人類(lèi)的老師教案

3.1人類(lèi)面臨的主要資源問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案。

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，這對(duì)我們接下來(lái)發(fā)展有著重要的意義！你們會(huì)寫(xiě)一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“3.1人類(lèi)面臨的主要資源問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

3.1人類(lèi)面臨的主要資源問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案

1.理解世界淡水資源供需狀況和世界淡水資源短缺的原因。

2.舉例說(shuō)明中國(guó)淡水資源供給與需求的特點(diǎn)。

3.了解我國(guó)耕地資源現(xiàn)狀。

4.舉例說(shuō)明我國(guó)礦產(chǎn)資源緊迫性的表現(xiàn)。

1.世界、中國(guó)淡水資源短缺和耕地日益減少的主要原因及其危害。

2.一些礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭的主要原因及其危害。

一、淡水資源短缺

(一)世界淡水供應(yīng)與需求

1．淡水資源短缺的原因

(1)自然原因

a．淡水資源總量有限：在全球水儲(chǔ)量中，淡水只占①______%。絕大部分是難以利用的②________和③______________，在無(wú)人區(qū)或人煙稀少地區(qū)降水所形成的④____________，也未能被人們利用。人類(lèi)最容易獲取的是江河湖沼中的水。

b．淡水資源在陸地上分布很不均勻：受⑤________等地理?xiàng)l件的影響，⑥________、俄羅斯、加拿大、⑦_(dá)_______等國(guó)水資源豐富。⑧________和中東很多國(guó)家降雨量少，蒸發(fā)量大，每年總水量和人均水量都低。

(2)人為原因

a．不合理開(kāi)發(fā)利用：人們?cè)诶盟Y源過(guò)程中，有時(shí)采取了不合理的開(kāi)發(fā)與⑨________措施，以致⑩________水的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，加上許多地方出現(xiàn)水體嚴(yán)重________，淡水資源更為緊缺。

b．世界淡水的需求量大：人類(lèi)對(duì)水的需求包括__________和__________。隨著________不斷增加，__________生產(chǎn)發(fā)展，以及其他社會(huì)用水?dāng)U大，供需矛盾非常突出。

2．水資源短缺的影響

(1)水資源短缺________著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響__________產(chǎn)量，對(duì)____________產(chǎn)生不良影響，并且直接損害人們的身體健康。

(2)為爭(zhēng)奪水資源，在一些地區(qū)還引發(fā)____________。如水資源短缺已成為_(kāi)_______、非洲等地區(qū)國(guó)家關(guān)系緊張的重要原因之一。

(二)中國(guó)淡水供應(yīng)與需求

1．總特點(diǎn)：中國(guó)水資源○21________豐富，但○22________水資源量很少。

2．水資源短缺的原因：a.時(shí)空分布不均?？傄?guī)律由○23________________遞減。○24______多北少，○25______多西少?！?6________多、○27________少。b.工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活等方面對(duì)水的需求量○28____________。

3．我國(guó)水資源供需○29________，農(nóng)業(yè)和○30________缺水狀況已備受關(guān)注。缺水已經(jīng)成為對(duì)○31________生產(chǎn)有重要影響的問(wèn)題。

二、耕地日漸減少

1．隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類(lèi)正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的耕地資源①________的問(wèn)題。

2．中國(guó)耕地資源面臨的壓力

a．耕地比重②____，人均占有量③______。

b．耕地的地理分布很④________，各省區(qū)人均耕地水平也存在很大差別。

c．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，⑤__________建設(shè)用地增長(zhǎng)迅速，加劇了人均耕地的減少。

d．由于人口增加，土地利用強(qiáng)度不斷增加，致使⑥________嚴(yán)重，加上由于不合理的灌溉和施用農(nóng)藥等，使耕地受到嚴(yán)重的⑦_(dá)_______，更加劇了耕地不足的局面。

三、一些礦產(chǎn)瀕臨耗竭

1．世界礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀：礦產(chǎn)資源的特性之一是其⑧________________，全世界消費(fèi)礦產(chǎn)資源的數(shù)量卻呈現(xiàn)快速⑨________的趨勢(shì)。隨著礦產(chǎn)資源消費(fèi)量的急劇增長(zhǎng)，有些礦種發(fā)生短缺甚至耗竭。

2．我國(guó)礦產(chǎn)資源的緊迫性表現(xiàn)

(1)中國(guó)礦產(chǎn)資源總量⑩______，而人均占有量______于世界平均水平。

(2)礦產(chǎn)資源中富礦______，貧礦______，加之開(kāi)采中采富棄貧，使礦產(chǎn)________下降。

(3)礦產(chǎn)資源的地區(qū)分布不平衡，礦產(chǎn)品的加工消費(fèi)區(qū)集中在____________地區(qū)，而礦產(chǎn)資源主要富集在________地區(qū)，礦產(chǎn)資源供需矛盾加劇。

一、淡水資源短缺

1．世界淡水資源短缺的原因及危害

2．中國(guó)淡水資源短缺的原因

具體原因

自然原因空間分布不均南多北少，東多西少

季節(jié)分配不均夏秋多，冬春少

年際變化大受夏季風(fēng)的影響，部分地區(qū)出現(xiàn)年際缺水現(xiàn)象

與耕地資源分布不協(xié)調(diào)耕地資源北多南少，而水資源分布是南多北少

人為原因人均占有水資源量少人口數(shù)量龐大

水資源利用不當(dāng)浪費(fèi)嚴(yán)重

污染嚴(yán)重

讀“我國(guó)水資源分布圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)水資源的空間分布規(guī)律是________。

(2)形成缺水帶和少水帶最主要的自然原因是_______________________________________。

(3)多水帶地區(qū)也時(shí)常受到水資源緊張困擾，最主要的原因是___________________________。

(4)我國(guó)經(jīng)濟(jì)受水資源限制明顯的地區(qū)分布在________帶，原因是

　我國(guó)水資源空間分布規(guī)律和降水量的分布規(guī)律一致。由于我國(guó)是季風(fēng)氣候，深受來(lái)自太平洋東南季風(fēng)的影響，位于非季風(fēng)區(qū)的西北內(nèi)陸地區(qū)，降水稀少，屬于干旱、半干旱地區(qū)，形成缺水帶和少水帶；多水帶缺水主要是人為污染所導(dǎo)致的；我國(guó)水資源過(guò)渡帶，人口眾多，工農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)，需水量大，而水資源供給不足。

