高中牛頓第二定律教案
發(fā)表時(shí)間：2021-05-20第二單元文明起源知識(shí)點(diǎn)。
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第二單元文明起源知識(shí)點(diǎn)
22、人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志是國(guó)家的產(chǎn)生和文字的發(fā)明。
23、世界上第一長(zhǎng)河是尼羅河，它是埃及的母親河，埃及的文明出現(xiàn)于約公元前3500年，統(tǒng)一國(guó)家出現(xiàn)于公元前3000年左右，公元前15世紀(jì)時(shí)，古埃及成為一個(gè)地跨亞、非的軍事大國(guó)，到公元前6世紀(jì)，埃及被西亞的波斯所滅。
24、西亞地區(qū)又名兩河流域或古巴比倫地區(qū)，它的母親河是幼發(fā)拉底河和底格里斯河，文明出現(xiàn)于公元前3500年，統(tǒng)一國(guó)家出現(xiàn)于公元前18世紀(jì)，是漢謨拉比統(tǒng)一的，并定都巴比倫城。
25、猶太人的祖先是希伯來(lái)人。
26、古埃及文明出現(xiàn)于公元前3500年，處于尼羅河流域，代表城市是孟斐斯，古巴比倫文明出現(xiàn)于公元前3500年，處于兩河流域，代表城市是烏爾城，古印度文明出現(xiàn)于公元前2500年，處于印度河-恒河流域，代表城市是摩亨佐·達(dá)羅城，古中國(guó)文明出現(xiàn)于公元前2070年，處于黃河長(zhǎng)江流域，代表城市是二里頭。
27、中國(guó)早期農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的時(shí)間在距今約一萬(wàn)年前后。
28、被考古界譽(yù)為“四千年前地球文明最精致之制作的是“蛋殼黑陶杯”，在黃河流域（下游），同時(shí)還在遺址中發(fā)現(xiàn)了銅器，表明這時(shí)已開(kāi)始向金屬時(shí)代過(guò)渡。
29、玉器和祭壇標(biāo)志著招工過(guò)開(kāi)始邁進(jìn)文明時(shí)代的門(mén)檻。
30、古印度的種姓制度分為婆羅門(mén)（掌握祭祀大權(quán)），剎帝利（由國(guó)王、武士和官吏組成），吠舍（包括農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者和商人），首陀羅（包括被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）。四個(gè)等級(jí)之間有嚴(yán)格的界限，下一等級(jí)的人不能從事上一等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得相互通婚。
31、《漢謨拉比法典》的意義：是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的、保存完整的成文法典。性質(zhì)（實(shí)質(zhì)）：是一部維護(hù)奴隸主階級(jí)利益的法典，是通知人民的工具。
32、真正的文字是從象形文字發(fā)展起來(lái)的。最早的文字出現(xiàn)在公元前3000多年，文字的雛形是特殊的標(biāo)記或符號(hào)。
33、中國(guó)最早的文字是甲骨文，西亞最早的文字是楔形文字。
34這些刻在龜甲和獸骨上的文字，叫甲骨文，甲骨文是一種比較成熟的文字，記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況，我國(guó)有歷史可考的歷史，就是從商朝開(kāi)始的，甲骨文是我國(guó)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志之一。
35、世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是司母戊大方鼎，商朝是中國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。
36、大文明古國(guó)中的被譽(yù)為古代世界的七大奇跡的是古巴比倫的空中花園，古埃及的金字塔。
37、大文明古國(guó)在科學(xué)上的成就有古埃及的太陽(yáng)歷、太陰歷，兩河流域的七天一星期制，古印度的阿拉伯?dāng)?shù)字等。
38、基督教：創(chuàng)立時(shí)間1世紀(jì)，創(chuàng)始人是耶穌，發(fā)源地是巴勒斯坦地區(qū)，主要影響地區(qū)是歐洲和北美洲，經(jīng)典是《圣經(jīng)》，教義是耶穌就是救世主，耶穌叫人忍受苦難，死后升入“天堂”。
佛教：創(chuàng)立時(shí)間是公元前6世紀(jì)，創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多，發(fā)源地是古印度，主要影響地區(qū)是亞洲，經(jīng)典是《金剛經(jīng)》，教義是佛教宣揚(yáng)“眾生平等”，反對(duì)婆羅門(mén)的等級(jí)制度。它認(rèn)為人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行。才能到達(dá)“極樂(lè)世界”。
