高中歷史復習教案

2012屆高考歷史社會主義建設在探索中曲折發(fā)展單元復習教案。

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相關知識

社會主義建設在探索中曲折發(fā)展

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社會主義建設在探索中曲折發(fā)展
（教學案+試題試卷）
教案部分

課題名稱：社會主義建設在探索中曲折發(fā)展（課本詳案）
教學目標：概述20世紀50至70年代中國社建道路經(jīng)驗教訓；曲折性與前進性統(tǒng)一。
重點難點：重點——過渡時期總路線；八大探索；“三面紅旗”；“文革”經(jīng)濟危害。難點——理解有中國特色社會主義改造；理解“一化”與“三改”關系。
教學方法：觀察法；活動法；自評互評法。
教學過程及板書要點：
新課引入：
中華人民共和國成立后，黨和人民面臨著如何在中國這樣一個落后的農(nóng)業(yè)國建設社會主義的重大問題。從20世紀50年代到70年代，中國社會主義建設在探索中曲折發(fā)展，既有輝煌成就和成功經(jīng)驗，也有嚴重錯誤和沉痛教訓。
教學過程：
專題三第1課社會主義建設在探索中曲折發(fā)展

一．社會主義制度的建立（1949—1956，過渡時期）
1．背景
（1）中華人民共和國成立后，人民政府領導開展了大規(guī)模的土地改革運動和國民經(jīng)濟恢復工作。
（2）工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和主要產(chǎn)品產(chǎn)量均超過歷史最高水平。
（3）建立在沒收官僚資本基礎上的國營企業(yè)和新建國營企業(yè)迅速發(fā)展。
（4）國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展，為國家開展有計劃的經(jīng)濟建設和社會主義改造奠定了基礎。
2．過程
（1）1953年，中共中央制定過渡時期總路線，提出社會主義工業(yè)化建設與社會主義改造同時并舉的指導方針。
（2）1953年1月—1957年12月，第一個五年計劃的完成，新中國開始改變工業(yè)落后的面貌，為國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。
（3）1953年起，國家開始對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。
（4）1956年底，中國基本完成“三大改造”，實質(zhì)上使生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，標志著社會主義制度在中國基本上建立起來（經(jīng)濟基礎決定上層建筑），中國進入社會主義初級階段。
3．地位：社會主義制度在中國的建立，是中國歷史上最深刻的社會變革。
中國近現(xiàn)代史上三次社會巨變：辛亥革命；社會主義制度建立；改革開放。
4．問題：社會主義改造后期，存在要求過急、改變過快、形式過于簡單劃一等缺點。
“一化三改造”的內(nèi)容及其關系？
“一化”指社會主義工業(yè)化建設，是三大改造的物質(zhì)基礎；“三改造”是指對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，它為工業(yè)化的實現(xiàn)創(chuàng)造前提條件。他們之間是互相聯(lián)系、互相促進的關系，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關系的有機統(tǒng)一，即發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關系同時并舉。

