飄若浮云，矯若驚龍”的美稱。代表作是《蘭亭序》，被后人稱為“書圣”。
61、東晉的顧愷之是著名的繪畫家。在他的繪畫作品中，以人物畫最為突出，主張畫人物要“以形寫神”，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
62、石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點，體現(xiàn)了三國兩晉南北朝時期最高的藝術(shù)成就。它是隨著佛教的傳播而發(fā)展起來的。最著名的有山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。
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七年級上冊歷史復(fù)習(xí)提綱（滬教版）
教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。在寫好了教案課件計劃后，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“七年級上冊歷史復(fù)習(xí)提綱（滬教版）”希望對您的工作和生活有所幫助。
七年級上學(xué)期中國歷史復(fù)習(xí)第一單元中華文明的發(fā)軔
第1課中華文明的曙光
中國目前發(fā)現(xiàn)的重要原始人類遺址有：距今約170萬年前的云南元謀人（云南省元謀縣）、約70萬到20萬年前的北京人（北京西南周口店地區(qū)）、約18000年前的山頂洞人（北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴中）。
北京人居住在洞穴里，以采集和漁獵為生。北京人已經(jīng)能夠使用打制石器、天然火，并且學(xué)會了在山洞里保存火種?；鸬氖褂?，給人類帶來光明與溫暖，抵御野獸的侵襲，推進了人類由生食向熟食的轉(zhuǎn)化。
考古學(xué)家把使用打制石器的時代稱作“舊石器時代”。
傳說中距今約四五千年黃河流域有兩個著名的部落，首領(lǐng)分別是：黃帝和炎帝。黃帝：姬姓部落；炎帝：姜姓部落。
第2課原始農(nóng)耕的形成
中國的南方和北方由于氣候、土壤等條件的差異，形成了不同的農(nóng)耕特色。
我國是世界上最早種植水稻的國家。
河姆渡遺址，位于浙江省余姚縣河姆渡村。原始居民居住的是干欄式的房屋，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜或堆放雜物。這種建筑能夠通風(fēng)防潮，適應(yīng)了南方潮濕、炎熱、多雨的氣候特點。他們使用的是經(jīng)過磨制的石器和骨器。他們能用苧麻織成布做衣服，會挖掘水井，還飼養(yǎng)豬、狗、水牛、雞等畜禽。
考古學(xué)家把使用磨制石器的時代稱作“新石器時代”。
半坡遺址，位于陜西省西安市的半坡村。原始居民居住的是半地穴式的房屋，一部分在地下，一部分在地上。這種建筑適應(yīng)了北方地區(qū)干燥寒冷的氣候特點。他們飼養(yǎng)豬、狗等家畜，種植粟、黍等谷物。
新石器時代的農(nóng)耕文化形成了長江流域以種植水稻為主，黃河流域以種植粟、黍為主的格局。
傳說中“大禹治水”的“水”是指：黃河。抗洪排澇、興修水利成為早期農(nóng)耕文明的重要內(nèi)容之一。采取的是開挖溝渠、疏通河道的治理方法。大禹治水的成功，保障了人民的安全，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。水利事業(yè)的興起，標(biāo)志著農(nóng)耕文化的進步。
第3課國家的誕生與發(fā)展
啟約公元前2070年建立了我國歷史上的第一個國家—夏。夏朝大約存在于公元前2070年到公元前1600年。
大約在公元前1600年，湯打敗了夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）。盤庚遷都殷（今河南安陽）后，商朝逐漸成為當(dāng)時世界上最大的國家之一。
公元前1046年，周武王在牧野之戰(zhàn)中打敗商紂王，建立西周，定都鎬（今陜西長安灃河以東）。
西周為了有效統(tǒng)治遼闊的領(lǐng)土，實行分封制。西周還實行以血緣為基礎(chǔ)、以嫡長子繼承制為核心的宗法制度。
第4課商周文化的瑰寶
商代甲骨文是我國目前發(fā)現(xiàn)的最早文字，因刻寫在龜甲或獸骨上而得名。隨著甲骨文的出現(xiàn)，中國開始了有文字記載的歷史。甲骨文所記載的都是有關(guān)占卜的內(nèi)容，所以也稱為卜辭。甲骨卜辭對研究當(dāng)時歷史有重要價值。
夏代，人們已經(jīng)開始把銅、錫、鉛熔化在一起鑄造青銅器。商周時期，我國青銅文化發(fā)展到鼎盛階段，其工藝技術(shù)在世界上也居于領(lǐng)先水平。
商周時期，人們?yōu)榱思o(jì)念祖先、記錄賞賜、記述戰(zhàn)功或王命等，常在青銅器上鑄刻銘文，這些鑄刻在青銅器上的文字被稱為金文。金文是研究當(dāng)時歷史的重要文獻。開始于商朝，興盛于西周。
第二單元中華文明的拓展
第5課春秋戰(zhàn)國的社會變革
公元前770年，周平王東遷洛邑（今河南洛陽），史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。
公元前770年到公元前476年是春秋時期。
春秋時期，齊桓公任用管仲，提出“尊王”和“攘夷”的口號，首先稱霸。
齊桓公之后，宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王相繼爭霸，史稱“春秋五霸”。其中第一個霸主是齊桓公。