(1)南多北少，東多西少

(2)屬于干旱、半干旱地區(qū)

(3)水污染嚴(yán)重

(4)過(guò)渡　人口多，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用水量大

二、耕地日漸減少

1．世界耕地需求趨勢(shì)

2．中國(guó)耕地資源面臨的壓力

原因表現(xiàn)

自然原因耕地比重小山地面積大，耕地比重小，約占總土地面積的13.7%

耕地地理分布不均東南半壁88.4%，西北半壁11.6%

中、低產(chǎn)田比重大高、中、低產(chǎn)田各占1/3左右

人為原因人口數(shù)量大人均耕地少

非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地增加耕地不斷減少

土地的高強(qiáng)度利用耕地退化嚴(yán)重

不合理灌溉和施用農(nóng)藥耕地污染嚴(yán)重

讀下圖，完成下列問(wèn)題。

世界人口增長(zhǎng)與土地資源的供求

(1)世界耕地在20世紀(jì)中葉以后發(fā)生了哪些明顯的變化？試分析其原因。

(2)如果進(jìn)一步開(kāi)墾土地或使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)水平翻一番、翻兩番，世界土地資源供求關(guān)系的前景將怎樣變化？

(3)耕地供求矛盾的實(shí)質(zhì)是________，解決此矛盾的關(guān)鍵是________。

　由圖可知，當(dāng)世界所需耕地和可耕地面積兩條線相交時(shí)，供需正好平衡，此后便會(huì)出現(xiàn)供需矛盾。如果進(jìn)一步開(kāi)墾耕地或提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，可使出現(xiàn)供需矛盾的時(shí)間推遲，但不能從根本上解決耕地不足問(wèn)題。根本的解決措施是控制人口增長(zhǎng)。

(1)20世紀(jì)中葉以后，世界可耕地總面積不斷減少，而按現(xiàn)有的生產(chǎn)水平所需耕地面積不斷增加。

原因：①人口急劇增加；②非農(nóng)業(yè)用地不斷增加；③土地荒漠化和水土流失等使土地退化。

(2)如果進(jìn)一步開(kāi)墾耕地或提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，會(huì)使耕地出現(xiàn)供需矛盾的時(shí)間延緩。

(3)人地矛盾　控制人口增長(zhǎng)

三、礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭

雖然隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)手段的提高，礦產(chǎn)資源利用的深度和廣度不斷擴(kuò)大，但礦產(chǎn)資源在地球上的儲(chǔ)量是有限的，不合理的開(kāi)發(fā)利用，使礦產(chǎn)資源正面臨迅速短缺或耗竭的危險(xiǎn)。

1．世界消費(fèi)礦產(chǎn)資源的數(shù)量呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)

占世界人口1/5的發(fā)達(dá)國(guó)家消費(fèi)了世界3/4的礦產(chǎn)資源，發(fā)展中國(guó)家礦產(chǎn)資源消費(fèi)量只占世界的1/4。由于世界礦產(chǎn)資源消費(fèi)量急劇增長(zhǎng)，有些礦種發(fā)生短缺甚至耗竭。

2．中國(guó)礦產(chǎn)資源的供需矛盾及產(chǎn)生原因

讀“世界14種重要礦產(chǎn)的預(yù)期壽命圖”，完成下列問(wèn)題。

(1)礦產(chǎn)資源的分布主要受________作用制約。

(2)礦產(chǎn)資源屬________資源，其數(shù)量是_______的。就發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家比較，消費(fèi)量占絕大多數(shù)的是________國(guó)家。

(3)礦產(chǎn)可開(kāi)采壽命的減少與消費(fèi)增長(zhǎng)率之間的關(guān)系是_________________________________。

(4)對(duì)非可再生資源的可持續(xù)利用，就是要資源_______________________________________，

減少浪費(fèi)，延長(zhǎng)其資源________問(wèn)題。

　解答本題的關(guān)鍵在第(3)題，主要是考查讀圖分析能力。從圖中可以得出結(jié)論：消費(fèi)水平提高，礦產(chǎn)的開(kāi)采壽命衰減；消費(fèi)增長(zhǎng)率越大，礦產(chǎn)開(kāi)采壽命衰減得越快。所以對(duì)非可再生資源要合理開(kāi)采利用，延長(zhǎng)耗竭時(shí)間。

　(1)地質(zhì)成礦　

(2)非可再生　有限　發(fā)達(dá)

(3)消費(fèi)增長(zhǎng)率越大的礦產(chǎn)其可開(kāi)采壽命衰減得越快

(4)最優(yōu)消耗，提高利用率　耗竭時(shí)間

1．我國(guó)水資源和耕地的分布特點(diǎn)是()

A．南方地多水少B．南方地少水多

C．北方地多水多D．北方地少水少

讀“我國(guó)某地區(qū)土地退化示意圖”，回答2～4題。

2．該區(qū)土地退化的主要原因是()

A．流水侵蝕B．風(fēng)力侵蝕

C．物理風(fēng)化D．化學(xué)溶蝕

3．從氣候特征的相似性來(lái)說(shuō)，該圖可以用來(lái)表示我國(guó)土地退化的區(qū)域是()

A．我國(guó)的黃土高原地區(qū)B．我國(guó)內(nèi)蒙古、青海、寧夏等省區(qū)

C．我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)D．我國(guó)的南方低山丘陵區(qū)

4．為避免進(jìn)一步土地退化，應(yīng)采取的有效措施是()

A．加快城市化進(jìn)程，提高人民生活水平B．大力引水灌溉，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C．解決當(dāng)?shù)厝罕娚钣媚埽瑖?yán)禁砍伐D．鼓勵(lì)人們向外遷移，減輕土地壓力

5．我國(guó)礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)是()

A．礦產(chǎn)資源總量大，人均占有量高于世界平均水平

B．礦產(chǎn)資源中富礦少，貧礦多

C．開(kāi)采中采富棄貧，提高了礦產(chǎn)資源的利用率

D．礦產(chǎn)資源的地區(qū)分布不平衡，一般來(lái)說(shuō)，東多西少

6．閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料1：

材料2：有關(guān)專(zhuān)家分析，目前面臨水資源短缺問(wèn)題的人口數(shù)將近5億人，到了2025年，面臨此問(wèn)題的人口數(shù)將達(dá)到28億。

