小學(xué)語文復(fù)習(xí)教案

人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀（4）《昆蟲記》復(fù)習(xí)。

做好教案課件是老師上好課的前提，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫好教案課件工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會寫多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀（4）《昆蟲記》復(fù)習(xí)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

四、《昆蟲記》譜寫昆蟲生命的詩篇

【作者介紹】：法布爾：是一位嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學(xué)家。

法布爾（Jean－HenriFabre，1823～1915年），1823年生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮，他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1847年，來到阿雅克修中學(xué)，在那里遇到了影響了他人生選擇的兩位學(xué)者，他從此打定主意，教學(xué)之余潛心研究昆蟲。1857年，他發(fā)表了處女作《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》，這篇論文修正了當(dāng)時的昆蟲學(xué)祖師列翁杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學(xué)獎。達(dá)爾文也給了他很高的贊譽，在《物種起源》中稱法布爾為“無與倫比的觀察家”。1879年，《昆蟲記》第一卷問世。1880年，他終于有了一間實驗室，一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地，他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”。在余生的35年中，法布爾就蟄居在荒石園，一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄、科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲記》的后九卷。1915年，92歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲陪伴下，靜靜地長眠于荒石。

【主要內(nèi)容】：

主要描寫昆蟲本能習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達(dá)了作者對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情

①既是科普著作，同時也是文學(xué)經(jīng)典

②全文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣

法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

【名著縮寫】

這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動物們，我從前和現(xiàn)在所熟識的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打獵，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族。而且，假如我打算移動一下住處，大山離我很近，到處都是野草莓樹、巖薔薇和石楠植物，黃蜂與蜜蜂都是喜歡聚集在那里的。我有很多理由，使我為了鄉(xiāng)村而逃避都市，來到西內(nèi)南，做些除雜草和灌溉萵苣的事情。（《論祖?zhèn)鳌罚?/p>

我注視著池水中的氣泡，作了一番遐想：在許多許多年以前，陸地剛剛脫離了海洋，那時草是第一棵植物，它吐出第一口氧氣，供給生物呼吸。于是各種各樣的動物相繼出現(xiàn)了，而且一代一代繁衍、變化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告訴我一個行星航行在沒有氧氣的空間里的故事。（《神秘的池塘》）

我往我的玻璃池塘里放進一些小小的水生動物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子，也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。（《石蠶》）

第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農(nóng)民，在春天灌溉農(nóng)田的時候，常?？匆娨环N肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經(jīng)過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西。他們當(dāng)然很驚訝地注意到了這個奇形怪狀的旋轉(zhuǎn)物體，像今日布羅溫司的農(nóng)民那樣。（《蜣螂》）

我們大多數(shù)人對于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因為它是住在生有洋橄欖樹的地方，但是凡讀過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個故事的第一人。（《蟬》）

故事上說：整個夏天，蟬不做一點事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。（《蜣螂》）

有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。一般它的巢都圍繞在樹枝的四周。由于是灰泥組成的，所以它就能夠非常堅固地附著在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，沒有加水泥，或者是其它什么更能讓它堅固

的基礎(chǔ)。那么，它怎么解決這些問題呢？（《泥水匠蜂》）

在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因為它不能唱歌。如果它也有一種鈸，它的聲譽，應(yīng)比有名的音樂家要大得多，因為它在形狀上與習(xí)慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。它身上有那么多的殺傷性很強的武器，還有那么兇惡的捕食方法，甚至它居然要以自己的同類為食。盡管如此，螳螂也和人類是一樣的，不光有缺點和不足之處，還擁有很多自己的優(yōu)點。比如，螳螂能夠建造十分精美的巢穴，這便是螳螂眾多優(yōu)點中很突出的一個。（《螳螂》）

確確實實地回來了。也許是因為它們懷念著巢中的小寶貝和豐富的蜂蜜。憑借這種強烈的本能，它們回來了。是的，這不是一種超常的記憶力，而是一種不可解釋的本能，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹＃ā睹鄯洹罚?/p>

