大舞臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)表時(shí)間:2021-05-26第4課(學(xué)案) 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。
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這是一幅反映20世紀(jì)30年代大危機(jī)期間美國失業(yè)大軍等待領(lǐng)取救濟(jì)品的歷史照片。長長的隊(duì)伍,毫無生氣地在街頭蠕動(dòng),為了什么?就為了能夠獲得一塊用于果腹的面包。這些純樸的工人怎么也無法弄明白,昨天還是繁華似錦的世界,今天卻一下子就從“柯立芝繁榮”跌入“大蕭條”的低谷。也許佇立街頭的這些失業(yè)工人還在回味著胡佛總統(tǒng)曾在競選時(shí)向他們?cè)S下的諾言:“每一個(gè)工人下班回家,桌上都有一只熱氣騰騰的雞?!?/p>
帶著這些疑問,讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)吧。
1.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,工人們買不起牛奶、面包和燃料,許多家庭靠救濟(jì)度日;為了御寒,人們甚至把報(bào)紙塞在襯衣里取暖。與此同時(shí),資本家卻把大量的牛奶倒入河中,任憑成熟的水果爛在枝頭,玉米和小麥被當(dāng)作燃料付之一炬。你能解釋這些奇怪的現(xiàn)象嗎?
2.1933年,羅斯福在總統(tǒng)就職時(shí)說:“我準(zhǔn)備根據(jù)憲法賦予我的職責(zé),提出一個(gè)災(zāi)難深重的國家在一個(gè)災(zāi)難深重的世界中所必須采取的措施?!彼f的“措施”就是后來拯救了美國的“新政”。你知道羅斯福新政具體包括哪些內(nèi)容嗎?它的實(shí)施取得了怎樣的效果?
一、選擇題
1.第一次世界大戰(zhàn)后,資本主義相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期出現(xiàn)在()。
A.1919~1929年 B.1924~1929年
C.1924~1933年 D.1919~1933年
2.20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)最先()。
A.從日本發(fā)生 B.從美國發(fā)生
C.從德國發(fā)生 D.從英國發(fā)生
3.20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后,整個(gè)資本主義世界的失業(yè)人數(shù)超過()。
A.三千萬 B.二千八百萬
C.一千五百萬 D.四千萬
4.羅斯福新政期間,美國新建了許多公共工程,其目的是()。
①調(diào)整資本主義制度②減少失業(yè)隊(duì)伍③刺激生產(chǎn)和消費(fèi)④加快經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、填空題
1.20世紀(jì)20年代,世界基本上處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期;年,資本主義空前嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)從爆發(fā),迅速波及到整個(gè)世界。
2.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,身受其害。整個(gè)資本主義世界失業(yè)人數(shù)超過萬。就業(yè)工人的也大幅度下降。
三、簡答題
20世紀(jì)30年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何特點(diǎn)?羅斯福新政“新”在何處?
“大蕭條”時(shí)代的美國
在“大蕭條”中,整個(gè)美國企業(yè)破產(chǎn)109371家,私營公司純利潤從1929年的84億美元降到1932年的34億美元。1931年,美國工業(yè)生產(chǎn)總指數(shù)比1929年下降了53.8%。重工業(yè)生產(chǎn)的縮減尤為嚴(yán)重,作為20年代美國經(jīng)濟(jì)繁榮標(biāo)志的鋼鐵、汽車和建筑等行業(yè)的衰退更是明顯。
1933年初,美國前總統(tǒng)柯立芝在死前4天還在哀嘆:“舉目四望,看不到任何希望?!边B一向處世樂觀的富蘭克林·羅斯福,眼見馬里蘭銀行倒閉時(shí)也驚呼道:“不知這座用紙板搭的房子會(huì)不會(huì)倒塌?”