材料3：在水資源短缺的同時(shí)，水資源的污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查顯示，在歐洲，萊茵河河水嚴(yán)重污染，44種魚(yú)類(lèi)有8類(lèi)已銷(xiāo)聲匿跡，還有25類(lèi)處于瀕危狀態(tài)。

(1)漫畫(huà)中反映了哪些問(wèn)題？會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？

(2)分析材料2所反映問(wèn)題的產(chǎn)生原因。

(3)如何解決材料3所反映的問(wèn)題？

一、單項(xiàng)選擇題

1．下列有關(guān)我國(guó)水資源分布特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是()

①我國(guó)水資源的空間分配不均勻，南方多、北方少，東部多、西部少?、谖覈?guó)水資源的時(shí)間分配也不均勻，夏、秋兩季多，冬、春兩季少，各年之間的變化很大?、鄣厍蛏系乃Y源，從廣義來(lái)說(shuō)是指水圈內(nèi)水量的總體?、苣壳叭祟?lèi)比較容易利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水

A．①②B．①③C．②④D．②③

某面積較小的島國(guó)為改變淡水供給不足的狀況，規(guī)劃在填海地段建地下水庫(kù)——將收集的雨水和地表徑流，通過(guò)灌注井儲(chǔ)存于地下含水層，需要時(shí)回抽補(bǔ)充地面供水。據(jù)此回答2～3題。

2．提出此項(xiàng)規(guī)劃，是因?yàn)樵搰?guó)()

①用水量大　②降水豐富　③干旱少雨　④污染嚴(yán)重

A．①②B．②③C．③④D．①④

3．為解決淡水供給不足問(wèn)題，現(xiàn)階段該國(guó)可以采取的措施有()

①節(jié)約用水?、趪?guó)內(nèi)跨流域調(diào)水?、廴斯そ邓、苎h(huán)用水

A．①②B．②③C．③④D．①④

4．有關(guān)耕地資源的敘述，正確的是()

A．世界上目前有大量未開(kāi)墾的土地，利用潛力巨大

B．隨著對(duì)未開(kāi)墾土地的開(kāi)發(fā)，世界可耕地總面積不斷增加

C．隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類(lèi)不會(huì)面臨耕地不足的局面

D．隨著人口增長(zhǎng)，耕地不足的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重

5．合理利用礦產(chǎn)資源的根本原因是()

A．人類(lèi)認(rèn)知水平提高了

B．礦產(chǎn)資源的地區(qū)分布不均

C．礦產(chǎn)資源伴生礦多，分選冶煉困難

D．礦產(chǎn)資源是非可再生資源，人類(lèi)面臨礦產(chǎn)資源匱乏與枯竭的威脅

6．2012年上半年我國(guó)鄭州等許多城市提高了用水價(jià)格，其主要目的是()

A．促進(jìn)節(jié)約用水B．與國(guó)際水價(jià)接軌C．增加國(guó)家稅收D．增加地方財(cái)政收入

7．關(guān)于我國(guó)土地資源危機(jī)敘述錯(cuò)誤的是()

A．耕地的減少與退化B．荒漠化面積不斷擴(kuò)大

C．土地污染和土壤鹽堿化D．水土流失只分布在黃土高原

8．關(guān)于我國(guó)能源地區(qū)分布的敘述正確的是()

A．我國(guó)東南沿海和西藏、云南一帶，是亞歐板塊與太平洋板塊的交接地帶，地?zé)嶝S富

B．我國(guó)北方農(nóng)村利用沼氣的季節(jié)比南方長(zhǎng)，是因?yàn)楸狈皆县S富

C．西南地區(qū)水能和天然氣資源豐富

D．華北、華東地區(qū)降水量豐富，水能資源特別豐富

二、綜合題

9．糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注，我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀下圖回答問(wèn)題。

(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)采取哪些措施？

(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因。

(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。

10．閱讀材料，回答問(wèn)題。

我國(guó)富煤少油，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)口原油逐年攀升，“煤制油”被提上議事日程。內(nèi)蒙古高原神華“煤制油”項(xiàng)目，年消化原煤1500萬(wàn)t，產(chǎn)成品油500萬(wàn)t，并計(jì)劃在今后15年內(nèi)，投資2000億元，達(dá)到年產(chǎn)3000萬(wàn)t油品的能力，形成新的產(chǎn)業(yè)鏈，效益比直接賣(mài)原煤可提高20倍。此外，安徽、黑龍江、河南、新疆等地區(qū)，大小不等的“煤制油”項(xiàng)目即將啟動(dòng)。

(1)在煤炭開(kāi)采和利用過(guò)程中，通常會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。山西省是我國(guó)煤炭資源最豐富的地區(qū)，試分析山西省酸雨問(wèn)題較輕的自然原因。

(2)有人認(rèn)為：“煤制油”核心技術(shù)已經(jīng)突破，可以建設(shè)煤制油項(xiàng)目。也有人認(rèn)為：“煤制油”項(xiàng)目負(fù)面影響太大，不應(yīng)該建設(shè)。請(qǐng)你選擇其中的一種觀點(diǎn)，說(shuō)明理由。

(3)為緩解東南沿海能源緊張狀況，可采取哪些對(duì)策？

[知識(shí)鏈接]

一、①2.53?、诒ㄋ、凵顚拥叵滤、艿孛媪魉、輾夂颉、薨臀鳌、呙绹?guó)　⑧北非?、峁芾怼、饫速M(fèi)　污染　生產(chǎn)用水　生活用水　人口　工農(nóng)業(yè)　制約　糧食　生態(tài)環(huán)境　國(guó)際沖突　中東　○21總量　○22人均　○23東南向西北　○24南　○25東　○26夏秋○27冬春　○28急劇增長(zhǎng)　○29不平衡　○30城市　○31工農(nóng)業(yè)

二～三、①不足?、谛　、凵佟、懿痪、莘寝r(nóng)業(yè)?、尥恋赝嘶呶廴尽、喾强稍偕浴、嵩鲩L(zhǎng)?、獯蟆〉汀∩佟《唷∑肺弧|南沿海　中西部

[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]

