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數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案欄目給各位教師們提供2023數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案、數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- [熱搜課件] 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)思考(示范版) 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是由小編為大家整理的“ 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)思考”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。今天領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)了《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》-----...
- 值得參考！ 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案匯總(330字) 作為一位剛?cè)肼毑痪玫男氯谓處煟谑谡n上的經(jīng)驗(yàn)比較少。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編幫大家整理的《值得參考！ 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案匯總》，僅供參考，希望能為您提供參考！教 材 分 析《數(shù)學(xué)課程...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 口算除法 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法 2、學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題探討口算方法，通過(guò)實(shí)踐練習(xí)活動(dòng)熟悉、掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程：...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，鞏固橫向、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。2、會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法：使學(xué)生體會(huì)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 認(rèn)數(shù) 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1．在腦中構(gòu)建完整的千億以內(nèi)的數(shù)位順序表，初步理解并明確“數(shù)級(jí)”、“數(shù)位”“計(jì)數(shù)單位”等詞含義。 2．能正確讀數(shù)、寫數(shù)；能按要求寫數(shù)及根據(jù)數(shù)位或數(shù)級(jí)的不同標(biāo)準(zhǔn)寫出相應(yīng)的數(shù)的組成；了解十進(jìn)制。...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 烙餅問(wèn)題 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)操作學(xué)具模擬烙餅過(guò)程，讓學(xué)生感悟統(tǒng)籌思想，初步了解統(tǒng)籌的含義，掌握烙餅問(wèn)題的統(tǒng)籌方法，并能實(shí)際應(yīng)用。 2、在問(wèn)題探究、動(dòng)手模擬、交流爭(zhēng)辯等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，提高學(xué)生探究能力和解決問(wèn)題的...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 年、月、日 教材分析： 《年月日》是蘇教版四年級(jí)的課程。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位。年、月都是較大的時(shí)間單位，理解一年或者一個(gè)月的時(shí)間有多長(zhǎng)，需借助一定的想像力。因而教材注意聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 角的認(rèn)識(shí) 一、理念設(shè)計(jì) 在教學(xué)中，應(yīng)注重使學(xué)生探索現(xiàn)實(shí)世界中有關(guān)圖形的問(wèn)題；應(yīng)注重使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、推理等手段，逐步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形，應(yīng)注重通過(guò)觀察物體、圖案等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 二、教材、教學(xué)分析 ...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 我們?nèi)デ镉?/span> 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)社會(huì)調(diào)查。培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。 2、通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的組織能力和實(shí)踐能力。 3、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 角的度量 [片斷一]探索量角工具 師：同學(xué)們看，老師在黑板上畫了∠1和∠2，猜猜看哪個(gè)角大？ 生：（略） 師：用這個(gè)活動(dòng)角能比較∠1和∠2的大小嗎？ 生：（齊）能。 師：哪個(gè)小朋...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角——沏茶問(wèn)題》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角——沏茶問(wèn)題》教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)對(duì)生活優(yōu)化問(wèn)題的合作探究，感悟合理、快捷解決問(wèn)題的策略，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 2、初...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 了解我們自己 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法，會(huì)用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。 2.使學(xué)生在活動(dòng)中了解自己的同學(xué)，了解自己的班級(jí)，培養(yǎng)關(guān)心他人、...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 運(yùn)算律復(fù)習(xí) 在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？以下是小編為大家精心整理的“蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 運(yùn)算律復(fù)習(xí)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo)1. 在對(duì)已學(xué)知識(shí)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 一億有多大 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生結(jié)合實(shí)踐，通過(guò)操作活動(dòng)并借助推算和計(jì)算器的計(jì)算，從不同角度感受一億的大小，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。 2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在活動(dòng)中增強(qiáng)參與意...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì) 教學(xué)要求： 1、會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的要求，收集、整理數(shù)據(jù)，并能制作統(tǒng)計(jì)表。 2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表作出分析、預(yù)測(cè)或判斷和決策。 3、培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)的意識(shí)，并能應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 4、讓學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的過(guò)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 國(guó)土面積 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)有些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。 2、掌握數(shù)據(jù)改寫的方法。 3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注較大數(shù)據(jù)的實(shí)際意義。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 學(xué)生學(xué)具和計(jì)數(shù)器。 活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，解決問(wèn)題。 1.學(xué)生交流...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 你寄過(guò)賀卡嗎？ 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出解決問(wèn)題的方案。2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 2、過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的全過(guò)程，根...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 合理安排時(shí)間 一、教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)（新課標(biāo)人教版）四年級(jí)上冊(cè)P112—P113第七單元《數(shù)學(xué)廣角》例1、例2 二、設(shè)計(jì)理念 “數(shù)學(xué)廣角”（第一課時(shí)）是義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)新增設(shè)的一個(gè)內(nèi)容，和前面幾冊(cè)教...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 商不變的性質(zhì) 一、教學(xué)內(nèi)容：商不變的性質(zhì) 二、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：理解和掌握商不變性質(zhì)，會(huì)靈活運(yùn)用商不變性質(zhì)解題； 智能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力，和比較分析、抽象概括能力； 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，在合作中...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在認(rèn)識(shí)了萬(wàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)識(shí)記數(shù)單位“十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)”，進(jìn)一步完善數(shù)位順序表。 2、聯(lián)系實(shí)際生活，感受整萬(wàn)數(shù)的含義，體會(huì)價(jià)值，會(huì)正確地讀、寫整萬(wàn)數(shù)。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)目數(shù)的興趣和...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 商的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，通過(guò)計(jì)算、觀察、比較，發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)（或被除數(shù)）變化而變化的規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括能力和用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。 ...
