小學(xué)精品教案

華盛頓會(huì)議精品教案。

重慶市萬州分水中學(xué)2014年高中歷史2-3華盛頓會(huì)議同步精品教案新人教版選修3

★課標(biāo)要求

掌握華盛頓會(huì)議的基本史實(shí)，了解凡爾賽——華盛頓體系的建立過程。

★教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與目標(biāo)：

1、識記：華盛頓會(huì)議召開的各種原因；《四國條約》及其影響；《五國條約》對各國戰(zhàn)列艦和航空母艦總噸位的不同安排；該協(xié)定在國際裁軍史上的地位、主要作用與影響；山東問題解決的基本過程及其評價(jià)；《九國公約》的名義內(nèi)容和實(shí)質(zhì)內(nèi)容及其影響。

2、理解：《四國條約》和《五國條約》分別對美、英、日等國的影響以及背后所隱含的各自用心和說明的問題。

3、了解：華盛頓體系的含義、實(shí)質(zhì)與評價(jià)；凡爾賽—華盛頓體系的概念與評價(jià)。

（二）過程與方法：

1、比較歸納：用對比分析的方法評價(jià)《四國條約》和《五國條約》對美、英、日三國的不同影響及《五國條約》中各國在條約規(guī)定比例背后的得與失。

2、問題探究：透過華盛頓體系和凡爾賽—華盛頓體系地位的個(gè)性表現(xiàn)，歸納它們的共性，揭示它們的實(shí)質(zhì)與局限。

3、本質(zhì)揭示：從客觀結(jié)果與主觀目的辯證關(guān)系，揭示《五國條約》的歷史局限性；用透過現(xiàn)象看本質(zhì)的關(guān)系方法，揭示《九國公約》的實(shí)質(zhì)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、充分認(rèn)識召開華盛頓會(huì)議的主要的原因，重點(diǎn)認(rèn)識帝國主義在亞太地區(qū)矛盾的激化是最主要的原因。

2、認(rèn)識到《五國條約》僅僅限制了海軍方面的競爭，但隨著其他領(lǐng)域爭奪的加劇，它已毫無意義。

3、中國人民的抗?fàn)帉ι綎|問題的解決，產(chǎn)生了重要作用；凡爾賽—華盛頓體系只能緩和帝國主義矛盾，但不能長期維持世界和平。

4、通過對華盛頓會(huì)議條約的講解，認(rèn)識弱小落后就要挨打的道理，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義的精神。

★教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：關(guān)于海軍軍備的安排；中國山東問題的解決。

難點(diǎn)：《四國條約》；《九國公約》。

★教材內(nèi)容分析與建議：

本課主要介紹了三個(gè)方面的問題：

（1）主要介紹了召開華盛頓會(huì)議的背景以及會(huì)議的發(fā)起者、東亞問題的關(guān)鍵問題等基礎(chǔ)知識。還介紹了帝國主義大國在會(huì)議上的第一輪較量，廢除英日同盟，簽訂《四國條約》；

（2）介紹了帝國主義海軍大國之間在裁減海軍軍備問題上的爭斗與妥協(xié)及其結(jié)果《五國條約》；

（3）介紹了中國問題解決的基本過程與結(jié)果；介紹了華盛頓體系的構(gòu)成并對其進(jìn)行了評價(jià)；最后介紹了凡爾賽—華盛頓體系的概念并作了簡要評價(jià)。

本課引文部分首先介紹了巴黎和會(huì)留下的遺缺，然后介紹了戰(zhàn)后亞太地區(qū)國際格局的新變化以及這種新格局帶來的新的矛盾。引文在總體上說明了召開華盛頓會(huì)議的直接原因。

★教學(xué)過程及要點(diǎn)：

〔新課導(dǎo)入〕采用談話導(dǎo)入法：

1919年的巴黎和會(huì)暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家在歐洲、非洲和中東地區(qū)的關(guān)系，并就東亞和太平洋地區(qū)的問題作出了一些決定，但還有許多重大問題尚未解決。一戰(zhàn)后，東亞和太平洋地區(qū)的國際關(guān)系格局發(fā)生了重大變化。戰(zhàn)前，這里曾是英、俄、法、德、美、日等國爭奪的焦點(diǎn)；戰(zhàn)后，德國戰(zhàn)敗，退出了這一地區(qū)的角逐；法國暫時(shí)對亞太地區(qū)無力顧及。于是，美、英、日三國成為這一地區(qū)的競爭主角，再加上美國在巴黎和會(huì)上沒有撈到便益，便想在亞太地區(qū)爭得應(yīng)有的地位。

那么怎樣協(xié)調(diào)好帝國主義國家在亞太地區(qū)出現(xiàn)的新矛盾和新問題呢？

由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。

一、列強(qiáng)在亞太地區(qū)的爭奪：

1、華盛頓會(huì)議召開的原因：

（1）一戰(zhàn)期間日本對中國的獨(dú)占，激化了美日矛盾，這是華盛頓會(huì)議召開的最主要原因；

日本借一戰(zhàn)之機(jī)獨(dú)占了中國若干年，勢力擴(kuò)張不少，這極大地?fù)p害了英美的利益。在戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，對戰(zhàn)敗國處置已經(jīng)基本完成的情況下，英美必然要改變?nèi)毡惊?dú)占中國的局面。因此，帝國主義國家戰(zhàn)后在亞太地區(qū)的矛盾尖銳，成為這次會(huì)議召開的根本原因。

通過日俄戰(zhàn)爭，日本取代了沙皇俄國在中國東北的支配地位。一次大戰(zhàn)期間，日本趁歐美帝國主義列強(qiáng)忙于歐戰(zhàn)，進(jìn)一步侵略中國，奪占了德國在山東的殖民權(quán)益。1915年日本政府誘迫袁世凱接受了旨在滅亡中國的“二十一條”。1916年袁世凱死后，日本先后扶持皖系軍閥段祺瑞和奉系軍閥張作霖，作為它統(tǒng)治中國的代理人。日本的勢力迅速擴(kuò)大。1920~1923年間，日本對中國的出口貿(mào)易，平均每年占日本出口總數(shù)的47%。1920年下半年，日本海外投資的90%都在中國；中國的外國投資總額當(dāng)中，日本約占一半，其中東北地區(qū)的外國投資總額，日本即占了70%以上。日本不僅竭力想把英、美資本從東北地區(qū)排擠出去，還想擴(kuò)大在華北、華南地區(qū)和長江流域的投資，有獨(dú)霸中國之勢。一次大戰(zhàn)后，日美、日英之間爭奪中國的斗爭日益尖銳。

（2）美國在巴黎和會(huì)上的碰壁使它把外交注意力轉(zhuǎn)到了與它息息相關(guān)的亞太地區(qū)，而阻止日本的進(jìn)一步擴(kuò)張，成為美國迫切需要解決的重大問題；

從發(fā)起者美國的主觀目的上看：由于英法的阻撓，美國在巴黎和會(huì)上的外交野心未能實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上近乎一無所獲。美國開始變得實(shí)際起來，決定在與自己利益息息相關(guān)的亞太地區(qū)，謀求點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的利益。那就是要全力阻止日本的進(jìn)一步擴(kuò)張，擴(kuò)大自己在這一地區(qū)的勢力。但美國又不想通過戰(zhàn)爭對抗的方式來完成這一目標(biāo)，設(shè)想了勾結(jié)英國通過國際會(huì)議來加以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃。

（3）緩解英、美、日三國戰(zhàn)爭結(jié)束后展開的海軍軍備競賽；

大力擴(kuò)建海軍，是帝國主義列強(qiáng)維持殖民統(tǒng)治、爭奪海上霸權(quán)的重要手段。英國歷來十分重視加強(qiáng)自己的海軍力量。它一貫堅(jiān)持所謂“兩強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)”，一次大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，英國仍然保持了海軍的優(yōu)勢。1919年，英國有各類艦只737艘，總噸數(shù)2309000噸；美國有各類艦只595艘，總噸數(shù)1468000噸；日本有各類艦只192艘，總噸數(shù)820000噸。

美國首先向英國提出了挑戰(zhàn)。美國政府提出了幾個(gè)造艦計(jì)劃。1916年美國國會(huì)通過了第一個(gè)三年造艦計(jì)劃，規(guī)定要建造137艘軍艦，其中包括10艘主力艦、6艘巡洋艦、50艘驅(qū)逐艦；計(jì)劃完成后，美國海軍就可以達(dá)到和英國同樣的水平。后來，由于美國參加了第一次世界大戰(zhàn)，上述計(jì)劃未能全部完成。大戰(zhàn)結(jié)束后，美國海軍部于1918年又向國會(huì)提出第二個(gè)三年造艦計(jì)劃，目的是要超過英國海軍。英國對這個(gè)計(jì)劃十分不滿。1919年巴黎和會(huì)期間，英美兩國為此在會(huì)外舉行了所謂“巴黎的海戰(zhàn)”的談判，英國方面要求美國放棄新的造艦計(jì)劃，承認(rèn)英國的“特殊地位”，否則英國就不支持美國在德國問題和國際問題上的立場。美國為了換取英國的支持，聯(lián)合英國共同對付日本，表示承認(rèn)英國的“特殊地位”，并放棄新的海軍計(jì)劃。但這種利用的關(guān)系結(jié)束后，于1921年，美國又制定了一個(gè)新的三年造艦計(jì)劃，打算增造3艘主力艦；海軍軍費(fèi)也從1914年的13600萬美元增至1921年的43300萬美元。

日本也不甘落后。1920年，日本國會(huì)審核批準(zhǔn)了一項(xiàng)造艦計(jì)劃：到1927年，帝國將擁有一支包括25艘主力艦的海軍艦隊(duì)。1921年，日本正在建造和計(jì)劃建造的軍艦共145艘，海軍軍費(fèi)也從1917年的8500萬美元增加到24500萬美元，占到整個(gè)國家預(yù)算的1/3。

而無限制的軍備競賽使它們精疲力竭。財(cái)政狀況十分困乏的英國，首先意識到了這一點(diǎn)。勞合喬治認(rèn)為，使海軍力量與其他國家達(dá)成形式上的均等，比長期進(jìn)行軍備競賽要好一些；1920年3月，海軍大臣隆格在下院聲明，英國將放棄兩強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的政策。1921年，日本的眾議員尾崎行雄也有過限制軍備的動(dòng)議。財(cái)力雄厚的美國，由于政治上的需要，也有緩和軍備競賽的要求。雖然美國軍艦的噸位將接近英日兩國軍艦噸位的總和，但是，美國還來不及訓(xùn)練足夠數(shù)量的海軍指揮人員，也缺少完善的海軍基地，此外，噸位過大的艦只通不過巴拿馬運(yùn)河，這對美國的海軍建設(shè)也是一個(gè)限制。

（4）平息巴黎和會(huì)后形成的中國人民的反帝怒潮，維護(hù)列強(qiáng)在華的侵略利益。

巴黎和會(huì)極大地激怒了中國人民的民族感情，反帝怒潮始終激蕩，這使帝國主義國家不得不采取措施以平息中國人民的反帝怒火，來維護(hù)他們在華的侵略利益。這既需要帝國主義一起來協(xié)商新的侵略策略、制定新的規(guī)則，也需要把中國拉進(jìn)來對中國進(jìn)行安撫和欺騙。所以召開一次包括中國在內(nèi)的國際會(huì)議是完全必要的。

2、華盛頓會(huì)議的召開：

（1）時(shí)間：1921年11月；

（2）參會(huì)國：美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九國。

3、《四國條約》的簽訂：

（1）目的：拆散英日同盟

1902年英國和日本為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張而結(jié)成的軍事同盟。20世紀(jì)初，英國為了加強(qiáng)在遠(yuǎn)東的地位，力圖假日本之手遏制俄國在遠(yuǎn)東的擴(kuò)張；而日本為侵占朝鮮和中國東北急于尋求反俄的同盟者。1902年1月30日，英國外交大臣蘭斯多恩侯爵(第五)H.C.K.佩蒂－菲茨莫里斯和日本駐英大使林董簽訂了《英日同盟條約》。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認(rèn)有權(quán)保護(hù)自己在中國和朝鮮的利益,如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進(jìn)行干預(yù)；締約國一方為保護(hù)上述利益而與第三國作戰(zhàn)時(shí)，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個(gè)或兩個(gè)以上國家進(jìn)攻時(shí)，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。條約有效期為5年。在秘密條款中還規(guī)定:兩國海軍應(yīng)配合行動(dòng)，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢。英、日同盟是針對俄國的軍事攻守同盟，也是侵略中國和朝鮮的戰(zhàn)爭工具。同盟訂立后，日本加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)了1904～1905年的日俄戰(zhàn)爭。1905年兩國簽訂了第2個(gè)同盟條約，承認(rèn)日本對朝鮮的“保護(hù)權(quán)”，重申在遭到任何第三國進(jìn)攻時(shí),應(yīng)提供軍事援助。1911年簽訂第3個(gè)同盟條約，續(xù)約為10年。美國要想在亞太地區(qū)與日本爭霸，就必要拆散英日同盟。1921年12月13日宣告失效。

（2）簽訂：1921年11月，美、英、日、法四國簽訂《關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約》，簡稱《四國條約》。

