高中歷史必修二教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-252016年中考?xì)v史知識點(diǎn)歸納(二)。
老師在新授課程時(shí),一般會(huì)準(zhǔn)備教案課件,大家在用心的考慮自己的教案課件。寫好教案課件工作計(jì)劃,才能使接下來的工作更加有序!你們清楚有哪些教案課件范文呢?下面是小編為大家整理的“2016年中考?xì)v史知識點(diǎn)歸納(二)”,希望能為您提供更多的參考。
2016年中考?xì)v史知識點(diǎn)歸納(二)
一、人類的出現(xiàn)
1、現(xiàn)代人類從非洲南方古猿進(jìn)化而來(屬“正在形成中的人”)。
2、會(huì)不會(huì)制造工具,是任何動(dòng)物的根本區(qū)別。
3、直立行走是人類進(jìn)化史上具有決定意義的一步。
4、“完全形成的人”階段的代表:
①早期猿人:坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;②晚期猿人:中國元謀人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中國丁村人、(德國尼安德特人);④晚期智人:中國山頂洞人、(法國克羅馬農(nóng)人)。
5、晚期智人出現(xiàn)的同時(shí),現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。
6、三大人種(即黃種、白種、黑種人)
出現(xiàn)的原因:人種的差異,是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。
二、氏族社會(huì)
1、氏族社會(huì)的不同階段:母系氏族è父系氏族
母系氏族:婦女在采集和家務(wù)勞動(dòng)中舉足輕重,在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。
父系氏族:隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步與發(fā)展,農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展起來,男子逐漸取代婦女成為主要?jiǎng)趧?dòng)力,開始支配社會(huì),父系氏族逐漸取代母系氏族。
2、國家的產(chǎn)生:父系社會(huì)后期,隨著社會(huì)矛盾的加劇,統(tǒng)治階級設(shè)置了一系列機(jī)構(gòu)和設(shè)施,如政府、軍隊(duì)、監(jiān)獄和城墻等,它們的出現(xiàn),標(biāo)志著原始社會(huì)的解體和國家的產(chǎn)生。
第2課大河流域——人類文明的搖籃
一、金字塔的國度——古代埃及
1、國家的出現(xiàn)、統(tǒng)一及滅亡
①公元前3500年,尼羅河沿岸出現(xiàn)幾十個(gè)奴隸制小國;②公元前3500年,初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來;③公元前6世紀(jì),埃及被西亞的波斯滅亡。
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)
金字塔是埃及國王權(quán)力的象征。
二、新月沃地孕育的古國——古巴比倫
1、公元前3500年以后,蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。
2、公元前18世紀(jì),古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立了中央集權(quán)的奴隸制國家。
3、漢謨拉比法典:是世界上現(xiàn)存的古代第一步比較完備的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年,印度河流域開始出現(xiàn)一些小國。后來,雅利安人入侵古代印度,征服當(dāng)?shù)鼐用癫阉麄冏優(yōu)榕`,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家。
2、印度的等級制度
①統(tǒng)治階級:婆羅門(祭司、貴族)、剎帝利(國王、武士、官吏);
②被統(tǒng)治階級:吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)、首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人);
③影響:種姓制度激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,并對后來印度社會(huì)的發(fā)展帶來不良影響。
四、古代文明為什么多發(fā)生在大河流域?
