小學(xué)語文二年級教案

部編版二年級語文下冊第四單元預(yù)習(xí)知識點匯總。

編輯推薦

部編版二年級語文上冊第四單元復(fù)習(xí)知識點

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是由小編為大家整理的“部編版二年級語文上冊第四單元復(fù)習(xí)知識點”，僅供參考，希望可以幫助到您。

部編版二年級語文上冊第四單元復(fù)習(xí)知識點

第四單元

⑧古詩二首

登鸛雀樓

【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布

【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（1）讀一讀，記一記：

山川名山大川

窮盡山窮水盡

煙云煙消云散

遙遠山遙路遠

（2）田字格里的生字及組詞：

樓（高樓樓房）依（依然依舊）

盡（盡頭盡力）層（云層層次）

照（日照照明）爐（香爐火爐）

煙（煙花煙云）掛（牽掛掛念）

川（山川四川）

⑨黃山奇石

（1）好詞積累：

①聞名中外秀麗神奇一動不動金光閃閃奇形怪狀

②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫

（2）選做：讀一讀，選幾個詞語夸夸某處景物。

風(fēng)景景色風(fēng)景如畫

秀麗秀美一枝獨秀

著名名字名不虛傳

聞名新聞百聞不如一見

（3）田字格里的生字及組詞：

南（南方南北）部（部首全部）

些（一些這些）巨（巨大巨人）

位（座位一位）每（每天每當(dāng)）

升（上升升高）閃（閃亮閃電）

狗（小狗花狗）

⑩日月潭

（1）讀一讀，記一記：

群山環(huán)繞名勝古跡點點燈光樹木茂盛

山清水秀蒙蒙細雨隱隱約約風(fēng)光秀麗

（2）好詞積累：

美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮

薄薄的霧清晰地展現(xiàn)

（3）田字格里的生字及組詞：

名（姓名名字）勝（勝利必勝）

跡（古跡足跡）央（中央央求）

麗（美麗華麗）華（中華華麗）

展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）

披（披上披著）

葡萄溝

（1）注意下面多音字的讀音。

種（zhòng）葡萄種（zhǒng）子

好（hào）客好（hǎo）人

葡萄干（gān）干活（gàn）

水分（fèn）分（fēn）開

（2）好詞積累：

茂密的枝葉綠色的涼棚

熱情好客的老鄉(xiāng)流動的熱空氣

（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

◇公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，漂亮極了。

◇下課了，同學(xué)們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。

（4）田字格里的生字及組詞：

份（一份兩份）坡（山坡上坡）

梯（樓梯梯子）客（做客客人）

收（收到豐收）城（城市京城）

市（城市市長）利（有利利用）

【語文園地四】

【識字加油站】

◇我從火車票上也能認識很多字：

南昌下鋪空調(diào)硬臥限乘

【字詞句運用】

◎下面的事物像什么？看誰說得多，想得妙。

柳條云朵群山

椅子路燈爺爺?shù)暮?/p>

◇范例：爸爸的鞋像小船。

弟弟的鞋像鳥窩。

◇舉例：細長的柳條像小姑娘的辮子。

潔白的云朵像一串串棉花糖。

一座座群山像一條條長龍。

◎聯(lián)系上下文，你能猜出加點詞語的意思嗎？

◇小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。

隱蔽：借助草叢來遮蓋掩藏。

◇去還是不去？小明拿不定主意，心里很煩惱。

煩惱：指令人不順心或不暢快的事。

◇那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？

流連忘返：喜歡山水，不愿離去。

【我的發(fā)現(xiàn)】

◇白色——雪白米白奶白

◇紅色——火紅桃紅棗紅

◇黃色——土黃鵝黃金黃

◇綠色——草綠翠綠墨綠

【日積月累】

◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。

◎上有天堂，下有蘇杭。

典故出自宋·范成大《吳郡志》:諺曰:“天上天堂，地下蘇杭。”意思是指天上天堂是最美的，人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。

◎五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,觀止矣!”又留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽。意思是：從五岳（指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服，因此不會在關(guān)注五岳了。

【我愛閱讀】

畫家鄉(xiāng)

孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤。

山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有高高的竹子。那個正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。

京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請你畫出來吧！

部編版二年級上冊語文第四單元知識點梳理總結(jié)

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“部編版二年級上冊語文第四單元知識點梳理總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

部編版二年級上冊語文第四單元知識點梳理總結(jié)

第四單元知識點整理

第一課：古詩二首

《登鸛雀樓》作者（唐）代（王之渙）我知道詩人王煥之在鸛雀樓看到了（連綿起伏的群山）（滾滾奔騰的黃河）想要看的更遠就要（欲窮千里目，更上一層樓）這首詩告訴我們：（站得高才能看得遠）