我急忙跑到園子里，拉茜說得沒錯。紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我取了一張葉子，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其它的，憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。所以即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們也照舊回得來。（《紅螞蟻》）

居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬是一樣有名氣的。它們在有數(shù)的幾種模范式的昆蟲中，表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的。它之所以如此名聲在外，主要是因為它的住所，還有它出色的歌唱才華。只占有這其中的一項，是不足以讓它們成就如此大的名氣的。一位動物故事學(xué)家拉封丹，對于它只談了簡單的幾句，仿佛并沒有注意到這種小動物的天才與名氣。（《蟋蟀》）

孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標(biāo)，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多么遠(yuǎn)，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對象。在它們的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結(jié)束了。（《孔雀蛾》）

當(dāng)我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時，我們會發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對相鄰的輻所交成的角都是

相等的；雖然輻的數(shù)目對不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個規(guī)律適用于各種蜘蛛。（《蜘蛛的幾何學(xué)》）

這根線之所以要從網(wǎng)的中心引出是因為中心是所有的輻的出發(fā)點和連接點，每一根輻的振動，對中心都有直接的影響。一只蟲子在網(wǎng)的任何一部分掙扎，都能把振動直接傳導(dǎo)到中央這根線上。所以蜘蛛躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隱蔽處，就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息。這根斜線不但是一座橋梁，并且是一種信號工具，是一根電報線。（《蜘蛛的電報線》）

不久，小蟲就要嘗嘗綠色植物了。卷心菜的災(zāi)難也就此開始了。它們的胃口多好啊！我從一顆最大的卷心菜上采來一大把葉子去喂我養(yǎng)在實驗室的一群幼蟲，可是兩個小時后，除了葉子中央粗大的葉脈之外，已經(jīng)什么都不剩了。照這樣的速度吃起來，這一片卷心菜田沒多少日子就會被吃完了。（《卷心菜毛蟲》）

在這些默默地埋頭苦干的蜜蜂和黃蜂中間，還夾雜著一些別的蟲，那些我們稱之為寄生蟲。它們匆匆忙忙地從這個家趕到那個家，耐心地躲在門口守候著，你別以為它們是在拜訪好友，它們這些鬼鬼祟祟的行為決不是出于好意，它們是要找一個機會去犧牲別人，以便安置自己的家。（《寄生蟲》）

【作品簡評】

《昆蟲記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，深入淺出，沒有干巴巴的學(xué)究氣，沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實，一點兒不多，一點兒不少?！?/p>

作者法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

典型事例：1、兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺場面；2、螳螂捕食的情景

啟示或感受：昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，我們?nèi)祟悜?yīng)該與它們和諧相處，共創(chuàng)我們和諧的家園。

【《昆蟲記》練習(xí)】

1、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個人是；這本書是《》

這本書又譯為《》或《》，被譽為“”。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《》。

2、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的也會““愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

3、a《昆蟲記》中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為_________。

b它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細(xì)收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫________從淤泥壘建巢穴時的情景。

c法布爾稱贊_______的建筑才能,認(rèn)為在這一點上_________遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。

d法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在__________這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。

4、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請你列舉3個出來。

5、在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么？為什么喜歡？

答案：

1．法布爾昆蟲記昆蟲物語昆蟲學(xué)札記昆蟲的史詩綠色蟈蟈

2．楊柳天牛小甲蟲小麻雀

3．a(chǎn)清道夫b長腹蜂c黃蜂d西緒福斯蟲(愛情)

4．舉例：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；……

5．答：我比較喜歡直翅目的昆蟲。我喜歡那一對跳躍足……

6、騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動，你將帶著《昆蟲記》參賽。請你用簡潔扼要的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語。

答案：示例1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

示例2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。

（一）

1、《昆蟲記》，又譯《昆記物語》或《昆蟲學(xué)札記》，被譽為“昆蟲的史詩”，作者是法國的法布爾。（2分）

2、《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？（3分）

（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。

（2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。

（3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。

（4）善于管理家務(wù)，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地不停歇地在做著。

3、《昆蟲記》“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”，結(jié)合選文加以分析。（3分）

《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動形象；蟋蟀建造住宅的過程，就象一個人在精心設(shè)計自己的住房，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