答:①大河流域氣候濕潤,光熱充足、地勢平坦,適合人類生存;②河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)了手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。
第3課西方文明之源
一、公元前2000年左右,希臘早期文明——愛琴文明發(fā)祥于克里特島;
二、雅典城邦的繁榮
1、經(jīng)濟(jì):雅典近海,海上交通便利,工商業(yè)發(fā)達(dá);2、政治:伯利克里擴(kuò)大公民的全力,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)利機(jī)構(gòu)公民大會(huì);3、文化教育:伯利克里鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究,發(fā)展文藝,重視教育。
三、斯巴達(dá)城邦的繁榮
1、經(jīng)濟(jì):斯巴達(dá)地處內(nèi)陸,以農(nóng)業(yè)為主;2、政治:少數(shù)奴隸主貴族專制;3、文化:崇尚武力,注重軍事訓(xùn)練。
四、羅馬共和國的興亡(建立時(shí)間:公元前509年)
1、布匿戰(zhàn)爭:
①時(shí)間:公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì);②原因:爭奪地中海霸權(quán);③對戰(zhàn)國家:羅馬ó迦太基
2、西羅馬的滅亡和羅馬帝國的建立
①背景:公元前1世紀(jì),羅馬發(fā)生了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),共和制再也無力統(tǒng)治,奴隸主企圖建立獨(dú)裁統(tǒng)治,以穩(wěn)固政權(quán);
②過程:公元前49年,凱撒奪取政權(quán)è屋大維在公元前27年獨(dú)攬國家大權(quán),成為實(shí)際上的皇帝,羅馬共和國被羅馬帝國所取代。
五、羅馬帝國的分裂及西羅馬帝國的滅亡
①395年,內(nèi)外交困的羅馬帝國分裂為東、西兩部分;②476年,西羅馬帝國皇帝被日耳曼人廢掉,西羅馬帝國滅亡了,標(biāo)志著西歐的奴隸社會(huì)歷史隨之終結(jié)。
第4課亞洲封建國家的建立
一、日本
1世紀(jì)前后,日本開始出現(xiàn)奴隸制國家。大和不斷征服擴(kuò)張,于5世紀(jì)統(tǒng)一了日本。
二、大化改新(時(shí)間:7世紀(jì)中期)
1、背景:日本的社會(huì)矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大,政局混亂,改革勢在必行。
2、內(nèi)容:政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,廢除貴族世襲制,以才選官;經(jīng)濟(jì)上,把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。
3、意義:大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。
三、阿拉伯國家的建立和伊斯蘭教的誕生(穆罕默德)
1、背景:六世紀(jì)末七世紀(jì)初,阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家。爭奪水源和牧場,部落間相互仇殺。在內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外部勢力入侵。在這種形勢下,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家。
2、過程:
610年,穆罕默德建立伊斯蘭教并在麥加傳教è622年,穆罕默德帶領(lǐng)教徒出走麥地那,建立起政教合一的國家è630年,穆罕默德兵臨麥加城下,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一è632年,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。
第5課中古歐洲社會(huì)
一、等級森嚴(yán)的歐洲封建社會(huì)
1、法蘭克王國的興起:5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在它的廢墟上建立起法蘭克王國。
2、查理·馬特改革——封君封臣的封建等級制度
內(nèi)容:8世紀(jì)前期,查理·馬特任宮相時(shí),改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。
3、特點(diǎn):西歐封建社會(huì)雖有等級貴族制,但在不同等級的貴族之間,沒有嚴(yán)格的上下級制約關(guān)系。
4、羅馬教會(huì)的地位及影響:西歐封建社會(huì)時(shí)期,教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。
二、西歐城市的重新興起
1、地理位置:城市多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方。
2、著名代表城市:意大利的威尼斯、英國的牛津、英國的曼徹斯特。
3、意義:在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階級形成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級。他們的出現(xiàn),為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。
三、拜占廷帝國(東羅馬帝國)的滅亡
1、繁榮:拜占廷帝國的商業(yè)和手工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),古代希臘、羅馬的文化在這里保存下來。著名的圣索非亞大教堂是拜占廷建筑和藝術(shù)成就的結(jié)晶。
2、衰落:①帝國窮兵黷武,四處征討,造成國庫空虛,財(cái)盡民窮;②外族入侵;③專制統(tǒng)治激化了國內(nèi)的階級矛盾。
3、滅亡:15世紀(jì)中期。君士坦丁堡被土軍攻陷,延續(xù)了一千多年的拜占廷帝國終于滅亡了。
第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服
一、希波戰(zhàn)爭
1、波斯帝國的形成與擴(kuò)張:公元前6世紀(jì),古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國。波斯帝國頻繁地出征和擴(kuò)張,先后征服埃及等國家和地區(qū)。
2、希波戰(zhàn)爭
①過程:公元前5世紀(jì)早期,波斯帝國三次出征希臘,史稱希波戰(zhàn)爭。
②結(jié)果:公元前5世紀(jì)中期,希臘軍民贏得戰(zhàn)爭的勝利。
二、亞歷山大大帝東征
