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誰輕誰重課件
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。誰輕誰重課件欄目給各位教師們提供2023誰輕誰重課件、誰輕誰重課件模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 優(yōu)秀！誰輕誰重教案中班通用版(4篇) 每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，大家靜下心來寫教案課件了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，才能對工作更加有幫助！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優(yōu)秀！誰輕誰重教案中班通用版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)目的：讓幼兒學(xué)會(huì)看稱，知道重的那一面向下沉。通過看圖學(xué)...
- 誰住頂樓 我今天說課的題目是《誰住頂樓》，下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程和板書幾方面進(jìn)行我的說課。 教材分析： 《誰住頂樓》是小學(xué)語文S版第三單元里的一篇童話故事，這篇課文...
- 誰洗的 一、說教材 《誰洗的》這篇課文體現(xiàn)了小朋友要求自己的事自己做的強(qiáng)烈愿望，這對孩子們勞動(dòng)觀念有很好的教育意義。 課文寫午飯后小林兩次要去洗手帕和襪子，奶奶不讓洗。機(jī)靈的小林要奶奶睡一會(huì)兒再洗，等奶奶醒來...
- 誰爬得快 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過計(jì)算蜘蛛和蝸牛的爬行速度，發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點(diǎn)，知道什么是循環(huán)小數(shù)。 2.了解循環(huán)節(jié)，會(huì)用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。 3.了解并會(huì)辨認(rèn)混循環(huán)小數(shù)與純循環(huán)小數(shù)。 4.通過創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的情境，培...
- 誰該得第一 誰該得第一 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)讀6個(gè)字。 2、分角色朗讀課文。 3、在評畫討論的過程中，感受畫中的豐富想像力，體會(huì)孩子們的善良、正直，受到關(guān)愛別人、關(guān)心環(huán)境的美好心靈感染。 4、參與繪畫比賽，在說“畫...
- 誰的包裹多 第七章二元一次方程組 總課時(shí)：8課時(shí)使用人： 備課時(shí)間：第九周上課時(shí)間：第十三周 第1課時(shí)：7、1誰的包裹多 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念，并會(huì)判斷一組數(shù)是不...
- 誰住頂樓教案 誰住頂樓 教學(xué)目標(biāo): 1.自主認(rèn)識10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會(huì)不同的語氣。 3.了解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)與人相處,多替別人著想,鄰里間和睦、友好。教育孩子...
- 「課件參考」中班語言教案：誰的本領(lǐng)大word版 宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“「課件參考」中班語言教案：誰的本領(lǐng)大word版”，歡迎大家與身邊的朋友...
- 《誰住頂樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.自主認(rèn)識10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會(huì)不同的語氣。 3.了解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)與人相處,多替別人著想,鄰里間和睦、友好。教育孩子做一個(gè)尊敬...
- 2020誰打碎了花瓶 誠實(shí)這一字眼，在學(xué)生的字典里存在，也理解這詞的意義。在本單元中就編排了兩篇有關(guān)的誠實(shí)的文章，讓學(xué)生重新審視自己在這方面的表現(xiàn)如何，也根據(jù)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)本節(jié)課，我是從以下幾方面入手的： 一、...
- 誰的羽毛教學(xué)設(shè)計(jì) 誰的羽毛教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識12個(gè)生字和1個(gè)多音字,讀準(zhǔn)字音,會(huì)寫8個(gè)字。自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,做到適當(dāng)停頓。 3、大致了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小烏龜撿到東西主動(dòng)歸還失主的好品質(zhì)。...
- 28誰的本領(lǐng)大 28誰的本領(lǐng)大 教學(xué)目標(biāo)1、能借助漢語拼音認(rèn)讀“蓋、房、桌、椅、談、求、力、拉”8個(gè)生字。積累詞語9個(gè)。能比較熟練地用部首查字法在字典里查找“談”和“房”。能在老師的指導(dǎo)下正確描寫4個(gè)字。 2、朗讀課...
- 誰的羽毛_語文教案 這是一篇富有兒童趣的非洲童話故事，課文采用了擬人的手法講述了小烏龜撿到一片漂亮的羽毛，并想把它交還給失主的故事。在具體的教學(xué)中我主要從以下幾個(gè)方面教學(xué)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的教學(xué)情境。俗話說：良好的開...
- 誰住頂樓 西師版教案 1.自主認(rèn)識10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好人物的對話，體會(huì)不同的語氣。 3.了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)與人相處，多替別人著想，鄰里間和睦、友好。教育孩子做一個(gè)尊敬老人、團(tuán)結(jié)友...
- 誰跟小羚羊去避暑 教學(xué)目標(biāo) 1正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 2了解小羚羊、小馬、小狗、小松鼠這幾種動(dòng)物怎樣避暑的知識，激發(fā)學(xué)生了解小動(dòng)物的興趣，學(xué)習(xí)小羚羊主動(dòng)關(guān)心他人的品質(zhì)。 3多種方式了解其他動(dòng)物避...
- 小班藝術(shù)教案 誰餓了 經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小班藝術(shù)教案 誰餓了，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參...