（二）

1、《昆蟲記》“是優(yōu)秀的科普著作”，你從選文中獲得了哪些科普知識？（3分）

（1）園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網(wǎng)。

（2）蛛網(wǎng)中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有粘液；粘液能從線壁滲出來，使線的表面有粘性。

2、魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！?，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？（3分）

（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。

（2）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

(三)

1．在這幾段文字中，作者探討了哪兩個問題？按文章順序回答。(2分)

　金龜子為什么而歌唱？昆蟲究竟為什么要叫？

2．對這兩個問題作者有沒有得到圓滿的解釋？為什么？（3分）

_前一問題解決了，金龜子是用歌聲來表達(dá)痛苦的。后一問題沒有解決，因為不同的昆蟲會為不同的原因而叫。

3．《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？（2分）

熱愛大自然，熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實事求是的工作作風(fēng)。

延伸閱讀

人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀（3）《童年》復(fù)習(xí)

教案課件是老師不可缺少的課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀（3）《童年》復(fù)習(xí)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀（14）《簡愛》復(fù)習(xí)

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。我們制定教案課件工作計劃，才能對工作更加有幫助！你們會寫多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀（14）《簡愛》復(fù)習(xí)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

十四、《簡愛》——人生追求的二重奏

一、內(nèi)容精要：

簡愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡愛寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡愛過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡愛被關(guān)進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。

舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了。以后，簡愛被送進了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡愛在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死。簡愛畢業(yè)后留校任教兩年，這時，她的好友海倫患肺病去世。簡愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。

桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，偌大的宅第只有一個不到10歲的女孩阿戴列瓦朗，羅切斯特是她的保護人，她就是簡愛的學(xué)生。

一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態(tài)度時好時壞。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。

一天，簡愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯待的房間著了火，簡愛叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅切斯特回來后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫布蘭契的漂亮小姐大獻(xiàn)殷勤，簡愛被召進客廳，卻受到布蘭契母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經(jīng)愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡愛，他只是想試探簡愛對自己的愛情。當(dāng)他向簡愛求婚時，簡愛答應(yīng)了他。

婚禮前夜，簡愛在朦朧中看到一個面目可憎的女人在鏡前披戴她的婚紗。

第二天，當(dāng)婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來就是那個被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風(fēng)苦雨之夜，簡愛離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡愛風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。

不久，簡愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時還發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表兄，簡愛決定將財產(chǎn)平分。圣約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡愛嫁給他并和他同去印度。簡愛拒絕了他，決定回到羅切斯特身邊。

她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡愛找到他并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

二、人物、特征和小說的特色

《簡愛》的獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。小說中簡愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現(xiàn)了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。她大膽地愛自己所愛，然而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人還有妻子的時候，又毅然離開她所留戀的人和地方。小說表達(dá)出的思想，即婦女不甘于社會指定她們的地位而要求在工作上以至婚姻上獨立平等的思想，在當(dāng)時不同凡響，對英國文壇也是一大震動。小說的虛構(gòu)結(jié)尾，描寫簡愛獲得一筆遺產(chǎn)，回到孤獨無助的羅切斯特身邊。這一情節(jié)雖然值得推敲，但是它顯露出作者的理想—女性在經(jīng)濟、社會地位以及家庭中的獨立平等以及對愛情的忠貞不移。

在寫作風(fēng)格上，夏洛蒂也獨樹一幟。她文筆簡潔而傳神，質(zhì)樸而生動，加之第一人稱的敘述語言，使得小說貼近讀者，貼近現(xiàn)實。同時，小說又體現(xiàn)了歐洲浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的特點，顯示出作者豐富的想象力和詩人的氣質(zhì)。作者在敘述中自然地使用了夢境、幻覺、預(yù)感和象征、隱喻等手法，使小說的“自然”境界撲朔朦朧，情節(jié)扣人心弦。