1.B2.B　3.C　4.C5.B

6.(1)水資源污染?！∷Y源短缺制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，危及人類(lèi)和生物的生存。

(2)自然原因：地球上淡水資源有限，水資源地區(qū)分布不均。

人為原因：人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，導(dǎo)致用水量增加；水資源不合理的開(kāi)發(fā)和利用。

(3)減少工業(yè)廢水、生活污水的排放；加強(qiáng)對(duì)污水的治理；農(nóng)業(yè)中合理施用化肥；依靠法律、法規(guī)進(jìn)行治理等。

[拓展提升]

1.A2.A3.D4.D5.D6.A7.D8.C

9.(1)植樹(shù)造林；保護(hù)濕地(保護(hù)沼澤)；保持土壤肥力(增施有機(jī)肥)；秸稈還田；用養(yǎng)結(jié)合。

(2)山地、丘陵比重大(平原比重小)；人口密度大；非農(nóng)業(yè)用地比重大(城市化水平高)。

(3)絕大多數(shù)省級(jí)行政區(qū)的人均耕地低于世界平均水平；一些省級(jí)行政區(qū)的人均耕地已經(jīng)在警戒線以下；人均耕地面積呈下降趨勢(shì)。

10.(1)降水量少；地勢(shì)較高，風(fēng)力較大，有利于污染物的擴(kuò)散；土壤多呈堿性，空氣中堿性塵埃對(duì)酸性氣體有中和作用。

(2)應(yīng)該建設(shè)。　理由是：我國(guó)煤炭資源豐富，“煤制油”的原料充足；我國(guó)石油緊張，進(jìn)口量大；核心技術(shù)已經(jīng)突破；可形成新的產(chǎn)業(yè)鏈，效益高。

不應(yīng)該建設(shè)?！±碛墒牵骸懊褐朴汀鞭D(zhuǎn)化率不高會(huì)導(dǎo)致能源浪費(fèi)；投資大、成本高；煤制油消耗大量水資源；導(dǎo)致煤炭開(kāi)采量加大，加速煤炭資源枯竭。

(3)開(kāi)源方面：開(kāi)發(fā)新能源；節(jié)流方面：加強(qiáng)技術(shù)革新，降低能耗；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展耗能少的產(chǎn)業(yè)；區(qū)際協(xié)調(diào)：將耗能大戶(hù)轉(zhuǎn)移至能源豐富的地區(qū)，拓展新的能源輸入通道。

相關(guān)知識(shí)

人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更容易聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

4.1人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題學(xué)案（湘教版必修2）
　根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。

一、環(huán)境問(wèn)題的概念與類(lèi)型
1．概念：指由于①______________或②______________使環(huán)境條件發(fā)生了變化，并對(duì)人類(lèi)及其他生物的③__________________造成影響和破壞的問(wèn)題。
2．產(chǎn)生的原因
3．類(lèi)型
主要類(lèi)型(按性質(zhì)劃分)表現(xiàn)
⑨________________大氣污染、水體污染、土壤污染、生物污染等
環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題⑩______、全球變暖、臭氧層破壞等
生態(tài)破壞問(wèn)題水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、________________________等
________________________問(wèn)題森林、草原、礦產(chǎn)等資源的減少和破壞
二、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
1．部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少
2．生態(tài)破壞，生物多樣性受損
3．環(huán)境污染，人類(lèi)生存環(huán)境質(zhì)量下降
(1)環(huán)境污染的概念
(2)主要污染類(lèi)型
主要類(lèi)型主要污染物危害
水污染________________、工業(yè)廢水、農(nóng)藥、化肥及畜禽糞便等影響水的有效利用，危害人體健康或破壞______________，造成______________
大氣污染氣溶膠狀態(tài)污染物和氣體狀態(tài)污染物，常見(jiàn)的有二氧化硫、硫化氫、____________、一氧化碳等影響人類(lèi)和動(dòng)物的健康，危害植被，腐蝕材料，影響氣候，降低能見(jiàn)度，引發(fā)______________、臭氧層空洞和酸雨等
土壤污染有機(jī)污染物、重金屬、放射性元素、__________等使土壤的性質(zhì)、組成及形狀等發(fā)生變化，并導(dǎo)致土壤自然功能失調(diào)、__________________