公元前475年到公元前221年為戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國七雄：秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕。戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭的目的是由春秋時期爭奪中間空曠地帶和控制弱小國家，演變?yōu)闅灉鐚Ψ街髁?，給對方以毀滅性的打擊。
秦孝公起用商鞅，實行變法。主要內(nèi)容：鼓勵農(nóng)民開墾荒地，承認(rèn)土地私有，努力耕作者可免除徭役；鼓勵軍功，根據(jù)軍功大小賞賜爵位和田宅；編制戶口，嚴(yán)刑峻法，實行連坐（一人犯罪，株連鄰里）；建立縣制，由國君直接派官吏治理；還限制宗室特權(quán)，貴族子弟若無軍功，就沒有爵位。
第6課生產(chǎn)技術(shù)的進步
鐵農(nóng)具和牛耕是在春秋時期開始使用，在戰(zhàn)國時期廣泛使用。鐵犁和耕牛的結(jié)合，為精耕細(xì)作提供了有利的條件，對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
秦昭王時，為了保障灌溉，發(fā)展生產(chǎn)。李冰父子在四川成都有平原興建了著名的都江堰水利工程。
第7課文化思想的繁榮
中國的學(xué)校教育具有悠久的歷史，人們將早期的學(xué)校統(tǒng)稱為“庠”、“序”。
孔子是中國古代杰出的思想家、政治家。提出“仁”的學(xué)說，主張“有教無類”，不論貴賤貧富，人人都有接受教育的機會?？鬃觿?chuàng)立儒家學(xué)派。
春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家通過百家爭鳴，相互辯駁，又相互影響，有力地促進了思想文化的發(fā)展。諸子百家的思想，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對后世有深遠(yuǎn)的影響。
戰(zhàn)國的墨子是墨家學(xué)派，他著作《墨子》的主要思想是“兼愛”、“非攻”。
戰(zhàn)國的孟子是儒家學(xué)派，他著作《孟子》的主要思想民貴君輕，“仁政”，反對兼并戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國的孟子反對一切戰(zhàn)爭，用“仁政”治國，主張“施仁政于民”。
戰(zhàn)國的莊子是道家學(xué)派，他著作《莊子》的主要思想是順其自然，無為而治。
戰(zhàn)國的韓非子是法家學(xué)派，他著作《韓非子》的主要思想是歷史進步，法治，中央集權(quán)。
春秋末年的孔子是儒家學(xué)派，他著作《春秋》的主要思想提出“仁”，主張“因材施教”、“溫故知新”、謙虛好學(xué)。
春秋晚期的老子是道家學(xué)派，他著作《道德經(jīng)》的主要思想是認(rèn)為事物有對立面，可互相轉(zhuǎn)化；主張以柔克剛。
戰(zhàn)國的孫武是軍事學(xué)派，他著作《孫子》的主要思想“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”
第三單元大一統(tǒng)帝國與多民族融合
第8課秦帝國的興亡
公元前221年，秦王贏政實現(xiàn)全國統(tǒng)一，定都咸陽。秦始皇是中國第一個皇帝。
秦始皇建立中央集權(quán)制度，創(chuàng)立了從中央到地方一整套官僚機構(gòu)，實行郡縣縣制，各級官員由朝廷直接任免。秦始皇規(guī)定了統(tǒng)一的度、量、衡制度，并以秦國貨幣圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)計全國貨幣，以小篆為標(biāo)準(zhǔn)文字，以后又推廣了便于書寫的字體—隸書。為了加強各地之間的聯(lián)系，修筑以馳道、直道為主干道的交通網(wǎng)絡(luò)。
為了抵御北方游牧民族南下侵?jǐn)_，秦始皇下令將戰(zhàn)國時期秦、趙、燕等國的舊長城連接起來并加以延伸，修筑西起臨洮，東至遼東的萬里長城。
沉重的勞役和賦科使民不聊生，公元前209年，爆發(fā)了陳勝、吳廣的農(nóng)民大起義。陳勝自立為王，建立“張楚”政權(quán)。不到半年，起義宣告失敗。
公元前206年，劉邦率兵攻入關(guān)中，占領(lǐng)咸陽，秦朝滅亡。西楚霸王項羽和漢王劉邦為了爭奪天下進行了長達四年的“楚漢相爭”。
第9課漢朝的興盛
公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安（今陜西西安西北），史稱西漢。
漢初統(tǒng)治者推行輕徭薄賦、與民休息政策，到漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期，出現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮、社會安定的局面，史稱“文景之治”。
漢武帝時期，西漢達到鼎盛時期。漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，從此儒學(xué)成為歷代王朝的統(tǒng)治思想。
為了尋求共同抗擊匈奴的盟友，漢武帝派張騫出使西域，開通“絲綢之路”。公元前60年，西漢設(shè)立西域都護，是西域正式隸屬中央政府的開始。
第10課帝國分裂與民族融合
公元220年，曹操的兒子曹丕廢漢獻帝自立，建立魏國，定都洛陽。劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢；孫權(quán)在建業(yè)（今江蘇南京）稱帝，國號吳，史稱孫吳。三國鼎立。
孝文帝即位后，將都城從平城（今山西大同）遷至洛陽。北魏進行了一系列改革，改革措施包括：禁止鮮卑服裝和語言，提倡漢服、漢話；改鮮卑姓為漢姓；采用中原王朝的官制和法令；禁止鮮卑族同姓通婚，鼓勵與漢族通婚等。
