小學(xué)五年級英語教案
發(fā)表時間：2021-07-30人教版八年級英語下冊Unit4 Why don’t you talk to your parents導(dǎo)學(xué)案。
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“人教版八年級英語下冊Unit4 Why don’t you talk to your parents導(dǎo)學(xué)案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會提建議的表達(dá)方式，會用why don’t sb. do sth./why not do sth.deng 句型題 建議，并給出相應(yīng)的建議。第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)一】 ( 5分鐘) 行為事要 （行為標(biāo)準(zhǔn)，主要是：完成任務(wù)的時間，賦分）預(yù)習(xí)感知：小組合作翻譯下列短語1.為什么不（2） 2….怎么樣（2） 3.足夠的用法（2） 4得到足夠多的食物 5不夠有創(chuàng)造性的 /不夠特殊的 6聽起來好 7.在我十歲生日上 8.為某人做一頓特殊的飯 9.收到某人的禮物 【導(dǎo)框】展示并點(diǎn)評
【任務(wù)二：】( 分鐘)小組合作討論，展示與點(diǎn)評，教師指點(diǎn)合作探究： 完成1a,讀句子，找出自己面臨的問題
完成1b,聽力練習(xí)。
完成1c,編對話，找出其中提建議的句型。
完成2a,2b聽力練習(xí)。
完成2d,多讀多練?！痉椒ㄌ崾尽坑懻撏瓿?，并學(xué)著為同學(xué)提點(diǎn)建議。以1c為例，小組編練對話。
【注意】
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延伸閱讀
Unit4 Why don’t you talk to your parents?(語法)導(dǎo)學(xué)案
每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，才能對工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“Unit4 Why don’t you talk to your parents?(語法)導(dǎo)學(xué)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?(語法)導(dǎo)學(xué)案
Unit4語法
課型
新授課
1.鞏固提出問題的方法，
What’swrong?What’sthematter?What’stheproblem/thetrouble?
2.用couldshould、whydon’tyou給出建議。
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)so…thatalthoughuntil
1.用couldshouldwhydon’tyou給出建議。
2.進(jìn)一步學(xué)校so…thatalthoughuntil
進(jìn)一步學(xué)校so…thatalthoughuntil
自主學(xué)習(xí)小組互助學(xué)練結(jié)合
學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)札記
自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo)
Task1.觀察領(lǐng)悟
1.Youshouldcallhimsothatyoucansayyou’resorry.
2.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.
3.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.
4.Maybeyoucouldgotohishouse.
5.Youcouldtrytobefriendly.
(結(jié)構(gòu):①should+)
總結(jié)：肯定結(jié)構(gòu)否定疑問
含義及用法（②could+）
肯定結(jié)構(gòu)否定疑問
含義及用法
合作探究展示提升
Task2.你還知道哪些表示提建議的句型？觀看多媒體核對答案。
1.2
34
5.6.
Task3.完成下列練習(xí)檢測一下自己吧。（參考多媒體）
1.Weshouldn’t_______(argue)withourparents.
2.Youshouldn’t____(use)thephoneintheclassroom.
3.—CouldIuseyourdictionary?Well,you___.
A.canB.couldC.shouldD.might
4.You’dbetter___(go)toschoolbybike.
5.Howabout_______(go)hikingthisafternoon?
1.Tonyplaythepianoverywellattheageof5.
A.canB.couldC.willD.should
2.youpassmeapen?I’dliketowritedownthetelephonenumber.
A.ShouldB.CouldC.WillD.Need
3.—CouldIuseyourbike?—Yes,ofcourse,you.
A.canB.couldC.willD.need
4.—Ineedsomemoneytobuyacomputer.—Maybeyougetapart-timejob.
A.mustB.mayC.couldn’tD.could
Ⅰ.完成句子
1.你應(yīng)該在睡前刷牙。Youyourteethbeforeyougotobed.
2.你不應(yīng)該天天玩游戲。Yougameseveryday.
3.他們應(yīng)該在天黑前到達(dá)。Theyarrivebeforedark.
1.Youshouldgetupearly.(改為否定句)Youupearly.
2.Youshouldgetherascarf.(對畫線部分提問)Igether?
3.Hecouldbethereontime.(改為一般疑問句)hethereontime?
達(dá)標(biāo)檢測盤點(diǎn)收獲
Task4完成4a.4b.4ck核對答案，答案不唯一。
Task5總結(jié)sothat、Although、until的用法。并完成下列練習(xí)。
1.It’stoolate.Ihavetogonow.Oh,it’srainingoutside.Don’tleaveitstops.
A.sinceB.untilC.while
2.—Ifeelstressedfromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?
—sharingyourworrieswithyourparents?
A.Whydon’tyouB.HowaboutC.WhynotD.Wouldyoulike
3.youpleasegivemeahand?Theboxistooheavy.
A.ShouldB.CouldC.MustD.Need
4.Youdriveyourcarsofast.It’sverydangerous.
A.wouldn’tB.shouldn’tC.couldn’tD.mightn’t
Task6Discusstheseproblemsandgivesomeadvice.
1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.
2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.
3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.
4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.
5.Igotintoafightwithmybestfriend.