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練
　
考查點(diǎn)1　環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因
1．關(guān)于環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生原因的敘述，正確的是()
A．自然原因是主要的
B．環(huán)境發(fā)展的必然
C．人為原因更為重要
D．環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生完全由人類(lèi)的活動(dòng)決定
2．下面的環(huán)境問(wèn)題屬于由環(huán)境污染演化而來(lái)的是()
A．大氣污染B．全球變暖
C．水土流失D．礦產(chǎn)資源的減少
3．漫畫(huà)所示環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是()
A．?dāng)U大濕地面積B．大量排放污水
C．過(guò)度開(kāi)采地下水D．大量燃燒化石燃料
考查點(diǎn)2　人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
4．下列現(xiàn)象不屬于生態(tài)破壞的是()
A．水土流失，土地荒漠化
B．水源枯竭，土地鹽堿化
C．交通擁擠，垃圾包圍城市
D．森林面積減少，生物物種滅絕
5．由于不合理的農(nóng)業(yè)灌溉會(huì)導(dǎo)致()
A．土壤鹽漬化B．水土流失
C．水體污染D．土地荒漠化
考查點(diǎn)3　環(huán)境污染問(wèn)題
6．工業(yè)化時(shí)代，人類(lèi)社會(huì)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越顯著，環(huán)境的變化影響人類(lèi)的生活。我國(guó)云南某地的大理石雕像，天長(zhǎng)日久變得“面目殘破”。這主要是因?yàn)?)
A．酸雨淋蝕加劇B．紫外線輻射強(qiáng)烈
C．沙塵暴頻繁肆虐D．大氣二氧化碳含量增加
方法技巧練
圖示法分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因
讀“世界生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重威脅示意圖”，完成(1)～(2)題。
(1)圖中沒(méi)有顯示的環(huán)境問(wèn)題是()
A．生物多樣性減少B．耕地沙化
C．自然資源枯竭D．土壤污染
(2)下列環(huán)境問(wèn)題不是由圖中顯示環(huán)境問(wèn)題引起的是()
A．沙塵暴B．水土流失
C．全球氣候變暖D．臭氧層破壞
方法技巧
活動(dòng)思考
按環(huán)境要素劃分：水體污染。理由：水體是環(huán)境要素之一。
按生產(chǎn)類(lèi)型劃分：農(nóng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題、生活環(huán)境問(wèn)題。理由：農(nóng)業(yè)、生活(主要是第三產(chǎn)業(yè))屬于不同的生產(chǎn)類(lèi)型。
按地理空間劃分：局部環(huán)境問(wèn)題、全球環(huán)境問(wèn)題。理由：局部、全球是按地理空間的大小劃分的。(P87)
活動(dòng)探究
1．對(duì)土地資源的破壞主要有：盲目開(kāi)墾、過(guò)度放牧、開(kāi)礦修路、不合理的灌溉等；對(duì)森林資源的破壞主要有：亂砍濫伐森林，盲目開(kāi)墾。
2．(1)地球的總面積，特別是適宜人類(lèi)生存的陸地面積是有限的，隨著人口的增長(zhǎng)，人口密度逐漸增大，適合人類(lèi)生存的空間資源日趨緊張。
(2)隨著人口的增長(zhǎng)，自然資源的人均擁有量逐漸減小，非可再生資源逐漸減少，自然資源不足的問(wèn)題日漸突出。
(3)由于人口密度越來(lái)越大，部分地區(qū)超過(guò)了合理的環(huán)境容量，再加上人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)活動(dòng)，環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴(yán)重，使部分自然資源遭到破壞，加劇了自然資源不足的問(wèn)題。(P88)
活動(dòng)探究
1.
2．哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵，鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴芡{的主要原因是棲息地的喪失。
3．禁止亂捕濫獵，保護(hù)動(dòng)物的棲息地。(P90～P91)
活動(dòng)探究
本活動(dòng)是一個(gè)關(guān)于土壤污染的題目，要求學(xué)生參照?qǐng)D示，以簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)出土壤污染產(chǎn)生的原因和可能的后果，目的在于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言描述地理現(xiàn)象和規(guī)律。
1．土壤污染產(chǎn)生的原因：近年來(lái)，由于人口急劇增長(zhǎng)，工業(yè)迅猛發(fā)展，不斷向土壤表面堆放和傾倒固體廢棄物，施用農(nóng)藥、化肥等活動(dòng)產(chǎn)生的有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的污染物及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。
可能產(chǎn)生的后果：當(dāng)土壤中含有有害物質(zhì)過(guò)多，超過(guò)土壤的自?xún)裟芰r(shí)，就會(huì)引起土壤的組成、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，微生物活動(dòng)受到抑制，有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累，通過(guò)“土壤→植物→人體”，或通過(guò)“土壤→水→人體”間接被人體吸收，危害人體健康。
2．對(duì)農(nóng)作物的危害：使農(nóng)作物中污染物的含量增加，進(jìn)而在人體內(nèi)逐漸積累，影響人們的身體健康。
3．治理土壤污染的措施：為了控制和消除土壤的污染，首先要控制和消除土壤污染源，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理，合理施用化肥和農(nóng)藥。同時(shí)還要采取防治措施，如針對(duì)土壤污染物的種類(lèi)，種植有較強(qiáng)吸收力的植物，降低有毒物質(zhì)的含量(例如羊齒類(lèi)鐵角蕨屬的植物能吸收土壤中的重金屬)；或通過(guò)生物降解凈化土壤(例如蚯蚓能降解農(nóng)藥、重金屬等)；或施加抑制劑改變污染物質(zhì)在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化方向，減少作物的吸收(例如施用石灰)，提高土壤的pH，促使鎘、汞、銅、鋅等形成氫氧化物沉淀。此外，還可以通過(guò)增施有機(jī)肥、改變耕作制度、換土、深翻等手段，治理土壤污染。(P93)

參考答案
知識(shí)清單
①人類(lèi)活動(dòng)　②自然原因?、凵婧桶l(fā)展　④工農(nóng)業(yè)　⑤經(jīng)濟(jì)　⑥廢棄物?、哔Y源?、嗌鷳B(tài)破壞?、岘h(huán)境污染⑩酸雨　生物多樣性減少　自然資源衰竭　開(kāi)采砍伐森林　生物鏈　賴(lài)以生存　土地荒漠化　生產(chǎn)　環(huán)境質(zhì)量　健康　生活污水　生態(tài)環(huán)境　水質(zhì)惡化　一氧化氮　溫室效應(yīng)　病原體土壤質(zhì)量惡化
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練
1．C　[環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生既有自然原因也有人為原因，但人為原因更為重要。自然界有其自身發(fā)展的規(guī)律，當(dāng)人類(lèi)活動(dòng)破壞了這種規(guī)律之后必然會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題。]
2．B　[環(huán)境問(wèn)題的種類(lèi)很多，大氣污染是環(huán)境污染問(wèn)題，水土流失是生態(tài)破壞問(wèn)題，礦產(chǎn)資源的減少是自然資源衰竭問(wèn)題，全球變暖則是由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題。]
3．D　[圣誕老人劃船送禮是因?yàn)槿蜃兣贡ㄈ诨Ｆ矫嫔仙?。全球變暖是大量燃燒化石燃料所造成的。]
4．C　[交通擁擠，垃圾包圍城市是城市化產(chǎn)生的環(huán)境污染問(wèn)題。]
5．A　[大水漫灌等不合理的農(nóng)業(yè)灌溉會(huì)導(dǎo)致地下水位上升從而導(dǎo)致土壤鹽漬化。]
6．A　[酸雨容易導(dǎo)致土壤酸化、腐蝕建筑物等，紫外線輻射強(qiáng)烈會(huì)損害人及其他動(dòng)物的皮膚，沙塵暴頻繁主要導(dǎo)致能見(jiàn)度降低、空氣污濁等危害，二氧化碳增加會(huì)導(dǎo)致氣候變暖。]
方法技巧練
(1)D　(2)D　[(1)森林減少、土壤退化、濕地減少屬于自然資源枯竭，部分樹(shù)種和魚(yú)類(lèi)瀕臨滅絕屬于生物多樣性減少，土壤退化會(huì)導(dǎo)致耕地沙化，而土壤污染是人類(lèi)活動(dòng)將污染物質(zhì)排入土壤造成的，圖中沒(méi)有顯示。(2)植被破壞會(huì)導(dǎo)致水土流失、土地沙化，而沙化的土地為沙塵暴提供沙源；植被(尤其是熱帶雨林)可以吸收大量的二氧化碳，而二氧化碳的大量增加是導(dǎo)致全球氣候變暖加劇的主要原因；人類(lèi)排放的大量氟氯烴等物質(zhì)上升到平流層后會(huì)破壞臭氧層。]