由于工、農(nóng)、商業(yè)的萎縮,到1933年3月,美國完全失業(yè)工人達(dá)到1700萬,半失業(yè)者不計(jì)其數(shù)。農(nóng)民的現(xiàn)金收入從每年162美元下降到48美元,約有101.93萬農(nóng)民破產(chǎn),淪為佃農(nóng)、分成制農(nóng)民和雇農(nóng)。許多中產(chǎn)階級(jí)也紛紛破產(chǎn)。
危機(jī)期間,一方面是生產(chǎn)過剩,消費(fèi)緊縮,導(dǎo)致商品積壓;另一方面,普通美國人卻缺衣少食,生活日益貧困。為了維持農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格,農(nóng)業(yè)資本家和大農(nóng)場(chǎng)主大量銷毀“過?!碑a(chǎn)品,用小麥和玉米代替煤炭作燃料,把牛奶倒進(jìn)密西西比河,使這條河變成了“銀河”。
由于人們對(duì)未來普遍缺乏信心,導(dǎo)致社會(huì)道德進(jìn)一步淪喪,盜竊、斗毆、兇殺案件層出不窮。胡佛總統(tǒng)曾經(jīng)要求喜劇演員通過給人們以歡笑減輕大家的心理壓力,但結(jié)果卻是在社會(huì)上產(chǎn)生了一大批取笑他的笑話。如:城市中的無家可歸者用木板、舊鐵皮、油布甚至牛皮紙搭起了簡陋的棲身之所,這種棚屋聚集的村落被稱為“胡佛村”;流浪漢的要飯袋被叫做“胡佛袋”;由于無力購買燃油而改由畜力拉動(dòng)的汽車被叫做“胡佛車”;露宿街頭長椅上的流浪漢身上蓋的報(bào)紙被叫做“胡佛毯”。紐約大街上流行這樣一首兒歌:“梅隆拉響汽笛,胡佛敲起鐘。華爾街發(fā)出信號(hào),美國往地獄里沖!
傳統(tǒng)的資本主義經(jīng)濟(jì)信奉自由競爭的原則,而羅斯福新政的突出特點(diǎn)則是政府對(duì)國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全方位的干預(yù)。如羅斯福實(shí)行的新政措施規(guī)定:調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展與社會(huì)財(cái)富的增長;合理分配社會(huì)財(cái)富,防止兩極分化的擴(kuò)大;政府承擔(dān)解決社會(huì)福利的責(zé)任,不允許企業(yè)自行其事;等等。對(duì)此,一些資本家認(rèn)為羅斯福在推行社會(huì)主義,甚至連美國最高法院也以授權(quán)不當(dāng)?shù)壤碛?,宣布違憲或無效的新政立法包括《全國工業(yè)復(fù)興法》、《鐵路職工退休法》、《手工業(yè)婦女最低工資法》等十幾種。
羅斯福推行新政的根本目的是什么?你怎樣看待羅斯福采取的政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新政措施?
延伸閱讀
第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫好教案課件工作計(jì)劃,才能規(guī)范的完成工作!你們會(huì)寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)”,相信能對(duì)大家有所幫助。
第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
教學(xué)目標(biāo)
通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對(duì)穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”及經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的爆發(fā),危機(jī)的特點(diǎn)及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實(shí)。
通過資本主義社會(huì)的“穩(wěn)定”、“危機(jī)”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)歷史的能力。從對(duì)這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、影響的思考和探究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的綜合、分析能力。通過對(duì)羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件的能力。
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:
1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對(duì)的、暫時(shí)的,不穩(wěn)定則是絕對(duì)的、永恒的。
2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。
3.壟斷資產(chǎn)階級(jí)銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識(shí)到資本主義制度的腐朽性。
4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源──資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
學(xué)習(xí)本課的目的在于使學(xué)生對(duì)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有較全面而清晰的認(rèn)識(shí)。這次危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī),也是整個(gè)資本主義制度的一場(chǎng)危機(jī)。
重點(diǎn):
1.1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)
這場(chǎng)危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣、持續(xù)時(shí)間最長、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響,推動(dòng)了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。
2.羅斯福新政
新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動(dòng)人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇,從而度過了這場(chǎng)危機(jī)。
難點(diǎn):
1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識(shí),初中學(xué)生理解有一定困難。
2.羅斯福新政中的一些內(nèi)容,學(xué)生要全面、辨證地分析和評(píng)價(jià)有一定難度。
教學(xué)過程
〔復(fù)習(xí)提問〕
“一戰(zhàn)”后資本主義國家召開過哪些會(huì)議?有何影響?
在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納總結(jié):凡爾賽—華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時(shí)緩和,使資本主義世界進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,經(jīng)濟(jì)高度繁榮。然而,繁榮背后卻蘊(yùn)藏著極大的危機(jī)。
〔講授新課〕(板書本課標(biāo)題)
一、“繁榮”及其崩潰(板書)
20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個(gè)“繁榮”時(shí)期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí))(觀看課件幻燈片3,視頻:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)
1.1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?