第11課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
東漢蔡倫改進造紙術(shù)，為紙的推廣創(chuàng)造了條件。中國古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)和火藥。對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
在西漢時期，人們就開始用麻造紙。
南朝時期，祖沖之將圓周率計算精確到小數(shù)點后7位數(shù)，處于當(dāng)時世界領(lǐng)先地位。他的數(shù)學(xué)名著《綴術(shù)》被列于官學(xué)中的教科書。他擅長機械制造，精通天文歷法，制定的《大明歷》是當(dāng)時最精確的歷法。
第12課文化與宗教
西漢時期，司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家。他撰寫的《史記》共130篇，記述了從傳說中的黃帝到西漢武帝時期共3000多年的歷史，全書由本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種形式組成，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。
東漢史學(xué)家班固創(chuàng)作了紀(jì)傳體斷代史《漢書》。以后歷代史學(xué)家都仿效、繼承這一體例，形成了規(guī)模宏大的紀(jì)傳體史書“二十四史”。
道教是我國本土宗教，產(chǎn)生于東漢。因以“道”為最高信仰而得名。道教思想體現(xiàn)了關(guān)注現(xiàn)世和人生的中國傳統(tǒng)文化的特點。
佛教起源于印度，漢代傳入我國中原地區(qū)。佛教宣揚現(xiàn)世的苦難，認(rèn)為靈魂不滅、生死輪回、因果報應(yīng)。
第四單元繁榮昌盛的隋唐文明
第13課統(tǒng)一的隋唐時代
581年，楊堅建立隋朝。重新建立了全國大一統(tǒng)的局面，并在政治、經(jīng)濟、文化等諸多方面進行了一系列改革，使社會經(jīng)濟得以恢復(fù)和發(fā)展，國力迅速走向強盛。618年，唐朝建立。隋朝的統(tǒng)一雖然短暫，但承上啟下，為唐朝的繁盛創(chuàng)造了條件。
科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，是我國官吏選拔制度上的一次重大變革，初創(chuàng)于隋朝，并在唐朝得到充實和發(fā)展。唐朝的科舉考試科目眾多，其中進士科最為人們所重視。實行科舉制度后，官吏選拔的權(quán)力由中央掌握，結(jié)束了魏晉南北朝以來地方世族門閥把持選舉權(quán)的局面，有利于中央集權(quán)的進一步加強。
隋唐實行三省六部制，加強了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。三省：中書省、門下省、尚書省為中央最高政府機構(gòu)，中書省為決策機構(gòu)，負(fù)責(zé)草擬詔令；門下省為審議機構(gòu)，負(fù)責(zé)審閱奏章和詔令；尚書省為行政機構(gòu)，負(fù)責(zé)政令的實施，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，具體分管各部門事務(wù)。三省長官共同參決軍國大政，相互制衡，均受制于皇帝，從而加強了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)。
618年，唐朝建立，唐太宗是奠定唐朝盛世局面的最重要的人物之一。唐朝是中華文明發(fā)展史上的一個鼎盛時期。
唐太宗在位期間政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國家穩(wěn)定，周邊關(guān)系融洽，百姓安居樂業(yè)，后人把這一時期稱為“貞觀之治”。
第14課繁盛的經(jīng)濟
隋朝大運河以洛陽為中心，南起余杭（今浙江杭州），北至涿郡（今北京西南），是世界上最長的運河。
長安是全國的政治、經(jīng)濟中心，也是一個國際性的大都市。長安城是隋、唐兩朝的都城。
第15課民族團結(jié)與中外交流
唐太宗李世民被西北各民族奉為“天可汗”。
唐太宗時期，文成公主入藏，與松贊干布成婚,加強了唐朝中央與吐蕃的政治關(guān)系,促進西藏經(jīng)濟、文化的發(fā)展。
日本派“遣唐使”前往中國學(xué)習(xí)唐朝先進的文化和制度。鑒真東渡日本，推動了日本佛教發(fā)展，傳播了中國的科學(xué)技術(shù)。
第16課唐代的詩與畫
唐代是中國古代詩歌史上的黃金時期，李白是杰出的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”。杜甫是位偉大的現(xiàn)實主義詩人，他經(jīng)歷了唐朝中期的“安史之亂”，被尊為“詩圣”，他的詩歌反映了唐朝由盛入衰的過程，故被后世稱為“詩史”。
被后人尊稱為“畫圣”的吳道子是唐代最負(fù)盛名的畫家。
第五單元多元文化碰撞與交融的宋元文明
第17課兩宋新格局
唐朝滅亡后，中國陷入五代十國分裂割據(jù)的混亂局面。
960年，后周大將趙匡胤發(fā)動兵變，建立宋朝，定都東京（今河南開封），史稱北宋。趙匡胤即宋太祖。宋朝實行“重文輕武”的國策。
南宋時，我國經(jīng)濟重心的南移最終完成。
第18課多民族政權(quán)的并立
916年，耶律阿保機建立契丹國，后改國號為遼。
1038年，西北地區(qū)的黨項族首領(lǐng)元昊建立了大夏國，史稱西夏。
