小學(xué)二年級品德與生活教案

人教版八年級歷史第二十課社會生活的變化教案。

教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的人教版八年級歷史第二十課社會生活的變化教案，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第二十課社會生活的變化

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：

播放上海世博會涉及到社會生活方面的圖片，并伴隨世博會主題曲。

教師過渡：2010年的上海世博會讓我們見到了很多高科技的產(chǎn)品，體會到了城市確實(shí)是讓我們的生活變得很美好。那么這節(jié)課我們穿越時(shí)空隧道，來看看百年之前上海世博會的各個(gè)會館會展出什么新鮮的事物。

二、明確目標(biāo)，有的放矢：

（1）知識與能力

1、了解社會生活方方面面的變化；

2、理解這些變化給社會帶來的影響。

（2）過程與方法

1、運(yùn)用多媒體，展示反映社會生活變化的大量信息，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識；

2、采用歷史情景法，使學(xué)生參與到教學(xué)過程之中，增強(qiáng)他們對歷史的親切感。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀

引導(dǎo)學(xué)生深刻體會近代社會生活變化的層面以及其對近代進(jìn)步思想的更深的探索。

三、巧設(shè)疑問，突出重點(diǎn)：

1、中國社會出現(xiàn)了哪些變化？（閱讀材料，理清思緒）

時(shí)間：1915年，上海召開世博會

地點(diǎn)：上海

人物：小明及其一家人

家庭狀況：父親是某公司職員，家庭較富裕

情景教學(xué)：

場景一：

小明一家人參觀到中國館中的一個(gè)分館，這個(gè)館是一組圖片，因?yàn)閷?shí)物太大，無法搬到現(xiàn)場。

（教師：哦，那這個(gè)館內(nèi)到底都是什么呢？，我們一起去看個(gè)究竟！）

教師利用幻燈片展示圖片，圖片的內(nèi)容是：

（1）輪船的發(fā)展（2）火車的發(fā)展（3）汽車在中國的出現(xiàn)

問題：1、請你給這個(gè)場館起一個(gè)名字。

2、這些交通工具和以前的相比有什么不同？（突出動力的變化，是一種進(jìn)步）

它們在中國的出現(xiàn)帶來的最直接的影響是什么？

（引導(dǎo)學(xué)生回憶辛丑條約的內(nèi)容回答：使帝國主義的勢力延伸到火車開到的地方，加深了對中國的侵略）

我們是否要拒絕鐵路，以此來抵制西方的侵略？

（結(jié)合鄭觀應(yīng)的《盛世危言》分析，鐵路等近代交通形式在中國的出現(xiàn)，早已被有識之士所認(rèn)同，是時(shí)代發(fā)展的必然）

3、這些交通工具是怎么出現(xiàn)的？（從西方傳入）

場景二：

小明在參觀英國館時(shí)遇到了他的同學(xué)小張和他的家人，小張剛剛剪了新的小短發(fā)，穿著黑色的西服，小明的父親向小張的父親友好的握手并說：“張先生，你好！”兩家人在英國館門前照相留影紀(jì)念。

問題：

1、同學(xué)們課前已經(jīng)自學(xué)課文，請同學(xué)們自己在場景二中找出都有哪些變化？

（發(fā)型、服飾、稱呼、禮節(jié)的變化）

這種變化還體現(xiàn)在哪些方面？（婦女纏足）

2、以上我們說的這些變化發(fā)生在哪次革命之后？說明了什么？

（辛亥革命使民主的觀念深入人心）

3、相機(jī)的出現(xiàn)有什么作用？（為人們留下了很多珍貴的歷史資料）

場景三：

下午三點(diǎn)兩家人參觀完世博會，小明和小張兩個(gè)好朋友要一起去看電影《定軍山》，隨后兩人又去商務(wù)印書館買了幾本下學(xué)期需要準(zhǔn)備的參考書，小明順便幫爸爸買了一份《申報(bào)》。