二．曲折發(fā)展的十年（1956—1966，探索時期）
1．正確的探索（探索的開端、探索的前段）
（1）1956年4月，毛澤東在中央政治局擴大會議上作了《論十大關系》的報告（標志著中共在實踐中探索本國建設社義道路的開端），主要闡述農(nóng)、輕、重經(jīng)濟結構比例問題，實際上提出了開辟具有中國特色的社會主義建設道路的重大問題。
（2）1956年9月，中共八大在北京召開。①形勢背景：中國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾已經(jīng)基本解決。②主要矛盾：人民對于建立先進的工業(yè)國要求同落后的農(nóng)業(yè)國現(xiàn)實之間的矛盾，人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。③主要任務：把中國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。④會議意義：集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在探索建設社會主義道路方面取得的初步成果。
2．嚴重的失誤（探索的中段）
（1）1958年，在急于求成和片面強調(diào)經(jīng)濟建設發(fā)展速度的思想指導下，“大躍進”運動在全國迅速展開，全國農(nóng)地大辦人民公社。
（2）“大躍進”和人民公社化運動，使得以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)風”為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫開來，造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。
3．初步糾正失誤（探索的后段）
1960年冬，中共中央決定對國民經(jīng)濟實施“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針（調(diào)整是核心），到1965年，國民經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。
4．經(jīng)濟建設成就
武漢包頭鋼鐵基地、設備制造基礎行業(yè)、新修鐵路八千公里、石油已經(jīng)實現(xiàn)自給。
大躍進運動——1958年下半年，在毛澤東和黨的領導下，全國范圍內(nèi)大辦工農(nóng)業(yè)，片面追求經(jīng)濟建設的高速度，不斷地大幅度地提高生產(chǎn)計劃指標，給國民經(jīng)濟帶來巨大混亂和損失的一場經(jīng)濟活動。大躍進運動的主要表現(xiàn)：工業(yè)——“以鋼為綱”，大煉鋼鐵，趕英超美。農(nóng)業(yè)——“以糧為綱”，盲目制訂糧食生產(chǎn)指標、提出“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”；大刮浮夸風（弄虛作假）。
人民公社化運動：在“大躍進”浪潮中，全國農(nóng)村一哄而起，大辦人民公社。在沒有經(jīng)過試驗的情況下，只用一個多月全國就基本實現(xiàn)公社化。同年底，全國74萬個農(nóng)業(yè)合作社合并為2.6萬個人民公社。人民公社的“一大”，是指規(guī)模大，一般都有4000多戶；也指經(jīng)營范圍大，農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展。“二公”：指通過收回農(nóng)民的自留地、家禽家畜等，同時分配上大搞平均主義實行公共食堂，提高公有化程度。
人民公社社員出工不出力：頭遍哨子不買帳；二遍哨子伸頭望；三遍哨子慢慢晃。
“大躍進”和“人民公社化”時期的一些錯誤口號：
（1）又是大國又是窮國，不躍進行嗎？落后二百年，不躍進行嗎！——毛澤東。（2）在兩年內(nèi)建成一個像樣的共產(chǎn)主義。（2）人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。（3）一天等于20年。（4）踏翻地球頂破天。（5）螞蟻啃骨頭，茶壺煮大牛，沒有機器也造火車頭。（6）全省七天實現(xiàn)煤氣化，三天實現(xiàn)超聲波化。（7）稻堆堆得圓又圓，社員堆稻上了天。撕片白云揩揩汗，湊上太陽吸袋煙。

三．“十年動亂”中的國民經(jīng)濟（1966—1976，“文革”時期）
1．嚴重的經(jīng)濟破壞
經(jīng)濟計劃被廢置；調(diào)度管理陷癱瘓；經(jīng)濟運行失控制；
交通運輸多堵塞；工礦企業(yè)管理亂；市場供應很緊張。
2．曇花一現(xiàn)的經(jīng)濟整頓
（1）周恩來主持中央日常工作時的整頓：恢復規(guī)章制度；堅持按勞分配；經(jīng)濟有了起色。（2）四屆人大一次會議：1975年1月，重申四個現(xiàn)代化的宏偉目標，確定周、鄧為核心的國務院領導人員。
（3）鄧小平主持中央和國務院日常工作時的整頓：鐵路整頓突破；經(jīng)濟恢復發(fā)展；“四人幫”的阻撓；經(jīng)濟再遭破壞。
3．失去發(fā)展機遇
（1）從20世紀70年代起，正是國際局勢趨向緩和，許多國家經(jīng)濟起飛或持續(xù)發(fā)展的時期。（2）由于“文化大革命”的影響，中國拉大了發(fā)達國家的差距，從而失去了一次極其寶貴的發(fā)展機遇。
“文化大革命”動亂十年，在經(jīng)濟上，只是國民收入就損失人民幣5000億元。這個數(shù)字相當于建國30年全部基本投資的80%，超過了建國30年全部固定資產(chǎn)的總和。
－－李先念
歷史論壇：20世紀50－70年代中國經(jīng)濟建設的經(jīng)驗教訓？⑴經(jīng)濟建設必須從基本國情出發(fā)，實事求是；⑵遵循客觀規(guī)律按經(jīng)濟規(guī)律辦事，不能急于求成，不可片面追求高速度；⑶堅持以經(jīng)濟建設為中心；⑷保持社會安定團結；⑸抓住發(fā)展機遇。…