伊斯蘭教：創(chuàng)立時(shí)間是610年（7世紀(jì)），創(chuàng)始人是穆罕默德，發(fā)源地是麥加，主要影響地區(qū)是有亞洲和非洲，經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》，教義是號(hào)召人們放棄其他崇拜，只信奉唯一的“真主”安拉。
39、過(guò)度的開(kāi)發(fā)，破壞了自然環(huán)境，導(dǎo)致了文明的衰落。
40、四大文明大致出現(xiàn)在北溫帶。（1）這些文明大都產(chǎn)生于亞非地區(qū)的大河流域，（2）水源充足，地勢(shì)平坦，土地肥沃，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，（3）氣候溫暖濕潤(rùn)，適宜人類居住，能夠滿足人類生存的基本需要。說(shuō)明了早期人類對(duì)自然環(huán)境的依賴性強(qiáng)。
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第一單元中華文明的起源表解知識(shí)點(diǎn)
第一單元中華文明的起源表解知識(shí)點(diǎn)
1．祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民最早的人類名稱元謀人
時(shí)間距今約170萬(wàn)年
地點(diǎn)云南省元謀縣
情況會(huì)制造工具，知道用火
社會(huì)組織原始人群
北京人時(shí)間距今約70萬(wàn)年到20萬(wàn)年
地點(diǎn)北京周口店龍骨山山洞
外貌特征保留著猿的某些特征
生產(chǎn)工具打制石器、木棒
用火情況會(huì)使用天然火及保存火種
生產(chǎn)活動(dòng)采集野果、偶爾獵獲動(dòng)物
社會(huì)組織原始人群
祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民山頂洞人（母系氏族公社早期代表）時(shí)間距今約三萬(wàn)年
地點(diǎn)北京周口店龍骨山山頂洞穴
外貌特征和現(xiàn)代人基本相同
生產(chǎn)工具打制石器、掌握了磨光和鉆孔技術(shù)、骨針
用火情況會(huì)人工取火
生產(chǎn)活動(dòng)采集、狩獵、捕魚(yú)
觀念懂得愛(ài)美和死后埋葬
社會(huì)組織氏族由血緣關(guān)系結(jié)合在一起，共同勞動(dòng)、共同分配，無(wú)貧富貴賤差別
其他其遺址從南到北，分布很廣。我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家
2．原始的農(nóng)耕生活
原始的農(nóng)耕生活母系氏族公社繁榮時(shí)期的代表河姆渡居民的原始農(nóng)耕生活時(shí)間距今約七千年
地點(diǎn)浙江省余姚市河姆渡
代表類型代表南方長(zhǎng)江流域原始居民的農(nóng)耕生活
使用工具磨制石器、骨器、耒耜
居住情況住干欄式房屋，過(guò)著定居生活
生產(chǎn)活動(dòng)種植水稻（世界上最早）；飼養(yǎng)家畜；制陶器和玉器、原始樂(lè)器；會(huì)挖水井
半坡原始居民的農(nóng)耕生活時(shí)間距今約五六千年
地點(diǎn)陜西西安附近的半坡村
代表類型代表北方黃河流域原始居民的農(nóng)耕生活
使用工具磨制石器、木制耒耜、骨制箭頭、漁叉、漁鉤
居住情況住半地穴式房屋，過(guò)著定居生活
生產(chǎn)活動(dòng)種粟（世界上最早）；飼養(yǎng)豬狗等、打獵、捕魚(yú)；制彩陶、紡織、制衣
父系氏族公社中晚期的代表大汶口原始居民時(shí)間距今約四五千年
地點(diǎn)山東泰安市大汶口
使用工具磨制石鐮、石鋤等，還出現(xiàn)銅器
生產(chǎn)活動(dòng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)（制黑陶、白陶、玉器等）
生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化
3．華夏之祖
華夏之祖華夏族的形成時(shí)間距今四五千年
活動(dòng)范圍黃河流域
形成過(guò)程黃河流域部落首領(lǐng)黃帝聯(lián)合另外一個(gè)首領(lǐng)炎帝在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族
人文初祖──黃帝相傳，黃帝建造宮室、制作衣裳，還教人挖井，發(fā)明舟車，為以后的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰?lè)譜，等等。所以后人尊稱黃帝為“人文初祖”
堯舜禹的禪讓是原始社會(huì)時(shí)期的一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度
原始社會(huì)結(jié)束約公元前2070年，禹建立夏朝。這標(biāo)志著我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始
1、遠(yuǎn)謀人發(fā)現(xiàn)的時(shí)間_____；地點(diǎn)：_____；地位：_____；人和動(dòng)物的根本區(qū)別是______。
2、北京人發(fā)現(xiàn)的時(shí)間______；發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)_____；北京人使用工具是_____；北京人用火是使用_____
3、______是人類進(jìn)化過(guò)程中的一大進(jìn)步；北京人生活方式是______。
4、山頂洞人發(fā)現(xiàn)的時(shí)間是_____；發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：_____使用_____石器但已經(jīng)懂得_____，會(huì)制造_____；取火方式是_____；生活方式---“_____”
5、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是______；生活位置：_____流域；使用工具_(dá)_____石器，種植_____，河姆渡居民和半坡居民會(huì)建造___，還會(huì)開(kāi)挖____。
6、半坡原始居民距今時(shí)間是_____；生活位置：____；使用工具---____石器；半坡居民種植____；半坡居民會(huì)制造___陶。
7、大汶口居民距今時(shí)間是____；地點(diǎn)____；出現(xiàn)___陶和____陶；在后期，出現(xiàn)了_____，原因是：_______。
8、在距今______千年，生活在____流域的____帝和____帝聯(lián)合打敗了東方的____部落，___和____的結(jié)合，形成日后的____族，是_____族的前身。
9、“人文初祖”是_____；___發(fā)明了文字。
10、繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的首領(lǐng)還有_____、______、____。____治水；這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上叫“_____”
11、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是____朝，______年______建立；____社會(huì)結(jié)束，_____社會(huì)形成。
初二語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。我們制定教案課件工作計(jì)劃，才能在以后有序的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編為大家整理的“初二語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
初二語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納
基礎(chǔ)常識(shí)
1、體會(huì)文章選取典型事例表現(xiàn)人物形象(性格)的手法
根據(jù)表達(dá)中心意思的需要來(lái)選擇材料，詳略得當(dāng)，不失細(xì)節(jié)，使得人物形象立體、生動(dòng)。
2、通過(guò)多角度閱讀等方式，對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行整體感知
可從語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)(形式)、人物、所敘述事件、寫(xiě)作風(fēng)格等角度出發(fā)，進(jìn)行感知。
3、體會(huì)文章語(yǔ)言的特色(風(fēng)格)
以《背影》為例，可體會(huì)出作者的樸實(shí)無(wú)華卻飽含深情的語(yǔ)言。
4、識(shí)記記敘文的六要素
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的開(kāi)端、發(fā)展與結(jié)局。
5、詞語(yǔ)積累
【第6課阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》】
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
憎惡zēngwù書(shū)齋zhāi震悚sǒng詰jié問(wèn)
(點(diǎn)撥：“憎”不要誤讀成zèng，“惡”、“詰”是多音字。)
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)絮說(shuō)：絮絮叨叨地說(shuō)。
(2)震悚：身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。
3.用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。
(1)書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的精致得多了。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，你還能寫(xiě)出兩篇出自這部散文集的文章題目嗎?
《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》。
【第7課背影】
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
奔喪sāng差chāi使簌sù蹣跚pánshān
頹tuí唐箸zhù
點(diǎn)撥：注意多音字“喪”、“差”的讀音。
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
滿院狼(jí)藉晶(yíng)瑩妥(tiē)帖
瑣(xiè)屑
點(diǎn)撥：不要把“藉”誤寫(xiě)為“籍”，“瑩”誤寫(xiě)為“螢”。
3.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)典質(zhì)：(把財(cái)產(chǎn)、衣物)典當(dāng)、抵押出去。
(2)慘淡：凄慘暗淡，不景氣。
(3)賦閑：失業(yè)在家。
(4)勾留：短時(shí)間停留。
(5)蹣跚：因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。(6)觸目傷懷：看到(眼前的情況)心里感到悲傷。
(7)情郁于中：感情積聚在心里。
(8)頹唐：衰頹敗落。
4.用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。
我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1.父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”
2.我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清。
【第8課臺(tái)階】
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
揩kāi黏nián尷尬gāngà凹凼dàng
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)微不足道：非常渺小，不值得一談。
(2)大庭廣眾：人多而公開(kāi)的場(chǎng)合。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《臺(tái)階》的作者是當(dāng)代小說(shuō)家李森祥。
【第9課老王】
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
取締dì傴yǔ翳yì愧怍kū骷髏lóu
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)湊合：將就。(2)滯笨：呆滯笨拙。
(3)愧怍：慚愧。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《老王》的作者是當(dāng)代女作家楊絳，她的丈夫錢(qián)鐘書(shū)，著名學(xué)者、作家(稱謂)，是著名小說(shuō)《圍城》的作者。
【第10課信客】
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
脾pí?dú)庳ê奈目Uzhōu縐
伎倆jìliǎng吊唁yàn
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)接濟(jì)：在物質(zhì)上援助。
(2)噩耗：指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。
(3)伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>
(4)吊唁：祭奠死者并慰問(wèn)家屬。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說(shuō)，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把無(wú)窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語(yǔ)句，鄭重地裝進(jìn)信封，然后，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《信客》的作者是著名學(xué)者余秋雨，文章選自《秋雨散文》。
第二單元《我們周圍的空氣》知識(shí)點(diǎn)歸納
第二單元《我們周圍的空氣》知識(shí)點(diǎn)歸納
1、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家：拉瓦錫（第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析）。
2、空氣的成分和組成
空氣成分
O2
N2
CO2
稀有氣體
其它氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)
21%
78%
0.03%
0.94%
0.03%
（1）空氣中氧氣含量的測(cè)定
a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體
b、裝置要求：氣密性良好
c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積
d、結(jié)論：空氣是混合物；O2約占1/5，可支持燃燒；
N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水
e、探究：①液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全
②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒
能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差
（2）空氣的污染及防治:對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等
目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。
（3）空氣污染的危害、保護(hù)：
危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等
保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放，積極植樹(shù)、造林、種草等
（4）目前環(huán)境污染問(wèn)題:
臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）
酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）
6.氧氣
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸
(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象
物質(zhì)
現(xiàn)象
碳
在空氣中保持紅熱，在氧氣中發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
磷
產(chǎn)生大量白煙
硫
在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，
產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
鎂
發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體
鋁
鐵
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(Fe3O4)
石蠟
在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。
(3)氧氣的制備:
工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物理變化）
實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理2H2O2MnO22H2O+O2↑
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO3MnO22KCl+3O2↑
（4）氣體制取與收集裝置的選擇△
發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性
（5）制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）
a、步驟：連—查—裝—固—點(diǎn)—收—移—熄
b、注意點(diǎn)
①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出
⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
⑥排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣）
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
（6）氧氣的驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口
檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
7、催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。
8、常見(jiàn)氣體的用途：
①氧氣：供呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）
支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）
②氮?dú)猓憾栊员Ｗo(hù)氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍
③稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）：
保護(hù)氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)
9、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法
①氧氣：帶火星的木條
②二氧化碳：澄清的石灰水
③氫氣：將氣體點(diǎn)燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方；
或者，先通過(guò)灼熱的氧化銅，再通過(guò)無(wú)水硫酸銅
9、氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧（氧元素）發(fā)生的反應(yīng)。
劇烈氧化：燃燒
緩慢氧化：鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造
共同點(diǎn)：①都是氧化反應(yīng)②都放熱