（3）內(nèi)容：

①締約國相互尊重它們在太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的權(quán)利；

②上述權(quán)利受到威脅時(shí)，締約國應(yīng)進(jìn)行協(xié)商，以便聯(lián)合或單獨(dú)地采取應(yīng)對措施；

③條約生效后，英日同盟應(yīng)予終止。

（4）影響：

①對美國：成功地拆散英日同盟，消除了亞太地區(qū)爭霸的障礙；

②對英國：保證了它的既得利益，也平衡了英國與日、美的關(guān)系，但是同盟解散后，使英國在亞太地區(qū)的地位將會(huì)受到日、美的雙重壓力。

③對日本：今后的侵略行動(dòng)將會(huì)受到一定影響，但通使日本第一次處在了與歐美列強(qiáng)平起平坐的地位，而且它所獲得的絕大多數(shù)既得利益得到了歐美列強(qiáng)的承認(rèn)。

二、海軍軍備的重新安排——簽訂《五國條約》

1、時(shí)間：1922年2月

2、名稱：《關(guān)于限制海軍軍備條約》，簡稱《五國條約》；

3、內(nèi)容：規(guī)定了五國主力艦總噸位以及各國航空母艦總噸位的限額。但沒有對其他艦種進(jìn)行限制。

《五國條約》規(guī)定的主力艦和航空母艦總噸位的限額（單位：萬噸）

美英日法意

主力艦52.552.531.517.517.5

航空母艦13.513.58.166

所占比例5:5:3:1.75:1.75

主力艦：舊時(shí)指海上作戰(zhàn)的主力戰(zhàn)艦，包括戰(zhàn)列艦和巡洋艦。戰(zhàn)列艦（Battleship，或又稱為戰(zhàn)斗艦、戰(zhàn)艦）是一種以大口徑火炮的攻擊力與厚重裝甲的防護(hù)力為主要訴求的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇。過去曾一度被稱為主力艦，但由于近代以來戰(zhàn)列艦的戰(zhàn)略地位被航空母艦和彈道導(dǎo)彈潛艇所取代再也不是艦隊(duì)中的主力，因此這樣的稱呼方式也相對失去了意義。戰(zhàn)列艦是人類有史以來創(chuàng)造出的最龐大、復(fù)雜的武器系統(tǒng)之一，在其極盛時(shí)期——20世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)列艦是唯一具備遠(yuǎn)程打擊手段的戰(zhàn)略武器平臺，因此受到各海軍強(qiáng)國的重視。過去又曾經(jīng)一度被稱為主力艦，但由于近代以來戰(zhàn)列艦的戰(zhàn)略地位被航空母艦和彈道導(dǎo)彈潛艇所取代再也不是艦隊(duì)中的主力，因此這樣的稱呼方式也相對失去了意義。戰(zhàn)列艦是人類有史以來創(chuàng)造出的最龐大、復(fù)雜的武器系統(tǒng)之一，在其極盛時(shí)期——20世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)列艦是唯一具備遠(yuǎn)程打擊手段的戰(zhàn)略武器平臺，因此受到各海軍強(qiáng)國的重視。巡洋艦(Cruisers)是在排水量、火力、裝甲防護(hù)等方面僅次于戰(zhàn)列艦的大型水面艦艇，巡洋艦擁有同時(shí)對付多個(gè)作戰(zhàn)目標(biāo)的能力?，F(xiàn)代巡洋艦排水量一般在0.8萬噸～3萬噸，裝備有導(dǎo)彈、火炮、魚雷等武器。大部分巡洋艦可攜帶直升機(jī)。動(dòng)力裝置多采用蒸汽輪機(jī)，少數(shù)采用核動(dòng)力裝置。隨著海軍航空兵的崛起，巡洋艦的地位日漸衰落。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中巡洋艦實(shí)際上已經(jīng)消失了，它們的作用完全被驅(qū)逐艦代替。世界最著名的現(xiàn)代巡洋艦有三級：美國提康德羅加級導(dǎo)彈巡洋艦、前蘇聯(lián)基洛夫級核動(dòng)力巡洋艦以及蘇聯(lián)光榮級導(dǎo)彈巡洋艦。

航空母艦：（AircraftCarrier），簡稱“航母”、“空母”，是一種可以提供軍用飛機(jī)起飛和降落的軍艦。航空母艦是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇。現(xiàn)代航空母艦及艦載機(jī)已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程。航空母艦一般總是一支航空母艦艦隊(duì)中的核心艦船，有時(shí)還作為航母艦隊(duì)的旗艦。艦隊(duì)中的其它船只為它提供保護(hù)和供給。一般航母艦隊(duì)會(huì)配備1~2艘潛艇，護(hù)衛(wèi)艦，驅(qū)逐艦以及補(bǔ)給艦。驅(qū)逐艦或航母上搭載反潛直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、電子偵察機(jī)等。依靠航空母艦艦隊(duì)，一個(gè)國家可以在遠(yuǎn)離其國土的地方、不依靠當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場情況施加軍事壓力和進(jìn)行作戰(zhàn)。航空母艦按其所擔(dān)負(fù)的任務(wù)分，有攻擊航空母艦、反潛航空母艦、護(hù)航航空母艦和多用途航空母艦；航空母艦按其艦載機(jī)性能又分為固定翼飛機(jī)航空母艦和直升機(jī)航空母艦，前者可以搭乘和起降包括傳統(tǒng)起降方式的固定翼飛機(jī)和直升機(jī)在內(nèi)的各種飛機(jī)，而后者則只能起降直升機(jī)或是可以垂直起降的定翼飛機(jī)。某些國家的海軍還有一種外觀類似的艦船，稱作“兩棲攻擊艦”，也能搭乘和起降軍用直升機(jī)或是可垂直起降的定翼機(jī)。按噸位分，有超級航空母艦（滿載排水量9萬噸以上，只有梅友軍有此類航母，美軍核動(dòng)力航母均為超級航母）、大型航空母艦（6—9萬噸）、中型航空母艦（滿載排水量3~6萬噸）和小型航空母艦（滿載排水量3萬噸以下）；按動(dòng)力分，有常規(guī)動(dòng)力航空母艦和核動(dòng)力航空母艦。21世紀(jì)初，世界上一共有11個(gè)國家擁有航空母艦：阿根廷、法國、意大利、俄羅斯、西班牙、巴西、印度、泰國、英國和美國以及日本、韓國。世界各國海軍一共有數(shù)十艘在使用。美國擁有世界上最多的和最大的航空母艦，其它國家的航空母艦比美國的都小得多。

4、對主要國家的影響：

（1）對美國：這是美國外交的勝利，取得了同英國相等的制海權(quán)，也限制了日本的海軍擴(kuò)張；

（2）對英國：長期以來形成的英國海上霸主地位開始動(dòng)搖，標(biāo)志英國海上優(yōu)勢從此結(jié)束。

受一戰(zhàn)的影響，英國這個(gè)擁有全球性海軍霸權(quán)的國家，其經(jīng)濟(jì)遭到慘重打擊，根本無力繼續(xù)維持其特有的“兩強(qiáng)戰(zhàn)略”（即其海軍實(shí)力要達(dá)到世界上排名第二和第三海軍強(qiáng)國的實(shí)力的總和），面對美、日等新興的海軍強(qiáng)國，甚至連世界第一都難以維持。為此，英國不得不希望進(jìn)行全球性的海軍軍備談判，妄圖通過談判來達(dá)到其繼續(xù)維持世界第一海軍的目的。畢竟，戰(zhàn)后的英國不可能去試圖尋求又一輪的海軍軍備競賽，因?yàn)檫@是無法取勝的。而美國也希望能夠限制英國的海洋霸權(quán)，這從前一段時(shí)間美國前總統(tǒng)威爾遜提出的十四點(diǎn)原則上就可以看出。當(dāng)時(shí)英國干脆地拒絕了其中的第二條：各國領(lǐng)海以外的海洋上應(yīng)有絕對的航海自由，在和平時(shí)期及戰(zhàn)時(shí)均然。使美國認(rèn)為英國是一個(gè)比德國軍國主義更可惡的海洋霸權(quán)，是“全球?qū)Ｕ钡膰?。結(jié)果簽訂《五國條約》，損失最重的就是英國，而美國則名正言順地獲得了與英國同等的海上實(shí)力和權(quán)利。

（3）對日本：有得有失。無疑是一個(gè)沉重打擊，因?yàn)檫@使它比較強(qiáng)的海軍擴(kuò)張能力受到抑制，難以自由地發(fā)揮，甚至于還要被迫進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束。但它在海軍基地建設(shè)方面基本沒有受到束縛，使它在新加坡以北的太平洋水域占有優(yōu)勢、限制了美英向西太平洋擴(kuò)張，保證一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，日本海軍能夠在太平洋上取得主動(dòng)。

在海軍軍備談判期間，日本代表則堅(jiān)持要求英美日之間的比例應(yīng)為10∶10∶7。日本認(rèn)為，進(jìn)攻艦隊(duì)對迎擊艦隊(duì)必須保持50％以上的優(yōu)勢兵力，而防守艦隊(duì)則必須對敵國的艦隊(duì)保持相當(dāng)于該艦隊(duì)70％以上的兵力。美國堅(jiān)決反對日本的要求，并對它施加壓力，宣稱要是日本繼續(xù)堅(jiān)持下去，那末日本每造一艘軍艦，美國就造四艘。日本只好就范，表示同意接受美國提出的比例，但又提出了兩個(gè)交換條件：一是承認(rèn)日本原來在中國的利益，二是美國不得在太平洋上建筑海軍基地。美國基本上滿足了日本所提出的條件。其實(shí)日本對這個(gè)協(xié)定從來就沒有真正執(zhí)行過，一直在海軍擴(kuò)軍方面我行我素。

總之，有人戲稱，《五國條約》簽訂后，各主要大國的心態(tài)是歡欣鼓舞的美國、郁悶失落的英國、態(tài)度勉強(qiáng)的日本、不太在乎的法國和意大利。

5、整體評價(jià)：

（1）《五國條約》是世界現(xiàn)代史上大國之間簽訂的第一個(gè)裁軍協(xié)議，具有暫時(shí)緩和主要大國之間海軍軍備競賽的作用。

（2）條約不能真正消除列強(qiáng)之間的矛盾和斗爭，不能發(fā)揮阻止戰(zhàn)爭的作用。

除了主力艦和航空母艦，對其他艦種沒有任何限制。而其中的巡洋艦和潛水艇都是具有強(qiáng)大攻擊性的海軍武器。再加上在海軍基地方面又給了日本極大的讓步；特別是沒有相應(yīng)的制約機(jī)制，以至于日本根本就沒有遵守條約的限制，一直在埋頭擴(kuò)大航空母艦的規(guī)模，也沒有受到有效的制裁。因此，不能遏制侵略行為的發(fā)生。

三、中國山東問題：

1、中國山東問題的由來及解決：

（1）由來：

①1897年德國派艦隊(duì)強(qiáng)占膠州灣。清政府被迫同意將膠州灣租給德國，并允許德國在山東修筑鐵路、開采礦山等特權(quán)。山東成為德國的勢力范圍。

②第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，日本借口對德宣戰(zhàn)，出兵山東，強(qiáng)占膠濟(jì)鐵路和青島。由于袁世凱幾乎全部承認(rèn)了日本提出的“二十一條”，使得日本在山東的權(quán)利合法化。

③1919年巴黎和會(huì)拒絕了中國代表提出的要求，決定把德國原來在中國山東攫取的一切權(quán)利交給日本。帝國主義的強(qiáng)權(quán)政治引發(fā)了“五四運(yùn)動(dòng)”。在反帝愛國運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，中國代表團(tuán)拒絕在凡爾賽和約上簽字。

（2）談判——華盛頓會(huì)議：

中國代表提出在會(huì)議上討論中國收回山東主權(quán)和廢除“二十一條”的要求；日本反對，要求中日雙方在會(huì)外“直接談判”。

巴黎和會(huì)沒有解決山東問題，而這次會(huì)議上，為什么中國還要把解決山東問題當(dāng)作主要爭取實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這是由于中國意識到，這次會(huì)議的國際背景與巴黎和會(huì)有很大不同，出于遏制日本的長遠(yuǎn)考慮，英美有可能在不損害它們利益的前提下，在一定范圍內(nèi)支持中國的要求，至少能阻止日本的過分要求。所以，仍把解決山東問題作為會(huì)議爭取實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

日本要求在會(huì)外進(jìn)行“直接談判”，主要是害怕英美在會(huì)上干涉和壓制日本，而英美對日本的主張加以妥協(xié)，這僅是一個(gè)形式上的讓步。英美堅(jiān)持要有它們的觀察員列席會(huì)議，這實(shí)際上保證了它們有機(jī)會(huì)對會(huì)議進(jìn)行干預(yù)，確保了會(huì)議的走向基本上可以按照它們的意圖發(fā)展。

（3）解決：中日簽訂《解決山東問題懸案條約》及《附約》（1922年2月）

根據(jù)條約，日本將山東主權(quán)和一部分權(quán)利歸還中國，同時(shí)它仍在山東保留一些特權(quán)。

（4）評價(jià)：

①對《凡爾賽和約》中有關(guān)中國山東問題的不公正條款的修正；

②是中國人民近代以來取得的少有的重大外交成果。

為什么在華盛頓會(huì)議上中國的山東問題得以解決？

提示：①中國人民堅(jiān)持斗爭的結(jié)果；

②美英與日本矛盾。

教師也要指出：這是在帝國主義國家產(chǎn)生尖銳矛盾的特定條件下才得以實(shí)現(xiàn)的，并不是由于中國半殖民地地位發(fā)生根本改變情況下的產(chǎn)物。中國的國際地位并沒有發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。中國在國際外交舞臺上，仍然處于“弱國無外交”的地位。