《望廬山瀑布》作者（唐）代（李白）“望”就是（看向遠處）詩人是站在（廬山）觀看瀑布的，最能寫出廬山瀑布氣勢的句子是（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）這首詩主要運用了（夸張）的修辭手法?！锻麖]山瀑布》表示顏色的詞（紫、銀、）表示數(shù)量的詞（三千、九）

要掌握的詞：窮盡、山窮水盡、層疊、層林疊翠、煙云、煙消云散、山川、名山大川。

第二課：《黃山奇石》（必須再次背誦2345自然段，課文中抄寫的仿寫也要看熟）

1黃山奇石在（我國安徽省南部）

2熟讀詞語填空

（景色秀麗）（金光閃閃）（奇形怪狀）（一動不動）

（秀麗神奇）（四面八方）（風(fēng)景如畫）（一枝獨秀）

（名不虛傳）（百聞不如一見）

（翻滾）的云海（奇形怪狀）的巖石（陡峭）的山峰

（美麗）的黃山（秀麗）的風(fēng)景（金燦燦）的太陽

3造句

好像妹妹的臉好像一個大蘋果。

月亮好像白玉盤。

每當(dāng)...就...每當(dāng)秋天到了，就有許多水果成熟。

每當(dāng)我考到一百分，就會有禮物。

第三課：《日月潭》（再次背誦234自然段）

1我國臺灣日月潭：（我國臺灣）的日月潭是臺灣省最大的一個湖，在臺灣省中部的山區(qū)。

2（景色秀麗）（太陽高照）（湖水碧綠）（樹木茂盛）

（群山環(huán)繞）（名勝古跡）（蒙蒙細雨）

（美麗）的風(fēng)景（碧綠）的湖水（漆黑）的夜晚

（薄?。┑撵F（美麗）的小島

（群山環(huán)繞）（名勝古跡）（點點燈光）

（樹木茂盛）（山清水秀）（蒙蒙細雨）

3造句

吸引：《詩詞大會》這個節(jié)目深深地吸引了我。

《朗讀者》這個節(jié)目深深地吸引了我。

秀麗：這里景色秀麗，是個好地方。

秀麗的山水讓人心曠神怡。

茂盛：森林里的植物生長得很茂盛。

春天，百鳥爭鳴，樹木茂盛。

隱隱約約：我隱隱約約聽見媽媽在叫我。

不知道從哪兒隱隱約約飄來鋼琴彈奏的聲音。

4課文內(nèi)容填空

日月潭（很深），湖水（碧綠）。湖中央有個美麗的小島叫（光華島），（小島）把湖水分成（兩半），北邊像（圓圓的太陽）叫（日潭）；南邊像（彎彎的月亮）叫（月潭）。

要是下起（蒙蒙細雨），日月潭好像披上（輕紗）周圍的景物一片（朦朧），就像童話中的（仙境）。

第四課：《葡萄溝》

1葡萄溝是在新疆吐魯番（在葡萄溝我感受到了維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客）

2（茂密的枝葉）向四面展開，就像搭起一個個（綠色的涼棚）

3葡萄干的形成：（1）收下來的葡萄有的運到城市，有的運到陰房里。（2）成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣讓水分蒸發(fā)掉。（3）就成了葡萄干。

4為什么說葡萄溝是個好地方（那里盛產(chǎn)水果，那里的人們熱情好客）

5照樣子寫句子

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，（五光十色，美麗極了。）

公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花（五顏六色，鮮艷極了。）

下課了，同學(xué)們在操場上活動（有的在跳繩、有的在打兵乓球、處處歡聲笑語，熱鬧極了。）

帶有數(shù)字的成語

五光十色五顏六色十全十美七上八下九牛一毛五花八門

園地四：熟背日積月累

到了桂林我要大聲吟誦（桂林山水甲天下）到了杭州，我要大聲吟誦（上有天堂，下有蘇杭）到了黃山，我要吟誦（五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳）