學案部分

第8課社會主義建設在探索中曲折發(fā)展
基礎導學
一、社會主義制度在中國的建立
1．背景
（1）社會主義改造條件的具備：中華人民共和國成立后，人民政府領導開展了大規(guī)模的土地改革運動和國民經(jīng)濟恢復工作。
（2）總路線和“一五”計劃的制定：①1953年，中共中央政治局制定了過渡時期總路線，提出了社會主義建設與改造同時并舉的指導方針。②從1953年起，國家開始執(zhí)行“一五”計劃，其基本任務是：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化的初步基礎；有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。
2．過程
（1）工業(yè)化建設：到1957年，“一五計劃”的指標大都大幅度超額完成，新建一批重要的工業(yè)部門。中國開始改變工業(yè)落后面貌，為國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。
（2）三大改造
到1956年底，中國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，使生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制。
3．意義：我國實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革，社會主義制度在中國基本建立起來，這是中國歷史上最深刻的社會變革。
二、社會主義建設曲折發(fā)展的十年（1956～1966年）
1．探索社會主義建設道路的歷程
（1）初期的正確探索
①《論十大關系》的發(fā)表：1956年4月毛澤東在中共中央政治局擴大會議上作《論十大關系》的報告，實際上提出了開辟具有中國特色的社會主義建設道路的重大問題。
②中共八大的召開：1956年9月，中共八大在北京召開。制定了全黨和全國人民的主要任務，即集中力量把中國從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。中共八大集中體現(xiàn)了黨在探索中國建設社會主義道路方面所取得的初步成果。
（2）探索建設道路上的失誤
①產(chǎn)生原因：中國的社會主義實踐剛剛起步，人們對什么是社會主義，怎樣建設社會主義等問題，在理論和思想上還沒有深刻的認識；在探索建設的道路上，黨產(chǎn)生了急于求成和片面強調(diào)經(jīng)濟建設發(fā)展速度的思想。
②表現(xiàn)：1958年“大躍進”運動和人民公社化運動。
③嚴重危害：使得以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)風”為主要標志的“左”傾錯誤泛濫起來，造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。
（3）黨對“左”傾錯誤的糾正
①舉措：1960年，中共中央開始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯誤，對國民經(jīng)濟實施“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針。
②結果：到1965年，國民經(jīng)濟得到一定的恢復和發(fā)展。
2．十年建設的成就
（1）工業(yè)方面：建成武漢、包頭兩大鋼鐵基地；形成冶金、采礦、電站和石化等工業(yè)設備制造及飛機、汽車、工程機械制造等十幾個基礎行業(yè)。
（2）交通方面：新修鐵路8000多公里，除西藏以外的各省、自治區(qū)都有了鐵路，福建、寧夏、青海、新疆第一次通了火車。
（3）能源方面：對國民經(jīng)濟發(fā)展意義重大的石油已經(jīng)實現(xiàn)自給，結束了中國人靠“洋油”過日子的時代。
三、“十年動亂”時期的國民經(jīng)濟（1966～1976年）
1．動亂中的國民經(jīng)濟
（1）經(jīng)濟混亂局面的出現(xiàn)：在“全面奪權”狂潮影響下，全國經(jīng)濟陷入空前的混亂之中。
（2）周恩來的調(diào)整：恢復被破壞的各種規(guī)章制度；重申堅持按勞分配的原則。
（3）鄧小平的全面整頓：從鐵路運輸開始，經(jīng)過整頓，國民經(jīng)濟開始了復蘇和發(fā)展。
（4）國民經(jīng)濟的再度混亂：由于“四人幫”的阻撓，剛剛出現(xiàn)的趨于穩(wěn)定的經(jīng)濟形勢再次遭到破壞。
2．動亂對國民經(jīng)濟的影響
（1）“文革”給中國的經(jīng)濟建設造成極其嚴重的破壞，使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂。
（2）受“文革”的影響，中國拉大了與發(fā)達國家已有的差距，失去了一次極其寶貴的發(fā)展機遇。

問題研討
1．“一五”計劃為什么要優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)？
（1）受學習蘇聯(lián)建設經(jīng)驗的影響。
（2）我國的工業(yè)基礎，特別是重工業(yè)基礎非常薄弱，這種狀況決定只有靠優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)才能改變。
（3）當時的國際環(huán)境也要求我國盡快建立強大的軍事工業(yè)以增強國防力量。
總之，只有優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，才能依靠自己的力量獲得實現(xiàn)工業(yè)化的物質(zhì)基礎，這是建國初期我國工業(yè)化道路的必然選擇。
2．總路線有何特點？其實質(zhì)是什么？
（1）特點：社會主義工業(yè)化與社會主義改造同時并舉，發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關系互相促進。
（2）實質(zhì)：生產(chǎn)資料的私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制。
3．三大改造中的創(chuàng)舉是什么？為何要實行這一“創(chuàng)舉”？
（1）創(chuàng)舉：對資本主義工商業(yè)實行和平贖買政策。
（2）原因：資產(chǎn)階級在歷史上對革命起過積極作用；采用和平贖買政策可以減少資產(chǎn)階級對社會主義改造的阻力。
4．何謂“八字方針”？為什么要提出這一方針？
（1）方針：1960年冬，中共中央開始糾正農(nóng)村中的“左”傾錯誤，并決定對國民經(jīng)濟實施“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針。
（2）原因：中國自1959年開始，由于“左”傾錯誤，自然災害，加之蘇聯(lián)政府撕毀合同，致使國民經(jīng)濟發(fā)生嚴重困難。
5．為什么1975年鄧小平剛剛主持中央工作就提出“整頓”？如何評價這次“整頓”？
（1）原因：隨著文化大革命的爆發(fā)，動亂擴大到經(jīng)濟領域，經(jīng)濟工作機構癱瘓，規(guī)章制度被廢除，大批工人、干部“鬧革命”，使國民經(jīng)濟建設受到嚴重影響，造成了重大損失。
（2）評價：“整頓”的實質(zhì)是系統(tǒng)地糾正“左”傾錯誤，它使國民經(jīng)濟呈現(xiàn)出迅速回升狀態(tài)，但很快被迫中止，經(jīng)濟形勢重新陷入混亂。