1、馬其頓王國:公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘。
2、路線:亞歷山大大帝出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫。
3、影響:
①積極:促進(jìn)了東西方文化的交流;②消極:戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難,充滿暴力。
三、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播
1、擴(kuò)張:公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭。到2世紀(jì),達(dá)到最大規(guī)模。羅馬帝國地跨歐亞非三洲,廣闊的地中海成為它的內(nèi)湖。
2、文化傳播及其影響:一方面,羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力;另一方面。羅馬文化滲入到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)。
第7課東西方文化交流的使者
一、阿拉伯?dāng)?shù)字的由來
印度人創(chuàng)立了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法,阿拉伯人加以改造,12世紀(jì)初傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,16世紀(jì)時(shí)寫法已與現(xiàn)在的寫法基本一致。
二、阿拉伯人對世界文化的發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)
①翻譯保存了許多希臘著作;②創(chuàng)立了完整的代數(shù)學(xué);③拉齊斯的《醫(yī)學(xué)集成》、依本·西拿的《醫(yī)典》被歐洲醫(yī)學(xué)界長期奉為權(quán)威著作。
三、絲綢之路——連接?xùn)|西方文化交流與經(jīng)濟(jì)的重要道路
四、元朝宮廷中的意大利人
1、馬可·波羅及《馬可·波羅行紀(jì)》
1217年,馬可·波羅來到中國(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利。后口述了在東方的經(jīng)歷和見聞,由其一位獄友記錄成為《馬可·波羅行紀(jì)》一書。
五、和平交往的意義
答:和平交往是主旋律,傳播了世界先進(jìn)文化與生產(chǎn)力。維護(hù)世界文化的多樣性,對人類整體文明的進(jìn)步產(chǎn)生了持續(xù)而深遠(yuǎn)的積極影響。
第8課古代科技與思想文化(一)
一、古老而神秘的文字
1、象形文字—古埃及;2、楔形文字—蘇美爾人;
3、腓尼基字母è希臘字母è拉丁字母(羅馬)
二、世界三大宗教
1、佛教
創(chuàng)立時(shí)間:公元前6世紀(jì);地點(diǎn):古印度;創(chuàng)始人:喬達(dá)摩·悉達(dá)多
2、基督教
創(chuàng)立時(shí)間:公元1世紀(jì);地點(diǎn):巴勒斯坦;創(chuàng)始人:耶穌
3、伊斯蘭教
創(chuàng)立時(shí)間:公元7世紀(jì);地點(diǎn):麥加;創(chuàng)始人:穆罕默德
▲共同特點(diǎn):三大宗教均產(chǎn)生于亞洲,教義中均宣揚(yáng)“忍耐順從”。
第9課古代科技與思想文化(二)
一、杰出的科學(xué)家
1、阿基米德
①品質(zhì):阿基米德從小善于思考,喜歡辯論;
②重大發(fā)現(xiàn)及發(fā)明:杠桿定律、浮力定律、螺旋式水車
2、亞里士多德——“百科全書式的學(xué)者”
二、文學(xué)與戲劇
1、《荷馬史詩》
①國家及作者:古希臘的荷馬;
②價(jià)值:這是一部不朽的世界文學(xué)名作,它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。
2、《俄底浦斯王》
①國家及作者:古希臘的索福克勒斯;
②“悲劇之父”—埃斯庫羅斯;“喜劇之父”—阿里斯托芬
3、《天方夜譚》—阿拉伯民間故事集
三、著名建筑
1、阿拉伯式建筑代表:麥加大清真寺(伊斯蘭教第一大圣寺)
2、哥特式建筑代表:巴黎圣母院(始建于2世紀(jì),歷史一百八十多年建成)
第10課資本主義時(shí)代的曙光
一、文藝復(fù)興
1、時(shí)間及地點(diǎn):14世紀(jì)前后,意大利è15至16世紀(jì),擴(kuò)展到歐洲其他國家和地區(qū)
2、根本原因:意大利資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))
3、實(shí)質(zhì):新興的資產(chǎn)階級文化4、特點(diǎn):借古典文化宣傳5、指導(dǎo)思想:人文主義思想
6、代表任務(wù)及其作品:
①文藝復(fù)興的先驅(qū)——但?。ㄒ獯罄?,代表作:長詩《神曲》;
②文藝復(fù)興的藝術(shù)家——達(dá)·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》;
③文藝復(fù)興的文學(xué)巨匠——莎士比亞(英國),代表作:《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7、意義:文藝復(fù)興摧毀了中世紀(jì)教會(huì)的精神獨(dú)裁,推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),有力地推動(dòng)了西歐社會(huì)由封建制度向資本主義制度的過渡。
二、新航路的開辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因:資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽,商品經(jīng)濟(jì)活躍;
②其它原因:《馬可·波羅行紀(jì)》、造船技術(shù)進(jìn)步、地圓學(xué)說流行、指南針得到廣泛應(yīng)用。
2、過程:
①迪亞士—葡萄牙資助—1487--1488年—開辟從歐洲到達(dá)印度洋的航路,并發(fā)現(xiàn)好望角;
②哥倫布—西班牙資助—1492年—開辟通往美國的航路;
③達(dá)·伽馬—葡萄牙資助—1497--1488年—開辟歐洲從海上直通印度大陸的新航路;
④麥哲倫—西班牙資助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回歐洲的環(huán)球旅行。
3、影響:①從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體;②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;③為殖民掠奪開辟道路,進(jìn)行資本原始積累,建立資本主義世界市場,給亞、非、拉各洲帶去災(zāi)難。