1115年，東北地區(qū)的女真族領(lǐng)袖完顏阿骨打建立金朝，先后滅遼、北宋。
1127年，趙構(gòu)建立南宋，定都臨安（今浙江杭州），后與金達成“紹興和議”。
第19課商業(yè)的繁榮與城市生活
北宋著名畫家張擇端所畫的《清明上河圖》集中描繪了北宋都城開封的風(fēng)貌，是宋代城市生活的縮影。
商品經(jīng)濟的發(fā)達促使了貨幣的發(fā)展，宋代出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。
第20課遼闊帝國的統(tǒng)治
1206年，“一代天驕”成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部，建立了大蒙古國。1271年，忽必烈定國號為元，定都大都（今北京），并于1279年統(tǒng)一全國。
元朝為了治理遼闊的疆域，設(shè)立“行省”制度。
第21課三大發(fā)明的進步與傳播
北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，是印刷術(shù)的重大突破。
戰(zhàn)國時期，人們制作“司南”用于指示方向；北宋時，人們創(chuàng)造了人工磁化的方法，漂浮式指南針最早應(yīng)用于航海，后制成“羅盤”。
北宋末出現(xiàn)了爆炸性火器“霹靂炮”，南宋時出現(xiàn)了利用火藥爆炸力來發(fā)射彈丸的管形火器“突火槍”，火藥和火藥武器的發(fā)明改變了戰(zhàn)爭的形式。
第22課宋詞與元曲
詞是興于晚唐，盛于兩宋的新體詩歌，婉約詞和豪放詞是宋詞中最具代表性的兩大流派。
元代最有創(chuàng)造性的文藝作品形式是元曲，元曲包括散曲和雜劇。散曲是由詩、詞演變而來的新的詩歌體裁；雜劇是一種綜合性的戲劇。通常所說的元曲，主要是指元雜劇?！陡]娥冤》的作者關(guān)漢卿是元朝著名的雜劇作家。
第六單元拓展與停滯的明清文明
第23課專制皇權(quán)的強化
1368年，朱元璋建立明朝。定都應(yīng)天（今南京），后遷都北京，朱元璋即明太祖。明太祖廢除丞相制，強化了君主專制獨裁統(tǒng)治。
明成祖朱棣稱帝后，選拔部分官員任內(nèi)閣大學(xué)士，協(xié)助處理全國政務(wù)，創(chuàng)立了內(nèi)閣制度。
1644年，清軍入關(guān)，建立起對全國的統(tǒng)治。清雍正帝設(shè)立軍機處，標(biāo)志著專制皇權(quán)進一步加強。
為了維護專制統(tǒng)治，明代帝王先后建立了錦衣衛(wèi)與東廠、西廠、內(nèi)行廠等特務(wù)機構(gòu)，這些特務(wù)機構(gòu)合稱廠衛(wèi)。
第24課文明的交流
明朝前期，為了發(fā)展與海外諸國的友好關(guān)系，明成祖朱棣派遣鄭和出使西洋。
1405年到1433年，鄭和先后7次出使西洋，最遠(yuǎn)到達非洲東海岸和紅海沿岸。
明末清初，隨著新航路的開辟，歐洲傳教士來到中國，代表人物是利瑪竇。
第25課工商業(yè)城鎮(zhèn)的繁榮
宋元時期，景德鎮(zhèn)已經(jīng)以制瓷聞名，明朝以后，逐漸成為全國制瓷的中心，被譽為“瓷都”。
蘇州城是明清時期江南最繁華的工商業(yè)城市之一，是當(dāng)時絲織業(yè)的中心，也因此享有“絲綢之都”的美譽。
第26課邊疆的鞏固
明朝末年，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1662年，鄭成功收獲臺灣。
康熙時，清朝進軍臺灣，設(shè)臺灣府，進一步加強對臺灣地區(qū)的管理。
清朝初期，清政府確立了“達賴”和“班禪”的認(rèn)定與冊封制度。乾隆年間，清政府確立了“金瓶掣簽”制度，并規(guī)定駐藏大臣與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，這些措施有利于西藏政局的穩(wěn)定和西藏與內(nèi)地的聯(lián)系。
第27課文學(xué)與科技
明清時期是我國古典小說發(fā)展的黃金時期，影響最大的是并稱“四大古典小說”的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢》。羅貫中的《三國演義》約成書于元末明初，是我國第一部長篇歷史演義小說。明代中期吳承恩的《西游記》是長篇神話小說。施耐庵的《水滸傳》是一部描寫以宋江為首的水泊梁山群雄傳奇故事的長篇小說。清代曹雪芹的《紅樓夢》生動地展現(xiàn)了當(dāng)時的社會生活的真實景象。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍編撰的《本草綱目》。明末科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是一部百科全書式的科技巨著。
第28課禁錮與封閉
明清時期，科舉考試從格式到內(nèi)容制定了一系列新規(guī)定，稱為“八股取士”，它是統(tǒng)治者推選愚民政策的產(chǎn)物。
明代文字獄在康熙、雍正、乾隆時期達到登峰造極的地步。文字獄禁錮了知識分子的思想，嚴(yán)重阻礙了思想文化的發(fā)展，是中國文化發(fā)展史上的一場大浩劫。
清朝統(tǒng)治者實行閉關(guān)鎖國政策。
七年級下冊歷史專題復(fù)習(xí)提綱
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七年級下冊歷史專題復(fù)習(xí)提綱
一、民族關(guān)系
1、唐朝：
一、唐朝：開明的民族政策（“天可汗”唐太宗：“自古皆貴中華，朕獨愛之如一?！保?br>
史實：①唐太宗時期，文成公主入藏嫁給吐蕃贊普松贊干布
（意義：密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系）