1柳條：青青的柳條像長長的頭發(fā)。

云朵：白白的云朵像軟軟的棉花糖。

楓葉：紅紅的楓葉像小小的火把。

鞋：爸爸的鞋子像小船。

椅子：椅子像小寫字母h。

路燈：整齊的路燈像挺拔的哨兵。

胡子：爺爺?shù)暮酉裥∷⒆印?/p>

2隱蔽：隱蔽就是躲藏，看不見，很難發(fā)現(xiàn)。

煩惱：苦惱，煩悶。

流連忘返：舍不得，依依不舍。

3留言條：（1）記住第一行的中間寫“留言條”三個字。

（2）稱呼寫頂格（留言條寫給誰的就在第一行寫誰的名字）

（3）正文前面要空兩格。

（4）名字單獨寫一行，日期單獨寫一行。（留言條是誰寫的就寫誰的名字）

（5）白（雪白）（米白）（奶白）紅（火紅）（桃花）（棗紅）

（6）黃（土黃）（鵝黃）（金黃）綠（草綠）（翠綠）（墨綠）

（7）黑（深黑）（烏黑）（漆黑）藍（藍色）（天藍）（寶藍）

第四單元要注意的生字：

黃（上中下結(jié)構(gòu)，部首“黃”）層（半包圍，部首“尸”）

川（獨體字，部首“豎撇”）布（半包圍，部首“巾”）

南（上下，部首“十”）些（上下，部首“止”）

每（上下，部首“母”）升（獨體字，部首“撇”）

尤（獨體字，部首“尤”）其（上下。部首“八”）

央（獨體字，部首“大”）麗（上下，部首“一”）

島（半包圍，部首“山”）童（上下，部首“立”）

老（半包圍，部首“”）市（上下，部首“京字頭”）

產(chǎn)（獨體字，部首“立”）夠（左右，部首“夕”）

干（獨體字，部首“干”）

部編版一年級語文下冊第四單元預(yù)習(xí)知識點匯總

為了使每堂課能夠順利的進展，老師需要提前做好準備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“部編版一年級語文下冊第四單元預(yù)習(xí)知識點匯總”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

年級下冊語文

四單元預(yù)習(xí)知識點匯總

四單元知識點匯總

、會寫字
思、床、前、光、低、故、鄉(xiāng)、色、外、看、爸、晚、笑、再、午、節(jié)、葉、米、真、分、豆、那、著、到、高、興、千、成
二、易寫錯的字
思：上面是田，不要寫成因。
光：上面是?，不要把

二筆寫成丶。
低：右面是氐，不要寫成氏。
外：左邊是夕，不要寫成夂。
看：

筆是平撇，不要寫成橫。
晚：右面是免，不要寫成兔。
笑：下面是夭，不要寫成天。
午：最后

筆丨不出頭，不要寫成牛。
真：里面是三橫，不要寫成兩橫。
分：上部是八，不要寫成人。
到：左邊最后

筆是提，不要寫成橫。
千：

筆是，不要寫成

。
三、會認字
夜、思、床、光、疑、舉、望、低、故、膽、敢、往、外、勇、窗、亂、偏、散、原、像、微、端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念、虹、座、澆、提、灑、挑、興、鏡、拿、照、千、裙、眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、腳
四、多音字
散（sn）散開、飛散、散步散（sǎn）松散、散光、散裝
都（dōu）全都、都講、都來都（dū）首都、古都、都市
可（kě）可是、可怕、可愛可（k）可汗、可絲、
間（jiān）中間、

間、空間間（jin）間斷、間歇、挑撥離間
剝（bāo）剝皮、撕剝剝（bō）剝削、剝離、剝奪
分（fēn）滿分、分工、分別分（fn）處分、緣分、分外
興（xīng）興旺、興奮、興衰興（xng）高興、興趣、即興
挑（tiāo）挑選、挑食、挑剔挑（tiǎo）挑戰(zhàn)、挑逗、挑明
提（t）提問、提早、提前提（dī）提防、提拉、提溜
地（d）天地、大地、種地地（de）輕地愉快地、漸漸地
五、近義詞
裹包從前以前原來本來
從此此后紀念懷念美麗漂亮
美滋滋喜滋滋瞧看(瞅、望)如果假如(假設(shè))
勇敢英勇(無畏、果敢)掀開揭開(打開、翻開)
六、反義詞
從前今后掀開覆蓋美麗丑陋
勇敢怯懦(膽怯、懦弱)紀念忘記(忘懷)
七、詞語搭配
勇敢的故事感人的故事真實的故事
再黑再黑的夜晚寂靜的夜晚美麗的夜晚
青青的箬竹葉青青的小草青青的小苗
白白的糯米白白的哈達白白的積雪
紅紅的棗紅紅的太陽紅紅的臉蛋

座美麗的橋

座陡峭的高山

座高大的宮殿
圓圓的月亮圓圓的鏡子圓圓的荷葉
八、好句積累
1．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天

樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺
3．外婆

掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出

股清香來。
4．雨停了，天上有

座美麗的橋。
5．我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？
6．只在此山中，云深不知處。

人教版二年級語文上冊第四單元知識點匯總

人教版二年級語文上冊第四單元知識點匯總

第四單元知識點

一、“我會認”生字組詞

識字4：尺寸利益益蟲表彰豹子障礙泰山徒勞徒弟功課水渠

13課：井沿沿岸無邊無際國際相信信心

14課：葫蘆蘆花藤條好哇盯著鄰居

15課：棗樹淺綠色光禿禿忍不住說唄雖然乘涼乘法乘客意思思想

16課：抽水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)繼續(xù)吸氣呼吸高興極了極點

北極纖夫夫人流汗汗水行駛表示風(fēng)箏蹤影跟蹤傷心責(zé)怪責(zé)怪

17課：酸的葡萄狐貍一串串迫不及待等待堅硬

語文園地四：茶葉泡茶泡泡吃飽長袍鞭炮

二、“我會寫”生字組詞

識字4：尺寸寸土寸金落地落后安家落戶村落下落補衣補習(xí)候補補白拔草拔牙海拔一毛不拔拔河

立功用功成功功勞功夫幫助助理取書取暖取笑聽取住所各得其所所以所見所聞

13課：信心寫信信件信念信息信口開河沿用前沿

邊沿抬頭無邊無際交際天際國際實際邊際

星際青蛙牛蛙樹蛙不錯過錯錯過交錯認錯錯怪報答對答回答問答應(yīng)答還是

14課：言語發(fā)言名言有言在先一言為定知無不言每人每次每天自治治理治安一棵樹掛念記掛

掛失奇怪大驚小怪慢車快慢自言自語語言

15課：怎么怎樣意思思想三思而行思前想后思念思路穿衣說穿看穿彎路彎弓彎曲比分比畫比方比照衣服服從說服水土不服淺紅淺綠淺見漂白漂亮好啦

16課：大夫夫人表面表皮外表表里如一表現(xiàn)表揚

手表電表表示示意指示口號信號燈記號號外汗水流汗汗如雨下傷口傷害輕傷傷風(fēng)傷感吸氣吸收吸水南極北極

17課：串門客串反串一串串白兔告訴告發(fā)廣告

廣而告之訴說大功告成訴苦狐貍貍貓猴子

一顆顆顆粒無收兔子

三、同音字、形近字、多音字組詞

1、同音字組詞

蛙（青蛙）棵（一棵小樹）慢（慢慢地）及（及格）猴（猴子）娃（娃娃）顆（一顆星星）漫（漫畫）極（積極）侯（氣候）炮（鞭炮）工（工作）

泡（水泡）功（功課）

2、形近字組詞

抬（抬頭）拔（拔草）每（每天）漂（漂亮）拉（拉手）

治（治蟲）撥（撥號）母（母親）飄（飄揚）啦（好啦）

吸（吸氣）汗（流汗）仍（仍然）夫（大夫）兔（兔子）

極（積極）桿（旗桿）扔（扔掉）天（天氣）免（免費）

跑（跑步）阿（阿姨）

抱（擁抱）?。ê冒。?/p>

3、多音字組詞

zhuàn（轉(zhuǎn)動）

qū（彎彎曲曲）

曲

qǔ（樂曲）

hái（還有）（還要）

還

huán（送還）（還書）

四、讀讀記記

一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美百花盛開千方百計萬無一失

五、照樣子，寫詞語

1深深地慢慢地快快地緩緩地不住地飛快地很快地怦怦地

2坐井觀天管中窺豹一葉障目拔苗助長

3又細又長又高又大又白又胖又快又好

4彎彎曲曲搖搖擺擺斷斷續(xù)續(xù)高高興興

六、加標(biāo)點

狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（。）

爺爺買的棗真甜啊（?。┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（？）

七反義詞：錯——對慢——快彎——直淺——深

八、背誦識字4九、看圖寫話

部編版二年級語文下冊第二單元知識點歸納

部編版二年級語文下冊第二單元知識點歸納

第二單元知識要點歸納

一、易讀錯的字

曾（céng）經(jīng)泥濘（nìng）順（shùn）著

荊（jng）棘晶瑩（yíng）面粉（fn）

甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）

的（dí）確波紋（wén）蔥（cng）綠

不舍（sh）一株（zh）工程（chéng）

建筑（zhù）營（yíng）業(yè)飼（sì）養(yǎng)

二、易寫錯的字

背：第二筆是橫，不是點。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫

成斜鉤。

三、會寫詞語

雷鋒叔叔足跡昨天冒著留下彎彎

背著灑下迷路溫暖愛心一定也許

桌子平時難道味道就是加工種子

農(nóng)具甜菜工具勞動經(jīng)過才能買賣

甘甜一匹妹妹出色河水碧綠波紋

好像河岸柳葉景色戀戀不舍要求

柳樹柳條

四、多音字

曾zng（曾孫）céng（曾經(jīng)）

蒙mng（內(nèi)蒙古）méng（蒙蒙細雨）

的dí（的確）de（好的）

應(yīng)yng（應(yīng)該）yìng（回應(yīng)）

散sàn（分散）sn（散落）

還hái（還有）huán（還書）

五、形近字

波（波紋）紋（波紋）具（具體）

披（披著）蚊（蚊子）真（真的）

買（買賣）溫（溫和）鋒（鋒利）

賣（賣出）濕（濕潤）峰（山峰）

灑（灑水）彎（彎曲）匹（一匹）

酒（喝酒）變（變化）區(qū)（山區(qū)）

六、近義詞

長長—狹長尋找—尋覓足跡—腳印

好奇—奇怪特別—特殊平時—平常

難道—莫非傍晚—黃昏波紋—水紋

柔軟—松軟

七、反義詞

彎彎—筆直溫暖—寒冷特別—一般

柔軟—堅硬美麗—丑陋松開—抓住

八、詞語搭配

（長長）的小溪（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細雨（年邁）的大娘

（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)