2.后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?
在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個(gè)資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。
二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書)
1.危機(jī)爆發(fā)(板書)
關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級(jí)為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。
關(guān)于危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價(jià)的價(jià)格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會(huì)搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。
1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場(chǎng)。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價(jià)格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值,50%股票市場(chǎng)全部崩潰、信用破產(chǎn)。
股票崩潰股民失去一切
2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書)
特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個(gè)主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個(gè)世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。
特點(diǎn)二,時(shí)間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個(gè)月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個(gè)年頭(1929—1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時(shí)間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。
特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。
1929~1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況表
美國德國英國法國日本世界
外貿(mào)縮減46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3
工業(yè)下降70%69.1%50%48%50%2/3
失業(yè)人數(shù)1700萬476萬近300萬85萬300萬近3000萬
3.危機(jī)的影響(板書)
1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動(dòng)人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動(dòng)人民生活無著、流離失所,社會(huì)矛盾加深。(2)壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r(jià)格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品
壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r(jià)格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品。
提問:為什么“一方面是廣大勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性?
美國的失業(yè)者壟斷資本家銷毀咖啡
經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會(huì)的動(dòng)蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。
(這里可以提一下《中國近代史》上日本為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而加大侵華力度的有關(guān)史實(shí),順利的過渡到下面的內(nèi)容)
三、羅斯福新政(板書)
1、羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書)
形勢(shì)需要
嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī),資產(chǎn)階級(jí)急需尋找出路
個(gè)人魅力
羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時(shí),可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯??偨y(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺(tái)上的“爐邊談?wù)摗保栽鲞M(jìn)學(xué)生對(duì)羅斯福的感性了解。
羅斯福與農(nóng)民在一起宣布新政的海報(bào)
2、羅斯福實(shí)施新政的目的(板書)
新政的目的:消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。
3、新政的主要措施、目的(板書)
《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序。(觀看課件幻燈片17,視頻:羅斯福新政)
4、其它方面
還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程)。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會(huì)矛盾,從而消除危機(jī)。
5、新政的效果
經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。
政治方面:由于新政的一系列措施,社會(huì)矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級(jí)“民主”政治。
〔思維拓展〕
新政的成功實(shí)施說明了什么?
在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定政策、法規(guī)的依據(jù),這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時(shí)危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。
第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
教學(xué)目標(biāo)
通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對(duì)穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”及經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的爆發(fā),危機(jī)的特點(diǎn)及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實(shí)。
通過資本主義社會(huì)的“穩(wěn)定”、“危機(jī)”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)歷史的能力。從對(duì)這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、影響的思考和探究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的綜合、分析能力。通過對(duì)羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件的能力。
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:
1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對(duì)的、暫時(shí)的,不穩(wěn)定則是絕對(duì)的、永恒的。
2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。
3.壟斷資產(chǎn)階級(jí)銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識(shí)到資本主義制度的腐朽性。
4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源──資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
學(xué)習(xí)本課的目的在于使學(xué)生對(duì)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有較全面而清晰的認(rèn)識(shí)。這次危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī),也是整個(gè)資本主義制度的一場(chǎng)危機(jī)。
重點(diǎn):
1.1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)
這場(chǎng)危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣、持續(xù)時(shí)間最長、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響,推動(dòng)了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。
2.羅斯福新政
新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動(dòng)人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇,從而度過了這場(chǎng)危機(jī)。
難點(diǎn):
1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識(shí),初中學(xué)生理解有一定困難。
2.羅斯福新政中的一些內(nèi)容,學(xué)生要全面、辨證地分析和評(píng)價(jià)有一定難度。
教學(xué)過程
〔復(fù)習(xí)提問〕
“一戰(zhàn)”后資本主義國家召開過哪些會(huì)議?有何影響?
在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納總結(jié):凡爾賽—華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時(shí)緩和,使資本主義世界進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,經(jīng)濟(jì)高度繁榮。然而,繁榮背后卻蘊(yùn)藏著極大的危機(jī)。
〔講授新課〕(板書本課標(biāo)題)
一、“繁榮”及其崩潰(板書)
20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個(gè)“繁榮”時(shí)期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí))(觀看課件幻燈片3,視頻:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)
1.1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?
2.后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?
在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個(gè)資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。
二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書)
1.危機(jī)爆發(fā)(板書)
關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級(jí)為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。
關(guān)于危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價(jià)的價(jià)格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會(huì)搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。
1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場(chǎng)。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價(jià)格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值,50%股票市場(chǎng)全部崩潰、信用破產(chǎn)。
股票崩潰股民失去一切
2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書)
特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個(gè)主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個(gè)世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。
特點(diǎn)二,時(shí)間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個(gè)月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個(gè)年頭(1929—1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時(shí)間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。
特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。
1929~1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況表
美國德國英國法國日本世界
外貿(mào)縮減46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3
工業(yè)下降70%69.1%50%48%50%2/3
失業(yè)人數(shù)1700萬476萬近300萬85萬300萬近3000萬
3.危機(jī)的影響(板書)
1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動(dòng)人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動(dòng)人民生活無著、流離失所,社會(huì)矛盾加深。(2)壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r(jià)格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品
壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r(jià)格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品。
提問:為什么“一方面是廣大勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性?
美國的失業(yè)者壟斷資本家銷毀咖啡
經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會(huì)的動(dòng)蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。
(這里可以提一下《中國近代史》上日本為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而加大侵華力度的有關(guān)史實(shí),順利的過渡到下面的內(nèi)容)
三、羅斯福新政(板書)
1、羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書)
形勢(shì)需要
嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī),資產(chǎn)階級(jí)急需尋找出路
個(gè)人魅力
羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時(shí),可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯??偨y(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺(tái)上的“爐邊談?wù)摗?,以增進(jìn)學(xué)生對(duì)羅斯福的感性了解。
羅斯福與農(nóng)民在一起宣布新政的海報(bào)
2、羅斯福實(shí)施新政的目的(板書)
新政的目的:消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。
3、新政的主要措施、目的(板書)
《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過?,F(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序。(觀看課件幻燈片17,視頻:羅斯福新政)
4、其它方面
還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程)。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會(huì)矛盾,從而消除危機(jī)。
5、新政的效果
經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。
政治方面:由于新政的一系列措施,社會(huì)矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級(jí)“民主”政治。
〔思維拓展〕
新政的成功實(shí)施說明了什么?
在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定政策、法規(guī)的依據(jù),這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時(shí)危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。
4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)
知識(shí)
了解
1924~1929年資本主義世界的政治相對(duì)穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”,經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā),經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)及影響
把握
羅斯福新政的目的、措施、效果等史實(shí)。
能力訓(xùn)練過程方法
觀察思考
探究綜合
1924~1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?它造成了怎樣的災(zāi)難?資本家為什么要銷毀商品,而不去救濟(jì)貧民?這暴露了資本家什么本性?
討論分析
評(píng)價(jià)人物
羅斯福怎樣當(dāng)選為美國總統(tǒng)?他實(shí)行新政的目的是什么?新政的中心措施是什么?為什么這樣做?除此之外,還在哪些方面進(jìn)行改革?目的是什么?“新政”的效果如何?對(duì)你有什么啟示?
情感態(tài)度價(jià)值觀
唯物史觀
一戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期,資本家為了追求利潤,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩,導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)。勞動(dòng)人民因?yàn)槭I(yè)而生活惡化,資本家卻為了保持商品價(jià)格,寧可銷毀商品,不愿救濟(jì)貧民。這充分反映了資本家的殘忍、資本主義制度的腐朽。
人文素養(yǎng)
羅斯福新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動(dòng)人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇。羅斯福本人身殘志堅(jiān)、不屈不撓的精神是值得尊敬的。
教學(xué)重點(diǎn)1929~1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政
教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識(shí)和《國家工業(yè)復(fù)興法》中的一些內(nèi)容
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
溫故知新
“一戰(zhàn)”后資本主義國家召開了哪些會(huì)議?有何影響?(分層復(fù)習(xí))
1.會(huì)議:
A、在法國召開的:巴黎和會(huì)B、在美國召開的:華盛頓會(huì)議
2、影響:
A、巴黎和會(huì):1919-1920年,協(xié)約國在巴黎和會(huì)上同德國簽訂了《凡爾賽和約》之后,又分別同奧、匈、土、保簽訂了一系列和約,構(gòu)成了對(duì)戰(zhàn)敗國領(lǐng)土及其殖民地再分割的體系,就是凡爾賽體系。它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序,英、法等國瓜分了原德國在非洲的殖民地。
B、華盛頓會(huì)議:1921-1922年華盛頓會(huì)議簽訂的幾個(gè)主要條約構(gòu)成了華盛頓體系,它確立了戰(zhàn)后帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。其中的《九國公約》使中國成為最大的受害國。
課件演示導(dǎo)讀提綱(引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。)
1、1924~1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?
2、1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?它造成了怎樣的災(zāi)難?
3、資本家為什么要銷毀商品,而不去救濟(jì)貧民?這暴露了資本家什么本性?
4、羅斯福怎樣當(dāng)選為美國總統(tǒng)?他實(shí)行新政的目的是什么?
5、“羅斯福新政”的中心措施是什么?為什么這樣做?除此之外,還在哪些方面進(jìn)行改革?目的是什么?
6、“羅斯福新政”的效果如何?對(duì)你有什么啟示?
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
一、“繁榮”及其崩潰
1、1924~1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?
在資本主義制度下,生產(chǎn)處于無政府狀態(tài),壟斷資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn),國民生產(chǎn)總值創(chuàng)歷史新高,許多工業(yè)部門出現(xiàn)高漲局面,工廠的電氣化程度大大增強(qiáng),一批新的電器開始進(jìn)入家庭。
2、后來這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?
一方面由于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制與社會(huì)化大生產(chǎn)之間的矛盾愈演愈烈;另一方面由于生產(chǎn)的相對(duì)過剩造成了生產(chǎn)與銷售的矛盾日益激化。于是,在“繁榮”的背后孕育了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
3、1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?它造成了怎樣的災(zāi)難?(展示插圖,輔助學(xué)生觀察思考、探究綜合)
A、標(biāo)志:美國股票價(jià)格連續(xù)暴跌,影響了金融、農(nóng)、工、商業(yè)等各個(gè)部門,進(jìn)而席卷整個(gè)資本主義世界。
B、.特點(diǎn):涉及范圍特別廣;持續(xù)時(shí)間比較長;破壞性特別大。
C、災(zāi)難:一是工人失業(yè),造成生產(chǎn)力的破壞,勞動(dòng)人民生活惡化,社會(huì)矛盾加深。二是資本家銷毀商品,生產(chǎn)受到破壞。
4、資本家為什么要銷毀商品,而不去救濟(jì)貧民?這暴露了資本家什么本性?
A、銷毀商品的原因:壟斷資本家要保持商品價(jià)格,維持利潤。
B、暴露的本性:資本家殘忍、資本主義制度腐朽。
二、羅斯福新政(演示相關(guān)圖片等資料,輔助學(xué)生討論分析、評(píng)價(jià)人物)
1、1933年3月4日,羅斯??偨y(tǒng)在就職演說中說:“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng);千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦?!彼补膭?lì)美國人民:“Theonlythingwehavetofearisfearitself——真正讓我們感到恐懼的,只是‘恐懼’本身?!备鶕?jù)這些話,你覺得羅斯福怎樣當(dāng)選為美國總統(tǒng)?
A、形勢(shì)需要:嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),資產(chǎn)階級(jí)必須尋找出路。
B、個(gè)人魅力:知識(shí)淵博、口才出眾,克服危機(jī)的決心大、辦法多,身殘志堅(jiān)、不屈不撓、眾望所歸。
2、羅斯福實(shí)行新政的目的是什么?(在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。)
3、“羅斯福新政”的中心措施是什么?為什么這樣做?
A、中心措施:根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》,調(diào)整工業(yè)。
B、實(shí)際目的:防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,加強(qiáng)政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。
4、除了調(diào)整工業(yè)之外,羅斯福還在哪些方面進(jìn)行改革?目的是什么?
A、進(jìn)行改革的其它方面:銀行業(yè)、農(nóng)業(yè)、公共工程等
B、目的:通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會(huì)矛盾,從而消除危機(jī)。
5、“羅斯福新政”的效果如何?對(duì)你有什么啟示?
A、效果:美國的經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。羅斯福新政為后來美國參加反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)奠定了政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但它不可能根除資本主義社會(huì)爆發(fā)周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的痼疾。
B、啟示:羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù),說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。
練習(xí)鞏固
1、完成第23頁“練一練·選擇題”:新政的中心措施是(D)
A、興建公共工程B、整頓銀行
C、調(diào)整農(nóng)業(yè)政策D、國家對(duì)工業(yè)的調(diào)整
2、1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的原因是什么?(一方面由于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制與社會(huì)化大生產(chǎn)之間的矛盾愈演愈烈;另一方面由于生產(chǎn)的相對(duì)過剩造成了生產(chǎn)與銷售的矛盾日益激化。)
3、完成《填圖冊(cè)》第6——7頁各題;并根據(jù)《新學(xué)案》掌握本課[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)],完成[自我測(cè)評(píng)]。
4、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第5課《法西斯勢(shì)力的猖獗》。
第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)
第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
教學(xué)目的
一、要求學(xué)生掌握的知識(shí):
“一戰(zhàn)”后資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。1929年一1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī):危機(jī)的爆發(fā);危機(jī)的特點(diǎn);危機(jī)的影響。羅斯福新政;羅斯福競選總統(tǒng);新政的目的和特點(diǎn);新政措施;新政效果。
二、要使學(xué)生認(rèn)識(shí):
1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對(duì)的,暫時(shí)的,不穩(wěn)定則是絕對(duì)的,永恒的。
2.1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。
3.壟斷資產(chǎn)階級(jí)銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識(shí)到資本主義制度的腐朽性。
4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源--一資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。
三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力:
1.通過資本主義社會(huì)的"穩(wěn)定"、"危機(jī)"的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)歷史的能力。
2.從對(duì)這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)特點(diǎn)的分析,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的分析綜合能力。
3.通過對(duì)羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn):1929年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福新政。
2.難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)危機(jī)中一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí);羅斯福新政的一些內(nèi)容。
教學(xué)過程
復(fù)習(xí)提問上課后教師可向?qū)W生提問:一戰(zhàn)后資本主義國家召開過哪些會(huì)議?有何影響?
在回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納簡結(jié):資本主義國家無產(chǎn)階級(jí)革命失敗,資本主義國家統(tǒng)治暫時(shí)穩(wěn)定。凡爾賽--一華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時(shí)緩和。資本主義世界進(jìn)入的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。導(dǎo)入新課
講授新課(板書本課標(biāo)題)
一、“繁榮”及其崩潰(板書)
20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個(gè)“繁榮”時(shí)期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí))
在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個(gè)資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。
二、1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書)
1.危機(jī)爆發(fā)(板書)
關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級(jí)為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。
關(guān)于危機(jī)的爆發(fā),這次危機(jī)始發(fā)于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價(jià)的價(jià)格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會(huì)搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。
1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票擁入市場(chǎng)。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價(jià)格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值50%股票市場(chǎng)全部崩潰、信用破產(chǎn)。(指引學(xué)生觀看課本“紐約華爾街股票交易所前擁擠的人群”圖,以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí))
2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書)
特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個(gè)主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個(gè)世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。
特點(diǎn)二,時(shí)間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個(gè)月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個(gè)年頭(1929-1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時(shí)間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。
特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。
3.危機(jī)的影響(板書)
1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動(dòng)人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動(dòng)人民生活無著、流離失所。(2)銷毀商品、生產(chǎn)破壞。一方面是廣大勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家為追求自己利潤而故意大量銷毀產(chǎn)品。這種不正常的現(xiàn)象充分暴露了資本主義制度的腐朽和罪惡。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會(huì)的動(dòng)蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。
三、羅斯福新政(板書)
羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時(shí),可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯??偨y(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺(tái)上的"爐邊談?wù)?,以增進(jìn)學(xué)生對(duì)羅斯福的感性了解。
新政的目的和特點(diǎn)(板書)
新政的目的:新政的直接目的是要消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。
新政的主要措施(板書)
新政的中心措施是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序。
還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程??芍笇?dǎo)學(xué)生閱讀課文“田納西水力工程中的水壩”圖)。
新政的效果:經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。政治方面:由于新政的一系列措施,社會(huì)矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級(jí)"民主"政治。羅斯福新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時(shí)危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。