當(dāng)前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題學(xué)案

一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的高中教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“當(dāng)前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題學(xué)案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題》教案分析

一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“《人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題》教案分析”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題》教案分析

第一節(jié)人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
三維目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
1.理解環(huán)境問(wèn)題的概念與類(lèi)型。
2.分析人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題，尋求解決途徑。
二、過(guò)程與方法
1.自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究。
2.通過(guò)讀圖分析學(xué)會(huì)判斷主要環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、危害的方法。
3.對(duì)自己身邊的環(huán)境問(wèn)題提出解決的措施，培養(yǎng)分析問(wèn)題的方法。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的公民意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.環(huán)境問(wèn)題的概念與分類(lèi)。?
2.人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn)：人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、補(bǔ)充材料等。
教學(xué)過(guò)程
展示環(huán)境問(wèn)題圖片讓學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題有直觀的認(rèn)識(shí)。
一、環(huán)境問(wèn)題的概念與分類(lèi)
1.什么是環(huán)境問(wèn)題？閱讀教材第一、二段?自主學(xué)習(xí)?思考??
2.哪些環(huán)境問(wèn)題威脅著人類(lèi)的生存和持續(xù)發(fā)展？環(huán)境問(wèn)題類(lèi)型？
讀書(shū)討論回答根據(jù)性質(zhì)可把環(huán)境問(wèn)題劃分為哪些類(lèi)型：討論如何按生產(chǎn)類(lèi)型、地理空間、環(huán)境要素對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行劃分。
3、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊的環(huán)境問(wèn)題？?
學(xué)生回答?兒時(shí)嬉戲的小河現(xiàn)在已面目全非、童年時(shí)期在山野多見(jiàn)的小動(dòng)物現(xiàn)在大多絕跡二、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
1、資源的枯竭:
(1)閱讀教材中“全球自然資源的減少”材料?探討人口增長(zhǎng)與自然資源減少的關(guān)系。
(2)、展示土壤鹽漬化和亂砍亂伐圖片?請(qǐng)學(xué)生分析人類(lèi)對(duì)土地資源和森林資源的破壞主要有哪幾種形式?毀林開(kāi)荒亂砍亂伐等采礦不當(dāng)?shù)墓喔冉ㄖ玫?br> 2、環(huán)境的破壞不僅威脅到人類(lèi)的生存和發(fā)展更讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸甚至滅絕?請(qǐng)學(xué)生閱讀教材“世界森林資源的危機(jī)”和“渡渡鳥(niǎo)的滅絕”兩段材料?參照“全球物種數(shù)目分類(lèi)”圖表和“哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴芡{的原因”圖表畫(huà)出哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴芡{原因的對(duì)比柱狀圖。分析哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危的主要原因分別是什么?討論人類(lèi)應(yīng)該從渡渡鳥(niǎo)的滅絕中吸取哪些教訓(xùn)?
3、(1).讀圖4-6?討論造紙廠在哪些生產(chǎn)環(huán)節(jié)會(huì)對(duì)水資源造成污染?
(2).讀教材圖4-7、圖4-8和材料?
分析討論當(dāng)?shù)氐拇髿馕廴驹词鞘裁?污染的形式?煙塵、汽車(chē)尾氣等?和程度?嚴(yán)重、一般、輕度?如何?
大氣污染對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成了什么樣的危害?請(qǐng)舉例說(shuō)明。你們認(rèn)為應(yīng)如何治理當(dāng)?shù)氐拇髿馕廴尽?br> (3)讀圖4-9、圖4-10討論土壤污染都有哪些類(lèi)型?應(yīng)該如何治理?探究性活動(dòng)?
(4)閱讀書(shū)中材料“鎘米事件”說(shuō)說(shuō)土壤污染會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生什么樣的危害?聯(lián)系我國(guó)當(dāng)下愈演愈烈的食品安全問(wèn)題討論?有哪些與環(huán)境問(wèn)題有關(guān)?
總結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)環(huán)境問(wèn)題的概念和分類(lèi)?并通過(guò)實(shí)例對(duì)當(dāng)前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行介紹?由于本部分內(nèi)容在初中和高中地理各章的學(xué)習(xí)中已有所了解?因此?可以將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到對(duì)知識(shí)的梳理和歸納上來(lái)?實(shí)現(xiàn)能運(yùn)用原來(lái)所學(xué)的知識(shí)?總結(jié)概念?歸納類(lèi)型的學(xué)習(xí)目的。
教法案例分析法、多媒體教學(xué)法、自學(xué)輔導(dǎo)法學(xué)法觀察法、理論聯(lián)系實(shí)際、列表總結(jié)板書(shū)一、1.環(huán)境問(wèn)題的概念分類(lèi)
二、2.人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
時(shí)間安排復(fù)習(xí)5分鐘
講授新課20分鐘
練習(xí)、回答問(wèn)題10分鐘
拓展訓(xùn)練10分鐘
總結(jié)3分鐘
布置作業(yè)2分鐘