1、無聲電影里的人說話沒有聲音，用什么辦法可以讓觀眾明白他在說什么？

（伴以朗讀、錄音機(jī)或留聲機(jī)的配音）

2、人們通過報(bào)紙可以了解到什么？我們以前還學(xué)過哪些報(bào)刊，這些報(bào)刊都宣傳什么思想？

場景四：

小明回到家，看到父親剛剛收到一封電報(bào)：貨物已從昆明發(fā)出，一周之內(nèi)到達(dá)。望速匯款。父親看完電報(bào)后，立即去打電話給公司。

問題：

1、電報(bào)這種通訊工具給近代中國人的生活帶來了怎樣的影響？

（促進(jìn)商品流通，推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）

2、從電報(bào)中的內(nèi)容看，當(dāng)時(shí)的中國鐵路發(fā)達(dá)嗎？

四、自主學(xué)習(xí)，合作探究：

1、社會生活的這些變化是怎么出現(xiàn)的？（變化的原因是什么？）

2、這些變化有哪些特點(diǎn)？（不平衡性、受封建守舊思想的阻撓）

（這部分給學(xué)生提示：上海、家庭較富裕，補(bǔ)充慈禧坐汽車的小故事）

3、如何評價(jià)這些變化？（教師總結(jié)）

五、師生交流，釋疑拓展：

六、歸納總結(jié)，點(diǎn)撥提升：

近代社會生活的方方面面雖然發(fā)生了很大的變化，但任然存在很大的局限性：不僅鐵路不發(fā)達(dá)，輪船只在沿海沿江的口岸城市才能見到，報(bào)紙、電影等也只能在大城市看到，而且很多舊的習(xí)俗依然頑固。中國的社會需要更大的發(fā)展和進(jìn)步。

當(dāng)堂訓(xùn)練，及時(shí)鞏固：

1、中國出現(xiàn)的第一條正式投入運(yùn)營的鐵路是（）A唐胥鐵路B淞滬鐵路C滇越鐵路D京漢鐵路

2、我國自己拍攝的第一部無聲電影是（）A《漁光曲》B《定軍山》C《歌女紅牡丹》D《八百壯士》

3、我國建造的第一艘輪船是（）A黃鵠號B鄧達(dá)斯號C菲尼克斯號D克萊蒙特號

4、中國第一部在國際電影節(jié)上獲獎的影片是（）A《漁光曲》B《定軍山》C《歌女紅牡丹》D《八百壯士》

5、早期中文報(bào)紙中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的（）A《時(shí)務(wù)報(bào)》B《申報(bào)》C《國聞報(bào)》D《中外紀(jì)聞》

6、近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是（）A商務(wù)印書館B紅旗出版社C中華書局D文藝出版社

相關(guān)知識

八年級歷史上《社會生活的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)

八年級歷史上《社會生活的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.知識與能力

知識目標(biāo)

（1）掌握在工業(yè)革命后火車、輪船傳入中國。

（2）掌握第二次工業(yè)革命后，有線電報(bào)、電話以及照相和電影的傳入，新聞報(bào)紙、出版事業(yè)在中國的出現(xiàn)。

（3）掌握辛亥革命后中國社會習(xí)俗的變化。

能力目標(biāo)

通過中國近代社會生活的比較使學(xué)生學(xué)會用發(fā)展的觀點(diǎn)對歷史進(jìn)行縱向比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力和正確的歷史發(fā)展觀、進(jìn)步觀。

2.過程與方法

（1）利用多媒體手段，展示近代科技成果的圖片，增強(qiáng)課堂教學(xué)內(nèi)容的直觀性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）采用師生互動方式，通過提問、欣賞、表演、討論完成有關(guān)知識的處理、問題的解決，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與動腦習(xí)慣。

（3）學(xué)生自主編排小品：通過扮演不同角色，體現(xiàn)辛亥革命前后的習(xí)俗、禮節(jié)和稱謂等變化，從中體驗(yàn)變化的意義。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀

（1）通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到工業(yè)文明的傳入，它在改造著中國社會的物質(zhì)文明的同時(shí)，中國社會的文化生活和社會習(xí)俗也在發(fā)生著深刻的變化。以培養(yǎng)學(xué)生的社會進(jìn)步觀和與時(shí)俱進(jìn)的革命精神。

（2）通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到這些深刻的變化也是以我們中華民族淪入半殖民地半封建社會的災(zāi)難深淵為代價(jià)的。但是，中國社會生活的這些變化客觀上順應(yīng)了人類社會發(fā)展的歷史潮流，是一種歷史的進(jìn)步。

