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絲綢之路優(yōu)美句子
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。絲綢之路優(yōu)美句子欄目給各位教師們提供2022絲綢之路優(yōu)美句子、絲綢之路優(yōu)美句子模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 尋訪絲綢之路 《尋訪絲綢之路》 ——學(xué)習(xí)與探究之四 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 學(xué)會識讀歷史地圖，知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個重要方法。 通過針對性的收集資料，了解有關(guān)“絲綢之路”的歷史、地理、文學(xué)知識，培養(yǎng)查閱、整理史料...
- 《絲綢之路》2 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 二、感悟課文內(nèi)容，積累課文語言。 學(xué)習(xí)第1、2自然段： 1、學(xué)生默讀課文第1、2自然段，思考：你從這兩個自然段中知道了什么？體會到什么？ 2、全班交流。隨機指導(dǎo)學(xué)生明確以下問...
- 《絲綢之路》課文 2絲綢之路 一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕，...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解絲綢之路的來歷及其開辟的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。 2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文，為復(fù)述課文做準備。 3、通過理解，體會過渡段的運用。 教學(xué)重難點： 通過對絲綢之路...
- 《絲綢之路》教學(xué)建議 １、導(dǎo)入新課時，可以在世界版圖上畫出絲綢之路所經(jīng)路線，讓學(xué)生了解當(dāng)時有一條橫貫中亞、聯(lián)系歐亞兩洲的交通大道。它對一些國家之間的政治、經(jīng)濟和文化交流起了重大作用。因為大量的中國絲和絲織品由此道西運，所以...
- 《絲綢之路》課后練兵 （1）、用對號畫出加點字的正確讀音 矗（zhch）立戎（nngrng）裝絲（sīshī）綢 參考答案：矗ch戎rng絲sī （2）、選字組詞 采踩彩睬 理＿＿風(fēng)＿＿踏＿＿＿＿球興高＿＿烈 參考答案：理...
- 《絲綢之路》教學(xué)反思 一、教材分析及設(shè)計理念 《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點出了中國絲綢在世界上的知名度，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生的民族自豪感;接著講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦，獻出了畢生的精力打通...
- 張騫與絲綢之路 在古城西安玉祥門外的大慶路上，有一座大型雕塑群：西域人與漢人帶著滿載絲綢的駱駝商隊，正緩緩西行。這是對張騫開辟絲綢之路，建立豐功偉績的紀念和歌頌。 公元前１世紀，羅馬共和國首腦人物凱撒穿著一件絲綢長袍...
- 絲綢之路教學(xué)設(shè)計 人教版第十冊語文第二課《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 2、絲綢之路 設(shè)計理念： 這是一篇自學(xué)文章，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，突出自主學(xué)習(xí)的獨立性，是獨立閱讀文章所要達到的訓(xùn)練目的，教師要給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的平臺，激發(fā)...
- 絲綢之路教學(xué)設(shè)計2 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于絲綢之路教學(xué)設(shè)計2，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 一、激趣導(dǎo)入 1．有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載了無數(shù)的駱駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計1 【教材內(nèi)容】 《絲綢之路》人教課標(biāo)版語文五年級下冊第一單元第２課（需一個課時）。 【教材分析】 《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現(xiàn)了西...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計二 【教學(xué)目標(biāo)】 【基礎(chǔ)知識積累】認識9個生字。讀讀記記矗立、戎裝、守候、鴕鳥、匕首、貿(mào)易、芝麻等詞語。 【方法與能力】抓住主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子，了解西部燦爛的歷史，體會絲綢之路的重要作用。 【情...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計一 課前準備 1.搜集關(guān)于絲綢之路的資料。 2.絲綢之路地圖。 教學(xué)過程 一、話說絲綢之路 1.出示課題，閱讀課后的資料袋。 2.學(xué)生出示搜集的關(guān)于絲綢之路的資料，向大家介紹你所了解的絲綢之路。 二、走近...