第1節(jié)人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

第1節(jié)人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
本節(jié)三維目標(biāo)
知識(shí)與技能：
了解人類(lèi)面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問(wèn)題，知道這些環(huán)境問(wèn)題的成因及危害，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分析各種全球性環(huán)境問(wèn)題的成因的能力。
過(guò)程與方法：學(xué)生自主學(xué)學(xué)習(xí)為主，開(kāi)展閱讀探究，，提高學(xué)生搜集、分析資料的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：引起學(xué)生對(duì)全球性環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重危害有深刻的認(rèn)識(shí)，初步樹(shù)立正確的環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
重點(diǎn)：主要環(huán)境問(wèn)題的成因與危害
難點(diǎn)：對(duì)環(huán)境問(wèn)題案例進(jìn)行正確的分析、評(píng)價(jià)
1.認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題
人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類(lèi)和其他生物生存與發(fā)展的所有問(wèn)題。
講解點(diǎn)二：全球氣候變暖
2.全球氣候變暖的原因
（1）科學(xué)家們通過(guò)分析19世紀(jì)后期以來(lái)的全球氣象觀測(cè)資料發(fā)現(xiàn)，全球平均氣溫在過(guò)去的100多年中明顯上升，到目前已經(jīng)升高了0．3-0．6°C，如圖所示：
（2）全球變暖除與自然原因（如，全球氣候正處于溫暖期）有關(guān)外，主要是原因是人文原因：①礦物燃料（如煤、石油、天然氣等）的燃燒，向大氣排放了大量二氧化碳等溫室氣體；②毀林，特別是被稱(chēng)為“地球肺”的熱帶雨林的破壞。
（3）全球氣候變暖的危害
全球氣候變暖對(duì)當(dāng)今世界和我國(guó)的自然環(huán)境，以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了越來(lái)越明顯的影響，一個(gè)直接后果是導(dǎo)致海平面上升如圖所示：