互動探究
問題
建設社會主義道路的探索
閱讀下列圖片：

圖一　工業(yè)交通建設主要成就分布圖

圖二　1958年人民日報相關報道圖三　1958年，居民將家中鐵制用具送去煉鋼
請回答：
（1）圖一反映的是什么時期的經(jīng)濟建設成果？有何歷史意義？
（2）圖二與圖三所報道的事實，哪一幅是虛假的？哪一幅是真實的？當年中國出現(xiàn)什么重大失誤？
（3）三幅圖對我們當今的經(jīng)濟建設有何啟示？
點撥
第（1）問通過圖一所示成就可知是“一五”計劃時期。第（2）問把圖片中的信息與所學知識相結合，獲取答案，其中圖二中早稻不可能達到畝產(chǎn)三萬六千九百多斤。第（3）問答案較為靈活，注意緊扣材料。
答案
（1）時期：“一五”計劃時期。意義：使我國開始改變工業(yè)落后的面貌，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎。
（2）判斷：圖二是虛假的，圖三是真實的。重大失誤：出現(xiàn)了“大躍進”運動，“左”傾錯誤泛濫。
（3）啟示：國民經(jīng)濟建設要有計劃地按比例進行，急于求成只能欲速而不達；進行社會主義建設必須從國情出發(fā)，正確分析國內(nèi)的主要矛盾；經(jīng)濟建設必須正確處理主觀能動性與客觀規(guī)律的關系，必須尊重客觀規(guī)律；生產(chǎn)關系的變革必須與生產(chǎn)力的水平相適應。

練案部分

選擇題
1．下面的表格是中國與美國、印度的工業(yè)生產(chǎn)比較，為解決表格中的問題，黨和人民政府采取了什么重大舉措（）
中國與美國、印度鋼產(chǎn)量和發(fā)電量的比較（人均）
中國（1952年產(chǎn)量）美國（1950年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）
鋼產(chǎn)量2.37公斤538.3公斤4公斤
發(fā)電量2.76千瓦時2.949千瓦時10.9千瓦時
A．制定了過渡時期總路線B．實施了“一五”計劃
C．進行了社會主義改造D．完成了土地改革
2．在江蘇省常熟白茆鄉(xiāng)，時人傳唱著一首山歌：“小農(nóng)經(jīng)濟獨木橋，合作社是康莊道，人民公社辦起來，天堂哪有人間好！”此首山歌（）
A．最早傳唱于上個世紀60年代B．富有地域特色
C．表明集體化完全是農(nóng)民自覺、自發(fā)的行為D．反映了農(nóng)村生產(chǎn)資料所有制的變化
3．1956年，中共“八大”指出：中國國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。之所以說中共“八大”關于國內(nèi)矛盾的論斷是正確的，主要因為這一論斷（）
A．借鑒了蘇聯(lián)的經(jīng)驗教訓
B．反映了階級剝削制度在我國已經(jīng)基本結束的客觀實際
C．強調(diào)把中國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國
D．指引社會主義經(jīng)濟建設蓬勃開展起來
4．閱讀以下國民經(jīng)濟統(tǒng)計表，對統(tǒng)計表理解正確的是（）
農(nóng)業(yè)輕工業(yè)重工業(yè)
在總產(chǎn)值
中的比例1957年43.3%31.2%25.5%
1960年21.8%26.1%52.1%
增長率－22.8%47%223%
A．我國已經(jīng)建成了門類齊全的工業(yè)體系B．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相互促進，共同發(fā)展
C．國民經(jīng)濟建設出現(xiàn)了嚴重的比例失調(diào)D．我國已經(jīng)實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化
5．下邊是《1957年～1960年工業(yè)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值》示意圖，對圖中所示信息解讀最為恰當?shù)氖牵ǎ?br> A．中共八大的正確決策調(diào)動了全國人民的積極性
B．人民公社化運動嚴重挫傷了廣大農(nóng)民的積極性
C．“大躍進”使全國工業(yè)總產(chǎn)值有了大幅度的提高
D．“大躍進”運動導致了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比例嚴重失調(diào)
6．下列四幅圖中，最能反映“文革”期間工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值變化趨勢的是（）