- 《探尋絲綢之路》學(xué)案分析 《探尋絲綢之路》學(xué)案分析 一、導(dǎo)入 暑假馬上就要來到，同學(xué)們有什么旅游計劃嗎？ 老師這里有一條旅游路線推薦，（ppt：圖片展示）在這有十三朝古都西安，有天下第一雄關(guān)嘉峪關(guān)，有古代藝術(shù)博物館之稱的敦煌，...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計三 教學(xué)目標(biāo) 1．認識矗凹等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．能說出這條路被稱為絲綢之路的原因，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 3．讓學(xué)生采用探究式的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會收集、整理、加工信息，能從網(wǎng)上...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)目標(biāo) 1．認識矗凹等九個生字，理解相關(guān)詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．引導(dǎo)學(xué)生理解絲綢之路的偉大意義，激發(fā)民族自豪感，從而產(chǎn)生為祖國騰飛而努力奮斗的信念。 4．鼓勵學(xué)生通過各種途徑...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計五 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，了解絲綢之路的歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2.認識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。 課時安排 1課時 A案 ...
- 2絲綢之路（A、B案） 2絲綢之路（A、B案）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2.認識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。...
- 第19課“尋訪“絲綢之路” 第19課“尋訪“絲綢之路” 〖活動目標(biāo)〗要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識圖的基本技能，知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個重要方法；培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力，即史地結(jié)合、文史結(jié)合等；培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的...
- 《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：了解我國古代絲路的線路、交流的內(nèi)容，及其在古代經(jīng)濟、文化交流中所起的巨大作用；對照古代絲路，了解當(dāng)代亞歐大陸橋在各國交流中的優(yōu)勢。 2.過程與方法：通過讀圖，能夠分析出圖中包...
- 第16課絲綢之路的開辟 第16課絲綢之路的開辟 教學(xué)目標(biāo) 了解張騫兩次出使西域、西域都護的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實；能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的基本技能；能夠正...
- 第19課尋訪“絲綢之路” 第19課尋訪“絲綢之路” 一一學(xué)習(xí)與探究之三 活動目標(biāo) 通過識讀“絲綢之路圖”和最新的中國地圖、世界地圖，掌握識圖的基本技能；在最新的中國地圖上能準確地找出絲綢之路的途經(jīng)路線；知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一...
- 漢通西域和絲綢之路 漢通西域和絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄芾?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實。 2.通過對絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認識，培養(yǎng)學(xué)生全面的認識和...
- 五下語文《絲綢之路》教案 五下語文《絲綢之路》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認識“矗、凹”等九個字詞。讀讀記記“矗立、戎裝、守候、鴕鳥、匕首、貿(mào)易、芝麻”等詞語。正確、流利的朗讀課文。 ２、能說出主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子，了解西...
- 漢通西域和絲綢之路教案 第16課漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄芾?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實。2.通過對絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認識，培養(yǎng)學(xué)生全面的認識...
- 《秦漢開拓西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 《秦漢開拓西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 一、課標(biāo)要求 講述張騫通西域等史實；認識絲綢之路在中外交流中的作用。 二、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與能力 了解張騫兩次出使西域、西域都護的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流...
- 漢通西域和絲綢之路教案示例 漢通西域和絲綢之路教案示例 [知識與能力] 掌握教材中出現(xiàn)的基本人物、事件、時間；認識到開發(fā)邊疆的重要性。 [過程與方法] 1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力； 2、將閱讀...
- 《漢通西域和絲綢之路》說課稿 各位老師大家好，我說課的內(nèi)容是《中國歷史》七年級（上冊）第三單元第15課《漢通西域和絲綢之路》。 我將從三個方面來談一談我對這一課的理解和設(shè)計： 1、說教材2、說教學(xué)流程3、說特色 一、說教材 ...
- 新課標(biāo)《漢通西域和絲綢之路》說課稿 一、本課地位： 我說課的內(nèi)容是-的第15課《漢通西域和絲綢之路》。課本內(nèi)容主要包括三部分：1、張騫通西域2、絲綢之路3、班超經(jīng)營西域（自學(xué)內(nèi)容）。 漢朝對外交往充分體現(xiàn)了中西文明的交流與滲透，而絲綢之...
- 第16課秦漢開拓西域和絲綢之路 第16課秦漢開拓西域和絲綢之路 課程標(biāo)準: 講述張騫通西域等史實；認識絲綢之路在中外交流中的作用。 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: 了解張騫兩次出使西域、西域都護的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實；能...
- 五年級語文絲綢之路教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2.認識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。 課時安排 1課時 A...
- 第15課 漢通西域和絲綢之路 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1、知識目標(biāo) 西域；張騫；張騫通西域的背景、目的和意義；中央政府對西域?qū)嵭泄茌?；絲綢之路名稱的由來、路線、作用等基本史實。 2、能力目標(biāo) （1）能夠正確識讀“張騫通西...