一、填空題：

1、《簡.愛》作者是（英國作家夏洛蒂.勃朗特）。是英國（十九世紀(jì)現(xiàn)實主義）文學(xué)代表作之一，成書于十九世紀(jì)四十年代。女主人公簡愛是一個出身貧寒的孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母(里德太太家)，遭到虐待，后來被送進慈善機關(guān)舉辦的寄宿學(xué)校（雷沃德學(xué)校）。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到（桑菲爾德莊園）當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情?！逗?愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸，描寫了（自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立）的資產(chǎn)階級知識女性簡愛的成長經(jīng)歷及情感歷程。簡愛一無顯赫的家世，二無傲人的財富，三無出眾的容貌，在物欲橫流的功利社會，世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡愛（自尊、自強），她堅定且近乎固執(zhí)地認(rèn)為（所有的人生來都是平等的），她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。羅徹斯特雖富有而顯赫，卻是一個精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時，外表奇特甚至可以說是丑陋的他又是一個精神上的強大者.簡愛與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷，且失去了大部分財產(chǎn)，但滄桑過后，他與簡愛的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡愛因繼承了叔父的遺產(chǎn)而有了一定的經(jīng)濟能力，取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結(jié)合可以說是用世俗的方式完成了對超越世俗的回歸。

2、《簡.愛》的作者（夏洛蒂.勃朗特）與她的兩個姐妹（艾米莉.勃朗特）和（安妮.勃朗特）并稱（勃朗特）三姐妹。

3、《簡.愛》這一故事主要發(fā)生在（勞沃德學(xué)校）、（桑菲爾德莊園）、（圣.約翰家）三個地方，其中（桑菲爾德莊園）最重要。簡愛最擅長的的技能是（繪畫）。

4、《簡.愛》成功塑造了（敢于反抗）（敢于爭取自由）和（平等地位）的婦女形象。

5、簡愛在做（小學(xué)教員）期間，意外地獲得了（她的叔叔）的遺產(chǎn)。簡愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與（她的表哥和兩個表姐）分了。

6、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，諷刺了以（金錢）為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。

7、簡愛與（桑菲爾德莊園）的主人（羅切斯特）先生產(chǎn)生了愛情。（梅森）阻止了簡愛和羅切斯特的婚姻。

8、對（人間自由幸福的渴念）和對（更高精神境界的追求）是簡愛的兩個基本動機。

9、《簡愛》一書中（羅切斯特）和（圣約翰）曾要與簡愛結(jié)婚。

10、簡愛在雷沃德學(xué)校認(rèn)識的第一個朋友是（海倫）。在學(xué)校最喜歡的老師是（潭波兒小姐），譚波兒小姐在簡愛受教過程中“擔(dān)任她的母親、家庭教師和伴侶”。這兩個人都曾幫助過她，是簡愛在孤兒院唯一的快樂和溫暖。海倫死于（肺?。?，給簡愛打擊最大。譚波兒老師出嫁旅行了，使簡愛失去了精神支柱。

三、相關(guān)解析

1、《簡愛》的女主人公簡．愛是一個出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在舅母家，遭到虐待，后來被送進慈善機關(guān)舉辦的寄宿學(xué)?！孜值聦W(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折，最終和他結(jié)了婚。

2、簡愛從小就表現(xiàn)出強烈的反抗精神，與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗，長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。

3、對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個基本動機。

4、《簡愛》是英國作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英國十九世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)代表作之一，成書于十九世紀(jì)四十年代。

5、《簡愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸，描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產(chǎn)階級知識女性簡.愛的成長經(jīng)歷及情感歷程。

6、簡愛一無顯赫的家世，二無傲人的財富，三無出眾的容貌，在物欲橫流的功利社會，世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡愛自尊、自強，她堅定且近乎固執(zhí)地認(rèn)為所有的人生來都是平等的，她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。

7、羅切斯特雖富有而顯赫，卻是一個精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時，外表奇特甚至可以說是丑陋的他有是一個精神上的強大者。

8、簡愛與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷，且失去了大部分財產(chǎn)，但滄桑過后，他與簡的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡因繼承了叔父的遺產(chǎn)而有了一定的經(jīng)濟能力，取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結(jié)合可以說是用世俗的方式完成了對超越世俗的回歸。