第11課英國資產(chǎn)階級革命
一、“君權(quán)神授”下的英國——英國資產(chǎn)階級革命(時(shí)間:1640年—1688年)
1、根本原因:英國實(shí)行封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義3、開始的標(biāo)志:議會(huì)重新召開(或議會(huì)同國王的斗爭)
4、領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級、新貴族;領(lǐng)導(dǎo)人物:
二、查理一世命喪斷頭臺
1649年,查理一世被送上斷頭臺,英國成立共和國。
三、《權(quán)利法案》的頒布
1、查理二世復(fù)辟,進(jìn)行了瘋狂的反攻倒算。
2、1688年,資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變,推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國王
3、頒布時(shí)間、目的及其意義
①時(shí)間:1689年;
②目的:為了限制國王的權(quán)利;
③意義:⑴以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約;⑵君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。
四、英國資產(chǎn)階級革命的意義:英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君王專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。
第12課美國的誕生
一、英屬北美殖民地的發(fā)展
1、北美13個(gè)殖民地的居民:美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因:英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(時(shí)間:1775年—1783年)
1、導(dǎo)火線:1773年,波士頓傾茶事件;2、開始:1775年4月,萊克星頓槍聲;
3、建軍:1775年5月,華盛頓被任命為大陸軍總司令;www.lvshijia.net
4、建國:1776年7月4日,《獨(dú)立宣言》的發(fā)表;5、轉(zhuǎn)折:1777年,薩拉托加大捷;
6、勝利:1781年,約克鎮(zhèn)英軍投降;
擴(kuò)展閱讀
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):秦漢時(shí)期
每個(gè)老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件,是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。只有規(guī)劃好新的教案課件工作,才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):秦漢時(shí)期”,僅供參考,大家一起來看看吧。
2018年中考?xì)v史知識點(diǎn):秦漢時(shí)期
1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)滅亡六國,建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝——秦,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期割據(jù)局面。(書P44秦始皇像)。
2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆,全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮,東到遼寧。
3、公元前209年,陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā),這是中國歷史上第一次農(nóng)民起義。公元前206年,秦朝滅亡。
4、公元前202年,劉邦(漢高祖)建立西漢,定都長安。
5、西漢初年漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策。文帝與景帝兩代,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策,重視發(fā)展農(nóng)業(yè),輕徭薄賦,減輕刑罰,提倡節(jié)儉,社會(huì)比較安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,出現(xiàn)文景之治的局面。休養(yǎng)生息的政策實(shí)行,促進(jìn)了西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。
6、漢武帝的推行的一系列政治經(jīng)濟(jì)措施,促成大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。
7、提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的著名學(xué)者是西漢時(shí)期的董仲舒。
8、公元25年,劉秀(光武帝)建立東漢,定都于洛陽。劉秀在位時(shí),政局漸趨穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),國力日益強(qiáng)盛,史稱為“光武中興”。
9、西漢時(shí)的播種工具是耬車;東漢時(shí)出現(xiàn)了新型灌溉工具是翻車;杜詩發(fā)明水排,利用水力鼓內(nèi)冶鐵,比歐洲早1000多年。
10、秦朝末年,匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立統(tǒng)一的奴隸制軍事政權(quán),第一次實(shí)現(xiàn)了對中國北方游牧民族的大統(tǒng)一。
11、公元前119年,西漢時(shí)期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。
12、西漢時(shí)期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于,從而密切了漢匈關(guān)系。
13、西漢武帝時(shí)期兩次派張騫出使西域;公元前60年,西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志,成為當(dāng)今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開始。公元73年,東漢政府派班超出使西域,班超在西域經(jīng)營了30年,幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役,恢復(fù)和加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。