（平平常常）的糕（好奇）地問

九、詞語歸類

1.“AA的”式的詞語：蒙蒙的細細的大大的紅紅的

2.“AABB”式的詞語：平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧

十、句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。

十一、考點提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節(jié)詩的理解。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。

部編版二年級語文下冊第二單元知識點小結(jié)

每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個最簡單易懂的教學(xué)思路。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？以下是小編收集整理的“部編版二年級語文下冊第二單元知識點小結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益。

人教版二年級語文下冊第四單元知識點歸納

人教版二年級語文下冊第四單元知識點歸納

一、復(fù)習(xí)課文：

1、伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說些什么？

伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說：“哦，我明白了。原來您是想讓我們知道，科學(xué)家的話也不一定都是對的呀！以后，我一定要多動手做做看！”

2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？

1848年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕開了，阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā)，從而開始了研究，最后終于發(fā)明了郵票打孔機。

3、如果讓你來畫風(fēng)，你會怎么樣畫呢？

（1）我可以畫一個孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。

（2）我可以畫幾根舞動的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來了。

（3）我可以畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。

4、如果讓你來畫聲音、氣味，你會怎樣來畫？

5、說一說小林發(fā)明充氣雨衣的過程。（普通雨衣――旋轉(zhuǎn)起來的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣）你還有比小林更好的辦法嗎？

二、背誦：

1、我國最早的郵票是（1878年清政府發(fā)行的大龍郵票）。郵票上印著（各種精美的圖案），內(nèi)容（十分豐富）。它可以用來（紀念一些重要的人物或事件），被稱為“微型百科全書”。郵票很有（收藏）價值。

2、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)

奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜

水池—池水圖畫—畫圖

牙刷—刷牙山上—上山

領(lǐng)帶—帶領(lǐng)算盤—盤算

到達—達到喜歡—歡喜

3、會兩個字合成一個字：

如：木＋子＝李（木、子、李都是單獨的字。）

三、聽寫：

朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動斜坡同志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助

四、比較組詞：

慢（慢車）哄（哄騙）篇（篇章）令（口令）

漫（漫長）洪（洪水）騙（騙人）另（另外）

枚（一枚）裁（裁剪）倫（倫敦）酒（白酒）

牧（放牧）載（載重）輪（車輪）灑（灑水）

刀（小刀）而（而且）求（要求）票（車票）

力（力氣）爾（偶爾）球（皮球）飄（飄?。?/p>

陳（陳列）藝（文藝）竿（竹竿）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動）

凍（冷凍）億（億萬）桿（旗桿）傳（傳達）

但（但是）姓（姓名）測（測驗）畢（畢業(yè)）

膽（膽量）性（性別）廁（廁所）些（一些）

五、多音字：

哄hōnɡ(哄搶)hǒnɡ(哄騙)hònɡ(起哄)

喝hē(喝水)hè(喝彩)

便pián(便宜)biàn(方便)

桿ɡǎn(筆桿)ɡān(旗桿)

轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)椅)zhuǎn(轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn))

稱chēnɡ(稱呼)chèn(稱心)

縫fénɡ(縫補)fènɡ(石縫)

假jiǎ(假如)jià(放假)

差chà(差生)chā(差別)chāi(出差)

粘zhān(粘貼)nián(粘膜)

六、填空：

1、填入合適的動詞：

（發(fā)行）郵票（眨眨）眼睛

2、填入合適的修飾詞：

（奇怪）的問題（精美）的圖案

（重要）的人物（潔白）的紙

（彎彎）的小樹（斜斜）的雨絲

（優(yōu)美）的樂曲（五顏六色）的裙子

（高興）地笑了（呼呼）地轉(zhuǎn)

七、近義詞：

舉動—（行動）立即—（立刻）

仍然—（仍舊）徐徐—（漸漸）

稱贊—（夸獎）

八、反義詞：

困難—（容易）方便—（麻煩）

斜—（直）清晰—（模糊）

動－（靜）彎－（直）

九、量詞：

一（個）問題一（個）杯子

一（條）金魚一（枚）郵票

一（家）酒店

一（位）先生一（張）郵票

一（枚）別針一（臺）機器

一（只）小鳥

一（根）旗桿一（棵）小樹

一（片）烏云一（條）雨絲

一（陣）風(fēng)

