高中牛頓第二定律教案

初中生物會考第二單元知識點歸納（人教版）。

一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，新的工作才會更順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編精心為您整理的“初中生物會考第二單元知識點歸納（人教版）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

初中生物會考第二單元知識點歸納（人教版）

10、利用顯微鏡觀察裝片

①目鏡看到的是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那么在透明紙上寫的是“p”。

②顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=300

③在視野看到物像偏左下方，標本應朝左下方移動物像才能移到中央。

④區(qū)分污點的位置：移動裝片，污點跟著移動，污點在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡，污點跟著移動，污點在目鏡上;移動裝片和目鏡，污點都不動，則污點在物鏡上。

11、細胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

①細胞膜—保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。

②細胞質(zhì)—活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。

③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

④細胞壁—支持和保護作用

12、植物細胞特有的結(jié)構(gòu)：細胞壁、葉綠體和液泡。

13、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察

制作步驟：(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察

14、口腔上皮細胞裝片的制作和觀察

(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱凈，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下，(3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。(4)蓋上蓋玻片。(5)碘液染色。(6)低倍顯微鏡下觀察。

15、細胞膜的功能：讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。

16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器

葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。

線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

17、細胞核在生物遺傳中的作用

細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。

18、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。

19、細胞分化形成組織。

植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

人體的四大組織：上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織

20、人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

21、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體(植物體無系統(tǒng))

22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官)

23、只有一個細胞的生物體

酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。

赤潮形成的原因：水體富營養(yǎng)化，單細胞生物大量繁殖。

24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點

(1)種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)

(2)結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細胞結(jié)構(gòu)。

生活：必須寄生在活細胞中。

相關(guān)知識

新人教版初中生物會考知識點：第二單元

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新人教版初中生物會考知識點：第二單元

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

一.觀察細胞結(jié)構(gòu)★

1.顯微鏡的構(gòu)造

(指認圖14個結(jié)構(gòu),簡述功能)

2、顯微鏡的使用3個步驟:

取鏡和安放→對光→觀察

(1)取鏡:右手握鏡臂,左手托鏡座。

安放:放距臺邊緣7cm,略偏左。

安裝好目鏡和低倍物鏡。

(2)對光:

光線強時,平光鏡,小光圈;

光線弱時,凹面鏡,大光圈;

目鏡、物鏡、通光孔、光圈在一條直線上。

對光成功:看到白亮的圓形視野。

(3)觀察:

雙眼都要睜開;先低倍再高倍,

先調(diào)粗準下降,再調(diào)細準上升。

先調(diào)粗準看見,再調(diào)細準看清,

下降偏頭看物,上升低頭看鏡。

(4)收鏡維護:把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩旁,把鏡筒下降到最低處。

3、要點:★

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)

(2)放大倍數(shù)大,細胞個體大,數(shù)目少,視野暗;放大倍數(shù)小,細胞個體小,數(shù)目多,視野亮;

(3)目鏡越長,放大倍數(shù)越小;物鏡越長,放大倍數(shù)越大。

(4)移片問題:物像在哪里就往哪里移;

(5)成像問題:成像為倒像,即上下顛倒,左右相反(將試卷轉(zhuǎn)180°即可;)P→d

(6)光線:反光鏡→光圈→通光孔→載玻片→物鏡→鏡筒→目鏡;

(7)材料必須薄而透明;不透光的材料是看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。(例頭發(fā))

二、觀察洋蔥表皮和人口腔上皮細胞實驗

1

2、擦:清除灰塵

滴:清水(洋蔥表皮實驗)保持植物細胞的形態(tài)(A)

0.9%的生理鹽水(口腔上皮實驗)

取:撕1厘米大小一層內(nèi)表皮(洋蔥呈紫色:液泡中的細胞液含有紫色物質(zhì))

展:將表皮在清水中展平,防止細胞重疊

蓋:一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)緩緩放下

避免產(chǎn)生氣泡

染、吸:一側(cè)滴加稀碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引(染色最深的部位是細胞核)

三、細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位(A)★

1.植物細胞的結(jié)構(gòu)和作用:

細胞壁:保護和支持細胞;

細胞膜:控制物質(zhì)進出入;

細胞質(zhì):加速細胞物質(zhì)交換;

細胞核:遺傳信息庫+控制中心;

液泡:含細胞液,溶解多種物質(zhì);

能量轉(zhuǎn)換器:(植物2個,動物1個)

植物有兩種能量轉(zhuǎn)換器(葉綠體和線粒體),動物只有線粒體一種(線粒體)。

2.動植物細胞共有的結(jié)構(gòu):細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜;

動物細胞沒有植物細胞有的結(jié)構(gòu):細胞壁、葉綠體、液泡。

水果的酸甜味:液泡的細胞液含有酸甜等物質(zhì),人咬破了液泡,使細胞液流出的緣故。

植物的葉表皮細胞(氣孔保衛(wèi)細胞除外),根尖細胞中沒有葉綠體。葉綠體存在于植物綠

色部的細胞里

第二章、細胞怎樣構(gòu)成生物體(細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位)

第一節(jié)、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

一、生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長和分化

1(A)

(1)細胞分裂:細胞數(shù)目增加。

(2)細胞生長:細胞體積增大

(3)細胞分化:細胞的形態(tài)、功能發(fā)生變化,形成組織。

2(1(記順序:核→質(zhì)→膜壁)

(2)染色體的結(jié)構(gòu):由DNA和蛋白質(zhì)組成。

變化:細胞分裂時染色體變化最明顯,先加倍后均分;最終分成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份

(3)結(jié)果:細胞分裂的特點:新、舊細胞所含的遺傳物質(zhì)相同,兩個新細胞的染色體形態(tài)

和數(shù)目相同,新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。

第二節(jié)、生物體的結(jié)構(gòu)層次

一、動物體的結(jié)構(gòu)層次:動物的四大組織:(1)上皮組織:保護分泌(例:人的口腔上皮、腺體、肺泡)

(2)結(jié)締組織:連接支持營養(yǎng)保護(例:骨、血液、肌腱、關(guān)節(jié)囊)

(3)肌肉組織:收縮舒張(例:骨骼肌、心肌)

生長細胞分裂分化動物細胞植物細胞

(4)神經(jīng)組織:產(chǎn)生傳導興奮(例:神經(jīng)細胞)

(注意植物結(jié)構(gòu)層次與動物相比,沒有系統(tǒng))植物的四大組織:(1)保護組織:保護功能(例:葉的上下表皮)

(2)營養(yǎng)組織:儲藏營養(yǎng)(例:番茄果肉)

(3)分生組織:具有分裂能力(例:根尖分生區(qū),莖的形成層,莖的芽)

(4)輸導組織:運輸養(yǎng)料(例:導管、篩管)。

綠色開花植物:由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成;

營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實、種子

組織:形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群。

器官:由不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起。

系統(tǒng):由不同的器官按一定的次序結(jié)合在一起。

三.單細胞生物可以獨立完成生命活動

1.單細胞生物:身體只由

草履蟲的結(jié)構(gòu):纖毛(運動)、表膜(呼吸)、細胞質(zhì)、細胞核(遺傳)、口溝(攝食)、食

物泡(消化和吸收食物)、收集管和伸縮泡(收集排出廢物)、胞肛(排出殘渣)

2.常見的單細胞生物:單細胞真菌(酵母菌);單細胞植物(衣藻);單細胞動物(草履蟲、

眼蟲、變形蟲)

3.多數(shù)單細胞生物生活在水中,是浮游生物,是魚類的餌料。

4.草履蟲能凈化污水(有益);某些單細胞生物大量繁殖形成赤潮。(有害)

初中生物會考第一單元知識點歸納（人教版）

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初中生物會考第一單元知識點歸納（人教版）

1、科學探究一般包括的環(huán)節(jié)：

提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流

2、生物的特征

1)生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。

2)生物能進行呼吸。

3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。

動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。

植物排出廢物的方式：落葉。

4)生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。

5)生物能生長和繁殖。

6)除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

5、影響生物的生存的環(huán)境因素：

非生物因素：光、溫度、水分等;生物因素：影響某種生物生活的其他生物。

例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

6、生物對環(huán)境的適應和影響：

1)生物對環(huán)境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。

2)生物對環(huán)境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬于生物影響環(huán)境。