教學(xué)重點(diǎn)

（1）知道輪船、火車、電報(bào)、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí)。

（2）以《申報(bào)》、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響。

（3）了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。

重點(diǎn)突破：

（1）用大量的圖片、音頻資料等，增強(qiáng)學(xué)生對近代社會物質(zhì)生活變化的感性認(rèn)識。

（2）通過學(xué)生表演的短劇來使學(xué)生深刻體會近代社會生活變化的層面以及對近代進(jìn)步思想的更深思索。

教學(xué)難點(diǎn)

如何在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對近代社會生活的認(rèn)識和感受，培養(yǎng)學(xué)生對歷史發(fā)展的進(jìn)程感，形成物質(zhì)決定意識，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的唯物史觀是本課的教學(xué)難點(diǎn)。

難點(diǎn)突破：

由于社會生活出現(xiàn)的變化是由西方文明傳入導(dǎo)致的，所以在教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識到西方工業(yè)文明的傳入，一方面是以中華民族沉淪為代價(jià)，另一面對中國來講也是進(jìn)步的體現(xiàn)。這些認(rèn)識對于初二學(xué)生來說，在理解上有一定的難度。因而可以在教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物圖片、對比照片、音頻資料等輔助講解，并指導(dǎo)學(xué)生編排短劇，從而創(chuàng)設(shè)情境，在引導(dǎo)學(xué)生分析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。

教學(xué)方法

（1）討論法。（提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、歸納，最后得出結(jié)論）

（2）自主式教學(xué)法。（指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)）

（3）情景體驗(yàn)式教學(xué)法。（鼓勵學(xué)生運(yùn)用多種呈現(xiàn)方式展示學(xué)習(xí)的成果，創(chuàng)設(shè)歷史情景，在感悟中得到鍛煉和提高）

（4）講述法、講解法。（在學(xué)生的展示過程中，對于一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，教師要引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納）

（5）多媒體課件輔助教學(xué)。（教師授課及學(xué)生展示都充分應(yīng)用多媒體課件輔助學(xué)習(xí)）

課前導(dǎo)學(xué)

（1）發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí)提綱，全方面、多角度地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

（2）了解近代由于西方工業(yè)社會文明的傳入，中國社會的變化發(fā)展情況。

（3）鼓勵學(xué)生運(yùn)用多種呈現(xiàn)方式展示小組的主要學(xué)習(xí)成果。

課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：多媒體課件及相關(guān)圖片、音頻資料

學(xué)生準(zhǔn)備：編排歷史短劇；準(zhǔn)備所需道具；查閱相關(guān)資料；制作簡單幻燈片

教學(xué)滲透點(diǎn)

（1）在講授“近代交通通訊在中國的出現(xiàn)”這一子目中，引導(dǎo)學(xué)生思索近代交通工具出現(xiàn)的原因，如何理解社會進(jìn)步的過程中帶給中國的變化。

（2）在講授“文化生活的變遷”這一子目中，可引領(lǐng)學(xué)生對比新舊照片，感悟時(shí)代的變遷，社會生活的改變。

（3）在講授“近代社會習(xí)俗變化”這一子目中，幫助學(xué)生自主編排歷史短劇《體驗(yàn)民主》，通過在全班選定角色、設(shè)計(jì)人物對白、推敲人物動作、引導(dǎo)觀察思索等一系列教學(xué)過程，逐步使學(xué)生深刻體驗(yàn)辛亥革命前后習(xí)俗、禮節(jié)和稱謂等變化，并從中體會變化的意義。

通過以上環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，更好的再現(xiàn)了新課標(biāo)所提倡的注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的引導(dǎo)及能力的提高。讓學(xué)生在歷史學(xué)科中真正發(fā)揮其主體地位，通過自身演繹尋求歷史、思索探究。

板書設(shè)計(jì)

社會生活的變化

八年級歷史上冊《社會生活的變化》學(xué)案

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，到寫教案課件的時(shí)候了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？下面是小編為大家整理的“八年級歷史上冊《社會生活的變化》學(xué)案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