- 大班語言公開課優(yōu)秀教案及反思：辯論會(huì)《誰贏誰輸》 大班語言公開課優(yōu)秀教案及反思：辯論會(huì)《誰贏誰輸》 活動(dòng)目標(biāo) 1．培養(yǎng)幼兒大膽運(yùn)用連貫、完整的語言表述自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)用“如果……就會(huì)……”的句式進(jìn)行辯論。(認(rèn)知目標(biāo)) 2．通過辯論,培養(yǎng)幼兒專心傾聽的...
- 小班數(shù)學(xué)教案 輕和重 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。 2、通過觀察、動(dòng)手操作感知并分辨物體輕重。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、ppt課件：天平的介紹 2、一筐實(shí)物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等...
- 誰打電話的時(shí)間長 學(xué)情分析： 學(xué)生是在學(xué)習(xí)了整數(shù)除以小數(shù)、整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，學(xué)生已經(jīng)明白只要商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊了。教材創(chuàng)設(shè)了打電話的情境，讓學(xué)生體會(huì)生活中存在著需要用除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除...
- 《誰的紅果多》教案設(shè)計(jì) 《誰的紅果多》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：28—29的教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)分析：本課是一年級第三單元第4課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生來說，抽象的比較數(shù)的大小比較困難。因此，教材首先通過小猴和小熊比紅果的生動(dòng)畫面，激發(fā)學(xué)生...
- 小班繪本教案：誰的腳印 活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀察畫面內(nèi)容，感知各種腳印的特點(diǎn)，嘗試學(xué)說你去過我的房間嗎？那兒有個(gè)長長的腳印。 2、在游戲中感受腳印的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT動(dòng)物掛飾及腳印圖片。 活動(dòng)過程： 一、出示房間，引出主...
- 2020語言活動(dòng)教案 誰和誰好 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的語言美，體會(huì)朋友之間的友情。 2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容。 3、會(huì)用誰和誰好的句式仿編詩歌，感受詩歌帶來的快樂。 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)有感...
- 托班音樂教案：《誰餓了》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能參與游戲，感受與同伴一起游戲的快樂。2、初步學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)小狗吃食物的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小狗胸飾，肉骨頭若干。小貓胸飾一個(gè)。 教學(xué)過程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒的興趣。 小狗們，今...
- 大班語言教案：誰的家 活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)朗誦詩歌，理解詩歌的語言與畫面，認(rèn)讀漢字：白云、草地、蝴蝶、小魚。 2.嘗試運(yùn)用詩歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿編活動(dòng)。 3.愿意參與科學(xué)認(rèn)讀活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.課件...
- 誰沒有陶醉之時(shí)？ ——《荷花》教學(xué)思考 誰沒有陶醉之時(shí)？——《荷花》教學(xué)思考 誰沒有陶醉之時(shí)？——《荷花》教學(xué)思考 以“荷花”入文，應(yīng)該說古今詩歌散文中是非常多的，愛“蓮”之人多如牛毛。蘇教版國標(biāo)版十二冊中，關(guān)于“荷花”的文章也有好幾篇。比...
- 大班語言活動(dòng)教案 誰的耳朵 前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是由小編為大家整理的“大班語言活動(dòng)教案 誰的耳朵”，相信能對大家有所幫...
- 中班主題：誰的本領(lǐng)大 幼兒園中班主題教案：誰的本領(lǐng)大 理論依據(jù) 1.完整教育理念——美國著名教育家特蕾莎?朗格內(nèi)斯強(qiáng)調(diào)以核心品格價(jià)值統(tǒng)整課程。本活動(dòng)將多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容自然整合，相互滲透，共同達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。 2.行動(dòng)學(xué)習(xí)理念——...
- 小班社會(huì)教案：猜猜你是誰 活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲的方式，認(rèn)識同伴 活動(dòng)準(zhǔn)備：小手帕一條 活動(dòng)過程： 1、全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈。 2、老師在演示游戲的玩法：老師用手帕蒙住自己的臉，然后雙手伸開摸寶寶，接著，猜猜摸到的寶寶的名字，如...
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案 誰做得對 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)幼兒園的快樂，與人交往要和睦相處。 2.小朋友之間要互相關(guān)心、互相幫助，培養(yǎng)幼兒的人際交往能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過這次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 ...
- 小班語言活動(dòng)教案 誰松的土 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒理解故事內(nèi)容，樂意參與講述表演故事。 2.知道蚯蚓的本領(lǐng)及其與泥土的關(guān)系。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 學(xué)說故事中的對話。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蚯蚓圖片一張，小型頭飾若干(與幼兒數(shù)相同)，教師資源,《誰...
- 小班科學(xué)說課稿：《猜猜它是誰》 小班科學(xué)說課稿《猜猜它是誰》 我們都知道，動(dòng)物是孩子們的好朋友，不管是可愛的小兔子、小雞、小鴨；善良的小馬、小羊；兇猛的老虎、獅子……孩子們都非常喜歡。特別是小班幼兒對動(dòng)物更是充滿了好奇，因?yàn)槟抢镉兴?..
- 中班談話活動(dòng)教案 誰的本領(lǐng)大 俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的中班談話活動(dòng)教案 誰的本領(lǐng)大，希望對您的工作和生活有所幫助...
- 誰縫制了第一面國旗？ 誰縫制了第一面國旗？第一面國旗是女工趙文瑞親手縫制的。老人清楚地記得，她縫制的那面國旗長460厘米，寬338厘米。 那是1949年1月，北平宣告和平解放。剛剛在北京美術(shù)供應(yīng)社工作的趙文瑞被第一屆政協(xié)會(huì)...
- “為了誰”——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) “為了誰”——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) “為了誰”——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 周日陽光燦爛，一早給兒子理了發(fā)，中午和老媽一塊兒幫兒子洗了澡，等他睡了后就直奔到學(xué)校備課——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，晚上等兒子進(jìn)...
- 誰創(chuàng)造了大津巴布韋文明教案 俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“誰創(chuàng)造了大津巴布韋文明教案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！第七單元大津巴布韋...
- 習(xí)作教學(xué)《猜猜他是誰》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作教學(xué)《猜猜他是誰》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1．學(xué)習(xí)描述人物的外貌，以及形象特點(diǎn)的方法。 2．學(xué)會(huì)抓住人物的特點(diǎn)去描寫人物。 3．掌握開頭空兩格的寫作格式。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．描寫人物要抓住人物特征。...
- 千古誰識《鴻門宴》 《項(xiàng)羽本紀(jì)》是《史記》之最為精彩的篇章，而其中的《鴻門宴》一節(jié)尤以刻畫傳神膾炙人口。由于此后楚漢相爭，項(xiàng)不敵劉，使后人產(chǎn)生了這樣一種錯(cuò)覺，即項(xiàng)羽因婦人之仁，且欲沽名釣譽(yù)，從而在鴻門宴上失去了一舉結(jié)果日...
- 小班科學(xué)活動(dòng)教案 誰的小腳 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識幾種有特征的動(dòng)物的腳丫 2.了解小腳有各種各樣的本領(lǐng)3.體驗(yàn)辨認(rèn)小腳丫的樂趣 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.幾種小動(dòng)物的小腳丫圖片的課件和小動(dòng)物毛絨玩具 2.在教室地面上貼上小動(dòng)物小腳丫的圖片 ...
- 2020體育游戲教案 猜猜我是誰 游戲玩法： 1．全班幼兒坐成半園形，請一個(gè)幼兒背對大家坐好，請另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：是誰敲我的門呀？敲門的幼兒說：是我，猜猜我是誰？ 2．如幼兒猜不出，可再問：你是...
- 教案精選: 《誰的本領(lǐng)大》教案模板 老師會(huì)對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，寫教案課件是每個(gè)老師每天都在從事的事情。每位老師都需要提前準(zhǔn)備好教案課件，這樣老師才能在面對學(xué)生時(shí)心有成竹。好的教案課件是怎么寫成的？下面是小編為大家整理的“教案精選: 《誰的本領(lǐng)大》教案模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有...
- 大班語言活動(dòng)教案 比比誰的耳朵靈 活動(dòng)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 2.提高幼兒的音準(zhǔn)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.鋼琴。 2.幼兒已掌握了一些基本的節(jié)奏型。 活動(dòng)過程： 一、指導(dǎo)語。 我們小朋友都非常喜歡唱歌，那你們知道歌曲是有什么組合...
- 小班科學(xué)教案 猜猜他是誰 活動(dòng)目標(biāo)： 1.從動(dòng)物的局部判斷出是哪種動(dòng)物，并能合作將動(dòng)物完整的拼出來。 2.愿意表達(dá)自己的想法，提高觀察能力和動(dòng)手能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 環(huán)境：六個(gè)柜子上貼六所房子，布置家的環(huán)境。 多媒體教具：六只動(dòng)...
- 小班繪本教案 誰藏起來了 活動(dòng)目標(biāo)： 1、借助畫面的觀察理解故事情節(jié)，熟悉動(dòng)物的明顯特征。 2、在看一看、猜一猜的情景中，嘗試用語言完整地表述XX藏在X色寶寶里。 3、在藏一藏的游戲中感受同種顏色重疊的效果，體驗(yàn)其中的樂趣。 ...
- 托班音樂律動(dòng)教案 誰餓了 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在游戲中初步學(xué)唱歌曲。 2.理解并初步表現(xiàn)小貓找老鼠時(shí)小心翼翼的情景和找到老鼠高興地心情。 3.能與同伴一起合作游戲，體驗(yàn)并享受游戲的樂趣。 活動(dòng)重點(diǎn)： 能與同伴一起合作游戲，體驗(yàn)并享...
- 中班創(chuàng)新游戲教案：誰的點(diǎn)子多 【教材分析】 《誰的點(diǎn)子多》是中班下冊《幼兒創(chuàng)新智慧游戲》中的內(nèi)容。教材內(nèi)容來源于生活，平時(shí)孩子喜歡跟父母出門，找朋友一起玩，尤其喜歡跟小朋友一起過生日?！对鯓勇?lián)系小白兔》這個(gè)話題來源于幼兒生活，孩子...
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