2、《九國公約》的簽訂：

（1）時(shí)間：1922年2月

（2）名稱：《關(guān)于中國事件應(yīng)適用各原則及政策之條約》，簡稱《九國公約》。

（3）內(nèi)容：聲稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整，但“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”才是列強(qiáng)奉行的對華政策的基本原則。

（4）實(shí)質(zhì)：公約宣稱的“尊重中國主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整”是虛偽的，實(shí)際上是使美國的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”這一陰險(xiǎn)的侵華政策，以九國公約的方式得到確認(rèn)。

（5）影響：

對美國：又一個(gè)外交勝利，它使美國長期追求的“門戶開放”在中國成為現(xiàn)實(shí)，還由此打破了日本獨(dú)占中國的局面。

對日本：又一個(gè)外交失敗，它在中國的擴(kuò)張不得不受到這個(gè)公約的極大限制。

對中國：又使中國回到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“學(xué)思之窗”中的材料，回答：結(jié)合上述材料思考，這些條款是否能夠維護(hù)中國的主權(quán)與獨(dú)立、領(lǐng)土與行政完整？其中的哪些條款實(shí)際上是為列強(qiáng)共同侵略中國而安排的？

參考答案：這些條款不能維護(hù)中國的主權(quán)與獨(dú)立，也不能維護(hù)中國的領(lǐng)土與行政的完整。因?yàn)榈蹏髁x國家侵害中國主權(quán)的行為比比皆是。嚴(yán)重侵害中國領(lǐng)土主權(quán)的國之中國──租界依然存在，外國在中國領(lǐng)土上的駐軍一個(gè)也沒有減少，領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇、協(xié)定關(guān)稅等損害中國主權(quán)的不平等特權(quán)一項(xiàng)也沒有廢除。所以，“尊重”也好，“給予中國機(jī)會(huì)”也好，都是虛偽的說教。而真正的目的在于第3、4兩款。帝國主義想在前兩款對中國欺騙的基礎(chǔ)上，誘使中國接受帝國主義共同侵略中國的“門戶開放”政策。

3、華盛頓體系的構(gòu)成：

華盛頓會(huì)議上簽訂的《四國條約》、《五國條約》、《解決山東問題懸案條約》和《九國公約》所構(gòu)成的帝國主義在亞太地區(qū)的國際關(guān)系新格局，稱之為華盛頓體系。

4、凡爾賽——華盛頓體系及其評價(jià)：

（1）凡——華體系的構(gòu)成：華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，華盛頓體系則是凡爾賽體系的補(bǔ)充與完善。它與凡爾賽體系一起構(gòu)建了一戰(zhàn)后整個(gè)世界的國際關(guān)系新格局。被稱為凡爾賽—華盛頓體系。

（2）評價(jià)：它是建立在帝國主義戰(zhàn)勝國剝奪戰(zhàn)敗國和利益再分配暫時(shí)平衡的基礎(chǔ)上，只能暫時(shí)地緩和帝國主義的矛盾，不能從根本上消除帝國主義之間的矛盾，不能長期維持世界的穩(wěn)定與和平。

雖然日本被迫歸還了中國的山東，但并不等于日本放棄了滅亡中國的計(jì)劃，相反，由于中國在這次會(huì)議上極大地利用了英美與日本之間的矛盾，獲取了不少外交成果，更激起了日本對中國的仇視和報(bào)復(fù)之心。此后日本抓住種種機(jī)會(huì)，不斷制造事端，尋機(jī)發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，中日矛盾越來越激化。

加之，日本在這次會(huì)議上受盡了美國的氣，從此懷恨在心。此后埋頭擴(kuò)軍，到30年代，利用歐洲注意力集中在德國身上、美國集中精力醫(yī)治經(jīng)濟(jì)危機(jī)的創(chuàng)傷、中國國民政府全力“圍剿”紅軍的機(jī)會(huì)，一再突破華盛頓體系，直至發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，將華盛頓體系徹底打破。而這一行動(dòng)突破了美國妥協(xié)的底線，招致美國的全面制裁，這種制裁逼得日本無路可退，被迫貿(mào)然發(fā)動(dòng)對美國的襲擊，挑起了太平洋戰(zhàn)爭。

名人對凡——華體系的評價(jià)

列寧曾評論道：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸的兩個(gè)大國的下一場戰(zhàn)爭，埋下了第一批火種”。

日本出席會(huì)議的代表抱怨道：“這哪里是什么談判，這簡直就是對日本的審判?！?/p>

★教學(xué)小結(jié)：

華盛頓會(huì)議是以美國居主導(dǎo)地位、抑制日本、宰割中國的基礎(chǔ)上形成的帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的國際關(guān)系新秩序。學(xué)習(xí)中，要把握三個(gè)主題，即英日同盟、海軍軍備和中國問題。

在這次會(huì)議上，美國是最大的贏家：①拆散英日同盟；②美國海軍力量與英國并駕齊驅(qū)；③遏制日本在亞太地區(qū)的擴(kuò)張；④在中國實(shí)現(xiàn)了“門戶開放”政策。

日本、英國和中國在這次會(huì)議上利益受到極大損害：日本：①英日同盟被拆散；②海軍力量受遏制；③獨(dú)占中國局面被打破；

英國：喪失了海軍強(qiáng)國地位；

中國：雖爭回了部分權(quán)利如山東主權(quán)，但是最大的受害國，《九國公約》的簽訂使中國回復(fù)到帝國主義國家共同支配的局面，使帝國主義形成共同宰割中國的同盟。

★問題解答：

⊙本課測評：

1、華盛頓會(huì)議召開的背景是什么？美國在華盛頓會(huì)議上取得了哪些成果？

答案提示：巴黎和會(huì)僅緩和了帝國主義在歐洲等地區(qū)的矛盾，而在亞太地區(qū)的矛盾，特別是美日爭奪中國的矛盾，隨著歐洲等地區(qū)矛盾的緩和顯得日益尖銳起來。此外，帝國主義戰(zhàn)勝國在一戰(zhàn)后開始的海軍軍備競賽也日益激烈，這些都使帝國主義國家覺得有必要再召開一次國際會(huì)議加以協(xié)調(diào)和解決。而美國由于在巴黎和會(huì)上一無所獲，決心在亞太地區(qū)尋求外交突破，所以，倡導(dǎo)召開了這次會(huì)議。

由于美國主導(dǎo)了這次會(huì)議，所以美國收獲頗多。比如在《四國條約》方面，美國成功地拆散了英日同盟，掃除了美國在亞太地區(qū)擴(kuò)張的重大障礙。又如在《五國條約》方面，美國一方面取得了與英國海軍平起平坐的地位，另一方面又制約了自己的最危險(xiǎn)的競爭對手日本海軍，可謂是一箭雙雕。再如在中國問題方面，成功地打擊了日本在中國的侵略利益，而使自己多年追求的“門戶開放”政策得以實(shí)現(xiàn)，從這一政策中，使它可以利用自己的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，爭得更多的利益。所以可以說華盛頓會(huì)議是美國外交在亞太地區(qū)的全面勝利。

2、凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么？它為什么不能維持長久的世界和平？

提示：凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)以后帝國主義在宰割戰(zhàn)敗國和利益再分配暫時(shí)平衡基礎(chǔ)上建立的世界范圍內(nèi)的國際關(guān)系新秩序。

它無法長久地維持世界和平，主要是由于它僅僅暫時(shí)地緩和了舊有的各種矛盾，實(shí)現(xiàn)了暫時(shí)的平衡。而它未能根除帝國主義之間的矛盾，帝國主義之間的斗爭并沒有停止，只不過是在新的情況下重新開始。隨著新的斗爭逐漸激烈，原有的平衡逐漸被打破，靠凡爾賽—華盛頓體系維持的國際秩序?qū)?huì)被顛覆，和平將不復(fù)存在。

⊙學(xué)習(xí)延伸：

1、（材料略）材料一反映了日本對我國山東的意圖如何？

參考答案：通過材料一，我們可以看出，日本企圖將從德國手中奪取的中國山東據(jù)為己有，為了達(dá)到此目的，日本正在尋求英國的外交支持。

2、后來巴黎和會(huì)是怎樣處理這一問題的？這一問題的前后結(jié)局如何？

參考答案：在巴黎和會(huì)上，由于英法等國為了避免日本在解決歐洲問題上制造麻煩，決定用當(dāng)時(shí)與自己利害關(guān)系還不大的亞太地區(qū)的利益暫時(shí)來安撫一下日本，所以當(dāng)日本在巴黎和會(huì)上提出了對山東的要求之后，英法給予明確的支持，而當(dāng)時(shí)美國的注意力，放在了謀求對戰(zhàn)后國際關(guān)系的主導(dǎo)權(quán)，不愿因一個(gè)具體的外交問題引起與英法日等國的糾紛，基本上默認(rèn)了日本的要求。它們共同拒絕了中國提出的合理要求，結(jié)果，使日本占有山東的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

3、以上材料表明，當(dāng)時(shí)英國與日本之間是一種什么關(guān)系？這種關(guān)系維持了多久？

參考答案：以上材料表明，當(dāng)時(shí)英日兩國屬于同盟關(guān)系，即英日同盟。

但是，隨著戰(zhàn)后亞太地區(qū)國際格局的重大改變，逐漸成為亞太地區(qū)主宰的美國，極力反對這個(gè)同盟，英國也不愿意再讓日本借這個(gè)同盟謀取私利，而自己卻獲利不多，甚至于有犧牲自己利益的危險(xiǎn)。所以在華盛頓會(huì)議上，這個(gè)維持了近20年之久的同盟，被迫解散。

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《美國國父華盛頓》

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《美國國父華盛頓》

[教學(xué)目的]

（一）課標(biāo)：概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和建國初期的只要事跡，評價(jià)其歷史貢獻(xiàn)

（二）三維目標(biāo)：

1、知識與能力：概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡：領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭、主持制憲、首任美國總統(tǒng)。評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)。

2、過程與方法：收集有關(guān)華盛頓的資料，講述其故事，討論如何評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受華盛頓的優(yōu)秀品質(zhì)：英勇頑強(qiáng)的斗爭毅力，將國家、民族利益置于個(gè)人幸福之上的崇高品質(zhì)，民主與法制精神。華盛頓是美國的國父，他為美國的獨(dú)立和民主國家建設(shè)做出卓越貢獻(xiàn)，他的民主精神為后人樹立了楷模。

[教學(xué)重點(diǎn)]

華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和擔(dān)任總統(tǒng)期間的主要事跡。評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)

[教學(xué)難點(diǎn)]

如何認(rèn)識華盛頓的歷史貢獻(xiàn)

[教學(xué)過程]

一、維農(nóng)山莊的主人：

出生：1732年，出生于弗吉尼亞洲的一個(gè)大種植園家庭；

童年：在父母的嚴(yán)格要求下，培養(yǎng)起優(yōu)秀品質(zhì)；

少年：掌握多項(xiàng)技術(shù)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)；

青年：繼承維農(nóng)山莊，經(jīng)營較大種植園；參加七年戰(zhàn)爭，積累作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

二、領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭

英殖民壓迫北美資義發(fā)展（根本）

1、資本主義經(jīng)濟(jì)的興起與發(fā)展

背景：2、18C，英國確立北美霸權(quán)，進(jìn)行殖民壓迫

3、1773年，波士頓傾茶事件——直接原因

戰(zhàn)爭性質(zhì)：既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命

1、1773年，參加反英斗爭，1774年當(dāng)選第一屆大陸會(huì)議代表；

2、1975年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始后，在第二屆大陸會(huì)議上被推選為大陸軍總司令；

3、整頓大陸軍，訓(xùn)練正規(guī)軍——對保證戰(zhàn)爭最后勝利起重大作用；

表現(xiàn)：4、1776年，解放波士頓，取得北美人民的首次重大勝利；

5、保衛(wèi)紐約失利，但特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役的勝利，大大鼓舞士氣；

6、1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英國向美軍投降，標(biāo)志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束；

7、1783年，英美簽訂和約，英國承認(rèn)其為自由、民主、獨(dú)立國家

1、反殖民壓迫的民族解放戰(zhàn)爭，建立北美第一個(gè)獨(dú)立國家

評價(jià)：2、促進(jìn)北美資本主義發(fā)展

3、華盛頓接觸的軍事才干和愛國精神

三、開創(chuàng)美國民主政治

1、拒絕接受王位

①背景：戰(zhàn)后華盛頓威望極高，民眾視為救星

②表現(xiàn)：反對君主政治，反對專制制度，故卸任回家務(wù)農(nóng)

③影響：表現(xiàn)民主精神和不崇權(quán)勢的崇高品質(zhì)

2、主持制訂憲法

（1）背景：邦聯(lián)政府軟弱無能，統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識到強(qiáng)化中央集權(quán)的必要性和緊迫性

邦聯(lián)制國家實(shí)際上是一個(gè)不完整的、松散的中央政府，對內(nèi)由于它缺乏統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)財(cái)政基礎(chǔ)和高于各州的權(quán)力，因而無法實(shí)現(xiàn)關(guān)稅、貨幣和法律的統(tǒng)一，不能很好的起到代表國家，組織各州的事務(wù),這就極大地阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對外缺乏共同防御、抵御外敵的合力，也就不能適應(yīng)新時(shí)代美利堅(jiān)合眾國的需求。面對當(dāng)時(shí)復(fù)雜的國際環(huán)境和國內(nèi)矛盾，美國統(tǒng)治階級感到迫切需要一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府以鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利成果，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。為建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的美國，必須制定一部新的憲法。