一（件）雨衣一（聲）春雷

一（個）難題一（把）花傘

一（張）畫

一（個）圓圈一（個）氣囊

一（只）天鵝一（幅）貼畫

一（輛）汽車一（個）說法

一（些）時間一（片）黑暗

一（個）勺子

十、四字詞語：

五顏六色能工巧匠冥思苦想

十一、造句：

顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（一場大雪過后，大地顯得更美了。）

十二、拓展：

1、積累名言：

（1）生命在于運動。――富蘭克林

（2）良好的開端，等于成功的一半。――柏拉圖

（3）虛心使人進步，驕傲使人落后。――毛澤東

2、關(guān)于讀書的諺語：

（1）讀書百遍，其義自見。

（2）讀書破萬卷，下筆如有神。

（3）讀書有三到：眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句：

（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。――人們把郵票稱為“微型百科全書”。

（2）郵票很容易地被那個人撕開了。――那個人很容易地把郵票撕開了。

部編版二年級語文下冊第七單元知識點歸納

部編版二年級語文下冊第七單元知識點歸納

一、易讀錯的字

豎（shù）著挪（nuó）動頭痛（tòng）

草籽（z）仿佛（fú）商（shng）店

編織（zh）終（zhng）于匆（cng）忙

抽（chu）絲編（bin）織消（xio）失

二、易寫錯的字

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+水”，不是“白+小”。

商：下面是“八+口”，不是“古”。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫得長一些。

三、會寫詞語

耳朵扇子遇到兔子

后來不安整個頭痛

最后決定商店圍巾

星期抽絲編織終于

完成青蛙草籽野鴨

毛蟲泉水應(yīng)該賣泥塘

搬走倒是破開花紋

四、多音字

倒dào（倒車）do（倒下）

扇shàn（扇子）shn（扇動）

似shì（似的）sì（似乎）

撒s（撒種）s（撒手）

五、形近字

兔（兔子）決（決心）賣（買賣）

免（免費）訣（口訣）買（買家）

六、近義詞

耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤獨

決定—打算吆喝—叫賣舒服—舒適

七、反義詞

耷拉—高昂經(jīng)?！紶柤拍鋵?/p>

簡單—復(fù)雜舒服—難受周圍—中心

盡情—拘束笨出—靈巧清醒—糊涂

八、詞語搭配

1.量詞搭配：一（只）河馬

一（家）商店一（間）小木屋

一（個）招牌一（頭）牛

一（條）蜈蚣一（塊）牌子

一（根）竹子一（只）野鴨

2.形容詞搭配：

（傷心）的事情（大大）的淚珠

（長長）的圍巾（綠茵茵）的小草

（慢慢）地散步（自言自語）地說

（新奇）的目光（笨手笨腳）的小毛蟲

九、詞語歸類

1.“AA地”式的詞語：

靜靜地遠遠地淡淡地悄悄地

默默地緩緩地慢慢地

2.ABB式的詞語：

綠茵茵綠油油黑沉沉黃燦燦

紅彤彤白花花紫盈盈

3.AAB式的詞語：

打打滾踢踢球跑跑步做做操

洗洗手讀讀書看看報

十、句子積累

1.比喻句：

（1）大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。

（2）它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

2.設(shè)問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。

十一、考點提示

1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。

2.《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進行考查；課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。