7．1956～1966年，我國社會主義建設中出現(xiàn)了不少挫折與失誤，好心辦了壞事。它給我們今天的新農(nóng)村建設留下的教訓有（）
①必須尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律②經(jīng)濟建設要切合實際③生產(chǎn)關系必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展水平
A．①②③B．①②C．②③D．①③
8．1962年，中共中央開始采取措施調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟，農(nóng)民重新有了自留地，不少地方開始包產(chǎn)到戶，農(nóng)村經(jīng)濟逐步得到恢復和發(fā)展。這一現(xiàn)象說明（）
A．中央糾正了“左”的指導思想B．實行適合農(nóng)村實際的經(jīng)濟政策
C．中央開始了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革D．當時農(nóng)村土地制度發(fā)生了變化

非選擇題
9．閱讀下列材料：
材料一　1966～1968年的國民經(jīng)濟狀況（部分）
工業(yè)總產(chǎn)值比上年國家財政總收入比上年
1966年2534億元＋17.3%558.7億元＋24.4%
1968年2015.3億元－4.2%361.3億元－13.9%
材料二　1973年國民經(jīng)濟計劃完成情況
工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3967億元比上年增長9.2%
國家財政總收入809.7億元比上年增長5.6%
國民收入2318億元比上年增長8.3%
材料三　1975年國民經(jīng)濟回升情況
工農(nóng)業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)
總產(chǎn)值或收入4504億元3219億元1285億元
比上年增長11.9%15.1%4.6%
材料四　“文革”十年我國國民經(jīng)濟損失總計5000億元，相當于建國30年全部建設投資的80%，超過建國30年全國固定資產(chǎn)總和。
請回答：
（1）材料一反映了什么現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的原因是什么？
（2）出現(xiàn)材料二、三反映狀況的原因是什么？
（3）四則材料說明了什么問題？有何教訓？

高二歷史教案：社會主義建設在探索中曲折發(fā)展

通史概要：

本專題主要敘述了新中國成立以后，特別是社會主義制度確立后50多年來中國社會主義建設道路的探索與發(fā)展的基本歷程。專題內(nèi)容以十一屆三中全會為標志分為前后兩個時期：十一屆三中全會之前，是黨領導全國各族人民從新民主主義過渡到社會主義和建設社會主義時期；十一屆三中全會以后，是黨領導全國各族人民實行改革開放和建設有中國特設社會主義的新時期。

前一時期的內(nèi)容，包括基本完成社會主義改造的七年、開始全面建設社會主義的十年以及"文化大革命"的十年動亂三個時期，其中前7年是社會主義改造時期，后20年在以毛澤東為核心的第一代集體領導下開始探索中國特色的社會主義建設道路，這20年既取得過社會主義建設的重大成就，也發(fā)生過嚴重的失誤和挫折。后一時期從十一屆三中全會開始，以鄧小平和江澤民為核心的第二代、第三代領導人，根據(jù)"實事求是"思想路線，實行了改革開放，逐步確立社會主義市場經(jīng)濟體制，終于找到了一條符合中國國情的社會主義建設道路。20年來，我國國民經(jīng)濟高速、健康、穩(wěn)定發(fā)展，已總體上達到了小康水平，并明確了新的奮斗目標。

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高一歷史一社會主義建設在探索中曲折發(fā)展學案

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高一年級歷史學科必修Ⅱ教學案
專題三中國社會主義建設道路的探索
一社會主義建設在探索中曲折發(fā)展

概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐，總結其經(jīng)驗教訓。

1、概述我國探索建設社會主義道路的下列實踐活動：過渡時期總路線、三大改造、中共八大、“大躍進”和人民公社化運動以及十年“文革”等。
2、總結20世紀50—70年代中國社會主義建設的經(jīng)驗和教訓。
3、認同實事求是，關注國情。