14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發(fā)往西,經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū),遠(yuǎn)達(dá)中亞,南亞,西亞,以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。
15、成書于西漢的《周髀算經(jīng)》和東漢的《九章算術(shù)》是著名的數(shù)學(xué)著作,對世界古代數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。
16、東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家有張仲景和華佗,張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典,張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”,他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生,被后世尊稱為外科鼻祖,他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。
17、東漢時(shí)期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)對人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測量地震的地動(dòng)儀。
18、佛教起源于古印度,西漢末年傳入我國中原地區(qū);道教是東漢時(shí)期興起于我國本土的宗教。
19、西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學(xué)名著,敘述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史,《史記》是我國的第一部紀(jì)傳體通史。
20、長沙馬王堆漢墓出土的帛畫,是我國古代藝術(shù)珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術(shù)寶庫,是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。
2019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí):明朝
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“2019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí):明朝”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
2019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí):明朝
掌握好歷史考試知識點(diǎn)是中考?xì)v史取得高分的關(guān)鍵,大家在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過程中要多把精力用在歷史考試知識點(diǎn)的掌握上面,下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)《明朝》,希望大家能夠認(rèn)真掌握這些歷史知識點(diǎn)。
一、明朝君主專制空前加強(qiáng)(P78—81)
1、明朝的建立:1368年初,朱元璋以應(yīng)天為南京,稱皇帝,建立明朝。朱元璋就是明太祖。
明太祖加強(qiáng)君權(quán)措施:A、廢行中書省(行省),設(shè)三司;B、廢丞相,權(quán)分六部;C、設(shè)殿閣大學(xué)士,逐步形成內(nèi)閣制度;D、設(shè)錦衣衛(wèi),由皇帝指揮。
2、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi);明成祖時(shí),設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)——東廠,以宦官為統(tǒng)領(lǐng),由皇帝直接控制;明朝中期,又設(shè)立西廠。
3、八股取士(加強(qiáng)思想統(tǒng)治):明朝沿用科舉制度選拔官吏,實(shí)行八股取士。命題范圍是四書五經(jīng),文體是八股文(指南第7頁)。對文化的發(fā)展起了阻礙作用。
☆二、鄭和下西洋、戚繼光抗倭(P88-92)識圖
1、鄭和下西洋:☆(今年已經(jīng)有600周年)
(1)西洋:今文萊以西的東南亞(即太平洋沿岸地區(qū))和印度洋沿岸地區(qū)。
(2)目的:為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系,明成祖派鄭和出使西洋。
(3)時(shí)間及到達(dá)地點(diǎn):1405年--1433年,鄭和前后七次下西洋,經(jīng)歷了亞、非三十多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到紅海沿岸和非洲東海岸。秋冬順東北、西北季風(fēng)出發(fā),夏季順西南、東南季風(fēng)返回。(泉州靈山圣墓內(nèi)的鄭和行香碑上,記載了鄭和第五次航行前來此處行香的史實(shí)。)
(4)意義:這是世界航海史上的壯舉,比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì),促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流,加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好交往。鄭和是我國也是世界上的偉大航海家。
(5)鄭和下西洋取得成功的原因:①國家統(tǒng)一,社會(huì)安定;②經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛;③造船技術(shù)先進(jìn),指南針用于航海;④我國人民積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn);⑤鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。
2、戚繼光抗倭:明朝中期,戚繼光率戚家軍蕩平浙江境內(nèi)的倭寇,
1565年,東南沿海的日本倭寇基本肅清,保衛(wèi)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了中華民族的利益。(“封侯非我意,但愿海波平”—戚繼光)