②金城公主入藏
（意義：唐蕃“和同為一家”）
2、宋朝：民族政權(quán)分立、民族大融合
（1）與宋朝并立的少數(shù)民族政權(quán)：遼——契丹族，西夏——黨項族，金——女真族
（2）宋朝與少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系：
戰(zhàn)：宋遼澶州之戰(zhàn)宋夏戰(zhàn)爭宋金戰(zhàn)爭
和：宋遼澶淵之盟宋夏議和宋金和議
五代十國
西夏
金
北宋
(3)示意圖
遼
西夏
金
南宋
3、元朝：
（1）文天祥抗元（文天祥的品質(zhì)：堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高的民族氣節(jié)。）
（2）形成一個新的民族——回族
4、清朝：
1、加強對西藏的管理
（1）順治帝冊封“達拉喇嘛”
（2）康熙帝冊封“班禪額爾德尼”
（3）1727年，設(shè)置駐藏大臣，加強對西藏的管轄。
2、加強對新疆的管理
乾隆帝（1）平定大小和卓叛亂（2）設(shè)伊犁將軍（3）迎接土爾扈特部回歸祖國。
5、史實匯總
1、西藏自古以來是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土：
①唐朝，文成公主入藏密切了漢藏之間的友好關(guān)系；金城公主入藏，漢藏“合同為一家”；
②元朝設(shè)立宣政院，西藏成為元朝的正式行政區(qū)；
③清朝，順治帝冊封“達拉喇嘛”
康熙帝冊封“班禪額爾德尼”
設(shè)置駐藏大臣，加強對西藏的管轄。
2、新疆自古以來是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土：
①唐朝，唐太宗和武則天分別在今新疆設(shè)安西都護府和北庭都護府，加強對新疆的管理；
②清朝，乾隆帝平定大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強了對新疆的管理。同時迎接土爾扈特部回歸祖國。
3、臺灣自古以來是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土：
①元朝時，設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球(今臺灣)；
②1662年鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣。
③1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省
（意義：加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。）
二、科技發(fā)明
唐朝
1.隋朝李春設(shè)計建造的趙州橋：是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋
2.唐朝印刷的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。
宋元時期
1.北宋時，畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)既經(jīng)濟又省時，大大促進了文化的傳播。
歐洲直到15世紀(jì)才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約400年。
2.北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；
南宋時，指南針廣泛用于航海事業(yè)，還由阿拉伯人傳入歐洲。
指南針的發(fā)明推動了航海事也多發(fā)展，為歐洲航海家的航海活動創(chuàng)造了條件。
3.唐朝中期書籍就有火藥配方的記載，
唐末開始用于戰(zhàn)爭，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。
13、14世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。
改變了人類的作戰(zhàn)方式，為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力，提供了條件。
明朝
1.明朝李時珍著具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》。是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，被譯為多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻。
2、明末宋應(yīng)星《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，反映了我國手工業(yè)的生產(chǎn)面貌，被外國學(xué)習(xí)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。
三、科舉制度
隋朝：
1、誕生：隋煬帝設(shè)置進士科
唐朝：
2、完善：
（1）唐太宗：大擴充了國學(xué)的規(guī)模。
（2）武則天：創(chuàng)殿試和武舉
（3）唐玄宗：將詩賦作為考試的內(nèi)容。
3、影響：
（1）科舉制改善了用人制度。（2）教育事業(yè)的發(fā)展。（3）促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。大大有利于唐詩的繁榮。（4）科舉制成為現(xiàn)代各國考試制度的源頭。(對世界文明產(chǎn)生一定的影響)
明朝：八股取士