9、簡愛在雷沃德學(xué)校生活時，有兩個人曾幫助過她，這兩個人一個是她的老師譚波兒小姐，一個是她的朋友海倫。

10、小說按照時間順序?qū)懥酥魅斯谒膫€主要地方的生活，這四個主要地方是：舅媽家里、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。

11、小說以第一人稱敘述，感情真摯，語言優(yōu)美，氣氛靈異，懸念迭起。

12、簡愛離開羅切斯特后，圣約翰曾向她求婚，要求她與自己一起去印度傳教，簡拒絕了她。因為她篤信，婚姻是愛情的產(chǎn)物，是自由而神圣的結(jié)合，不應(yīng)被沉重的宗教使命所異化，不應(yīng)成為宣揚宗教的工具。

13、有一天，簡愛在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，卻被舅母關(guān)進紅房子里，她的舅舅里德先生就死在這間房子，

14、在孤兒院簡與孤兒海倫結(jié)成好友，教師潭波兒小姐很關(guān)心她。

15、簡愛悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她的僅有的積蓄花光了，沿途乞討，最后暈倒在牧師圣約翰家門前，被圣約翰和他的兩個妹妹救了。簡愛住了下來，圣約翰為她謀了一個鄉(xiāng)村教師的職位。

16、不久，圣約翰接到家庭律師的通知，說他的舅舅約翰簡去世了，留給簡愛二萬英鎊，要圣約翰幫助尋找簡愛。圣約翰發(fā)現(xiàn)簡愛是他的表妹，簡愛執(zhí)意要與他們分享遺產(chǎn)。

17、《簡愛》的寫作使用了第一人稱，有強烈的主觀色彩，親切感人。

18、對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求是《簡愛》中女主人公的兩個基本動機。

19、這部小說是以第一人稱敘述的，有強烈的主觀色彩，親切感人，帶有明顯的自轉(zhuǎn)體色彩

20、主人公簡愛成年后在桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師

21、《簡愛》中的主人公簡愛的人生追求由兩個基本“旋律”組成：一是如17世紀(jì)英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣，追求超越個人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學(xué)傳說的精神女兒，有著對更高精神境界的追求

22、簡愛與羅切斯特的結(jié)局是終成眷屬

23、簡愛最初在舅媽家受盡折磨，后到了洛伍德學(xué)校，最后又到了桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師

25、簡愛辭掉孤兒院的教師工作，應(yīng)聘來桑費爾德莊園，做家庭教師，莊園的男主人是羅切斯特先生。

26、簡愛發(fā)現(xiàn)她的主人羅切斯特先生是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態(tài)度時好時壞。

《簡．愛》名著知識點鞏固練習(xí)：

1、簡愛在做（）期間，意外地獲得了（）的遺產(chǎn)。

2、羅切斯特太太是怎樣死的？（）

3、簡愛最擅長的的技能是（）

4、《簡愛》一書中（）和（）曾要與簡．愛結(jié)婚。

5、簡愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與（）分了。

6、簡愛在學(xué)校認(rèn)識的第一個朋友是（）。

7、簡愛在學(xué)校最喜歡的老師是（）

8、簡愛最好的朋友死于（）。

9、簡愛在（）做了家庭教師。

10、簡愛逃出桑菲爾德莊園后被（）所救。

11、在桑菲爾德莊園，簡愛勇敢地宣布了對（）的愛。

12、簡愛是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）

13、簡愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚？

14、羅切斯特先生為什么瞎了？

15、圣約翰為什么要娶簡愛？

16、簡愛所教的孩子是誰？被誰所收養(yǎng)？

17、年幼的簡愛有一次被舅媽關(guān)入紅房子是為什么？

18、簡愛的舅媽一家為什么不喜歡簡愛？

19、羅切斯特為什么說自己要和英格蘭小姐結(jié)婚，并且要簡離開？

20、簡愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎？

21、下面哪些人是《簡愛》中的人物？（）A圣約翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D阿黛勒

22、“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我也會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”這段話是簡．愛的名言，它體現(xiàn)了女主人公什么樣的個性或精神追求？（打出兩點即可）