7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成

概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

8、食物鏈和食物網(wǎng)：

生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累。

寫食物鏈時注意：只能以生產(chǎn)者開始，以最高層消費者結(jié)束。

9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)：

森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

人教版初中生物會考第四單元知識點歸納

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人教版初中生物會考第四單元知識點歸納

39、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

40、男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

男性：睪丸——產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

女性：卵巢——產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素

子宮——胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤

輸卵管——受精的場所

41、青春期的身體變化

(1)身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。

(2)性器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。

42、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素。

水：約占體重60%-70%

無機鹽：鈣——兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿)，牛奶

中老年人，易患骨質(zhì)疏松癥。

磷——厭食、貧血、肌無力、骨痛

鐵——缺鐵性貧血(乏力、頭暈)動物肝臟、菠菜

碘——地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)障礙海帶、紫菜、碘鹽

鋅——生長發(fā)育不良、味沉發(fā)生障礙

維生素A——皮膚干燥，夜盲癥，干眼癥魚肝油、動物肝臟

維生素B1——神經(jīng)炎，腳氣病，消化不良，食欲不振

維生素C——壞血病，抵抗力下降、牙齦出血桔子

維生素D——佝僂病、骨質(zhì)疏松癥牛奶等

44、人體消化系統(tǒng)的組成：

消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸(十二指腸)→大腸→肛門

消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶肝臟——膽汁(將脂肪乳化成脂肪微粒)

胃腺——胃蛋白酶胰腺、腸腺——含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

45、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。

淀粉麥芽糖葡萄糖;脂肪甘油和脂肪酸

蛋白質(zhì)初步產(chǎn)物氨基酸

食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身。胃能吸收水、無機鹽和酒精。大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素。

口腔糖類開始消化的地方唾液淀粉酶

胃蛋白質(zhì)開始消化的地方胃蛋白酶

小腸糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶

46關(guān)注食品安全

①應當關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

②根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。

③購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。

　47、人體呼吸系統(tǒng)的組成

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。

呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，叫做呼吸道。是氣體進出的通道，使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。

鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是發(fā)聲的器官。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

47、肺泡與血液的氣體交換：

吸氣時膈肌收縮，胸腔上下徑增大，肋間肌收縮，胸腔前后徑、左右徑增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體由外界進入。呼氣則相反。

吸氣和呼氣末時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓。

呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。

氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的。

48、血液的成分和功能

血液是由血漿和血細胞組成的。

(1)血漿(形態(tài))：血液分層后，上層淡黃色的透明液體。

(功能)：運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

(2)血細胞：包括紅細胞、白細胞和血小板。

A.紅細胞：(形態(tài))兩面凹的圓餅狀。成熟的紅細胞無細胞核。

(特性)血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離。

(功能)：有運輸氧的功能。

B.白細胞：(形態(tài))：有細胞核，成圓球狀。功能：防御和保護作用

特性：白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬

C.血小板：形態(tài)：形狀不規(guī)則，無細胞核。功能：止血和加速凝血的作用。

49、三種血管的結(jié)構(gòu)和功能

血管種類概念和功能管壁

動脈送血離心管壁厚，彈性大，管內(nèi)血液流速快

靜脈送血回心管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢

毛細血管連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，血液和細胞間物質(zhì)交換的場所管壁薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流速最慢

50、心臟的結(jié)構(gòu)和功能(P68圖)

心臟壁主要由心肌構(gòu)成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔，主動脈連左心室，肺動脈連右心室，上下腔靜脈連右心房，肺靜脈連左心房，房室瓣和動脈瓣的作用保證血液只能沿一定的方向流動，而不能倒流。

51、人體的體循環(huán)和肺循環(huán)(P70圖)

體循環(huán)：左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房(使動脈血變成靜脈血)

肺循環(huán)：右心室肺動脈肺部毛細血管網(wǎng)肺靜脈左心房(使靜脈血變成動脈血)

52、區(qū)別動脈血和靜脈血

動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。

靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。

53、輸血、血型和無償獻血

輸血時候，應以輸入同型血為原則。O型血是萬能輸血者，AB型血是萬能受血者。

從1998年起，我國實行無償獻血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血。健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響身體。

54、人體泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟(產(chǎn)生尿液)、輸尿管、膀胱(暫存尿液)、尿道

55、尿液的形成和排出過程。

尿液的形成：腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。

尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程。當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。

當原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。

尿的排出：腎臟中形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存，當膀胱內(nèi)的尿液儲存到一定量人就會產(chǎn)生尿意，進行排尿，尿液經(jīng)尿道排出體外。

排尿不僅可以排出廢物，還對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能有作用。

如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細胞，是腎小球出現(xiàn)問題，尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變。

56、眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成:

與視覺形成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜。

瞳孔：調(diào)節(jié)進入眼球光線強弱;晶狀體的作用：折射光線、使像成在視網(wǎng)膜上

視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上形成一個物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。

假性近視是由于睫狀肌長時間收縮，晶狀體曲度過大，導致近處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜前方，真性近視是由于眼球前后徑過長造成?？膳浯靼纪哥R矯正。

聽覺的形成：外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜震動，通過聽小骨傳到耳蝸內(nèi)聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)聽覺神經(jīng)到大腦皮層聽覺中樞，形成聽覺。