（2）制訂：1787年，費(fèi)城召開制憲會(huì)議，華盛頓被推選為會(huì)議主席

（3）結(jié)果：通過《聯(lián)邦憲法》，確立一個(gè)真正的全國政府。

新憲法確定的聯(lián)邦制在確保了中央權(quán)威兼照顧地方自治的前提下，理順了當(dāng)時(shí)中央與地方的關(guān)系。它以中央政府為中心，允許各州有一定權(quán)力，各州之間遵循相互信任、平等對待和禮讓的準(zhǔn)則，從而避免了分裂，確保了統(tǒng)一與穩(wěn)定，為資本主義在美國的發(fā)展提供了政治保障，也開創(chuàng)了新的政治制度，為西方各國所效仿。

華盛頓無疑是其中起重要作用的人物。

★關(guān)于“主持制定憲法”的細(xì)化分析：

1、原因：獨(dú)立后的美國，一片混亂：

A、1781《邦聯(lián)條例》——獨(dú)立初期，邦聯(lián)制國家

①邦聯(lián)國家，由13州構(gòu)成

②松散聯(lián)盟，各自獨(dú)立，政府無權(quán)干涉各州內(nèi)政

③邦聯(lián)未設(shè)總統(tǒng)

④邦聯(lián)沒有真正有效的行政權(quán)威，各州各自為政，全國一片混亂

B、1786年，馬薩諸塞謝司起義

C、統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識到強(qiáng)化中央權(quán)力的必要性和緊迫性

強(qiáng)大政府——對內(nèi)：鎮(zhèn)壓下層反抗——保障資產(chǎn)階級統(tǒng)治

對外：維護(hù)國家權(quán)益，發(fā)展海外貿(mào)易

2、過程：1787年費(fèi)城制憲會(huì)議華盛頓當(dāng)選為會(huì)議主席

3、結(jié)果：制定新憲法《聯(lián)邦憲法》

4、主要內(nèi)容：

①聯(lián)邦國家，聯(lián)邦政府在全國范圍行使大權(quán)，各州在遵守聯(lián)邦法前提下有一定自主權(quán)（軍隊(duì)除外）

②國家元首為總統(tǒng)，握有大權(quán)，稱為總統(tǒng)制共和制

③實(shí)行三權(quán)分立：行政——總統(tǒng)；立法——國會(huì)；司法——聯(lián)邦法院

“三權(quán)”相對獨(dú)立，互相牽制

5、影響：

①聯(lián)邦制實(shí)行，避免邦聯(lián)制的松散，加強(qiáng)了中央權(quán)力，形成了真正統(tǒng)一團(tuán)結(jié)國家。同時(shí)地方有一定自治權(quán)，可以充分調(diào)動(dòng)地方積極性；

②共和制、分權(quán)制，防止專制獨(dú)裁，保障民主自由，確立美國資階民主政治制度；

③憲法為美國資本主義發(fā)展提供了法律保障：

對內(nèi)——有利于全國市場形成；對外——有利于保衛(wèi)國家安全

④但有局限性：歧視黑人奴隸與婦女等

6、評價(jià)：華盛頓為制定憲法，建設(shè)民主作出重要貢獻(xiàn)

四、擔(dān)任美國總統(tǒng)

1、就職：1789、4、30，美國歷史上第一次總統(tǒng)就職儀式在紐約舉行

2、第一任期：

（1）時(shí)間：1789——1793

（2）形勢：聯(lián)邦政府羽翼尚未豐滿，國庫債務(wù)累累，海陸軍名不副實(shí)

①網(wǎng)羅人才，組成內(nèi)閣，使各集團(tuán)意見在政府中都有所反映；

（3）措施②建立國家銀行以鞏固國家信用，穩(wěn)定貨幣，活躍國民經(jīng)濟(jì)；

③改善同英國的關(guān)系，與印第安人簽訂條約，保證國家和平；

④創(chuàng)立總統(tǒng)否決制；

（4）作用：維護(hù)國家民主制度，完善總統(tǒng)制

3、第二任期：

（1）時(shí)間：1793——1797

鞏固第一任期內(nèi)的成果；

（2）政績：宣布“嚴(yán)守中立”政策——使美國避免介入歐洲戰(zhàn)爭；

展開西進(jìn)運(yùn)動(dòng)——推動(dòng)美國西部開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1796年，公開發(fā)表告別辭，對后繼者提出教誨；

（3）引退：1797年，辭官回家，不當(dāng)終身總統(tǒng)

創(chuàng)立美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度

4、離逝：1799年，在受了一場風(fēng)寒后病逝

五、評價(jià)華盛頓：

1、具有高尚品格：將國家、民族利益置于個(gè)人之上，不戀官位，不慕權(quán)勢，堅(jiān)持民主，警惕專制（提倡）

2、功：領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭——為美國建立資本主義國家作出杰出貢獻(xiàn)；

拒絕王位，主持制憲，建立聯(lián)邦制政治，不當(dāng)終身總統(tǒng)，維護(hù)國家民主政治

3、局：憲法歧視黑人、婦女等

4、總評：

為美國的建立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，無愧于“國父”的稱號；是美國建國時(shí)期也是資產(chǎn)階級革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。

《美國國父華盛頓》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）課標(biāo)：概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和建國初期的只要事跡，評價(jià)其歷史貢獻(xiàn)

（二）三維目標(biāo)：

1、知識與能力：概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡：領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭、主持制憲、首任美國總統(tǒng)。評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)。

2、過程與方法：收集有關(guān)華盛頓的資料，講述其故事，討論如何評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受華盛頓的優(yōu)秀品質(zhì)：英勇頑強(qiáng)的斗爭毅力，將國家、民族利益置于個(gè)人幸福之上的崇高品質(zhì)，民主與法制精神。華盛頓是美國的國父，他為美國的獨(dú)立和民主國家建設(shè)做出卓越貢獻(xiàn)，他的民主精神為后人樹立了楷模。

二、教學(xué)重點(diǎn)：華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和擔(dān)任總統(tǒng)期間的主要事跡。

評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)

教學(xué)難點(diǎn)：如何認(rèn)識華盛頓的歷史貢獻(xiàn)

三、教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）維農(nóng)山莊的主人：

出生：1732年，出生于弗吉尼亞洲的一個(gè)大種植園家庭；

童年：在父母的嚴(yán)格要求下，培養(yǎng)起優(yōu)秀品質(zhì)；

少年：掌握多項(xiàng)技術(shù)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)；

青年：繼承維農(nóng)山莊，經(jīng)營較大種植園；參加七年戰(zhàn)爭，積累作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

（二）領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭

1、資本主義經(jīng)濟(jì)的興起與發(fā)展

背景：2、18C，英國確立北美霸權(quán)，進(jìn)行殖民壓迫

3、1773年，波士頓傾茶事件——直接原因英殖民戰(zhàn)爭性質(zhì)：既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命

1、1773年，參加反英斗爭，1774年當(dāng)選第一屆大陸會(huì)議代表；

2、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始后，在第二屆大陸會(huì)議上被推選為大陸軍總司令；

3、整頓大陸軍，訓(xùn)練正規(guī)軍——對保證戰(zhàn)爭最后勝利起重大作用；

表現(xiàn)：4、1776年，解放波士頓，取得北美人民的首次重大勝利；

5、保衛(wèi)紐約失利，但特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役的勝利，大大鼓舞士氣；

6、1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英國向美軍投降，標(biāo)志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束；

7、1783年，英美簽訂和約，英國承認(rèn)其為自由、民主、獨(dú)立國家

1、反殖民壓迫的民族解放戰(zhàn)爭，建立北美第一個(gè)獨(dú)立國家

評價(jià)：2、促進(jìn)北美資本主義發(fā)展

3、華盛頓接觸的軍事才干和愛國精神

（三）開創(chuàng)美國民主政治

1、拒絕接受王位

①背景：戰(zhàn)后華盛頓威望極高，民眾視為救星

②表現(xiàn)：反對君主政治，反對專制制度，故卸任回家務(wù)農(nóng)

③影響：表現(xiàn)民主精神和不崇權(quán)勢的崇高品質(zhì)

2、主持制訂憲法

（1）背景：邦聯(lián)政府軟弱無能，統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識到強(qiáng)化中央集權(quán)的必要性和緊迫性

邦聯(lián)制國家實(shí)際上是一個(gè)不完整的、松散的中央政府，對內(nèi)由于它缺乏統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)財(cái)政基礎(chǔ)和高于各州的權(quán)力，因而無法實(shí)現(xiàn)關(guān)稅、貨幣和法律的統(tǒng)一，不能很好的起到代表國家，組織各州的事務(wù),這就極大地阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對外缺乏共同防御、抵御外敵的合力，也就不能適應(yīng)新時(shí)代美利堅(jiān)合眾國的需求。面對當(dāng)時(shí)復(fù)雜的國際環(huán)境和國內(nèi)矛盾，美國統(tǒng)治階級感到迫切需要一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府以鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利成果，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。為建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的美國，必須制定一部新的憲法。

（2）制訂：1787年，費(fèi)城召開制憲會(huì)議，華盛頓被推選為會(huì)議主席

（3）結(jié)果：通過《聯(lián)邦憲法》，確立一個(gè)真正的全國政府。

新憲法確定的聯(lián)邦制在確保了中央權(quán)威兼照顧地方自治的前提下，理順了當(dāng)時(shí)中央與地方的關(guān)系。它以中央政府為中心，允許各州有一定權(quán)力，各州之間遵循相互信任、平等對待和禮讓的準(zhǔn)則，從而避免了分裂，確保了統(tǒng)一與穩(wěn)定，為資本主義在美國的發(fā)展提供了政治保障，也開創(chuàng)了新的政治制度，為西方各國所效仿。

華盛頓無疑是其中起重要作用的人物?！镪P(guān)于“主持制定憲法”的細(xì)化分析：

1、原因：獨(dú)立后的美國，一片混亂：

A、1781《邦聯(lián)條例》——獨(dú)立初期，邦聯(lián)制國家

①邦聯(lián)國家，由13州構(gòu)成

②松散聯(lián)盟，各自獨(dú)立，政府無權(quán)干涉各州內(nèi)政

③邦聯(lián)未設(shè)總統(tǒng)

④邦聯(lián)沒有真正有效的行政權(quán)威，各州各自為政，全國一片混亂

B、1786年，馬薩諸塞謝司起義

C、統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識到強(qiáng)化中央權(quán)力的必要性和緊迫性

強(qiáng)大政府——對內(nèi)：鎮(zhèn)壓下層反抗——保障資產(chǎn)階級統(tǒng)治

對外：維護(hù)國家權(quán)益，發(fā)展海外貿(mào)易

2、過程：1787年費(fèi)城制憲會(huì)議華盛頓當(dāng)選為會(huì)議主席

3、結(jié)果：制定新憲法《聯(lián)邦憲法》

4、主要內(nèi)容：

①聯(lián)邦國家，聯(lián)邦政府在全國范圍行使大權(quán)，各州在遵守聯(lián)邦法前提下有一定自主權(quán)（軍隊(duì)除外）

②國家元首為總統(tǒng)，握有大權(quán)，稱為總統(tǒng)制共和制

③實(shí)行三權(quán)分立：行政——總統(tǒng)；立法——國會(huì)；司法——聯(lián)邦法院

“三權(quán)”相對獨(dú)立，互相牽制

5、影響：

①聯(lián)邦制實(shí)行，避免邦聯(lián)制的松散，加強(qiáng)了中央權(quán)力，形成了真正統(tǒng)一團(tuán)結(jié)國家。同時(shí)地方有一定自治權(quán)，可以充分調(diào)動(dòng)地方積極性；

②共和制、分權(quán)制，防止專制獨(dú)裁，保障民主自由，確立美國資階民主政治制度；

③憲法為美國資本主義發(fā)展提供了法律保障：

對內(nèi)——有利于全國市場形成；對外——有利于保衛(wèi)國家安全

④但有局限性：歧視黑人奴隸與婦女等

6、評價(jià)：華盛頓為制定憲法，建設(shè)民主作出重要貢獻(xiàn)

（四）擔(dān)任美國總統(tǒng)

1、就職：1789、4、30，美國歷史上第一次總統(tǒng)就職儀式在紐約舉行

2、第一任期：

（1）時(shí)間：1789——1793

（2）形勢：聯(lián)邦政府羽翼尚未豐滿，國庫債務(wù)累累，海陸軍名不副實(shí)

①網(wǎng)羅人才，組成內(nèi)閣，使各集團(tuán)意見在政府中都有所反映；

（3）措施②建立國家銀行以鞏固國家信用，穩(wěn)定貨幣，活躍國民經(jīng)濟(jì)；

③改善同英國的關(guān)系，與印第安人簽訂條約，保證國家和平；

④創(chuàng)立總統(tǒng)否決制；

（4）作用：維護(hù)國家民主制度，完善總統(tǒng)制

3、第二任期：

（1）時(shí)間：1793——1797

鞏固第一任期內(nèi)的成果；

（2）政績：宣布“嚴(yán)守中立”政策——使美國避免介入歐洲戰(zhàn)爭；

展開西進(jìn)運(yùn)動(dòng)——推動(dòng)美國西部開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1796年，公開發(fā)表告別辭，對后繼者提出教誨；

（3）引退：1797年，辭官回家，不當(dāng)終身總統(tǒng)