八年級歷史上冊《社會生活的變化》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道輪船、火車、電報(bào)、照相機(jī)和電影在中國出現(xiàn)的歷史史實(shí)。
2、學(xué)會用發(fā)展的眼光分析歷史問題的能力。
3、感悟近代中國社會習(xí)俗的變化，熱愛今天的現(xiàn)代生活。
二、重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：近代交通通訊工具的出現(xiàn)。
難點(diǎn)：輪船、火車、照相機(jī)和電影等為什么都是西方人發(fā)明的？三、學(xué)習(xí)過程：
19世紀(jì)初、、傳入中國
（一）知識網(wǎng)絡(luò)梳理
交通
通訊
作用：。
時(shí)間：。
開始架設(shè)。
1、傳入。
21872年在、創(chuàng)辦的《》近代中國影響最大的報(bào)紙。
3年在上海創(chuàng)辦的，是中國歷史最長，規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)
民國政府頒布了、和廢止等法令。
廢除禮，代之以、禮。
取消、稱呼，代之以、等稱呼

1.近代交通、通
訊在中國出現(xiàn)

社
會
生
活
的
變
化

2.文化生活變遷

3.社會習(xí)俗變化

（二）典型例題：
近代文化生活的變化是由于的傳入：
①照相②電視③電影④報(bào)紙
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
（三）達(dá)標(biāo)測試。
1.民國初年最具特色的服裝是（）
A.西服B.旗袍C.中山裝D.唐裝
2.辛亥革命后，民國政府頒布剪辮、易服和廢止纏足等法令
的目的是（）
A.為了顯示新政府的革命性B.為了改變愚昧落后的習(xí)俗
C.為了實(shí)現(xiàn)三民主義D.為了政府管理方便
3.中國開始架設(shè)有線電報(bào)是在（）
A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期
C.洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期D.辛亥革命時(shí)期
（三）辛亥革命后，隨著西方文化傳入中國，國人的觀念與習(xí)俗發(fā)生
了變化，下列符合史實(shí)的是（）
A.平民見了官員要跪拜B.差人見了官員稱“老爺”
C.官吏開會統(tǒng)一穿新式禮服D.女子才從小要纏足
5.以下關(guān)于清末民初社會生活的敘述錯(cuò)誤的是（）
A.到照相館照相B.在家中看電視
C.到電影院看電影D.聚會時(shí)男士身穿西裝
6.宋代以來形成婦女纏足的陋習(xí)，被廢除是在（）
A.戊戌變法后B.辛亥革命后
C.抗日戰(zhàn)爭后D.新中國成立后
7.孫中山擔(dān)任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)后，他會要求別人稱呼自己
為（）
A.老爺B.大人C.先生D.陛下
8.我國自己拍攝的第一部無聲電影是（）
A.《定軍山》B.《歌女紅牡丹》
C.《風(fēng)云兒女》D.《漁光曲》
9.從昆明乘火車到海防，再轉(zhuǎn)輪船去上海，這樣的事情出現(xiàn)
在哪一條鐵路開通以后（）
A.淞滬鐵路B.滇越鐵路
C.唐胥鐵路D.京張鐵路
10.剪掉辮子、禁止女子纏足、行鞠躬禮、握手等社會習(xí)俗
的變化是在（）
A.鴉片戰(zhàn)爭后B.甲午中日戰(zhàn)爭后
C.戊戌變法后D.辛亥革命后
11.近代中國的新聞記者通過有線電報(bào)發(fā)回新聞報(bào)道，最早
出現(xiàn)在（）
A.19世紀(jì)50年代后B.19世紀(jì)60年代后
C.19世紀(jì)70年代后D.19世紀(jì)80年代后
12.影響近代社會生活的原因很多，下列哪一個(gè)是生產(chǎn)力
方面的原因（）
A.資產(chǎn)階級革命B.工業(yè)革命
C.歐洲殖民擴(kuò)張D.人口流動
13.(1)圖6-20-1中的軍警正在為行人。
（2）這幅圖片出在于以后。
（3）當(dāng)時(shí)的政府是政府，為改變愚昧落后的習(xí)俗而頒布法令涉及社會生活的哪些方面?這些改革內(nèi)容的影響延續(xù)到今天的有那些，請你例舉出來。