23、里德太太把簡送到了哪里？

24、在孤兒院里發(fā)生了什么事奪走了許多孤兒的生命，海倫也因此死去，使簡．愛受到很大的打擊？

25、簡愛畢業(yè)后留校做什么？

26、簡愛為什么離開孤兒院，從這里可以看出她的什么個性？

27、簡愛為什么到了桑費爾德莊園？

28、婚禮前夜，簡做了一個什么夢？

29、圣約翰準(zhǔn)備去印度傳教，臨行前向簡求婚，但他坦率地告訴她，他要娶她并不是因為愛她，是因為什么，簡的態(tài)度是怎樣的？

30、小說中由彼此對立自然因素構(gòu)成的比喻形象，呼應(yīng)著主人公內(nèi)心的這種矛盾和斗爭。都是什么樣的自然因素，請舉例。

31、“你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了──我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，……我們站在上帝腳跟前，是平等的──因為我們是平等的！”這是簡在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么？

32、簡愛的人生由哪兩個基本“旋律”構(gòu)成？

33、簡愛的兩個基本動機是什么？

34、《簡愛》中貫穿的兩個比喻是什么？

35、《簡愛》中簡.愛為何離開桑菲爾德莊園？

36、羅切斯特因為什么而失明？

37、你能說出幾句《簡．愛》中的精彩對白嗎？

38、《簡愛》作者是（）國著名女作家。

39、《簡愛》的作者（）與她的兩個姐妹（）和（）并稱（）三姐妹。

40、《簡愛》這一故事主要發(fā)生在（）、（）、（）三個地方，其中（）最重要。

41、《簡愛》成功塑造了（）（）（）的婦女形象。

42、簡愛與（）的主人（）先生產(chǎn)生了愛情。

43、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，諷刺了以（）為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。

44、（）阻止了簡愛和羅切斯特的婚姻。

45、簡愛在勞沃德學(xué)校結(jié)交的朋友叫什么名字？（）

46、對（）的渴念和對（）的追求是女主人公簡愛的兩個基本動機。

47、《簡愛》中簡愛與羅切斯特先生的結(jié)局是（）

A、分手B、永未見面C、終成眷屬D、互相憎恨

48、在桑菲爾德莊園的聚會中，羅切斯特先生扮演了什么人來試探簡愛？（）

49、簡愛在舅媽里德太太家的地位，連使女都不如，受盡了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表現(xiàn)她的反抗精神？

50、簡愛被舅媽送到哪里去了？她在那里最恨的人是誰？為什么？

51、簡愛在孤兒院唯一的快樂和溫暖來自哪？給她打擊最大的是什么？

52、簡愛為什么要離開她所愛的羅徹斯特先生？

53、簡愛為什么拒絕了圣約翰的求婚？

54、“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就象我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?！?/p>

55、這是簡愛與羅徹斯特對話中精彩的一部分，從中你能看出簡．愛怎樣的性格合乎和追求？

56、簡愛雖然相貌平平，但她身上有強烈的魅力和美感，你認(rèn)為是什么？

57、最終簡愛在什么情況下，與羅徹斯特結(jié)合在一起？

58、羅徹斯特先生為什么不離開他的瘋妻子？

59、羅徹斯特先生在認(rèn)識簡愛前，為什么放蕩不羈，尋歡作樂？

60、簡愛是以（）身份應(yīng)聘到（）的，她的學(xué)生是一個七八歲的小姑娘（），并不是（）先生的女兒。

61、除了羅切斯特先生外，還有一個人也差點走進簡愛的心，這個人是（），但他實際愛的只有（）。

62、圣約翰受洗禮時取的名字叫什么？與簡是怎樣的關(guān)系？

63、簡愛離開后，桑菲爾德府發(fā)生了什么事？

64、在桑菲爾德府發(fā)生的火災(zāi)中，羅切斯特受到了怎樣的傷害？她的瘋妻又如何了？

65、簡愛的人生追求的兩個基本動機是什么？

66、在桑菲爾德莊園內(nèi)簡簡愛負(fù)責(zé)教的對象是（）。

67、簡愛的舅舅臨死前把她托付給了她的舅媽（）。

68、在簡愛受教過程中“擔(dān)任她的母親、家庭教師、伴侶”的是（）。

69、簡愛離開新義塾去尋找其他工作的原因是：

70、羅切斯特開始給簡愛的印象是：

71、從《簡愛》這本書中我們學(xué)到了什么？

72、簡愛在____________當(dāng)家庭教師

73、簡愛小時侯最好的朋友是____________,最后她的朋友死于______________,那時學(xué)校正在流行_______________,在朋友的墓碑上除了名字外,還有兩個字_____

74、簡愛在_______________住了8年,又做了2年教師.

75、童年的簡．愛曾與約翰少爺,打架,被關(guān)進了__________,那里_________________停靈的地方.

76、在桑非爾德莊園的一西聚會上,羅切斯特是以什么裝扮出現(xiàn)的?

77、簡愛在離開桑非爾德莊園時,認(rèn)識了誰?他們和簡是什么關(guān)系?

78、簡愛有什么特長?

79、簡愛第一次和羅切斯特結(jié)婚為什么停止?

80、分析簡愛的人物形象?

81、《簡愛》中女主人公最經(jīng)典的內(nèi)心獨白是？

82、《簡愛》中羅切斯特的最終結(jié)局是什么?

83、當(dāng)簡愛聽說羅切斯特要娶英格拉姆小姐,為了控制自己的情緒,她做了什么？

84、在學(xué)校時，簡愛有一位很尊敬的人，她是

85、簡愛童年的身份地位?

86、列舉一處《簡愛》中精彩段落加以賞析。

答案：

1.（小學(xué)教員；她的叔叔）

2.（跳樓）

3.（繪畫）

4.（羅切斯特；圣約翰）

5.（她的表哥和兩個表姐）

6.（海倫）

7.（潭波兒小姐）

8.（肺?。?/p>

9.（桑菲爾德莊園）

10.（圣約翰）

11.（羅切斯特）

12.（登廣告；做家庭教師）

13.（因為羅切斯特還有一個活著的妻子。）

14.（他的妻子放火燒了莊園，他為了救人，一只眼睛發(fā)炎，另一只眼睛被砸傷。）

15.（他想去印度傳教，他認(rèn)為簡愛是一個合適的傳教士之妻。）

16.（阿黛勒；羅切斯特）

17.（和表哥打架。）

18.（舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡的母親；舅媽不滿舅舅收留簡愛；舅媽一家不喜歡簡愛的性格。）

19.（想試探簡的心意。）

20.答：因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。

21.（ABD）

22.答：自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨，坦率真誠、勇于追求幸福等

23.簡愛離開羅切斯特后，圣約翰曾向她求婚，要求她與自己一起去印度傳教，簡拒絕了她。因為她篤信，婚姻是愛情的產(chǎn)物，是自由而神圣的結(jié)合，不應(yīng)被沉重的宗教使命所異化，不應(yīng)成為宣揚宗教的工具。

24.（送進達(dá)羅沃德孤兒院。）

25.一場傳染性的傷寒

26.當(dāng)了兩年教師，

27.她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗

28.登廣告找到了一個家庭教師的工作，于是她來到了桑費爾德莊園。

29.看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚紗，然后把婚紗撕成碎片

30.他需要一個很有教養(yǎng)的助手。簡愛覺得應(yīng)該報答他的恩情，但遲遲不肯答應(yīng)他。

31.冰與火、麗日與風(fēng)雨

32.簡愛在極力維護自己做人的尊嚴(yán)，但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。

33.A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主義文學(xué)傳說的精神女兒。

B她同時又像是17世紀(jì)英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣追求超越個人幸福的更高境界。

34.A對人間自由幸福的渴望B對更高精神境界的追求

35.A旅行B求索

36.因為她發(fā)現(xiàn)羅切斯特結(jié)過婚，而且不愛他的妻子

37.他的妻子燒了他的宅府，在這場火災(zāi)中羅切斯特雙目失明

38.簡：“你認(rèn)為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？”羅：“因為我們是平等的！我愛你像我的生命一樣，盡管你窮、低微、矮小、不美?！?/p>