Task7.完成selfcheck參考多媒體核對答案。
板書設(shè)計(jì)學(xué)生作品展示
學(xué)習(xí)反思
Unit 4 Why don’t you talk to your parents?學(xué)案
每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣接下來工作才會更上一層樓！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“Unit 4 Why don’t you talk to your parents?學(xué)案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?學(xué)案
一、Whatiswrongwithyou?（2x14）
1.作業(yè)太多_________________________2.睡眠不足___________________________
3.沒有空閑_________________________4.父母不許___________________________
5.太多課外班________________________6.與…..打架__________________________
7.關(guān)系不好________________________8.生…..的氣_________________________
9.感覺寂寞和緊張____________________10.需要更多時間進(jìn)行正常的交流______________
11.給我很大的壓力____________________12.不得不與同學(xué)競爭____________________
13.借東西不還________________________14.同其他孩子比較____________________
二、WhatshouldIdo?（2x6）
1.打電話討論某事_____________________2.提供幫助________________________
3.坐下來談?wù)刜_______________________4.應(yīng)該解釋________________________
5.獨(dú)自一個人呆著_______________________6.不給孩子太大壓力___________________
三、otherphrases（2x8）
1.不是什么問題_____________________2.希望事情能解決__________________________
3.同意…..的建議_______________________4.考上一個好高中__________________________網(wǎng)]
5.訓(xùn)練體育項(xiàng)目________________________6.典型的美國家庭__________________________
7.從小就開始競爭________________________8.一個孩子的發(fā)展__________________________
四、Sentences（3x15）
1.—我應(yīng)該怎么辦？—為什么不忘了呢？雖然她做錯了，這也不是什么大不了的事情。
–What___________Ido?
–Whydon’tyou________________it?___________she’swrong,it___________________.
2.—他應(yīng)該怎么辦呢？—他應(yīng)該和他的朋友談?wù)劜⑶业狼福?/p>
–What___________hedo?
–He_______talktohisfriend____________hecansay__________________!
3.–也許你應(yīng)該到他的家里拜訪一下。–我也這么想的，但是我不想讓他認(rèn)為很奇怪。
–Maybeyou____________go_________.–IguessI__________,butIdon’twant_______________.
4.–你怎么了?–我真的很累，因?yàn)樽蛱焱砩弦恢睂W(xué)習(xí)到午夜。
–Whatiswrong?–I’mreally________becauseIstudied__________________________lastnight.
5.–你看起來很不高興，Kim。怎么了？–唉，昨天我看到姐姐翻我的東西了。
–You_______sad,Kim.What’swrong?–Well,Ifoundmysister_____________________yesterday.
6.我的問題是我和家人的關(guān)系不好。我父母的關(guān)系也變得緊張了。
Myproblem____________________Ican’t____________________myfamily.___________betweenmyparents____________________________________difficult.
7.我哥哥總是拒絕讓我看我喜歡的電視節(jié)目。
My________brotheralways_____________________________letmewatchmyfavoriteTVshow.
8.處在你這個年紀(jì)就是很不容易，有這些感覺是很正常的事情。
It’snoteasy__________________yourage,andit’s___________________________thesefeelings.
9.當(dāng)他們爭吵的時候，家里就好像烏云密布。
Whenthey__________,it’slike__________________________________________________ourhome.
10.如果你的父母之間出現(xiàn)了問題，你就應(yīng)該給他們提供一些幫助。
Ifyourparents_________________________,you___________________________________________.
11.–我很擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績，你能給我一些建議嗎？–你不能快要考試了才開始學(xué)習(xí)。
–Iam___________________myschoolgrades.What’syouradvice?
–You_________________________________________________________________tostudyforatest.
12.我表哥借我的東西從來不還。
My___________________________________________________________them.
13.我最好的朋友比我要有人緣。我想像他那樣。
Mybestfriend___________________________________,andIwant___________________________.
14.分?jǐn)?shù)不代表生活的全部。參加運(yùn)動和同學(xué)交往一類的休閑活動也是生活很重要的部分。
Life______________________________.____________________sportsand__________________areimportant,too.
15.也許我應(yīng)該減少一些他們的活動，但是我覺得這些活動對孩子們的未來發(fā)展很重要。
MaybeIcould__________________________,butIbelieve_____________________________________.
1.toomuchhomework
2.notgetenoughsleep
3.nothavefreetimetodo
4.parentsdon’tallowsb.todo
5.toomanyafter-schoolclasses
6.getintoafightwithsb.
7.notgeton/alongwith
8.beangrywith
9.feellonelyandnervous
10.havemoretimeforpropercommunication
11.givemealotofpressure
12.havetocompetewithmyclassmates
13.borrowthingswithoutreturningthem
14.comparesb.withotherchildren
二．1.totalkaboutsth.onthephone
2.tooffertohelp
3.tositdownand
communicatewithsb.
4.shouldexplainthat…
5.tospendtimealone
6.shouldn’tpush(their)kidssohard
1.三、notabigdeal
2.hopethingsworkout
3.agreewithone’sadvice
4.getintoagoodhighschool
5.practicesports
6.atypicalAmericanfamily
7.competitionstartsveryyoung
8.forachild’sdevelopment
四、1.---WhatshouldIdo?
---Whydon’tyouforgetaboutit?Althoughshe’swrong,itisnotabigdeal.
2.---Whatshouldhedo?
---Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry
