觀察中的發(fā)現(xiàn)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-242018年中考?xì)v史知識點(diǎn):近代化的探索。
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2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):近代化的探索
7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60年代—90年代)
(1)背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困(2)目的:維護(hù)清朝統(tǒng)治
(3)學(xué)習(xí)對象:西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)(4)領(lǐng)導(dǎo)階級:地主階級
(5)時(shí)間:19世紀(jì)60—90年代(6)主張:“師夷長技以自強(qiáng)”
(7)代表人物:中央—奕欣地方—曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
(8)主要內(nèi)容:前期—以“自強(qiáng)”為口號,創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè),主要有安慶內(nèi)軍機(jī)械所、江南制造總局、福州船政局(簡稱“兩局一所”)
后期——以“求富”為口號,開辦民用工業(yè),主要有輪船招商局(李鴻章),漢陽鐵廠、湖北織布局(張之洞)。后來還籌建了北洋、南洋、福建三支海軍,興辦了京師同文館等一批新式學(xué)堂。
(9)結(jié)果:甲午戰(zhàn)爭北洋艦隊(duì)全軍覆滅,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)徹底破產(chǎn)。
(10)性質(zhì):封建統(tǒng)治者進(jìn)行的一場自救運(yùn)動(dòng)。
(11)評價(jià):消極:主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,沒有使中國富強(qiáng)起來
積極:通過引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦近代工業(yè),客觀上為中
國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用,對西方列強(qiáng)、侵
略也起了一定的抵制作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端。
8、戊戌變法(1895年—1898年)
(1)背景:《馬關(guān)條約》簽訂,民族危機(jī)空前嚴(yán)重
(2)領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級維新派(3)代表人物:康有為、梁啟超
(4)學(xué)習(xí)對象:西方先進(jìn)制度(君主立憲制)
(5)主要經(jīng)過:序幕—1895年,康有為、梁啟超發(fā)起“公車上書”。
↓
發(fā)展—康有為、梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》(后更名為《中外紀(jì)聞》),組織強(qiáng)學(xué)
會,宣傳變法,維新派政治團(tuán)體形成。
高潮—1898年,光緒帝發(fā)布變法法令,前后持續(xù)103天,
↓史稱“百日維新”(又叫戊戌變法)
結(jié)束—1898年9月,慈禧太后發(fā)政變,囚禁光緒帝,譚
嗣同等六人被殺害,變法失敗。
(6)“百日維新”的主要內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)上—鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)軍事上—訓(xùn)練新式軍隊(duì)
政治上—改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士、文化教育上—開辦新式學(xué)堂,翻譯西方書籍,創(chuàng)辦報(bào)刊。
(7)性質(zhì):資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的一場政治改良運(yùn)動(dòng)。
(8)失敗原因:①資產(chǎn)階級力量薄弱,依靠一位沒有實(shí)權(quán)的皇帝。
②變法觸犯了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益,遭到他們的極力反對。
(9)歷史意義:這次變法廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識,在社會上起了思想啟蒙作用,促使資產(chǎn)階級的斗爭由改良轉(zhuǎn)向了革命。
9、辛亥革命(1894年—1912年)
(1)領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級革命派(2)學(xué)習(xí)對象:西方先進(jìn)制度(民主共和制)
(3)代表人物:孫中山
(4)指導(dǎo)思想—三民主義
(5)機(jī)關(guān)刊物—《民報(bào)》
(6)性質(zhì)—資產(chǎn)階級民主革命
(7)主要經(jīng)過:①革命準(zhǔn)備—1894年,孫中山在檀香山,組織了革命團(tuán)
體興中會;1905年,孫中山在日本東京成
立了中國同盟會。(意義:大大推進(jìn)了全國
的資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動(dòng)。)
②武昌起義—1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌
發(fā)動(dòng)起義,占領(lǐng)楚望臺軍械所,到11日,
起義軍完全占領(lǐng)武昌城,史稱“辛亥革命”。
③中華民國成立—1912年1月1日,孫中山在南京宣誓
就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民
國正式成立,這一年為中華民國元年。
④結(jié)束—袁世凱竊取革命果實(shí),建立起北洋軍閥的統(tǒng)治。
(8)歷史意義:成功:推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,
使民主共和觀念深入人心。
失?。焊锩麑?shí)被袁世凱竊取,沒有改變中國半殖民半封
建社會的性質(zhì),反帝反封建的任務(wù)沒有完成。
10、新文化運(yùn)動(dòng)(1915年—20世紀(jì)20年代)
(1)領(lǐng)導(dǎo)階級:激進(jìn)民主主義者(2)學(xué)習(xí)對象:西方先進(jìn)思想、文化
(3)代表人物:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅(4)性質(zhì):思想解放運(yùn)動(dòng)
(5)旗幟:“民主”和“科學(xué)”(6)宣傳陣地:《新青年》
(7)主要內(nèi)容:前期—“四提倡”、“四反對”
提倡民主,反對獨(dú)裁專制;提倡科學(xué),反對迷信盲從。
提倡新道德,反對舊道德,提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。
后期—宣傳馬克思主義,1918年,李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布
爾會維主義的勝利》,頌揚(yáng)十月革命,同年底,李大釗又在北京
創(chuàng)辦了《每周評論》。
(8)意義:①啟發(fā)人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理。
②為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
(9)局限性:對東西方文化有絕對否定或絕對肯定的偏向。
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2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):侵略與反抗
為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識點(diǎn),老師需要提前準(zhǔn)備教案,準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。在寫好了教案課件計(jì)劃后,新的工作才會如魚得水!你們知道哪些教案課件的范文呢?以下是小編為大家收集的“2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):侵略與反抗”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):侵略與反抗
1、中英鴉片戰(zhàn)爭(1840—1842年)
(1)根本原因:英國為了打開中國市場,掠奪原料,傾銷商品。
(2)導(dǎo)火線:1839年林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙運(yùn)動(dòng),沉重打擊了英國侵略者。
(3)主要經(jīng)過:1840年6月,英國挑起戰(zhàn)爭。1842年8月,英艦開抵南京江面,清政府被迫求和簽訂《南京條約》。
(4)中英《南京條約》的主要內(nèi)容:
①割地——割香港島給英國②賠款——2100萬銀元
③通商——廣州、廈門、福州、寧波、上海
④協(xié)稅——英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
(5)影響:中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
2、第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856—1860年)
(1)根本原因:西方列強(qiáng)不滿足既得利益,企圖進(jìn)一步打開中國市場。
(2)參戰(zhàn)國家:英、法聯(lián)軍為主兇,美、俄兩國為幫兇。
(3)主要經(jīng)過:1856年10月英、法發(fā)動(dòng),1860年,英、法軍隊(duì)進(jìn)攻北京,火燒圓明園,俄國趁火打劫,共割占了中國領(lǐng)土150多萬平方公里。
(4)影響:進(jìn)一步加深了中國半殖民地半封建社會的程度。
3、在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,中外反動(dòng)勢力勾結(jié)起來,成立了“洋槍隊(duì)”,1862年,太平軍在慈溪戰(zhàn)斗中,擊斃了洋槍隊(duì)頭目華爾。
4、為了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的陰謀,清政府任命左宗棠為欽差大臣進(jìn)軍新疆,左宗棠采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,收復(fù)了除沙俄強(qiáng)占的伊犁地區(qū)以外的新疆全部領(lǐng)土。1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。
5、甲午中日戰(zhàn)爭(1894—1895年)
(1)起因:日本為實(shí)現(xiàn)征服朝鮮,侵略中國,稱霸世界的夢想。
(2)經(jīng)過:1894年,日本占領(lǐng)朝鮮,侵略中國,在黃海戰(zhàn)役中,鄧世昌英勇抗敵,以身殉國,1895年初,日軍攻占威海衛(wèi),北洋艦隊(duì)全軍覆沒。同年4月,李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》,戰(zhàn)爭結(jié)束。
(3)《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容
①割地——遼東半島、臺灣、澎湖列島②賠款——2億兩白銀
③開放通商口岸④設(shè)廠——允許日本在通商口岸設(shè)廠
(4)影響:《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度。
6、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1900—1901年)
(1)起因:從1898年起,義和團(tuán)掀起了一場反帝愛國運(yùn)動(dòng),威脅到列強(qiáng)在華利益。
(2)經(jīng)過:1900年由西摩爾率八國聯(lián)軍入侵,攻占天津,隨后攻陷北京,慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉皇出逃,1901年,清政府被迫簽訂《辛丑條約》。
(3)《辛丑條約》的主要內(nèi)容
①經(jīng)濟(jì)—賠款白銀4.5億兩②政治—清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。
③外交—?jiǎng)澏ū本〇|交民巷為使館界
④軍事—清政府拆毀大沽炮臺,允許列強(qiáng)派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。
(4)影響:《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具;中國完全淪為半殖民地半封建社會。
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):抗日戰(zhàn)爭
每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件,大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!有沒有好的范文是適合教案課件?小編特地為大家精心收集和整理了“2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):抗日戰(zhàn)爭”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):抗日戰(zhàn)爭
抗日戰(zhàn)爭(1937年7月7日—1945年8月15日)
18、1931年9月18日,日軍有預(yù)謀地制造了柳條湖事件,并以此為借口,炮轟沈陽城,九?一八事變爆發(fā)了,由于蔣介石下令不抵抗,不到半年,東三省完全淪陷,共產(chǎn)黨員楊靖宇等在東北組織游擊隊(duì),開展抗日游擊戰(zhàn)爭,九?一八事變拉開了中國人民局部抗戰(zhàn)的序幕。
19、西安事變(1936年12月12日)
(1)背景:①根本原因—中日民族矛盾上升,抗日救國已成為當(dāng)務(wù)之急。
②催化劑—受中共呼吁建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召。
③直接原因—蔣介石拒絕張、楊停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)合抗日的建議。
(2)目的:逼蔣抗日
(3)經(jīng)過:張學(xué)良,楊虎城聯(lián)合行動(dòng),扣押了蔣介石,實(shí)行“兵諫”,通電全國,要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。
(4)解決:中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),主張和平解決,派周恩來到西安調(diào)停,最后蔣介石接受了停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張,西安事變和平解決。
(5)意義:標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
20、1937年7月7日,日軍突然進(jìn)攻盧溝橋,炮轟宛平城,中國守軍奮起抵抗,佟麟閣、趙登禹先后為國捐軀。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。(盧溝橋事變又稱七七事變)。
21、盧溝橋事變后,國共兩黨再次合作,工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)爭。
22、盧溝橋事變以后,日軍又發(fā)動(dòng)八?一三事變,大舉進(jìn)攻上海,1937年12月,日軍攻陷南京,屠殺中國居民達(dá)三十萬人以上,國民政府被迫遷都重慶。
23、1937年9月的“平型關(guān)大捷”是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的第一次大捷,1938年春天李宗仁將軍指揮的臺兒莊戰(zhàn)役,殲敵一萬多人,是抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的重大勝利。
24、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日根據(jù)地軍民頑強(qiáng)抗戰(zhàn),成為抗擊日本侵略的中流砥柱,延安是敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方。
25、為了粉碎敵人“囚籠”政策,1940年8月,八路軍在彭德懷指揮下,發(fā)動(dòng)了“百團(tuán)大戰(zhàn)”,百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中,中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役。
26、中共七大
(1)時(shí)間:1945年4月(2)地址:延安
(3)背景:抗戰(zhàn)即將勝利
(4)中心任務(wù):討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。
(5)內(nèi)容:制定了黨的政治路線(參見P82)
(6)意義:為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。
27、抗日戰(zhàn)爭的勝利
(1)原因:①日本發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭,非正義,失道寡助;中國的抗日是正
義戰(zhàn)爭,得道多助。
②美蘇的配合與國際反法西斯力量的援助。
③中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗日武裝是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。
④國共合作,全民族抗戰(zhàn)。
(2)經(jīng)過:①1945年8月,美國向日本廣島、長崎投擲原子彈;
②蘇聯(lián)進(jìn)攻在中國東北的日軍;
③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地軍民開始由局部反攻轉(zhuǎn)入大反攻。
④1945年8月15日,日本被迫宣布無條件投降,抗戰(zhàn)取得偉大勝利。
(3)啟示:反對戰(zhàn)爭,珍惜和平;勿忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng);警惕日本軍國主
義復(fù)活等。
(4)意義:①是第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,洗雪了百年恥辱。
②是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,付出了巨大的民族犧
牲,也做出了巨大的貢獻(xiàn)。
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):春秋戰(zhàn)國(東周)
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂,離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃,才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):春秋戰(zhàn)國(東周)”希望能為您提供更多的參考。
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):春秋戰(zhàn)國(東周)
春秋時(shí)期是奴隸社會的瓦解時(shí)期,戰(zhàn)國時(shí)期是封建社會的形成時(shí)期。
1、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,春秋時(shí)期從公元前770年開始到公元前476年結(jié)束。戰(zhàn)國時(shí)期從公元前475年到公元前221年。
2、春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的諸侯是齊國的齊桓公,他任用管仲為相,改革內(nèi)政,使國家日益強(qiáng)大。最后一個(gè)霸主是越王勾踐。春秋五霸是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
3、戰(zhàn)國時(shí)期的主要諸侯國有齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓,史稱“戰(zhàn)國七雄”(各主要諸侯國的位置——北燕南楚、西秦東齊、上中下是趙魏韓)。趙、魏、韓是由春秋時(shí)期的晉國分裂而來的。
4、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家,主要原因是實(shí)行商鞅變法,戰(zhàn)國時(shí),地處最西邊的諸侯是秦國。
5、我國最早的音樂教育制度形成于西周。最早出現(xiàn)鐵農(nóng)具的時(shí)期是春秋時(shí)期
6、戰(zhàn)國時(shí),秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原變成“水汗從人,不知饑饉”,有“天府之國”美稱。
7、漢字的演變(甲骨文、金文、小篆、隸書):漢字源于甲骨文,商周時(shí)期,鑄刻在青銅器上的文字叫金文,又稱鐘鼎文。雕塑藝術(shù)在商朝和西周時(shí)期已發(fā)展到很高水平。我國有文字可考的歷史開始于商朝。
8、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子(李耳),其樸素辯證法思想反映在《道德經(jīng)》里;莊子是戰(zhàn)國時(shí)道家學(xué)派的繼承人物。
9、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子(孔丘),他整理了《詩經(jīng)》,編訂了《春秋》,其言行記載在《論語》中;戰(zhàn)國時(shí)期的孟子是孔子學(xué)說的繼承人物,他們主張實(shí)行“仁政”,認(rèn)為“民為貴,君為輕”,反對連年不斷的兼并戰(zhàn)爭。
10、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子,他主張“兼愛”、“非攻”、反對不義戰(zhàn)爭。
11、法家代表人物是韓非,他主張權(quán)力集中到君主手中,按現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行改革,以法治國。
12、孫武是春秋晚期齊國杰出的軍事家,著有《孫子兵法》一書;戰(zhàn)國時(shí)杰出的軍事家孫臏著有《孫臏兵法》。
13、戰(zhàn)國時(shí)期,許多思想家對社會變化提出不同的看法,著書立說,宣傳自己的主張,形成了“百家爭鳴”的局面。