創(chuàng)立美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度

4、離逝：1799年，在受了一場風(fēng)寒后病逝（五）評價(jià)華盛頓：

1、具有高尚品格：將國家、民族利益置于個(gè)人之上，不戀官位，不慕權(quán)勢，堅(jiān)持民主，警惕專制（提倡）

2、功：領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭——為美國建立資本主義國家作出杰出貢獻(xiàn)；

拒絕王位，主持制憲，建立聯(lián)邦制政治，不當(dāng)終身總統(tǒng)，維護(hù)國家民主政治

3、局：憲法歧視黑人、婦女等

4、總評：為美國的建立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，無愧于“國父”的稱號；

是美國建國時(shí)期也是資產(chǎn)階級革命時(shí)期杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。

四、課后練習(xí)

一、

1．出生：知識整理

美國國父華盛頓

2．領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭

①1773年，參加反英斗爭；1774年當(dāng)選第一屆大陸會(huì)議代表；

②1775年4月，“”，揭開了北美殖民地人民反英武裝斗爭的序幕；

③北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始后，組建，任，訓(xùn)練軍隊(duì)；

④1776年，解放，取得北美人民的首次重大勝利；

⑤1776年7月14日，大陸會(huì)議通過《》，美利堅(jiān)合眾國成立；

⑥保衛(wèi)紐約失利，但特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役的勝利，大大鼓舞士氣；

⑦1777年，大捷，成為獨(dú)立戰(zhàn)爭至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；

⑧1781年戰(zhàn)役，英國向美軍投降，標(biāo)志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束；

⑨1783年，英美簽訂和約，英國承認(rèn)其為自由、民主、獨(dú)立國家。年，英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立1、1773年，參加反英斗爭，1774年當(dāng)選第一屆大陸會(huì)議代表；

2、1775年4月，“來克星頓槍聲”，揭開了北美殖民地人民反英武裝斗爭的序幕。

3、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始后，在第二屆大陸會(huì)議上被推選為大陸軍總司令；

4、整頓大陸軍，訓(xùn)練正規(guī)軍——對保證戰(zhàn)爭最后勝利起重大作用；

過程：5、1776年，解放波士頓，取得北美人民的首次重大勝利；

6、保衛(wèi)紐約失利，但特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役的勝利，大大鼓舞士氣；

7、1777年，薩拉托加大捷，成為獨(dú)立戰(zhàn)爭至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

8、1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英國向美軍投降，標(biāo)志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束；

9、1783年，英美簽訂和約，英國承認(rèn)其為自由、民主、獨(dú)立國家

3．

開國立制

①制憲：1787年5月華盛頓在費(fèi)城召開，任。會(huì)議通過了《》（世界上第一部成文憲法），體現(xiàn)了的原則。

二、單項(xiàng)選擇題

4．“現(xiàn)在是分手的時(shí)候了?！谶@個(gè)時(shí)候，人們即使竭盡智慧，要不談獨(dú)立而保證這個(gè)大陸茍安一年，也是辦不到的”。（潘恩（英）1776年）這段話主要是指（）

A．海地獨(dú)立戰(zhàn)爭B．英國資產(chǎn)階級革命

C．北美獨(dú)立戰(zhàn)爭D．法國大革命

5．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭解決的主要矛盾是（）

A．南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾B．封建主義與資本主義的矛盾

C．殖民地與資本主義的矛盾D．不同種族之間的矛盾

6．第二屆大陸會(huì)議的主要內(nèi)容有（）

①?zèng)Q定制定憲法②任命華盛頓為大陸軍總司令

③決定成立大陸軍④宣讀《大陸宣言》

A.①②③④B.②③C.③④D.①②

7．按時(shí)間順序排列美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的下列事件（）

①波士頓傾茶事件②薩拉托加大捷③來克星頓槍聲

④第二屆大陸會(huì)議⑤《獨(dú)立宣言》發(fā)表⑥英國承認(rèn)美國獨(dú)立

A.①③④⑤②⑥B.①③④⑤⑥②

C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥

8．標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國誕生的歷史事件是（）

A.英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立B.1787年憲法的頒布

C.《獨(dú)立宣言》的頒布D.第一屆聯(lián)邦政府的成立

9．1787年美國《聯(lián)邦憲法》規(guī)定美國的政體是（）

A.邦聯(lián)制，君主立憲制B.邦聯(lián)制，總統(tǒng)制共和制

C.聯(lián)邦制，君主立憲制D.聯(lián)邦制，總統(tǒng)制共和制

10．Section1.AlllegislativepowershereingrantedshallbevestedinaCongressoftheUnitedStates,whichshallconsistofaSenateandHouseofRepresentatives.由此可見，在美國憲法中，立法權(quán)屬于（）

A．國會(huì)B．總統(tǒng)C．最高法院D．國務(wù)卿

11．以下關(guān)于華盛頓對國家民主建設(shè)所作貢獻(xiàn)的表述不正確的是（）

A.贏得北美獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利，創(chuàng)立美利堅(jiān)合眾國

B.主持制定1787年憲法，確認(rèn)美國為總統(tǒng)制聯(lián)邦共和國

C.創(chuàng)立總統(tǒng)否決制度

D.創(chuàng)立美國總統(tǒng)連任不得超兩屆的制度

12．在華盛頓的首屆任期內(nèi)，他創(chuàng)立了（）

A．君主立憲制B．護(hù)國主制度C．三權(quán)分立制度D．總統(tǒng)否決權(quán)制度

13．華盛頓總統(tǒng)在第一屆任期內(nèi)努力改善同英國關(guān)系的主要目的（）

A.在北美大陸擴(kuò)張領(lǐng)土B.保證國家和平

C.推進(jìn)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)D.防止君主勢力上臺

14．華盛頓在告別辭中提出“避開與任何外國永久結(jié)盟是我們的一項(xiàng)顛簸不破的政策”，這成為美國長時(shí)期內(nèi)遵循的那一項(xiàng)外交政策？（）

A.孤立主義B.大棒政策C.金元外交D.門戶開放

三、拓展探究

15．閱讀下列材料

材料一在自然法則下面，一切人生來都是自由的，每個(gè)人來到這個(gè)世界上都對自己的身體有支配權(quán)利?！芊疬d

材料二所有正確的或合理的事情都為分離作辯護(hù)，被殺死的人的鮮血和造成的啜泣在喊著：現(xiàn)在是分手的時(shí)候了?！谶@個(gè)時(shí)候，人們即使竭盡智慧，要不談獨(dú)立而保證這個(gè)大陸茍安一年，也是辦不到的。和解在現(xiàn)今是個(gè)荒謬的夢想?！?/p>

——潘恩

材料三我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利；……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民都有權(quán)利改變或廢除它……

——《獨(dú)立宣言》

回答：（1）材料一、三理論依據(jù)是什么？材料二、三表明北美資產(chǎn)階級要達(dá)到什么目的？為什么？

（2）材料二反映了在對待北美獨(dú)立問題上內(nèi)部存在著什么傾向？作者發(fā)表此言論表明了他什么樣的立場？

（3）綜合以上三則材料，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，簡談你對北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的認(rèn)識。

16.閱讀材料

首先，華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中是一位成功的軍事領(lǐng)袖。但事實(shí)上他決非是一位軍事天才，當(dāng)然也決不能與亞歷山大和凱撒一類的將軍相提并論。他的成功至少有一半是由于同他對壘的英軍將領(lǐng)的出人意料的無能，另一半才是由于他自己的才能。但是應(yīng)記住幾位其他美國將領(lǐng)均遭慘敗，而華盛頓雖說打了幾個(gè)小敗仗而最終卻贏得了戰(zhàn)爭的勝利。

其次，華盛頓是制憲會(huì)議主席。雖然他的思想對美國憲法的形成沒有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望對各州批準(zhǔn)這部憲法卻起了重大的作用。當(dāng)時(shí)有一股強(qiáng)大的力量在反對新憲法，要不是華盛頓的影響，很難說這部憲法能實(shí)行得了。

再其次，華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。美國有一位華盛頓這樣德才兼?zhèn)涞娜俗鳛榈谝蝗慰偨y(tǒng)是幸運(yùn)的。翻開南美和非洲各國的歷史，我們可以看到即使是一個(gè)以民主憲法為伊始的新國家，墮落成為軍事專制國家也是易如反掌。華盛頓是一位堅(jiān)定的領(lǐng)袖，他保持了國家的統(tǒng)一，但是卻無永遠(yuǎn)把持政權(quán)的野心，既不想做國王，又不想當(dāng)獨(dú)裁者。他開創(chuàng)了主動(dòng)讓權(quán)的先例──一一個(gè)至今美國仍然奉行的先例。

（1）以上材料分別從哪個(gè)角度評價(jià)華盛頓的？

（2）在上述華盛頓的第二個(gè)歷史貢獻(xiàn)中制定的這部憲法

的名稱？它體現(xiàn)了哪位法國啟蒙思想家的什么觀點(diǎn)？（3）從以上材料中可以看出，作為一個(gè)國家偉大的領(lǐng)袖應(yīng)具備哪些優(yōu)秀素質(zhì)？在人類歷史上，你認(rèn)為能和華盛頓并舉的是誰？說說你的理由。答案：

第2課美國國父華盛頓

一、1．北美弗吉尼亞一個(gè)種植園主家庭2．②來克星頓槍聲；③大陸軍、總司令；④波士頓；⑤獨(dú)立宣言；⑦薩拉托加；⑧約克鎮(zhèn)3．①制憲會(huì)議、主席、聯(lián)邦憲法、三權(quán)分立；②英國、總統(tǒng)否決權(quán)制度、嚴(yán)守中立、西進(jìn)運(yùn)動(dòng)；③國家利益、民族利益、民主

二、4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A11.A12.D13.B14.A

三、15．（1）啟蒙思想。推翻英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。因?yàn)橛趁癞?dāng)局踐踏了他們的民主，損害了他們有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利，要保證大陸平安必須獨(dú)立。（2）一部分人幻想與英國殖民當(dāng)局和解，把北美保留在英國的殖民統(tǒng)治范圍之內(nèi)，作者主張必須從英國殖民統(tǒng)治之下獨(dú)立出來。（3）北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)不是偶然的，是北美內(nèi)部民族獨(dú)立思想的發(fā)展和北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展及殖民矛盾激化的產(chǎn)物。獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，使北美走上了資本主義發(fā)展的道路，實(shí)現(xiàn)了一些資產(chǎn)階級民主權(quán)利，但獨(dú)立后，在選舉權(quán)方面仍受限制，并沒有真正實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級所標(biāo)榜的民主自由是有局限性的。

16．（1）領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利；主持制定美國資產(chǎn)階級憲法；作為德才兼?zhèn)涞目偨y(tǒng)，開創(chuàng)了主動(dòng)讓權(quán)的先例。（2）《美國1787年憲法》，孟德斯鳩的三權(quán)分立（3）素質(zhì)：卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能；堅(jiān)定的信念；勤于為國家和人民奉獻(xiàn)的精神；關(guān)心國家的前途；不戀官位，不慕權(quán)勢；堅(jiān)持民主，反對專制等。本題后一問屬于開放型試題，可自由發(fā)揮，但要注意相似性，并分析原因。

五、課外資料

喬治．華盛頓《告別演說》公元1796年9月17日

朋友們，同胞們：重新選舉一位公民來管理美國政府的日期，已為期不遠(yuǎn)，你們必須考慮任命一位能托以重任的人的時(shí)刻已經(jīng)到來。我覺得現(xiàn)在就將謝絕把我置于候選人之列的決心告訴你們是合適的，尤其是因?yàn)檫@可能有助于公眾表達(dá)更為明確的聲音。

當(dāng)我盼望結(jié)束政治生涯之際，我的感情不允許我不對我可愛的祖國表示深切感謝。我感謝祖國授予了我許多榮譽(yù)，并以堅(jiān)定不移的信心支持我，使我享有一切機(jī)會(huì)通過堅(jiān)貞不渝地工作，表現(xiàn)我對祖國的神圣感情。雖然這在效果上與我的熱忱并不相稱。如果我的供職對我的祖國有所裨益，我們要永遠(yuǎn)記?。?/p>

當(dāng)各方面激起的熱情容易把我們引入歧途時(shí)，當(dāng)有時(shí)出現(xiàn)捉摸不定而又令人泄氣的局勢時(shí)，當(dāng)因經(jīng)常失利而大受責(zé)難時(shí)，你們堅(jiān)定不移的支持就是戰(zhàn)勝艱難的主要支柱，也是使各項(xiàng)計(jì)劃有效地實(shí)施的一項(xiàng)保證，這才是你們應(yīng)贊揚(yáng)的，并應(yīng)視之為有教益的事例列入史冊。我深感此種支持，死后也不會(huì)忘記，為此我要不停地為你們祝福：愿上天繼續(xù)把最精美的贈(zèng)品——它的仁慈賜給你們；愿你們的聯(lián)邦和兄弟般的情誼千占長存；愿你們一手制定的自由憲法將神圣地保持下去；愿每個(gè)部門的工作將顯示出智慧與德行；總之，愿你們在自由的庇護(hù)下，認(rèn)真維護(hù)并慎重使用上帝的賜福，各州人民享有更美滿的幸福。使你們獲得把你們的憲法介紹給其它各國的榮譽(yù)，使這部憲法為那些對之還十分陌生的國家所贊美、愛慕和采用。

也許我的講話應(yīng)該到此為止。但我對你們的幸福的關(guān)心，這種關(guān)心只有在我生命結(jié)束時(shí)，才會(huì)終止，以及因關(guān)心而必然要產(chǎn)生的對危險(xiǎn)的擔(dān)心，促使我在此場合向你們提出一些看法，供你們慎重考慮和經(jīng)?；仡櫍@些看法是經(jīng)過多次思考和慎重觀察后才產(chǎn)生的。在我看來，這些看法對你們作為一個(gè)民族的永久幸福是十分重要的。

政府的統(tǒng)一使你們組成為一個(gè)民族，它對你們是十分珍貴的。這確是如此，因?yàn)樗悄銈冋嬲?dú)立大廈的主要支柱，維護(hù)著你們在國內(nèi)的平靜和國外的安寧，保障著你們的安全和各方面的繁榮以及你們?nèi)绱烁叨日湟暤淖杂伞５遣浑y預(yù)見，總是會(huì)有人以種種理由從各個(gè)方面，煞費(fèi)苦心地、不擇手段地來動(dòng)搖你們心中對這一真理的信念。由于它是你們政治堡壘中的要害所在，國內(nèi)外敵人的矛頭便會(huì)持續(xù)不停并不遺余力地（雖然往往是鬼鬼祟祟、陰險(xiǎn)狡詐地）對準(zhǔn)著它。因此，極為重要的是，你們應(yīng)該正當(dāng)?shù)毓烙?jì)全國性的聯(lián)合對你們集體和個(gè)人幸福的巨大價(jià)值，你們應(yīng)該對它懷有真誠的、經(jīng)久不變的感情，要習(xí)于象對待護(hù)佑你們政治上的安全與繁榮的守護(hù)神那樣想到

它或談到它；要小心翼翼、無微不至地保護(hù)它；要駁斥一切拋棄它的想法，即使對它抱有絲毫懷疑亦不允許；要義正詞嚴(yán)地反對剛冒頭的一切可能使我國的任何部分與其他部分疏遠(yuǎn)并削弱連接全國各地的神圣紐帶的種種企圖。

對此，你們有一切理由抱有同感并表示關(guān)切。不論是出生于或選擇住在這個(gè)共同的國家的公民，這個(gè)國家有權(quán)要求你們感情專注地愛它。美國人這一名稱是屬于你們的，你們都是國。這個(gè)名稱必須永遠(yuǎn)凝聚應(yīng)有的愛國主義自豪感，要高于任何因地域差別產(chǎn)生的名稱。你們之間盡管有一些差異，但畢竟有相同的宗教、風(fēng)俗、習(xí)慣和政治原則。你們在共同的事業(yè)中戰(zhàn)斗在一起，勝利在一起。你們擁有的獨(dú)立和自由是群策群力的結(jié)果，是經(jīng)歷了共同的危險(xiǎn)?？嚯y和勝利后取得的。

因此，我國各地都感到聯(lián)合與它們的直接的和特殊的利益息息相關(guān)，它們在統(tǒng)一的步調(diào)下，共同努力，便會(huì)產(chǎn)生更大的力量，獲得更豐富的資源，能夠更好地抵御外來的危險(xiǎn)，它們的和平就會(huì)較少地受到外國的干擾。其無法估計(jì)的價(jià)值還在于：聯(lián)邦能避免他們之間的爭吵和戰(zhàn)爭。那些內(nèi)部不受同一政府約束的鄰邦，戰(zhàn)禍頻仍；它們內(nèi)部的紛爭即足以挑起戰(zhàn)爭，而國外的敵對的同盟、各種依附關(guān)系和陰謀又從中挑撥使之激化。因此，有一個(gè)聯(lián)合的政府，即不必要擁有過分龐大的軍事建制，而龐大的軍事建制在任何形式的政府里都是不利于自由的，對共和國式的自由更為有害。因此，你們的聯(lián)邦應(yīng)被視為你們自由的主要支持，愛自由就必須維護(hù)聯(lián)邦。

在考慮到可能擾亂我們聯(lián)邦的各種原因的同時(shí)，有一件亟需嚴(yán)重關(guān)注的事情，即地理差別居然成為區(qū)別黨派的特點(diǎn)的根據(jù)，如北方的和南方的，大西洋的和西部地區(qū)的；而詭譎之徒可能力圖煽動(dòng)人們相信，地方利益和觀點(diǎn)的確存在差異。黨派在特定區(qū)域內(nèi)獲得勢力的手段之一，乃是將其他地區(qū)的意見和目的加以歪曲。你們應(yīng)盡量提高警惕，克制由此種歪曲所引起的妒忌與不滿。妒忌與不滿易使本應(yīng)親如手足般地聚集在一起的人們彼此疏遠(yuǎn)。

不幸得很，這種黨派性是和我們的本性不可分的，在人類心靈最強(qiáng)烈的感情中扎下了根。它以不同的形式存在于一切政府之中，多多少少受到阻扼、控制或壓抑。但是在那些民主形式的政府中，可見其散發(fā)劇毒，成為政府的最危險(xiǎn)的敵人。

一派輪流對另一派進(jìn)行的統(tǒng)治，會(huì)因政黨間不和而自然產(chǎn)生的復(fù)仇心成為苛政。這種復(fù)仇心在不同年代和不同國家中曾犯下最可怕的罪行。因此，這種輪流統(tǒng)治本身就是可怕的專制，并終將導(dǎo)致更加正式的和永久的專制。輪流統(tǒng)治造成混亂和苦難會(huì)逐漸地使人們贊同個(gè)人具有絕對權(quán)力，以求得安全與寧靜。遲早某一個(gè)比他的敵手更有能力、更為幸運(yùn)的掌權(quán)派的首領(lǐng)會(huì)利用這種傾向來達(dá)到自己正位的目的，從而毀壞了公眾的自由。即使不相信會(huì)發(fā)生這種極端的事例（這種事的確不應(yīng)發(fā)生），但是黨派性所造成的那些常見的、無止境的危害應(yīng)足以引起每一個(gè)明智的人的關(guān)注和責(zé)任感。去阻攔和制止其滋長。

有一種意見，認(rèn)為自由國家的政黨對政府的行政機(jī)構(gòu)可起有用的制約作用，并且可用以使自由的精神富有生氣。這一點(diǎn)在某種限度內(nèi)也許是真實(shí)的。在一個(gè)君主政體型的政府中，愛國主義可以寬容（如果不是贊同）黨派性，但是在那些民主型的國家里，在純粹選舉產(chǎn)生的政府里，這是不值得鼓勵(lì)的一種風(fēng)氣。

同樣重要的是，在一個(gè)自由的國家里，思考的習(xí)慣會(huì)使那些受命管理國家的人謹(jǐn)慎從事，不超越憲法規(guī)定的他們各自的權(quán)限，避免一個(gè)部門在行使職權(quán)時(shí)去侵犯另一個(gè)部門的權(quán)力。侵犯職權(quán)的風(fēng)氣易使各部門的權(quán)力集中為一，這樣，不管建成何種形式的政府，都會(huì)產(chǎn)生一種地道的專制。正確估計(jì)支配人類心靈的對權(quán)力的迷戀及濫用權(quán)力的癖好，就完全可以使我們相信這種情況是真實(shí)的。行使政治權(quán)時(shí)，必須把權(quán)力分開并分配給各個(gè)不同的受托人以便互相制約，并指定受托人為公眾福利的保護(hù)人以防他人侵犯。這種相互制約的必要性早已在古代的和現(xiàn)代的試驗(yàn)中顯示出來。我國也在進(jìn)行某些試驗(yàn)，而且就在我們自己的眼前。有必要進(jìn)行這些試驗(yàn)，也有必要繼續(xù)這些

試驗(yàn)。如果根據(jù)人民的意見，認(rèn)為憲法規(guī)定的權(quán)力的分配和修改有錯(cuò)誤的話，可用憲法規(guī)定的修正辦法予以改正。

對一切國家要講信義和公正。要力求與一切國家和睦相處。宗教和道德責(zé)成我們這樣做，難道好的政策就不要求我們這樣做嗎？在不久的將來，這個(gè)國家將稱得上是一個(gè)自由的、進(jìn)步的偉大的國家。它為人類樹立了一個(gè)始終由正義與仁慈所指引的民族的高尚而且新穎的榜樣。隨著時(shí)間的推移與事物的發(fā)展，這樣一種計(jì)劃的成果將充分補(bǔ)償由于堅(jiān)持此項(xiàng)計(jì)劃而失去的任何暫時(shí)利益，這是任何人都不會(huì)懷疑的。難道上帝沒有把一個(gè)國家永久幸福與它的德行連接在一起嗎？這次試驗(yàn)至少是根據(jù)人類本性可以為善的觀點(diǎn)而進(jìn)行的，難道可以因?yàn)槠渥飷壕驼J(rèn)為此項(xiàng)計(jì)劃是不可能實(shí)行的嗎？

在執(zhí)行這樣一項(xiàng)計(jì)劃中，重要的莫過于應(yīng)該排除對個(gè)別一些國家抱著永久的、根深蒂固的反感以及對另一些國家的感情上的依附。取而代之的應(yīng)該是培養(yǎng)正直的、和睦的感情來對待一切國家。一個(gè)國家對另一個(gè)國家習(xí)慣性的偏愛或習(xí)慣性的偏惡，這樣的國家在某種程度上來說無異于一個(gè)奴隸，是一個(gè)受自己的仇恨或偏愛擺布的奴隸。無論是做那一種奴隸，都足以使自己偏離自己的職責(zé)和利益。

同樣，一個(gè)國家對另一個(gè)國家感情上的依附會(huì)產(chǎn)生種種罪惡。在并沒有真正的共同利益存在的情況時(shí)，同情自己喜好的國家會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，幻想有一種假想中的共同利益，也會(huì)使自己對另一方抱有敵意，這樣就會(huì)無緣無故地把自己引入?yún)⒓右院蟮臓幊澈蛻?zhàn)爭的歧途上去。在這種感情支配下還會(huì)將別的國家不能享有的權(quán)利讓給自己喜好的國家，這就容易加倍地?fù)p害正在作出讓步的國家，不必要地放棄本來應(yīng)該保持的東西，并在不能享受平等權(quán)利的各方中激起妒忌、惡意以及報(bào)復(fù)。

歐洲有一套基本利益，我們則沒有，或關(guān)系甚疏遠(yuǎn)。因此歐洲必定經(jīng)常忙于爭執(zhí)，其起因?qū)嶋H上與我們的利害無關(guān)。因此，在我們這方面通過人為的紐帶把自己卷入歐洲政治的詭譎風(fēng)雨，與歐洲進(jìn)行友誼的結(jié)合成敵對的沖突，都是不明智的。

我國位于隔離的和遙遠(yuǎn)的位置，這要求我們并使我們追尋另一條不同的道路。如果我們還是一個(gè)民族，在一個(gè)有效的政府下，則那樣一個(gè)時(shí)代就不會(huì)太遠(yuǎn)了；到那時(shí)我們可以避免外來煩擾所造成的物質(zhì)上的毀壞，并使我們在任何時(shí)候決心保持的中立志度會(huì)獲得嚴(yán)格的尊重。當(dāng)交戰(zhàn)各國無望獲得我們的支持，也不敢輕率地冒險(xiǎn)向我們挑畔時(shí)，我們就可以根據(jù)我們的正義所指引的我國利益來選擇和平或戰(zhàn)爭。

為什么摒棄在如此特殊形勢下的有利條件呢？為什么離開我們自己的立場而站在外國的立場呢，為什么要把我們的命運(yùn)與歐洲任何地區(qū)的命運(yùn)交織在一起從而把我們的和平與繁榮陷入歐洲的野心、競爭、利益、好惡或反復(fù)無常的羅網(wǎng)里去呢？

我們真正的政策是避開與外界任何部分的永久聯(lián)盟，我的意思是說我們所做的不應(yīng)超越我們目前所負(fù)的義務(wù)。不要把我的話理解為可能贊成不遵守現(xiàn)有的協(xié)定（我堅(jiān)信誠實(shí)始終是最上策，這一箴言對公共事務(wù)和私人事務(wù)都同樣地適用）。因此我再重復(fù)說一遍，讓那些協(xié)議按照它們的真正的含義予以遵守吧。但依我看來，超越這些協(xié)議是不必要的，也將是不明智的。

我們應(yīng)始終注意保護(hù)適當(dāng)?shù)能婈?duì)，使自己處于有利的防御狀態(tài)，這樣我們就可能有把握地信托暫時(shí)的聯(lián)盟以應(yīng)付特別緊急的情況。

同胞們，在向你們提出這些出于一位親愛的老朋友的忠告時(shí)，我不敢希望這些忠告將產(chǎn)生強(qiáng)烈的和持久的印象，但我愿這些忠告會(huì)抑制通常產(chǎn)生的感情沖動(dòng)，或防止我們的國家走上迄今為止留著各國命運(yùn)印跡的老路。但是如果我竟能希望這些忠告可能產(chǎn)生部分的效益和一些暫時(shí)的好處，可以不時(shí)提醒你們要避免黨派性的泛濫并預(yù)防外來的離間陰謀，警惕偽裝的愛國主義的欺詐行為，那么，為你們幸福而擔(dān)憂的心情將得到充分的補(bǔ)償，這些忠告就是根據(jù)這一希望提出的。

《第一次就職演說》

參眾兩院各位同仁:

人生在世難免經(jīng)歷種種憂患沉浮，但這些所帶給我的焦慮不安，較之我于本月14日接獲的奉諸位之命而送達(dá)的通知測未免顯得微不足道。一方面，我出于個(gè)人熱切的偏好，懷著令我欣悅的希望，抱定不可改變的決心，業(yè)已選擇退隱來安度自己的風(fēng)燭殘年；由于我在愛好之外又已習(xí)慣這種生活，加上體弱多病的困擾也使我的健康隨時(shí)光流逝而漸次衰退，這就使得退隱的生活對我日益顯得彌足珍貴而且不可或缺；可是這次我又蒙祖國之召而復(fù)出，而對于祖國的聲音，我向來都是滿懷敬愛之情加以傾聽的。另一方面，祖國的聲音召喚我擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)既艱且巨，即令國內(nèi)最為睿智和經(jīng)驗(yàn)豐富的公民，對此也會(huì)為自己能否勝任而顧慮重重；何況我天賦原本不濟(jì)，而且又缺乏擔(dān)任文職的經(jīng)驗(yàn)，自當(dāng)更感才窮力繼，這種重托只會(huì)使我深陷灰心喪氣之中。在這種矛盾的心緒中，我唯一能夠大膽斷定的是，我一直在進(jìn)行仔細(xì)思量，對各種可能影響我的職責(zé)的情勢做出妥當(dāng)理解，從而確定我的職責(zé)。倘若我在履行職責(zé)的過程中，由于充滿敬意地因循陳例，或者由于對我的同胞們所鮮明顯示出的信任敏感得近于感情用事，不禁使我產(chǎn)生過分的偏頗，從而未能充分考慮我在面對沉重而從未嘗試過的任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)的厭倦和無能，我斗膽希望我的錯(cuò)誤將會(huì)因那些將我引入歧途的念頭而得以減輕，我的祖國在評判其后果時(shí)也會(huì)以一份寬厚左袒之心加以諒解，因?yàn)檎亲鎳膶捄褡筇徊虐盐彝粕线@一崗位，于是才引起了這些后果。

以上就是我在聽從公眾的召喚走向現(xiàn)在這一崗位時(shí)所具有的種種想法。不過，在這一首次舉行的正式活動(dòng)中，如果只字不提我對全能的上帝發(fā)出的熱烈懇求，則是至為不妥的，因?yàn)樯系劢y(tǒng)攝宇宙萬物，主宰各國的治國大政，其神圣援助可以彌補(bǔ)人類的所有缺失。他的祝福能為合眾國人民的自由和幸福賜授一個(gè)政府，這個(gè)政府由人民自己所組成，旨在實(shí)現(xiàn)上述根本性的目標(biāo)，而他的庇佑則能使這個(gè)政府在治理中運(yùn)用一切手段，成功地履行其所應(yīng)盡的職責(zé)。竊以為，我在向這位一切公共和個(gè)人美德的偉大創(chuàng)造者表達(dá)敬意時(shí)，也同樣分毫不差地說出了在場各位及我國全體同胞的心意；在各國人民當(dāng)中，美國人民尤應(yīng)向掌管人間事務(wù)的無形之手表示謝忱和虔敬。他們向著國家獨(dú)立所邁出的每一步，似乎都已鮮明地顯示了神佑的征象。在他們剛剛完成的確立聯(lián)合政府體制的重大革命中，為數(shù)極眾的不同集團(tuán)均能冷靜慎思，自愿贊同，終使結(jié)局圓滿。倘若沒有得到虔誠謝意的回報(bào)，以及基于往昔的預(yù)示而對未來的賜福抱有謙恭的向往，這一切即無從談起，也就無法與多數(shù)政府賴以成立的方式相媲美。凡此種種產(chǎn)生于目前這一緊要關(guān)頭的想法，對我的心靈構(gòu)成強(qiáng)烈的沖擊，因而實(shí)在不能加以抑制。我相信各位一定會(huì)與我抱有同樣的想法：在這種局面的影響之下，沒有哪個(gè)政府能像這個(gè)新興的自由政府一樣，各項(xiàng)事務(wù)在開始時(shí)即如此吉星高照。

根據(jù)憲法中設(shè)立行政部門的條款，總統(tǒng)有責(zé)任"將其本人認(rèn)為必要而妥當(dāng)?shù)拇胧┨嵴埜魑豢紤]"。我此刻與各位相聚時(shí)所處的情境，不允許我過多地談?wù)撨@一問題，我只想談?wù)勥@部偉大的憲政章程本身。各位現(xiàn)在的集會(huì)，即是根據(jù)憲法而舉行的，而且憲法通過確定你們所擁有的各項(xiàng)權(quán)力，也就規(guī)劃了你們所要關(guān)心的各項(xiàng)目標(biāo)。我不擬提出具體的政策建議，而打算頌揚(yáng)那些被推選出來制定和采納憲法的人物，他們所顯示的才干、正直和愛國精神，當(dāng)然無愧于這一贊頌。這樣做將與這里的氣氛更為融洽，也更加切合激。勵(lì)我的種種感受。從他們的高貴品質(zhì)當(dāng)中，我看到了許多切實(shí)可靠的保證：一方面，沒有任何地方性的偏見和情感、分離的見解或黨派的仇恨，能夠錯(cuò)誤地引導(dǎo)統(tǒng)觀全局和一視同仁的目光，這種目光理應(yīng)關(guān)注匯合為一體的所有集團(tuán)和各種利益；因而在另一方面，我國政策將立足于個(gè)人道德的各項(xiàng)純正和永不移易的原則基礎(chǔ)之上，于是自由政府的卓越之處，將會(huì)通過足以贏得公民熱愛和世界各國尊敬的各種特性而獲得體現(xiàn)。我內(nèi)心充滿對祖國的熱愛所能激起的全部欣悅之情，在此展望這一前景。我這么做的緣由在于：美德和幸福，義務(wù)和利益，誠實(shí)而高尚政策的切實(shí)準(zhǔn)則和社會(huì)繁榮幸福的可靠收獲，所有這些因素都兩者相互結(jié)合而不可分割，并業(yè)已見之于我國的體制和自然的進(jìn)程之中，因而它們可以說是得以完全確立而罕有其匹的真理。我們還應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，一個(gè)國家如果對上帝制訂的秩序與權(quán)利的不朽法則置之不理測絕無可能指望天國露出仁慈的微笑；而且人們經(jīng)過深思熟慮最后確定把自由圣火的保存和共和政府模式的命運(yùn)，寄托在交付于美國人民之手而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)之上。

除了提請你們考慮的尋常事務(wù)之外，還有一事須由各位依照自己的判斷做出決定，這就是：根據(jù)一直在極力抵制現(xiàn)行體制的反對意見所具有的性質(zhì)，以及產(chǎn)生這些反對意見的焦慮不安所達(dá)到的程度，在目前這個(gè)緊要關(guān)頭，憲法第五條所授予的特別權(quán)力應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到何種程度方可切合需要？在這一問題上，我再度感到可以絕對信任各位對公共福祉的洞察和追求，故不擬提出什么具體的建議，何況我雖身居這一職位，也難以就此發(fā)表多么高明的看法。而且我也深信，只要你們審慎地避免可能危及一個(gè)團(tuán)結(jié)而有效率的政府所具備的種種種益的變動(dòng)，避免那些有待于未來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以檢驗(yàn)的變動(dòng)，對于作為自由人特征的各項(xiàng)權(quán)利的崇奉和對大眾和睦一致的重視，就足以影響你們對下述問題的思考：究竟應(yīng)在何種程度上鞏固自由人的權(quán)利而令其堅(jiān)不可摧？究竟應(yīng)在何種程度上穩(wěn)妥而有益地推進(jìn)大眾的和睦一致？

除上述看法之外，我還有一點(diǎn)需要補(bǔ)充。這一點(diǎn)專對眾議院談乃是再恰當(dāng)不過的。這一點(diǎn)與我本人有關(guān)，因而我力求說得簡短一些。我在首次榮幸地得到召喚來為祖國效力時(shí)，正值爭取祖國自由的這場艱苦卓絕的斗爭到來前夕，那時(shí)，引導(dǎo)我審度自己所負(fù)重任的智慧之光，即要求我將任何金錢的報(bào)償棄之不顧。我從來一刻也未背離過這一決定；而且我目前仍然抱有當(dāng)初孕育這一決定的那些想法，因而在我看來，把個(gè)人薪俸的份額作為行政部門長期撥款的必不可少的一部分，乃是不切實(shí)際的，也不能為我所接受。同時(shí)我還要相應(yīng)地懇請各位，在我任職期間，對我所擔(dān)負(fù)職位的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，應(yīng)當(dāng)以人們認(rèn)為的公共福利所要求的實(shí)際開支為限。

值此我們大家歡聚一堂的時(shí)刻，我心中不由得百感交集。這一切我均已向各位傾吐，所以我理當(dāng)就此退場。但我同時(shí)還不能不再度向我們?nèi)祟惔认榈奶旄赴l(fā)出謙卑的祈求。上帝既已十分愉快地加寵于美國人民，賦予他們許多機(jī)會(huì)以細(xì)致思考如何獲致完美的安寧，賦予他們種種性情從而在無與倫比的一致中確定一種政府形式，以保證其聯(lián)盟的安全和推進(jìn)其幸福，那么他也會(huì)同樣鮮明地以其神意庇佑我們開闊眼界，進(jìn)行溫和而有節(jié)制的商討，采取明智可行的舉措，從而保證我們的政府獲得成功。

《第二次（連任）就職演說》

同胞們：

我再度得到祖國之聲的召喚，作為我國最高首腦行使各項(xiàng)職能。這一卓著的榮譽(yù)，以及團(tuán)結(jié)一致的美國人民寄托于我的厚望，使我不禁心潮澎湃。當(dāng)合適的機(jī)會(huì)到來之際，我會(huì)設(shè)法將這種感受表達(dá)出來。

根據(jù)憲法的要求，在正式行使總統(tǒng)的職儀之前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行就職宣誓。在此，我謹(jǐn)當(dāng)著各位的面發(fā)表以下誓言：在我執(zhí)政期間，倘若發(fā)現(xiàn)有任何自愿或故意違背有關(guān)總統(tǒng)職位的禁令的行為，我除了承當(dāng)憲法所規(guī)定的懲處之外，還甘愿受今天所有親臨這一莊嚴(yán)儀式的人們的譴責(zé)

大陸會(huì)議(一七七六年七月四日)

美利堅(jiān)合眾國十三個(gè)州一致通過的獨(dú)立宣言

在有關(guān)人類事務(wù)的發(fā)展過程中，當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系，并在世界各國之間依照自然法則和上帝的意旨，接受獨(dú)立和平等的地位時(shí)，出于人類輿論的尊重，必須把他們不得不獨(dú)立的原因予以宣布。

我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。當(dāng)任何形式的政府對這些目標(biāo)具破壞作用時(shí)，人民便有權(quán)力改變或廢除它，以建立一個(gè)新的政府；其賴以奠基的原則，其組織權(quán)力的方式，務(wù)使人民認(rèn)為唯有這樣才最可能獲得他們的安全和幸福。為了慎重起見，成立多年的政府，是不應(yīng)當(dāng)由于輕微和短暫的原因而予以變更的。過去的一切經(jīng)驗(yàn)也都說明，任何苦難，只要是尚能忍受，人類都寧愿容忍，而無意為了本身的權(quán)益便廢除他們久已習(xí)慣了的政府。但是，當(dāng)追逐同一目標(biāo)的一連串濫用職權(quán)和強(qiáng)取豪奪發(fā)生，證明政府企圖把人民置于專制統(tǒng)治之下時(shí)，那么人民就有權(quán)利，也有義務(wù)推翻這個(gè)政府，并為他們未來的安全建立新的保障－－這就是這些殖民地過去逆來順受的情況，也是它們現(xiàn)在不得不改變以前政府制度的原因。當(dāng)今大不列顛國王的歷史，是接連不斷的傷天害理和強(qiáng)取豪奪的歷史，這些暴行的唯一目標(biāo)，就是想在這些州建立專制的暴政?！?/p>

高二歷史教案：美國首任總統(tǒng)華盛頓

1．知識與能力

了解華盛頓的成長歷程，認(rèn)識影響華盛頓思想變化的時(shí)代背景。了解華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭中的主要活動(dòng)，認(rèn)識華盛頓個(gè)性特點(diǎn)及其領(lǐng)導(dǎo)組織才能與獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的內(nèi)在聯(lián)系性。了解華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后主動(dòng)引退的史實(shí)，認(rèn)識華盛頓的偉人風(fēng)范；了解華盛頓擔(dān)任總統(tǒng)期間的政治活動(dòng)，認(rèn)識其堅(jiān)定的共和思想和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能。

2．過程與方法

教師可運(yùn)用多媒體課件、圖片、影視資料等手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生視野教師應(yīng)注重歷史人物學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義，通過幫助學(xué)生了解華盛頓的思想及活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揮歷史學(xué)科的社會(huì)功能。

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

華盛頓在領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的非凡勇氣和卓越的指揮才能，使他無愧于"美國之父"的榮譽(yù)，而他的奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌和寬容精神，更是他留給人們的精神遺產(chǎn)。通過了解華盛頓的偉大貢獻(xiàn)，正確認(rèn)識美國獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的必然性及與華盛頓個(gè)人功績之間的辯證關(guān)系。

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第8課美國首任總統(tǒng)華盛頓教案

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能使接下來的工作更加有序！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“第8課美國首任總統(tǒng)華盛頓教案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第三單元資產(chǎn)階級政治家

第8課美國首任總統(tǒng)華盛頓教案

1.概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡。

2.評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)。

1．知識與能力

了解華盛頓的成長歷程，認(rèn)識影響華盛頓思想變化的時(shí)代背景。了解華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭

中的主要活動(dòng)，認(rèn)識華盛頓個(gè)性特點(diǎn)及其領(lǐng)導(dǎo)組織才能與獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的內(nèi)在聯(lián)系性。