3.《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過程

常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

部編版二年級語文下冊第三單元知識點歸納

部編版二年級語文下冊第三單元知識點歸納

第三單元知識要點歸納

一、易讀錯的字

長江涌（yng）珠峰聳（sng）情誼（yì）

神州（zhu）傳（chuán）統(tǒng)龍舟（zhu）

乞（q）巧牛郎（láng）元宵（xio）

漂（piào）亮珍（zhn）貴飾（shì）品

隨（suí）身損（sn）壞錢財（cái）

香煎（jin）紅燒（sho）水煮（zh）

蒸（zhng）餃炸（zhá）醬小米粥（zhu）

二、易寫錯的字

州：三點中第一點與其他兩點方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫一點。

烤：右邊的下面是“”，不是“與”。

三、會寫詞語

神州中華山川黃河長江長城

臺灣島海峽民族一齊奮發(fā)情誼

節(jié)日春節(jié)花燈清明節(jié)先人龍舟

中秋圓月轉(zhuǎn)眼全家團圓熱鬧

艾香敬愛貼窗花大街動物貝殼

甲骨文張開樣子可以錢幣與眾不同

錢財有關(guān)美食紅燒烤鴨羊肉

蛋炒飯茄子小雞

四、多音字

轉(zhuǎn)：zhuàn（轉(zhuǎn)椅）zhun（轉(zhuǎn)身）

奔：bn（奔跑）bèn（投奔）

掃：so（掃地）sào（掃帚）

傳：chuán（傳說）zhuàn（傳記）

漂：piào（漂亮）pio（漂?。?/p>

炸：zhà（炸藥）zhá（炸醬）

五、形近字

炒（炒菜）賠（賠錢）堂（禮堂）

吵（吵鬧）陪（陪伴）棠（海棠）

峽（海峽）燒（燒雞）漂（漂亮）

俠（大俠）澆（澆水）飄（飄著）

乞（乞巧）州（廣州）氣（生氣）

洲（亞洲）

六、近義詞

情誼—情意奮發(fā)—奮勉

繁榮—繁華歡笑—歡樂

轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬團圓—團聚

熱鬧—喧鬧漂亮—美麗

珍貴—寶貴喜歡—喜愛

容易—簡單

七、反義詞

繁榮—蕭條美—丑

奮發(fā)—消沉漂亮—丑陋

珍貴—普通喜歡—討厭

容易—困難

八、詞語搭配

動詞搭配：

黃河（奔）長江（涌）（貼）窗花

（放）鞭炮（看）花燈（賽）龍舟

（吃）月餅（過）中秋（會）鵲橋

九、詞語歸類

1.ABB式的詞語：香噴噴甜津津辣乎乎

2.含有一對反義詞的詞語：大街小巷大驚小怪左思右想東張西望七上八下

十、句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。

2.對偶句：黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。

十一、考點提示

1.了解祖國的著名景觀。

2.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

3.了解中國美食的一些烹調(diào)方法：涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、爆、炒。

4.學(xué)會用部首查字法查不認識的字。

5.背誦十二生肖。

部編版二年級語文下冊第一單元知識點歸納

部編版二年級語文下冊第一單元知識點歸納

第一單元知識要點歸納

一、易讀錯的字

古詩（sh）村（cn）居化妝（zhung）

喝醉（zuì）絲（s）絳裁（cái）剪

遮（zh）掩興致（zhì）茁（zhuó）壯

花籽（z）絢（xuàn）麗植（zhí）樹

二、易寫錯的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、會寫詞語

古詩村居兒童碧綠

化妝絲帶剪刀沖出

尋找姑娘吐絲柳枝

蕩秋千鮮花桃花杏花

郵遞員先生原來大叔

郵局東西太太做客

驚奇去年美好一堆

禮物鄧小平植樹格外

引人注目滿意休息樹苗

四、多音字

長：cháng（長處）zhng（長大）

似：sì（似乎）shì（似的）

沖：chng（沖鋒槍）chòng（沖著）

藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）

奇：qí（奇怪）j（奇數(shù)）

種：zhng（種子）zhòng（栽種）

五、形近字

村（山村）妝（化妝）沖（沖動）

樹（大數(shù)）壯（壯麗）種（種植）

桃（桃樹）姑（姑娘）車（汽車）

跳（跳動）咕（咕咕）東（東西）

禮（有禮）植（植物）?。ň幼。?/p>

扎（掙扎）值（值日）注（注意）

六、近義詞

絲絳—絲帶裁—剪奔—跑仔細—細心

尋找—尋覓懊喪—沮喪驚奇—詫異

碧空如洗—萬里無云格外—特別

興致勃勃—興味盎然

七、反義詞

趕緊—遲緩懊喪—興奮驚奇—平靜

仔細—馬虎害羞—大方探出—縮進

茁壯—瘦弱筆直—彎曲滿意—不滿

八、詞語搭配

1.動詞搭配：

（脫掉）棉襖（沖出）家門

（奔向）田野（尋找）春天

2.形容詞搭配：

（害羞）的小姑娘（解凍）的小溪

（難忘）的日子（綠油油）的小柏樹

（精心）地挑選（興致勃勃）地挖著

九、詞語歸類

1.AABB式的詞語：遮遮掩掩

躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興快快樂樂

2.ABCC式的詞語：興致勃勃

人才濟濟儀表堂堂

十、句子積累

1.設(shè)問句、比喻句：不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問句、感嘆句：這是誰在我家門前種的花？真美??！

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

十一、考點提示

1.背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》。

2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。

3.《找春天》最后一個自然段常以填空題的形式考查。

4.《開滿鮮花的小路》第6-12自然段常以課內(nèi)閱

讀的形式考查。

5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查

部編版二年級語文下冊第三單元知識點小結(jié)

老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是由小編為大家整理的“部編版二年級語文下冊第三單元知識點小結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

部編版二年級語文下冊第八單元知識點歸納

老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？以下是小編收集整理的“部編版二年級語文下冊第八單元知識點歸納”，希望對您的工作和生活有所幫助。

部編版二年級語文下冊第八單元知識點歸納

一、易讀錯的字
祖（z）先采摘（zhi）藍天（lán）
賽跑（sài）薔（qiáng）薇粗糙（co）
秩（zhì）序年紀（jì）眼睛（jing）
敏（mn）感亂竄（cuàn）滋（z）潤
值（zhí）日重新（xn）艱（jin）難