內(nèi)容：科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點答題，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。形式：答卷文體必須分成八個部分，稱為“八股文”
清朝：文字獄
明清的科舉考試，束縛人們的思想，扼殺人們的聰明才智，嚴(yán)重阻礙了中國的社會發(fā)展和進步。
四、政治制度
隋朝
1.隋文帝（楊堅）581年建立隋朝；589年統(tǒng)一南北（全國）；開皇之治
2、隋煬帝（1）創(chuàng)立科舉考試（2）隋朝大運河（3）暴政
唐朝
1、618年，唐太祖李淵建立唐朝
2、三皇兩盛世：
李世民（貞觀之治）、武則天（政啟開元，治宏貞觀）、唐玄宗（開元盛世）
北宋建立：
A、陳橋兵變：宋太祖趙匡胤于960年建立北宋。
B、宋初加強集權(quán)的措施：“杯酒釋兵權(quán)”
南宋的建立
A、1127年，趙構(gòu)（宋高宗）建立南宋。
B、岳飛抗金，取得郾城大捷，后被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害。
C、宋金和議
內(nèi)容：南宋向金稱臣。東起淮水，西至大散關(guān)一線為界，以北為金統(tǒng)治區(qū)。南宋向金輸送歲幣。
元朝
1206年，鐵木真（成吉思汗）統(tǒng)一蒙古。
1271年忽必烈（元世祖）統(tǒng)一全國,建立元朝
1276年，元軍滅南宋。文天祥抗元：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
行省制度（對后世影響深遠(yuǎn)）
中央設(shè)中書省，作為全國最高行政機構(gòu)。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”或“省”。西藏成為元朝的正式行政區(qū)（設(shè)宣政院）
明朝
明朝前期從哪幾個方面加強君主的權(quán)力？（明太祖和明成祖加強君權(quán)的措施）
（１）改革行政機構(gòu)，在地方廢除行中書省，直屬中央；在中央廢除丞相，由六部分理朝政，直接向皇帝負(fù)責(zé)。
（２）設(shè)立由皇帝直接指揮和控制的廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)——錦衣衛(wèi)、東廠、西廠。
（３）科舉考試(八股取士)從內(nèi)容到文體的限制，以利于培養(yǎng)皇帝的忠實奴仆。
（４）實行削藩政策。
（5）遷都北京
清朝
1、努爾哈赤統(tǒng)一女真各部,1616年建立后金政權(quán)
2、皇太極把女真族改名為滿洲，并于1636年改國號為清,是清朝的第一位皇帝
3、1644年清軍入關(guān),開始對全國進行有效統(tǒng)治。
4、清朝君主集權(quán)強化：
（1）雍正時，設(shè)置軍機處，軍國大事由皇帝獨裁。議政王大臣會議（乾隆撤消）內(nèi)閣形同虛設(shè)，軍機處的設(shè)置標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。
（2）大興文字獄（康熙、雍正、乾隆三朝最為嚴(yán)厲）
五、對外關(guān)系
隋唐時期
唐朝采取比較開放的對外政策
（二）、與各國的關(guān)系
1、日本─鑒真東渡（唐玄宗時期）（唐招提寺）
詩句：鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。
2、天竺（印度）——玄奘西游（唐太宗時期）《大唐西域記》
成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。
宋朝
1、海外貿(mào)易：
港口：泉州、廣州是聞名世界的大商港。
范圍：近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達阿拉伯半島和非洲東海岸。
管理機構(gòu)：市舶司
出口商品：瓷器和絲織品（宋、元）
元朝
馬可·波羅（意大利）元世祖時《馬可·波羅行紀(jì)》描述大都的繁榮。
明朝時期
1、鄭和下西洋（1405年——1433年）
①鄭和下西洋的目的：為了加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和出使西洋。
②航海經(jīng)過：從1405到1433年，七次下西洋，第一次從劉家港出發(fā)，最遠(yuǎn)到紅海沿岸和非洲東海岸。
③歷史意義
A．促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流B．加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系
④條件（選擇題）
物質(zhì)條件（根本原因）：明朝前期國力強盛。
技術(shù)條件：造船水平高超，指南針在航海中的應(yīng)用。
知識條件：天文，航海知識的不斷積累。
個人條件：鄭和具有吃苦耐勞的精神和英勇無畏的氣概，同時具有一定的政治經(jīng)驗和組織才能，鄭和出身回族，熟悉伊斯蘭教與佛教教義，而西洋各國大都信仰這兩種宗教；所有出航人員的群策群力。
2、戚繼光抗倭
經(jīng)過：戚繼光組建戚家軍，開赴臺州九戰(zhàn)九捷，蕩平了浙江的倭寇，接著，率部進入福建、廣東，剿滅那里倭寇，東南沿海倭患被平息。
戚繼光是我國偉大的民族英雄，他的抗倭業(yè)績，永遠(yuǎn)載入歷史史冊。
詩句：封侯非我意，但愿海波平。
3、葡萄牙攫取澳門居住權(quán)（1553年）
明清時期
1、反抗外來侵略
位置
時間
事件
東南沿海
（臺灣）
1624年（明朝后期）
荷蘭入侵臺灣
1661-1662年
清朝初年
鄭成功收復(fù)臺灣
（開辟荊榛逐荷夷：開發(fā)臺灣驅(qū)逐荷蘭殖民者，鄭成功是名族英雄）