了解華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后主動(dòng)引退的史實(shí)，認(rèn)識華盛頓的偉人風(fēng)范；了解華盛頓擔(dān)

任總統(tǒng)期間的政治活動(dòng)，認(rèn)識其堅(jiān)定的共和思想和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能。

2．過程與方法

教師可運(yùn)用多媒體課件、圖片、影視資料等手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生視野

教師應(yīng)注重歷史人物學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義，通過幫助學(xué)生了解華盛頓的思想及活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)

生進(jìn)行自我教育，發(fā)揮歷史學(xué)科的社會(huì)功能。

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

華盛頓在領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的非凡勇氣和卓越的指揮才能，使他無愧于“美

國之父”的榮譽(yù)，而他的奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌和寬容精神，更是他留給人們的精神遺產(chǎn)。通過了

解華盛頓的偉大貢獻(xiàn)，正確認(rèn)識美國獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的必然性及與華盛頓個(gè)人功績之間的

辯證關(guān)系。

1．華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭中的卓越功績。

2．華盛頓在領(lǐng)導(dǎo)美國初建過程中的貢獻(xiàn)。

1．華盛頓思想的轉(zhuǎn)變以及華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因。

2．如何客觀全面地看待華盛頓在美國國家制度草創(chuàng)過程中的作用。

1課時(shí)

（導(dǎo)入新課）創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣

（提出問題）：

導(dǎo)入：今天我要帶大家走近這樣一個(gè)人：

（幻燈片）在生前他沒有利用手中的權(quán)力為自己制造崇拜者，去世后美國人常常將他同

“人類的救星”耶穌相提并論。

1832年，在他誕生100周年紀(jì)念日前夕，一名國會(huì)議員在演說中把2月22日他生日

同圣誕節(jié)并列為創(chuàng)世紀(jì)以來人類僅有的兩個(gè)值得慶賀的誕辰。

美國人普遍認(rèn)為在家里掛一幅他的畫像是神圣義務(wù)。

在1845年出版的關(guān)于他的畫傳中，作者認(rèn)為，嬰孩出世第一句應(yīng)學(xué)的話是媽媽，其

次是爸爸，第三是他。這個(gè)人是誰？

（學(xué)生活動(dòng)）華盛頓

從這些描述可以看出，華盛頓在美國人心目中處于一種怎樣的地位？（神）隨著時(shí)間

推移，人們希望揭去蒙在華盛頓身上的偶像崇拜的紗幕，將華盛頓“真面目”展示出

來。20世紀(jì)初，“暴露者”威廉伍德沃德和魯珀特休斯領(lǐng)導(dǎo)了一場反對華盛頓崇拜

的反叛。

材料（一位學(xué)生讀）：“我無法讓自己相信這樣的人真的存在過。此外，如此神話般地

描繪華盛頓的品格和成就只能使年輕人泄氣卻步，因?yàn)橄蛩麑W(xué)習(xí)似乎不可能成功”。—

—伍德沃德

于是他決定寫一本傳記，在書中，他設(shè)想把華盛頓“看成是人——一個(gè)有卓越才能但并

非沒有缺點(diǎn)與失敗的人”。然而，出乎意料的是伍德沃德在反對華盛頓崇拜時(shí)，卻“對

華盛頓的贊美有加無已”，最后他坦率地承認(rèn)華盛頓已成了他“最熱愛的英雄之一”。

“我越是研究華盛頓，就越是感到他的偉大和善良，但是我并非要證明他的偉大和善良，

我只是企求按他本來面目去描繪他”。——休斯

一、大陸軍的統(tǒng)帥

（提出問題）：由此可見，華盛頓不僅可敬，而且可親。那么華盛頓是如何造就如此成

功的人生？

（學(xué)生活動(dòng)）（學(xué)生列舉成功因素）

出身：北美弗吉尼亞一個(gè)種植園主家庭

1774年，華盛頓作為弗吉尼亞的代表參加第一屆大陸會(huì)議

組建大陸軍，任大陸軍總司令，訓(xùn)練軍隊(duì)

1776年7月14日，大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》，北美人民的抗英斗爭有了明確的目標(biāo)

1781年，大陸軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。華盛頓率軍南下弗吉尼亞，包圍了約克鎮(zhèn)，同年10

月，英軍司令康華利率軍投降。

1783年，英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立

（提出問題）華盛頓做了哪些讓敵人痛哭的事？

（學(xué)生活動(dòng)）（學(xué)生看書，列舉華盛頓戰(zhàn)爭事跡）

（幻燈片）1773年波士頓傾茶事件后，參加反英斗爭；第一次勝利：解放波士頓；傳奇

性勝利：特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役；決定性勝利：約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

（教師概述）華盛頓以無窮的精力和毅力率軍南征北戰(zhàn)，一開始就連續(xù)打了好幾個(gè)漂亮

的勝戰(zhàn)。然而，敵強(qiáng)我弱的形勢是華盛頓一度處于困境。盡管如此，華盛頓并沒有被嚇

倒，鼓舞將士奮勇殺敵，為自由而戰(zhàn)，為獨(dú)立而戰(zhàn)，最終取得最后的勝利。華盛頓以赫

赫戰(zhàn)功，被稱為戰(zhàn)爭時(shí)期第一人。

二、開國立制

（提出問題）華盛頓是如何主持立憲的？做了哪些開創(chuàng)性工作？

（學(xué)生活動(dòng)）（學(xué)生看書第37頁，回答）

（幻燈片）交還大陸軍總司令任命書，嚴(yán)拒當(dāng)國王；主持制憲：聯(lián)邦制度、三權(quán)分立。

憲法制定后，華盛頓憑他的成就和威望，以全票當(dāng)選為美國首任總統(tǒng)。

材料：1787年憲法規(guī)定美國總統(tǒng)是國家元首、政府首腦兼三軍總司令。杰斐遜稱美國總

統(tǒng)制為君主制的“新版”。

(提出問題）美國首任總統(tǒng)華盛頓在任上的作為是否打消了杰斐遜的顧慮？

（學(xué)生活動(dòng)）（學(xué)生看書第37頁，回答）

（幻燈片）民主建設(shè)：創(chuàng)立總統(tǒng)否決制度，恰當(dāng)行使總統(tǒng)權(quán)力；開創(chuàng)美國總統(tǒng)連任不得

超兩屆的制度

外交原則：“嚴(yán)守中立”，開創(chuàng)美國孤立主義的先導(dǎo)。

華盛頓真正做到了化劍為犁，堪稱和平時(shí)期第一人。也為他贏得廣泛的贊譽(yù)。

材料：大陸會(huì)議主席米夫林說：“華盛頓將軍的美德決不會(huì)因?yàn)檐娛律牡慕Y(jié)束而消逝，

它仍將在遙遠(yuǎn)的未來葆其活力。”——華盛頓歐文《華盛頓傳》

“偉人總是不屑巨大的報(bào)償：喬治華盛頓得到了感謝，此外一無所有，除了解放他的祖

國的、光芒萬丈的榮耀”——英國詩人拜倫

華盛頓成了同胞心目中的第一人。今天在美國拉什莫爾山上，四位美國最偉大總統(tǒng)的雕

像中，華盛頓位列第一。

借用亨利李的話，讓我們“記住這個(gè)人，他是戰(zhàn)爭時(shí)期第一人，和平時(shí)期第一人，他

的同胞心目中的第一人?！?/p>

（過渡）以上我們回顧了華盛頓的一生，他的一生是劍和犁選擇的一生。在劍和犁的選

擇中，他曾經(jīng)三進(jìn)，又三退，走出了三進(jìn)三退的傳奇人生。

（學(xué)生談華盛頓“三進(jìn)三退”人生，教師評價(jià)）

在“三進(jìn)三退”的選擇中，無不閃爍出華盛頓的高貴品質(zhì)。

問題：從三進(jìn)中，可以看出華盛頓哪些優(yōu)秀品質(zhì)？從三退中，又可以看出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

三、不迷戀權(quán)利

(提出問題）你認(rèn)為華盛頓哪一步最艱難，最能體現(xiàn)英雄本色？也讓你最佩服？

（學(xué)生活動(dòng)）（拒絕當(dāng)國王）

(提出問題）結(jié)合材料思考：拿破侖用刺刀從地上撿起了王冠，而華盛頓卻藏起了刺刀

踢開了王冠。華盛頓究竟為什么拒絕當(dāng)國王？

（學(xué)生活動(dòng)）材料1：“華盛頓不單單是為了獨(dú)立,而且是為了一個(gè)獨(dú)立的共和國而戰(zhàn)

斗。……他懂得要是他企圖取得多于人民慷慨給予的權(quán)力,他將失去為之戰(zhàn)斗的目標(biāo)。”

—愛德蒙德摩根

材料2：“華盛頓性格中有一個(gè)非?？少F之處，就是他對榮譽(yù)的追求高于權(quán)力和地位的迷戀；

渴求自身道德的‘完善’高于對權(quán)術(shù)的熱情”?！嘀旧度A盛頓評傳》

材料3：約翰亞當(dāng)斯在1785年說過這樣一段話,“人類應(yīng)該贊頌教育他的國家而不是敬慕

華盛頓個(gè)人……我深以華盛頓的性格而自豪,因?yàn)槲抑浪麅H僅是美國人性格的典

范而已。……在龐貝時(shí)代,華盛頓可能是愷撒；在查理時(shí)代,他可能成為克倫威

爾。……但是在美國,他除了退休別無他圖?！薄R克斯康力夫《喬治華盛頓：

人和豐碑》

（幻燈片）主觀因素：共和思想、個(gè)人品質(zhì)和性格；

客觀：美國民主傳統(tǒng)

主觀因素根植于美國社會(huì)的土壤（民主傳統(tǒng)）

個(gè)人和時(shí)代緊密相連。華盛頓并不是神，美國的民主土壤造就了英雄華盛頓。我們在評

價(jià)人物時(shí)，一定要把人物放在特定的時(shí)代背景下考察。

(提出問題）評價(jià)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)？（注意史論結(jié)合）

（學(xué)生活動(dòng)）

1．領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭，為美國的建立做出重大貢獻(xiàn)；

2．主持立憲和擔(dān)任總統(tǒng)，為美國民主制度的建設(shè)和外交原則的確立做出了卓越的貢獻(xiàn)；

3．將國家、民族的利益置于個(gè)人幸福之上；不戀官位，不慕權(quán)勢，堅(jiān)持民主，警惕專

制的精神感動(dòng)美國人民。

結(jié)束：偉人已逝，但他的功業(yè)還在，他的精神長存。

“華盛頓盡善盡美。子孫后代將懷著敬意把他作為一個(gè)偉大帝國的締造者來談?wù)?；而?/p>

時(shí)，我的名字將在革命旋渦中消逝”。——拿破侖

“總的來說，他是個(gè)完美的人。雖然在某些方面似乎平淡無奇，但沒有任何一點(diǎn)是卑劣

的。這樣一位靠自己的品德和時(shí)運(yùn)而崛起的偉人確實(shí)是前無古人的；在名垂青史的許

多英雄偉人中，他應(yīng)是毫無愧色地占有一席之地的。”——托馬斯杰斐遜

　不迷戀權(quán)利

[閱讀與思考]

請思考華盛頓不做終身總統(tǒng)一事對美國民主制度的影響。

提示：華盛頓兩屆總結(jié)任期期滿后，堅(jiān)決回絕了繼續(xù)擔(dān)任第三屆總統(tǒng)的挽留。這一高尚

的舉動(dòng)使美國的政治生活逐漸形成了一種慣例：總統(tǒng)任期一般不超過兩屆，從而

保障了美國民主制度的健康發(fā)展。

[自我測評]

概述華盛頓的主要業(yè)績，評價(jià)其歷史貢獻(xiàn)。

提示：評價(jià)華盛頓順應(yīng)堅(jiān)持論從史出的原則?？梢詮乃膫€(gè)方面評價(jià)華盛頓：1、領(lǐng)導(dǎo)美

國人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利；2、確立了總統(tǒng)制共和政體；3、在內(nèi)政外交方面做了大

量開拓性的工作。4、高尚的人格風(fēng)范使其成為美國人民心中的一座永遠(yuǎn)的豐碑?？蓞?/p>

見“教材分析”。

1．課堂預(yù)設(shè)的意圖太濃，整節(jié)課下來，學(xué)生的思維始終圍繞著老師的設(shè)計(jì)在轉(zhuǎn)，就好

像老師設(shè)下了一個(gè)個(gè)圈套讓學(xué)生裝進(jìn)來，給學(xué)生自由發(fā)揮的空間太少，對課堂的自

然生成重視不夠甚至扼殺。

2．在講述華盛頓首任總統(tǒng)時(shí)，僅列了個(gè)表格讓學(xué)生看書完成其主要措施，這樣的設(shè)計(jì)

對彰顯華盛頓的精神到底起到什么作用值得懷疑。

3．某些教學(xué)片段形式相對單一，比如讓學(xué)生概述華盛頓“有所為”和“有所不為”的

主要事跡，都是提供相應(yīng)的圖片，然后讓學(xué)生結(jié)合課本得出，這樣的處理方式容易

使學(xué)生疲倦，在一定程度上削弱了教學(xué)的有效性。

4．課堂氣氛有些沉悶，究其原因，除了學(xué)生已經(jīng)上過多次，沒有新鮮感等客觀原因外，

可能還跟教師的語言缺乏詼諧、幽默有關(guān)，看來以后要在這樣方面下一些功夫了。