一、社會主義制度的建立
1、過渡時期（1949-1956）是指新民主主義革命勝利到社會主義改造基本完成，也就是從新民主主義到社會主義的轉變時期。
2、三年國民經(jīng)濟恢復時期(1949-1952)
3、過渡時期總路線（1953年）（指導方針：社會主義建設與改造并舉）
內(nèi)容：“一化三改造”/“一體兩翼”：要在一個相當長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
4、實踐（1）一五計劃（1953——1957年）
①主要任務是:集中主要力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立國家社會主義工業(yè)化的初步基礎。
②影響：中國的社會主義建設由此起步，新中國開始改變工業(yè)落后的面貌，為國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。
（2）社會主義改造（1953-1956）
農(nóng)業(yè)－－參加農(nóng)業(yè)合作社，走集體化道路
①內(nèi)容手工業(yè)－－參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社
工商業(yè)－－全行業(yè)公私合營（政策：和平贖買）
②實質(zhì)：將生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制。
③意義：標志社會主義制度在中國的建立。（消滅了剝削制度，實現(xiàn)社會性質(zhì)的根本變化；我國開始進入社會主義初級階段，全面建設社會主義成為中心任務。）
④局限：要求過急、改變過快、形式過于簡單劃一，遺留了一些問題。
5、政治上：1954年第一屆全國人民代表大會召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》，為我國由新民主主義向社會主義過渡提供了法律保證。
二、曲折發(fā)展的十年（1956年底至1966年）——十年探索時期
1、1956年，《論十大關系》的報告，提出了開辟具有中國特色的社會主義建設道路的重大問題。
2、中共“八大”（1956年）
（1）主要內(nèi)容
①基本國情：社會主義改造已經(jīng)取得決定性的勝利，我國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本解決；
②基本矛盾：國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾；
③主要任務：集中力量解決這個矛盾，把中國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國；
④建設方針：堅持既反保守又反冒進，即在綜合平衡中穩(wěn)步前進。
（2）意義：中共八大創(chuàng)造性地提出了正確的黨的路線、方針和政策，是對我國建設社會主義道路的一次成功的探索。在它的指引下，社會主義建設蓬勃開展起來。
3、“大躍進”和人民公社化
（1）出現(xiàn)的原因：中國的社會主義實踐剛剛起步，人們對于什么是社會主義，怎樣建設社會主義等重大問題還沒有深刻的認識；毛澤東等中央領導人片面追求經(jīng)濟建設中的高速度。
（2）概況：1958年，黨中央發(fā)動了以大煉鋼鐵為中心的“大躍進”和以“一大二公”為特點的人民公社化運動。
（3）影響：①在經(jīng)濟建設中以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)風”為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫起來。
②不但造成人力物力的巨大浪費，而且使國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，人民群眾的生產(chǎn)積極性受到嚴重挫傷。
③導致我國出現(xiàn)了連續(xù)三年（1959--1961年）的嚴重經(jīng)濟困難時期。
4、調(diào)整：八字方針
（1）八字方針：1960年冬，黨中央提出了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針
（2）結果：到1965年，國民經(jīng)濟得到一定恢復和發(fā)展。
5、期間經(jīng)濟建設的成就
曲折發(fā)展的十年,中國經(jīng)濟建設雖然遭到嚴重挫折,但仍然取得了很大成就，如新修鐵路約八千公里，全國除西藏以外的各省、自治區(qū)都有了鐵路；石油已經(jīng)實現(xiàn)自給，中國人靠“洋油”過日子的時代宣告結束。
三、“十年動亂”(1966-1976)中的國民經(jīng)濟——劫難
1、原因：“左”傾錯誤膨脹，干擾了國民經(jīng)濟建設。
2、“文化大革命”對經(jīng)濟破壞的表現(xiàn)：
3、周恩來和鄧小平對經(jīng)濟的整頓
4、“文革”的影響
（1）給中國的經(jīng)濟建設造成極其嚴重的破壞，使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂。
（2）拉大了與發(fā)達國家的差距，失去了一次寶貴的發(fā)展機遇。

1、列舉1956—1966年，探索中國建設社會主義道路的成功與失敗。
成功：①《論十大關系》的發(fā)表②中共八大的正確決策③調(diào)整國民經(jīng)濟八字方針的提出
失敗：①大躍進運動②人民公社會化運動
2、“文革”十年,留給我們哪些重要的教訓？
①實事求是，正確分析國內(nèi)形勢和主要矛盾；②社會主義建設要以經(jīng)濟建設為中心；
③保持社會安定團結,抓住發(fā)展機遇；④必須加強民主法制建設。