1683年
清軍入臺灣，鄭氏后代歸順清朝
1684年（康熙帝）
清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省
東北地區(qū)
（黑龍江流域）
17世紀(jì)中期
沙俄入侵我國黑龍江地區(qū)
康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)
1689年
中俄簽訂平等邊界條約《尼布楚條約》
2、“閉關(guān)鎖國”的政策
⑴原因：1、自給自足的封建經(jīng)濟占統(tǒng)治地位；（根本原因）
2、清朝統(tǒng)治者重農(nóng)抑商；
3、為了抵御西方的殖民侵略。
⑶影響：
積極意義：對抵御外國侵略方面起了一定的自衛(wèi)作用。
危害：使清朝與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍了。
啟示：堅定不移的走改革開放之路。
六、經(jīng)濟發(fā)展
1.開元盛世：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期。
2.經(jīng)濟重心南移：
原因：（1）政治：①南方戰(zhàn)亂少，社會相對安定；②統(tǒng)治者重視經(jīng)濟發(fā)展。
（2）經(jīng)濟：北方人民南遷帶來大量的勞動力和先進的生產(chǎn)工具。
（3）自然條件：南方自然條件優(yōu)越。
過程：唐朝中后期開始南移；南宋最終完成。政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。
3.資本主義萌芽：雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。
時間：明朝中期以后
地區(qū)：蘇州、松江等地的紡織業(yè)
表現(xiàn)：“機戶出資，機工出力”
農(nóng)業(yè)
手工業(yè)
商業(yè)
交通運輸
隋唐
①新技術(shù)(育秧移殖栽培)；
②飲茶之風(fēng)在唐朝風(fēng)靡全國；
③農(nóng)具改進：曲轅犁和筒車
越窯青瓷、
邢窯白瓷；
唐三彩
①大都市：長安、洛陽、揚州、成都；
②長安是各民族交往中心，也是國際性的大城市（市坊分開，市——商業(yè)區(qū)，坊——住宅區(qū)）
隋朝大運河
①時間：隋煬帝
②目的：加強南北交通，鞏固統(tǒng)治
③影響：古代世界最長的運河，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。
宋朝
①引進和推廣占城稻（越南）；
②“蘇湖熟,天下足”，蘇州、湖州成為重要的糧倉
①絲織業(yè)：蜀地絲織品“號為冠天下”；江浙的絲綢產(chǎn)量高；海南島興起棉紡織業(yè)，南宋時發(fā)展到東南沿海；
②瓷器業(yè)：浙江哥窯冰裂紋瓷器；北宋景德鎮(zhèn)（瓷都）
③造船業(yè)：廣州，泉州
①海外貿(mào)易：廣州、泉州是大商港，設(shè)立市舶司管理；
②北宋（東京）：娛樂貿(mào)易場所－“瓦子”；“勾欄”：瓦子里邊圈出的專供演出的圈子。南宋：臨安（杭州）
③世界最早的紙幣“交子”（北宋前期、四川地區(qū)）
宋代缺馬，人們出行多用牛車，驢車、騾車，轎子、船等。
元朝
元世祖重視農(nóng)業(yè)：①多次下令禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場；②治理黃河；③推廣棉花種植
大都是元朝政治中心和商業(yè)大都市
元朝大運河：
①時間：元世祖；②目的：南糧北運；③概況：杭州直達大都，新運河：會通河、通惠河；④海運起點：劉家港
明清
引進玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵
①絲織業(yè)：明朝中心－蘇州；清朝中心－南京
②瓷器業(yè)：全國制瓷中心景德鎮(zhèn)，青花瓷
①北京和南京是全國性的商貿(mào)城市
②“機戶出資，機工出力”——資本主義萌芽
③“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易
七年級生物復(fù)習(xí)提綱（上冊）
七年級生物復(fù)習(xí)提綱（上冊）
第一單元生物和生物圈
一、生物的特征：
1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）
二、調(diào)查的一般方法
步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告
三、生物的分類
按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物
按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等
水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層
巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間
3、環(huán)境對生物的影響
（1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等
探究的過程、對照實驗的設(shè)計
（2）生物因素對生物的影響：
最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系
4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子
生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).