二、易寫錯的字
望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長。
簡：上下結(jié)構(gòu)，注意“門”里面是“日”，不是“目”。
世：注意第一筆橫長，左右出頭。

三、會寫詞語
祖先原始意思濃綠
一望無邊藍天野兔賽跑
回憶世界學(xué)習(xí)主意反復(fù)
簡單泥土相當(dāng)結(jié)局光明
覺得值日艱難決心炎熱
花草樹木重新生機

四、多音字
逮di（逮?。ヾài（逮捕）
當(dāng)dng（當(dāng)心）dàng（上當(dāng)）
覺jué（覺得）jiào（睡覺）
弄nòng（擺弄）lòng（弄堂）

五、形近字
祖（祖先）摘（采摘）復(fù)（反復(fù)）
租（出租）滴（水滴）夏（夏天）
睛（眼睛）值（值日）艱（艱難）
晴（晴天）植（植樹）根（樹根）
式（方式）由（自由）藍（藍天）
試（考試）油（石油）籃（籃球）

六、近義詞
原始—古老艱難—困難滋潤—滋養(yǎng)
年紀—年齡方式—方法濃綠—深綠
一望無邊—一望無際

七、反義詞
原始—現(xiàn)代遙遠—鄰近粗糙—光滑
簡單—復(fù)雜美好—丑惡火熱—寒冷

八、詞語搭配
1.動詞搭配：
（逗）小松鼠（采）野薔薇
（捉）紅蜻蜓（逮）綠蟈蟈
（翻過）高山（蹚過）大河
2.形容詞搭配：
（濃綠）的樹蔭（蒼蒼茫茫）的原始森林
（敏感）的新世界（粗糙）的聲音

九、詞語歸類
AABC式詞語：
勃勃生機格格不入津津有味
朗朗乾坤生生不息戀戀不舍
亭亭玉立

十、句子積累
1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。
2.連動句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。

十一、考點提示
1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。
2.《當(dāng)世界年紀還小的時候》中萬物學(xué)習(xí)怎么生活的過程和課文告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

部編版二年級語文下冊第五單元知識點歸納

部編版二年級語文下冊第五單元知識點歸納

一、易讀錯的字

鉆（zun）進去筋（jn）疲力盡街坊（fáng）

擋（dng）住勸（quàn）告窟窿（lóng）

亡（wáng）羊補牢（láo）揠（yà）苗助長

磨坊（fáng）愿（yuàn）意審（shn）視

半晌（shng）座（zuò）位教晦（huì）

二、易寫錯的字

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個“犬，”不是“大”。

擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

三、會寫詞語

筋疲力盡明白亡羊補牢勸告鉆進

丟失麥子應(yīng)該伯伯飛快為難身邊

四周立刻突然吃驚認真腳步難為

情親圖畫老師講桌座位哈哈大笑

五角星然后神情發(fā)現(xiàn)角度

四、多音字

盡jìn（盡頭）jn（盡管）

累li（積累）lèi（勞累）

圈juàn（羊圈）qun（圓圈）

難nàn（災(zāi)難）nán（為難）

坊fng（街坊）fáng（磨坊）

沒méi（沒有）mò（淹沒）

倒do（跌倒）dào（倒水）

角jio（角度）jué（角色）

五、形近字

勞（監(jiān)牢）丟（丟失）該（應(yīng)該）

宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）

突（突然）課（上課）座（座位）

空（空間）棵（一棵）坐（坐下）

六、近義詞

揠苗助長—拔苗助長巴望—盼望

焦急—著急急忙—連忙后悔—懊惱

愿意—樂意擋住—攔住認真—仔細

教誨—教導(dǎo)準確—精確嚴肅—嚴厲

七、反義詞

焦急—著急枯—榮后悔—無悔

認真—馬虎深—淺親切—冷漠

嚴肅—和藹和顏悅色—疾言厲色

八、詞語搭配

1.動詞搭配：

（收?。┠_步（馱起）口袋

（甩甩）尾巴（擋?。┤ヂ?/p>

2.形容詞搭配：

（高興）地說（吃驚）地問

（順利）地過河（自言自語）地說

（和顏悅色）地說（開開心心）地畫

九、詞語歸類

1.出自寓言故事的成語：

揠苗助長亡羊補牢

守株待兔葉公好龍

狐假虎威鷸蚌相爭

畫蛇添足井底之蛙

2.ABAC式的詞語：

自言自語各式各樣有聲有色

全心全意一心一意

十、句子積累

1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（并列關(guān)系）

2.感嘆句：

如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！

3.反問句：小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？……”

4.“把”字句：

（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

（2）老師把兩個楊桃擺在講桌上。

十一、考點提示

1.《寓言二則》《畫楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《小馬過河》中小馬和老牛、松鼠的對話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。