3、西方傳教士東來:歐洲天主教傳教士,也在這時(shí)來到我國傳教(最有影響的是意大利人利瑪竇,他也是第一個(gè)把孔子和儒家思想介紹給西方的人),促進(jìn)了東西方文化的交流。
4、1553年,葡萄牙侵占澳門。(葡萄牙是最早侵略我國的西方殖民者)
蓮山課件為大家?guī)砹?019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)《明朝》,希望大家能夠認(rèn)真總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)過的歷史知識點(diǎn),這樣能夠在歷史考試的時(shí)候輕松運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行解題。
2019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí):清朝
2019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí):清朝
掌握好歷史考試知識點(diǎn)是中考?xì)v史取得高分的關(guān)鍵,大家在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過程中要多把精力用在歷史考試知識點(diǎn)的掌握上面,下面蓮山課件為大家?guī)?019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)《清朝》,希望大家能夠認(rèn)真掌握這些歷史知識點(diǎn)。
一、清朝維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的主要措施、收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)(第三冊P1—11)
清朝維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的主要措施:
對內(nèi):
(1)西南(西藏地區(qū)):①順治帝接見五世達(dá)賴,賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?②康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”
的封號;③雍正帝時(shí)(1727年)開始設(shè)置駐藏大臣,加強(qiáng)了對西藏的管轄。
(2)西北(新疆地區(qū)):①乾隆帝時(shí)平定回部(維吾爾族)貴族大小和卓兄弟的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,加強(qiáng)了對西北的管轄。②乾隆帝時(shí)(1771年)土爾扈特部(漠西蒙古的一支)在首領(lǐng)渥巴錫(民族英雄)的領(lǐng)導(dǎo)下回歸祖國。
對外:
(3)收復(fù)臺灣(東南地區(qū)):1624年,荷蘭殖民者侵占臺灣。
1662年,鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣。1684年(康熙時(shí))設(shè)置臺灣府,隸屬福建省,促進(jìn)了臺灣的開發(fā),鞏固了祖國的海防。
(4)雅克薩之戰(zhàn)(東北地區(qū)):1685、1686年康熙帝親征,組織兩次雅克薩之戰(zhàn),打敗沙俄侵略者;1689年,簽訂了《尼布楚條約》,肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)廣大地區(qū),是中國的領(lǐng)土。(解決了中俄東段邊界問題)
二、清朝前期封建專制的政治(P18—21)
1、康乾盛世:指康熙、雍正、乾隆統(tǒng)治時(shí)期。
2、軍機(jī)處;雍正帝時(shí)設(shè)置,標(biāo)志著君主專制發(fā)展到頂峰。
3、文字獄:(歷朝都有,清朝最為嚴(yán)重)康熙帝時(shí)的“明史案”。乾隆帝時(shí)的“胡中藻獄”(影響:這種文化專制政策,造成了社會(huì)恐怖,禁錮了人們的思想,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步)。
三、閉關(guān)鎖國政策(P15—16)
1、含義:是指嚴(yán)格限制對外貿(mào)易,而不是完全斷絕同外國的貿(mào)易往來。
2、實(shí)行的原因:(1)清朝前期,自給自足的封建經(jīng)濟(jì)仍占主要地位,這是造成清政府實(shí)行閉關(guān)政策的根本原因;(2)當(dāng)時(shí)清政府擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵略,又害怕沿海人民同外國人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治。
3、評價(jià):閉關(guān)政策對西方殖民者的侵略活動(dòng),起到了一定的自衛(wèi)作用。但是,當(dāng)時(shí)西方國家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的工業(yè)革命,跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的新時(shí)代,閉關(guān)政策使中國失掉了對外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán),阻礙了手工業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),由于與世界隔絕,清政府看不到世界形勢的發(fā)展變化,也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上漸漸落伍了。因此,閉關(guān)鎖國政策更大程度上導(dǎo)致了中國落后挨打的結(jié)果。
啟示:堅(jiān)持改革開放,掌握對外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán);一切從我國的實(shí)際出發(fā),積極引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù);大力發(fā)展科學(xué)技術(shù);等等。(只要言之有理即可)
蓮山課件為大家?guī)砹?019年中考?xì)v史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)《清朝》,希望大家能夠認(rèn)真總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)過的歷史知識點(diǎn),這樣能夠在歷史考試的時(shí)候輕松運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行解題。