一、選擇題
（B）1、我國開始進入社會主義初級階段的標志是
A.中華人民共和國的成立B.社會主義改造的完成
C.中共八大的召開D.中共十一屆三中全會的召開
（D）2、1956年社會主義制度在我國基本建立，這一結論的主要依據(jù)是
A.中共八大的召開B.社會主義政治制度確立
C.第一個五年計劃基本完成D.公有制經(jīng)濟占主導地位
（D）3、1956年，中國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造期間，某資本家擔任某廠的副廠長。一時間，工人議論紛紛。以下四種意見，唯一正確的是
A．他是資本家，怎么可以擔任我們的副廠長
B．資本家是要剝削的，我們一起把他拉下馬
C．工人階級當家作主，他說的話我們不聽
D．他懂業(yè)務，他說得對，我們還是要聽的
（A）4、中共八大關于國內(nèi)主要矛盾的論斷是正確的，因為這一論斷
A.反映了無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已基本解決的客觀實際
B．明確了把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題
C．強調(diào)了集中力量進行社會主義建設
D.借鑒了蘇聯(lián)的經(jīng)驗教訓
（C）5、中共八大指出社會主義制度建立后，國內(nèi)主要矛盾是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。這實際上就是
A．國家利益、集體利益與個人利益的矛盾
B．無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾
C．先進的社會制度與落后的生產(chǎn)力之間的矛盾
D．社會主義與資本主義的矛盾
（D）6、造成1959~1961年我國國民經(jīng)濟嚴重困難的多種因素中，主要是
A.空前嚴重的自然災害B.帝國主義的封鎖
C.中蘇關系的破裂D.“大躍進”和人民公社化運動
（C）7、“谷撒地，薯葉枯，青壯煉鋼去，收禾童與姑，來年日子怎么過?”詩中反映的20世紀50年代末的社會現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象主要由于
A.經(jīng)濟建設缺乏經(jīng)驗B．自然災害迅速蔓延
C.“左”傾錯誤嚴重泛濫D.蘇聯(lián)政府背信棄義
（A）8、“大躍進”、人民公社化運動、“文化大革命”的共同教訓是
A.必須堅持實事求是的思想路線B.不能以階級斗爭為綱
C.必須堅持民主集中制D.生產(chǎn)關系的變革，必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展水平
二、閱讀下列材料
13、閱讀下列材料，回答問題
材料一今天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，還有許多困難的條件限制了它，約束了它，要在現(xiàn)有基礎上提高一步，就必須幫助農(nóng)民解決以下三個問題：1、必須幫助貧困農(nóng)民解決生產(chǎn)資料的困難……2、幫助農(nóng)民減少自然災害……。
用什么辦法幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的這些困難呢？當然，國家要大力幫助?！硪粭l道路是新道路，是領導農(nóng)民組織起來，靠大家互助合作的力量……
——鄧子恢《在全國第一次農(nóng)村工作會議上的總結報告》
材料二1953年到1955年，農(nóng)業(yè)互助合作繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。這一時期建立起來的合作社，80%以上增產(chǎn)增收，15%持平，5%減產(chǎn)減收。
材料三在農(nóng)業(yè)合作化的過程中，一些干部滋長了急于求成的情緒，在合作社的發(fā)展上盲目求多求快，強迫農(nóng)民入社。結果出現(xiàn)了一些農(nóng)民殺豬砍樹，賣羊賣牛，不積極生產(chǎn)，甚至破壞農(nóng)具的現(xiàn)象。
——林志堅《新中國要事述評》
回答：
①料一指出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展困難的主要原因是什么？“新道路”指的是什么？
農(nóng)民貧困，生產(chǎn)資料缺乏，自然災害嚴重；“新道路”指的是實行互助合作，引導農(nóng)民走
集體化道路。
②材料二反映了什么情況？
互助合作符合農(nóng)民的愿望，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
③材料三反映出工作中存在什么問題？你認為對農(nóng)村生產(chǎn)關系的調(diào)整應當遵循什么樣的原則？
農(nóng)業(yè)合作化的速度過快，強迫農(nóng)民入社，超越了當時生產(chǎn)力的水平，挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。對農(nóng)村生產(chǎn)關系的調(diào)整應當從當時生產(chǎn)力水平出發(fā)，實事求是。

20世紀50年代至70年代我國探索社會主義道路的經(jīng)驗教訓：
20世紀50年代中期，中共八大提出了許多富有創(chuàng)造性的方針和設想，是對我國建設社會主義道路的一次成功探索，它集中體現(xiàn)了中共在探索建設社會主義道路方面所取得的初步成果。20世紀70年代，正是國際局勢趨向緩和、許多國家經(jīng)濟起飛或開始持續(xù)發(fā)展的時期，受文化大革命的影響，中國不僅沒能縮小與發(fā)達國家已有的差距，反而拉大了差距，從而失去了一次寶貴的發(fā)展機遇?！拔幕蟾锩睆姆疵鏋橹袊纳鐣髁x建設提供了極其沉痛的教訓。

高一上冊《社會主義建設在探索中曲折發(fā)展》學案

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高一上冊《社會主義建設在探索中曲折發(fā)展》學案

課標要求：
概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐，總結其經(jīng)驗教訓。

教學目標：
（1）知識與能力：理解過渡時期的總路線制訂及實施背景、內(nèi)容；社會主義三大改造內(nèi)容、特點、實質(zhì)、意義及問題；列舉社會主義曲折發(fā)展十年的正確和失誤的決策，分析其經(jīng)驗教訓；了解“十年文革”時期的經(jīng)濟發(fā)展的狀況，總結其歷史教訓。培養(yǎng)學生有條理地表達對社會和歷史現(xiàn)象的想法與觀點，以及解釋一般社會現(xiàn)象和歷史問題的能力。