6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：
生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者
非生物部分：陽光、水、空氣、溫度
7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者.
8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）.
10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的.但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞.
11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的.
12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等
13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子（富集）課本26頁.
第二單元生物和細(xì)胞
一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)
鏡座：穩(wěn)定鏡身；
鏡柱：支持鏡柱以上的部分；
鏡臂：握鏡的部位；
載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方.中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體.
遮光器：上面有大小不等的圓孔,叫光圈.每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔.用來調(diào)節(jié)光線的強弱.
反光鏡：可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來.其兩面是不同的：光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡.
鏡筒：上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋.
準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降；反之則上升
二、顯微鏡的使用
1、觀察的物像與實際圖像相反.注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反.
2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
三、觀察植物細(xì)胞：實驗過程
1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P42
2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
細(xì)胞壁：支持、保護
細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進出,保護
細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的,可以流動的.細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）
細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體：進行光合作用的場所,
液泡：細(xì)胞液
3、觀察口腔上皮細(xì)胞實驗（即：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)）
細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進出
細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息
細(xì)胞質(zhì)：液態(tài),可以流動
4、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
5、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動物細(xì)胞沒有.
四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.
五、細(xì)胞中的物質(zhì)
有機物（一般含碳,可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子
無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等,這些都是小分子
六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出.
七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：
葉綠體：進行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧.
線粒體：進行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”.
二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用.
八、動植物細(xì)胞都有線粒體.
九、細(xì)胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細(xì)胞核中
1、多莉羊的例子p55,
2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA
3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同；
同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定；
染色體容易被堿性染料染成深色；
染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳病.
6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.
十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長
2、細(xì)胞的分裂
（1）染色體進行復(fù)制
（2）細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核
（3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份
（4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個新細(xì)胞
十二、新生命的開端---受精卵
1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.
2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.
動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng).
八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng).
4、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體
5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養(yǎng)器官：根、莖、葉；
生殖器官：花、果實、種子
7、植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等
十三、單細(xì)胞生物
1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖
3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害
十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒
1、病毒的種類
以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）
2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
第三單元生物圈中的綠色植物
第一章生物圈中有哪些綠色植物
1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機械組織,所以植株比較高大.
2、孢子是一種生殖細(xì)胞.
3、蕨類植物的經(jīng)濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤.
4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織,不能運輸水分.所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境.
5、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用.
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存.人們利用這個特點,把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體,無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體,能進行光合作用；大都生活在水中.
8、藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源.
9、藻類的經(jīng)濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用
10、種子的結(jié)構(gòu)
蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子.
12、記住常見的裸子植物和被子植物.
第二章被子植物的一生
1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件：具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期.
2、測定種子的發(fā)芽率（會計算）和抽樣檢測
3、種子萌發(fā)的過程
吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的
4、幼根的生長
生長最快的部位是：伸長區(qū)
根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大.
5、枝條是由芽發(fā)育成的
6、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀
7、花由花芽發(fā)育而來
8、花的結(jié)構(gòu)（課本102）
9、傳粉和受精（課本103）
10、果實和種子的形成
子房——果實受精卵——胚
胚珠——種子子房壁----果皮（與生活中果皮區(qū)別）.
11、人工受粉
當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉.
12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡.
第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1、綠色植物的生活需要水
（1）水分在植物體內(nèi)的作用
水分是細(xì)胞的組成成；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?；水分參與植物的代謝活動
（2）水影響植物的分布
（3）植物在不同時期需水量不同
2、水分進入植物體內(nèi)的途徑
根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛.
3、運輸途徑
導(dǎo)管：向上輸送水分和無機鹽
篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物
4、葉片的結(jié)構(gòu)
表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、
5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉.
白天氣孔張開,晚上氣孔閉合.
6、蒸騰作用的意義：
可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷
是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿?br> 可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸
可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量.促進生物圈水循環(huán).
第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者
1、天竺葵的實驗
暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜,目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的：做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉.
脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱,目的：脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察.
染色：用碘液染色
結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán),可見光部分進行光合作用,制造有機物
2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用.
3、光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉）,并且釋放出氧氣的過程.
4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.
5、綠色植物對有機物的利用
用來構(gòu)建之物體；為植物的生命活動提供能量
6、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.
7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去.
第五章綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡
1、綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.
2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作用.植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用.
3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光.合理密植.使作物的葉片充分地接受光照.
4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見課本131）
5、光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式
第六章愛護植被,綠化祖國
1、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2、我國植被面臨的主要問題
植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重
3、我國森林覆蓋率16.55%,
4、我國每年3月12日為植樹節(jié)
5、熱帶雨林-----地球的肺,
6、生物圈的“綠色工廠”----綠色植物.