- 第16課秦漢開拓西域和絲綢之路學(xué)案 第十六課秦漢開拓西域和絲綢之路 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1、了解張騫兩次出使西域的史實。 2、了解西域都護的設(shè)置、絲綢之路開通后中外交流的情況。 3、能識讀歷史“地圖”。正確認識絲綢之路的歷史作用。 ...
- 五年級語文《絲綢之路》教案 課前準備 1.搜集關(guān)于“絲綢之路”的資料。 2.“絲綢之路”地圖。 教學(xué)過程 一、話說“絲綢之路” 1.出示課題，閱讀課后的“資料袋”。 2.學(xué)生出示搜集的關(guān)于絲綢之路的資料，向大家介紹你所了解的絲綢...
- 第15課漢通西域和絲綢之路 第15課漢通西域和絲綢之路 1、張騫通西域（∨） 2、絲綢之路（∨∨） 3、評價漢武帝（∨∨∨） 1、張騫通西域 時間：影響： 2、絲綢之路 含義： 線路： 地位： 3、評價漢武帝 （總評）總評漢...
- 第15課、漢通西域和絲綢之路 第15課、漢通西域和絲綢之路 一、教學(xué)目標(biāo) 知識方面：通過本課的教堂，學(xué)生要知道西域的地理位置；了解張騫通西域、班超經(jīng)營西域；絲綢之路對中外交往的作用；漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西...
- 第16課秦漢開拓西域和絲綢之路2 第16課秦漢開拓西域和絲綢之路 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1．掌握張騫出使西域，西漢設(shè)西域都護，西域和絲綢之路的概念；班超經(jīng)營西域；甘英出使大秦，大秦使臣來東漢。 2．了解秦漢和朝鮮、日本的交往。 (...
- 第16課漢通西域和絲綢之路 第16課漢通西域和絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解以下基本史實：1張騫兩次出使西域2中央政府對西域?qū)嵭泄芾?3絲綢之路4班超出使西域 重點：張騫通西域、絲綢之路 難點：如何認識絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方...
- 《秦漢開拓西域和絲綢之路》導(dǎo)學(xué)設(shè)計 《秦漢開拓西域和絲綢之路》導(dǎo)學(xué)設(shè)計 1.了解張騫出使西域的史實，學(xué)習(xí)張騫不畏艱難險阻、勇于開拓的精神和堅強意志。 2.了解西域都護的設(shè)置、絲綢之路經(jīng)過的地點；認識絲綢之路在中外交流中的作用。 張騫通...
- 五年級語文下冊《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2.認識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。 課時安排 1課時 A...
- 第15課漢通西域和絲綢之路學(xué)案 第15課漢通西域和絲綢之路學(xué)案 講述張騫通西域等史實；認識絲綢之路在中外交流中的作用。 知識目標(biāo):了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌牎⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實。 能力目標(biāo)：通過對...
- 第15課漢通西域和絲綢之路教案 第15課漢通西域和絲綢之路教案 《第15課漢通西域和絲綢之路》 教案 課程標(biāo)準: 講述張騫通西域等史實；認識絲綢之路在中外交流中的作用。 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: 了解張騫兩次出使西域、西域都護的設(shè)置、...
- 人教版五年級下冊《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級下冊《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)理念 本課的內(nèi)容體現(xiàn)了世界文明傳承的空間聯(lián)系，重點介紹了我國古代最重要的對外交通線──絲綢之路，生動展現(xiàn)了它在歷史上的地位和價值。在新的時代里，古老的絲綢...
- 第15課張騫通西域和絲綢之路教案 第15課張騫通西域和絲綢之路教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本課的學(xué)習(xí)，了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實。 學(xué)習(xí)重點和難點 張騫通西域和“絲綢之路”是本課的重點。 如...
- 四年級語文絲綢之路導(dǎo)學(xué)案 育才二小五年級下冊導(dǎo)學(xué)案五年（）班姓名：第二課絲綢之路課型：新授課時數(shù)：1課時上課時間：學(xué)案教案第一環(huán)節(jié)：識字釋詞，學(xué)海叩關(guān)（點號到小黑板上完成）1、給帶點的字注音：矗立高鼻凹眼戎裝循著鴕鳥匕首商貿(mào)芝...
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