（2）過程與方法：學生通過課前采訪調(diào)查和課堂上運用教材中及教師所引用的圖文資料中的有效信息，判斷和評價十年探索中的成就與失誤，并在此基礎上對20世紀50年代至70年代探索社會主義道路的經(jīng)驗教訓進行分析和總結，以此培養(yǎng)學生正確運用史料分析問題的能力。

（3）情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)內(nèi)容的學習，使學生認識到，探索中國建設社會主義是一個非常艱巨的過程，黨和政府的方針政策能正確反映并符合中國具體實際情況時，就能推動社會主義建設事業(yè)的發(fā)展；反之，就會遇到挫折，從而使學生受到國情教育和思想教育。

重點難點：
重點：過渡時期總路線和三大改造的完成；中共“八大”在探索中國社會主義建設道路方面的理論成果。

難點：如何理解中國特色的社會主義改造道路；從中國共產(chǎn)黨探索本國建設社會主義道路的實踐過程中，總結其經(jīng)驗教訓。

教學建議：
（1）講述本節(jié)內(nèi)容前，教師可以引導學生課前先采訪一下自己的爺爺奶奶對那段歷史的印象和看法，了解第一手感性歷史資料；并列出自己對這段歷史的疑惑。結合學生了解的知識和存在的疑惑備課、制作課件，利用多媒體進行教學；課上學生可分組討論。

（2）關于“社會主義制度的建立”一目，建議教師：

①充分利用多媒體展示文字、圖片等課外材料創(chuàng)設情境，幫助學生體會國民經(jīng)濟恢復工作的背景、重要性、及其取得的成就及其對新中國向社會主義過渡的意義。

②幫助學生理清過渡時期的含義及時限，并了解過渡時期的總路線和總任務。

③引導學生結合教材內(nèi)容歸納分析社會主義三大改造的經(jīng)過、方式、特點、意義以及存在的問題，并且分析說明為何社會主義三大改造的完成標志著社會主義制度的建立（實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革）。

（3）關于“曲折發(fā)展的十年”一目，知識點繁多，建議教師：

①引導學生閱讀教材先從整體上梳理本框節(jié)內(nèi)容，教師可設問助其梳理：在20世紀50-70年代，中國對社會主義建設道路做了哪些積極的探索？取得了哪些成就？出現(xiàn)過哪些失誤？（可由學生分組合作學習）

②對部分內(nèi)容具體分析：

A、對于“中共八大”，建議教師利用中共八大的相關內(nèi)容作為依托，培養(yǎng)學生積極關注國情，正確分析國情，深刻了解國情的意識。并明確：中共八大的路線方針是正確的，是對我國建設社會主義道路的一次成功探索。遺憾的是，由于中共缺乏建設社會主義的經(jīng)驗和對社會主義建設的理論和思想還不夠成熟，八大的正確方針在黨內(nèi)未能牢固確立，一些重要思想沒有能夠在實踐中充分堅持下去。

B、對于“‘大躍進’和人民公社化運動”的相關內(nèi)容，老一輩人應該是記憶深刻，所以學生在課前采訪自己的爺爺奶奶時，應該獲得了不少感性的信息，課上建議教師以談話的方式，引導學生先相互交流一下所獲得的信息，并利用多媒體添加一些文字、圖片等資料，加深印象，在此基礎上對“大躍進”和人民公社化運動作出客觀的評價，并從中獲取啟示。（可由學生分組討論）

C、對于“國民經(jīng)濟的調(diào)整”，教師注意引導學生了解其首要的方向和“八字方針”的含義。

③引導學生分組討論總結：社會主義建設的十年曲折發(fā)展的經(jīng)驗教訓。

（4）“十年動亂”中的國民經(jīng)濟一目，建議教師利用多媒體投影相關文字、圖片、視頻等資料，先讓學生從感性角度了解文革中的國民經(jīng)濟的發(fā)展概括；在此基礎上進一步分析國民經(jīng)濟出現(xiàn)困難的原因和周恩來總理和鄧小平同志主持中央工作時國民經(jīng)濟回升的原因；最后引導學生思考：為什么說“文革”為中國的經(jīng)濟建設提供了極其沉痛的教訓。

（5）引導學生總結本課的主要內(nèi)容，并分析歸納20世紀50年代到70年代，黨在社會主義建設探索中的經(jīng)驗和教訓。