39.（英國）

40.（夏洛蒂勃朗特；艾米莉勃朗特；安妮勃朗特；勃朗特）

41.（勞沃德學(xué)校；桑菲爾德莊園；圣約翰家）

42.（敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位）

43.（桑菲爾德莊園，羅切斯特）

44.（英格拉姆小姐，金錢）

45.（梅森）

46.（海倫.彭斯）

47.（人間自由幸福，更高精神境界）

48.（C）

49.（吉普賽人）

50.一天表兄又打她了，她回手反抗，卻被舅母關(guān)進紅房子里，受驚嚇大病一場。

51.達(dá)羅沃德孤兒院孤兒院院長他是個冷酷的偽君子，他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。

52.好友海倫教師譚波爾小姐好友海倫的死

53.簡愛得知羅徹斯特有妻子，道德和自尊的力量使簡做出了痛苦的決定。

54.簡愛發(fā)現(xiàn)自己仍深愛著羅徹斯特先生，她仿佛聽到羅徹斯特深情的呼喚。

55.勇敢的追求愛情、幸福，及平等的地位和女性的尊嚴(yán)。

56.獨立自主、自強不息的精神品格，豐富、明確、堅定的個性，追求平等和尊嚴(yán)等。

57.羅徹斯特的瘋妻子燒毀了莊園，自己也摔死了，羅徹斯特為救她，弄瞎了自己的眼睛。

58.同情、可憐她，怕她在瘋?cè)嗽菏芸唷?/p>

59.為逃避不幸婚姻帶給他的痛苦和尋不到真正愛情的苦悶。

60.（家庭教師）（桑菲爾德莊園）（阿黛爾）（羅切斯特）

61.（圣約翰里弗斯）（上帝）

62.（圣約翰愛里弗斯）（他的母親是簡的姑姑）

63.（在秋收后被一把火燒毀了，這把火是她的妻子伯莎梅森放的）

64.（雙眼瞎了）（跳樓摔死了。）

65.（對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求）

66.（阿黛勒）

67.（里德太太）

68.（譚波兒小姐）

69.（譚波兒老師出嫁旅行了，簡愛失去了精神支柱）

70.（有點怪、冷漠、變化無常、自負(fù)）

71.（一個小人物，依靠自己正直品質(zhì)和聰明才智，還有堅忍不拔地艱苦奮斗、勇往直前的精神最終沖破重重險阻，達(dá)到自己的目的地。）

72.(桑非爾德莊園)

73.(海倫，肺炎，斑疹傷寒，復(fù)活)

74.(洛伍德)

75.(紅房子，里德先生)

76.(吉普塞婦人)

77.(圣約翰和他的妹妹，表兄妹)

78.(畫畫)

79.(被梅森先生和愛先生打斷，讓大家知道了羅切斯特有一個瘋妻的事實)

80.(富有激情幻想和反抗精神，熱情剛烈，雖然相貌平平，但品德高尚，自尊心強。是浪漫主義精神的傳統(tǒng)女兒)

81.(我貧窮，低微，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)梗驹谏系鄣拿媲?我們是平等的)

82.(羅切斯特雙目失明，失去了一只手臂，但簡愛仍回到他的身邊，終成眷屬)

83.(為自己和英格拉姆小姐畫像,作比較)

84.(譚波兒小姐)

85.(父母雙亡,寄居在舅舅家,身無分文,是弱女子,是雙重的低賤者)

86.(如：羅切斯特與簡愛互訴衷腸時,羅切斯特拐彎抹角試探，而簡愛極力維護女人的尊嚴(yán),兩人的心理和性格刻畫的鮮明，呼之欲出，景物描寫也讓人賞心悅目，平添一絲魅力)

人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀《培根隨筆》復(fù)習(xí)

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，才能在以后有序的工作！有沒有好的范文是適合教案課件？下面是由小編為大家整理的“人教版初中語文下冊名著導(dǎo)讀《培根隨筆》復(fù)習(xí)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。