- 蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《平移》優(yōu)秀教案 蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《平移》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形先沿水平(或豎直)方向平移，再沿豎直(或水平)方向平移。 2．讓學(xué)生進(jìn)一步積累平移的學(xué)...
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《升和毫升》教案 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《升和毫升》教案 教學(xué)內(nèi)容：第一單元升和毫升 第一課時(shí):（認(rèn)識(shí)容量和升） 教學(xué)目標(biāo)： 一、學(xué)生在具體的情境中感受并認(rèn)識(shí)容量，體會(huì)計(jì)量容量需要有統(tǒng)一的容量單位；聯(lián)系實(shí)際初步形成1...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 口算除法練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法。 2、通過(guò)練習(xí)，鞏固學(xué)生估算的方法。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的類推、口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)過(guò)程： 1、口算。（你是怎樣口算的？...
- 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 平行 教材分析和學(xué)生狀況： 二期課改小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，引入了幾何概念：垂直、平行。對(duì)于“平行線”，以往的教材中是以“在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線是平行線”來(lái)定義的。然而，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“同一平面”的說(shuō)法比...
- 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 溫度 一、教學(xué)內(nèi)容：北師大版第七冊(cè)數(shù)學(xué)P86~87的內(nèi)容及練一練 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解生活中零下溫度的表示方法，并會(huì)正確讀寫。 2、會(huì)比較兩個(gè)以下溫度的高低。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、會(huì)比較兩個(gè)零下溫...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 縱向復(fù)式條形圖 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能發(fā)現(xiàn)信...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 不含括號(hào)的混合運(yùn)算 【教學(xué)要求】 知識(shí)與技能：讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。 過(guò)程與方法：通過(guò)適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生及時(shí)鞏固新學(xué)的運(yùn)算順序，并能列綜合算式解決一些 簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，以進(jìn)一步...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 解決問(wèn)題的策略 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生經(jīng)歷解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋求解決問(wèn)題的有效方法，初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用。 2.使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 常見的數(shù)量關(guān)系（1） 教學(xué)要求： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)，速度、時(shí)間和路程的含義，理解、掌握這兩組數(shù)量關(guān)系。 2．初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的能力，以及綜合、抽象、概括等思維能力，并滲透事物之間相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。 ...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 射線、直線和角的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、畫圖和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線、直線，知道線段、射線、直線之間的聯(lián)系和區(qū)別；了解兩點(diǎn)確定一條直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的特征，知道角的符號(hào)，會(huì)用符號(hào)表示...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 用計(jì)算器計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 1.在具體的活動(dòng)中了解計(jì)算器的結(jié)構(gòu)和基本功能，能正確地運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)目的一、兩步式題的計(jì)算。 2.能運(yùn)用計(jì)算器探索一些基本的數(shù)學(xué)規(guī)律，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。初步感受應(yīng)根據(jù)計(jì)算的需要靈...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 數(shù)學(xué)廣角3（2課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、使學(xué)生初步體會(huì)對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性，形成尋找解決問(wèn)題最優(yōu)方案的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《計(jì)算器》優(yōu)秀教案 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《計(jì)算器》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)正確運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；會(huì)借助計(jì)算器探索簡(jiǎn)單的數(shù)與運(yùn)算的規(guī)律。 2．在利用計(jì)算工具探究規(guī)律的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察推理的能力，...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 數(shù)學(xué)廣角1（2課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、使學(xué)生初步體會(huì)運(yùn)籌思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性，形成尋找解決問(wèn)題最優(yōu)方案的意識(shí)。 過(guò)程與方法：使學(xué)生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 制作2023年主題年歷 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)教學(xué)復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)的年、月、日的知識(shí)。 2、通過(guò)制作主題年歷，掌握年歷的一般制作方法和注意點(diǎn)。 3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受到“數(shù)學(xué)有用，能幫助我們解決生活的實(shí)際問(wèn)題”。 4、...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 月歷上的數(shù)字的奧秘 教學(xué)目的： 1.學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)月歷表上數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。 2.學(xué)會(huì)月歷表上九個(gè)數(shù)求和的簡(jiǎn)便方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生活，能夠從生活中找尋數(shù)學(xué)信息。 課堂實(shí)錄： 一、引入 1）師：同學(xué)們，今天，老師給你們...
- 青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《平角和周角》教案 教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第32-33頁(yè)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷從具體物體中抽象出角的過(guò)程，認(rèn)識(shí)平角、周角，知道平角和它們之間的關(guān)系，并能按一定標(biāo)準(zhǔn)分類。 2.培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作學(xué)習(xí)與探究...
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《平移》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《平移》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能方面：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形平移現(xiàn)象，理解圖形平衡的方向與距離參數(shù)，能正確判斷圖形的平移變換，掌握把簡(jiǎn)單圖形沿著水平和豎直方向平移方法...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《總復(fù)習(xí)》教材分析 一、教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)總復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)本學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容有進(jìn)一步的理解，更牢固的掌握。 2．通過(guò)總復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從知識(shí)領(lǐng)域的角度回顧梳理知識(shí)，體會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并進(jìn)一步養(yǎng)成回顧與整...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察圖形，體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征，通過(guò)數(shù)一數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離，概括出軸對(duì)稱的性質(zhì)。 2.會(huì)畫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半，掌握畫圖的方法和步驟：...
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- 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。我們制定教案課件工作計(jì)劃，才能對(duì)工作更加有幫助！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)...
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案 復(fù)習(xí)乘法和除法（3課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計(jì)算方法，在計(jì)算過(guò)程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系，商變化的規(guī)律正確熟練地計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法：使學(xué)...
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