海平面上升引起了一系列嚴(yán)重后果，如下圖所示：

此外，據(jù)有關(guān)研究表明，近些年來(lái)頻繁發(fā)生的厄爾尼諾和拉尼娜等氣候異常也與全球變暖有一定關(guān)系。
（4）應(yīng)對(duì)全球變暖
①減少礦物燃料的燃燒，推廣使用清潔能源。
②保護(hù)現(xiàn)有植被和植樹(shù)造林。
③國(guó)際合作。
3．臭氧層的破壞
（1）臭氧層破壞的原因
地球大氣中，臭氧層能夠吸收大部分太陽(yáng)紫外線輻射，保護(hù)地球上的生命不受紫外線傷害。人類(lèi)使用致冷劑以及核爆炸和飛機(jī)尾氣，大量排放破壞臭氧層的氟氯烴。
（2）臭氧層破壞的危害
臭氧層破壞后，使到達(dá)地面的紫外線增多，使地球上的人類(lèi)和生物遭到嚴(yán)重威脅，如圖所示：
（3）應(yīng)對(duì)臭氧層破壞
①減少氟氯烴氣體的排放②研制新型的制冷設(shè)備
4．大氣污染與酸雨
（1）酸雨產(chǎn)生的原因及分布
礦物燃料的燃燒和汽車(chē)尾氣向大氣中排放大量的硫氧化物和氮氧化物等氣體，與大氣中的水汽結(jié)合形成的降水，如果PH值小于5．6，就稱(chēng)為酸雨。世界主要酸雨主要分布在北美、歐洲和長(zhǎng)江以南等地區(qū)。
（2）酸雨產(chǎn)生的危害
酸雨被稱(chēng)為“空中死神”，主要有下列影響：
河湖水酸化——影響?hù)~(yú)類(lèi)生長(zhǎng)
危害土地酸化——危害森林和農(nóng)作物生長(zhǎng)
腐蝕建筑物，文物古跡
危及人體健康
（3）應(yīng)對(duì)酸雨
①減少礦物燃料的燃燒②推廣清潔能源③加強(qiáng)國(guó)際間的合作
一、選擇題
1997年12月，149個(gè)國(guó)家和地區(qū)通過(guò)了限制溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書(shū)》?！毒┒甲h定書(shū)》于2005年2月16日正式生效。完成1～2題（2008，海南，3分）
1．履行《京都議定書(shū)》的一條重要途徑是調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，受此沖擊最大的產(chǎn)業(yè)是（）
A．鋼鐵B．機(jī)電C．紡織D．電子
2．由于《京都議定書(shū)》規(guī)定了減排目標(biāo)，溫室氣體排放量具有了價(jià)值，并成為一種商品。這種商品形成的市場(chǎng)稱(chēng)為（）
A．煤市場(chǎng)B．碳市場(chǎng)C．石油市場(chǎng)D．天然氣市場(chǎng)
3．下列關(guān)于全球氣候變暖及其影響的敘述，符合實(shí)際情況的是（2008，江蘇，2分）（）
A．全球各地的氣溫持續(xù)上升B．我國(guó)各地的降水量普遍增多
C．全球各地的河湖水位上升D．我國(guó)西部山地冰雪總量減少
下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖。讀圖回答4～5題。
4．與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問(wèn)題是（）
A．酸雨B．大氣保溫(溫室)效應(yīng)
C．臭氧層空洞D．揚(yáng)塵
5．實(shí)施清潔生產(chǎn)后，該廠（）
A．實(shí)現(xiàn)了無(wú)廢棄物排放B．生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用
C．隔斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系
D．從生產(chǎn)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)減少對(duì)環(huán)境的污染
據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，因全球變暖世界海平面到2100年將升高40-50厘米。下圖為“我國(guó)某地區(qū)海陸過(guò)渡地帶示意圖4-2-5”?；卮?～7題（2007，江蘇，4分）
圖4-2-5
6海平面上升對(duì)該地帶的影響有（）
A．加劇農(nóng)田土壤鹽堿化B．灘涂面積減少
C．淹沒(méi)部分耕地D．有利于港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
7．導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因有（）
A．臭氧層破壞B．森林被大量砍伐
C．二氧化碳排放量增加D．二氧化硫排放量增加
讀“某日洛杉磯幾種污染物濃度日變化圖”，根據(jù)“光化學(xué)煙霧”的相關(guān)知識(shí)回答8～10題（2008，合肥質(zhì)檢，2分）
8．“光化學(xué)煙霧”的主要污染物是（）
A．碳?xì)浠衔锖偷趸衔顱．硫氧化合物和臭氧
C．氮氧化合物和硫氧化合物D．碳?xì)浠衔锖统粞?br> 9．關(guān)于“光化學(xué)煙霧”及該日污染物濃度變化的敘述，正確的是（）
A．7點(diǎn)左右CO和NO濃度達(dá)到最大值，且NO的濃度大于CO的濃度B．O3濃度的日變化與氣溫的日變化相一致
C．“光化學(xué)煙霧”污染物的濃度與交通流量的日變化有關(guān)
D．午夜時(shí)分各種污染物的濃度最低
10．關(guān)于洛杉磯“光化學(xué)煙霧”的相關(guān)敘述，正確的是（）
A．位于北緯40°~60°之間，常年受西風(fēng)影響
B．與太陽(yáng)輻射中的紅外線輻射關(guān)系密切
C．冬季發(fā)生“光化學(xué)煙霧”的可能性大于夏季
D．在副熱帶高壓控制下的夏季是“光化學(xué)煙霧”發(fā)生的高頻季節(jié)
二、非選擇題
1．根據(jù)下表4-2-5和圖4-2-6，回答問(wèn)題。
溫室氣體工業(yè)化之前濃度（1970—1980年）現(xiàn)在濃度（1990年）年增量在大氣中衰變時(shí)間（年）
CO22.8×10－6ml/L2.8×10－6ml/L1.6×10－6ml/L50—200
甲烷7.9×10－7ml/L1.72×10－6ml/L1.5×10－8ml/L10
N2O2.88×10－6ml/L3.10×10－4ml/L8×10－7ml/L150
氟里昂1102.80×10－4ml/L1.0×105ml/L65
氟里昂1207.02.8×10－6ml/L130
表4-2-5
圖4-2-6
（1）氟氯烴化合物含量增加使氣候變暖的原因有，。
（2）自然界“消耗二氧化碳”的主要過(guò)程有：，。
（3）請(qǐng)你提出為避免溫室效應(yīng)給全球帶來(lái)的災(zāi)難性后果，人類(lèi)主要應(yīng)采取哪些針對(duì)性措施。
（4）表格中CO2濃度的變化會(huì)使圖2中C部分（增大或縮?。?。
（5）表格中的氟里昂的變化會(huì)使圖2中A部分（增大或縮?。?。
2．圖2l為“195l～2000年我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)受沙塵暴影響強(qiáng)度比例統(tǒng)計(jì)圈”。讀圖回答下列問(wèn)題。(2008，江蘇，10分)
(1)我國(guó)北部受沙塵暴影響強(qiáng)度的空間分布特點(diǎn)是_____。
(2)北京市受沙塵暴影響的強(qiáng)度總體上為_(kāi)_度。我國(guó)北部的沙塵暴多發(fā)生在___季，主要因?yàn)樵摷竟?jié)我國(guó)北部地區(qū)氣候___，植被稀少，且常有______天氣系統(tǒng)活動(dòng)，風(fēng)力強(qiáng)勁。
(3)首鋼集團(tuán)的搬遷使北京市的大氣環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善。首鋼搬遷所運(yùn)用的主要環(huán)境管理手段是(填選項(xiàng)字母)___。
A．行政手段B．法規(guī)手段c．經(jīng)濟(jì)手段D．教育手段
(4)為貫徹“綠色奧運(yùn)”理念，你認(rèn)為進(jìn)一步改善北京市的大氣環(huán)境質(zhì)量應(yīng)采取哪些措施。_____________________。
答案及剖析：
一、1．A剖析：鋼鐵工業(yè)需要消耗大量煤炭等能源，從而需要排放出大量的二氧化碳等溫室氣體。在限制溫室氣體大量排放的情況下，鋼鐵工業(yè)必然受得的沖擊最大。
2．B剖析：二氧化碳是最主要的溫室氣體，因此與之有關(guān)的應(yīng)是碳市場(chǎng)。
3．D剖析：全球氣溫升高，是就全球平均狀況而言的，并非表明地球上每一地區(qū)氣溫都在上升。全球氣候變暖會(huì)影響整個(gè)水循環(huán)過(guò)程，可能使蒸發(fā)加大，改變區(qū)域降水量和降水分布格局，增加降水極端異常事件的發(fā)生，導(dǎo)致洪澇、干旱災(zāi)害的頻次和強(qiáng)度增加，以及地表徑流發(fā)生的變化。氣候變暖會(huì)使我國(guó)西部山區(qū)的冰川加速融化，導(dǎo)致冰雪總量銳減。
4．B剖析：意在使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣除產(chǎn)生一般意義的環(huán)境污染外，還會(huì)產(chǎn)生全球性的大氣環(huán)境問(wèn)題。學(xué)生如果掌握各種大氣環(huán)境問(wèn)題的成因，結(jié)合該廠排出的廢氣，可順利確定答案。
5．D剖析：意在通過(guò)實(shí)例加深考生對(duì)清潔生產(chǎn)的理解，尤其改變考生可能形成的“清潔生產(chǎn)是無(wú)污染生產(chǎn)”的認(rèn)識(shí)。正確選項(xiàng)為D。
6.A、B剖析：據(jù)圖可知，海平面上升40~50厘米不會(huì)淹沒(méi)耕地，只淹沒(méi)坦途，海平面上升會(huì)導(dǎo)致部分港口基礎(chǔ)設(shè)施被淹沒(méi)。
7.B、C剖析：導(dǎo)致全球氣候變暖的原因主要有兩點(diǎn)，及二氧化碳排放量增多和毀林。
8．A剖析：“光化學(xué)煙霧”是大氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔锏仍谔?yáng)光的照射下，發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)而出現(xiàn)的一種大氣污染現(xiàn)象。
9．C剖析：“光化學(xué)煙霧”的主要的污染物是碳?xì)浠衔锖偷趸衔?，從圖中可以看出，氮氧化合物的濃度在白天較高，尤其是早晨最高，這顯然與一日內(nèi)的交通流量的日變化有關(guān)。
10．D剖析：在副熱帶高壓控制下，空氣水平流動(dòng)性差，不利于污染物擴(kuò)散；洛杉磯干熱的夏季，太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，因此易發(fā)生“光化學(xué)煙霧”；“光化學(xué)煙霧”與太陽(yáng)輻射中的紫外線有關(guān)。
二、1．（1）到達(dá)地面的紫外線增多；氟氯烴強(qiáng)烈吸收地面的紅外線。（2）植物的光合作用；水體的溶解（巖石的風(fēng)化）（3）減少和停止含碳燃料的使用，大力開(kāi)發(fā)新能源，保護(hù)現(xiàn)在森林，大力植樹(shù)造林。（4）增大（5）縮小
2．(1)由西向東逐漸減弱(2)輕；春；干燥(少雨)；冷鋒(3)A
(4)改善能源結(jié)構(gòu)；控制廢氣排放；植樹(shù)造林；加強(qiáng)風(fēng)沙源地區(qū)的生態(tài)建設(shè)。